五年级景物作文

五年级景物作文热门15篇。

写作文是为了鼓励学生展现自我和表达个性，这也是提高写作水平的动力。而要写好一篇作文，需先满足字数要求，然后才能走心。本文的“五年级景物作文”是幼儿教师教育网的编辑反复润色过的作品，希望能令您满意。我们相信，您在阅读本文中一定会有所收获！

五年级景物作文 篇1

我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。

西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖，第二个然而菱湖，第三个然而丰湖，第四个然而南湖，第五个然而鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼然而坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。

我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。

惠州西湖我爱你！

五年级景物作文 篇2

我的家乡是漯河，这是一个美丽的地方。有淘气的猫，人民公园，森林公园等等，但是我最喜欢去的地方是沙里河。沙里河位于洛河的东南角，每年都在源源不断地流淌，像两条互相交织的白玉带。她是洛河的骄傲，是洛河的美丽。

春天，河两岸柳树发芽，草地从地上伸出来，繁花盛开，河里鱼儿游来游去，燕子在天空中自由飞翔，许多孩子在放风筝！春天是多么美好的季节啊！

夏天，沙里河成为我们玩耍的地方。我们可以在茂密的树下玩秋千、捉迷藏等等。当我们变热时，我们脱下衣服，在河里游泳。这时，我们像在河里散步的鱼一样快乐。

秋天，凉风习习，沙里河岸变成金色的海洋，树木也披上了新的金衣。只有松树还绿，路边的菊花都在抢着开，有红的，有白的，有黄的，有紫的，真让人忘返。

冬天，天空大雪纷飞，鹅毛遍野，沙里河两岸成了一个白雪皑皑的世界。甚至松树都披上了银白色的外衣，河上结了厚厚的一层冰。我们可以在冰上滑冰！海峡两岸的孩子们正在堆雪人，打雪仗。他们真的很开心！

这是我家乡一年四季沙里河的景象。太美了！

五年级景物作文 篇3

我的学校——上站小学，是一所美丽的学校，我们在那里认真地学习，开心地玩耍。今天我就来介绍一下我的校园吧。

一进校园，首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的白杨树，它长得郁郁葱葱，好似两位守卫校园的哨兵。穿过杨树便是一个圆形的大花坛，花坛里的花朵芬芳扑鼻。在花坛的上方矗立着一座名为“腾飞”的雕塑，三位少年高举书本摆出了一副好学上进的样子。顺着花坛向上走，就来到了上院，上院最显眼的就是国旗台。每个星期我们都会在这里举行升旗仪式。庄严的国歌暗示着我们要珍惜我们来之不易的生活。绕过国旗台就来到了我最喜欢的塑胶操场了。

操场上有一个大大的舞台，还有一个植物园。下课时，同学们都会在这里嬉戏玩耍。课间操的时候，我们在这里做操。因为操场很干净，场地也大，所以大家都非常喜欢它。

我们的校园四季都充满了生机，我非常喜欢它。

五年级景物作文 篇4

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展现出一副美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你走进花园，在花瓣上舞蹈。顿时，万紫千红的花儿变成了五光十色的海洋。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你走进田间，在庄稼上飘走。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层巨浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米了开了怀。这时，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，人生和鸣。

你走进果园，在水果上奔跑。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红通通黄澄澄紫莹莹好可爱啊！大大小小，五颜六色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏。摘一个果子，咬一口，甜丝丝脆生生酸溜溜

我迷恋你，秋你是个丰收的季节，也是个美丽的季节。

五年级景物作文 篇5

问，这苍茫大地：世间繁华万千，何为最美?是这散漫秋叶?是那冬日冰雪?还是那紫雨云烟?在我心中，这些只不过是人生的背景板。而你，便是我心中最美的风景。

记得初一时，恰逢清明节，学校组织我们去烈士陵园扫墓。你为此准备了一场班会，以便让我们对这些人民英雄有更多的了解和更深的敬意。可是，在班会上，一个同学哗众取宠地开了一句玩笑：那些烈士还活着吗?班里爆发出一阵笑声。可是，这看似普通的一句玩笑竟深深刺痛了你的心。阳光下，两行愤怒的泪水冲出你的眼眶，向我们控诉：烈士，是为了国家的未来而牺牲的英雄!他们为了保护新一代而献出了他们宝贵的生命!而你们，却在这里拿他们开玩笑!你们我们一个个都垂下了头。谢谢你，让我们懂得了尊重，和敬爱。

前不久的春之声比赛，我们都拼尽全力，努力备战。可是，终究还是逃不过失利的结果。回到教室，气氛异常压抑。你站在讲台上，望着我们失望的神情，终于开口讲话：同学们，这次比赛，大家都为此倾尽全力，对结果寄予了很大的希望。虽然我们失利了，但我很高兴看到你们每一个人的成长!说到此处，忽听你的声音哽咽，你们都很棒，可是我在想，这次是不是因为我在我的心中，我一直觉得做好自己，便是，不需要其他东西去修饰，可是你再也说不下去，又是两行泪水从你的眼眶涌出。但我们能感受到，这里面充满了自责、愧疚，以及深深的遗憾。可是，我们不会服输!阳光明媚，你的眼里闪着泪光，跟着我们一起喊出九班的口号：九班九班，绝不一般!谢谢你，让我们明白了做好自己，便是。

啊，谢谢你，我们敬爱的班主任孙老师!你，授我们知识，教我们道理。同时，我们也在同你一起茁壮成长。你，就是我心中最靓丽的风景!

五年级景物作文 篇6

校园的一个角落

我的校园有很多美丽的角落！我最喜欢的是讲台旁边的科巴那瓦一个角度生长的不起眼的桃树！

每当我走进校门，都会被一个美丽的角落吸引！那也是我最喜欢去的地方！让我们先看看那棵桃树吧！你首先看到的是像无瑕翡翠一样的小叶子。他们好像是“新生命在颤抖”！它的叶子有的呈扇形，有的呈喇叭状……树上的花好美，樱花正在盛开。你挨着我，我挨着你，你挤！像碧美里一个漂亮的粉色小精灵，互相攀比！其他花瓣都是玫瑰红的，真的各有特色，美和优点。再加上树下五颜六色的花朵，散发出淡淡的甜丝丝香味，让人神清气爽，仿佛走进了画卷！看到这幅生机勃勃的画面，真的是红树林的高高低低的影子，春天的花又轻又厚！

这是我的校园。我的校园很美。我们这里还有很多植物！有高大的栲树；红山茶；米色，桂花.哦，对了，有人会问，这桃树为什么开樱花？说实话，我们学校的这棵树是桃树和樱桃树连在一起的树！也就是说，把樱花开了，把小桃一个个摘了！我爱我的校园，更爱它的一角！

五年级景物作文 篇7

我的故乡的春天，田野中最迷人的要算那艳丽的油菜花了。

从远处看，那狭长的油菜田就好像大自然的腰带;零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田，又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄绿分明。微风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽动人的姿态。

你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣，长长的菜苔四周整齐的排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡绿色的珠子似的花蕊，飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嗡嗡地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野歌唱。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。

这美丽的春天景色，真迷人，使我更爱大自然，更想去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的家乡田园之景。

五年级景物作文 篇8

我们家乡有很多美丽的地方，我最喜欢阳山的石城。

有一天，我和父母去了阳山石城。当我到达门口时，我看到了一块比我父亲高的石头，由许多大理石组成。上面刻有“阳山石城”四个红色大字，均匀、醒目、浑厚、有力。

走进阳山石城，我们看到一个统一的石头梯子，大小相同，由石头制成。在石梯旁的悬崖上，一个大腹便便的弥勒佛笑着看着我们，仿佛在欢迎我们。我们加快脚步，来到弥勒前仔细观看。它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生。

走进去，是百佛的形象。那里的石佛越来越多：观音、二郎神、赤脚大仙、查娜等石佛一个个进入我们的眼帘，让人应接不暇。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生，为这座山增添了一条雄伟美丽的风景线。

然后，我们走上了“88步石梯”。走在这个石梯上让人觉得毛骨悚然。看着两个皇帝，真的很高。感觉要摔倒了。石墙又直又陡，好像要倒了。走过八十八步后，我们看到了各种奇怪的岩石和“山峰”。有些像骆驼，有些像拇指。只见“山峰”如利剑般直指天空，仿佛要将天墙一分为二。它又陡又直，人们都很怀疑。这个高峰不是自然形成的，而是工匠精心打造的艺术品。

随着太阳渐渐落山，我们依依不舍地离开了阳山石城。回过头来，我不禁赞叹：“阳山石城，你是大自然和人类智慧的结晶！”

五年级景物作文 篇9

中秋节假期，我对妈妈说：“我想爬山。”我妈说带我去响水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是可以看长城。我们决定去响水湖“秋游”。

响水湖位于怀柔慕田峪长城以西。我从家开车花了两个小时。一路上我都在想为什么叫响水湖。真的很吵吗？到了那里才知道响水湖得名是因为在泉水源头，几千米外都能听到流水声，所以叫响水湖，怀柔最大的泉水，附近人的饮用水源，怀柔水库的水源之一。水质甘甜，新鲜，美味。看着介绍，我很激动。待会儿一定要尝尝美味的泉水！

当我们经过一条短短的山路时，我们站在响水湖的水源处，我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大，喷涌而出的场景立刻出现在我眼前。当地人告诉我们，它两年前赶上了低潮，有些日子我没有听到像这样的春水如雷的声音。我很幸运。

我蹲在一口浅泉边，把手伸进水里。凉爽的春天让我的手指非常舒服。这时，我发现了一群小鱼。我让我的手静静地呆在水里。过了一会儿，鱼轻轻地落在了我的手心。我立刻高兴地大叫：“妈妈，你看，小鱼游到我手里了！”我的声音吓了小鱼一跳，只留下手指间凌乱的水线。

青山温和，绿水湛蓝。一股山风徐徐吹来，夹杂着山里泥土的味道，在慵懒的心情下，身处这样的山中，绝对可以得到心灵的彻底净化。

北京初秋的气候很舒服。当我来到这里“踏入秋天”的时候，我可以呼吸到这座山的天然氧吧创造的新鲜空气，用手指触摸清凉的泉水，那是无比的舒适和快乐。

五年级景物作文 篇10

我们的校园是一个美丽的地方，处处有欢声笑语，鸟语花香。

初入校门，迎接你的是校门一侧的大红花与满天星。它们因为刚喝饱了水，看起来十分精神。有时，一只灰色的小蝴蝶会从这飞过，有时，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一侧，会发现这里也种植着各种花卉。春夏两季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黄的，它们从一丛花飞到下一丛花，连成一条彩色的丝带。而秋冬两季，则显得有一点死气沉沉。但一年四季，你都能发现小小的蚂蚁在上面爬动。一年级的小朋友喜欢从花里吸花蜜，常常不小心吸了一只蚂蚁。

再向前走，就是数学楼了。数学楼和我们的校服一样，都是白色和蓝色交织的。教学楼一共有四层，像几个大方盒子被拼到了一起，这就是我们学习的地方。随便走进一间教室，都可以看到后面的黑板报，无论是一年级还是六年级，都十分赏心悦目。

再往前走，就是小花园了。花园中绿树成荫，有梧桐树，还有芒果树。梧桐树通体笔直，像一位君王俯视着他的臣民;芒果树则绿叶婆娑，像门口的侍者，欢迎着每个人的到来。这里是我们最爱待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，没有之一。

小花园的后边是操场，这里是低年级小朋友下课最爱去的地方。活泼好动的他们总是玩着各样的游戏：小鱼出海、老鹰抓小鸡、开火车、三个字、抓人、躲猫猫这种我们十分熟悉的游戏，常常勾起我对一年级时候的回忆。他们互相追逐打闹，笑声传遍了整个校园。

这就是我美丽的校园。

五年级景物作文 篇11

我们学校风景优美，绿色长廊更是吸引人。

绿色长廊位于操场的东面。如果你仔细观察它，你会欣赏它的美丽。

长廊入口处有一棵挺拔的梧桐树，像勇士一样守护着长廊。春天，梧桐树枝叶繁茂，有点黄，还有一片片绿；夏天，它的枝叶繁茂，仿佛在向我们展示它所有的活力。那么多绿叶堆在一起，没有留下空隙，就像一把绿色的大伞，让我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨和几股秋风把它的叶子染成金黄色。突然，秋风一夜之间，黄叶纷纷落下。我和朋友们经常在大自然铺成的金色地毯上追逐嬉戏；冬天，吴彤树粗壮的树干和光秃秃的树枝顽强地站在那里，与寒冷和积雪搏斗，那些缩着脖子的人看到就站起来，敬意油然而生。

当你走进长廊时，你会闻到一股淡淡的木头气味。原来整个长廊都是用天然木材建造的。站在教学楼上，长廊顶端有序间隔的木块就像大海中的波浪。长廊下部的左右两侧是供我们休息的酒吧长椅。长凳之间每隔5米有一根方形柱子。每根柱子中间都有一盆不同形状的盆栽，绿油油的，滴水的，给长廊增添了活力。

长廊右侧靠墙，墙上有许多生动的壁画。每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有人告诉我们要尊老爱幼，有人告诉我们要互相包容.让我受益匪浅。

绿色长廊不仅给了我们一个安静的休息场所，也让我们知道了一些做人的原则，所以我和我的朋友们喜欢在那里玩。

五年级景物作文 篇12

来到乐山广场，首先映入眼帘的然而用紫色的花做底子，黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。

广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师。这充分说明乐山然而个人杰地灵的地方。

在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。。。。。。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。

广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！

平时乐山广场然而人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心。总之，大家都喜欢这个美丽的地方。

这就然而美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！

五年级景物作文 篇13

日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中，在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中，我们来到了江西省的庐山市。

到了庐山脚下，我觉得自已十分小，好像一只蚂蚁，为了安全，爸爸妈妈不让我爬庐山，只有两个高高大大的表哥和姨妈们去，我就哭闹起来，爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球，他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。

我最后上了一个热气球。我听见水声如同狮子的恕吼，再升高一些我就见到了梦寐以求的庐山瀑布，我用望远镜观望，看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙，我换了一块镜片，看得更加清楚了，水的颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。我下到地面，心中还要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的绿袍，水然而太上老君的苍苍白发……。

这天然而我们来庐山的第四天，也然而我最开心的一天，江西的太上老君，我不会忘记你的，再见了。

五年级景物作文 篇14

初秋的早晨，我们走在校园里，看到食堂门前的花圃不知什么时候早已焕然一新。

走过连廊，首先映入眼帘的是一座古色古香的亭子，亭子的顶是葫芦形的，亭子顶上的瓦砖的颜色是灰黑色的，一篇廉政一片，像鱼鳞一般。亭子的四个角是向上飞翘的，像飞一样的感觉。支撑着房顶的是四根用原木做的圆柱形的柱子。连着柱子的是几个有着精致的花纹的木架，像蝴蝶一样在飞。亭子里有几张原木做的长方形板凳，它可以给人乘凉、给人休息，给人们带来快乐。

站在亭子里向前看，看到了一条弯弯曲曲的小溪。小溪里倒映着岸边的景物;溪水中好友几个喷泉，这些喷泉像几个透明的小伞，有像几朵可爱的小蘑菇。几条小鱼有道水面上，一会儿摇着尾巴，一会儿向我们点头，忽然，他们像捉迷藏似的，有到了水底，不见了。

小溪旁，有几棵美丽的桂花树，盛开的桂花不像以前那样胆小了，她从绿叶哥哥的头顶伸过，显得更美了。一阵风吹过，桂花一个劲地在摇晃，我感觉：桂花好像在对我挥手，还在对我笑，还在跟我问好。

桂花树的一边，有几张桌子和椅子，下课了，同学们可以在那边下棋、看书、做游戏、做作业。

看到了这些美景，真是让我们心旷神怡啊!

五年级景物作文 篇15

去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻阳。

它是一个山清水秀的地方。在阳光下，虽然这儿没有高楼大厦让人遮阳，但乡间习习的凉风迎面吹来，还是令人感到十分惬意。这里空气清新，乡间的小路上很少见到汽车。一条小溪弯弯曲曲地流过村庄。溪中经常见到孩子们嘻嘻玩耍的身影。在岸上，捣衣的妇女们也抬眼望着这群孩子们，仿佛想起了自己的童年。

向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登顶，却并不容易——山间的小路随意伸展，岔道口一个接一个，还不时有“地雷”——一堆牛粪在半道上挡着。弄不好道路还被疯长的野草拦住了。这时，只好自己充当“开路先锋”，开辟一条新路。等到登顶了，你会发现：咦？我怎么在哪儿乱绕了一大圈？幸亏山离村子不远，不然的话，有些人可能连路都不知道往哪走了。所谓的“望山跑死马”大概说的就是这个意思吧。

到了晚上，乡间的景色变得更加美丽：抬头望去，漫天的星星仿佛是无数的萤火虫。侧耳一听，蛙鸣声、蝉声此起彼伏，宛如一首合唱曲。人们做农活累了，就在这星光、歌声中渐渐进入梦乡。明亮的月光，恬静的山村，构成了一幅美丽的乡村月夜图。

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写景物周记(篇1)

景物描写周记

周一：晨曦初露，我迎着清晨的微风来到了康桥小镇，这个以风景优美而闻名的地方。我沿着被婆娑树影覆盖的小路，静静地慢步走着。小镇上的房屋都是砖砌木结构，沿街而立，给人一种古风古韵的感觉。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，构成了一个个金黄色的斑驳光影。偶尔远处传来鸟叫声，仿佛在欢迎我这初来乍到的游客。

周二：今天我来到了康桥小镇的著名景点——康桥大操场。巍峨的大操场坐落在小镇的中心位置。操场上种满了鲜花和翠绿的草坪，犹如一幅巨大的油画。阳光透过云层洒落在操场上，照得花朵和草坪闪闪发光。彩蝶在花丛中飞舞，争相采集着甜美的花蜜。操场一角有一口古井，古朴的石井楣上刻着历史悠久的字迹，回忆着百年前的风云岁月。

周三：今天我来到了康桥小镇的河畔，拾级而下，河水在阳光下闪烁着美丽的光芒。静静地躺在小草坪上，观赏着河水悠闲地流淌。河对岸有一片绿树环绕的小山丘，若隐若现。我心生一念，脱下鞋袜，踏入清凉的河水中。河水轻轻拍打着我的脚踝，给我带来一丝凉意。波光粼粼的河面上，不时有几只小鱼跃出水面，欢快地穿梭在水中。

周四：我来到公园的湖畔，在湖面上租了一艘小船。推开小船，我开始掌舵，漫游在这个湖面上。湖水碧绿如玉，并且清澈见底。碧绿色的湖水倒映着周围的树木和云朵，宛如一幅水墨画。湖边的荷花竞相开放，红的、白的、粉红的，构成了一幅绚丽多彩的画卷。天空中飞翔的鸟儿发出一阵阵悦耳的鸟鸣声，为这里增添了生机和活力。

周五：今天阳光明媚，我决定爬上康桥小镇的山顶，亲身感受一下山顶的壮丽风光。山道崎岖而陡峭，我一边小心翼翼地攀爬，一边欣赏着周围的风景。山脚下有一片茂密的森林，树木枝繁叶茂，给人一种清凉的感觉。我渐渐爬到山脊，俯瞰山下的小镇，宛如仙境般美丽。四周山势起伏，错落有致，山谷间奔流的小溪轻轻地流淌，发出心灵般的诱惑。

周六：今天我选择了在小镇的街头巷尾闲逛。小镇的街道宽敞而整洁，每家每户的门前都摆放着各种各样的鲜花和盆栽。阳光透过屋檐的缝隙照在街道上，让人感到温馨惬意。街道两旁的店铺琳琅满目，琴棋书画，漂亮的小饰品，还有那香味袭人的小吃店，吸引了我一路驻足。小镇的居民们和蔼可亲，热情地向我介绍他们的故乡，让我感到宾至如归。

周日：今天是我离开康桥小镇的日子。我站在火车站的月台上，望着远方云彩变幻的天空，心生感慨。康桥小镇给我留下了深刻的印象，她的清爽宜人的景色、优美的风光让我流连忘返。我收起相机，迈着沉重的步伐，慢慢走向了回家的火车。但我的心还停留在康桥小镇，那片美丽如诗如画的土地上。

康桥小镇，一个给人以悠闲与宁静的地方。在这里，每天都能感受到大自然的呼吸，享受到它带来的美丽和宁静。每个景物都仿佛是一幅精美的画卷，每个瞬间都值得被细细品味和珍藏。这次的旅行让我明白，美好的景物不仅仅是风景的迷人与吸引，还有大自然的馈赠和人们对她的珍爱。我相信，在这片美丽的土地上，一直都会有人来爱护、欣赏和保护这一切美丽而独特的景物。

写景物周记(篇2)

春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！

山坡有着这样一段故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。

小河有这样一段故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。一条条如银针在溪中流着流着，轻轻地哼出清脆的歌声，在空中回荡，敲响了我的心灵。我喜欢溪水的纯洁；不比墨水的污点。小鱼在戏嬉，又是多令人羡慕，他们的快乐，将我回到眷恋的回忆中……作文

小雨有这项一段故事：是多麽美的雨啊！春雨细细的，斜斜的，闪着光，带着声，整齐地飘在大地，为一景一物梳妆打扮，也带来希望，带来喜悦。春雨像空灵的水晶，明净的美玉；像灿烂的明珠，耀目的钻石，但还要比碎银美亮，比钻石还要闪耀。霎时，落到我的嘴唇上，我的皮肤上，感觉是多麽的凉爽，也带我进入一个无比清凉的世界！

春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！作文

春天，神话般的季节！

写景物周记(篇3)

我的家乡在沈阳。那里我最喜欢去的地方就是北陵公园。

北陵公园里有努尔哈赤的雕像，努尔哈赤一手叉腰，站得笔直，眼睛直视前方。

公园里有一条小河。河水漫漫地荡漾。看，水里还有小蝌蚪呢！小蝌蚪摆动着细长的尾巴游来游去，为河水增添了许多生机。河面上还有石头做的荷叶，好似人们送个它的项链。太阳从云朵里露出了笑脸，照在河面上，河水立即做出回应，映出了许多小光斑。河岸上有很多棵柳树，嫩绿的柳条像长长的`发丝，垂在河面上，映出美丽的倒影。

公园里有高大的竹子，有粗壮的树木，有美丽的玉兰花，有低矮的灌木，还有五颜六色的小野花……这些花草树木把北陵装点得像个大花坛。

北陵公园树木茂盛、景色怡人，是个人见人爱的地方。

写景物周记(篇4)

在我的家乡，我爬过许许多多的山，其中航坞山是家乡最高的山，也是我最喜欢的山。

春天的航坞山真迷人。春风吹拂着刚苏醒的万物，每个地方都是生机勃勃的。你看，山上的花草争奇斗艳，似乎在比赛谁最美。蝴蝶飞过来，像是来做裁判，成群结队的蜜蜂飞来在花儿上采蜜。要是这时你上山，准会被这充满生机的景象所陶醉。

夏天，火球似的太阳照着大地。但在航坞山上却特别凉爽，密密层层的枝叶遮住了阳光，挡住了天地。孩子们不怕炎热，每天都与有孩子在山间大树下玩游戏、说笑话，开心得不得了！

秋天急急忙忙地赶来，来到航坞山上，给它穿上了一件迷人的秋衣。秋天是丰收的季节，在这个季节里，航坞山上也是一派丰收的景象。山上的梨成熟了，橘子成熟了，黄澄澄的果子像一盏盏小灯笼，等着人们前来采摘。满山都是绿的，黄的，红的树叶，此时的航坞山显得灿烂多姿。

冬爷爷带着雪娃娃来到航坞山。一下子，整座航坞山穿上了雪白的外衣，远远望去真像一坨巨大的钢铁。你可能会认为冬天的航坞山冬眠了，你并不知道，此时，山上有许多孩子在打雪仗、堆雪人，在雪地上写字……真是热闹得不得了！

一年四季，航坞山上都是这么美丽。我爱航坞山，我爱我的家乡——瓜沥。

写景物周记(篇5)

我的家乡在浏阳，那里风景优美、物产丰富，是个美丽的地方。

春天，百花齐放，美丽极了!有菊花、桃花、百合等等。我和弟弟在花丛中玩耍，在玩耍的时候花儿们好像在向我们点头。玩着玩着觉得有点累了，坐在花丛中，好像成千上万朵花都在向我们点头。弟弟依依不舍的离开。

夏天，树木茂盛，小草很健康，许多小鸟飞来歌唱叽叽地叫着。

秋天，树叶纷纷落下，小草变黄了，大树生病了，啄木鸟来帮大树治病。

冬天，燕子饥饿严寒。对大家来说是个好日子，大家打雪仗、堆雪人，大家都说冬天好。可是对燕子来说一点都不好。

我爱我的家乡。

写景物周记(篇6)

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草……”春天在哪里？让我们唱着歌儿，一起去找找她吧！

瞧，植物们早已迫不及待了：迎春花早早地来报道了，它特意穿上了那金色的春装，随风起舞。柳树又留起了长发，正对着清澈见底的天然镜子——小河梳妆呢！秧苗们在排练节目呢，它们甩动着细腰，宛如绿色的波浪。小草从土里探出了脑袋，绿油油的，新奇地看着春意盎然的世界。山茶花也露出了甜美的笑容，令人喜爱无比。“春风一家”像约好了似的，一起聚在春天里，让春意更浓了。油菜花绽放了，金灿灿的，艳丽无比。而豌豆花也从冬天的美梦中醒来了，用蝴蝶似的花儿迎接春的到来。美丽的玉兰不甘示弱，展示出那洁白无瑕的花儿。

瞧，动物们也带来了春的讯息：大雁排着整齐的队伍，飞回来了。蜜蜂、蝴蝶又开始忙碌地“工作”了。小燕子用剪刀似的.尾巴“剪春”了，那娇小玲珑的叶子就是它的杰作。青蛙从冬眠中醒来，赶紧去给朋友们拜晚年了。小松鼠伸了伸懒腰，又换新装了。

听，“呱呱”，那是青蛙们在表演《呱呱交响曲》哩！听，“唧唧”，那是燕子穿着黑礼服，在空中自由地飞翔。听，“沙沙”，那是细雨轻轻地落下，令人不禁想起了千古名句“随风潜入夜，润物细无声”。

闻，那不是百花的香味吗？那淡淡的清香，沁人心脾。而那香飘万里的味道，不是柳叶饼的味道吗？轻轻咬上一口，柳叶的香味久久留存在齿间……

会“魔法”的春姑娘，终于被我找到啦！

写景物周记(篇7)

写景物周记

这是我第一次参加写景比赛，我决定选择我家附近的一个公园作为我的写景对象。这个公园位于市中心，占地面积广阔，拥有各种各样的植物和动物，是一个让人心旷神怡的好去处。

周一，我来到公园，刚踏入大门，一股清新的花香扑面而来。公园的入口处种满了各色各样的鲜花，它们在阳光的照射下绽放出美丽的花朵。朵朵玫瑰花争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉色的娇嫩欲滴。一股股香气弥漫在空气中，让人陶醉其中。

我来到公园的湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。阳光照射在湖面上，映出一道道绚丽的色彩，好像一条金色的丝带绕过湖泊。湖边还有一片片碧绿的草地，人们在那里遛狗、野餐、打太极，生活气息浓厚。

周二，我去游览了公园里的花海。一片片五彩斑斓的花朵如同一幅绚丽的画卷展开在眼前。粉红色的桃花开得正盛，花瓣像蝴蝶般翩翩起舞；紫色的薰衣草散发出淡淡的芳香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜；黄色的郁金香在微风中轻轻摇曳，给人一种宁静和平静的感觉。我走进花海中，仿佛置身于童话世界中，美妙得令人难以置信。

周三，我来到了公园的动物园。这里有各种各样的动物，让我仿佛进入了一个热闹的动物王国。我看到了大象正在洗澡，它用长长的鼻子喷水，溅起一片水花；猴子们在树上嬉戏，摇摇晃晃地像个小丑；老虎正在悠闲地晒太阳，原本凶猛的模样变得神态自若。在这里，我不仅了解了动物的生活习性，还感受到了大自然的伟大和多样性。

周四，我来到公园的假山园。假山园是公园的一大亮点，仿佛是一座迷你版的山岳世界。我沿着蜿蜒的小径走到了一个山洞前，山洞的墙上是一座座奇特的山石，挂满了绿色的藤蔓和各种各样的山花。山洞里有一条小溪，水清得可以看见鱼儿在水中游弋。我走到小溪边，蹲下来凝望，仿佛置身于山间的世界中。

周五，我来到公园的儿童乐园。乐园里设有各种游乐设施，吸引了许多小朋友和家长前来游玩。小朋友们在秋千上摇摆，欢声笑语不断；在滑梯上嬉戏，仿佛在飞翔；在蹦床上跳跃，摇曳生姿；还有的小朋友在大草坪上追逐打闹，玩耍得不亦乐乎。他们的笑声和欢快的脚步声充斥着整个公园，带给人们无尽的快乐。

这一周的写景之旅让我收获颇丰，我深刻感受到了大自然的魅力和美丽。公园里的一草一木、一花一草都是那么地生机勃勃，令人心旷神怡。我会把这些美丽的景物和动物画面深深地刻在我的记忆中，时刻提醒自己珍惜和保护我们的美丽家园。

写景物周记(篇8)

景物描写周记

本周末，我和家人驱车来到位于郊外的江南小镇，准备享受一段闲适宜人的假日时光。这个小镇以其独特的风景和浓厚的江南水乡文化而闻名，吸引了许许多多的游客。我们的目标是探索这个小镇的美丽景物，并且将其生动描写下来，留下珍贵的回忆。

抵达小镇时，立刻被眼前的景象所迷住了。整个小镇如诗如画，宛如一幅江南民居画卷展现在我们面前。镇上的房屋建筑全部保持了江南古朴的风格，红砖绿瓦的建筑与碧绿的小河、垂柳相映成趣，仿佛进入了一个古老的神话世界。小河清澈见底，河水缓缓流淌，随风荡漾起点点涟漪。青石板铺就的街道两旁，开满了各种色彩斑斓的花朵，散发着阵阵花香，让人沉醉不已。

走进小镇的中心，瞧！一座古老的石桥出现在眼前。这座石桥叫做“翠岩桥”，全桥由青石铺就，桥面宽阔平坦，两侧有石洞，桥旁还有一片篮球场，小桥流水，绿草如茵，形成了一幅美丽的画卷。站在桥上望去，只见桥下有一洼清泉，泉水碧绿见底，小鱼们在水中自由自在地游弋，纵身而下的水花溅起，远处传来了孩子们的笑声。

从桥上走向小镇的外围，左边是一片广袤的田野，仿佛连绵不断的绿色海洋。田间地头，农民们正忙着耕种，黄油一样的麦穗在田野中摇曳生姿，金黄的向日葵在太阳的照耀下灿烂绽放，给人无限的希望和欢乐。右边是一片浓密的竹林，竹叶随风摇曳，发出悦耳的沙沙声，这种声音让人仿佛置身于大自然的怀抱中。

继续往前走，我们来到了一个古色古香的古镇入口。两边是一排排唐式的楼阁，红墙黛瓦，绿树成荫。进入里面，仿佛时间倒流到古代。可以看到小巷弯曲，两旁架起高高的拱门，小巷内静谧而又古老，街道狭窄而古朴。走在小巷之间，可以看到许多传统的店铺，摆满了琉璃器、古董字画、手工艺品等，让人流连忘返。

傍晚时分，我们来到小镇的湖边。湖面如镜，微风吹过，波光粼粼，湖水与天空融为一体。湖畔的栏杆上结满了紫藤花，花束悬垂，宛如一片紫色的瀑布。湖边的游船缓缓而行，湖上的大片荷叶随风轻摇，白色的莲花在其中开放，把整个湖面装点得犹如仙境一般。

回到住处，夜幕将至。小镇的夜晚是静谧而又美丽的，在江南的夜色中，小镇绽放出它独特的魅力。灯火辉煌的街道两旁，古色古香的店铺一字排开，星星点点的灯笼摇曳生光。餐馆里飘来阵阵诱人的美食香味，街头的小吃摊上排队等候的人群，夜市的喧嚣声，给小镇增添了一分热闹。站在江边，远处江面上的灯光闪烁，犹如星空般璀璨夺目。

结束了这一天的探索之旅，我心满意足地回到了住处。坐在阳台上，远处的江水如银河一样流淌，几颗明亮的星星在天空中闪耀，夜空的宁静让人感到平静与安逸。我闭上眼睛，凭借回忆再一次品味那美丽而又宁静的江南小镇。

这个周末的假期，我与家人度过了一段美好的时光。不仅感受到了江南水乡特有的江南风情，还体验到了小镇独特的美丽景物。这些美丽的景色将成为我回忆中的珍贵宝藏，每一幅画面都令人难以忘怀。我希望有机会能再次来到这里，再次感受这片江南的美丽与宁静。

写景物周记(篇9)

本人自幼便喜爱大自然，尤其对赏景物有浓厚的兴趣。这次去Y市，有机会欣赏到了许多美丽的景物。下面是我的两天游记。

Day 1

早晨，我来到了Y市的一处公园。早晨的公园显得格外安静，只有清晨的鸟鸣和偶尔经过的清洁工人的脚步声。公园里的湖面平静如镜，反射着晨光。碧蓝的湖水里，各式各样的鱼儿穿梭来回，让人流连忘返。不远处有鹭鸟站在湖边的石头上，注视着它们的下一步。

傍晚时分，我来到了Y市的另一处著名景点。这里是一个大型的民俗文化村，充满了浓郁的土家族风情。一路上，我看到了古朴的青石板路，墙边的木柱、灯笼和飘扬的彩旗，还有颜色鲜艳的土家风情衣饰。在溪边的房屋中，土家族人正在把自家的衣裳挂在屋外的晾衣架上晾晒。 我凑近一看，他们的衣着和屋内的陈设，仿佛把我穿越到了另一个时空里。

Day 2

今天，我去了Y市的一处海边景点。一进门，就看到了宽广的沙滩，绵延不绝。沙滩上有各种各样的游客在尽情玩耍、休息。头顶蔚蓝的天空，海面微波荡漾，各种各样的海鸟在海上自由飞翔，让人倍感自由和无忧。远望海面，连绵起伏的山峦和海天一色的美景，令人陶醉。

下午时分，我参观了一座历史悠久的建筑--Y市博物馆。博物馆外形独特，藏品丰富。在一号展厅，我看到了各种稀有动物的标本；在二号展厅，我了解了Y市的人文历史；在三号展厅，我现场观看了一些Y市著名的历史事件的场景复现。最令人印象深刻的，莫过于四号展厅里，那些神态各异的陶俑和漂亮的宝石。

总之，这次参观Y市各大景点，我深深地感受到了大自然和人文历史的魅力，增长了自己的知识和体验。这使我更加热爱大自然和文化历史，也体现了“人文雅境，自然之美”的精神内涵。

写景物周记(篇10)

写景物周记

周记一：初春的花海

今天，我来到了一个美丽的花海，仿佛进入了一个色彩缤纷的画卷。这里是我梦寐以求的地方，开满了各种美丽的花朵。

一进门，我就被迎面而来的鲜花香气所吸引。我仔细地观察着周围的景色，仿佛进入了一个五彩斑斓的花的世界。红色的玫瑰花，娇艳欲滴，给人一种热情奔放的感觉；紫色的薰衣草，散发着淡淡的清香，让人感到宁静祥和；黄色的向日葵，高大挺拔，仿佛在向太阳致敬；白色的百合花，洁白无暇，给人一种纯净的感觉。

我边走边拍照，记录下这美丽的瞬间。悠扬的音乐从喇叭里传来，轻柔的曲调让人心旷神怡。我不禁感叹，真希望自己的生活也能像这里的花朵一样美好而精彩。

在花海中漫步，我看到了一个小湖泊。湖水清澈见底，水面上还漂浮着几朵浮萍。我跪在湖边，将手伸进水中，感受着水滑过指间的凉意。湖水中不时有鱼儿跃出水面，溅起片片水花，犹如一串美丽的珍珠。

走出花海，我看到了一个巨大的温室。温室里充满了各种各样的植物，仿佛进入了一个奇幻的世界。大树上挂满了绿色的藤蔓，地上铺满了各种各样的花朵，彩色斑斓，美不胜收。我走进温室，不禁被这种多样性所震撼。这里有杂乱无章的绿叶，也有整齐划一的排列。一片片叶子摇曳生姿，仿佛在跳舞，让人陶醉。

时间过得飞快，不知不觉中已是傍晚时分。我依依不舍地离开了这片花海，心中充满了对大自然的敬畏和感慨。我深深地明白，人与自然应该和谐相处，感受大自然给予我们的美好。

周记二：秋天的稻田

今天，我来到了一片金黄如炫的稻田中，在秋天的阳光下，我仿佛置身于一个金色的世界，美不胜收。

走进稻田，我感觉到脚下的泥土的湿润和凉爽。田里随处可见稻穗垂头丰满，弯腰低头的姿势，仿佛在告诉人们它们已经成熟，等待大家的收割。稻风吹拂，稻穗轻颤，犹如一幅幅金黄色的波浪。我俯下身子，轻轻地摘下一颗稻谷，手中的稻谷沉甸甸的，仿佛装满了农民的辛勤汗水和期盼。

我走到稻田的中央，四周的景色让我感到自然的鬼斧神工。远处是一片片青山蜿蜒起伏，将稻田环抱在山间。山坡上的树木丛生，一片片绿叶摇曳生姿。天空湛蓝如洗，阳光透过稻谷的缝隙洒进来，洒满了大地。

稻田边上有一条小溪，清澈见底。水面上荡漾着的金色光芒，仿佛是稻田里的魂魄在跳跃。我坐在溪边，伸手轻抚着溪水，感受着水滑过指尖的凉意。这一道道波纹荡漾出涟漪，仿佛一朵朵绽放的水莲。

在稻田里，我看到了很多农民伯伯们正在收割稻谷。他们一束束稻谷放在一起，指尖灵巧地割下成熟的稻穗。看着农民伯伯们劳作的身影，我深深地明白，粮食来之不易，珍惜精神食粮同样重要。

悠扬的歌谣传来，各种欢呼声此起彼伏，告示着这片秋天的稻田迎来了丰收的时刻。我兴奋地看着农民伯伯们高高举起的稻穗，心中充满了对大自然的敬畏和感激。

告别这片金黄如炫的秋天稻田，我带着满心的感慨和希望离去。我深深地明白，粮食是饭碗上的坚守，珍惜粮食、爱惜粮食应成为每个人的自觉行动。

周记三：雨后的森林

今天，我来到了一片翠绿的森林，经过一场夜雨的洗礼，森林变得更加清新而宜人。

进入森林，我听到了鸟儿在林间欢快地歌唱，它们似乎在庆祝雨后的洗礼。欢快的鸟鸣声混合着蟋蟀的鸣叫声，形成一首自然和谐的交响乐。

森林里的树木郁郁葱葱，茂密而高大。树叶上的雨水还未干净，闪闪发光。我走近一棵树，伸手轻触树皮，感受到它的凉爽和平滑。细微的纹路在我的指尖留下深深的印记，仿佛在告诉我，这是大自然的神奇之作。

森林的空气清新湿润，仿佛净化了我的心灵。我哼着小调，欣赏着森林里的美景。尽管雨后落叶上还挂着水珠，但我却感到一种轻快的愉悦，仿佛自己与大自然融为一体。

走在森林中，我遇到了一只小松鼠。它红扑扑的小眼睛闪烁着聪明的光芒，灵活地在树上跳跃着。我静静地观察着它的动作，它时而停下来寻找食物，时而又在树上穿梭，生动活泼。我突然想起了一句话：“天高任鸟飞，地宽任兔跑。”这只小松鼠就像大自然赋予我们的机灵，不断奋斗的象征。

走出森林，我回头再次望向这片翠绿的天地，深深地明白，大自然是我们最好的伙伴，我们要珍惜它，爱护它。

通过这一次的写景物周记的体验，我更深刻地体会到了大自然的鬼斧神工和无穷魅力。每一次的面对自然，我都能获得心灵的净化和成长。大自然是我们最亲近的朋友，我们要时刻保护它，让它与我们共同成长。

写景物周记(篇11)

我的家乡在日照，去年刚刚获得“联合国人居奖”。要说日照的山比不过泰山，所以就只能靠日照的海滨来拿奖了。

因为这里被中国定为水运会基地，来这儿的人就极多：游玩的，看比赛的，参加比赛的运动员，各地的记者们……来了很多很多的人。偏巧，水运会开完没多久，人还是源源不断的时候，联合国的人来评奖了。

那一天的上午、下午，人们源源不断地下海洗澡，然后满脸喜气洋洋地回家。傍晚，天空洒下一道粉红色的光——晚霞。这时候，下海游泳的人非常多，他们在海里嬉戏，快乐地玩着。

晚上，月亮升起来了。“哗——哗——”海面的浪平静了一些，下海游泳的人也少了很多。偶而有几艘船从海面经过，这时候的灯塔发挥了它的作用——把海面照亮，保护船只们能平安返回港口。

联合国派来的人走了没几天，免费旅游区——日照万平口海滨一天总共来了18万游客，真是一个爆发数呀！

写景物周记(篇12)

外婆家在上林湖种了几棵杨梅树，每当夏季杨梅成熟时，我都会随大人们一起上山摘杨梅，同时可以欣赏美丽又奇特的杨梅树。

杨梅树高高大大，叶子非常茂盛，远远看去，像一把撑开的大雨伞，从树干上分出去的树枝很多。有些弯弯曲曲，像正在跳舞的小姑娘的手臂，婀娜多姿；有的像上了年纪老爷爷的龙头拐杖；有的像是招揽顾客的服务员阿姨的手，做了一个“请”的姿势；有的干脆一枝旁逸斜出，独自探出头来，仿佛想看看山下的游客有没有上来。杨梅树的叶子小小的长长的，仔细看有点像一个个飞镖，摘一片下来挡眼睛前面，叶子的弧线刚刚好可以完美地遮住眼睛。叶子的排列特别有趣，不像一般的树叶东一片西一片。树梢顶端的叶子围成一圈排列整齐，犹如一朵碧绿的小花。可漂亮啦！杨梅花的样子我没有见过啦。听外婆说杨梅花在除夕的夜里才开的，所以几乎没什么人见过花是什么样子的 。杨梅刚长出来的时候颜色绿绿的，然后就慢慢变成通红通红的，等它完全长熟了，看上去红色都接近紫黑色的了，仿佛是一个涂满厚厚胭脂的小姑娘。这时杨梅就可以采摘了，刚摘下来的杨梅个个乌黑乌黑，红得发紫，像一个个跳跃的精灵。吃在嘴里甜中带点点的酸，很特别的味道。 杨梅树下长着各种野草野花，红红绿绿，相互映衬，美丽极了。站在高高的树上一眼远望，一片清澈的湖水跳跃进我的眼帘，湖面上飞翔着各种小鸟，还有满载着乘客的船，一抹朝阳挥洒在湖面上。衬着满山那手牵着手的.绿绿的杨梅树，真是好美的景色。

写景物周记(篇13)

我的姥姥家在辽宁的葫芦岛市建昌地区，那里有很多很多的山，可以说是山清水秀，环境优美

那里的山连绵起伏，山上还有许多树，我们时不时还可以去爬山。这样，我们即可以锻炼身体，还可以去看看风景。这不是一举两得吗。

远远望去，结结实实的树干好似一位位昂首挺胸的哨兵。守卫着老百姓的安宁，守卫着各户的粮食。从山脚往山顶看，就觉得自己是一只非常弱小的蚂蚁。爬到山顶后，我们往下看，看见了一大片一大片的田野，看见了一条柏油马路，马路上偶尔有几辆汽车。

平时，我们没事的时候，就经常去爬山。（尤其是后山，因为爬前山有难度，特别是下雪天）山上有各种各样的药材，像什么杏树啊……

这就是我的姥姥家，一个环境优美的家。

写景物周记(篇14)

今天天气很好，在落日的时候出现了漂亮的晚霞。

此时的天空多么美妙啊！大片的橙色的云朵就像秋天丰收的稻海。更远点的是大片大片的火红色，那红色就像庄严的五星红旗迎风飘扬， 把天空映照得格外艳丽！晚霞在风姑娘的吹拂下，一会儿变得像害羞的少女，一会儿像一簇簇盛开的花，一会像驰聘的奔马，一会儿又像一朵荷花，白中透粉， 粉中泛红，十分淡雅秀丽……晚霞变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色晚霞都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

太阳把温柔的余晖撒在地面上，世界在此刻显得多么安详，多么和谐啊！

我多么想高歌一曲来赞美我们漂亮的晚霞啊！

写景物周记(篇15)

我的家乡一年四季都很美，因为这里有这几个公园，有濮上园，绿色庄园，濮上生态园。，但是我最喜欢是绿色庄园，因为这里的四季实在是太美了，你们想听一听吗？就跟我大家们来讲一讲这个公园吧！

春天这里小花苏醒，开满了许许多多的五彩缤纷的快乐小花，他们像是蓝天下的兵马俑，守卫在了绿绿的草地上，为大地装扮了五彩衣服，真是美丽的大地。还有柳树，长出了细细的辫子，翠绿翠绿的颜色，像是一位染发师，一阵微风吹过，柳树的辫子就像是被风发型师修剪过。

夏天，这里的小溪会开出粉红色的荷花，像是粉红色的小精灵，在河中嬉戏玩耍着河水。接着又是高大粗壮的大树，在这个季节，人们最喜欢在大树下野餐，因为在这个季节大树会绿树成阴，时不时会吹来一阵神清气爽的凉风，很凉快，有的人还会在树下玩游戏。

秋天，小草已经开始慢慢的失去了春天那种翠绿的颜色，已经变成了黄色的，大树呢？也失去了那种的颜色，也变成了黄色，有的还慢慢的飘落下来，像是小精灵一样在空中翩翩起舞，真好看。

冬天，这里的小草已经枯萎，大树一经落得孤孤零零的树干，过了一会，下起了皑皑大雪，草地已经变成了雪的地盘，叫雪地，大树的树干也变了，变成了雪树，小孩们有时一踹树，树上的雪纷纷落下，这样省的孩子们堆雪人;有时孩子们会趁别人不注意就拿起雪球砸向他人;有时还会在雪中玩耍捉迷藏，藏在雪里。

你们看，我们的公园美吗？

八年级景物作文

今天幼儿教师教育网的编辑为大家带来了一篇与“八年级景物作文”相关的文章推荐。写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程，写作可以让我们进一步拓展和加强自己的想象优势。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。记得将这个链接加入收藏夹方便下次打开！

八年级景物作文 篇1

那无忧无虑的流浪记忆，叫岁月；抖落全身的灰尘叫成长。

—铭文

人在平静荒芜之后，总是熟悉自己，仿佛只有平静的湖水才能完全映出蓝天白云。

我又一次跨过了时空的桥梁，回到了如画的童年。我的心沉浸在这丰富的温暖中，记忆的丝线像织锦一样编织着一系列的记忆——

铃声一响，我作为一个小学生，像燕子一样飞出教室，在操场上奔跑，仿佛真的在飞翔。坐在草地上仰望天空，一切都那么纯净，有多少白云悠悠地飘着，草那么绿，天空那么蓝，一切都那么宁静。太阳底下，总有一个个美好的画面，男生聚在一起玩，女生在角落里聊着自己的趣事。

童年是那么无忧无虑，天真无邪；童年是如此丰富多彩，风景如画。

8岁的时候，我喜欢读书，喜欢书本中力量般丰富的知识。

于是，我从有拼音图的书到只有汉字的书，从只有汉字的书到内容丰富的书，从内容丰富的书到语言深刻的书。这一点点丰富了我的知识，开阔了我的视野，给了我力量。“书有其金屋，书有其颜如玉。”书让我成长，让我快乐，丰富我的知识，给我很多很多。这个。

书读遍全世界。

天真的我一直不明白为什么妈妈不喜欢我爱吃的东西。相反，我妈妈喜欢我不喜欢吃的东西。每次我问我妈妈，她总是以一种应付的方式回答：“没什么。”直到那个时候，看到妈妈在吃我吃的鱼，我那颗嫩嫩的心被狠狠的打了一下，鼻子酸酸的，眼泪都涌了出来。有那么一瞬间，我明白了，37897。97979999989我的生活充满了母亲的微笑和汗水。现在，当我想用收获的果实和金黄的小麦来回报她的时候，她脸上有隐藏母爱和努力的皱纹。

回忆是美好的，但流星的生命是短暂的，不可能一直在明亮的夜空中。流星划破天空的那一瞬间，我意识到，我在：的童年里已经悄然离去，成长的风景还会继续。以后我会用一颗永恒的心去寻找自己的坐标。

八年级景物作文 篇2

春，一个多么美妙的字，她能给万物带来生机；春，一个多么神奇的字，她能给人们带来喜悦；春，一个多么重要的季节，她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧！静静地，静静地让我们来聆听春天，她正一步一步向我们走来。

你听，风呼呼地刮着。来向我们报告：“春姑娘来了！”风就像是春姑娘的侍卫，春走到哪儿，他就跟到哪儿。虽不严寒，但给人带来丝丝凉风。

你听，小溪哗哗作响。来跟我们诉说：“春姐姐来了！”小溪，就像是春姑娘的铁杆粉丝，看见春姑娘把他从睡梦中叫醒，就激动地活蹦乱跳。

你听，喜鹊在“喳喳”报喜，百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节，正在排练动物世界的“春节晚会”呢！

听，“刷刷……”这是什么声音？微风鼓动柳枝摇摆着，舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿，她似乎在为春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈，给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。

春天，虽短暂。但你静静地，用心的去聆听，一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音，多么美妙，多么动听，多么婉转……

八年级景物作文 篇3

春风轻轻地敲着窗玻璃，所以我打开窗户迎接春小姐，她告诉我冬天已经来到了地球的尽头。

于是我卸下冬天的厚重棉袄，邀请同伴感受春天的气息。

我们沿着田野里的小路走，到处都是绿色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他们不是那种祖母绿。就像韩愈说的“草看起来近但一点也不近”。这位善于观察的诗人把春草的样子描述得如此精彩。

草丛里各种各样的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。红色、蓝色、紫色、黄色。星星散了，错了，错了，很醒目。这是个好主意。xxx花越来越吸引人，浅草可以没有马蹄铁。xxx随便找个草丛，舒舒服服地躺着小睡一会儿。呼吸着新鲜的野花，泥土的芬芳，春天的气息，我感到安心。

绿色的麦苗，随着春风的到来，泛起层层绿色的波浪。金色的油菜花间偶尔会有几颗调皮的小脑袋，在这美好的春天里，田里的人们正在播种。绿草不再像以前那样安静了。这绿色的地毯上有很多疯狂嬉闹的孩子，空中有很多风筝。红色，黄色，蓝色，绿色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的丝带，拖着长裙，给清澈的蓝天增添一些色彩。

春风让你越来越无法忽视它的存在。春天来了，不知道为什么，突然想起妈妈，心里充满了柔情。

“快看！”望着同伴手指的方向，这是谁的果园，迷人又迷人。那个美丽的梨园，不知哪一夜的东风，造就了“吹开万株梨树的花瓣”。美丽的桃花，春意盎然，笑傲枝头。白梨花如雪，红桃花如霞，花间花丛蜂鸣。蝴蝶像花仙子一样跳舞。

走过果园，来到堤岸。已经是绿柳阴，柳浮丝。这不就是青杨树荫下的白沙堤，碧绿的河水，沿河的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，让人念念不忘的“江花胜火，春江蓝”吗？

屋前屋后的春燕，竹林缝隙中的早莺，依然是这个破地方不可或缺的景点。

春雨一来就来，我就不走了。诚然，杜牧的《清明时节雨纷纷》，却也在悄悄地滋润着万物。三月的雨，如晨雾般温柔，静静地飘着，洗涤着那些轻浮的心。

古往今来，有多少文人墨客赞美这美丽的春天，有多少千客诗人陶醉在这美好的春日里。是的，五颜六色的春天，草长莺飞的春天，永远不会是无尽的。

八年级景物作文 篇4

冬去春来，万物复苏的时候到了。星期天早上，爸爸妈妈带我去大自然寻找春天的足迹。

春天在哪里？花园里的春天，花儿在阳光下绽放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……它们挤在一起，仿佛很美！给春天增添几分美丽的色彩。

春天在哪里？春天，当河里的冰融化时，河水变得清澈透明，像一条透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也欢迎一群群活泼可爱的小鱼。

春天在哪里？春天，在鸟儿的喉咙里，鸟儿在天空自由飞翔，唧唧喳喳，仿佛在为春天唱着美丽的赞歌！

春天在哪里？春天，在柳树的身体里，柳树渐渐变绿，像一个扎着长辫子的美丽小女孩！当春风吹起时，柳条随风飘动，仿佛在说：“欢迎来到我们的天堂，孩子们。”

春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛开，蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。在你能看到的麦田里，麦苗是绿色的，地上铺着一大片绿色的地毯。草从土壤中长出。唐代诗人白居易说得好：“平原上苍茫的草，随季节来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”

春天真是一个迷人的季节，给大自然增添了一些神秘的色彩。

春天就像一支神奇的笔，为大自然描绘了一幅美丽的画面。我真的很喜欢春天。

八年级景物作文 篇5

雁荡山，我来了!

一踏进雁荡山景区，不知怎的?反倒没有预料之中的激动与热血沸腾。只是一种淡淡的、隐约间地欣喜。此时的我，只想把美景全部纳入眼中，一人独享!

一路向前，转过蜿蜒小路，便可见一雄奇山峰映入眼帘。此山唤为“雄鹰敛翅”，从山腰随之望去，直至峰顶，便可粗略看出雄鹰的轮廓。其实，这山是无法形似的，只不过是将山屏上两道狭长的微凹处比作是雄鹰两只翅膀与身体间的缝隙，仅此而已。可是，此峰却颇为神似!整体观之，好似真是一头蠢蠢欲动，意欲一飞冲天的雄鹰，令人为之鼓动。再细看之，则，似颔首低眉，似养精蓄锐，更有一种舍我其谁的英雄气势!我由不住自我，慢慢地品味着·……最终，我不得不大叹一声：这奇景真是耐看、耐品!

本想再多看几遍，可是，脚步却被一座更奇的山峰所吸引。

这座山不但奇，也妙!只因，这山天然雕工，却孕育着不同风景、不同神韵!它从中劈至半山腰，远观并不显突兀，反倒和谐，像是两只手掌合并，因此，叫做“合掌峰”，这倒是不难看出。不过，令人惊讶的是，到了夜晚这山的面貌就迥乎不同：像是一对甜蜜依偎的夫妻，也叫“夫妻峰”。虽然，不曾见过，但听到导游如此说来，不禁神往。真想见识见识“日经耐看，夜景消魂”的奇丽景象!

不光是这些，还有那观音洞下似形无形，飘渺如线的“南雁一线天”;立地擎天，气势磅礴的“天柱峰”;具有泰山压顶之势的“东南屏障”;还有一位“兀然山口立，笑引往来人”的接客人?——老僧岩·……

不觉间，时间流逝的飞快，我们已走上了半天，大家准备出发到下一个景点。而此时，我也真正体会到什么是“皆如鬼工雕镌，形态万变，而无不酷肖”的群山群石。心中也不免为离开而失望，还有什么比这里更美好的?却不想，雁荡奇景多，奇人也多!为我们表演“峭壁采药”和“灵岩飞渡”的两位叔叔就是奇人也。

他们在几百米高的山崖之巅做着不同系数的高难度动作：时而利用四肢之力，在钢线上匍匐前行;时而找到平衡点，来一个“360度翻转”或“180度倒立”;时而又用单手支撑身体，而腾空的那只手，却在和山脚下的观众打招呼!看着叔叔这些危险动作，我不禁打了个寒颤!就好像高空上的冷风“呼呼”地扑打在我脸上!也许，叔叔们已经习以为常，但是，我们这些观众却为他们捏了把汗!

雁荡之旅让我的心儿沉醉，更让我领悟到：雁荡之美在于奇，在在于神，在于形，更在于心!雁荡山，我会再来的!夕阳下，我告别了这奇景。

果园一年级写景作文热门3篇

写作可以锻炼学生的创造性思维和创新能力，使其具备综合素质。优秀的作文具有感染力和共鸣，你最喜欢的作文主题是什么？如果您有学习“果园一年级写景作文”相关知识的需求，让幼儿教师教育网向您介绍一下，希望此篇文章能对您有所启示。

果园一年级写景作文 篇1

我的家乡在一个风景优美，瓜果飘香的地方。那里有一个美丽的果园，果园里种着许多果树，有荔枝、龙眼、黄皮、香蕉、沙糖桔、柿子……

春天，果树已经开花了，有的花瓣全开了；有的才开了两三片花瓣；有的还是花骨儿，看起来好像马上就要破裂似的。花儿们还散发出一阵阵浓郁的香气，让来到这里的人，仿佛不禁跳起舞来。

夏天，果树长得很茂盛。走进果园里，我们的视线被树叶挡住了。安静下来，仿佛听见了一些声音：“我们要快快长大！我们要快快长大！”翻开树叶仔细一看，原来果树已经有小果子了，是果子们在大喊！

秋天，果子成熟了。荔枝的皮红红的，剖开皮一看，里面的肉白白的，真像一颗珍珠，再剖开肉，有一颗小核子；龙眼圆溜溜的，真像龙的眼睛，难怪人们把它叫做龙眼；黄皮黄黄的，像一片黄色的海洋；香蕉弯弯的，像弯弯的月亮；沙糖桔的肉像沙子那样多，吃起来像糖一样甜，它是桔子，合起来不正是“沙糖桔”吗？柿子挂在枝头，真像灯笼……

冬天，在果园里，安静下来，仿佛听见果树们说：“我们要茁壮成长，明年结更多的果子！”

啊！家乡的果园真美，我爱家乡的果园！

果园一年级写景作文 篇2

我的家乡有一个美丽的果园，那儿春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天宁静温暖。

春天，树木抽出嫩绿的叶子，长出了许多小花骨朵儿。虽然还是花骨朵儿，却散发着迷人的香味。一阵清风吹来，蝴蝶和蜜蜂飞来，围着小花骨朵儿飞来飞去，仿佛在和花骨朵儿跳舞呢！

夏天，树木茂盛，绿树成荫，树叶挨挨挤挤，形成了一个“大绿伞”。只要你走进“大绿伞”里，就会感到无比凉爽，在“大绿伞”里，人们总会看着那些花骨朵儿长得怎么样了。有的花骨朵儿像个小胖子，圆溜溜的，好像饱胀得马上要破裂似的；有的已经成了小花，正像人们微笑呢；还有的像个小调皮，躲躲藏藏，好像在和我们玩捉迷藏呢！

秋天，鲜果飘香。苹果笑红了脸，迫不及待地摇摇身子，落了下来；橘子又大又胖，阳光照着它，它就像一个个金色的大皮球；香蕉你推我挤，仿佛在说：“我先，我先！”；石榴也不甘示弱，它拖着它那像太阳一样的身子，不停地说：“还有我，还有我，别忘了我呀！”

冬天的果园又恢复了宁静，花朵和叶子纷纷投到了大地妈妈的怀抱，也为树木增添了一件温暖的衣裳，让树木们快快睡吧，睡吧……小松鼠靠秋天存放的松果过日子，偶尔跑出来瞧瞧春天是否来临。

这就是我家乡那美丽的果园，那一年四季都欢乐无比的果园。我爱我家乡的果园！

果园一年级写景作文 篇3

今天，老师带我们去秋游。

在路上，蔚蓝的天空中飘拂着朵朵白云。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了，我们要到南方去了。”

到了郊外，我们就去果园。进入果园，最先映入眼帘的是那些葡萄。那一串串葡萄，就像一串串晶莹的珍珠，葡萄叶子上有一颗颗水珠，美极了！香蕉树上的香蕉三个一群，两个一伙，仿佛在说：“欢迎你们来到国果园。”

苹果，像做错事的小孩，脸红红的；山楂害羞地用树叶遮住自己，让人们以为树上没水果；桃子正穿着粉红的裙子随风飘动；最令人垂涎欲滴的是那灯笼似的鸭梨，皮薄、汁多，吃起来可可口了……

这时，我们来向老师说出摘水果比赛的主意，老师同意了，我们便开始了。我左手一个，右手一个，不一会儿，我的篮子里便有许多水果。这时，我看见一个大山楂正“躲”在树叶后面，我就用一根长木棍把它捅下来。我拿着它，心想：它这么好看，吃起来一定很甜吧。

家乡的果园真美啊！我爱家乡的果园。