小伙日记。
周记是一种形式，用于记录上一周发生的事情和情感，许多老师都要求学生写周记。周记可以更好地记录生活中的点滴细节。我们经过详细筛选，给大家整理了一份最新的“小伙日记”，欢迎与周围的伙伴分享！
小伙日记【篇1】
那个她-我的小伙伴作文
小小的眼睛，小小的嘴巴，中间一道还算挺的鼻梁，按在一张小小的巴掌大的脸上，实在只能算一般普通。倒是一头不仅短而且还乱糟糟的头发，让她的脸生动了许多。
她不论在气质上还是容貌上，都让人感觉是一个文静内敛的乖乖女，可实际上
喂，交本子了！
她站在一名正低头狂写作业的男孩身边，不耐烦地用手里的作业本狠狠砸着课桌，发出咚咚的巨响。
我这不就快好了吗？催什么催！
你说什么？每次作业都是你拖着，你还敢说！
她的周围仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散发着杀气。天哪，外表很温柔的她，仿佛不是一个很温柔的人啊！
作为组长，对待作业拖拉的同学她会有些急躁甚至有些暴力，但对朋友，可是十分关照十分讲义气的呢！
一个课间，一位女生深受一道数学题的困扰，叫住了正要去办公室交本子的她和我。本来，我是想先去办公室交了本子再回来帮助这个女生的，可是没想到，她竟然放下了手中的老师规定了马上得交的本子，轻声细语细细地帮女孩讲解起那道题目来了，还时不时用一些有趣的比喻来帮助女孩理解，加深印象。碍于快要上课了，我一直站在一边很急而且频率很高地催促着快点，快点！可她倒好，转过头来好声好气地说justaminuteisok！不出我意料，没过多久上课铃就响了，老师的任务没完成。
又是一个下课，我和她抱着本子往办公室赶，我问她：你刚才为什么不先去了办公室交本子再回来教她，或者直接告诉她答案得了。她显得郑重其事地说：因为我知道她刚才的作业那个下课就得交的！至于教她方法不告诉她答案，额，当然是为了她好啊！
也许你会说她是个两面派，但是，我很欣赏她。这个她是谁？我想不说你也知道！
小伙日记【篇2】
今天下午，我在外面玩的时候，碰到了几个小伙伴。其中一个小朋友手里也拿了个弹弓，他的是三线的，我的是二线，而且比我的高级，但是，比我的费劲，需要用很大的力量才能拉动。
开始玩弹弓了，我们找了一块空旷的地方，比赛看谁射的最远，目标就是前面的一块布。因为我的子弹少，小朋友让我先射。我的第一击就射中目标。该对方了，没想到他没射中，可能是他拉的力气太小了。旁边的小朋友为我们加油。就这样你来我往的，玩地很兴奋。看得旁边的小朋友心里痒痒的，也跃跃欲试地要加入。
我们一直玩到爸爸妈妈来叫该回家了，我和小朋友们都蹦蹦跳跳地、高高兴兴地回家了。今天玩地好痛快。
小伙日记【篇3】
今天，我怀着无比激动的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“杨红樱”写的《亲爱的笨笨猪》这本书。真是让我回味无穷。
这本书从主角——笨笨猪和小伙伴玩秋千时舍己为人；帮鸭妈妈卖鸭蛋；在一次野餐中不计前程的将自己的食物全部分享给大家：帮残疾的鹿妹妹又重获自由；让以前凶恶的大灰狼和狐狸一家和别的动物们成为朋友的一些事。
反映了主人公“笨笨猪”那种乐于助人、善良、宽容、舍己为人的高尚品质，还有乐观的优秀品质。
记得有一次，在考试时，我忘了带圆规了，就向我前面的同学借了一下。那个同学很乐意借给我，我也很是感动。从那以后，一有人向我借东西，我也会借给她。
因为我知道，当自己需要帮助时，别人帮助了我，那就是雪中送炭。
如果别人没有帮助自己，我的心情会很失落的，所以我也要学习“笨笨猪”乐于助人、善良、宽容、舍己为人的优秀品质，同学们你们也要学习哦！
小伙日记【篇4】
今天，我和鸦一禾、刘欢筱一起来到米沫做饼干。
开始做饼干了，我选了原味的，鸦一禾了草莓味的，刘欢筱选了巧克力味的。因为我们的味道各不相同，所以我们可以交换着吃。
我先用的是爱心模具，我放到上面一按，瞧，一个爱心饼干就做好了。鸦一禾用的是木马模具，她做了一个木马饼干，可爱极了!刘欢筱做了一个裙子饼干，也很好看不知不觉，我们的饼干已经都做好了。
开始吃了，嗯，真好吃!原来我在吃巧克力味的饼干呢!这个好吃!鸦一禾也在吃我做的原味饼干。这个真得不错，我非常喜欢!刘欢筱正津津有味地品尝着草莓味的饼干。
正好，妈妈来了，给我们每人带了一杯奶茶，我们一边吃饼干，一边喝奶茶，沉浸在这美好的世界里
小伙日记【篇5】
我的好伙伴
我的好伙伴分别是谢佳慧，艾妮，婷婷和婉尼。
我最喜欢婷婷了，因为她善良可爱，单纯温柔。他有一双和葡萄一样的眼睛，有一张嫩说回到的嘴，还有只宁敏的耳朵，有着一头乌黑发亮的头发。
有一次我在写作业的时候，遇到了一个难题，而在我旁边的的婉婷耐心的教我，为我解题。我十分感动，心里把他当成我最好的盆友。
我的好伙伴---江子文
老师将他特意安排坐在我的旁边。之后，他就成了我的好伙伴，他叫江子文。别看他表面文静，其实他是一个热心助人和认真学习的人。
谁跟他都会不由得生出欢喜之情。有一次，上课时我想跟他说话聊天，但他一口拒绝了我说：“上课时，不说话。”听到了这句话，我感到万分惭愧，他对待学习的态度，令我非常佩服他。
我和小伙伴
星期天，我和三个大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的时候，我藏在鱼池旁边很地方。
这时候一个大哥哥离我很近，我就再往草丛藏谁知道后面有一块石头拌了我一下，我和石头都一齐滚到水里了，这时我不知道怎么办了。这时好在两个大哥哥合力将我从水里拉上来，我就说谢谢你大哥哥。
小伙日记【篇6】
我的小伙伴-周记500字作文
张津航是我的同学，也是我最要好的小伙伴。她个子不高，猛一看并不起眼，如果你细看张津航，就会发现她那双乌黑的大眼睛里闪烁着真诚的光芒。张津航特别喜欢帮助同学，而且她帮助起同学来非常耐心。
记得有天下午我们上活动课，大家都在操场上开心地做游戏。但是张津航想起他们组的郭仁伟前几天生病没有来上学，落下了不少作业，便主动回教室去帮助郭仁伟。由于郭仁伟学习基础比较差，写作业又不专心。他听张津航讲了一会儿作业就不耐烦了。但是张津航特别有耐心，一遍不行讲两遍，还亲自画图帮助郭仁伟理解数学题。就这样等我们上完活动课回到教室时，郭仁伟才把作业补完，我们都为张津航没有上活动课感到惋惜，但是张津航却没有一点怨言。
还有一次刚下数学课，张津航看见刘远坐在那里愁眉不展，走过去一看，原来刘远有一道题不会做。张津航便认真地给刘远讲题，可是刘远怎么也听不明白，张津航一点儿也不急躁。她想了想，便用列方程的方法教刘远，刘远终于听懂了，并做出了这道题。
这就是我的好伙伴张津航，她真是一个耐心帮助同学的人。我要向张津航学习，也要做一个乐于助人的好学生。
小伙日记【篇7】
一天早晨，小象、小猴和小松鼠一起玩。大象说：我们玩捉迷藏的游戏好吗？大家说：不好。小松鼠说：我们玩摘松果的游戏好吗？大家又说：不好不好。小猴说：我们来赛跑好吗？大家同意了这个主意。比赛规则是：谁先跑到山顶，谁就赢了。他们请来了鹿大叔来作裁判，口哨一吹比赛开始了。他们争先恐后地跑起来。后来有一条小河挡住了他们。
小猴找来一块木板坐在上面用河水的力量很快就过了河，他第一个跑到山顶。
小松鼠来到小河边蹦蹦跳跳地，找到一棵大松树，爬到树顶用树枝的弹力跳过了河，他第二个跑到山顶。
小象腿长，他就小心地趟过了河他在过河的时候花了很长时间他是到最后一个到的。
我们一定要用智慧来办事。
小伙日记【篇8】
我和所有小学生一样，有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起，我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象：一下课，大家三五成群的分散开了，只去找自己在班上的好朋友，只要没什么要找别人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班，时候我们一天到晚都粘在一起，如连体婴儿一样。她坐在我前面，我们之间的友谊要是没有这“先天”条件，这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边，只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下，时枫叶正红，地上也零零星星地摆着许多枫叶，被太阳晒得干干的，脚一踩上去，会发出“沙，沙”的脆生生的声音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背着书包，在枫叶上悠闲地踏来踏去，嘴里哼着流行歌曲，等待家长来接我回家。忽然，枫叶的声音变成了二重唱，怎么回事？我想：都放学了怎么还有人在这儿？难道他的家长也是在这儿接他的？我把头探过去，呀！是个女孩。看着娇小玲珑，长长的头发在脑后扎成一束马尾，大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去，不知道为什么，傻傻地抽出一张纸巾，递给她。她抬起头，我才看清她的脸，眉清目秀的，明眸善睐，玉齿珠唇，给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角，向我点点头，带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句：“谢谢！”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去，轻轻地拍拍她的背，一边吐出让我自己都吃惊的话："哭出来吧！会好受些，我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉，在她的话中，我知道了她叫杨雨馨，因为她和她的朋友不喜欢的人说话，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我静静地听，听完后，我带着酸酸的鼻音，说了个笑话逗她，看她破涕为笑的样子，我心里也松了松，我对她说：“我们也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了，你应该快上四年级了吧？”雨馨迟疑了一会儿，一边狂笑一边说：“我也快上五年级了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
这是我们第一次见面，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
