我努力了作文。
作文可以培养学生的语文文化创造力，写作要注重用准确的语言传达自己的情感与感受。什么样的作文会打动读者的心呢？在这篇文章中幼儿教师教育网详细介绍了“我努力了作文”的各种信息，欢迎阅读并参考！
我努力了作文 篇1
一道闪电划过苍穹，倾盆大雨霎时落下，雨水敲打着梧桐的叶子，也仿佛敲打着我支离破碎的心。
卷子发下来，下课后同学们都跑来问我的分数，我下意识的用笔袋紧紧的压着卷子，那上面殷红似血的分数像剑一样刺痛了我的心，想到父母失望的脸庞，想到同学嘲笑的目光，想到老师紧锁的眉头……泪水不禁划过我的脸庞，留下了冰冷的痕迹。
泪如雨下，像断了线的珠子一样，不停地滑落。
就在这时，目光定格在这雨中，心中想起：难道我就应该自暴自弃？难道我就这样不堪一击？不！不！不！我不能，绝不能。
风雨是人生必要的洗礼，只有经历风雨，才能看到绚丽的彩虹。我握紧了手中的笔，下定决心，一定要取得好成绩，抛开脑中纷杂的思绪，我埋头在课桌前奋笔疾书。从此班上多了一位认真听讲的学生，书桌前多了一个认真学习的身影。
又是一场雨，我的目标终于在这一天实现了。看着几乎满是对号的数学试，我的心里一片宁静。迎着老师赞许目光，我笑了笑，继续于《小英雄雨来》和《老人与海》，书中的一句话令我印象深刻，那就是：然而人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。
有时生活是暗淡的天空，而努力可以渲染出澄澈的蓝；有时生活是熄灭的蜡烛，而努力可以勾勒出火热的红，那一次，我努力了。正是努力，让我成为更好的自己。
我努力了作文 篇2
那次我努力了-记叙文550字
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的那次我努力了-记叙文550字，仅供参考，大家一起来看看吧。
在人生的道路上，总是遍布荆棘，挫折永远与成功并存，那次我努力了。
其实这件事说大不大，说小，好像也是个难解的结。那是一次语文小考，本来我还并不当回事，但卷子一发下来，我的心就猛烈地抽搐了一下。题目并不容易，阅读理解更是三无(无注释，无写作背景，无介绍)，刚才还是胸有成竹的.我心瞬间变得冰凉。我颤抖着填上名字，仔细做第一大题，我做的比任何一次考试都要细心，生怕能拿的分拿不到。出乎意料的是，第一面做的还比较顺利，但一看到第二面那急死人的阅读理解，顿时一个头两个大，快要愁白了头发，我努力地逐字逐句地看文章，希望能为我平平无奇的理解能力锦上添花，但根据后来的分数看。这个方法并不是很奏效……时间一分一秒的流逝，我的掌心已经被汗液浸湿了，那恼人的阅读理解却还是一片空白，我看着墙上的钟，离考试结束时间只有十分钟了，我急得像一条搁浅在岸上的鱼，努力挣扎着，扑腾着，妄想多得个几分，我拼命的把想的内容一股脑的填了上去，“只有五分钟收卷了!”监考老师的催促声在耳边回荡，萦绕着笔在纸上游走的“沙沙”声……
等我回过神来，我的卷子却已经被收走了，只依稀记得我是在节骨眼上卡着点儿交的卷。“唉!这回完蛋了……”“就是!”四周传来同学们的抱怨声，我才勉强得到了一点心理安慰：“没事!虽然拿不到好成绩，但我总归是努力做完了，没有放弃就是最大的成功!”
隔日，卷子发了下来，我望着那个有些刺眼的分数，虽然有些遗憾，但并未颓丧，我努力了，最后的结果虽没有想象中的完美，但美在过程!
我努力了作文 篇3
努力就会有好的结果，在我看来并非如此。象棋是我最喜欢的课外游戏。我们班，我的象棋技术可以说是第一名。我每天都在努力练象棋。
有时放学回家。我吃完饭做完作业。把所有的事情都做完。这时的时间是非常晚的，不过我还是会把棋盘摆出来。自己和自己下，摆弄一下残局。
有时到朋友家玩，我都会和他们来上一局，有空闲时间的时候我也会自己来上几局，不会错过任何一个机会。这些努力让我从不懂怎么玩象棋变成了一个象棋高手，连爸爸都赢不了我。我爸爸是一个好老师，他不会像别人那样让着我，而是让我失败，之后在失败中察觉自己的不足，让我在一次一次失败中进步。我自己进步时。连我自己都没有察觉到。直到后来才发现的。我爸爸平常很少回来。所以和他下的机会不多那次他又回来了我和他下象棋。发现我战胜了他。原来我是在进步啊。
之后在学校的少年宫中。我报了象棋。我们班有两个人报象棋有一个人是出来玩的。他不想呆在教室里上阅读课。他并不是真正的想下象棋，所以过了一段时间。他就没有去上象棋班了。
后来在象棋班里我定下了一个目标。代表学校参赛，之后在家苦练象棋。我在升旗仪式上。看到有人领了奖让我羡慕。那时我从心底里想去参加比赛。有时间我就去摆弄象棋。
要开始评选了。老师没有选我而是选了我的两个手下败将。我那时非常不服。我明明不比那两个人差。为什么我没有？不过还是没办法的。
只不过我问心无愧。因为我在那里真正的付出过努力。所以我不丢人。那次我努力了！加油！
我努力了作文 篇4
父母在我的眼里，老是爱护关心我。有时也会在我出错误时，严厉对待告诉我不应该这样做。而小时候的我老是不听父母的教诲，常常顶嘴父母。从不知我这样做，让父母很伤心。直到我慢慢长大，我才懂父母的艰辛。
记得那一次，外面刮着大风。我急忙要走，而母亲却拉着我，给我围上暖和的领巾。我很不耐烦，很想拿下来又怕母亲说。围好了领巾我就急急忙忙的走了，没有听到母亲的叮嘱。当我走在路上忍受着刺骨的寒风，我才发现，母亲给我围的领巾是那样暖和。我才发现，母亲为了给我围上领巾，冒着寒风起床，我却觉得很不耐烦。感到对不起母亲对我的关爱。那一次我体会到母亲对我浓浓的爱，感到自己没有体谅父母的辛劳。
记得那一天，第一次去外婆家。路途遥远山路坎坷，我没走到一半便走不了了。又由于是冬天穿的良多，走了良久全身都被汗水打湿了。我热的直哭说什么都不肯走，父母怎么劝我也是徒劳的，我就是死活不肯走。父母都很无奈，父亲看了我一眼。终于叹了口吻说：“我背你”，我很不想麻烦父亲，可是其实走不动了。只好乖乖爬上父亲的背，在父亲的背上，我看到曾经又黑又密的头发，现已徐徐花白了，父亲原本想山一样挺秀的背，已经有些驼了。我看到这些难过不已，父亲都是为了我操碎了心。我默默下了父亲的背，父亲说：“怎么了"，我说：“不累了”，经管的往前走，我就这样一直坚持走到了外婆家。[读后感大全 DHb100.cOM]
经由这件事后，我明白了父母的辛劳，我们因该多关心父母，努力读懂他们对我们的爱。
我努力了作文 篇5
担当是一种高贵的品质。我国历代都有伟人敢于担当的事迹流传，可谓惊天动地。如晚清“戊戌六正人”之一的谭嗣同，他猛烈抨击君主独裁轨制，介入发动“百日维新”，奉命前往法华寺争取袁世凯增援，杀荣禄、囚慈禧，不料袁世凯茂发禄告密。变法失败后，他拒绝逃亡，决心一死，但愿以自己的鲜血唤醒国人变革图强。死前留下名诗一首：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，至今为人咏唱不已。
但担当也不一定要惊天地、泣鬼神。他也许是你糊口中的一件小事，也许是身边的点点滴滴，假如不专心去感触感染，他往往会被人们所忽视。
记得这样的事多次发生在我们身边：课堂上，老师转过身在黑板上写着板书，教室就立刻炸开了锅，如菜市场一般热闹起来。当老师回边头，教室里又立刻安静下来。老师天然很气愤，让讲过话的同学站起来，那些高谈阔论的同学立即低下头，班上陷入一片死寂，没有任何一个人站起来承认或揭发，结果全班同学都被罚。事后，有些被连累的同学开始指责那些讲了话的人，但为时已晚。
还记得学校组织去春游，全班同学中午坐在草地上吃东西。当时可谓是阳光明媚，空气清新。当大家起身离开时，绿色草地上开满了五彩缤纷的“花”，原来是食物包装袋随地可见。老师叫同学们去捡，可是有的同学站着不动，有的还继承谈笑风声，装作没有听到，还有的同学走过去捡起一个包装袋观察了一会，然后说：“这个不是我的”，又将其扔回原地，若无其事的又走了回来。
这些糊口中的小事，无处不提醒我，什么是担当？我觉得很简朴，就是当真履行好自己的职责。假如我们真的讲了小话，就应当勇敢地站起来承担自己犯下的错误。即使我们没有讲小话，也可以检举揭发那些人，使讲小话的人不敢再违规。垃圾即使不是自己扔的，大家也可以动手帮忙，这关系到我们班级的形象和尊严！假如连这些都做不到，又谈什么担当大事呢？
作为一名学生，我们的主要职责是学习，在平时的学习中我们应该更加耐劳，上课当真听讲，努力领会老师的讲课意图；课后要当真完成功课，做好预习、温习，做到温故而知新；要勤于思索，敢于挑战，努力做一名有理想、有作为的青年才俊。
作为班级大家庭中的一份子，我们的主要职责是热爱维护好班级，要真心关心爱护同学，不求回报；要严格要求自己，遵守课堂纪律；要团结同学，宽以待人，学会谅解同学；要尊师重教，配合老师的工作，关心老师的糊口；要敢于同不良风气作斗争，维护好班级的形象与尊严。
作为家庭的一员，我们的主要职责是孝敬父母，要懂得感恩，应该学会处事，学会做人，不辜负父母的期望，让父母为我们骄傲；要培养良好的行为习惯，努力学习，让父母快乐糊口，让父母放心，让父母欣慰，让父母以我们为自豪。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。我们担当的，不一定要大张旗鼓、气壮江山；但我们应该从小事做起，从现在做起。
我努力读懂担当，在我的成长路上。
我努力了作文 篇6
一直以来，咱们班的学子都是顶呱呱的。不管做什么事，只要是老师吩咐的，同学们都会信心满满的去完成每一个任务。
班上的53位同学都想着要进步，每个人心里都有目标，并会按照目标去完成，每个人都不想浑浑噩噩的过日子，我当然也不想，老师经常说“你们以前几名的同学为目标，要有你追我赶的干劲……”
每逢考试，我都会认真仔细地检查试卷，并不会粗心大意，随便对待，因为，我很想考出一个让自己和父母都喜笑颜开的好成绩，然而，考试成绩是平时的学习态度决定的，成绩不是想考好就能考好的。
这次期末考试，本以为会进步，成绩出来我甚是失望，回到家，我反思自己的学习，课堂上我总是细细碎碎说小话，放学后整天抱着个手机，根本不能沉下心去学习，成绩自然一落千丈了。种瓜得瓜，种豆得豆啊！其实进步哪有那么难，可我只会空想，就像做白日梦。哎，一天一天过去了，成绩也一点儿没上来。开学了，我真的要努力了，不！应该从这个寒假就开始努力。
这几天，我的耳边总传来大人们的唠叨声，“你要多多学习，长大才有出息。”“你自己想想，你书读遍，就可以环游世界。”“我知道，每次我们在你身边啰嗦你嫌烦，可你要想，这是为我好还是为你好。“我想了想，当然是为了我好，所以我要学习，我要努力，不要让手机颓废了我的人生。
总而言之，我真的要努力了，经过这次教训，我懂得了许多，要加油啦，我不愿是原来的我，我长大了，不会再像以前了。
我努力了作文 篇7
今天，我特别提心吊胆，因为我们期末考试了。
在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日积月累，是因为我知道我的语文太差，我偏科偏的太厉害。
我背了又背，结果还是语文最差劲，才考了82分。这个分数给了我极大的震惊，为什么会考这么差？之前我语文最低也下不来85分。数学和英语这次考的还行吧，数学100分，英语95分。三科总分才277分，我心里的大学梦似乎动摇了一下：才这么点分儿，连初中都很难考上啊！
这时妈妈气急败坏地说：你为什么会考这么低？什么原因？爷爷也过来了：怎么了？我说：语文没考好。爷爷说：没事，多努努力就行了。爸爸又发言了：这个别抱太大希望。虽然我知道爸爸这是说的气话，但我还是很生气。
吃饭时他们一个挨一个地说我，我这饭是吃不下去了，我站起来：我饱了，你们吃吧，我出去散散步。我越想越觉得还是想在学校呆上一天，总也不回来才好呢！可是家人们毕竟是为我好，我还是忍在心里吧！
我安慰自己：这次没考好，不代表下一次也这么差，所以多努努力还是可以上去的。我决定了，暑假我要认真完成作业，认真预习五年级的功课，我就不相信下次考试我还考不好！
