写日记三年级
发布时间:2023-05-17 写日记三年级写日记三年级。
创作文章就像是烹饪，需要在完成基本叙事之后再添加情感的调味料。我们在学生时代常常需要写周记。通过写周记，我们可以更好地倾听周围人的声音，了解他们的需要和期望。这篇“写日记三年级”是我精益求精的作品，期待得到您的欣赏。欢迎您的阅读，希望您会喜欢，并与他人分享！
写日记三年级(篇1)
小作家：xxxx
今天晚上，我完成作业打卡后开始看全运会。我一边看电视一边看时钟，焦急地等待着，只要一想到马上要开始的足球比赛就开心的不得了，因为今天是我们四人组团队的足球日。
七点一到，我就立刻冲到楼下，我的朋友们正在踢一个塑料瓶。好朋友安安叫我：“快过来呀，你和我一队，比赛就要开始了。”我跑过去发现豆豆和大壮组成了另一队。比赛开始了，对方先开“球”，大壮将“球”传给了小不点豆豆，安安拦住豆豆，毫不费力地就将“球”抢了过来，再迅速地把“球”传给了我，我接“球”后犹如上满弦的利箭飞快地带球跑向对方球门，大壮见势不妙，饿虎扑食般冲向我，我迅速横传将“球”准确地踢到了跑过来的安安脚下，大壮扑了个空，安安接球后立刻踢向对方球门；此时虽然豆豆已经冲到了安安面前，但“球”已经在他之前从他脚下闪过，成功啦，我们开心极了。第二局，我一个大力飞脚，球闪过大壮和豆豆身旁飞到球门里，成功进球啦！安安在旁边夸我技术好，豆豆和大壮在旁边气得不得了，接着我和安安又连胜三局，最后我们以九比四赢得了比赛。
我成了我们队的足球小飞人，真棒！
写日记三年级(篇2)
10月29日星期四天气晴
高雅艺术进校园
丁昊
晨会课，老师让我们今天下午带垫子去操场观看高雅艺术进校园活动。
下午，我带着垫子来到学校，等待着铃声响起。“叮呤呤”只要铃声一响起，我们的“好日子”就开始啦！
来到操场，我把垫子放下，坐了下来。真舒服啊！等了好一会儿，演出终于拉开了帷幕。首先，迎面走来的是一个身穿黑色西装的“阿里猫”。接着，一个如花似玉的“美”猫走了上来……这部音乐节演出的主题是：保护环境。讲的是猫的星球被污染，地面干裂。在地下深处有一座“地下鼠城”。那里面有两个坏蛋，对老鼠声称“统治者”。指挥小老鼠。瞧！“统治者”又布置任务了：摔死小兔。
看到这儿，我推测“统治者”和小兔是一对“死敌”。鼠总统弄不清事实，绝不做这件破坏友谊、伤害伙伴的事情。这时的兔子，也正找破坏森林的人。小兔子遇到小老鼠，误以为是它在破坏森林。经过老鼠总统的一番解释后，小兔才搞明白了。它们使用了祖传神器，重启森林，这时的森林又变成了往日的勃勃生机！
怎么样？你们觉得有趣吗？
写日记三年级(篇3)
20xx年9月17日 晴
今天中午我和赵梓童一起到操场上玩，今天我俩决定玩特工游戏，为了这个游戏更加有趣，我们邀请了闫泽福，于京华，付立伟，姜盛骞参加，首先我说了游戏规则，第一关：生存，第二关：跑步，第三关：打枪，我们分开2组，我和赵梓童、闫泽福一组，于京华、付立伟、姜盛骞一组，游戏开始，我们组迅速爬上器材躲藏起来，不让敌方发现，他们果然没找到我们，第一关我们胜了，然后我们迅速跑步到安全阵地和他们枪战、枪战非常激烈，不分胜负，这时候排队铃声响了，我们满头大汗的结束了游戏去排队了，今天的游戏太开心了，大家都没有玩够，期待下一次更加勇敢的我们。
写日记三年级(篇4)
小作家：蔡雨桐
傍晚时分，我和妈妈开车到天桥湖公园进行骑马活动。结束的时候还没有下雨，我和叔叔负责送马回家。叔叔把马赶上他开的三轮车，我骑着拴在三轮车旁边的小黑马上。
还没等我们走多久，突然就下起了瓢泼大雨。我和叔叔还有马都大惊失色，不知道该怎么办才好。原想让妈妈送一件雨衣，结果妈妈开着车跟着前面那辆车走了。没办法我们只能继续前进。有一匹白色加黑点的母马不停地叫，她好像在说：“我被淋湿了，不高兴！”叔叔说：“我不也被淋湿了吗？”马就不再叫了。我心想：这位叔叔好厉害能听懂马的语言，岂不是别的动物的语言都能听懂？我可真佩服他啊！我们继续赶路，我的腿总是被跟着的三轮车给碰上，我用尽了全身的力气尽量不被碰着。这一路上有说有笑趣事可多了。三轮车越开越快，坐在马背上可真爽啊！我全身都淋湿了，真成了名副其实的“落汤鸡”。但是我在马背上时一点湿的感觉都没有，到了以后才感觉到又湿又冷。不过我一点也不害怕。
我好喜欢雨中骑马的感觉啊。又有趣又刺激！大家喜欢雨中骑马吗？
写日记三年级(篇5)
小作家：赵秋涵
今天，我和爷爷、奶奶、爸爸还有舅爷爷一起来到了动物园，那里有各种各样的动物，我最喜欢的动物就是丹顶鹤。
丹顶鹤园里有两只可爱的丹顶鹤，它们的羽毛漂亮极了！丹顶鹤的嘴可真尖啊！还很长呢！我拿出包里的饼干，掰成块儿喂给它们，两只丹顶鹤抢了起来，每次我不管把饼干扔到哪儿，它们都会同时冲过去。这时，我想到了一个好办法，让它们不争抢，而且都能吃到。我先往远处扔了一块饼干，站在后面的那只丹顶鹤就跑去吃了，我又往前面扔了一块，近处的这只丹顶鹤就能吃上了！我很高兴我的办法成功了，嘻嘻！
我觉得丹顶鹤吃东西好奇怪哦！我把饼干扔到地上，它们叼起来，没有直接咽下去，而是仰起头，把饼干抛起来，再吃下去。它们嘴里还发出叫声，好像在说：“太好吃了，我们还想吃”！于是，我又把饼干向两只丹顶鹤扔去。
过了一会，一包饼干被这两只贪吃的丹顶鹤吃完了，他们伸着脖子还要吃，我也还想喂这两个小可爱，可是爸爸要去看天鹅，我只好恋恋不舍地离开了。
我真想继续喂丹顶鹤。
写日记三年级(篇6)
春天到了，春姑娘给大地换上了新装，给花园增添了一份春意。
打开花园大门，走进去，小草从地里探出偷头来铺成一条长长的地毯，踩上去软绵绵的，好像是一块大海绵。小草的两旁是野花，好像织不玩的锦段那么绵延，好像天边的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。
走进去，仿佛参加了一幕盛大的喜庆典礼，触目以及的是喜洋洋的轻松的奇装异彩，是热闹的人群，是飞溅的块乐。花园里，百花盛开，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
柳树的辫子更长了也更绿了，春风从身边吹过，翠绿的柳枝好像少女的长发拂来拂去，使人敢到心情舒畅，精神振奋。啊!“吹面不寒杨柳风!”
花园里，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫色的荞璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，金翅鸟在刚长绿叶的柳树上细语，嫩黄的渝钱在春风中颤动。
春天的花园真美啊!
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三年级日记怎么写
周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，说到周记，相信大家都很熟悉吧。您是否正在考虑怎么样才能写好周记？以下是小编为您搜集整理的“三年级日记怎么写”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
三年级日记怎么写 篇1
这两天，我们三四年级的同学又一次前往劳技中心参加综合实践活动，在活动中我们品尝了亲手做的面条，了解了电脑部件组装的程序，还学会了金工、木工等有趣好玩的技艺。短短的两天时间，锻炼了我们动手能力，也使我们体会到劳动和创造的快乐。
在众多的综合实践活动中，我觉得最具挑战的就是金工。课上，金工老师教我们用铁丝做一朵花。老师教我们用尖嘴钳把铁丝扳成波浪形，可谁想到这第一步就难倒了我。真是看事容易，做事难啊！我只能眼睁睁地看着，同学们很快完成了任务。这时，我想起了一句名言“世上无难事，只要肯登攀。”于是，我就拿起尖嘴钳，使劲地往上往下地扳，最终，铁丝终于被我扳成了波浪形。接下来，就是把铁丝用手弯起来，我就这样开始动手了。我使劲用手把波浪形的铁丝扳起来，“一圈、二圈、三圈”，终于达到目标了。再下一步，就是做叶子，这就简单了，我们七手八脚地做了起来，没花多少功夫，就把一片叶子做好了。最后一步，就是做能支撑住，让花站起来的底部了，可是，我费尽了力量，都无法完成。最后，我当然只能拿着不会站起来的花去打分啰！
三年级日记怎么写 篇2
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。
虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。
太原市万柏林区建筑北巷小学一年级：牛子昂
三年级日记怎么写 篇3
20xx年X月X日 X天
一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。
三年级日记怎么写 篇4
今天老师布置了一个作业，让我们写观察日记。我回到了家，写完作业，我开始实践了。
我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜“家族”，给它们下了个“死罪”我把他们五个兄弟
残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说：“大胖子，大胖子！”
我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼的放了进去，第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：“唉！你铺的这么严实，会使它窒息的。”听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天。
三年级日记怎么写 篇5
今天我校第三节开展包饺子比赛和水果拼盘比赛，因为可以让我们自己动手做一做，考验一下我们的毅力和动手能力。
我们先到达2楼圆厅，先开展水果拼盘活动，过了20分钟后，终于比赛结束了。终于轮到我们包饺子比赛。我们怀着激动又紧张的心情登上了台。
范丽雅眼疾手快地拿着一个饺子，再拿这大勺子拿起一小勺肉，然后将皮对折，在轻轻捏3下，一个漂亮的饺子出现在我们的眼前。接着我也拿了一个饺子皮，再拿着大勺子打起一小勺肉，然后再对折，再轻轻地捏3下，一个既漂亮又快的饺子浮现在我的眼前。我开心地笑了。紧接着几位选手也手忙脚乱地包着。“还有十分钟，抓紧时间。”一句句话在我们耳边绕着。我们也加快速度，包得越来越快，我也紧随其后地忙忙碌碌地包饺子，速度不比别人慢。“20分钟到了！”终于包完了，我们悬在半空中的心终于落下来了，我们长舒一口气。
这次包饺子不仅让我们懂得劳动的快乐。
三年级日记怎么写 篇6
假期的一天，妈妈说要包饺子了，我高兴的又蹦又跳。终于让我学习包饺子咯！我拿起一张饺子皮，放上馅，再把皮对折捏起来。早听爸爸妈妈说：“包的时候皮一定要捏严，否则可就喝汤了。”所有的就用力地捏呀，不好了！饺子馅被我从“肚子”里挤了出来，我急忙拿起另一张皮盖上去，接着捏呀捏……不巧，油又从另一处滴了出来，我急急忙忙地又拿起一张皮，补了上去，就这样凑凑合合的包好了这个饺子，你瞧，它“虎背熊腰”，简直就是个“将军肚”。我不服气地开始包第二个，这一次，我吸取了教训，少放了一些馅。捏合时，也小心翼翼，结果这次包出来个“瘦子”，站都站不稳，再看看爸爸，包的又快又好。我暗下决心，一定要赶上爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，告诉我：万事开头难，干什么事要有个“度”。
终于吃饭了，我吃着自己包的饺子，心里想吃了蜜一样甜。而且，这一次的饺子吃得比任何一次都香，因为这是我自己包的饺子。
三年级日记怎么写 篇7
星期六下午，阳光明媚，我与妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。
一到东区，我被眼前景色惊呆了，放风筝人真多啊，各种各样风筝在天空飞着，有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、
飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷地方，我拿起我小风筝——熊出没，把它组装好，我牵着线，妈妈把风筝高高举起，一阵风吹来，我说：“放。”妈妈把手一松，风筝飞了起来，我飞快跑着，手中线也一松一紧拉着，但是跑了没多远，风筝便落了下来。妈妈看我这样，就给我示范了一次，妈妈放很高，手中线快用完了，我羡慕不得了，妈妈就把风筝交给我，我与姐姐尽情跑着，玩着。因为是我第一次放风筝，风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈与阿姨在聊天，就与姐姐一起放了起来，虽然我们没有放很高，但是我也很开心。
放风筝看着简单，没想到还真有点难度。不过，我才不会放弃呢，下星期我还来东区放风筝。
三年级日记怎么写 篇8
“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春季。
春天在哪里？春天就在我家门前的绿地上。这片绿地远看没什么特别，和冬天一样，黄黄的。但是走近，拨开黄草一看，是一棵棵刚长出来的细草，似乎知道春天来临了，迫不及待地探出脑袋，观赏外面美丽的景色，真是“草色近看远却无”。
春天在哪里？春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花，叶子深绿色，绿得发黑，绿得发亮。绿叶中透着春的气息，一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开几片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已经全部开放了，就像在把自己的美丽亮给别人看。
春天在哪里？春天就在宽阔的马路边。马路边，一排排柳树，长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶，就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。
春天就在我们的身边，就在我们的眼前，只要我们用心去找，就一定会发现美丽的春季。
三年级日记怎么写 篇9
前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河。等到潮水涨三次，一股脑儿赶上坡。”这个谜语大家应该很熟悉吧！不用说，谜底就是我们最爱吃的一种食物——饺子！民间自古就有立冬吃饺的习俗，但是，你会包饺子吗？请跟着我一起学习包饺子吧！
11月5日，妈妈带我兴致勃勃地参加了小记者团组织的“亲子包饺子大赛”。按照比赛规则，在5分钟内包得最多和最好的家庭入选决赛。我和妈妈分到了第四组。比赛还没开始，很多小朋友就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。终于轮到我们了，我既紧张又高兴。我洗干净手，戴上一次性蓝色帽子准备就位，妈妈也捋起袖子准备“大干一场”。比赛一开始，妈妈就快速地在案板上擀皮，我来包。我一手托着圆圆的饺子皮，一手用筷子把香喷喷的馅放到皮里，用拇指和食指把皮压紧。糟糕！馅太多了，被挤出来了！我顾不上这些，继续包下一个。最后时间到了，看看我的“战况”吧！二十三个大小不一、参差不齐的饺子一个个都躺在盘子里。再看看品相，有的笑得张开了嘴，有的浑身都是面粉，还有的浑身都是馅儿！最后我以数量最多在小组里脱颖而出进入了决赛。
真是“人外有人，天外有天”啊！高手云集的决赛真是紧张而激烈。我和妈妈总结经验，还虚心学习其他选手的做法。比赛开始了，我更加认真起来，学着旁边一位小女生的样子，少放馅，用力按一下中间部分，接着从右往左把皮摁紧，这样馅就老老实实地呆在皮里了。包完一个，我就把它们整齐地排列在盘子里。这次我掌握了方法，包起来得心应手。最后时间一到，二十二个小“白鹅”齐刷刷地出现在众人面前。最后我得了二等奖，实在太过瘾了！我拿着用自己的劳动换来的“战利品”回家了！
这次活动，锻炼了我们的动手能力，也增强了我们和爸爸妈妈的亲子感情。所以我们在家时，要多动手做些力所能及的家务活，因为“劳动最美”嘛！
三年级日记怎么写 篇10
8月15日 星期日 小雨
我们的小玩具
今天爸爸给我们姐弟俩儿展示了新玩物，“小小钓鱼塘”有三根鱼竿，还有好多小鱼，每条小鱼都在肚子里“装”了个小磁铁，这就能根据磁反应应，自己“游啦！
我有个经验：“小鱼见了鱼钩就躲，想要让它“稀里糊涂”地吃”到鱼钩，就得把鱼竿架在边上，不要乱动，过不了多久，自然上钩。很快，我的鱼筐里有了十来条鱼，篮的黄的橙的，样样俱全。但是弟弟不开心，因为他没钓到鱼。我把我的鱼分给他一点，他又高兴了。
这个玩意还真真有点意思，嘿嘿。
写日记三年级系列
作文是提高我们语文应用能力和实用性的必要手段，通过写作我们可以使用语言创造出我们想象中的世界。因此在写作文时要条理清晰，怎样才能把作文写得更好？深入了解“写日记三年级”并理解它的背景接下来请阅读，在你发现了一家好的书店时请分享给朋友们！
写日记三年级【篇1】
10月29日星期四晴
今天我们在体育课上，进行了一场“近返跑大比拼”。今天的折返跑有点与众不同，先背朝前，一步步退到终点，再正着跑回来。
一开始，同学们都很兴奋，开始做“花样准备操”，有的把一只手撑着地，一只手压腿，有的像公牛一样低着头，脚在地上摩擦，好像随时都会冲出去。蒋汉宇最特别，一下子在地上翻了好几个跟头，像一只小猴子。
王老师拍拍手，示意集合了。我排在第二个，黄天泽在我前面，他力大无穷，我想他一定能赢。比赛开始了，啊！黄天泽也太慢了吧，别人都跑了，他还在往后退。轮到我了，我在心中为自己加油，“预备，跑！”我“嗖”的一下跑了出去。此时我心里特别紧张，心想一定要跑赢。不好，王润禹追了上来，幸亏已经要往回跑了，只见我右腿往后一蹬，左腿往前一跨，像离弦的箭一样冲了出去。
临近终点，我用尽了力气往前一跃，哈，我赢了！
写日记三年级【篇2】
三年级小学生写动物的作文带评语
【篇1】
我有一只猫，那是一只非常活泼、淘气、心爱的猫。它披着一身浅黄底色的绒毛，一条长长的尾巴向上翘，我给他取个名字叫----花花
我记得大概五个月，花花就来到我们家。那个时候，妈妈拿了一包黑糖给了那只猫的主人换来了这只猫，我一看见它，就喜欢它了。我知道小猫爱吃鱼，所以买了几条新鲜的鱼来喂小猫，小猫闻到香味就会围着我团团转。我把鱼放下，它就迫不及待张开嘴巴吃鱼，我怕它被鱼骨刺到，就想抱它去吃猫粮，谁知小猫急了，他就来咬我，我只好让他吃鱼。
猫的休息和人类是完全相反的，它总是白天睡觉，晚上却不不睡觉，怪不得书上说它是夜猫。小猫睡觉的时候也很特别，它只要一听到什么风吹草动便会张开眼睛瞄一下，发现不关它的事就闭上眼睛，真是机敏。
捉老鼠是猫的天职，猫的耳朵很灵敏，只要有老鼠搞一下小动作，它马上就能听到。发现老鼠后，连忙跑过去，很快就找到老鼠，猫瞪大双眼看着老鼠，老鼠吓的脚软得都走不动了。猫正确的咬住老鼠的脖子，玩了一会儿，一直等到老鼠一命呜呼了，才把它吃掉。
小猫真是一只心爱、淘气、机敏的猫呀!
你们喜欢小猫吗?
1 / 3
简评评语：
这是一篇状物的文章，小作者通过描写猫的外形以及吃食、休息和捉老鼠的情景，说明了这是一只心爱、淘气、机敏的猫。文章语言自然流畅，用词准确生动。
【篇2】
我家有一只宠物宝贝——乌龟。我给它取名叫旺财。它和我们已经生活了十几年了。
旺财长着一副小眼睛显露出黑黑的亮光。它的脖子能伸能缩，有时能伸出很长。有时缩在壳里。它身上披着坚硬的甲壳。
旺财的性格非常温和。每当我趴在地上看它的时候，它就把脖子一伸一缩，仿佛在和我打招呼呢!而且你把手放在旺财脑袋上他也不会咬你。旺财非常挑食，只吃虾，不吃其它东西。吃虾时，它就用爪子把虾皮和虾头扒掉，只吃虾肉。旺财还非常喜欢看文艺节目。每当它在盆子里呆烦了的时候，我们就把它放出来散漫步。可它仿佛害羞了一样，每次一出来它就躲在角落里，最后不是被卡在箱子之间就是被卡在橱柜之间，害得我到处找它。
你看，它又被卡在床腿下了，等着我去挽救呢。
这就是我家惹人爱又讨人嫌的小宠物，怎么样，你喜欢他吗?我可是很喜欢他呢!
简评评语：
本文是一篇状物的记叙文。通过小作者细致入微地观察，叙述时抓住乌龟的外形、性格、吃食等方面的特点，语言朴实，平铺直叙，
2 / 3
娓娓道来，让我们深深感受到：乌龟已经成为我们家必不可少的一份子，喜欢之情油然而生。
网络搜集整理，仅供参考
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写日记三年级【篇3】
9月19日 星期六 天气晴
唉，今天又被粗心害惨了。每个人都有自己的烦恼，而我的烦恼就是粗心。
粗心，粗心，又是粗心，你还要被粗心害多少次？从一年级到现在一直都没有摆脱粗心。这次数学考试，就是因为粗心只考了九十三分，本来是可以考满分的。粗心的我把四行的图案数成了五行，又把“7”看成了“77”。
粗心带给我不少麻烦，如我写作业时不爱用草稿本，总做错题。每次被粗心害惨之后，都会埋怨自己，为什么不看仔细点呢？如果我能早一点发现错误该多好。
可是没有用，只能靠自己来改错。于是我想好了“作战方案”：就是做事要沉着冷静，处处留心，要先思考，不要着急。
写日记三年级【篇4】
周昕逸9月24日星期四晴
下午放学回家，我偷偷溜进厨房，我要给妈妈做“秋天的第一杯奶茶”！
我先把开水倒进杯子里，接着找到茶叶，把茶叶放入杯子里，盖上盖子，过了一会儿，水变成棕色，茶水好了。我尝了一小口，味道不错，开心地说：“茶终于被我做好了！”
弄好茶后，我一手拿茶水过滤器，一手拿杯子，我把杯子里的茶水和茶叶都倒进过滤器，茶水流进妈妈的杯子里，茶叶则留在过滤器上。
只有最后一步了，我把牛奶倒进杯子里，然后搅拌一下，我又尝了一下，有点不甜。于是我加了一些蜂蜜进去，甜了。我高兴地拍了拍手，说：“大功告成！”
这时，妈妈过来了，她看到奶茶就喝了一口，边喝边夸道：“又甜又好喝，太美味了！”我听了，心里乐开花，回道：“谢谢！”
我太开心了，终于会做奶茶了。以后天天做奶茶给妈妈喝。
写日记三年级【篇5】
9月27日星期一阴天
早上起床时，妈妈告诉我，因为妹妹的牙齿蛀牙了，所以要请假去看医生。于是我只好自己孤零零地去上学。
当我走到那条由石块和水泥铺成的小路时，我不由自主地想起了妈妈平时送我和妹妹去上学的时候，一路有说有笑的很开心，但是今天妈妈带妹妹去看牙了，医生还说要把针扎进妹妹的牙齿里，然后清洗坏的牙齿，想想就觉得疼啊……
在学校里，我还时不时想到妹妹的事。大课间时，在操场上，老师提醒同学们要站直。想到妹妹此刻可能还在医生那里坚强地等待治疗，我马上挺直腰背。老师表扬了很多站直的同学，同时也表扬了我。回家之后，我把老师表扬我的事告诉了妹妹，她特别高兴。
经历过今天的事情，我明白了一个道理：就是做对了才会有相应的表扬，做错了可能会有相应的惩罚，于是我下定决心要把坏毛病改掉，争取拥有越来越多的优点，做妹妹的好榜样。（孙逸辰）
写日记三年级【篇6】
７月28日 星期三 天气晴
想念同学
今天我看着“摇星星”，突然，找到了蔡老师拍的照片，拍的是我们的课间阅读。
才28天不见，我就觉得已经几年没有见到她们似的。何瑞鑫，何佳妮还有谢辰蕊，她们都是我最最最最信任的小伙伴。每次我遇到困难，她们都会向我伸出助援之手；每次我不开心的时候，她们总会逗我笑，课间，我们一起玩斗鸡；放学后，我们一起聊天。偶尔也会闹别扭，但过了一会儿就又会重新握手言和。
好希望这个假期早点儿结束，这样就可以早点见到我敬爱的老师和我昔日的小伙伴了！
写日记三年级【篇7】
9月23日星期四晴
我最难忘的是我和谭安烨在暑假去海边度假的美好时光。
一大早妈妈就开车载我们来到了大梅沙洲际酒店。一路上大家谈笑风生，十分高兴。到达房间后，放下行李，我们立刻换上泳衣冲进了无边游泳池。我俩像两条鱼一样，在水中欢快的游着。游累了，我们趴在池子边上望着大海，突然发现了一群沙丁鱼在我们眼前游来游去。猛烈的阳光不一会儿就把我们晒得黑乎乎的，妈妈说这是两个来自非洲的孩子。
晚上伴随着一阵阵的海浪声，我们进入了甜美的梦乡，在梦里梦见了两条快乐的小黑鱼。
写日记三年级【篇8】
金楷力10月2日 星期五 晴
今天晚上，爸爸带我来到了大名鼎鼎的公园路。
那里人山人海，没走一步就要停一下，就怕踩到前面人的脚后跟。道路两旁的小吃店也是挤满了人。
我们就这样东瞧瞧西逛逛，不时还飘来阵阵香味，使我垂涎三尺。突然，我看见了一家名叫“矮人松糕”的店，门口还挤满了人。我很好奇，于是就恳求道：“爸爸，给我买一块这个松糕吧！”爸爸挤进人群，费了九牛二虎之力，给我买来了松糕。我迫不及待地偿了一口，香甜的松糕里面还夹着咸肉，真是有香又好吃。
我们一边吃一边走，不一会儿我就看到了五匹马的雕塑。爸爸告诉我，我们已经穿过了公园路，来到五马街了。
吃好逛好，我们就心满意足地回家了。
写日记三年级【篇9】
10月26日星期一阴
张致远
今天妈妈从南京回来了，给我带了一个面包，说比我的脸还大。
我打开包装一看，好失望呀，这个面包还没一本本子大。妈妈却说，这是用什么红酒酵母啦，什么现烤的啦，什么每日有限量的啦……反正她说了一大堆话，把这个面包都吹“飞”了。我使劲闻了一下，哇，好浓好浓的红酒味儿呀，我想如果吃十来个的话会不会醉了呢？因为是红酒，酵母里面肯定会有一点点的红酒喽……
写日记三年级【篇10】
X月X日 星期一 晴
今天下午，我兴高采烈地走在小路上。突然，我感觉脚下软软的。我抬起脚一看，大吃一惊，竟然踩中了狗大便。
顿时，我想：今天怎么这么倒霉！不过，还是先清理掉狗大便为紧，不然会被别人笑话的。我抬起脚，像磨刀一样在石头上来回磨蹭。过了好一会儿，我发现鞋子两侧干净了许多，再看看脚底，我差点吓晕过去，又臭又脏。正在这时，迎面走来几个人，我连忙若无其事地大步向前走。突然，我发现前方有一堆沙子，便以百米冲刺的速度冲上去。我用余光瞟了瞟周围，发现没人后，便像小狗刨沙似地刨起沙子，上上下下，左左右右地蹭了又蹭，刨了又刨，终于清理干净了。
我今天踩了狗便便，是不是走了“狗屎运”呢？
写日记三年级【篇11】
10月21日 星期四 雨
今天下午考试。语文老师在下午带来了试卷，老师宣布说，先做起的同学，可以交卷出去玩会儿，同学们听了高兴得欢呼起来了。
于是都开始认真做起试卷来。同学们时而眉头紧皱，时而舒展开来，时而咬着笔头思考，时而又在卷子上沙沙沙地写着。先后有六个同学做完了。陈贵林先做完，他把试卷先交给老师，就像在比赛场上获得冠军似的，出去的时候大摇大摆的，走出了“六亲不认”的步子来。今天的数学考试也是他先写完，他今天玩了很久。
陈思淇是第二名写完，王润秋是第十名写完，我也提前做好交卷。我真开心！
上面这些就是网小编为大家精心整理的学写日记三年级日记精选12篇，希望对大家有所帮助！
写日记三年级【篇12】
黄小十桥校区三（6）班 何宇恒
今天，课后服务的时候，我去上厕所，何佳倩也去了，何佳倩说：“看谁先跑到那儿！”
于是，我飞快地跑向厕所，她追不到我，到了楼梯口，忽然，我脚一下滑，“咕噜噜”摔下了楼梯，何佳倩看到我摔了下去，哈哈大笑起来。
我不顾疼，一骨碌爬起来去追她，可是，她早已跑进女厕所了。于是，我在女厕所外隐蔽的地方等，准备把她吓得措手不及；她出来了，我去拍了她一下，她吓得撒腿就跑，哈哈！
这次终于报了一次仇，以前，谁让她对我做过很多恶作剧，哈哈！
写日记三年级600字
写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。通过写作文可以培养我们健康的情感，一篇好的作文往往具备多个方面的条件，那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？小编特别为你收集的“写日记三年级600字”，可能你会喜欢，欢迎分享。
写日记三年级(篇1)
７月29日 星期四 天气晴
最近长胖了
今天我和奶奶正在聊天，奶奶看了看我，说：“向晨曦呀向晨曦，家里养不起你这头猪了！”“啥？”我边啃着豆腐干边说，“我是人不是，（吧唧吧唧）猪啊！奶奶！你真当我是猪？
“我已经把你养成了一头活生生的猪了！你先看看你的小腿！比你同龄人的大腿还要粗！再看看你的大腿！我就弄不懂，你这样子嘴天天吃个不停，怎么只长肉，就不长个子呢？”
“能吃是福！肉多了可以减肥，但食物过期了就不可以吃了！”我笑着说。奶奶摸了摸我的头，说：“我就知道你这只小馋猫会找各种理由来狡辩！”
“我又不是真的猪！猪吃了睡，睡了吃！我好歹吃完了还运动！”于是我跳起绳来。“好！好！你不是猪！但是你应该减肥了吧？”“嗯！”
我真的胖嘟嘟的！看来真该减肥了！
写日记三年级(篇2)
7月31日 星期六天气雨
可怕的梦境
昨天我太累了，刚刚躺在床上就睡着了，做了一个可怕的梦。吓得我今天6点就起床了。
“咦？啊！这是哪里，为什么有这么多猫追着我？快跑啊！我可不想再被猫咬一次呀！”我拼着命跑到一块岩石后面，我呼呼呼地喘着粗气，然后又小声地说：“那些猫为什么追我？呼，咦？这是什么玩意？”我低头一看，好家伙，是一个棒子！太好了、太好了！有了这个就可以攻击那些小猫！它们跑过来我用棒子打它们，虽然个数越来越少，但是实力越来越强。我见大事不妙便开始逃跑，不料那群猫扑向我，狠狠地咬着我。突然，天上传来一道光芒，那些小猫都消失了。“快跑！”天上传来一道声音。
“啊！啊！不要啊！”我大喊着醒来了，急忙看看自己，“还好没有被小猫咬伤！”
这个梦境真可怕。
写日记三年级(篇3)
７月４日 星期日 天气雨
干活的苦
今天，奶奶说：“你试一下，是干活苦还是读书苦。”
“哼！干活有什么苦？只要好好干不就得了？”我小声嘀咕道。
我走到卫生间，发现我脏脏的小布鞋泡在水盆里，就说“我就洗它吧！”我倒要看看洗个鞋子有多难！于是我拿起肥皂在鞋子的每一个地方都涂了一遍，又抓起刷子狠狠地刷起来。10分钟，20分钟，30分钟，都从我的手里流走了，我的腰已经像老太太一样直不起来了，可是鞋子一只也没洗好。我崩溃了，向奶奶求助，“奶奶！我最亲爱的神啊！快来帮帮我吧！你一定不希望我变成这幅老太婆的样子啊！唉！”
奶奶忽然出现在我面前说：“现在知道干活的苦了吧！你要好好学习哦！”
干活太苦了吧！我要好好学习，不吃生活的苦！
写日记三年级(篇4)
７月11日，星期日 天气晴
鲁 莽
今天我和奶奶去超市买东西，一眼看上了个包包的我，目不转睛地盯着它。奶奶说：“你这么喜爱它，我就买它吧！”
我高兴地拿着它一蹦三跳地跑出超市，准备上车，左脚猛地一撞，我的右脚被狠狠地撞了一下，我去扶前面那一辆车子，不料用力过猛，车子一下子倒了下来，我被卡在两个车子中间。我吓得不知措。
这时奶奶付完钱刚刚出来，吓得赶紧跑过来，扶起压在我脚上的车，一个劲地问：“你没事吧？压到脚了吗？”“没有，我没事，嘶！哎呀！”我回答。
这时，前面那辆车的车主来了，奶奶急忙向车主道歉。说完奶奶又仔细查看我的脚，安然无恙，就训斤我：“你呀！哎！真是个又鲁莽又调皮的小家伙！我和你说了几遍啦？我上车了你才可以上！你怎么这么心急！幸好旁边有车，你卡在中间，要不然你这脚就废了！
我以后可不能这么鲁莽了！
写日记三年级(篇5)
话说唐僧四人继续西行，唐僧于马上，只觉又饥又渴，便曰：“悟空，为师行了这么久，腹中空空，你用这壶去给为师打些水来。”又道：“八戒，你用这钵去给为师化些斋来与我吃。”八戒道：“师父，这稀柿鉴到这里，起码有二三百里，我老猪食肠宽大，也走不动了，让大师兄去吧。”不想行者恰听到，怒目圆瞪，揪着悟能的耳朵道：“你这个呆子，去给师傅打水去！”八戒不去，行者拿他没办法，只得叫他保护好师父。
行者和悟净去了，唐僧独坐马上。
突然，八戒远远看见河边有一人，定睛一看，居然有一妇人，头上戴着银条丽钗，腰间系着红绦玫瑰带，好像在采摘什么野果，八戒喜不自胜。
唐僧大声问道：“女菩萨，这里是什么地方？”妇人道：“这里是红孩儿的地盘。”唐僧又道：“红孩儿是谁？”妇人道：“一个妖怪。”
唐僧大惊，不知如何是好。突然，一阵怪风刮来，将唐僧掳走。八戒忙驾云追赶，追至洞口，小妖将洞门紧紧关闭，八戒打不开。
这时，行者和沙僧归来，找不着师父。行者一棒下地，道：“土地，出来。”土地老儿钻出地面，问：“大圣，什么事？”行者道：“我师父呢？”土地道：“你师父被妖怪捉走了。”说完就钻回了土地。
两人驾云上天，行者望了一眼，发现一个妖怪在山涧边打水。
行者从耳中掏出金箍棒，飞到那小妖旁，问：“我师父金蝉子呢？”小妖牙齿打颤，曰：“被，被我家大王抓走了。”
行者一棒打碎其头。
悟空又道：“土地——”土地忙钻出地面问：“大圣有何吩咐？”行者曰：“这里可有妖洞？”土地道：“有，有个火云洞，在那儿。”土地指明方向后又钻回了土里。
二人来到妖洞门口，行者用金箍棒猛敲洞门。一小妖跑到洞深处，向红孩儿道：“ 报——报——大王，坏事了，大王，门口有个毛脸雷公嘴的猴子，在外面闹事。”
红孩儿一下蹦起，走到洞外, 飞上云端，和行者打将起来。地上，八戒和沙僧也和小妖打作一团，不一会儿便被捉进洞里。
那一场好打呀！一个是混元齐天大圣，一个是火洞大魔王，一个是金箍棒，一个是喷火枪，两个兵，二妖精，这场相敌非实轻！
见打不过行者，红孩儿吐出三昧真火，熏得大圣直流泪。
红孩儿趁机回到洞里。
孙悟空拔根毫毛，变了个手机，打开微信，加入红孩儿的群聊。 那伙妖怪果然在商量怎么吃师父。行者在群聊里发了个大大的`红包，共计100个红包，金额有100000000000元，那些小妖忙着去抢红包，注意力全都在手机上了。
行者变身小飞虫飞进洞里，找到唐僧和八戒沙僧，把他们救了出来。没想到，被红孩儿发现了，唐僧又被抢回去了。
欲知后事如何，且听下回分解。
写日记三年级(篇6)
７月25日 星期日 天气雨
爷爷回来了
今天我一睁眼，就看见了爷爷。我以为自己出现了幻觉，使劲揉了揉眼睛，爷爷还在。
“爷爷，爷爷？”“嗯！什么事？”他回答我了！原来是真的！爷爷从宁波回来了！我惊讶地想，同时大喊道：“爷爷你回来啦！话说你为什么突然从宁波回来啊？”“这个啊，最近起台风我和一些同事从宁波就回家了，还有一此同事在宁波避难呢！”“哦！我知道了。我给奶奶打个电话。”“喂？什么事直接说。”“爷爷回来啦！”“什么？我怎么不知道？我难道听错了？”“没有！你没听错，爷爷他真的回来啦！”“什么？他回来啦？”“嗯，爷爷回来了。”后来我才知道，奶奶在逗我玩呢，爷爷昨晚回来的，奶奶怎么可能不知道呢！
最近的台风真可怕，连在宁波打工的爷爷都回来了！
写日记一二三年级
写日记一二三年级 篇1
[教学要求]
1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构，明白作者表达了自己在澳门回归前两天喜悦、急切、激动之情。
2、能借助"习作要点提示"，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。
3、能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记。
[教学重点、难点]
重点：选择生活中一件使自己动情的事。
难点：注意表达真情实感。
[课前准备]
优秀日记若干份。
[教学过程]
一、复习旧知，导入新课
1、我们在三年级下学期学习写过简单日记，还记得日记的格式吗？
2、还清楚日记的内容包括哪些吗？
3、是不是生活中大大小小的事情都应该记下来？
4、小结以前所写日记的格式、内容及选材要求。
5、今天，我们继续学写日记。
二、阅读例文，感知写法
1、这次学写日记，请同学们选择生活中的一件事，要求不但是有意义的，而且是能使自己动情的。
2、怎样写好这则日记呢？让我们先来读懂例文吧。
3、学生阅读思考。
（1）这则日记主要记叙了一件什么事？
（2）作者是按怎样的顺序写的？
（3）表达了作者澳门回归前两天怎样的心情呢？
4、检查阅读思考情况。
5、巧作点拨后，师生共同小结。
三、分组讨论，明确写法
1、学生阅读"习作要点提示"，思考它告诉我们什么。
2、四人小组讨论。
3、 检查学生讨论情况。
4、明确写好日记的方法。
（1）生活中大大小小的事情都可以记录。
（2）真实细腻地表达自己的真情实感。
5、学生再读例文《日记一则》，体会写好日记的方法，重点体会作者的真情实感。
四、组织欣赏、引导选材
1、引导学生阅读作业，明确本次作为作文的主要内容和要求。
内容：写一篇日记。要求：
（1）选择生活中一伯使自己动情的事。
（2）注意表达真情实感。
（3）注意日记格式。
2、展示部分学生的优秀日记，表扬他们勤写日记。
3、幻灯打出其中的两三篇日记，看看他们分别写了哪些事，表达了怎样的'心情。（这些日记选材的范围很广，有写人的，记事的，也有写景物的，状物的，不但内容具体，而且较好地表达了自己的感情。）知道这些同学为什么能写出这样优秀的日记吗？
（１）他们能够善于观察。
（２）这些同学 已经养成了勤写日记的好习惯。
（３）他们多观察、善思考、勤动笔，文章当然越写越好啦！同学们说得真好！只要大家像他们一样，养成勤写日记的好习惯，就一定能写出优秀的日记来！从这几篇优秀日记中，你学到了什么？又准备选择怎样的材料呢？请同学们小组讨论。
４、学生选择材料，同桌之间可相互交流，相互启发。
５、教师抽查学生选材情况，并作点拨。
（１）写什么事？
（２）表达怎样的心情？
（３）按什么顺序写？
６、学生作文，教师巡回指导。
写日记一二三年级 篇2
一、教学目标
1.掌握日记书写的格式与简单要求。
2.初步培养学生的选材能力，树立写日记的意识，逐步养成写日记的习惯。
二、教学重点、难点
1.指导学生合理筛选一天中经历的事情，避免把日记写成流水账。
2.掌握日记格式，把日记的内容写清楚。
三、教学准备
多媒体课件。
四、教学时间：1课时
五、教学过程
(一)复习导入
小朋友，在学习第24课时，我们学习了一个小朋友的两则日记。记录的就是她在这两天里发生的事情。像这样把自己生活中发生的一些事情，还有自己看到的、听到的事情，写下来成为一篇文章，就是日记。这节课我们就来学写日记。(板书课题)
(二)认识日记
1.复习日记的格式。日记与平时我们学的文章有哪些地方不一样呢?它有哪些特殊的格式呢?想得起来吗?请翻到课本140页，去看一看。(学生读)
2.日记的格式。指名汇报读书结果：不同的是日记要在第一行写清日期、星期、天气情况，相同的是都可以分段。
3.日记记什么。是不是把一天中从早到晚发生的每件事都按照顺序记录下来呢?那位小朋友能说说自己的理解?你也可以举例子说说。(指名说)日记就是把你在一天里看到的，听到的，做过的和想到的有选择地记下来。结合上课时刚刚发生的事，进行选材指导。
4.播放录像：班里一位小朋友一天的经历。
(1)指名提问：给你印象最深的是什么?为什么?
(2)小组合作交流：假如陈天豪小朋友要在晚上写日记，你觉得他应该在日记里写些什么?他要不要把一天中发生的每一件事都写下来?
(3)汇报交流结果。
(4)小结：通过交流，大家知道如何选择日记的内容吗?(板书：有选择地记)写日记的时候，除了选择好内容以外，我们还要掌握日记的写法和格式。
5.老师这里就有一篇日记，是一位小朋友写的，你们想看吗?(多媒体演示日记的范文)
(1)请大家自由朗读这篇日记，边读边想：这篇日记在格式上符合要求吗?
(2)汇报：不同的是日记要写清日期、星期、天气情况，相同的是都可以分段。
(3)请同学们再读一遍日记，边读边想是不是在这一天中小作者只经历了这一件事?(生会答：不是)那么，他为什么就只写了这一件事呢?
小结：当我们在写日记时，不但要按照日记的固定格式去写，而且要写一天中你认为对你最重要的、最有趣、最难过、最开心……的事。
(三)说说写写
1.现在请仔细回想一下这两天里发生的事，选择一件跟同桌小朋友之间交流交流，待会儿让大家来评一评。
2.你认为你们俩谁说得好，就推荐谁展示一下他的口头日记。
3.师生评议，渗透写日记的选材要点。
4.试着写一写。(生写作，师巡视指导，并注意搜集典型。)
5.指名读比较好的日记，师生共同评议(重点看格式对不对，选的材料好不好，写清楚了吗,通顺与否)。
6.把日记读给同桌听，发现错误及时修改。
(四)总结
1.小朋友现在知道写日记的具体格式了吗?写日记时，很重要的一点是要选择日记的内容。一般要怎样选择写日记的材料呀?
2.写日记的好处很多，我们要从小养成每天坚持写日记习惯。这样，我们学习用笔记录自己的生活，会让自己的生活变得更生动、丰富。
六、设计意图
学习写日记，主要是要学习掌握日记的书写格式，学习日记的选材问题。格式主要是在学习课文《日记二则》时，就让学生加以比较学习，在具体学习写日记时再次提起，再加上有范文带路，学生就很轻松地掌握了日记的书写格式。
选材问题是重点也是难点。如何突破难点?结合学生的`实际情况，用刚刚发生在学生身上的事来指导学生选材，易于让拓宽学生的思路，再结合事前请学生家长拍摄的学生一天生活录像，让学生讨论，哪些可以写在日记里，哪些则像大网眼捕鱼一样，太小的鱼儿可以漏掉不要，较好地解决了学生写日记面面俱到的流水账问题。
光说不练假把式。为了切实锻炼学生的写日记、选材能力，课堂上安排了学生先说后写的练习。说是为了更好地写，便于发现问题及时解决。交流评价日记目的也是为了树立标杆，促进面上的提高。
七、教学体会
日记的格式学生掌握得很好。全班每个小朋友都能正确书写日记格式。选择材料方面，在老师的精心指导下，尤其是结合课前发生的一则意外事件，拿来说事，学生的心门仿佛一下子打开了。因此，许多学生选的事例都很不错，而且角度多元，没有局限于范文。在交流评价日记时，也许是由于平日注重学生写话兴趣的呵护，因此，交流时发现许多孩子真的写得出乎意料的好，一件事讲得很清楚，而且有些孩子词汇量十分丰富，能主动运用课文中或课外积累的词句。
三年级写妈妈日记
作文是文字记录生活的方式，写作能够帮助训练培养我们的文笔，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。可能你现在正在为作文而烦恼！小编特地为大家精心收集和整理了“三年级写妈妈日记”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
三年级写妈妈日记 篇1
母爱，是一片汪洋大海，我们是一条条小鱼，在妈妈的怀抱里游来游去;母爱，是严冬里的一件棉袄，给我们带来了温暖;母爱，是一杯牛奶，可以给我们提供营养。我的妈妈，个子不高，胖胖的很可爱，有一张瓜子脸，皮肤很白，柳叶似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，看着像二十岁的大学生，是一位美女妈妈。妈妈对我的爱真不知道有多深，记得有一次，晚上我要休息的时候感觉不舒服，妈妈给我夹上体温计，五分钟后我拿出来给妈妈，妈妈一看39度5。妈妈那红润的脸变得苍白了，妈妈手忙脚乱，不知所措，赶快拿着手机背我下楼。妈妈一边打车，一边给爸爸打电话。到了医院，爸爸也赶来了，医生看了看说没什么大事，开了点药，吃过后我慢慢的退烧了，妈妈苍白的脸又变得红润了，爸爸焦急的心也变得快乐了。我爱我的妈妈，我爱我的爸爸，我们是一个幸福的三口之家。
三年级写妈妈日记 篇2
星期五的时候，余老师说：“每年五月份的第2个星期天是母亲节。为妈妈做些自己能够帮忙，能够做的事，可以是分担家务什么的。”
今天早上，我躺在床上想：我要在母亲节这天为妈妈做些什么呢？对妈妈说声母亲节快乐？还是帮妈妈做家务呢……不知不觉，已经过了1个小时了，终于，我决定先跟妈妈说一声节日快乐，再帮她做家务。
可是，话是这样说了没错，不过我怎么也说不出口。每次到了嘴边的话，不知怎么又回来了。终于，在我非常长时间的思想斗争后，我鼓足了气，对妈妈说：“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈听后非常高兴，不禁咧开嘴笑了。看见妈妈笑了，我也非常开心，我又加了一句：“我帮你洗碗！”虽然只是洗一次碗，但是也表达了我对母亲的爱啊！
吃过饭，我便开始洗碗，心里非常开心，好像吃了蜜似的。
三年级写妈妈日记 篇3
我有一个辛苦、勤劳的好妈妈。
妈妈今年虽然已经35岁了，可是她显得特别年轻。她长得瘦瘦的，眼睛大大的，看上去就像一位舞蹈老师，可是妈妈是一位数学老师。
当我还没有在这里上学的时候，我还不知道妈妈的辛苦。当我来到朝阳学校上学的时候，才知道妈妈既苦又累。早上我起床的时候，发现妈妈已经不见了，噢!原来妈妈早早的就去上班了。当我进入香甜的梦乡，妈妈才下班回来。我每天都见不着她。有时候她能早点回来，可是她的脸色却总是发黄，不一会儿她就吆喝胃疼。妈妈有胆囊炎。这时候，我才知道妈妈每天都忍着疼痛去给同学上课。
妈妈也很孝顺。每个月都去姥姥家一趟，去看望姥姥。每次给他们五六百块钱。有时候外公、外婆过生日，她都要说：“我买蛋糕!”
妈妈也很勤劳。每次我回家的时候，妈妈总是要给我做好吃的，犒劳犒劳我。
妈妈，我在这里说：“妈妈，我爱你，我希望你永远陪伴着我!”
三年级写妈妈日记 篇4
今天的速写课，老师带我们去写生。她没有告诉我们目的地，所以我一直在路上猜想着……
突然，老师停下了脚步。我抬头一看，眼前的一幕把我深深地吸引住了。这是一座灰色的雕像，她的名字叫“妈妈的手”。“妈妈的手”摸起来很粗糙，但是她的手心里紧紧的托着一个可爱小宝宝。那小宝宝躺在妈妈的手心里，睡得很香很甜。这时，飞来了一只小鸟，落在了妈妈的手指上，不停地啄她。妈妈只好忍着疼痛，她怕伸手去赶小鸟，会吵醒沉睡的小宝宝，这是多么打动人心的一幕啊!
看着“妈妈的手”，我不知不觉地想起了我妈妈的手。我妈妈的手虽然不是很美丽，上面还有切菜时留下的伤痕。但是就是这双手是我心中最美丽的手。
就是这双手给了我第一次温暖的拥抱。
就是这双手第一次牵起我的小手，教我学会走路。
就是这双手擦去我委屈的泪水。
就是这双手抚摸我疼痛的伤口。
就是这双手为我烧出一盆盆香甜可口的饭菜。
就是这双手把我的脏衣服洗得干干净净。
就是这双手每晚一次又一次给我盖上踢开的被子。
就是这双手给我买了各种书籍带我畅游课外知识的海洋。
就是这双手……
妈妈的手是我心中最美的手。
三年级写妈妈日记 篇5
母爱是伟大的，作为父母的女儿，我们应该学会感恩父母。
小时候，我每一次跌倒，妈妈都不去扶我，还会对我说一句话：坚强就是胜利，从跌倒的地方爬起来吧！从3岁起，妈妈就教我读古诗、背古诗，背不会就反复教。每当看到别的父母对孩子疼爱时，我就羡慕人家，我就想哭。
我长大了些后，妈妈还是那么严厉，作业写不完就批评：为什么这么晚还写不完？星期五晚上写不完星期六、日的语文作业就不能睡。字写的不好要重写，考试没考好写检讨书。那时，我多么想让妈妈离我远点啊！可是妈妈对别人家的孩子却那么亲。我多次想过，我是不是妈妈的亲生女儿。
慢慢地，我明白了，明白了妈妈为什么要那样对我，妈妈是希望我能成才。
我十分的爱你——我亲爱的妈妈！
三年级写妈妈日记 篇6
今天，是一年一度的母亲节。
我今天我约了我的同学去采花，我们来到离我家最近的一片草坪，那里长满了五颜六色的花，可采哪种好呢？我想妈妈平时很辛苦，早上要做饭，还得洗碗、拖地，干很多家务，我得多采几种。我就对刘佳颖说：“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把，回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢，我就把它打扮了一番，把大花放在花篮中间，小花放在旁边，这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜，就把它藏在大衣柜里，因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服，她打开衣柜惊讶地叫了一声：“这花真漂亮！”我走过去说：“这是我给您采的花。”妈妈说：“你懂事了！”我听了心里可高兴了。
我以后一定要做一个懂事的孩子，让妈妈永远开心。
三年级写妈妈日记 篇7
爸爸的爱，妈妈的爱-三年级下册语文第五单元作文
某天和小区妈妈们在聊天，有一个妈妈说她家娃特爱粘人，所以爸爸特别疼她，听她说的时候没什么感觉，今天早上坐公交车上时，却不由地想到她说的话，为什么听她说这话时我没有反感呢，当我看到一个妈妈在众人面前表达对孩子的爱时、夸奖时，我心里是反感的，觉得很奇怪的，可是当听到一个爸爸表达对孩子的爱时我却认为是理由当然的，爸爸当然是爱孩子的喽，为什么妈妈当众不可以表达对孩子的爱和夸奖呢？为什么别的妈妈这样做时，我就那么不舒服，很别扭呢？身体都是紧绷的，心脏那很压抑。回想到自己的经历，我成长的经历中，和异性的关系都还不错，男同学，男同事都处得很好，哪怕是有过争吵，但是最后往往都化解了，可是和女同学、女同事的关系就很微妙了，我一向不喜欢和同性走的很近，一直觉得太麻烦，过于挑剔和事非太多，在求学的过程中，能一直和我相处下去的女同学，都是她们更主动些才让我们之间的关系一直保持了下去。看过一些书，听了老师的课，知道是与原生家庭有关，与爸妈的关系有关，因为是家中最小的，爸爸一直是疼爱多些，总在众人面前夸奖我，可是妈妈恰恰相反的，当别人夸奖我时，她总是来一句否定我的话，很少在别人面前夸奖我，就算是夸奖了，总要来一句：以后会不会还能这样！我知道这都是她的模式，只是今早看到爸妈的这点区别，自己在面对爸妈夸奖和表达爱孩子时我的不同心里状态，我看到了自己的模式，我也是很少当众夸奖孩子的，夸奖孩子时我很别扭，很不自然，我的模式和妈妈的模式是一样的，虽然我内心多么希望妈妈能当众大大方方的夸奖我一次，可是我对自己的孩子也没有做到这一点，因为我有着妈妈同样的担心：害怕夸奖一次，如果下次表现不这样了，怎么办？写到这，不由想到在咨询中老师说的一句话，你总是担心！是的，我总是担心，担心下次的表现不如人意，别人怎么看待我了，怎么看待我的孩子了？还是把别人的评价、价值观当成了自己的标准！为了满足别人的标准和评价却丢失了自己的孩子、自己的感觉，我的妈妈一直都这样做，而我如果没有觉察到这些，我还会继续羞于当众表达对孩子的夸奖和爱吧！写到这里，想到宝宝这几天回老家，天天在用微信语音大声说：妈妈，我永远爱你！嗯，宝宝，妈妈也永远爱你！
三年级写妈妈日记 篇8
妈妈经常上夜班，下班回来还要做饭、洗衣服、接送我上学，太辛苦了，每当望着妈妈疲惫的身影，我想：“您太累了。”
今天正好是母亲节，报上说泡脚能驱除疲劳，不妨我也来试试给妈妈洗洗脚，尽一份孝心，说干就干，我找来洗脚盆，调好热凉水，端到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我来帮您洗脚吧。”妈妈疲惫的面容里显出了惊讶：“孩子，你可真乖呀。”我的脸上露出了笑容，对妈妈说：“从小到大您为我洗了多少次脚呀。无论我的脚多脏，您都能洗得干干净净，我都快九岁了，难道还不能帮您洗脚吗？”
妈妈把脚伸进水盆里，我抚摸着妈妈那长满老茧的脚，心想：“妈妈为了我和工作一天要走多少路呀。”我轻轻地按摩着、搓揉着……
一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦洗干净，洗好脚后，我抬头望着妈妈眼里闪着晶莹的泪光，但脸上却洋溢着欣慰的笑容，妈妈抚摸着我的头说：“孩子，你长大了。”
一二三年级写日记
一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的小学生三年级日记，希望能够帮助到大家。
一二三年级写日记 篇1
今天我们去参观猴山。
我们站在围墙边看见许多小猴子，山顶上有一只小猴子在吃一个又大又红的桃子。山中间有两只小猴子正朝我们打招呼，还有一只顽皮的小猴，它把尾巴挂在树枝上，在荡秋千，它玩得可开心了！我对小猴喊：猴哥，当心摔着。有的小猴在玩游戏，有的在爬山。同学门都在逗小猴玩。小明大声的对着小方说：你看它们一只只玩得多开心啊！
参观完后，我们在回家的路上同学们还在谈论着小猴可爱的样子。我们都开心极了。
一二三年级写日记 篇2
今年一开始连着几个月雨都没下。天气预报天天都在报要下雨今天，大家在上课时有人说下雪了。我一看，可不是吗？雪下了起来。一开始，小雪里夹着雨直直的落了下来，像流星一样飞速，像鹅毛一样雪白……呀！雪越下越大了！雪花交织了起来，织成一个白色的毛毯
雪越下越大了，像鹅毛一样纷纷扬扬的`落下来。我们在走廊上看着小弟弟、小妹妹们在下面玩耍。因为结了一层薄冰，所以还有同学在滑冰呢！有的在雪地里待的时间长了，头上落满了雪花，从上向下看真像一个个活动的雪人呀！
这场雪来得珍贵，俗话说：“春雨贵如油”春雪不是更加珍贵吗！
一二三年级写日记 篇3
周末又要过去了，转眼间半个学期就没了，这半个学期就像飞过来似的，我也好像在那虚无之间。周末的作业实在是不想写，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。时间就这样在我的指尖哗哗流逝，都说童年可贵，我的童年却过得那么快。等到大家都回味童年时，在那说着童年的趣事和游戏，我又该说什么呢？成天在书海中畅游？或爬到那书山的顶峰？这只能是被说成缺失的童年啊！爸爸妈妈，为什么不带我去爬爬小山，玩玩泥巴，而却只让我学习、学习？
一二三年级写日记 篇4
两天前，我和大姨，表哥和妈妈一起去舞钢游泳。
我们做好了准备，可是还缺一个游泳圈和一套游泳衣，情急只下我们只好租了一个游泳圈，买了一套游泳衣。我们开车不一会就来到了水库旁。水库的水好清呀!可是，我们还不能下水，要下水也得慢慢的，如果一不小心踩上岩石并且滑倒的话，那么脚就会受伤的!
“好了，下水吧!”随着表哥的一声叫，他们全下水了。可是我因为水有点冷，加上第一次游泳，心里很忐忑不安，牙齿一直在打颤。任妈妈他们怎么说，我死活也不肯下水游泳，最后，大姨骗我说让我坐在游泳圈上，让哥哥来推我，我才勉强答应下水了，但我总感觉脚在下水的时候有点疼痛。我身上带上了游泳圈以后，感觉心理不怎么紧张了，我双手紧紧的抓住它，双脚不停的在水里上下的瞪。真好玩!像驾船一样，过了一会我玩累了，想上岸，可是妈妈左拦拦，右拦拦，就是不让我上岸，苦啊......
终于能上岸了，一上岸，我急忙检查我的脚，真是不看不知道，一看吓一跳!脚一共被扎进了六根签子，水里的签子真多呀!呵呵。
一二三年级写日记 篇5
我们家有两只可爱的小仓鼠，有一只叫鼠一，另一只叫鼠标，我们家的鼠一特别可爱，它有一双明亮的黑眼睛，它身上的`毛绒绒的，又软又暖和，像裹了一床小被子。它有四条小短腿，你别看它短，它可是跑得很快的哟，一下就不见了。
它有时候很温柔，有时候又很凶猛。哎，有一次我在它吃东西的时候偷偷碰了一下它，它忽然转过头来一下子就咬住我的手指，还是二个口子，血还在那里哗哗的流，我赶紧告诉了妈妈，结果妈妈吓得要死，所以它吃东西的时候，千万别碰它。
鼠标是鼠一的宝宝。它肥嘟嘟的，让它减肥它不减，感觉它有一点点懒。它还有点不爱干净，但是它的妈妈鼠一很爱干净。每次上厕所的时候都在浴沙里上，而鼠标到处乱上厕所。它们喜欢吃瓜子、面包虫、青菜等等。它们给我们的生活带来了很多的乐趣，我一定要好好爱护它、照顾它，做它们的小主人。
一二三年级写日记 篇6
这天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎样完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。留下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？就应这样算：161－3×2－10×1=145。
明白了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户就应算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
一二三年级写日记 篇7
雷锋叔叔是我们学习的榜样，他干了多少好事，我们数也数不清，雷锋叔叔虽然去世了，但我们永远都会记得他。
今天，是个阳光明媚、风和日丽的好日子，妈妈告诉我说，要带我和妹妹去赶庙会，我和妹妹高兴的一蹦三尺高。
我们一路上欢呼着，不知不觉就到了庙会。庙会上人山人海，车水马龙。妈妈给了我和妹妹一人20元的零花钱。我们高兴得跳了起来。
我向周围一看，哇，各种小吃琳琅满目，色香味俱全，香味时不时的钻入我的鼻孔，令我口水直流。家具应有尽有，玩具各种各样。正当我看得眼花缭乱的时候，妹妹却对我说：“姐姐，老奶奶好可怜。”我顺着妹妹指的方向望去，看见了一位衣衫褴褛的老奶奶。
我拉着妹妹来到了老奶奶旁边。老奶奶是乞讨的，她头发全白了，似乎已年过七十。老奶奶望着从她身边走过的人，眼神里充满了期盼，但她乞讨的碗里却只有几张一元钱的纸币。
老奶奶旁边立着块牌子，牌子上写着老奶奶的遭遇。
原来，老奶奶有个七岁的孙女，到现在还没有上学，因为根本交不起学费。为了让孙女满足上学的愿望，她只好来这里乞讨，为自己的孙女凑点学费。
一二三年级写日记 篇8
今天下雪了，下了好大的一场雪，雪地里不知哪里来的几个雪娃娃。他们穿着厚厚的棉衣，头上戴着一顶帽子，脖子上扎着围脖，鼻子尖尖的，肚子圆圆的，真像几只大大的'企鹅。
这么冷的天，他们在干什么呢？哦，原来他们正在玩抛雪球呢，一个雪娃娃说：‘我们来玩抛雪球，看谁抛的多’其他三个雪娃娃说：‘好’第一个雪娃娃拿起两个雪球抛起来，他抛了30个，第二个拿起四个雪球，每只手拿两个，向空中抛了起来，他抛了100多个。最后，他获得了胜利。他们玩的真开心呀。
一二三年级写日记 篇9
今天早上妈妈带我去发联超市购物。到店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。
首先我们来到食品区，我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到电器区买一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成长快乐维生素咀嚼片29。9元、润信复读机62元。接着我估算一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会计算，要不然还要出丑呢！
一二三年级写日记 篇10
今天是中秋节，也是春华秋实一年辛勤劳动结出丰收果实的季节。
早上，奶奶烧了一锅糖芋头。我吃了满满一碗，甜甜的，软软的。听老人们说，中秋佳节吃芋头能辟邪消灾。
中午，妈妈烧了一桌丰盛的菜，请了好多客人到我家来吃饭，欢庆和家，甜甜蜜蜜，欢聚一堂。
晚上，本来该是赏月的时候了，可是天公不作美，月亮全被乌云遮住了，失望、抱怨如一股寒流袭上我的心头。还好有甜美的.月饼可以解馋。甜甜糯糯的月饼，吃到嘴里甜到心里，同时，这圆圆的月饼也象征着我们甜美圆满的生活。虽然今晚看不到月亮，多少有些遗憾，但是我们一家人坐在电视机前，一边看着丰富的电视节目，一边吃着水
果和月饼，这也是很幸福的事啊！
一二三年级写日记 篇11
新春到了，新春到了！欢乐的歌声和钟声伴随着新年，大街小巷到处都洋溢着快乐的气氛。比如农村吧，有的人家挂着灯笼，有的`人家贴着春联，一片喜庆的景象。
我们家也非常的欢乐。外公和外婆早已准备好了丰盛的年夜饭，肉呀，鱼呀，菜呀……摆了满满一桌。这些菜不仅香气扑鼻，而且十分美味，看得我直流口水。开始吃年夜饭了，首先我把盛满饮料的杯子端起来和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身体健康，天天快乐！”他们笑着说：“祝千千好好学习，天天向上。”家里一片欢声笑语。
吃完年夜饭，爸爸、妈妈和我一起回家，观看了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。
一二三年级写日记 篇12
星期六早上，我去学跳舞了。妈妈说让我认真学，我很快就答应了。我们首先压腿再上把杆，我有的时候总是站不稳，又复习了一下上节课学过的动作就下课了。但下课了以后还有一节课。
上课了，同学们急急忙忙跑到教室里，牛老师教了一些要表演的新动作你，又让我们完整的跳了一支舞蹈就下课了。下课了以后牛老师每人发了一张奖励贴就回家了。
一二三年级写日记 篇13
今天快递公司打来电话，说我家快递到了让去取。爸爸对我说：“今天到的快件是给你买的玩具，有一个拼装坦克和恐龙大礼包”，我听了非常高兴，接着我们就去网点取快件。
因为太高兴了，走在路上我一会跑，一会跳，真希望马上走到快递公司那里取到我的东西。到了快递公司，爸爸报了自己的名字，快递员就让我们签字拿包裹了，是两个大盒子。我又急急忙忙赶回家打开包裹，里面装的玩具和我想要的一模一样，今天我真是太开心、太开心了！！！
写三年级的日记7篇
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写三年级的日记 篇1
8月5日，晴，我在后门拿柴，来回跑了几趟第五回时，我闻到一股香气，接着又拿了几回柴，嘴里不停的咽着口水跑到厨房看见妈妈再泡我最喜欢吃的方便面呢！
妈妈大声的叫说：“开饭了！”我飞奔到厕所洗手，就端起方便面大口大口的吃着，不一会儿就吃光了，妈妈说：“我是小馋猫。
今晚，真快乐啊！
写三年级的日记 篇2
莆田人冬至扫墓是很重要的日子。去年因为学校工作没有回家祭扫，今年冬至刚好是星期六，外甥开车送我回家扫墓。
许多感慨。看到祖坟旁边有了别人家的新坟，还占了我家的祖坟地，生气的告诉弟弟，以后遇到这样占用咱家祖坟地之类的大事务必与我商量。父亲老了，不知道权衡厉害，弟弟这样自作主张确实让我伤心。难怪今年发生了这么多奇怪的事情，从心里上我怪自己去年没有回家祭扫祖坟，也找到了这样的理由：原来祖坟地有了变化。与人为善是祖上的为人准则，也是祖母一生行善积德的根源，虽然心里有些不舒服，但也理解了弟弟。为了他人的方便，也是给自己方便，愿祖坟的邻居地下有知互相帮助照应，这样我那善良的祖母在天上也一定会宽慰的。今年也请弟弟在祖坟地为我与祖母的风水合了影。
愿祖母在天上幸福永远。愿天下的人们都象我祖母那样互相爱护互相帮助友好和谐相处。
写三年级的日记 篇3
烧饭
傍晚，妈妈生病了，爸爸又不在家，妈妈就叫我来烧饭。我说：“我不会烧啊。”妈妈说：“我教你吧！”
我拿出高压锅，放进洗干净的米，又放上一点水，妈妈又让我在上面蒸一碗打蛋。我拿出鸡蛋，把它磕在碗里，放上水、盐和油打了好长时间，我看水和蛋溶在一起了，就放在高压锅里蒸。烧了一会，高压锅叫了，我又把火关小，又烧了一会，我就把火关了。
在妈妈的指点下，一锅香喷喷的白米饭烧好了，还有一碗我最喜欢吃的打蛋呢！
写三年级的日记 篇4
清明前后正是采摘茶叶的好时节，今天是周末，我和家人一起去采茶。
茶山不僅景色幽美，空气也很清新！一眼望去，绿色占满了我的眼睛。一棵棵茶树排成行，就像一条条绿色的巨龙。我走在绿色的巨龙中间，墨绿色的叶子长满枝条，枝条顶上吐出一个个浅绿色的嫩芽。采茶工在茶树间忙着采摘，我也学着他们的样子，左手一下，右手一下，像是公鸡在啄米……我捧起一把自己采的嫩芽闻了闻，好香啊！
写三年级的日记 篇5
今天早晨，老师带我们去春游，先去了龙华烈士陵园。里面都是烈士的墓碑，还有许多无明英雄埋葬在那里，他们为了保卫祖国撒下了滚滚热血，所以我们都静静的站在那里，没有大声喧哗。
下午我们去了植物园，那里刚好在表演节目，有爬竿，有风车，有举重，有飞车等等。我最喜欢举重表演，看着他们非常吃力的举起杠铃，我也很担心暗暗地憋足了劲，可是节目表演完了，有一个小女孩一下子就把杠铃拎起来了，原来这个杠铃一点也不重，大家都笑了。春游就这么结束了。
裴臻昊
写三年级的日记 篇6
一月一日是元旦节也就是20xx年的第一天，我们送走了旧年迎来了新年。这一天我感到非常高兴。大街小巷都非常的热闹，成了一片欢乐的海洋。每一个人的脸上都洋溢着幸福，穿着自己最喜欢的新衣服。有的孩子还大吼着：“元旦节快乐 !”天府广场更是热闹车水马龙挤也挤不动，人们都提着大包小包的东西，采购着新年的礼物。元旦这一天大家都过的特别开心，我也感到特别的幸福。新的'一年来了我们的生活会更加美好。
写三年级的日记 篇7
甜
天空飘着鹅毛大雪，我踏着故乡的小路，来到了奶奶家的菜地。
到了菜地，我看到绿油油的一片，好奇地问奶奶：“这是什么菜？”“这是菠菜。”奶奶对我说。我拿起剪刀，学着奶奶的动作，先将剪刀口插在菜根的位置，剪断，拉起，一颗新鲜的菠菜就在我的手里了。不一会，篮子里装满了颗颗菠菜，真是诱人极了。
我抬头向远方望去，高高低低一片白色，真是美极了。我顺手拿起篮子，向着滚滚炊烟的屋子走去。我迫不急待地帮奶奶洗净菠菜，放入锅中。不一会，奶奶就做好了一顿丰盛的饭菜。我拿起筷子，夹了一根菠菜放入口中，啊！真甜！这甜是因为这是奶奶的汗水浇灌的，奶奶的汗水才换来这甜美的菠菜。
这甜，我会记住一辈子。
三年级写风景的日记
论述如何通过作文教学加深对人文精神的理解和体验，强调作文是展示语言魅力和文学素养的方式。对于写好一篇优秀的作文，需要注意许多方面。大家都想知道一篇好的作文应该是怎样的呢？现在，我们就来谈谈“三年级写风景的日记”。这篇文章十分有阅读的价值，如果我提供的建议对你有所帮助，请务必好好珍藏起来！
三年级写风景的日记(篇1)
一缕缕金色的阳光洒向大地，让人感觉多么温暖，多么明媚。微风迎面吹来，虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢，春天来啦!
绿!到处都是绿!绿的草，绿的树，绿的林，竟连人的眼里也是一片新绿。春天不愧为绿的世界啊!
春天的风景是温和而又柔软的，向妈妈的手指抚摸着我的脸庞，和芬芳的花香一样迎面扑来，舒服得很。
春雨是细细的，密密的。大概是天公看到了蓬勃向上的花草，为它们下了一场甘露。
小草从泥土里探出了绿色的小脑袋，树枝吐出了点点嫩芽，脚下的泥土好像是棕色的黄毛地毯，软软的，散发着浓郁的香味，使空气变得更加新鲜了。
春天，是多么的美好，我希望春天永远留在我的身边，因为她代表的是无限的生机与活力!
三年级写风景的日记(篇2)
秋姑娘来了，带来了不一样的风景，天是那样的蓝、那样的高。
天空中，一群群大雁排成了一个人字形，发出清脆的嘎嘎声，像是在说：一二一，一齐飞。一二一，一齐飞它们边说边飞，一直飞向了那遥远的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飞走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飞往南方去过冬了。
树林里，梧桐树的叶子变黄了，一片片的落下来，就像一群群黄蝴蝶在自由地飞舞着;银杏树的叶子也一片片的飘下来，像一把把舞动的小扇子;枫树叶全红了，红得像一团团火，美丽极了！
果园内，一阵阵清香不断飘来，葡萄紫晶晶的像珍珠般闪闪发光;苹果红通通的像小朋友红扑扑的脸;柿子也披上了金黄色的棉袍，像一盏盏的小红灯笼;桔子也变黄了，像一块块大小不一的金色元宝，让人看得眼花缭乱，目不暇接。
田野上，黄澄澄的稻子给田野铺上了一层金色的地毯，粒粒饱满的大豆发出悦耳的笑声，像是在跟我们打招呼，农民伯伯正忙着收割，到处都是丰收的景象。
秋天是美丽的季节、丰收的季节、让人陶醉的季节，我爱秋天的风景。
三年级写风景的日记(篇3)
春天来了，大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来，小河里的冰融化了柳树发芽了，那美丽的百花盛开的春天终于来了!
舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的'柳丝。娇嫩得小草探出头来，新鲜的嫩叶，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成了另一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从南方飞过来，停在电线上，像五线谱一样整齐的排成一排，为春天的光彩增添了许多生机。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫，小道两边枝繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。风轻轻的吹拂着千万条柳枝，都同时聚拢了过来好看极了。
春天来了，在田野里到处都是忙碌的人们。‘’一年之际在于春。‘’农民伯伯们弯着腰正在播种，春天给农民伯伯带来了希望。
啊!多么美丽的春天呀，真是万紫千红美不胜收!
三年级写风景的日记(篇4)
大海是大家都喜欢的美丽风景，也是夏天度假的好地方。这个暑假我们一家四口就去海边度假了。
大海并不总是凶猛的一面，大浪翻滚声音好像在咆哮。不，我看到的不是这样，海面风平浪静，就算是有浪，也是不大的浪，而且这些浪，这些浪，也使人们玩水时增加了不少乐趣。
大海的风景，也常常使我陶醉。一望无边的大海，使我心情变了很多，我原只以为绿色的植物可以使心情变好，原来一望无际的大海也可以!我张开双臂，当一阵阵风触到我的脸颊时，我才知道，原来世界上还有好多好多的事我没体验过。这一次我算是又体验了一件美好的事情。此时此刻，我的脑子里一切烦心事都化为乌有，此时此刻脑海里只有这一天的快乐!我现在才知道站在海边有多轻松，多快乐!现在我才明白城里的一切不是都好，在海边呼吸着新鲜的空气，看着一望无际的大海，心情也自然变好了。虽然海边没有高楼大厦，没有宽广的马路，但是它有新鲜的空气，有让人情像大海一样宽广的风景!
大海，你使我陶醉，使我入迷，你永远是我最美的向往!虽然你有时凶猛，但是阻止不了我对你向往的脚步。
三年级写风景的日记(篇5)
最美的风景有许多，每个人心中最美的风景都不一样。而我心目中最美的风景是那不屈不挠、奋勇当先的梅花。日记二年级日记
我老家的院子里就有一株梅花树。在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗。
陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：无意苦争春，一任群芳妒，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：莫辞醉，此花不与群花比.是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！
梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自强不息，它坚韧不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模样，而是它的精神。在我心中，梅花才算是我心中最美的风景。
2
最美的风景
去年的一天的早晨，我来到爷爷家看望爷爷和瘫痪在床的奶奶。
刚来到门前，发现门是开的，我探进头去，向屋里喊了声：爷爷，在家吗？：噢，是谢越泽呀，我在房间呢，进来吧！我走进屋子里发现爷爷虽然每天很忙碌但把家里还收拾得干干净净。墙上还挂着爷爷奶奶以前去海南旅游的相片。
走进卧室看见爷爷把信买来的轮椅推了过来，我感到不解，于是就问爷爷：干什么啊？爷爷慈祥的对我说：今天难得的好天气我把你奶奶推出去晒晒太阳。接着爷爷就把躺在床上的奶奶负起来，然后再用双手把奶奶托起来，见状我赶紧跑上前扶着奶奶，以免奶奶从爷爷手上掉下去。爷爷慢慢地向前走着，终于来到轮椅前，我又赶紧去把轮椅扶好，爷爷才将奶奶小心翼翼的放在轮椅上，这才大功告成。
爷爷踹着粗气，一颗颗豆大的汗珠从他的脸上流了下来，爷爷擦了擦汗珠，笑着对我说：人老了，不中用了。说完，便又转过身帮奶奶扶正身子。
此时，我的心灵仿佛被什么东西抨击了一下，站在我面前的老人的形象，是多么的伟大啊。奶奶虽然半身瘫痪，经常神志不清，但爷爷依然没有放弃，虽然很孤单，但丝毫没有被它打败。
在我眼前的这一幕，胜过千万个自然奇观，千万个人工创造的奇迹。这一幕，难道不是最美的风景吗？
三年级写风景的日记(篇6)
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了，她拿起手中的画笔涂抹着万物，太阳涂成了火红的，天空涂成湛蓝的，树梢涂成了嫩绿的，迎春花涂成了艳黄的······春天真美，一切色彩的交集处，难怪作家爱描述春天，画家爱描绘春天。因为春天的一切都很美。
春天的雨是柔美的，它汇进小溪、江河、大海与鱼儿作伴，它滋润着大地，呼唤着沉睡的生灵，它带来了绿色的生命。
春天的风是轻柔的，在风的吹拂下，满上遍野的花睁开了眼，一朵、两朵，一簇、两簇，连成一片。蓝的、红的、黄的、紫的······漂亮的七彩海洋呈现在眼前。烦恼没了，萎靡没有了，看着、看着使人感到心旷神怡，更令人兴奋的是扑鼻而来的花香，阵阵风掠过花朵带走花香，拂过我们的脸庞留下淡雅的香气。
春天的天空是五颜六色的，使人眼花缭乱，哦，那是孩子们的风筝，五颜六色，自由自在地飘舞着，春天的天空属于孩子们，他们也在努力地打扮着春天。
春天，有春姑娘彩笔的点缀，有孩子们稚气的打扮显得更加漂亮。
三年级写风景的日记(篇7)
一个阳光明媚的早晨，小熊碌碌拿着画笔和画框兴高采烈地来到清澈见底的小河边。看到蓝蓝的天空上挂着一个火红的太阳，飘着几朵洁白的云，飞着一对小巧玲珑的画眉鸟。湖水中盛开着两朵荷花，一朵已经完全开放，另一朵还是花骨朵儿呢!碌碌想：多么美好的景色啊!我要把它画下来。
于是，碌碌拿起画笔，他先在画框上画一朵盛开的粉红色的荷花，再画上一朵花骨朵儿。这时，小兔嘻嘻和小猫梦梦也来了。碌碌开心地说：“你们也来画画吗?”嘻嘻竖起长耳朵，说：“对啊，我们也来画美丽的风景。”嘻嘻和梦梦也拿起画笔在画框上画画。他们画好以后，把画摆在草地上。嘻嘻画的是火红的太阳，梦梦画的是一对画眉鸟，碌碌画的是荷花，他们的画组成了一幅美丽的风景画，他们开心地笑了。
