课代表的作文。
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在学习过程中，我们都会接触到写作文。通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。哪些作文值得我们去参考和学习呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了写课代表的作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
写课代表的作文 篇1
冬去春来，春天的课代表出来招摇了。
春天的花是最好看的。它有很多种不同的颜色，岂能用数字来形容。特别是花园里，各种花组成了一幅五彩缤纷的水彩画，而我则走进了这幅美丽的图画中。
粉色的樱花在风中一摇一摆，在她的粉色中似乎少了什么，是它的绿色，好像是哦！真的是太过娇艳了，叶只能被它笼罩着，恐怕没有什么花能比它还美了。当然它的气味也是让人闻了难以忘怀的，香香的，非常适合做成香水、香包。这种花是长在日本的，从国外引进到国内，如果去日本，就一定要去看看樱花。
树其实也是春天的课代表。在秋天时落下了叶，到了冬天变成光秃秃的。但在春天它们就又重生了。在树枝中抽出了新芽，青绿的，可爱的，像一个个绿色的发夹。
春天的课代表还有一位必须隆重介绍，它是很会唱歌的小溪。冬天它似乎也和冬眠动物一样。但是沉睡了一个冬季的小溪，在春天来临时又苏醒了。开始工作的它很勤快，扯开了嗓门，清脆又嘹亮。一块石头不知从何处飞来落入了溪水中，给小溪的演唱增加了些情趣，溪中荡开了一圈又一圈的涟漪，让人看得入迷。
春天的课代表也不止这三位，还有很多。春天是一个美丽的季节，也是四季的开始。我喜欢这样的春天，美丽，缤纷，充满生机！
写课代表的作文 篇2
“谢鑫园课代表撤掉，想当的举手！”谢老说道。“怎么，没人想当？”话音刚落，教室里一片寂静。
课代表是我一直耿耿于怀的“美差”，不过不知道为什么，同学们对这“美差”并不在意。我不知道当时是怎么回事。举手的同时，我隐隐约约听见后面有几个同学在小声嘀咕。谢老向我点头，意思是我被“录取”了。我几乎从来没有这样幸运过。但我没想到的是，我要为我一时的潇洒付出“惨痛”的代价。
“眼保健操开始……”同学们不情愿地放下了手中的笔，开始做眼保健操。我却开始忐忑不安起来，下课就要发本子了，我该怎么办？下课铃一响，我便跟着谢老上楼了。来到办公室，谢老指了指桌上的本子，我会意，用僵硬的手臂抱着本子拿下了楼。也许是兴奋过头了，我居然阴错阳差的走进了临班的教室，这时，一双双陌生的眼睛一同朝向我，更恐怖的是，当我回过神来时，发现身后还站了个宋老师（出奇地严厉）。我吓个半死，连忙转身，在宋老师转身的同时，以超乎寻常的速度冲出这个令人“毛骨悚然”的地方。
来到自己班的教室，同学们早已经等急了，作业本（谢老拿下来放在桌上的）被抢地满地都是，天空中还时不时地“飞过”几本，场面十分混乱。这时，谢老走进来了，“谁先抢的！”紧接着是一声怒吼。教室里鸦雀无声。
上课铃终于响了，平时的“催命铃”今天几乎变成了“救命铃”。教室里书生朗朗（谢老要求读课文）。“停，这是谁的？”又是一声怒吼。大家的目光朝向谢老手里，那是一个金光闪闪的东西。“天，这不是我的‘宝贝’吗？这是我用来放墨水的！”“这可能是一个巧克力盒子！”不知是谁叫道。“谢老师，这好象是刚才从张知烨的书包里掉出来的。”我班超爱打小报告的陈倩怡说道。谢老转过头瞪了我一眼，“不是我的！”我只能硬着头皮说。谢老一听，不再追究了。一整节语文课，我一直低着头（心虚）。
好不容易熬到了中午，意想不到的事情发生了：“同意谢鑫园当课代表的举手！”这是数学课代表的声音。这是，几乎所有人都举起了手，我的脸白了又红，红了又青。
之后便装出一副不屑一顾的表情……
“明天该怎么办？”这是我的心声。
一整天，我的眼前“全是本子”……
写课代表的作文 篇3
我们班是一个学霸班，每次考试成绩都名列前茅，在钉钉群里也无人不知无人不晓。除了有个别同学学习成绩不太好，其他人都是学霸。我、叶芷君、吴梓聪是学神，而吴梓聪可真是当之不愧的“智多星”。
刚开学，我们班要选一个数学课代表，刚好那个时候奥数班刚放假，有很多同学都积极举手，老师说：“既然这么多同学都想当数学课代表，那我来给你们出一道奥数题，谁先答出来并且正确，谁就当我们班的数学课代表。”同学们纷纷都说好，老师开始出题了：“请听题，一个笼子里一共有六十四只腿，请问一共有多少只鸡？多少只兔？”
老师的话刚落，吴梓聪立刻站起来说：“16只鸡，16只兔子。”过了一会儿班里响起了热烈的掌声。
我在草稿纸上算了算，连忙站起来说：“对对对！”
叶芷君也点点头：“没错！”
其他同学纷纷叫道：“吴梓聪，你太厉害了！我还没开始算呢，你就知道答案了！”
老师看着吴梓聪，微笑地点点头说：“那我们班的数学课代表就是你了。”
这就是我们班的“智多星”。
写课代表的作文 篇4
我们的语文课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，脸蛋圆圆的，笑起来有两个酒窝，非常可爱。身材中等，经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。
她非常喜欢看书，一看书的话，眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我：她昨天买了一本小说，她回家就看，到家差不多是太阳落山的时候了，他们家吃晚饭。吃过饭，她继续看，她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候，她的姐姐把灯关了，她拿出电筒照着看，一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校，课余时间她都在看书，不管是课内的还是课外的，她都喜欢看。如果你去找她一起玩，她会婉言拒绝你。
由于她的学习好，工作也负责任，老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的官虽然不是太大，但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧，要想逃过，不交作业的话，要先过潘蓉这一关，谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上，再交给老师。这下就完了，老师会一个一个催，你不但要被批评，而且还不能玩。
潘蓉的学习成绩也非常好，今年的期中考试她的语文考了95.5分，数学考了96分，英语考了95分。哇！她的成绩真高不愧是我们班的语文课代表呀！她为我们班的同学做了一个好的榜样。
写课代表的作文 篇5
新学期，当数学老师宣布我担任数学课代表的时候，我像喝了一罐蜜一样，高兴得不得了，我想：我一定要好好学习，当好老师的小助手，不辜负数学老师对我的期望。
没想到，刚当上数学课代表，我就遇到了难题。俗话说，“新官上任三把火”，我想：当数学课代表就得早睡早起。所以那天晚上，我早早就睡了，第二天早晨，我早早地来到学校。一进教室，我看了一下课程表，第一节课就是数学。不一会儿，大部分同学都来了，我知道该收作业了。
当我公布收数学作业时，几个小组的组长就把他们组的作业交给了我，可都没有收齐。一会儿，陆陆续续的有几个男同学跑到我这儿来交作业。这个把作业插在这儿，那个又把作业塞在那儿……一会儿工夫，整齐的作业本被他们弄得乱七八糟的。望着这堆乱糟糟的作业本，我只好挨个整理，可还没整理完就上课了。我苦恼地想：这个数学课代表可真没有想象的那样轻松呀!
晚上回家，爸爸妈妈问我当数学课代表的感受，我长长地叹了口气，把我的难题告诉了爸爸妈妈。爸爸说：“你让组长收齐了再交给你，否则你不收这个小组的作业。”妈妈说：“对，单个交的你不收，让他交给自己的小组长。”
第二天，我按照爸爸妈妈教的方法去做，果然，作业收得比昨天好多了。我相信，以后我会做得更好。
问题解决了，我当起数学课代表更轻松，更自信了!
写课代表的作文 篇6
自从转到新学校，我这以前的一班之长便成了语文课代表。没想到，这小小的九品芝麻官(其实官职挺大)也有许多烦恼;不信，请听我一一道出。
NO:1(早读课上)
唉，怎么这么快就到星期二了，又是我的早读。同学们到齐后，我便说:请大家翻到XX页。翻到以后，便又说:第XX课，XXXXX预备起!同学们便读了起来，还没读到一分钟，又有同学东张西望了，。XX同学，请你认真读!~有得迫不得已的训斥人了。可那个同学却说:你自以为当上学习委员就好了不起，就来管我们哪，你读你的，我望我的，关你什么事?唉，看吧，是不是很烦恼啊?还有呢!!~
NO:2(听写时)
唉，终于吃过晚饭了，回教室听写去了(注意:我是住读)，等同学们到齐了，便开始听写了，请大家拿张纸出来，听写本也些同学用完了，不发了可那些男生却理直气壮地说:没有纸!我听了，生气了，说:没有纸，你就出去玩!可那些男生却说出去就出去!幸好这时老师来了，不是我就惨了!!
唉，我到底什么时候才能像歌曲里唱的一样:小小少年，没有烦恼呀?
写课代表的作文 篇7
一次偶然的机会，我体验了一把当课代表的味道。
那是一次信息课，老师讲完了期中考试卷子，命令我收好卷子后交到他的办公室。
开学以来，我的职位就只有班长，责任就只有管班。这个突如其来的任务让我有一种“吃不消”的感觉。但还是很有信心能把这个任务做好。
说干就干，下了课后我使出“洪荒之力”大喊：“把信息卷子放到桌子上！”虽然有几个人把卷子放上了，但仍有一部分人把我的话当耳旁风，不以为然。我又喊了一次，但结果照旧。
下午，我又一次催促同学们交卷子，但是陆陆续续交上后一查才二十多份，没办法，我只得走到同学们身边一一询问。
虽然已到了这个地步，但许多的同学说：“没做完……没对答案……考试完之后不知道扔哪儿了……”这些理由我都听烦了。
就这样拖了一上午，又一个下午，又拖……卷子依旧没有交齐，我只好写表格一一对照。没交的，又到那位同学身旁催促才勉强交了四十二份。
没办法，其余的人不论我怎么说，他们一直坚定“死不重写，死不交。”我只好把卷子交给了老师。交完卷子后，我长嘘一口气，想到“课代表”的体验终于结束了，特别高兴。正所谓，不当课代表，课代表的苦永远体会不到。
这也反映了班里同学不积极配合课代表，不认真完成作业的毛病。希望同学们能够发现自己身边这一缺点，让课代表少“苦”一点。
写课代表的作文 篇8
我相信，生活中每个人肯定都有自己所敬佩的人，有的敬佩超级富豪，有的敬佩当红明星，还有的会敬佩娱乐大碗，可对于我来说，我所敬佩的人，恐是大家始料不及的，因为我敬佩的人却是我们班的数学课代表。
“叮铃铃——”上课的预备铃刚打响，数学课代表就站上了讲台，大声喊道：“大家安静了！现在已经上课了，老师还没来，先有我来带大家订正《练习与测试》。”
你可能很难想象，在我们班，我们的课前预备就是这样，由课代表领着大家订正习题，一旦发现不写作业的，课代表就会向老师报告，而那些不自觉的人就会死得很难看——老师定会收拾他。你也别说，自从课代表掌权，我们班做写作业的状况确实得到了改善。
课后，老师又布置了新的作业，一些颇具难度的习题让许多人一筹莫展。课代表见状，大脑飞速运行起来，显然，那些所谓的难题并没难倒这位“最强大脑”，也就眨眼的功夫，他就将那些习题搞定了。接着，他便开始关心起身边的同学来，给他们理清思路，给予必要的辅导，而不是直接告诉答案，等他们做完了，再看是否正确，然后统一订正，俨然一位负责的“小老师”。
毋庸置疑，课代表的职务十分辛苦，不仅要在课前帮着同学订正作业，有时还要做老师的小助手，和老师一起检查作业。他每次检查作业，我都会以好朋友的身份帮他改作业，而他并不会因为我在旁边或碍于情面对我的错题视而不见。每当看到他在我的作业本上打下刺眼的红色的“×”时，你不知道我心里有多难受，因为我俩毕竟是好朋友，而他又是那样不讲情面，这让我很是难看，面子上过不去。可我知道，他那是为我好，我不能不识好歹。我想，若果因为朋友的情面而有所顾忌，对我的错熟视无睹，或是一味包容，那终究会害了我。也正是他这种执着的，不偏私的品质，使我对他格外高看，也从心底更加佩服。同时，也正是他的耿直与坦白，让我改掉了自以为是，盲目自大，粗心浮躁的坏毛病，从而使自己的数学成绩立于不败。
我敬佩他——我们的数学课代表，虽然没有诸多绚丽的光环，虽然普通得不能再普通，但他做事的认真，待人的真诚，真的令我敬佩不已。
写课代表的作文 篇9
她是班里一位普通的女生，他不是最会学习的，也不是最受欢迎的。可就是这样的她一直在为班里的同学默默地做出贡献，她就是我们的数学课代表。
她不怕辛苦，每天早晨一来就收大家的数学作业本。有时还要因为收作业的事情收到埋怨。有一次，班里有三位同学没有交作业，老师得知后没有问清楚就把她骂了一顿，她委屈极了，只有在夜里暗自哭泣。然而，她毫无怨言，第二天依然为大家服务，丝毫不见昨日的委屈与狼狈。
每当班里有同学在做作业百思而不得其解的时候，她都会放下手中所有的事情耐心地帮助他们。有一段时间，老师天天给我们布置很多难题，一下课，就有很多同学跑过来问她。她却不管自己的作业有没有作文，一一为大家解答。那一段时间，她为了完成耽误的作业，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬红了。大家知道了，都纷纷跑来感谢她。可她总是笑着说：“大家不用客气，我是课代表，帮助你们是我应该做的事情。”
她是那样地舍己为人，尽职尽责地为同学和老师服务。
大家知道那个人是谁吗？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不过，你们不要夸奖我哟，我会骄傲的。
