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安全知识的作文

发布时间:2023-05-18 安全知识的作文

安全知识的作文汇总11篇。

遵守作文的基本要求和规范,可以使作品更加易读和清晰。写作是留下自己独特印记的良好方式,作文让人能够倾听时间的回音。我们必须撰写有着具体内容的作文,而非含糊其辞的文章。栏目小编特为您精心收集整理了一篇“安全知识的作文”,请您放心阅读本网页的内容!

安全知识的作文【篇1】

今天我给你们讲一个安全知识,主要内容是以防火灾、地震和溺水。

首先我们要预防火灾,不能随便的玩火,以防火灾。在发生火灾时,我们不能惊慌,要冷静,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,以防浓烟吸入中毒,身子弯下来或在地上爬行,从安全出口出去,逃离时不要使用电梯,如果实在无法出去,应当在阳台或窗户前,用绳索或通过下水管道逃离现场,不能轻易的跳楼。

其次,地震时躲在坚固的物体下面,如果实在没有坚固的物体,就用一些软的枕头或物体遮挡头部,以免受伤,禁止躲在阳台。如果在室外,用双手紧抱头部,不能躲在楼房等物体边,更不要冲进室内,在学校的学生,应当听从老师的指挥,不要到处乱串,及时撤离到操场等空旷的地方。

最后,我们要注意的是溺水,每年溺水的人数达到千人,对于我们中小学生尤其在暑假的时候,不能独自到河里去游泳,如果有人溺水,不要轻易的去救,要抛一些可浮上水面的物体,让落水者能够浮出水面,要找成年人来救他。

安全知识的作文【篇2】

同学们,火灾是四大灾害之一呢,你们掌握灭火的技巧了吗?现在,回到生活中。

大家在家里往往最可能出现火灾。首先,外出旅游时关好灯,关好煤气,关好凡是会发电的东西。第二,我们在家里的时候严禁玩火,任何可燃物十分危险不能碰到,一点点的小火都不行,因为,如果家里没有大人在,万一点燃小火就有可能形成熊熊大火,小孩子不好控制火情,变成一场火灾呢!第三,不能在家里放烟花炮竹,否则也可能引起火灾!第四,煤气灶上的油锅着火了的话,请千万不要用水灭火,用水灭火的话火势会越来越大,要给锅盖上盖子灭火,或者关掉气源,用灭火器灭火。

大家一定要牢记,发生火灾不要慌,沉着冷静想问题!

那么,同学们有没有想过,如果你自己身上着火了怎么办?如果是这样,不能奔跑,因为这样只会让火越烧越旺,正确做法是在地上打滚,这样可以把火灭掉。

如果家里着火了,你要告诉爸爸妈妈,并及时灭火,如果是住在高楼上,逃生的时候要走楼梯,如果着火的是你家楼下,楼层也很低,那么你可以顺着你家窗口边的水管往下滑,直到滑到地面为止,万一在高层你家楼下着火,千万不能爬水管了,先打电话119报警,讲清楚失火的具体位置,用湿毛巾捂住口鼻,等待消防官兵的救援!

同学们,我相信大家已经学到不少消防知识了吧,一定要掌握哦!

安全知识的作文【篇3】

过年了,大街小巷张灯结彩,人们的脸上洋溢着欢乐的气氛。小朋友也非常高兴“穿新衣,戴新帽,大家乐,乐陶陶,大家欢喜新年到……”

小明今年可得了不少的压岁钱。他一大早就起来了,邀上几个小朋友去买鞭炮。他们选来选去,终于选了一种叫“擦炮”的鞭炮,他们觉得这种鞭炮擦一下往外面一扔,就会发出响声,非常好玩。一会儿,他们几个来到了小区的一个偏僻的地方,发现这里有个井盖(其实这是小区的化粪池),其中一个小朋友就跑上前去,擦了一个炮往井盖里面一扔,只听见“轰”的一声巨响,井盖弹起来,把那个小朋友当场打倒在地,其他的小朋友吓得大哭,到处乱跑。这个时候,小区的保安叔叔过来了,发现了这个情况,立刻联系了120,不一会儿,救护车来了,从车上下来几个穿白衣服的医生和护士,但是那个被打倒的小朋友已经奄奄一息了,他的父母更是伤痛欲绝。

这件事让我懂得了,鞭炮是一种很危险的东西,小朋友最好不要玩耍,如果非要玩,就必须有父母的陪同,并且在指定的地点燃放。小区的化粪池附近也应该有明显的警告标识,因为化粪池会产生可燃气体,这些气体一旦接触火源等,会发生强烈的爆炸,产生巨大的危害。

安全知识的作文【篇4】

上学、放学和外出流动,我们几乎每天要在道路上行走,走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,由于没有把握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别留意避让来往的车辆。避让车辆最简朴的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经邻近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

1、文明候车乘车

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路,另外,乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,留意交通安全。

2、安全横过道路

中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给白叟、病人、残疾人、妊妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,假如我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏潮,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来难题,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更收留易失事故了,另外一些同学,由于不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

我们要互相提醒,斗胆勇敢劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

安全知识的作文【篇5】

爸爸给我定了一份小作家报。今天爸爸妈妈不在家,我自己在家。在家看小作家报。

我在第四期上看到《走进消防》的消防知识;火灾发生后,砖木结构的房屋的火灾的房屋的火灾从初起到猛烈阶段发展需十五分钟,木板屋只需六七分钟左右,我国的消防队到到达火场的时间一般是五分钟,所以家庭救火只依靠消防队是不行的。如果自己掌握灭火的方法就完全可以在初期将火扑灭。

小朋友你如果在家时发生火灾,千万不要慌,有几种简易的施救方法我告诉大家,1用石棉布、浸湿的棉被或难燃的物品将火盖住火源,就能将火扑灭;2如果发现火势很大,要立即关好门窗,逃离现场,并及时报警;3如果是电器引起的火灾,应该先切断电源,并用水、沙等物品及时扑灭;4如果身上着火了,不要着急,将衣服迅速脱下或在地上打滚,也可用水浇灭,但是千万不要跑,以免风吹的火更加旺……

再就是小朋友千万要牢记消防报警电话是119啊!

安全知识的作文【篇6】

警察叔叔在我们学校进行了交通安全知识讲座,周六,我又看了有关安全知识的电视节目,我深受启发。

在警察叔叔的讲解下我懂得了在马路上行走要靠右边行驶,过马路要走斑马线,过十字路口要等绿灯通行等等交通知识。我想我一定要做一个遵守交通规则的好孩子,做一个社会主义文明的接班人。

看了电视节目我还懂得了地震的时候不可慌乱,在学校时不能在教室乱跑也不能争抢外出,要迅速蹲在课桌底下或者墙角用书包或双手护头,等地震过后听从老师的指挥有秩序的离开教室,在家里地震来临的时候千万不可跑向阳台或者从窗户跳出去,要及时躲到厨房和卫生间面积较小的房间,这次观看电视节目我学到了很多以前不明白的知识,我感觉很开心。

我以后一定要认真学习,学习安全知识,学习科学知识,长大了要用我所学的知识保护自己,保护地球母亲,保护全人类。

安全知识的作文【篇7】

今天我校举行了交通安全知识讲座,讲座开始了,首先女交警阿姨为我们演示了交通指挥手势,并解释了这些手势的具体内容。而且还讲了许多交通安全的知识。听了这些我有所感想。

首先我要做到不闯红灯,不乱横穿马路,不坐三无车,而且还要告诉家人和朋友不酒后驾车,不超速不超载,不坐农用三轮车。而且我还有一些真实事例:有一次我坐农用三轮车,在行驶过程中差点被颠出去。更有一次我在回家的路上,由于我走路思想不集中,一辆摩托车驶来我都没有发现。只听见‘吱’的刹车声,当时摩托车的前轱辘都碰到我的腿了。我吓坏了,身上冒出来冷汗。这次以后,我每次过马路,都先左右看看有没有车辆,没有车辆通行的情况下我才通过。

我在这儿奉劝大家,以后生活中时时刻刻都要注意交通安全,遵守交通安全实际上是为你为我为大家为了整个社会的和谐。请大家都来遵守交通安全。

安全知识的作文【篇8】

安全二字在我们糊口中常常提到,而9月份又是安全教育日,所以我们大家一定要留意安全。安全知识有的同学认为自己已经听过好几遍了,已经会了,可是,同学们没想到,危险时刻都伴跟着我们。

在一本书上看到了这样的文章,至今我面前还有那些景象。某学校的三名学生,放学后结伴回家,他们三个人骑着车子,还戴着耳机,说着话,在大街上骑着车,过马路的时候没看见自己的后面有车,司机按了喇叭,几个人带着耳机没闻声,司机赶快刹车,只见那三个人还在前面有说有笑,他们没想到死亡正在向他们迫临。车子离三个学生越来越近,只闻声“砰”的一声,悲剧发生了:三个学生一个被撞飞,一个在车底下,一个被车轧在车轮下。只见地上流了一摊血,司机被吓呆在车座上。现场的人立马报警叫救护车,救护车到时,两名学生已当场死亡,另一名学生也因抢救无效,死亡了;在几秒钟前仍是活泼可爱的孩子,瞬间却永远享受不到父母的爱、人间的暖和了。

这就是一个教训!一个血的教训!

同学们,我们一定要时时刻刻留意安全,危险一直隐藏在我们身边,千万不要让悲剧重演。记住,安全知识不可少!

安全知识的作文【篇9】

今天下午3点整学校来了十几位交警队队员给我们讲解安全知识,首先张校长讲了一些欢迎教育局,交警队队员的话。第一项:我校为交警队赠书;第二项:交警队为我校赠书;第三项:有教育局陈局长讲话;第四项:向女子队队员佩戴红领巾;第五项;交警队队长讲话。

珍爱生命,安全独行。生命只有一次。请大家要记住过马路是一定要左右看。我记得有一次,我去小南街的时候,去看奶奶,我看见一位小姑娘好像有什么急事去办,他在过马路时像剑一般是的穿过去,到马路的中英一辆汽车过来把那位小姑娘撞了2.3米远,小姑娘那幼小的生命在没有回来过。经过这件事我一定要告诉大家再有什么急事都应该再过马路时左右看,要做倒一慢二行三通过这四个字大家一定要把它记牢,这件事对自己的影响非常大,特别是对自己的爸爸妈妈等亲人,所以大家一定要珍爱生命,安全独行。

总之同学们一定要记住;良药苦口利于病,交通法规利于行。一慢,二看,三通过确保大家永平安。

安全知识的作文【篇10】

今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们应当珍惜她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

安全知识的作文【篇11】

前几天,我们学校举行了“安全知识”的演讲比赛。

“叮铃铃”的'上课铃响,老师走进教室,笑眯眯地说:“今天,晚上七点钟,在多媒体教室举行安全知识”的演讲比赛。此时,我的心情好激动也好紧张。不知怎么被老师看穿了我的心。说:演讲的时候没关系张,只要把自己的演讲稿,当作跟同学聊天一样,那就好了。

演讲比赛开始了,同学们都非常沉着。这时,我在心里默默地数着,一个、两个、三个、……接着就要轮到我了。平静的我也似乎有只野兔在胸口直跳。我想着“怎么办、怎么办”的时候,忽然,老师喊到我的名字。此时,心里默念“不要怕、不要怕”。来到演讲台预备开始时,忽然,想到老师的叮嘱。开始后,果真不怕了,我终于把演讲稿非常流利地讲出来了。

演讲结束后,我得知获了奖。兴奋的跳起来。今天,我又为班级争光了。

精选阅读

安全知识教育作文7篇


写作是展示个人独特观点和价值观的方式,通过写作,我们能更好地总结分析问题并做出准确的判断。平时多积累,写作就会更加流畅,语言也会更有韵味。那么关于“安全知识教育作文”,我们有哪些了解呢?希望这些数据能为你提供一些实用的洞见和结论!

安全知识教育作文【篇1】

今天,我看了一本名叫《青少年安全教育知识读本》的书。我翻开目录,一眼就看见“上下楼梯要注意哪些安全”这一栏目,我很感兴趣,看了页码,就翻到那页看。从书中,我知道了上下楼梯不能勾肩搭背,不能突然停下,这样后面的人就会向前扑来;不能拥挤,这样会发生踩踏事件的

我一口气读完,才发现我们身边存在着许多安全隐患,我们学校确实有不少同学上下楼梯时都不注意安全。

是呀,上下楼梯的确不能拥挤呀!20xx年春学期,我读一年级时,一年级的教室很近厕所,从窗外一望,就能看见厕所。学校上法制教育课那天,老师让我们去上厕所,所以同学们都争先恐后的去上厕所。我和几个同学留在教室里。我透过窗子一看,往厕所的楼梯上人山人海。突然,我听见一个男同学的哭泣声,好像是被撞倒后被别人踩伤。由于事情发生得太突然,后面几个同学受了一点轻伤。所以上下楼梯千万不能拥挤,否则还会造成更加严重的后果。

除了上下楼梯不能拥挤外,也不能溜扶手下楼,后果也很严重的。一次,我要下楼洗手。下楼时,我看见前面有个五六年级的大哥哥。他看见当时没有老师,于是,他一提脚,就跨上扶手直往下溜。他在前面溜,我在后面追,快到一楼时,他一不小心就翻下去了。霎时,他的头流血了。我忙去找校医,给他看看伤势如何?老师打电话叫家长来。幸好只伤到一点皮。真是的,如果他好好走,就不会发生这样的惨剧了!

青少年是祖国的希望和未来,安全教育对于他们来说是必不可少的。同学们,不管是在校内还是在校外,或者其它地方,都应该遵守安全小常识。读了《青少年安全教育知识读本》,我才知道,我们祖国的许多花朵,正是因为不注意这些小常识,才失去了生命的。同学们,人生要想幸福,就先要保证自身安全,安全了才能够真正的幸福了。

安全知识教育作文【篇2】

一是各学校要立即召开一次专门会议。认真落实各级教育行政部门的文件和今天的会议精神,进一步做好预防学生溺水事故的工作部署。会议要覆盖本地、本校所属的每一所中小学校和幼儿园。二是立即组织印发《致家长的一封信》。告知家长,政府及教育行政部门对中小学生安全工作的部署,特别是近期预防学生溺水工作的安排。三是建立安全隐患档案。各中小学校要按照《市政府关于进一步强化措施有效防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神,建立安全隐患排查档案,对存在安全隐患的重点水域、重点地段进行登记,及时报告相关部门,以便及时消除隐患,有效防止学生安全事故发生。

预防溺水,人人有责;生命至上,安全第一。教育部门将进一步增强安全工作的责任感,把学校安全工作列入重要议事日程,加强统筹领导,采取有效措施,把学生安全管理工作做细,把当前预防学生溺水的工作做实,真正做到思想认识到位、组织领导到位、工作责任到位、具体措施到位,为创建平安校园、重塑教育辉煌作出新的贡献。

安全知识教育作文【篇3】

懂得了安全知识,我们的生命将会更有保障性;可是,如果不学好安全知识,你的生命安全说不定会受到威胁。所以学好安全知识是很重要的!那是一节班队课,老师带着我们去新大楼的多功能厅观看“安全知识教育讲座”的录像。原来是动画片啊,我看得更加津津有味了。民防小博士安安为我们介绍了许许多多的安全知识。安安给我们上的第一课是紧急呼救常识。他告诉了我们紧急报警电话:匪警110,火警119和医疗救护120。110是在遇到抢劫,盗窃或发生灾害事故时才可以拨打的;119是在发生火灾或化学事故时才可以拨打的;120是在发生重伤、晕倒、呼吸困难时才可以拨打的。所以,报警电话是不可以随意乱打的,否则会引起非常严重的后果哦。

安安给我们上的安全教育课程活泼生动,教会了我很多的安全知识,在以后的生活学习中如果遇到灾害或危难我们应该要运用安安教给我们的知识。记得在我很小的时候,妈妈把我带到表姐家去玩。我和表姐在玩游戏,正当我们玩得开心时突然间从门口传来一阵门铃声“叮咚叮咚……”我吓得大叫起来,还是表姐冷静,她捂住我的嘴巴:“嘘,我先去看看是谁。”我跟着表姐蹑手蹑脚地走向门口,表姐找了个椅子踩上去,从猫眼里往外望,“是谁呀?”我拉了拉表姐的衣袖,“别吵。”“啊!”的一声表姐掉了下来,她的额头上沾满了水珠。突然,门口传来一阵声音“有人吗?有人在家吗?”我们俩吓得连滚带爬地跑回房间。

我们沉默了好久,没想到,门口的那个人居然还没走,一直在按门铃。表姐沉思了好久,她突然开口对我说:“妈妈出去的时候说,如果有坏人来的话可以打电话给她,我妈妈的电话是……”“我不知道,表姐怎么办?”“对了!”表姐灵机一动:“110!”“110?”我不解地问:“是什么?”“是警察叔叔的电话。”“哦,那我们去打电话给警察叔叔吧。”表姐拿起电话,小心翼翼地按着:110。拨通了“警察叔叔,我们这儿有……个坏……人,你们快来……”表姐的脸红扑扑的,像是被烤过似的,她说话也疙里疙瘩的。这时候,我听见门开的声音了,我们躲在后面看“啊!是姑姑回来了!”我们俩像遇到救星似的跑了过去,姑姑严肃地说:“你们两个怎么可以这样呢!”“我们怎么了?”表姐忽然大叫起来:“坏人!”我也吓得跑到姑姑身后:“什么呀,你们……哈哈!这不是坏人,是我的同事。”

姑姑解释道。“啊!”我和表姐惊讶地叫道。“叮咚叮咚……”姑姑去开门,“警察同志,你们来这里有什么事情吗?”“这里有不法分子,我们来逮捕!”我和表姐连忙上前解释……通过那次的经历,我保证以后一定要好好利用这些知识,并且让所有的同学们都领悟到安全知识的重要性,这样会有更多的人从中受益,使安全知识可以深入人心。

安全知识教育作文【篇4】

《安全教育》是一个很好的电视节目,它讲了许许多多的安全措施,其中有:水灾、地震、溺水、交通安全等。

先说火灾,在火灾的时候,应该先用湿毛巾捂住口鼻,再用最快的速度逃出火场,如果时间不够,就要跑到卫生间内用水保护自己或到阳台上大声呼救,还可以用被子当降落伞降落到没起火的楼层。

再说地震,应快速逃到桌椅下面,用柔软的东西护住头部,在学校里不要拥挤,不要乘坐电梯,逃离后要在空旷的地方躲避,如果被困,应用身边的石头敲击地面,等待救援。

溺水,一种常见的人为伤害,预防它很简单,不要在池塘边游泳,不要乱搞恶作剧,不要逞英雄救人,不然英雄变狗熊,最后“壮烈牺牲”。

还有交通安全,一个小女孩被大货车撞伤,导致下肢残废,他的家人用一个篮球做下肢……因此,我们应当谨记,过马路时不要骑车,要走斑马线、地下通道或天桥,不要跨越栏杆,不要边走路边看书。

我认为这篇电视讲得很好,我以后要尽量按照这上面的去做。

安全知识教育作文【篇5】

由于未成年人在各种方面都未发育成熟,便也成了社会上的弱势群体,特推出以下安全知识教育:

(一)遵守交通规则,实行路队制放学。

1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5、学生放学可实行小黄帽路队制,要戴好小黄帽,手持让字牌列队行走,每横列不超过二人。

6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。

7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

(二)骑自行车须遵守以下规定

1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。

2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

5、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。

6、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

7、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。

安全知识教育作文【篇6】

知识守护生命,为了让每一个孩子更深入地了解消防安全知识,树立起消防意识并具备自救能力,20xx年11月6日下午,草堂小学工组织全校孩子进行了一次生动的消防安全知识的专题活动。

本次活动通过观看录像,从多个层面向孩子们讲述了消防安全知识,结合各种情况发生的典型火灾案例,以鲜活生动的语言,介绍了家庭和单位中用电防火的注意事项,火灾现场的自救和逃生要诀,以及灭火器的种类和使用方法等消防常识,使全体学生明白了怎样预防、杜绝火灾,从而使孩子们掌握了科学逃生的方法。

观看录像后,孩子们还根据所看到的消防知识进行了安全知识问答,加深了印象。

通过此次消防教育活动,增强了全校孩子安全防火意识,也了解了很多自我保护措施,令大家受益匪浅。

安全知识教育作文【篇7】

防溺水安全教育征文(通用11篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过征文吗?以下是小编为大家整理的防溺水安全教育征文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防溺水安全教育征文1

珍爱生命,预防溺水在一个蚂蚁部落里,我和点点是一对名副其实的好兄弟,蚂蚁部落里,谁都认识我俩。

在一个烈日炎炎的夏天,地上像被太阳像吐了火一样火辣辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说:“我们去游泳吧。”“不行!我们都不会游泳,万一溺水了怎么办?”“没事,不会的。”“那……好吧。”于是,我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口,来到河边。我们在浅滩上玩耍,突然,站在石头上的点点突然脚一滑,“咕噜咕噜”地滚到了河中心,汹涌的河水仿佛一头凶猛的狮子把点点吞进了嘴里,我吓得心惊胆战,看到河中有块石头,我灵机一动,在岸上边跑边拼命地叫道:“点点……快抓住石头,快抓住石头!”点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头,竭尽全力慢慢爬上石头,我终于松一口气,但是,我心里马上又紧张起来,如果河水涨起来,点点就会被河水冲得无影无踪,这可怎么办呢?我急得团团转,这时,刮起一阵风,原来是风婆婆看到点点危险的情景,急忙吹过两片树叶,到河中的石头边,刚好接到岸边,我赶紧叫道:“点点!不要怕!快顺着树叶爬到岸上来!”惊慌失措的点点小心翼翼地,一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶,终于到了岸上,我高兴地紧紧抱住了点点,我们俩一起对风婆婆说:“谢谢您!风婆婆,要不是您,点点就回不了!”风婆婆严肃地说:“下次可不能再偷偷跑到河里来游泳了,那是很危险的!”“我们知道了,下次再也不敢了!”我俩齐声说。

突然,我听见有人叫我,我惊醒了,原来是一场梦,虽然这只是一个梦,但也是一个深刻地教训。你知道吗?一年当中都有几万人因为溺水而身亡,所以我们要防止溺水,就要尽量不去水库、溪边或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己宝贵的生命。

防溺水安全教育征文2

水是我们的生命之源,能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情,可你知道吗?溺水是非常危险的,不会游泳的人很难自救,所以,在水中运动一定要谨防溺水。

今天,我们小记者组织防溺水活动,一大早我便和奶奶兴致勃勃来到市体育中心,已经有很多小记者到了,我赶紧换好泳衣加入到队伍中。教练先带我们做下水前的热身运动,防止我们突然下水不适应会抽筋。

首先,教练教我们憋气,深吸一口气,然后憋五秒,注意鼻子不能呼吸,因为你需要换气,头抬出水面再吸一口气。我们跟着教练开始练习憋气,看看谁憋气时间最长,教练说:“大家做得都非常好!”这时我心想:这太简单了,我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟,我就已经像

泄了气的皮球早早的“没了气”。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水,喝了好几口水,很不舒服,都想要放弃学习了。

但是教练不停地鼓励我,我又坚持练习了十几次,终于学会了换气。接下来,教练教我们的是蛙泳,蛙泳的腿部动作也叫蛙泳腿,是由“收、夹、蹬、合”四个动作组成。教练带我们来到水池边,让我们下水。心里既渴望又紧张。面对水池,我的腿开始颤抖起来。小记者们一个一个下了水,我还是不敢下。教练说:“这是浅水池,没事的。”迫不得已,我只好硬着头皮下了水。按照老师要求的去做,没过几分钟,我把头露出来,呛了一大口水,鼻子也好像进了水似的,酸溜溜的。我说:“哇!好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做,这样做了几次,我感觉好多了。

教练还在水中为我们示范了常见的溺水情况和应对措施并告诫我们不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

这次防溺水学游泳就让我体会到,任何一样本领都不是一朝一夕便能练成的,不要急于求成,而要耐心刻苦的反复练习,这样才能练成真本领。

防溺水安全教育征文3

炎热的暑假马上就要到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有的同学就想到水库或溪边去游泳,可是有的同学却不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危险性,每年夏天,不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。因此告诫大家:没有成年人的陪护千万不要去游泳。

我曾经听外婆给我讲过这样一个故事:在他小的时候,家里很穷,没有电风扇更别提什么空调了,呆在家里嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍,小朋友们看到清清的河水很高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可开心了。可是有的小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,我心想坏了,是不是刚才在水塘游泳还没回来,于是我就和他们一起去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了我们。

这个故事给了我深刻的教训,在这里,我提醒大家:游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。这样我们的生命才有安全保障。

为了防止溺水,我们应该做到:不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,渐渐适应,可以在水中玩游戏,但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发生意外。

同学们一定要记住血的教训,防止溺水、珍爱生命.

防溺水安全教育征文4

真爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面,有时尽然夺取人的生命。

小朋友,你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看见一个十多岁的小孩子,独自一人在河边玩水,不慎脚一滑,就沉下去了。这件事情发生在几秒钟,一条生命就没有了,多么可惜呀!所以,我们要知道;不能独自去深水的地方玩,也不能结伴去;在夏天,没经父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要准备游泳圈。还有一次,我在游泳池里游泳,看见一个小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好抢救及时,小姑娘没有生命危险,避免了悲剧的发生。

我们不能将这两件事怪罪于水,是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价,水无情;水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来;珍爱生命,谨防溺水,还水一个清白。

生命,对每个人来说都像鲛人对待自己手中的宝石。溺水在我们身边有不少这样的案例。那么,怎么样可以防止溺水呢?请大家和我一起来听听防溺水的知识吧!

现在是夏天,因为天气炎热所以有很多孩子都想到河里去玩,可是,他们并不知道河里有危险吗?不!他们知道。他们只是单纯的想去玩。可是,就算出去玩也不可以丢了自己的性命。

首先为了保证我们的安全我们不应该去河、湖、小溪等地方去玩,出去时要和爸爸妈妈打招呼,溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。

我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。

防溺水安全教育征文5

游泳,是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,避免溺水事故的发生,不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故时,现场急救迫在眉睫,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水安全教育征文6

水是生命之源,万物之本。但是,没有谁会想到,外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面,稍不留神就会“命丧黄泉”。所以,同学们,我们一定要学会防溺水,更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得,就在去年的暑假,就有许许多多溺水身亡的事件。如:8月10日的一天,小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来,此时,他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后,便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后,觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说:“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边,这里的距离大约是50米,河中央最深处可达10米,你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后,便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时,小刚的脚忽然抽筋了,他扑腾着想往岸上游,可是他却渐渐的往下沉。小明看到小刚沉下去之后,便往小刚那边游去,想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚,但也被拉了下去。最后,他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例,在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得,去年5月的一天,一个从城市里来到了我们乡村的小孩,他很文静,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他从地上捡完贝母回来时,便约了几个好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡,以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样,都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了,便开始寻找他。最后,我们在水的最深处找到了他,把他救了上来,送到了医院。幸亏送到医院及时,不然可惨了。

同学们,水是十分危险的,让我们一起学会防溺水的技能吧!

防溺水安全教育征文7

又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。

远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。

从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,预防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。

人的生命是宝贵的,每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。我相信,只要我们把握好安全的金钥匙,就能远离危险,健康成长。

防溺水安全教育征文8

生命是一个人最宝贵的东西,生命对于一个人拥有最重要的意义,在生命面前有什么能比这生命更重要呢,预防溺水,保护好自己的生命,保护好孩子的生命。

当今社会上有好多家长因为工作的忙碌,因为工作的认真,因为工作的原因把看管孩子的心放的轻松了,这是一件很不应该的事情,这更是一件非常危险的事情,溺水事件频频发生,让大家紧崩珍爱生命这道高压线,时刻珍惜生命。

有报道指出对于青少年放暑假的这个期间,会有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子们的生命健康问题,未能保护好孩子们的生命。对于每个人,对于每个家庭,这孩子都是最了不起的,这孩子都是希望。是一个家庭的的未来。珍惜生命预防溺水,是保护孩子们的生命安全,更是保护一个家庭的成员,更是在保护着未来,保护着这个大家生活的空间,保护未来的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水区,不要去不安全的河边。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生员的地方游泳。这样会更安全,这样会更健康。对于生命而言,没有什么会比生命更为重要的,对于生命而言,没有什么会比生命更珍贵的了。生命是人一生中最值得珍贵的,生命是人一生中最重要的。保护生命,预防溺水,是重中之重,我们应该切记。

珍爱生命,预防溺水,珍爱生命让生命处于一种最健康,最安全的状态,给孩子们多一些保护和关心。

防溺水安全教育征文9

当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?

当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的`生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自已的贪玩,无知而瞬间消失!

小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20-30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

因此我在这里呼吁:我们要珍爱生命,远离溺水。

防溺水安全教育征文10

水,是生命之源,如果地球上没有水,人类就会死去。但是水也给人带来了危害,如洪水、海啸等,但目前发生最多的还是溺水事件。

其实很多溺水事件是可以避免的,就因为有的同学逞强好胜,因体力不支而溺水,有的同学到水深的地方游泳而发生危险,还有的同学游泳技术不佳,没有经过家长同意就去游泳而发生溺水事故。

人的生命是宝贵的,人生只有短短的几十年,一眨眼就过去了,大家应该珍惜生命,不要浪费年华。记得今年的一天,我在家里闲得无聊,可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去,于是我拿起双手,用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合,这只苍蝇就会死在我手中,可苍蝇仍旧拼命地挣扎,努力逃脱,我被苍蝇这种热爱生命,珍惜生命的行为感动了,情不自禁张开了手,放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命,何况我们人类呢?所以我们要热爱生命,阻止溺水事件的发生。

那我们应该怎样阻止呢?首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳,遇到有人溺水,应大声呼救,而不是害怕逃走,没有呼救,使溺水的人失去救援机会而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,这样有可能两人都会因溺水而亡。

人生是美好的,短暂的。现在,野外游泳真危险,水深漩涡看不清,一旦溺水赴黄泉,悔之已晚恨无穷。人只有一次生命,从现在开始,让我们珍惜生命,热爱生命吧!

防溺水安全教育征文11

水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的诱惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热,就想到河边清冷一会儿,投入其怀抱,很有可能就再也回不来了。

河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩,他却不慎被无情的水带走了,离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在近几年里,就发生溺水事件某某例,死亡某某人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。

安全知识讲座作文6篇


经过本文编者的筛选,这篇“安全知识讲座作文”呈现在大家面前。作文作为我们学习语文的重要组成部分,通过写作可以使我们更深入地认识事物背后的故事和内在规律。优秀的作文是学生学习写作的标杆,你最深刻的印象是什么作文呢?

安全知识讲座作文 篇1

在上个礼拜五的下战书,定海公安局女警俄老师给我们讲了安全知识,使我们受益匪浅。

俄老师先讲了在校园外被拐骗的现象,教育了我们无论对方怎么诱惑都不要说话。还教给了我们逃生的办法:大声呼救。只要大声呼救就能引起路人留意,人多坏蛋天然会走,这可是个好办法。对方一般都是在很晚时,没有几个同学时才出来拐骗的人多,所以我们自己首先得做到不要很晚回家。这就让我想到学校要求我们不在放学不要在学校或路上逗留,要按时回家,原来是这个原因。这使我想起以前自己在校排练合唱的那段时间,排练结束后已经很晚了,我却还在“老地方”文具店闲逛,现在想起来感到真不应该。听了俄老师讲的课,我再也不会这样做了,这是对自己的生命负责任,是对爸妈负责,是对社会的不乱负责。

春节是我们孩子们喜欢的节日,尤其是男孩子们更喜欢。天天都放鞭炮,“噼噼啪啪”地响个不停。可是,这些看似寻常的小事,在俄老师看来是关系着安全大事的。老师在大屏幕上泛起了一幅图片,只见图中一两个小男孩站在窨井盖旁等待着,忽然,不可思议的一幕发生了,窨井盖忽然蹦出来,污水随着喷涌而出。老师给我们讲解了一下。原来是小男孩太淘气,把鞭炮放到了窨井盖里,才会导致这样。险情的发生,所幸的是那几个小男孩没离井口太近,不然后果不堪设想。这可是给男孩子们的一个忠告,同时,也提醒我们行事之前要想想:这样做安全吗?不能为寻欢而悲泣。一节课的时间很快就过去,原本安全知识浅薄的我如今收成很多。我也将会把这些知识告诉自己的亲人、朋友,让他们知道生命只有一次,一定要把安全放在第一位。让我们一起创建“平安校园平安定海”吧!

安全知识讲座作文 篇2

星期六下午,消防大队的王队长给我们讲了关于安全的知识讲座。王队长从我们学生在学校里、生活中应该要注意的安全知识等各个方面做了详细的讲解。

他告诉我们火灾发生时,应及时拨打119消防电话。在电话中要快速讲清自己所在的位置,并说明火灾的原因。这样才能让消防队员们快速到达火灾发生位置,第一时间赶到现场灭火。使损失降低到最低限度。其次,火灾发生时,我们要怎么做呢?迅速用水泡湿毛巾,捂住口鼻,蹲下沿着墙根跑下楼。如果火堵在门口,无法出门,应当把自己关在另一个卧室里,防止烟火进入,拨打119电话报警。

地震发生时,应该迅速撤离建筑物到空旷的地带或躲在墙角处、桌椅下,一旦停止震动,要立刻撤离。

交通安全:行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规,增强自我保护和现代交通意识,掌握行人交通安全特点,防止交通事故。行人要走人行道,没有人行道的靠路边行走。

横过车行道时须走人行道;有交通信号控制的人行道,应做到红灯停、绿灯行;没有交通信号控制的,须注意过往车辆,不要追逐猛跑;有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

还有其他如食品卫生安全、用电安全等安全自救知识。

临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:119----火警;110----报警;120----急救;122----交通事故报警。同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通、生活安全意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以避免安全事故发生。

最后,祝愿大家身体健康,学习进步!谢谢大家!

安全知识讲座作文 篇3

今天,早上我和妈妈观看了安全知识的教育片,使我又懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲一讲吧!

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头部能呼吸

。不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。

安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

安全知识讲座作文 篇4

今天下午,我们倾听了一场既惊险又精彩的安全知识讲座。这次,我们请到的是朱老师,朱老师给我们讲了几个案例,这使一向讨厌听讲座的我找回了兴趣。有一个案例讲得是一个好学、聪明的外来民工子弟小女孩,因为爸爸去工地工作了,而家里在需要买做饭的调料,擅自跑了出去。她走得很快,蹦蹦跳跳地到了弄堂口。可她却没有发现,一辆电动自行车正向她驶来。

真是巧得很,小女孩正好被电动自行车撞倒了,伤得厉害。车主一看,慌忙逃跑了。好心人把小女孩送到了医院。父亲从医院知道了消息,心急火燎地跑去医院,却在奔跑时也被“摩的”撞倒了。这回,父女俩都住进了医院。可“摩的”司机也赔不起。这让我听得又哭又笑,若不是小女孩走得快,不看往来车辆,也不会造成这种情形。看来,危险无处不在!最后,朱老师送给我们一句话:“不管你家境如何,是换不来一条生命的!”

看来,人活在世上,生命是最重要的!无论多少财富,多少权力,多少地位都买不到的。我们一定要珍惜生命,首先就是要遵守交通法规。过马路时一定要左右看一看,没有车辆才能通过哦!否则,一场车祸可能就发生了!

安全知识讲座作文 篇5

今天,我和同学们听了关爱生命文明出行的交通安全知识讲座。警官通过交通法规的解读、生动案例、详实的数据向大家做了具体的相关知识介绍。人们常说,交通事故猛于老虎。老虎再凶也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一只吞噬几个甚至几十个人的生命。如果没有了生命,任何权利和义务似乎都失去了意义。

据统计全世界每年因交通安全受伤的人数达500多万人,上海学生的交通安全事故有110多起呢,平均每分钟就有人因交通事故而受伤;每五分钟就有人因交通事故而丧命。这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了幸福,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

最后警官给我们看了交通安全动漫,其中最让我映入眼帘的是骑自行车的安全动漫:两辆自行车结伴在大马路上狂速飙车,一个在红灯前超线,另外一个飞跃闯红灯。结果被迎面而来的大货车给撞飞了。看到,真的是让人触目惊心,起鸡皮疙瘩。听了这样一个又一个血的事件,让人感触很深。

我们应该怎样维护自己的自身安全,怎样防止这类事件的发生听了警官的一番讲话,那些答案似乎能跃然纸上。

行走要离墙1米;骑车要离墙1.5米的自我保护方法,同时也让我们认识到行人也不能有实行妨碍交通的行为

让我们一起做一个遵纪守法的好学生,做到警官教会我们的十要,十不要。行路、骑车十要:行人要走人行到,没有人行道的靠路右边行走;过马路要看清信号灯和来往的车辆,从人行横道、人行天桥或地下通道内通过;通过有行人信号灯控制的路口时,要做到红灯停,绿灯行;学龄前儿童上马路要有成人带领;高龄老人上街道要有人搀扶陪同;乘坐小型汽车前排时,要按规定使用安全带;骑非机动车要在非机动动车道内行驶;骑车转弯时,要减速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交车时,要在站台内候车,依次上下车;遇到红灯时,要依次停在路口停止线内。

行路、骑车十不要:行人走路时不要因图方便,乱穿马路;行人走路时不要在车前、车后横穿马路,不要在行车道停留和嬉闹;行人走路时不翻越交通护栏或隔离设施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行车道上随意拦乘出租车;骑车人不要擅自在自行车、三轮车上加装动力装置;骑车人不要在机动车到上骑车或乱穿马路;骑车人不要醉酒骑车、扶肩搭背并行、互相追逐,曲折行驶、突然猛拐;骑车人不要违反规定载物或载人。

这次讲座让我们知道了交通安全里面的好多知识,让我受益匪浅啊!我们是社会未来的接班人,我们需要健健康康的成长,要做到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

三年级:吴宜臻

安全知识讲座作文 篇6

礼拜六下战书我们在电教室里上了一堂关于安全知识的讲座,给我们上课的是王队长,他穿戴笔直的工作服,就像警服一样,王队长讲的非常生动,幽默,这一次的课堂,我们学会了许多防火知识。下面我来给大家讲一讲。

我先给大家说说灭火器的知识,灭火器有干粉灭火器、液体灭火器、泡沫灭火器,王队长告诉我们最常用的是abc型干粉灭火器,这种灭火器合用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾,也就是要是我们学校里的灭火器。灭火时,要在距燃烧处5米左右,放下灭火器。一手紧握喷qian.g、另一手提起储气瓶上的开启提环,对准火焰要部扫射,平均地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。

王队长还给我们讲了一个关于防火知识的故事。在一家豪华的酒店里,中国、美国、日本三个国家的人在一起吃饭,这是发生了火灾,美国和日本人都安全逃生了,而中国人都被烧死了。大家知道这是为什么吗?是由于外国人一进餐厅就先看好了安全出口在哪儿,火灾发生以后,他们能马上找到出口,而中国人没有仔细观察安全出口在哪里,一见到这种场面慌乱了。这个故事告诉我们到了目生的地方,一定要仔细观察地形,看看安全出口在哪里,碰到事情不要慌张。

还有我们一定要记住火警电话是“119”,但是我们可不能随便打这个电话,由于随便打这个电话,就是对别人的生命不负责任。

火是我们人类密不可分的朋友,但是假如不好好学习安全知识,它也会给我们带来无限的灾害,因此,我们一定要好好学习安全知识,并且还要身体力行的遵守划定。

安全知识教育观后感两11篇


通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?我们听了一场关于“安全知识教育观后感两”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

安全知识教育观后感两 篇1

《中小学生夏季安全教育第一课》观后感前几天,我观看了南方电视台播出的《中小学生夏季安全教育第一课》影片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,告诉我们应面对突如其来的自然灾难与安全事件,应如何应急避险,学会自救与助人。

观看了这个节目,我学到了很多有关自救的方法。地震发生时怎样保护自己?如果平房突然发生地震,应迅速到床下和桌子下,用被褥、枕头、洗脸盆等东西盖住头部,并尽快离开房屋,在地震间歇期间转移到安全的地方。

如果房子在地震中倒塌,不要在床下或桌子下移动。待地震停止后,方可进出房间或等待救援。如遇火灾,及时拨打119报警,用湿毛巾捂住口鼻,向最近的安全通道疏散。切记:

逃离时要走楼梯,不能走电梯。如果逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救。夏天游泳必须有成年人陪同。如果有人溺水,不要下水求救。向成年人求助。

过马路时,走人行横道,不要在路上玩,玩,不要过护栏,不要过马路。

看了《中小学生夏季安全教育第一课》,我受益匪浅。我们的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。我们应该学习一些逃生和自救的方法,避免和减少伤害,并始终牢记安全。

安全知识教育观后感两 篇2

《中小学生安全教育知识讲座》观后感


自从多年前开始从事安全教育工作以来,我一直努力通过各种渠道向学生灌输安全意识和知识。最近我有幸参加了一场名为《中小学生安全教育知识讲座》的活动,让我对自己多年来的工作有了更深刻的认识和反思。


这次讲座的主题旨在向中小学生普及与安全相关的知识,提高他们的应对危险和保护自己的能力。在听完讲座后,我不禁被演讲者的丰富经验、精湛技巧和生动的讲解所吸引。他的话语简洁明了,语言生动活泼,让我感受到安全知识不再枯燥乏味,而是变得生动有趣。


在讲座中,演讲者通过生动的案例和实际操作,向学生们普及了防火、防电、防溺水等方面的安全知识。他用大量的图片和视频为学生们展示了火灾、电击和溺水事故的危害和后果,通过这种方式,让学生们深刻地认识到安全的重要性。同时,演讲者还向学生们传授了自护和互助的基本技能,如家庭逃生、急救方法等。这些技能不仅能够帮助他们避免危险,还能够在危险来临时保护自己和他人。


我觉得这次讲座最成功的地方在于让学生们充分参与其中。演讲者通过提问、小组讨论和角色扮演等方式,积极激发学生们的思考和学习兴趣。他们纷纷举手回答问题,并积极与身边的同学分享自己的看法和经验。这种互动让学生们更加深入地理解了安全知识,增强了他们应对危险的能力。


同时,演讲者还详细解答了学生们提出的问题,比如如何处理电器漏电、如何正确使用灭火器等。这样的互动交流不仅帮助学生们更好地理解安全知识,还让他们感受到自己的话语和行动能够产生实际的影响。这种互动交流促使学生们为自己的安全负起责任,提高了他们的自我保护意识。


通过参加这场讲座,我意识到要想将安全教育知识真正灌输给学生,不仅需要丰富的教学经验和知识储备,还需要善于运用多种教学方法,尤其是激发学生的参与和思考。只有让学生从被动的接受变为主动的参与,他们才能真正掌握有效的安全知识。


通过这次讲座,我还体会到安全教育是一项长期而持久的工程。只有不断地强化安全意识和知识,让学生们在日常生活中形成安全习惯,他们才能在面对突发危险时做出正确的决策和行动。因此,作为安全教育工作者,需要不断学习和更新知识,提高自身的能力和素质,为学生们提供更加专业和有效的安全教育。


《中小学生安全教育知识讲座》给我留下了深刻的印象。这场讲座不仅让我反思自己的教学方法和效果,还让我看到了安全教育的无限潜力。我将以这次讲座为契机,进一步提升自己的教学能力,为更多的中小学生带去更全面、更生动的安全教育知识。

安全知识教育观后感两 篇3

当**发生时,如果我们在教室里,我们应该在老师的指挥下迅速蹲到桌子上,等到**停下来,在老师的指挥下有序撤离。

一旦发生火灾,要学会自救,自救得方法是穿上湿衣服、被褥等冲向出口方向,尽量使身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻。

近年来,随着经济的不断发展和经济形势的不断改善,几乎每个家庭都有一辆私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:

一。要走人行横道,如果没有人行横道,你必须走在路边。

2、做做到红灯停,绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。

司机应注意不要酒后驾车。他们应该遵守交通规则,确保人让车,车让人,车让车,这样才更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到**或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救和逃逸的法律才能保证自己的安全。只要我们过马路时遵守交通规则,交通事故就会越来越少。

安全知识教育观后感两 篇4

学***知识,尊重生命

港闸区实验小学三(1)班倪天予

今天早晨,我认真**了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为**而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。

我们应不应该重视它们呢?

当我们骑自行车和电池车时,记得在高速公路的右侧行驶。12岁以下的儿童不得骑自行车上路,16岁以下的儿童不得骑电动车上路,没有铃和刹车的自行车不得上路。

万一着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下逃生。如果发现门把手很烫,说明外面着火了。你应该用床单堵住门缝,并不断地给门浇水降温。同时要拨打**“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。

实在不行,顺着窗边的水管爬下去。

**时,手要抱着脑袋,逃到墙角。**我会停一会儿,利用这段时间逃到空旷的地方。**不要回去拿东西,因为会有更具破坏性的余震。

当有流行行病毒时,你必须戴上口罩才能出去。

有了这些知识,我们才能更好地保护自己。

《中小学生安全和传染病防止教育》———观后感

港闸区实验小学三(1)班陈嘉怡

今天上午,我和妈妈一起**了《中小学生安全和传染病防治教育》。

**时,大家都要躲在桌子下面,等**小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走,快速逃离现场。

我从这部影片中了解到,今年禽流感的爆发特别严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙,将病毒带给人类,所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。还要勤扫地,勤洗手,勤通风,注意个人卫生。

当发现有了传染病立刻**。

程序还讨论了如何预防火灾和如何在火灾发生时正确逃生。看完这个节目后,我学会了不玩火;不擅自放鞭炮或烟花;不在暖炉上烤衣服等。发生火灾时,用湿毛巾捂住鼻子。你不能走电梯。你应该弯下腰,快点走下楼梯。

如果高层建筑里的人不能跳,他们可以爬下落水管,或者扔一些轻的东西给别人帮助你。

节目最后,我们谈到了溺水和交通安全。

通过这个项目,我了解了中小学生的安全和传染病,以及如何在紧急情况下保护自己和他人。

观后感港闸区实验小学三(1)班樊奕辰

今天下行,我和爸爸一起在电脑前**了《中小学生安全与传染病防治教育》节目,主要讲的是:1、当**发生时我们在不同的场所应该怎样避险?2、有哪些传染病?

怎样预防这些传染病?3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?

4、有哪些交通方面的安全知识?

通过**程序,我知道:火灾发生时,我们不应惊慌失措,听从指挥,弯腰有序逃离现场。如果条件允许,我们应该用湿毛巾捂住鼻子。如果你在高层建筑里,乘电梯逃不掉,你可以带上一个颜色更鲜艳的东西,在窗户前往外摆,发出求救信号。

在道路上,红灯停,红灯行,如果人行走的话,有斑马线就走斑马线,没有斑马线就靠右行走。

为了预防水痘、麻疹等传染病,我们应该勤洗手、勤剪指甲。

看完了这次讲座,我了解了许多自救知识,懂得了要遵守交通规则。

安全幸福你我他,健康文明靠大家。 观后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习的研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面:

一。我们要深入学习这一理论,积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

3、 加强教研组的凝聚力,培养组内教师团结协作的精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课,分析教材,研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次,定期确定内容,针对下一阶段教学,抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

安全知识教育观后感两 篇5

12月10日早上,没等8:00的闹钟响,我就自觉醒来了。我连忙找到遥控板按到少儿频道开始等待。8:00准时我已经躲进了妈妈的被窝和她一起看起了《安全教育知识讲座》。

在电视里一张张真实的照片,一个个活生生的事实告诫我们中小学生要学会自我保护,珍惜生命。看了这次《安全教育知识讲座》,我学到了许多知识,比如:有人落水,自己不要去救,应该呼叫请大人帮忙去救;地震时应该躲到桌子下面去或者卫生间等地方,双手护头,如果在学校需要听从老师的指挥,不要慌乱紧张等等。

我印象最深的是画面中还有一个下半身截肢,还失去双手的小女孩,她依靠紧剩半截的手支撑身体在路上行走。看到这儿,我心里真难受。因为她太可怜了!和电视里失去生命或者残疾的人相比,我们太幸福了!因为我们身体很健康,可以自由自在地和小伙伴们一起玩耍。以后我一定要注意安全,多学一些安全知道,学会自我保护。

安全知识教育观后感两 篇6

新闻大求真中学安全教育观后感安全知识

今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学生安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。孩子们着做了,但没想到能成功地把一诺推向前进!

这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,

一、过马路要遵守交通规则。

二、不要把小东西放进嘴里。

三、要远离热油或开水才行。

四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个项目提高了我的安全知识和自我保护能力。

安全知识教育观后感两 篇7

《中小学生安全知识讲座》观后感今天,我观看了山东农科台的《中小学生安全知识讲座》。主要从发生地震、火灾、交通安全、传染病这四个自然灾害来临时,应该采取怎样的措施。看完后,我学会了许多避免灾害和遇到灾难时的自救方法。主持人阿姨先告诉我们地震时应该做好的几点,1:遇到地震时不要慌乱,要听知道人的指挥,有序撤离。2:如果地震时正在上课,要多到书桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤离教室。3:如果地震时正在家中,要躲到床或者书桌底下,抱住头部、闭上眼睛。4:如果地震时在操场,要躲到空阔的地方,比如足球场,篮球场,千万火灾时要不要躲到树底下。然后,主持人阿姨又给我们们放了几个关于成都某学校地震时疏散的短片,疏散的都很快,很有序。还讲了火灾时,如果没时间,一定要躲进厕所等微小的空间。如果有时间,可以拿湿毛巾捂住嘴巴,撤离。还可以用湿的被子缠成一个长条,全速撤离。

安全知识教育观后感两 篇8

前几天,我观看了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。

在校长庄严的话语中,讲座开始了,一位武警叔叔开始为我们讲解,听讲座的不光有我们学生,还有许许多多老师。大家都在认真地听着讲解。

武警叔叔首先说:“安全教育包括两类,校内安全,校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识,比如说,如果有陌生人在校门外,说自己的爸爸妈妈让他来接自己,应该立刻跑去找老师;不要在同学面前摆阔,到家前一定要注意陌生人……这些知识,我一定要牢记在心,防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣:“义正言辞,当场制止;免处险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;心明眼亮,牢记特点;堂堂正正,不贪不占。”最后一句给我的感触很深,“堂堂正正,不贪不占。”不管是大人还是小孩子,都该堂堂正正的做人,看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心,远离诱惑,才能远离危险啊!

最后,校长做了一个总结:“只有加强学习,师生共同努力,才能共建和谐社会环境,远离犯罪。”是啊,在今后的人生路里,我会牢记住这个总结,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

安全知识教育观后感两 篇9

《安全教育》是一个很好的电视节目,它讲了许许多多的安全措施,其中有:水灾、地震、溺水、交通安全等。

先说火灾,在火灾的时候,应该先用湿毛巾捂住口鼻,再用最快的速度逃出火场,如果时间不够,就要跑到卫生间内用水保护自己或到阳台上大声呼救,还可以用被子当降落伞降落到没起火的楼层。

再说地震,应快速逃到桌椅下面,用柔软的东西护住头部,在学校里不要拥挤,不要乘坐电梯,逃离后要在空旷的地方躲避,如果被困,应用身边的石头敲击地面,等待救援。

溺水,一种常见的人为伤害,预防它很简单,不要在池塘边游泳,不要乱搞恶作剧,不要逞英雄救人,不然英雄变狗熊,最后“壮烈牺牲”。

还有交通安全,一个小女孩被大货车撞伤,导致下肢残废,他的家人用一个篮球做下肢……因此,我们应当谨记,过马路时不要骑车,要走斑马线、地下通道或天桥,不要跨越栏杆,不要边走路边看书。

我认为这篇电视讲得很好,我以后要尽量按照这上面的去做。

安全知识教育观后感两 篇10

前几天,我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后,学到了许许多多的安全知识。

那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,让我更加感到生命的可贵,安全的重要。

我们身边也有过许多不幸的事情发生,有时,因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,所以,我们要重视安全,了解的安全知识,学会自我保护。当我们遇到灾难时,不能慌张,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救。

在我们生活的每一个角落里,其实每时每刻都会有危险,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因为事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字,不只是数字那么简单,那是一条条有血肉的生命啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前提,要珍爱自己的生命。

生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只绽放一次,我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!

安全知识教育观后感两 篇11

两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原来读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。

荀子列举了三种方法,认为预防是上策,补救是中策,惩罚是下策。

许多案例表明:安全事故的原因有一个共同的特点:疏忽大意;事故责任只有一个,即人。

在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识非常重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是非常严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾

这次**完之后还使我认识到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考评机制,并把它作为各级管理者的常规**,运用到日常管理工作中去,在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来,使安全状态评价贯穿于考评工作的始终,业绩考核应该落实到每天、每周,甚至每时每刻,不能等到年底算总账,安全素质评价却可以每年一次,同时,考评必须做到程序化、制度化、经常化,这样学校安全管理才不至于开空头支票。

前几天,我**了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。

用校长庄重的话,讲座开始了,一位武警叔叔开始为我们讲解。不仅我们的学生而且许多老师都听了讲座。大家都在认真地听着讲解。

武警叔叔首先说:“安全教育包括两类,校内安全,校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。

”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识,比如说,如果有陌生人在校门外,说自己的爸爸妈妈让他来接自己,应该立刻跑去找老师;不要在同学面前摆阔,到家前一定要注意陌生人……这些知识,我一定要牢记在心,防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣:“义正言辞,当场制止;免处险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;心明眼亮,牢记特点;堂堂正正,不贪不占。”最后一句给我的感触很深,“堂堂正正,不贪不占。

”不管是大人还是小孩子,都该堂堂正正的做人,看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心,远离**——迷茫,远离危险啊!

最后,校长做了一个总结:“只有加强学习,师生共同努力,才能共建和-谐社会环境,远离犯罪。”是啊,在今后的人生路里,我会牢记住这个总结,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

安全教育知识观后感(汇总8篇)


我们听了一场关于“安全教育知识观后感”的演讲让我们思考了很多,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,经过阅读本页你的认识会更加全面!

安全教育知识观后感 篇1

牟新宇星期天上午我和妈妈坐在电视机前观看了山东农科频道播出的《中小学生安全教育知识讲座》。本次讲座主要讲中小学生在地震和重大灾害发生时如何自救。观看专题片后,我感触颇多。

我们的青少年是我们国家的未来和希望。安全知识教育对我们很重要。通过安全知识教育,使青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应对能力,减少和杜绝各类事故的发生。这次讲座,使我们又懂得了很多的安全知识。

地震发生时,如果我们在教室里,我们应该在老师的指导下,把头抬起来,闭上眼睛,蹲在课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。当地震发生时,如果我们在家,我们应该躲在附近的固体家具下面,比如桌子和固体床。

注意不要躲在外墙、电梯房的窗户下,不要跳楼,这些都很危险。面对火灾时要迅速逃生,不要贪恋财物。受到火灾威胁时,立即穿上湿衣服、被褥等,冲向出口。

不要盲目地跳。你可以利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,也可以将床单、被套撕成条状,连接成绳子,绳子紧紧地绑在铁架、铁栏杆等固定物上,然后顺着绳子滑下去,或者在没有火灾的情况下下下到地板上逃生。

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸.不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞.你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止.

有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻.小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤.在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等.

如果发生意外要记住打112求救电话。

体育课是锻炼身体,还要注意安全,体育课要穿运动鞋、运动服,不要用刀、笔等锋利的东西。如果你身体不好,不要强迫自己。当你参加运动时,你的腰部稳。用书本或硬木板拍打两边,然后去医院。运动后不要喝冷水。喝杯冷饮,洗个冷水澡。最好喝开水而不是饮料。

今天,我看了安全教育节目,接受了很多教育,学到了很多安全知识。俗话说的好:安全第一。

在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日夜守候着每个人,教育着我们,时刻为我们敲响警钟。我们要增强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长!

安全教育知识观后感 篇2

12月10日早上,没等8:00的闹钟响,我就自觉醒来了。我连忙找到遥控板按到少儿频道开始等待。8:00准时我已经躲进了妈妈的被窝和她一起看起了《安全教育知识讲座》。

在电视里一张张真实的照片,一个个活生生的事实告诫我们中小学生要学会自我保护,珍惜生命。看了这次《安全教育知识讲座》,我学到了许多知识,比如:有人落水,自己不要去救,应该呼叫请大人帮忙去救;地震时应该躲到桌子下面去或者卫生间等地方,双手护头,如果在学校需要听从老师的指挥,不要慌乱紧张等等。

我印象最深的是画面中还有一个下半身截肢,还失去双手的小女孩,她依靠紧剩半截的手支撑身体在路上行走。看到这儿,我心里真难受。因为她太可怜了!和电视里失去生命或者残疾的人相比,我们太幸福了!因为我们身体很健康,可以自由自在地和小伙伴们一起玩耍。以后我一定要注意安全,多学一些安全知道,学会自我保护。

安全教育知识观后感 篇3

当**发生时,如果我们在教室里,我们应该在老师的指挥下迅速蹲到桌子上,等到**停下来,在老师的指挥下有序撤离。

一旦发生火灾,要学会自救,自救得方法是穿上湿衣服、被褥等冲向出口方向,尽量使身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻。

近年来,随着经济的不断发展和经济形势的不断改善,几乎每个家庭都有一辆私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:

一。要走人行横道,如果没有人行横道,你必须走在路边。

2、做做到红灯停,绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。

司机应注意不要酒后驾车。他们应该遵守交通规则,确保人让车,车让人,车让车,这样才更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到**或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救和逃逸的法律才能保证自己的安全。只要我们过马路时遵守交通规则,交通事故就会越来越少。

安全教育知识观后感 篇4

青少年是我们国家的未来和希望。安全知识教育对他们非常重要。通过安全知识教育,广大青少年能够树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应对能力,努力减少和杜绝各类事故的发生。 通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,还学***体伤害与急救常识。

学生人身安全是关系社会稳定、家庭稳定和中小学基础教育发展的重要问题。学生的安全问题,历来受到党和**的极大重视。教育部专门召开会议,印发文件,指导安全教育工作的开展。

那么,我该如何做好对身边孩子的安全教育呢?

通过本书的学习,我对安全教育作了如下总结:

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.《小学生安全教育知识读本》读后感:在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园(班级),严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校(班)。

三。不得携带易燃易爆物品进入学校;不得触摸教室走廊内的电线、网线、**电线、开关、电器等;不得敲击走廊内的消防栓。

四。如果你不去幼儿园滑梯,在运动器材领域应该有老师的指导。你不能一个人在球场上做危险的运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育

一。上学途中,不要将路边的公共设施和文化景观当作玩具或马匹使用;不要靠近施工现场,不要在地下行走;注意防止周围树木倒下;不要在等车时追车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5个。注意人身安全,教育学生遇到威胁、抢劫事要冷静自救,不要贪图小东西,不要随便接触陌生人,不要听陌生人的花言巧语,不要吃、拿陌生人的东西。

三、其他要求

安全教育知识观后感 篇5

安全对于生命是重要的。它的意义,在于千家万户的幸福,在于国家财产的安危。不讲安全,哪怕是轻轻一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态

你看,现在许多人都造起了高高的别墅,还在房顶上安一个“避雷针”,一个个闪闪放光的圆形铁球搭在一起,多漂亮呀!可其实,这吸引人眼球的,并不是“避雷针”,而是“引雷针”。它只是起一种装饰的作用,不但不可以避雷,反而会吸引雷,容易发生雷击事故。还有,许多家庭在水池边安一个插座,觉得很方便。可你知不知道,这样很容易发生漏电事故……我们要好好珍惜,不能将自己宝贵的生命献给了这无情的事故。为了我们的健康,我们应该做到以下几点:

1、每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

2、在下雨时要尽量远离大树,不应在大树下避雨;乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外;打雷下雨时,不要打带有金属尖的伞,最好是用没有带有金属物件的伞;打雷下雨时,应关好门窗,避免直击雷与球形雷进入屋内,并且人不要离窗户太近。

3、突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想出好办法。珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命,为彼此的生命撑起一片安全的天空吧!我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

安全教育知识观后感 篇6

题目:《中小学生安全知识讲座》800字。关于安全知识讲座的读后感怎么写?这篇读后感大全中小学生安全知识讲座读后感800字,是一篇很好的读后感。

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在的指挥下跑出,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小溺水时,不要下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在或放学的要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要地大声呼救,做好的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去那些无情的灾害;我了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个。

们题目:我们的只有一次,所以我们要珍爱自己的。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康地!

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。们,读完这篇读后感大全,关于读后感的写作方法有一些了解了吧。

安全教育知识观后感 篇7

今天,早上我和妈妈观看了安全知识的教育片,使我又懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲一讲吧!

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头部能呼吸

。不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。

安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

安全教育知识观后感 篇8

两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原来读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。

荀子列举了三种方法,认为预防是上策,补救是中策,惩罚是下策。

许多案例表明:安全事故的原因有一个共同的特点:疏忽大意;事故责任只有一个,即人。

在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识非常重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是非常严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾

这次**完之后还使我认识到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考评机制,并把它作为各级管理者的常规**,运用到日常管理工作中去,在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来,使安全状态评价贯穿于考评工作的始终,业绩考核应该落实到每天、每周,甚至每时每刻,不能等到年底算总账,安全素质评价却可以每年一次,同时,考评必须做到程序化、制度化、经常化,这样学校安全管理才不至于开空头支票。

前几天,我**了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。

用校长庄重的话,讲座开始了,一位武警叔叔开始为我们讲解。不仅我们的学生而且许多老师都听了讲座。大家都在认真地听着讲解。

武警叔叔首先说:“安全教育包括两类,校内安全,校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。

”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识,比如说,如果有陌生人在校门外,说自己的爸爸妈妈让他来接自己,应该立刻跑去找老师;不要在同学面前摆阔,到家前一定要注意陌生人……这些知识,我一定要牢记在心,防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣:“义正言辞,当场制止;免处险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;心明眼亮,牢记特点;堂堂正正,不贪不占。”最后一句给我的感触很深,“堂堂正正,不贪不占。

”不管是大人还是小孩子,都该堂堂正正的做人,看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心,远离**——迷茫,远离危险啊!

最后,校长做了一个总结:“只有加强学习,师生共同努力,才能共建和-谐社会环境,远离犯罪。”是啊,在今后的人生路里,我会牢记住这个总结,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

安全知识教育作文模板


假如您对未来感到好奇,笔者建议您读一下“安全知识教育作文”。作文是语文考试中展现个人语言表达能力的重要方面,透过写作,我们能够更加地生动描述事物,吸引读者的兴趣和关注。好的文章是个人人生修行的一环,那么我们该如何写出更优秀的作文呢?

安全知识教育作文(篇1)

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,安全知识教育作文。小朋友们,你们要注意的东西还多得是呢!让我来告诉你们一些吧!

在放学后要穿过马路,在有雾的时候、下雨的时候和雪天,最好戴上小黄帽,穿色彩鲜艳的衣服,以便于开车的司机注意到你。不会撞到你在穿越马路,要走人行横道线的时候。在有天桥和地下通道的路段,应该地自觉走天桥和地下通道。

在过马路的时候,不要翻越道路中央的安全护栏,更不能在马路上玩滑板。这都是很危险的。绝对不要突然穿过马路,特别是马路对面有熟人﹑朋友叫你,或者自己要乘坐的公共汽车已经来了,千万不能贸然行事,以免发生意外。

小朋友,你看见过用油漆在马路上划的各种各样的线条吗?这就是“交通标线“。现在让我来说说几种经常出现的交通标线吧!道路中间划着长长的黄色或白色的直线,叫做“车道中心线”。它是用来分隔来往的车辆,使它们互不干扰,这样就能使车辆更快﹑更安全地在马路上行驶。“车道中心线”两侧的白色虚线,叫做“车道分界线“,它能够让机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周都有一根白色的直线是“停止线“。在红灯亮的时候,各种车辆都会在这条线内停止,就不会一个停在前面,一个停在后面那么乱了。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线“。行人在这里过马路比较安全。

“遵守交通规则,不乱闯红灯”是个很重要的问题,我们不仅仅要把这句话常常挂在嘴边,还要把它深深地刻在心上,把安全放在首位,才能让危险的事情变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长。让我们牢牢记住吧:遵守交通规则就是珍爱生命

安全知识教育作文(篇2)

今天,我们上了一节关于安全的班会课。

课上,老师讲了怎样注意安全,还给我们举了几个实例,听得我们心惊动魄,我的心都快要跳出来了,这些例子让我想起了南外的两位被绑架的学生,就是因为缺少安全教育,所以被陌生人给绑架了,也正是那两位学生被绑架,给我们敲响了警钟。虽然我们的校门口有了警察,但我们也不能放松警惕,不能与陌生人交谈,更不能上陌生人的车。

不光是校外不安全,我们的学校也有安全隐患,比如我们的墙角,比如我们的消毒灯,比如我们楼道的玻璃……

我们下课的时候,千万不要追跑打闹,这样有可能会发生危险,有时候还可能致命……

我们要把“安全”这两个字放在心里,永远不能忘记它,它将永远保护着你,带给你幸福。

安全知识教育作文(篇3)

前几天,老师带领我们去多媒体教室里观看《安全教育》这部电影。

这部电影是教同学们怎么防地震、防火、防电的方法,我在电影里学了不少知识,现在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震的时候,把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震,在这个时候我们不是要感到害怕,而是要冷静,想想在某种情况要采取的措施。第一时间我们应该要做钻到桌子底下,这样可以避免楼房坍塌时的碎石砸中头部,仔细观察周围的情况,要是震动不再强烈,就可以有顺序的下楼,在下楼梯时,一定要有秩序,尽量选择离教室较近的楼梯,下楼之后,应当去空旷的地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子的情况下,可以躲到一个墙角里,头部向下,这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形,这样大大减少了自身的危险。

电影还教我们怎样防电,电器等东西一旦漏电,就要马上切断电源。如有触电者,应及时上医院就医。

如何防火也是一个重要点,如果在家里发生火灾,应用时毛巾捂住口鼻,然后身体尽量贴住地面向安全通道逃去。要是火势太大,逃不出去,就因当去为卫生间,这样既可以阻断火源,必要的时候也可以方便取水。

安全知识教育作文(篇4)

今天上午,我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。

地震时,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走,快速逃离现场。

我从本片中了解了今年爆发的禽流感,导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙,将病毒带给人类,所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地,勤洗手,常通风,注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。

节目中还讲了怎样预防火灾,火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,烟火;不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时,要用湿毛巾捂住鼻子,不能走电梯,应该弯着腰,快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼,可以爬落水管下来,也可以扔轻的物体让别人来救你。

节目的`最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。

通过这个节目,我了解了中小学生安全和传染病的知识,知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。

安全知识教育作文(篇5)

知识守护生命,为了让每一个孩子更深入地了解消防安全知识,树立起消防意识并具备自救能力,20xx年11月6日下午,草堂小学工组织全校孩子进行了一次生动的消防安全知识的专题活动。

本次活动通过观看录像,从多个层面向孩子们讲述了消防安全知识,结合各种情况发生的典型火灾案例,以鲜活生动的语言,介绍了家庭和单位中用电防火的注意事项,火灾现场的自救和逃生要诀,以及灭火器的种类和使用方法等消防常识,使全体学生明白了怎样预防、杜绝火灾,从而使孩子们掌握了科学逃生的方法。

观看录像后,孩子们还根据所看到的消防知识进行了安全知识问答,加深了印象。

通过此次消防教育活动,增强了全校孩子安全防火意识,也了解了很多自我保护措施,令大家受益匪浅。

安全知识教育作文(篇6)

朋友们,如果你到我们学校观光、采风的话,你一定会感觉很安全、很快乐的,不信,就请看:

进入我们的校园,环顾四周,就会发现到处都有英姿飒爽的校风督察和小交警队员的身影。楼道、操场、路边,甚至连厕所周围都有小交警在默默地维持着学校的秩序,保护着同学们的安全。

走进我们的教学楼,你会发现在楼梯上会有醒目的黄色小脚丫和黄色指示线,这都是学校领导为了保障我们上下楼的安全专门设置的,楼梯口的墙角处还经常会出现“小心碰头”、“路滑小心”、“脚步轻轻”这样的警示语。学校制度还规定了校园内不准随意跑、跳、打、闹等一些不文明的举止。还禁止玩危险游戏。我想,这可能就是我校多年来没出现过一次事故的一个重要原因吧!

学校领导之所以能想的这么面面俱到,全是为了我们的安全。很多同学从一年级至毕业都没有违犯过一次校规校纪,是因为每天遵守行为规范,做文明学生已深入同学们的心中,大家每天都生活在快乐、祥和的校园中。我爱你,平安校园!

安全教育知识观后感(集锦11篇)


写作品名观后感真的较难吗?观影是来自视觉与听觉的双重刺激,每次看完,我们都会有自己独特的感悟。 看完影片,让我们深刻的思考和感受到人生的真谛,接下来栏目小编为您整理的“安全教育知识观后感”需要您的关注,分享是一种善行也是一种值得被赞美的行为!

安全教育知识观后感【篇1】

牟新宇星期天上午我和妈妈坐在电视机前观看了山东农科频道播出的《中小学生安全教育知识讲座》。本次讲座主要讲中小学生在地震和重大灾害发生时如何自救。观看专题片后,我感触颇多。

我们的青少年是我们国家的未来和希望。安全知识教育对我们很重要。通过安全知识教育,使青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应对能力,减少和杜绝各类事故的发生。这次讲座,使我们又懂得了很多的安全知识。

地震发生时,如果我们在教室里,我们应该在老师的指导下,把头抬起来,闭上眼睛,蹲在课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。当地震发生时,如果我们在家,我们应该躲在附近的固体家具下面,比如桌子和固体床。

注意不要躲在外墙、电梯房的窗户下,不要跳楼,这些都很危险。面对火灾时要迅速逃生,不要贪恋财物。受到火灾威胁时,立即穿上湿衣服、被褥等,冲向出口。

不要盲目地跳。你可以利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,也可以将床单、被套撕成条状,连接成绳子,绳子紧紧地绑在铁架、铁栏杆等固定物上,然后顺着绳子滑下去,或者在没有火灾的情况下下下到地板上逃生。

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸.不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞.你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止.

有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻.小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤.在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等.

如果发生意外要记住打112求救电话。

体育课是锻炼身体,还要注意安全,体育课要穿运动鞋、运动服,不要用刀、笔等锋利的东西。如果你身体不好,不要强迫自己。当你参加运动时,你的腰部稳。用书本或硬木板拍打两边,然后去医院。运动后不要喝冷水。喝杯冷饮,洗个冷水澡。最好喝开水而不是饮料。

今天,我看了安全教育节目,接受了很多教育,学到了很多安全知识。俗话说的好:安全第一。

在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日夜守候着每个人,教育着我们,时刻为我们敲响警钟。我们要增强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长!

安全教育知识观后感【篇2】

新闻大求真中学安全教育观后感安全知识

今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学生安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。孩子们着做了,但没想到能成功地把一诺推向前进!

这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,

一、过马路要遵守交通规则。

二、不要把小东西放进嘴里。

三、要远离热油或开水才行。

四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个项目提高了我的安全知识和自我保护能力。

安全教育知识观后感【篇3】

题目:《中小学生安全知识讲座》800字。关于安全知识讲座的读后感怎么写?这篇读后感大全中小学生安全知识讲座读后感800字,是一篇很好的读后感。

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在的指挥下跑出,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小溺水时,不要下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在或放学的要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要地大声呼救,做好的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去那些无情的灾害;我了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个。

们题目:我们的只有一次,所以我们要珍爱自己的。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康地!

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。们,读完这篇读后感大全,关于读后感的写作方法有一些了解了吧。

安全教育知识观后感【篇4】

上午,我和爸爸、妈妈一起**了泰安电视台农科频道**的《中小学生安全教育知识讲座》。

在看完讲座后的星期天,我学到了很多有关* *,游泳,火灾和其它安全预防措施的知识。例如,一旦发生**,我们必须躲在桌子下面或墙角。游泳时要做到四不要:

未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请**过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。三是溺水者不要惊慌,尽量让口鼻出水,保持呼吸,等待救援。我们在上学的路上必须遵守交通规则。1走在人行道上。如果没有人行道,我们必须走在路边。

2过马路走人行横道、天桥或地下通道。三。遵守交通信号。红灯时停车,绿灯亮。4不要穿过交通隔离设施。

5当车辆靠近或在车辆前面或后面时,不要横穿马路。不得在道路上扒车、追车、强行停车、抛掷物品砸车。6不要在路上追,跑,玩,玩,玩游戏。走路时不要看书。7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

通过**这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。

安全教育知识观后感【篇5】

学***知识,尊重生命

港闸区实验小学三(1)班倪天予

今天早晨,我认真**了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为**而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。

我们应不应该重视它们呢?

当我们骑自行车和电池车时,记得在高速公路的右侧行驶。12岁以下的儿童不得骑自行车上路,16岁以下的儿童不得骑电动车上路,没有铃和刹车的自行车不得上路。

万一着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下逃生。如果发现门把手很烫,说明外面着火了。你应该用床单堵住门缝,并不断地给门浇水降温。同时要拨打**“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。

实在不行,顺着窗边的水管爬下去。

**时,手要抱着脑袋,逃到墙角。**我会停一会儿,利用这段时间逃到空旷的地方。**不要回去拿东西,因为会有更具破坏性的余震。

当有流行行病毒时,你必须戴上口罩才能出去。

有了这些知识,我们才能更好地保护自己。

《中小学生安全和传染病防止教育》———观后感

港闸区实验小学三(1)班陈嘉怡

今天上午,我和妈妈一起**了《中小学生安全和传染病防治教育》。

**时,大家都要躲在桌子下面,等**小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走,快速逃离现场。

我从这部影片中了解到,今年禽流感的爆发特别严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙,将病毒带给人类,所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。还要勤扫地,勤洗手,勤通风,注意个人卫生。

当发现有了传染病立刻**。

程序还讨论了如何预防火灾和如何在火灾发生时正确逃生。看完这个节目后,我学会了不玩火;不擅自放鞭炮或烟花;不在暖炉上烤衣服等。发生火灾时,用湿毛巾捂住鼻子。你不能走电梯。你应该弯下腰,快点走下楼梯。

如果高层建筑里的人不能跳,他们可以爬下落水管,或者扔一些轻的东西给别人帮助你。

节目最后,我们谈到了溺水和交通安全。

通过这个项目,我了解了中小学生的安全和传染病,以及如何在紧急情况下保护自己和他人。

观后感港闸区实验小学三(1)班樊奕辰

今天下行,我和爸爸一起在电脑前**了《中小学生安全与传染病防治教育》节目,主要讲的是:1、当**发生时我们在不同的场所应该怎样避险?2、有哪些传染病?

怎样预防这些传染病?3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?

4、有哪些交通方面的安全知识?

通过**程序,我知道:火灾发生时,我们不应惊慌失措,听从指挥,弯腰有序逃离现场。如果条件允许,我们应该用湿毛巾捂住鼻子。如果你在高层建筑里,乘电梯逃不掉,你可以带上一个颜色更鲜艳的东西,在窗户前往外摆,发出求救信号。

在道路上,红灯停,红灯行,如果人行走的话,有斑马线就走斑马线,没有斑马线就靠右行走。

为了预防水痘、麻疹等传染病,我们应该勤洗手、勤剪指甲。

看完了这次讲座,我了解了许多自救知识,懂得了要遵守交通规则。

安全幸福你我他,健康文明靠大家。 观后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习的研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面:

一。我们要深入学习这一理论,积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

3、 加强教研组的凝聚力,培养组内教师团结协作的精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课,分析教材,研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次,定期确定内容,针对下一阶段教学,抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

安全教育知识观后感【篇6】

12月10日早上,没等8:00的闹钟响,我就自觉醒来了。我连忙找到遥控板按到少儿频道开始等待。8:00准时我已经躲进了妈妈的被窝和她一起看起了《安全教育知识讲座》。

在电视里一张张真实的照片,一个个活生生的事实告诫我们中小学生要学会自我保护,珍惜生命。看了这次《安全教育知识讲座》,我学到了许多知识,比如:有人落水,自己不要去救,应该呼叫请大人帮忙去救;地震时应该躲到桌子下面去或者卫生间等地方,双手护头,如果在学校需要听从老师的指挥,不要慌乱紧张等等。

我印象最深的是画面中还有一个下半身截肢,还失去双手的小女孩,她依靠紧剩半截的手支撑身体在路上行走。看到这儿,我心里真难受。因为她太可怜了!和电视里失去生命或者残疾的人相比,我们太幸福了!因为我们身体很健康,可以自由自在地和小伙伴们一起玩耍。以后我一定要注意安全,多学一些安全知道,学会自我保护。

安全教育知识观后感【篇7】

两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原来读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。

荀子列举了三种方法,认为预防是上策,补救是中策,惩罚是下策。

许多案例表明:安全事故的原因有一个共同的特点:疏忽大意;事故责任只有一个,即人。

在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识非常重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是非常严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾

这次**完之后还使我认识到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考评机制,并把它作为各级管理者的常规**,运用到日常管理工作中去,在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来,使安全状态评价贯穿于考评工作的始终,业绩考核应该落实到每天、每周,甚至每时每刻,不能等到年底算总账,安全素质评价却可以每年一次,同时,考评必须做到程序化、制度化、经常化,这样学校安全管理才不至于开空头支票。

前几天,我**了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。

用校长庄重的话,讲座开始了,一位武警叔叔开始为我们讲解。不仅我们的学生而且许多老师都听了讲座。大家都在认真地听着讲解。

武警叔叔首先说:“安全教育包括两类,校内安全,校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。

”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识,比如说,如果有陌生人在校门外,说自己的爸爸妈妈让他来接自己,应该立刻跑去找老师;不要在同学面前摆阔,到家前一定要注意陌生人……这些知识,我一定要牢记在心,防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣:“义正言辞,当场制止;免处险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;心明眼亮,牢记特点;堂堂正正,不贪不占。”最后一句给我的感触很深,“堂堂正正,不贪不占。

”不管是大人还是小孩子,都该堂堂正正的做人,看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心,远离**——迷茫,远离危险啊!

最后,校长做了一个总结:“只有加强学习,师生共同努力,才能共建和-谐社会环境,远离犯罪。”是啊,在今后的人生路里,我会牢记住这个总结,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

安全教育知识观后感【篇8】

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。关于安全知识讲座的读后感怎么写?这篇六年级读后感大全中小学生安全教育知识讲座读后感800字,是一篇很好的读后感范文。

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到四不要,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们题目:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。同学们,读完这篇读后感范文大全,关于读后感的写作方法有一些了解了吧。

安全教育知识观后感【篇9】

礼拜天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。固然天灾是难以避免的,假如我们把握了更多的安全知识后,在灾害降临时我们就能有更多获救机会。

通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的留意事项。好比在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在碰到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就留意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必需和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生天然灾难时要先自救,有能力的再去救其它人。

通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的天然灾难时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,由于他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。

通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们步履起来吧,时刻把安全铭记在心!!

安全教育知识观后感【篇10】

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

今天,下午我们观看了安全知识的教育片,使我们又懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲一讲吧!

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的.伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。

安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。

正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

安全教育知识观后感【篇11】

[中小学生安全知识教育讲座观后感]星期六上午8时40分,我和妈妈准时收看了湖南教育台公共频道播出的《中小学生安全知识教育讲座》,受益匪浅,中小学生安全知识教育讲座观后感。这个节目紧紧围绕“安全”问题,主要讲了地震、溺水、交通、火灾等事故发生时我们应当怎样采取行之有效的防范措施。其中,关于防火方面的知识讲座令我印象最深。俗话说:“水火无情。”如果不小心,一点点细小的火花也有可能酿成一场火灾。星星之火,可以燎原,也可以毁灭一切。专家对如何预防火灾、发生火灾时应如何安全逃离、怎样采取有效的应急措施等知识进行了详细的讲解,还用简明易懂的图画教我们操作。节目中,活生生的案例让我们触目惊心:上海某地高楼着火,造成大量人员死伤;浙江一个价值千万元的仓库因一把火化为乌有??可见,火灾是一件多么可怕的事!看着一件件惨不忍睹的案例,我不禁深思:为什么惨案屡屡发生?是什么原因使人们如此轻视生命?那是因为许多人缺乏最起码的安全知识,安全意识极其淡薄!所以我们必须加强安全知识宣传教育,做到“人人懂安全,事事讲安全,观后感《中小学生安全知识教育讲座观后感》。◆分享好文◆”上星期五,我们学校又进行了一次“火灾安全紧急疏散演练”,同学们都能紧张、有序、安全地进行练习,这是一次很有意义的、很具体、很实在的安全知识指导活动,我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。常言道:“安全两字大于天,小心驶得万年船”。只要我们时时处处都有安全意识和自我保护的技能,积极防患于未然,就能避免许多事故发生,使我们远离痛苦和灾难,真正平安、健康、快乐地生活、成长,让世界变得更加美好

安全知识教育观后感两汇总8篇


相信作文大家都不陌生吧,写作可以使人清醒,免受周围的打扰。一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么样才能写出一篇好的作文呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《安全知识教育观后感两汇总8篇》,希望你更多关注本网站更新。

安全知识教育观后感两(篇1)

今天上午大约8:15分左右的时候,我观看了山东农科频道的《中小学生安全知识讲座》,看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人,我们要防患于未然。

当发生地震时,如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下,等到地震一停,在老师的指挥下秩序的撤离。

在发生火灾时,我们要学会自救,而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,而且要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升,几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:

1、要走人行横道,如果没有人行横道,要靠路边走。

2、做做到红灯停,绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。司机应该注意不要酒后驾车,要遵守交通规则,做到人让车、车让人、车让车,这样才会更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。

安全知识教育观后感两(篇2)

新闻大求真中学安全教育观后感安全知识

今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学生安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。孩子们着做了,但没想到能成功地把一诺推向前进!

这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,

一、过马路要遵守交通规则。

二、不要把小东西放进嘴里。

三、要远离热油或开水才行。

四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个项目提高了我的安全知识和自我保护能力。

安全知识教育观后感两(篇3)

《中小学生安全教育知识讲座》观后感


自从多年前开始从事安全教育工作以来,我一直努力通过各种渠道向学生灌输安全意识和知识。最近我有幸参加了一场名为《中小学生安全教育知识讲座》的活动,让我对自己多年来的工作有了更深刻的认识和反思。


这次讲座的主题旨在向中小学生普及与安全相关的知识,提高他们的应对危险和保护自己的能力。在听完讲座后,我不禁被演讲者的丰富经验、精湛技巧和生动的讲解所吸引。他的话语简洁明了,语言生动活泼,让我感受到安全知识不再枯燥乏味,而是变得生动有趣。


在讲座中,演讲者通过生动的案例和实际操作,向学生们普及了防火、防电、防溺水等方面的安全知识。他用大量的图片和视频为学生们展示了火灾、电击和溺水事故的危害和后果,通过这种方式,让学生们深刻地认识到安全的重要性。同时,演讲者还向学生们传授了自护和互助的基本技能,如家庭逃生、急救方法等。这些技能不仅能够帮助他们避免危险,还能够在危险来临时保护自己和他人。


我觉得这次讲座最成功的地方在于让学生们充分参与其中。演讲者通过提问、小组讨论和角色扮演等方式,积极激发学生们的思考和学习兴趣。他们纷纷举手回答问题,并积极与身边的同学分享自己的看法和经验。这种互动让学生们更加深入地理解了安全知识,增强了他们应对危险的能力。


同时,演讲者还详细解答了学生们提出的问题,比如如何处理电器漏电、如何正确使用灭火器等。这样的互动交流不仅帮助学生们更好地理解安全知识,还让他们感受到自己的话语和行动能够产生实际的影响。这种互动交流促使学生们为自己的安全负起责任,提高了他们的自我保护意识。


通过参加这场讲座,我意识到要想将安全教育知识真正灌输给学生,不仅需要丰富的教学经验和知识储备,还需要善于运用多种教学方法,尤其是激发学生的参与和思考。只有让学生从被动的接受变为主动的参与,他们才能真正掌握有效的安全知识。


通过这次讲座,我还体会到安全教育是一项长期而持久的工程。只有不断地强化安全意识和知识,让学生们在日常生活中形成安全习惯,他们才能在面对突发危险时做出正确的决策和行动。因此,作为安全教育工作者,需要不断学习和更新知识,提高自身的能力和素质,为学生们提供更加专业和有效的安全教育。


《中小学生安全教育知识讲座》给我留下了深刻的印象。这场讲座不仅让我反思自己的教学方法和效果,还让我看到了安全教育的无限潜力。我将以这次讲座为契机,进一步提升自己的教学能力,为更多的中小学生带去更全面、更生动的安全教育知识。

安全知识教育观后感两(篇4)

前几天,老师带领我们去多媒体教室里观看《安全教育》这部电影。

这部电影是教同学们怎么防地震、防火、防电的方法,我在电影里学了不少知识,现在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震的时候,把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震,在这个时候我们不是要感到害怕,而是要冷静,想想在某种情况要采取的措施。第一时间我们应该要做钻到桌子底下,这样可以避免楼房坍塌时的碎石砸中头部,仔细观察周围的情况,要是震动不再强烈,就可以有顺序的下楼,在下楼梯时,一定要有秩序,尽量选择离教室较近的楼梯,下楼之后,应当去空旷的地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子的情况下,可以躲到一个墙角里,头部向下,这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形,这样大大减少了自身的危险。

电影还教我们怎样防电,电器等东西一旦漏电,就要马上切断电源。如有触电者,应及时上医院就医。

如何防火也是一个重要点,如果在家里发生火灾,应用时毛巾捂住口鼻,然后身体尽量贴住地面向安全通道逃去。要是火势太大,逃不出去,就因当去为卫生间,这样既可以阻断火源,必要的时候也可以方便取水。

安全知识教育观后感两(篇5)

星期天上午,我观看了《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》,感触很多。

通过这次安全和传染病防治教育知识的学习,我树立了安全意识,了解了传染病防治的安全常识和预防措施,学会了自我保护,提高了应对能力。我知道了以下四点:

1、 秋冬季节是呼吸道传染病的高发季节。学生是呼吸道传染病的易感人群,学校是这些易感人群聚集的地方。传染病一旦传入,就可能通过飞沫和密切接触传播,造成学生间的流行病传播,甚至局部暴发。我们要积极预防,可以从以下几方面做起:

1.加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。

2。加强健康宣传教育,教育孩子养成良好的健康习惯,提高自我保护意识。

3.教室活动室注意经常开窗通风,保持空气流通。

四。学校实行晨检制度,尽早发现病人,及早采取措施。

5.适当的采取预防性服药措施。

6.尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐

7号。每天勤洗手,勤换衣服,勤擦干,秋冬保暖,适当运动

2、 当地震发生时,学生们在课堂上应该把头抬起来,闭上眼睛,蹲在课桌下。地震一停,我们要迅速撤离教室到外边空旷的地面。如果地震发生在家中,应选择浴室或厨房等跨度较小的房间,以避免地震。

3、 万一发生火灾,我们应该尽量保持身体贴近地面。如果有大雾,用湿毛巾捂住口鼻。万一我们的身体着火,我们可以就地打滚灭火。大火来时要迅速从安全通道脱离险境。

4、 在道路上行走时,应在人行道上行走,注意红绿灯,车辆前后不要过马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒、拦车辆。

通过以上安全知识的学习,我树立了安全意识,今后我会更加注重安全。

安全知识教育观后感两(篇6)

《中小学生安全知识讲座》观后感今天,我观看了山东农科台的《中小学生安全知识讲座》。主要从发生地震、火灾、交通安全、传染病这四个自然灾害来临时,应该采取怎样的措施。看完后,我学会了许多避免灾害和遇到灾难时的自救方法。主持人阿姨先告诉我们地震时应该做好的几点,1:遇到地震时不要慌乱,要听知道人的指挥,有序撤离。2:如果地震时正在上课,要多到书桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤离教室。3:如果地震时正在家中,要躲到床或者书桌底下,抱住头部、闭上眼睛。4:如果地震时在操场,要躲到空阔的地方,比如足球场,篮球场,千万火灾时要不要躲到树底下。然后,主持人阿姨又给我们们放了几个关于成都某学校地震时疏散的短片,疏散的都很快,很有序。还讲了火灾时,如果没时间,一定要躲进厕所等微小的空间。如果有时间,可以拿湿毛巾捂住嘴巴,撤离。还可以用湿的被子缠成一个长条,全速撤离。

安全知识教育观后感两(篇7)

今天上午8点多,与爸爸妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》。

本次讲座分别从**、洪水、交通事故、火灾等方面阐述了相应的措施。我看了以后深受启发,懂得了很多安全知识。

不久前,汶川之后,日本又发生了8.9级的群众起义。近年来,自然灾害不断,我们需要加强对安全知识的了解。在危机时刻,我们可以冷静地面对它们。

**当它发生时,如果我们在家,我们可以找到坚固的柱子或墙壁,形成一个三角形的空间。它还可以蹲在坚硬的床和桌子下面,保护头部,防止硬物撞击头部。也要闭住双眼,防止烟尘使视线模糊。

若在学校,我们要立即蹲在书桌下,抱住头部。当强震过去后,在老师的带领下跑到安全地带。

当我们在救人时,要确保施救人本身的安全,且按照“先近后远,先易后难”的顺序,用稳妥的方法实施救助。

如果我们被困住了,就不要惊慌。我们可以努力改善周围的环境。搬开砖头等硬物,避开不结实、易坍塌的地方。不用电器、明火。

尽量拾捡一些棍子、木棒,将周围支撑起来。为了保存体力,不要做大范围的活动,不大声喊叫。可用敲击的方法求救。

很多人喜欢游泳,但游泳和溺水也占到中小学生死亡率的三分之一,农村地区的死亡率更高。夏天,我们要在**的带领下游泳。做到“游泳四不要”

家中没有人时,不能独自游泳。在不知水情的情况下,决不要擅自下水。 不能马上下水,需做一些热身运动,以防肌肉拉伤。不能在水中嬉戏,逞能比赛。

如果有人掉进水里,我们可以向溺水者扔绳子、树枝等东西,并四处呼救。

随着科学技术的发展,每个家庭都有一辆私家车,这使得交通事故逐渐增多。相信现在很多同学都是骑自行车上学,我们不能违反交通法规,做到“红灯停,绿灯行” 不要与同学在马路上追逐打闹。

最后,天气逐渐转暖,一些电器容易引发火灾。遇到火灾时,应迅速躲在阳台或浴室,尽量把身体贴在地上,不要贪财。用湿毛巾捂住口鼻,不乘电梯……

讲座结束时,逃逸的画面仍在我脑海中闪现。随着21世纪科学技术的飞速发展,人们不断排放二氧化碳,地球上到处都是空洞。现在,地球也对人类进行了报复。

洪水、雪灾、灾害面对这些天灾人祸,我们需要加强安全意识。

我相信,通过这次安全讲座,我们增强了对灾害应急措施的认识。即使遇到灾难,我们也必须能够冷静地面对。让我们脱离危险!

安全知识教育观后感两(篇8)

2012年6月26日,吉林市政府在中钢吉炭集团工人文化宫组织播放电影《生命监管》,吉林煤矿安全监察站组织全体监察员共同观看了电影。由于和片中主人公丁安处于同一个工作战线,所以每一个镜头都使自己觉得亲切和熟悉,也更加被主人公的行为所打动。

电影《生命监管》是以“安全发展忠诚卫士”丁安同志的事迹为原型,艺术加工创作而成的。丁安同志生前是河南煤矿安全监察局豫东监察分局党总支书记、局长,毕生致力于煤炭工业建设和煤矿安全监察事业。站内在传达国家局的通报文件和学习丁安同志活动中,我就已经了解他的感人事迹,通过观看本片更加使我直接的感受到丁安局长“铁面无私执国法,忘我工作情为民”的高尚情怀。丁安给我留下的一个深刻印象是他的不讲情面、铁面无私。影片中的周矿长是他几十年的兄弟,还曾经救过他的命,但丁安在安全监察中针对煤矿查出的安全隐患,毫不客气地罚款50万,哪怕周矿长谈再多的交情发再大的火也没有用。就因为救过他的命、就因为几十年的老感情,所以才要动之以情,晓之以理,责之以历,因为这是丁安理解的另一种对“老伙计”的爱和负责。联想到在平常工作中经常听领导讲的一句话:宁听骂生,不听哭声。我觉得要搞好煤矿安全工作,必须严格执行各项法律、法规和规章制度,没有任何情面可讲。煤矿安全工作永远是“从零开始,向零进军”,在煤矿安全工作上永远没有功绩,有的只是无尽的责任,但是矿工兄弟们那一条条鲜活的生命,一个个团圆的家庭,就是佩戴在我们胸前永远的军功章。

影片中丁安他也是一名平凡而普通人,但在煤监战线上他却一言一行向我诠释了什么叫“平凡的伟大”。我也一定要在这条战线上认真的去做每一件平凡而又伟大的工作。

最近我观看了优秀共产党员《人民的好儿女》系列片,每个人物的事迹都深深感动了我,印象最深刻的重庆市巫溪县田坝镇中鹿小学教师——赵世术,山西省平陆县国营林场护林员——荆保山,黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司东海煤矿安全培训教师——宋德金。

赵世术,1977年师范毕业,到偏僻乡村小学任教。为了减少家长对孩子上学、放学过河的担心,主动承担每天接送学生过河的任务。五年时间,每天三个小时,雷打不动,直到修上吊桥为止。不到三十岁,就患上风湿性关节炎。从最初的拄着拐杖到校上课到后来的妻子背着到校上课。到了手指不听使唤时,只好用绳子将手指与粉笔捆住板书。他用自己毕生的心血铸成了“大山的火把”,照亮了一双双希望的眼睛,温暖了一代代渴求的心房。

守护山林24年的荆保山。在寂寞的工作岗位上默默奉献、坚守职责,他没有在独自守山的寂寞面前退缩,没有在山林大火面前被吓倒,也没有在病痛时放弃责任。在大山深处,他以一个优秀共产党员的要求践行了自己作为一名护林员的承诺。

宋德金,被誉为“矿山的保尔”,黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司东海煤矿安全培训教师。时任通风区区长的他,不顾个人安危,在处理一次瓦斯事故时,将灾难留给自己,双眼失明。身残志不残。针对90%的矿难都是矿工不懂安全知识所致的现实,为了矿工“高高兴兴上班,安安全全回家”,主动承担安全知识教育。九年时间,举办安全培训班161期。无论刮风下雨、炎炎烈日,都在爱妻的搀扶下准时到达。矿工们尊称他为“送安全”。功夫不负有心人。近几年来,该矿未发生安全事故,为矿山安全作出了巨大的贡献。

看完影片,我叩问自己,也做了思考,是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的心胸?是什么样的精神使他们令九州动容?我想,这感动,来源于他们的尊严、善良、信心和坚强。也许作为一个平凡的人,无力去做一些惊天动地的大事情,但如果都能为别人做些什么,为社会做些什么,为家庭做些什么,那就会成为一个感动中国的人。

小学生安全教育知识观后感汇总10篇


我们听了一场关于“小学生安全教育知识观后感”的演讲让我们思考了很多,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,经过阅读本页你的认识会更加全面!

小学生安全教育知识观后感(篇1)

学***知识,尊重生命

港闸区实验小学三(1)班倪天予

今天早晨,我认真**了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为**而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。

我们应不应该重视它们呢?

当我们骑自行车和电池车时,记得在高速公路的右侧行驶。12岁以下的儿童不得骑自行车上路,16岁以下的儿童不得骑电动车上路,没有铃和刹车的自行车不得上路。

万一着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下逃生。如果发现门把手很烫,说明外面着火了。你应该用床单堵住门缝,并不断地给门浇水降温。同时要拨打**“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。

实在不行,顺着窗边的水管爬下去。

**时,手要抱着脑袋,逃到墙角。**我会停一会儿,利用这段时间逃到空旷的地方。**不要回去拿东西,因为会有更具破坏性的余震。

当有流行行病毒时,你必须戴上口罩才能出去。

有了这些知识,我们才能更好地保护自己。

《中小学生安全和传染病防止教育》———观后感

港闸区实验小学三(1)班陈嘉怡

今天上午,我和妈妈一起**了《中小学生安全和传染病防治教育》。

**时,大家都要躲在桌子下面,等**小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走,快速逃离现场。

我从这部影片中了解到,今年禽流感的爆发特别严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙,将病毒带给人类,所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。还要勤扫地,勤洗手,勤通风,注意个人卫生。

当发现有了传染病立刻**。

程序还讨论了如何预防火灾和如何在火灾发生时正确逃生。看完这个节目后,我学会了不玩火;不擅自放鞭炮或烟花;不在暖炉上烤衣服等。发生火灾时,用湿毛巾捂住鼻子。你不能走电梯。你应该弯下腰,快点走下楼梯。

如果高层建筑里的人不能跳,他们可以爬下落水管,或者扔一些轻的东西给别人帮助你。

节目最后,我们谈到了溺水和交通安全。

通过这个项目,我了解了中小学生的安全和传染病,以及如何在紧急情况下保护自己和他人。

观后感港闸区实验小学三(1)班樊奕辰

今天下行,我和爸爸一起在电脑前**了《中小学生安全与传染病防治教育》节目,主要讲的是:1、当**发生时我们在不同的场所应该怎样避险?2、有哪些传染病?

怎样预防这些传染病?3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?

4、有哪些交通方面的安全知识?

通过**程序,我知道:火灾发生时,我们不应惊慌失措,听从指挥,弯腰有序逃离现场。如果条件允许,我们应该用湿毛巾捂住鼻子。如果你在高层建筑里,乘电梯逃不掉,你可以带上一个颜色更鲜艳的东西,在窗户前往外摆,发出求救信号。

在道路上,红灯停,红灯行,如果人行走的话,有斑马线就走斑马线,没有斑马线就靠右行走。

为了预防水痘、麻疹等传染病,我们应该勤洗手、勤剪指甲。

看完了这次讲座,我了解了许多自救知识,懂得了要遵守交通规则。

安全幸福你我他,健康文明靠大家。 观后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习的研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面:

一。我们要深入学习这一理论,积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

3、 加强教研组的凝聚力,培养组内教师团结协作的精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课,分析教材,研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次,定期确定内容,针对下一阶段教学,抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

小学生安全教育知识观后感(篇2)

礼拜天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。固然天灾是难以避免的,假如我们把握了更多的安全知识后,在灾害降临时我们就能有更多获救机会。

通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的留意事项。好比在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在碰到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就留意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必需和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生天然灾难时要先自救,有能力的再去救其它人。

通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的天然灾难时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,由于他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。

通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们步履起来吧,时刻把安全铭记在心!!

小学生安全教育知识观后感(篇3)

《中小学生安全知识讲座》观后感今天,我观看了山东农科台的《中小学生安全知识讲座》。主要从发生地震、火灾、交通安全、传染病这四个自然灾害来临时,应该采取怎样的措施。看完后,我学会了许多避免灾害和遇到灾难时的自救方法。主持人阿姨先告诉我们地震时应该做好的几点,1:遇到地震时不要慌乱,要听知道人的指挥,有序撤离。2:如果地震时正在上课,要多到书桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤离教室。3:如果地震时正在家中,要躲到床或者书桌底下,抱住头部、闭上眼睛。4:如果地震时在操场,要躲到空阔的地方,比如足球场,篮球场,千万火灾时要不要躲到树底下。然后,主持人阿姨又给我们们放了几个关于成都某学校地震时疏散的短片,疏散的都很快,很有序。还讲了火灾时,如果没时间,一定要躲进厕所等微小的空间。如果有时间,可以拿湿毛巾捂住嘴巴,撤离。还可以用湿的被子缠成一个长条,全速撤离。

小学生安全教育知识观后感(篇4)

今天上午8点多,与爸爸妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》。

本次讲座分别从**、洪水、交通事故、火灾等方面阐述了相应的措施。我看了以后深受启发,懂得了很多安全知识。

不久前,汶川之后,日本又发生了8.9级的群众起义。近年来,自然灾害不断,我们需要加强对安全知识的了解。在危机时刻,我们可以冷静地面对它们。

**当它发生时,如果我们在家,我们可以找到坚固的柱子或墙壁,形成一个三角形的空间。它还可以蹲在坚硬的床和桌子下面,保护头部,防止硬物撞击头部。也要闭住双眼,防止烟尘使视线模糊。

若在学校,我们要立即蹲在书桌下,抱住头部。当强震过去后,在老师的带领下跑到安全地带。

当我们在救人时,要确保施救人本身的安全,且按照“先近后远,先易后难”的顺序,用稳妥的方法实施救助。

如果我们被困住了,就不要惊慌。我们可以努力改善周围的环境。搬开砖头等硬物,避开不结实、易坍塌的地方。不用电器、明火。

尽量拾捡一些棍子、木棒,将周围支撑起来。为了保存体力,不要做大范围的活动,不大声喊叫。可用敲击的方法求救。

很多人喜欢游泳,但游泳和溺水也占到中小学生死亡率的三分之一,农村地区的死亡率更高。夏天,我们要在**的带领下游泳。做到“游泳四不要”

家中没有人时,不能独自游泳。在不知水情的情况下,决不要擅自下水。 不能马上下水,需做一些热身运动,以防肌肉拉伤。不能在水中嬉戏,逞能比赛。

如果有人掉进水里,我们可以向溺水者扔绳子、树枝等东西,并四处呼救。

随着科学技术的发展,每个家庭都有一辆私家车,这使得交通事故逐渐增多。相信现在很多同学都是骑自行车上学,我们不能违反交通法规,做到“红灯停,绿灯行” 不要与同学在马路上追逐打闹。

最后,天气逐渐转暖,一些电器容易引发火灾。遇到火灾时,应迅速躲在阳台或浴室,尽量把身体贴在地上,不要贪财。用湿毛巾捂住口鼻,不乘电梯……

讲座结束时,逃逸的画面仍在我脑海中闪现。随着21世纪科学技术的飞速发展,人们不断排放二氧化碳,地球上到处都是空洞。现在,地球也对人类进行了报复。

洪水、雪灾、灾害面对这些天灾人祸,我们需要加强安全意识。

我相信,通过这次安全讲座,我们增强了对灾害应急措施的认识。即使遇到灾难,我们也必须能够冷静地面对。让我们脱离危险!

小学生安全教育知识观后感(篇5)

青少年是我们国家的未来和希望。安全知识教育对他们非常重要。通过安全知识教育,广大青少年能够树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应对能力,努力减少和杜绝各类事故的发生。 通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,还学***体伤害与急救常识。

学生人身安全是关系社会稳定、家庭稳定和中小学基础教育发展的重要问题。学生的安全问题,历来受到党和**的极大重视。教育部专门召开会议,印发文件,指导安全教育工作的开展。

那么,我该如何做好对身边孩子的安全教育呢?

通过本书的学习,我对安全教育作了如下总结:

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.《小学生安全教育知识读本》读后感:在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园(班级),严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校(班)。

三。不得携带易燃易爆物品进入学校;不得触摸教室走廊内的电线、网线、**电线、开关、电器等;不得敲击走廊内的消防栓。

四。如果你不去幼儿园滑梯,在运动器材领域应该有老师的指导。你不能一个人在球场上做危险的运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育

一。上学途中,不要将路边的公共设施和文化景观当作玩具或马匹使用;不要靠近施工现场,不要在地下行走;注意防止周围树木倒下;不要在等车时追车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5个。注意人身安全,教育学生遇到威胁、抢劫事要冷静自救,不要贪图小东西,不要随便接触陌生人,不要听陌生人的花言巧语,不要吃、拿陌生人的东西。

三、其他要求

小学生安全教育知识观后感(篇6)

上午,我和爸爸、妈妈一起**了泰安电视台农科频道**的《中小学生安全教育知识讲座》。

在看完讲座后的星期天,我学到了很多有关* *,游泳,火灾和其它安全预防措施的知识。例如,一旦发生**,我们必须躲在桌子下面或墙角。游泳时要做到四不要:

未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请**过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。三是溺水者不要惊慌,尽量让口鼻出水,保持呼吸,等待救援。我们在上学的路上必须遵守交通规则。1走在人行道上。如果没有人行道,我们必须走在路边。

2过马路走人行横道、天桥或地下通道。三。遵守交通信号。红灯时停车,绿灯亮。4不要穿过交通隔离设施。

5当车辆靠近或在车辆前面或后面时,不要横穿马路。不得在道路上扒车、追车、强行停车、抛掷物品砸车。6不要在路上追,跑,玩,玩,玩游戏。走路时不要看书。7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

通过**这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。

小学生安全教育知识观后感(篇7)

当**发生时,如果我们在教室里,我们应该在老师的指挥下迅速蹲到桌子上,等到**停下来,在老师的指挥下有序撤离。

一旦发生火灾,要学会自救,自救得方法是穿上湿衣服、被褥等冲向出口方向,尽量使身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻。

近年来,随着经济的不断发展和经济形势的不断改善,几乎每个家庭都有一辆私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:

一。要走人行横道,如果没有人行横道,你必须走在路边。

2、做做到红灯停,绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。

司机应注意不要酒后驾车。他们应该遵守交通规则,确保人让车,车让人,车让车,这样才更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到**或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救和逃逸的法律才能保证自己的安全。只要我们过马路时遵守交通规则,交通事故就会越来越少。

小学生安全教育知识观后感(篇8)

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。关于安全知识讲座的读后感怎么写?这篇六年级读后感大全中小学生安全教育知识讲座读后感800字,是一篇很好的读后感范文。

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到四不要,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们题目:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。同学们,读完这篇读后感范文大全,关于读后感的写作方法有一些了解了吧。

小学生安全教育知识观后感(篇9)

生命只有一次,每一个人都应该珍惜自己的生命!

我们每天都走在路上,交通事故每天都在发生,一定要告诉小孩交通安全常识,懂得交通规则,走路必须靠右行,横穿马路务必做到“一看,二慢”在确保安全的情况下通过,学会看懂车辆的灯光信号,知道一些车辆行驶的简单知识,有效避免被车撞伤。

火灾也是一个不容忽视的,在我家前楼就有一个真实的例子,一个小女孩被父母锁在家里,然后不小心被子烧着了,她想跑还跑不出去,自己家住七楼,当时小女孩首先是先打119报警,可那还得一段时间,小女孩急中生智把被从阳台扔下去挂在了电线上,避免了一场悲剧的发生,这就是平时学校和家长重视安全教育的结果,遇事一定要冷静,想办法保全自己,寻求信号,寻求救援。

孩子们喜欢玩水和游泳,但必须在游泳区进行。不在水下地形复杂或杂草丛生的地方是非常危险的。小孩游泳要大人带领,不可单独游泳,水火无情,有多少小孩子在花季般的年华里被夺去生命,给父母留下了无尽的伤痛,所以一定要安全第一。

**是大自然的灾害,它在瞬间就能摧毁一切,历史上唐山在**死了二十多万人,一个城市都没了,2008年的汶川大**,又使无数家庭支离破碎,最近又发生了雅安**,美丽的家园倾刻间面目全非,可见**是多么可怕,但是在平时我们还是要告诉孩子怎样预防**,如果发生**时,在学校躲在书桌底下,在家里要把枕产学研或者是垫子放在脑袋上以免被砸伤,然后躲在写字台下,如果走在马路上,也不要奔跑,上面掉下来的东西会砸了你,虽然我们这个地方不**,预防还是应该的。

一个人一生只有一次。如果你不好好照顾和珍惜它,它会造成遗憾和遗憾。希望孩子牢记老师的话,时刻注意安全,让孩子健康成长。

小学生安全教育知识观后感(篇10)

题目:《中小学生安全知识讲座》800字。关于安全知识讲座的读后感怎么写?这篇读后感大全中小学生安全知识讲座读后感800字,是一篇很好的读后感。

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在的指挥下跑出,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小溺水时,不要下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在或放学的要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要地大声呼救,做好的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去那些无情的灾害;我了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个。

们题目:我们的只有一次,所以我们要珍爱自己的。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康地!

六年级读后感题目:《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。们,读完这篇读后感大全,关于读后感的写作方法有一些了解了吧。

[参考]写知识竞赛的作文汇总


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写知识竞赛的作文【篇1】

吃过晚饭,我和爸爸坐在沙发上看电视,妈妈和往常一样忙着收拾碗筷。

妈妈做完了所有家务走到客厅,笑着对我们说:“今天我们进行一场家庭知识竞赛,怎么样?”我和爸爸满口允许,为“应战”还关了电视。

妈妈说:“为了充分体现公平、公正、公然的原则,我们每人出两题,共六道题。本次竞赛只设抢答题,先举手一方先回答,答对一题得100分,答错扣100分,获胜方可以实现一个我们家能力范围内的愿望:”

一听有奖励,我和爸爸立即来了兴致,捋臂将拳地去预备标题问题。

15分钟后,我们再次聚首客厅,妈妈公布知识竞赛规则:“我们轮流出题,出题完毕并说‘开始’后,方可抢答,同时计时开始,限30秒内答完,其他人不得增补和提示。”

我抢着第一个出题。我伸出左手食指问:“请问贝多芬为什么不用这根手指弹琴?开始!”

爸爸先举起手答道:“由于他这根手指受伤了。”

“错!”妈妈回答,“由于这根手指不是贝多芬的,是敏敏的!”

“妈妈回答准确,加100分!”真想不到,我们玩的脑筋急转弯也难不倒妈妈。

接下来是爸爸出题了:“20xx上海世博会的主题是什么?开始!”

“城市,让糊口更夸姣!”爸爸话音刚落,我抢先回答。

“BetterCity.BetterLife!”一串英语不紧不慢地从妈妈口里冒了出来。

“哈哈,这道题每人得50分。”

“下面我出题了。”妈妈清了清嗓子说,“我家的洗衣粉是什么牌子的?抢答开始!”

我一听愣了,哪有这样的竞赛题啊?真后悔自己平时不洗衣服!刚才的广告上提到了“雕牌”,一时想不起别的了,干脆就它吧,“是雕牌的!”

“错!我家用的洗衣粉是立白的。敏敏扣100分。”

“第二题,可听仔细喽,你们的毛衣放在哪儿?”

“我房间里有两件,算不算?”我嬉笑着回答。

爸爸搔搔头,略一深思说:“一件穿在我身上,其他的你不是都收起来了吗?放哪儿了?”我们都把目光投到妈妈脸上,想得到点儿提示。

妈妈失望地摇着头说:“爸爸的放在衣柜中间一层,敏敏的在自己小衣柜的上层。这一题,你们每人扣100分。”

此时我和爸爸芒刺在背,满脸羞愧地望着昼夜为家操劳的妈妈,异口同声地说:“从明天开始,我们也加人为家服务的步队!”

“我公布,本次家庭知识竞赛妈妈获第一名!奖励是一个礼拜不用做饭,不用打扫卫生!作为处罚,爸爸和我来负责这两项工作!”我说道。

“这一题敏敏倒是答对了,我的愿望就是这个!”妈妈开心地笑了。

写知识竞赛的作文【篇2】

“哈哈哈”——咦!这快乐的笑声是从哪传来的?哦!原来是从我祖传来的。

今天,又一届“家庭杯”知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈,这一届爸爸很不服气,势夺冠军。我仍是主持人,我穿戴妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。

我拿着麦克风走到客厅中心:“请问传说是谁创造的文字。”妈妈马上说:“是仓颉。”

“回答准确。加十分”我在小黑板上为妈妈加了十分。“其他选手要加油哟!”我看了看爸爸说。只见爸爸决心信念十足。妈妈首战告捷。我继承出题:“请听好,历史上是哪位天子同一了文字?”“是秦始皇”爸爸显著这道题比妈妈反应快。“回答准确,加十分”我也给爸爸写上了十分。“好,下面第三个问题,建立夏朝的天子是谁?”爸爸马上回答是夏启,“哈哈,你没抢过我吧”爸爸自得地对妈妈说。“恭喜您,回答准确,看来这次爸爸选手要扳回一局了”我着急的说,“妈妈加油。”下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。“是李白吧?”妈妈犹豫着说。“什么呀,是王维。”爸爸冷笑妈妈说。“哈哈哈,两位选手不要争了,都回答错误。”我提醒着他们说,“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多……”可是爸爸妈妈仍是没想起来。“哎,是曹操嘛!”我惋惜的说,“还要加强学习哟”。爸爸妈妈恍然大悟。

不知不觉已经晚上九点了,我公布:“本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸,二等奖妈妈。”

妈妈不服气,那就等着下周的“家庭杯”知识竞赛吧。呵呵呵……我家的知识竞赛有趣吧!

写知识竞赛的作文【篇3】

为了丰富“我的国”主题活动,四年级特地举办了一场别开生面的爱国知识竞赛活动。究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。

我是观众

我们作为场上的“第四名”队员,在观众席上齐喊着“四班四班,文武双全,团结拼搏,展现自我。”的口号,为场上的队员加油助威。

知识竞赛拉开了序幕。第一环节—必答赛。所有的选手都在等待着主持人的口令。一班的选手看起来信心十足,自信的微笑跃然在脸颊上。二班的选手好像有点紧张,眉头紧锁,手不由自主地摸这摸那,整个人都紧绷着。我们班的三位选手胸有成竹,彼此之间交换了一下眼神,相互鼓励着,紧张的气氛在他们这戛然而止。我看看各班的“劲敌”,又看看我们班的同学们,我在心里暗想:“团结一心、其利断金,我们一定能取得好成绩。”必答题环节进行的有条不紊、波澜不惊,选手们对答如流,每次得分后都会响起一阵热烈的掌声。

我是按钮

第二环节—抢答题。所有的参赛选手都目不转睛地盯着我,手在我旁边严阵以待,万事俱备只欠东风—就等主持人一声令下。我也仔细地看了看他们,有的选手额头上已经渗出一层汗珠,有的紧张地闭上双眼支起了耳朵,还有的不停地坐着深呼吸。

说时迟,那时快,主持人一念完题目,三班的一位参赛选手以迅雷不及掩耳之势,狠狠地拍打了我一下。我顿时感觉犹如佛祖的如来神掌再现江湖,把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。这位选手像是已经取得冠军一样,兴奋地从座位上飞快地站了起来,正要回答问题。主持人却连忙摆手示意坐下。原来,主持人还未说“开始”,这位选手犯规了,观众席传出一片遗憾声。“真是大意失荆州”,这位选手不停的摇着头懊恼地叹息着。

我是参赛队员

最后一个环节—风险题。天有不测风云,由于前两个环节,我的队友犯了个小小的失误,我们比其它班级落后二十分。能否夺得冠军,就看这个环节了。在场的观众们都屏息凝视,像拿着放大镜一样看着我们。我感到紧张的气氛仿佛把空气都凝固了。

天灵灵,地灵灵,萝卜白菜快显灵。可惜事与愿违,前两道题目对于我来说太难了,像一盆凉水一样,一点一点地浇灭我心中取胜的火焰,心想:“书到用时方恨少,以后一定多看书。”旁边的队友拍了拍我的胳膊,我能感觉到他在为我加油打气。我望向看台,班里的名同学投来鼓励的眼光。我不断安慰着自己,擦了擦手心的汗:“坚持就是胜利,我绝不会让他们失望。”主持人读完题,我便果断地按下答题按钮。我的大脑就像电脑的CpU一样高速运转,努力地回忆着,我终于赶在答题时间前说出了答案。“这宝贵的30分,总算挣到了!”我如释重负。

尽管只取得季军,但是我们收获颇丰,除了知识,还有团结合作、永不服输的精神。

写知识竞赛的作文【篇4】

今天下战书、我们要选三位人参加竞赛,很荣幸我被选上了。

我们来到五楼讲演厅,就被台上的道具给吸引住了。我和其他两位同学来到指定位置,预备比赛。

比赛的`第一关是我爱朗读。我们班派出一个代表选题——苑凯轩。他选的是3号,3号的朗读标题问题是《草原》,苑凯轩读的井井有条,特别有感情。

比赛的第二关是我爱积累。这次选的代表是我,我选的是9号,由于只剩下两个号了。九号的标题问题是:说出冬天的四字词语10个。我们三个很快就说完10个了。

第三关是我爱交集。这次我们选的代表是霍雨涵,霍雨涵选的是10号。标题问题是:说出你最喜欢的老师。霍雨涵说的是赵老师。

第三关完了以后,练跳绳操的人给我们演跳绳操。

紧张时刻的第四关即将来临,第四关是抢答题,我们布满决心信念,闯过了第四关。

今天,我们们不仅学会了要合作,还学会了良多知识。

写知识竞赛的作文【篇5】

下午的时候,我们三年级举行了语文知识竞赛,赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加。

到了五楼报告厅,第一个比赛是朗读比赛,该我们班朗读的时候,苑凯轩拿起了话筒,然后有感情的郎读了下来。

第二个比赛是积累比赛,我们班选的是数字八,这是让我们说出十个关于冬天的四字词语。苑凯轩想完后,说:冰天雪地、冰雪难和、白雪阳春、冰雪严霜、蝉不知雪、流风回雪、面霜卧雪、积雪封霜、风花雪月、鹅毛大雪。

第三个比赛是抢答比赛,就是先给我们出题然后过去三秒以后我们会的就抢答,但是在三秒没有过去之前抢答的话算作弊,因为我们非常聪明,所以每次我们抢答都说对了。

第四个比赛是给我们一个句子或者问题,然后给我们三分钟,再让我们读下来。因为这是霍雨涵的优点,所以该我们说的时候,霍雨涵说的非常详细。

虽然我们班没有得第一名,但是,我想:只要我们在多看点课外书,下一次知识竞赛我们班就能拿第一名。

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