父与子读书心得。
我们常说，机会是留给有准备的人。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？小编为此仔细地整理了以下内容《有关父与子读书心得》，仅供参考，欢迎阅读。
父与子读书心得【篇1】
寒假里，我看了《父与子》这部漫画书，作品中一个个生动、幽默、滑稽的小故事都是来自于漫画家卡劳思与儿子克里斯蒂安在生活中的真实写照。
这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子与长着大胡子，善良，经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面。
漫画《父与子》这本书非常有趣，处处显示父子之间深深的爱。《父与子》中我最喜欢的画面是《父亲帮忙》这幅画面。这个小故事主要讲述了这样一件事：儿子在写家庭作业的时候，父亲看孩子非常的为难，一时糊涂的父亲心疼儿子，就替儿子写起作业来，儿子非常高兴。第二天，老师检查作业时，发现儿子的作业跟平常的笔记不一样，经过老师三番五次的审问后，最终儿子承认是父亲替自己做的作业。于是，放学后，老师一起和孩子回家，要家访，进到家里，就对孩子的父亲说：“既然你愿意帮孩子做”好事“，也帮孩子接受惩罚吧!”于是就出现了老师打爸爸__的这幅滑稽的画面。
从这幅画漫中，我知道：自己的事情自己做，不能依赖家长，作业对于自己非常重要。这位父亲对孩子的爱是不对的，这是溺爱孩子。
父与子读书心得【篇2】
一个星期天的晚上,妈妈做了一盘红烧肉,以往一闻到肉香就冲过来狼吞虎咽的儿子今天怎么还不出现呢?
于是,妈妈对爸爸说:"这小谗猫怎么不过来,你去看一看?"爸爸推开门一看,原来儿子正趴在地上津津有味地看书,爸爸想:难得儿子这样认真看书，等会再叫他吧。儿子完全没有察觉身后的爸爸，反倒一会动动小脚丫，一会儿摇摇小脑瓜。又过了一会儿，爸爸终于把儿子叫去吃饭了。等儿子走以后，爸爸瞧了一眼书，心想：什么书让儿子如此着迷，我也来看一看。谁知道这一看，爸爸也被这本书深深地迷住了，便和儿子一样趴在地上聚精会神地看了起来。
儿子和妈妈在饭桌前等了半天也不见爸爸的身影，妈妈不满地对儿子说：“把你爸叫过来吃饭。”儿子回房间一看，原来爸爸正双手托着脑袋，跷着脚趴在地上看自己刚才看的那本书，脸上还不时的露出笑容。儿子见状也摸到他身边，两个人凑到一起看了起来。妈妈终于自己来了，她推门一看，感叹道：这真是一本引人入胜的书。
父与子读书心得【篇3】
父亲的爱，是慈祥的笑容;父亲的爱，是亲切的话语;父亲的爱，是热情地鼓励;父亲的爱，是严格的要求;父亲的爱，深深又长长!
这天，我读了一篇文章：《地震中的父与子》。看完后，我不禁被他们那深深的父子情所感动。它主要讲了：有一年，美国洛杉矶发生了一场大地震，一位父亲在混乱中冲向他儿子的学校，可他却看到了一片废墟，他绝望了。突然这位父亲想起自我常跟儿子说的话，不论发生什么，，我总会和你在一齐。似乎看到期望的他，开始了挖掘。一个个好心人从他身边走过，劝阻他后，都失望的走开了。突然，他发现了儿子，五十分钟后，一个安全的出口开辟出来了。最后，这位父亲救了十四个同学。
这不由得让我想起我父亲。
那次放学时，突然下起了倾盆大雨。可我没有拿伞。看见一个个同学拿着雨衣雨伞向家赶去，我心里焦急不安，不知父亲会不会来接我?“东杰，东杰。”“好像是爸爸在叫我。”我边自言自语到边向窗望去。“真的是爸爸。”我高兴极了。于是，我赶紧向车跑去。看到没穿雨衣的我，爸爸把自我的雨衣给了我，自我却只能受雨淋。这是，我突然意识到，父爱是深沉的，父爱是亲切的!
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心动。这个人就是父亲!这种爱，就是父爱!
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有关祖父园子读书心得
当我们对生活有了感悟时，这时，我们可以选择动笔写一篇详细的心得体会。写心得体会的过程中，我们可以锻炼自己的文字写作功底，你是否正准备写一篇心得体会呢？我们为您挑选了一些最好的“祖父园子读书心得”内容，本文供你参考，希望能帮到你！
祖父园子读书心得【篇1】
整篇文章的篇幅比较长，但是言优美，易懂。文章需要学生把握的是体会句段中所透露出的对童年自由、快乐生活的无限留恋。
出于这是一篇自读课文的考虑，在教授此文时我充分地放手让学生自学，并以几个问题来贯穿全文的学习。由于这篇文章的篇幅比较的长，相对多的时间让他们阅读学习是非常必要的。在他们阅读的同时必须得完成一个任务――完成填空题：A、祖父的园子是一个( )的地方;B、祖父的园子充满( );C、祖父的园子( )。在这三个句型中任选其一作填空。设计这个环节是想让学生充分的阅读，然后对课文内容有一个初步认识、把握，这同时也考查了学生的概括能力。在课堂上，从学生所概括出的答案：美丽、生机勃勃、自由、欢乐・・・・・・来看，大多数的学生都能很确切地把握到文章的大意。但为了使学生真的有所感悟，我还要求学生找出相关的语句进行品析。在学生所分享的句子当中，对美丽、生机勃勃和欢乐的体会是相当的深入的。可对于自由的体会却是有些阻碍。为了让他们更加深刻地体会到自由，我列举了身边的事例与课文进行对比，效果果然好了。
然而当深入品析作者童年的欢乐与自由与课文题目《祖父的园子》之间的关系时却有了阻碍。在这个环节我设计了对祖父进行评价的片段。同学们也都能理解祖父的慈爱与关怀，可是对祖父的慈爱与作者童年的欢乐与自由却是无法联系起来理解，从而对课文题目《祖父的园子》的由来没有透彻的理解。而待继续讲时，下课铃终止了一切。
祖父园子读书心得【篇2】
1、文章开头的描写：“我家有一个大花园……停在上面一动不动了。”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”从这几句话中，你体会到什么？
提示：
祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；“我”对它们非常喜爱；作者描写这么细致，说明祖父的园子给了“我”一个美好的童年，让“我”对那里的一切都难以忘怀等等。
2、你觉得“我”在祖父园子里做的.事情哪一件最有趣？说说为什么？
提示：
⑴、祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；……有的不但没有盖上菜种，反而把踢飞了。
明确：“我”爱祖父的模仿行为；“我”的举止很天真、幼稚；“我”的举止很可爱；等等。
⑵、其实哪里是铲；……把狗尾巴当做谷穗留着。
明确：“伏在”“乱勾”，说明“我”的举止很天真可爱；把“谷穗”割掉，把“狗尾巴”留着，这样的举止让我想起自己小时候干的傻事；等等。
⑶、一抬头，看见一个黄瓜长大了，……于是丢下黄瓜追蜻蜓了。
明确：“我”“见异思迁”，是“我”对园子里的一切都充满了好奇心，都非常喜爱的缘故，这样的事情，在孩子中间是经常发生，读了这样的句子，能引起我们的共鸣；“我”在园子里的生活无拘无束，自由自在，快快乐乐，等等。
明确：“我”很天真、顽皮；祖父对我十分宽容、喜爱和呵护；“我”在园子里十分自由快乐等等。
3、作者为什么能把文章写得这样有趣？
提示：
作者把“我”──一个小孩做的、想的、说的，如实地写下来；哪些事，只有小孩会这样做，这样说，把孩子的天真、顽皮写出来，具有真情实感。作者写得很具体，用了一系列的动作、语言，描写的具体生动，使我们好像就看到“我”一样。等等。
4、文章后面的几段话：“一切都活了，要做什么，就做什么。……它若愿意长上天去，也没有人……”你从中体会到什么？
提示:
写园子里植物和动物的自由自在，表达“我”无拘无束、自由自在、快快乐乐的心情；“我”内心充满了快乐和自由，所以，在“我”的眼里，园子里一切都是自由、快乐，都是那样美好，充满活力。
祖父园子读书心得【篇3】
《祖父的园子》中，“花园里边明晃晃，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”
我爱读这篇文章：“祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜的准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。”
当我读到这里，忽然想到我小时候也学着妈妈做菜的样子，嘴角不禁的笑了起来，这让我觉得快乐其实可以很简单。快乐不是穿什么名牌的衣服，吃什么好吃的零食，玩什么新奇的玩具，只要每天能和爸爸妈妈在一起，就会感受到无比的幸福和快乐。因为有爱和陪伴，就是快乐！快乐也不是非要去什么地方旅游，每天吃过晚饭和爸爸妈妈一起出去散步，我就会觉得非常快乐。
快乐到底是什么呢？我觉得应该是心中充满美好。快乐是一种幸福的感觉，只要一家人在一起开开心心的，我就会非常快乐。
我现在非常享受这幸福快乐的生活！
有关父与子心得感悟
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？根据你的需要，小编精心整理了有关父与子心得感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
父与子心得感悟【篇1】
一位慈祥的父亲和他那调皮的儿子，以及他们的故事，构成《父与子》。这本书令我和爸爸哈哈大笑。
一起来看他们的生活：一家三口吃饭了，唯独不见儿子。母亲立马叫父亲去叫儿子吃饭，看到儿子在看书。没想到，儿子出来吃饭，父亲却不见了。母亲又叫儿子去叫父亲，猜猜看，父亲在做什么？哈哈，父亲正在看儿子刚刚看过的书！真是颇有童心的父子俩！再来看一个小片段：儿子要逃学，就假装生病。父亲看了，急忙给他降温、讲故事，还让他在摇篮上睡觉。趁父亲不在时，儿子就在摇篮上荡秋千。父亲很快就回来了，看到儿子这个样子，就知道他在逃学，立马让儿子上学去了。小朋友们，以后不能逃学哦！做人要诚实！
再看看现实生活，我和父亲也有趣事：有一次吃饭，父亲正在书房看电视，妈妈就叫我去叫爸爸吃饭。父母在吃饭时，唯独我不在。父亲叫我吃饭时，看到我正在书房兴致勃勃的看电视呢！父亲见了，就叫我出来。我连滚带爬地走过来，中途还跌了几跤，还“哎呦，哎呦”的叫。至今想起来，实在可笑。
记得有一次，父亲要我捐一本我特别喜爱的书。由于父亲许诺过再买一本，那么我就捐出去了。时间长久，加上父亲工作繁忙，他就把这件事忘了。我提醒父亲，还说：“做人要诚实，不诚实的父亲就是不合格的父亲。”父亲听罢，以最快的速度买了这本书。看到我如获至宝的表情，他欣慰的笑了。
《父与子》，既能让人开怀大笑，又可以让人若有所思。总言总之，我会从这本书中了解大人教育小孩的方式，也可以从书中获得乐趣。我会思考他们的做法和道理，也会和父母分享这本书......
《父与子》是一本令人开怀大笑的书，也是一本能引发大家思考的教育书！
父与子心得感悟【篇2】
今天，我学了《地震中的父与子》这篇课文，从这篇课文里，就可以体会出父爱与母爱的坚强、伟大，并油然而生一种敬佩的感情。
课文记述了1994年美国洛杉矶发生严重地震，全市一百多万人里死伤近三十五万人，有一个年轻的父亲为了救学校里的孩子，他连续三十八个小时不吃不喝，空手挖掘砖砾，有许多来营救孩子的父母都放弃了，但这位父亲却把儿子连同十四个人一块儿救了出来。
父母对孩子的爱往往高于一切，从这篇课文里我们就可以感受到。是啊，一个普通人在三十八个小时里承受不了不吃不喝不眠，而这位父亲却是因为爱的力量，完成了历时三十八个小时的'营救工作，为此，我被父爱的伟大力量所折服。
其实，这种事已经发生过何止千万。1998年，某地发生缆车断绳事件，全车的28人中，只有一个叫潘子浩的两岁男孩儿活了下来，因为他的父母死后还保持着把他举起头顶的姿势……另一个故事发生在一个游轮上，一位父亲的心脏受了伤，但他捂着胸口，陪着女儿三天三夜，直到游轮靠岸，他才闭上了眼睛…
每个孩子都是父母的宝贝，父母把太多的爱给了我们，所以我们要珍惜，因为父母的爱是最伟大的！
父与子心得感悟【篇3】
今天，我怀着激动的心情一口气读完了《地震中的父与子》这篇文章。读完后，我的心久久未能平静。 这篇文章的主要内容是：1994年，美国洛杉矶发生大地震。一位年轻的父亲为了救儿子，不顾自己的生命用手去挖掘，最后救出了儿子的'事。
在这篇文章中，有一处地方让我深受感动。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……”这句话时，我被这父亲深深地感动了，不由得竖起大拇指赞叹道：“真了不起呀！”这时侯我想，当时有许多人都上来劝这位亲说：“已经没有希望了。”但是，文中的父亲知道他常跟儿子说，不论发生了什么事，我总会跟你在一起。所以不听劝告，还是依然用手挖掘。他已经几天几夜没合眼了，甚至连一秒钟都没有。这时候，不禁令我想起了现实中我也有过这样的父亲。
记得有一次，我真正在细心地做练习题。突然，有一道题把我困住了。于是，我便找来了许多资料来解答这道题，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起来气愤地说：“哼，我不做了。”这时，爸爸轻轻地走到跟前说：“怎么了，嘉怡，告诉不发生了什么事？”我听了，把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸。爸爸点点头，说：“没事，不论你遇到什么困难，爸爸永远会在你身边支持你、帮助你。”顿时，我的眼睛湿润了，觉得我是世界上最幸福的小孩。终于，在我爸爸的帮助下，我们把那道题给解决了。
同学们，相信你们也有跟我一样关心你们的父亲，那就让我们珍惜这伟大的父爱吧！
父与子心得感悟【篇4】
我读后心潮澎湃。这名爸爸为了更好地救自身的儿子，不惜牺牲自身的生命；而儿子为了更好地救同学们，让她们先脱离危险。这简直一对不简单的父与子啊！假如这名爸爸仅是赶到这片废墟失落的高喊我的儿子！那他的儿子和14个同学们就仅有长眠于地底了；假如每个人都能像这对不简单父子俩那般，不计其数的小孩也许就能得救。
或许，大家的爸爸平时对大家的关怀不象妈妈那般体贴入微，但大家依然能时刻觉得父爱的溫暖。
还记得有一次，闫老师对大家说，区里要开展古诗背诵赛事，使我们把背过的诗复印。别人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就赶忙告知了爸爸，爸爸一听，马上给我忙活起來。
夜里，我甜美的进入了梦乡，可殊不知爸爸勤奋抵御着睡魔的影响，仍然给我复印着，害怕我完不了教师交到的每日任务。第二天，我一醒来，发觉爸爸的双眼变成了熊猫眼，妈妈把事儿的前因后果告知了我，我打动无比。
你是否还记得我儿时，只了解让大人给我买自身深爱的小玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时候也万般无奈，只能给我买。
或许，爸爸的爱并不是得病时的守候和关爱；并不是考試前的千叮咛万嘱咐；并不是晚上睡觉给我们盖被子的影子。可是，父爱，一样是杰出的。
父与子心得感悟【篇5】
今天，我们学了11课，《地震中的父与子》这篇课文，让我受益匪浅。
它讲的是1994年，美国洛衫矶发生地震后，一对父子依靠相互间的信念“无论发生什么，我总会跟你在一起”。最后，父亲终于找到了儿子，还救出了十四位同伴，使我感触很深。父亲对儿子的爱，是一种伟大而无私的爱。
当我读到，“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没有人再来阻挡啊，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我的眼睛湿润了。为什么别人都说自己的孩子死了，而这个父亲却仍然只有一个念头“儿子在等着我”。原来是因为父亲和儿子都有一个信念“无论发生什么，我总会跟你在一起”。它代表了父亲对儿子的爱，正是因为有了这种爱，他坚持挖到38小时，多么可贵的毅力！多么伟大的父亲啊！多么难得的父亲啊！是爱的力量支撑着父亲，不吃不喝，不休不眠，整整挖了38小时。阿曼达也了不起。在逃离灾难的出口中，却让自己的伙伴先出去，因为他知道，他的爸爸会和他在一起的。
这个故事告诉我们：做事要有必胜的信心，再就是对周围的人要有爱心。读了这个故事不禁想起了自己的故事。
一次，我半夜发高烧，虽然吃了退烧药也不见效果。正好妈妈出差不在家，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，便用热水在我身上擦了许多遍，一夜都没眼，才把高烧将了下来。这都是爱救了我。
这种爱真伟大呀！今后我也要向文中父亲那样，用爱去关
心身边的每一个人，要向文中的儿子那样，把这种爱传递下去。父爱和母爱一样伟大，我将努力学习，用优异的成绩来报答父母的爱。
父与子心得感悟【篇6】
暑假期间，我读了一本很有意义的书，那就是著名的漫画书《父与子》，这本书上不仅有形象生动的漫画，还有幽默搞笑的文字语言，读了以后让我受益非浅。
文章主要讲了一个父亲带着儿子去理发，可到了理发店在剪头发的时候，儿子害怕极了，除了哭还闹个不停。无奈之下，父亲只好哄着儿子，给他讲笑话。可孩子还是哭个不停，于是父亲就让孩子把头转过来看自己表演，只见父亲一会儿用头顶着帽子跳舞，一会儿又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，终于逗得儿子哈哈大笑，连正在理发的师傅也不时地回过头来看这个爱搞笑的父亲。
最终头发理好了，可父亲一看儿子的发型就吓了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，现在却搞反了变成后面留了一簇，前面都给剃掉了。因为原本理发师和孩子都是朝同一方向的，可儿子为了看表演把头给转了过来，可理发师也开了小差把前面的当后脑理了，于是全理光也就闹出了笑话。
读了这篇文章以及者看了幽默夸张的图片，让我感受到了亲情的温暖，画中的父与子是多么的滑稽搞笑，正因为父与子之间的相互信任和关爰，引起了德国民众的强烈好评，那个画画的人也成为了德国著名的漫画家。
父与子心得感悟【篇7】
在这个暑假中我读完了《父与子》这本书，一本能让我爱不释手的书，它与以往看过的书有所不同，这本书是我读过的最好看的书。
我在阅读这本的时候还发生过很多有趣的事情。比如说：我在看《父与子》的时候老爸来叫我去吃饭，我听话的走了出来，“咦?老爸呢？咋不见他的声影。”我转头一看说。我走回房间一看，老爸正津津有味的看着。我一把夺过爱书，说:“你怎么像书里的父亲一样啊！”“你的书挺好看的，能借我看一天吗?”老爸问我“哼我才不会接您呢！”老爸“哼”了一声就走啦。
故事中的父亲是一个光头老爸,虽然头发不是很旺盛，但是，却有着乌黑亮丽的胡子，身着黑西服紫裤子，穿着一双油亮的皮鞋。儿子有一头乱糟糟的头发，一件绿色的衬衫和一条葡萄色的裤子，脚上套着不大不小的黑布鞋。父子俩的每一天有着不同的奇怪的事发生，就像无缘无故就继承了一个人的遗产，拿到了一笔钱，又不知道为什么又到野外过上了漂流的生活......
总之《父与子》这本书给我带来了欢乐也一定会给你带来欢乐，它很吸引人的眼球，让人爱不释手，又从侧面衬托出了父子俩的情谊。它就是《父与子》。
父与子心得感悟【篇8】
一位父亲冒着生命危险，奋不顾身地去救埋在废墟底下的儿子；一位年仅七岁的儿子在绝境的情况下临危不惧，鼓励同学。在随时都有生命危险的境遇中，把脱险的机会让给别人。这对了不起的父子在绝境中互相信赖，互相依靠。这种种举动就是因为一个珍贵的东西支撑着他们，那就是——爱。
这对了不起的父与子的故事让我明白了许多道理。这个故事讲了一位父亲在一场地震后，不顾一切的挖掘废墟，抱着坚定的信念，不顾任何劝阻，历经艰辛，经过长达三十八小时的挖掘，终于救出儿子，父子团聚。
读完这个故事后，我感到故事中的儿子——阿曼达是一位幸运的孩子，因为他有一位爱他的父亲。我们假设一下，如果这位父亲看到废墟后便绝望地离开了，那他的儿子，还有十四个小孩的命运将会怎样？如果阿曼达在废墟下非常害怕、恐惧，认为没有还生的希望，说不定他们早饿死于废墟之中了。
父亲在救儿子时历经千辛万苦，即使他双眼布满血丝，即使他的衣服破烂不堪，即使他失去生命，他也不会放弃。人们常常赞扬母爱是无私的，难道父爱不是伟大无私的吗？
这位父亲遵守诺言，决不放弃的精神，和儿子那种临危不惧，先人后己的精神会让我一生受用不尽。
父与子心得感悟【篇9】
在我读《地震中的父与子》时，我想这是个什么样的一个故事呢？读后才知道这是写一对了不起的父与子。
在这场悲惨的地震中发生的故事。这位父亲坚信儿子一定活着。不管在苦在累他一定要找到儿子。文中父亲多伟大啊！不顾一切的救儿子，即使这样做有生命危险，也不放弃救儿子。他的儿子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不惊慌，还用坚定的语气告诉大家说你们不要害怕，我爸爸一定会来救我们这个故事主要是讲一位父亲在一场地震中把受伤的妻子安顿好，就来到儿子学校，看到充满欢声笑语的学校变成了一片废墟他伤心和失望极了。他突然想起他对儿子说的话不论发生什么，我总要跟你在一起。他相信儿子一直在等待着他。就挖了起来，他挖了整整36小时。突然从瓦砾推传来儿子呼唤声。过了一会，经过大家努力儿子成功的就出来了。这对了不起的父子紧紧的拥抱在一起。看了这个故事我的感受是，这位父亲在最绝望的时候想起了他对儿子的承诺，不管发生什么我总要和你在一起。他为了守住承诺，不管有什么危险都阻止不了他。就算有人来劝告他，没有希望了。可他还是听不进出。因为他那时只有一个信念，那就是儿子一定在某个角落等待着他来救他。他用这个信念不断地给自己勇气和力量。如此伟大的父亲。在最危险的时候人们都准备逃离这个地方，只有他还在随时可能发生大爆炸的学校寻找儿子。因为在他心里儿子的生命比他的生命更重要。
儿子在黑暗角落里想起了父亲对他讲的话。不论发生什么我都跟你在一起。他想起父亲讲的话不但不害怕，还鼓励同学说我们不要害怕，我爸爸一定会来救我们的，我们在这里一定要坚强。因为这是我父亲对我的承诺。
读了这过故事，我想起了妈妈对我的承诺。那年我满九岁妈妈不在家，他答应我过生日时候回来。果然然在那天回来了。
父亲守住对儿子承诺。也是这过承诺给了儿子在废墟里希望。
有关我与地坛读书心得
下面，我们为你推荐我与地坛读书心得。感言是一种表达内心深处想法的方式，我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。会上台发表一下对于某些事的感言，感言也可以帮助我们记录这难忘的一刻。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
我与地坛读书心得【篇1】
记的在上初中时就学过这篇文章，那时也不怎么理解史老师，今天，又再一次读这篇文章，让我看到了两点：母爱与生命。
小时母亲经常唠叨，总是让我们感到很是厌烦，我想这就是所谓的“身在福中不知福”喽，呵呵——人经常犯的错误，等到暂时失去或永远失去时才明白过来，这也许是史老师写这篇文章的其中的一个目的吧，上了大学，背井离乡，才真正的体会到什么是思念，为何母亲无微不至的爱是所有人文学者都歌颂的，确实，母爱的伟大岂止是三言两语能表达的出来的呢？“子欲养而亲不在”的愧疚及主人公对母亲的思念从文章中不难体会。
当身体的残疾及难以跨越的心理障碍交集在一起时，我想我们确实难以体会主人公的痛楚，但母亲的爱，母亲的去世，当这一切都相继发生并且发生后，明白就接着而来了，就如我开始说的那样，生命的意义是什么？曾经多少人探索过这个问题？数不过来了，这个问题确实也难以说清，但我想不管生命以怎样的姿态存在，我们都不应该轻视它的存在不是吗？这也许就是主人公写这篇文章的另一个目的所在了吧。
我与地坛读书心得【篇2】
史铁生，这个名字就给人以力量与重量。
年纪轻轻双腿变瘫痪，发生在谁身上都是让人过不去的坎。他也发过脾气，他也抱怨命运，可他最终还是走了过来。他记得他母亲令人尊敬的母亲的遗言:好好活儿。
他也是个平凡人，也是大时代下的普通人。他也有喜怒哀乐，也遇到生命不可承受的难处。他的家庭也是时代的缩影。
他有一个伟大的母亲，在他瘫痪发怒时在屋外默默注视，她是多么伤心啊，自己正直花样年华的儿子瘫痪了，看着他那么的伤心，自己又是多么的心痛啊。她那时已经有很严重的病了，却放不下生病的儿子与未成年的女儿。
可以史铁生的母亲去世的早，没有看到自己的儿子走出了她期望的路，成为了作家，且受人尊敬。
天下最难的就是父母。
我与地坛，地坛给史铁生安静的环境与走出困境的力量。里面有他与他的母亲的脚步，有他的回忆与思念。
他有好的母亲，也有好的朋友，这大概是不幸之后有支撑他走过人生的勇气与陪伴。
细细读来，感人之切。给人力量，给人抚慰。
我与地坛读书心得【篇3】
时隔半年又翻开了我与地坛，这次我读的分外仔细。一句一句。
我发明有两句话我想不透彻，也许其他的字句我理解的也不准确，但这两句是最摸不着头脑的。
“这时候想毕我是该来了。”
“小公园，指的也是地坛。”
在我感觉中，史铁生将地坛当成了一个疗伤之地。地坛那时候还是一个荒芜冷落的园艺，几乎无人问津，假如在秋风袭满苍穹的时节去了那，我想，自己屏住了呼吸，那么，便只能听到风时不时在天上飘荡的呼啸声。
真是寂寞，又悲伤啊。
这也是最初我为什么喜爱这本书的原因，负能量吸引我。
人类是神秘的，眼里只能看到想看到的东西，当初我读的时候，只能看得进去这点悲伤。
真的只是悲伤吗？
他将自己关在了园子里，不幸的遭遇和生活的坎坷，命运不公，给他打算了这些经历和地坛。
不，不是的。
“多年来我头一次意识到，这园中不单单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”在二的结尾，他这样写道。
这时候我没在想他，我在想我，或者我在想他和我。
我想到的是，我的，妈妈。
我总是记不住事儿，能想到的总是不多，可说起妈妈。早晨睁开眼听见她在厨房忙碌的声音，我玩电脑时她拿吸尘器清洁地面，永恒不会少的零嘴儿和水，还有想吃却总做成黑暗料理的饭菜……晚上一遍遍的催促。太多了……
我和妈妈一起的时间很简单，我文笔不好，最想的，就是列出一个大大的表格，写满了妈妈做的事儿。
想多了怪感动的。
假如比惨大会非要决出个冠军的话，那一定是一个不幸的孩子的母亲。
史铁生的母亲离开了，他追悔莫及。
真的是悲伤啊，可留下的是悲伤吗？
我为史铁生的故事惋惜，却不关怀我的母亲。
呵，我才是最蠢的那一个。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。还好我还年轻，我的母亲也是。
珍惜一起走过的路，珍惜身边的人，有多久，没有好好和亲人吃上一顿饭了？
放下手机，好好生活，热爱每一天，奥利给。
不成熟的思量，下次阅读，也许会有其他想法了。
我与地坛读书心得【篇4】
许多年前的暮日，一个轮椅上的身影摇摇晃晃进入了这荒芜的园子，而命运的齿轮早已悄悄启动，为这个失魂落魄的人把一切都准备好了......
连日来，我都莫名地陷入这样的一个幻境里。我明白，我对《我与地坛》这本书的情节陷入太深，难以自拔！这部中国当代作家史铁生著的长篇抒情散文，充满了哲思，饱含作者对人生的种种感悟，对亲情的深情讴歌。
一切都是如此的平淡。“古殿檐头浮夸的疏璃，淡退了门壁上炫耀的朱红，坍塌了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”。这一切均为这个孤独的身影带来了前所未有的平静。在这里，他轻易地看到了时间的流转，也开始审视自己的身影。于是，终于没有了暴躁狂骄，没有了怨天尤人。我想这大概是上帝对这苦难的人的心灵救赎。
轮椅上的青年有再普通不过的名字——史铁生。这个在最意气风发的年纪却忽而失去了双腿的人。他开始在园子里寻找，笨拙的轮椅滑过每一寸草地，他在探索，探索对生命的渴望；他在寻找，寻找曾经的自己，寻找对生活的激情。
在这里，他遇到了形形色色的人，有从中年走到了暮年的夫妇，有爱唱歌的小伙，时运不济的长跑冠军，漂亮却充满不幸的小女孩..... 他们给史铁生带来了共同的感觉，一个个鲜活的生命都藏着若有似无的忧伤和迷茫，满怀对命运的无奈。
于是，他把这一切挥洒在笔墨中，用自己的感悟诠释他对命运的思考。
“上帝会拿走你最珍贵的，以提醒你得到的太多”。你可能曾经抱怨过命运的不公平，将自己远远地放在起跑线上，穷极一生也追不上他人的脚步，零散于命运的鼓掌之间。但这一切莫不是缘于人心，假使这世上没有了苦难，又怎会有逆流而上的精彩；没有了丑陋，又哪来美丽的标杆；没有了邪恶，又何谈善良；没有了恶俗，又怎论高雅?
由是，这些苦难的不同便打破了司空见惯的乏味，正如史铁生所说，“我常想着在人间彻底消灭残疾，但可以相信，那时将由患病者代替残疾人，去承担同样的苦难，如果能够把疾病也全都消灭，那么这份苦难又将由相貌丑陋的人去承担”。毋庸置疑，这是史铁生对命运无常的真切感悟。
命运最终让史铁生找到了自己的一方净土，用心聆听生命的乐律，“地坛”让他有了全新的视角看待人生，也让我们看到了平凡路上的不平凡。与其去地坛寻安静，莫如在平静中去寻找属于自己的“地坛”。没有偶然，一切的意外都是努力的不期而遇，太阳虽远，但必有太阳。
海蓝能见鲸，林深终有路，梦醒时恍悟！小生命大梦想，岁月流转，不忘来时路！不怨生命的不公，不争命运的眷恋，埋头耕耘，抬头常笑！
有关父亲的病读书心得
生活是残酷又温情的，我们的感受也会随之千变万化，我们需要将自己的想法记录下来。日常工作压力如此之大，我们普通人可以选择以书写心得体会这种文字记录的方式宣泄内心的压力。你之前学过如何撰写心得体会吗？编辑为此仔细地整理了以下内容《父亲的病读书心得》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
父亲的病读书心得 篇1
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看。开了不少方、用了不少奇特的药，如：一对的蚂蚱、经霜3年的甘蔗等。却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着轿子，生活好得很。
这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，骗取他人金钱。看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西，满怀希望却有毫无作用。 给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。
那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。
对于当前社会上坑蒙拐骗的游医，我们要与他们斗争到底。辨明是非，广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步。
故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称的“神医”来看，开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了，而听说那神医还天天坐着骄子阔气着呢、生活好得很、还康健，听了如何不叫人生气。
这篇文章十分生动地体现了当时旧社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。
“名医”居然对临之将死的人说“不要紧的”果不其然治死了人，却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐！从这篇文章——根据看得懂的文章分析，鲁迅前辈通过大量的讽刺而让人们认识自己的错误，鲁迅先生是为了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的风尘里鞠躬了。“
接下来，就是“名医”用大量杂乱的药治了父亲两年，没有医好，就介绍别人来医治。“名医”的形象如雕刻般越刻越深，为了保全名声不顾病人的死活。唉，我只能叹气。
看看他们用的药：河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到这里，我已经快说不出话了，也只能向老牛喘月一样扑哧扑哧地大口地喘气。
对于社会上游荡、坑蒙拐骗、我们要与他们斗争到底！并从小懂得追求真理、学会揭穿丑恶事物的本质、辨明是非，并呼吁大家、广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步！
对于他的文学功底，不是我最钦佩的；而他那大无畏的精神和满怀为国的火红的心，是令我崇敬的。鲁迅前辈也是人，然而他不甘做一个平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆发。他像一道雷鸣闪电，炸醒了沉睡的人们，震惊了后人的我们。
父亲的病读书心得 篇2
今日偶读鲁迅先生的散文《父亲的病》。虽然先生写的是上世纪二十年代，但对于现代来说还是有相同之处的。
文章记述了先生年轻时父亲患水肿，长期无法康复。给父亲看病的两位“神医”开了不少药方，用了不少奇特的药，最终还是没有治好。
文章十分生动地体现了旧社会庸医的无能。明明知道病已经没法医治，还故意蒙骗，故弄玄虚，看是开的神丹妙药，对病没一点疗效，搞得家人白忙一场，对病人忙于应付，草草了之，给人看病只为了金钱。
现代社会中，这种现象不也是客观存在吗？报纸上、电线杆上到处医疗广告。有很多根本就没有行医资格，经常发生医死人的事。这说明了什么？这就是一个字——钱。为了钱，可以不顾他人你生命；为了钱，什么都不管了。我感到先生的文章对于今日还是有很多现实意义的。
父亲的病读书心得 篇3
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。
在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动 虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。难怪一位日本学者说：纵使日本有一千个川端康成，也比不上中国，因为中国有位鲁迅。
人生阅历的疏密、时代氛围的错落，造就了不同时代不同人的思想。过多的斗士形象的渲染，让人过多的感受到鲁迅的冷峻，就像最常见的那尊他的胸像。当我们忘记鲁迅身上的光环，或者忘记鲁迅，细细品读《朝花夕拾》，就会发现一个冷峻外的鲁迅。从而发现鲁迅内心深处的一片净土。正是在这片净土上，散发着鲁迅许多人性的灵光，使他的文章洋溢出浓浓暖意。
父亲的病读书心得 篇4
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，所以最初发表时总题为旧事重提。这本集比较完整的记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经历，同时也生动地描绘了一幅清末民初的生活画卷。鲁迅以闲适从容的笔调营造了自然亲切的氛围。但行文中还渗透着他浓郁的情感和深沉的思索。wｗw.u522.ｃom
其中《父亲的病》给我留下深刻的印象。也许，后来鲁迅去日本学医也有此原因吧。文章一开始讲述了一位名医的事迹，而后引入到少时鲁迅为父亲请医找药治病，与两位重金聘请的所谓的名医周旋数年的经历。文章以生动的语言描写出几位名医明知病无法治疗还骗取医费，治不好就开些奇怪的药引，故弄玄虚，或者推卸责任说一句医能疫病，不能医命，对不对。他们种种行为都是为了金钱。也表达了作者对庸医误人的深切的痛恨，对父亲的不舍与愧疚之情。
我想，周父的病在现在哪怕治不好，可那些神奇的药方一拿出来，也一定会成为人们的笑柄，两个名医也会被揭穿，被世人所唾弃。可在那个时代，那个社会背景下，这样的医生反而受人推崇，身价不菲，人们对其毫无质疑。反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知，封建落后的思想深入国人。这不仅仅是医学技术的低人一等，在思想观念上、综合国力上又何尝不是是固步自封。人们对中医盲目相信，而对西医却一无所知，甚至反对。那时的社会也就像周父一样病入膏肓，鲁迅通过讽刺那些庸医来对当时的封建腐朽的社会进行批判。到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，是父亲痛苦死去，遗留给作者的最大的错处与无尽的悔恨。这也是因为当时的人们腐朽封建的思想。在欧洲人经过工业革命进入了机械的时代，中国却盛行女人裹足、巫医不分，延续了千年的封建思想、迷信意识，使中国人难以走出落后的泥沼。
所以，我们如今更丢弃封建腐朽的思想，相信和努力发展科学。
父亲的病读书心得 篇5
我一直很不明白鲁迅先生的文笔那么好，为什么不直接学文学，反而要先学医？直到我读了，《父亲的病》后，我才明白了鲁迅先生从医的原因。
鲁迅先生的散文《父亲的病》告诉我们，正是那些巫医不分的江湖郎中，才使我的父亲于世长别。也使我年幼伤父，正因如此，我才会学习，使更少的人受到和自己一样的病却无法治疗的痛苦。
从文中我们可以知道，那些巫医不分的江湖郎中不但不能治人性命，反而会使人更加痛苦。
那些巫医不分的江湖郎中使我从中离开了欢乐，有了一个永远的痛。
本文同时也批评了封建主义孝道，认为这样这只会加深一个人的痛苦而并非让人得到超脱，并提出了一种新的文化思想，告诉人们不应该坚持旧孝道。
从这篇文章中，我明白了做一个现代人，不会明白的一种来自封建思想的痛，这种痛一代一代的侵蚀着我们，使我们失去信心、希望，以至于失去我们拥有的一切。
我们要扼杀这种思想，要将它扼杀在摇篮中，不能把它在次放出。
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红与黑读书心得 篇1
于连的一生都在追求幸福。他虽出身卑贱，却有幸受到良好的教育，又有着杰出的智慧，所以他日后能恻身在所谓的上流社会中。什么是幸福，怎样得到幸福，是困惑着人类几千年的问题，也同样困惑着我们的于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，只是在他的.心计，在他的警觉，他的一个又一个的作战计划及其实施当中。他为第一次摆脱了父兄的欺凌而幸福，为德.莱纳夫人面前履行某种责任而幸福，为骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福，为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达。
为此，他制出了一个又一个作战计划，使出各种虚伪手段，他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他毕竟是个好苗子，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，深深自责。因此，他的计划总会漏洞百出，总会让人怀疑。
红与黑读书心得 篇2
历史经历了一次翻天覆地的变革，对他们而言，时代与社会已是一片空虚，面前只有一条路可走：去当教士。当于连看到一个德高望重的老法官在一场无聊的纠纷中被一个小小的教士所击败，一个四十岁左右的神父就有三倍于拿破仑手下大将的收入，他聪明地觉察到，在他生活的时代必须改变策略才能实现飞黄腾达的伟大计划。他不再提起拿破仑的名字，而开始发奋攻读神学，希冀用《圣经》和《教皇论》作为自己向上攀登的垫脚石。他把对拿破仑的狂热崇拜和对帝国的缅怀、向往埋在心底，但时时于不经意间在言行举止的细枝末节上显露无遗。于连一出场就是在偷偷地阅读拿破仑的《圣赫勒拿岛回忆录》;他入世的第一步，到德雷纳尔家任家庭教师时竟随身藏着拿破仑的头像。他不仅怀着在复辟王朝的统治下被视为忤逆的敌对的政治向往和异端的价值标准，还外化为自己的行为，在那个压抑他、扼杀他、挤兑他的社会里，一直神经紧绷，心理戒备，无时无刻不在准备进行战斗。而在这种战斗的心理准备中，他总是把拿破仑作为激励斗志的榜样，以拿破仑的回忆录作为汲取精神力量的源泉。
红与黑读书心得 篇3
于连的一生都在和命运苦苦纠缠着。
为了不做社会的底层，不相信上帝的他努力做出虔诚的样子，把圣经背地滚瓜烂熟，努力成为一名受人尊重的.黑袍教士。
为了跻身上流社会，他殷勤追求侯爵的女儿，但是他的逆袭之路似乎就到此为止了。
市长夫人受人蒙骗，亲笔写信揭露于连的恶行，于连恼羞成怒朝着市长夫人扣响扳机，也把自己送上了绝路。
他这一生，为了摆脱低贱，在妥协与反抗中挣扎，在欲望与人性中挣扎。最后他唤醒了心中的良知，与自己和解了。
作家马德说：“这个世界，看似周遭复杂，各色人等，泥沙俱下，本质上，还是你一个人的世界。”
Le Rouge et le Noir
人这一生，该妥协的时候就去妥协，该反抗的时候就去反抗，改变能够改变的，坦然接受无可奈何的。这本小说，我还没有读透，或许是我的人生阅历还不够我完全参透，但是在未来十年甚至二十年后，它还会是我想要拿起来细细读一遍的书。
红与黑读书心得 篇4
《红与黑》读后感800字 （一）掩卷沉思我觉得斯汤达通过《红与黑》这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。于连!综观他极其短暂却满是波折动荡的年轻生命流淌着太多矛盾和复杂。对此人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法但又都在情理之中。就我以为说于连是个个人主义野心家固然不错但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段而是来自他心灵更深处的矛盾本质。平民出身较高文化任家庭教师与女主人发生恋情事露枪杀恋人被判死刑是他一生的骨架"追求"幸福的"热情"和"毅力"对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的正是于连处在青年的冲动下追求"英雄的梦想"经历这是对那个社会形态的反抗也是对碌碌无为虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情实际上是被毁于当时病态的法国社会。斯丹达尔说过:"一个人的幸福不取决于智者眼中的事物的表象而取决于他自己眼中的事物的表象。"入狱之前的于连是在社会这根"竹竿"上攀登以他人(智者就是他人)的眼睛看待事物所以他要"三十岁当上司令官"或者当上年薪十万的主教;他要受到巴黎美妇人的青睐以诱惑和征服贵族女人为"责任";他要挤进上流社会要按照给他十字勋章的政府的意旨行事并且准备干出满足而沾沾自喜甚至真的以为自己本是个大贵人的私生子;凡此种种都是"智者眼中的事物的表象"即他人的承认社会的承认也即所谓"抱负"和"野心"之类。于连并非不能成功他其实已经成功了即使他犯罪入狱之后他仍有可能逃跑他的上诉仍有可能被接受他若抛弃尊严表示屈服仍有可能做德·拉莫尔侯爵的女婿……这就是说福利莱神甫言之有理于连在法庭上辩护的确是一种"自杀"的行为。然而看看于连在狱中的表现读者不能不认为于连的"成功"并没有给他带来幸福反而是他的失败促使他走上幸福之路。《红与黑》读后感800字（二）司汤达的《红与黑》，写的是法国青年于连的故事。于连是一个有才华，有野心，有自尊，也有良心的人。许多评价把于连说成是一味向上爬的野心家。但我个人而言，我觉得他们都忽略了一点，就是于连良心的一面。或者说忽略了站在故事背后的作者进行的精神思考。于连确实是野心家。于连的野心膨胀过程是故事最表面也是最直接的线索。在德。雷纳尔放假，于连想：“我一定要在这个女人身上得手，”“那样如果有一天我发迹了，有人指责我赶过家庭教师这样下等的职业，我就可以告诉他，是爱情把我抛到这个职位上的。”但是于连也像一个哲学家，他思考人生，思考巴黎，在他的脑中挥之不去的是当像拿破仑般的英雄。但他对德。雷纳尔夫人的爱，特别是在他生命的最后，不能不让人感到真情。作者的故事构造得极巧妙。当于连步上仕途时，他用尽心机去获取德。雷纳尔夫人的心，并想用此来证明自己的能力和提高自身的价值，可最后他才明白德。雷纳尔夫人是他的终生至爱。后来的玛蒂尔德小姐是在开始时主动追求于连的。但是又经过多次的反复，曾使于连感到神魂颠倒。当玛蒂尔德确认自己爱上于连的时候，于连在临死之前却说只有德。雷纳尔夫人才会真心待他的孩子。在于连的攀升过程也少不了这些女人们的帮助，可是在最后他的摔倒也是因为女人。作者在《红与黑》中塑造了于连，可是更塑造的于连背后的时代，在上层社会中，人人都重视荣誉，可是又过着奢侈的颓废的生活，青年们都缺乏勇气。社会的各种党派都在积极而又秘密的活动着。在人物塑造的手段上，司汤达使用了超出同时代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻细腻的笔调充分展示了主人公心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动，并开创了后世“意识流小说”“心理小说”的先河。是一首“灵魂的哲学与诗”。对于书名人们也引起了一番争论，通常，人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服；“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为，红是德·瑞那夫人的鲜血，黑是玛特尔的丧服；红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮 盘则象征人生的游戏等。我认为红色还可以象征于连的追求人生意义，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不理解自己存在真正意义的生存状态吧！《红与黑》读后感800字（三）《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景，涉及了从法国外省到首都巴黎的许多方面的生活风情；上写皇帝首相、王公贵族，下写三教九流、平凡百姓；通过教会、政党以及各阶级错综复杂的矛盾关系，对查理十世统治下的法国的政治斗争、社会矛盾、人情世态、风土习俗，作了真实而又生动的描绘。主人公于连·索莱尔自始至终有着自己的一种情绪和姿态：他家境贫穷，地位低贱，却又不甘于这种命运：他抵抗蔑视的眼光，但又向对他投以蔑视眼光的人报以更加蔑视的眼光；他憎恶上流社会的黑暗、虚伪和丑恶，但又怀着极大的野心，一心发迹，渴望飞黄腾达，以至于亲手为自己带上伪善的面具，毁于无情的社会。他的一切经历，甚至可以用忍辱负重来形容，他的不断地思考、观察、自励和忍受，终于迎来得道的一日，但是所有的一切也终毁于一旦。这样的结局似乎并不出人意料。每个人似乎也都能从于连身上找到一点自己的影子，只是或多或少的问题。在一个人的生活经历中，也许我们就在某一个时期，或是在某一个方面面临着与他相同或相似的处境。或是贫穷，或是卑贱，有满腹的理想和满腔的热情，却在腐化的压制，强权的左右，种种阴暗的伎俩中沉沦。但是如果我们能从中与于连获得一种共鸣，则就说明，我们也和他一样，那颗心仍在跳动，那份热情并没有枯竭，绝对不能服从这样的命运，让蔑视我们的人迟早自惭形秽。也许我们是白手起家，所以正因为一无所有，我们可以不顾一切。书中给予于连的描写常常是大段大段的内心独白，其中有句话我仍记忆深刻：在得到侯爵赠予的十字勋章的后，他想道：“为了成功，我会做出更多不公平的事。”是的，这世上总有着许多的不公平，想事事都达到哪怕只是80%的公平都不可能，也许唯一的方法就是以一种不公平去对抗另一种不公平吧！《红与黑》读后感800字（四）在断断续续历经两周的阅读时间里，我好不容易读完了它——《红与黑》。其实这本书，在早年间就读过几次，但由于各种缘由，都没有读完整，以致对此书只知其是一部名着外，对其被称为名着的意义没有一个真正的理解这是一本很久远的书了，《红与黑》出版至今已有220_年左右的历史了。写出这么一曲折故事的才人是已逝世很久的司汤达，他生于法国，我非常敬佩他能写出如此长的小说。我看的这本书是缩版，把几十万的字缩到了几万字而已。但是书中的故事却依然表现得淋漓尽致。书中描写主人公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了痛苦的挣扎，但其中终极目的，都是想无所不用其极地跻身于上流社会。于连。索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们做出很多评判——有的说他是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;有的说他是一个野心家的毁灭;还有的说他是一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。我认为书中的2个亮点深深吸引住了我，首先是于连在跻身上流社会的途径选择上，是选择做一名声显赫的红衣主教，还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军，产生了思想上的激烈斗争冲突，使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情，这也深深地打动了我，以致我看到如此忠贞不渝的爱情，几次为之热泪盈眶，也许是因为它太可贵了!读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，这本书表现得不仅仅是于连的一生坎坷，更告诉我要想在社会上立足是非常困难的，所以我们要——好好学习天天向上。《红与黑》读后感800字（五）说《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了，为什么在这风云变幻的200年中小说仍可以经久不衰？原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅，但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会，因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪：启蒙思想和拿破仑的影响，培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。但是在复辟时期，拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。就在这样的岩石底下，一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。在那段时期，他与德。瑞那夫人发生了暧昧关系，大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌 辱。但是，纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂，助长了他向上爬的欲 望和野心。于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛特尔小姐后，于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时，因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。《红与黑》读后感800字
红与黑读书心得 篇5
如题，我不晓得是人云亦云还是真的如此感觉。
于连作为一个底层人民，他对市长夫人没有所谓利用，是一种较为纯真的爱（这样说应该不为过）。
第一：从他在路上的思想，他在逃亡巴黎的时候想着若是大革命要危及夫人，他一定要赶回来，这是他的心理活动。无需给他人看的，但是他就是这么想的。
第二：从最后他为开枪打了市长夫人而懊悔不已，自己要求死罪，还劝夫人好好活下去。
在审判过程中我认为是整本书的高潮部分，他爆发出了极大的人性光辉。他不图苟且，他说出了真心话，他呐喊，他反抗，他诉说对这法国阶级性的不满，也抒发了底层人民一步一步爬上来的艰难。
他声情并茂的演说，加之本就英俊的外表打动贵族妇女倒也不足为奇，可是这并不是什么优势。这一切无疑导致了法官的愤懑，这也给他带来了死刑的判决书。
他曾豪情壮志地说，“虽然我出身贫寒，但我有的是高贵。”，但最后迎接确实人首分离的啷当结局，何其悲哉，何其不幸！
再者就是与玛蒂尔德的爱情，他不卑不亢，这也是玛蒂尔德这样一个强势的姑娘被她征服的原因所在。
虽然我并不认为他们两者的爱情即便是真的结婚在一起，大抵上也是无尽的梦魇。像玛蒂尔德这类亲吻死去于连的头颅的女性，以及像于连不服硬，而且情绪化的迷恋拿破仑的青年，两者的结合有些那么的诡异。 当然了，以上所叙述的是他的软件，也就是性格啊人品方面的。当然光有这些是远远不够的，还有就是他的硬件，英俊清秀，聪慧过人，从他过目不忘的能力和大主教对他的赞誉就可观之。 那些云云于连怎么怎么的，或许是个另一位仁兄搞混了吧。
《漂亮朋友》里面的那个炮兵。没有任何的政治头脑与文化，利欲熏心，和于连个人感觉两者没有任何的可比性。
有关我与地坛读书心得系列
幼儿教师教育网小编向您分享了我与地坛读书心得，我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。内心都会有一些感受和触动，感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感，怎么才能写出一篇优秀的感言呢？仅供参考，我们来看看吧。
我与地坛读书心得【篇1】
《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对本人所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作者以地坛作为寄托本人情感与发泄情感的处所，同时也是思考人生的佳境。
如此大千世界，还需一片净地，细细地品尝人生。人生是如此复杂但却纯挚、朴实，以致于我们要用终身的时间去思考，作者在十五年的思考中，逐步成熟，认识更清晰，从失落、烦躁改变为稳重、深情。
史铁生不只思考着本人的顺境，他还在思考本人的亲人所受的痛。“时间能证明一切”，作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦，只沉浸在本人的忧愁中，经时间的酝酿，他感知到母亲的忐忑与无法。与此同时，也鸣响了我心中的警钟，母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不宣扬，而我妈妈正顽强地与病魔抵抗，同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应高兴我母亲还在，我无机会能让妈妈摆脱苦恼，并且除去我那一丝倔强与羞涩，不至于到时后悔莫及。因而，我感激史铁生的经历警醒了我。
我与地坛读书心得【篇2】
这本书的作者想必所有人都知道，她就是史铁生。她是一个不幸的人，因为她双腿残废，后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。同时，她也是一个幸运的的人，如果换作其她人，也许早已放弃生的希望，而史铁生没有这么做，她在病痛的折磨下依然坚持写作。她说自己“职业是生病，业余在写作”。
作者在这种情形下写出的文章，代表了此时此刻作者心中真实的想法。文章之中，作者描写了在古园中发生的事、见到的人，唱歌的青年、女教师、长跑运动员 …… 作者讲述了自己心中最朴实的想法，以及对生命的思考；对生命的感悟；对生命的理解。
生命只有一次，我们要珍惜生命，不仅如此，我们还要尊重生命，我们的父母给予我们生命，假若我们不尊重，不珍惜自己的生命，你就对不起你的父母，更对不起你自己！史铁生虽然十分的不幸，但是她知道珍惜生命、尊重生命，她选择了坚强的活了下去，写出了多部作品，令人敬佩。
我与地坛读书心得【篇3】
关联词:母爱，生命，人性，信念，灵魂。
从小到大，遇到的任何人任何事都可能会影响人生轨迹，接受命运也许能让我们更坦然的面对人生，“我”的一生就像地坛的一生，享受过繁华似锦，也经历过萧条破败，最终还能以一个局外人的身份平静地回顾。
关于作者，在没有从作品感受作者性格之前，一直以为他是一个坚韧不拔，身残志坚的“伟人”，在这本书里，我看到的更多的是一个再平凡不过的普通人，他有崩溃，有敏感，有不可理喻，有面对突如其来的灾难的无所适从，甚至有想过结束生命。任何伟大的顽强背后不是求生的无可奈何嘞。
整本书读下来酣畅淋漓，本来想说读书的时候，把好的句子标注出来，后来发现要真是要画，简直密麻的不能看了。相比细腻的描写，更佩服他深邃的思想。
关于未来的拷问，关于生活的质询，觉得以我的人生阅历想要完全通透的理解简单故事背后的道理还是有些困难。或许人到中年我再来读一次，会有不同的体会。
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