戏剧作文。
撰写文章是学生提高文字表达能力的重要途径，借助于书写来表达情感能够使得心情更舒畅。出色的文章值得人们长期品读，你是否在寻找一些优秀的篇章来参考呢？幼儿教师教育网的编辑为你精选了一篇题为“戏剧作文”的文章，供你参考，希望能够为你提供帮助！
戏剧作文【篇1】
熟悉的习惯。这种。那么这里呢噢的故事不教。陈词滥调。把你一下子。文字的时候这个对，还要去写小说，他是一个，你就你就你就要在设计的服务管理，在我们的诗歌，其他我在写一段我比较清楚，一个故事。又啊，喜欢穿。和我们解决。处处。那么接下来我们看given.我们说剧本，首先我们要说的。这个请求我们一起对新月文学。谢俊生。噢，戏剧文学文本通常。剧本呢与时隔三年。但是我们这个之后。夕阳。画质问题，广义的戏剧文学，包括这个歌剧的剧本啊，戏曲的剧。那么作为文学文本，我说剧本他有时候他可以独立这个细菌。嗯，但是因为在西方传统的问题那种细节，我他和我们中国的还不一样，西方的传统，我们的在内的系列文学，抒情文学和叙事文学是相对列的这个三大卫社的意见。他在西方的什么？习惯性的这个传统，解决问题，说起我觉得学生那么趋势。
我觉得其实后面出现，不好意思啊，新的问题。我们说信戏剧的。这个细节文学在西方的方法中，因为在不下的时候，但是我不需要啊，就看戏剧啊，不是啊，现在那一大堆。都是。但是细致。讲戏剧的话，我们说西方讲戏。而且我们的这个剧本里面，我们的很多资本有一些的是。我们再合作这样子啊，万家舅舅等等，这些是非常。新剧的播音区，鼓励出来，但同时。那但是，但是这个细菌。所以这就是说我们戏剧要把它呃跟网易的想啊，另外一种只是在舞台上。我们说这个呃，所谓另一个存在于一个一个戏剧，让我们他他他就是着眼于文学构成的积极性，我们先用这个抓住这个词。构成戏剧的啊，必不可少的基本要求是演员剧本即观众三者，人们称之为戏剧三要素，这是戏剧三要素在舞台上呈现的一种艺术形式。但是如果是所谓的剧本。问题。那然而这里是一种内部。成立的。基本都是逐渐的逐渐独立的，逐渐的，未必能够纯粹的这个按同学的都不开心。单词的作业。又way。具有为演员提供上面还本的性质，也就是具有戏剧性。
同时也具有文学性剧本比较特殊的，跟我们刚才说的诗歌和小说，要不然做出脚跟，两只脚跨着两个领域，那既具有文学性又具有戏剧性，那所以我们把这种叫做剧本的两重性，这是大家在理解文学题材的时候，然后要注意的两种情况。把这个版本，金世杰。话剧这件事。夕阳。那这这个大家。呃，戏剧艺术。而且我们会发现一个什么呀，就是它有几个。话剧要求非常短暂的，一段的时间，一段故事的。在聚焦在那么一两年。你的这个你的这个矛盾怎么样？你的这个细节。然后他出路线不要这样抢一点不交税的，就我们说的东西，你你拿到基本的时候，如果他。不会变的经过很多次伤员，一个小说的这样的一个一个对小说，有的小说，行就像是非常弱的，我们看到的电影的流浪地球，有基本上的。完全完全不是那个呃那个那个那个意思就就就就完全就改变了，但是但是电影它拍摄的非常好，因为它是标志着我们中国科幻还是可以有向量的科幻作品出来，它这个特技不是5毛钱的那种感觉，已经特性我们已经跟上了，效果已经跟上了，那么那么我们拍那个时候，我们为什么要达到我们的感觉？因为原著的剧情旗航街现在很弱原著那个流浪地图中的那个那个情景你都不热闹嗨，而且就是你让谁，所以他一定要改，他改了之后，然后他就他就作为一个建议这样的。实践方式就成为了另外一种拿小说的啊，和哪这个和戏剧的。然后想说的话我们要。完全不是一回事。去说的啊，从这个角度去说，你就没有人理解。小说和。然后小数。互相跨度的这样一个概念。改编成电影。
戏剧作文【篇2】
戏剧手法与作文教学
作者：高晶敏胥照
来源：《语文教学与研究(教研天地)》20xx年第04期
最近，我国首个诺贝尔文学奖获得者莫言接受央视记者采访，谈及自己的创作经历时，说到自己第一次“成功作文”是在小学三年级，老师布置写一个运动会的作文，“其他同学都写了运动会的许多场面”，而他“只写了自己感受最深的一场篮球赛”，受到老师的表扬——认为他写得生动，很有戏剧味道。由此走上文学创作之路。
莫言的获奖与他这“戏剧味道”有很大关系。诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。就写作而言，中学阶段，“理论创新”不必过多要求，而最强调的是“表达创新”，用“亏他想得出来”的独特表达方式，凸显文章主旨。缘此，拿来戏剧手法，最为简捷——用具象的“出戏途径”取代抽象的写作术语，令作文像戏剧情节那样九曲回肠、峰回路转、扣人心弦，成就高品格。
拿来戏剧手法作文，有两大长处：第一，凭借“出戏途径”的具象，构思文章。第二，用生动有趣的戏剧性情节，揭示通常道理，凸显文章主旨。
“出戏途径”之具象，由两方面因素组成：其一，动词。“出戏途径”具象中有“动作”，这能迅速联想到现实生活，立即进入构思状态。其二，矛盾。“出戏途径”具象中蕴含矛盾冲突，构思文章时，迅速联想现实生活“矛盾冲突”及其发展过程。对于作文而言，戏剧性就是出乎意外，“没有冲突就没有戏”。行文要有冲突、曲折、难意料，方能出彩、出戏、出意境。
对高考作文而言，当下我们要慎重处理“很好写”和“写得好”的问题。一般而言，现在的高考作文都很好写：命题都面向考生的生活，审题上无太大障碍。但要写好却又不易。作为选拔性考试，我们千万警惕不能跌入命题人预设的“温柔陷阱”，不能让常规表达迷住心窍！高考命题要求“命意是明确的，表述是隐蔽的”，务必发现隐蔽的真实命意，展开超常思维，进行超常思辨，策划超常思谋，找到“戏剧性表达途径”，写出个性化的上乘之作。
先来看我校20xx年的一篇高考满分作文：
品味时尚
江苏东台中学20xx届叶蓁
去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。
“现在最流行这个了，”漂亮的导游说，“大城市里就兴这个，复古嘛。”
摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚，游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸：30分钟50元。导游见我盯着纸看，不无得意地说：“我们的团员只要30块钱，1分钟才1块钱。你看这意蕴。”
意蕴，船头的老人在摇桨，沉默地重复这急切的动作，我走过去也不回头来看一眼。而走进时才发现，老人的白汗衫上露出的标签赫然写着：MadeinChina。原准备与老人搭讪的，也只好悻悻地回到船舱。
船继续在江面上晃荡，隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间，消失在云尖，好像在得意地诉说什么。而不远处驶来一艘不大的轮船，飞快地开远，只留下一道巨大的水痕，让我们的小船颠得更厉害。
而这所谓的“复古时尚”，在这繁华的城市面前，卑微得一如这摇桨的老人，一言不发，格格不入。
从上海回来，又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇，混浊的黄海打小镇边起伏，却承载了整个小镇的一切衣食住行。
我来到海边的时候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到她的舅爷爷，便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船，船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来，让我坐在小凳上。船里有一张绿色粗绳编织的网，也许是在海水里泡久了的缘故，已经快成黑色了，但仍散发出阵阵腥味，鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就禁捕了，那时候就不能下海啦。”舅老爷说。
老人的儿子也来了，他是在海上开快艇的。10块钱坐1次的快艇可以让你在海上飞快地打旋，惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的游戏。白天很多渔民的孩子会花上10块钱在海上刺激一把。老人力劝我也坐一回，说不会收我的钱，我却因恐惧不敢一试。这小镇上的“时尚”，是那么的惊险，弄不好就会翻船。他们没有更多的钱来构建更安全的游戏，只能在这海上嬉闹一回。老人也很无奈：“这有什么办法，开这玩意儿来钱啊！”
不一会儿又有人来乘快艇。看着快艇离我们的老木船越来越远，开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪，又想起上海那“复古的时尚”，不知为什么，心里涌上一阵无名的酸涩。而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差？
[简评]尼采曰：一切文学，余爱以血书者。此文乃以“心”写者。从“世相”之下，审视“人心”，从“意蕴”中窥见“真相”，作者始终投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”之间，存在的是何种“落差”？作者似乎没有说什么，似乎什么都说了……（江苏高考语文阅卷组组长何永康）
戏剧作文【篇3】
折纸戏不过是全局的几分之一，通常不会上演开始和结局，正是多了这中残缺不全的美丽，才没有那么多含恨不如意
她，是我一个很好很好的朋友。
她很聪明，可有是有点孤僻，我是第一个打开她门窗的人，她总是对我说她的生活因为有了我才开始慢慢接触阳光，我笑笑，或许吧!
不知从什么时候，我的学习成绩连续下划，老师也对我渐渐失望，我的整片天都边的灰暗了，偏偏在这个时候，她的成绩步步升高，在众多双眼睛开始只注意她时，我充满着嫉恨。
我慢慢疏远了她，看得出她很担心，可是在那时，我认为那是虚伪。
为了赢得大家的掌声，我有了一系列的计划
我从新和她结成好朋友我经常拿她的作业抄，终于，老师发现了，当我们被审问时，她只是安静的不开口，我却委屈的跟老师说不是故意要把作业拿给她抄的。我不敢看她的眼神，只知道她呆立的站着没有出声，看得见地上那几滴她掉下来的泪水
在老师的眼里，她已经是一个坏学生了，可我没有一丝的高兴，心、好重、好重
戏剧作文【篇4】
前几天我一直在追看一部肥皂剧，觉得蛮不错的。曾经我是很少这么认真地去看那些肥皂剧的，由于我本不是个多愁善感的人，不会被那看似感人的情节所骗而去心伤。但在这一回，我却看得心伤不已，我不知道是由于里边的情节仍是由于在里边看到了本身的阅历，或许都有吧。
究竟电视剧是人生，仍是人生是电视剧呢？！电视剧骗了我的泪，却给了我一个完美的结局；但日子呢？日子骗了我的话，会不会也给予我一个完美的结局呢？看电视剧或许咱们一开始就猜想到它的结局了，是凄惨的仍是完美的，心里对这些或多或少都有那么点情理之中感觉了。但日子却是不能，日子是无法预料的，你只能一步步地走下去，直到你人生的最终。
在那部很让我感伤的电视剧中，女主角由于种种原因决议抛弃男主角时曾经在教堂说过一段话，她说：“爱在人间有着各种不同的描摹，有一种爱是寡言的，它的支付或许是专断的，它的温顺或许是执着；有一种爱是模糊的，它的支付或许是不自主，它的温顺是怅惘；有一种爱是无形的，它的舍弃是由于一种希冀，希冀所爱的人，具有比自己更美好的人生，它的抛弃是由于是由于一种不舍，由于爱得太深，所以挑选铺开对方的手。”不管这句话是不是她抛弃的托言，都毫无保留地打动了我，让我心伤不已。
每一段爱情的完毕都要有一个人去追求美好，一个人在执着地守候的，而我就挑选后者吧！脱离，你将遇到你人生的一万种或许，期望你并没有错失太多的或许！我决议铺开你的手了，这并不是真的抛弃，它的舍弃也是由于一种希冀，希冀你能具有美好的人生。我会在每个拂晓，等候那一道你美好的光线的！
电视剧或许不是日子，但却是日子截支。每一个人的人生都有一万种或许，每个人的人生都是一部无法猜到结局的电视剧。好好地走好你的一万种或许吧！
戏剧作文【篇5】
戏剧，对我来说并不陌生，无非就是你演我看，无论是舞台剧，还是电视上播的都是一回事。但是，说真的，教育性戏剧一开始我认为也就那么回事，肯定是非常的枯燥乏味。wWw.yJS21.cOM
8月13日下午2：00，教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源，他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述，这点让我感到很意外。
接着就进入了戏剧的基本元素这一章节，平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后，就邀请了几位小朋友上了台，微笑着向每个人提了个问题：你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗？待一个个说完后，他从中选择了补习班老师为例，对我们进行了一步步引导，慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始，大部分小朋友都很紧张，有的甚至连话也说不上来，一个劲地挠脑袋，在刘老师的耐心鼓励下，大家终于都敞开了心怀，渐渐地投入到了戏剧中，快乐地扮演起自己的角色。
平时的我在老师眼里可能是个好学生，在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子，而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的学生，我不用像平时那样顾虑太多，把坏孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上，对我们来说，没有对与错，也没有好与坏，但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群，比如爱玩的人群，学习好的人群等，不合群的最终都会被孤立
教育性戏剧是20世纪初期中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念：在实践中学习，在戏剧实践中学习。
今天，在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧，更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦，无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧，有酸甜苦辣，有悲欢离合，重要的是戏剧演完后要学会反思，无论成与败，喜与悲，从中都能悟出人生的真谛。
我喜欢这样的上课方式，真心希望语文、数学也能上出这样的风格，相信大家都会和我一样爱上这样的课，再也不会有人在课堂上打瞌睡，做小动作，我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落，静静地期待着
戏剧作文【篇6】
我们可能想到的是这个喜剧的话。悲剧更像是一个看过了很多的悲剧和喜剧的话，相相信。这是曹勇在经过了是我的西洋文学。为什么你们想不想，他为我们贡献出了相应的，而且把中国。我现在的话是非常他是啊，实践和理解，相结合说实话，把西洋文学的很多放在自己的细菌，造成了一个造成一个。一个东西。感觉像在看自家的故事一样，也不是。我们在现实中。理论和实践相结合的前几天我去了。在广州跑跑。再去顺德。我们自己做了个功课功课呢，看了一下记录。美食是我们进入每次吃饱完之后再看，结果看完之后又饿了。
感觉这里面的路线应该挺不错的，然后我就去了顺德，先去一个地方叫清辉园。知道啊，前夫也说中国十大元元之一，月中四大圆圆之一，是一个新闻，就是我们的，他们的一个人那么他给我一个。方方和方方是不是像盒子似的，在中国的原你从任何一个角度。它的角度。还有还有很多里面的，我们知道中国传统住宅里面现在住宅也是一样，有可能4条。你说春夏秋冬梅兰竹四条那个清灰原有的是，他并不是说在这窗子中间你这样看。上午是由的，夏老师这个学位证的里面那个很好吃的东西好歹呢。然后然后那时候大家现在我要点这个朝鲜。不知。有腊肉要有钱。That'stheonlystruggleforthem.Soyou不教。你到底是怎么做的？我也不清楚，非常多的。那么有兴趣。在1937年的时候。所以呢，很多。鼓励更多的创作者。知道这些。大家的兴趣就是这个事情，要细。加T兴趣。
大家可以看看一看。在全面抗战展开第1个要考量的问题，而且要尽一切力量火速完成的工作，就是动员广大的民众。除了这个时期的我们。轻舟。他这个人。宣传群众教育最好的一个中国戏剧化起。把戏曲视为。戏剧为什么是在这个时候成为？有没有想过这个问题啊？直观。因为我们那个神经。因为这个细菌，习近平，还有我们的视觉。为什么说你们给你们发视频的，一个一个兴奋的？是我们的视觉。农村啊，这个最广。你跟你们讲什么好一点？它不是意义上说的，他是作用于视觉，而且细菌，我们看一个。一首诗。比如说。这几个人到华山了。报了20万。强化一个观历史的好。投在一起。绿罗团花战袍17一条，双搭尾的。对客观的。如果是我们看剧。他一出来就看到对吧，这就是细节。不用我们再去花心思在从脑海里面去想象，你直接直观那个验证这个戏剧的创作戏剧还要经过。没有那个画面的话。播放啊，当然心里还是这个长。
戏剧作文【篇7】
中国戏曲的内涵博大精深，历史悠久。虽然我国只有五十六个民族，却有戏曲剧种三百六十余种：像越剧，黄梅戏，评剧，昆剧，豫剧等等。传统剧目却数以万计，由此构成了庞大的戏剧家族。
古代戏剧以戏和曲为主，所以称戏曲。在戏曲中，戏曲包括剧目，唱，念，坐等各种行为艺术。“生”是除大花脸和丑角以外，所有男性角色的统称，里外分“老生，小生，武生，娃娃生”；“旦”是女性角色统称，分“正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩蛋”；“净”是扮演性格，品质或相貌上有些特写的男性人物，分“大花脸，二花脸，武二花，油花脸”；“丑”虽然扮演喜剧角色，却又分“文丑和武丑”。
戏曲音乐是中国民族民间音乐的一种体裁。它是戏曲艺术中表现人物思想感情，刻画人物性格，烘托舞台气氛的重要艺术手段之一，也是区别不同剧种的重要标志。中国的戏曲可以说是一种高尚的艺术形象，它不仅能调节我们的思想情趣，可以改善我们的心情，还会使我们的生活变得丰富多彩。
戏曲是我国的传统文化之一。但时代的飞速发展和进步，却把戏曲远远地甩在了后面，现在越来越多的人喜欢听现代歌星的流行歌曲，却渐渐地把戏曲“遗忘”。但我认为，戏曲的价值并非低于流行歌曲，因为戏曲是一种艺术之美，很有艺术性，也非常有代表性。
我希望人们能够重新燃起对戏曲的热爱之情，慢慢地去了解它们，把中国的传统文化继续传承下去。
戏剧作文【篇8】
你台戏曲上评价一部戏曲或者话剧的好坏，主要是跟戏剧里面的表演有很大的关系，尤其是戏曲里面的一些冲突的画面，我们是非常喜欢的，表演的好坏完全取决于冲突的对立面到底演的如何。所以我们在评价一部戏曲的时候，并不能只看表面上的功夫，还要从各个方面去进行对比和考察。无论是演员的台词还是表演上的情绪，都能够反映出一部话剧都会整体实力。
同意不戏剧的各种冲突面来说，首先我为什么对某一部戏曲印象深刻，主要是因为里面的情节内容吸引我，才让我对这部戏曲印象深刻。大家不妨回忆一下自己记忆最深刻的一部电视剧或电影是否是其中的对立面非常的明显，表演非常的精湛让我们觉得身临其境。从这就可以看出，如果想要对某一部戏曲印象深刻的话，里面的冲突戏份是必不可免的。
其次是舞台演员的肢体语言跟台词的功力，也是我们考察一部戏曲到底好与坏的彭良标准之一。肢体语言是话剧里面最常用的一种表达情绪的方式，因为他们需要用更夸张的手势或者动作来向观众表达他们的不满和情绪，因为他们的表演时间非常的短。整部戏取下来顶多不超过两个小时的时间里需要把整部戏曲以及剧本里面的情绪，以及人物的丰满度给表达出来，是非常考验一个演员功底的。而台词的演说是否打动人，是否能让观众有代入感，则是考验一个演员的台词功底。
所以说想要看出一部戏曲的好坏，我们要从多个方面对这部戏剧进行分析，并不是说好看就可以，而是说需要进行一系列的分析中侧面的技巧中推算出这部戏棋的整体意义，一集的观众留下的印象是如何。只有当观众觉得这部戏曲非常的优秀，才能够表明这部戏曲是成功的，否则的话，感动自己是并不能帮助这部戏曲的口碑提高的。
