义务活动总结。
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义务活动总结 篇1
湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部，云贵高原东侧的武陵山区，与湖北省、贵州省、重庆市接壤。这里物华天宝，资源丰富，投资开发潜力极大。是湖南省进入国家“西部大开发”的地区。
这次在湘西支教，我收获了很多。认识湘西，走进湘西，让我感受到湘西的山美，水美，人美。
刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高高低低很有个性地独立或绵延，这里的水在哪都能见着，绕山而行又不随山而止。
第一天就见识到了这里村民的淳朴，在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭，后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西，有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。
来之前以为这里会很落后，来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道，而是宽宽的马路，村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状，政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放，经过了新农村建设，这里已经发展了很多，但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低，基本还是自给自足的生活模式。自己种粮吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路，多数人选择外出打工，但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟，这倒也成了他们的出路。这里山多平地少，能种稻的地极少，倒是种烟不仅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法，毕竟国家不鼓励种烟。
在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法，他认为补抽要发展还得靠农业，发展大棚蔬菜，开展养殖业，养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工，打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源，开展旅游也并不现实，发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路，其他干部应该也是有想法的，我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人，本以为都是本地的工人，一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路，这里山高路险多是盘旋的山路，需要很高的技术，而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的，为什么这里的工人就缺少技术，别处的工人就有这些技术呢?这个问题我一直想不太明白。如果能解决技术上的障碍，这里也是可以靠自己的力量发展的，不用总是靠政府出资。
据我所知，我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村，还有十几个中等下等的村我们没有去过。如果都靠政府的力量去改变他们的生活条件显然是不现实的。
义务活动总结 篇2
“迎国庆文明出行，德胜青年志愿者在行动”志愿服务活动有25名学生青年志愿者志愿共同参与，上岗服务，劝阻不文明行，为行人义务指路服务，清理暴露垃圾、违法小广告等。志愿者们在岗位上坚持以饱满的热情、真诚的微笑和文明的举止，引导人们遵守交通规则，共建文明和谐的社会，以优美的环境和优良的秩序迎接国庆六十周年华诞。
一、周密部署，志愿服务工作有序进行
1、迅速行动，积极筹备，发挥工作主动性
我系团委高度重视此次“迎国庆文明出行，青年志愿者在行动”活动，进行了周密部署。为全力配合街道文明城区复检工作任务，团工委迅速行动，第一时间制定志愿活动方案，确定活动主题。在人员组织方面，团委紧急调动、落实人员、明确职责，仅用半天时间就完成了青年志愿者的人员组织、上岗排班，确保了志愿服务工作的顺利实施。
2、精心组织，统筹安排，注重志愿服务实效性
团委精心制定了文明出行志愿服务活动方案，通过“抓人员组织、抓岗前培训、抓巡查督促”三项举措推动志愿服务活动安全有序开展。
抓人员组织。广泛动员青年志愿者共同参与志愿服务活动。每队设有一名志愿者作为组长，带领志愿者开展志愿服务活动。
抓岗前培训。为确保本次志愿服务活动效果，提高志愿者服务意识和服务技能，明确上岗服务职责，首先召开了全体志愿者岗前培训会，针对志愿服务活动内容进行了详细的部署，逐一安排每对志愿者人数、具体事务，要求青年志愿者严守纪律，服从安排，上岗必须统一着装，统一佩带青年志愿者标志，不得迟到早退空岗;微笑服务，劝导行人须使用文明用语;志愿服务同时注意保护自身安全。
抓巡查督促。团委加强对志愿者的指导和督查，在志愿服务活动期间，坚持到现场检查督促，为每名志愿者送水慰问，提示志愿者注意自身健康和安全，强调服务礼仪规范，并就如何进一步开展好志愿服务活动进行指导。现场巡查、慰问激发了志愿者的服务积极性和实效性，有力的保障了志愿服务活动的顺利开展。
二、营造氛围，服务活动成效显著
1、营造了文明和谐的城市环境和氛围
本次“迎国庆文明出行，青年志愿者在行动”活动在广大青年志愿者的共同努力下，推广宣传了建设美好城市环境和文明交通出行的理念，广泛弘扬了志愿服务精神，切实提高了大家文明素质，形成了人人参与、各方支持的良好氛围。
2、提高了青年志愿者服务能力
活动中不仅要求志愿者有较强的工作责任心，更培养磨练了青年志愿者顽强的毅力和坚忍不拔的精神气魄。很多志愿者在服务的同时，受到来自被服务市民的感激和尊重，更加坚定了参与志愿服务的信心。
3、 积累了青年志愿服务工作的经验
本次活动中，及时做出工作小结，根据实际情况调整人员和岗位，总结服务经验、不断完善服务水平，在志愿服务团队的选配和磨合、遇到紧急情况的处理、与志愿者的沟通管理等方面积累了一定经验，为今后各项志愿服务工作的顺利开展打下了良好的基础。
教育科学系
义务活动总结 篇3
现在的很多学生都很愿意义务劳动，自然是离不开表扬的。本文是2016义务打扫表扬信。
对你们主动参加义务劳动的行为，我们表示深切的感谢，对你们这种不怕脏、不怕苦、不怕累的精神是值得我们赞扬的，因为你们的一个动作，净化了一片土地，因为你们的决定，绿化了一个地球。对于这种自尊自律、乐于助人的精神，我深深钦佩着!
最后我祝愿你们在学习与职业的道路上勇往直前，到达光辉的顶点!
范文二：
XX年级XX班的全同学们，你们好：
很感谢你们为校园环境做的贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢!
转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上!!
那一处，是何等地肮脏!令人声声作呕的呕吐物，散发在四楼的走廊，找来了一群群苍蝇和蚊虫，贪婪地吸食着呕吐物。路过的同学何老师看见这些呕吐物，便都不由自主地用衣袖掩住鼻子，嘴边还破口骂道：“谁那么缺德……”于是，便连走带跑地匆匆赶路，尽快离开这块“是非之地”。于是，一股消化道的酸臭味弥漫着教学楼，迟迟没有散去。
那一处，又是何等的神圣!这恶劣的环境没能改变同学们一颗热爱劳动的心。于是，一只只无暇、干净又洁白的小手伸向那一把把扫帚和拖把。随着一声声振奋人心的劳动号子，一个个身影在走廊上热火朝天地忙碌着，不停地挥动手中的'扫帚和拖把，没有丝毫疏忽和怠慢。运沙子、倒垃圾、洗拖把……几个身影来回地穿梭在同学们朗朗的读书声中。每一个人，额头上都沾满了豆大的汗珠;每一个人，脸上都挂满了最美丽的笑容……
劳动着，并快乐着。
他们一个个，都在为班级做着自己力所能及的事;他们一个个，身上都流淌着热血，为班级做贡献的热血;他们一个个都热爱着自己的班级……
我们应该牢记这些光荣、体面的劳动着的名字：杜xx、刘xx、冼xx、李xx、周xx、郑xx钟、莫xx、梁xx、苏xx、王xx、王xx、韦xx、杜xx、林xx和林xx。
14个人，14个美丽的名字。或许，他们的成绩并不优异，可是他们有其他同学没有的闪光点。再一次望向他们，只见他们的身影越来越高大，身子被光芒包围着……
义务活动总结 篇4
记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往，到腊乙村后的激情无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情，自己则少了分冲动，多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题，认真分析、认真解决。解决了，不敢懈怠地迎接着下一个困难;解决不了，赶紧寻找队员们的帮助。就这样，20天里，一直绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲劳的神经终于松下来了，开始静静地回顾支教所有的点滴了。
从去年支教回来的半年里，我一直在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满意。
但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会的一项工作，我必须组织这次义务支教，并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个快乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助。
而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想，相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的，都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。
刚到补抽乡，支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，所有的支教计划必须跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪，更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。
拿着队员们的总结、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。
义务活动总结 篇5
作为一名师范生，为了给以后的教师生涯打基础，我在大一第二学期参加了志翔社举办的义务家教活动。这次家教是我作为未来教师的第一次尝试，让我从中收获了很多
我的家教对象是一个三年级的小女孩。她是一位可爱又聪明的小姑娘，学习成绩挺好，可是学习时却常常静不下心，这可是我遇到的一大难题。在给她讲课的同时，我还要随时提醒她集中精力。她英语不是很好，并且不愿意开口说英语，因此我想了很多办法让她读英语，可是却以失败告终。我的普通话不是很好，她时常像个大人那样纠正我的字音。就这样，我们就像朋友一样，相互帮助，共同进步，相处得很愉快。在她身上，我学到了不少东西，体会到了当老师的艰辛和快乐。每当与她姨妈谈论她的学习情况和表现时，我都能够感受到她姨妈对她的关心爱护与殷切希望，这让我不由的想到了我的父母。那个时候他们也是像这样无微不至地关心体贴着我。
通过这次家教，我深刻认识到了当一位合格的老师并不是一件容易的事。沟通是搭建学生与老师心灵的桥梁。学生与学生沟通是做一名好老师的第一步。沟通能让老师很快了解学生，有助于增进师生感情。其次，我认为教学重点并不在于老师讲了多少，而在于学生掌握了多少。这就要求老师应该有足够的耐心去对待学生的每一个疑惑，让同学在做题的同时有所收获。还有，老师应该因材施教，根据学生的性格习惯，逐渐摸索比较适合学生的教学方法，让学生能够更好地接受知识。
这次义务家教是一次很有意义、很有价值的教学实践。它让我看到了自己当下的不足和进步，这将成为我人生的一笔宝贵财富。我知道在教师教学上，我还有很长的一段路要走。现在我已经跨出第一步，今后我会更加努力走下去的!
义务活动总结 篇6
学校严格执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：
一、领导重视，制定助学方案
我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，又要考虑学习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2次邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象
为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果。
受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报信息。
四、建立档案，跟踪学习成绩
所有受助学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，同时，将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生学习档案，对贫困家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、学校减免，资助群体扩大
学校为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达60万元。
义务活动总结 篇7
我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的一系列会议精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全局干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果，现将活动情况总结如下：
为了把此次学雷锋活动落到实处，我局积极响应市委发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与创先争优活动、保持党的纯洁性学习教育活动、专项整治吃拿卡要等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮，我局通过悬挂宣传横幅、街头发改宣传资料等方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为发改工作人员，更要学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失，坚守岗位，力争做好为项目、为经济服务工作。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
我局从3月起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式，学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在局内大力宣传雷锋式模范人物，在局内掀起学道德模范、见实际行动的热潮，在全局营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的'营造者，努力在全局形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推动潞城科学发展和谐发展跨越发展的生动局面，为推动潞城科学发展和谐发展跨越发展作出应有的贡献。
结合我局工作特点，有针对性的开展志愿服务活动。结合创先争优和党的纯洁性活动的开展，深入到结对的村对空巢老人、农村留守儿童、残疾人等特殊群体开展志愿服务扶老助残、帮困解难等社会志愿服务活动，帮助群众解决生活和生产中的困难;在全局青年中开展以“传承雷锋精神•争当雷锋传人”为主题的社会志愿服务活动;在全局妇女中组织开展巾帼志愿服务活动，抓好“巾帼爱心助老行动”、“爱心父母牵手农村留守儿童行动”等巾帼志愿服务项目。充分展示了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋志愿服务常态化，
通过系列志愿服务活动，进一步提高服务广大干部职工的自觉性，展现发改人的新风貌。
我局根据工作职能职责的特点，集中开展了“岗位学雷锋、行业树新风”活动，在综合办公室、重点项目股、驻政务大厅等窗口部门广泛开展学雷锋活动，使之成为传播弘扬雷锋精神的窗口;在各股室、中心组织开展“岗位学雷锋•争做好员工”活动，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，使雷锋精神常态化，为全市项目建设提供优质高效的服务。
雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，他是全心全意为人民服务的履行者，我们要学习他，不仅要做一两件好事，而是要了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在实际行动中的精神。我局将结合纯洁性教育活动、创先争优活动的开展建立活动协调推进机制，加强工作督导，推动学雷锋活动持续深入开展。我们不但要在“学雷锋活动”中发扬这样的高尚精神，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大!
义务活动总结 篇8
这已经是我第三次参加去常州客运中心做志愿者的活动了，从今年年初的元旦到十一再到这一次，每一次去时所做的志愿活动虽然大同小异，但是作为志愿者，我每次的感受都是不同的。
在客运中心，我见到的最多的就是行色匆匆的旅人，焦急等待的家人和一脸严肃的安保人员。说实话，我一开始并不是很理解所谓的志愿者精神，只是把活动当做活动去参加，没有提前准备，也没有想从中收获什么。所以我还清楚的记得第一次去做志愿者时，我并不熟悉客运中心的大致地形，一直被人问路也只能尴尬笑笑，然后让问路者去问保安或者服务台的工作人员。保险起见，我们指路也是也只是说一些比较近，较为熟悉的地点，即使这样也会遇到着急的人态度极差，劈头盖脸就问你们不是志愿者吗？行人的不满让初次做志愿者的我有了一丝慌张，之后还有态度更差的人甚至提出要投诉我们，想起来那时的心情确实是惊讶失措的，更不知道自己哪里做错了什么，只有耐心的和旅客解释，更多的是想要尽自己的能力去补偿。现在想起来，那也是一种经历罢了，同时也深切感受到做志愿工作的不易，即使出发点是好的也难免会遭到别人的误解，但是不能因为被人误解而放弃与人为善，助人为乐，所以，虽然第一次参加志愿活动并没有很顺利，我还是报名参加了之后的活动。
当然，这一次再去做志愿者我就愈发的游刃有余，有了前两次的经验，对地形相对熟悉，作为小组的负责人，带着两个没有经验的同学也毫无压力。这一次的活动进行的就十分顺利，遇到各种问路的情况也不会慌张，会简洁明了地提出解决问题的方案，不管是知道还是不知道都会先斟酌自己说话回答问题的语气态度，认真耐心自信地对待每一个向我寻求帮助的人。帮助他人，快乐自己，我现在越来越能体会到这种感受，在车站看似只是帮小朋友买一瓶水，帮行人指一下路，禁止吸烟等小举动，而实际上又是弘扬志愿者精神的大前提。就这样，我不再有各种紧张，尴尬，而是时刻面带微笑，可以骄傲的宣布，没错，我就是一名志愿者，我愿意真诚，认真的对待每一个问题和每一个需要帮助的人。
通过这次活动我认为志愿者绝对不是一个好听的名号，这三个字意味着你需要实实在在去做点事，也意味着你的信用的一个兑现，也许我们这些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是谁又能说我们做的这些没有为车站顺畅的工作出到力呢？所以，我觉得只要以一种认真地态度来做志愿者的工作，就会认认真真的坚持下来的。现在，我所认为的志愿者，就是为他人付出且不求回报的人。在服务他人，服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。在做志愿者的同时，我虽然会失去些时间或者精力，但这样的体验去能给予我另一种快乐，同时也让我得到了一种精神的满足——我认为这是值得的。
通过这次活动活动，我更深刻地意识到，想要加入中国共产党，作为一名入党积极分子要起好带头作用，坚持发扬志愿者精神，从点滴小事做起，坚持理想信念，坚定不移地做好每一件事情，争取早日加入中国共产党。
义务活动总结 篇9
进入社区义诊，对于我们来说是一次很好的机会，也是一次锻炼人的机会，因此，我们会珍惜这次机会，好好实践，以下是我的总结：
一、活动目的及意义
这次临床系出队义诊意义重大。活动受到敬老院老人的好评，同时，在活动期间，宣传了我校的中医药文化，以及对我校的学生提供了一个锻炼的平台，增强了学生的责任心，团体意识，以及增强了推拿手法以及医学知识的进一步掌握，同时锻炼出一班骨干人才。
对我们而言，义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握测血压，听心肺音法……的锻炼，同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
大学学什么?肯定不只是专业知识，另一方面更要学会怎么融入这个大时代大背景。别人总是戏称没读大学出来打工的叫读“社会大学”，但是我觉得“社会大学”也是我们这些含着大学金钥匙的人必须要修读的。
二、活动优势
通过开展义诊社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想，所以以后的实习课显得十分重要，而我们作为大一新生离实习还有大段时间，义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
三、活动中的不足及改进的方法
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。尽管义诊结束后，手法理疗进行了长时间后，大家都十分累，但是因为能为人民服务，同时，提高了自己而乐此不疲。
但是，此行还暴露了一些问题。例如：开始，义诊中个别表现出来手法不够熟悉，有些同学有点紧张。但在老师的指导下，很快同学们操作起来就得心应手了。
作为医学生的我们，应该重视平时实验课的操作和要理，加强课后练习，多向老师进行请教和加强经验交流，熟悉和掌握一些基本操作!
四、感想和期望
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这次义诊之行对于我们临床系学生的意义不言而喻，学医如果没有实践，只能是纸上谈兵，毫无意义。这次实践让我们可以把课堂上学习到医学知识用于真真实实的实践中，使得我们的学习不再是空中楼阁，而是有了实践的依托，使得我们的医学知识更有力量。
义务活动总结 篇10
汾阳市属于吕梁地区，位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下，经济水平有了一定的提高，但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全，虽然有心理准备，但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心，捐赠了电视，电脑，还有脚踏琴，希望能采用多媒体教学模式，但是由于当地老师不懂操作和应用，这些设备基本上都闲置起来，连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育，自然和写作。
英语课上，孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好，更何况英语?我们一次次，一遍遍耐心的纠正，终于使他们有了很大的进步。下课了，孩子们围成了一圈，却都不出声，只是腼腆的笑着。后来，一个男生大胆的问，老师，什么时候再上英语课?我们知道，孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上，让孩子们造句，一个学生站起来回答，疑问句:老师，你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀，心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示，也是对我们努力的肯定。
课余时，孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方，那里有水有草、有鱼有虾，也许这些东西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山区来说，那个地方无疑就是他们心中的天堂，他们要向我们展现的不是一片山，一片水，而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么，大部分孩子们都说:要像你们一样，好好学习，考上大学，当一名人民教师，我们问为什么。他们说:因为你们。
在我们将要离开的前一天，很多人都收到了孩子们给的小纸条，上面写着:老师，您就要走了，我心里很难受，真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建，说:刘老师，你不是说我的头发很好吗，我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。
当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访，新闻播出后，在汾阳市产生了很大的反响，得到了社会的一致好评。
这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了更多，也成熟了很多。第一次深入山区，第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求，第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师。
义务活动总结 篇11
xx文理学院艺术学院青年志愿者参于以“枫林绿洲”为主题的活动，该小组成员奉献出中午休息时间来枫林绿洲小区一起为我们生活的社区出一份力。【WwW.995563.cOm 经典范文网】
在活动过程中，我院青年志愿者团队在枫林绿洲小区进行一系列义务劳动的活动，为了维护我们社区的整洁。经过我院志愿者的不懈努力，社区终于整洁了许多，志愿者们积极地参与各项工作，包括负责摄影、记录等内容，协助活动的正常进行。
活动前期，志愿者们与此次活动小区的门卫叔叔，管理人员进行了活动协商，获得了对此次活动的一致赞同，于今天，志愿者们在部长的带领下，几个志愿者怀揣着对社会的感激和大学生的义务在学校周围的枫林绿洲小区进行了义务扫除，据她们观察，学校周边还在建设中，因此可能常常会产生许多垃圾，清洁人员的每日劳动，实属辛苦。所以志愿者们就自愿做起了清洁工作，在其组织安排分组下分工明确，负责人员的模范带头，扫地、捡垃圾、捡烟头，捆绑垃圾……志愿者们在烈日下努力着，即使她们都已满头大汗，却也是笑颜如花，脸上是甜甜的笑容，路过的爷爷为她们的行动点赞，而我院志愿者们在义务劳动的过程中，秉着端正的态度，努力把社区环境改善到最好，活动结束离开时她们与门卫叔叔挥手告别，叔叔满脸笑容相送，这种感觉暖到心头，也为此次活动画上完美句号。
志愿者能够通过这次志愿服务来体现自己对公益事业的关爱之心和责任感，增强领导能力、管理能力以及沟通技巧。它锻炼了大家的吃苦耐劳精神、培养了大家的奉献精神。想通过这样的劳动，希望以后每个人都会注意卫生。也让我们感受到公共资源得质量需要大家的自觉来维护。
而作为xx文理学院的一份子，很高兴能够代表艺术学院为社区贡献自己的力量，同时她们也很高兴是其一名志愿者，可以参与到本次活动中来，也许她们的举动看似微小，但是她们也可以用自己的双手去捡垃圾，为社区的干净整洁出力，也希望她们的行为可以影响他人，希望更多人和她们一样共同保护公共场所，不要随意破坏，随手捡起地上的垃圾，做力所能及的小事。
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