体育与教育发言稿
发布时间:2023-05-19 体育教育发言稿 体育发言稿体育与教育发言稿精华。
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体育与教育发言稿 篇1
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家好!
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度的新学生。
教育的目标不仅仅是要传授一般的知识体系，它还是一种心智训练，透过教育或引导，发展一个人的态度、性格、心灵与知识。教育提供给每个孩子的机会应该是均等的，是培育所有的学生拥有健康与成功的生活态度。
培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活是我体育教学的宗旨。作为一个理想的体育教师，她应该非常关注生命的价值，非常关注健康的意义，非常注重培养学生的社会责任感。也只这样才能塑造学生的社会责任感。
在我的体育教学中，处处体现着“口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。”这也是我的教学特色。我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在体育教学中，边做边说，既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意能力。而这些口诀除了是训练技术技能的外，更多是渗透情感、礼仪与文明素养。使学生在发展身体与智力共发展，技术与能力共长进。
如在我的课中，经常会听到体育小班干模仿教师的语言，在学生将要做什么时，启发学生，当想让学生站的更精神时，他们会说，看看谁站的最有气质，而这时所有学生都会把教师平时训练的口诀付诸于行动中。“挺胸，立颈，眼放光”这样学生的精神面貌立即发生了巨大变化。当我让学生取送器材时，小班干又会启发学生，看看谁就有素养，学生会想起“不争不抢，有素养”。学生在这种隐性的暗示下，让他们自觉的去做的更好。久而久之他们将养成一种良好的习惯，而这种习惯对学生的发展是具有深远影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种文明，一种礼让，一种宽容，一种创新等行为都是具有良好素养的一种体现。
教育是一门是艺术，所谓艺术，就是可以醉人而不知，可以育人而不觉。每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书，需要教师勤读、细读，用智慧与理性去读。而我们作为身负教育职责的教师，更应该具有这种智慧。
有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动内容，于是笛声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，(这也是我体育课的形成的习惯，当我讲话时，学生用微笑的表情，睁大眼睛看着我，这样就会得到表扬，得到竖起拇指的手势鼓励，并让学生知道这是尊重与被尊重的关系，其实更是学生习品质的培养)，这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“又发现人才了，又发现人才了。”
此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了，这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌，等待我点将。我用幽默的语言对学生说，我发现了，我就是一个极佳的人才，此时学生哈哈大笑。我又问你们知道我为什么这么说吗?学生带着可爱的笑容摇头，我说，因为我发现了你们都是人才呀。又是一片笑声，而这笑声里面含有的更多的是自信。
在我与语文学科的综合中，我让学生在体育课后，把自己在活动中真实的想法写出来，通过学生童言无忌的文笔，我切实的感受到施爱背后所寄予的回报，记得在一次形体课中，我提示学生动作说“高雅些，再高雅些”事后在学生的体育成长册中，发现学生这样记录着：王老师的是气质是那么的好好，那么的高雅，通过学习，我现在已经变得很高雅了，妈妈都说我是高雅。而且在感想下来还附着一幅画，画里的我从嘴旁吐出两个泡泡，泡泡里面写着高雅些，再高雅些。通过这童真般且具有滑稽的语言，可能看出学生那充满希望的高雅心理境界。
我们学校的一位后勤主任因为工作关系经常会在操场上，而且每次路过都会驻足观看，而课后又会对我说，我一看你上课，有一种振奋的感觉，一站在那里，我都会不自觉的挺胸微笑。我想这就是我们所说的感染力吧，教师用她的激情去感染学生，而学生又会用他们热情感染着其他人。这种人格的魅力会是在耳濡目染中形成，又会在不自觉中留露于学生的精神面貌上。
四季纷纷，偶尔扯起五颜六色的思绪，甜美的微笑总是会不自觉的浮现在我脸上，我感了到幸福与欣慰。良性的人文教育，会让每个孩子心中留有更多的美好，我相信，在学生心中也会刻下一道美好而璀璨的痕迹，他们成长的历程也将是一幅美丽的画卷。
体育与教育发言稿 篇2
亲爱的同学们：
你们好!
体育是强健体魄，磨砺意志，强盛生命力的代名词;教师是传播正能量，延续人类文明和智慧的工程师;这两个词语在一起就构成了我的职业——体育教师。我很幸运，我是一名体育教师。因为我们都拥有的古天乐般黝黑的肤色;拥有汪峰般沙哑的嗓音;拥有科比般健硕的体格，更难能可贵的是作为一名小学体育教师的我，还有一颗童真的心。
20____年的9月1日这一天是我一辈子不能忘怀的日子，因为我成为了一名光荣而神圣的小学体育老师，从此我的生命因为孩子们的欢声笑语而变得湛蓝?小学一年级的孩子就像一张白纸，他们幼稚、纯净，对体育知识一无所知。起初面对他们我真的是无所适从，他们连最基本的队列都站不整齐，我刚排好了这边的队伍，那边的又乱了，还有一些孩子自由的玩耍了起来。更不要说是一些体育的口令，真是让我无从下手。虽然很想教他们很多体育的内容，但是一节课大部分都花在了整顿纪律上。幸好在一年级的班主任大力帮助下用了接近一个月的时间才让他们能够熟练的站好队。这时候我已经充分的认识到做一名小学体育老师具有多么大的挑战性!通过向有经验的老师请教，以及自己摸索学习总结，通过半年的时间我在体育教学方面也有了一定的提高，当看着孩子们在课间操上整齐的队形，规范的动作，我的心里无比的踏实。
如果说孩子们学习体育技能对我是一种挑战，那体育课上出现的一些突发状况更是打磨了我的脾气。“老师，尿尿了!”，听到这句话我顿时傻眼了，一个小女孩尿到裤子里面了，怎么办?“老师，我的牙齿掉了”有孩子哭了起来，课上我不止一次的遇到这样的问题。这些看似平淡而又令人啼笑皆非的问题，让我一个血气方刚的年轻人渐渐地没了脾气，轻轻的把他们拉到一边，笨嘴拙舌的安慰他们不哭了，课堂恢复了平静;每一次体育课当我走到教室门口的时候孩子们用他们稚嫩的声音欢呼，一看到我他们蜂拥过来拉着我的手，抱着我的腿，这时我的心里更有种无以言表的喜悦，更多的是满满的成就感。
就在这样的岁月里我由一个浮躁的年轻人彻底转变成了一个老师，一个接近成熟的男人!我要感谢我的职业，是它一点一滴的塑造着我，一点一滴的让我强大!
或许，作为体育教师的我永远是拥抱春夏秋冬的人;或许，运动场上寒来暑往，挥汗如雨的忙碌似乎永无止境，但更多的时候，我心里还是溢满幸福。因为我永远能与自然零距离接触，永远感受四季阳光的爱抚，永远看到那一张张稚嫩脸上灿烂的笑容，在阳光下这种生活我始终能感受到温暖与幸福，我的每天都会被幸福所包围。
体育与教育发言稿 篇3
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最终能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都十分有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，研究锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选择人民教师的职业无怨无悔
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，可是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索
从前作为一名学生，对教师的工作一向十分崇敬，可是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，并且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏教师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。经过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，仅有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，可是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
体育与教育发言稿 篇4
老师们，同学们：
大家好！四月，春天刚刚带着它清新的气息铺面而来，战斗的号角声仿佛也遥遥的传来。
再过半个多月，第一个中考项目——————体育考试就在眼前，大家是否已经做好了准备。如何在体育考试中脱颖而出，考出理想的分数，赢在起跑点。
首先我觉得正确认识，理性对待很重要。对广大考生来说，要认真对待这项考试，仔细阅读和了解体育中考的内容组成、方法要求和评定标准，同学们应该结合自己的体育成绩，逐一对照和比较分析，认清自身的优势和不足，以宁静和积极的心态来面对。体育水平较高的学生不能沾沾自喜，因为你还面临考场中发挥的考验；水平相对较低的学生也不能丧失信心，因为你的体育成绩提升空间大，需要积极的态度和踏实的锻炼。只要我们正确地分析自己，理性地对待自己，中考的第一关就可以顺利通过。
其次就是坚持锻炼，夯实基础。今年中考体育的内容包含了人体的速度、力量、耐力、灵敏等体能测试，不仅体现了对学生学习体育的要求，还体现了对学生身体全面发展的作用和基础性的特点。要想在体育考试中取得理想成绩，必须有扎实的身体基础素质，并保持考前的最佳状态。这两个条件都依赖于每天坚持体育锻炼，通过锻炼，增强体能和技能储备。因此，考生从现在起每天要安排一定的锻炼时间，上好每一节体育课，利用好每天大课间的时间，保持适宜的运动负荷，从体能和技能两个方面进行练习来夯实基础。每天练一练，才能水涨船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考试时就能水到渠成。
这些不只是为仅有半个月时间参加考试的初三同学准备的，对明年将要考试的初二同学们也是一个提醒。对于你们而言，可以把任何一堂体育课当作体育中考的准备活动，而不是随意的一节活动课。
同学们，认真上好每节体育课最终目的不仅仅是为了中考，也是为了我们自身强健的体魄和培养我们终生体育的思想，因此从现在开始请同学们上好每一堂体育课。
最后预祝初三的各位同学在体育考试中取得好成绩，打好中考的第一仗！
体育与教育发言稿 篇5
俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个溺水事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。
疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演……
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体育教师发言稿(篇1)
体育教研活动发言内容
各位老师：
大家上午好！
首先，我要感谢各位领导和老师给我这个发言的机会。谈一谈开学以来对我校体育课程设置及第一次上体育课自己的感想。现在我将从以下两点谈我个人的拙见。
第一，对我国学校体育课程的总体把握和认识
刚来报到时，对我校的体育课情况一无所知，原以为只要按照课表的安排和授课计划，备备课、写写教案上体育课就搞定了。然而，当我深入了解了我校的体育与健康课程校本化开发以及开展体育模块教学之后，才发现这种想法大错特错。
我们学校体育课的设置有必修课和任选课两种类型，对必修课我们以校为本，进行了课程的校本化开发，而任选课则是对必修课外延的拓展，使其能够更好地服务于学校体育工作的开展。特别是以模块为基础的体育课程，充分体现了学生身心健康发展的课程指导思想。意义是非常大的：
首先，是学生通过四年每学期两个模块内容的学习，培养了自己的兴趣和爱好，至少掌握一项体育运动健身项目，为终身体育锻炼打下了坚实的基础。
其次，通过模块化教学为培养教师一专多能和精心设计教学提出了挑战，这样更充分调动了每位体育教师的工作积极性和工作热情，以及传、帮、带的良好学习和研究氛围。
最后，充分发挥我校体育设施的利用率。
第二方面是我第一次参加体育课
虽然在教育实习的过程中，我以前上过体育课，但它是在导师的亲自指导和指导下完成的。当时，学生们完全服从命令，因为有老教师在场。而今天当我第一次独立的站在讲台上，面对下面一双双好奇而又渴望的眼神，下决心要把自己所学的知识充分的讲给学生听。
但是，虽然已经做好了充分的准备，但仍存在许多不足之处。
（1） 课前准备，即备课必须充分。说实话，我还是第一次接触我们学校的体育模块化教学，在这里首先我要非常感谢在座的各位老师，从上班的第一天起就对我们新教师进行各方面的关心，包括生活，住宿等问题，都出了很多主意和援助之手，解决了我们生活上的后顾之忧。谢谢大家！
还有在第一次课的准备上包老师为我们打印了《五年制高职体育与健康课程校本化开发途径与策略**》等资料，还有洪老师建议我们到网上各个体育教研室阅读资讯，尽快地熟悉体育部的工作和教学教研情况。让我们从整体上对我校的体育课课程概况，课程构成与框架以及实施途径和策略都有了一个全面的了解。还有其他老师在组织课外活动、值班注意事项等方面都给予了细致的指导和照顾。
这些都为我们的第一堂理论课积累了丰富的资源。
（二）上课过程。经过以上充分的准备，整个上课过程还是顺利的。但是小的细节需要进一步考虑。
首先，对具体概念和知识点的理解不够深入。比如体育模块的解释比较肤浅，说到必修课和选修课，我们也会遇到这样的问题。这就是备课不深刻、不细致造成的，以后要认真组织，刻苦钻研、精心备课，多向前辈们讨教、学习。
第二就是对教学对象（即学生）了解的不够，如处理课堂上学生提出的问题，教师机智有待进一步提高，比如有的学生在课讨论时提到，“选课时，能否看到教该项目的老师是谁？”我当时回答说，应该能看到得（因为以前自己上学时网上选课是能看到哪一位老师教的），当时就没有多想一些，这位学生为什么会问这样的问题，这样应该主动和该生交流，沟通与疏导。三是对全班时间的把握不够准确。
也就是说，课程各部分的结构设计不细致、不合理。
（三）课后反思。每上完一节课，进行及时的梳理与反思非常重要，这样能及时的弥补上节课中的不足，查漏补缺，为下节课上的更加合理做好准备。对于我们的新教师来说，首先要认真听取大师和有经验的老教师的讲课，虚心听取意见；其次，要从老教师那里听讲我们的课，积极听取指导和指导。
最后，通过这些客观的信息反馈，我应该静下心来思考和提高，这样才能逐渐长大。
最后，我再提一点希望，就是希望各位教师，对我们新教师不论是工作中还是生活中，有哪些做的不足的地方，请大家及时纠正，我们会万分感激。再一次谢谢大家给我这次发言的机会，讲的不足之处还请批评指正，我的发言完毕。谢谢大家！！
体育教师发言稿(篇2)
亲爱的家长朋友们：
大家晚上好！
很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增强体质上，总觉孩子参加体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危险品，体育不好是废品。简短的几句话，可以看出体育的重要。
一、体育运动有利于学生形成健康的体魄
学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，掌握科学健体的知识和方法，形成健康的体魄提供了有利条件。
三、体育运动有利于培养学生健康的心理
英国教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定，性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师，就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。
1、培养学生顽强的意志
体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗，竞争等特点。在参加运动时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。
2、培养学生的自信心
由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参与练习，敷衍了事。针对这种情况，教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度，加强个别辅导，循循善诱，使他们获得更多的成功体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的肯定和及时评价，以增强学生的自信心。
3、形成和谐的人际关系
研究表明：经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系，人际关系更和谐，更有助于产生亲近感，消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间的相互交往，这种交往可以使群体中的成员，在体育运动中相互影响，相互作用，产生情感上的相互感染、沟通，从而增进了解，促进了人际关系的和谐发展。 最后，给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的学生，马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是根据这种情况，我们的体育课每节课上必须跑三圈，要求不能走路。老师也经常鼓励学生，提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目，每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。
今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐，学业有成的。赶快行动起来，重视自己的孩子，让孩子全面发展。
体育教师发言稿(篇3)
亲爱的老师们、同学们：
金秋十月，凯歌阵阵，捷报频传，我校紧张而难忘的第十一届体育节经过一天的`激烈角逐，即将落下帷幕。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学们表示最诚挚的祝贺！向打破纪录的运动员和运动团队表达最崇高的敬意！向大会的工作人员和积极参与本次运动会的老师们、同学们表示最衷心的感谢！
一天来，运动场上彩旗飘飘，呐喊阵阵，高潮迭起，精彩纷呈。环顾运动场上的每一个角落，到处是欢声笑语，到处是激烈、友好的气氛。运动员们奋力拼搏，充分发挥竞技水平，赛出了水平，赛出了风格，这不仅是一场力与美的较量，更是一首力与美的激情赞歌。或许，其中也交织着我们太多的艰辛、痛苦、成功和喜悦，但它向我们充分诠释了什么是成功，什么是团结，什么是青春激情。各班的啦啦队汇成了场外一道亮丽的风景线，此起彼伏的欢呼声，更为比赛营造了一个良好的氛围。
本届运动会不仅是运动员之间的较量，更是班集体凝聚力的角逐。他们奋力拼搏、锐意进取的精神尽情地展示在运动场上，尽现了伦多学子的风采。全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，恪尽职守，充分地展现了我校师生团结向上、自强不息的精神风貌，也开创了我校素质教育和精神文明建设的新纪元。
老师们、同学们，紧张、激烈的体育盛会将要暂时离我们而去，而我们人生的拼搏已展示出一个好开头，在这隆重而又庄严的闭幕式即将落下帷幕之际，希望全校师生将“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，时刻牢记“与日俱进、追求卓越”的校训，发扬“团结进取、勇争第一”的精神，以饱满的热情、昂扬的斗志，创造学校发展和师生成长的一流成绩！
谢谢！
体育教师发言稿(篇4)
体育教师家长会发言稿【篇一】
各位家长，大家好!我是一年级的体育教师，我姓张。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。
我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。
俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。(退一步说的现实一点，如果体育成绩得不到优秀、良好者，就不能够参加三好生评选。)
本学期末我们体育考核的内容有四项：坐位体前屈(优秀：男，10.0;女， 12.3)、25×2米跑(优秀：男，11.4;女，11.9)、跳绳(优秀：男，90;女，90)、拍球﹛一分钟自创拍球方式﹜特色(优秀：男/女5种)
经过前几个星期的上课，我感觉有的学生的跳绳动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生连续性不是很好，经常断断续续，所以回家一定要多锻炼。当然在课堂，我们肯定还会教他们、巩固他们。通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
拍球也是一年级考核内容，我们新设立的项目也比较有特色，因此我希望我们家长能够给孩子去准备个小的篮球，我们这个拍球不要求个数，要求的是拍球的方式。我们设定这个项目主要是培养我们小朋友的处事应变能力、对现实生活的创造能力，能够让孩子在考核中体验到快乐，也能够在快乐中体验到成功。希望家长在中练习时，不要去主动给孩子示范，主要是引导孩子怎么去玩，让孩子成为体育活动的主体。
平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。
最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。
体育教师家长会发言稿【篇二】
少年儿童是祖国的未来，更是家长的希望。因此培养和教育他们是我们共同的责任。
新课改对于我们教师来说是一次次充电，一次次提升和跨越。现代体育教师作为主导，指导主体学生进行训练，是平等中的首席!弯下腰来和孩子们说话，耐下心来和孩子们一起游戏。新学期新面貌，本学期我们体育教学工作将有新举措——贯彻落实：健康第一的思想
突出一个“全”字：全体学生、全面发展
立足一个“动”字：主动参与、寓教与动
发挥一个“导”字：主导作用、主体学生
抓住一个“趣”字：兴趣高昂、趣味十足
讲究一个“情”字：情感丰富、热情向上
着眼一个“力”字：提高能力、力在贯彻
良好的开端是成功的一半!谁也不想输在起跑线上，无论是成年人，还是孩子。那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备，树立安全观念和安全意识。
1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园，保证安全第一!
2、为孩子穿着衣服时，注意体现阳光健康、运动帅气。上衣少一些装饰品(如：小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳。
3、教会你的孩子系鞋带，并教育孩子：鞋带开了很危险，一定要及时系上、系紧，保证安全第一!
4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假，便于体育老师科学合理掌握学生体质，合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。
5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水，下课和当天有体育课时，体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。
6、教育孩子从小不怕苦不怕累，克服“骄娇二气”。与体育老师全心全力合作，保持教育的一致性，促进健康全面发展。
“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几点都很重要，目的在于立足根本夯实基础，瞄准常规确保安全，为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事，健康成长成为栋梁，这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标，且任重而道远。愿我们关注孩子成长的细节，使他们安安全全来上学，快快乐乐的成长!
体育教师家长会发言稿【篇三】
各位家长：早上好!
我是八(1)班的体育教师李老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。
1、孩子的健康问题。
上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，初中每周3节体育课,足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。
2、中招体育考试时体育成绩也很重要
家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切。所以我把这个也给家长分析一下。如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算在总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从去年提高到50分，以后甚至会更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样。20xx年，将体育课程考试以50分计入高中阶段学校招生考试总分，考试内容由必考和选考项目组成。男生必考项目为引体向上、1000米、足球运球;女生必考项目为仰卧起坐、800米、足球运球。男、女生选考项目为立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球等(由县区或考生任选两项)，考生共测试5项，每项10分，共计50分，测试成绩以实分计入考生总分。其他考试科目及分值设置不变，中考总分为710分。在标准化考场组织考试。20xx年全市中考考场设置在普通高考标准化考场进行，插花编排考场，考试时要进行全程视频监控和录像。取消了择校生招生计划,所以只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩
3、对家长的要求
体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样?有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快!
体育教师发言稿(篇5)
各位家长： 你们好！
本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来，无非有1个目的：就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病肯定不利于学习。
目前，咱们国家青少年现状就是：活动时间少，青少年的健康指标持续下降，超重超胖的学生在各班越多，近视学生比率很高。
想要让你的孩子身体健康，跑的快，少长病的话，那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼，积极认真的去对待上好体育课。
一年级体育课，主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏，简单队列队形游戏，小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强，这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体，长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小，是非判断力低，咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼，上好体育课。
为了上好体育课，需要家长做好以下配合工作：
一、给孩子准备好一双运动鞋。
有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动能力，促进身体健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。
二、遵守课堂纪律，听从老师指挥。
上课要注意听讲，按照老师要求在老师带领下进行活动，不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。
三、注意不应空腹上体育课。
早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。
四、安全时刻要牢记。
体育课活动期间，不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品；不得私自攀爬体育器械；不得私自攀爬体育器材，以免发生意外。男同学在踢球时，如果带眼镜的话，一定先摘掉眼镜。
五、体育课请假。
学生生病，一定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。
体育在学校教学中的地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教育规范化的需要，是素质教育，爱生教育的对学生的呵护，也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。
我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩，取得过天桥区田径第六名的好成绩，取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。
最后说一句：想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础，那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢！
体育教师发言稿(篇6)
各位家长：早上好!
我是八(1)班的体育教师李老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。
1、孩子的健康问题。
上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，初中每周3节体育课,足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。
2、中招体育考试时体育成绩也很重要
家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切。所以我把这个也给家长分析一下。如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算在总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从去年提高到50分，以后甚至会更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样。20xx年，将体育课程考试以50分计入高中阶段学校招生考试总分，考试内容由必考和选考项目组成。男生必考项目为引体向上、1000米、足球运球;女生必考项目为仰卧起坐、800米、足球运球。男、女生选考项目为立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球等(由县区或考生任选两项)，考生共测试5项，每项10分，共计50分，测试成绩以实分计入考生总分。其他考试科目及分值设置不变，中考总分为710分。在标准化考场组织考试。20xx年全市中考考场设置在普通高考标准化考场进行，插花编排考场，考试时要进行全程视频监控和录像。取消了择校生招生计划,所以只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩
3、对家长的要求
体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快!
体育教师发言稿(篇7)
我们的体育课是在室外，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级都在这块操场上课，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去，在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。
俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。退一步说的现实一点，体育成绩得不到优秀、良好者不得参加三好生评选。
本学期末我们体育考核的内容有三项：广播操、立定跳远、30米跑。
我们现在广播操已经学完了，但是我感觉有的学生的动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生也不能完全跟上音乐的节拍，所以回家一定要多锻炼。在学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以向这些小老师学习，另外，我在班级群里已经发了这套广播操视频的网址，关心孩子的家长可以看看。
立定跳远也是一年级考核内容，在家练习的时候可以给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。
最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。
体育教师发言稿(篇8)
昨天下午学校开家长会，要求每个老师都要和家长沟通交流，我们体音美老师和计算机老师也不例外，鉴于前几次家长会的经验，家长主要想和语数外老师交流，其他老师只是陪衬，特别是我们体育学科更是这样，就我们学校的这些学生家长大多是乡镇里来的，还有一些是小商贩，他们对学生的学习成绩还是比较重视的，很少有家长问孩子的体育课表现，站在那里没人搭理自己也感觉很尴尬，没办法，我只有从家长的角度去考虑，让他们想听我说，愿意听我说，更愿意今后和我配合教育好自己的孩子，最后我主要从以下方面谈起：
1、孩子的健康问题。
找准一个切入点是沟通的第一步。我一直认为孩子的“健康”是家长最关心问题之一，所以我和学生家长问好之后首先提到的就是孩子的健康，我说：“上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。”看着有些家长点头微笑，我感觉有点效果，就接着说：“咱们的孩子在小学时大多没有上过体育课，家长可能都知道，来初中之后，可能也听孩子说过我们这一年内开展过很多体育活动比如：五个一活动和比赛、乒乓球比赛、排球比赛、篮球比赛和田径运动会等，我们每次期中考试和期末考试体育成绩都要加入学生总成绩里边，所以学生的体能提高很快，那么没发现自己的孩子在这一年多的时间内长高了很多吗?”说到这里大多数家长都点头笑了。
2.中招体育考试时体育成绩也很重要
家长关心孩子将来的发展，也就是能否考上高中，考上什么样的高中，分数能决定一切的。所以我把这个也给家长分析一下。
如果大家了解中招考试的话可能都知道，学生考高中的时候，体育成绩也算总成绩里的，前几年都是按照30分加入学生总成绩里，从发展的趋势来看可能要提高到50分，甚至更高一些，不管多少，多一分总比少一分好些，可能就决定你能考上重点高中还是普通高中。如果孩子的成绩在分数线边沿的话，多考一分就可能少拿几千元甚至上万元的借读费了，这也是一笔不小的钱啊!体育考试项目我们大多都能提前练习，也相当于早就知道考试题目一样，只要能坚持锻炼最后都能考出好成绩。
3.对家长的要求
体育课的重要性大家也知道了，我们的孩子平时表现怎么样?有的家长知道，有的家长可能不知道，希望你们有时间多问问，多督促，现在的孩子比较娇气、自制力差些、有点懒，希望家长多关心关心孩子，特别是在周六周日或者假期里边能陪着孩子跑跑步、跳跳绳、一起做做仰卧起坐，这样不仅督促了孩子锻炼，也能锻炼你自己，更重要的是你和孩子一起锻炼的时候促进了你和孩子的交流和沟通，了解孩子的思想状况和心理情绪变化。今后家长到学校找班主任的时候也别忘了拐到体育办公室看看，聊聊孩子的身体健康问题，我们随时都可以联系，由于时间有限，我就说这么多，祝大家愉快!
我说完之后，家长爆发出热烈的掌声。
问题点到为止，我们也不能长篇大论地说，简明扼要能使家长明白体育课的重要性就行。
体育教师发言稿(篇9)
尊敬的各位家长、亲爱的同事们：
大家好！
我是负责体育教育的XXX老师，今天非常荣幸能够在这里与各位家长朋友们见面，与您们共同探讨体育教育的话题。
我想对各位家长表示衷心的感谢。您们是我们教师工作中最坚实的后盾，您们的关心和支持是我们前行的动力源泉。在我们的共同努力下，我们的孩子们才能茁壮成长。特别是在体育教育方面，您们与我们的合作尤为重要。
体育，作为学校教育的重要组成部分，不仅能培养学生的身体素质，还能激发学生的积极情感和团队合作精神。体育教育是学生学习与生活全面发展的重要环节，对于孩子们的身心健康和未来发展具有不可忽视的作用。
我们要重视体育课程的重要性。体育课在学生的日常学习中占有很大的比重，不仅帮助学生锻炼身体，还能提高学生的学习兴趣和学习能力。通过体育课，学生们能够培养协作和团队合作的意识，提高自身的沟通能力和社交技巧，这些都是将来社会竞争中非常重要的素质。
家长们要关注孩子在体育活动中的参与度。体育活动是学生全面发展的重要载体，关注孩子在体育活动中的参与度，能够让他们更好地锻炼身体，培养良好的运动习惯。家长们可以多与孩子沟通，了解他们在体育活动中的表现和感受，给予他们支持和鼓励。
我们学校一直注重体育成绩的培养，但是体育教育不仅仅是追求比赛成绩的竞争，更重要的应该是孩子们的健康成长和终身体育意识的培养。因此，我们会加大在体育教育中注重学生的兴趣培养，通过多样化的体育项目和有趣的活动，激发学生主动参与的热情，从小树立正确的健康观念。
我想对各位家长提出几点建议。请多关注孩子的体育锻炼，帮助他们选择适合自己的运动项目。请给予孩子充分的自由空间，让他们在体育活动中发挥个人的特长和优势。请与孩子一起参与体育活动，增进家庭之间的感情，提高亲子关系。只有家长与学校、教师形成合力，我们才能共同推动体育教育的发展，让孩子们健康、快乐地成长。
在这里，我代表学校体育教师团队向每一位家长表示衷心的感谢和敬意。通过您们对体育教育的关注和支持，必将鼓舞我们更加激情满满地投入到工作中，为孩子们的成长保驾护航。
希望我们能够共同努力，为孩子们营造一个积极健康的学习环境，让体育教育成为孩子们成长道路上的一座阳光明媚的桥梁。
小编感谢您的阅读！祝愿我们的家庭和谐幸福，孩子们茁壮成长！谢谢！
体育委员发言稿集锦
古人云，工欲善其事必先利其器，演讲稿在各种场合得到了更多的应用。在演讲中有演讲稿可以避免我们说重复的话更高效地表达，演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或者态度产生认可或同情，有哪些能当做范文使用的优秀主题演讲稿呢？您可以考虑阅读一下“体育委员发言稿”或许会有所启发，请您认真看完本文！
体育委员发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好：
我叫xxx，今年13岁，来自xx县，今天是开学的第一天，首先很高兴在xx中学跟大家聚在这个神圣的教室里面，我是刚刚从xx小学升上来的，在坐的各位男同学女同学大多也都是来自我们xx县各个小学的同学，今天来到xx中学我们成立了xx班，我觉得这也是一种缘分，这种缘分让我们大家聚在这里，今天首次跟大家集体见面，居然是以竞选的方式，真的是特别有趣呢，不过我也想乘着这个聚在一起的机会跟大家互相了解一下，今天呢是我们班成立以来第一次班会，一次竞选班干部得我班会，这次班会我们当然是要选出在德、智、体都比较优秀的同学来做我们xx班的班干部，未来才能够带我们为班级争取荣誉，发扬广大我们xx班，这样才能服众，我呢自告奋勇，我想竞选体育委员一职务，可能大家听到这句话心离会想，我长得这么瘦也不是很高能当体育委员吗，但是我想说的是，形象与外貌这些都是次要的，自身的能力才是第一，我跟大家简要的介绍一下吧，我在小学期间从三年级到六年级一直是班上的体育委员，三年的体育委员早就丰富了我的经验，锻炼了我的体魄，别看我身材瘦小但是一般人还没有我体子好，不信大家可以私下试试哦，哈哈，当然作为一名体育委员最重要的还是得让大家看到我的能力，如果我被选上了体育委员一职，我会让大家看到我的能力的，要是大家不满意我定当让贤，当然这是后话。
在小学期间我是班上的体育委员，在这方面有一定的经验，在校期间也是我们学校篮球队的一员，多次在我们县小学的篮球比赛中拿得不错的成绩，在任体育委员期间我组织过班级的很过体育运动，比如说拔河比赛，跳绳比赛等等，在跟别的班级打篮球友谊赛的时候也是我组织班级的男同学每天训练，在比赛当中取得了成绩，这些都是我以往体育委员任职期间做出的成绩，虽然不是很显眼但是我一直以一名班级的体育委员为骄傲，我喜欢体育，热爱体育，所以我迫切希望能够通过这唱演讲，大家能够对我有一个初步的了解，如果大家觉得我能够胜任就请投我一票哦，我非常希望能够成为我们班的体育委员，希望老师跟同学们给我一个展示自己能力的机会，如果此次我竞选上班级的体育委员我一定会用我的行动证明给大家看，我是有能力的。
体育委员发言稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我这次竞选的职务还是体育委员。
这是我们小学生活里的最后一个学期了，过完暑假我们可能就不能再天天见面了，我心里觉得很难过。但是，想到我们毕竟还有4个多月的时间能在一起，我心里又充满了快乐。所以，我还愿意在体育委员这个岗位上，继续为咱们的班集体服务。我竞选的几个优势主要是：
首先，我热爱运动，身体素质好、运动协调能力强。我们在一起使我开朗、使我有了很多好朋友。运动也使我有更加顽强的意志。
其次，我担任咱们班的体育委员两个多学期了。在实践锻炼中，我积累了比较丰富的经验，熟悉并能胜任这项工作。在各项体育活动和比赛中，我都能出色地完成老师交给的任务。
另外，我从心底热爱咱们五二班。努力着、提高着自己，协助老师管理好咱班这个集体，在各方面都能发挥一定的表率作用，也和全班同学一起为班级争得了很多荣誉。提起五二班，我贡献！所以我自豪！
如果我能再次连任，我要再次感谢大家对我的信任和支持。如果我这次落选了，这说明我需要改进自己。但是，不管怎样，我都会和所有同学一起把班级的体育工作做得更好。
我的演讲完毕。请大家投出你宝贵的一票吧！谢谢大家！
体育委员发言稿 篇3
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我叫宁肖荷，是六年级四班的一名学生。这次竞选体育委员我有很大的信心。尽心尽力去为大家服务。
在体育课上，我是运动员。在假期里，每天下午都和朋友一起去打羽毛球、篮球。这两样都是我的爱好，它帮助我们长身体，壮身体。打羽毛球也可以锻炼视力，自己的反应能力；打篮球可以让脑子思索一些问题，就像怎样能打进蓝球筐呢？体育也可以帮助我们学习。
如果我竞选上了，我会更加严格要求自己：
1、当上了体育委员，早上和爸爸一起打羽毛球，锻炼自己。
2、在体育课上告诉同学们怎样能打好羽毛球，怎样打好篮球，让同学们也喜欢上体育。
3、在课堂上为同学们服务，尽心尽力做好老师的小助手，帮助同学。
如果没有成功，我也不会气馁，会更加锻炼。去学习同学，不对的地方去问老师，请教同学，改好自己的坏处。增强学习意识，别人当上了体育委员，我不会伤心，我会给她喝彩，高兴，以后我会学习他的优点。我希望大家为我加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
体育委员发言稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨文杰。我很高兴今天能参加这个班干部运动。我在竞选体育委员会。我跑得很快。当然，运动也不错。所以，我想竞选体育委员。
如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为集体争光！
我想我有勇气，有信心，有能力，戴尔。卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”这句话给了我站在这里的勇气和信心。
我打篮球，虽然谈不上百发百中，但是十球可以进七球。如果我竞选成功，我将带领你们积极开展体育活动。我会尽自己的力量把班上同学的体育成绩提高，每次的体育课我会坚持带领大家先压腿，做好运动前的热身，避免造成伤害，然后一起绕操场跑三圈，之后，带大家去练习各种体育运动，等大家练习全部合格之后，就可以去自由活动了。
如果我没有竞选成功，我也不会气馁，俗话说的好：“失败乃成功之母”。我会继续努力，找出自己的缺点，及时改正，以便下次能当选为体育委员。
我的演讲结束了。我希望你能支持我。
谢谢大家！
体育委员发言稿 篇5
在初中时我就是体委,那时和大家一起作运动就是我的工作.现在,我依旧站在这个位置上,但感觉肩上的责任更重了。在军训时，我是说话最多的，大家都认识我。在同学和老师的帮助下，我的工作也有了一定的进步。在此，我先向大家表示感谢。
二十一世纪什么最贵？人才！我们大家能升入二中都是人才，但人才如果没有要求的束缚，人才也知识没有灵魂的行尸走肉。在此，我就讲一下我的要求。
实际很简单，就是两操站队作到快、静、齐。很简单是吧！但我要讲的更重要的一点就是精神面貌问题。军训时教官就说过：“一支队伍只有拥有了其实，才能做好每件事。”但我看到最近同学们口号不够响亮了，站姿也不够挺拔了。这就是说我们的精神面貌出了问题。所以我要求同学们从即日起，恢复我们的精神面貌，展现我们269班应有的风采。
我的另一个要求就是意识问题。这两天我们的出操总是被扣分，原因就是出操太慢。这儿的出操的确和我们以前的学校习惯不同，我可以理解。但这并不等于我可以容忍这种行为。为什么慢？答案很简单，意识不强。为什么一下了上午第四节课有同学就飞奔向食堂？那时因为肚子饿了。也许在没下课前他就盘算：“今天中午吃点啥呀？”这就是意识。所以我就要求我们的同学也要树立这种“上操意识”，并且是在最短的时间内。
好了，说的再多也只是我的要求，更重要的是希望大家能配合我的工作，为班级体争得更多的荣誉，我心足矣！
体育委员发言稿 篇6
篇一：体育委员就职演讲稿
大家好！
今天我第一次站在讲台上演讲，此时此刻，我很激动，也很紧张。
首先我要感谢老师和同学们，感谢大家对我的信任和支持，我一定会尽自己最大的努力把体育委员做好。虽然我是新人，不过在我的前任（原话是我的师傅＋＋＋，呵呵）传授给我秘诀后，我相信我会很快地成长起来。以后我会严格要求自己，以身作则，让同学们更加喜欢体育活动，多进行体育锻炼，都有一个健康的身体。我会以饱满的热情和积极的心态投入到以后的工作中去，让自己成为老师的得力助手和同学们信赖的中队委成员。
不过，我们大家都知道：个人的力量是有限的，而集体的力量的是无穷的。所以我希望大家在以后的体育课上、体育活动中能积极配合我的工作，保质保量地完成老师布置给我们的训练任务。大家团结起来，互相帮助，共同进取。就象墙上的字写的：大家好才是真的好。只要我们大家拧成一股绳，一定会创造出一个团结，奋斗，体育第一强的新集体。我要的说的话就是这些，谢谢大家！
篇二：体育委员就职演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这个舞台上，感到很荣幸。这次，我走上演讲台的目的是竞选体育委员。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我在体育场上矫健的身影，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我觉得嗓门洪亮是体育委员必备的素质。因为在整队时，要大声喊出拉来，如果声音不响亮，同学们听不清楚，他能胜任吗？记得在一年级的时候，领操员发话了，第一次，嘴巴动了几下，第二次，发出了蚊子的嗡嗡声，任老师大声地说：大声点儿，再大声点儿！第三次，才发出了轻微的声音，最后说：5＋3＝8你说自已说的话只有自已听得见，这样的体育委员行吗？
体育委员吗？还应该具有良好的身体素质，取得过优秀的体育成绩。不然怎么能带领全班同学搞好体育。俗话说的好：火车开得快，全靠车头带。我自小喜欢体育运动，跑步是我的强项，其他项目我也都不错。在幼儿园的时候，我就积极参加幼儿园的运动会，羊角跳，跳绳都取得了良好的成绩，特别是在一年级的时候，我参加校第四届体质达标运动会比赛中，我的50米跑步荣获全校第一名，还荣获了男子个人总分第一名，还打破了校50米的跑步纪录。我每年还荣获校体育之星称号。
当体育委员一定要勇敢，热爱集体，关心同学。塞万提斯说：太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。我觉得当体育委员不勇敢不行。如果两个同学发生冲突，体育委员应该挺身而出，帮助他们解决。
接下来，我要说我的承诺：我上任后第一件事就是挑选一些热爱体育的同学成立几个运动小组，像田径小组，游泳小组，足球小组，篮球小组，全能小组然后挑选一些有特长的同学担任组长，带领同学们利用午休时间，积极参与锻炼，为我班在校运动会取得好成绩。我也会利用双休时间，把班级体育项目不好的同学，都请到体育馆，和他们一起锻炼，一起运动。假如我能够当选，我一定会更加努力！
我的演讲完毕，谢谢大家，请支持我的同学投我一票！谢谢！
篇三：体育委员就职演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好，我今天走上讲台参加竞选体育委员这个职务，我相信自己的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫郑世浩，是一个随随便便的学生，随随便便不是想学就学，不学就不学的意思，而是非常不和。因为静下心来，才是我进步，跑步等项目更好，跑步跑的秒数越来越少，立定跳远跳的越来越远，跳高跳的越来越高。
对带体育这个运动，我有将如何做呢？首先，我认为在运动会上，一个好班级应该让最擅长这个项目的人去参加比赛，我会努力做到和同学团结在一起，一起锻炼，觉得自己有进步时，找找同学比试一下，增强班级的勇气心和向上心。我将尽全力让我们班每个人体育都进步，是各种项目的爱好人更多。假如我能当选，我一定在第一时间进行工作计划和实施方案，保证班级体育项目在学校第一。
也许我有时候太调皮了，但是我相信，我一定改掉错误，不断自我完善。
谢谢。
篇四：体育委员就职演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我的目标是体育委员，我虽然没有刘富饶体育知识多，也没有费彬成的身体强壮，更没有刘雨啥的纪律好，可是，我有一颗永不放弃的心。
如果，我当了体育委员，我一定会多帮助同学们解决问题，多为我们班集体付出作出做出贡献。
我想一个人只要去努力，去付出心血就没有做不成的事，只有想不到的事。所以我一定能当上体育委员，当上了体育委员，我会为大家喊起立、喊立正啊，对大家多做些事，为大家奉献，这就是我的目标，体育委员。为了让我当上体育委员，我一定会学灰太狼的坚持不懈，他的坚持和那颗永不放弃的心。
请大家给给力，投出你们宝贵的一票，我一定不会让大家失望的，我一定会努力当上体育委员的！
篇五：体育委员就职演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（1）班的徐子涵，今天，有机会参加学校大队体育委员的竞选，十分高兴！我要感谢老师和同学们的信任，给我这样一次竞选的机会。
转眼间，我已在高港实验小学度过了四年快乐的时光，也形成了活泼开朗，热心助人的良好品格。我非常喜欢体育，跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等许多运动都是我的强项，每年我都参加校运动会，三年级时在男子组400米比赛中获第一名，在男子组跳高比赛中获第二名；四年级时在男子组200米比赛中获第三名，在男子组跳高比赛中获第一名。我还是校花样跳绳队的主力呢。这不仅为班集体争得了荣誉，而且也充分证明了我在体育方面的实力。
如果我被选上学校大队体育委员，我将发挥好自己的特长，用热心为同学服务，用真诚做老师的得力助手，用创新开展工作！努力为学校和班级争光，做一个称职的大队体育委员。
我知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座的参赛选手都很优秀，无论结果怎样，我都会做到：面对得失消极不如积极；面对理想有追求才有希望；面对竞选经历比结果更重要！虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的！ 请同学们投我一票吧！
体育委员发言稿 篇7
今天，我走上这个讲台，的一个目标就是当选体委。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
我那颗令人跃跃欲试的心仿佛春天里破土而出的小草，我认为自己有勇气、有信心，有能力担任体委。戴尔.卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把你们给我鼓励化作一般推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。
我自信,我能胜任体委，我将用旺盛的精力，清晰的头脑认真出色地工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。当然，如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，努力做好分内的事，真正做好体委的工作!
乡亲们，此时此刻，你是否看到我头上有一股自信之气在升华，帮助我赢得大家对我的信任!
同学们，让我们携起手来，创造快乐幸福、多姿多彩的童年吧!
我的演讲完毕。谢谢大家!
体育委员发言稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的体育委员***，今天我在这里和大家聊一聊如何当好体育委员，如果有什么不恰当的地方，请大家多多指教。
随着素质教育的发展，体育教育受到了高度重视。如何提高学生体育素质呢？除了教师的主导作用外，体委委员也发挥着重要作用。因此，如何成为一名优秀的体育委员是非常重要的。
体育委员首先要有高度的责任感和自觉性，要有为学生服务的良好意识。只有选择无私奉献的学生担任这个职位，才能成为真正的体育委员。现在我结合学校实际谈一谈如何做好体育委员：
一。在学校集会和广播演习中，体委委员要及时组织队伍，检查好人数。等队伍集合好之后，带队伍来到指定场地，并再次整队，如果此时有人讲话或没有对齐，体育委员应马上走过去，提醒他。
2.上体育课时，体育委员当然是体育老师的好帮手，不仅要将队伍带到操场并整好队，还要负责体育器材的领借、归还的工作。另外，体育课发生一些小事故时，体育委员应立即向老师汇报，帮助老师处理。
3.放学时间体育委员要在走廊整好队伍，拿好班牌把同学带下操场，并把班牌放在传达室，第二天上学时把班牌拿回教室。
4.组织全班同学积极参加体育活动，俗话说:“身体是革命的本钱。”只有健康的身体才能更好地学习。体育委员不仅要积极锻炼自己，还要组织学生在班上参加各种体育活动。
大休息是我们锻炼身体的好时机。体委委员要服从学校的安排，组织学生做好运动、跑好、练好。不要做早操。 许多学生没有标准动作。 体育委员会的成员应制定自己的标准并给您很好的示范，然后知道其余的学生做得很好。适当的体育活动也可以在课间进行，如踢毽子，但前提是安全。
体育委员是班级班干部中的一份子，不仅要做好自己的工作，也要协助其他班干部管理班级，这样才能形成一个和谐团结的大家庭。最后，我想说的是，只要你有一颗热爱集体的心，你一定能胜任体育委员的职位，谢谢！
体育委员发言稿 篇9
敬重的各位老师，同学们：
大家好!我叫x，今年十岁。特别兴奋能够参与这次演讲活动，加深与同学们之间彼此的了解。作为入学不久的新成员，我能很快的融入四六班这个暖和的大家庭，主要得益于各位老师和同学们的关切和帮助，借此机会，向大家表示深深的感谢!我今日竞选的职务是：体育委员。
竞选这个职务，我有以下优势：首先，我特别酷爱体育运动。因为受爸爸的影响，我从七岁起先学习羽毛球，到现在已经有三年多的时间了，风雨无阻，从未放弃。其次，我还主动参与各项体育竞赛。曾为班级取得过800米、200米的跑步冠军，还曾获得过羽毛球全市锦标赛丙组冠军和省锦标赛团体第三名，为学校和班级争得了荣誉。再次，我具有坚韧拼搏的竞赛精神。通过坚持不懈的羽毛球训练，熬炼了我坚韧拼搏的精神，支持我克服生活和学习中的各种困难。
假如我竞选胜利，我会发挥模范带头作用，在老师和班长的带领下，组织大家主动参与学校的各项体育活动，为班级争光添彩。
假如我竞选失败，说明我还有一些差距和不足。我肯定不会气馁，接着好好学习，坚持体育熬炼，争做一个德、智、体全面发展的好学生。
请大家为我投上珍贵的一票，给我一份信任，我将还您非常满足!感谢大家!
体育表彰发言稿4篇
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。当我们需要参加一场演讲比赛时，我们可以预先准备好适合自己上台演讲的演讲稿内容演讲可以充分调动听众的注意力，一份演讲稿我们应该从何处开始下笔呢？或许你正在查找类似"体育表彰发言稿4篇"这样的内容，仅供参考，我们来看看吧！
体育表彰发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我非常荣幸代表校定向队在这里发言。定向运动是智力与体力的结合，它激发我们勇于冒险敢于挑战的精神。定向不像田径，永远是平坦敞亮的操场、红色激情的跑道。它要我们翻过高山，穿过田野，淌过河流，绕过沼泽，于是我们一路披荆斩棘；定向不似啦啦操，队友同台共舞并肩作战，明亮的灯光，观众的掌声。它将我们放置野外，要我们独自一人跋山涉水，或者顶着炎炎烈日，或者冒着阵阵暴雨；定向也不同于马拉松，万人同途，熙熙攘攘，不会失了方向。它只是给了我们一张色彩丰富路线纵横交错的地图，叫我们选择自己的路，跑出自己的风采，找对了要再接再励，迷失了要冷静淡定。
定向比赛是残酷的，因此我们不得不接受更为残酷的训练。在暑假我们不希望在路上遇到熟人，因为我们汗流浃背衣衫尽湿仪容不整；不好意思回学校坐公交，因为我们可能衣服沾了泥巴，脚下穿着拖鞋，手上还提着一双踩进湿地的泥鞋；不希望朋友来找，因为根本没时间接待；不喜欢天气如此高温，因为防晒霜早已抵挡不了烈日暴晒下奔跑的我们迅速变黑。出外场时，我们满山遍野跑，饿了就馒头就着榨菜吃，累了就随地铺开防潮垫躺下休息。不出外场时就在校园操场拉跑，会议室听讲，研究各式各样的图、画着弯弯曲曲路线。
在教练们的用心教导下，我们的技术和体能都有了很大的提高，最终在比赛中取得不错的成绩。但是我们也应看到存在的不足。在我看来学懂定向知识不困难，但是运用定向知识却不容易。因为场地千变万化，对于定向队员来说需要通过各种实地训练来发现问题解决问题，以此提高水平，但是相对于其他对手我们缺乏练兵场地，缺乏实战技术和经验积累是我们提高成绩的一大瓶颈。我们热切希望能有机会到各种场地训练。
最后，感谢学校领导一如既往的支持，感谢教练们一直以来的鼓励与指导，训练也许会让我们疲惫不堪，但我们依旧喜欢着定向，它让我们突破自己，挑战自己。定向是我们农大的一大特色，我们将坚定不移的起带头作用把它在全校推广，也会继续努力争取在以后的比赛中再创佳绩！谢谢！
体育表彰发言稿 篇2
尊敬的领导人，老师和学生
你们好！
我很荣幸能代表迎新小组在这里发言。定向运动是智力和体力的结合。它激励我们敢于冒险，敢于挑战。定向不像田径，它总是一个平坦明亮的操场，红色激情的跑道。
它要求我们爬山、过田野、过河流、绕过沼泽，所以我们一路荆棘丛生；方向不像啦啦队，队友肩并肩跳舞，灯光明亮，观众掌声不断。它将我们放置野外，要我们独自一人跋山涉水，或者顶着炎炎烈日，或者冒着阵阵暴雨；定位也不同于马拉松，成千上万的人走在同一条路上，熙熙攘攘，不会迷失方向。它只是给了我们一张色彩丰富路线纵横交错的地图，叫我们选择自己的路，跑出自己的风采，找对了要再接再励，迷失了要冷静淡定。
定向越野是残酷的，因此我们必须接受更多野蛮的训练。暑假里，我们不想在路上遇到熟人，因为我们出汗，出汗，又湿又不健康；不好意思回学校坐公交，因为我们可能衣服沾了泥巴，脚下穿着拖鞋，手上还提着一双踩进湿地的泥鞋；不想朋友来，因为没时间接待；我不喜欢高温，因为防晒霜挡不住烈日，我们很快就变黑了。出外场时，我们满山遍野跑，饿了就馒头就着榨菜吃，累了就随地铺开防潮垫躺下休息。
不出外场时就在校园操场拉跑，会议室听讲，研究各式各样的图、画着弯弯曲曲路线。
在教练的悉心指导下，我们的技术和身体素质得到了很大的提高，最终在比赛中取得了不错的成绩。但是我们也应看到存在的不足。在我看来，学习定向知识并不难，但是用定向知识并不容易。
因为场地千变万化，对于定向队员来说需要通过各种实地训练来发现问题解决问题，以此提高水平，但是相对于其他对手我们缺乏练兵场地，缺乏实战技术和经验积累是我们提高成绩的一大瓶颈。我们渴望有机会在不同的场地进行训练。
最后，感谢学校领导一如既往的支持，感谢教练们一直以来的鼓励与指导，训练也许会让我们疲惫不堪，但我们依旧喜欢着定向，它让我们突破自己，挑战自己。定向是我们农大的一大特色，我们将坚定不移的起带头作用把它在全校推广，也会继续努力争取在以后的比赛中再创佳绩！谢谢！*
体育表彰发言稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是系学生会体育部部长刘彦廷，很荣幸在这里和大家一起感受体育部成长的风雨历程。
体育部隶属于系学生会，是电子工程系开展各类型学生体育活动的主要组织部门。体育部是个锻炼人、培养人的部门，以对工作负责的态度服务同学。在系领导、老师的指导下，体育部成功开展了各种大规模的体育活动，并在筹划、组织和协调等方面发挥了重要作用。体育部是一个团结且充满战斗力的集体，更是一个展现大家，展现自我的大舞台。同学们可以从中学到有关赛事策划、赛事统筹安排调配以及相关的竞赛规则等理论知识并获得丰富的实践机会。
体育部作为系学生会部门之一，全面负责全系同学体育活动的工作，组织、开展、指导和协调。体育部通过组织各种形式的活动，丰富了同学们的课余生活，调动同学们进行体育锻炼的积极性。回顾这一学期的工作，总的来说，在本学期的工作中，我部所有成员齐心协作，充分发挥工作积极性和展现工作能力，不断改善我部的工作。并且成员在工作中，都不同程度的得到了锻炼，提高了自身修养，增强了个人素质，全力服务于广大师生，实现了自我价值。并且体育部的工作得到了老师的认可和同学们的支持，是比较成功的。尽管工作中存在不足之处，但我们会全力找出并且积极进行改正。
通过大会，我们认识到了工作中存在的不足之处。今后在举办活动的时候，体育部将增强对活动的宣传工作，扩宽宣传面，让广大同学参与到活动中。并且做好赛前的各项准备工作，做好突发事件的解决方案，并且在进行评判时坚守公平、公正的原则。
体育表彰发言稿 篇4
各位老师、各位同学，大家早上好！
人的生命是最可贵的，只有才人能创造精彩，才能使世界变得更加美好。生命诚可贵，健康价更高。只有同学们的欢声笑语，健康活泼的身影，才能使我们的校园充满阳光。
我校认真落实“健康第一”的指导思想，高度重视学生体育工作，以体育教学、课间操、体育社团活动为载体，以增强学生体质、增进学生健康、养成良好的体育锻炼习惯为目的，吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，通过积极参加体育锻炼，使学生充分享受了体育带来的快乐，让学生快快乐乐地成长，健健康康地走向社会！让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的.理念深入人心，从而达到使学生健康成长。
健康运动，快乐生活。龙职中的各个运动队的同学为我们作出了表率，他们乐于吃苦、敢于拼搏、团结奋进，队员们在平日里刻苦训练，努力提高自己的身体素质和运动技能，同时在赛场上顽强拼搏，力争上游，为学校争得了荣誉。
下面，有请校级领导为我们获得荣誉的教练和队员颁奖，他们是：
1、获得南岸区跳绳比赛团体总分第一名的指导教师：伊晓灵、刘健，获得跳绳比赛优异成绩的代表：男子单摇第一名15数控5班罗新年、女子单摇第一名15电子商务5班左秀玲。
2、下面颁发的是获得南岸区中学生女子篮球比赛第一名，和获得南岸区中学生男子篮球比赛第三名的奖牌，由女队队长刘静怡和男队队长腾翼茂接领奖牌。
3、接下来是获得南岸区中学生田径比赛团体总分第五名的奖牌；由田径队队长舒越接领奖牌。
4、接下来是获得重庆市中职学校篮球比赛女子二等奖的优秀教练员刘健老师和他的队员们（黄可妮、张雪、刘静怡、曾悠悠、周灿、郑静、袁胜奇、罗巧、伍云琴、曾小芮、刘灿丽）
获得重庆市中职学校篮球比赛男子二等奖的优秀教练员蒲磊老师和他的队员们（腾翼茂、康藤宝、徐少培、尹志豪、李宗书、赵骞、何星龙、钟昌、卢子涵、黄俊聪、周治成、刘欣）
5、以及获得重庆市中职学校篮球比赛优秀裁判员的杨含光老师。
最后，有请分管学校体育工作的祝校长和德育处李主任接受由重庆市教委颁发的特别贡献奖和优秀组织奖。
请参加区跳绳比赛和田径比赛获得名次的同学会后到体育组领取由南岸区教委颁发的奖状。他们分别是：
跳绳队：周治成、朱丹、陈冬、谭玉玲、谢为燕、蒋鑫。
田径队：郑茹月、张琳、刘灿丽、王珂欣、刘英俊、曾义、郑斌兵、李科杉、甘浩、赵科砚、廖洪枢。
拥有健康才能拥有明天、热爱运动就是热爱生命。生命有了珍爱才更加安全，健康因为运动才更加灿烂。最后，送大家四个8：每天8000步、每天8杯水、每天8小时睡眠、每天8分饱。让我们选择健康的生活方式，保持适量的运动和阳光的心理，快乐健康每一天！谢谢。
家长会体育教师发言稿七篇
努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“家长会体育教师发言稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
家长会体育教师发言稿(篇1)
2、为孩子穿着衣服时，注意体现阳光健康、运动帅气。上衣少一些装饰品(如：小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳。
3、教会你的孩子系鞋带，并教育孩子：鞋带开了很危险，一定要及时系上、系紧，保证安全第一!
4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假，便于体育老师科学合理掌握学生体质，合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。
5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水，下课和当天有体育课时，体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。
6、教育孩子从小不怕苦不怕累，克服“骄娇二气”。与体育老师全心全力合作，保持教育的一致性，促进健康全面发展。
“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几点都很重要，目的在于立足根本夯实基础，瞄准常规确保安全，为的.是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事，健康成长成为栋梁，这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标，且任重而道远。愿我们关注孩子成长的细节，使他们安安全全来上学，快快乐乐的成长!
家长会体育教师发言稿(篇2)
亲爱的家长朋友们：
大家晚上好！
很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增强体质上，总觉孩子参加体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危险品，体育不好是废品。简短的几句话，可以看出体育的重要。
一、体育运动有利于学生形成健康的体魄
学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，掌握科学健体的知识和方法，形成健康的体魄提供了有利条件。
三、体育运动有利于培养学生健康的心理
英国教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定，性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师，就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。
1、培养学生顽强的意志
体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗，竞争等特点。在参加运动时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。
2、培养学生的自信心
由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参与练习，敷衍了事。针对这种情况，教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度，加强个别辅导，循循善诱，使他们获得更多的成功体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的肯定和及时评价，以增强学生的自信心。
3、形成和谐的人际关系
研究表明：经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系，人际关系更和谐，更有助于产生亲近感，消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间的相互交往，这种交往可以使群体中的成员，在体育运动中相互影响，相互作用，产生情感上的相互感染、沟通，从而增进了解，促进了人际关系的和谐发展。 最后，给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的学生，马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是根据这种情况，我们的体育课每节课上必须跑三圈，要求不能走路。老师也经常鼓励学生，提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目，每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。
今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐，学业有成的。赶快行动起来，重视自己的孩子，让孩子全面发展。
家长会体育教师发言稿(篇3)
尊敬的各位家长、亲爱的同事们：
大家好！
我是负责体育教育的XXX老师，今天非常荣幸能够在这里与各位家长朋友们见面，与您们共同探讨体育教育的话题。
我想对各位家长表示衷心的感谢。您们是我们教师工作中最坚实的后盾，您们的关心和支持是我们前行的动力源泉。在我们的共同努力下，我们的孩子们才能茁壮成长。特别是在体育教育方面，您们与我们的合作尤为重要。
体育，作为学校教育的重要组成部分，不仅能培养学生的身体素质，还能激发学生的积极情感和团队合作精神。体育教育是学生学习与生活全面发展的重要环节，对于孩子们的身心健康和未来发展具有不可忽视的作用。
我们要重视体育课程的重要性。体育课在学生的日常学习中占有很大的比重，不仅帮助学生锻炼身体，还能提高学生的学习兴趣和学习能力。通过体育课，学生们能够培养协作和团队合作的意识，提高自身的沟通能力和社交技巧，这些都是将来社会竞争中非常重要的素质。
家长们要关注孩子在体育活动中的参与度。体育活动是学生全面发展的重要载体，关注孩子在体育活动中的参与度，能够让他们更好地锻炼身体，培养良好的运动习惯。家长们可以多与孩子沟通，了解他们在体育活动中的表现和感受，给予他们支持和鼓励。
我们学校一直注重体育成绩的培养，但是体育教育不仅仅是追求比赛成绩的竞争，更重要的应该是孩子们的健康成长和终身体育意识的培养。因此，我们会加大在体育教育中注重学生的兴趣培养，通过多样化的体育项目和有趣的活动，激发学生主动参与的热情，从小树立正确的健康观念。
我想对各位家长提出几点建议。请多关注孩子的体育锻炼，帮助他们选择适合自己的运动项目。请给予孩子充分的自由空间，让他们在体育活动中发挥个人的特长和优势。请与孩子一起参与体育活动，增进家庭之间的感情，提高亲子关系。只有家长与学校、教师形成合力，我们才能共同推动体育教育的发展，让孩子们健康、快乐地成长。
在这里，我代表学校体育教师团队向每一位家长表示衷心的感谢和敬意。通过您们对体育教育的关注和支持，必将鼓舞我们更加激情满满地投入到工作中，为孩子们的成长保驾护航。
希望我们能够共同努力，为孩子们营造一个积极健康的学习环境，让体育教育成为孩子们成长道路上的一座阳光明媚的桥梁。
小编感谢您的阅读！祝愿我们的家庭和谐幸福，孩子们茁壮成长！谢谢！
家长会体育教师发言稿(篇4)
各位家长： 你们好！
本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来，无非有1个目的：就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病肯定不利于学习。
目前，咱们国家青少年现状就是：活动时间少，青少年的健康指标持续下降，超重超胖的学生在各班越多，近视学生比率很高。
想要让你的孩子身体健康，跑的快，少长病的话，那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼，积极认真的去对待上好体育课。
一年级体育课，主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏，简单队列队形游戏，小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强，这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体，长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小，是非判断力低，咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼，上好体育课。
为了上好体育课，需要家长做好以下配合工作：
一、给孩子准备好一双运动鞋。
有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动能力，促进身体健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。
二、遵守课堂纪律，听从老师指挥。
上课要注意听讲，按照老师要求在老师带领下进行活动，不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。
三、注意不应空腹上体育课。
早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。
四、安全时刻要牢记。
体育课活动期间，不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品；不得私自攀爬体育器械；不得私自攀爬体育器材，以免发生意外。男同学在踢球时，如果带眼镜的话，一定先摘掉眼镜。
五、体育课请假。
学生生病，一定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。
体育在学校教学中的地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教育规范化的需要，是素质教育，爱生教育的对学生的呵护，也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。
我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩，取得过天桥区田径第六名的好成绩，取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。
最后说一句：想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础，那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢！
家长会体育教师发言稿(篇5)
各位家长：
早上好！
我是xx班的辅导员兼体育教师x老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。
首先，我要与大家谈谈健康方面的话题。上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时，足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。本学期我们的主要体育活动是：每天上下午体育大课间活动等等。
第一、我要给大家分析我们班的体育情况。
1、全班xx人，没有病弱学生，学生健康状况良好；
2、我们班在国家学生体制健康测查中反应出了一些问题：
（身高体重指数基本正常，但有x位学生测试结果为肥胖，需要引起家长重视，要注意控制体重，使身高体重质数能趋余正常；
（体能测试耐力项目成绩不够理想，不及格人数达x人，主要是肥胖学生；
3、上学期体育期末成绩分析：
全班优秀为x人，及格为xx人，x人不及格。
第二、介绍本学期的教学内容。
本学期主要学习体育技能项目：山羊分腿腾越、单杠挂膝摆动、蹲锯式跳远、篮球运动、排球下手垫球、爬杆、肩肘倒立。
我们现在“山羊分腿腾越”已经学完了，但是我感觉有的学生的动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生也不能松懈，一定要多练习素质练习增强力量，使“山羊分腿腾越”动作更漂亮。没有掌握的学生，在学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以向这些小老师学习。
“山羊分腿腾越”本学期的考核内容，在家练习的时候可以通过练习仰卧起坐、单双脚跳、俯卧撑、跳绳等等素质练习，提高学生的跳跃、支撑能力。给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样
完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
第三、对各位家长的一点建议。
偏瘦等不良身体状况；
2、对孩子进行积极引导，让孩子养成锻炼身体的好习惯；
，以防止体育课的剧烈运动对病症孩子的危害；
。
最后，祝愿我们的孩子健康成长，天天快乐！
家长会体育教师发言稿(篇6)
各位家长，你们好！
本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来，无非有1个目的：就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体。三天两头长病肯定不利于学习。
目前，咱们国家青少年现状就是：活动时间少，青少年的健康指标持续下降，超重超胖的学生在各班越多，近视学生比率很高。
想要让你的孩子身体健康，跑的快，少长病的话，那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼，积极认真的去对待上好体育课。
一年级体育课，主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏，简单队列队形游戏，小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强，这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体，长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小，是非判断力低，咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼，上好体育课。
为了上好体育课，需要家长做好以下配合工作：
1、给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动能力，促进身体健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。
2、遵守课堂纪律，听从老师指挥。上课要注意听讲，按照老师要求在老师带领下进行活动，不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。
3、注意不应空腹上体育课。早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。
钥匙、铅笔等尖锐物品；不得私自攀爬体育器械；不得私自攀爬体育器材，以免发生意外。男同学在踢球时，如果带眼镜的话，一定先摘掉眼镜。
5、体育课请假。
学生生病，一定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。
体育在学校教学中的地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教育规范化的需要，是素质教育，爱生教育的对学生的呵护，也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。
我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩，取得过天桥区田径第六名的好成绩，取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。
最后说一句：想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础，那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢！
家长会体育教师发言稿(篇7)
尊敬的家长们：
大家好！我是负责体育教学的体育教师。我想对各位家长们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校体育工作的关心和支持。今天，我将从以下几个方面与大家分享一下体育教育方面的情况以及我们学校在体育方面所面临的挑战和计划。
我要强调的是，体育教育在孩子们的成长过程中扮演着非常重要的角色。体育活动对于孩子们的身心健康发展至关重要。通过体育活动，孩子们能够锻炼身体，增强体质，提高协调能力和灵敏度。同时，体育活动也能够培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，培养他们的毅力和勇气。因此，我们学校十分重视体育教育，将体育纳入到学生的日常课程中，以确保孩子们全面发展。
我们也面临一些难题。由于各种现代科技的普及，孩子们越来越喜欢沉迷于电子游戏和手机等器械上。这导致孩子们运动锻炼的时间大大减少，身体素质下降。我们发现一些家长对于体育教育的重要性认识不足，过于关注学业成绩，忽略了孩子们的身体健康。在此，我想借此机会呼吁各位家长们，要意识到体育教育的重要性，积极鼓励孩子们参与体育活动，与学校共同合作，确保孩子们能够健康成长。
为了解决这些问题，我们学校已经制定了一系列的计划和举措。我们将增加体育课程的时间和内容，确保每个学生都能够参与到体育锻炼中。我们将积极组织各类体育赛事和活动，鼓励学生们参与，提高他们的体育素养。我们还将与家长们密切合作，定期举办家长会、体育教育讲座等活动，提高家长们对体育教育的认识和重视程度。通过这些措施的实施，我们相信能够有效解决体育教育面临的问题，提高学生们的身体素质和综合素养。
我想借此机会再次感谢各位家长的支持和关心。在今后的工作中，我将继续努力，与各位家长共同合作，为孩子们提供更好的体育教育环境和机会。让我们一起为孩子们的健康成长而努力！
小编感谢您的阅读！
教育学生的发言稿精品
见机不遂者陨功。当我们即将上台准备发言演讲时，给自己留几分钟复习一遍演讲稿是非常重要的。演讲稿的书写需要提前做好准备，并且设立好的构架。写出一篇合格的演讲稿的关键是什么？以下由小编收集整理的《教育学生的发言稿精品》，供你参考，希望能够帮助到大家。
教育学生的发言稿 篇1
一提到纪律与自由，就使我想起了青年。青年人正处在朝气蓬勃的成长时期，就像嫩芽要从土里长出来一样，他们要冲破各种束缚。因此，青年人非常喜欢自由，向往自由，追求自由。而单位和领导总是制定纪律，宣传纪律，要求人们遵守纪律。违反了纪律，要受到批评教育，甚至受到处分。这种现象，表现了纪律与自由的矛盾。
一个人为了崇尚自由，反对纪律。把匈牙利爱国诗人裴多芬的诗写在纸上，贴在床头，作为自己的座右铭。这首诗是：“生命诚可贵，爱情价更高，为了自由故，两者皆可抛。”他解释说：生命，人生只有一次，是很可贵的。爱情是人生的大事，当然更有价值。但是，为了自由，两者都可抛弃。那么，还要纪律干什么呢?这就提出了问题，什么是纪律?什么是自由?纪律与自由是什么关系?为了自由还要不要纪律?
大家都愿意成才，那么，人才应当具备什么样的素质呢?人才应当具备思想道德素质、科学文化素质和身体素质。其中思想道德素质是最首要的素质。一个人才必须具有良好的思想品德。思想品德包括思想素质、政治素质、道德素质、法纪素质。遵守纪律属于法纪素质，是思想道德素质的重要内容。青年学生要成为社会主义事业的合格人才，就必须具有良好的法纪素质，也就必须遵守纪律。
遵守纪律不仅是人才的重要内容，而且还是成才的重要保证。
什么是自由?怎样对待自由?
“自由”是一个富有极大的吸引力的美好名词，是人们热切向往和努力追求的目标。有的人正确地理解自由，恰当地追求自由，从而获得了美好的自由。有的人片面地理解自由，错误地追求自由，结果不但没有获得自由，反而陷入了泥坑，更加不自由。
(一)什么是自由?
自由有两种含义。一种是哲学意义上的自由。在哲学上，自由是对必然而言的。自由是对必然的认识和利用。必然就是规律。自由也就是对规律的认识和遵循。恩格斯说：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”这就是说，规律是客观存在的，不依人们的意志而转移。自由不是摆脱规律，而是认识规律，并能顺应客观规律去改造世界，达到人的一定目的。
例如一个没有电学知识的人，望电而生畏，电灯不亮了，也不敢动它。这种没有认识电的规律的人，在电的面前就没有自由。而电工认识了电的规律，顺应电的规律进行操作，几下子就解决了问题，这就是自由。
自由的另一种含义是社会意义上的自由。自由是相对纪律、法律而言的。自由就是在社会生活中受到保障或得到认可，按照自己的意志举行活动。例如，人身自由、言论自由、通信自由等等。有人认为，自由就是“爱怎么想，就怎么想;想怎么说，就怎么说;愿怎么做，就怎么做;不受任何约束，不受任何限制，不要任何权威。”这样理解自由是错误的。
自由与纪律是人们言行的两个方面。自由是对客观规律的认识和利用;纪律是对客观规律的遵循和服从。一个是利用，一个是服从。缺一不可。
自由行动不能不遵守纪律，要自由必须要纪律。对待自然界，人们有改造自然、利用自然规律的自由。比如，人们可以从地下抽水，灌溉庄稼。抽水机安好了，庄稼种上了。想什么时候抽水浇庄稼，就什么时候抽水浇，很自由。但是，对待自然界的自由不能不要纪律。违背自然规律，滥用地下水，地下水位下降，抽不上来了，就不自由了;不顾庄稼的生长规律，胡乱浇水，庄稼涝死了，再也不自由了。
在社会生活中，自由更离不开纪律。谁要行使自己的人身自由，就必须尊重他人的人身自由;谁要行使自己的言论自由，就必须遵守不诽谤他人、不造谣惑众的纪律，在马路上骑车，你潇洒自由。但是，必须遵守交通规则。如果你骑车逆行，撞了别人，你走不了;别人撞了你，你也走不了，都不会自由。
纪律是对客观规律的遵循和服从，遵循和服从客观规律，是为了更好地认识和利用客观规律，是为了自由。遵守纪律的目的是获得更好、更多的自由。人们只有遵守纪律，按照客观规律办事，才能正确地利用客观规律，有效地改造客观世界，获得自由。
遵守纪律又是为了保障自由不被破坏，纪律是自由的保障。遵守纪律，顺应客观规律办事，才能保证他人的自由，保证自己以后的长远自由。否则，违反纪律，破坏了他人的自由，自己受到了纪律的惩罚，失去了自由。
自由与纪律相互联系、不可分割。法国的资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”英国的洛克说：“哪里没有法律，哪里就没有自由。这是因为自由意味着不受他人的束缚和强暴，而哪里没有法律，哪里就不能有这种自由。但是自由，正如人们告诉我们的，并非人人爱怎样，就可以怎样的哪种自由。”
怎样遵守纪律?
第一，充分认识制定纪律的必要性和遵守纪律的重要性。为什么制定纪律，为什么必须遵守纪律，结合自己学习和生活的实际，深刻认识这其中的道理。只有认识提高，才能行动自觉。
第二，全面了解纪律的内容。纪律的内容很多。每个集体都有自己的纪律。我们每个人都同时生活在几个集体里。所以要主动地学习各种纪律的内容。党的纪律、团的纪律、宿舍纪律、教室纪律、学习纪律等等。只有知道了应该怎样做，才能自觉的做好。
第三，敢于批评和制止违纪行为。不遵守纪律的人的违纪行为，破坏他自己的自由，也破坏别人的自由。批评和制止违纪行为，是爱护违纪的人，是维护他的利益。批评和制止违纪行为，也是维护大家包括自己的利益。如集体行动中，个别人违纪，影响大家的活动。批评和制止违纪行为，与人与自己都有利，何乐而不为。
教育学生的发言稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好！
今天，我在国旗下演讲的主题是禁毒教育。
毒品是每个人都恐惧的，听到毒品人们都会远离它，那么什么是毒品呢?毒品是指能使人对鸦片、***、**、吗啡、**和马卡因上瘾的药物和精神药物。
我们都知道毒品会伤害我们的身体，让我们强壮的身体因为毒品而变得越来越虚弱，让我们年轻的脸因为毒品而变得苍白。
毒品被视为白瘟疫，全世界都为之困扰。与战争一起，毒品被列为危害人类生存的两大杀手。其危害可以概括为一句话：毁灭自己，毁灭家庭，危害社会。
毒品还严重危害青少年身心健康，诱发青少年犯罪，阻碍青少年健康成长。调查显示，青少年占全国吸毒人口的近六成，这是一个令人震惊的数字。拒绝毒品、远离毒品、参与禁毒，是年轻人义不容辞的责任。
同学们，不要说毒品离你很远，也许毒品会不经意地来找你，所以一定要时刻保持警惕。绝大多数吸毒者是初次吸毒的朋友，少数是贩毒者。
对于一直在寻找目标的毒贩来说，青少年是成功的目标。由于青少年正处于生理和心理的生长和变异期，当他们感到无聊、沮丧和沮丧时，他们很容易受到药物的侵害。根据调查，有82％的人沉迷于毒品而不知道毒品的危害。
青春时人生最美好的时光。这是人生荣耀的起点。要珍惜生命，自觉远离毒品，坚决反对毒品。
今天，我们再次呼吁同学们积极响应禁毒的号召，大力宣传毒品的危害性，真正认识到毒品的危害，为了我们健康的身体，良好的心理，为了我们光明的未来，幸福的家庭，坚决对毒品说不!
同学们，禁毒必须人人参与，人人动手，人人禁毒，人人受益。禁毒事关我们的前途、祖国的前途、民族的命运和美好的生活。
希望大家珍惜生命，远离毒品!
谢谢大家!
教育学生的发言稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
你们好，今天我讲话的主题是：认真学习行为规范，养成良好的习惯。我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？就简单地说，一句话，就是要养成良好的习惯。”作为我们高二的学生，正处于身心发展的动态变化时期，具有较大的可塑性。这个阶段是养成良好习惯的最佳时期。如何养成良好的习惯呢？我认为应从以下几个方面做起：
一、树立一个信念，也就是必胜的信念
新东方创始人俞敏洪曾在《赢在中国》有过这么一段精彩的演讲，在此跟大家分享一下，“人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。”这段关于“树的精神”理论的话听来让人为之振奋，为之感动。确实我们人就应该这样活下去，我们每个人一定要有信念，要像树一样活下去。人生的道路既漫长又短暂，在这过程中，我们一定要有目标，一定要努力坚守必胜的信念，不管前方的路有多曲折，有多少惊涛骇浪在等着我们，我们都应该坚持不懈，像树一样活着，坚持向上，努力抗争，相信总有一天能长成参天大树。
二、增强两种意识，也就是时间意识和竞争意识
阿里巴巴公司董事局主席兼首席执行官马云有句名言：发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。同学们，高二是面临高考的关键时期，离高考已为时不远，我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声，在我们每个人的心中跳动，时间不等人，光阴催人老，少壮不努力，老大徒悲伤。我们要学习古人闻鸡起舞的精神，头悬梁、锥刺股的精神，珍惜光阴，把握现在，你们朝气蓬勃，生机盎然，思维敏捷，是学习的黄金时期，你们就像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。未来靠自己去创造，去开拓，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？还有就是要增强竞争意识。竞争是一种激励方法，最需要激励的是那些学习、思想品德和其他方面后进的学生。但他们在竞争中往往处于劣势地位，得不到鼓励，这样就会强化他们本来就自卑的心理。因此，我们要大力倡导自己向自己挑战，以自己原有的水平为基础，以某一种进步为竞争目标，发挥自己最大潜能，奋发努力，使自己超过原有水平，只要做到这一点，就是进步。我们还要有符合自身实际的目标，一个好的目标，本身就是一种强有力的激励。要达到这个目标，我们必需作出相应的努力。
三、养成三种习惯
合作探究、小组分工等学习习惯。作为教师，要认真贯彻课改理念，要把握好教学中的“度”，即教学的深度，练习和考试的难度，作业量的适度，让学生在成功的体验中获得学习的乐趣。要注重情感激励，少批评多表扬，使学生走出“苦学”而进入“乐学”的境界。
五进行卫生大扫除。
班级、学校的荣誉带来怎样的损失。从教室、楼道、宿舍到课堂、课间、眼操、间操再到升旗、集会、早读、自由自习、晚自习都要严守纪律，养成良好的习惯。
四、抛弃四样杂念
高二的学生思想上还不成熟，学生通过各种信息渠道接受了大量信息后，一部分人会对读书不感兴趣，而热衷于读书以外的东西，比如早恋、迷恋于网吧、沉迷体育运动等。此外，拜金倾向严重的学生，在学习中经常表现出漫不经心，逃学去挣钱，或学某些歌星、影星，离家外出闯天下。当媒体披露因片面追求升学率造成一些学生压力太大而离家出走的消息后，有的学生就加以仿效，以为是解脱的好方法。从众心理本是一种正常的现象，但若盲目从众，将有百害而无一利。在学习和生活中，我们可能都会心存一些杂念，但一定不能让这些杂念形成习惯，要注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该有的杂念，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就一定能成功。
五、提高五项素质
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，用《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按照德，智，体，美，劳全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好青年，力争做一个德才兼备的人。
魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。想找到真正开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。因为习惯主宰人生，习惯决定命运。
同学们,让我们用社会主义荣辱观评价自己的行为习惯,除掉那些生活中的陋习,努力养成良好的学习及生活习惯!
教育学生的发言稿 篇4
防溺水安全教育讲话
老师和同学们：
大家下午好！
最近天气越来越热，也是学生容易发生溺水事故的时期。为避免溺水事件的发生，学校开展了以“珍惜生命，预防溺水”为主题的安全教育。全体同学提出以下要求：
1．树立安全意识，加强自我保护，不走河流、沟渠、偏僻的道路，一起回家。
第二，不要自己出去游泳，更不要在不知道底线，不识水的地方玩耍或游泳，或者更危险，容易溺水伤亡。 不要在河塘和矿坝周围玩耍；不要捡起落水的物品；不要去河塘钓鱼。
3.游泳需要到有资质的游泳池，而且必须有组织，可以在大人的指导下游泳。
三、从我做起，严格遵守校纪，坚决不玩水。 学生应该互相关心和爱护。如果有的学生私下去危险的地方游泳、玩耍，应该劝阻并告诉老师或家长。
4.溺水急救
在我们的日常生活中，如果遇到溺水者，我们应该怎么做？当你发现有人落水时，你不能冒险下水救援，因为如果你被溺水者抓住，那将是非常危险的。在水中与溺水者纠缠在一起，不仅会消耗救援人员大量体力，有时甚至会导致救援人员体力衰竭，最终死亡。应立即呼救，将救生圈、竹竿、木板等物品扔给落水者，然后再拖拽。到岸边。
现场抢救溺水儿童的方法：
1．快速清除口鼻中的污泥、杂草和分泌物；保持气道畅通，拔出舌头，以免阻塞气道；
2.将溺水者抬起，使其俯卧于施救者肩部，腹部紧贴施救者肩部，头脚下垂，使气道积水自然流动。 但不要因为控水而耽误心肺复苏；
3.进行口对口人工呼吸和心脏按摩；
4．尽快联系急救中心或将溺水儿童送往医院。
总而言之，溺水是非常危险的。日常生活中要提高安全意识，安全第一，预防为主。水无情，人却有情。其实，只要我们在生活中注意各种游泳游泳事项，提高安全防范意识，学会在遇到溺水时如何自救和他人，溺水事件是可以预防的。
谢谢大家！
教育学生的发言稿 篇5
尊敬的领导、老师：
大家好！
新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
清醒认识时代变局，坚定奋斗姿态。
广大党员干部应结合“四史”学习教育，积极参加政治党课、誓词教育、志愿服务等活动，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，汲取开拓前进的强大勇气和力量，在新时代新征程上，展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。
平素无华心悬明镜，永葆奋斗初心。
鉴古知今，学史明智，2020年是极其不平凡的一年，既要统筹推进新冠肺炎疫情防控，也要促进经济社会发展。在中华民族开启伟大复兴中国梦的峥嵘岁月中，涌现了一批又一批奋斗者，勤劳勇敢、自强不息是他们的代名词。作为新时代青年，脚踏实地，仰望星空，要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物，对标先进，在平凡岗位上笃学实干，永葆共产党人的奋斗初心。
乐学善思善作善成，绘出奋斗底色。
党性修养是每一位共产党员的必修课，静下心来，坐下身来，读党史、学党史，从中汲取为人民奋斗的精神、提高政治思想认识水平，牢记中国共产党的`建党初心，传承红色精神，并转化为指导实践、推动工作的动力，做到知史爱党、知史爱国。面对群众来访，要耐心倾听他们的苦与难，更要热心解决他们的忧与愁，结合实际，深学细悟，创造性地开展各项工作。新时期，新起点，新征程，砥砺前行，以奋斗实干擦亮青春底色。
“以史为鉴，可以知兴替”，费正清在《伟大的中国革命》中写道，“新中国初期的中国城市里，由于对中共的不断增长的信任，是一片欢欣鼓舞。”为什么中国共产党能够始简毕巨？为什么社会主义中国能打破学者福山“历史终结论”的判断？而且还闪耀了新的辉煌，一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题，我们能够在“四史”学习中找到答案。为更高效地推进“四史”学习教育，也要讲求方法，具体来说，要做到“三要三不要”。
不要就“学”论“学”，要系统谋划。
东汉思想家王充指出，“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽”，即了解古代不了解现在是愚昧无知的，了解现在不了解古代和瞎子无二，他提倡的“古今法”在如今依旧值得借鉴。从“四史”内容本身来看，百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史，这并非是四段历史的简单接续，而是各时间段的包含交错，因此不能简单断代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意时间上的纵向延伸，厘清发展脉络，把握历史规律，做到“胸有丘壑”。要注意内容上的横向拓展，明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联，做到“胸有成竹”。
不要千人一面，要尊崇差异。
“四史”学习教育的推进过程中，规定动作要整齐划一，以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握，对《中国共产党史》等规定书目的学习，要同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”、用人民群众新期待“透视”、同先辈先烈“对照”，从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作，还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色，用百花齐放的成效让党员群众看到“我们不一样”。比如针对主体的不同，领导干部要示范引领，结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行，积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同，对于广大村居、“两新”组织等基层党组织和党员，要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体；对于青少年要加强思想政治引领，引导青少年进一步树立正确历史观，系好人生的第一粒扣子。
不要“坐而论学”，要“起而行之”。
古人强调学习和实践的联系，宋代理学家张栻认为“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，恩格斯也说过“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”透过“四史”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，可以为我们提供哪些科学的方法论遵循？譬如，整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国共产党执政的信心；在具体工作中，克服狭隘的部门利益掣肘，破除本位主义的羁绊。再譬如，运用马克思主义的矛盾论，能让我们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析，提高分析矛盾和解决矛盾的本领。
“辨方位而正刚”，中国特色社会主义进入了新时代，身处大变革的中国社会，我们既要看得见拔地而起的高楼大厦，也要寻得着一路走来的历史根脉；既要涵养世界眼光“阅尽人间春色”，也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找，轨迹难寻，太阳底下其实没什么新鲜事，熟知历史才能正视当下面向未来，才能不忧不惧举重若轻。
教育学生的发言稿 篇6
首先，学生应该对学习感兴趣。其实，自主学习并不难，它不仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。
遇到许多令人费解的地方是正常现象。学生可以标记他们在自主学习中不理解的地方，或者通过小组交流获得收益。教师在课堂上讲解内容时，会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，学生自主学习过程中存在许多薄弱环节。为了充分发挥学生自主学习的效果，教师也应及时给予指导。要加强自主学习的指导。
如果我们应该站在哪一边思考，这个问题应该从哪一个角度来考虑，或者从哪一边来提出。教师也可以提出一些问题让学生思考。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最后，充分利用教材中的小练习，如做、练、议等。让学生运用好书本知识，达到自主学习的掌握水平。同时要保证自主学习的时间。
学生是学习的主人，学习是他们自己的事。在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、**，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。担心学生自主学习占用的时间太多，会影响教学进度和教学任务的完成，是不对的。
因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己对学习的看法。很高兴在这里与大家分享。
教育学生的发言稿 篇7
我们大家一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，下面是小编为大家整理的冬季防火教育学生演讲稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
冬季防火教育学生演讲稿篇1
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌，一根火柴，一个烟头在人们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾，就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦，就有可能造成人民生命财产的巨大损失。
开展这次讲座的目的是：让同学们认识森林，了解森林防火，倡导同学们保护自然，爱护环境，从小养成学法、守法、懂法的好习惯，杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨，并向全社会发起呼吁，让全社会理解、支持参与森林防火工作，使这项工作法制化、社会化。
1、什么是森林？森林的重要作用是什么？
森林是以乔木为主体的生物群落，是集中的'乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。森林是人类文明的摇篮，是可持续发展的基础。森林作为可再生资源，是人类生存不可缺少的物质基础，为人类提供木材、竹材、林副产品、药材等，森林作为陆地最主要的生态系统，是人类发展的基本保障。森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失、消除噪音、净化空气。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水土流失。森林是庞大的氧气制造厂，1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。保护和发展森林资源不仅是为了当代人的利益，更是为了后代人的利益。植树造林，发展林业，在协调人口、资源、环境，协调当代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在实施可持续发展战略中居于重要地位。
2、什么是森林火灾？
森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置救助较为困难的自然灾害。
3、森林火灾的分类？
林火发生后，按照对林木是否造成损失及过火面积的大小，可把森林火灾分为一般森林火灾（受害森林面积在1公顷以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重伤1人以上10人以下的）；较大森林火灾（受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重伤10人以上50人以下的）；重大森林火灾（受害森林面积100公顷以上1000公顷以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重伤50人以上100人以下的）；特别重大森林火灾（受害森林面1000公顷以上的，或者死亡30人以上的，或者重伤100人以上的）。
4、森林火灾因何而起？
⑴烧荒；
案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾，受害面积65公顷，火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁，属无刑事责任年龄儿童，根据法律法规不予立案，给予其责任监护人徐建明16087。5元的赔偿处罚；给予学校校长免职处分；给予班主任赵子德通报批评，并作出深刻检查；给予护林员聂元生免职处分。
案例二：2009年彬县龙高镇因三名学生烧葱引发山村火灾造成一死两重伤的严重后果。
⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；
案例一：2005年12月21日，永安市安砂镇石碧村赖岭山场，因村民朱云玉烧田埂草跑火引发森林火灾，造成2死1伤。经过近19个小时奋战，终将大火扑灭，火场过火面积51。7公顷，受害森林面积26公顷；
案例二：2009年3月22日，排厦乡陈永何，张永宏整地烧田埂引发森林火灾，造成333亩林地被烧，2人重伤，1人轻伤的严重后果，张永宏被依法严惩。
⑸烧秸秆；
案例：2004年2月14日11时40分，因龙斗村下厂组村民彭移康为防田鼠损害雪花豆苗，擅自点烧菜地边的秸秆，点燃后未采取防范措施，就离开豆田回家吃饭，结果火头越过公路和铁路，引发森林火灾。造成8人死亡的重大事故，受害森林面积27。5公顷。
（6）林区内吸烟、乱丢烟蒂；
案例：2004年3月9日，政和县东平镇西表村村民陈长美到西表下村工区“茶树坪”山场的茶山劳动，下午15时许，陈长美干完农活后，坐在草棚内休息、吸烟，吸完烟将烟头随手一扔便离开了草棚，由于火未彻底熄灭，加之此处是风口，烟头复燃引发森林火灾。造成4名扑救人员死亡（林场职工3名、农民1名），火场面积1283亩，受害面积1283亩。
⑺林区内野炊、烧烤；
⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；
案例：2009年1月25日18时，城关镇甘峪村村民孟文学带其子祭坟时引起该村桃树渠发生森林火灾，过火面积9亩，烧伤烧死刺槐树480株，依据《森林防火条例》第50条之规定对该孟处1000元罚款，并责令补种5倍树木。
⑼林区内使用枪械狩猎；
⑽进入林区的汽车漏火、喷火；
⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；
⑿机械跑火；
⒀雷击起火。
以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾，但大多数森林火灾及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火条例第二十八条明确规定，在防火期内，严禁一切野外用火。
5、森林火灾有哪些危险和后果？
⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
上面从四个方面以文字叙述的形式给同学们讲了森林火灾的危险和后果，下面通过一组数据及典型案例让同学们再更直观的了解森林火灾的危险及后果。
我国第一季度共发生森林火灾5867起，过火森林面积7436。2公顷，死亡37人。
案例：国内：（1）2010年12月5日四川道孚发生草原火灾，22人因救火遇难。
国际：（1）2010年4月2日蒙古科布多省发生森林火灾，过火面积6800多公顷；
（2）2010年9月11日美国加州发生山火，22人在火灾中丧生，106人受伤，293公顷林木被毁，3000处房屋被烧；
（3）2010年10月18日澳大利亚发生森林火灾毁林4000多公顷；
（4）2010年12月2日，以色列发生森林火灾，毁林4000多公顷，死亡41人，经济损失36。7亿元人民币。
6、中小学生如何预防和扑救森林火灾
各位同学，森林火灾是世界上破坏性、毁灭性最大，救助极为困难的自然灾害，扑救森林火灾具有极高的危险性，稍有不慎就会造成人员伤亡，为了我们赖以生存的家园，为了同学们安全、快乐、健康地成长，下面我就如何预防和扑救森林火灾讲几点，供同学们参考。
一、坚持“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针。
二、认真学习林业法律法规和森林防火知识，把森林防火知识列入学习计划，掌握火灾特点，知道如何避灾。
三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传，当好防火义务宣传员。
四、树立文明用火意识，要做到不携带易燃易爆物，不携带火种进山游玩，不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。
五、当发现火灾时，要及时报警，并看清路线和风向，迅速有序的离开现场，以免误入火焰区造成伤害。
六、根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定，未成年人禁止扑救森林火灾，发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。
七、积极参加“五个一”教育活动。即开展写一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板报；给家长写一封森林防火信；写一条森林防火标语；上一堂森林防火课的森林防火宣传教育活动。
冬季防火教育学生演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是11月9日，“119”——消防日。每当这一天，我就会想到一个触目惊心的词——“火灾”。就单单2009年，我国共发生火灾就有12。7万起，死亡1076人，受伤580人，直接财产损失13。2亿元。“火灾”，夺走了多少活生生的性命；“火灾”，打破了多少家庭的幸福生活；“火灾”，烧毁了多少有价值的财物。一个生命的失去，毁掉了一个家庭的幸福，影响了一个社会的安宁。
为了提高我们的自救逃生能力，为了我们能更健康的成长，这个星期，在东阳市消防大队的支持下，我们学校正在开展一系列消防宣传教育培训活动。
在此，我代表我校全体学生向消防大队表示衷心地感谢，感谢你们生动的教育，感谢你们精彩的演讲；同时也感谢学校，感谢学校对我们的关心，感谢学校为我们组织了这次提高生存能力的活动。感谢你们！对我们生命的关爱！
在此，我也代表全体学生向消防大队和学校保证：通过这次活动，我们知道火灾的危害性、知道报火警的方法、会逃生自救，并能向家人、邻居积极宣传防火知识，争做生存能力强的好少年！
冬季防火教育学生演讲稿篇3
同志们：
随着气候的变化，我区今年的冬季防火工作已经全面展开。因此，我们今年的冬防安全工作也要有更高的标准，更高的要求。区政府决定召开这次会议，就是要全面贯彻落实省，市政府冬季防火工作会议精神，动员各部门，各单位和广大人民群众积极行动起来，采取切实可行的措施，圆满完成今年的各项冬防任务，为推动全区平安建设，促进经济又好又快发展提供良好的消防安全保障。
今年以来，全区各部门，各单位紧紧围绕"责任明确，措施有力，消除隐患，保障安全"的要求，加强对消防工作的领导，履行消防工作职责，加大了消防安全的宣传教育力度，加大了隐患整改的力度，加大了消防安全执法力度，加大了检查监管力度，消防安全工作取得了比较显著的成效。但是，无论从自身工作还是面临的形势看，我们都不能盲目乐观，全区消防工作中仍然还有许多问题甚至是比较严重的问题亟待解决。一是对消防安全重视程度不够，一些地区的社会消防工作机制不完善，一些企事业单位的领导片面追求经济效益，在火灾隐患整改上能拖则拖，敷衍了事，导致旧患未除，新患又生，发生重，特大火灾事故的危险仍然存在。二是部分居民棚户区，筒子楼没有完成改造，居民易燃建筑密集区的火灾隐患突出。三是有些商场，市场，宾馆，饭店等人员密集场所特别是一些黑网吧，黑游戏厅的火灾隐患亟待解决。四是消防宣传教育工作需要进一步的扩大覆盖面，提高实效性，尽快形成社会共同参与的良好氛围。
以上这些问题，对我区消防安全构成严重威胁，必须引起我们高度重视。火灾事故直接关系到人民群众的生命财产安全，牵扯面广，后遗症多，容易引发各类社会矛盾，存在极大的不稳定因素。水火无情，人命关天，一起火灾事故，会直接影响安定祥和的社会稳定局面。我们必须要时刻提高警惕，切实把消防安全扎在心中，抓在手上，落在实处，胸怀强烈的危机意识和责任意识，以对党和人民高度负责的态度，全力做好消防工作，牢牢把握"四个重点"：
一，把冬防工作作为重点工作，严格落实各项安全责任制
各级领导要以对国家和人民高度负责的精神，正确认识和处理发展经济与消防安全的关系，树立"安全第一"的思想，把今年的冬防工作真正重视起来，抓紧抓好。各部门，各单位要认真分析今年冬防消防安全工作形势，针对消防安全工作中的薄弱环节，采取有效措施，及时解决消防安全工作中的重大问题。要进一步组织和协调有关部门，明确责任，齐抓共管，共同推进消防安全工作社会化进程。各部门，各单位主要负责人要对本部门，本单位消防安全负总责，分管领导按分管战线具体负责；各行业，各系统行政主管部门要承担起对本部门，本行业和本系统消防工作的组织领导责任；各机关团体，企事业单位要承担消防安全管理的主体责任，法人代表或主要负责人是第一责任人，要对消防安全工作全面负责；安全检查监管部门要充分发挥职能作用，对有关法律，法规，技术规范和标准实行情况实施监督，严格依法查处违法行为。各有关部门要根据各自的职责，依法抓好本部门本系统的消防安全工作，督促各单位认真贯彻执行有关消防安全的法律法规和各项规章规定，落实消防安全责任制，加强消防安全管理，确保今冬明春的消防安全。
公安，消防，安监等行政执法部门要进一步加大监管力度，依法严肃查处违法违章行为，严防失控漏管。同时，指导各有关部门做好消防安全管理工作。文化部门要加强对各类文化娱乐场所的'管理，协调有关部门严厉打击黑网吧，黑游戏厅等无证经营场所，对不具备消防安全基本条件的场所，要及时收回相关证照。工商部门对消防安全不合格，应当取缔的场所，要依法暂扣或吊销营业执照。教育，文化，卫生，旅游，商务，民政，人防，粮食，交通等行政主管部门要负责本行业，本系统的消防安全工作，保障消防安全。各街道办事处，社区居委会，村民委员会，公安派出所等基层部门和组织，必须对本辖区的消防安全状况排查到底，做到底数清，情况明，坚决消除工作死角。要严格执行责任追究制度，对因安全措施落实不到位，火灾隐患整改不到位，造成重，特大火灾事故的，要严格追究有关领导，直接责任人的行政和法律责任。
二，把农村消防作为重点工程，进一步加强新农村消防建设
冬季，各村屯居民都要大量储存柴草，木柈等易燃物品，极易发生火烧连营事故。因此，农村是冬防的重点，各乡镇一定要要按照省，市政府的要求，加强新农村消防工作建设，实现"一乡一车一专职站"和"一村一泵一专（兼）职队"的建设目标。乡镇以上消防队伍要做到"有人员，有营房，有车辆，有训练，有执勤"。农村群众义务消防队要有"一台泵，两盘带，三吨水"，配备消防手抬泵，水带，水枪，战斗服等相应的消防器材，具备扑救初期火灾的能力，实现"普遍建立以建制镇专（兼）职消防队为中心，乡村群众义务消防队为补充的农村消防队伍"。
要建立健全多种形式消防队伍经费保障机制和管理机制。各乡镇要将农村消防工作纳入社会主义新农村建设，纳入社会治安综合治理体系建设，作为和谐村镇和平安建设的重要内容，落实工作责任，按期组织考评。各乡镇要建立健全和落实农村消防工作管理机制，为农村消防工作提供政策，物资和资金保障，具体抓好消防安全责任制落实，编制和实施乡镇，村庄消防规划，加强多种形式消防队伍和公共消防设施建设，组织开展消防宣传教育培训，消防安全检查及火灾隐患整治等工作。村民委员会要建立消防安全管理组织，健全工作制度，落实专（兼）职消防管理员，具体抓好日常消防工作。要组建专（兼）职，义务（志愿）消防队伍，加强管理和训练，组织火灾扑救。对消防安全责任制不落实，发生重特大火灾事故的乡镇，村屯，实行社会治安综合治理"一票否决"制，对失职，渎职人员依照有关规定追究其责任。各有关部门和公安消防要加强对民办义务消防队员的灭火技能的培训，使其熟悉职业消防安全特点，提高专业消防安全业务技能，提高灭火能力。三，把隐患整改作为重点任务，加强对火灾隐患的排查整治
各地区，各有关部门从现在起都要立即行动起来，认真开展消防安全大检查。在检查工作中做到六个结合，即：检查与上级部署相结合，检查与整改处罚相结合，检查与落实整改措施相结合，检查与责任追究相结合，分区域检查与交叉互查相结合，政府推动与行业部门自查相结合。各有关部门和单位要按照区政府消防安全委员会冬季防火工作方案的要求，各负其责，对本地区，本部门，本单位存有火灾隐患而尚未整改的，要督促其落实整改责任，整改期限和整改措施。对已经发现但长期未能落实整改的火灾隐患和无证，无照经营的各类火灾隐患场所以及不具备消防安全条件的企业和单位，必须坚决彻底地依法予以查封，拒绝停业的，对有关责任人要给予行政拘留。因整改不力，导致严重后果的，要追究相关部门和单位负责人及有关责任人的责任。要结合大冬会，改革开放30周年庆典，元旦，春节等重大活动和节假日，集中力量，做好大型群众集会和庆典活动场所的消防安全检查和保卫工作。冬防期间，各单位要结合火灾隐患普查整治工作，积极推行"乡（镇），街道负责，专家会诊，区域整治"的有效做法，集中力量，严格按照冬防方案确定的工作重点，特别是加大对居民棚户区，筒子楼等易燃建筑密集区，公共娱乐场所，"六小单位"，"三合一"企业的消防安全整治力度。尤其要切实。
冬季防火教育学生演讲稿篇4
各位老师，同学们：
你们好！
森林是自然拥有的一笔“财富”，森林是地的绿衣。森林是动物的家。森林是人类不可替代的东西，因此我们应该学会保护它。
森林被人类称为“地球之肺”，他量的吸收二氧化碳和有害气体，把他们净化为生物不可缺少的氧气。森林是自然的“空调”，酷热的夏天，森林把阳光拒之门外，让万物凉爽的度过夏天，寒冷的冬天，由于树木的遮挡，森林里的热量不容易丧失，它有让万物度过一个温暖的冬天。森林还可以蓄水，当雨水从天上降落下来时，树冠就像一把”伞”，挡住一部分雨水，不让它直接冲刷土地。树干上的苔藓和枯枝败叶也能吸收雨水。森林里的土壤作用更，雨水森金土壤里，被储存起来，因此，森林有被称为“森林水库”。
森林为我们带来了无尽的好处，我们应该学会保护它，可是，这样好的森林却时刻面临着火的威胁！火就像一个杀手一般，随时等待着有一点火星，只要找到目标，它就一拥而上，让森林灰飞烟灭，是谁给火这样的机会呢？其实，乱丢烟头、野炊、上坟等一系列有关的事，让或钻了空子。
森林是不可缺少的，不要让火把这珍贵的森林毁灭，让我们行动起来，一起去保护它！
冬季防火教育学生演讲稿篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
我很荣幸能代表我们班在国旗下发言“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在冬季安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样才能为我们的生命筑起安全的长城。
同学们：随着气温的下降，严寒的冬季又来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故，交通事故和人生伤害事故的多发季节，防止各类事故的发生，今天我就冬季安全给同学们提几点建议：
1、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上学放学途中注意交通安全。通过路口或者过马路时要减速慢行，注意观察交通信号灯，不在路上玩耍；特别要注意，不要乘坐无证、无牌照的车辆。
2、进入冬季，河流、路面等常有结冰的情况发生，同学们要防止因路滑而发生事故；不要用水拖地；上、下楼梯、中午去食堂用餐、户外活动等要慢步行走，不要奔跑。
3、冬季进行体育锻炼、课外活动时，活动量要适度，活动后如果出汗多，应把汗水及时擦干，防止因汗水蒸发吸热而感冒。
4、冬季是火灾易发季节，希望同学们要增强安全防范意识，不带易燃，易爆危险物品进入校园；在家中要注意用电安全，对不用的电器设备、燃气设备要关闭电源和气源，预防火灾事故和煤气中毒事故的发生。
5、老师们、同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。火灾和车祸是全国九大类事故隐患中的头号杀手，而一起起冬季事故，都是一次次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜。希望大家把安全意识化为自己的行动，共同创造安全的环境，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。
教育学生的发言稿 篇8
我是20xx年xx电大春季水利水电本科班的朱夺定，很感谢xx电大给了我这样一个难得的机会，在这里作为新生，谈谈我个人对开放教育的一些感受，开放教育学生代表发言稿。
工作和生活矛盾，缓解工作与学习的冲突。
当我们电大学习生活伊始的刹那间，您也许感受到电大和我们在院校学习时有着不同的教学环境和教学模式，这样的模式您能适应吗？您有着足够的思想准备吗？
自治区、直辖市电大同时开学，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校。通过入学教育的学习使我对其教育模式有了初步的认识：开放教育以学生和学习为中心，采用丰富的教学手段，取消和突破了种种对学习的限制和障碍，让我们在学习方式和学习进度、学习时间和地点等方面均有一定的自主权。xx电大在开放教育试点过程中，不断总结经验，探索基于网络环境下人才培养模式的改革，取得了一定程度的进展，但与开改教育试点的要求还有差距。通过总结办学经验，结合学校办学条件和开放教育发展现状，形成了开放教育试点工作的发展思路。开放教育还特别重视实践环节教学，让我们把所学理论知识更好的运用于实际生活中去，注重理论知识和实际操作的结合，培养和锻炼自觉学习的综合能力，使自身素质得到进一步的提高，学习的自觉性也得到进一步的加强。
在开放教育的学习中，我们还可以利用学校提供的多种媒体资源开展自主学习。如在学习中遇到困难，可以通过电话、电子邮件、信函、BBS网上讨论等寻求帮助。
xx电大以其教育的大众化和科学化为目的的新型教育模式，它体现了迄今为止最先进的教学观念，是高等教育的必然归宿，旨在实现任何人在任何地方、时间，以任何一种方式，从任何一种知识起点，获取任何所需知识。
所以这种利用多种媒体进行学习的方法对我来说十分重要，古人云："授之以鱼，不如授之以渔"、"学贵有方"、"善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半"，可见学习方法的重要性。
我坚信通过在电大注重知识、能力和素质的有效统一；重视知识的融会贯通。xx电大又再次圆了我大学的梦想，他是我人生旅途的又一个加油站，也一定会成为我人生事业的另一个新的起点！
虽然新的学习生活刚刚开始，可我对未来充满信心，学习化的时代已经到来，只有终生的不断学习、不断充电，才能使自己适应这个不断前进、发展的环境，才能使自己找到更好的生活、工作的环境。
我们其中有的已不在年少，可社会的呼唤需要我们永远做一名学习者，在精神上把学习当作乐趣来体验，在经济上把学习当作资本来投资。通过学习不断完善自己，通过学习不断创造财富，通过学习来更好的报答社会，通过不断努力的学习来回报我的第二"母校"
教育学生的发言稿 篇9
各位老师，各位同学：
大家好！
我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸，也
更对我们敲响了安全的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
“安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，安宁的生活需要安全，世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
教育学生的发言稿 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好！能够代表高三学生开启这次国旗下讲话，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是“让美照亮生活”。
学弟学妹们，我想问大家一个问题，我们的校园美吗？美在哪里？我看到好多同学都在四处张望寻找，我们每天生活在校园中，大家却没有留意到校园的美，这不能不说是一种遗憾。美，其实无处不在，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
日升月落，清明高远；红尘陌上，芳华无限；竹影荷露，风情万种；翰墨书海，满纸淋漓……大千世界，万物皆美。美，穿越眼眸，抵达心灵；美，滋养生命，净化灵魂。美，有着动人心魄的力量，让人们耗尽一生，孜孜以求。我们生活在美的屋檐下，要学会感受美、追求美、创造美，让美照亮我们的生活。
心中有美，美自在我。
朱光潜先生曾言：“常有青年问我，美是什么，其实你们从小就懂得美与丑的差别了。”是的，我们对美的感知无需过多教育，只要有一颗发现美的眼睛，美便无处不在。“翩若惊鸿，婉若游龙”，曹植梦中惊鸿一瞥，留下洛神摄人心魄的美；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，草木凝结天地雨露，伸展出自然之美；“制荠荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，品行高洁，修身自好的生命也是美。不必苦苦探寻美的定义，只要心中有美，一刹那的心动，便足以感受到美。
心中有美，美自随我。
西塞罗的一句话深得我心：“我对事业的追求和抱负，是以‘真’为开始，‘善’为历程，‘美’为最终目标的。”主动寻找美，主动接受“美育”，让美照亮我们的生活，更照亮我们的心灵。不必说美术家不舍昼夜，只为捕捉那一瞬间的美，将其定格为永恒；也不必说数学家、物理学家为探索自然本质之美，沉迷其中兀兀穷年；单是文人墨客那一句句令人心动的诗文，就足以让我们含英咀华、回味无穷。生活在美的屋檐下，我们依柴门看风光无限，靠着窗棂，品淡酒浓茶。或许还能在这屋檐上，再挂一串风铃，让美在心灵回响。
心中有美，美自造我。
“如果你歌颂美，即使站在沙漠中央，也会有听众”，纪伯伦对美的赞誉溢于言表。我们不仅要歌颂美，还要创造美，这才是“美”和“美育”的终极目标。一朵雨荷的初颜，敌不过易老的时光，但这一刹那却是永恒。无需迷惘，无需彷徨，美就在我们的一举手、一投足之间。一个善意的微笑，一个鼓励的眼神……发自心底的善意就是美，对自然万物的敬爱就是美。生活中或许有迷雾重重，但别忘了星空依旧。长夜漫漫，何不生一堆火？用这灿烂绚丽的火苗照亮他人，也温暖自己。怀一颗创造美的心，做最美的自然之子与万物之灵，这是上天赋予我们的责任。
学弟学妹们，让我们带上发现美的眼睛，感受美，热爱美，创造出属于我们这个时代的美，让美照亮生活，在美的屋檐下涂抹上我们最亮丽的色彩。
我的发言结束，谢谢大家。
教育学生的发言稿 篇11
敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，我想介绍一下心理健康教育的内容。
1．心理健康及意义
心理健康教育是针对儿童心理发展需要，旨在提高和培养学生心理素质的教育活动。帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力，如何进**绪调节等，使学生更有效，积极地适应社会，适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。
在现代社会，一个心理健康的人通常表现为认知功能正常、情绪反应适当、意志品质健全、自我意识正确、个性结构完整、人际关系协调、人生态度积极、社会适应良好、行为表现规范和行为年龄相符等。
2。心理健康教育与素质教育的关系
心理健康教育在素质教育中居于核心地位，它是实施素质教育的重要前提，也是全面发展教育不可缺少的重要组成部分。长期以来，我国中小学教育实践中，往往只重视智力因素的培养，而忽视学生健康心理素质的培养，特别是忽视意志、兴趣、个性等非智力因素的培养，这不利于我们全面推进素质教育的实施。中小学新课程强调要促进学生的身心健康和综合素质的提高，认为良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分，是其他各种素质的一个载体。
良好心理素质的培养离不开中小学心理健康教育的具体实践，因而心理健康教育是素质教育所应具备的基本内涵之一，是素质教育的奠基工程。
3．心理健康教育与德育的关系
心理健康教育是德育的一个重要补充形式，因为思想品德的形成与提高是以个体健康的心理为前提，良好的思想品德有助于心理健康，任何思想品德的形成都必须经过教育者心理过程的内化和外化，它们的最终目标都是培养全面发展的人。
心理健康教育拓展了传统德育内容范围，把如何认识自我、处理人际关系、调节和控制自己的情绪等学生的个性发展问题，纳入到整个德育大系统中，心理健康教育主要以疏导法为主，在尊重、信任和理解学生的基础上，与学生平等地沟通、交流，给学生创造一个自由的心灵空间，能够取得很好的效果，促进学生的发展。
教育学生的发言稿 篇12
孟子曾说：不以规矩，不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。
春天，大雁排成“一”字或“人”字形，从南方飞向北方;秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又从北方飞回南方。年复一年，它们总是这样，摆着雁阵飞来飞去。
你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、有序，不仅好看，大雁还通过摆成这种阵型飞翔，有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，使所有大雁都能顺利的到达目的地。从这件事情可以看出，大雁为了能安全顺利的到达目的地，通过团队的力量，调整队形，井然有序。
在我们现实工作当中，比如一个组织、一个团队，你能比你的竞争对手做的更规范一些，更遵守纪律一些，共同面对工作中遇到的挫折，一起完成工作任务指标，树立团队品牌形象，会给别人增添好的印象和形成鲜明的对比，树立光辉品牌形象，从而增加组织的信赖度和美誉度，赢得别人的尊敬和支持。在职场生涯中，将是一支百战不殆的战队，愈战愈勇、所向披靡。
纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度的总称.。
每一个人的心理都或多或少的向往自由，无拘无束的，想干嘛干嘛。一个国家假如没有法律，违法犯罪的太多，社会安定将无法得到保障，人们的生命财产将不能得到保证，正是因为有法律的制约，使不法分子绳之以法，社会才能安定，人们才会有有更多的精力去促发展，人们的生活水平和生活质量才能提高。
在一个组织、团队里，假如没有纪律的约束，工作态度不严谨、上班迟到、早退、工作态度不端正、工作行为随意、口出恶语、做事拖拖拉拉，工作秩序杂乱无章，工作业绩将无法得到保证，工作形象一败涂地，组织能寄予这样的团队希望吗?这种状况，无法正常工作，不能产生工作绩效，只能等着慢慢被你的竞争对手打败而已。
法律对一个国家来说是必不可少的，纪律对一个组织团队来说也是少了不行的，权衡一下，是遵守还是违背，每一个人都好好掂量掂量，大到为了国家，小到为了组织，为了自己。亚里士多德说：法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。只要有铁的纪律，革命也能取得成功，得到解放，人在社会中有道德、纪律来约束，社会治安、组织才有秩序，国民素质才能得到提高。组织团队才能发展壮大。
关于体育的发言稿模板
一个人只有亲自实践直至成功，才知道成功的秘诀。当我们准备好上台进行演讲，可以好好理一理自己上台的演讲稿。演讲者在演讲时可以根据听众反应和现场效果随时增加内容，调整结构。您想要知道演讲稿应该要怎么动笔去写吗？下面是小编精心整理的"关于体育的发言稿模板",希望对大家有所帮助。
关于体育的发言稿【篇1】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在这个秋风送爽的日子里，我们怀着无比激动的心情，迎来了我校首届体育节。在这激动人心的时刻，我谨代表全体同学，在这里表达我们的心声。
我们知道,体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才能在世界的舞台上尽展风采；有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜；有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。
同学们，在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展，才是我们追求的目标，才是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，作为锻炼自己、增强体质、培养集体荣誉感的好机会。我更相信，通过本次体育盛会，我们都能从中学会健体、学会强身，真正成为学习好、身体棒的优秀中学生。
在此，我代表全体同学宣誓：一定遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从裁判，听从指挥；坚持“友谊第一，比赛第二”的体育风尚，赛出成绩，赛出水平。
同学们，让我们以优异的成绩，以顽强拼搏的精神，为班级添彩；让我们团结进取，为我校的繁荣发展贡献力量！
最后，让我们共同预祝体育节圆满成功！
谢谢大家！
关于体育的发言稿【篇2】
尊敬的校长、各位老师和亲爱的同学们：
大家好！在这一年一度的体育大会上，我代表我所在的班级进行交流发言。今天，我们可以共同欣赏到同学们在各项比赛中的精彩表现，不仅带给我们欣喜和骄傲，更为我们呈现了课堂外学习的真正意义。
本次体育大会是为了促进同学之间的交流和竞争，同时也为我们提供了一个展示自己的机会。在这场盛大的赛事中，每位同学都尽了自己最大的努力，都希望能够为班级赢得荣誉和巨大的成就感。通过这次比赛，我们不仅感受到运动的快乐，也锻炼了自己的勇气与毅力。无论是在比赛中加油，还是在场下为同学加油，每一个人都在他们聚精会神的岁月里展现出了他们最好的一面。
通过这次体育大会，我想向我的班级和其他班级的同学表达我的赞赏。他们不仅在比赛中勇敢表现，还时刻为其他队友加油打气。他们的努力和奉献，让我们的班级充满了凝聚力和纪律性。在这样的环境中，每个人都变得更加自信和坚定。我相信，这种冠军精神将继续传递下去，让我们班级的氛围更加和谐。
此外，我也要向我们的老师们表达我的感谢。他们在这场比赛中一直是我们的坚实后盾，不仅给我们提供了最好的训练方法，还给了我们无私的支持和鼓励。他们的良好工作激发了我们努力取得更好成绩的信心。在我们时刻需要支持和帮助的时候，他们总是毫不犹豫地伸出了他们的手，让我们感受到了他们的温暖和关爱。
最后，我想在这里对所有参与这次体育大会的同学和老师们表示衷心感谢，所有的努力和付出都值得我们感到骄傲和自豪。这次比赛不仅增强了我们的体质和精神力量，同时也留下了珍贵而难忘的回忆。今天，我们会记住一切，未来，我们也必将迎接更多的挑战和机遇。
谢谢大家！
关于体育的发言稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能够成为初一（4）班的一员，我叫xx，体育委员发言稿。
我喜欢运动。很小的时候，经常和男孩子一起玩游戏，也正是因为这一点，我非常喜欢体育。篮球、乒乓、羽毛球等许多球类运动都是我的喜爱。可能是我和体育有着缘分吧！就在我11岁的时候，被选入了少儿体校。在体校中，让我明白了奥林匹克精神是多么的神圣，也亲身体会到那些奥运健儿在成功背后的痛苦。那种感觉是我父母也无法体会到的。虽然我刚离开了那陪伴我整整三年的校园，那支永远对我微笑的队伍，但是这所有的一切都无法从我的记忆枷锁中逃走，也无法抹掉我对奥林匹克精神的敬意。
在这里，我想当体育委员，想让体育继续成为我形影不离的好朋友。相信我有这能力当一名称职的体育委员。坚决做到以身作则、严谨认真。体育给予了我意志坚强的奥林匹克精神，给予了我自信和勇气。我不能望着那体育生涯即将离开时，而无动于衷，我要当一名体育委员。我相信凭着我的能力和对体育的热爱，对奥林匹克精神的无限敬仰，一定能够成为一名优秀的体育委员。
同学们，相信我，投给我那神圣的一票吧！
谢谢！
关于体育的发言稿【篇4】
如果有人要问：人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，因为伴随着人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑，体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入了崭新的生机和活力。
看！孩子们在课堂上讨论得热火朝天，以前整齐划一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的`课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的过程，她激励着每个学生自主、积极的参与，其广阔的空间生成了孩子们的自信、自主、自立！
听，体育课上传来了时而明快，时而和缓的音乐，还有那生动活泼，充满童趣的主题式情景教学，孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越过障碍，懂得了团结协作的重要性。作为一名体育教师，也许我们没有显赫的地位，但在教学中我却时常感动着：记得前年冬天的一节体育课上，我在巡回指导着孩子们做游戏，一个小女孩跑过来拉起我的手说“老师，我们一起做游戏吧！”。
我正准备回答，小女孩忽然叫了起来：“老师，你的手怎么这么冷啊？我来帮你焐悟吧……”其他孩子听到了也围了过来，一个小男孩硬是把头上戴的热乎乎的帽子摘下来套在我的手上，我的手热了，我的心也热了……课堂上还经常有孩子跑过来跟我说悄悄话：老师我会跳绳拉；老师，我的数学考了一百分……在感受着这份童心童真时，我也真切的感受到新课程理念指引下的体育教学让我们的师生关系更加和谐融洽。我由衷地幸福，我是一名体育教师，我更庆幸自己搭上了这趟新课程理念的列车。在付出的同时，也享受着专业成长带给我们的喜悦，今年我带的排球队也第三次囊括了市男子组、女子组冠军……也许我们的孩子还不够自律，也许对新课程还有不少的困惑，但我坚信在新课程理念的正确指引下，我和孩子们一定会充分享受着运动带给我们的快乐。
在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在这里我想要和我们的孩子一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧。因为，我运动，我健康，我快乐！
关于体育的发言稿【篇5】
尊敬的各位领导、老师们：
近年来，在上级的领导下，我校积极规范办学行为，坚持走内涵式发展道路，提出了“以学生为中心的育人观，以能力为本位的质量观，以服务为宗旨的办学观”的办学指导思想，树立了“突出特色，亮点打造，强化能力，建设品牌”的办学思路，学校各项工作实现了“新突破”、开创了“新局面”、取得了“新成绩”。其中，亮点村小打造和体育特色两个工作重点并驾齐驱，成绩斐然。
一、阳光体育展风采，校园开遍幸福花。
我校结合自身实际，加强音、体、美艺术教育，促进学生全面和谐地发展，特别是“阳光体育”运动的大力开展，全体学生的身体素质和体育素养明显提高。
（一）重视体育教学和体育科研。我校坚持以教育质量作为生命线，把体育作为学校教育内容的一个重要组成部分。为此，我校确立了“以学生为主体，以教育为中心，全面发展，健康第一”的体育教学指导思想，以体育锻炼为主要抓手，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高学生体育修养的目的。
（二）大力开展阳光体育运动。在阳光体育运动中，严格贯彻落实上级关于加强青少年体育、增强青少年体质的文件精神，坚持“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的教育理念，有目标、有重点地在一至九年级各班开展体育锻炼活动。一是成立了以校长为组长，两名副校长为副组长，中层领导及各村小负责人为成员的阳光体育活动领导小组，进一步加强领导；二是广泛开展课外活动。根据学生意愿，结合我校实际，成立体育、科技、美术、音乐等课外活动兴趣小组，安排骨干教师在下午放学后的半个小时对其进行教学活动，既确保了每位学生在校时间有不少于一个小时的体育锻炼时间，又锻炼了学生的身体素质，培养了团队意识，融洽了师生关系。
（三）扎实开展“两操”活动。学校将“两操”活动纳入常规教学，始终高举”健康第一”的理念，将“两操”考评结果与每周“流动红旗”评比、每年度教师绩效考核紧密挂钩，阳光体育运动得以经常化、制度化、规范化，极大程度地丰富了校园文化生活，促进了校园精神文明建设。
（四）常态开展篮球运动会。为展示师生良好的精神风貌，检验学生体育锻炼成果，学校坚持每学期开展篮球运动会。五月底，我校第届篮球运动会员圆满落下了帷幕，赛场上，运动员们挥汗如雨，精神饱满，斗志昂扬，为校园构筑了一道道靓丽的风景线。
二、村小建设展亮点，加大投入促发展。
学校本着“建一所亮一所”的原则，积极争取上级财政支持，整合多方资源，大规模改建了xx、xx两所村小，校园内教学环境进一步改善，师资力量进一步充实，教学质量进一步提升。一是着力开展“三化”工程，在学校办公经费极其紧张的条件下，先后投资万余元，稳步开展两所村小的绿化、美化及净化工程，两所村小绿意盎然，环境面貌焕然一新；二是充实师资力量。专门抽调—教学经验丰富的.骨干教师充实到村小教学的第一线，仅本学期，便新增4名业务骨干到村小任教，同时，采取教师一定时间内轮换的形式，切实保证中心校和村小教学质量均衡发展。近年来，两所村小的教学质量逐年提高，赢得周围群众的广泛赞誉。
今后，我校将立足本校实际，在上级领导的带领下，在兄弟学校的帮助下，在新的起点上谋划新的发展，团结带领全体教职员工与时俱进，开拓创新，为打造“亮点”、塑造“精品”而不断探索！为实现各项工作再上新台阶而努力奋斗！
我的汇报完毕，如有不妥之处，敬请指正！
谢谢！
关于体育的发言稿经典
不要将时间、才华和劳动投入到空洞无用的言辞上。在面对大部分讲话会议时，我们难免有想参与发言的时候。因此，发言稿就应运而生，其目的在于更清晰地表述个人意愿和目的。为方便大家使用，小编整理了与“关于体育的发言稿”有关的内容，希望各位读者喜欢本文！
关于体育的发言稿 篇1
各位老师同学:
大家好！今天，我很高兴参加我们班的这次班干部活动。我这次竞选的目标是成为我们班的体育委员。
我们都知道，体育委员当然是负责班里的体育事务，包括做操，上体育课等等；另外，特别要在体育运动中起到表率作用。可能运动在你眼里没那么重要吧。其实，适当的运动不仅可以锻炼强健的体魄，还可以培养人的意志力。我喜欢运动，所以我参加了体育委员会的竞选。我很自信，因为我很健康。我很健康，因为我喜欢运动。我爱运动，因为我爱健康，所以我运动！所以我认为担任体育委员的学生必须具备以下素质:第一，要有良好的体育条件，并取得过体育成绩；第二，要有强烈的责任感，热心为班级做贡献，帮助困难学生；第三，要大声说话，我觉得我具备以上要求，是一个非常合格的体委候选人。因为我每学期的物理成绩都很好；所以，我觉得我是班里一个合适的教官。而且我做过一个学期的`体育委员，在这个岗位上积累了一些经验。如果我能当选，我一定会更加努力。请支持我，给我你宝贵的一票！谢谢大家！
我相信如果我当选了体育委员，我相信我以后会表现的更好，带领全班一起锻炼，做一名优秀的体育委员！
关于体育的发言稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这一个学期中，我有一个小小的愿望，那就是成为一名英勇无敌的体育委员。为什么说是英勇无敌呢?因为我在运动方面非常的拿手，比如说在羽毛球方面，我小学的时候跟着爸爸去羽毛球俱乐部学习过很长一段时间，所以在羽毛球方面也算是比较精通的。
接触篮球是在六年级的时候，那时候我大哥打着我一起去打球，慢慢的，我也开始喜欢上篮球了，篮球真的是一项很阳光的运动，我相信大家在接触之下，都会喜欢上这一项运动的。还有乒乓球、跑步、跳远这些项目里，我认为自己都是比较擅长的。
我相信大家和我相处这么久，也是对我有一定了解的。我是一个真的很喜欢运动的人，我常常可以在运动中找到自我，所以我也希望能够把我所能的一些事情教给大家，如果我成功当选了体育委员的话，大家想要学一些什么运动，我都可以告诉大家的，所以请大家为我投上这宝贵的一票吧!
我知道想要成为一名体育委员，学会各项技能并不是说就可以立马担任这个工作的。作为一名班内的班干部，首先要有一个好的学习态度，一个好的纪律态度，更是要有一颗责任心。这些，或许现在的我对自己还没有一个明确的认识，但是我相信这些都是我可以做到的事情。我平时也是比较听话的一个人，不管是什么课上，我都很少会违反纪律，所以我对自己纪律方面也是能够保证的。但是我在班级的管理上确实是还有待提高的，比如说上体育课要怎么管理好大家的纪律，我现在喝一点我是需要去学习的。但是我坚信自己是有这样的一种能力的，我也可以将自己最好的方面表现出来。供大家去考量!
亲爱的同学们，我可以很认真的向大家表明，我真的很希望自己可以做一名体育委员，虽然在我们的班级之中，还有很多优秀的同学也和我一样喜欢运动，更是喜欢上体育课，但是我仍是抱有一些希望的。我希望大家可以多多支持我，鼓励我，我也一定不会辜负大家对我的期望，把这些事情都做好，做到位，不会让同学们和老师对我失望的。请大家给我一个机会吧，请大家为我这一次勇敢的争取投一票吧!非常感谢大家。
关于体育的发言稿 篇3
亲爱的老师们、同学们：
金秋十月，凯歌阵阵，捷报频传，我校紧张而难忘的第十一届体育节经过一天的`激烈角逐，即将落下帷幕。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学们表示最诚挚的祝贺！向打破纪录的运动员和运动团队表达最崇高的敬意！向大会的工作人员和积极参与本次运动会的老师们、同学们表示最衷心的感谢！
一天来，运动场上彩旗飘飘，呐喊阵阵，高潮迭起，精彩纷呈。环顾运动场上的每一个角落，到处是欢声笑语，到处是激烈、友好的气氛。运动员们奋力拼搏，充分发挥竞技水平，赛出了水平，赛出了风格，这不仅是一场力与美的较量，更是一首力与美的激情赞歌。或许，其中也交织着我们太多的艰辛、痛苦、成功和喜悦，但它向我们充分诠释了什么是成功，什么是团结，什么是青春激情。各班的啦啦队汇成了场外一道亮丽的风景线，此起彼伏的欢呼声，更为比赛营造了一个良好的氛围。
本届运动会不仅是运动员之间的较量，更是班集体凝聚力的角逐。他们奋力拼搏、锐意进取的精神尽情地展示在运动场上，尽现了伦多学子的风采。全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，恪尽职守，充分地展现了我校师生团结向上、自强不息的精神风貌，也开创了我校素质教育和精神文明建设的新纪元。
老师们、同学们，紧张、激烈的体育盛会将要暂时离我们而去，而我们人生的拼搏已展示出一个好开头，在这隆重而又庄严的闭幕式即将落下帷幕之际，希望全校师生将“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，时刻牢记“与日俱进、追求卓越”的校训，发扬“团结进取、勇争第一”的精神，以饱满的热情、昂扬的斗志，创造学校发展和师生成长的一流成绩！
谢谢！
关于体育的发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
体育具有开发学生智力，体验良好情感，体会运动乐趣，陶冶高尚情操，塑造完美人格努力实现体育课的“启智、求知、调心、育人、健身”等功能，而这些新的要求，使体育教学在教育中发挥更大作用占有超越比重，赋予更大比重，在未来体育教学中发挥更大作用。
1、丰富教学内容，全面增进身心健康
在以‘健康第一’的指导思想的体育教学，必须改变以往的教学内容竞技化和教学过程里重技术、轻健身，忽视学生个性发展的教学思想而让学生自己选择喜爱的体育项目，如武术长拳、太极拳、跳绳、踢毽、拔河等。使学生既锻炼了身体，又学到了一定的防身自卫技术，同时又培养了坚毅勇敢、顽强拼搏的意志品质，其锻炼效果有些是现代体育所达不到的，因此，在中学生体育教学中增加民体内容，不仅可以丰富教学内容，还可以充分调动学生参加体育锻炼的积极性，由以前的“要我学”变成为“我要学”，使锻炼效果大幅提高。民体所具有的观赏性和娱乐性符合中学生天真、活泼、积极向上的心里特点，在教学过程中，老师示范，学生跟着练，使学生在欢快愉悦的心境下，不知不觉获得身心健康发展。由于民体具有广泛的适应性，它不受年龄，性别、体制条件的限制，学生有自己的选择余地，可以根据自身年龄特点，身体状态和爱好，选择合适的锻炼内容。开展民体教学，可以拓展学生体育锻炼的空间，还可以丰富教育课的实践内容，使学生真正成为体育实践的'活动主体，有效增进学生的身心健康。
2、拓展活动空间，节约体育开支
鉴于目前中学开展体育的基本条件的场地设施和限制，在经常参加体育的学生不断增加的情况下，因地制宜的开展民体项目，就成为一项适宜的措施，民体项目对场地和器材设施方面要求不太苛刻，具有简单易行、使用等特点。比如跳绳、踢毽子等大多数以个人为主的民体项目，不但器材简单，而且活动范围和空间可大可小，灵活随意，即使是参加人数较多的拔河比赛集体性项目，在人数上也可化集中为分散，不受器材和场地限制。而武术、太极拳、中国象棋、围棋等也深受学生喜爱。使学生在活动中心得心应手，不拘一格，体现出极大的优势，也使学校对体育设施投入减轻了负担。既有经济性也有时效性。
3、有利于培养学生终身体育思想
心里学实验研究表明，14—18岁是中学生思想活跃的初步成熟期，智力的各种成分基本上处于稳定状态，智力的核心——思维基本上完成了向理论型抽象逻辑思维的转化，中学生的思维活动比较活跃和创造性，而开展民体项目可以有效的激活学生的兴趣，促进学生自主性的学习，使学生形成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使其终身受益。通过民体教学，不仅让学生在学校期间身体得到锻炼，也让他们学会一些独立锻炼身体的方法，为以后从事终身体育活动打下良好的基础。
终身体育是随着终身教育思想的出现而出现的，它倡导人在一生中不同时期都进行锻炼，以促进儿童和青少年时期的生长发育及中老年时期的健康长寿。而民体不仅能够有效的增进学生健康，而且还能够帮助学生掌握一至二种行之有效的民族体育健身方法和手段，这正是与终身体育教育接轨的最佳途径，对培养学生终身参与体育的思想意识，能力和习惯都有不可估量的作用。
关于体育的发言稿 篇5
老师、同学们：
一年一度的学校田径运动会定于9月27—29日举行。这是我校第37届运动会。为开好本次运动会，学校在开学第1周就开始筹备，体育组的全体老师以及学校各部门进行了精细的筹划。现在一切准备工作基本就绪，各年级、各班都已进入了状态，运动员们摩拳擦掌，等待着在赛场上一试身手。
举办运动会的目的是为了推动学校群体性运动的开展，促进学生体质的健康发展。我校的办学理念是“为每一个学生的可持续发展奠定基础”，我想一个人要做到可持续发展，必须要有“德智体”三个维度作支撑，其中，强壮的身体是很重要的维度之一，现在社会上流传这样一种说法，“学习不好是次品、身体不好是废品、思想不好是危险品，”这话虽有些片面，却也有几分道理。国家卫生部一位官员曾经打过一个比方，“人由1和0组成。身体是1，家庭、事业、爱情、钞票等等是0。如果有了1，家庭、事业、爱情、钞票随0的增加而增加；如果没有1，再多的0也都没有意义”。这说明了人身体健康的重要性。
也许有的老师、同学会说现在学习很紧张，实在没时间锻炼，其实恰恰相反，工作学习越是繁忙越要加强体育锻炼，科学研究表明，人的思维活动主要是由大脑皮层调节的，学生在学习科学文化知识的过程中，大脑皮层有关区域处于高度兴奋状态。随着学习时间的延长，这时大脑会产生保护性抑制，导致学习效率降低。适当的体育活动，会引起运动中枢兴奋，可以使与文化学习有关区域的脑细胞得到休息。从而可以提高脑力劳动的效率，起到事半功倍的学习效果。基于体育运动对提高国民体质的重要作用，国务院先后于xxxx年5月7日下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和xxxx年8月19日颁布了《全民健身条例》，其中提出了“学校应当保证学生在校期间每天参加1小时体育活动”。的号召，大力宣传“阳光体育运动”，引导广大师生积极走向操场、走到阳光下、走到大自然中，积极参加体育锻炼。
一年一次的运动会是检验一个学校运动水平、组织管理水平高低的一个标志，也是各个班级、每位同学展示自我风采的一个舞台，是一个展现八中人风采的窗口，是对各参赛班级的竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅，更希望它能成为掀起我校师生健身热潮的催化剂，让参加体育锻炼成为我们八中人的良好习惯，真正把体育锻炼融入到每天的学习、生活、工作中去。
为了使运动会开的井然有序，特向全体师生提出如下要求：
一、增强责任心。
开好运动会，人人有责，每位师生都要明确运动会期间自己的职责，知道自己的任务是什么，要求是什么，自己怎样做才能圆满的完成这些任务。全校师生都要服从大会统一指挥，遵守大会纪律，遵守比赛规则，克服自由性、随意性和与己无关的思想，使整个比赛在公平、公正、公开的氛围中进行。各处室及有关职能部门要按照大会的统一布置和要求，再把工作做细一点，做到组织落实、人员落实、物资落实。
二、增强时间观念。
全校师生都要按规定的和大会公布的时间到场。工作人员、裁判员、服务人员要提前到位，做好充分准备，保证比赛按时进行。运动员要按时检录，按时参加比赛。运动员是运动会的主体，我们要求运动员要尊敬裁判、服从裁判，发扬拼搏精神，发扬"更快、更高、更强"的奥运精神，赛出风格，赛出水平，为班集体争光，为学校争光。
三、提高安全意识。
运动会期间，工作千头万绪，安全第一。运动会时间安排比较紧张，大家在来回的途中一定要注意交通安全。每天出发的时间早一点，避免过于仓促影响比赛的发挥。赛场内的安全尤其重要，尤其是各投掷项目，更要精心组织，善于观察，把一切不安全的因素解决在萌芽中，妥善处理突发事件。
四、认真履行职责。
校运会的工作千头万绪，希望大家要克服困难、坚守岗位、尽职尽责，圆满完成大会交给的任务。大会期间各班要严格考勤和请假制度。
五、弘扬文明风尚。
各班要利用运动会的大好时机，进行多种形式的教育活动，学生会、团委会等要对各班的入场式表演、组织纪律、班风班貌、卫生等方面进行检查评比，产生校运会中的文明班集体。
同学们，随着校运会的召开，学校希望同学们能经常性地利用课余时间进行身体锻炼。希望同学们每天能充分利用课余时间到体育场、馆中去，跑一跑，跳一跳，玩一玩，乐一乐，把一天的生活安排的更加丰富多彩，以健康的体魄、广博的知识迎接美好的未来。
最后，预祝溪安八中第37届田径运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
关于体育的发言稿 篇6
尊敬...领导及裁判员老师
亲爱的各位运动员、员工朋友们：
大家好！
首先，请允许我代表....全体员工向这次....会的召开表示热烈的祝贺！向为...会的召开精心准备、做出贡献的....表示衷心的感谢！向本次...会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！
其次，写出举行体育比赛的目的意义，明确体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。
第三，提出希望：....一是希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩都真实可靠、准确无误；二是希望各代表队识大体、顾大局、实事求是，决不弄虚作假，遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，三是希望各位运动员要以我国的....体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到....会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！开好...会，需要大家的共同努力，通过...会，用我们的行动去追求更高、更快、更强！
最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝...会圆满成功！
谢谢大家！