青春主题主持稿。
若要练就惊人艺，必须付出艰苦努力。主持词的作用在于提升组织成员的判断力和决策能力。同时，主持人也能引导观众获取更丰富的知识。幼儿教师教育网小编努力将“青春主题主持稿”这篇文章介绍给大家，敬请继续关注本网站，获取更多相关内容！
青春主题主持稿 篇1
开场词：
有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔!
尊敬的各位领导、老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好!我是今天的主持人满毅，首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是??(略)让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
(现在我宣布“放飞梦想”主题活动正式开始。)
节目串词：
(节目一)
梦想是灯塔，指引人生前进的方向。梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心，梦想是一种无声的希冀!下面请欣赏由网--班--同学带来的朗诵《梦想之旅》。
成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么?下面请欣赏由---班---等同学带来的小品《梦想是什么》
(节目二)
魅力阳光，承载着我们太多的梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!下面请欣赏由---班---带来的歌曲《绿袖子》
(其它节目略)?
结束词
梦想是灯塔，指引人生前进的方向。今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。思想在这里萌动，梦想在这里放飞。为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!
“放飞梦想”主题活动到此结束!
青春主题主持稿 篇2
（一）主持人引言:
主持人A：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的
主持人B：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的
合：拼搏进取，唱响青春——高一（3）班主题班会，现在开始
（二）配乐朗诵《青春之诗》
主持人B：三个月前的新面孔已变得不再陌生，三个月来的生活让彼此相知相识
主持人A：从军训到东方绿舟，短短的三个月，我们的脚步已走的很远
主持人A：下面请欣赏陈梦圆、赵泽宇同学带来的朗诵《青春之诗》
（三）活力街舞
主持人B：我们的青春活力动感，富有生气，下面带来一段热力四射的街舞，表演者：张瀚斌、邓艾加、高依撒
主持人A：同学们的舞蹈让我们在寒冷的冬日多了份热情和暖意。在那么短的时间内，同学已经成为了好朋友。
（四）相声表演
主持人B：虽然这个班级建立才不久，但我们已亲如一家，就像兄弟姐妹一样。
主持人A：而且我们班级还是一个多才多艺的班级，
主持人B：现在就让我们有请韩文涛、杨达维同学为我们带来相声《钢铁是怎样炼成的》
主持人A：看完了相声不禁感叹细细数来，我们在这个班级的时间其实并不长，那是什么使我们之间的默契那么好呢？
主持人B：那是缘于我们对这个班级的热爱，每个人都会对这个集体倾尽自己的全力，还有，在这个班级中，我们每个人都过得很快乐。
主持人A：我们一直坚信我们会拥有属于自己的“一年三班的传奇”。
（五）歌曲《无名》
主持人B：在这个班级里每个人都是乐天派，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容
主持人A：我们现在能这么快乐，与学校的努力，老师的帮助有很大的关系。正是因为有了他们，我们才能生活得如此无忧无虑
主持人B：现在让我们闭上眼睛轻松一下。请欣赏顾悦同学演唱的歌曲《无名》
主持人A：在我们心中，老师们就像无名英雄，他们默默奉献着自己，照亮了我们的未来人生路。我们要感谢老师在这段时间对我们的照顾和帮助。
（六）分享我们曾经的拼搏和学校生活剪影（配以集体诗朗诵）
高一军训照片、学工照片、运动会、秋游、平时学校生活照片展示，幻灯片放映。
主持人B：下面请听朗诵《青春是什么》表演者：林琳杨央杜一凡徐嘉琪
主持人A：人生几何，青春无多，让我们搏出属于自己的精彩的明天！
（七）游戏互动
主持人A：我们的各位认课老师每天都与我们生活在一起，经过这段时间的相处，相信我们对老师都已经比较了解了。不如我们来做一个游戏：请几位同学来模仿我们的各位认课老师，然后由我们来猜。
主持人B：除了对老师的了解，相信我们同学之间也已经打得火热了。现在，我们来模仿几位班级的同学，大家来猜猜看他们是谁？
（八）经验交流：（“金橘奖”）
主持人A：玩过了好玩的游戏，相信同学们也在游戏中获得了快乐。
主持人B：前些日子，我们刚刚经过了期中考试的洗礼，同学们也了解了自己在年级、班级之中的排位，我们为这些在期中考试中取得优异成绩的同学准备了一点小礼物。
主持人A：他，严谨认真，细心钻研，有细水长流般稳定优异的成绩
首先有请男学员奖得主李思凯同学上前领奖，希望你能够再接再厉，为班级争光。
她，温文尔雅，秀外慧中，成绩优异且稳定，有请女学员奖得主董欣同学。
主持人B：他，勤勤恳恳，善思好学，一直表现良好，接下来是闻鸡起舞奖得主：徐嘉琦同学，他的努力，他的付出，相信大家在课余时间可以深刻的感受到。
主持人A：她生性活泼，好学好问，有很大进步。学而不厌奖的得主是陈梦圆，她优异的成绩与她的好学精神是分不开的。
主持人B：他，端正态度，勤于思考，成绩进步明显。最后是突飞猛进奖，从原来的年级主持人A主持人B8名上升到了第5主持人B名，在这次考试当中，我们看到了他的毅力与执着，他就是张志晟同学。
主持人A：最后让我们再为他们献上我们的掌声。
主持人B：同时也希望同学们可以在以后的考试中更加努力，发挥自己的完美水平。
（九）主持人献唱
主持人A：青春是宝贵的，如今主持人A6岁的我们，正在度过人生中的花季。
主持人B：美好的时光总是短暂的，快乐的秒针却不会止步。
主持人A：曹雷，听说你也很会唱歌，在班会临近尾声的时候，同学们要不要听主持人唱歌啊？最后，让我们来静静聆听曹雷同学为我们带来的歌曲《当》
（十）主持人结束语：
主持人A：心中的三班好比星光小船，而每个同学就是那船上的明星
主持人B：为了三班而闪耀光芒，这光芒有点亮三班的小船
主持人A：未来的三年需要我们共同奋斗
主持人B：在零陵的三个春夏秋冬，我们要为理想而飞翔
主持人A：请相信我们勇敢的心，请支持我们永恒的情
合：拼搏进取，唱响青春——高一（3）班主题班会，到此结束
青春主题主持稿 篇3
现在我们处在花一样的年龄，花一样的季节。这个时期的我们，充满了理想，充满了抱负，充满了斗志。我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们有自己的远大理想和人生目标。我们要想实现自己的理想的目标，就必须为之而奋斗。下面请同学们围绕“让青春更加闪亮”这个话题各抒己见，畅所欲言。
（学生发言）
青春年少应当发愤图强，人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季，为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。
（学生发言）
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静结合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（学生发言）
青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想，青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节，这正是我们播种希望的时候。珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
（学生发言）
青春是希望，青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮，我们一定要把青春牢牢在握在手中，将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想，让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧！因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了，明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。
青春主题主持稿 篇4
甲：尊敬的领导，来宾
乙：亲爱的青年朋友们
丙：五月的花蕾，飘摇在青春的枝头
丁：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
甲：一首激情飞扬的《光荣啊，中国共青团》拉开了今晚
文艺汇演的序幕。
乙：青年是决定未来和影响当前的重要力量，
丙：青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词。
丁：青年人用实际行动，努力工作，在新的一年里，开创工作的，
合：开门红。(第一个节目舞蹈《开门红》)
甲：年轻人，青春亮丽，五彩缤纷，
乙：年轻人，从不做作，总是展现自己最真实的一面，
甲：年轻人有着自己的喜悦、快乐，
甲：黄梅自古物华天宝，人杰地灵，
乙：蜚声海内外的黄梅戏，就诞生在这里，
甲：我们的黄梅一去三里，村村垸垸都有戏，
乙：请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱《故乡情》。
甲：接下来出场的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展现的一定是那峰回路转，水灵清秀的山乡美景，
甲：有请潘莉丽、金蓉蓉等。甲：青春是美丽的字眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖风，吹开了年轻的心扉，
甲：唤醒了多彩的梦想
乙：请欣赏县一中为大家带来的小品
甲：乙：
(第六个节目诗朗诵，串词内容结合诗歌内容关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词串词。)
甲：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
乙：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
甲：轻盈的舞姿点缀出时代的节拍，
乙：抓紧时代节奏，紧跟时代节拍，让我们一起，
青春主题主持稿 篇5
(一)主持人讲话
合：亲爱的老师们，同学们，下午好!
女：首先感谢各位爸爸妈妈、老师们参加我们班的家校联系会，让我们以掌声表示我们热烈的欢迎! 男：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已在市一初度过两个月的时间。
女：两个月前我们怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了市一初五班的大家庭。
男：初中生活究竟是怎样的? 有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登.
女：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。
男：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 女：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!下面我宣布： 合：北校区七年级五班“用奋斗书写无悔青春”家校联系会现在开始!
(二)我们的成长
女：爸爸妈妈们把我们送到市一初已经两个多月，你们想不想看看我们在学校的表现呢?
男：同学们，就让我们和爸爸妈妈们一起来回顾我们的成长历程吧。
(播放《我们的成长》电子相册)
(二)目标：
1、老师组织玩游戏
(PPT出示哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查)
女：从这个表格，大家看出了什么现象呢?(可以问学生，也可以问家长。目标越明确越长远，越容易成功)
男：既然目标对一个人发展那么重要，现在我们大家就一起畅想一下十年后，你在干什么?(学生尽情发言)
女：各位爸爸妈妈们，刚刚好多同学都发言了，那你们对于我们又有什么的期待呢?你们希望我们十年后是什么样子呢?(鼓励家长发言，如果没有人举手就直接请家长起来讲)
PPT：展示故事分享(女读)
男：同学们都写好后，这就是一份庄严的誓言，请以大家刚刚所写得步骤，一步一步去落实，并请爸爸妈妈们监督，好不好?
女：同学们，陈老师带着大家玩的那个游，我们明白了目标对一个人的重要性，之前我们全班都制定了自己的奋斗目标，下面就请家长和老师们一起来见证一下我们的梦想。(电子相册)
男：看了我们的奋斗目标，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是铺满玫瑰花的途径，每天我们都要奋斗，每个人的人生过程是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长。
(三)奋斗
1、奋斗的阻力
女：同学们，我们有了目标之后接下来要做的就是为之去奋斗了，有位伟人曾说过，敢于直面自己缺点的.人是最勇敢的人，同学们，你们勇不勇敢呢?下面就请同学们反思回顾一下这两个月来自己在学习上的一些坏习惯，就从我们开始。
男：家长们，哪位能说说自己孩子在学习上的坏习惯呢?请家长们畅所欲言，也请家长们相信我们有一颗强大的内心，我们足以承受你们对我们的指正，所以，请不要有任何顾忌。
女：这些坏习惯无疑是我们学习中的绊脚石，那么我们如何来改掉这些坏习惯呢，有请老师们来支招。请大家一边听一边做好笔记。这些笔记必定是你今后学习的取得进步的法宝。(请科任老师给这些同学一些学习上的意见)
男：老师针对我们的问题提出了建议，那大家有没有信心做到呢?好，有的话，请各位同学按照你们刚刚抄的笔记来做。
2、榜样的力量
男：在我们奋斗的征途中已经有很多勇士脱颖而出了，他们用他们奋斗的脚步告诉我们，只要有目标，只有肯奋斗，没有什么不可能，下面，我们就请周文忠和许不飞同学来谈谈他们的奋斗史吧。首先有请周文忠同学。下面有请许不飞同学。 女：听了两位同学的发言，相信一定激起了大家心中的那份不灭斗志。人生本不是壮美的画卷，而是一张张白纸，需要我们用奋斗来精心描绘，人生本不是浩瀚的大海，而是一条条小溪，需要我们用奋斗将其汇成江河，下面我们一起来看看名人是如何奋斗的。
播发PPT
(看了视频后你最大的感触是什么?你印象最深的是那一句话?)
问家长：家长们看后有什么样的感受呢?你觉得自己的孩子以后该往哪个方向努力呢? 男：希望同学们带着名人的力量在奋斗的征途中挥旗进发。在刚刚过去的期中考试中，很多有目标，肯奋斗的同学取得了，不俗的成绩，接下来，我们将对在上一次考试中进步最大的几位同学进行表彰。 (家长表彰)家长代表讲话(聂新昊的爸爸) 女：在这两个月的征途中，有过两次考试，有两位同学凭借着勤奋谦逊的态度笑傲考场，在九月月考时，岳良浩荣获班级第一名，期中考试时黄思韦荣获班级第一名，下面，我们就请两位同学的妈妈给大家讲讲教育孩子的心得。首先有请岳良浩的妈妈。
接下来有请黄思韦的妈妈。
老师讲话
科任老师寄语
女：听了老师和家长们的讲话，我们觉得在奋斗的路途上不会再孤单，因为有同学的相互团结合作，还有家长和老师们的一路支持、陪伴。我们一定要不负众望。
四、 青春誓词
全体起立。请大家举起右手，握拳，与耳齐平。我说一句，大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：青春似年，我会倍加珍惜;岁月如梭，我要努力奋斗。不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，我要在这一年加倍的奋斗，让这一刻成为青春不朽的纪念! 宣誓毕。全体请坐!
五、 主持人总结
女：希望大家在以后的学习生活中，都要用奋斗贯穿始终，让我们无论遇到什么，都要勇敢的站起来，做自己的主人。
男：在这激昂的音乐中，我们的班会也走到了尾声，希望同学们在这次班会中都有所收获，找到自己的奋斗源泉，实现自己的奋斗目标。
男：转眼过去我们的家校联系会已经接近尾声。
女：相信大家心里对青春和奋斗的理解已经超越先前的深度了，家上们也对我们有了更深层次的了解了。 男：在这段特殊青春里，希望每一位同学都能积极奋斗，为自己人生的每一次重大考验做好充分的准备!
男：青春是一首歌，奋斗就是主旋律!
女：能否唱好这首歌，就看你是否坚定地去奋斗、去拼搏!
男：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角
女：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：
合：北校区五班“用奋斗书写无悔青春”家校联系会，到此结束。
青春主题主持稿 篇6
尊敬的各位领导
B：各位老师、
C：亲爱的同学们，
(合)大家晚上好!
D：这里是纪念五四运动文艺晚会的现场，欢迎您的到来。
A：90年前的今天，当国家面临外忧内困，一群年轻人扛起了救国卫民的重任。掀起了轰轰烈烈的五四运动，中华民族从此走上了民族解放和复兴之路。
B：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
C：在这段历史的记忆中，无数仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：当回想这段历史时，我们仿佛听到那振奋人心的呐喊，看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
C：今天的我们是幸运的，远离了国家兴亡的风雨飘摇，走在了改革开放的大道上，迎来了美好的春天。
现宣布“传承五四精神，放飞青春梦想”庆祝五四运动__周年大型文艺晚会现在开始
D：请欣赏今天晚会的第一篇章《春意盎然》，首先请欣赏信息系艺术团用舞蹈为我们演绎《春天的故事》掌声有请!
(AB一起出场)
A：感谢信息系艺术团的同学们为我们献上的优美舞蹈。
B：56个民族，56种风情，让我们一同唱响那民族情怀吧，有请__电子商务班为我们献上民谣联唱《民族风情》
A：电话同学们都打的多了，不知道大家有没有遇到过像以下这位同学的情况呢?请欣赏__机电一体话(2)班的相声《咨询热线》
B：美丽的传说，永远的童话，奔放的激情，无悔的青春。请欣赏由电气系团委文娱部为我们带来的印度舞蹈《阿拉伯之夜》
第二篇章的开头语：
A：好一段热情的舞蹈，表达了一种对生命的热爱;对前程的憧憬;对祖国的祝福。
B：但年轻的我们也深深的懂得当梦想感知春天的美丽时，我们需要用行动来照亮梦想。也懂得只有历经风雨的磨练，才能拥有绚丽的彩虹。接下来请欣赏晚会的第二篇章《化茧成蝶》。
A：接下来您即将欣赏到的是一个能把古典与现代，传统与流行，色彩与音律，动感与梦幻相结合的节目!请欣赏__广告与__动漫班的同学为我们带来的彩绘《梦幻之旅》!
A：(节目过程中主持人在台边作旁白)：动感十足，节奏分明的现代机械舞(开始有一个男生戴面具跳舞的时候说);
B：棱角分明，整齐划一的面具表演，尽情演绎了我们__广告班、__动漫班非凡的专业创意，引领我们从现代的流行韵律走进了神奇的、古老的传统艺术之中!
A：脸谱，胚胎于上古的图腾，汉唐时期称为“代面”，宋元时期又叫“涂面”，最终形成于为明清时代。它是演员面部化妆的一种形式，也是一种写意和夸张的艺术，如今已经是中华民族的艺术瑰宝!请看，舞台上一笔笔夸张的手法，一幅幅鲜明的脸谱，一个个变幻的角色，生旦净末丑，粉墨登场。小小的舞台，却彰显了戏剧脸谱文化的博大精深，展示了我们的专业特色和风采，体现了我们对中华传统文化的热爱!
B：艺术与时代不能离太远，古典的传统还必须载入时代的元素，才能不断创新和发展。现代的化妆艺术给古老的脸谱彩绘增添了新的元素，也体现了“五四”的“进步”精神和创新的时代气息!让我们完成了从古典又回到现代视觉之旅!
C：一个个脸谱仿佛诉说着千万个故事;这仿如人生的变化无常，不禁叫人想起了我们这个历经磨难而又自强不息的民族。从九八年抗洪抢险，到纹川大地震，不禁让我们想起了最可爱的人—人民解放军。正是他们用自己的血肉之躯筑起了保家卫民的钢铁长城，用他们坚强的意志，大无畏的精神给予我们勇往直前的信心。接下来请欣赏由数控系和汽车系退役士兵一起为我们献上军体拳表演：《军人的风姿》
D：是谁，怀胎十月，给了我们灿烂美好的生命?
是谁，给了我们生命，却从此背负了永远的牵挂?是您，我们伟大的母亲。有请__制冷2班为我们带来《献给妈妈的歌》
A：别人怀宝剑，我有笔如刀;将相本无种，男儿当自强。接下来请欣赏__，__数加(5)班为我们带来的武术表演《男儿当自强》。
B：青年人是民族的希望，青年人就象金色的太阳，发着光，发着热。下面请欣赏__汽车商务班为我们带来的舞蹈《金色的太阳》
第三幕《放飞梦想》
A：九十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
B：九十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，续写新的篇章，放飞青春的梦想，下面请跟我们一起进入第三篇章：《放飞梦想》
C：下面请欣赏__文秘班的舞蹈《掀起你的盖头来》
D：欣赏完了那么多女孩子的优美舞蹈之后，接下来__机模技师班的男同学别出心裁为我们准备的杰克逊舞步《穷开心》
A：青春的歌声美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢呼的节拍，聆听青春的旋律。下面有请数控技术系团委献上舞蹈《青春旋律》
B：共青团这个光荣的名称从诞生之日起，就与祖国的发展一脉相承，几十年来，伴看祖国前进的脚步，鲜艳的团旗迎风招展，青年用辛勤汗水和聪明才智书写了一页页壮丽的诗篇。我们有理由相信，祖国的明天一定会越来越好，下面请欣赏__物流(1)班的舞蹈〈越来越好〉
晚会结束语：
A今晚歌如潮
B今晚花似海
C今晚是歌舞的海洋
D今晚是我们的盛会
A朋友们，青春的舞姿是动人的，青春的篇章是璀璨的。
C把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，
D争当理想远大，知识丰富，开拓进取的新一代。
(合)为把母校建设成为全国一流的技工院校，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
老师，同学们，湛江市技师学院，湛江高级技工学校“传承五四精神，放飞青春梦想”五四文艺晚会到此圆满结束，祝大家晚安
青春主题主持稿 篇7
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们XXX主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：
主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。
谈自己理想，实现理想，塑造自信心
主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。
主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。
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