棉花糖作文

棉花糖作文收藏6篇。

如何写出一篇优秀的作文呢？作文是一种展现个人文学素养和思想追求的途径，通过写作我们可以更深入地了解自己，提高自我认识和自我理解。在写作文时，我们需要灵活运用夹叙夹议等手法，使文章生动有趣，经过认真比较后，笔者决定向您推荐内容充实的“棉花糖作文”，请珍藏。

棉花糖作文 篇1

童年的河，流淌着快乐和悲伤，往事件件桩桩，历历在目。童年的趣事，如一颗颗闪烁的流星，划过我的记忆。

小时候，我的梦想很小，就是想吃一次棉花糖。

那时候，我喜欢躺在柔软的草地上，仰望天空，看云朵轻轻飘着。那片天，那么湛蓝，那些云，那么洁白，像甜蜜蜜的棉花糖，香甜的味道滑过我的舌尖，沁入心脾。想着想着，我睡着了，做了一个梦：我站在一棵树旁，阳光照在我的脸上，不知什么时候，长出了一对翅膀。我飞上蓝天，摘下了一朵白云，轻轻咬了一口，抿了抿嘴角，幸福甜蜜瞬间填满了我的心田。醒来后，嘴角还是湿漉漉的，那是做梦时流出的口水吧。

终于，我做了一件异想天开的事。家里人都出门了，我想吃棉花糖的欲望油然而生，于是翻箱倒柜，找到了一团酷似棉花糖的棉花。我像个小偷，既害怕又激动，既兴奋又紧张，自己都能听到自己的喘气声，双手不停地颤抖，汗珠也汩汩冒出来。我蹑手蹑脚地下楼，小心翼翼打开煤气灶（其实我对它充满恐惧），轻轻放下那团棉花。咦，不加糖怎么行？我便从冰箱里拿出一包白糖，唰唰唰倒进锅里，加了一点水。这下好了，有棉花有糖！我感到很惬意，便坐在一旁等候。想起很快就可以吃到香甜松软的棉花糖，心里美滋滋的。听着锅里的咕噜声，闻着渐渐弥漫的糖香味，我太高兴了，就打开电视看了起来。

等到爸爸妈妈回家，一股浓烟味袭来，我这才想起我的“棉花糖”还在锅里呢！赶紧打开锅盖一看，早成了灰糊糊的一团。父母哭笑不得，狠狠地训斥了我一顿。

后来和父母上街，遇到了卖棉花糖的老伯，看着他手里的竹签慢慢转动，卷着从出糖器里飞出来的糖丝，一圈又一圈，从小到大，变成了一个棉花球，我终于见到了真正的棉花糖，也终于吃上了香酥的棉花糖。

时光如流水，我慢慢长大，棉花糖早已吃过许多回，但我始终忘不了那次自己做棉花糖的荒唐经历，也忘不了第一次吃棉花糖的滋味。这些趣事，到现在还是我和父母亲开心的话题。

棉花糖作文 篇2

六岁时，有一天，妈妈给我买来了棉花糖，说：“妈妈出去有事，一会儿就回来，你一个人在家要乖噢。”“噢，噢。”一我吃着棉花糖一边回答。

妈妈出去了，我三两下就把棉花糖给解决了，但吃得不外瘾，就想：既然不能出去买，何不自己做呢。我开始翻箱倒柜找材料，可老是找不到。我看过来走过去，看到了棉花，恍然大悟：“棉花糖不就是用棉花加糖吗，不然怎么叫棉花糖呢!”

于是，我便用剪刀把被子给剪开了一个大口子，用手从里面抠了一堆棉花出来，然后把棉花撕得像棉花糖一样薄，还边撕边想：大人们真笨，家里有棉花不做棉花糖，还要用钱买，多笨啊!

我把撕好的棉花轻轻地卷在木棍上，最后要放糖了，由于平时爱吃糖的原因，所以多放了四五勺糖。

我正预备咬，妈妈回来了，看见我手中的棉花糖，好奇地问：“儿子，你哪来的钱买棉花糖啊!”我把经由给妈妈复述了一遍，妈妈听了，笑弯了腰说：“傻儿子，棉花是不能吃的，快去扔掉。”

“啊?不能吃，不和买来的一样吗?”我说。妈妈说：“固然是一样，但真正的棉花糖是糖做的，而不是棉花做的，它只不外是像棉花罢了。”我恍然大悟。

如今，好多年过去了，每当我想起这件事，仍是忍不住笑了起来。

棉花糖作文 篇3

棉花糖的滋味-记叙文800字

那一年，我六岁。

一个星期五的下午，妈妈要加班，爸爸要出差，所以我一放学就蹦蹦跳跳地去了姑姑家。

一进姑姑家的门，幼小的我一下子就被摆在客厅里的机器所吸引了。那是一台我从未见过的机器，有一个较大的洞，还有一个较小的孔。

这时，姑姑走过来对我说：这可是姑姑为你准备的惊喜棉花糖机！要不要做几根给你尝尝？我一听，高兴得跳了起来，连说了三句要！

一缕缕棉花从大洞里飘了出来，听话地缠绕在姑姑手持的竹签上，不一会儿，一根棉花糖做成了。

我迫不及待地接过棉花糖，一口咬下去，扯起了千丝万缕的棉花。那棉花真柔，入口即化，唇齿间处处充满了香甜的滋味。我的心仿佛被那一朵棉花云托了起来，竟有些飘飘然的感觉了！一口接一口，没两下，一根棉花糖就被我咽下了肚。

晚上七点钟，妈妈应该已经到家了，我也要准备回家了。

临走前，我望见茶几上放着几根姑姑刚做好的棉花糖，我一下动了歪念头：不如我偷一根棉花糖回去，给妈妈尝尝？在这个念头的驱使下，我还真就抓起了一根棉花糖，藏在背后，悄悄挪到了门口，打开门，对还在厨房里洗碗的姑姑喊了一句：姑姑我回家了！就冲了出去。路上小心！耳边回响着姑姑的叮咛声

出了单元门，我望着手里的棉花糖，沾沾自喜，再舔舔嘴唇，还有棉花糖的甜味呢！

此时的风真大，刮得树叶沙沙作响。我费尽心力偷来的棉花糖，竟悄悄融化了！眼看棉花糖一点一点地消失，我急得快要哭出来了。

为了早点到家，不让棉花糖融化，我跑了起来。谁知，这一跑，它融化得更厉害了！到了家门口，只剩了一根竹签和几缕可怜的棉花。

我看着它，鼻子一酸，眼泪就真的掉了下来。我试探性地舔了一下，咸的！再舔就成了苦的！

后来发生了什么，我记不太清了，只记得姑姑对我说：那茶几上的棉花糖本就是做给你吃的，犯不着偷。想吃，随时都可以来吃！

然后棉花糖的滋味就又成了香甜香甜的。

直至今日，看见卖棉花糖的摊位，我都会忍不住买上一根。因为我怀念棉花糖的滋味，怀念那童年的滋味。

棉花糖作文 篇4

有一天，一个小男孩在吃棉花糖，吃得美滋滋的。

小猫在一旁看得口水直流。它问小男孩：“可不可以让我也尝一口啊？”

“不行，我自己还要吃呢。”小男孩摇摇手说。

小猫心想：我一定有办法吃到棉花糖的。小猫想啊想啊，它一抬头看见天空中的白云跟棉花糖一模一样，终于想出了一个好办法。它去找来一堆五颜六色的气球和几根小木棍。它把气球一个个吹好，将气球绑在自己的右脚上。小猫控制着五彩缤纷的气球飞上了天空，它把气球解下来拴在一朵小白云上，自己舒惬意服地坐在白云堆上面，一边用小木棍卷起白云，一边美滋滋地吃着白云做的棉花糖。

这幅景象把一群小鸟吸引过来了。一只小鸟很喜欢小猫的气球，趁小猫不留意的时候，叼了一只绿色的气球去玩。另外的小鸟在小猫旁边很惊讶地说：“哇，原来我们平时每天看到的白云也可以当糖吃呀！”小猫举起另一只手里的云彩糖递给小鸟们：“你们也试试吧，可好吃了！”小猫还用剩下的小木棍卷了良多云彩糖打算带回去给它的小伙伴们试试呢！

棉花糖作文 篇5

我的家里养了一只银狐，是一种雪白色的小仓鼠，我们都管它叫“棉花糖”。

它有着胖嘟嘟的身体，像一团棉花似的毛绒绒的，仔细看，身体里还藏着乌黑明亮的大眼睛呢！你可别小看它瘦小的四肢，它可是一位攀登高手。在它那小房子里，它不用走楼梯，自己就可以从栏杆直接爬上去，可厉害了！而且它的牙齿特别锋利，只要是塑料的东西，它都能毫不客气地啃坏。

棉花糖喜欢白天睡觉夜间活动。在它睡觉时，他愿意把身体缩成团，再入睡。这时它会像一团棉花躺在那，你甚至都想去用指尖碰一下，它的身子软乎乎的，可爱极了！

棉花糖虽然和其他动物不一样，但它也很有灵性，如果你跟它在一起生活了很长时间，它会熟悉你此时此刻要干些什么。如果你拿着瓜子朝它走去，它会立即从楼上跑下来，等待你喂它好吃的。

怎么样，小仓鼠“棉花糖”可爱吧！

棉花糖作文 篇6

记得那年，我才5岁，还不怎么懂事。

那天，我和妈妈出门买东西，看到路旁有一个小摊在卖棉花糖，我很喜欢吃，想让妈妈给我买一个，但妈妈却怕我长龋齿，硬是不让我吃，我只好干咽了一口唾沫。

回到家后，我仍是克制不住自己的嘴馋，便想到：既然叫“棉花”糖，那它就是用棉花做的咯？我很好奇，决定自己做一个“棉花糖”。我首先去厨房拿了一根筷子，又到屋里面抓了一大把棉花，把棉花插在了筷子上，接着，我在上面撒了良多白砂糖，感觉自己做的还不错。我刚咬了一口，觉得干干的，跟我以前吃的不一样，于是我去问妈妈怎么回事，妈妈哭笑不得，告诉我棉花糖不是用棉花做的，二十用糖在高速旋转下做成的。固然这件事情已经由去良多年了，但现在回想起来，还会觉得当时自己的举动很好笑。

在我的集中，还有良多良多的童年趣事深深地印在了我的脑海里，令我难以忘怀……

延伸阅读

吃棉花糖的日记(系列9篇)

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“吃棉花糖的日记”的演讲让我们思考了很多。

吃棉花糖的日记【篇1】

邻居家有一个小妹妹，今年才两岁，她头上扎着冲天辫。公布布的脸蛋上有一双水灵灵的眼睛，那眼睛总是透着机灵和快乐。她的嘴巴小小的笑起来，可爱极了。我喜欢叫他棉花糖，因为他长得白白胖胖的，摸起来软软的，就像一团棉花糖，谁看了都喜欢。

今天妹妹又来我家了，看着他都粉嘟嘟的白嫩嫩的皮肤，我情不自禁去摸一摸她的小手念期间他的脸蛋又太软了，太舒服极了，真想啃上一口。谁叫他是棉花糖呢？没想到那时我一激动，居然教他的小脸捏红了。让人一看就心疼，我以为她要哭，转身就要留心想把她弄哭了，妈妈一定饶不了我，但是她却没哭，反而脆生生的叫了我一声姑姑。妈妈在一旁哭笑不得的纠正，不是姑姑是哥哥。可他就不听，一个劲的冲着我咕咕咕咕咕咕的叫。我也只好破天。慌的当了一回姑姑了，谁让她还小不懂事呢？

悄悄告诉你妹妹还有一个称号，混吃高手。谁家开货了他就会往谁家串，不管认不认识，都会忍着回家之旅。不断的啊啊啊叫嘴巴上的姥姥，她妈妈硬生生的拉不到好一个混吃高手。

这就是我的棉花糖小妹，一个天真可爱的小妹。

吃棉花糖的日记【篇2】

一日记

今天，我终于吃到了美味可口的棉花糖！昨天，我跟着妈妈去超市，看到货架上摆满了各种颜色、各种形状的棉花糖，我忍不住流口水。妈妈看我眼巴巴地盯着那些棉花糖，疼爱地笑了笑，买了一包回家。

回到家，我迫不及待地拆开包装，放在手掌心，那沾满糖粉的棉花糖软软绵绵的，让人忍不住马上想要品尝。我小心翼翼地咬了一口，香甜的味道立刻在嘴中弥漫开来，仿佛让我置身于甜蜜的童话中。我仿佛看到了梦幻仙境中的粉色糖果屋和水果糖冰淇淋山。

吃完第一颗棉花糖，我还想继续品尝它的魔力。我决定用棉花糖勾勒出一个圆圆的脸，给它加上眼睛、鼻子和嘴巴，就有了一个可爱的棉花糖人。我拿起它，一口咬了下去，一瞬间，甜蜜的味道填满了整个口腔，每一个味蕾都被它征服了。

二日记

我决定把棉花糖人的身体也捏出来。我拿起一大块棉花糖，先揉捏成一个小球，然后用手指慢慢地压扁，我发现压扁后的棉花糖变得更加有弹性。我继续用手指揉捏，棉花糖逐渐变成了一个小小的糖球。我先在糖球上插上一根竹签，然后在糖球表面刻上小巧的花纹，再用食用色素给它涂上五颜六色的图案。

当我吃下这个棉花糖时，爆炸的美味立即在口中爆发。每一口都带来不同的味道和纹路，甜蜜、酸、微苦、香浓，每一口都是那么令人难以忘怀。我大大地啃着棉花糖，仿佛在慢慢享受一场糖果的盛宴。

三日记

我决定挑战一下更加复杂的棉花糖制作。我把棉花糖放在微波炉里加热，待它变软后，我快速地揉捏，使其变得更加柔软。然后我把它搓成长条状，再用五颜六色的棉线将它编织成了一个小小的棉花糖花篮。

看着自己亲手编织的棉花糖花篮，我欣喜若狂。我小心地取下一枚枚棉花糖，丝丝缕缕地将它们一个接一个地塞进花篮里。当我吃下整个花篮时，甜蜜感油然而生。我仿佛置身于一个甜蜜的梦中，忍不住大声叫出痛快的笑声。

四日记

今天，我决定与棉花糖玩一个有趣的游戏，就是用棉花糖做鼻子。我找来橡皮泥，先用它捏出一个圆圆的块状，然后在块状上小心地插入一小根棉花糖。橡皮泥让棉花糖站立起来，仿佛一个小小的雪人。

我小心翼翼地拿起棉花糖鼻子，对着镜子。我把它放在自己的鼻尖上，竟然有种奇妙的感觉。每当我轻轻吸气时，甜蜜的香气会涌进我的鼻腔，令人陶醉。每当我呼出时，鼻尖上的棉花糖会随着气流扑扇着，好像是在给我带来一丝童话般的快乐。

吃棉花糖的过程总是充满了无限的乐趣。每次品尝这种软绵绵的糖，我仿佛返回到了童年时光，回到了无忧无虑、充满梦幻的世界。我发现无论是自己制作，还是用它来玩游戏，都能引发出美好的回忆和无边的甜蜜。我爱上了吃棉花糖，它成为了我快乐时光中最美味的小伙伴。

吃棉花糖的日记【篇3】

放学回家的路上，我发现有一位叔叔推着车子在卖棉花糖。因为平时很少有机会碰到卖棉花糖的，所以我赶紧对爸爸说：“我要吃棉花糖。”爸爸笑着对我说：“你这个小馋猫。嗓子能行吗？棉花糖可是很甜呦！”我忙说：“没事，没事，爸爸，买一个吧！棉花糖很好吃的！”爸爸看我馋涎欲滴的样子，知道我这一段嗓子也没什么事，便同意了。

我跑过去选了一个蓝色的棉花糖拿回来，迫不及待地想打开包装袋吃。爸爸见了忙说：“还是回家再吃吧，现在没水，把嗓子齁起来怎么办？”我想了想，也是，便忍住了。说起来，我从小就愿意闹嗓子，可能是遗传吧，扁桃体总发炎，所以大夫嘱咐不要吃太多甜的东西。棉花糖非常甜，爸爸以前怕我把嗓子整起来，就一直没敢买棉花糖，害得我有時只好“望棉兴叹”了！每次看见别的孩子吃棉花糖时，我总是特别羡慕。今天终于买到了，也不急于一时，就回家吃吧！于是我一路盯着棉花糖，一路流着口水抓紧回到了家。

到家后，我都没顾得上脱衣服，就打开棉花糖的包装袋迫不及待地咬了一大口。哇呜，真甜呀，太好吃了！我一边脱衣服一边又咬了一大口，蓝色的棉花糖像一个个淘气的小孩子在变魔术似的，一进嘴里就融化了。那么软，那么甜，那么美味，真是令人陶醉呀！我一边回味着这种感觉，一边把脸轻轻地贴了贴棉花糖，好柔软啊！可还没感觉够，麻烦就来了。我的妈呀！都粘脸上了，用手一摸黏黏的，都快赶上强力胶了，哈哈哈！

接下来，我舍不得一下子把棉花糖都吃光，开始一小口一小口地吃起来，生怕一下子吃完。虽然一小口棉花糖吃进嘴里不是很爽，但是仍然很好吃。说真的，真想塞满一嘴呀！吃着吃着，棉花糖还是被我吃完了。我先是把粘棉花糖的棍用舌头舔得干干净净，接着又用小舌头把粘在嘴边的棉花糖舔了下来，实在有些意犹未尽呀！爸爸看我吃完后，催促我赶紧喝水漱口。多么希望棉花糖的甜味在嘴里再多待一会儿呀，可是为了嗓子，还是喝水吧。

棉花糖太好吃了，真希望下一次还能吃到美味的棉花糖！

吃棉花糖的日记【篇4】

棉花糖的滋味-记叙文800字

那一年，我六岁。

一个星期五的下午，妈妈要加班，爸爸要出差，所以我一放学就蹦蹦跳跳地去了姑姑家。

一进姑姑家的门，幼小的我一下子就被摆在客厅里的机器所吸引了。那是一台我从未见过的机器，有一个较大的洞，还有一个较小的孔。

这时，姑姑走过来对我说：这可是姑姑为你准备的惊喜棉花糖机！要不要做几根给你尝尝？我一听，高兴得跳了起来，连说了三句要！

一缕缕棉花从大洞里飘了出来，听话地缠绕在姑姑手持的竹签上，不一会儿，一根棉花糖做成了。

我迫不及待地接过棉花糖，一口咬下去，扯起了千丝万缕的棉花。那棉花真柔，入口即化，唇齿间处处充满了香甜的滋味。我的心仿佛被那一朵棉花云托了起来，竟有些飘飘然的感觉了！一口接一口，没两下，一根棉花糖就被我咽下了肚。

晚上七点钟，妈妈应该已经到家了，我也要准备回家了。

临走前，我望见茶几上放着几根姑姑刚做好的棉花糖，我一下动了歪念头：不如我偷一根棉花糖回去，给妈妈尝尝？在这个念头的驱使下，我还真就抓起了一根棉花糖，藏在背后，悄悄挪到了门口，打开门，对还在厨房里洗碗的姑姑喊了一句：姑姑我回家了！就冲了出去。路上小心！耳边回响着姑姑的叮咛声

出了单元门，我望着手里的棉花糖，沾沾自喜，再舔舔嘴唇，还有棉花糖的甜味呢！

此时的风真大，刮得树叶沙沙作响。我费尽心力偷来的棉花糖，竟悄悄融化了！眼看棉花糖一点一点地消失，我急得快要哭出来了。

为了早点到家，不让棉花糖融化，我跑了起来。谁知，这一跑，它融化得更厉害了！到了家门口，只剩了一根竹签和几缕可怜的棉花。

我看着它，鼻子一酸，眼泪就真的掉了下来。我试探性地舔了一下，咸的！再舔就成了苦的！

后来发生了什么，我记不太清了，只记得姑姑对我说：那茶几上的棉花糖本就是做给你吃的，犯不着偷。想吃，随时都可以来吃！

然后棉花糖的滋味就又成了香甜香甜的。

直至今日，看见卖棉花糖的摊位，我都会忍不住买上一根。因为我怀念棉花糖的滋味，怀念那童年的滋味。

吃棉花糖的日记【篇5】

体验生活：做棉花糖,初中日记400字

前几天，妈妈给我买了一台小型棉花糖机。今天正巧有空，我准备大显身手，自己在家里制作棉花糖。

我先拿出糖罐，用小勺从里面舀了一勺糖，小心翼翼地放在棉花糖机的碟盘里。接下来，我迫不及待地用手按下开关，满心欢喜地等着吃棉花糖。没想到，轰的一声响，棉花糖没做好，糖晶却溅了我一脸。这是怎么回事呢？我急忙关上开关，找出说明书，仔细研究起来。原来，是我太心急了，没有等到糖完全融化，所以做不出棉花糖。

吸取了第一次的教训，我把碟盘清洗干净，重新放了一勺糖，然后打开总开关，耐心地等待着机器预热。五分钟之后，糖已经完全融化了，我这才胸有成竹地按下了制作按钮。这一次，糖果真没有溅出来，而是变成了一条条极细极细的糖丝。我急忙拿起小棒，以极快的速度，按照顺时针方向一圈一圈地绕棉花糖。一圈又一圈，我忙活了半天，才绕出了一小团棉花糖，却已经累得气喘吁吁，满头大汗了。可是看着自己亲手制作的棉花糖，却又觉得怎么辛苦都值得了。

我低下头，咬了一口棉花糖，啊！真的比蜜还甜！今天，我自己动手制作了棉花糖，真快乐！

教师点评：小作者从准备工作到第一次制作的失败，再到成功做出棉花糖，写得具体而又生动。

指导教师：于勤

南京市银城小学四（2）班于也乔

吃棉花糖的日记【篇6】

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感-读后感600字

昨天，我读了美国著名演说家乔辛.迪.波达沙。写的《孩子先别急着吃棉花糖》。我觉得，我从主人公珍妮弗身上，看出了一些我自己的优缺点。

故事讲了一个富家小姐珍妮弗，对学习和生活充满了不少疑惑和抱怨，他的父亲，大企业家乔纳森为了帮助女儿成长，给她讲了棉花糖实验这个故事，(也就是，在一群小学生中，每人给他一个棉花糖，如果他能坚持15分钟不吃这个棉花糖，就再给他一个。经鉴定，在这个实验中成功的人，都在事业上有很大的成就。乔纳森就是其中之一)。

读了这本书，我觉得，我自己很想故事中的主人公珍妮弗，在生活中我也遇到了许多这样的难题，（例如：惹老师烦，不想辛苦的学习等）可我总是懊恼不会解决它，每次都愁眉苦脸的，弄得很不高兴。自从读了这本书之后，我以后再遇到这样的难题，就不会束手无策了。

在生活中我还要熟练运用书中教我的知识。

NO.1蓝色棉花糖（30秒法则）

它教我做事多思考30秒，看透了整件事情的来龙去脉，再去解决它

吃棉花糖的日记【篇7】

今天，我去了鸠兹古镇买了一个棉花糖。这个棉花糖可真漂亮呀!是小蝴蝶采花的造型。它是由金灿灿的黄色、像天空一样的蓝色、嫩嫩的粉红色组成的，色彩鲜艳。

做棉花糖的师傅先舀一勺蓝色的糖放进机器中间的小洞里。立刻，一丝丝棉絮就绕在了竹签上。接着，他又舀了一勺粉色的糖，粉色的棉絮绕在蓝色的棉絮上。棉花糖变得越来越胖，成了一个小胖子!只见他又抽出一根竹签在小胖子的身上轻轻按了几下，就变出了一只粉嘟嘟的小蝴蝶。然后，师傅又舀了一勺黄色的糖，等最后一层黄色棉絮绕好之后，小蝴蝶就飞进金黄的花朵里，开始采蜜啦!

这个棉花糖不仅样子长得好看，味道也很好吃呢!我拿着这个漂亮的棉花糖，一会儿舔一口，一会咬一小口，真舍不得吃。

吃棉花糖的日记【篇8】

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌是否令你回忆起童年的美好生活？在缤纷的岁月中，发生过许多有趣的事。我的童年生活是多彩的，下面让我们一起听听那些幼稚、可笑的童年趣事吧！

记得六岁那年，我和妈妈一起去街上买东西。在半路上，看见一位老伯伯正在卖棉花糖。我凑了进去，只见一团团又白又软的棉花糖，就像一朵朵悠悠的白云。再看一眼制作棉花糖的老伯，他手中的棉花糖就像一朵正在慢慢变大的白云，越来越大。“不会飞到天上去吧。”我不禁好奇地想着。

就在这时，妈妈轻轻地拉起我，要走了。我只好噘着小嘴巴，悻悻地跟在妈妈的后边走着。我暗暗地想：我一定要找个机会要亲自做颗棉花糖。

机会终于来了！

这天，妈妈上街买菜去了，爸爸还没起床。我暗自窃喜，连忙在家中搜了个遍，总算找到一大包医用棉花。

我撕掉外壳，把棉花拿到厨房里，想着那个棉花糖甜丝丝的味道，心里面乐呵呵的。“棉花糖、棉花糖…。。一定是棉花里面包了糖”我喃喃自语道。于是我找来一包白砂糖，在棉花团中撒上一大把。之后，我满心欢喜地拿了一个大盘子，把裹着糖的棉花放入微波炉中。我就坐在餐桌边上，美滋滋地等着，脸上洋溢着自豪的微笑。

没过了几分钟，我迫不及待地跑进厨房，把微波炉的门打开，端出我的“杰作”来，不加思索地就把那团白东西往嘴里塞。

“哇”，一阵酒精和着苦涩的味道，充满了我的嘴巴，我噎着了，张着的嘴合不拢了，赶紧用手拼命地往外撕呀、扯呀……

终于，爸爸听到了响声，从房里出来，拉过我，帮我从嘴里掏出那团棉花，并问我怎么把棉花吃到嘴里了。

我把来龙去脉对爸爸说了。爸爸乐开了花，他说：“你这小东西，棉花糖不是用棉花做的，他是用白砂糖经过机器里高温熔化，再用机器甩出来，老伯伯用棉签放在壁上一丝一丝粘起来的。还好你不懂开微波炉，不然后果严重啦！以后没有大人在，小孩子不要进厨房哦！”

还好，没有出事，我现在想起来，还有些后怕。

童年的我，是多么幼稚可笑呀！

吃棉花糖的日记【篇9】

你是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想我哼着《棉花糖》，和妈妈漫步在南大街步行街。突然，一个鲜红的招牌映入我的眼帘，上面写着几个大字：棉花糖2元每根招牌下面是一台制作棉花糖的机器。我想，我还从没吃过棉花糖呢，就拉着妈妈走了过去。日记暑假日记

摊主热情的迎了上来，我笑着说：请拿一根棉花糖。

好咧！他把袖子一挽，拿起一根细木棍，同时按下了机器上的启动键，机器发出了嗡嗡声。他把木棍放在机器上方的圆口上，并不断往机器下方加糖精。奇怪的事发生了：圆口飘出了一缕缕洁白的云彩，一层层的粘在了木棍上。摊主不停转动手中的木棍。不一会儿，一朵硕大的棉花糖做好了。

我接过棉花糖。顿时，一股甜香扑鼻而来。我慢慢转动手中的木棍，从不同角度欣赏着这一团棉花糖。这棉花糖真是出奇的白，白得耀眼。似天空飘下的一片云彩；如冬日里落下的一团白雪；像秋天里绽放的一朵棉花。那样的蓬松、轻柔，仿佛手一碰，就要陷进去似的。风一吹，就好像会飘然而去。

我用嘴轻轻碰了碰，它马上凹进去了一小块我抿了抿嘴唇顿时，一种从未有过的甜在我舌尖弥漫开来，刺激着我的每一个味觉细胞。但甜味稍纵即逝，又是那么香甜诱人。我忍不住把半个脸都埋进了棉花糖里。

我大口地舔食者，尽情享受着这棉花糖在我舌尖轻轻化开的奇妙感觉。这一刻，时间仿佛静止了，全世界也仿佛只剩下我一个人了。我一边吃一边走，连平时最爱逛的饰品店也不抬头看一眼。直到最后我才发现，我拼命舔的，只是一根小木棍了。

从那以后我每次经过南大街，总要朝那个角落望去。不为别的，只为品尝到那绝世美味棉花糖！

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文

在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，写作文的目的在于提高我们的表达能力。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。写起作文来就毫无头绪？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为你提供孩子先别急着吃棉花糖读后感作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇1

最近，我读了一本让我有深刻意义的书——《孩子先别急着吃棉花糖》。

《孩子先别急着吃棉花糖》这本书主要讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫珍妮弗，家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有的同龄小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。她的父亲乔纳森是一个事业很成功的人士，他为了让女儿快乐的成长，给她讲了一个又一个的小故事。他的努力让珍妮弗变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

我最喜欢提供学习动力的红色棉花糖。这个故事主要讲的是乔纳森参加的棉花糖实验。实验开始后，小朋友们都被带进了不同的房间，屋里的桌上有一块棉花糖，只要十五分钟后没有吃掉这块糖，就能再得到一块棉花糖。十年后，实验团队又做了调查，发现当年得到第二块棉花糖的人都比较成功。这个故事让我懂得了，面对诱惑要学会忍耐，不急着享受眼前的快乐，也是取得成功的一种办法。而不爱吃酸葡萄最终做起葡萄酒生意的小狐狸让我明白了每个人都有幸运的机会，就看你能不能把握住，只有做好准备的人，在机会来临的时候，才能把握住机会，取得成功。

读了这本《孩子先别急着吃棉花糖》，我知道，只要非常小心地选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，有些机会在当下看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减，有些机会在当下看来像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。

我们每个人人都应该像《孩子先别急着吃棉花糖》一样，不要被眼前的棉花糖吸引了，只要我们在坚持一会，将会有更多的棉花糖的。

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇2

这是一本充满哲理的故事书，书中七块“棉花糖”不仅色彩缤纷的，而且甜美可口，更可以让孩子懂得许多深刻的道理。但作为一名家长，我觉得从此书中也可以读懂许多教育孩子的道理。

这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错，但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但工作十分忙碌。为了帮助女儿这快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗变得自信，快乐，养成了一生受益的好习惯。

建立自信的橘色棉花糖会让孩子懂得：要想有自信，就要把事情努力做好。天下没有不劳而获的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

掌控时间的黄色棉花糖会让孩子懂得：守信时间的诺言是非常重要的，要把握时间，珍惜时间，不珍惜时间会失去重要的东西。成功的人说话算话。

善用金钱的绿色棉花糖会让孩子懂得：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金钱，每天都会有“棉花糖”摆在人们面前，但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”，他们会一个一个的积攒下来。恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。斯坦福大学的试验就证明，能够坚持15分钟不吃棉花糖的人，长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。

达成目标的蓝色棉花糖会让孩子懂得：凡事都要有准备、努力才能达成目标。太阳出来后，你最好就开始拼命得奔跑吧！

“棉花糖”代表我们所遇到的无数诱惑和机会。在孩子成长的道路上，会面临各种选择，每一个选择的背后都会有无穷的诱惑，面对这样的选择，我们的孩子该何去何从呢？我们家长需要做得是引导孩子做出有助于自己成长的选择，放弃那些可能误导他们的选择，只有这样我们的孩子才会成为意志坚定，懂得取舍，并不断朝着自己的目标不断努力。

每一个故事都有一个深深的道理，让我学到面对孩子的各种问题该如何处理。我非常佩服书中的这位“爸爸”的睿智，不是管教也不是打骂，在一块块棉花糖的故事中，让孩子不知不觉做出了正确的选择。而这些与我们很多家长的教育方式是不一样的。尤其是书中的一个故事让我感触颇深：乔纳森先生送女儿去学习游泳，本来时间就非常紧张，但是女儿还是没有意识到这些，磨磨蹭蹭，耽误了爸爸和好朋友40分钟。读到这里我非常好奇这位爸爸会对孩子采取什么措施，在接女儿回家的时候，这位爸爸也让女儿等了同样的时间，女儿也因此吃到了苦头。我想如果我是这位爸爸，我也觉得这样做合情合理。但是这位爸爸还是向女儿反思了自己的行为的不恰当，“是爸爸因为太着急而吃掉了棉花糖，本来可以有更好的方式来解决这个问题的。”这是我最最佩服这位爸爸的勇敢所在。对于大多数中国家长来说，都已经习惯了居高临下，大声呵斥孩子，仿佛这才是最有效的管理孩子的方式。而孩子好像都已经习惯了大人的管理方式，表面上看乖乖接受了，但是孩子的心底真的认识到了自己的问题了吗，答案不一定吧。这就是为什么那么多进入青春期的孩子会逆反，跟自己的父母“对着干”，其实根源在这里就已经埋下了。反思自己的教育孩子的方式、管理方法，真是有太多需要改进的地方。再读完这本术后，我把它推荐给了老公，我认为爸爸们更应该好好的读读，学一学这位爸爸的方法，如何更有效的引导孩子。而作为一名老师，从中我也学到了自己从未注意过的方式方法，在以后的教学中，我会尝试这去渗透、实施。作为家长和老师，我们也要学会善用每一块“棉花糖”，不要着急让孩子吃到“棉花糖”。

这些法则会帮助我们的孩子选择在未来道路上遇到的每一块“棉花糖”，我想从现在培养他们成功的习惯和品格，为将来打好基础。让我们一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇3

金玲，一个善良、纯洁、天真、勇敢的小女孩。这是我在读了黄培佳写的一本书《我要做好孩子》后认识她的。主人公金玲，身高1。55米，体重却是50公斤，学习中等。金玲有一张圆嘟嘟的小脸，人人见了人人爱。金玲还有一个特点“自来熟”，跟谁都有深厚的感情，也非常热爱小动物，我很敬佩她这一点。

举一个事例来说吧。有一次，他们班班主任邢老师生病了，得了一种见字就发晕的病。这下他们班可乐坏了，个个开心地都不知自己姓什么了。金玲可不那样，她知道老师是为了她们班累坏的，心里不是个滋味，便想买枝花去看望老师。来到花摊前发现自己的钱不够了，但摊主一听说要去看望邢老师时，便立刻给了金玲一朵鲜艳的花。

金玲拿着花来到了老师的房间，当邢老师向她询问班里的情况时，她总是拣些好的事情跟老师说。她还耍了点小聪明，把坏事说成好事。从这点上我明白了，金玲其实是一个聪明伶俐、善解人意的小姑娘，我要学习她这一点。金玲万万没想到自己会替老师上了两节自习课，因为她成绩并不是很好。自从当了这回小老师后，金玲真正的做到了一个好孩子。

是呀，谁都想做个好孩子。当我读完这本书时，感觉身临其境，我也想做个好孩子。当然，想要做一个好孩子，那就需要具备这样的优点：品学兼优、不让老师家长操心、干一些力所能及的家务活，要听话等等，这都是做一个好孩子最基本的要求。面对挑战，充满信心；面对挫折，无所畏惧。理所当然的，有付出就有收获。正如书中一位老师所说的那样，“每个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能发生的。”

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇4

在寒假期间，我读了一本书叫《孩子，先别急着吃棉花糖》……

这本书的作者是美国著名演说家，乔辛·迪·波沙达。代表作就是这本书。该书被译成多种语言，畅销20个国家，全球热销300万册，改变了无数读者的人生。

为什么说改变了无数读者的人生呢？

文章的开头就介绍了一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持5分钟不吃它的话，我就再给你一颗。你会怎么选择呢？

经过统计和跟踪调查后，研究人员发现：能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大成人后，不论是在学业事业上，还是在人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。在这个实验中有了另一个名字—延迟幸福。实验证明：成功的人是不会急着吃掉棉花糖的；成功的人都是会“延迟幸福”的人。

主要内容是：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

在成长的道路上，我们会面临无数的选择。每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。有时候，一个简单的选择，哪怕简单到仅仅是让你决定向左还是向右走的选择，都会影响你的一生。

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇5

放假啦！放假啦！期末考试结束后，到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐，我也不例外，嘻嘻！

可我得提醒大家寒假里不能只顾玩，还要都看书多学习才行。这不，我们的张老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：你今天又迟到了4分钟珍妮弗老会说：才4分钟而已爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我也深受教育。

让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间，我相信，我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机！

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇6

读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。

主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。

这个实验告诉我们，人最难战胜的是自己，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及诱惑，让压力及诱惑在你面前屈服。

生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。

先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇7

这个假期，踏踏实实在家待了几天，阅读了老师推荐的风靡20余个国家的一本畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》。读完这本书，真的是受益匪浅，我觉得这样的好书值得推荐给所有家长和孩子们来阅读，它无论是对家长还是孩子，都起到了很大的教育意义。

这本书从讲述一个关于“不急于吃棉花糖”的实验开始的。第一块棉花糖，它告诉我们:能忍耐15分钟不吃“棉花糖”的小朋友，长大都比较成功，学习成绩也比较优秀，人际关系处理得也比较优秀，而且比较懂得控制情绪。第二块棉花糖，它告诉我们:只有准备充分、努力去锻炼才能建立自信。第三块棉花糖告诉我们:要遵守时间，做一个支配时间和被时间追赶的人，不能成为一个不守时、无信用、做事拖沓的人。第四块棉花糖告诉我们:要有计划的、合理的使用金钱，即使再有钱也不可以浪费……

除此之外，这本书还告诉我们很多很多道理。看完之后，我恍然大悟、受益匪浅，自我反省，这些我做到了吗？这些我再教育孩子的时候是否做到了？显而易见，没有！我自己很多地方都没有做到。比如:忍耐。我的性格比较急躁，所以做什么事情总是像一个忍耐不住偷吃“棉花糖”的孩子一样，操之过急，同样教育的孩子也是遇事急躁。又如，在遵时守信方面，我自身做的就不够，经常不能按照约定时间到达。同样，孩子现在做事也出现拖沓现象:出去玩，说好几点回家，到了时间总是找各种借口要求再玩一会儿，晚上睡觉的时候总是东拉西扯不能按时上床休息等等。这些方面让我一直苦恼不已，今天阅读了这本书，我一下子就明白问题所在，我相信以后在自己的行为中以及对孩子的教育中，我一定能按照书中所说的方法来要求，一定能改正我们的缺点！除了这些以外，现在孩子慢慢长大了，我们也要及时让他明白金钱对于我们的意义，帮他建立正确的金钱观。

作为家长，我们对孩子言传身教，影响巨大，那么必须不断完善自我，首先做一个合格的父母，然后才能教育出优秀的孩子。教育这条路漫漫而修远，吾将上下而求索！

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇8

难忘的生日礼物——读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感

今年生日，爸爸送了一本书给我，书名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。爸爸介绍说里面的内容既精彩又有益，我一口气把书读完，感慨万千。

书中讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫珍妮弗，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗身上有着该年龄段的小女孩常有的缺点：爱迟到、缺乏时间观念、缺乏自信、没有人生目标……甚至她小小年纪已经担心起自己的体重来，面对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多担心，他只是给女儿讲了一个关于棉花的故事，就把女儿身上的缺点化解于无形。于是，就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事，建立自信的橘色棉花糖、掌握时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖……

同时让我们了解到书中主要人物的性格特征。珍妮弗有许许多多的缺点，但她在爸爸讲的故事中，她会很快地领悟故事中所蕴含的道理，并尽力去改正自己的缺点。这可以看出珍妮弗是十分聪明的；而且知错能改也是一种小智慧，不是吗？珍妮弗的爸爸——乔纳森，更是一位有大智慧的父亲，他的智慧在于，对女儿身上的问题不会过多的担心，更不会像许多家长冠冕堂皇地讲大道理，而是有选择地将耐人寻味的一个个小故事讲给珍妮弗听，暗示她怎样做才是对的，怎样做会是错的。用各种容易孩子接爱的方式让珍妮弗知道他的良苦用心。

在现实中的家庭，也会有像珍妮弗一样的孩子，比如我们。当我们懵懵懂懂不知如何改变自己的缺点，也不在意“积极进取”是何物，只一心想着手游中的“吃鸡”“吃机”，那么我们得先学会延迟享乐。我们的家长都真心为了我们成为一个优秀的人，但有没有家长会像乔纳森一样让孩子在无意识之中、在快乐的交流之中领悟到道理？哪个家长不爱自己的孩子？不如换一种循循善诱的方式，比如讲故事，比如玩游戏，润物细无声。我们也应该取长补短，像珍妮弗一样，虽然不完美，只要肯努力，我们会一步一步走上成功的道路。成功只青睐有准备的人，在习惯与品格上早行一步，为将来的成功打下良好基础。

从现在开始培养自己成功的习惯与品格，就能在成功的道路上走得更稳更远。

孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇9

我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。

作者创造出了七块棉花糖

1、提供学习动力的红色棉花糖。

2、建立自信勇气的橘色棉花糖。

3、学会掌握时间的黄色棉花糖。

4、善用金钱财富的绿色棉花糖。

5、达成人生目标的蓝色棉花糖。

6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖。

7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。

其中让我印象最深的是第五块棉花糖达成人生目标的蓝色棉花糖，我最喜欢的几句话是从阿瑟叔叔的口袋里掉出来的一张纸上的内容：

1。战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。

2。持之以恒的走别人不愿走的路，这样的人才可能成功。

3。成功并不受制于我的过去，明天的成功取决于今天的我做了多少准备。

4。不要急着吃掉眼前的棉花糖，为了得到更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。

里面的一幅漫画给了我很深的感触，漫画讲的是，有三个人，他们想要吃悬崖上的柿子，第一个人守株待兔，在悬崖下面等待着柿子掉下来。结果因为重力的原因他被掉下来的大柿子给砸死了。第二个人拿了一个网兜，他先把网兜挂好，下面铺一层厚厚的树叶，从树上掉下来了四个，烂了一个，还有三个是完整的，他吃了一个，那两个去卖钱了。第三个人，他有准备，他先等待柿子掉下来，然后把种子挑出来，把种子种下去，然后生长出了甜甜的柿子。这个故事告诉我们，只有提前做好准备的人，才能获得成功，才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话：非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快，而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑。我觉得这句话激励着我们勤奋学习。

书中说棉花糖是一种甜美的诱惑它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事，让我们一起加油，成为一个意志坚定，懂得取舍的对社会有用的人！

别急着吃棉花糖读后感(推荐十篇)

专门为大家准备的“别急着吃棉花糖读后感”。“读一本好书就像和自己的心灵对话”，每个人读完作品后，都会有自己的感受。读后感的内容要联系实际，纵横拓展，要摆事实讲道理。这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助！

别急着吃棉花糖读后感 篇1

棉花糖，相信大家都吃过吧！但今天我不是要给大家介绍棉花糖，而是讲一讲《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。

这是一本奇特的书。她娓娓道来讲述了小女孩珍妮弗与她爸爸之间发生的故事。他的父亲乔纳森是个成功的商人，非常富有。

珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标-----爸爸给她讲了一个棉花糖的故事，就把女儿身上的缺点化解与无形。于是就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事。

这本书分为七个部分，每个部分都是不同颜色的棉花糖，讲述着不同的故事和不同的原因。第一个棉花糖：学习用的红色棉花糖；第二个棉花糖：

建立对橙色棉花糖的信心；第三个棉花糖：控制时间的黄色棉花糖；第四个棉花糖：善用金钱的绿色棉花糖；第五个棉花糖：

蓝色的棉花糖达到目的；第六个棉花糖：深蓝色的棉花糖找到一个好朋友；第七个棉花糖：**神奇的药紫色的棉花糖

吃着这五彩缤纷的棉花糖，你可以学到很多大人都梦寐以求的“成**则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长，不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。

读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，让我明白了一个道理，成功只青睐有准备的人，千万不要等到幸福来敲门的那一天，你才突然发现自己忘记了给门装上把手。书中每一块棉花糖都有一个道理。在生活中我有一些坏习惯，遇事有时爱发脾气，和同学说话态度不友好，做作业好马虎；为了改到坏***为自己开了个“小药方”。

在说话时态度要好，遇事不急。无论你做什么，行动前都要三思而后行。先想后行动。

孩子，不要急着先吃棉花糖，因为这个棉花糖会成为一个甜蜜的支点，帮你我插上成功的翅膀，筑起梦想的基石。所以我喜欢这本书。她带给我快乐和自信。

教师评语

作者用生动流畅的语言表达了对孩子们的爱，不急着吃棉花糖。在介绍书的内容上文笔流畅、词汇丰富，能够娴熟运用这些手法，特别值得赞扬。

指导教师： 哈尔滨市兆麟小学校邢同锐

孩子先别急着吃棉花糖读后感（三）

乔辛·迪·波沙达编写的《孩子，先别急着吃棉花糖》中讲述了一个小学生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境优越，平日里衣食无忧。但跟所有同龄的小女孩一样。

对学***活有着不少的疑惑和抱怨。我父亲乔纳森是个成功的商人。他工作总是很忙，但他在业余时间给詹妮弗讲故事。

在故事里我也得到了启发。我知道了原来每个人身边有一个好朋友叫“自信”。它不仅能帮助我们成为一个好人，而且能使我们一事无成。

主人公把自己对人生不好的看法转变成了“乐观”。我觉得自信可以让我们变得有目标、有理想……成功只亲眯那些有准备的人，千万不要等运气来敲响你的大门，自己不争取的话就会发现你错过了它。

就拿我期末考试这事来说吧！考试前几周，我每天都处于疯狂复***。每天拿出需要复***认真的看了一遍又一遍。

到了考试的那天，我紧张的全身是汗。考卷发下来的那一刻，我鼓起勇气，在自己的心灵深处建立一个小小的自信心。于是用闪电般的速度拿起笔一口气做了下来，自信使我觉得所有题目不再是难题，心想我一定可以考出我的水平。

《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书已经成了我的好朋友，看它能让我懂得许多道理。

别急着吃棉花糖读后感 篇2

读了《先别急着吃棉花糖》这本书，我懂得了：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。

这本书主要讲的是：詹妮弗和莉娜每天在游泳池游泳后，詹妮弗的

爸爸乔纳森都会准时来接她们。但詹妮弗每次都会迟到几分钟。乔纳森秘密地下定决心帮助詹妮弗改掉拖延的坏习惯。这次，詹妮弗迟到了四分钟。乔纳森数完詹妮弗的数目后，让她在这里等着，四分钟后接她。

却过了八分钟还没来到，乔纳森便教她学会了一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。

当我读到：“即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。”这一句，时我懂得了：过去的时间，是不可用金钱把它买回来的。时间是不会停留的，并且无价的。

记得上个星期六，我的好

朋友婧婧约了我下午一点半一起去公园，我一点二十分就出发了。路上，一位年迈的老

奶奶向我问路。我看了看时间。当时是一二四。我心想：我该不该帮助这个老人

奶奶呢？看着她充满希望的眼睛，我决定帮助她。大约十五分钟后，奶奶终于找到了回家的路。

这时，已经快1点40分了，我像刚出狱一样跑到婧婧家里。到的时候，已经快两点了。我连忙向婧婧解释了一下，婧婧疑惑地看着我，我肯定地点了点头，于是我们就去了公园。

通过这件事，我明白了一个道理：不守时的人根本不值得别人信任。

别急着吃棉花糖读后感 篇3

我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。

作者创造出了七块棉花糖——

1、提供学***的红色棉花糖。

2、建立自信勇气的橘色棉花糖。

3、学会掌握时间的黄色棉花糖。

4、善用金钱财富的绿色棉花糖。

5、达**生目标的蓝色棉花糖。

6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖。

7、神奇****的紫色棉花糖。

最让我印象深刻的是蓝色的棉花糖，第五个达到**出生目标的棉花糖。我最喜欢的话是亚瑟叔叔口袋里掉下来的一张纸的内容：

1。战胜**，必定有机会迎接灿烂的成功。

2。坚持别人不愿走的路，这样才能成功。

3。成功不取决于我的过去。明天的成功取决于我今天做了多少准备。

4。别急着吃面前的棉花糖。为了得到更多的棉花糖，你必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。

里面的一幅漫画给了我很深的感觉。据说悬崖上有三个人想吃柿子。第一个是等柿子从悬崖上掉下来。结果，他因为地心引力被掉下来的柿子杀死了。第二个人拿了一个网袋。他先把网袋挂起来，在下面铺上一层厚厚的叶子。其中四个从树上掉下来，一个腐烂了，三个完整了。他吃了一个，两个去卖钱。

第三个人，他准备好了。他等着柿子掉下来，然后摘下种子，种下甜柿。这个故事告诉我们，只有事先做好准备的人，才能成功，才能得到世人的敬仰。

珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话：“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快，而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是羚羊，只要天亮，你就应该全力以赴向前跑。

”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。

书中说“棉花糖是一种甜美的**”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和**。我们需要做的是非常小心地选择那些能帮助我们成长的机会，放弃那些会让我们误入歧途的机会。有些机会看起来像鹅卵石一样平凡，但它们在未来可能成为明亮的宝石。

我们应该好好记住棉花糖的故事，让我们一起振作起来，成为一个有坚定意志，知道如何选择和选择对社会有用的人！

别急着吃棉花糖读后感 篇4

最近，同事推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书属于亲子共读类书籍。买回来很快读完了，感觉的确不错，就推荐给孩子也读一读。现推荐给大家，希望大家和我一样能从中受益。

这是一本奇特的书，在这本书里，一对父女通过建立：自信的橘色棉花糖，掌握时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖……一堆五颜六色的棉花糖，让孩子在孩子成长的过程上知道了应该如何面临选择、面临诱惑、面对困难，同样，也让作为家长的我受益匪浅，在无形中告诉我们一些简单却极有价值的教育方法。

故事中的小女孩身上常有的缺点：缺乏自信、拖拉、没有人生目标……其实现实中我的孩子也有类似的毛病，如：早上上学，总是拖拖拉拉，每次临走都急急忙忙；当独立面对困难的时候还不够独立与勇敢……作为家长，当面对诸多问题的时候也非常的苦恼与困惑，也为了教育孩子改正自己缺点而大声呵斥孩子，最后在家长的强权下孩子虽是勉强地接受，但却是极不情愿。但在这本书里，珍妮弗的父亲利用公司招聘假装拿不定主意，让珍妮弗帮选一个合适的人借此教育珍妮弗书念得好才会有更多的选择机会，这是提供学习动力的红色棉花糖的故事；珍妮弗因为游完泳后的`时间超4分钟，所以她的父亲就晚来8分钟接她而且还学着珍妮弗为迟到找借口的口气来回应孩子的抱怨，这是掌控时间的黄色棉花糖的故事。其实我们也可以借鉴书中爸爸的方法，当孩子遇到问题时不动声色，把对孩子的教育与有针对性的故事结合，或者用孩子的做法去应对他的同样的做法，让他认识到自己怎样做才是正确的，生动的事例不是比生涩的说教和严厉的打骂更有利于孩子接受吗？

棉花糖，代表我们所遇到的无数机会和诱惑，在成长的道路上，我们会面临无数的选择，每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。面对这样的选择，我们应该如何抉择呢？我们需要做的是，小心谨慎地选择那些能够帮助我们成长的机会。只有这样，我们才能成为意志坚定、懂得取舍的人，只有谨慎地选择人生路的每一块棉花糖，才能为成功打下良好的基础。

《孩子先别急着吃棉花糖》中，这五颜六色的棉花糖，让我们学习到一些怎样去教育的孩子方法，怎样帮助孩子在今后的成长道路上走得更自信，更开心。

别急着吃棉花糖读后感 篇5

周末，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的著名的教育图书。这本书主要讲了一位小女生珍妮弗和她父亲乔纳森之间的故事。乔纳森是一位事业成功、关心女儿的好父亲，他为了让女儿快乐成长，给女儿讲了一个又一个的故事。其中令我感受最深的是乔纳森小时候做的“棉花糖实验”。当时，他被一位和谐可亲的研究员带进了一间房间，研究员把一块棉花糖放在了父亲面前的茶几上，让父亲不去吃茶几上的棉花糖，如果在15分钟内做到就再给父亲一颗。这个看似简单的实验对一个这么小的孩子来说却是一件非常痛苦的事。但父亲做到了，他用各种方法转移自己的注意力，不去吃棉花糖，最后才能美滋滋地吃到两颗可口美味的棉花糖。这本书我读完后，让我想起了自己。有时我也会太急于吃掉眼前的“棉花糖”，一无所获。就像书中的珍妮弗为了看‘巨星云集’慈善义卖会现场直播的节目放弃了温习功课，最后成绩惨不忍睹，也让自己的学习陷入了困境。

在人生的路途中，也许会有许多“巨大的棉花糖”在诱惑我们虚度时光，只要时时刻刻地控制自己，就会像乔纳森一样获得巨大的成功。

在这本书里，棉花糖就像一个隐喻：眼下引诱着你最想要去做的一件事。能分清轻重缓急，不随心所欲，对自己负责任，有长远规划，能付出努力，有计划地做事情，能做到这些，你就有希望达到成功的目标。

比如：马上就要考试了，却有一场赛事马上上演、或者一场演出、活着一本你喜欢的小说等，你是否能够稍微忍耐一下？不急着享受眼前的快乐，等重要的事情——考试过去了再看，能不能稍微忍耐一下，区别可是很大的！问下自己：你的耐性够吗？不要急着吃掉眼前的棉花糖，为了得到更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。

每一个人的身边都有一个力大无比的朋友，那就是“习惯”。这个被我们称作习惯的朋友，既能帮助我们成为一个优秀的人，也能让我们一事无成。世界上有各种各样的习惯，你一旦选择了某种习惯做朋友，这种习惯就会停留在你身边，不肯轻易离开。因此，我们一开始就必须谨慎选择，选择那些号的习惯做朋友。棉花糖，代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是，非常小心谨慎地选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。

别急着吃棉花糖读后感 篇6

有许多人，在事业、学业及人生的道路上，忍住了一时的利益、好处，却使得他获得了更大的成功。

从《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书中，我懂得的不仅仅是简单的道理，还明白了，在我们成长的路途中，会遇到许许多多的选择，每一个选择背后，都会有无数的诱惑。对待每个选择，哪怕只是向左前进，还是向右前进的选择，我们都应该谨慎，或许只需短短30秒钟的思考时间，我们就会迈向成功的道路。

书中的主人公珍妮弗，她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。在珍妮弗身上，有许多缺点及担忧，父亲对女儿身上的问题并不担心，乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事：实验开始后，许多小朋友被分到不同的房间里，每个房间的茶几上都放着一块棉花糖，只要能在15分钟内忍住不吃，就可以再得到一块棉花糖。珍妮弗的父亲，就是得到第二块棉花糖的孩子之一。

这个实验让我想到了一部分先甜后苦的同学。这些同学一到放假，就立马开始玩个痛快，却把作业抛到脑后，结果快开学时，便开始了疯狂写作业模式，弄得作业质量迅速下降，而且弄得整个人狼狈不堪，一个假期的愉快时光都消失不见了。这部分同学就是急着吃了贪玩这块棉花糖。

而相反，先放松几天，再利用前几周的时间做完作业，然后玩个痛快。我相信，这样的愉快假期一定比先玩后写作业的同学的假期，更加快乐、更加难以忘怀。这就是忍住了一时疯玩的利益，换了了更加快乐、深刻的假期。

成功并不受我们过去的影响，明天的成功，决定于我们今天付出了多少的汗水，做了多少的准备。战胜诱惑，我们就必定会迎来灿烂的明天，我们不要急着吃掉眼前这一块充满诱惑的棉花糖，为了拥有更多的棉花糖，我们必须学会等待，属于自己的那个机会，一定会来的你的跟前。

这个寒假，我细细品尝着这五颜六色的棉花糖，学会了想要延迟幸福，必须先学会等待。

别急着吃棉花糖读后感 篇7

今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。

这本书主要讲述一个不守规矩的慢女孩的故事。小女孩叫多莉娜，她父亲叫卡多利。

书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。

”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。

多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：

“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。

时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：

“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。

”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。

我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！

傅洪宇指导老师：任萍

别急着吃棉花糖读后感 篇8

读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我深受启发。书中的每一个棉花糖都有一个大家都知道的真理，但你真的明白它的含义吗？如果真正体会到了，它必定会改变人的一生。

第一个棉花糖：一个红色的棉花糖，提供学习的动力。詹妮弗的父亲对詹妮弗和他的朋友们说：

“一个人前面有一块棉花糖，如果忍上十五分钟不吃，就可以再有一块棉花糖。那些15分钟不吃棉花糖的人往往比那些吃得快的人要好。”我觉得这句话非常有道理，我们一定要好好学习，学会忍耐，做一名优秀的学生。

第二个棉花糖：建立自信的橙色棉花糖。詹妮弗本周要在台上发表演讲。她很害怕自己说不好，被同学嘲笑，所以她很紧张。

莉娜对珍妮弗说“珍妮弗，你不是没有演讲的天赋，只是对自己缺乏信心。如果你对自己有信心，我相信你能做一个好的演讲。我认为莉娜说的很有道理。对自己有信心是很重要的。我相信如果我对自己有信心什么都做不了。

第三种棉花糖：控制时间的黄色棉花糖。莉娜和珍妮弗从游泳馆走出来时，珍妮弗说有东西忘了拿，于是珍妮弗就回去了，过了四分钟才出来，爸爸对珍妮弗说：

“你让我和莉娜在这里等你四分钟，你觉得好意思吗？”“哦，才四分钟啊，又不是十四分钟。”“好了，珍妮弗，你不用上车了，我四分钟后再来接你。

”时间是非常宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

第四种棉花糖：能用钱的绿色棉花糖。珍妮弗对妈妈说：

“妈妈，我能再有多一点的零花钱吗？”妈妈说：“如果你能把一个星期剩下的零用钱存起来，几个星期后不是更多了吗？

”我觉得妈妈说的非常对，如果把钱一分一分的存起来，一年后会有许多钱。

第五种棉花糖：蓝色棉花糖达到目的。亚瑟叔叔给詹妮弗讲了两个故事。

第一个故事是关于拉里·伯德的。虽然他是一名著名的运动员，但他仍然每天练习射击300次。第二个故事是乔治.

波尔达的故事，他爸爸要他做一名捕手，还让他做左右手打击，于是经过刻苦练习他成功了。这两个故事告诉我们，每个人都想成功，但不是每个人都能成功。

故事中的这两个人并没有盲目地等待成功。为了成功，他们所做的准备比任何人都多。只有那些认真努力准备的人才有资格拥有成功的棉花糖。

第六棉花糖：找一个好朋友的靛蓝棉花糖。詹妮弗的同学没有邀请她过生日。她很生气。

于是就买了许多钥匙圈送给同学，可是同学们都不要。我相信只要我和同学们真诚相处，他们就会喜欢你。

第七颗棉花糖：*神奇药-紫色棉花糖。詹妮弗暑假去了养老院当志愿者，遇到了一位非常喜欢她的老太太。

过了几个星期，珍妮弗又去养老院找那位老奶奶，老奶奶觉得珍妮弗长胖了，对她说：“珍妮弗等你变回原来样子的时候再来找我吧！”我觉得珍妮弗虽然长胖了，但是只要多吃一些蔬菜、多运动就可以减下去。

我衷心的希望每个人都能好好的记住棉花糖的故事，并立志成为一个意志坚定、懂得取舍，对自己的未来抱有很大期望的人。

姓名：郭丽君

班级：六年级二班

学校：平阴县子顺小学

别急着吃棉花糖读后感 篇9

这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事，《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事使我受益匪浅。

这本书主要讲的是：一个小学生，詹妮弗，她有一个好家庭。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。

父这本书主要讲的是：一个小学生，詹妮弗，她有一个好家庭。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。

他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。为了帮助女儿快乐地成长，他给女儿讲了一个又一个的小故事：“父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。

实验结束后，许多孩子被带到不同的房间。他进来不久，一位看上去很和善的研究员进来了。他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对父亲说，如果他能站15分钟不吃棉花糖，他会再给父亲一块。也就是说，只要你忍耐一段时间，你就可以吃两个棉花糖。

为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学***比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。

由此可以看出，不易受虐待、等待15分钟的儿童更容易成功。”后来，他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再抱怨，变得更自信、更快乐、更能管理自己，养成了一辈子受益的好习惯。

这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的**时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的**所吸引，就会获得巨大的成功。这就是我的《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。

别急着吃棉花糖读后感 篇10

延迟满足能力强的儿童，可以忍住一时，学习的时候会更加有目标以及动力，成绩自然而然也会比较好；未来更容易发展出较强的社会竞争力、较高的工作和学习效率;具有较强的自信心，能更好地应付生活中的挫折、压力和困难;在追求自己的目标时，更能抵制住即刻满足的**，而实现长远的、更有价值的目标。

而如果延迟满足能力发展不足，在未来发展倾向上则缺乏上述品质，容易出现一些不良的行为习惯，如边做作业边看电视、上课时东张西望做小动作、放学后贪玩不回家、贪睡懒觉不起床等;容易性格急躁、缺乏耐心，出现心理问题的人也相对较多;进入青春期后，在社交中容易羞怯、退缩、固执，优柔寡断;遇到挫折容易心烦意乱，遇到压力就退缩不前或不知所措。

研究设计：

主题：延迟满足与学习的关系；

研究对象：一年级、三年级、六年级学生；

研究方法：观察法及问卷调查

研究类型：横断研究

主要内容：随机选取小学

1、 三、六年级学生，用问卷调查的方式了解自级的学习情况、习惯和延迟满足能力。第二，观察最后随机抽取的学生在课堂上的表现，观察他们平时的表现。最后，综合情况进行总结，得出结论。

别急着吃棉花糖读后感 篇11

暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书，里边的每个故事都妙趣横生，让我悟出了许多道理，受益匪浅。

这本书主要讲了小女孩珍妮弗和爸爸之间发生的一些故事，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗身上有着那个年龄段小女孩身上常有的缺点，爱迟到，缺乏自信，缺少金钱观念、没有人生目标……甚至于她小小年纪就开始担心起自己的体重。但对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多的担心，只给她讲了一个关于棉花糖的故事，就把她身上的缺点化为无形了。

爸爸乔纳森利用每个星期六接送珍妮弗和丽娜去游泳的时间和她们聊天，在聊天中给她们灌输知识。不知不觉中，珍妮弗改掉了许多坏习惯和缺点，也获得了许多知识，明白了许多道理。再遇到难题时，她就问爸爸，每次爸爸都会坐下来心平气和的和珍妮弗讲故事，用各种方法帮女儿解决问题，并让她向好的方面发展。

大家一定很奇怪，这个爸爸是一个什么样的爸爸呢？仔细地看完了书后就明白了：美国著名的斯坦福大学做过一个实验，参加的有几百名四到五岁的儿童，他们被一个一个带到一间屋子里，屋中只有一个茶几，茶几上有一客棉花糖。有人进来说“只要你十五分钟不吃它就再给你一颗。”在这个实验中有人吃了，也有人没吃，珍妮弗的爸爸就是没吃的人。二十年后，人们经过调查发现，只要是没有吃棉花糖的人，在各个方面都比吃了的`人优秀，他后来成了一个大企业家。

在珍妮弗和爸爸的聊天中，爸爸给她讲了很多做人的正确观念，在这么多的观念中我觉得最好的就是“三十秒法则”了。“三十秒法则”是珍妮弗的爸爸乔纳森讲给他的员工的一个重要的观念。“三十秒法则”的主要意思是：做一些事情时，只要时间允许就一定要先考虑三十秒钟再做决定，不能想都不想就决定一件事。我觉得十分有道理，以前有许多事我考虑都没考虑就去做了，现在回想起来可真后悔呀！幸运的是，我看了这本书后知道了这个道理，以后就不会再犯这样的错误了。书中的棉花糖代表着我们正在面临的和将要面临的无数次机会，我们应该做的是谨慎地选择这些机会，选择对我们有益的，放弃一些不好的。

看完这本书后，我明白了很多的道理，但最重要的是：我明白了在生活中的每一件事都像是一块棉花糖，也就像棉花糖实验一样，一旦你忍不住吃了它，可能就会失去多吃一个的机会。如果忍住了，那你就会有一个更加美好的未来。而且也一定要抓住每一次有益的机会，有些机会在现在看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后它却是成功路上璀璨的宝石，虽然我也像珍妮弗一样的不自信，但是通过听乔纳森讲的一些故事，我改变了许多，现在充满了乐观和自信。我现在也在不断的充实自己，更努力的学习新知识，让自己活得更加光彩有力！

别急着吃棉花糖读后感 篇12

《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感范文

今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。

文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的.人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。

故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。

这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！

孩子别急着吃棉花糖读后感

丰富知识读书可以使人了解很多从来不知道的，读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。 阅读过程中所产生的疑问和思考，可以在读后感中进行解答和思考。为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“孩子别急着吃棉花糖读后感”，阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助！

孩子别急着吃棉花糖读后感(篇1)

最让我和我的孩子们受益的是控制时间的黄色棉花糖。从詹妮弗的身体上，我们可以看到许多孩子，包括成年人，时间观念薄弱的缩影。我也是一个典型的人。孩子上学的时候，早上总是紧紧张张的，偶尔还会迟到，有时候是孩子的原因，早上懒床叫不起来，该出门了才慌慌张张整理书包，或走出家门却发现东西忘带了再折回来；有时候也是家长的原因，比如早饭做的晚了，比如该出门却发现手头还有一些未完的或突发的事情必须马上处理和消化掉。

于是我和孩子对本章节进行了深入的**，并共同制定了做好时间主人的计划，首先每天晚上要做好第二天准备工作，制定第二天必做事情的计划单；其次，要合理安排时间和利用时间，在计划被变化打乱的时候，要适时调整时间安排，争取顺利的完成计划。晚上我们会总结一天的情况，目标达成了孩子会感觉欣喜万分，觉得自己很自豪，很强大，很有成就感，没有完成时，孩子也会认真总结下原因，争取明天做的更好。另外，还要努力做个守时的人，守时是做人的一种态度，是对自己和对别人的一种尊重。

虽然这些看似微不足道的事情，但我相信通过一段时间的煅练，对孩子们未来的生活会有很大的帮助。

棉花糖是甜的，它代表着无数的机会和**我们面临和将面临的。我们需要做的是非常谨慎地选择可以帮助我们成长的机会，并放弃会使我们误入歧途的* *。有些机会看起来像鹅卵石一样平凡，但它们将来可能会成为璀璨的宝石。

我衷心的希望每个有幸阅读到此书的人，都能好好的记住棉花糖的故事，把棉花糖作为一个甜美的支点，帮孩子插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。

孩子别急着吃棉花糖读后感(篇2)

读过这本书后，我感慨万分，不仅为过去的我感到惭愧，更对未来的我满怀憧憬。

在这本书中，参加过斯坦福大学棉花糖饰演的爸爸——乔纳森，将会告诉我们怎样通过“延迟享乐”让我们学会管理自己，变得自信﹑快乐﹑热爱学习，养成受益终生的好习惯。

以前我很没有自信：不会的题不敢问老师；丢了东西不敢向老师报告；被同学欺负了还不敢跟老师说，只能回家和父母说，有时甚至都不敢对父母说……自从我看了《建立自信的橘色棉花糖》后，我逐步发生变化，开始只是尝试与老师交流，后来意识到原来没有我想象的那么难，并渐渐成为一个自信的人。以前我也很不会掌握时间：

作业做得拖拖拉拉，总是一边玩一边写，玩到吃饭时间才会好好写；玩的时候没有时间观念，总是玩过了头；放学路上与同学玩，在校外等同学一起回家，总是不按父母规定的时间回家，所以总让父母担心……自从我读了《掌握时间的黄色棉花糖》后，我就慢慢的学会了掌握时间，并逐步改变了以前的坏毛病。

这本书告诉我们：无论做什么事之前都要先考虑30秒，对待不会做的事情不能着急，一定要认真思考。做事不能拖拖拉拉，一定要迅速，做什么时都要坚持，一定不能半途而废。

一个人成功的关键在于他对成功的坚定信念。只有把你的信念付诸行动，你才能向成功卖出第一步。

为了明天的成功，我们今天应该做什么？

孩子别急着吃棉花糖读后感(篇3)

我读了《孩子别急着吃棉花糖》这本书，让我知道了很多深刻的道理改为：受益匪浅。

这本书的梗概是这样的：女主角是珍妮弗，珍妮弗的家庭很富裕，平日里衣食无忧 ，但是珍妮弗并不快乐，父亲乔纳森尽管对珍妮弗关心，也尽量抽时间陪自己的小女儿。然而，由于工作繁忙，乔纳森很少花时间陪女儿，这让詹妮弗很不满。

虽然这项工作把乔纳森锁得很紧，但为了帮助女儿快乐成长，乔纳森还是一个接一个地讲述了她的故事，并分享了他小时候和女儿一起参加的斯坦福大学的棉花糖实验。父亲讲了什么故事，魔鬼又是如何与女儿分享的？

终于，让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗变得更加自信、快乐。有什么样的启发？

这让我想起斯坦福大学有一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一个棉花糖，并告诉他，如果他能坚持15分钟不吃棉花糖，他将得到另一个棉花糖的奖励。10年后，研究人员发现：

能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。运用联想进一步阐述自己的观点很好。

如果你15分钟内不吃棉花糖，你可以吃一个棉花糖。这个实验告诉我们一个深刻的真理：平静地做事。 所以，我们遇事要冷静处理，无论做什么是要先思考，这样做有没有道理，然后再去做这件事情，这样，才能做成功这件事。

而且，在面对**的时候，要把持住自己。就像上面的实验，只要你控制自己，不吃棉花糖，你可以得到两个棉花糖。先苦后甜，也许就是这个道理吧。

要着眼于一点，道理不要太多，还要与原故事的思想保持一致。

孩子别急着吃棉花糖读后感(篇4)

读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书就像站在巨人的肩膀上俯瞰，让你的视野更开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。

主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。

对于孩子们来说，在如此巨大的压力下，很少有人不吃棉花糖。许多孩子在棉花糖的脚下输不起。但乔纳森经历了大事件前的考验，成为一名特殊的成员，成长为一名成功人事。

这个实验告诉我们，一个人最难克服的是他自己。一个人成功的最大障碍不是来自外部，而是来自他自己。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及**，让压力及**在你面前屈服。

生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；控制时间的黄色棉花糖，让我知道时间的珍贵，它永远不会停止等待你；绿色的棉花糖，很好地利用了钱，让我知道节俭无处不在，惊喜就在后面。在现实的棉花糖太多之前，如果你经得起考验，如果你能坚持下去，你可以用一半的努力得到两倍的结果。

不要急着吃棉花糖，因为它会成为你甜蜜的支点，为你插上成功的翅膀，铸就你梦想的基石。

孩子别急着吃棉花糖读后感(篇5)

在这次期末考试前，我一直和小区里的小孩在一起疯疯癫癫地玩耍。奶奶苦口婆心地劝我，我全当作耳旁风，心里很不以为然：期末考试都很简单的，对我这个“奥数小天才”来说简直是小菜一碟，满分十拿九稳！

我依旧我行我素，像走火入魔一样蹬着最心爱的自行车，和别的小孩比赛。我根本没有复习点点滴滴。

考试了，老师把期末试卷一发下，我匆匆浏览了一遍，脸一下子就“唰”地白了。我有几个问题模棱两可，不知道用哪一点知识来解决问题。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样团团转，但是一切都已经于事无补了。

考试成绩出来，虽然没有到惨不忍睹的地步，但是和我以往的成绩相比，大失水准。看着试卷上令人吃惊的红色叉子，我低下头

没有准备，没有计划，没有金钱观念，没有守时我也有很多类似詹妮弗的缺点。这本书使我受益匪浅，使我清楚地认识到自己的缺点；正视自己的缺点；决心纠正自己的缺点。

早一步，从现在开始，我会培养我成功的习惯和性格。成功只青睐有准备的人。永远不要等到幸福来敲门，直到你突然发现自己忘记在门上安装把手。

——孩子，先别急着吃棉花糖，只有“延迟幸福”的人才能在成功的道路上走得更稳更远！

萧山区新街小学404班：王祝阳

2024孩子别急着吃棉花糖读后感

我们需要通过读书来使这一生变得更加有意义，阅读作者写的作品，让大家开拓了视野。注意读后感不能写成流水账。谈到“孩子别急着吃棉花糖读后感”那么这篇文章一定比较需要一读，如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！

孩子别急着吃棉花糖读后感 篇1

这是一本充满故事的故事书，这是一本充满哲理的哲学书，这是一本可以改变无数人命运的书。这本书不普通但又是一本再普通不过的书。这本书让我懂得了许多。

这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错，但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但工作十分忙碌。为了帮助女儿这快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗变得自信，快乐，养成了一生受益的好习惯。

建立自信的橘色棉花糖让我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。天下没有不劳而获的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

掌控时间的黄色棉花糖让我懂得了：守信时间的诺言是非常重要的，要把握时间，珍惜时间，不珍惜时间会失去重要的东西。成功的人说话算话。

善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金钱，每天都会有“棉花糖”摆在人们面前，但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”，他们会一个一个的积攒下来。恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。斯坦福大学的试验就证明，能够坚持15分钟不吃棉花糖的人，长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。

达成目标的蓝色棉花糖让我懂得了：凡事都要有准备、努力才能达成目标。太阳出来后，你最好就开始拼命得奔跑吧！

“棉花糖”实验不仅仅是一个实验，而是一种生活方式和对欲望的抵御能力。

每一个故事都有一个深深的道理，让我学到成功的法则。这些法则会帮助我选择在未来道路上遇到的每一块“棉花糖”，我想从现在培养自己成功的习惯和品格，为将来打好基础。

让我们一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！

孩子别急着吃棉花糖读后感 篇2

有许多人，在事业、学业及人生的道路上，忍住了一时的利益、好处，却使得他获得了更大的成功。

从《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书中，我懂得的不仅仅是简单的道理，还明白了，在我们成长的路途中，会遇到许许多多的选择，每一个选择背后，都会有无数的**。对待每个选择，哪怕只是向左前进，还是向右前进的选择，我们都应该谨慎，或许只需短短30秒钟的思考时间，我们就会迈向成功的道路。

书中的主人公珍妮弗，她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。在珍妮弗身上，有许多缺点及担忧，父亲对女儿身上的问题并不担心，乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事：实验开始后，许多小朋友被分到不同的房间里，每个房间的茶几上都放着一块棉花糖，只要能在15分钟内忍住不吃，就可以再得到一块棉花糖。

詹妮弗的父亲是第二个拿到棉花糖的孩子之一。

这个实验让我想到了一部分“先甜后苦”的同学。这些同学一到放假，就立马开始玩个痛快，却把作业抛到脑后，结果快开学时，便开始了疯狂写作业模式，弄得作业质量迅速下降，而且弄得整个人狼狈不堪，一个假期的愉快时光都消失不见了。这部分学生很想吃这个棉花糖。

相反，先放松几天，然后利用前几周完成作业，然后好好享受。我相信这样一个快乐的假期一定比那些先玩后做作业的学生更快乐，更难忘。这就是忍住了一时疯玩的利益，换了了更加快乐、深刻的假期。

成功不受过去的影响。明天的成功取决于我们今天付出了多少汗水，做了多少准备。战胜**，我们就必定会迎来灿烂的明天，我们不要急着吃掉眼前这一块充满**的棉花糖，为了拥有更多的棉花糖，我们必须学会等待，属于自己的那个机会，一定会来的你的跟前。

这个寒假，我细细品尝着这“五颜六色的棉花糖”，学会了——想要延迟幸福，必须先学会等待。

孩子别急着吃棉花糖读后感 篇3

“ 我们来做一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持15分钟不吃它的话，我就再给你一颗。你会怎么选择呢？

”是吃掉它，还是等待15分钟。家境不错的小学生珍妮弗给出了这样的答案：“如果15分钟后还能再得到一颗的话，我不会吃了第一颗棉花糖的。

”可现实中，她是一个犯有爱迟到，缺少金钱观念，没有时间概念，没记性等诸多毛病的小女孩，对生活也有不少的疑惑和抱怨。他的父亲乔纳森事业成功，日常工作繁忙。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森和詹妮弗分享了棉花糖的故事。乔纳森的努力给詹妮弗带来了很大的改变。

她不再抱怨了，变得更加自信，更加快乐，更加有能力管理自己，并且养成了有益于生活的好习惯

詹妮弗是个不知道时间的人。游泳后，她让父亲和莉娜在游泳池门口等她4分钟，于是乔纳森让詹妮弗在游泳池门口等他4分钟，然后再去接她。可是他让珍妮弗在游泳馆门口等了8分钟再来接她，并在回家的车上讲了阿朗·甘地和他的父亲之间的一件小事，让珍妮弗改掉了坏毛病。说到时间观念，我也很惭愧。

小时候，每次上幼儿园我都要迟到几分钟，而我每次都在路上对奶奶说：“奶奶，我明天一定早点！”到了第二天，我却照犯不误。

终于有一天，爸爸妈妈再也忍不住了，当着我的面对奶奶说：“下次小小要是再迟到，妈你就走吧，让她自己去幼儿园！”你还别说，这“激将法”可真管用，虽说我去得仍然不是很早，可迟到的事没怎么再发生过。

另一次，陈先生说下周有数学竞赛。请回去好好准备。我不这么认为，想：不是一张小纸吗？

有什么好担心的！周末，我父亲让我多做些奥数。我不情愿地选了一个简单的练习，随意完成了。之后，我跑到爸爸的ipad前玩了一会儿。

又去帮妈妈做菜，就是不写奥数。结果到了考场上，我却碰到了拦路虎：一道敲钟问题。

我没能做对，得了95分。回到家，我翻了翻奥数书，发现书里居然有关于这种类型的详细解读。我悔得肠子都青了，要是我早一点看看书的话，我就能把100分给拿回来了。

我衷心的希望每个人都能好好的记住棉花糖的故事，并立志成为一个意志坚定、懂得取舍，对自己的未来抱有很大期望的人。

孩子别急着吃棉花糖读后感 篇4

本学期我最喜欢读的是《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。首先，这本书的封面和封底都很漂亮，人们忍不住想打开它。书中有彩色插图，以便读者更好地理解课文。

其次，它内容非常丰富，通过实例逐一讲出大道理。

小学生珍妮弗家里比较富裕，整天衣食无忧。但和其他同龄女孩一样，还是有很多不好的问题。为了帮助女儿詹妮弗摆脱缺点，她成功的父亲乔纳森讲述了一个又一个包含伟大真理的有用故事，并与女儿分享了她小时候做的棉花糖实验。

朋友莉娜的优点以及父亲的教育使珍妮弗有了非常大的改变，并化缺点为优点，并且变得更加自信、快乐。

我们很多人，像詹妮弗，控制不了自己。我们有很多坏问题。虽然人有缺点是难免的，但它们严重起来往往让人终生荒废，后果是十分严重的。我们不必有乔纳森这样的父亲，但像莉娜这样的朋友无处不在。

而且，我们有和詹妮弗一样的能力，完全可以抵制腐败，改正缺点。有时候我们不是没法改掉坏毛病，而是我们根本不想改或者都没有发现。因此，我们要善于发现自己的缺点，虚心改正。如果我们对他们视而不见，我们就永远不会成功。

只要我们坚持不懈，继续努力，就能克服缺点，成为成长道路上的向导，指引正确的方向和目标，获得更多的利益。

在生活中，难免会有问题和困难。它想阻止你，阻止你前进。也正是在这个时候，你必须克制自己，努力战胜困难才能成功。《孩子，先别急着吃棉花糖》真的很好看，只要你细细品味、钻研，一定能识出其中奥妙，懂得道理，使你更加快乐。

这时，你会感到努力做到最好是多么有用。还等什么，马上仔细去钻研吧！

孩子别急着吃棉花糖读后感 篇5

暑假我我读了许多书，其中最让我难忘的就是我那本《这个孩子，先别急着吃棉花糖》。

这本书主要说明：小学的主人公詹妮弗，家庭条件优越，衣食无忧，但和所有同龄女孩一样，她对学习生活也有许多疑虑和抱怨。父亲乔纳森是一个事业很成功的人，但是他的工作太忙，他为了帮助女儿让她快乐成长他给女儿讲了一个又一个的小故事，其中有《三十秒法则》等等，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。

最后，在他的努力下，詹妮弗做出了巨大的改变。她不再抱怨，变得更加自信、快乐、自律，养成了终生受益的好习惯。

看了这本书后我有很大感触，认识到了学***好有许多好处，做什么事情都很自信，在班中可以树立威信成为他们的榜样，将来可以上好的学校受到高等教育，父母会为我们感到骄傲和自豪。

如果我们不合理安排时间，我们就会耽误事间，失去诚信。在学习上，我们应该设定一个目标。只有这样，我们才能为这个目标而奋斗。当目标实现时，我们会有一种特殊的成就感。

我要升入五年级，小学毕业。我也要意识到我自己的缺点，比如英雄，改变我的学习，建立自信来控制时间，善用金钱来为我的目标奋斗，找到很多好朋友，为我的未来打下基础。