描写雪作文
发布时间:2023-05-15 描写雪作文描写雪作文(分享7篇)。
我们想向大家介绍一些与“描写雪作文”相关的知识。写作文可以培养我们的创造力和想象力,写作是我们抒发情感并思考问题的绝佳途径。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

描写雪作文 篇1
惊讶开头
那么快来看呀,下雪啦,下雪啦,啊!感觉好美,好惬意哦。踩在雪上,脚下发出咯吱咯吱的响声,这种声音让我感到心情十分的愉快,因为这是我们新疆鄯善迎来到第一场雪。
描写述说
今天早上我才背着书包刚一下楼,就看见到处都是白茫茫的一片,树上,车上还有屋顶上都是雪,我兴奋极了,看到哪个地方亮晶晶的没人踩,我就赶紧跑过去踩在上面留下我的足印,觉得要是我不在上面去踩的话就对不起老天爷给我们送来的这份平安夜的礼物了。
走出小区的大门,一眼就看到马路上银装素裹的美景。树上就像开满了银色的花,好像对我们说;你们看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像铺了一层层厚厚的棉花。
刚一走进校门,就看到整个操场上热闹的场景。同学们的欢声笑语洒满了整个操场,整个校园里充斥着我们这群活泼可爱孩子的童年欢笑声。雪任凭我们把它们握在手中捏成圆圆的雪球,接着互相砸来砸去,雪球被我们砸的四处飞扬,风一吹,洁白的雪花就翩翩起舞的跳起了圆圈舞。
抒情结尾
这一场雪给我们这个小城带来了无比的美丽,也给我们带来无穷的欢乐,我爱这纯洁而美丽的雪!
描写雪作文 篇2
我喜欢微风细雨,也喜欢晶莹剔透的冰晶,但我更喜欢那来自天国的小精灵——雪。
它无色无味,纯洁无瑕;它飘飘洒洒,悠悠然从天而降。
瞧,飞舞的片片雪花像柳絮乘风远游,似飘游的树叶无声而落。积雪像给大地盖上一层厚厚的棉被,踩上去柔柔的、软软的,还发出“咯咯”的响声。
倚楼远眺,鳞次栉比的房屋上落满了雪,高低起伏,像调皮的浪花欢快地奔向远方;松树被雪包围,犹如一个巨型冰淇淋,让人垂涎欲滴。雪落在梧桐树光秃秃的枝条上,形成蓬松的球,美丽极了。
小伙伴们活跃起来了。有的滑冰,有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩,屁股一扭一扭的,真是活泼可爱。堆雪人的小朋友围在一起扫雪、滚雪球……不一会儿,可爱的雪人便诞生了。小伙伴们小手拉小手,围着雪人一起唱歌跳舞,快乐极了。
啊,冬天的雪,纯洁的雪、无声的雪。你让孩子们的脸上绽出笑容,你让大地一片晶莹。我爱你,可爱的雪。
描写雪作文 篇3
雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩子们感到快乐,感到欣慰。
雪花的形状千姿百态,约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。
屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大学把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。雪最大的好处就是给农业生产带来丰收。
啊!白雪,你的心底是那样的纯洁,我们永远忘不了你的美丽,更忘不了你为人类作的贡献。
描写雪作文 篇4
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷,送走了夏季的骄阳似火,送走了秋季的秋风飒爽,却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷,但是还是有许多赏心悦目的美景的。yJS21.cOM
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵,那就是梅花,它与竹和松组合成为“岁寒三友”,在寒冬腊月仍然不畏严寒,傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里,永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花,那就是洁白的雪花了,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬的飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一会儿就形成了厚厚的一层,像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子们都跑出来,尽情的在这飘雪的大地上玩耍,雪花变成了雪球在空中飞来飞去,孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹,他们嘴里还时不时的说着:“天马流星拳”,“猛虎连击破”等等口号,像是在真正的战场上,打得一点也不马虎。在孩子们玩得正热闹时,一只小野兔也出来观战了,在冬天的雪地上,能看见几只小动物是很难得的,因为许多动物都躲在洞里睡大觉了,这一觉要睡很久很久,直到明年的春天,它们才肯出来。
吃饭的时间到了,孩子们纷纷回了家,家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起,全家人坐在热炕头上,围着一桌热气腾腾的饭菜,吃
在嘴里,暖在心里。
我爱冬天,爱冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的温暖。
描写雪作文 篇5
昨天晚上的那场雪,是今年入冬以来我见到的第一场大雪。
雪开始下了,先是小朵小朵的雪,柳絮般轻轻地飘扬,然后越下越大,一阵紧似一阵,风绞着雪,团团片片,纷纷扬扬。
今天早晨七点左右,我正准备上学,看到天空中又飘起鹅毛大雪,仿佛把柏油马路盖了个严严实实。
到了学校,老师让我们出去扫雪。上午,天色阴沉,雪花还在飘呀飘的。那一片片雪花,看起来毛茸茸的,落在地下就积累成白花花的一大片,可爱极了。下了第二节课,我们穿好衣服,戴好帽子和手套去打雪仗了。男生对战女生,我们都被打成落汤鸡了,男生见我们这样,不打我们,自相残杀了。
中午放学后,我边走边观赏路边的雪景,没落叶的树木用它们那大大小小的“手掌”,托着厚厚的积雪,层层叠叠,千姿百态,就像无数盛开的花朵。
这情景使我想到一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
描写雪作文 篇6
悄悄地、默默地、静静地冬天就被风裹挟着来到了我们身边。
清晨到藉河边走走,感谢冬给我如此美景。刚下楼,就被调皮的风儿吹了个措手不及,先前以为用不上的帽子手套,也受不住这威胁,严严实实地戴好。早上虽冷,但就这三两步路的功夫,已经尽扫起床时的头昏脑涨,立马觉得神清气爽,倒觉得屋内的空气污浊了。今起得早,天才刚有些亮色,街旁的路灯连成一行,还散着昏黄的亮光,月亮不急于离开,还在那边的天上悬挂着。我加紧了脚步想快些到河边去,那儿的景色会更美。
果真是,虽是冬天,但沿河种植的都是一些常绿植物。地上有些雪花,一块一块的,与一片一片的落叶交织着,朦胧望去,真似一件花白的毛衣,风一转身,吹着吹着,这件毛衣仿佛抖动起来,叫你目不转晴地看着,越看越有趣,煞是好看。冬青树丛旁种着高大的桦树,这是会落叶的,虽已是深冬,但有些树光滑的枝干上,突兀地生出一大片枯叶,虽不好看,但是我却为枯叶的反抗之力更加折服。你看它已到了寿终正寝了,但是却依然顽固,不管风怎样吹的摇来晃去就是不掉落,不禁为这顽强的生命力而感动。
不知不觉,就来到了游人如织的"鸭儿湖",这一片水域中,有白鹭、白鹅、白鸭、麻花鸭、麦杆鸭等,岸边有两个铁盆,用钢丝绳系着,一头吊在栏杆上,一头放在冰面上,各种水鸟(鸭、鹅居多)就来争相吃食。每天下午的三、四点钟是鸭鹅儿们吃饭的时候,它们争先恐后地挤着向前,羽毛乱飞,鸭鹅的叫声此起彼伏,好不热闹!那些白鹭却是悠然自得的,它们昂首挺胸地立在水坝边的草丛中,像盛唐时的诗人,有莲花的清亮,有竹子的坚韧,在瑟瑟寒风中悠闲地从喧闹世俗的鸭鹅群中走过去,放下浮燥享受宁静。白鹭三三两两地展翅,连拍打翅膀也是一下,一下的,看上去不慌不忙,不禁叫人十分羡慕它们恬静悠闲的生活。
日头渐渐升起,天空放亮了,像是浓雾被一丝丝地抽走,还给人们一个清新的景色。晨练的人们收拾着东西,我想我也该回去了。来的时候背着阳光,现在是面向着一轮蓬勃升起的太阳,就是向着光明在前进。
白鹭依旧,清高立足于世;鸭鹅依旧,市井谐于其身;残叶依旧,不知几时是归路;人也依旧,一路风景一路诗……在这被繁琐之事困扰,被烟火气息包裹,被利益熏心影响的时代,有这样一个安静、美丽的冬晨,真是可以挽留住一天的好心情。
描写雪作文 篇7
冬天来了,因为它的信使——冬风告诉了我。
那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。
我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。
我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。
听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。
看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。
屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!
树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。
草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。
雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。
我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。
雪花,你是多么的美丽,多么的漂亮!雪花,你引起了我无限的遐想……
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生动描写秋分的满分作文分享7篇
懂得写作文对于学生是非常重要的,为了让我们观察生活中的点点滴滴,你是否正在为秋风作文的写作感到苦恼呢?一篇优秀的作文可以感染他人,打动人们。优秀的秋风作文是什么样子的呢?根据大家的需求,幼儿教师教育网小编特意准备了“生动描写秋分的满分作文”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
生动描写秋分的满分作文(篇1)
秋风吹啊吹,
吹老了一根根玉米,
玉米摸着胡子说:
秋天来了,
我变老爷爷了。
秋风吹啊吹,
吹黄了一朵朵菊花,
菊花优雅地说:
秋天来了,
我们要梳理锦绣的卷发了。
秋风吹啊吹,
吹弯了一只只香蕉,
香蕉美美地说:
秋天来了,
我划着弯弯的划子赶来了。
秋风吹啊吹,
吹紫了一串串葡萄,
葡萄吹着泡泡说:
秋天来了,
我的紫袍怎么样?
秋风吹啊吹,
吹开了一朵朵桂花,
桂花高兴地说:
秋天来了,
我又可以喷上香香的香水了。
生动描写秋分的满分作文(篇2)
秋天来了,天色变得凉爽了,那是由于秋姑娘带上了她的伙伴——秋风。
每逢秋天,淘气的秋风就会跑出来,和人们打声招呼。而它打招呼方式,就是让人们享受它带来的凉爽,同时也在告诉人们秋天来了。
早晨,秋风来到田里,吹动着成熟的小麦,吹奏出柔美的乐曲,为早早起床的农夫们开释疲惫;它来到山里,唤醒正在沉睡的一草一木,告诉他们又要开始迎接新的一天;它来到校园里,为正在努力学习的学生加油打气。
中午,秋风来到了果园里,它轻轻拍打着正在收成生果的筐子,看着装有满满生果的筐子,秋风也替他们兴奋;它又来到花园,轻轻地抚摩着这些小花儿,羡慕地说:“你真美!”秋风又来到了树旁边,它要给秋姑娘穿上华丽的新装啦。
夜晚,秋风又回到了学校,轻轻地吹走孩子们身上的压力;吹走老师们的倦怠;吹走了人们的烦恼。一天过去了,大家都疲劳不堪,秋风也累了。好心的秋风为大家吹奏玩最后一首悦耳的催眠曲后,所有人、植物和动物便安然入睡。
秋风,一个调皮的孩子,但它也是一个善良的孩子。
生动描写秋分的满分作文(篇3)
早晨醒来,一抹凉意氤氲在卧室里,空气里布满了湿淋淋的气味,推开窗户一看,外面的秋雨淅淅沥沥,远处的楼房、近处的花木都笼罩在雨雾之中,一阵风起,点点冰凉让皮肤瞬间起了反应。
时间已是中秋,夏日的炎热和喧闹早已消失,在一阵紧似一阵的秋风中,那曾经笑傲枝头的绿叶慢慢的变了颜色,仿佛耐不住雨打风吹,失去了生命的光泽。佳节刚过,可十五的月亮却还没来得及播撒清辉,就已被不耐烦的云彩盖了个严严实实,今天更是以一场凉凉的雨宣告秋天的正式驻扎。
秋风起处,黄叶飘飞,小区里的石板路被雨水打理得干干净净,可落叶好像是为了表达无奈离开枝头的愤怒,故意将地面弄得乌烟瘴气,似乎是给大地打了良多个补丁。幸运的叶子落到土壤里,在时间的催化下与树木再次融为一体,而不幸的叶子只能被发配到垃圾箱。
一夜秋风,一夜秋雨。
一层秋雨一层凉,这不言不语的秋雨已经给冬天打好了前站,让我们静候那冬天的雪白吧!
生动描写秋分的满分作文(篇4)
黄叶黏着枯萎的树干,恋恋不舍的躲在上面,直到秋风催它快快落地,才极不情愿的飘下,入土,投入大地母亲暖和的怀抱。我站在楼上,目睹了这一刻,才真正意识到秋——这个非同小可的季节来了。
在田野里,见那东倒西歪的麦梗,横七竖八的躺在地上,我心中有那么几分悲痛;见那斜斜的阳光照在枯萎的麦梗上,我心中有那么几分凄凉;见那顽皮的孩童跑过那块地,残忍的踩在奄奄一息的梗上,我心中有那么几分哀伤;见那秋风吹过麦地,心中又多了几分理解。秋,这个伤心的季节。
在果园里,见那硕果累累的树,许多的人在那采摘着那饱含果肉的,他们的脸上,写满的兴奋与幸福,他们一边采摘着沉甸甸的果实,一边与其他人谈笑,这个果园失去了冬一般的沉寂,迎来了夏一般的火热与激情。秋,这个开心的季节。
在小楼上,仰视天空,无意偶尔间,看到一队大雁从空中向南飞去,只见那雪白的头雁,扇动它那有力的翼,在空中引领着其他大雁排成人字形翱翔着,我想:“这些大雁,一定很大很强壮,可能良多人也抓不住吧。”秋,这个多样的季节。
走下楼,走入林间,走在乡间的小路上,听着秋风跟你说的静静话;踩着被秋风染黄的树叶;触摸着早已枯黄的树干。我仿佛明白的秋的道理。
生动描写秋分的满分作文(篇5)
秋风吹着慢慢落下的枯叶!不知怎样的,突然忘却了许多,那些忘却的或许已随着秋风各飞西东。但多了一份忧伤,却忘了那份执着。
当它享受到阳光的一会儿,就注定了要承受那无畏的献身,死神的怀有。但它却没把那仇恨宣泄出来,因为它知道那也杯水车薪,不如安祥的闭上双眼。世事不一定满意,走到终极一直要凋谢。
多少献身才干换来下一次的等待,多少眼泪才干证实伤有多深。过分执着反而会更疼,太快抛弃反而不舍得,世上太多的对立了,多得都有些喘不气来了,是自己太傻,还是天主的天平斜了。
落叶依畏了大树,终极还是遵从了秋风的引诱,放开了那执着的双手,它的心是碎了,还是变了……如果伤疼能替换心灵的哆嗦,甘愿跌倒一万次;如果终极是无畏的结局,那是不要开端。
秋风枯叶迷人襟怀胸襟,燕飞蝶舞各飞西东,中断无音讯石榴红,幽人独径伤于中,只流昨晚魂锁旧梦。
生动描写秋分的满分作文(篇6)
秋风起了,秋天静静地来到了,我真想做秋风的孩子。
我静静地随着秋风来到公园,看她轻轻地一挥衣袖,菊花竞相开放,五彩缤纷、形态各异。它们红的似火,白的如云,黄的像金……有的犹同害羞的姑娘含苞待放,有的似乎顽皮的孩童盛开吐蕊,有的形同孔雀开屏,有的像银河落地……真是目不暇接,美不胜收。秋风温柔地摸了摸树叶,真是太神奇了,树叶变黄了,一片一片的像小精灵一样飞落下来。秋风带下落叶在大地上奔跑着,打闹着,发出了“沙沙”地欢笑声。这时,秋风把一片火红的枫叶吹落在我的肩头,我小心翼翼地把它捏在手中,呀,这红艳艳的枫叶被秋风剪成了手掌状,我不由自主地吟诵起杜牧的诗句:“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。”秋风听着我的朗诵,高兴地张开双臂,拥我入怀,她轻轻地在我额前亲了一口,哦,秋风把我当做了她的孩子。
我随着秋风妈妈来到了果园,只见她挥了挥手中的魔法棒,给苹果穿上了红袄,给葡萄披上了紫袍,逗得石榴咧开嘴笑了,让柿子挑着红灯笼来庆祝丰收。大家围着秋风妈妈唱啊!跳啊!真开心呀!
我随着秋风妈妈来到了田野,来到了山岗,来到了……看到了锦绣的秋景,听着秋之私语,感触感染着秋天的气味。哦,成为秋风的孩子真幸福!
生动描写秋分的满分作文(篇7)
仍记得儿时和我至亲至爱的老师气愤,发小孩子脾气,功课多些就缺斤少两。上课时常开小差。每当我回顾回头儿时的旧事时,我都会因无所作为而悔恨。现在,我再也不会和善良可敬的老师气愤了,功课再也不会乱写乱画了。课上呢,我觉得我是最积极的一个。以前我是个小孩子,但现在我是大孩子了,我得为自己的所作所为承担责任了。
描写杏花风景的作文分享(7篇)
相信学生应该都看过不少的作文,为了让我们有足够的写作灵感,优秀的观赏杏花作文是什么样子的呢?写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。那您知道怎么写观赏杏花的作文吗?我们特意收集和整理了描写杏花风景的作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!
描写杏花风景的作文 篇1
我很喜欢杏花,今天我就来给大家讲讲杏花吧!
那是万物复苏的春日,晴空万里,妈妈带着我去公园散步。我们走着走着,突然闻到了一阵清香。我马上带着妈妈朝有香气的地方跑去。哇,原来是一大片杏花树!杏花已经开了,一朵朵,一簇簇,小巧可人。有些花瓣是粉红色的,有些是乳白色的。盛开的杏花像观音菩萨坐的莲花台,每朵花都有淡黄色的花蕊,每朵花都散发着香气。站在这一大片杏花树下,香气迎面扑来,沁人心脾,可真是太舒服啦!
你们知道吗?除了杏花这一称呼,我们还可以称其为杏子。因为杏花在三四月份的春季开放,到了六七月份的盛夏,果子就完全成熟,也就是我们吃的杏子。杏仁也可以食用,也可以做药用。所以,一朵小小的杏花,它的一生,不仅给我们带来了感官欣赏价值,也为我们带来了实用价值。
每次我看到杏花,我都忍不住停下脚步。脑子里立刻就浮现出宋代诗人写的春色满园关不住,一枝红杏出墙来的美好情境。杏花多么娇艳,美丽,芬芳,我喜欢杏花。
描写杏花风景的作文 篇2
但凡提起清明,总会记起杜牧的一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正是它,清明细歌带着人们对英烈的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明节,是我们中华民族祭祀前辈,缅怀先烈的传统日子,也是悼念为中华民族的解放,为人民的幸福而英勇献身的革命先烈。每年的清明节,我们总会来这里对烈士追思悼念。
庄严的花岗岩纪念碑伫立在广场上,上面镌刻着七个大字“革命烈士纪念碑”,四周林立着岁寒三友“松竹梅”,一幅幅清明的景象映入人眼帘,多么庄严,多么清净。此时此刻。谁人心中不泛起一阵阵波涛。
曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少我们祖国的英雄儿女,为了民族的解放、人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名,有的却连姓名都不知道,但他们都是为了一个共同的'目标走到了一起,那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了榜样。他们仅仅只是为了人民的幸福安定,别无所求。为此,他们奉献出自己的生命,洒出自己的热血。在那战火纷纷的年代,在那腥风血雨的艰苦岁月,无数革命先烈为了新中国的建设,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑!
正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。我们也许无法体会战火纷飞的艰辛,我们青少年唯一能做的就是努力学习科学文化知识,继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神,随时迎接困难的挑战!在学习中遇到困难时怎能轻易说一句“算了吧”,这是对自己的不负责,也辜负了先烈们的那份牺牲。所以,把学习当做自己的首要任务,尽一切努力完善自己,让一朵朵祖国之花更美丽。
“先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。”青少年是祖国的未来,我们深知,是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国,我们会加倍珍惜现在的美好生活,踏着革命先辈的足迹,继承烈士的遗志,以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红,五星更闪亮。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
烈士们啊!愿你们像那美丽的鲜花,在祖国大地上散发出阵阵芳香,让祖国的每一个角落都充满着生机与希望。
烈士们啊!你们那宁死不屈的精神,激励着我们前进,让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。
春天的杏花雨中,伴着牧童的悠扬的竹笛声,我们接受上天的洗礼,以后必加认真学习。
描写杏花风景的作文 篇3
那年的江南末冬格外寒冷,浏阳城上下找不到一点活着的信息,每个人都低着头行走匆匆,满大街异常的萧条落寞。
客栈院子里那棵杏花树终究没有在这个季节理复活过来,那个傍晚我站在二楼,外面是磅礴不停息的雾霭,工人吆喝着喊着口号,我就那样静静的看着它被野蛮地砍掉,再无情拔掉树根。一言不发。
那个时候我突然有种感觉它就像极了我,孤单无奈。
遇见末雪的时候我在柜台上记着积压大半年客栈上的帐,在客人喧哗中我抬起头望着她,她一席白衣,瘦弱的身子仿佛要融化在这即将逝去的寒冬里,我望着她那落寞的眼神竟像是看见了一片疲倦的杏花,让人怜爱。
她走过来轻微地笑了下:展柜还有房间吗?
有。二愣带客人去南号最后面那个房间。我低下头继续那繁琐的账目上。
掌柜,那房间你不是吩咐所有客人都不可以进去的吗?二愣是十年前在客栈门口捡来,当初见他冻得哇哇大叫,我不忍便从此将他带在身边,只是这孩子却是傻的不明所以,也不知是不是当初给冻伤了。
你哪来那么多废话叫你去就去。
南边那所房间靠着浏阳河,打开窗就可以看见整个浏阳城的分光,在这之前诺是闲暇之间我便呆在那房间不愿出来,想着那世间所谓的烦心事罢了。
末雪在客栈却是从没有下楼过,每次吃饭时二愣都会很开心的把饭送到她房间,然后这孩子兴奋拿着一些赏钱在我面前摆着,我笑着摇头接着向她的房间望去,隔着寂静的走廊我依然能在每天傍晚时分瞧见她皱着眉头望向浏阳河很远很远的地方,却不知是何处。
客栈每年到这个时候投宿的人逐日减少,唯有平日上午整个客栈忙的我头头转,看着满座的客人唯有苦笑,还好的是客人多半于我相熟或是认识却不深交的,亦没见过闹事让人烦的事来,也许多半谁也没这胆识在此闹事吧!
傍晚的时候客人逐渐散去,他们有自己的家,哪怕是醉是不省人事时只怕想着也是家中的娇妻和孩子,却不知这算不算是浏阳城的民风。
展柜的,末姑娘找你嘞!二愣从末雪房间跑出。
我停下手中的算盘,望着她此刻紧闭的窗,然后向她的房间走去,走廊依旧静的毫无空气,院子里那颗杏花树在寒风中低着头,默默无言。
末姑娘找我何事。我推开门问道。
她却是一句也没说,我抬头望向她,她依然穿着那身白衣,清瘦的身子背着我显得异常孤寂。
许久她叹息了下,然后转过头轻轻地笑了下,
掌柜的,我听闻你这有种很烈的杏花酒,喝了便会忘记很多事,诺真的不妨打上几两来。
我忽然觉得有点闷,便走到窗前吱呀的打开了窗,外面的浏阳河静如处子,白白茫茫的河水流动着寒冬的肃杀,院子里那棵杏花树最后一片枯叶飘落。
忘记了,醒了不是更清醒吗,这世间诺是有着永远忘记的酒那也就好了,我关好窗对着她浅浅笑道。
她轻轻捻起耳边凌乱的发丝靠向耳边,憔悴的容颜看着却是那般让人心疼。
掌柜的,你说这世间最苦的是什么呢。
我怔怔望着她,却是摇头离开她房间去了酒窖找到杏花酒再接着送去。
那夜我陪着她,末雪只是喝了不到一两的杏花酒变醉了,醉意爬上她白皙脸庞,红彤彤的样子我看的都醉了。
她却是借酒挥言叙述我便静静的听着,她的出生,她的爱人,她的等待,她的迷茫,她喃喃诉说着,一会儿笑一会儿哭着。
描写杏花风景的作文 篇4
今天下午放学,我和同学相约一起到杏花园观赏。
杏花可真漂亮啊,每朵花,都有八个花瓣,它的花蕊像一个个降落伞、它的颜色白里透着粉,闻起来还散发着淡淡的清香。
一只只蜜蜂和一只只蝴蝶兴奋地围绕着朵朵杏花飞来飞去,我们几个同学穿梭在这一棵棵杏树间,被花的海洋包围着,我们嬉戏着。
天黑了,我们都在家长的带领下,依依不舍地离开了。
描写杏花风景的作文 篇5
春天带了,院子里的杏花开了,十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到浅绿色再到深绿色,默默地衬托着上面粉色的花朵。花朵成浅粉色,最接近花萼的那一片是白色的,渐渐向上是浅粉色,最上面是桃红色的。五片或六片花瓣围成一朵花,中间有黄色的花蕊,风一吹就会荡起一阵一阵波浪,漂亮极了。那金黄色的阳光照射在花瓣上时,院子里就会弥漫着阵阵幽香。
杏花在饱受干涸、虫咬等挫折后依然顽强生长,人何曾不是这样呢?在现实生活中,也有许多人饱受生活的艰辛,处于危难和挫折生活的人们,最能经得起挫折和考验,我们应该向他们致敬,并学习他们不畏艰险,笑对坎坷的品质。当我们遇到困难时,应该努力寻找解决问题的关键和方法。
我喜欢这美丽的杏花!
描写杏花风景的作文 篇6
在我印象中,桃红柳绿杏花红,一树梨花白如绒,直到坐在窗棂前细致观赏了这清丽的杏花雨,才知道杏花的颜色并不单纯。
一阵茶壶水开的冒泡声把我惊醒,我忙望先生那边,见他未察觉,我轻呼一口气,赶紧小心将茶杯斟满,轻轻走过去,双手将茶奉上。先生正看着公文,他眉头紧皱,后又摇摇头,叹了口气,这才抬头,注意到我这个和公文相长存在感薄弱的书童,挥了挥手让我下去。我只得又退到门边。
远处山下河滩边有一片杏树,远远望去一片白色,有如积雪。在苍山背影下格外显眼。忽然一声咳嗽将我的思绪拉回,是先生唤我。只见他已起身,我转身去取外袍,今儿是清明,我知道,先生要出门了。外面烟雨朦胧,己是连月不开,杏花却开的恣意。雨摧杏花开,杏花随春败。飘落的是雨,也是杏花,或许早已分不清是雨还是杏花。我为先生撑着油脂伞,走在雨中。
街道上很冷清,熙熙攘攘几个人影,唐代安史之乱使这里经济遭到严重破坏,至今也未曾恢复,自是呈现出这“荒草千里”“万室空虚”的景象。彼时一阵微风拂过,使之又下了一场杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中,像人在寒风中瑟缩着,花瓣摇晃着翻落在地,沾染上了泥土,我望先生,他环顾四周满眼竟是满目萧条,“唉!”他不禁叹了口气,眼神有些悲凉,我似乎从中理先生的哀伤,先生的愁苦先生的无奈。
因今之所见先生想借酒来寻求慰藉,便遣我去问路,我应了声“是!”抬头却发现无人可问。先生到这察觉到这般境地,召我回去,我拱手作揖“小的无能!”先生摇摇头,又叹了口气,他抬头望向远处轻吟道:“清明时节雨纷纷,路上人欲断魂。”我突然明白这“欲断魂”大抵指的就是这般荒芜景象吧!
恰巧一牧童骑着一头大青牛路过,我急忙叫住他:“这位兄台,可知附近有什么小酒馆吗?”他扬手一指,我顺着望去,是在河滩边那片杏林后面,我经常望着的那片杏林。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”我先生穿梭在这白色的杏花雨里,我第一次觉得杏花的颜色有些凉薄。
骤然梦醒,我呆望着窗外,回想着刚才的梦,内心竟似有一丝丝凄凉。
满山芳草绿,一汀杏花雨,直到这是我才真正认识了杏花所蕴含的点点诗意,白粉清颜……
描写杏花风景的作文 篇7
春天来了!春天来了!植物村召开了选美大赛,村民们蜂拥而至,前来观赏这次选美大赛。最漂亮的,开的最美的,就是杏花了。
现在杏花就已经展现出了她真实面目,枝头上长出了一簇簇,一团团美丽的杏花。她雪白雪白的,只有花萼是红色的。这一抹红色把杏花映衬得更加洁白了。没有开放的花苞就像一个个小话筒,好像在向大家播报春天的消息。有的已经完全绽放了。露出了黄色的花蕊,散发出诱人的香气,蜜蜂和蝴蝶就抵不住这香气的诱惑,围着花朵飞来飞去。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘见到了陌生人一样,羞羞答答的。这些美丽的花儿,把杏树打扮的十分美丽,就像为她穿上了一件雪白的纱裙。其他的花在杏花面前就显得有点儿黯然失色了。
杏花为春天添上一抹白色。让七彩的春天又多了一个份纯洁无暇。我爱杏花。
描写雪作文
每个人都应该有一些写作文的经验,写作文有助于语言表达能力的提高。我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“描写雪作文”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
描写雪作文 篇1
惊雷一现,我躺在宿舍的床上,听着声音大的可以吓死人的雷声,一声大过一声,我侧身睡去。
清晨,学校的起床铃还未响起的时候,我场上那惊讶的一声声给吵醒了。我侧过身子打算接着睡,就在这时起床铃响起了,我皱起眉头极为不情愿的起床,把被子折好。梳理好头发,拿起洗漱用品打开寝室门看到的第一眼令我十分震惊,空中竟然下起了小雪。操场上,屋顶上都盖着厚厚的雪被,极为美丽,我没想到这三月的雪如此的美。
雪花飘飘,寒风凛凛。室外的空气与室内温度相差很大,教室内朗朗的读书声令人感到很欣慰。去食堂吃早餐的时候,我和我的一位好朋友坐在靠窗的位置,她要我看窗外远处的山,我轻轻一瞥,结果令我很惊喜,那山被涂满了白色,清新的空气,朦胧的湿气,一切的一切,都好像是一幅画。不,那不是好像,而是真的,简直比画还美,我痴迷其中,直至好久才回过神来。
第二节课下课的休息时间很长,我和我的同桌一起走出教室去看雪,雪花纷纷扬扬的落下,我情不自禁的伸出手接住了一篇雪花,雪花落到我的手上,冰冰的,凉凉的,舒服极了,但这感觉并没有持续很久。是的,雪花融了,它化成了一滩水在我的手中心。我的同桌就站在我身边,她的身上落满了雪花,我用手排掉了她身上的雪花。在操场上还有许许多多和我们一样的人,有的人在看雪花,有的人还玩起了打雪仗。过了不久,学校播出一则广播说,不允许学生们打雪仗,玩雪球。听到这一则广播,哪些刚刚还在玩打雪仗的学生兴致缺缺的离开了操场。"叮铃铃“上课的铃声响起,我们回到了教室。
时间走的很快,到了晚自习的时候,操场上,屋顶上的雪已融化了许多,剩下的只有些许的雪。看着雪的融化,我心中不住惋惜,这么美丽的雪竟然就这样渐渐的`没了。
次日,雪,终了!我看着窗外的操场上是一点也不剩,不经感叹,唉!这一场雪来得快,去的也开,快的让我以为昨天只是一场梦,梦很美,梦终了,一切回到原点。
描写雪作文 篇2
鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地下着,形态各异的雪花在空中飘着,犹如一个个白色精灵舞蹈家,在空中展示着我们的才华。
如此大的雪可是好久不见了,下了几乎一天,给大地盖上了一层厚厚的雪被。
当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时,我感到凉丝丝、麻酥酥的,仿佛雪花在给我挠痒痒。
学校里,同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。大家也不例外,眼保健操一做完,同学们立刻飞出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁赞叹:“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,则不考虑路滑,冲到操场玩儿雪。
同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪,想握一个雪球,可刚下的雪太散了,捏不起来。于是,我只好使一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大声叫道我的名字,我一转头,他用力一扔,扔了我一身雪。大家玩得真高兴!
下了第三节课,大家又涌到操场上,这回有同学建议堆雪人,大家一致赞同。然后,一部分男生一组,一部分女生一组,开始堆起来。大家各自分工,4名女同学轮流铲雪、送雪,1名同学扶板子,2名女同学给雪做定型。在大伙齐心协力下,大家的雪雕——小城堡就完成了。
过了一会,我看了看男生们的“战果”,他们堆得真很好,是一个五边形,他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然大家的脸冻得通红,手也冻僵了,但看了看大家的作品,心里还是甜滋滋的,非常高兴。
正当大家要为他们的雪雕做评价时,上课铃声无情地响起来。唉!大家几个意犹未尽,极不情愿地站好队筹备上体育课。
等老师宣布解散时,大家迫不及待地跑过去,才发现大家的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了!唉!他们真是太淘气了,大家的作品前功尽弃了。
放学了,我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人,不知是哪个堆的?而煤场里的煤也由黑变白了,整个大地一片白茫茫。
我喜欢雪,喜欢她的形状,喜欢她的姿态,喜欢她为大地的贡献。雪,一直能给世界一片圣洁。
描写雪作文 篇3
刺骨的寒风呼呼地刮着,冬的使者——雪,开始稀硫有序地双向人间。这时,贪吃的我张开嘴,任那“小仙女并到我的“嘴府”来做客,嘿!你别说还真棒,比那冰淇淋还好呢!
雪还在下。
不一会儿,大地就穿上了白纱裙。我情不自禁地伸手接了一朵雪花,啊!真漂亮,那六角形的花瓣也不知是哪位神仙裁剪的.。
雪,还在下。
似银粉涂抹乾坤,似鹅毛双散,似仙女翩翩起舞,似游客欣赏河山,似……
雪,还在下。
孩子们蹦川跳跳,在一起嬉戏、堆雪人、打雪仗;农民们笑逐颜开,忙备耕迎丰收年;诗人、画家挥动椽笔,诗情画愈尽兴进发……。
雪还在下。
麦苗高兴地吸收丰富的水分,安稳地人睡。望着白雪皑皑的北国风光,我不禁扑向那洁白的地毯,可又不忍心踏坏它;我禁不住去摘树上的“梨花”,却又不忍心让它在我手里融化。
雪花自古被人们看做纯洁的象征。
我愿做一朵雪花飞遍神州。
描写雪作文 篇4
从小我就喜欢雪。喜欢雪洁白晶莹的颜色,喜欢雪悠然飘落的姿态,喜欢雪飘落在温暖的手掌中冰凉的感觉,更喜欢被雪覆盖后白茫茫的大地上庄严却又不乏生机的景象,可以说有雪的日子就是我生命中最开心的日子。
又到冬季,阵阵寒气,使我又盼望起下雪来,更想起了去年冬天下雪时小河里的情景。
那是我天天都要经过的一条河。那一天下雪了,刚一放学我就开心地提着背包跑到河边,我知晓我马上迎接的是小河送给我的冬季的礼物,一份白色的礼物。虽然有心理筹备,但我还是被眼前呈现的雪景所震憾:漫天的雪片飘落在河里,飞速溶解,小河正以崭新的姿态容纳雪花,多么融洽的画面。
河边的那株老槐树上,厚厚实实地落满了雪。树杈的未端也挂满了晶莹透明的冰柱。因为风是从一边吹来的,于是雪花只附在槐树的一边。褐色与白色相间,远远看去别有一番风致。槐树底下的石堆里忽见一抹耀眼的绿色,我才发现,是小草,是小草在雪地里展示我们的风姿,展示我们的生命。这使我感到万分惊奇,也倍受激励。风吹过,腊梅枝伴着梅花的香味,随风轻摆,恰似迷人的少女翩翩起舞,我想:这冰中之舞、雪中之舞或许是世界上最好看的的舞蹈了吧!
不知何时,雪停了,河中映出太阳的影子。是太阳出来了,河面顿时波光粼粼,冰柱有如钻石般闪闪发光,积雪的外沿像布满了一层金粉呈现动人的色彩,所有美不胜收。就如此,我傻傻地看了老半天,多想把这雪景深深地映在脑海中,也想立刻用笔把它画下来,但这怎比得上大自然的鬼斧神工呢?我同时不禁又有的惋惜,太阳的出现即意味着雪景的高峰,也意味着雪景的消逝。最好看的的一直一闪而过,这便有如流星划过天空,只不过在一瞬间。
有太多的惋惜,就有太多的渴望,在这寒冷的冬天,我立在小河边,期盼第三下雪,由于这纷纷扬扬的雪花是冬季里最纯洁的颜色,是冬季里最好看的的使者。它汇聚了所有顽强的生命。我期望我也成为冬雪中的一部分。
描写雪作文 篇5
下雪了!下雪了!白胡子的董爷爷来了,带了很多小精灵来做客。这些精灵是谁?是雪女。这些雪女是来帮冬爷爷打扮的。董爷爷打开礼物,天开始下雪了。
雪花像蒲公英毛茸茸的种子一样打着旋,四处飞舞。我看起来像个魔术师,雪花把大的变得认不出来了。雪花就像一个小画家。他一挥,地球就变成了一个银白色的世界。看到外面的风景,我忍不住跑了出去。雪花落在我的脸上,痒痒的,有些调皮地钻进了我的衣领。我伸出手,雪花落在我手上。我刚要仔细看,雪花跟我玩捉迷藏,只留给我一小滴水作为礼物,我却失去了影子。
雪后,太阳出来了,天空变得明亮,地上覆盖着一层雪毯。阳光照射在雪地上,反射出一连串的七彩光芒。我在雪地里走着,雪发出吱吱的声音,好像在对我耳语。
孩子们都出去了。他们一起打雪仗,你不让我打,我不让你打,好开心。一些孩子正在堆雪人。他们戴上手套,开始工作。先做身体,做头部,最后做鼻子和眼睛。看,孩子还把小红帽放在雪人头上,歪了。多可爱啊!
我家乡的雪多美多迷人。我最喜欢家乡的雪,因为它让世界更加迷人。
小学生描写下雪场景的作文分享(3篇)
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生描写下雪场景的作文”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
小学生描写下雪场景的作文【篇一】
当轻盈的春天袅娜地向我走来,一场轻舞飞扬的春雪含情脉脉地扑入了我的怀抱,给了我一个措手不及的惊喜。当和煦的春风已经在我的耳畔轻轻低语,纷纷扬扬的雪花如调皮的精灵,在我的脸上轻轻印下了她的柔情。一夜春风,吹开了千树万树的梨花,给大地嵌上了洁白的细软,给绿树披上了洁白的素装,也用那缕缕温柔浇灌了我干枯的心田。
在这沉重而深邃的天空下,漫天飞舞的春雪,温婉而宁静,若有所思,若有所悟,轻轻地吻着我的脸颊,轻轻地滑进我的衣领,千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。我凝望天空,闭上我的双眼,任雪花与我娇柔地缠绵,我仿佛听到了雪花在我的耳畔轻轻地吟唱,仿佛听到了遥远的天际里传来的琴音。我轻轻地舔吮着飘落在唇间的雪花,让春雪的柔情在我的唇齿间融化,让春雪的柔情沁入我的心田。
春雪,恬静、飘逸,她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肃穆,凝聚了江河湖泊蒸腾的热情,在春光的映衬下越发分外娇娆。春雪,她是一首意境优美、韵律和谐的婉约小令,她细腻、妩媚、柔情,用冰冷柔弱的身躯洗去大地一冬的纤尘,用一颗火热的心在广阔的天际、在天地之间,悄然飘舞着最后的美丽,让世界变得更加翠绿。
人说南国的红豆寄托着无限的相思,但红豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪,虽然她的生命短暂,年华易逝,但她如一位善解人意的天使,以她的圣洁与纯真,无声无息,自由自在地与柔情翩翩起舞,共舞缤纷的相思。在她消融的时候,她把她的那份洁净、那份高雅,那份相思化作了叮咚的泉水,与大地缠绵,与大山缠绵,把她的那份相思滋润无垠的原野,孕育出又一个山花烂漫的春天。
我伸出我的双手,把那纯洁、美丽、真实、永恒不变的可以称得上圣洁纯美的爱,牢牢地捧在我的手上,轻偎在我的怀中,融化在我的心里,成了我生命中一道亮丽的风景。
小学生描写下雪场景的作文【篇二】
雪花轻柔晶莹,素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下,在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体,身上自有一种吸引人的美,一种独特的魅力。雪,像烟雾一样轻柔,烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬,柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹,碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白,亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗,清冷而热烈,素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬,纷纷洒洒,画面优美,气势壮观;有时散漫交错,氛氲萧索,细腻绵密,空灵飘逸;有时清寒冷冽,随意飞洒,冲淡静穆,超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮,霏霏弈弈,絮絮叨叨,翩翩联联。
雪末初降时,拂草如连蝶,落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔,像绘画中淡淡的写意。田野里,山地上,岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞,时而朵朵芦花空中飘,时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落,时而像洁白的鹤羽,装点着水瘦山寒的世界。渐渐地,六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝,累累的土丘,弯弯的小路,枝枝丫丫的树,高高低低的屋顶,都秃着白头,耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂,梨花飘舞,恰似战退玉龙三百万,果然败鳞残甲满天飞,大朵大朵的雪花扬洒而下,六出花片片飞琼,千林树株株带玉。天花乱坠处,暴雪弥空,刹时万顷同缟,千岩俱白。台如重璧,逵似连璐。庭列瑶阶,林挺琼树,皓鹤夺鲜,白鷳失素,纨袖惭冶,玉颜掩姱。踏雪而行,回头之际已不见自己的脚印,“踏雪无痕”居然有此种意境。
走进甘宁公园,经二龙戏珠池,登挹翠亭,伫立峰顶,见漫天碎琼乱玉,纷纷倾下,团团滚滚随风势,迭迭层层道路迷。临风振衣,片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石,共同筑就玉宇琼楼,挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景:“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白;湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”这种景致,堪称天人合一了。此时此地的我,仰观乾坤之广大,看纷纷乱雪中的玉宇琼楼,感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁,不由想起陈子昂的《登幽州台歌》,沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈,亦大有一涉足而吊千古之慨也。
小学生描写下雪场景的作文【篇三】
雪代表纯洁。
它还满足我们小学生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一场雪,最美,最洁白。中午,刚起床(还在穿衣服)就听见刘琪尖叫:“啊!今天要下雪的,都有小雪粒下来啦!”听到这儿,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味儿。没想到刚跑到主席台上,“砰”,我被调皮的雪粒儿叮了一下,呵,还真疼呢!我接了一小把,仔细看着,像小钻石一样晶莹剔透的,闪着剔透的,闪着微微的“光”,真可以去当宝石卖啦!
我一下午心情激动极了,就抱着这种心情上了一节课。第二节课是考试的时候,我正在准备写作文,突然,同桌刘舒大声叫:“下雪啦!雪花都落下来了!嘿!在屋顶上呢!真好玩!”我按捺不住兴奋的心情,放下紧握在手中的笔,争着去看。哇!雪像泡沫一样,直往下落,先还是手指甲壳那么大,后来就有婴儿一个拳着那么大啦!屋顶上很快就披上了白色衣装。我坐立不安地写着。这时,程嗣睿跑过来说:“老师让我们出去玩!”大家“哦”地叫着,马蜂窝似地挤出教室,我被夹在人群中间。呵!天气真冷啊!咦?我回过神来,才下一会儿雪,怎么松树、柏树都落上了厚厚的白雪?远处看,真像公主立在那儿。“草坪上白花花一片,那准是雪娃娃降临人间啦!”我笑咪咪地对张文璐说。她也观察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原来雪花从空中落下,就像蜜蜂一样密密麻麻。
你要问我雪最美在哪儿?我会告诉你,因为它保护庄稼、造福人类啊!雪,一个安静无声的名字。雪静静地下着,我没有发觉。白砂糖似的小雪粒从天空中飘落下来。我伸出舌头,风把不少小雪粒刮进我的嘴里,还有些顽皮的小雪粒撞到了我的脸上。渐渐地,这些小精灵便漫天飞舞起来,如万花竞放,飘飘洒洒扑向大地。雪在空中翩翩起舞,如鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉,洁白无暇。它是仙女撒下地碎玉,是月宫里桂花树的缤纷落英,是冬天特有的蝴蝶。它们飘悠悠的飞下来,如一个个穿白衣裙的天使,又宛如一朵朵梨花。好一个银装素裹的世界。远处的高楼穿上了素洁的水晶衣,树上挂满了毛茸茸的小雪粒,房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。
雪,是一个爱美的小姑娘。我爱雪!
描写夏天吃雪糕的小学生作文分享
小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师经常会发布一些像一篇吃雪糕作文这样的写作作业,那么你知道一篇吃雪糕作文应该怎么写吗?为此,幼儿教师教育网编辑从网络上为大家精心整理了《描写夏天吃雪糕的小学生作文》,希望对您的工作和生活有所帮助。
描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇1)
有一天放学,奶奶给我买了个很大的一块雪糕。
那一天温度异常的高,所以我乐坏了,于是,我马上就狼吞虎咽的吃了起来。
刚吃到一半儿,我就有一种感觉,这种感觉很痛苦,然后,一股寒气从我的嘴里,穿过了食道到我的胃里乱窜,之后,又像一把寒冷的尖刀直穿了我的胃。过了一会儿,我的脊椎又开始疼起来,疼得我哇哇直叫,脖子动也不能动,后来,我就感到头好晕,于是我踉踉跄跄地走到一家报刊亭门口,向老板要了被热水,突然,哗的一下,我的舌头起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。
后来,我再也不敢狼吞虎咽的吃东西了!
描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇2)
牙齿还有一点疼,都是那冰淇淋害的, 那一次的教训告诉我不能吃太多冰淇淋,要合理地吃,不过冰淇淋的味道真的非常可口好我喜欢吃冰淇淋我喜欢吃冰淇淋 我喜欢吃水果,也喜欢 喝饮料,不过我最喜欢吃冰淇淋。 冰淇淋口味众多,有草莓味的,有香蕉味的,也有多种味道混合型的,在其中我最喜欢吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一层巧克力包裹着,像个婴儿被妈妈的小 被子包着,吃掉外层之后就是一个黄色的雪糕,我可要快吃,不然就会化了,到了下面就是一大块巧克力啦,让我吃起来埸是爽,特别是在炎热的夏天里,吃起来更是冰爽解渴啊。 不过冰淇淋也有美中 不足,有一次我在吃冰淇淋。突然,我感觉一颗牙齿怪怪的,似乎被冻住似的。果然,我把一颗牙齿给冻坏了。结果去了牙科,牙医把我那颗被冻坏的牙拔了。之后的一个星期,我就不也再吃冰淇淋了 。啊!真惨呀。我想想就感觉自己的吃,不久,我又被冰淇淋深深地吸引了,再次让自己的嘴巴飘散着各种各样的冰淇淋的味道。我喜欢吃冰淇淋。
描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇3)
那一年,我三岁多。
那是一个酷暑难忍的夏日,好热呀,热得知了在树上不停地叫着:“知了,知了”。热得小狗吐出了舌头,不停地喘气,热得院里的老母鸡不停地来回走动,热得人们都不愿出门,在家里享受着空调的冷气。
有一天,我看见大人们从冰箱里拿了两个红彤彤的东西,削下皮,放到锅里去煮,又在锅里倒了好多的调料。一会儿,锅里就散发出了诱人的香味,转眼之间,一碗香喷喷地饭莱便摆在了我的面前。我小小的脑袋里萌生了一个想法,如果东西拿到锅里煮一煮就能变得这么香,如果雪糕拿到锅里煮一煮,肯定会变得更加好吃的。说干就干,趁大人们都不在家,我拿了一个雪糕,又往锅里倒了一些水,就把雪糕放在锅里“煮”了。古灵精怪的我又思考着:菜要放调料才变得那么香,如果往锅里倒一包白砂糖不是更加好吃吗,由于人太矮了,踮起脚才勉强有桌子那么高,所以就拿了一包我能够拿得到的东西,仔细一看,是白的,就认为是糖,(其实是盐)不管三七二十一就往锅里倒。“妈妈做莱要那么久,那我也过一会儿再来捞雪糕吧。”我自言自语地说道,便打开电视机津津有味地看了起来。大概过了一二十分钟吧,当我再去看时,锅里只剩下了一根木棍。我很凝惑,刚刚还在的雪糕飞到哪里去了呢?正巧妈妈回来了,看见被我弄得一片狼藉的厨房,便厉声问我怎么回事。我一五一十地对妈妈说了事情的来龙去脉,妈妈一听完就笑个不停,说我是个淘气包,是个十足的小笨蛋……
这就是我童年煮雪糕的趣事。童年,多么令人留恋啊!可它却像柳絮和蒲公英的花瓣,越飘越远,离我而去……
描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇4)
有一天放学,奶奶给我买了个很大的一块雪糕。
那一天温度异常的高,所以我乐坏了,于是,我马上就风卷残云的吃了起来。
刚吃到一半儿,我就有一种感觉,这种感觉很痛苦,然后,一股冷气从我的嘴里,穿过了食道到我的胃里乱窜,之后,又像一把严寒的尖刀直穿了我的胃。过了一会儿,我的脊椎又开始疼起来,疼得我哇哇直叫,脖子动也不能动,后来,我就感到头好晕,于是我踉踉跄跄地走到一家报刊亭门口,向老板要了被热水,忽然,哗的一下,我的舌头起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。
后来,我再也不敢风卷残云的吃东西了!
描写夏天吃雪糕的小学生作文(篇5)
暑假到了,常年生活在都市里的中学生佩优在妈妈的被逼无奈下被送回了老家,这可使佩优那平凡而又无味的生活发生了“大改革”。
十几个小时的漫长车程,早已把佩优弄得精疲力尽。到达目的地时,即使已经是深夜了,但多年未见到孙女的爷爷奶奶为了给佩优接风洗尘,特地从被窝里爬起来给她做了点吃的,并且已经等候多时,但是佩优一点都不领情。放好行李后,在爷爷奶奶期待的目光下,佩优却一声招呼都没有打,只是草草扒了几口饭,就去睡了。留下的只是那还剩一大半的饭菜,还有老人已被扑灭的满心期待……
直至第二天下午,佩优都没有主动跟家里的任何一个人说过一句话。因为那大都市的繁华亦或黑暗,早就迫使佩优有了一颗冰封的心,冷冷的面孔。太阳挂得高高的,抬头一望,很是刺眼,佩优回到房间顺手拿起了遮阳帽,从背包里翻找处几元钱,就出了家门径直沿着街道走了下去。
看到一家冷饮店,佩优选了一根自己喜爱吃的雪糕,付了钱。即使有剩下的余钱,佩优却再也没有想多买一根的念头,丝毫没有考虑到家里的弟弟妹妹。沿着原来的路线返回,碰巧,就开在这家冷饮店隔了几家店的手机专卖店里,佩优的舅舅正好从里面出来,这是他的店。
似乎是佩优的遮阳帽太显眼,又或者是舅舅的眼太尖,舅舅似乎认出了佩优:“佩优,你怎么只买了一根雪糕,怎么没给弟弟妹妹买呢?”佩优闻声,抬头看了舅舅一眼,就匆匆离开,本是想反驳,但又懒得去理。回想起舅舅刚才的一番话语,不禁惹得佩优心里慌了起来,不经意间脸红起来了。此刻美味的雪糕,却味如嚼蜡般,再也没了心思,随手丢到垃圾箱里,暗自里默默地发起牢骚来。
回到家时,偶然间路过放有冰箱的杂间室时,佩优却不经意间听到“正好还剩下三根雪糕,今天这么热,佩佩姐姐肯定很想吃雪糕,我们正好可以分了它们,喏,弟弟,你吃这个。”这是妹妹的声音。弟弟似乎不乐意了“不要,不要嘛!姐姐,我要那个,那个好吃!”弟弟指着另外一个包装精美的雪糕撒娇说道。"不可以,那是给佩佩姐姐的,等会姐姐再给你去买,好不好?”在姐姐的哄骗下,弟弟才不情愿的吃起了姐姐指定的雪糕。而姐姐,她自己却拿起了那三根里面最廉价的一根,再拿起那根精美的雪糕,关上冰箱,就和弟弟出去找佩优了。
很快,弟弟妹妹们就看到了坐在门口的佩优:“姐,这是给你的。""我不吃,你拿走吧。”佩优冷冷的盯着那根包装精美的雪糕答道。但,最终拗不过倔强的妹妹,接过已经被妹妹撕开包装的雪糕,只是愣愣的拿在手上,任由它们在阳光的照耀下融化,滴在地上的,不知是有雪糕,还有佩优的眼泪,只是被遮阳帽遮住了视线,看不到了罢了……最终佩优在弟弟妹妹的感染下,渐渐变成了一个与以前有着天壤之别的女孩。
描写雪作文19篇
写作文是我们学习语文课程的必修课之一,用写作提高表达能力是一个快速的方法。幼儿教师教育网编辑推荐一篇有关“描写雪作文”的文章希望大家喜欢。如果你喜欢这个网站希望你能够分享给你的朋友和家人看看!
描写雪作文【篇1】
去年暑假,我在奶奶家认识了一位新朋友,它是一只可爱的小狗名叫白雪。它的毛毛茸茸的,眼睛大大的,好象一颗宝石。奶奶见我很喜欢这只狗,便答应让我把这只狗带回家,养一个暑假。可是妈妈并不同意,我好说歹说,妈妈才答应,但是狗屎必须我处理。尽管如此我心里还是象吃了蜜一样甜。
刚回到家,妈妈就让我给小狗洗澡,我先把水温调好,再把小狗放进盆里。我把肥皂往它身上涂了点,然后拿梳子刷它的绒毛,它可能不习惯,一下子从盆里跳了出来,抖了抖身子,把水溅了我一身。我对白雪说:“你别动我给你洗完澡,你就自由了。”它好象听懂了我的话,不吵不闹了。洗完澡我给它给了一根香肠它冲我叫了两声好象在说:“谢谢”
每天上完剑桥少儿英语班,总能看见白雪蹲在门口,好象在迎接我呢!这时它就回用后爪撑着身子,把前爪伸出来,还把舌头伸出来呼呼的喘气。而我便会把它抱起来,不时还会亲一两口。
在我写作业的时候,白雪有时会跳上桌来,淘气地把我的书刁走,我只好假装生气,白雪这才给了我。
转眼一个暑假过去了,白雪又得回到奶奶家了,白雪临走时我抱着它,抚摸着它绸缎似的毛,心隐隐作痛。
白雪走后我茶不思饭不想,每天晚上都会在被窝里流泪……
白雪你还好吗?
描写雪作文【篇2】
这个寒假,我和妈妈来到了图们。我们到图们时,正好赶上了“图们江冰雪节”!
这次的冰雪节内容非常丰富,并且还为滑冰爱好者们制造了一个大大的冰场,打造了一座冰的世界。
我们好想立刻加入那既精彩又刺激的游戏中去。可看了一眼游戏项目,啊,这么多呀!有雪圈子,冰上摩托,冰滑梯~~~我一眼就看中了雪圈这个游戏项目。果然不出我所料,真是太惊险了。当我从高处往下滑时,我的心一下子就提到了嗓子眼儿,开始我还大声地喊叫着,后来都顾不得喊了,只祈祷着要安全地“着落”呀。终于下来了,我边拍着自己的胸口边长长地呼吸着新鲜空气。休息了片刻,还没把砰砰乱跳的心平整一下,我又迫不及待的拖着雪圈向峰项爬去。前几次都是妈妈抱着我我才敢下去,滑了几次我的胆子就变大了,我可以自己滑下去了,还敢把我的雪圈和大家的雪圈串到一起往下滑,我们越滑越开心,越滑越兴奋,直到玩的实在走不动了,才依依不舍的离开雪圈场地。
这次参加图们江冰雪节,我还有一个意外收获,那就是我们在玩的时候,竟然遇到了顾莹一家。我们在陌生的地方能够遇到自己的朋友,这也算是“他乡遇故知”了吧。好多的熟人在一起,玩起来就更疯狂了。尤其是我和顾莹在一起玩的津津有味,兴致勃勃。在图们能遇见顾莹,对我来说是寒假里最开心的一件事。
夜幕降临,我们又去玩了冰滑梯,参观了各种各样的冰雕和冰灯。看到这些鬼斧神工的冰雕作品让我不禁对大自然,对人类感到叹服!这些真是大自然和人类对世界的贡献啊!
这次的图们之行可真是令人难忘!
描写雪作文【篇3】
春天的雪,春寒料峭,带着喧闹声,从天空慢慢地飘动到人间。他们有的说:“我要去麦田里,和麦苗拥抱。”还有的说:“我要去稻田里,和稻稞交流。”小雪花还不知要去哪儿,说:“我……我要去……。去”,忽然,她看见了一座小学,孩子们在玩耍,小雪花看见了,说:“我要去学校里跟小朋友们玩耍、嬉戏!”于是,他们各自去了他们想去的地方。
大雪花们去了田野里,跟小麦和稻稞交流、谈话。小雪花则去了校园里,跟小朋友们打雪仗,堆雪人。孩子们在小雪花上踩了一个又一个的锦绣的小花,很快乐!
有些雪花落在了山上,给高山穿上了锦绣而雪白的舞女的裙,让沉睡的大山醒过来,舞动起来;还有些雪花落在田野里,给田野穿上了羽衣,让田野也飘动起来。雪花落在屋子上,像是给屋子带上了雪白的皇冠;雪花也落在了树上,树像变魔术一般,变成了无数个可爱的圣诞白叟,向大地撒出了锦绣的礼物。
生命在春雪的锤炼中潜滋暗长,生命在春雪的灌溉下更加鲜活!
雪,锦绣而又贞洁的春雪!岂非这世界上还有人不喜欢它?
描写雪作文【篇4】
久违不见的银白色又出现在我的面前,我带着愉快的心情,又踏上了那条覆满白雪的小路上。
瞧,雪花飘啊飘,它们好像在你拥我挤,来到人间,执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友,想赶快见到大地,与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花,像鹅毛,像纸片,纷纷扬扬,千姿百态。有的落到树上,像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上,像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子,就像可爱的天使在跟我们做游戏,还有的落在了地上,为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了!
我仿佛听见雪花在空中唱着歌,歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞,舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍,像一群调皮的孩子,争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊,好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。
“哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我,原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球,自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红,衣服湿了一大片,头发上满是雪,他们也全然不顾,只顾得上去进攻对方……
啊!我爱上了雪,我爱它的纯净和美丽,我爱它给人们带来的欢乐!
这,是今年的第一场雪。
早晨醒来后,我发现有一股冷气扑面而来。拉开窗帘,隔窗窗望去,雪花漫天飞舞,如阳春纷飞的柳絮,更似轻盈可爱的小芭蕾女。洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。大地一片银装素裹。
我换好鞋后,小心翼翼的关上门,急忙飞奔到楼下看着那洁白无瑕的雪花,高兴得又蹦又甜玩得不亦乐乎。我轻轻的展开双手,小雪花就不偏不倚的落在我的手掌心,凉滋滋的。我仔细端详落在手中的雪花,真美有的似白梅,有的如六角形的宝石,有的似六片花瓣的小花,有的……我简直无法用言语来形容雪花的风姿。为了留作纪念,我们一起来做了一个雪人。分好工具后,又找到了一个积雪很多的地方,用纽扣做小雪人的一双眼睛,胡萝卜做鼻子,圣诞帽作为雪人的帽子。很快,我们便大功告成了,虽然冷得瑟瑟发抖,但是看着我们亲手做的可爱的雪人,心里都美滋滋的。
雪花还是翩翩起舞的飞着
路上,人们都穿着肥大的夹袄,带着长长的围巾,笨手笨脚的。车上还残留着积雪再看树上,雪花落势千姿百态,有的像朵朵棉球,有的像毛茸茸亮晶晶的银条。这一场纷纷扬扬的大雪,预示着来年有好的收成预示着农民伯伯开心的笑脸。仿佛也看到了小草吸取水的滋润,摇曳的身躯。
冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。
我的家乡在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。
太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子!
雪花从空中飘飘悠悠降落下来,好似正在跳着一个美丽的舞蹈,飘飘的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被风儿吹起,随风而去,这不禁让我想到那波澜壮阔的大海,这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢?
在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种快感,是语言根本无法描述的,真是太爽了!
冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆!
我忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。
那纷纷扬扬雪花地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
大雪纷飞,飞雪神好像在为即将离去的冬天送行,泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花,随风飘扬着,呈现出各种颜色,五彩缤纷,像宝石,又像钻石。近看它时,会看到它的白,纯洁的白,美妙的白。它像丝绸,在空中尽情的飞舞,尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍,嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!
忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门满满地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着,但此刻,我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了,春天还会远吗?
不经意间,抬头向窗外一看,到处白茫茫一片。天地间一片混沌,空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯,十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花,还散发着梅花特有的清香。再看小草坪,那上面的雪都有一尺厚了,草坪中立着几根已干枯的树枝,上面也开满了“梅花”,就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样,十分引人注目。
雪还在下着,鹅毛般漫天飞舞,最后悄然落地,没有一丝声音。我穿上衣服,来到外面,雪花飘飘,不一会,我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上,好像在说:“这里真温暖,还很舒服呢!兄弟姐妹们,你们快来这玩玩吧!”殊不知,没一会儿,它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。
雪形态各异,在世界上,如果不出意外,是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧,这片大雪花如同鹅毛般,却又像一颗白的发亮的星星飘落在地,而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美,是怎样的令人难以忘怀呀!
不过多久,就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上,散落在他们头上,把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步,在雪中摔跤,甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的,是永远的。
过了很久,这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿,一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪,笔尖一动,流泻下一时的感受:雪,是大自然的宝藏,是地球的给予,是孩子们的天堂!
总是盼望冬天,盼望哪一个冬日下起大雪,把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦,心里不免有些失落。
我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间,我又被美丽的雪景陶醉了:大树上,白的雪,绿的叶,相互映衬,显得那么宁静、安逸;草地上,犹如铺上了一层白毯,是那么平坦、柔软,让人都不忍心踏上去;小路上,一对脚印延伸向远方,一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧;还有一只鸟雀,扇掉了翅膀上的雪,飞向了远方。雪洋溢在世界的每一个角落,是多么的纯洁啊,是多么的美好啊!
雪还在下。那点点雪花落在我的头发上,落在我的肩膀上,落在我的手指上,又倏地不见了。我想捉住他们,可手掌一合,再张开,却又只剩下一点小水珠了。
独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪,让一片雪在你的掌心慢慢融化;你可以倾听雪的声音,听听它在向你诉说着什么。在雪中,你会忘记世界,甚至忘记自己。
能压倒大树的是什么?只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量,这是为什么?雪花积少成多,一片一片又一片,终于使百年大树轰然倒下。
捡起一片雪花,去倾听,倾听它的语言,会让你受益匪浅。作文
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。
在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来和我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
立春,天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!
我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪,这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种称一方的霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温温而雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。
春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。
描写雪作文【篇5】
早上醒来后,妈妈对我说:“今天下春雪了哟。”我疑惑了:春雪?是指春天的雪吗?我只听说过春雨,春雪是什么样的?
我走到窗户旁,俯视着下面。雪下的很大,车辆上,草地上都被覆盖了一层白被子。但是这被子不像冬天时那么厚,只是薄薄的一层。街道上的人们都穿上了雨衣,打起了雨伞,地面上的雪却不多,近乎没有。但因为时间紧迫,我并没有去仔细地观察思考,只是匆匆地去上学了。下了楼,见妈妈拿出雨衣,我慌忙拒绝:“我想体验一下春雪,方便以后画画写作文。”妈妈也答应了。
到了外面,雪落在我的衣服、头发、书包上,并没有像冬天时粘在我的身上,要好一会儿才融化掉,像一个顽皮不懂事的小孩子,缠着大人给他讲故事,哭了好一会儿,实在没办法才失望得走掉。而春雪,像一个听话懂事的大孩子,见到大人在工作,不去打扰他们,悄悄的走了。
描写雪作文【篇6】
昨天晚上,北风凛冽,寒冷得让人们感受到快要下雪了。果然,快九点时,空中飘起了雪粒,雪粒落到地上化作一颗颗晶莹的露珠,渗入土壤,滋润大地。
今天早晨,我打开门出去一看,便情不自禁地叫道:“哇!快看,下雪了!下得好大呀!”渐渐地,雪粒变成了雪花,先是稀稀疏疏的,后来便是一团团、一簇簇,最后鹅毛般地落下来。
举目仰望,空中飘的雪花像一只只在飞舞的雪蝶。霎那间,我的身体似乎变轻了,一个劲儿地往上升,放眼远眺,大地已披上了雪白的新棉袄。楼房顶上的瓦,像许多巧克力。面包车被雪盖得严严的,像一个大面包。树枝上也盖了一层厚厚的雪,像根根薯条。
我也禁不住雪的诱惑,把手伸出门外接受雪的洗礼。纯洁无暇的雪花飘落在我的手心里,冰凉冰凉的。我把雪花抹在面颊上,一股清凉直入肺腑。
啊!雪,你虽然来得悄悄,去得匆匆,但你短暂的生命给我们留下了深刻的印象。
描写雪作文【篇7】
漫天的阴云,凛冽的寒风,冰冷的雨滴。这似乎就是这里的冬天,与我印象中不大相同的冬天。因为在我的记忆中冬天不应该是这个样子的,少了点什么东西。十二月份的这里,少了很多我记忆中冬天的气息。
对于自小生长在北方的我,这里的冬天是难以理解的。乌云,阴雨,绿叶,是不会在这个时候出现的,它们给我的感觉是如此陌生。如果不是那阴冷的天气提醒着我,我简直意识不到冬天的到来啊。可是,缺了点什么呢,也许是雪吧。
在北方的冬天很早就会下雪了,下一场大大的雪。随着初雪的到来,提醒着我们冬季的到来。纷纷扬扬的雪花从天而降,以它最优美的姿势,在空中跳起一支支舞蹈。漫天的大雪,很快就会征服这个世界,为世界笼罩上一层可爱的白色。雪是冬天的象征,漫天白色的雪是这里最美的景色。用冻的微红的手捧起洁白的雪,凉凉的,滑滑的,轻轻的,忽然觉得雪是那么的亲切。想起小的时候在雪天和朋友们一起堆雪人,打雪仗。将自己全身上下弄的都是雪,喘着粗气,小脸冻的通红,却还是很开心享受其中;中学时在校园扫雪,手中挥舞着各种工具,一边又和兄弟谈天说地;雪地足球的感觉是相当不错,寒冷的天气,堆满雪的操场,一群奔跑呼喊的朋友……。雪的记忆留下的很多,所以才会对它的感觉如此亲切。
在一个没有雪的冬天,思绪凌乱的我。这片陌生的冬天,陌生的地方。对故土的思念,涌上心头。在外游子的思乡之情永远都是强烈的,对家的思念,对亲人的思念,对朋友的思念。往事一幕幕浮现在我的眼前,现在想想竟然已经过去了那么久了。当初那个懵懂的我,嬉戏玩闹的我,无忧无虑的我,现在却已离的那么远了,长大原来是一件这么快的事。时间的飞逝令我感到一股莫名的伤感,岁月匆匆。
对雪的思念好似对家乡的想念,就像听到一首歌会不自觉的回想起一段曾经岁月。回到家乡的时候,我会漫步在大雪中,让自己身体的每一个部分都感受着那属于家乡的气息,对雪的亲切感情。
描写雪作文【篇8】
等着,盼着,念着,雪,你终于来了。
雪,这些如鹅毛,似棉絮的小精灵,在天空中蹦着跳着。看,雪三个一群五个一伙的,做着游戏,讲着笑话。雪是一个孝顺孩子,她们很爱自己的母亲――大地妈妈,她们还手拉着手为妈妈织了一床厚厚的、白白的被子呢!
渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹也变多了。她们从天上纷纷扬扬飘落,看不尽、数不清,挨挨挤挤,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手,像赶集似的蜂拥而来。
雪越下越大,有一些竟然还调皮的落在我的头上、肩上、手上,甚至有的还偷偷钻进我的衣服作文里,像是一个远方的朋友,用这样的方式和我打招呼。我伸出手,想看看这个朋友长什么样,可它好像不愿现身,化成了一颗晶莹的水珠。仰望着漫天飞雪,我觉得自己好像也变成了雪中的一员,与它们一起玩耍游戏。
我觉得雪像一位魔术师,把所有的东西都变白了。走在公园里,看着身边的景色,竟越发觉得,我现在看到的是一幅画。这幅画将雪那种用言语表达不了的美,在大地上银装素裹的美惟妙惟肖的画了出来。这幅画恐怕是唐、宋有名的画家也画不出来吧!
雪是纯洁无瑕的,她给大地带来了无限美丽,我爱你,雪。
描写雪作文【篇9】
我是雪,一个纯洁的小精灵。一到冬天,我就乘着风,来点缀这冬天。
看!下雪了!好美啊!一个漂亮的姐姐夸我说。是啊!多美啊!我最喜欢雪了!听了她们的赞美,别提我有多开心了。
看看树上,嘿!我们的同伴把大树奶奶装扮得多美啊!大树奶奶好像穿着美丽的洁白的衣服。咦?那是什么?据我所知那不是我的同伴啊!我疑问地说道。
但仔细看了一会儿,我突然明白了:这就是人类给大树奶奶穿的底裙呀!听说能不让大树奶奶生病呢!看到人类还真是有心啊!
我继续向四处看。
爸爸!妈妈!我看见了我的爸爸和妈妈正在一个雪人上面坐着,过去和他们打了招呼,爸爸妈妈对我说:孩子,你现在大了,要去帮人类做点事了。
可是,我能为人类做什么事呢?啊!对了,妈妈不是和我说过只要我们盖着植物,植物就能健康成长吗?好,我这就去变成植物的棉被!
我朝一片麦田飘落下去,不知是太累了还是怎么,我一会儿就沉沉的睡去了
第二天,我听见一个农民伯伯说:太好了!真是太好了!瑞雪兆丰年!今年一定有好收成!听了他的话,我心里比吃了蜜糖还甜!
我是雪,是纯洁的雪,我是雪,是美丽的雪,我是雪,是善良的雪。
我是雪,是无私奉献的雪,我是雪,是帮助他人而不求一点回报的雪!
描写雪作文【篇10】
冬雪,你是雪白的;冬雪,你是神秘的:冬雪,你也是锦绣的!
盼望着,盼望着,冬天来了,江水结冰,大地结冻。
春天的新芽是人们眼中报春的使者,由于它给人一种大地苏醒万物复苏的感觉:夏日的苍绿引人喜爱,由于它给人以一种生气希望勃勃的感觉:秋天的金黄令人向往,由于它代表丰收的喜悦:冬天的飞雪惹人遐思,由于它的贞洁,冬天的雪花就是我的最爱,说不上为什么,可能因为我自己的个人兴趣,使我不由自拔的爱上了那飘逸的飞雪。冬天大天然的景色也变了个样儿。桃树,杏树,李树,你不让我,我不让你,都争先恐后地换上了银白的雪装。青松,绿竹却穿戴白中透绿的衣衫,显得格外的不同凡响,唯一无二。腊梅花在雪地中悄然开放,又有几个人能真正的分辨出它来呢?能分辨出来的也只是靠它那淡淡的暗香。
这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬:似窗花,似星星,似仙女千姿百态,外形不一。他好轻,好柔。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像给树穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这锦绣的雪景使人们沉醉在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
雪花飘动起来,似乎仙女撒下的无数碎玉分飞,又似乎百花圣母撒下的雪白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。操场上,体育馆…...到处都可以见到有人在玩雪。站着,坐着,三两个一伙,四五个一群打雪仗堆雪人,好不活泼热闹。风轻偷偷的,雪软绵绵的,伴跟着你走入一个甜蜜的梦。
冬天,冷冰冰的面孔,热腾腾的胸膛。春的夸姣,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候,自己却偷偷的隐退了。冬啊!自由给予,没有索取,不求赞颂,稀薄名利。
雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人一种没的享受,无限的回味和思考。啊雪!你像天使的翅膀一样雪白,像婴儿的心灵一样贞洁。你铺天盖地而来,无私地笼盖着万物;你悄无声息地走来,默默的孕育春天!你纯净,你无私!贞洁、纯净的雪花啊!我衷心的赞美你!我真想高声对全世界呐喊:“我爱你!冬雪!”
描写雪作文【篇11】
雪还在没昼没夜地纷纷扬扬,只不过唯一的异处,就是这夜的雪特别的残,好像雪花在打算降落的时候就已经被分成了几半。尽管如此,今夜的残雪之夜仍是美丽的。
虽然残雪花落到地上就化了,没有留下一丝什么痕迹,但它就是令人怀念。很神奇,天很乌黑,似乎令人看不清一点东西,但当我抬头看天空时,又会很神秘地撒下几朵残雪花,令我无法仰望天穹,好似天上有什么不可泄露的天机。
仅仅如此吗?很远很远的地方传来了几声愤怒的狼狗叫,虽然下着残雪,又隔了很远,可那叫声还是那么清晰。残雪依然还在纷纷扬扬的落下,狼狗悲惨的叫声也间或插了进来。
我不禁再次抬头,想探个究竟,可白雪再次掩埋了我的双眼。天空在哭泣!仿佛是避免让我们看见它的恋恋不舍与悲伤万分,那残雪不过是冻结的眼泪啊!
当我低下头时,发现在不远的地方,有一个黑影子。仿佛是一个老猎人,很老很老了,身上还背着一支猎枪,在冻结的眼泪中吞云吐雾,雪虽残,但并不大了,我发现。
他在回忆年轻时的岁月吗?他站了起来,望了望远处的一片黑森林,仿佛想徒步而入。
过了很久的时间,至少在我看来是很久的时间,也许是2个世纪,也许2年,也许短暂的只有2分钟,天空的泪停止了,搁浅了
天空渐渐染成了深红色,奇迹般地,不可思议地,一颗星辰闪烁着划过天空,降落了吗?
无人知晓。只知道雪又开始下了,天空有落泪了,只不过,天空的泪融化了,不再被冻结。老猎人,从此再也消声觅迹了,于是
狼狗们只得以鸣代悲,在深深的思念与不舍中沉沦,也许在等待下一颗跌落的星。
描写雪作文【篇12】
星期三,天气灰蒙蒙的,气温下降了。在路上走路的行人感觉非常冷。
上午,天空下起了一朵朵小雪花,学校里的.小朋友们都兴奋极了,大家都跑出去看校园的境色。不一会儿,小雪花就变成了大雪花。下午,外面雪下的更大了。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,美丽极了。小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,有的看雪境。
堆雪人的小朋友玩的可高兴了,他们先把先滚一个大雪球当身体,再把一个小一点的雪球滚好当脑袋,然后再给雪人装扮。先给雪人带上一条围巾,再给雪人带一顶帽子。再拿两颗纽扣做雪人的眼睛。又拿一个胡萝卜做雪人的鼻子。最后拿两把扫把做雪人的胳膊。
这样,一个可爱的雪人就做好了,这真是有趣又难忘的一天啊!
描写雪作文【篇13】
蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着,带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来,她踏着舒缓的节奏走来,她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵,来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗?
她的裙袂所到之处,雪原静若处子,雪峰冷峻而挺拔,玉树琼花怒放,而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下,所有的躁动都开始安静下来了,大地静谧而安祥,就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里,这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里,我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?
当我们躁动的心平静下来,就能感到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢?又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢?“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——这是雪的灿烂;“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”——这是雪的壮观;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽;“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”--这是雪的浪漫;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”--这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的,还是“绿蚁新醅酒,红泥小火炉;晚来天欲雪,能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友,在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里,围坐在赤红的小火炉旁,那样关切的低声探问,是多么充满温情啊。只是在现今的社会里,酒虽然很多,小火炉却很少,知音更是难求,要再享受这样的意境,怕是很难的了。
如果把这片雪原看作个一个世界,那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样被命运的风送到这个世界,回首来路,却无迹可巡。我们躺在我们落下的位置,等待着命运的风再次将我们送到另一个地方,或等着另一片飞来的雪花,然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样,世界上也没有完全相同的两个人。那么,与我们相知而心意相通的另一片雪花在那里呢?
茫然四顾,比初冬的天气更冷的是孤独,它从四周逼过来,寒透我的心髓。在这片冰冷的寂静里,一个暖暖的声音渐渐从心底升起:冬天的雪
描写雪作文【篇14】
清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来。啊,下雪了。
好大的雪呀。远看,一片银色的世界,大地好象盖上了过冬的棉被。天和地连在了一起,白茫茫的一片,分不清哪是天哪是地,一片片晶莹的雪花随风飞舞,似轻柔的柳絮,似随风飞舞的鹅毛,像天上的仙女撒下的玉叶银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无暇。那笔直的水泥路铺上了厚厚的长长的白色地毯,又晶莹又美丽又纯洁,看起来很柔软,踩上去却发出咯吱咯吱的声音,听起来很清脆。路旁的大树,像两排站的整整齐齐,穿着白披风的卫士,还有那行人们,个个都穿的厚厚的,冒着风前进,那冬夏常青的松树,终于脱掉了原来很旧的绿衣服,换上了一件银光闪闪的衣服,这新衣服有深有浅,与重不同。深的看上去很舒服,浅的看着很淡雅。雪花轻盈的飞过山岭,山岭披上了银色的披风;雪花飞舞着飞过房屋,房屋穿上了白色的衣裳;雪花旋转着飞过树梢,树上开满了银色的花朵;雪花轻柔的飞过小孩子,小孩子们成了圣诞老人;雪花轻轻飘落到嫩绿的麦田上,越落越厚,给麦苗盖上了温暖的棉被。
雪还在下着,可孩子们好象不怕冷,都迫不及待的来到雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,尽情享受大雪带给人们的无限欢乐。这冰清玉洁的雪,这无私奉献的雪
描写雪作文【篇15】
今天早晨,我刚拉开窗帘,就被眼前的景象给惊呆了。“满山遍野”都是雪,白茫茫的,路边的一棵棵小树仿佛就是一个个洁白如玉的仙女。
到了学校,写作兴趣活动的内容居然也是扔雪球。我们太高兴了,高兴得蹦啊跳啊!
可到了操场上,却没我们想的那样幸运。有的男同学开始准备“武器”作战了。我们女同学当然也不会“任人宰割”啦。我左顾右盼,谁知却遭人“暗算”,把我的衣服也弄湿了。我向四周望了望,原来是四(2)班的王晨立搞的鬼。这个王晨立和我“井水不犯河水”,干吗总是“欺负”我呀?我再也沉不住气了,随手抓起一把雪,朝王晨立打去,新的“海湾战争”又开始了。
我正与王晨立打了个平手,陈秋艳走了过来。王晨立故意把雪球扔在了她的脸上,我想:这个王晨立总是欺负弱小,我得为“死在他刀下的冤魂”报仇雪恨。我越想越生气,就使出我最大的力气,把王晨立揍了个“伤痕累累”。王晨立见“大事不妙”,就“落荒而逃”,去搬他的“救兵”了。
我正想看看他搬了什么救兵来,凌老师就让我们排队集合了。本来我还想和王晨立的救兵痛痛快快地“打一场”呢,现在全被搅和了。
我回到教室,想:最好下个星期六再下一场大雪,让我再轰轰烈烈地打一场,说不定,我还能被写进“史书”里呢。
描写雪作文【篇16】
安静的世界,茫茫的雪,仿佛整个世界就只剩下它。
冰清玉洁的雪花,伴随着寒风的哀鸣,袅袅往下飘落。雪,犹如一位位高雅的公主,轻咬着嘴唇,鼓起那雪白的脸蛋。它们在一起交织,一起舞动,一起凝聚,一起升华,为世界这个舞台抛洒下一束光。雪,是那高贵的舞者,深深地陶醉着我们的心。
雪,它就是那样,像一个调皮的精灵,它想让你轻轻的闭上眼,把你搂在怀里,唱起歌曲,让你甜甜的入睡。
雪,轻轻的绕着我的躯体,无声的飘去,又穿梭在身体间,坠在嘴间,全身麻木,又无比舒畅。
它洁白,它美丽,它真诚,它高尚,它像是一位冰美人,沉睡在大地上,睡的安详而惬意。雪好似一位位仙女,张开那热情的双臂,去拥抱世界万物。
晶莹的身躯不带一点杂质,纯白超凡脱俗,她好像白色面纱的女人,冷傲无情,却有脆弱的情愫。她害怕温暖,害怕触碰。自由随风飘荡,最后入地而眠,掠过纱窗,陷于缝间,为了几秒的风采,葬送了生命,无奈又悲哀叹。
她讨厌阳光,阳光温暖又残酷,消磨着她的生命,一点点吞噬着她的躯体。她讨厌触摸,体温的拂拭,令她不再美丽,不在干净,终于泥土混为一体。
雪,像是冬的使者,带着一把火,一把激情澎湃的火。我幻想着雪在满天飞舞,幻想窗外一片茫茫的浪漫,尽管只有阳光注视,只有树荫的一片静默……
雪,主宰了世界万物。这是属于她的舞台,这里是她的主场。
描写雪作文【篇17】
下面是范文网小编整理的关于雪作文500字初中(描写雪的作文初一),供大家参考。
寒冷的冬季到了,天空中,雪花飘飘洒洒落下来,悄然无声,默默妆点着世间万物。下面是由小编为大家整理的“关于雪的作文500字初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。
中午,我正在家里聚精会神地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫:“下雪了,快来看呀!”我慌忙关上电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。
雪先是零零落落地夹在雨中,逐渐地越来越大。雪花片片,轻轻地飘落下来,有的顽皮地落在行人的衣服上,有的乘你不注意,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉的,甜甜的,叫人流连,让人难忘!
咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜的味道。哦!我惊喜地发现雪原来也是有味道的。
看看手表,呀!该去上学了,我抬头看看密密蒙蒙的天空,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……
盼星星,盼月亮,总算把我日思夜想的雪给盼来了。
睡梦中,我就感到一股凉气,睁开眼睛,只见窗外白茫茫一片。不会下雪了吧,我欣喜地想到。顿时,我感觉心跳加速,来不及穿上衣服,就跳下床,向窗外眺望,天哪,真的是雪!我立即已迅雷不及掩耳之势穿上衣服,把爸爸妈妈摇醒,告诉他们这个喜讯。
吃完饭,我跑到楼上的露天阳台上,打开门,我被眼前的景象惊呆了:地上的雪厚的我一脚下去踩不着地,我只好装备雨靴,来到这白雪皑皑的世界。首先,我想到了堆雪人,我便把许多雪块堆在一起,可是堆来堆去还是那么一小层,我并不气馁,在互联网上找到了正确的方法:先捏一个小雪球,再放到雪地里一直滚,就可以做成一个大雪球了。可是在我滚雪球的时候,并不这么顺利,才滚了一会儿,我就感觉力不从心了,只是觉得雪球越来越重,已经超过了我所能承受的范围,我的手上越来越没劲,有一次,我用尽全身的力气,想把雪球翻个身,但此时的雪球似乎已有千斤重,我的脸颊便和大雪球来了个亲密接触,真是透心凉啊!没办法,这能弄这么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找来两个大核桃核,镶嵌在雪人的脸上,又在鼻子哪里插了个螺丝钉,再把一个水桶扣在雪人头上,一个完整的雪人就做好了。
望着我费尽心血才搭成的雪人,我心里简直比吃了蜜还甜。
雪下得可真大啊!白皑皑的雪地中,不好好“糟蹋糟蹋”怎么对得起老天爷?我狡黠的眼珠子一转,立马有了好主意。
我叫来了妹妹,让她和我一起玩雪,她爽快的答应了。我决定玩一个有意义的游戏,不要总是打雪仗堆雪人,太没新意了!终于,在我绞尽脑汁的结果中,终于想出了一个好主意。我们各自堆一个“城堡”,然后制作雪球,打敌人的“城堡”,看谁的“城堡”最先毁灭,谁就输了。呵呵,是不是很有意思啊?
开始玩了,我找了一块废布,准备筹集雪用。一看妹妹,哇!妹妹的“装备”也不简单那!有手套、大铁罐、木板……相比而言,我的“装备”就简陋多啦!我又想:“打仗”靠的是实力,“装备”再好也没有用!于是,我只找了一双手套戴上。做好“城堡”和“炮弹”后,就开始攻击啦!妹妹的一个“超大号炮弹”向我的城堡攻来,我也不含糊,拿了一个“炮弹”向妹妹的“城堡”攻去。知道后来怎样了吗?呵呵,后来啊,我和妹妹的“炮弹”互相碰撞了!我和妹妹不约而同的笑了起来。玩着玩着,我们身上都大汗淋漓,玩得真痛快啊!
熟悉我的人都知道我喜欢冬天,为什么呢?因为冬天可以玩雪嘛!
昨天,故乡下了入冬以来的第一场雪。既没有“北国风光,千里冰封,万里雪飘”之磅礴,也没有“燕山雪花大如席”之壮观,也没又“一片一片又一片,飞入芦花都不见”的奇景。只是那般轻松,怡然,清雅,在一抹暗淡的夕阳的余辉下,在水蓝色天空的映衬下,飘落人间。
雪中,一切都显得那么静,万物生灵都沉醉在雪中。那般沉静,似乎让我领听到了雪花的吟唱。它,是那么轻盈,合着风儿的节奏翩翩起舞。似一树树梨花,轻轻的飘落,我看清了那天真的六角的菱形,那是一个美丽的童话世界呀!
地上的雪花再清冷的北风的吹动下,在半空中移动,似一个倩影,似一层薄纱,似海边的浪花,越聚越多,为世间万物镶上了一条条银边。
月光洒下来,雪,变得朦胧了。墨色的天空中,只在那一缕缕路灯的薄弱光线下,看见千万只萤火虫在飞舞。草地上,雪斑斑点点,那样和谐,均匀。小道上,留下了行人们一行行深深的脚印。
我迎着雪伫立在窗口,夜,静得出奇,听不见一点声音。我不禁诵起那一首首颂雪诗,声音被雪的纯净感化,显得越发轻清脆,纯真。
看着故乡这令我陶醉的雪,我想到明天一早当那一缕朝阳温暖大地时,将再也看不到这雪了。它将变成积水,它将被路人践踏。它实在不应该看到这世间的一切。它那纯洁的脸,怎能受得了这般玷污呢?
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描写雪作文【篇18】
虽然还没到初雪降临的时节,但在我的记忆里,雪是晶莹而神秘的,让人也不禁地期盼起来。深夜中我无法搁浅自己的情感,只是默默搜寻着雪夜中的一片一片的记忆,大自然造就了这样可爱的精灵,渐渐地我明白了,雪蕴涵的不只是纯美,更是对大地的执着。
就是那些白色天使,悠然又坚定的向下缓缓的飘落,没有怨诉,也从不后悔,只是悄无声息地结束短暂的生命。可在坠落的瞬息,它却绽放出自己最美的灵魂,向人类诠释自己别样的性情。那是一种淡的无法释怀的味道,如长久萦绕在口中,甜而不腻,寂寞又深沉的叹息,也是天际的静海,沉浸中泛着微波,内在的汹涌波涛,谁又体会过?不知为何,我的心情会渐渐沉淀,轻轻搅拌,如痴如醉的酝酿着,从未有过的琼浆,雪花洋洋洒洒的飘到脸上,谁说它们是冷艳的冰霜,落在脸上的分明是内心烈焰般的冲动,如果无法在表面显现出来,它们就把热血般的心深掩在冰冷之中,它们的坠落是为了寻找大地的温暖,融化自己的身体,去释怀沉痛的心,那是宿命,是不可避免的奋力一博,就算摔的支离破碎、粉身碎骨,也不会逃避,为自由生的它们,也注定为自由而牺牲,那渴望没有束缚、没有羁绊的生命,小而可贵的心灵……
在这一片心灵的港湾中,我也在探求着什么,完全融入飘摇的雪中,与它们一起,享受生命的曙光,不知何时,夜色已深深地沉静下来,只有渺渺潇潇的.月光抚慰着纷飞的飘雪。这时候舞台是他们的,沉寂的黑夜是点缀着繁星的幕布,月光则是柔和的灯光,潇潇洒洒的附在雪花上,这星星点点的光亮,在黑暗中撑起一片生命的兴衰,苍凉中蕴涵着匆匆的美,演绎着唯美而细腻的人生,因为这一刻,舞台是这些可爱精灵的,没有人的关注,只是静寂地、匆忙地重复着完美的飘落,我,静静地体味着,那像是个悠远的梦幻……
描写雪作文【篇19】
自从妈妈说春节去外公家,我就盼望着时间过快点,那样我能早早地见到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐,我就想起去年春节我们一齐堆雪人的趣事。
我们堆的雪人又矮又小,因为这是我们第一次堆雪人。我在地上捡了两颗小石子和一根大萝卜,用手在雪人的脸上挖了两个小洞,把那两颗小石子轻轻塞进了洞里,没想到用力太小了,刚塞进去小石子就掉了下来。捡起石子,用力往洞里一塞,这下我把雪人变成了怪物,一只眼睛上,一只眼睛下。哥哥抢着说:“还是我来吧。”说完哥哥已经把两颗小石子塞好了,哥哥满意地退后几步,看了又看骄傲地说:“怎样样?”我不服气地说:“你只是很幸运而已,只要你能把这根萝卜塞进去我就佩服你。”哥哥说:“小菜一碟。”谁明白,骄傲的哥哥把萝卜塞反了,我和姐姐笑得直不起腰来了。此刻该画嘴巴了,我们争先恐后地用手画起了嘴,人太多,一下子把雪人挤倒了,雪人的脑袋“咕噜噜”滚了好远。
大伙只好重堆一个雪人。刚堆完,哥哥、姐姐就去上厕所了,我得意地想:“一会儿,我吓唬吓唬他们。”我躲在雪人后面,双手张开,等着他俩回来。“雪人什么时候多了一双手呢?有鬼啊。”哥哥吓得一下子就躺在地上。姐姐好奇地说:“我们没装扫把啊?”“啊”我大叫一声,从雪人后面蹦了出来,哥哥、姐姐吓得调头就走,我得意地说:“哥哥、姐姐,是我呀!”哥哥、姐姐们这才停了下来了。谁明白,刚才我蹦出来的时候用力过大,不细心把第二个雪人也弄塌了。哥哥、姐姐们装着凶巴巴的样貌说:“小——镜——子,你怎样每次都把我们辛辛苦苦堆的雪人弄塌啊!”
也不明白今年春节,外公那儿能否下雪,哥哥、姐姐,如果下雪,到时我们再去堆一个雪人吧!
描写雪作文10篇
作为学生经常会接触到作文,常写作文可以提升我们的思维能力,我们在动笔之前要列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文?为满足你的需求,小编特地编辑了“描写雪作文10篇”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
描写雪作文 篇1
早晨,我不是被闹钟叫醒,也不是被爸爸妈妈叫醒,而是被窗外大风呼呼的咆哮声吵醒了。我打了个哈欠,裹着热乎乎的被子懒洋洋地拉开窗帘,哇!下雪了。
透过窗户我看见草地上、车窗上、树枝上、屋顶上都披了一层雪白的薄纱。再仔细一看,天空中急促地飞着细密的雪花,不细心是看不见的,我想:又能玩雪了!
我和姐姐迫不及待地穿好衣服冲下楼。雪花放肆地在空中狂舞,好久没下雪了,都使我忘记了雪花的冰凉,我抓了一些捧在手心里,冰得我把手缩到了衣袖里。不听话的雪点打在我的脸上冰凉冰凉的,还有点儿疼,它又故意飞到我眼睛里,弄得我睁不开眼睛。雪花虽然调皮、不听话,但它落到地上就不见了,我开心地想:它终于不用再欺负我了,我正想着,雪花又从天而降打在我的脸上,唉!没办法,就让它打吧!
我和姐姐本来是走着的,雪风大的却把我们吹着跑了起来,我和姐姐享受着被风推着跑的乐趣,也享受着雪点打在羽绒服上发出嗒嗒的美妙音乐。
忽然,我和姐姐惊喜地发现墙角处还有一层积雪,我团了一个小雪球,姐姐团了一个稍大一点的小雪球,然后,我们把两个小雪球接到一起,再用小石子点缀了眼睛和嘴巴,这样,一个掌上小雪人就做成了,它还有点像爸爸呢,我和姐姐都被小雪人给逗得哈哈大笑。
今年的第一场雪,给我们带来了不少的快乐,我期待着下一场大雪的来临。
描写雪作文 篇2
轻轻张开手掌,一片雪花落在手心,不规则的形状瞬间化成一个点,安静地化成水滴。
天空暗灰色。雪不断地飘下,在空气中旋转,旋转。我缩在雪中,雪花在手指周围落下,像降落的精灵,一如你明亮的眼睛。
灰色的夜里,灯火在大雪中明亮地闪烁,独自一人站在空旷的小路上,灯光倾泻下来,穿过无数雪花,温暖着即将冰封的心灵。世界被吞没在一片乳白色中,这个喧嚣纷杂的世界,从来没有像此刻一样静谧而透亮。雪如同那些苍白的梨花凋零,点缀了青翠的草地,飞扬的大风卷起残碎的白雪,漫无目的地在空中游荡,努力地完成一场梦寐的旅程。
褐色的树干高举着枝叶,雪细心地为它描画素色的妆。过往滞留的桥上霜寒凝固了黎明,寂然的面容,在雪中渐渐变得憔悴。
雪打落在青色的发间,迷途的鸟仓惶地在天际划过一条弧线,光顺着风落进我的瞳孔里,硌地生疼,冰冷从指尖悄悄爬上手臂,透过皮肤渗进血管,无休止地颤抖,疼痛。
过于寂静的世界,心底燃烧着忧伤,苍老地吞吐着气息。我孤独地坐在积雪的长椅上,看着白色一点点覆盖了大地,吞噬了大地的苍翠的生灵。
大雪弥漫的天际,洋洋洒洒的雪花遮住了视线。谁都不会了解一个孤独者无边无际的悲凉,手握思念,面对城市褪却了喧嚣繁华的夜景,心里久久溟默。
雪。冻结。
我对着笑笑的镜子,捕捉到脸上迅速衰老的痕迹。记载的岁月划过“十四年”这个字眼,仓促地收笔。墙角那些欲言又止的羞怯,瞬间失去当年的韵华与神采。
默默忍受,眯起眼睛却再也挤不出笑容。装得太久还是会僵硬,一路的脚印被新下的雪覆盖,身边一片白色,找不到回家的路。摸索着路小心翼翼地前行,披着雪走进房间,暗黄的灯光细细地在地上描出我的影子。
风拍打着窗户,我拉上暖色调的窗帘。在合上视线的最后一秒,窗外一棵玉兰树晃了几下终于倒下去,我听见噼里啪啦树枝碎裂的声音,如此清晰。却像是来自另一个世界。
英语书上第160页:if you’re feeling so tired , perhaps a little sleep would help. 是的,如果太累的话,就安静地在雪的洗礼后睡一会儿吧。
很久以后我终于醒过来。
窗外雪下了一层,盖过地面和房顶。天空已经放晴,还未融化的雪折射出一道刺眼的光。
雪过,伤后,又是新的黎明。
描写雪作文 篇3
下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。【描写雪的作文500字10篇】作文
雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。
描写雪作文 篇4
周五的早晨,当我从清晨的睡梦中醒来,拉开窗帘,发现窗外一片银装素裹,鹅毛大雪还在静悄悄的飘着。当洁白的雪花从天空中飘落下来的时候,那景色非常美丽,像柳絮,像鹅毛,还像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飞舞。
我和弟弟飞快地吃完早饭,冲下楼去玩雪。我们堆了两个很大的雪人当做我们的防护盾,就开始打雪仗了。我和弟弟玩的不亦乐乎,可过了没一会儿,我们身边就缺粮少弹了,正觉得无聊时,突然发现我们身上已经落满了雪。“我们也变成雪人啦!”我和弟弟异口同声地说。两个小雪人在雪地里活蹦乱跳,玩的非常开心。
雪精灵是一位心灵手巧的裁缝,你看,她给树姑娘披上了洁白的婚纱,给房屋做了一顶顶漂亮的大帽子,给大地盖了一层厚厚的大棉被。
《十万个为什么》里做过有关雪的解释,雪花落在田地里,厚厚的积雪可以对农作物防冻保暖。雪融化后的水分渗到地里,就像进行了一次灌溉。要不会有“瑞雪兆丰年”的说法呢!
我喜欢洁白无瑕的雪花,我喜欢在雪地里尽情的玩耍,更喜欢大雪带给人们的美好期待。
描写雪作文 篇5
雪花在空中飘舞着,像一朵朵精巧的白菊;树木被寒风剥去了盛装,光秃秃的站立在那里,忍受着严冬的考验;树枝挂着冰凌,天空扬着雪花,北风凌冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚。雪越下越大,像扯破了的棉絮一样在空中飞舞。北风吹卷着白雪,像大海泛起的银色浪花。
冬的旋律似白雪一般,柔和、细腻。不知多少次,我伫立在雪花之中,就这样静静的伫立。雪花拂过我的脸庞,轻轻的,柔柔的,柳絮一般从淡茶色的天空飘然而落。我小心翼翼的捧起落在地上的白雪。啊!多么美丽而优雅啊!四季中,唯有冬会让人联想到"无情无义"这样冷酷的词语。但冬又是一位伟大的雕刻家,此时此刻,窗上的冰凌花美丽极了。它们的纹路清晰,形态万千,独一无二。古今中外,又有谁能够达到如此境界呢?
作为四季之尾,冬天以独特的旋律,点缀的世界,温暖着人心。
飞舞的雪花,像是漫天的蒲公英,又像是无数细小的而不可名状的小生命,在随风飘扬。他们在晨光的照耀之下,幻映出一道五光十色的彩虹。我的心飞扬在彩虹之上,感悟着冬的美好!
描写雪作文 篇6
黑色的风袭卷着阴霾的天,也在摇曳着身边的窗。一缕调皮的风儿,从缝隙中溜进了明亮的室。当我的神识被风儿掠回时,才发现空气有些凝结了。飘掠窗口的花跳着唯美的舞。细小的身躯被风掠俘着,不知要被带到哪儿的家?
本已阳春之月,却飞来了天国的礼物——雪。为什么称它为礼物?也许不同于往年,今年年关以前只下了一场很小的雪,而年后也在此前未见得。一个多雪的地方,怎么没有了雪?一个爱雪的少年,在心中祈了一个愿:让我再看一场雪的“戏耍”!年后等了许久也没见到,再加上已到鸢飞草长的季节,更不堪再忆起心中的愿。而现在雪却在窗外真实的存在,如同邻班那个被冻得脸通红的女孩一般真实。
我不知道雪儿是在去远行的归途中,想起了自己未完的使命才回来的?还是它原本就想给人一份久违的惊喜?朋友说,她可以听到雪落下破碎的声音!我也曾试着用心聆听,但我却未听到什么破碎的声音,唯一听到的是漫天的阴风声。我更不理解朋友是有一份怎样的情怀!只知道她如我一样恋雪!
离开风的雪花,是孤独的,但是那唯美的身姿是最动人的,最持久的!所以我会在无风的'雪中任凭它的冰吻亲抚脸颊。而在室中看到风中舞动的雪花,也让人感到一份活性。有人说,当你爱上一种姿态,便会为之着迷!我恋上了雪花飘落的姿态,并且为其而入迷!
这个季节有太多想忘记的人和事。他们曾让我多么情念难抛,此时我却要狠心抹去那一段记忆。我不知道为什么到现在还无法抹除?也许会如四维说的:“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。”
这个充满物欲的社会是现实的,我知道会有许多和我一样的人,存在某一角落,也在尝试遗忘一些人和事。
描写雪作文 篇7
早上起来,打开门,外面是白色的。哇,下雪了。门外积了15厘米左右的雪,看不见房子旁边菜地里的青菜。所有的树都披上了白大褂,竹子弯了,远处的山变成了雪山。
哦!只是雪人和打雪仗!我找了一把铁锹,用铁锹一起铲雪,堆成了一个75 cm左右的圆锥体,就这样堆起了雪人的尸体。然后我用同样的方法堆了一个大球做雪人的头,堆在雪人的身上,然后带了胡萝卜和打火石做雪人的嘴、鼻子和眼睛。大家都不知道弗林特是什么?我告诉你,打火石是烧木头后剩下的黑色东西,可以保暖!用打火石做雪人的眼睛,把胡萝卜细端切掉3厘米左右做雪人的鼻子,然后切一个圆柱体,再切中间,用一半做雪人的嘴巴。剩下的不要扔掉,洗完还可以做饭!然后雪人就造好了!看着我的雪人,我很骄傲!
早饭后,我打电话给父母,和我打雪仗。我把雪捏成拳头大小的球。我先给了父亲第一枪,父亲却轻松逃脱。突然,我发现一个雪球向我飞来。原来是我妈袭击了我,我爸也向我开火了。“一争二不公平。”我哭了,喊的时候也没闲着。我手里的两个雪球同时飞向爸爸妈妈,耶!击中目标!开始玩雪的时候手冻的僵硬,很快就热了。我妈怕我感冒,就叫“休战”!
我特别喜欢雪。喜欢吗?虽然下雪给旅行带来不便,但是可以堆雪人,打雪仗!还有雪,象征着明年又一个好收成。俗话说,“薛瑞会有好收成!”良好的
描写雪作文 篇8
“下雪啦!下雪啦!大家要出去玩!”同学们欢呼雀跃着。
雪花宛若被风吹落的蒲公英,从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。
“一片一片又一片,二片三片四五片,六片七片八九片,飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了,飘落在树叶上不见了,飘落在衣服上不见了。雪愈下愈大,一刻不停。它们打着转,翻着筋斗,一个接着一个布满了整个天空。在下午3、节语文课时,余老师好像猜中了大家的心思,她宣布大家可以去玩雪了。大家争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界的山――珠穆朗玛峰。
大家先用各种方法将雪集中在一块,有些人用脚慢慢地将雪挪过来,有些人用手捧过来,一点一点的堆积,愈加高,快要到大家的膝盖处了。然后,大家用手把这堆松松的雪拍结实了,如此一座又高又结实的“雪山”做成了。
当我刚站起来,回头却看见一个大雪人,便走过去问,这个雪人是如何堆的?有人说,先要把不少不少的雪集起来,先堆一个大圆,再堆一个小圆,最后―――。还没有等说完,余老师便催大家回教室了。
大家非常不想,尽管大家的身上落满了雪,大家的小手冻得彤红,大家的心早已伴随雪花一块飞舞了。
描写雪作文 篇9
雪,在冬天,它是一道美丽的风景。
去年冬天,下了一场雪,一场鹅毛大雪。那场雪下了整整一天。第二天一早,我起床跑到外面一看,啊!外面变成了个冰雪世界。那洁白的雪儿下在房顶上,好像给房顶轻轻的戴上了个“大银帽”;地上,被大自然铺上了“银色地毯”。
虽然雪已经下小了,但还是让人觉得冰冰凉的,雪花飘落到我的肩上,那冰凉的雪,把我的衣服都给打湿了。经过仔细观察,我发现雪花的形状不一样,有的像五角星,有的是说也说不出来的形状!
啊!美丽的雪花,神奇的大自然!
小作者抓住了雪的“白”“凉”“美”进行描写,运用比喻的修辞手法,向读者展示了雪这道美丽的风景。
描写雪作文 篇10
风华雪夜
20xx年的第一场雪,比往年来的更晚一些。大雪悄然而至无声无息,大地一片苍茫,银装素裹,好美丽。
悠然飘落的雪花很轻盈、很温柔、也很浪漫。因为有雪花的降临大地变得洁白且肃穆。可能是风也不忍打扰雪花的宁静,于是它隐退了。散文吧原创
走出屋外的我仰面苍穹,张开双臂迎接美丽的雪花,很想亲吻她一下,但是她很害羞,来不及张嘴她却融化了。想把她捧在手心不让她再受伤害,她却在短暂的停留后默默离去,给你留下很温柔的泪花。
苍天赋予大地洁白的礼物,白皑皑的大地像一张白纸,随你去书写最美的文字去画最漂亮的水彩画。漫天雪花纷纷扬扬,扫去世间一切烦恼与忧伤,洗去你所有懊恼和悔恨。这种意境不由你不重新整理思绪,重新看待整个世界。
都说梅花笑傲风雪,也是的,你看那冰雪下的那点点鲜艳,那是生命对严冬的挑战。没有雪花的陪衬,哪来梅花扑鼻香?
我爱雪花,因为她的温柔和美丽......
描写人物作文分享
作文是让学生从不同角度观察社会和文化的重要工具之一,写作为我们提供了一个探索自身主题的方法。最近你有看过那些优秀的作文范文?想要了解更多“描写人物作文”的信息幼儿教师教育网的编辑建议您阅读这篇文章,相信你参阅以后一定会有所收获!
描写人物作文【篇1】
在我们班有三位闪亮的“小明星,他们像三颗明亮的珍珠屹立在我们班的顶峰,发出耀眼的光,向别的班证明了我们的实力。
诵读“小明星”
说起诵读“小明星”,不得不提我们班的的王美袭。她是一个优等生。每次老师分组比赛读课文时,她总是先举手,老师让她读课文时她就迅速的站起来,她声音洪亮,流畅,富有感情,让老师很满意,总是给她打高分。
学习“小明星”
其次说下我们班的学习“小明星”—李梦然。他带着一副眼镜,看起来一副知识渊博的样子,是我们班的班长。他回答问题前总是要认真思考,想想要怎么解决这个问题,想好答案后在举手回答,每次他回答问题都非常地棒,真不愧是我们班的学习“小明星”。
书法“小明星”
最后说下我们班的书法“小明星”,这时大家都会将目光移到张婷婷的身上。张婷婷是上学期新转来的,她最擅长的'就是书法。无论是写作业,还是练字,都写得很工整,简直和印刷的字一模一样,连老师都夸她的字写的好。
这就是我们班的三颗闪亮的明珠,我真羡慕他们!
描写人物作文【篇2】
我的爷爷已经六十多岁了,他有一头黑白相间的头发,还有一口流利的普通话。他对人很和善,但有一个缺点,就是很顽固,一件事情别人不让他做,他偏要做,不信,那就让我来介绍介绍吧!
有一次,我小姑在我家玩,不一会儿,爷爷也来了,说姐姐从香港回来了,我便和小姑去姐姐家玩,爷爷一听,也说一块儿去。到了楼下,爷爷让我们坐他的电动三轮车去,我们说太危险了,还是坐车吧,爷爷硬要我们坐他的车,说:这么点路怕什么。我们说不过爷爷,只好坐上爷爷的车,开了没一会儿,姐姐家快到了,可在这时,不幸的事发生了,爷爷一转车,突然,后面嗖的一下开过去一辆出租车,就差那么一丁点就要撞到了,可真险啊!差点吓得魂飞魄散。到了姐姐家,想起这一幕,就觉得胆战心惊。
还有一次,爷爷去田里干活,奶奶让他喝口水,他说:没关系,我不渴。结果呢,回来时嘴巴干得快粘上了,一回到家,二话不说拿起水壶咕噜咕噜得喝,真是一位不听话的老人呀!
这就是我那顽固的爷爷,他的顽固让我哭笑不得呀!
描写人物作文【篇3】
我的妈妈非常爱吃零食,她的脖子上没有锁骨,平平的,好似光滑的石头,长着双下巴,有着想游泳圈似的肚子,走起路来一抖一抖的。
我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”:高血压,高血糖,高血脂,一听到这儿,我不由得一惊,想:老妈这么胖该不会得“三高”吧。我一上午都在想这件事,老师讲了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。
我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。“吱——”门应声而开,把我吓了一跳,我赶紧走到书桌前假装看书,妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来,她大叫:“你们把我的零食藏哪了?”可妈妈也是个找零食能手,她三步并两步的走到床前猫着身子,用手把薯片拔了出来,她满脸喜悦说:“哈!还不是被我找到了。”眼看着她就要把它吃了,我一把跳起,从她的手里抽出那一包薯片,妈妈见我拿她的薯片,便火冒三丈地走过来对我吼道:“陈嘉钰,你怎么那么没良心啊!我把你养大,你干什么我都随你,可我吃点零食你怎么就不让我吃了!”我红着眼睛说:“妈妈,我也是为你的健康着想,你吃得太胖会得三高……”说着,妈妈给了我一个“泰山压顶”,我动弹不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙夺过,大叫道:“是谁说的?等她减肥以后再穿20xx元的裙子?”于是拆开盒子说:“女儿,要得就让我得三高吧!”说着吃掉了薯片。
妈妈的意识薄弱,总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。
描写人物作文【篇4】
虽然我和陈星不在同一个班级,但是我们是幼儿园的同学。仔细算算,我们已经在一起五年了。在过去的五年里,我们之间发生了很多冲突,但每次她都提出要和我和好。我们用一两个例子来说明。
他看上去像个外国孩子,大眼睛,黑眉毛,长长的辫子。看到她的人都说看起来不错。让我告诉你一些关于她的事。有一次,我们在第三个街区玩的时候,我不小心跌倒了,她冲过来接我,带我去附近的诊所。诊所的阿姨说这没什么大不了的。只需要几天时间。
后来我对他说:“谢谢你。我不知道没有你我该怎么办。她说:“没关系,小事一桩,别说出来。”“她还有一点让我印象深刻。有一次,我忘了带跳绳,所以我从我在整个学校认识的人那里借了,但是没有人借。
眼看就要上体育课了,我急得直冒汗。突然,我看见一个熟悉的人向我走来。这是Chenxing。他拿起跳绳对我说:“拿着。把它拿去上体育课吧。我说:“谢谢你。”我跑去上体育课。
我很幸运有这样一个好朋友。我必须向她学习帮助别人的精神。
描写人物作文【篇5】
我有一个淘气的弟弟,今年五岁了,他长得胖乎乎的,宽宽的额头,小小的眼睛,肉嘟嘟的脸蛋让人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟,因为他调皮捣蛋,破坏性强,所以人们把他名字中的“晟”换成“弹”,都叫他“原子弹”。
有一次,他和我同床脚对脚睡觉,刚躺下,他就把手放在我的肚子上,一直用力按。我踢了他一脚,他又抱住我的脚,挠我的脚板,我痒得哈哈大笑,和他在床上又打又闹,结果,妈妈生气了,我和他屁股上都多了几个巴掌印,他这才不闹了。哎,我的屁股啊,都是“原子弹”连累的。
晚上睡得迷迷糊糊,我感到有人在轻轻咬我的脚,第二天醒来一看,我的脚上满是口水,我问“原子弹”怎么回事,他说:“我昨天晚上做梦啃烧鸡。”我听了,哭笑不得。
第二天下午,他硬是要跟着我玩,我只好答应了,他跟着我,看谁不顺眼就骂谁,还和别的小孩打架。我没办法,赶他走,他却死赖着不走。最后,我和朋友们想了一个办法——骑自行车,甩掉他。于是,我和朋友们坐上自行车,一起拼命往前蹬。“原子弹”见了,也推来他的小自行车,使劲儿踩着追我们,我们骑到河边,他就追到河边;我们骑到二中操场,他就追到二中操场。我和朋友们累得气喘吁吁也没甩掉他,一个朋友无奈地说:“这原子弹,明显不给别人个人空间吗!”
这就是我的弟弟“原子弹”——一个调皮捣蛋的小孩,不过,你要是见了他,就会发现,他其实也蛮可爱的啊!

