校长观后感
发布时间:2023-05-22 校长观后感校长观后感11篇。
今天我们为大家推荐的是一篇优秀文章,题目是“校长观后感”。“作品名观后感”是一种表达对作品感受的文体。你是否知道如何写作品名观后感呢?在本文中,我们将给你分享关于这方面的心得体会。我们希望通过本文的阅读,能对你写作品名观后感提供一些帮助。为了方便日后的阅读,希望你能够收藏本文。
校长观后感 篇1
《开甲壳虫车的女校长》是《淘气包马小跳》系列丛书。自从我读了这本书以后,我就知道了,每个成功人士的背后,都有一段快乐的童年,要先成人,再做事。
但是有的家长因为望子成龙、望女成凤的思想破坏了孩子们的美好童年。而杨红樱阿姨笔下的欧阳雪校长就不是这种大人。她不会去剥夺孩子们美好的童年,反而来捍卫童年。她不会把小孩的学习放在第一位,也不会让小孩觉得快不快乐无所谓。她会让小孩找到快乐,不会要求孩子上哪所中学,考多少分,所以孩子们崇拜她。同时这本书也告诉了我们要团结,欧阳雪校长说,只要你们永远团结一心,上帝都会拿你们没办法。马小跳、唐飞、毛起、张达就是一个团体。像超级市长张达教马小跳跆拳道,唐飞和毛超帮他组建粉丝团,帮他拉票。
所以《开甲壳虫车的女校长》告诉我们:一是大人们不能剥夺孩子们的快乐,二就是做什么事都要团结一致。
校长观后感 篇2
《校长最伟大的智慧》读后感中国著名教育家陶行知曾说过:“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。”可见校长之于一个学校的发展有多么的至关重要。英国优秀校长保罗·凯利提出“一位出色的管理者应该是学习者、研究者、思想者、实践者、引领者等多种或多重身份的有机交融”.更可见校长作为一个管理者,对于学校中的人包括学生,教师,行管人员等都负有不可推卸的责任和义务。《校长最伟大的智慧》是由南京大学出版社出版的一部著作。阅读后深深地体会到这的确是一部研究中外著名校长管理智慧的著作,是全球视野中小学管理有效方法与策略的经典概括和总结。全书着力解读中外31位著名校长非凡的管理经验,重点剖析他们伟大的管理智慧,旨在反映新时期中小学校长管理的新动向,并充分地阐述中小学校长办学理念的新趋势,为我国广大中小学校长的实践活动指明了新的方向。作为校长,其管理的最高境界在于智慧引领,认真品读后,我思考几多,收获多多……一、校长的智慧来源于学习、感悟和实践一个有效的领导人应该具有丰富的学识和人文涵养,掌握教育管理、学校管理和领导管理学科的系统知识,掌握教育发展的学术、实验动态,明了自身和学校的天时、地利与人和因素。了解学校各个部门的工作实务,知晓教育教学的原理原则并善于以此对教师进行点拨指导。有丰富的学识底蕴,是校长智慧的基本源泉,是校长能够成功的基础。校长不仅要有渊博丰富的知识,更重要的是要做学习型校长,乐于学习,善于学习,学以致用,不断学习的校长,才能不断获得营养得以滋养壮大,随时随地的适应时代飞速的不断发展的需要,永远立于时代的潮头浪尖,才能领导学校发展的潮流,创造学校教育的新的发展机制。在行动中,在广泛的实践应用中还会使校长的智慧更加完善和丰富,也就是使你变得更加智慧。二、校长的智慧体现在要有以人为本的管理理念作为一校之长,首先得要明白:在一个学校里,教师、学生是学校的主体力量;其他一切工作都得服从教学这个中心;管理就是服务,这是学校管理的核心;()学校管理同样必须按照管理活动的客观规律,高效率、高质量、合法地来开展。所以,积极推进学校管理的科学化、民主化和法制化,是新的学校管理理念题中应有之义。实行以人为本,能使师生员工意识到领导与组织对他们的重视和信任,这不仅有利于他们的聪明才智得以发挥,而且也有利于他们的`成长与发展,从而保障学校管理向着良性、健康的方向发展。三、校长的管理智慧还体现在要有动机激励的管理机制现代管理心理学和行为科学研究结果表明,人都是需要激励的。管理学大师亨利 .法约尔认为,激励是管理的核心机制。建立和完善激励机制,是学校管理的重要环节。四、校长的智慧还体现在要有创新意识创新就是勇于突破自我,就是敢为人先。现代社会飞速发展一日千里,办学竞争也日益激烈,所有的学校都在进步都在发展,学校之间的互相交流也频繁了,加之信息时代信息和方法的传播快速,所以,只有不断地坚持创新的学校,才能使自己永立前锋。总之,管理智慧是建立在一定知识和经验基础上随机应变处理问题的一种技能,我们只有不断学习现代学校管理学、教育学、心理学,善于研究人与人、人与事物的运动规律,善于协调主客观运动的关系,掌握信息,不断丰富管理经验,提高综合管理水平和实际管理能力,才能带领师生员工不断取得新的成就。理论总是会助推实践,伴随有滋有味的阅读,我更有信心有声有色的开展好深爱的工作,承担起引领一方育花人有情有义,幸福快乐的工作着。
校长观后感 篇3
你们好!爸爸妈妈常常这样称呼你,校长也这样称呼你吧!说实话,你们也真是宝贝,妈妈的宝贝,爸爸的宝贝,爷爷奶奶的宝贝。总之,你们是家里所有亲人的宝贝。一家人围着你转,真像地球围着太阳转。他们爱你,但你也要有爱心、有知识、有本领,长大去回报他们对你的关爱。孩子,你一定要记住:做事要做得让人人喜欢,做人要做得让人人需要。你要知道主动干事受表扬;催着干事挨批评;训着干完白干。白干多不合算,那就让我们还是主动先干吧。在你们中使用《家校联系册》,就是希望你们要及早养成积极向上的习惯,把一件小事坚持到底并且做好。让家长把你在家的表现反馈给老师,老师要进行评比,给你加分,为你喝彩!孩子们)把一件简单的事做好就不简单,把一件平凡的事做好就不平凡,让我们耐心去做吧!
尊敬的家长,我们的老师通过《家校联系册》每天像朋友一样和你们进行着互动沟通,我为他们能拥有这么多的家长朋友而高兴。《家校联系册》起到了家长和学校沟通的作用,最主要的是通过这种沟通,随时、随地、随机和学校无缝隙地“连接”,对孩子进行有针对性的教育,使家校形成合力,解决了家长教育孩子中的困惑,真正达到三位一体全方位育人的目的。重视学校文化内涵,把责任教育渗透于学校工作的方方面面。学校善于创建良好的校园文化氛围,美化绿化校园环境,让校园的每堵墙都会说话,每一个角落都能育人,注重班级文化建设,倡导文化育人,环境育人,确立了责任、爱心、求知、力行的校训,让学生在温馨幸福的文化氛围中享受学习,享受快乐充分激发每位教师的活力,调动每位教师工作的积极性,使每位教师都能全身心地投入到教育教学中来。对每一个学生负责,对每一名教师负责始终是学校打造责任教育的根本,只有学校做到了,才能更好地去要求教师和学生。
校长观后感 篇4
我最喜欢的一套书是“淘气包马小跳”系列,它的作者是杨红樱阿姨。她写了很多孩子们最喜爱的书。其中我最喜欢的一本是《开甲虫车的女校长》。书的主人公马小跳是个活泼可爱、敢作敢为、有情有义、有孩子天性的孩子。他最大的优点是乐于助人。
本书主要内容是讲了一个女校长,她叫欧阳校长。她有一种新的教学理念。她很关心孩子快不快乐。所以她规定每天九点钟上学,每个月还至少去一次动物园、电影院、植物园等等。欧阳校长还非常喜欢像马小跳和三铁哥们毛超、唐飞和张达在其他老师眼里是让人很头疼的孩子,而在欧阳校长眼里,他们是一群诚实、快乐有爱心、有责任心的好孩子。在欧阳校长的管理下,孩子们每天上学就像过节一样高兴。这样轻松、快乐、有趣的生活是我做梦都想拥有的!
这本书深深吸引我的还有一个原因是语句比较幽默和有趣,读起来很有意思哦!
校长观后感 篇5
内容简介:圣安东尼学院是一所历史悠久的英国学院,坐落于肯特郡郊区,学院内有一幢气势恢弘的主楼、一座尖顶教堂和一片名为“水果庄园”的广阔草坪。学院院长的宿舍就在水果庄园和教堂之间。每晚十点,古板的学监先生都会锁好学院的前后两个大门,以及从水果庄园通往主楼、从教堂通往主楼的两个小门。因此,一到晚上,学院里的人就像身在一个大潜水艇里的小潜水艇中一般。就在这样的双重密室中,院长被一枚子弹夺去了性命。马上赶到现场的院长管家没看到半个人影,唯一的可能就是内部人犯案。艾伯比受命调查此案,并受代理院长邀请住进了圣安东尼学院。然而,要对付这些满腹经纶、有颇高声望的学者可不是那么容易的。
校长宿舍谋杀案的读后感,来自淘宝网的网友:v和同时期以牛津校园为原形的《昆恩先生的静默》(柯林.德克斯特)、《俗丽之夜》(多萝西.塞耶斯)一样,《校长宿舍谋杀案》的解谜过程对当下越来越追求轻松愉悦的快餐化推理书写来说,已经成了一种不可复制也不宜再度复制的古老典籍。这一类的早期解谜作品,具备了严苛规则的思维游戏,更有一些只为精英而非普罗体工愉悦的味道。这样的作品,在思维的耗力上非但不是阿婆的休闲推理可比拟的,即使是奎因的小说,也没有办法与之比拟的。就像诺克斯神父那些看的人五谜三倒的作品一样,伊尼士的首作同样考验大脑思维的连贯性与耐久力。
校长宿舍谋杀案的读后感,来自卓越网的网友:以前读过作家的另一本小说,没留下太深的印象。但这本书的确是传统推理中不可多得的佳作。颇有阿加莎之风格,但文字更幽默,情节设计着重于逻辑推理,也无任何血腥暴力,极为纯粹。另译本的封面设计也让人眼前一新,与本书内容极为吻合。
校长观后感 篇6
《开甲壳虫车的女校长》这本书太吸引我了。我在寒假里看了两遍,并推荐给妈妈看了一遍。
书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳,有说话结巴的张达,又好吃懒做的唐飞,有废话连篇的毛超,有成语大王丁文涛,漂亮的夏林果和中队长路曼曼,就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪,她很不一般。她非常理解孩子们的心,自从她来到了这个学校,孩子们每天就跟过节似的开心,因为她让孩子们每天九点上学,上课可以到体育馆、动物园和植物园去上,最好不要总把孩子关在教室里去上课,而且一个月可以去看一次电影,这样又轻松、又快乐、又有趣的学习生活是我做梦都想拥有的。欧阳校长非常理解孩子们,本来在别人、老师看起来很调皮,让老师很头疼的孩子马小跳、张达、唐超、毛超四个铁哥们孩子,但在欧阳校长的眼里,他们即使诚实、勇敢,又是快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
这本书的作者杨红樱阿姨,她写出了孩子们的心声。我渴望有一个像他那样的学习生活。
读书就要读好书,书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文,我们的作文成绩才会有所提高,所以我们要多读好书。
校长观后感 篇7
在暑假里,我读了许多本书,但令我最印象深刻的还是那本《我们的校长爸爸》这本书。
这本书主要分为三个部分,著菁校园、温暖的家和天堂的烛光。萧菁校园讲了一位农村的拾粪少年自学成才,成为一位优秀、负责的华北小学的校长,他把家里卖猪的钱给了学校,给学校建造了苗圃、竹园、树林、池塘和稻田,把校园建成了世外桃园。温暖的家讲了他们的父亲把家里破旧不堪的泥屋拆了,盖上了新的瓦房,和他的孩子们在新年玩游戏。他用心培养他的孩子们,让大哥天天阅读、写作,最后考上了清华大学。大姐勤劳、朴实,后来去镇里学医如愿以偿的当上了赤脚医生。二姐因为当时没恢复高考制度,暂时回村干起了农活,经努力仍考上了大学。三姐体弱多病,但在父亲的四处奔走下,让三姐在城里做了幼儿教师。作者自己想要礼物,爸爸便花了半个月的工资买了布料做了裙子。天堂的烛光讲了校长爸爸一生不断学习完成了自己的梦想。
读完这本书后,我不禁联想到了我自己。如果我是那个拾粪少年,我会不会像他那样好好学习呢?如果我也是一名校长,我会像他那样用心打造校园吗?我的回答是肯定的:当然可会。现在的孩子们都有机会学习,却不努力,有比别人好的条件也不珍惜。现在的人们更多考虑自身的利益,对身边的环境和人关心也越来越少。
我觉得现在的大人和孩子们不也应该学习校长爸爸那种对家庭子女负责对学校无私奉献,为自己的梦想拼搏的精神吗?
校长观后感 篇8
在20xx年5月12大地震灾难中,有一个学校全体师生毫发无伤,带领他们成功脱险的人安县桑枣中学的校长名叫叶志平,被网友称为最牛校长。《最牛校长》讲的便是这件事情。
为什么叶志平能够创造这地震中的奇迹呢?桑枣中学校舍是上世纪80年代盖的,师生刚搬入新楼时,楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。叶志平当校长后,用了40万元来加固楼房,并制定了一套安全演练规程,每周二都会进行安全教育,每学期都组织一次紧急疏散演练。如此一来,能够创造这个奇迹也就不足为奇了。
人无远虑,必有近忧。桑枣中学并不是四川最好的学校,资金也受一定的限制,但全校师生能够防患于未然,处处为以后着想,才躲过了一次灭顶之灾。唐太宗说过:以人为镜,可以明得失。我们也应该学习叶志平校长这种为将来做准备的理念。
这让我想起了我小学五年级寒假的生活,那是我从不为做寒假作业做打算。刚放假时,我每天才做一点作业,就不耐烦了,心想:现在还早呢,明天再写也不迟!结果到了第二天,又被同样的念头驱赶到了电视机前。明日复明日,明日何其多!,再加上逝者如斯夫,整个寒假就这样糊里糊涂,稀里哗啦地快过完了,离开学还剩一星期,我才发现作业还有一大堆。这回我可不敢迷恋电视了,每天都是在龙飞凤舞与狼吞虎咽中度过,恨不得一天写25个小时的作业。这时我才明白什么是一寸光阴一寸金十分希望能用一寸金去买寸光阴。还好,最后我在报名的前一天赶完了作业。
经过这次教训,我每个假期里都会制定好每日的工作量。有时想甩笔不写了,但一看到贴在墙头的假期作业分配表,又咬咬牙写下去。最后,我在开学的前几个星期就写完了所有的作业,自己也能放心地玩了。
由此可见,为将来做好准备是多么重要啊,我们做任何事都应该为以后考虑,并不要贪图眼前的蝇头小利!
校长观后感 篇9
四问是什么?你读了课题后可能会问。那我告诉你,四问是:一问,自己的身体有没有进步?二问,自己的学习有没有进步?三问,自己担任的工作有没有进步?四问,自己的道德有没有进步?
这四问,我是从《陶校长的演讲》中知道的。这篇文章主要说了,陶校长希望每个孩子都做好四问。他想:每个人都要养成良好的习惯,习惯不仅指学习上,同时也指做人上、工作上还有身体健康上。做人要学会自律,在今后的生活里才有这四个方面的本钱。
就拿我自己来说吧。我是一名班干部,担任文体委员。在体育方面,要起到带头作用,要把身体锻炼好,这样才能在体育课上,带动同学们做好锻炼。我坚持每天在家里做十个仰卧起坐。有时,还约着几个同学一同去运动。第一问我做到了。
第二问:学作文问有没有进步?我觉得我在这方面做得不是很好。因为有一次语文考试考下了90分。虽然用的红笔登分,但对于一些学霸,这个分数简直就是太低了。所以,我买了一本语文教辅,每天做练习、复习、预习,争取单元考试不下90分。
第三问:自己担任的工作有没有进步?自己做得较好。老师交给的任务,都按时、高效率地完成,都对自己严厉要求,鼓励自己,帮助同学。
第四问:自己的道德有没有进步?有,因为道德是做人的根本。我每天早上坐公交车,凡是遇到老弱病残,我都主动让座。有一次,一位老师看见了,告诉了班主任,老师还表扬了我。第四问,我做得很好。
每天都要监督自己,坚持四问,让自己的身心、学问、工作和道德做得更好。每天坚持四问,一定能成为一个全面发展的好学生。
校长观后感 篇10
家长读后感张泳欣家长:曾炎娥今天,女儿给了我一本书,叫我好好看看,家长读后感。我一看封面,原来是现代著名儿童作家“杨红樱”写的一本书——《开甲壳虫车的女校长》。
在女儿眼光的注视下,我翻开了这本书。这一本校园小说的故事内容是讲:“淘气包马小跳和他的三个哥们,在回校日当天因为要帮一个开甲壳虫车的女人推车,导致迟到。他们向秦老师解释,可秦老师却因为对他们有偏见,而不相信他们。后来,老校长退休了,新校长上任。那新校长竟然是那个开甲壳虫车的女人,叫欧阳雪。欧阳校长跟秦老师解释清楚了马小跳回校日当天迟到的原因。并且一上任,就不顾多个老师的反对,增加了许多课外活动,修改了作息时间,一心要捍卫童年,给孩子一个真正的、快乐的童年,读后感《家长读后感》。”
看完了这一本书,我不禁沉思了起来,心中感概良多。“我在我孩子的身上寄予了很高的期望。吃得苦中苦,方为人上人。什么快不快乐的,他现在快乐了,就输在起跑线上了!”这一段话,是书中写到的一些家长对于`捍卫童年'这种做法作出的评价。而这句话,也是很多家长的心声,他们把全部的.期望都放在了孩子身上,好像他们的使命是培育孩子成为一代名人,而没有真正的去理解过孩子们的想法。试问,这样的孩子能够成为一个独立自主的人吗?我也认识我女儿班上的一些学生家长,发现了一个有趣的现象:一些成绩落后、家长往往是把他逼得很紧、不让他们有喘气的机会的同学的家长,往往是比较刻板的,不关心孩子的内心想法。而另一些令孩子快乐的、了解他们内心想法的家长,差不多每一个人都是社会的成功人士,而他们的孩子,成绩也是在班级的中上游。现在,心理有问题的孩子越来越多,他们都是由于缺乏关爱和没人倾听心里的真正想法而导致的。从今以后,我也要关心一下我女儿的想法了。
校长观后感 篇11
我相信每个学校都有校长,而且每个校长的管理方式都不一样,但这个校长,却不是多见的。
当马小跳和唐飞、张达、毛超一起要去学校的时候,碰上了一位开甲壳虫车的女士,大家一起帮这位女士推车,但马小跳的衣服丢了,那位女士就带他去买衣服。结果大家迟到了。但老校长退休了,那位女士就当上了校长。马小跳等人非常喜欢新校长,因为新校长开展了许多对马小跳一伙“有利”的事,最后,校长还组织大家办了一次徒步活动,马小跳的班得了第一。
我对这个校长非常佩服,但我觉得,他这样做很不利于我们成长,因为:有一个班的老师,对学生很严厉,每天早上七点半到校,而且要背三字经,读论语。把这班的学生折磨得痛苦不堪,但是,到了期末,这个特别的班却考出了全年级第一的好成绩,这都要归功于这位严厉的老师啊!
我认为,那个特别的校长虽然很特别,却不能让孩子们的成绩领先,大家都很疯狂,疯来疯去的,虽然让孩子感到了快乐,却在无形中降低了我们的学习兴趣和成绩,如果再一突然紧张起来,那就会造成让孩子讨厌学习和逆反的不良状态。但如果是那位老师的话,虽然学习紧张,但却能造成学习好的成功状态,学习好起来了,自然就会对学习产生兴趣,就会学得更好了。
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校长观后感12篇
电影已经成为我们生活中必不可少的一部分,我们观看电影作品的同时,也会在一定程度上与作品产生共鸣。写下自己独特的观后感并撰写一份评论,这非常重要。经常写观后感可以帮助我们收集更多素材。这篇名为“校长观后感”的观后感是我创新思维的体现,希望您会喜欢它。非常感谢您的支持!如果您觉得这篇文章对您有帮助,请分享给您的好友!
校长观后感(篇1)
《给校长的建议》一书事例生动、言辞恳切,读来很是扣击我的心扉。其中,让我感受最深的是校园文化建设,从中得到了很多教育和启示。
该书认为,校园文化是一种群体文化,是学校发展过程中形成的物质文化和精神文化的结合体,也是学校教育中一个重要的隐性过程。
一所学校要发展到更高的水平,就需要不断更新教育理念,吸收先进的办学理念,充分发挥自身的独特有势。校园文化建设是分重要。没有深厚的校园文化积淀,学校就没有发展的潜力。校园文化建设是学校发展的最高层次,在学校发展过程中处于非常重要的地位。
书中从提升中小学校的校园文化构建力的角度,选出一些校园文化构建的典型案例,如爱国文化的构建力、诚信文化的构建力、制度文化的构建力、环保文化的构建力、科普文化的构建力等。
下面我就其中几个方面,结合我的工作实际谈谈我的收获和感想。
一、品德文化方面。
书中说,学校应加强道德修养,塑造学生高尚情操。道德不仅是一个人的人格符号,也是一个人生活的基础。培养学生良好的道的品质,建设良好的校园道德文化,是学校义不容辞的责任。
在学校管理中,我一直非常重视学生品德的培养。通过建立制度和制度,从班级到各部门,从各年级到各班级,都要注重对学生的培养。通过文化长廊、墙报等载体、国旗下演讲等活动影响学生,培养学生高尚的道德情操,使学生在活动中完成自我教育。
二、班级文化方面。
书中说,学校要加强班级文化建设,形成良好的班级氛围。课堂文化是指教师和学生在课堂上所认同和遵守的一种价值观和审美倾向。它是阶级载体所反映和传播的一种文化现象。班级文化是“校园文化”的有机组成部分,在一定程度上影响着“校园文化”的建设和发展。
德国哲学家亚斯贝尔斯认为,教育的本质是培养。一个班级的学生会自觉或不自觉地受到班级文化的影响,自觉或不自觉地构建和丰富班级文化。
良好的班级文化环境带给学生新鲜、快乐、自由、和谐。它不仅能让学生在更广阔的空间里了解社会和生活,而且时刻为学生提供情感寄托和心灵净化。
构建校园班级文化的方法有很多,我校在实践过程中,总结了几点行之有效的做法:一是美化班级物质文化,比如在布置教室前,每个班统一好一个主题,体现自己的特色,教室的每一面墙壁、每一个角落通过设立黑板报、让学生展现自我。二是开发班级制度文化,引导学生根据本班实际情况,制订一系列班级规章制度、公约和纪律等,坚持“依法治班”,引导、帮助学生养成自觉遵守日常行为规范的良好习惯。
三是加强班级精神文化建设,通过班级培训、班级歌曲等特色的设计,使学生在班级中具有认同感和自豪感,创造班级的群体意识、风气、价值取向、审美观念等精神风貌。
三、制度文化方面。
书中说,学校要加强制度建设,规范师生行为。学校是一个多因素、多层次、多结构的复杂综合体。要充分发挥综合体个成员的智慧和力量,优化组织,就必须有一套切实可行的规章制度。作为一所促进人的发展,提升人的生命质量、生活质量的学校,应该尽力建立健全自己的规章制度,建构校园制度文化,用制度去规范师生行为,用师生规范的行为去带动学校的整体发展,实现自己的可持续发展。
我认为,“没有规矩,不成方圆。”一所学校,有“规”有“矩”,才能规范办学行为。学校应该重视校园制度文化的构建,通过发扬民主精神,制定内容健全的制度,学校可以通过校园广播、长廊布置、主题班会等形式,为制度的执行做宣传,让师生更为深切地了解该制度所要达到的目标。
此外,要构建校园系统文化,必须树立系统的权威性。只有这样,全校师生才不会在制度实施的过程中。当然,制度能否发挥其功效,关键环节是学校领导能不能带头执行,“公则明,廉则威”,作为学校的领导,只有率先垂范,才能维护好制度的权威性。
读了这本书,我受益匪浅,尤其对于我了解校园文化建设,如何建设校园文化,建设什么样的校园文化有着非常重要的指导意义。掩卷沉思,我也深深感悟到,学校管理是一门非常高深的学问,要想管理好一间学校,实现学校的可持续发展,就必须不断地学习、反思、总结,以提高各方面的能力和水平。
校长观后感(篇2)
学习体会
-----《
《中国著名校长的管理奇迹——中国著名校长管理智慧经典解读》一书,深入浅出地介绍了我国24位著名校长的管理思想,管理智慧以及他们创造的管理奇迹。读了这本书,这位著名校长先进的办学思想、先进的管理理念、精神教育观让我佩服和感叹,值得学习和借鉴。
不难看出,他们在理论上都有着深厚的积淀,在实践上都敢为人先,在行动上都闪烁着独特的智慧。他们共同的个性特征是肯干,善学,敢为,永不满足。从他们身上,我更加懂得:
“一名好校长,就是一所好学校。”从他们身上,我还深深体会到名校长的特质:名校长应该是思想者,名校长应该是研究者。
“没有教不好的学生”、“让每一位家长满意”——洋思中学校门口两条引人注目的标语,体现了该校校长蔡林森先生的教育理想和教育信念。在这一理想和信念的指引下,蔡校长不断践行这一理想信念,提出“先学后教,当堂训练”的教学模式,在省内外、大江南北产生了极大的影响。正是有了这样的理想和信念,蔡林森校长把一所名不见经传、名不见经传的农村联合初中建成了江苏省示范校和教育现代化示范校。
“先学后教,当堂训练”教学模式是蔡校长对教育现实问题深入思考和不断总结经验的基础上得出的改革之略。校长cai的这些理念和实践,为我们推进教育改革,大面积提高教育教学质量,实施有效的课堂教学质明了方向。
“扫地也要扫出个全国第一”,这是栟茶中学姚止平校长向师生员工明确提出的目标。扫地没有全国性的比赛,所谓第一也无法比出来。“扫地第一”是“虚拟”的,但其中内蕴的精神却是很具体、很实实在在的,就是做什么事情要追求更好,追求最好。
只因为有了这种精神,栟茶中学的每一位成员,他们用一种伟大的精神铸造了一个个令人信服的辉煌。“常规+细节+过程=奇迹”,这是江苏省溧阳后六初级中学校长办公室墙壁上写着的几个大字。因为这样,一所普通的农村中学,硬件不好,师资不强,生源更是一般,但仅仅两年,这所农村学校却异军突起,成绩从全市排名中等一变为拔得头筹,把很多城市重点学校远远抛在后面。
更神奇的是,它没有延长教学时间,补课,也没有让精疲力尽的老师们惊叹不已!
就学校层面而言,对各年级进行调研分析,由班主任主持召集任课教师召开分析会;其次,校长室与个别落差大的学科教师谈心交流;其三,是由教导处对各年级个别薄弱学科组织抽考,弄清薄弱原因,对症下药。” “通过抓过程管理,一方面对每位同志负责,不搞平时不管理,秋后算总账;另一方面,这种考核又比较客观、公正、公平、公开,为学校年度考核减少了不少麻烦。”后六中学的“奇迹”告诉我们,“抓好常规,抓好细节,抓实过程”三抓功夫给予我们启示:
精细化管理的效应。著名教育家陶行知强调:“一个好校长也就意味着一所好学校”。
校长观后感(篇3)
今年暑假期间,有幸拜读了杨瑞清校长的《走在行知路上》一书,我为杨校长的教育思想、意念所震憾,为他对教育的爱所感动。杨校长的教育目标是为农民子弟建设最好的学校,让农民子弟接受最好的教育。他把自己的目标融入自己的教育信念,引导自己的教育行为。
在他人生路上有几次重**择但他最终义无反顾地选择了五里小学。他在艰苦的条件下,不断探索求新,并取得了许多的成果;从教20多年,始终以满腔热情献身于陶行知先生的“为一大事来,做一大事去”;他总结了20多年来办好乡村教育的三点经验,即办农村教育要学会联合,教农村孩子要学会赏识,当农村教师要学会自信;他先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地,把一所只有7名教师、150多位学生、几间透风漏雨的教室和一些破旧课桌板凳的、教学质量低下的村小,办成了一所“省级模范学校”,用热血创建了一所新型的农村小学;他先后获南京市十大杰出青年、江苏省十大杰出青年、全国教育系统劳动模范、全国十杰教师、全国师德标兵等称号。
杨瑞清的成功离不开他对行知思想的坚定信念和行知思想的进一步发展。在他的身上,我看到了坚持的力量。在行知小学不断发展壮大的过程中,他承受了常人无法想象的艰辛与磨难,但他始终坚持,不曾放弃,他也曾遇到行知小学办不下去的窘境,那时的他,充满了自卑和失落,但他迎难而上,在中国乡村教育的道路上走出了一条光明之路,扛起了乡村教育的大旗。
杨瑞清说:“教育的最高境界是抓住成长二字。在人生中,只要注重成长,就不必担心成功,更不必担心成就。
人们专注于成长为一棵参天大树。你还担心它的失败吗?还用担心它不成材吗?”这极富哲理,耐人寻味。
可悲的是现在有很多树,刚刚长成一点,我们就急切地摇晃着它,抱怨它为什么不结果,为什么不成材,最终导致它结不了果,成不了材。现实的教育过程中,象“拔苗助长”的做法家长中有之,教师中也有,关注更多的是孩子的成绩,而忽略的恰恰是孩子成长。巴不得让孩子将所有的知识都学会,都装进他们的大脑,而事实上往往事与愿违,甚至适得其反。
杨瑞清认为,孩子不怕训斥打骂,最怕被感动,被瞧得起,因为要无条件地信任、尊重和理解学生,信任他的潜力,尊重他的人格,理解他的个性,要看重优点,不纠缠缺点,用优点激励他不断往前走,形成良性循环;要将所有的孩子都看做好孩子,让这些好孩子拥有好心情,过上好日子。这就是赏识教育。他经常对教师们说:
“让孩子们快乐、自信,就等于抓住了一个西瓜,仅仅忙于考试和分数,只是抓住了一粒芝麻。”在他的学校制作了精美的优点卡,要求每一位老师用赏识的眼光发现学生的闪光点,有时间、有地点、有细节、有点评地写到优点卡上,每周获得优点卡的学生名单在学校黑板报上公布。学校还请家长替孩子在优点卡上背面写一条优点。
这与我们有的学校有的教师“杀鸡吓猴”的做法是完全相反的。鸡没杀死,猴幸灾乐祸。赏识教育的氛围使人愉悦,“杀鸡吓猴”的教育使人郁闷,愉悦能激励人奋发向上,郁闷则使人意志消沉,不思进取。
杨瑞清校长让我们思考教育和工作,以及如何做一名教师。他用自己的行动告诉了我们。我们会更加努力,成为学生教育路上的启明灯。
校长观后感(篇4)
一个周末,我把淘气包马小跳系列中的《开甲壳虫车的女校长》阅读完了,从中获益不浅。这本书的作者是杨红樱。
这本书的主要内容是:新学期的第一天,马小跳和他的铁哥们因为帮助一位开着红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的美女而迟到。令人惊讶的是,他们帮助的那个漂亮女人是他们学校的新校长欧阳。
秦老师病了,欧阳老师代表秦老师上了一堂精彩的语文课,这让马小跳爱上了语文课。她还利用周末开“家长课堂”,让家长们尽情地玩童年的游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,同时能够以平等、宽容的心态对待自己的孩子。
不过,读了这本书,我印象最深的还是淘气的包马小跳而不是欧阳校长。我认为马小跳是一个聪明、勇敢、冷静、乐于助人的孩子。但是在现实生活中,很多时候,我们不会像马小跳一样,去想办法解决难题,而是遇到难题不作冷静思考就放弃了,最后不得不向困难低头。
有的人看到别人遇到了困难,不是像马小跳一样去尽力帮助别人,而是袖手旁观,甚至在旁幸灾乐祸……总之,我觉得我们要把这些缺点改掉,要像马小跳学习,成为像马小跳一样的好人。
校长观后感(篇5)
我最喜欢的一套书是“淘气包马小跳”系列,它的作者是杨红樱阿姨。她写了很多孩子们最喜爱的书。其中我最喜欢的一本是《开甲虫车的女校长》。书的主人公马小跳是个活泼可爱、敢作敢为、有情有义、有孩子天性的孩子。他最大的优点是乐于助人。
本书主要内容是讲了一个女校长,她叫欧阳校长。她有一种新的教学理念。她很关心孩子快不快乐。所以她规定每天九点钟上学,每个月还至少去一次动物园、电影院、植物园等等。欧阳校长还非常喜欢像马小跳和三铁哥们毛超、唐飞和张达在其他老师眼里是让人很头疼的孩子,而在欧阳校长眼里,他们是一群诚实、快乐有爱心、有责任心的好孩子。在欧阳校长的管理下,孩子们每天上学就像过节一样高兴。这样轻松、快乐、有趣的生活是我做梦都想拥有的!
这本书深深吸引我的还有一个原因是语句比较幽默和有趣,读起来很有意思哦!
校长观后感(篇6)
中国著名教育家陶行知曾说过:“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。
”可见校长之于一个学校的发展有多么的至关重要。英国优秀校长保罗·凯利提出“一位出色的管理者应该是学习者、研究者、思想者、实践者、引领者等多种或多重身份的有机交融”.更可见校长作为一个管理者,对于学校中的人包括学生,教师,行管人员等都负有不可推卸的责任和义务。
《校长最伟大的智慧》是由南京大学出版社出版的一部著作。看完后,我深深体会到,这的确是一部关于国内外著名校长管理智慧的著作。它是从全球视角对中小学有效管理方法和策略的经典总结和总结。全书着力解读中外31位著名校长非凡的管理经验,重点剖析他们伟大的管理智慧,旨在反映新时期中小学校长管理的新动向,并充分地阐述中小学校长办学理念的新趋势,为我国广大中小学校长的实践活动指明了新的方向。
作为校长,他的最高管理水平在于智慧的引导。仔细阅读后,我想了很多,收获了很多
一、校长的智慧**于学习、感悟和实践
一个有效的领导人应该具有丰富的学识和人文涵养,掌握教育管理、学校管理和领导管理学科的系统知识,掌握教育发展的学术、实验动态,明了自身和学校的天时、地利与人和因素。了解学校个部门的工作实践,了解教育教学的原则和原则,善于指导教师。知识丰富,是校长智慧的根本源泉,是校长成功的基础。
校长不仅要有渊博丰富的知识,更重要的是要做学***长,乐于学习,善于学习,学以致用,不断学***长,才能不断获得营养得以滋养壮大,随时随地的适应时代飞速的不断发展的需要,永远立于时代的潮头浪尖,才能领导学校发展的潮流,创造学校教育的新的发展机制。在实践中,在广泛的实际应用中,也会使校长的智慧更加完善和丰富,也就是说,会使你更加聪明。
2、 校长的智慧体现在以人为本的管理理念上
作为一校之长,首先得要明白:在一个学校里,教师、学生是学校的主体力量;其他一切工作都得服从教学这个中心;管理就是服务,这是学校管理的核心;学校管理同样必须按照管理活动的客观规律,高效率、高质量、合法地来开展。因此,积极推进学校管理的科学化、民主化、法制化,是学校管理的新理念。
实行以人为本,能使师生员工意识到领导与组织对他们的重视和信任,这不仅有利于他们的聪明才智得以发挥,而且也有利于他们的成长与发展,从而保障学校管理向着良性、健康的方向发展。
3、 **的管理智慧也体现在有动励的管理机制上
现代管理心理学和行为科学的研究结果表明,人们需要激励。管理学大师亨利·法约尔认为,激励是管理的核心机制。建立健全激励机制是学校管理的重要组成部分。
四、校长的智慧还体现在要有创新意识
创新就是勇于突破自我,就是敢为人先。现代社会飞速发展一日千里,办学竞争也日益激烈,所有的学校都在进步都在发展,学校之间的互相交流也频繁了,加之信息时代信息和方法的传播快速,所以,只有不断地坚持创新的学校,才能使自己永立前锋。
总之,管理智慧是建立在一定知识和经验基础上随机应变处理问题的一种技能,我们只有不断学***学校管理学、教育学、心理学,善于研究人与人、人与事物的运动规律,善于协调主客观运动的关系,掌握信息,不断丰富管理经验,提高综合管理水平和实际管理能力,才能带领师生员工不断取得新的成就。
理论永远促进实践。有了这本有趣的读物,我更有信心开展深情工作,承担起带领一方育花人激情、正义、幸福的工作。
校长观后感(篇7)
《开甲壳虫车的女校长》是《淘气包马小跳》系列丛书,它告诉我们:一是大人们不能剥夺孩子们的快乐,二就是做什么事都要团结一致。下面是橙子为大家整理的马小跳系列《开甲壳虫车的女校长》读后感作文10篇,以供大家参考借鉴!
杨红樱写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书,感触特别深。
书中说:家长要充分信任孩子,不要盲目认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不好。这种以学习和考试为基础的方法,不仅会伤害孩子天真无邪的心灵,还会破坏孩子童年应有的幸福感。
书中的故事和人物给我留下了深刻的印象。有调皮的跳马,口吃的张达,懒洋洋的唐飞,胡说八道的毛超,成语王丁文涛,漂亮的夏林果和中队长路曼曼。就连马跳的父母马天笑和丁蕊也很有意思。
在这个故事中,新任校长欧阳雪很不寻常。她非常理解孩子们的心,自从她来到了这个学校,孩子们每天就跟过节似的开心,因为她让孩子们每天九点上学,上课可以到体育馆、和植物园去上,最好不要总把孩子关在教室里去上课,而且一个月可以去看一次电影,这样又轻松、又快乐、又有趣的学***是我做梦都想拥有的。欧阳校长非常理解孩子们,本来在别人、老师看起来很调皮,让老师很头疼的孩子马小跳、张达、唐超、毛超四个铁哥们孩子,但在欧阳校长的眼里,他们即使诚实、勇敢,又是快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
这本书的作者杨红英写下了孩子们的心声。我们离童年太远了,只有多读书,才能再次感受到童心的可爱与珍贵。我希望我的孩子们能像书中那样学习和生活。
读了这本书,我也知道如何为我的孩子创造一个良好的家庭环境和学习。
《开甲壳虫车的女校长》读后感范文二
今天,我读了杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》这一本书。
书中主要讲了欧阳校长在校园中立“捍卫童年”的牌子,增加体育课、**课、劳动课,每月组织同学们去看一次电影或看一场演出,要求在、植物园、博物馆、科技馆上课,组织“徒步大行动”等关于欧阳校长的事。
书中说:家长要充分信任孩子,不要盲目认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不好。这种以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯洁的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
比如马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她认为“顽皮”“纯真”“可爱”是孩子的天性,大人应该理解儿童,宽容儿童所犯的错误,让孩子快乐的成长。而我们的爸爸妈妈却正好相反,最关心的是学习,最紧张的是我们的考试成绩。
看来我们不是他们的孩子,分数是他们的孩子。每天听到最多的是:“今天老师教了什么?
”“都弄明白了吗?”“考试了没有?”“考了多少分?
”“最高分是谁?”……
欧阳校长很好。他想给孩子们一个多彩的童年。他用聪慧的眼光发现了马小跳的许多优点,如善良、乐于助人、正义感等。为什么这样的校长不值得我们钦佩?
《开甲壳虫车的女校长》读后感范文三
我有一套书叫淘气包马小调,是我表哥给我的。这套书很有趣。我最喜欢的书之一是女校长驾驶甲虫。
这本书首先说马小跳在暑假最后一天回学校的前一天晚上睡不着觉。他没上课。马小跳下床,打**给毛超、唐飞和张达。他们编造了一个随机的理由,早上8点在老地方见面。第二天8点,人都到齐了。
唐飞问马小跳这个公告有什么重要的。当他想不起来的是候,他看到一辆没油油的甲壳虫汽车在他周围。去帮那个戴珍珠项链的女人去加油站。就因为这个,他们迟到了。
到了班上,他们告诉秦老师原因,但是秦老师不相信,让他们回去写检讨。放学后,马小跳去买猫粮,在宠物店里见到了老校长。老校长告诉他们他要退休了。马小跳很抱歉。老校长走后,马小跳和他们都很高兴,因为新校长就是那天帮助的那个戴珍珠项链的女人。
她对他们很好。只要他们的要求是安全的,她就同意。
这本书很好看。当然,淘气包马小跳这套书也很好看!
《开甲壳虫车的女校长》读后感范文四
这个暑假,我读的第一本书是《开甲壳虫车的女校长》。书,真是好营养!
想着书中介绍校长第一次进学校的情景,很有意思!——她的甲壳虫车开到半路竟然没有油了!幸亏马小跳和他的三个铁哥们及时“出手相助”,同心协力将车子推到加油站,校长才顺利到达学校,也让这位名叫欧阳雪的女校长对他们产生了好感。
调皮的马小跳,也有一颗善良的心,懂得帮助别人!
欧阳校长不仅体贴,而且让每个孩子的学校生活都那么轻松。你看,她不仅要求学校每学期组织一次春秋郊游,还每月组织学生去电影院看电影或演出。而且,她把学生们的上学时间延迟到了9点,学生们得学***越加“天天向上”。
另外,欧阳校长还让马小跳他们给各个班级送饮水机;在秦老师生病的时候,带马小跳他们去看望;又带马小跳去自己家做客……我觉得欧阳校长确确实实地做到了“师生平等”。
看完了书,心里对欧阳校长的敬佩油然而生。
校长观后感(篇8)
这篇课文讲了陶校长的演讲中他提到的“每天四问”—第一问:自己的身体有没有进步?第二问:自己的学问有没有进步?第三问:自己担任的工作有没有进步?
读完这篇文章,我不禁问自己,我做到“每天四问”了吗?这篇课文让我深深得到了启发:要安排好合理的作息时间;多读书来丰富自己的知识;要有责任心,做事情要负责;在公共场所要时刻注意自己的道德风范,讲究“公德”和“私德”,做个讲文明,懂礼貌的人。 课文中提到的:健康是生命之本,我觉得这句话讲得很有道理,没有了健康一切都没有意义,比如:有一个人年轻的时候拼命的赚钱,老了,得了绝症,无所依靠,儿女不管他,孤独至死。这个故事告诉我们:健康是无价之宝。
有一次,我没有合理的安排好自己的`作息时间,把原来写作业的时间延迟到9点。原因是我不好好写作业,而是一边写一边玩,浪费了许多宝贵的时间,所以我们不能心不在焉的学习,既损坏了健康又耽误了学习,你说这值不值?
社会上有些人,他们学问很高,天文地理全都知晓,可是他们去抵挡不住诱惑?是因为他们学问虽高,但却没有“道德”。文中有句话说的好:道德是做人的根本。根本一坏,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中,每天都这样激励和鞭策自己,让自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步
校长观后感(篇9)
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》是我特别喜欢看的一类书,早几天,我看了《开甲壳虫车的女校长》这本书。看完后,我感慨万千……
书中讲的故事是这样的:新学期开学的第一天,马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了,原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人,没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年,在学校举行了很多活动,让学生们上学都快快乐乐的;秦老师生病了,欧阳小长大秦老师上了一堂语文课,便让马小跳爱上了语文课;她在周末开“家长学堂”,让家长们玩童年时的游戏,让他们重拾童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为,家长应该看清楚自己的孩子,不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好,成绩不好的孩子什么都不行。
这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。
许多的教育家都说过,这种教育方法,是中国教育的误区,而“快乐”是衡量童年的标准。大自然在人的生命中安了一个“童年”,当然是有特别意义的。没有童年的成长就像提前成熟的果实。成熟的水果怎么好吃?
杨红樱在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念,为的是什么呢?为的是让中国的家长们从教育的误区中走出来呀!
马小跳的家长就是一位典型的成功的家长,他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这都是儿童的天性,他希望孩子们拥有快乐的童年,并以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处。大人应该理解儿童,应该客观儿童所犯的错误,让儿童快乐的成长。相反,我的母亲,就像天使的母亲一样,只关心我的学习,最重要的是我的考试成绩。
每天问的最多的是:“今天老师教什么了?”“今天考试了吗?
”“考了多少分?”“考了第几名?”……我的耳朵都听出茧来了,我多么希望爸爸妈妈能像马小跳家长那样问我,哪怕只有一句,只有一次:
“你今天快乐吗?”我都很满足。如果孩子们参加了兴趣班,他们会感兴趣吗?
六年级:悲伤镇魂歌
校长观后感(篇10)
今天,校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人,学会生活”作了慷慨激昂的演讲。
校长先以做人,做事为题,开头便陈措就辞,以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判,进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人,就是要闻问世事,做一个好的人。所谓好人,就是那些走上社会,充分利用情商,用主观条件创造机会,最终成功的人。
然而,学会生活就是从小养成良好的习惯,只有长大后才能走向复杂的社会。面对复杂的社会,你可以成为一个为社会作出巨大贡献的人。
是啊,校长说得一点儿没错,做人,就是要好好做,不可以为了一己私欲,恶意地去做一些违法,违规的事情。更是要多多看看新闻,看看报纸,看看书籍,不仅开拓了我们的视野,也使我们获得了许许多多的新知,这样也是非常好的。就是,校长也谈之“学***为的父母,就算先天的条件不好,自己也要努力地在后天去争取,不能破罐子破摔。
”此言也极是,告诉着我们,不能只一昧依赖父母而生存,自觉得父母没有什么大事业,照样活得好好的,自己也愈发不爱学***。这个想法是极其错误的。最后,它只会毁了你伟大的未来。上述这些就是学会生活。
其实,不论做人还是做事,只要往好方向发展,都是有无穷无尽的空间的。走向社会,走向未来,小心点,你会成功的第一步。接着,收敛起自己的玩心,好好学习,学会与自己身边的人融恰地相处,想必在你长大以后,会取得巨大的成就。
校长观后感(篇11)
这篇**主要对世界一流大学校长的遴选标准、遴选机制和聘用机制进行总结,其目的在于通过对世界一流大学校长选聘机制的考察,为我国能早日实现“建设若干所世界一流大学和一批高水平大学”这一个“建设人才强国和创新型国家的重大战略举措”而得到启示,总结出经验,提出可行性的建议。
从文章中可以看出,作者对欧洲、美国、大洋洲、亚洲等地区的看法,如哈佛大学、牛津大学、英国大学、阿姆斯特丹
。 秀校长的成功经验”,不可“各自为政”或者“闭关自守”。这也给了我们一个暗示,如果我们想在每件事上都取得成功,我们只能闭门造车。成功来自努力和沟通。
世界一流大学校长遴选机制主要包括董事会领导下的大学校长遴选、**授权下的大学校长遴选和教职工、学生、校友校长遴选。而聘用主体是董事会或**部门,聘用方式为通过委任或聘约明确职权义务,校长聘期分固定聘期或弹性聘期,退出机制是转岗、解聘、自然退出等多种方式并存的。
作者由此看到,虽然“世界一流大学校长的遴选主体不同,遴选程序各异”,但是“三种遴选模式也具有共同之处,即由各利益群体的代表组成大学校长遴选委员会,通过合法程序遴选校长,最后由相应的权力机构进行任命”。也就是“世界一流大学校长的遴选主体各有不同,但其共性特点是保证了大学校长遴选的民主性和有效性”。作者因此提出建议, 一要“健全高效有序的校长选聘机制,推进大学可持续发展”,二要“完善大学校长任职标准,提高选人用人质量和效率”,三要“改进大学校长遴选组织程序,扩大过程的参与性和对象的广泛性”,四要“健全大学校长聘任办法,增强聘用的科学性和规范性”。
在作者的诸多建议中,笔者认为最重要的是“健全高效有序的校长选聘机制”、“改进大学校长遴选组织程序,扩大过程的参与性和对象的广泛性”和“健全大学校长聘任办法”。学校是以学生为主,而大学更是研究学术、培养学术精英的殿堂。
校长观后感(篇12)
我们对每一位老师的印象都会不一样,有的老师总是温文尔雅;而有的老师却是非常的严厉,对每一件事都是非常的苛刻。在这部影片中,核心校长乔克拉克是一位非常典型的老师,有点恶毒,像共产党的领导人。但是我觉得就是因为他的凶神恶煞,和严厉挽救了这些迷失的学生。
影片中这所学校因暴力犯罪而臭名昭著。学生吸毒、贩毒、抢劫几乎都存在不良行为。没有人在乎逃课或拒绝考试。有些学生甚至打败了他们的老师。当乔看到这样的一幕时,他没有退缩,而是在心里点燃了一种莫名的斗志。
在学校的第一次大会上毫不犹豫的开除了那些严重犯罪而无法挽回的学生,于是这就开始了他的“魔鬼教育法”,他制定了“禁止”章程和这些“不良少年”较量起来。终于,他凭借着强大的责任心和一只扩音喇叭、一支棒球杆征服了他们。虽然他很严厉但是他也处处为学生着想,为使学校拥有一个安全的环境,乔牢牢锁上学校的大门,攘外安内。
一些家长和其他老师反对他,但更多的孩子爱他。就这样,他彻底改变了学校,改变了孩子,让他们走上了正轨。铁腕校长通过惩罚措施来控制行为,同时也 “拂人入微”,用严格的制度约束不良习惯,并用足够的关注、接纳使他们追求自我实现。
乔即使对学生很严格,但是他很了解学生、尊重学生,懂得和学生亲近,在严格中树立自己的威信,让学生对他有信心。他非常关心每一个学生,帮助每一个需要帮助的学生。我非常的欣赏和赞成他的做法,那就是他在大声的教训学生之后再看到学生他还是搂着学生的肩膀或者是拍拍他的肩膀和他们打招呼。
这看似一个很小的动作,但是这个动作意义非凡,在教训完学生后学生对他可能会产生距离,而这一动作可以拉近他与学生的距离,让学生信赖和敬佩他,只有的到学生的信任,教育才会起到效果,而且效果会更佳。
从这部电影中,其实我们也看到教育存在的很多问题,首先很明显的就是种族阶级歧视的问题,在新泽西州派特森市东区高中就读的学生都是黑人和平穷的白人和孩子,从某个意思上就告诉学生们,他们是处于地阶级层次的,这样学生们从心里上就会抵触这样的教育,这就可能是造成他们暴力、犯罪、吸毒贩毒等叛逆的行为的重要因素。还有就是在剧中市长的态度,市长的行为不得不让我们深思一个问题,就是教育管理者的态度,作为一个上级领导为了自己的政治利益而不顾学校及学生的利益暗中搞小动作想要把乔拉**。这违背了法律和教育原则,也会使教育部门失去一名好老师,影响更多学生的未来。
这部影片中,我们可以看到乔用了自己的一套方法挽救了这些一步步迈进深渊的孩子,从这里我们可以看到教育是活的,教育方法是根据不同的情况所使用的,所以我们在教育中要善于观察,并根据具体的情况具体的使用不同的方法,不要只局限于一些传统的,规范式的方法。而乔的这种“严爱有加”的方法,严格中透着爱,爱中伴随着严格要求,这是很多优秀教师所具备的共性,我想也是我们未来的教师应该学会去把握的。在逐渐地学习与实践中,积累如何把握好“严”与“爱”的尺度!
长白山观后感11篇
根据您的需求幼儿教师教育网的编辑为您收集整理了一篇“长白山观后感”,一篇优秀的作品名观后感都有哪些眼前一亮的特点呢?看电影是我们生活中消遣放松的方式之一,好的作品能够将我们内心的感悟激发出来。是时候写一篇观后感好好记录一下了,感谢您访问我们的网页让我们一起了解更多新的世界!
长白山观后感(篇1)
小时侯,我曾读过描写与赞美大瀑布的诗歌,我一直盼望有一天能见到被称做天下奇观的大瀑布。
去年暑假,我们全家来到长白山,旅途中,听导游介绍说:“长白山除了有天池外,长白山大瀑布也会让人留连忘返的。”我当时真恨不得长一双翅膀,马上飞到瀑布脚下。
翻过几道山梁,眼前突然一亮,我远远望去,只见在两座高高山顶之间的凹处,一条瀑布奔腾而下。在寂静的山谷中,隐约回荡着隆隆的响声。这就是长白山大瀑布呀!
我们沿着云梯而上,大瀑布越来越近。只见玉龙似的水柱咆哮着冲向石滩,砸向深深的谷底,溅起几丈多的水花,犹如仙女散花,飘然而下,水气弥漫聚成团团浓雾,真是“银河下落千堆雪,瀑布飞流万里烟。”长白山大瀑布真是身彩飞扬,无比壮观!
看着的瀑布的壮丽景观,我不禁叹道∶“大自然能创造一幅充满诗情的水墨画卷,真是一位杰出的艺术家呀!”
长白山观后感(篇2)
长白山邮乐读后感范文550字
作为一名集邮和文献集邮爱好者,一个十分重要的愿望就是渴望学到更多的邮识,期盼获得更全面的集邮文献。今天收到的《长白山邮乐》报,令我尤为欣喜,她为我的集邮文献增添了一抹亮丽的色彩!因为这是我集藏的集邮文献中唯一独具地方特色的民间组织集邮报,堪称是民间集邮组织的一支奇葩。
细细精读每一期报纸,不难发现,她不仅在形式上图文并茂、编制精致,而且在报道内容上注重弘扬集邮文化,传播时代精神,反映邮人心声;既是邮乐会会员交流和联谊的园地,也是集邮爱好者谈邮说艺的自由天地。她以集邮特有的亲和力成功架起了邮乐会与会员、与集邮各界的交流平台,成为连接各方集邮人的`桥梁与纽带;通过高品味、多层次的报道形式,成功打造邮乐会对外宣传的“名片”,成为集邮各界更多了解长白山邮乐会的窗口。报刊所设置的邮事快讯、集邮知识、集邮研究、邮人风采、文献走廊等多个栏目,可谓丰富多彩,恰到好处。是一份让集邮爱好者了解邮闻、学习邮识、分享快乐、陶冶情操的集邮文献。报刊虽小,却内容丰富,可阅性强,是集邮者理想的精神食粮。《长白山邮乐》报是邮乐会会员用他们的理想追求、文学智慧、集藏学识以及辛勤耕耘共同谱写出的集邮刊物,且无广告、无功利,可以说在邮坛上独树一帜,是一份快乐邮人的快乐邮刊。
我相信,《长白山邮乐》报在会员的共同努力下,在集邮爱好者的关心下,一定会伴着墨香更好地走向明天。愿这支绽放在长白山脚下的民间集邮组织奇葩盛开绚丽的色彩,更加枝繁叶茂、花艳果丰、茁壮成长!在集邮无限乐趣的追求中,续写为集邮文化增光添彩的新篇章!
长白山观后感(篇3)
如果你没有去过长白山,就不算到了吉林。
我们随团去了第一个景点是峡谷浮石林,据导游介绍,峡谷浮石林是以奇、险、秀、幽而着称,它有雄伟的山,高大的树,小巧的花以及奇形怪状的石。真是原始美,生态美,自然美融为一体,在那里怪石林立,令人叹为观止。
参观完峡谷浮石林,我们又来到了冰泉水,它们在林间的石缝中喷涌着,终年不断,冰泉水还可以喝,而且还有很多的矿物质,对我们身体非常的有好处。
参观完冰水泉,我们就来到了长白山,据导游说:原来江泽民来过两次长白山都没有看到天池,天池上面容易有雾,一旦有雾,什么有看不见。殊不知,我们很幸运,搭车上来,走一会儿就看到了天池,天池那宝蓝色的湖水,像一颗硕大的宝石镶嵌在崇山峻岭当中,那洁白的云朵像一只只绵羊奔跑在那蔚蓝色的天空,那重峦叠嶂的山峰像一匹匹“沙漠之舟”漫步在浩瀚的荒漠里。我立马陶醉在那迷人的风景中了,令人心旷神怡。
天池上的风景如同一名画家画的一幅有名的山水画,让人永久的记在心里。
紧接着,我们来到最后一个景点——长白山瀑布。导游告诉我瀑布旁边有温泉群,里面有温泉鸡蛋,温泉玉米和香肠。到了瀑布所在地,瀑布不大,但又高又陡,我顿时想到了李白的一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。
看了一会儿湍急的瀑布,于是让爸爸给我买了一些让我馋得直流口水的温泉鸡蛋,使我对长白山的认识又加深了一层。
一天的时间在不知不觉中过去了,回想起今天游览的景色,充满绿色的浮石林,泉水叮咚的冰水泉,令人无限遐想的长白山天池。我留恋曾经让我感到神秘的地方————美丽的长白山
长白山观后感(篇4)
暑假,我去了一座美丽的、雄伟的高山——长白山。
那里有山有水,景色秀丽,到处是令人惊叹的风景,也是个躲开炎热夏天的好地方。
我们来到山脚下,那有很多山坡,长满了高大的树木,郁郁葱葱,是一大片原始森林。
上山时,我们像在坐过山车,因为这些盘山公路都建在山崖上,好像要掉下去了。哦!天哪,那山路还那么弯,太多弯道,有180度至360度的弯曲,看着都让人头晕眼花想吐!所以,塑料袋是必备之物哦!
我们看向山坡,上面有很多千秋雪,我想:现在可是夏天,山顶上却还有积雪,那得多冷啊!但山上依然有许多五彩的小花迎寒怒放,真厉害!
但最壮丽的,还是长白山天池。它全身湛蓝,边上长着一些小草小花,又有一些棉花样的雪堆,让天池变得更加美丽了。还有一艘小船从上面划过,让平静的水面出现了一条长长的刀痕,痕迹慢慢散开,过了很久才消失……
长白山风景就是那么美,说也说不尽,道也道不完,希望大家自己慢慢感受吧!
长白山观后感(篇5)
长白山下大暑日,正是英花烂漫时
回到家里打开微信一看,淑英回来了,群里好热闹,我翻不动页面,还得翻翻看,不看不知道,一看乐得跳,藏传花坐在阎乐的家里了,这次的激动不亚自己又做了一回儿新娘,难怪古人把他乡遇故知作为人生的一大乐事!
这是群里继袁王之后又一次动情的聚会,臧传花,这个病秧子,早在上学的时候就因为身体不好,三天打鱼,俩天晒网,不能坚持正常上学,最后,远走他乡,考取了个饭票,回到胶南,一呆就是25年,这25年里,她的身体依然是走下坡路,同学魏学美,张增芳,刘翠英,刘凤娟曾经多次前去探望,即使现在,她的腿部还是不能沾水,你想,住在海滨城市的她,该是多么痛苦的一个事情,一双那样的腿自然走不了多路,可是就在今年的的五月份,她连续两周带领同学们登上了珠峰观看了杜鹃,下到海滩体验了生活,看着她忙碌的身影,我替她感到劳累,可是没有人能代替她,她是同学中的老胶南,也只有她做得了这样的向导,也只有她能使同学们玩的开心快乐。
7月份的一天,我因为参加亲戚的结婚典礼,监考的日子不能两个老师同时请假,我只能做公交前往胶南,我还惦记着伯义妻子的工作,她得出来挣点帮衬着养家糊口,一个人养两个孩子怎么也比两个人养一个孩子累呀,我还得去望望兆波的老婆孩子,那些个所谓的小老板们,妻儿的守候确实是不易的,孙子都那么大了,我还没见呢,我还得十一点半赶到婚礼现场呢,我还想到石油大学去看看高会一的妻子呢,这一切,我也只能由她来指导方能做好,在她的引领下,我完成了前三处的计划,没有时间前往石油大学了,这也把我们两个人累得气喘吁吁了。
今天这个大暑的日子里,尽管是在长白山下延边城中,那也是北温带呀,上蒸下煮的感觉我们都体会得出来,这个体弱娇小的十五级女来到了在外30年同学阎乐英的家里,带去了同学们的问候,带去了故乡亲人的慰藉,着实让人感动,也只有独自漂流多年的游子才能体会到那种人想人的滋味,也只有久病中的人儿才懂得生命的可贵和友情的惬意。
阎乐英,我的发小,2012年的春天,我和淑英见过,因为那是特殊的日子,她的母亲病危,心情也着实抓狂,我们那个年代的山区女儿成才,她的母亲得付出多大的代价,此时的母亲奄奄一息,作为女儿的该是怎样的挣扎和无奈。淑英为了让她开心,带着她去了日照海滨观景,本来计划我们三人一起去的,淑英已经把食住行都安排了妥当了,可惜我因为每年的那一日都要给母亲上坟,我就没有去,淑英带她去了,玩得很开心,回来了还是余兴未消,那是我们见到她回来那几天最高兴的时刻,后来她的母亲去世了,我们就分别了,现在想想,当时的条件就是有限,手机尽管也用上了,可是功能太低,不能照相,微信也没有,我知道建英在日照,却没法联系,也顾不了那么多,就这样四年过去了,今春,淑英将她拉入了群众,她对同学们的依恋,大家可见。
今天的她穿着黄色的纱衣,披着黑色的长发,长方的肉厚的脸庞,俨然一位中年少妇,偎依在大眼卷发的臧传花身边,此时此刻,她们是最漂亮的,最引人注目的。
同学们:她俩不正是那盛开的,灿烂无比的英(樱)花吗?
长白山观后感(篇6)
去年暑假的时候,爸爸就说要带我去东北的长白山目睹大自然的原始森林和美丽的天池,但因为工作忙而没有成行。今年暑假,我们终于如愿以偿,一家坐上了北上的列车。
二十多个小时后,我们到达长春站,然后转乘动车到吉林市,报了一个旅游团。中午11:30分,我们就坐上了开往长白山的大巴。经过5、6个小时的颠簸,傍晚时分,我们到达了离长白山北坡较近的二道白河镇。吃过晚饭,就宿营在镇子里的一家小旅馆里。
第二天凌晨三点半,我们就起床了。简单吃过早餐后继续赶路。这时,才不过凌晨4:00多钟,天空却已经大亮了,虽然是个大晴天,可气温比自己的家乡要低好多。虽然我穿着长裤和长袖,但还是会感觉一丝丝凉意。我坐在大巴车里,抬头看到车内的温度显示屏上显示室温12摄氏度。经过不到一个小时,我们来到长白山脚下,进入长白山风景区。在来时的路上,导游向我们介绍长白山上的温度比较低,而且风大雨多,建议大家最好租件大衣来防寒挡雨。于是,爸爸就为我和妈妈各租了一件大衣让我们穿上。
首先,我们游览的是长白山峡谷浮石林和冰水泉两个景点。峡谷浮石林原本只是一个普通的峡谷,但是因为300年前火山喷发时坚硬的火山碎屑留在了山谷上,所以形成了现在独特的样子。它未经人工雕刻,以自然风光为主,向我们展示出一座座巨大的天然雕塑。它们有的像圣人的诵经台,有的像观音送子,还有的像一只只栩栩如生的凶猛动物……我们走出了峡谷浮石林,又走进冰水泉,冰水泉在林间的石缝中喷涌而出,水流湍急,在下面的石台阶上形成天然的小瀑布。雪白雪白的泉水在美人松和白桦林得衬托下,更显得冰清玉洁。冰水泉的泉水极凉,即使在盛夏时节,水温也只有两三度左右,手伸到泉水中,有冰凉刺骨的感觉。我们用随时携带的水杯接了满满一杯冰泉水,喝一口,清甜甘凉的滋味浸润全身,顿时让人感觉神清气爽。
告别冰水泉,我们又乘坐大巴很快来到了长白山北坡的山门。进入山门,我们先坐上了环保车来到换乘中心,然后又换乘导站车沿着蜿蜒曲折的盘山公路向长白山主峰——天文峰进军。走在盘山公路上,感觉尤为惊险刺激。飞速行驶的奔驰大面包开足了马力载着我们一会儿左拐一会儿右转,虽然我们的手死死地抓住把手,但是身体还是不时地在座位上左右滑动。放眼向窗外望去,这边正为眼前的蓝天白云、青山绿树所迷,谁知随着车身的急转,那边又是一个云遮雾绕、别有洞天的“世外桃源”。经过大约几十个弯道的盘旋向上,我们终于到达了终点站——海拔2600多米的长白山上。一下车,就感觉一股冷风吹来,我不禁打了个寒战。心里暗暗感谢爸爸,幸好他为我租了大衣,不然真怕身体会吃不消。
我和爸爸、妈妈从A入口沿着一千多级台阶向天文峰峰顶攀登,去欣赏壮美的天池。这时,身后不时有云飘过。每当云把太阳遮住,天空立刻就阴沉下来,仿佛马上就要落下雨滴。正当大家都在担心,怕由于云雾遮挡而无法欣赏到天池时,忽然吹来一阵风,把大片的云朵吹跑了,太阳重新露出了灿烂的笑脸。我想:是不是风婆婆也来观赏天池呀!我们喘着粗气,费了九牛二虎之力终于登上了峰顶,顾不上歇着赶快找到一个有利地势尽情地欣赏这难得一见的美丽天池。湛蓝的天池之水,在太阳光的照射习,显得那样清澈平静,在山雾缭绕的笼罩下又显得那样神秘莫测,这真是“日照霞飞明似镜,云蒸雾漫渺如烟”呀!只见所有的人,都争分夺秒地拿着手机、相机,把天池的壮丽美景定格在这一瞬间。
亲眼目睹了大美天池,我们稍微休息了一下,补充了一些能量。然后乘坐导站车来到了半山坡的巨龙温泉群和长白瀑布。在这里,我们不仅品尝了散发着硫磺香味的温泉煮鸡蛋,还近观了长白瀑布。长白瀑布是天池的唯一出水口,也是松花江的第一源头。那飞流的瀑布就像一条银白色的带子,从巍巍的山峰间倾泻下来,响声震耳欲聋。这时,我不禁吟诵起唐代大诗人李白的千古名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
我们这次长白山旅游的最后一站是被称为天然大氧吧的——地下森林。这里的氧含量为特别高,负离子含量高达20080个。我们走进这座原始森林,大口大口地呼吸着这里的新鲜空气,为这次长白山之旅画上了一个圆满的句号。
长白山观后感(篇7)
长白山位于吉林省白山市,那里林海雪原,风景优美。去年冬天,我们一家人去了长白山。
从飞机上朝下望去,整个白山市都覆盖着一层白雪,一座座山峰被染成了白色,犹如一床厚厚的白被子软软的盖着大山。阳光下,白被子发出耀眼的光芒,好像大山在对我眨眼打招呼呢。随着飞机慢慢的接近地面,白被子上忽然跃出几个黑点在闪动,好像是一粒一粒跳动的黑珍珠,又好像是一只只奔跑的蚂蚁。我心想:“那应该是滑雪的人们吧。”
一到酒店,我就迫不及待的向滑雪场奔去。一颗颗“黑珍珠”在远处屹立的山坡上飞驰。我也全副武装,来到滑雪坡道,摩拳擦掌,跃跃欲试。我用力一蹬,瞬间以百米冲刺的速度疾驰而去。边上的树,索道,栅栏从我身边飞速略过,冷空气穿过面罩直达皮肤,把我的脸冻得僵硬。耳边的风呼呼的流过,一瞬间我仿佛感觉自己变成了一只雪豹在雪地里尽情的奔跑。
除了滑雪,冬日的长白山还有很多好玩的地方,让我印象最深刻的就是在一个荒芜人烟的原始森林徒步了。我们一小队人走在白雪皑皑的林子里,冰天雪地间看不清哪里是路,一脚踩下去,小腿已经被雪覆盖了。我听见鞋子踩在雪上发出咔嚓咔嚓的声音。林子里的树枝被雪压倒了,不小心碰撞一下雪就会大块大块的往下落。我们走过陡峭的山林,爬上险峻的斜坡,在树与树之间穿梭。路上已经结了厚厚的冰,寒风嗖嗖地刮着,天上下着鹅毛大雪。虽然穿着几件抗寒的衣服,可是我还是冻得打了个寒战。等回到营地时,我已经冻得上气不接下气。
这是我从未有过的体验,第一次看见能把整个城市渲染成白色的雪,第一次感受零下20度的天,第一次体会滑雪风驰电掣的感觉,第一次在原始森林里体会到雪中徒步的艰难。
长白山观后感(篇8)
今年的十一黄金周,秋高气爽。我和爸爸妈妈讲,不能辜负这美好的假期呀,于是在我的央求下,稍有感冒症状的我,还是在假期的第三天,全副武装地和爸爸妈妈,还有爸爸的同事开始了我们的旅途。
我们的目的地是长白山,因为是自驾游,所以爸爸相对比起我们更要辛苦些。一路上我就不停地喝水,希望在到达之前把感冒病菌全部“解决”掉,我可不想让这小病影响了我的出游心情和质量。这样的结果是什么呢?就是每个服务区,我们都必须停下来,让我下去“方便”,哈哈,谁让医学书上说治疗初起感冒最好的方子就是白开水呢?我可是对这些医疗知识略懂一二呢!
真的没想到长白山有这么远。十二个小时过后,已经晚上七点多了,我们终于到了长白山脚下的一个小县城里。爸爸的同事已经在那里等我们了。从车上走下来,哇,太冷啦。妈妈赶忙用事先准备好的羽绒服把我裹紧,将行李放到住处我们就四处寻找填饱肚子的地方。天冷,当地的火锅店真是生意红火,大铜炉,跟我们大连的电磁炉火锅有些不一样。妈妈说,最早的火锅就是青铜的,就是这种带个大烟囱似的大家伙。因为感冒没什么胃口,我和妈妈提前回住处了,吃了药,喝了开水,早早休息准备明天爬山!
住的地方很简陋,没有窗户。第二天早上爸爸同事叫我们起床的时候,屋里还是一片漆黑,根本没有天亮的感觉。这时已经是早上五点半了,我们吃了早餐,上路了。这里的天好像比我们那儿亮的早,太阳已经高高地挂在天上了,透过密密的白桦林,发出闪亮的黄黄的柔和的光,没有那么刺眼。说是在长白山脚下,可是从住处驾车到景点售票处,还有三十多公里的路程,花了近半个小时的时间。这么早,景点停车场的车就已经停的差不多满了,一看车牌子,辽宁的,北京的,河南的,河北的,真是哪儿的都有。还有一群韩国朋友,背包上面贴着写有韩语的贴纸,我们看不懂,可能是某某团体或旅行社的名字吧。呵呵,他们嘴里叽哩咕噜地讲的是啥呢?
花了一个多小时的时间,长白山景点的门票被我紧紧攥在了手里,我心喜若狂,翘首企盼。我们随着人群挤上了游览车,说是坐四十五分钟的车,才能到达自由游览区。我和妈妈坐在了最后一排,因为前面已经没有两个人在一起的座位了,我可不想和妈妈分开坐。可是,车才刚开起来,我们就为这个选择付出了惨痛的代价。崎岖的盘山路弯弯绕绕,车子也来回摇晃起来,我们坐在最后面,这是全车颠的最厉害的座位,我和妈妈就像是坐在过山车上,不得不紧紧地抓着前排的扶手,以防跌倒。哎!本以为这四十五分钟的时间可以在车上眯一小觉养养精神呢,这样一来,根本不敢呀!紧张地把着扶手还怕摔倒呢,更别提睡觉啦!
车子在又一个地方停下来了,前方的牌子上写着“换乘区”。这里便是我们奔往“天池”的起点了。从下往上望去,盘旋的台阶,一直通往顶峰。我们要出发啦!路标上写着“路途很远,请登100级后休息”。我刚开始还不屑一顾,才100级台阶,能有多累啊?谁知道才爬了60多级,我就累得大喘吁吁了。身边的人骆驿不绝,有老人,有孩子,当然更多的是年轻的叔叔阿姨,哥哥姐姐们。他们都像我们一样,穿的像个面包,一级一级地吃力地向上攀着。这上山的路上一共有多少台阶呢?我也不知道,问妈妈,她也不知道。哎!爬吧!
快500啦!这时栏杆旁边竖着的导向牌上写着:“您已登上三分之一,加油哦!”哦?500级才三分之一?那么说,一共有1500级左右呗!我站在那里叹了口气,低头看见一直落在后面的妈妈,她已经爬的热了,脱掉了羽绒服,一级一级地往上挪。我伸手拉上妈妈,坐在护栏旁边的石礅上,喘着粗气,休息了一会儿。爸爸在前面喊我们了,于是我站起身来,拉起妈妈,继续往上走。我怀着对天池的好奇,快速向前走着。妈妈又落在后面了,我已经顾不上她了,让她慢慢爬吧。三分之二了,我站在供游客半路休息的平台上,向下望去,寻找妈妈的影子。“借过喽—”一声吆喝,我看见几个叔叔满头大汗地抬着个轿子,上面坐着个大概五六十岁样子的老爷爷。可能是老人家走不动了吧,还想上去看看天池的样子,只得花钱雇人抬着往上走。听旁边的人说,这个像轿子一样的东西叫“滑杆”,是专门抬上山和下山的人用的。哎!这些叔叔们赚钱也真不容易啊,这么高的山,自己爬上爬下都费劲,更何况还得抬个人呢。正感叹的时候,我看到妈妈了。她好像要偷懒放弃了,直接转个身走下山路了。我一把抓住她,说:“你不许跑!我都能坚持,你可要给我做榜样啊!”妈妈吐了吐舌头,乖乖跟在我后头。哼!这次可不能让她跑喽!我和她一起往上爬!不许她再掉队啦!
越到上面,人流的速度越慢了,爬起来也没有那么吃力了。我们登到了最上面,朝人群聚集的地方挤去。因为什么?人多的地方肯定是天池呀!听妈妈说,不是每一个爬上去的人都能看到天池的,因为要受天气等因素的影响,有些时候是看不到的。我顺着人们手中相机镜头的方向看去,可是看到的全都是大人的脑袋。哎!这时候心想如果自己长的跟姚明一样高就好了,什么都能看到。妈妈抱起我,我举着相机,一顿狂拍,结果不是拍歪了,就是拍的别人脑袋。妈妈拉着我往里挤,好不容易挤到了一个比较好的位置,终于看到天池啦!那是一汪静谧而清澈的湖水,衬着蓝天,微雾,看上去很神圣,泛着蓝蓝的、幽幽的光芒,更有些像是海市蜃楼中的场景。真是奇怪山的顶峰居然会有这样奇特的景观,爬的1500级台阶顿时变得倦意全无。
拍了若干张照片后,我们决定下山了。往下走的时候,才发现原来上山的路是那么遥远。路边的石头很奇怪,看上去庞大的一块,掂起来却十分轻巧,真想研究研究这石头里面究竟有什么元素,于是让爸爸拣了两块放进了妈妈的包里。上山的人越来越多了,大家都不远万里来到这里,看看自己是不是也能幸运地看到天池。往下望去,远处的人们像一只只小蚂蚁,往山上努力地爬着,像是在搬家一样。妈妈说,这里已经是海拨2150米了。如果在七八月份来,这里会更漂亮的,而且每隔一年,都会有奇景发生:水里会有火冒出,因为天池水里的矿物质与水面发生冲破,产生火焰。长白山天池为松花江之源,是一个巨大的天然水库,据说中心深处达373米,周围有小天池镜湖、长白温泉带等诸多胜景。下山比上山轻松很多,但是容不得中途停下来,因为那样会有危险。站在山脚下的时候,已经快中午了。我们集合在一起,准备前往下一个景点——大峡谷。
因为季节的缘故,这次长白之旅只有天池和大峡谷两个景点,这多少让我感觉到有些失望。我很喜欢拍照,妈妈爸爸用手机,我用照相机,一路狂拍。大峡谷里面有1800米长的木栈道,两边是原始森林,树种丰富。我被这神秘而深邃的美景惊呆了。峡谷两侧,特别是底河两岸,矗立着一座接一座造型奇特的小山峰,有的像月亮,有的像骆驼,有的像金鸡,有的像观音,有的像母亲抱着婴儿,有的像姑娘依偎着恋人……妈妈说,这是亿万年山水的冲刷、山风的席卷而成的大自然的杰作,可称为鬼斧神工造就的大自然景观,是罕见的山峰艺术博物馆。这里让我忘掉了一切,闻着树木的清香,感受着大自然的气息……
从大峡谷出来,我们的旅途已经接近尾声了。回去的游览车,我和妈妈被迫又坐到了后排的位置,一路狂颠。还真是命苦,呜呜呜……
下午回到抚松县城,吃饭,住宿,我的感冒好像严重了,嗓子有些疼。休息一晚,第二天一早,就踏上了回程。
三天的旅程,两天在路上,只有一天的游玩儿时间。看爸爸妈妈的朋友在微博上晒的照片,大家好像在这个十一黄金周都没闲着,各自去了好些地方玩儿。我想,假期后,我和我的同学,爸爸妈妈和他们的同事,都会聊起这几天旅游的事吧,到时候大家分享分享,也是件美事吧。
我真心地期待着,下一次,令人难忘的旅程。
长白山观后感(篇9)
三年级郭冠男。我喜欢品读动物小说。暑假里,我买了《长白山的虎》,一遍又一遍地读着小老虎花花和东北豹大爪子之间的故事,我陷入了深深的思考。
小动物和我们小孩子一样,孤独的时候也需要一个玩伴。花花小的时候与大爪子相识了,它们彼此成了玩伴,成了最要好的朋友。它们一起玩撕扯藤条的游戏,一起追逐、摔跤、捉迷藏、一起进食。大爪子帮助花花学习追逐捕杀猎物,花花在妈妈和大爪子的指导和训练下,也学会了许多生存技巧。
有一天,猎人突然吹响了围猎的号角,花花失去了妈妈,大爪子出现在铁丝网前,快速爬向旁边的一棵大树,花花学着大爪子逃过了一劫。大爪子救了花花。从此,它们一起寻找猎物,捕杀猎物,一起进食。直到有一天,大爪子冲着花花露出尖利的牙齿,它们再不会一起分享食物,再不是朋友了。
此时此刻,我想到了管宁割席的故事。东汉末年的管宁和华歆是好朋友。小时候,一起玩,一起吃饭,一起住在一张床上。他们随影同形,可有一天,管宁(管宁认为华歆贪图贪财求贵和自己不是一路人——编者注)拿出刀子割断了席子,从此他们不再是朋友了。
志不同,道不合,不相为谋。动物也一样,种族不同,相互竞争,不相往来。
长白山观后感(篇10)
这篇课文写了长白山下雪时的情景,小动物和树木被雪埋的情景。写了静寂的山林里,静的只能够听见沙沙的下雪声,给山林里增添了一份美景,写了夜里明净的月夜,有几颗明亮美丽的寒星,体现了长白山冬天的冷。雪的颜色像一团团棉絮,还写了天亮时清爽动人。
读了这篇课文我感受到了长白山冬天的美。让我想起了神农架的冬天,晚上下雪时的情景漫天飞舞的雪花就像一个个仙子,在空中跳着楚楚动人的舞蹈,美极了。还让我想起了家乡的冬天,有很多小朋友都在堆雪人,雪人身上穿的是小朋友从家里拿来的衣服,有时小朋友在一起打雪仗,就算小朋友误伤了另一个小朋友,这个小朋友也不会斤斤计较的,还是继续和小伙伴们一同玩耍,在雪地里满是他们的笑声,给纯洁的雪地洋溢着快乐的气氛。
其实神农架的冬天也照样很美,也不比长白山的雪景差,各有千秋。冬天不管在哪里都那么美,纯洁!
长白山观后感(篇11)
站在天池边上,望着波光粼粼的湖面,心也融入了这苔花盛开的季节。
站在天池,一种宁静的感觉油然而生。那一望蓝汪汪的池水,神秘而又浩瀚。没有风,它仿佛是一面镜子,映照着那水鸟金黄而又温暖的羽翼。那阳光,从山峰照射过来丝丝缕缕的光,用轻盈的脚步,在天池的水面轻移。群山在环抱着这样平滑的天池,但,谁可曾想到那千万年前的火山喷发,让冲天而起的岩浆,沸腾着,咆哮着,在山间迸溅开来,把世间最坚硬的山石,烧成了稀松的褐土。而后几百万年,水渐渐漫起来,留下了一湾蓝汪汪的梦。
半山腰的洁白的高山罂粟,在乱石间开放;半山腰的红艳艳的高山杜鹃,在山岩下开放;半山腰的高山百合,倒根草,高山菊,在火山灰存在的每一个地方,一丛一簇的肆意开放。这一种悠远的宁静,铺满了天池西边整个山坡!这些苔花,层层而上,终于面对了那一汪湛蓝的梦境。
抬头一望,高达68米的长白瀑布飞流直泻!这水,是那样自由和磅礴!两条玉龙似的水柱勇猛地扑向突起的石滩,冲向深深的谷地,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,水汽弥漫如雾,仿佛“银河落下千堆雪,瀑布飞流万缕烟。”它纬地经天,云翻雨倾,几十里外就已经听到了它的咆哮的声音,势如万马奔腾。我经过这里,恰巧没人。我找了一块没有水的岩石,坐下来静静地感受着风中漫天的雨雾和隆隆地回声。是啊,自然的力量是如此之大,我的力量又是如此之小!
长白山,你孕育着湛蓝的天池,银白的瀑布。长白山,我的梦中从此有了你美丽的身影……
校长演讲观后感
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校长演讲观后感 篇1
陶校长是我国着名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文,立刻像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很精彩,很生动。于是,我迫不及待地读了起来。
《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。
当我读到第二问,问问自己的学问有没有进步时,我才明白,原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生,求知是我们主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。”读到这,我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步,更不要说每天了。因此我的学问总是不会有进步,我作业上的字很差,学习各方面都不如别人,和好同学相比,他们真是只强壮的大象,多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁,多么渺小啊。
陶校长的第二问,问的好,我不仅找到了与好同学的差距,更重要的是找到了自己差的原因:因为我平时作业马马乎乎,遇到学习上的困难与挫折,就气馁。正如陶校长所说:“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做,相信自己一定回追上那些好同学。
读完这篇文章,我掩面卷思:如果自己能像陶校长说的那样,坚持作到每天四问,那么我一定能在身体健康,学问进修,工作效能,道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望,用“每天四问”来不断地激励自己。
上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅,读完后我沉思良久,深感陶校长真不愧是大教育家呀,他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问,把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。
比如,“因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。”读到这里,我不禁脸红了,想起前些日子的一件事:那天我在家吃午饭,一看桌上全是蔬菜,而且没有一样是我喜欢吃的,我立刻撅起嘴,偷偷地把饭倒进锅里,把爷爷夹给我的菜放回盘子里,下午饿着肚子去上学了。几天过去了,有一天早晨起床的时候,我突然感到晕头转向的,心里难受极了,爷爷摸摸我的头说:“哎呀怎么发这么高的烧!”结果中午又接我去看病,医生对我说平时要加强营养,不要挑食。唉,挑食真是既让我损害了健康,又耽误了学习。
“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。”这里不仅说到了怎样做学问,而且也说到了一个人的意志力。读到这里我不由得想起一年级时,我当语文课代表,上课不专心致志,成绩一降再降,最后被撤职了。现在我上课认真听讲,遇到难题再也不退缩,主动迎头而上,一一克服,终于在学习上有了很大的进步,当上了英语组长。
关于意志力,不仅体现在学习上,也体现在生活中。有一次,我和妈妈去爬紫金山。开始时天下着毛毛细雨,当我们爬到一半时雨越来越大,好在妈妈多长了一个心眼带了一把伞,要不然早就成了落汤鸡了。看着越下越大的雨,原来热闹的山道上已经没有人了,妈妈想不爬了,可我说“不”。终于我们冒雨到达了山顶。雨停了,太阳出来了,它好像为我坚持到底而欢呼。
“每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己,这样激励和鞭策自己,我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。
校长演讲观后感 篇2
这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问,自己的身体有没有进步?第二问,自己的学问有没有进步?第三问,自己担任的工作有没有?第四问,自己的道德有没有进步?
读完这篇课文,我不禁问自己,我做到“每天四问”了吗?没有做到。这篇课文让我深深得到了启发:要安排好合理的生活作息;
多读课外书丰富自己的知识;身为班干部,要有较强的责任心,在同学面前要以身作则;时刻注意自己的道德风范,讲究公德和私德,做一个讲文明讲礼貌的人。
有一次,我没有合理安排好自己的作息时间,把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业,而是一边写一边玩,浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习,使我没有安排好睡眠时间,损害了健康,这值不值得呢?
社会上就有一些人,他们的学问很高,天文地理全都知晓,为什么他们考试时会作弊呢?阻挡不了金钱的诱惑呢?是因为他们的学问虽高,但却没有道德。道德是做人之本,没有了道德,即使他们的学问再高,都不会成为社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中,每天都这样激励和鞭策自己,是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。
校长演讲观后感 篇3
今天,校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人,学会生活”作了慷慨激昂的演讲。
校长先以做人,做事为题,开头便陈措就辞,以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判,进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人,就是要闻问世事,做一个好的人。所谓好人,便是走上了社会,充分利用情商,以主观条件制造机会,最终获得成功。然而学会生活,则是要从小养成良好的习惯,长大以后才能够走向繁杂的社会,面对繁杂的社会,继之成为一个对社会作出大贡献的人。
是啊,校长说得一点儿没错,做人,就是要好好做,不可以为了一己私欲,恶意地去做一些违法,违规的事情。更是要多多看看新闻,看看报纸,看看书籍,不仅开拓了我们的视野,也使我们获得了许许多多的新知,这样也是非常好的。就是,校长也谈之“学习不是为的父母,就算先天的条件不好,自己也要努力地在后天去争取,不能破罐子破摔。”此言也极是,告诉着我们,不能只一昧依赖父母而生存,自觉得父母没有什么大事业,照样活得好好的,自己也愈发不爱学习起来。这个观念是极其错误的,到最后只会葬送了自己的大好前程。上述这些就是学会生活。
其实,不论做人还是做事,只要往好方向发展,都是有无穷无尽的空间的。走向社会,走向未来,谨谨慎慎,你一定会拥有成功的第一步。接着,收敛起自己的玩心,好好学习,学会与自己身边的人融恰地相处,想必在你长大以后,会取得巨大的成就。
校长演讲观后感 篇4
2010年9月3日 星期五(同步探究小作文) 陶行知每日四问 ☆自己的身体有没有进步? ☆自己的学问有没有进步? ☆自己担任的工作有没有进步? ☆自己的道德有没有进步? 这四句话出自刚刚学过的语文课文《陶校长的演讲》。陶校长是指我国著名的教育家陶行知。今天我们学习了他的演讲,文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?以此来鞭策和鼓励自己不断进步。 反复拜读了这篇文章,我仿佛看到了一位长者向我们娓娓道来;健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有再多的学问和再大的本领也不会成为对社会有用的人。 陶校长在第二问中,问到“自己的学问有没有进步?有,进步了多少?” 我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。当今世界,科技日新月异,没有坚实的知识做铺垫,怎能攀登科学的`高峰?接下来,陶校长又告诉我们,想要自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的精神。要认准目标,就要像陶校长所说的“钻进去,展开来,就可以到达胜利的彼岸。”简而言之,两个字“专”和“钻”。有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习苦中有乐,我们只有经过坚持不懈、持之以恒的努力才能到达胜利的彼岸。可是,现在的诱惑太多,有的时候写作业,“赛尔号”呀!“摩尔庄园”呀!“奥比岛”呀!这些网络游戏就来侵占自己的脑子,只要你将它们抛掷于脑后,它们就不会再找你的麻烦。有一次我正在写作业,斜眼一看瞟到了电脑,那些电脑游戏呀就不住的在我的脑子里跑呀跑、跑呀跑......我刚一摸电脑,就想到没写完的那些作业,一转头,回到了书房里。 陶校长还告诉我们要每日问问自己的健康,如果没有了健康,经常请假,更谈不上学习了;我们还要科学作息时间,合理饮食,看来以后我得改改我挑食的毛病了! 第四问,要问问自己的道德品质,姜老师也经常对我们说“先做人,后学习。”今天,我刚刚在青岛晚报上看到一篇报道,四川某县城的高考状元,嫌自己太丑没自信,在校园里行凶杀死一名女生,刺伤了两名男生。如此学习优秀的学生竟然变成了阶下囚,学问再多,品德坏了,有什么用?这样的例子屡见不鲜,以前我还听妈妈说过清华大学的学生用硫酸当饮料给黑熊,结果伤害了5只可爱的黑熊。真的很令人痛心。 每日四问,值得我反复思考,我要把它贴在我的学习桌上,当做我成长中的一面镜子,每天照一照。我要好好学习、做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的好孩子,将来成为对社会有用的人。
校长演讲观后感 篇5
陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家,他有着“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献的精神和爱满天下的博大胸怀,值得我们学习、继承和发扬。
陶校长在一次演讲中,要求孩子们“每天四问”:自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?
在这四问中,让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题,我问了问自己,我感觉自己的身体没有进步,因为平时我学习和写作业时间很紧,没有时间去锻炼,只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳,跑跑步。星期五、星期六、星期日,还有放长假的时候,我们每一天都在睡懒觉,一睡就睡到1~2点钟,就没有锻炼时间了。妈妈每一次都叫不醒我,所以我觉得我没有时间来锻炼身体。
有一次,妈妈带着我去公园跑步,我以为是去玩,没有想到妈妈居然是带我去跑步。到了公园,我问妈妈:“你不是带我来玩吗?”妈妈说:“我没有说带你玩?”我叹了一口气,就无奈地和妈妈开始跑步了。跑了两圈我累了,就不想跑了:“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说:“不行,不行,我们还要再跑上两圈。”于是,我停下不跑了,就在一棵大树下休息,让妈妈一人继续跑。
我觉得我这样不好,因为我不跑步锻炼,身体就不会好,就容易生病。
我要记住陶校长的话,一定要多多锻炼身体,有一副好身体,学习才会更好!
校长演讲观后感 篇6
今天,老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步?我觉得学习是我们最重要的任务,是我们必不可少的工作,但是健康也是不可忽视的,只要你一不小心,病菌就会乘虚而入,让你得病……,所以大家一定要多注意自己的身体健康,这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步?在班级里,在公园里,在家庭里,……都离不开学问,因为学问是一切前进的活力的源泉,在每个地方都要多问“为什么”?这样既可以增加知识面,又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步?在我们办班里每个人都有自己的岗位,其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”,别看这时一件小事,一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会,做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步?道德是一个人的根本,每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事,才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样,在所有方面都有长足的进步。
校长演讲观后感 篇7
学习《一篇令所有中国人震撼的演讲》有感
铜锣中学:伍廷权
近日,在县委、县**及教育局的统一安排下,我们学习了《一篇令所有中国人震撼的演讲》。看着这篇震惊全中国人的演讲,我感受到了每一个字的激动,听到了字里行间的咆哮。正是基于“以天下兴亡为已任”的思想,高校长的演讲我至今读来仍感到热血沸腾。
“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武先生这八个字激励过多少代中国人了。而高校长在演讲中将其进一步升华到“天下兴亡,我的责任。”“唯有这个思想,我们的国家才有希望,如果人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?
哪有不团结的团体?”这些话让人警醒,让人反思,让人振奋!我对大学领导在讲话中贯穿的新的教育理念和思想有着深刻的感受。
现在,结合我自己的工作,我想谈一读之后的感受。
总的来说,高校长的学校管理策略是儒家思想的主要脉络。虽然儒家思想在现代社会有些古老的名词,但是深受儒家思想影响的中国,在信息时代非常需要用古典的精髓来填充空虚的精神世界。这也是高**能够被大多数中国人认可的基石。
通过高校长的治校方略,我发现目前台湾与大陆的教育理念是有很大差别的,或许高校长在台湾可以做到的,在大陆就不能实行,这是教育体制的问题。
首先,台湾的学校可以开除学生,但在大陆绝对不允许。大陆实行的是九年义务教育,不论什么样的学生都不能推到校门外面去,所遵循的基本是耳濡目染的措施。潜台词就是“只要你在校园里,学一点知识就多一点,比放到社会上强”。
相应地,教育系统把社会看作教育的对立面,社会教育与学校教育不再相容。学生可以在校园里接受教育,好吗?即使校园是一个真空的环境,一旦生活在真空中的学生被投入这个世界,他们会呼吸空气吗?
其次,在台湾,老师可以打人,但大陆不行。当老师的现在最怕什么?最怕“体罚”这两个字。
我们在教育界都知道,你是不是老师并不重要。你是否犯了错并不重要。你不能变相惩罚学生。一旦沾上这个边,那可能连饭碗都保不住了。近一年,不要说体罚了,即使批评教育都要讲究方式方法了,不然有一两个想不开而跳楼的学生,那做老师的还不进了监狱?
读到高校长的讲话我们就脸红,在台湾,面对犯错的学生,教师是可以“揍”学生的。我不知道教育部的领导怎么想。
前面我说过,高校长是深爱儒家思想影响的,儒家思想影响中国的两千年间,历史上出了许多伟大的文学家,科学家,李白、祖冲之这些人都是先生用板子打出来的。而推行新学制后,中国再也没有出一个真正的“家”。因为教师要尊重学生,不能体罚,不能变相体罚,也不能严厉批评教育。
如果进行温和的教育,中国的那么多监狱会变成娱乐场所吗?
第三,台湾的学生可以管理学生,这在大陆是不可想像的。三年级的学生如何管理一年级的学生?我想这应该是一个尊重的问题。
因为三年级的同学是学长,新入学的学生就得听从学长的话。连学生都要尊敬,面对老师呢,当然得诚惶诚恐了。在内地,教育的地位可以说在下降。
**我们要把教育日益妖魔化,把个案扩大到所有人,使教师的整体形象成为全国人民的罪人。没有地位的教师能教给学生什么?
在高校长的讲话中谈到日本广岛亚运会开上,闭幕布式结束后广场上一片纸都没有,这里就是国民素质的问题,而国民素质的提高**于教育。在日本,无论老少,见到老师总是让座。日本的教师穿着统一的服装,所有的公民都对教师彬彬有礼。
而在大陆呢,如果教师也统一着装的话,有几个好意思穿着出门?
作为校长,高震东无疑是成功的。但他的成功要归功于教育系统的保护
证。没有一个优秀的教育制度做保证,再好的教育也没有施展的场。我想,如果
如果我们的教育体制也改革了,应该有很多这样的成功人士。
当然,我们也应该树立这样一种意识:世界上没有大事,但任何小事都是大事。集小恶则成大恶;集小善则为大善。
培养良好的职业精神,必须从小做起。要立足本职工作,扎实做好教书育人工作,从自己做起,从小事做起。有的人认为:
让我管那些零零碎碎的事情是大材小用,是浪费人材,那他就错了。如果连零零碎碎的小事情都做不好,又如何能做好大事,又如何说得上敬业?因此,我们要从小事做起,从身边事做起,以“我的责任”来看待身边的小事大事,只有这样,良好的敬业精神才能慢慢建立起来,才会成为推动社会发展的一分子。
校长演讲观后感 篇8
陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下,我知道我的工作在一天天进步。
陶校长讲的“每天四问”是:“每天的健康有没有进步?”“每天的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问:自己的工作有没有进步。这当然有,还不小呢。这句话让我清楚,自己成为了一个有责任心的小组长。
国庆节前,老师举行了一次考试,我们这组的同学都得了100分,这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助,才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学,组长每天陪他一起看书,这样坚持了一段时间,他的学习就提起来了。
放学了,轮到我们小组值日,我就合理安排同学们,谁去扫地,谁去擦窗子,谁去拖地……最后,教室被大家打扫得干干净净。
做班干部,就要做一个负责人的人,要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任,自私,不为他人着想,这样的话,别人就不会听你的,不会帮助你。
在以后的学习生活中,我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责,认真做好每一件事,一个对社会有利的人,一个言而守信的人。
校长演讲观后感 篇9
今天,校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人,学会生活”作了慷慨激昂的演讲。
校长先以做人,做事为题,开头便陈措就辞,以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判,进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人,就是要闻问世事,做一个好的人。所谓好人,就是那些走上社会,充分利用情商,用主观条件创造机会,最终成功的人。
然而,学会生活就是从小养成良好的习惯,只有长大后才能走向复杂的社会。面对复杂的社会,你可以成为一个为社会作出巨大贡献的人。
是啊,校长说得一点儿没错,做人,就是要好好做,不可以为了一己私欲,恶意地去做一些违法,违规的事情。更是要多多看看新闻,看看报纸,看看书籍,不仅开拓了我们的视野,也使我们获得了许许多多的新知,这样也是非常好的。就是,校长也谈之“学***为的父母,就算先天的条件不好,自己也要努力地在后天去争取,不能破罐子破摔。
”此言也极是,告诉着我们,不能只一昧依赖父母而生存,自觉得父母没有什么大事业,照样活得好好的,自己也愈发不爱学***。这个想法是极其错误的。最后,它只会毁了你伟大的未来。上述这些就是学会生活。
其实,不论做人还是做事,只要往好方向发展,都是有无穷无尽的空间的。走向社会,走向未来,小心点,你会成功的第一步。接着,收敛起自己的玩心,好好学习,学会与自己身边的人融恰地相处,想必在你长大以后,会取得巨大的成就。
校长演讲观后感 篇10
东强兴衰,我的责任
(2015年4月13日)
拜读了王董事长推荐的台湾高振东校长题为《天下兴亡,我的责任》的文章,震撼之余,作为一个中国人,作为一个企业员工,应该有着深刻的理解和感受。如果要把“天下兴亡,我的责任”这一主题浓缩到企业层面的话,我认为应该改成:企业兴亡,我的责任!
如果把企业比喻成一艘航行在大海里的船,那么,所有员工则是这艘船上的水手,假如大船即将发生撞上冰山的危险,那么船上的每一个人都有拯救这艘船的责任。因为企业的发展不会一帆风顺,前进的过程中总会面临困难和挑战,如何让企业这艘航船乘风破浪驶向胜利的彼岸,每一个员工都有义不容辞的责任。
本文以高震东**的讲话为基础,阐述了国家责任和公民道德的重要性。所提出了几个观点,虽然有些是处在国家层面的,也有一些是讲述个人思想意识方面的东西,但是结合企业工作实际,能给我们以更多的启迪。
在高先生眼中便是“天下兴亡,大家无责”,他所推崇的是“人人都能主动负责,而不是把责任推出去”。“偌大的校园,你我都不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它还会脏吗?
”所以,他提出“天下兴亡,我的责任”,就是这个道理。同时,他还用“积极爱国”(为国家创造财富)和“消极爱国”(为国家节省财富)都是爱国来佐证这一观点,让不同层次、不同能力的人明白自己所应承担的责任。
同样,作为一名企业的员工,当工作出现问题时,我们首先要有一种“天下兴亡,我的责任”的意识,要承担起这一责任,不能只是夸夸其谈空讲大道理,更重要的是从爱岗敬业做起,从身边的小事做起。同时,对企业的热爱和责任,不仅在于你为企业创造了多少效益,更在于你为企业节省了多少成本。这也正是王董事长所倡导的“每一位员工的价值不在于任劳任怨、埋头苦干,更不在于职称、头衔和地位,而在于依靠自身的知识、才能和贡献意识,促进公司产生成果,获得企业的名和利”。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。高先生用了两个关于渍纸的故事来阐明他的观点:其一,美国福特汽车公司创始人福特,应聘时,顺手拾起一张渍纸扔进废纸篓里,这一细节使他通过了面试,并成就了伟业。
第二,广岛亚运会结束时,6万人的会场内没有废纸,这让全世界都感到惊讶:多么可怕的日本民族;而每逢“十一”天安门广场升国旗时,当人们散去,满地废纸,到处乱刮,全世界亦在感叹中日两国国民道德素质的差距。
事实上,这两个故事至少说明了一个道理:一切都从小事开始,细节决定成败。目前,我们很多人都明白这个道理,但并没有真正应用到实际工作中去。
公司提出“精管、细管、严管”的理念,何以体现?具体体现在对每位员工细节的关注程度上。比如上个月我参加东台供电局招标时,招标文件没有按规定制作,没有密封**,导致招标时败。
责任在我,并非做标书同志的过错。之后,我做了一个深刻的检讨,并要求惩罚。这就是种担当,推卸责任无济于事。
企业的发展靠的是所有员工的团结协作、勇于承担责任,靠的是能与组织风雨同舟、荣辱与共的凝聚力,靠的是员工的事业心和责任感。
“国家就在你身边,处处都是爱国主义”。爱国主义是中国人最基本的素质。战争年代,爱国主义主要体现在战场上英勇作战;而在和平年代,爱国怎么体现?国家在**?
什么是爱国主义?许多人都迷失了方向。幸好高震东先生给了我们一个精彩的解释:
“国家在**?国家就在你的身边。作为一名教师,你面前的学生是你的国家。对他们负责是爱国的。
”“什么是爱国主义?任何行为都可能是爱国主义。离开国门一步,一言一行都代表国家的形象,只要不给国家丢脸,受人尊重,就是爱国主义。
”企业是国家的缩影,作为一名企业员工,你的同事、你所从事的工作就是你的国家;同样,你的言行不仅代表了你自己,也代表了你整个企业的形象。责任在人生过程中将贯穿人生始末,我认为我所要做到的不仅要把自己的工作当成谋生的职业,还要当成一种理想的追求,克服粗心浮躁的情绪,把工作标准、工作激情调整到最高,把精神状态调整到最佳,尽自己最大的能力完成每一项工作、每一项任务,努力做到不让工作在自己手里延误,不让差错在自己身上发生,不让企业形象在自己这里受损。力求做到精细化管理、规范化运作、优质高效、厉行节约。
以上是我个人的一点体会,不足之处请领导和同志们批评指正。
长江七号观后感11篇
在看完一部影片之后,里面的情节会引发我们的思考,可能不同的人对同一部作品产生了不同的想法。当不同的人在看完后,相信也会有对于它的专属心得体会,写观后感要能抓住要点,才能体现出观影时的真实感悟,怎样保证作品名的观后感不落俗呢?经过收集,幼儿教师教育网的编辑为您献上长江七号观后感,希望你更多关注本网站更新!
长江七号观后感(篇1)
如果一个人,可以让人们在银幕下大笑着流泪,那么这个人便是英雄。如果一部电影,可以让人们将快乐和悲喜熔为一炉。将快乐和悲喜自然的熔为一炉。那么这部电影便是打着良心烙印的佳作。
这个人便是周星驰,而这部电影是科幻片《长江七号》。
《长江七号》这部电影讲述了周星驰扮演的父亲和周小狄这对父子相依为命。父亲为了让儿子受到好的教育,把儿子送到贵族学校去读书,父亲迫去当民工。他还经常在垃圾堆里捡东西。有一天,父亲在垃圾堆里发现一个圆圆的球,父亲把球带回家给儿子玩。不料,这圆圆的球其实是个外星生物,儿子一开始还很害怕,当后来和这外星生物玩的很开心,他的名字叫"长江七号"又叫"七仔",但有一天,周小狄的父亲发生意外——逝世了。但"七仔"为了就活周小狄的父亲,自己耗尽了能量把周小狄的父亲就活,而它自己却变成布娃娃了。
影片里的一句话深深的感动了我,"只要用心读书,不吹牛,不打架,就算穷,也会受到别人的尊敬。"这句话的意思是,只要我们用功读书,刻苦学习,掌握知识,就算穷,也同样会受到别人的尊敬,最后也肯定能走出困境。
就比如居里夫人,她经历了一场德法大战后,连自己仅有的一点钱财都没了,而自己的丈夫又早已去世。但因为她有着一肚子的知识,还曾成功地提炼出放射性元素钋和镭,所以受人尊重,一位美国妇女便号召全国捐款给居里夫人,帮她摆脱困境。
还有电影里面那个外星人“长江七号”,它的精神也很可贵,它耗尽自己的能量去救活那位父亲,这种舍己为人的精神也值得我们去学习。
《长江七号》是一部很有意义的电影,它在让人捧腹大笑的之余还蕴藏着一些道理,使人受益匪浅
长江七号观后感(篇2)
《长江七号》是周星驰继《功夫》之后,历经三年拍摄的又一部影片,尽管是一部温情悲喜剧,但是“星爷”已经明确的告诉了大家,这仍然是一部无厘头风格的影片。我不愿观看残酷的战争大片,也不想看悲惨结局的故事,《长江七号》正合我的口味,整场电影三分之二的时间是让我捧腹大笑的,能让我快快乐乐、心满意足地离开电影院,唯这部《长江七号》。
电影的情节很简单,一对穷困潦倒的父子相依为命,民工父亲为了让儿子小狄上贵族学校,在建筑工地拼命工作。儿子因为贫穷在学校遭受欺凌与嘲笑。父亲没有钱给儿子买玩具,在垃圾场“掏宝”时捡回一个球,这个球变成一个外星宠物狗,成为小狄的好朋友,并给它起名为“长江七号”。小狄因为长江七号的存在多了很多快乐,却没有因为外星狗而变的强大,反而影响了学习,跟父亲吵嘴,结果父亲在工地上发生意外,抢救无效死亡。在小狄悲痛欲绝的时候,长江七号用它外太空的能量让父亲起死回生,却因能量损耗殆尽,失去了生命。小狄很伤心,但在学校组织的旅行中,发现了飞碟以及长江七号,还有很多很多的外星狗,小狄喜出望外……影片到这里结束,是一个给人希望和快乐的结局。
电影轻松、幽默、温馨、感人。父子亲情,催人泪下。片中周星驰的戏份其实不多,但在这部电影里,每一个配角都融入了他的电影语言。张雨绮,新的星女郎扮演。在影片中扮演小狄的语文老师,她温柔、漂亮,付有爱心,对穷学生,富学生一视同仁,对小狄非常友善,给小狄许多温暖。另一位颇受人瞩目的新星便是影片中饰演周星驰儿子小狄的徐娇,这位漂亮的女孩,为了《长江七号》剪去了一头秀发,还在影片里大秀小男孩气慨,古怪精灵、人小鬼大,演技很棒,可爱至极。
《长江七号》更像是一部小人物的悲喜奇遇史,可谓是一部老少皆宜,所有人都爱看的影片,它让我对周星驰刮目相看,如果家里有小孩,就带他们到影院去看吧,可爱的狗狗,开放的结局能让孩子高兴的同时得到启发与教育。小人物的卑微出身跟高贵灵魂的对比;处境虽差仍纯洁、坚强、向上,而不是苟且偷生的态度,让人思索。你可以说《长江七号》是儿童剧,也可以说是科幻片,但这部电影很有意义,我喜欢这部电影。
长江七号观后感(篇3)
今天,学校组织我们1到5年级的学生去惠阳大剧院看电影,电影名叫《长江七号》。
影片《长江七号》讲述了一个穷困潦倒的父亲周铁和儿子小狄居住在宁波大辽路边的一栋破旧的房屋里,相依为命,全靠做苦力和捡破烂为生。还因闹事被工头追打。有一天,老爸把从垃圾堆里捡到的塑胶球带回家送给小狄,没想到,这颗球竟然变成貌似狗的可爱的外星动物,这只名为长江七号的狗身怀超能力,是和外星人联系的通讯器。小狄给这只外星动物取名为七仔和它很要好。一天,小狄爸在工厂出事抢救无效,七仔用超能量救活了周铁,而七仔却永远不会动了
影片《长江七号》让我看到了七仔那一颗无私的心,让我感受到了七仔那一颗伟大。温暖的心,我们人类也拥有这样的心,像在这次四川大地震中谭千秋老师的那一个举动也像影片中七仔那样,谭千秋老师也拥有一颗无私。伟大的心,她的举动也温暖着我们每一个人的心,而在我们身边只有少数人像谭千秋老师和影片中七仔拥有一颗无私。伟大的心,谭千秋老师是我们人类的骄傲,有些人自私自利,眼里只有自己,没有他人,像这样的人,他们是我们人类的败类。所以我希望我们人类也像谭千秋老师和影片中七仔拥有一颗无私、伟大的心。
如果人人都献出一点点爱心,这样我们的世界将会更加美好。
长江七号观后感(篇4)
“就算穷,我们也不要打架,也不要拿别人的东西。就算穷也不是一件差的事。”这是剧中周小迪的爸爸对他说的一句话。虽是穷人,但生活在世上也是一件好的事。 周小迪是穷人家的孩子,可上的是名牌学校,并不是他虚荣,而是他爸爸在以后,能成一个有用的人才。而小迪的故事似乎感动了老天,在雷电交加的晚上,小迪就遇见了七仔,他们亮的友情很深,而七仔拥有把坏的东西变成好的东西的能力。也能制造出各种各样的武器。小弟也因为有这么好的玩伴而感到高兴。因此每天背着它去上学!
有一次,数学测验,小弟怕被爸爸挨骂,就让七仔为他做了一副眼镜,他可不是普通的眼睛,而是能帮他作弊的眼镜,当然,别的同学以为是苍蝇,而因此把老师的眼镜拍碎。可是,此时小迪不知道,一场生死的诀别正在靠近小迪的爸爸。 过了几天,数学试卷发了下来,周小迪100分,,小迪非常地高兴,然而,正当高兴之时。班主任,周老师有急事找小迪,原来。小迪的爸爸因为工作,从四楼的吊丝往下坠,而被送往医院急救。可是,医生告诉周老师:“准备后事吧!”周老师不禁留下了眼泪。小迪也因为失去爸爸而痛哭起来。七仔看到这个场景很为伤心,毫不犹豫得用自己的能力救回了小迪爸爸的生命。
到了最后,每个人都找到了属于自己的幸福,而迪爸也找到了周老师,当然,小迪也重新见到了七仔,不是一只两只,而是无数只。小迪又回到了属于七仔和自己的生活。真好!为了别人,牺牲自己的生命,可敬可敬。真庆幸看了长江七号,使我懂得了友谊是无法用金钱所能换取的。我爱长江七号,真是有特殊的收获!
长江七号观后感(篇5)
今天,我在学校里看了一个名叫《长江七号》的影片,这个电影使我挺感动的。
其中周星驰演的是小主角的爸爸。一向令人开心的周星驰在这里面却演了一个农民。故事情节并不复杂。它讲述的是一个叫周铁的建筑民工和他的儿子周小狄相依为命的感人故事。小狄因为没钱买运动鞋而被罚站,羡慕同学买了长江一号,而自己却没钱买,还经常受到班级有钱同学的欺负……而当太空狗“长江七号”闯入他的生活后,闹起了一个个叫人啼笑皆非的喜剧,使其生活有滋有味。最后,充满善良的太空狗“长江七号”,为了让不幸在工地堕楼身亡的周铁能复活,他竟义无反顾耗尽了自己的所有能量。周铁复活了,而这个“七仔”却献出自己的生命而成为了名副其实的太空狗布娃娃。
《长江七号》让我感到十分惭愧,因为我不珍惜现在拥有的美好生活。经常乱花钱。以后,父母辛辛苦苦赚来的钱,我应该省着用。因为,我懂得了父母赚来的钱并不容易。而且,我还懂得了做人要善良,不能做一个无情无义、以大欺小、言而无信的人。要做一个不损害他人利益,要做一个勤奋好学的人。而且要好好利用时间,不让每一分每一秒白白流失,要利用每一分每一秒来做自己该做的事情。
长江七号观后感(篇6)
动画版和电影版的人物相同,但故事上并不同,电影版比较真实,动画版则更天马行空,更符合小孩子的口味,相信这是一部小朋友非常喜欢的电影。曾经的星迷现在多已长大成人,很多都可以带着孩子去影院为星爷捧场了吧。
最后说一下动画的不足,很可惜的,电影的软件很出色,但硬件却不够好,很显然香港动画的资金和工业实力都不足以支持一部动画大片,《长江七号爱地球》的技术固无法和美国3D动画相比,在画风上也比日本动画逊色得多,这使得笔者在刚看电影时很不习惯,但后来影片的故事非常出色,特别是喜剧的表现,可以说是动画版的《唐伯虎点秋香》,故事和对白上的优异也抵消了前者的不足,如蛋挞头的机器父亲舍身救子,还有狄爸的"不管你有多大的房子,都只能睡一张床"之类的台词,都让人为之感动。最重要的是,《长江七号爱地球》绝不是《宝葫芦的秘密》这种其实站在恶心的成人角度反儿童,扼杀想象力的伪儿童动画片,而是一部真正让儿童可以亲近的的儿童动画。在中国动画辉煌早已不再的今天,我们还是要感谢周星驰为中国动画做出了自己的贡献,而影片的些许遗憾和不足,希望他以后的动画作品可以弥补。
长江七号观后感(篇7)
10月17日,学校组织我们观看了《长江七号》这部电影,电影好笑又感人,引发了我很多的感触。
影片中最吸引我的当然是可爱的小狄了,他和我们同龄人一样,有很多的梦想。他渴望有新玩具玩,渴望有新衣服穿,渴望有朋友和他分享,渴望考试能得100分,得到老师和爸爸的表扬。所以当他遇到外星狗时,开始幻想长江七号会带给他神奇的力量:考试能得第一,体育课有新球鞋穿,会令老师和同学刮目相看,可结果没有给他任何好处,反而考试得了零分,而体育老师也更加看不起他了。
看到这里,让我想到了我自己,我也和小狄一样,常常幻想考试能得100分,可现实还是现实,天上不会掉馅饼,天下没有白吃的午餐,你没有付出行动,没有努力,怎么会有好的结果呢。我不相信不劳而获,我喜欢老师对我们讲过的一句话:你努力过了,就已经成功了大半,但你不努力,注定是失败的。是的,做任何一件事情,都要经过努力,才会有好的结果。歌中唱得好啊:不经历风雨,怎么见彩虹。
最后我想以东汉张衡的格言:人生在勤,不索何获来告诫我们每个同学要勤奋学习,好成绩是你努力的结果。1%的天赋+99%的汗水=成功。
长江七号观后感(篇8)
最近,我看了《长江七号》这部电影。电影讲的是一个叫周小狄的少年和他的父亲住在一个简陋而且破旧的板房里。有一天,父亲在旁边的垃圾堆里捡了一个玩具,命名为“长江七号”(小七仔)。之后,小狄就和七仔成为了好朋友。不久,小狄的爸爸在工地出了意外,被抬进了急救室。七仔看见爸爸没救了,就使出了自己最后的一口气使爸爸死而复生。但七仔却永远离开了小狄。在开学后的一次郊游时,小狄又一次遇到了那飞碟,七仔最终回到了小狄的身边。
这是一部让人感动的影片。外星人也能和地球人交朋友,也可以帮助地球人。小狄的父亲出了意外,那时七仔已经筋疲力尽,但它还是用自己最后的力气挽回了爸爸的生命。这说明了外星人对地球人的友好之情。
让我记忆犹新的是小狄爸爸说的那句话,“我们虽然穷,但是我们不去偷,不去抢,不跟别人打架,要有志气,要做对社会有用的人”。这句话已深深地刻在了我的心里,至今还荡漾在心中。()他的爸爸每天卖苦力挣钱,也要让自己的儿子上贵族学校,这又说明了爸爸对小狄的关爱之情。
看完了电影,我想了很多,我感到很内疚,因为父母这些年来挣钱也不容易,让我上好的学校。我一定好好学习,长大了成为一个对社会有用的人,报答父母的养育之恩!
长江七号观后感(篇9)
在暑假的时候,我和爸爸妈妈一起看了一部电影。这部电影的名字叫做《长江七号》。在这部电影里面主要讲述了一个叫做小迪的小男孩的成长故事,这个小男孩是一个单亲家庭,他被自己的爸爸抚养,可是他的爸爸特别的贫困潦倒。但是为了能够让自己的孩子长大之后成为对社会有用的人。他还是向别人借钱,将孩子送到贵族学校读书。突然有一天,小男孩的父亲在工地发生了意外去世了,小男孩在听到之后非常的伤心难过。这个时候有一个奇迹突然发生了,那就是他的爸爸送给他的一个玩具,也就是《长江七号》。发挥了她身上的特异功能,用自己的生命换回了小迪父亲的生命。
虽然说这部影片的故事情节比较简单,但是发挥了情感,却绝对让人有着深刻的印象。整部影片里面,给我印象最深刻的无疑是男孩父亲经常对小男孩所说的一句话,我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人。这句话给我的感受特别深刻,也影响了我的成长。而且这句话也让我想起了自己曾经听过的一个故事,在曾经有两个家庭,一个家庭富裕,另一个家庭比较贫穷,他们两个家庭里面都有一个独生子女。富裕的家庭里面,因为还是从小家庭环境比较好,所以不喜欢读书。并且也十分瞧不起穷人家的孩子。
可是穷人家的孩子非常的争气,在读书或者是做其他事情的时候都很刻苦努力。最后的结果就是穷人家的孩子是在社会上经历了多年的拼搏之后,创造出了一番事业成为了对社会有用的人才,可是富人家的孩子却碌碌无为。对于我们青少年来说,我们每一个人都是祖国的未来,都是祖国的花朵。祖国的下一代的重任将寄托在我们的身上。所以我希望广大学生们能够努力学习,培养良好的道德修养。成为一名全面发展的合格学生,长大之后成为对祖国,对社会有用的人才。也只有这样,我们才能够不辜负祖国父母对我们的培养。我们还能够发挥出自己的人生价值。
长江七号观后感(篇10)
今年暑假的一天,我和爸爸一起看了《长江七号》这部电影,爸爸说这部电影是在20xx年上映的,导演是喜剧大师周星驰,电影主要是说周小狄和太空狗七仔的故事。周小狄从小家庭条件不好,但他爸爸仍然努力供他上学,希望他长大后成为对社会有用的人,因为家境贫寒,周小狄在学校也饱受歧视。小狄爸爸因没钱给小狄买好玩具,只好在垃圾堆中找了一个绿色圆球给小狄玩。谁知这圆球变成了一只可爱的太空狗,小狄给小狗取名为“长江七号”,小名七仔。七仔给生活贫寒的他们带来了无限的乐趣。一次小狄带七仔学校进帮他考试,七仔帮小狄考了个零分。爸爸知道后就对小狄说:“如果你下次还考不到60分,我就不管你了!”小狄后来经过自己的努力,考了65分,正当小狄沉浸在喜悦之中,老师却带来了一个噩耗,小狄爸爸意外身亡了。小狄非常伤心,对七仔哭诉。七仔不忍心见小狄难过就用自己的生命把小狄爸爸救活了,可七仔却变成了一个布娃娃。
这部电影让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的'一句话:我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人。相比小狄我的生活是多么多么的幸福啊!也许正因为幸福来得容易,所以我表现得有点生在福中不知福的'感觉。还经常对关爱我的亲人加以抱怨,例如:妈妈叫我多吃饭菜,提醒我加减衣服,做作业时让我身体坐直,我总是会嫌她太唠叨。还有我考试成绩不理想,回家后爸妈多说了几句,我还不高兴,表现出很不耐烦的样子。其实爸妈的唠叨正好反映了他们对我的爱和关心。我不应该嫌他们话多,更不应该和他们顶嘴。我想对他们说:“爸爸、妈妈对不起,我爱你们,正如你们爱我一样,我以后一定会改正我的缺点,用心做好每一件事,长大后成为一个对社会有用的人!”
长江七号观后感(篇11)
《长江七号》是一部情感科幻片。小男孩小迪因为家境不好而遭到贵族学校同学歧视。他爸爸是建筑工地民工,他们住在破旧、被遗弃的小屋里。
有一次,爸爸意外地从垃圾堆里捡到一只奇怪的球,小迪发现是一只太空狗,为它取名“长江七号”,小名“七仔”。这只善良的太空狗在小迪爸爸因事故去世后,不惜牺牲自我的生命救活了他爸爸。这是个多么感人的故事啊!
在这个故事中,小迪与爸爸相亲相爱、相依为命。在爬满蟑螂的破屋里,他们不以为苦、比赛扑蟑螂为乐;小迪的衣服、鞋子都是他爸爸捡破烂捡来的。看到这儿,我都心酸得要流泪。尽管在这么艰苦的条件下,他爸爸仍然每一天一遍遍对小迪说:我们是穷人,但我们不偷不抢。不要打架,要好好读书,将来做个有用的人。
一个一贫如洗的家庭,爸爸仍然千方百计、节衣缩食让孩子去理解最好的贵族学校的教育,真是用心良苦,穷不丧志。看到他们艰难到实在撑不下去的时候,我真想尽我所能帮忙他们,哪怕只是送一身自我的衣服给小迪。想想自我是身在福中不知福,还有什么理由不好好学习呢
有着毛茸茸的金脑袋、大大眼睛、淡绿色可变形身体的“长江七号”十分可爱,它来自外星却能听懂我们的语言。虽然它不能满足小迪的异想天开,如帮他考试作弊、惩罚欺负他的坏同学,但它却在炎热的夏夜,不惜消耗自我的外星能量悄悄地为小迪父子修好了电扇。在小迪失去爸爸后,它不忍心看到好朋友悲痛欲绝、无依无靠,冒着生命危险、拼尽能量换回了他爸爸的生命。
当看到挽救爸爸的关键时刻,七仔已经能量耗尽、十分脆弱,却强打精神、苦苦坚持这一幕,我感动得热泪盈眶:一个毫不起眼的外星小生命默默奉献、不惜牺牲地改变了一家人的命运,太感人了!
完美的结局让我破涕为笑,失而复得的“长江七号”们扑向小迪的怀抱。我多么渴望——拥有一个“长江七号”!