触摸春天读后感

触摸春天读后感(汇集4篇)。

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！也许下面的“触摸春天读后感(汇集4篇)”正合你意！供你参考，希望能够帮助到大家。

触摸春天读后感 篇1

邻居家的安静是一个可爱的盲童，它虽然看不见粉红色的桃花，但是它可以闻到花朵的芬芳，虽然他看不到春天的万物复苏的景象，但是它可以感受春天，可以触摸春天，可以感觉到春风在他的脸上抚摸，虽然他看不到小草生长的样子，但是他可以听到小草生长的声音。

安静虽然是一名残疾人，但是他却没有因为自己是一名残疾人而感到自卑，反而在细细的，仔细的品味着生活。更何况我们这些四肢健全的正常人呢，我们更应该珍惜生命，把全部的精力放在学习，工作和生活上，而不是把全部的精力放在吃喝玩乐上，这样的话我们连一个残疾人也不如，说来真是惭愧。

我们有着健全的四肢，并没有缺胳膊少腿儿。我们有着比残疾人更加优越的先天条件，可是我们却把优良的机会浪费了。为什么好些残疾人都是世界上赫赫有名的文学家，作家，科学家，等等这正是因为他们努力了，学习了。

生命是宝贵的，也是美好的，更是只有一次的，是一次性的。所以我们更应该好好的珍惜生命，不让时间白白的流逝。让自己的生活变得更加光彩，让自己的生命绽放出绚丽的光彩，在短暂的时间内书写无愧于时代的瑰丽篇章。

触摸春天读后感 篇2

读了《触摸春天》一课，我被深深地感动了。

文中的安静是一位盲童。虽然她失去了视力，但并没埋怨命运的不公。读完课文，我惊讶地想：“她怎能捉到一只灵巧的蝴蝶呢？是她有神奇的灵性吗？”但我又想：“不！她是个热爱生活的女孩，她用手去触摸春天，用手去感受春光。”蝴蝶带给它的是一次全新的经历。是呀，谁都有生活的权利，谁都可以假造一个属于自已的缤纷世界。安静用她独特的方式假造了一个属于自已的世界，她生活的无忧无虑。

学完这篇课文，我思绪万千。在生活中，也有许多像安静这样的人。看！盲人歌手杨光。他在小时侯就失去了视力。但在星光大道的舞台上，唱出了人的心灵、情感的美好和生活的恩赐。他还会模仿各种名人的声音。无臂雷庆瑶也是一个身残志坚的残疾名人。她虽然被雷电夺去了双臂，但她克服常人无法想象的困难，用双脚学会了一切。还有邰丽华，她在小时侯失去听力，却为了舞蹈梦不断地前进着。终于，她万为了感动中国人物中20xx年的十大人物之一，现任中国残疾人艺术团团长。她们都是残疾人，她们通过了不懈的努务，终于成为了著名的名人。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界。让我们为了自已的目标奋斗吧！

触摸春天读后感 篇3

今天，我们学了《触摸春天》这篇课文。课文中的安静是个盲童，她不像别的双目失明的人一样整天待在家里，而是亲近大自然，用心感受大自然。

她虽然是个盲童，但她像健康的儿童一样，走路不会磕磕绊绊，并且走得很流畅。

她会像普通人一样在花丛中穿梭，连一只人们很难抓住的蝴蝶，也被她内心的平静和善良吸引住了。

她是一个热爱生命，善良的人。她比我们普通人还厉害。我们能做的事她也能做到，我们做不到的事她也做得到。

她虽然是个盲童，但她有一颗温暖、善良、开朗和热爱生命的心。她不会悲伤，不会放弃自己的生活。许多人遇到了一点挫折，就会放弃自己的生活。他们如果像安静那样热爱生命，那该多好啊。

我希望世界上所以的人都像安静哪有热爱自己的生命，不放弃，不抛弃，用自己的心去感受大自然的美好，用自己的心去触摸大自然。有许多生物也像安静那样顽强，比如墙缝里的小草、小花，坚强的蚂蚁，悬崖上的小花，在台风中的大树……

我们要像安静学习，自己有缺陷也不要轻言放弃！

触摸春天读后感 篇4

著名作家池莉曾经说过：“永远有多远？”我用自己的话来说：“生命永远，微笑永远。”当面临死神与生存的抉择时，我们要扼住死神的喉咙，让他离你远去。

“对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”只要有信心，就会退出厄运的悬崖峭壁。

文中的小女孩儿安静就以一种平和的心态去应对失明，因此，她感受到了多姿多彩的春天，活得也很快乐。

桑兰如铁的性格就证明了“当你微笑时，世界也对你微笑；当你哭泣时，你永远独自一人。”

受伤时的桑兰只有17岁，当她醒来的那一刻，在跳马上凌空翻飞的体操世界已然破灭，但同时她发现了另一个让自己快乐的世界——用微笑唤起人们的爱和信心，用微笑赢得新职业的梦想。用快乐感染别人，是她23岁的青春最闪亮的标签。

贝多芬曾对命运发出愤怒的吼声：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服——噢！能把生命活上千百次该是多美！”

我们在生活中也该这样，无论在哪种生存环境中，都要“努力地活着”，使自己的生命得到最大的张扬。

永远有多远？生命永远，微笑永远。

精选阅读

触摸春天的读后感范文7篇

掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。写作文有哪些需要注意的关键点吗？小编收集并整理了“触摸春天的读后感范文7篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

触摸春天的读后感范文 篇1

贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，9部交响曲，被世人称为“乐圣”。

他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。

一位作家说过：“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。”是啊！热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽；飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来。因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。

大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天，但谁都可以创造一个属于自己的`缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你！

触摸春天的读后感范文 篇2

《触摸春天》主要讲述了一个盲女孩安静在赏花，后来，她在花香的引导下，奇迹般地拢住了一只花蝴蝶！

我读完了这篇文章，觉得安静很可怜，她只能生活在一片黑暗之中，再也看不到这个多姿多彩的世界了，但是她非常坚强，她在黑暗之中没有选择退避，而是勇敢地接受这一切，这个阳光女孩用她的行动告诉我们：无论你的身上发生了什么坏事，你都要去接受它。写到这里，我不禁浮想联翩，我想到了第十九课的作者杏林子，她虽然在12岁时患了类风湿性关节炎，但是她仍然忍受着巨大的痛苦写作。我又想到了霍金大师，他幼时就患有严重的肌萎缩性脊髓侧硬化症，从此他就被禁锢在了轮椅上，就连看书都要依靠一种翻书的机器，然而他没有颓丧，仍然坚持不懈地研究。他们都是身残志不残的人，他们都在为了自已的理想而奋斗着。

就像课文里的那句话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界。就让我们大家一起去创造那个属于自已的缤纷世界吧！

触摸春天的读后感范文 篇3

我们学了一篇课文，题目是《触摸春天》。

文章讲了盲女孩 安静，流畅地在小区的花丛中穿梭，在花香的引导下，用她那神奇的灵性，极其准确地拢住了一只蝴蝶。安静的心来到了一个她从来没有来到过的地方。后来，安静把这只蝴蝶放飞了，在她八岁的人生里划过一道美丽的弧线，述说着飞翔的概念。

读完文章，我不禁感叹，连一个盲童女孩都能够乐观、坚强的生活，不放弃生命，难道我们这些正常人一遇到一点点挫折就自暴自弃吗？这不禁令我想起了一次亲身体验。

有一次，我突发奇想，非要妈妈给我蒙上眼睛，体验一次盲人的`生活。眼睛蒙上了，呀！眼前一片漆黑，我心里好害怕呀。我试着走了几次，不是被磕着头，就是被绊倒，差点害的我鼻青脸肿。松下布条，我坐下思考。盲人的生活居然如此艰难，是我们常人无法接受的。而文中的安静不但不抱怨自己的命运，反而更加热爱、珍惜生命，这种精神多么值得我们常人学习啊！

安静虽然永远生活在黑暗之中，但他有一颗向往光明的心，是我们常人所做不到的。企业家已破产就跳楼；大学生找不到工作就轻生，这是一种多么愚蠢的行为啊 ！他们应该做认真的反思，连盲人都能乐观对待生活，他们又有什么资格轻生？

生命的快乐，不只属于你，属于我，它属于所有有生命的物体！只要每个生命体努力拼搏，就会创造出一个属于自己的缤纷世界！

触摸春天的读后感范文 篇4

天，我们学习了《触摸春天》这篇课文，文中的主人公安静给我流下了深刻的印象，因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童，什么也看不见，但是她有灵性，因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶，我非常的敬佩她。

我们要向她学习，我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的地方，要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观，相信不开心的事一定会过去的。有时候，我们考试考得不好，不能灰心，要想到下次一定能考好的，继续努力。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，安静能，为什么我们不能呢?作为一篇读书笔记，文章在感想方面写得十分详细，通过课文，作者得到了很深刻的体会，并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例，说明了遇到作业做不来的地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做，写得很深入，值得表扬!

要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细，安静是怎样通过自己的努力，在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢?

触摸春天的读后感范文 篇5

《触摸春天》读后感“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”当我读完这篇文章时，这段话在我耳边久久的回荡。

这篇文章记叙了在一个清香袅袅的早晨:邻居的小孩安静，她是个盲童。春天来了，安静整天在花香中流连，当她想要触摸那多月季花时，她并没有摸到月季花，而是拢了一只花蝴蝶！安静充满了惊讶，许久，她张开了手指……

安静心灵的窗户并没有关闭，她在用全部身心感受整个世界，在她内心深处，同样是明媚动人的景色。安静用自己独特的方式感受春天，触摸春天的气息。尽管她什么也看不见，但她追随着蝴蝶飞舞的轨迹，在她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好，她是多么热爱生活，热爱生命啊！我们都是生活的主人，不论你是不是残疾人，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

谁都可以把握春的权利，只要用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

触摸春天的读后感范文 篇6

我在这个假期读了《触摸春天》。文中的安静虽然双目失明，但她以自己的独特的方式触摸到了春天。

安静双目失明，但却在花香的引导下，神奇地拢住了一只停在月季花上的蝴蝶，这是多么奇妙啊，让人感到不可思议!“当蝴蝶在安静手指间扑闪翅膀的一瞬间，她一定明白了什么是飞翔，什么是自由，什么是生命的希望。”这真是大自然给安静的一份独一无二的礼物。

安静虽然看不见，却被春天吸引，她的心灵窗户并没有关闭。安静是在用心来感受这个世界。在她的内心深处，是一片明媚动人的景色。

安静在自己的世界里找到了自已的快乐。可我们呢?有的因为自己的不完美而抱怨;有的扩大着别人的优点，缩小着自己的长处;有的因为自己的种种不足，而过早结束了生命……我们是正常人，我们可以用眼睛看大千世界的美好，而安静却什么也看不见，可她却能够用自己的心去感受。也许，我们这些有着明亮双眼的人，才更要用心去感受生活，体会生命的美好。

让我们像安静一样用心去感受春天，用心去感受生活的美好，用心去感受生命的美好吧!

触摸春天的读后感范文 篇7

读了《触摸春天》一课后，我知道了安静虽然双目失明，但她还是很热爱生命。

读了她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊这一句，我知道了安静经常来这里淋浴春光，已经熟悉了这里的道路。

我还读了安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。这一句，我知道了安静虽然看不见了，但她的心是光明的，从中，我可以看出安静热爱生命，热爱生活中的每一天，她不会自暴自弃，而是快快乐乐地度过每一天。因为她知道谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我们拥有健康的体魄，应该争取时间好好学习。和安静比起来，我们非常幸福，因为我们有一双明亮的眼睛，而安静却没有。我们可以看见美丽的春天，而安静却看不见。

我们要以安静为榜样，热爱生活，珍惜生命。

触摸春天的读后感600字模板

作文与我们日常的学习密不可分，写作文可以培养我们的逻辑思维。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。写作是不是而常常困扰到你？小编花时间专门编辑了触摸春天的读后感600字模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

触摸春天的读后感 篇1

《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她――在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长“生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？

和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，否则那些流势的时光会一去不返的！！

触摸春天的读后感 篇2

今天，我们学了17课《触摸春天》一文，我被文中的主人公安静深深的感动了。

本文主要讲在春暖花开的美景中，一个双目失明的小女孩安静穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢的伸出双手，悄然拢住一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了，小女孩仰起头来张望。

这篇文章的作者吴玉楼并不是一位大作家，而是湖北省一位普通的中学生。他写了自己的所见所感，内容简简单单，平平常常，却揭示了一个深刻的道理：只要我们拥有一颗热爱生活的心，拥有一双善于发现美的眼睛，你就会收获感动，收获纯真。

读完这篇文章，我脑海中时时浮现出安静的身影，做为一个盲人，安静是不幸的，五彩缤纷的世界在她眼前是一片漆黑，但她又是幸运的，因为她拥有美好灿烂的内心世界。安静告诉我一个道理：每个人都有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界。

触摸春天的读后感 篇3

今天，我满怀期待地又读了一遍《触摸春天》，读完后，我的心情无法平静。

《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能细细地感受春天，是因为她在用心去感受春天。是的，用心去感受生活中的一切。

正如文章中的一句话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。所以，每个人都有掌握自己生活的权利，无论是对是错，但是一定要把它把握好，合理地运用它，才会有一个完美的升华。

每个人都有属于自己的缤纷世界，用眼睛观察，用鼻子去闻，用手触碰，用心灵感受，用脑袋去想，总会感受到属于自己的缤纷世界，在黑暗中终将会遇见光明，每一个人都会有自己的命运，即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。

比如贝多芬，他不仅在自己的人生高峰失去了听觉，但这有关系吗？他一样创造了许多伟大的乐曲。

每个人都能用心感受生活的一切，自己的缤纷世界就是自己的人生，感受春天，正如同感受自己的人生。命运能改变一个人处境，但是，它未必能改变你对梦想的坚持。

触摸春天的读后感 篇4

著名作家池莉曾经说过：“永远有多远？”我用自己的话来说：“生命永远，微笑永远。”当面临死神与生存的抉择时，我们要扼住死神的喉咙，让他离你远去。

“对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”只要有信心，就会退出厄运的悬崖峭壁。

文中的小女孩儿安静就以一种平和的心态去应对失明，因此，她感受到了多姿多彩的春天，活得也很快乐。

桑兰如铁的性格就证明了“当你微笑时，世界也对你微笑；当你哭泣时，你永远独自一人。”

受伤时的桑兰只有17岁，当她醒来的那一刻，在跳马上凌空翻飞的体操世界已然破灭，但同时她发现了另一个让自己快乐的世界——用微笑唤起人们的爱和信心，用微笑赢得新职业的梦想。用快乐感染别人，是她23岁的青春最闪亮的标签。

贝多芬曾对命运发出愤怒的吼声：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服——噢！能把生命活上千百次该是多美！”

我们在生活中也该这样，无论在哪种生存环境中，都要“努力地活着”，使自己的生命得到最大的张扬。

永远有多远？生命永远，微笑永远。

触摸春天的读后感 篇5

每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能得到别人的尊重，就一定能创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界，就像《触摸春天》里的盲女孩安静一样。

春天来了，安静每天在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。我想一般盲人都是用一根竹竿探路的，小心翼翼地迈着步子，生怕跌倒。而安静却走得与我们平常人没什么两样。想到这，我继续往下看，嘴巴从紧闭渐渐张成了“O”形，当我看到安静的手指悄然拢住了一只停在花朵上的蝴蝶时，我惊讶极了。一个失明的小女孩怎么可能会轻而易举地拢住一只蝴蝶呢？换做是我们的话也不会那么容易做到的。好奇心驱赶着我往下看，直到最后我才明白一个道理。是呀，谁都可以创造一个属于自己的世界，命运掌握在自己手里，由自己决定，由自己使用。盲女孩安静，虽然看到的一切是黑暗的，但她的内心是明亮的，她是在用心看世界，用心在生活。

海伦。凯勒曾经说过：“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难”。大家应该都读过《假如给我三天光明》，这就是海伦凯勒写的一部书。在海伦凯勒的心里，视觉是最令人赏心悦目的。她多么渴望拥有一双明亮的眼睛，哪怕只让她看三天的世界就心满意足了。而我们，不知比她们幸运多少倍，却从来不知道珍惜爱护，好好利用。就让我们用美丽的双眼去观察世界、发现世界吧，世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

触摸春天的读后感 篇6

今天，我们学了一篇课文《触摸春天》。他让我明白了：人的生命只有一次，要懂得珍惜它，热爱它，不要因为不好的事而放弃生命，这篇课文的主人公是安静，她是盲童，什么都看不见。但她没有伤心，绝望，而是用乐观的心情去对待生活，去感受生活。

春天来了，桃花，月季花都不约而同地绽放开来，安静迎着花香到小径上散步，没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停了下来，伸出手去抚摸，然而，那一株月季花上落着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟抓着了那只花蝴蝶。安静很惊讶，是这只花蝴蝶在她的人生中划过了一道美丽的弧线。

安静抓住了蝴蝶是个奇迹。这奇迹是来自她对春天，对大自然的热爱。我还觉得，虽然，上帝关闭了安静的一扇窗户，可是，她却开启了自己心灵的窗户。她是在用全部的身心来感受整个世界。在她的内心深处，同样有色彩斑斓、明媚无比的景色。

我非常佩服安静，因为她做到了健康人也有可能做不到的事——抓住蝴蝶。这篇课文中，安静告诉我们：每个人的都有生活的权利，每个人都可以创造一个属于自己的世界。人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就会越美好。我要像安静一样用心去体验大自然，用心去感受大自然的美好，一定会收获到意想不到的惊喜。

触摸春天的读后感 篇7

这几天，我读了《触摸春天》这篇文章，我认真地，反反复复地读，我深深地被感动了。

谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。《触摸春天》的主角是小女孩安静，虽然是个盲童，但她却没有对自己的生活失去信心，虽然看不见，但她可以用手去触摸春天，用心去感受春天，他能创造一个属于自己的春天。

读完这篇文章，我的脑子一下子涌出一个闪亮的名字——张海迪，我读过张海迪阿姨的故事，他非常坚强，她有一个快乐幸福的童年，每天蹦蹦跳跳，跑来跑去，可惜，蹦蹦跳跳的时光很短暂，有次上完课，朝门玩跑去，忽然倒下，双腿失去知觉，从此只能坐在轮椅上，但她没有放弃生活，努力学习，热爱生命，热爱生活，她总说：“人的一生总有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。”

张海迪，贝多芬，海伦，凯勒……等这些残疾人如此乐观的面对热爱生活，我们这些身心健康的人，有理由不去热爱生命和生活吗?

所以，我们要向安静一样，有一个美好的心灵，一个心灵的飞跃!

触摸春天的读后感 篇8

“春天在哪里呀，春天在哪里……”大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

本篇课文讲述了在春暖花开的美景中，一个盲女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静，说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

除了安静以外，世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，但他通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在光彩夺目的春天里。

我记得海伦?凯勒写过一本书叫：《假如给我三天光明》，我想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去看书，在书的海洋里，在知识的天空尽情的翱翔；她还可能会到小河边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！

这篇课文告诉我们：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

触摸春天的读后感 篇9

在第四单元的学习中，我们认识了一个叫安静的小女孩，她生活在一个黑暗的世界中，她只能用手慢慢地寻找春天，用心灵去感受春天……

本文讲述了一个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了一只蝴蝶。文章结束的一句话令我感受深刻：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我常常想，虽然盲女孩安静的眼睛看不见，但她可以用手来触摸春隔天，用心灵来感受春天，而我们正常人可以用眼睛来看春天，然而又有谁能细细感受过春天呢?

在安静的心中，没有太多太多的忧虑，没有太多太多的苦恼。在她的缤纷世界里，哪些苦恼、不愉快早已消失，所取代的是快乐，无忧无虑。而很多人心中只想着名利、金钱、地位，春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边，可是那些人却没有感受到春天的美丽，像安静一样用心灵感受春天。我想，在安静的世界里，一定是五彩斑斓的春天，虫鸣鸟叫的夏天，五谷丰登的秋天，白雪皑皑的冬天，她用她的指尖轻轻的划过每一个季节。而有些人，他们在属于自己的世界里又有什么呢?

每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命，热爱生活，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。学习这篇课文后，安静告诉我这样的道理。

触摸春天的读后感 篇10

读了《触摸春天》这篇课文，我有很大的感悟。 这篇课文，字里行间都透露出了人生的真谛，谁都有生活的权利，无论你只是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出属于自己的五彩斑谰的人生。

当我读到盲童安静在花丛中穿梭，用灵性拢住蝴蝶的情景，感觉眼前好像是一幅画似的，那个小女孩就像花仙子一样，虽然她是一个肓童，但她却打开心灵的窗户，用心感受世界。

于是我想到了盲人女作家———海伦.凯勒。海伦.凯勒十九个月大时，一场大病从此让她失去了视觉和听力。但她用意志和坚强完成了她的学业。二十岁时进入哈佛大学德克利大学院学，大学毕业后，她用全部力量四处奔走，建起了一家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。被誉为全美国作出贡献的杰出人士之一。她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用鄞奋和坚忍不拔的精神，紧紧扼制住了命运的喉咙。多少年来，她的名字已经成为坚韧不屈意志的象征，她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

盲人没有健全的体魄，却能乐观面对生活，那我们健康的人还有什么不能做的呢?所以我们现在要下定决心，不能浪费生命，让自己活得更加光彩有力!

触摸科学读后感(汇集十三篇)

这份"触摸科学读后感"是我用心打造的，希望您喜欢。在阅读一部优秀的文字后，我们总会产生一些思考，确实，在阅读这部作品的过程中，很多读者都深深被文中的细节描绘吸引。读后感是对作品情感表达的深度阐释和评判。感谢您在忙碌的日程中抽空来浏览这个页面！

触摸科学读后感 篇1

科学是人类积累的知识的巨大宝库，我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实

我们生活处处离不开科学，学习离不开科学，就连工作也离不开科学。今天，我从尚书网里面找来这本在线阅读的书《触摸科学》。黄色的封面上有两个可爱的卡通人，看上去他们正在做实验。在书的左上角写着深受学生们喜爱的36个科学实验，科学教育专家倾力推荐的课程辅导读物不免让我对这本书产生了浓厚的兴趣，于是带着疑问和喜悦我翻开了它。

记得其中有一篇是写太阳的，从前人们没有关注过太阳，却没想到现在还能用太阳发电太阳能早已走进千家万户，成为了人们生活中的好帮手，如太阳能热水器，太阳能滑板，甚至还有太阳能计算器。从小到大，没有太阳能办不到的。

科学还远远不止这些。前段时间，科学家发明了一种机器人。它们模仿人抽烟，并让人们透过它们透明的肺部里的有害物质一点一点吞噬它们的肺，到最后癌变。吓得许多吸烟人士戒烟。

科学更是推翻了人类迷信的思想，证实了世界上是没有鬼神及妖怪，从小在心中播下科学的种子，相信科学，传播科学，让我们从《触摸科学》遴选的36个科学小实验中，探索科学奥秘，矢志创新创造。

让我们用心触摸科学，用心感受科学。

泰州市智堡实验学校六（2）班曹婧兰

触摸科学读后感 篇2

《触摸科学》这本书让我深深感受到科学的神奇和魅力。作者通过一系列的实例和具体的案例，展示了科学在现代社会中的巨大作用。

在书中，作者提到了很多我们在日常生活中经常使用到的科技产品，比如iPhone，洗衣机等等。对于这些科技产品，我们可能只是用来方便自己的生活，但作者却从科学的角度去探究了这些产品的实现原理，毫不夸张地说，这些产品的背后都有着极为复杂的科学技术支撑。

比如，我们的手机是如何得以在电池的支持下长时间地使用的？作者详细地分析了电池的原理和技术，深入浅出地让读者明白了电池背后的科学原理，让我们对手机这个产品有了更深入的认识。

在阅读中，我也深深感受到了不同学科之间的相互联系，这也是本书的一个重要主题。比如物理学、化学、数学等等，这些看似不同的学科，在实践中跨越了界限，彼此相互渗透，相互补充，最终促进了科学的进步。

此外，本书还让我意识到了科学的可持续发展，这是一个非常重要的问题。随着科技的发展，人类对自然环境的影响也越来越大。作者在书中提出了如何在科技的发展中实现可持续发展的问题，提出了一些现实可行的方案，这也让我更加重视环境保护和可持续发展这些议题。

总的来说，这本书深入浅出地解释了现代科学的实践 和理念，激发了我对科学技术的热情。同时，通过读这本书，我也发现了自己在科学知识方面的欠缺，这也促使我在学习的同时保持谦虚和进取心，不断深入学习和探索更多的知识。

触摸科学读后感 篇3

一次做完家庭作业，偶然发现我的书橱多了一本《触摸科学》，我就津津有味的读了起来，原来这是一本做小实验的书，看着看着，我忍不住要去做一个隔空点火的小实验，书中介绍说火柴不必接触烛芯即可点燃蜡烛，你相信吗？

我有点怀疑，特别这段时间，电视上在播放一个女气功师傅，她只通过隔空推人，即让其徒弟四散奔离。有一名记者前往亲试，发现毫无特别之处，证实隔空打人是假的，她已被开除山门，且被定性为伪科学。所以我就怀疑这隔空点火也不太靠谱。这蜡烛线在下面，火在上面怎么可能点燃？但是这本书上说万事皆有可能。

我准备了实验所需器材：一盒火柴，一根蜡烛。首先我擦燃火柴，点燃了蜡烛，让它燃烧一会儿，等到蜡烛烧得较旺时，我把它吹灭。这时烛蕊中升腾起一股袅袅青烟，我迅速把火柴擦燃，放在蜡烛的上方，这时蜡烛就又被点燃了，真是太神奇了！

你知道这是为什么吗？我又查阅了一些资料：在点燃蜡烛后，火焰周围的蜡慢慢熔化，形成烛油，烛油沿着火芯上升，在烛芯上端受热空气，形成可燃气体，当可燃气体到达燃烧点就可以燃烧。当刚吹灭蜡烛后，可以看到的袅袅青烟，这些就是没来来得及燃烧的可燃气体。当它接触到火柴的火焰后，青烟就立即燃烧起来，从而把蜡烛再次点燃。

通过这次小实验，让我喜欢上了这本书，更喜欢上了科学。科学并不神秘，就在每个人身边，你能触得到，也能感受到。

触摸科学读后感 篇4

《触摸科学》是一本关于触觉研究的科学读物，由文德化教授编撰而成。作为一名公共领域的访问者，他对于许多人类疑问都做出了深入的探究和解释。《触摸科学》这本书为我们揭示了触觉的奥秘，让我们在了解它的同时，也进一步认识自己和周围环境。

本书首先带领我们了解了触觉的基本原理，人们的触觉主要依靠皮肤表面上敏感的神经末梢，而这些末梢又分为4种类型，分别用于感知痛、温度、压力和振动。每一种类型的末梢在人体中的分布都是不同的，有些分布在指尖，有些分布在身体的其他部位，这一点也决定了手指是人体中最重要的触感器官之一。由此，我们知道了为什么人们可以用手触摸和感受周围世界的东西。此外，本书还介绍了哪些人群触觉更为敏感，比如视障者、聋哑人等，这些人们常常依靠触觉来代替其他感官完成任务。

在前几章的介绍之后，本书开始深入讨论触觉对人类感知和行为的影响，作者从身体上的双手开始说明。手真的是我们身体中最灵敏的触感器官之一，还是仅仅是大脑认为它是最重要的？这是一个深入的问题，文德化教授用专业理论和实验的例子进行了解释。当手被禁止任何接触后，我们所能感受到的周围环境也会变得有限，很多不能以其他感官获得的信息也就不再获取。这表明，手的触觉确实是一种关键的信息输入系统，换言之，它为我们的感知和行为提供了不可替代的帮助。除了手，本书还介绍了触觉对于身体协调和运动表现的影响，比如体操、篮球、足球等运动，以及触觉对于夜间行驶的影响等。

《触摸科学》书中还讨论了触觉研究的最新成果和应用，比如触觉的神经科学、触觉感知和认知心理学、机器人感知技术等。这些触觉技术和触觉研究取得的成果，将会改变人们的生活方式和工作方式，也开启了新的探究领域。

总的来说，《触摸科学》是一本充满生活情趣的科普读物，让我们对于平时看来很平凡的触觉有了更加深入的认识。同时，该书结合了生物学、心理学、神经科学、计算机科学等多个学科的知识和最新的探究结果，为我们揭示了触觉科学的丰富内容和应用前景。对于喜欢科学读物和感兴趣的读者，这本书不仅仅是关于触觉的介绍，更是一次探索和认识自我的旅程。

触摸科学读后感 篇5

最近，我读了一本书，书名是《触摸科学》，其中有一篇文章写的是关于太阳的：以前，人们认为太阳毫不起眼，但现在太阳却为人类做出了不计其数的贡献，比如说在几十年前，人们从未想过用太阳来烧水，而在几十年后的今天，用太阳来烧水已经成为了现实。

科技在飞速的发展，人们的生活也一天比一天好。那么在不久的将来，人们还会利用太阳能来做什么？或许是太阳能汽车，或许是太阳能飞机，或许

现在，有些玩具就是利用太阳能发电的。比如太阳能玩具小汽车，它就是靠着太阳能发电行走的。如果你把太阳能小汽车放在阳光下，它就会自动跑起来。但如果你把它放在阴暗的地方，它就会停在那里一动不动。

它的妙处还不止于此，现在，太阳能热水器也走进了千家万户。只要是晴天，太阳能热水器就会帮你烧好热水。这样，就不用担心在大热天的晚上回家洗不到热水澡了。

在科技飞速发展的今天，在竞争激烈的今天，在国家兴旺发达的今天，我们小学生更应该抓紧时间学习，更应该珍惜学习的机会，只有这样，才能为祖国贡献出自己的一份力量，创造出美好的明天！

触摸科学读后感 篇6

科学，是人们走向成功的踏脚石；科学，是知识中的一名成员；科学，是成功的妈妈。也许有人会说：科学只不过是学科里的副科，没有什么好学的。但是你们有没有想过，现代的电视、电脑、飞船，哪一个不是按科学的原理制造的。今天，我阅读了《触摸科学》中的四个主题，分别是《海洋生物展示秀》，《科学为什么》。怎么，这么快你就被它给吸引住了？别急，慢慢来。

我们还是来看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定听说过美人鱼吧，可那只是幻想中的生物，但是你们看过它们的真面目吗？我利用科学原理在电脑上搜索到了一幅美人鱼。那可太丑了吧。原来它们可以利用鱼鳍顶住海底，再把头伸出水面，远远看来，就像一个人站立在海面上。所以朦胧中，我们就成了水手心目中的美人鱼了。我告诉你，其实美人鱼它的真名不叫美人鱼，而是叫儒艮，儒艮在恐龙时代就已经有了记载，它和人类一样，也是哺乳动物。儒艮它是个素食者，只吃海里的海生植物。

我们浏览过了《海洋生物展示秀》了，现在来讨论一下哪一组植物在花盆里会相克。原来是玫瑰花和木犀草相克。如果将鲜丽的玫瑰花和带有杀气的木犀草插在一个花瓶里，木犀会很快地枯死，而枯死后的木犀草又会在土中分泌毒液，将玫瑰花置于死地。

现在读到这里，拜拜！

触摸科学读后感 篇7

科学，犹如浩瀚的星空，它是那么的高深莫测、充满神秘。其实，它就在我们的身边。

最常见的太阳光是从哪里来的？太阳光能收集吗？太阳光怎样利用？怎样更好地利用太阳光呢？太阳能是什么？太阳能能够收集起来加以利用吗？

电是怎样产生的？电场力还有那些特点？静电是怎样产生的？

……

生活中，我们常常会产生一个个问题，有时却找不到问题的正确答案。

《触摸科学》这本书结合了我们身边自然的现象，提供了光、电、声、热等各个方面的实验，如自己制造彩虹，了解天为什么是蓝的，晚霞为什么是红的，用加热的方法产生声音等。《触摸科学》，让我从一个个趣味实验里找到问题的答案，感受到科学的魅力；《触摸科学》，带我走进一个奇妙、美丽的科学世界。它让我领略到了大千世界的神秘，在我的心里种下了一颗科学的种子。

读了《触摸科学》，我惊喜地发现：科学原来是那么的有趣！仅凭简简单单的材料和说明，我们就能进行一次次丰富多彩的科学实验，感受科学的神奇。

《触摸科学》，从小培养了我们的科学素养，让我们发现身边的科学，体验身边的科学，让我们学会用科学为人类造福。它告诉我们，在我们的身边，隐藏了许许多多的科学知识，只有处处留心才会皆学问！

因为《触摸科学》，我对科学产生了浓厚的兴趣，养成了积极思考问题，敢于动手实践的习惯，我也坚信科学必定会造福人类。希望你也来读一读这本书——《触摸科学》，相信你一定会受益匪浅的。

触摸科学读后感 篇8

《触摸科学》是一本科普类的书籍，通过对人类的五感进行分析和解读，让读者了解到人类对世界的感知和理解。本书作者艾萨克·阿西莫夫，是美国著名科幻小说作家和科学家，书中所阐述的科学知识也深受广大读者喜爱。

在书中，作者通过生动的语言和例子，深入浅出地传授了许多有关触觉的知识。从皮肤的解剖结构和功能讲起，讲述了各种刺激物对皮肤的影响，包括温度、压力、疼痛等。同时，阿西莫夫还介绍了触觉在医学、工程学和心理学中的应用，让读者领略到触觉在现代科学中的巨大作用。

本书的另一个亮点是作者还深度解读了“直觉”，并将其与触觉联系起来。直觉是指人类的非理性感知能力，通过创造性的展示，作者让读者领略到直觉的神奇之处。例如，当我们接近一个物体时，我们的身体会发出一些微妙的反应，这些反应能够让我们感知到物体是否适合我们。这种直觉不仅仅是触觉方面重要的一环，也贯穿于人类感知世界的方方面面。

除此之外，书中还讲述了一些舆论热点和生活案例，如有关美容整形和乐队演奏的科技辅助，这些点睛之笔让读者不再仅仅是了解科学知识，同时也能够加深对现实社会的认识和理解。

总之，《触摸科学》启发我们从不同视角去认识这个世界，通过对触觉和直觉的剖析，让我们更深刻地了解人类对世界的认知和感知。同时，也让我们感受到科学知识的无穷魅力，懂得如何去欣赏和利用身边的一切，享受科学带来的美好生活。这本书的精彩内容定会让读者在阅读中受益匪浅，值得一读。

触摸科学读后感 篇9

神奇的科学

——《触摸科学 》 读后感

阜宁县合利中心小学六（2）班吴晨

最近，我读了一本很有趣的书——《触摸科学》。这本书令我眼界大开。

书中介绍了许多有趣的科学小实验。例如：扎不破的气球、手帕烧不着、硬币浮起来、摸不着的魔球、大力士、文字玩魔法、清水”变“红茶”等等。

根据书中的介绍，我做了许多小实验。虽然有些成功了，有些失败了，但我感到非常高兴和有趣。里面的小实验太棒了，我学到了很多科学知识。

其中，我认为大力神士最有趣的。我和父母做了几次实验，开始的方法并不总是好的。经过多次试验，后来终于成功了。具体步骤是这样的：

我坐在地板上,双手握紧,放在后脑勺上,手臂尽量向后伸展；让爸爸抓住我的手臂,朝头顶上方用力拉；结果无论他如何用力,始终拉不起来我。实验揭秘：在这个过程中，我的手臂要始终弯成“v”字形，在肩膀和头之间固定成杠杆状态，而支点就在我的肘上，虽然爸爸试图拉起我的肘，却怎么也拉不起来，因为他施加在我肘上的力量没有作用在肘至手腕处，而是作用在肘至肩膀处，所以他无法从头顶将我的肘拉起来。

真的很神奇啊！

冬天，天气寒冷，玻璃瓶盖拧不开，不能用力工作。有经验的人可以通过在火上烘烤瓶盖来轻松地拧开瓶盖。你知道这是为什么吗?这就是热胀冷缩的道理。

天气冷的时候，瓶盖会收缩，紧紧咬住瓶口，所以不容易拧下来。火加热膨胀后，瓶盖就会松，所以不费吹灰之力就可以打开。当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢。

人的头发含有油脂。当针擦拭头发时，会加入润滑油。因此，可以减少摩擦，针可以很容易地刺穿。午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆……都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏，这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。人们在制作罐头食品时，会把罐头里的空气全部抽出来，然后密封起来。

读完这本书，我发现原来的科学是如此神奇。我必须努力学习，学习更多的知识，探索科学的奥秘。

触摸科学读后感 篇10

《触摸科学》读后感

一次做完家庭作业，偶然发现我的书橱多了一本《触摸科学》，我就津津有味的读了起来，原来这是一本做小实验的书，看着看着，我忍不住要去做一个“隔空点火”的小实验，书中介绍说火柴不必接触烛芯即可点燃蜡烛，你相信吗？

我有点怀疑，特别这段时间，电视上在**一个女气功师傅，她只通过隔空推人，即让其徒弟四散奔离。有一名记者前往亲试，发现毫无特别之处，证实“隔空打人”是假的，她已被开除山门，且被定性为伪科学。所以我就怀疑这“隔空点火”也不太靠谱。

这蜡烛线在下面，火在上面怎么可能点燃？但是这本书上说万事皆有可能。

我准备了实验用的设备：一盒火柴和一支蜡烛。首先我划了根火柴，点燃了蜡烛，让它燃烧一会儿，直到蜡烛燃烧得更多，我把它吹灭。

这时，烛台上升起一缕烟。我迅速点燃火柴，把它放在蜡烛顶上。然后蜡烛又点燃了。太神奇了！

你知道这是为什么呢？我还查阅了一些资料：点燃蜡烛后，火焰周围的蜡慢慢熔化，形成蜡烛油，蜡烛油沿着火芯上升，加热空气在蜡烛芯上端形成可燃气体。当可燃气体到达燃烧点时，就可以燃烧。

当你吹熄蜡烛时，你能看到袅袅的烟。这些是没有燃烧的可燃气体。当它接触到火柴的火焰时，蓝色的烟雾立即燃烧起来，从而再次点燃蜡烛。

通过这个小小的实验，我爱上了这本书，更喜欢科学。科学并不神秘，就在每个人身边，你能触得到，也能感受到。

通师二附四（1）班周家禾

触摸科学读后感 篇11

我看了《触摸科学》这本书，知道了很多以前从来不知道，也从来不了解的东西，令我大开眼界。

这本书讲了36个科学小实验。例如：气球扩音器、扎不破的气球、魔法胡椒粉、手帕烧不着、硬币浮起来、“牛奶”瞬间冻结法、摸不着的魔球、大力士、鸡蛋生根、文字玩魔法、清水”变“红茶”等等。

它告诉我许多科学实验，如连续切割冰砖，燃烧手帕等等。让我来谈谈牢不可破的气球的实验步骤吧！

大家都知道，气球是很容易被扎破的，可我可以让气球扎不破，快来看看吧！首先，我们需要准备一个气球、一支蜡笔、透明胶带和一根细针。好了，我们要开始做了！

第一步把气球吹起来，并用蜡笔在气球上画一张脸。第二步是在画好的脸上不显眼的地方贴上一块透明胶带。第三步把针扎进贴有透明胶带的部位，再把针从背后另一个贴有透明胶带的部位拔出来。

你会发现针和线都穿过去了但气球竟然没有破。

怎么样，好玩吧？科学真是神奇啊！

读完这本书，我发现原来的科学是如此有趣。我必须努力学习，学习更多的知识，探索科学的奥秘。

触摸科学读后感 篇12

科学，其实就在生活中，离我们一点都不远。《触摸科学》这本书，就告诉了我们许许多多的科学道理……

这本书中令我印象最深的一篇文章，大概就是关于太阳的学论了。

太阳，大家应该都不陌生吧。稍稍抬起头，你就能看到。火球似的悬挂在空中，一圈一圈挥洒着温暖、刺眼的光线。阳光铺满大地，金色的阳光洒满容颜，像妈妈的轻轻地抚摸着你，把你拥入她温暖的怀抱。

可是，太阳虽然美好，阳光虽然耀眼，同时，它们又是不起眼的。除了沉沉深夜，几乎随时都可以看到太阳。春天暖融融的太阳；夏天火辣辣的太阳；秋天懒洋洋的太阳；冬天轻柔柔的太阳……也正因为这样，人们才忽略了它，忽略了它的美丽，它的作用，它的重要。

你注意过每天洗澡用的太阳能热水器吗？甚至是太阳能玩具、太阳能饭灶、太阳能手表等等。太阳能是太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能量。太阳里拥有无尽的能源，这就解决了当前人们必须要正视的一个重大问题——能源危机。当人们惊呼——世界发生了“石油危机”时，人们开始加强太阳能及其它可再生能源技术发展的支持，又掀起了太阳能开发的热潮。

如今，太阳能可以说已经成了人们生活中不可忽视的能源，人们赖以生存的能源。可以说，它给了人们幸福生活的保障。

阵阵春风吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖的阳光洒向大地……

现在想想还真是惭愧，在读《触摸科学》之前，我对科学——充满乐趣的科学竟提不起半点兴趣，总觉得它枯燥、乏味，长长的科学结论就像一只只蚂蚁爬满我的脑袋，一看到就头昏。可是看完了《触摸科学》后，我立刻对科学起了兴趣。

就是这样一本书——帮助你激活对科学深厚的兴趣，学中做，做中学，把那些知识和结论牢牢的锁在你的脑袋里，向往也忘不掉。

就是这样一本书——生动、有趣、简单、易行，有趣而又有效益的实验一定会让你爱不释手。

就是这样一本书——不把呆板的结论硬塞给你，而是让你自己动手，自己动脑，亲身经历科学，主动发现科学，渐渐走进令人兴奋的科学殿堂。

学习需要的不就是兴趣么，科学不就是有趣的么。这本《触摸科学》，真是把科学变成了一件有趣的事！

科学并不神秘，就在每个人身边，只是它藏得很好，需要你去用心观察和感受。《触摸科学》，为你定下了浓厚的兴趣和良好的基础，让你“触摸”到了，感受到了。才能慢慢深入，找到感觉，走上科学家的道路！

触摸科学读后感 篇13

暑假里，我读了一本书，书名是《触摸科学》，其中有一篇文章写的是关于太阳的：以前，人们认为太阳毫不起眼，但现在太阳却为人类做出了不计其数的贡献，比如说在几十年前，人们从未想过用太阳来烧水，而在几十年后的今天，用太阳来烧水已经成为了现实。

随着科学技术的飞速发展，人们的生活越来越好。那么在不久的将来，人们将如何利用太阳能呢？也许太阳能汽车，也许太阳能飞机，也许······

现在，有些玩具就是利用太阳能发电的。比如太阳能玩具小汽车，它就是靠着太阳能发电行走的。如果你把太阳能汽车放在阳光下，它会自动运行。

但如果你把它放在一个黑暗的地方，它就会停在那里。

它的妙处还不止于此，现在，太阳能热水器也走进了千家万户。只要是晴天，太阳能热水器就会帮你烧热水。这样，就不用担心在大热天的晚上回家洗不到热水澡了。

在科技飞速发展的今天，在竞争激烈的今天，在国家兴旺发达的今天，我们小学生更应该抓紧时间学习，更应该珍惜学***会，只有这样，才能为祖国贡献出自己的一份力量，创造出美好的明天！

触动读后感

您可以从以下内容中查找到涉及“触动读后感”相关的资料，一起提高自己的素质吧。俗话说，书读百遍其义自见，每朵花都没有一样的时候，阅读作者写的作品时也是一样的。我们不妨书写一篇读后感，将对于作品的认同和感悟记录下来。

触动读后感(篇1)

触动．震撼．超越——读张维为《中国三部曲》有感

读书有时需要心情，有时需要机会。对《中国震撼》这本书，在很多场合听到过，但忙碌的生活里，始终没有那么用心找来读读。

我来党校已经三个月了，对党校的评价和推荐总是是不时地出现在各种课堂和讲义上，让你不能忽视它的存在。所以我决定好好读这本书。当带着墨香的三部曲放在案头，随意抽取《中国触动》扫了几眼，就真的一下子给触动了。

花了一个多星期读完三部曲，真是有相见恨晚的感觉，但也很庆幸是在最好的时节读到它，因为历经三个月的党校学习，自己对很多事物的认识和看法都已悄然发生了变化，如此这般才能更深刻地理解这本书。读完《中国超越》最后一页时，已是深夜，透过初冬的窗外，校园里一灯如豆，当迷惑得到解答，思想得到升华，竟是这般地愉悦和舒畅！

《中国触动》、《中国震撼》、《中国超越》此三本书，是曾给邓小平和中国很多核心领导人担任过翻译、现为复旦大学中国研究院院长的张维为走访百国，思索中国崛起、中国模式和中国话语的心路历程，被誉为《中国三部曲》。国内外但凡说到中国崛起、中国模式，都会提到《中国三部曲》，提到张维为这个名字。一位爱读书的好友曾说，若想准确了解中国改革开放以来的发展成就，客观自信评价中国和外部的世界，就一定要读此三部曲。

读后深以为然。很少有人能如此清晰明白、自信满满地将中国故事、中国发展讲得这么好、这么透彻、这么让人信服。作为一个中国人，特别是党员领导干部，要认真读三部曲。

对我个人而言，整个阅读过程就是一次触动、震撼、超越之旅，思想认识受到了强烈的冲击和影响，许多原来曾迷惑和思考的问题得到了解答，对中国按自己的模式发展会有美好的未来、对中华民族能够实现伟大复兴的梦想充满了自信。

不要再误读自己了，要正确认识中国的发展。三部曲最可贵之处是用中国人理解的方式、用中国人的价值观和中国话语，客观自信评述自己的国家和外部的世界。

作为70年代出生的人，我们见证了中国思想解放和改革发展的过程。我们见证了国家的发展，见证了国家的巨大变化，享受了中国发展带来的各种利益。但是，和很多国人一样，有时也会对国家的发展模式存在困惑，对出现的问题感到失望，不知道自己的国家和我们个人在这个世界上处于一种什么样的位置，对中国取得的成绩该如何评价没有准确的判断。

这对许多人来说是一个难题，但这不仅仅是一个简单的思想认识问题。从某种意义上讲，它是我们中国人关于自身存在价值意义的思考和探索，尤其对党员领导干部而言，更是关乎执政的信念和信仰问题。

《中国三部曲》最可贵之处就是用中国人理解的方式、用中国人的价值观、用中国语语，客观自信评述自己的国家和外部的世界。看完三部曲，我们将对中国多年的发展、中国的崛起以及中国模式对世界的影响有一个非常清晰的认识。很多书写过中国的发展、**过中国的发展模式，但很少有人能象张维为这样讲得如此清晰明白、通俗易懂。

张维为在《中国触动》的引言中说：“国家的命运，有点像人生。要过有意义的生活，最好对自己的生活有意定的总体把握，这样才能过上自信、充实、幸福的生活。

同样，一个民族要真正崛起，也需对自己的过去、现在和未来有一种总体上的认知和把握，这样这个民族才能目光远大、无惧风浪，国运昌盛”。中国要发展，中国要发展得更好，首先要准确认识和评价自己。

用中国人理解的方式讲述中国和世界的故事。此三部曲，我认为首先最适合对中国发展还没有概念、对中国发展还有怀疑、对中国发展还没有正确认识和判断的人阅读。张维为用自己走访100多个国家和地区的所见所闻、所思所想，带着观察、带着思考，用事例、用数据、用对比，把原来一些学术界和理论界专家笔下难以理解的中国崛起、中国模式等热议话题，非常有信服力地做了展示，让人心服口服。

比如关于消除贫困问题，书中多处出现这样一个观点：你可以开车从北京或上海市中心出发，往任何方向开，只要不开到海里去，不开出国境线，你把你一路看到的贫困现象加在一起，可能会少于你从印度的孟买、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亚的拉各斯、南非的约翰内斯堡市中心往城外开2个小时所看到的贫困。在这些国家，你会看到中国大部分地区已经消失的赤贫；成百上千的人生活在大贫民区，那种衣衫褴褛、无家可归的贫困。

对这一观点的描述，再加上印度和肯尼亚的贫民窟，相当令人震惊。对13亿人口大国中国来说，消除贫困是最困难、最紧迫的民生问题。虽然过去五年我国的脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下，但中国对消除贫困的贡献在某些国家和组织面前往往得不到公正的评价，甚至我们自己一些国人也看不到中国在扶贫方面所取得的成绩。

在张维为的书中，真实的情况是可以呈现和比较的，所以我们对中国的发展有一个公正、客观、准确的评价。

触动读后感(篇2)

记得有一次，分管校长在视察第二天举行会议的报告厅布置工作时，看到我们木讷地将座牌与矿泉水随意地放到桌上，他意味深长地给我们讲了一个故事：有一位心理学家在一项研究中，为了实地了解人们对于同一个工作在心理上所反应出来的个体差异，他来到一所正在建筑中的大教堂，对现场忙碌的敲石工人进行访问。心理学家问他遇到的第一个工人：

“请问您在做什么？”工人没好气地回答：“在做什么？

你没看到吗？我正在用这把沉重得锤子砸碎这些该死的石头。这些石头很硬，使我的手麻木。这真的不是人类的工作。

”心理学家又找到第二位工人：“请问您在做什么？”第二位工人无奈地答道：

“为了每天500美元的工资，我才会做这件工作，若不是为了一家人的温饱，谁愿意干这份敲石头的粗活？”心理学家问第三位工人：“请问您在做什么？

”第三位工人眼光中闪烁着喜悦的神采：“我正参与兴建这座雄伟华丽的大教堂。建成后，这里有很多人来朝拜。

虽然敲石头的工作并不轻松，但当我想到，将来会有无数的人来到这儿，在这里接受上帝的爱，心中就会激动不已，也就不感到劳累了。”校长微微提高音量说：“同样的工作，同样的环境，却有如此截然不同的感受。

关键是要以积极的心态去工作。”说着，校长将我们已经 “摆好”的座牌与矿泉水重新排放整齐，达到前后左右均对齐的效果。的确，报告厅已成为一个庄严而整洁的会议厅。

我们都若有所思地低下了头。

校长的故事似乎触动了我的心。但领导啊，谁重复干着诸如摆座牌放水之类的低智商工作，还有积极工作的心态？回到办公室，好奇心驱使我在网上搜索校长用来教导我们的故事，在陈凯元著的《你在为谁工作》中找到。

你在为谁工作？经过十多年的工作，没有人问过我这些简单而反思的问题。为国家？

为领导？为薪水？为家庭？

为自己？为谁？带着这一串疑问点开《你在为谁工作》阅读起来。

读到一半时，心情非常复杂：失落、忏悔……失落源自书中的“用心工作，就要用脑工作。”，平时只是按领导意图机械地完成僵硬重复的工作，用脑工作的时间很少，唉！

这些年浪费了大脑的美好时光。忏悔源自书中的“工作无小事”，总认为自己干的工作是不需要思考的低知商事务，不需要创新，只需把领导交办的任务完成就行。没有工作激情，工作效果一般。

在领导眼里，这只是一个勤奋的员工。小事不精。做大事是对的吗？需要考虑。就这样，由于自己不够文雅，他们错失了升迁的机会，后悔当初。

再往下读，豁然开朗，因为“钻石就在我家后院”。自己手头平凡的工作就是一座丰富的钻石矿，只要好好挖掘——全力以赴、尽职尽责地做好目前所做的工作，就能找到属于自己的“钻石”——包括专业技术职称的评聘和财富的增加。

读完《你在为谁工作》后，再用美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出了“需要的五个层次说”来分析校长讲的故事，就精准地回答了“我在为自己工作”。马斯洛提出了“需要的五个层次说”：基本的需要：

需要食物和衣服来对抗饥饿和寒冷。安全的需要：住在一个感觉安全的地方的需要。

社会需求：与他人分享兴趣、爱好和交朋友的需求。获得尊重的需要：

要求别人赞扬和认可的需要。充分发挥自己的能力和自我实现的需要：实现自己和充分发挥自己潜力的需要。

心理学家认为，为工作而工作的人很少能满足第四和第五种人类需求。因为他们的生活需求得不到最大程度的满足，或多或少，他们失去了一部分生活的乐趣。应该用什么语言来表扬第三类工人？

在他们身上，看不到丝毫抱怨和不耐烦的痕迹，相反，他们是具有高度责任感和创造力的人，他们充分享受着工作的乐趣和荣誉，同时，因为他们的努力工作，工作也带给了他们足够的尊严，和实现自我的满足感。他们不仅真正体会到工作和生活的乐趣，而且是社会最需要的最好的员工和人。

工作是什么？纵观各种权威辞典，我们可以发现他们的解释几乎是一样的：工作是上帝的任务；工作是上天赋予的使命。

这种解释虽然带有太多的宗教色彩，然而，他们却传达出了一个共同的思想：没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人，就是违背上帝意愿的人，他们不能完整地享受到生命的乐趣。工作就是付出努力，以达到某种目的。

如果我们的工作能够引导我们逐步接近那种能充分表现我们的才能和性格的境况，这样的工作应该就是最令人满意的工作了。人生只有一次！正是为了获得某些东西或成就自我，为了拓宽、加深、提高上天赋予的技能，将身心全面发展成为一个匀称、和谐和美丽的人，我们才会专注于一个方向，并在那个方面付出毕生心血。

“工作是一个施展自己能力的舞台。”我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有任何活动能提供如此高的成就感、表达自我的机会、个人使命感和生活的理由。

工作质量往往决定生活质量。一个人的工作是他人对生活态度的表达。他的事业是他的抱负和理想的表现。因此，了解一个人的工作态度，在一定程度上就是了解那个人。

因此，著名教育家、美国前部长威廉·贝内特（william ben***t）表示：工作是我们生活中需要做的事情。或许在过去的岁月里，有的人时常怀有类似第一种或第二种工人的消极看法，每天常常谩骂、批评、抱怨、四处发牢骚，对自己的工作没有丝毫激情，在生活的无奈和无尽的抱怨中平凡地生活着。

不论您过去对工作的态度究竟如何，都并不重要，毕竟那是已经过去的了，重要的是，从现在开始，您未来的态度将如何？让我们像第三类工人一样，感恩一个工作机会，为生命的尊严和幸福而努力。

触动读后感(篇3)

[永恒观后感--触动人心的一部电影]永恒--触动人心的一部电影[观后感]

一日无眠，无意中打开了一部电影，竟然一发不可收拾，不管次日暗黄的脸面，不管乌乌的黑眼圈，熬夜观完，久久不能入睡，永恒观后感--触动人心的一部电影。国外的**拍的总是可以深入人心，让人颇为震撼，也可以挖掘出人的内心，把丑恶剥露的特别真切，而且不露声色的发人省醒，很直接的剥露了爱情与现实。

电影的名字就叫[永恒]，主题内容是这样的:

有一个惊世美女，婉给了爹一样大的大享，有财有权有势。这个大享本来是一个慈爱的人，他有一个侄子，非常疼爱。年青俊俏，很快，本来享尽恩宠富贵的**就恋上了俊俏的侄子，勾引，以爱情为由两个**。

侄子也是本来享尽叔父的疼爱与呵护，很自在的生活。但是这点**让他丧失了本性。大享设计找到了两个人的爱情，在大享的**里，两个人都发誓要永远在一起，让爱情永存。

所以，大享受会满足他们的愿望，让他们永远在一起，用锁链把两个人锁在一起，让他们永远在一起。一开始，他们很兴奋，因为大享仍然给他们提供一切，只是把他们锁在一起。他们很兴奋的享受在一起的甜蜜然后。

不久，矛盾出现了。**画眉的时候，那人不小心动了一下，眉毛画坏了，**发脾气了。再一次，涂指甲油的时候，那人又动了一下，他以前送的昂贵指甲油就洒了。

接着，男人变了，不再关注**，可怜的**从此过着痛苦的生活。她想上山散步。那个男人不理她，但她不能走路。她想得到男人的安慰，男人把他甩开了。

男人对她很厌倦，想做什么就不再考虑她的存在，生来就把她拖走，开始恨她原来的**。

于是，男人不顾一切的去求他的叔父，然后他的叔父说，不会给他打开锁链的钥匙，只说一句永恒!男人想办法逃离，当男人发现一个斧头去砸开铁链时，女人阻止了，疯狂的问他，锁链打开了，他会不会丢下她?看到这我真的觉得悲哀。

经过多方努力，始终没有离开，这名妇女惊讶地发现自己怀孕了。男人想，叔父无后，会喜欢这个婴儿。然后又一次无耻的带着希望去求他的叔父(原谅我用这个词，这个时候，我只能用无耻来形容)，他的叔父给了他一把枪，说那就是钥匙。

然后男人带着枪离开了。

回到家里，当那个男人听说有孩子时，他好像醒了。他告诉妇女们要好好生活，要有孩子。他决定自杀，减轻女人的负担。可是他把枪给了女人，让她替他送行。

然而女人是爱他的，在扣动扳机那一刻把枪动准了自己的脑门，观后感《永恒观后感--触动人心的一部电影》。 ◆分享好文◆

一声响后，满身的鲜血流了他一身。他抱着满身鲜血的她去找叔父，叔父依然说了一句永恒。他只好又把她抱回去，擦去她一身的鲜血。他后悔了，抱着她痛哭。可是我不明白他在哭什么?

然后在某一日清晨，他醒后，迷迷糊糊的依然摸着去吻她，当他睁开眼吓坏了。女人死了一段时间，身体已经开始腐化，脸色黑青身体干枯腐化，比僵尸更为可怕，几乎化为骨头，还带着腐化的**。他吓得发疯了，最后他姨妈不忍心听到他疯狂的喊叫。他拿起一把刀，砍断了那女人的手，于是他抓住那女人的手，疯狂地跑进了森林。

很久以后，他回来了，链子上的手可能变为白骨，已经掉了他也疯了。他们终于分开了再次回来，他的叔叔感到伤痛，又收留了他。可是，他疯了，总是逃进森林，每晚都发出恐怖的惨叫。

直到他老了，像个野人，他仍然每天尖叫。

他要的永恒得到了，却又失去了。

人啊，总是不懂得珍惜。**本来享尽大享的疼爱，却不知足。这个男人，他的叔叔为他找到了一个婚姻，是一个非常有影响力的家庭的女儿。

美丽纯洁的，前途无量的。两个人就这样选择了错误的结合。然而结合后又如何呢?

如果两个人懂得珍惜，如果爱情真的能永存。锁在一起又何尝不可以平淡的生活?当女人死去，看着他痛苦，我在想，本来一个美艳的女人，那么温柔的依在他的怀里，锁在怀里，锁在身边不好吗?

非要她死了才懂得后悔?这是一错再错!

这部**给人的警示太多了。

比如为孽情葬送一生!

比如人的不知足的欲望!

比如不安于现状的判逆!

比如不懂得珍惜的悲剧!

男人醒来的情景，我不觉得可怕，我觉得他很可怜！在那一刻，没有人能理解他内心的恐惧。抱着曾经令人惊叹的美丽的身体，我亲眼看到的不是她的晚年，而是她的腐败，唉。

悲剧!现实太残酷了。而人，又太不懂得珍惜了!

所以，我认为它也警告人们不要抛弃他们的旧情人或亲戚。看着心爱的人变老总比看着她堕落好！

锁链锁住了他的自由，限制了他的空间，剥夺了他的隐私。这样的结局、锁链，无论是让他看到自己，还是让他失去本性。

这部电影似乎告诉人们，无论是谁，都没有办法为了爱而放弃一切。也没有办法把自己的全部交给另一个人。

人的欲望是无穷的，总是在短期内得到自己想要的东西后，就会达到更大的目标！

但是，亲爱的朋友，珍惜你现在拥有的！再想想那句话：看着心爱的人变老总比看着她堕落好！

触动读后感(篇4)

读过此书后，我觉得，中国的发展，尤其是政治改革一定要走自己的道路，决不能跟在西方国家后边亦步亦趋，盲从行事。我们应自信地、不卑不亢地平视西方，而非仰视。对于西方先进的经验是学习和借鉴，而非照抄照搬，因为他们的制度是建立在他们自己的历史、文化、自然环境等大背景下的，生硬地拿来对于我们未必适用。客观认识和看待对方的长处和短处，吸取好的为我所用，坚持独立自主，实事求是精神，才能走出一条真正适合自己的发展道路。应清楚认识到，自己的问题最终要靠自己来解决。但同时应避免盲目自大，像以前的闭关锁国、拒绝吸收别国好的东西以及夜郎自大、自欺欺人的态度是不可取的。

虽然我们面临很多新问题，形势也很严峻，但我坚信，只要能坚持独立思考、实事求是，在中国共产党的领导下走一条自主振兴之路，我们会有一个美好未来。我们盼望祖国的强大与繁荣。

触动读后感(篇5)

是的，他们一起经历了种种困难，虽然只相处没几年，可是他们的感情如同亲兄妹一样，他们有福同享，有难同当，是真正的朋友。

还有一点，它在我的脑海里若隐若现的，怎么找也找不到。“你知道作者的用意是什么吗？”我无语，的确，我没有察觉出来，因为我还停留在表面的含义上。

您知道触动读者心灵的呐喊是什么吗？

不是爱的力量吗？不，不单单是，那是什么呢？

我无奈地看着窗外，然后慢慢地说出一个字：痛苦。

痛苦？对，是那些爱，是不舍，是友谊的力量与痛苦使青铜喊出声的，看，前面他们奶奶死去的那一章，奶奶死去了以后，他们不是都很痛苦吗？但他们都挺过去了不是吗？

哦，我明白了，原来曹文轩这本书不是单单讲亲情，而是更教育我们要敢于面对现实，敢于面对痛苦，不向困难低头！

太阳慢慢地下山，向日葵在余晖中闪闪发光。

翠苑初一：洪露

触动读后感(篇6)

目前，由于互联网技术对低端制造业的冲击，经济危机的余波，能源危机带来的变化，以及我国的经济模式和环境问题，中国改变了政策，转变了经济发展方式，近年来造成了持续的经济困难。但我国的经济已经真正到了转型升级的关口，转型升级已经开始，任何东西都是要付出代价的，正如牙痛了，得到医院预约医生，得付钱，得出血，得疼，可能还得休息几天，这样才能治好牙疼。

面临目前这样的形势，很多人就开始怀疑我们的道路，理论，制度是否正确，可是回顾过去三十年，和周围的国家比较，我们有理有据的应该坚定我们的信念，对我们的党，我们的国家保持自信。在过去，我们总是与西欧、美国和日本作比较。他们在某些方面做的比我们好。当然，我们应该向他们学习。与他们相比，我们有缺点，但并不完美。社会矛盾、贫富差距等问题突出。与那些陷入民主乱象、动荡不安的国家相比，与非洲、菲律宾、印尼、南美的很多国家相比，他们推行西方制度，可结果城市街道人行道少，马路路灯少，垃圾堆成山，阴沟污水四溅，社会动荡，在三四十年以前我们与他们不无二至，甚至落后于他们，现如今我们已经远远地超过了他们。

我们尝试过西方的三权分立制度等种种制度，可中国都陷入了困境或是混乱，现取得了这么多的成就，人们生活条件大幅提升，硬件设施可与西方国家媲美，所以在民主政治的进程中，中国必须走有中国特色的社会主义道路，也只有中国特色的社会主义道路可依让中国走向辉煌。“民主”是个好东西，但西方所谓的有普世价值的民主不一定适合中国。苏联、东欧的教训是惨重而深刻的，曾被西方视为亚洲“民主橱窗”的菲律宾的民主政治实在让人感受不出好处。

在中国这样一个人口大国，我们不仅需要民主的形式和程序，还需要民主的内容和程序。在中国这样一个大国，需要民主，更需要发展和稳定！在中国学习借鉴西方民主自由的问题上，应采取“拿来主义”而不是“送来主义”。

当然，中国在发展过程中取得了显著成就的同时，也产生了许多问题，有些问题相当严重。贫富差距、腐败问题、生态环境等方面突出。与其他国家相比，这个问题在许多国家都存在，比我们的问题严重得多。当然，我们必须对这些问题给予足够的重视，并开始逐步加以解决，否则我们可能会战胜自己。

另一方面我们也不要惊惶失措，以为天要塌下来了，可以建立一批有公信力的调查机构，对各个地方，部门的表现，让公众来打分，横向比较，激励干部.市民关注集体形象，学人之长，补己之短，使社会更加温馨，和谐，文明。

民族的崛起，离不开文化复兴。经济的发展有赖于人，文化、意识形态和意识影响或决定着人们的行为。没有先进文化力量的支持，经济的可持续发展是不可能的。

我国的政治文化软实力是我国成功崛起的关键，我们的软实力不能仅仅是太极拳、中华美食、写意画、书法、孔子学院等，我们更应该关注中国话语、政治价值观、治理模式等，不仅能解决我们自己的问题，对解决世界的问题都有一定的影响力。邓小平以实事求是的态度改变了中国人民的态度，逐渐被世界所理解，成为中国软实力的重要组成部分。和谐中道不是我们认为的消极妥协，被动中间道路，而是积极地对立平衡，有原则的大同、小异。

我们要充分认实力史，发展文化软实力，为解决世界问题提供新的方法和参考。

我们真正的崛起还有很长的路要走，但我们理应为我们的国家感到自豪，并充满自信，坚定"三个自信"，道路自信、理论自信、制度自信，全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会、全面深化改革开放，在复杂的世界格局中保持自身特色、开辟发展前景。

触动读后感(篇7)

夜，已经很深了，但我却怎么也睡不着。《汤姆大伯的小屋》这本书中描写的黑奴生活骇人听闻的惨状，又浮现在我的眼前。

汤姆大伯是谢尔比先生家的黑奴。因主人欠债而和小哈里一起被卖给**、奸诈的黑利。伊莱扎为了救她的儿子哈里，她选择了逃跑，伊莱扎跳进了冰河，来到了自由的国度。

在路上，在许多白人的帮助下，她成功摆脱了对海利的追求。最终和丈夫、儿子一起，到了自由的加拿大。但汤姆留下来了。在南边的船上，汤姆遇见了伊娃。

她是个善良的孩子。伊娃的父亲，dd claire，买下了汤姆，他在这段时间非常快乐。但不久之后，伊娃和克莱尔相继去世，汤姆被卖给了残忍的瑞克。

汤姆因拒绝告诉逃跑的奴隶的下落而被瑞克打死。本着汤姆叔叔的精神，谢尔比的儿子乔治决定解放所有的奴隶。他请大家记住这位善良忠诚的老人。

**不然深刻地揭露了蓄奴制度的残暴，也生动地体现了正义、善良、残暴等多方面的人物特点。

合上这本书后，我的心难以平静。想不到，19世纪的美国南方有着这么残暴的奴隶制度；相比到，在那样残酷的世界里，也有着正义和友善！在那个阴雨交加的极节，黑奴的苦难生活在每一个地方，生根发芽正是因为这本书，美国人民对奴隶制度激起了极大的愤慨！

1861年，美国南北战争爆发。《汤姆大伯的小屋》这部书使投入北方部队的黑人不断增多。《汤姆大伯的小屋》带给美国的，不止是北方部队的胜利，也有美国人民的团结。

当时，美国**正领导着美国统一的内战。在这决定历史关键时刻，《汤姆大伯的小屋》比任何军令产生的作用更有力！

林肯**曾经戏称此书的作者dd斯陀夫人是“酿成了一场大战的妇人。”美国着名作家查尔斯？萨姆纳这样写道：

“要是没有斯陀夫人的《汤姆大伯的小屋》，林肯也就不可能当选为美国**。”可见，这是一部影响了美国历史的伟大着作，也是一个多世纪以来反对种族歧视的有力**！；；；《汤姆大伯的小屋》这本书，像具有神奇的魔力！

它能唤起每个人心中的正义，唤起人们心中的善良。21世纪的今天，《汤姆大伯的小屋》正在影响着我们新世纪的**人，也它引导我们走向善良、正义、还有……

触动读后感(篇8)

搬家，是打开内心宝库的钥匙，是孩子成长的维生素。

每一个小故事，展开翅膀，都会真诚善良，向四面八方传播！每一分每一秒都期待着日出东方！这些珍贵的小故事，像荧光一样，照亮了孩子们的心。尤其是《找妈妈》和《爱的惩罚》。

《找妈妈》写的是草地上，小妞兴高采烈地在妈妈跟前撒欢，小羊偎在妈妈怀里吃奶，只有小骡子孤单地站在一旁，悄悄地掉眼泪。

小兔子见了，蹦到他面前，说道：“我们一块儿玩吧！”

小骡子低下头，说：“你们都有爸爸妈妈，可我从来不知道我的爸爸妈妈是谁。”小兔子唤来小牛和小羊，一块儿帮助小骡子找爸爸妈妈，最后帮他找到了爸爸妈妈。

当小朋友帮助小骡子找到爸爸妈妈时，他心里的幸福不亚于小骡子！因为给别人带去快乐的人才是最快乐的。

《爱的惩罚》讲的是一个女孩，叫娜娜，因为父亲去世得早她与母亲相依为命。虽然家里不是很富有，却生活得很快乐。

有一次，娜娜和隔壁的妹妹去玩，偷偷地拿了一支笔放进口袋里。妈妈知道后，又伤心，又生气，打了娜娜。

娜娜第二次偷故事书时，她妈妈发现她把自己的手打得通红

孩子是妈妈的心头肉，掌中宝，是妈妈无私的爱和细心的呵护让孩子健康成长。母爱有很多种：当孩子摔倒时，妈妈把他扶起来，掸掉衣服上的灰尘，这就是爱；妈妈用鼓励的眼神让孩子站起来，这也是爱

妈妈的笑是爱，妈妈的泪也是爱。爱有不同的方式，但不管是哪种方式，都蕴含着母亲对孩子健康成长的深切期望。

学生、家长，这是一本难得的好书，是一本母子必读的书。本书以“感动”为主题，通过101个贴近孩子生活，触动孩子心灵的小故事，阐述一些道理，孩子能更好的理解。不光是小孩，连大人都会学到东西。

触动读后感(篇9)

梁晓声是当代著名作家，但他的小学时代充满了复杂的曲折。有人说：“贫穷不是罪恶，富贵也不可耻!

”但这句话似乎与梁晓声格格不入。梁晓声的童年却因贫困带来了自尊的伤害。最近读了梁晓声的纪实性文章《老师》中节选的一篇《我的小学》。

看完后，我觉得自己好像翻了五味瓶，触动了作为老师的心。

这是一篇纪实性文章。主要写了梁晓声在童年时代在小学生活中因为家境贫寒，衣着褴褛，遭到班主任及同学的轻视及侮辱，使一个不谙世事的孩子过早地对人生产生了怀疑，自尊心受到了极大的伤害，但在梁晓声无比灰暗的小学生活中，却有一位语文老师无声地向他伸出了援助之手，在精神上鼓舞了他，这位语文老师不嫌弃他衣着破旧不堪、蓬头垢面，反而亲切地为他理发，理掉满头让师生们嗤之以鼻的虱子。不仅如此，在学习上，语文老师也给了他更多的自信，善于发现梁晓声的闪光点，为他创造一个讲故事的平台，在学生中树立威信。

语文老师的言行总是让梁晓声深思熟虑，这救了一个有辍学念头的作家。因此，作者现在回忆起，他一直把他的语文老师尊为他的第二位母亲。可见，语文教师在梁晓声心中的地位是不可替代的。

一个是看不起他的班主任，不能到处和他相处。另一个是一个爱他、为他着想、鼓励他的语文老师。在孩子的眼里，这一点更为重要，毫无疑问，孩子们喜欢后者。读完这篇文章后，我不禁扪心自问：“作为言传身教的我，在学生心中又扮演着怎样的角色呢”

其实，每个人都有一个美好的愿望。作为一名小学语文教师和班主任，我的愿望是做一名孩子心中的好老师。我的出发点确实不错，但往往事与愿违，我很想让课堂活跃起来，但当一个小小的问题就足以让学生们死气沉沉好长时间，作为老师，你的无名之火能压抑住吗我也想对孩子平等相待，但有的差生明知自己基础差，还不笨鸟先飞，整天虚度年华，你能不恨铁不成钢吗我更想让孩子全面发展，但当征求孩子们在趣味运动会中谁想参加投沙包游戏时，一个个木讷的表情回答我无人乐意，你能不对他们失望，不暴跳如雷吗这就是我和孩子们目前的相处状态。最近，在班里，我寻寻觅觅，但总是找不到令我眼前一亮的闪光点，把这种紧张的气氛、彼此间的僵局缓和下来。

我不想做梁晓声笔下那凶神恶煞的班主任。有时我也会反省自己，不管我的教学方法是错的，还是我真的应该调整自己的心态。毕竟，他们还处在犯错的年龄，他们的错误可能是无意的。多走近他们的内心世界吧！

这样，我可以更进一步到梁晓声心目中语文老师的高大形象。我期待着我自己和孩子们的改变！

触动读后感(篇10)

时间过得飞快，现在已是深秋时节，此时的我，真出神的望着窗外那棵未加修理的银杏树。她显然是受到了秋姑娘的恩宠了，她被赐予了一身鹅黄的流苏裙，在这阴沉沉的天空下显得别有生机。原本没有温度的秋风，穿过窗子的缝隙肆无忌惮的吹打着我的脸，给我那张因为在室内憋坐了一下午而感到闷热无比的脸颊带来了一丝丝凉爽，好不惬意!

在这样的心情下读书是再合适不过的了。灵巧的手指划过一张张扉页，突然，眼前一亮，夜宿乌镇这四个字引入我的眼帘。脑袋里不由得闪现出几个问题:为什么要夜宿乌镇？又为什么要在乌镇夜宿我饶有兴致地品味起来。没有多久，就被作者细腻又深刻的言语打动，他带领我走进乌镇的黄昏:夕阳下的粉墙黛瓦，小桥流水，曲巷深弄，枕河人家原来这就是江南的水乡风韵呀！我们绕过了那些明清建筑，踏着台阶，来到了石板桥。夕阳不经意地滑落，倏然暮色四合。那种感觉无从表达，平日里，我眼中的江南，只是千篇一律的灰墙白瓦，谁知她竟拥有这么别样的风情，似乎古朴幽暗才是乌镇的底色。

我又随作者来到乌镇最富有诗意的时刻，走在小河边，深巷里，深吸一口气都会闻到一丝南梁昭明太子读书的幽暗气息。智慧的传承伴随着脉脉书香。仔细品味，乌镇竟如此特别，怪不得作者那么向往江南小镇。那别具一格的情调也让我如痴如醉。正如那位儒雅的长者所说不管人事如何变迁，乌镇永远是乌镇，在江南水乡最美的一隅，那么温润，犹如黄昏里的一帘幽梦，晨光中一支摇曳的玫瑰.

许久，作者叹道：江南文化变得虚无破碎，古典的、文化的江南正在消逝，我不仅是惆怅，更多的是伤感。这一句话触动了我的心，我也不禁暗叹：是啊，既然我们的历史曾因江南文化而绽放光彩，江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头，这份光彩不应褪色，更不应凐灭。在我心中，现代文明是建立在古典文化的积淀之上的，作为现代人，应该珍惜和保护江南古镇内在古典文化，丰富现代文明的底蕴，已达到古典文化与现代文明的完美结合，而不是使古典文化变得虚无破碎，甚至消失。

再回味这篇文章，我想作者对乌镇的热爱绝不仅仅因为它的美丽，也因为乌镇在现代文明的今天仍能保持其原始古朴的风韵和古典的美丽风情。同时，我也希望所有的人都能像作者那样，珍惜古典文化，不让我们璀璨又博大精深的文明古国，失去原始的光泽。

渐渐地，我合上书本，抬起头，望向窗外。风儿轻轻吹过，也不只是那飘落如蝶的银杏叶，还是那如音符般飞舞的文字，在我那无波无澜的心底，荡起一阵阵涟漪。

触摸空白作文

触摸空白作文 篇1

晨曦微露，叶片上晶莹的露珠划过叶脉，没有留下一丝痕迹，但却敲开了我心中的花朵，我毕竟走过。

儿时，我惧怕黑暗。那次，妈妈让我独自开灯，战胜黑暗。我从门缝中窥探着黑暗的房屋，黑暗好像千百只漆黑的怪兽，我深吸一口气闯了进去，黑暗马上将我吞噬，幼小的我恐惧地四处张望，但看见的全是乌黑一片，我轻轻的移动我的脚步，生怕将那刚刚沉睡的黑暗怪兽清醒，应紧张而出汗的潮湿的手紧贴着墙壁，我退了一步想要逃出这黑暗的牢笼，但耳边却响起了妈妈的声音，勇敢点，我便闭上眼睛将开关跑去，一生短暂而又悦耳的开灯声过后，整个房间都亮了，我睁开眼向远处一直注视着我的妈妈扑去，喊着，我打败黑暗怪兽了。妈妈会心一笑，慈爱的望着我。现在想想竟有些可笑，但没有儿时战胜黑暗的勇气，哪有现在面对挫折时的坚毅，我毕竟走过。

第一次学习游泳时站在泳池边，看着那长长的泳道，再看看小小的我，不禁有些胆怯，我坚定了决心，纵身一跳，但在我跳入泳池时的.那一刻我后悔了，冰冷刺骨的水渗透到我的每一寸肌肤的每一个毛孔里，好似全身都扎满了用冰制成的针一般，全身在抖，腿在抖，连同牙床都在抖，当我要爬上来，放弃学习游泳这一念头时，耳畔想起了教练的声音，不要放弃，我大胆的迈出了第一步，渐渐的我能像一只鱼儿般在水中以优美的姿态，快活地遨游。现在想想，若是没有当时大胆的第一步，我怎能收获一项新的技能，并从中获取快乐呢，我毕竟走过。

雨果曾说，人的一生不是看他活过多少岁月，而是看他记住了多少岁月，每一个被他记住的日子都有自身的价值。现在回想起，总会说一句，我毕竟走过。

现如今每当我为解决一道难题，多完成一张试卷而孤灯夜读时，我总会忆起这句话，凡是你曾经做过的事，走过的路，终将会在你的心中留下痕迹，努力后总会有收获，那时你一定会发自肺腑的说一句，我毕竟走过。

触摸空白作文 篇2

一个坚强的人将敢于同命运的暴风雨抗争！一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小……这是我初识简·爱的感受，“可就因为这我就没有灵魂，没有心了吗？——你想错了！——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸和你一样充实！我现在不是凭着习俗、常规甚至也不是凭着肉体凡胎在同你说话，而是我的心灵在同你的心灵说话，就仿佛我们两人穿过坟墓，平等地一同站在上帝面前——因为我们本来就是平等的！”此时的我应和罗切斯特一样感到震惊与惭愧吧，同时也对她肃然起敬。

这位对于真理不懈追求的`女性面对舅母的谴责，表姐的蔑视，她不但没有屈服，相反，她以自己弱小的身躯，做了令对方胆战心惊的抗争，甚至被逐出无容身之地的盖茨赫德小镇，来到洛德伍，被校长当众耻辱，也没有选择沉默，而是作出了“假如她用那根条子打我，我要从她手中把它夺过来并当面折断它”的豪言。

面对爱情，她也没有抛弃尊严，毅然坚守自己的生活信念。抗争的果实是甜密的，走尽坎坷道路的她终于找到了自己的幸福。成功来之不易！西汉的史学家司马迁一直深受人们的敬佩，历经三十余年完成了闻名海内外的史学巨著《史记》。而这其中的故事也同样令人钦佩不已，就在《史记》草创示就之时，他因替受骗而投降匈奴的李陵将军辩解，得罪了汉武帝。事后，司马迁遭受宫刑，受尽屈辱，然而，出狱后的司马迁把屈辱当作鞭子，发愤著书，终于于公元前91年完成了《史记》，这部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的创作。与司马迁相同的是，简特妮面对生活中的挫折始终不向命运低头。然而作为一个相貌平常而气质非凡，情感丰富的坚强女性，她始终追求着道德上的完善和独立的人格，即使在爱情与此发生冲突时也是这样！

作为初中生的我们，面对现实生活的种种诱惑，我们不也应该和简一样坚持追求真理，执着地认定自己的目标吗？外面的世界固然精彩，但我们的主要任务是学习，面对诱惑我们应该做出正确的取舍，更加明确自己的方向，因为这个过程才是我们健康成长的道路，只有经历了地狱的炙烤，炼狱的净化，我们才有可能获得和简·爱一样的幸福。人生需要冶炼，生命呼唤奋斗，学习就象一次摆渡，无论水多湍急，道多险阻，只要心中还存在着拼搏奋斗的精神，有着坚持执着的信念，那么，我们就到达成功的彼岸。

触摸空白作文 篇3

转眼间，完美的寒假时光匆匆流过，回到这熟悉而陌生的学校，心中不免有些欣喜和激动。静悄悄的，春来了，我们又在一片鸟语花香中迎来了新的学年。

瞧，春姑娘披着乌黑顺滑瀑布般的秀发，带着瑟瑟声响和淡淡的香味儿悄悄来到了我们身边，花儿不知何时绽开了花苞，柳儿不知何时吐出了新芽，河儿不知何时皱起了碧波，就连草儿也调皮地探出了小脑袋，和煦的春风扑面而来，有大自然的'味道，也有泥土的芳香……春天，处处是翠绿欲滴的草木和娇艳妩媚的花朵，大地母亲又恢复了青春。

青春，呵！就是有些人拥有时却不珍惜到老却又想挽回的东西？就是有些人在拥有时努力地利用，直到老才会收获成功的东西？我觉得人生就像一本书，青春就像是其中的一页，春天的到来，把我们的人生履历旧的一页“哗”得翻了过去，崭新的一页又摆在了眼前，等待我们去填写下新的欢乐忧愁，当然，还有你的奋斗历程。奋斗，青春里最重要的就是这两个字眼。也许你的梦想是考上一所重点高中，也许你的梦想是全年级第一，也许你的梦想甚至是超过班子上的某一位同学……不管你的梦想伟大也好，渺小也罢，都必须得付诸行动。只要你坚持不懈地奋斗，把握生命的犁耙，豁开沉睡的土地，播撒下期望的种子，就一会绽放出成功之花，也许在人生奋斗的旅途中会出现大大小小的绊脚石，可是没什么，人生不可能一帆风顺，难免会有些磕磕绊绊。所以，没有耕耘哪来收获？没有付出哪有所得？一日之计在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奋斗了，你的人生之空上就会升起一轮太阳，否则，当你失去青春，老去的时候，则会悔不当初。

所以，同学们，我辈正值青春年少，更应当好好把握青春，立足此刻，展望未来，明确目标，努力奋斗，迎难而上，敢于挑战，挥动我们手中的画笔，描绘自我新学期的锦绣篇章！

用拼搏之音奏响青春乐章，让奋斗之笔书写人生辉煌！

触摸空白作文 篇4

青春，似变幻无常的海面，时而风平浪静时而波涛汹涌；青春似天际的一道风景线，绚烂亮丽，赏心悦目；青春，似盛夏里的雨水，润人心田，沁人心扉。

青春如一首歌。它由优美温馨的旋律，悠扬婉转的曲调，简单抒情的歌词组成了一首动听的歌曲。它不是伟大巨作，不是辉煌之作。它仅仅只是一个人的专属珍藏，它很简单却又有些复杂，每个人都在用尽一生来解读它，回味它。有些人或许一点就通，有些人或许不得其解。为什么一首歌让人难以理解呢？想到这里，我们就应该明白一点，我们的出发点错了。我们常常会以听众的角度去解读青春之歌，孰不知这歌曲的作者是我们自己，它的每一个音符，每一段旋律，每一句歌词，都是由我们自己所谱写的。其实青春之歌，无需解读，我们应静静欣赏，等待花开。

青春如一幅画。它既可远观，也可近赏。画中的`世界多姿多彩、富丽堂皇。有小桥流水人家，有追蝶嬉戏孩童。它很美，是少女脸颊上的红晕，是清晨天际的日出，是布满红花的山野，是蔚蓝无际的天空。它栩栩如生，它的作者也许是达芬奇，也许是梵高，也许是平凡的某一个你。青春之画，不需要世上顶级的画家进行创作，热爱生活的每一个你，都可以任意挥洒彩色的笔墨，创作属于自己的名画。

青春如一本书。它记载着每一个人成长的点点滴滴。它或许没有辉煌的篇章，没有诗意飞扬的句子，但它一定有着温暖宜人的故事和你努力拼搏的样子，或许是与朋友们的嬉戏玩耍，与父母的温馨相处，与同学们在学涯之路的同甘共苦。青春之书，不需要刻意用华丽的辞藻去修饰，因为它是属于你的故事。

青春，是人生路上辉煌的一页篇章，它的歌谣由你吟唱，它的模样由你描绘，它的故事由你撰写。奋斗与拼搏是我们手中的笔墨，请拿起笔，书写精彩的青春篇章。

触摸空白作文 篇5

人的一生应这样度过：当回忆往事时，他不因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。——尼·奥斯特洛大斯基

我意犹未尽地读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。在合上书的一瞬间，我愣住了，愣了许久，因为我真正懂得了钢铁到底是怎样炼成的。

主人翁保尔·柯察金出生于一个贫困家庭。他有着钢铁般的意志，不畏艰辛，克服了种种困难，终于成为一个坚强不屈、有着钢铁般意志的人。这令我深深地感动了，这需要多么顽强的毅力和拼搏的精神!正如一句话：阳光总在风雨后，只有钢铁，只有像保尔一样的人，才经受过熊熊烈火的炙烤，才经得起熊熊烈火的燃烧。也只有这炽热的火焰，才磨炼得出真正钢铁般的意志。

保尔不仅对“生”有着特殊的理解，对“死”也有着与我们完全不同的概念。记得文中有这样一般发人深省的话：“知道为什么而死，问题就不同了。明白这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的.行为就是这样产生的。”保尔本来是一个充满活力的少年，晚年无情的病痛却将他控制在那张床上。他不能用他那双用力的双手为任何人奋斗了，似乎他的生命已经是一片空白。正当他与死神擦肩而过时，保尔经历了一番生与死的较量，获得了更为坚强的意志与信心，开始了他的创作生涯。

记得我曾看过这样一则故事：一个骑着摩托车的人拖着一只浑身伤痕累累的小鸟，一个穷苦人家的孩子出来救了它，在小鸟即将死去时，孩子天真地说：“无论伤多重，疗一疗伤口，一样也可以好好地活。”这个孩子使我想起了保尔，他是那么相像：一样困苦的家庭背景、一样对生命有着无限的渴望和热爱。正如一本书中的一句话：一个骨子里永远都不会受伤的生命，人生里的所有艰难，都会为它让路。

感谢生活，给予他们顽强的生命力；感谢生活，赠予他们美丽的生命!

人生就像一个五味瓶，只要一不小心，就会尝到酸、甜、苦、辣、咸。如何面对困难是我们当代小学生应该思考的问题。我们只有真正感受了人生的喜怒哀乐、悲欢离合，我们才会慢慢地长大。那时，有人将踏上一条通向热带雨林的冒险之旋，有的人则走向通往成功的金光大道。无论你选择了哪条路，都会有无限的收获。

生活是一张试卷，时时考验着我们的道德观和人生观；生活是一杯香浓的咖啡，只有细细品味，才能体会到其中的真谛；生活是一趟航班，载着我们飞向知识的天空，遨游道德的海洋。

无论怎样，我都要由衷地感谢生活。感谢生活给我们带来的真善美的世界，让我们快乐地在属于自己的一片灿烂的天空中展翅飞翔。

触摸空白作文 篇6

合上《假如给我三天光明》，已是夜深人静。无法平静的心情在这万籁俱静的夜里凸现得更为强烈。难怪马克吐温曾经说：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑；一位是海伦凯勒。《假如给我三天光明》——一位没有视觉、没有听觉的残疾人的传世自传，虽然语言朴素，但是字里行间却处处闪烁着她顽强的品质和惊人的毅力，它的作者就是海伦凯勒。

海伦凯勒，美国盲聋女作家和残障教育家，1880年出生美国于亚拉巴马州。海伦凯勒幼年时不幸得了急性胃充血和脑充血，一场高烧退后失去了视力和听力。从此，她陷入了没有光明、没有声音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海伦凯勒该怎么面对现实生活下去？沙莉文老师的到来，改变了海伦凯勒的命运。在沙莉文老师的耐心教育和无微不至的关心下，海伦凯勒用非凡的毅力和不懈的坚持克服了身体障碍和学习中的重重困难。她依靠触摸的方式学会了聋哑语言，她甚至能够通过不莱叶盲文进行阅读初中，还可以利用特殊的打字机打文章。

海伦凯勒的精神打动了许多人，1890年，波士顿霍勒斯曼盲人学校女教师莎拉富勒对海伦凯勒进行语言训练，在她的指导下，海伦凯勒竟奇迹般地学会了说话。1900年，海伦凯勒考取了哈弗大学拉德克利夫学院，成为历史上第一位获得文学学士学位的聋哑人。

海伦凯勒的这一切貌似奇迹，其实奇迹总是给予那些艰辛付出的人。海伦凯勒在剑桥女子中学读书时，为了揣摩老师讲话的内容，她必须细致地依靠手去触摸老师说话时喉咙的颤动和嘴唇的动作变化，必须在细微的不同之中领会不同的意思。有时候为说准一个词，她不得不反复练习发音，有时一练就是几个小时，失败和疲劳使她心力憔悴，可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“……

所有这一切是那么的让人难以想象，但是海伦凯勒做到了。生理的残缺却成就了辉煌的`理想，海伦凯勒给了后人无尽的启迪。

和海伦凯勒遇到的困难相比，我们在学习、生活上那点小困难是微乎其微的。我们四肢健全、耳聪目明；我们衣来伸手、饭来张口……还有什么感到不满意的呢？还有什么困难值得大呼小叫的呢？可是在实际生活中，我们在困难面前总是畏缩的时候多，不敢向苦难挑战。在海伦凯勒精神的感召下，我想我一定要向她学习，学习她如饥似渴的求知欲望；学习她苦不言苦与残缺的身体作斗争的意志；学习她对残疾人关爱的善良；学习她“假如只有三天光明”——对时间的珍惜……，趁着现在正在少年，奋发学习，不断超越。

海伦凯勒，在我的心中，她就是永不言败、执着奋斗的代言词；海伦·凯勒，永远是照亮我成长道路的一盏明灯。

触摸空白作文 篇7

人生路上，拐角众多，弯道前，也许坑坑洼洼，走过那一个拐角，也许就是康庄大道。坚信自己，往前走。

生活学习的道路上，我们总是会遇到困难，他们就像路上的一个个弯道口，使我们难以快速前进，难以前进，甚至无法前进。这是，我们要努力寻找能够又好又快通过的路径，一次不行，再试一次，不要烦躁，不要气馁，更不要一蹶不振。要相信，罗马不是一天建成的，要相信天才是靠99%的汗水换来的，要相信林肯是失败了好多次才当上总统的.。相信自己，你会成功的，不要因为一个小小的弯道，阻碍了你成功的道路，走过那个弯道，也许，一条阳光大道就在那你向你展露着欢呼的笑脸。

相信自己，我能行，自信的力量是强大，他会给你征服困难的勇气，力量。有了勇气，我们就有了行动的底气，面对弯前坑洼的小道，坚定的对自己说我要通过，而且我能通过，我要自强。自强的目标就是要走过这个弯道，到达前面的目的地。在困难面前，一定要自信，自强，就想面对弹簧。你要压缩它或着拉伸它，首先你要有你能压缩或拉伸它的自信，接着你要自强，你要有控制它的能力，最终做到你想压缩它就压缩它，你想拉伸它就拉伸它，这就是自强的目的。

虽然在生活学习中，我们难以避免各种各样的烦难，但是我们不要在这烦难的阴影之中彷徨，颓废，要相信自己，给予自己自信的力量，自强的目标。从阴影里走出来，拐过一个弯，也许就是光明，烦难是我们生活学习路上的一个弯，走过那一个弯，也许曙光就在这里升，学习从此进步，事业从此发达，人生从此灿烂。

触摸空白作文 篇8

人生就像探险。这一路上有奇花异草，有壮丽的景观，也有流沙和悬崖。在用一生时间开辟的这条路上，我们正值青春年少，是最精彩、最奇异的。

出去探险，总得带些东西，不必五花八门，却一定要是最有用的。把瑞士军刀和指南针从包里扔掉吧。装上满满一包诚信、道德、品行，还有感恩。

人可以靠自己，但不能总靠自己，虽然个人英雄主义很抢眼，很让人热血沸腾，却总归只是荧幕上的硬汉形象。当遇到高耸入云的山崖，在水雾里连对岸存在的都看不见的大河。在犯难的时候，崖壁上也许会突然垂下几根藤蔓，扯一扯，结实，就承载着你攀登上去。当终于翻过了大山，眼前是一望无际的平原时，别忘了转过头，低下身，对着那根藤蔓轻轻、怀着诚意地说一声“谢谢。”

这样的"藤蔓"很多，也许是你的良师，也许是你最好的朋友，或者是你的家人。

在青春路上，前进的不止你一人。相互扶持，相互鼓励，一起走下去，向着未来前进。在这条路上，相互帮助，在渡过难关后用自己的`方式感恩。投我以木瓜，投之以琼瑶。这一路走来，回首来时的路，满是欢笑、汗水还有互帮互助中一路的伴随……

感恩，不需要多余的话。

感恩的心，加上自己的坚强，一定能挺过这一路的风霜。

触摸空白作文 篇9

“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。”这句话常常是杜胖的父亲对杜胖说的，但杜胖认为自己是父母的独生子，是父母的心上人，父母会跟着他，事事面对他，不用他做任何事。就这样，他张着嘴，伸着衣服，成了一个小皇帝。

一天晚上，外面风声呼啸，大雨倾盆。杜胖正往家走，喃喃自语道：“好吧，这么晚了，我妈怎么还不来接我？

她一定是在家看电视忘了我儿子。回家后，看我怎么‘审问’她！”正在杜胖子火冒三丈的时候，突然，一个熟悉的身影出现在茫茫雨海里。杜胖不顾一切冲向妈妈，骂她：“你怎么了，你眼里还有我儿子吗？“你忘了我吗？”我妈拿出新买的玩具，用抱歉的语气对杜胖说：“孩子，我妈怎么会把你这个宝贝儿子给忘了呢？”看，妈妈去了很多商店帮你买这个玩具。所以来晚了，儿子，你会原谅你妈妈吗？”听了母亲的话，杜胖子瞟了她一眼，转身离开了。杜胖的母亲急忙追上来说：“孩子，你现在还小，要学习。你的书包重吗？“让我帮你背吧！”话音刚落，杜胖就把书包留给妈妈，双手放在身后，大摇大摆地走了。因为杜胖子走的太快了，她妈妈追不上她，杜胖子也没在意，就自己走了。无情的风把伞打得天翻地覆，杜胖子的妈妈挣扎着撑伞，迈着沉重的步子走着。

回到家，杜胖子的妈妈已经湿透了，杜胖子“毫发无伤”。她看到妈妈淋成“落汤鸡”也没问什么，只想玩新买的玩具。

渐渐的'，杜胖长大了，他去了很远的地方上大学。然而，他的衣服和手的问题并没有改变。中秋节的前一天晚上，杜胖的家人在等他回来过节，但杜胖并不领情，认为他是个小皇帝。如果他假期不回家也没关系。他的父母会原谅他的。他和同学去唱歌跳舞了。就这样，我妈把前几天给他的1000块钱都花光了。杜胖坐在桌前翻着厚厚的账单：2009年1月4日，欠同学100元；2009年2月12日，欠老师300元。这是他第n次向父母要钱。

“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。”这句话多么有哲理性，但杜胖永远不会懂！

触摸空白作文 篇10

我们每个人都是流浪者，不断在异乡的大地上，镌刻下自己的模样。

可是看过多少山水绵延，走过多少枫径漫长，黑色的瞳孔里曾倒映着哪些缤纷的花朵哪些萧条的秋色，冥冥中，心的方向也不会动摇。面对你，我会释然地笑出声，无论何时。

因为，此心安处，是吾乡。

在我还是个很小、很小的孩子时，你就那样鲜明的融入我的生命。那一条条或诗意或逼仄或平坦的小径，我曾在上面奔跑如风；那一片片或乌亮或生苔或凝霜的黑瓦，我曾在下面匆匆避雨。或是，和外婆一起踩在田间阡陌间，我总能在那厚实的黑泥土上找到星子般散落的雏菊，在微风里摇动着纽扣般的嫩黄色花盘和淡淡的香。然后我把它们摘下来，茎叶缠绕着扭成一碰就会散架的小花环，套在手指上。彼时天很远，云很白，阳光很亮，我在你的怀中肆意玩闹，你则微微笑着，在岁月长廊里，带着一抹黄花赤叶的`暗香，无声氤氲成一幅微微泛黄的温暖水墨。

后来我离开了你，到了陌生的土地上，这座城市很美，流光溢彩，车水马龙。我走在柏油马路上，只觉得眼前一切都那样广阔，宽袤的云天也似乎触手可及。但偶尔地，我还是不可避免地感到骤冷，因为，这不是我的，不是我的那个你。

几乎是逃向你的吧，我失措地回到你身边，却发现昔颜已非昔颜。白墙黑瓦的古朴，绿野青山的绵延，变成新的、高的楼房，少了青葱麦地里白鸟纷飞，少了幽湿小巷间杏花微雨。略失神，记忆中的草香、阳光汹涌地扑面而来；暂顿步，依稀听见你平淡的呼吸，和我一起搏动的心跳。

也许，你只是换了一身行装罢。我忽然笑起自己的傻。其实你从来都在我身旁，我从来就不曾流浪。因为你早已将自己烙在我的心上，而有你在，何处无繁花，何处不心安。那几纵阡陌曲折，那几度花开花落，那几载晴昙雨霁，我毕竟走过。

毕竟，有你，和我一起走过。

触摸空白作文 篇11

平静的江面上，映着树林斑驳的树影。蔚蓝的天空，时而飘过几朵白云，时而跃过一行大雁。在这唯美幽静的意境中，一叶扁舟安静地划过水面，向远处驶去。是他们神秘的隐士们。他们轻缓地摇着船桨，摆渡自己，去寻找那片忘我的精神乐土。

彼岸的荣华富贵、功名利禄与我何干？他们想着，与其摧眉折腰事权贵，以心为形役，何不如选择一叶扁舟，选择一方自然纯朴的乐土，享受江汀远渚的静谧，沉静自己的心灵。他们在移舟泊烟渚，摆渡自己中，觅取心灵的滋养、精神的慰藉，感受另一番精彩的人生。

他们是苦涩矛盾、抑郁愁苦的。才华横溢、满腹经纶的他们，抱着寒窗读书十年书，只为一朝天下名的信念，一心梦想着走上宫廷，施展才华，为国效力。而梦醒后，梦想与现实间仿佛隔着万丈深渊，使他们跌入下去。官场的沉浮与黑暗，官僚权贵的同流合污，纸醉金迷、醉生梦死的生活，使他们迷失了自己，苦涩矛盾，抑郁愁苦，一切悲观的感受都在他们心中翻涌着。最终，在陶潜悟已往之不谏，知来者之可追的呐喊中，在李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的咆哮中，他们走出了误落的`尘网，为自己折了一只小船，摆渡自己，渡过了这迷茫、矛盾的万千世界，回归自然。

他们是聪明智慧、旷达豪迈的，在世间皆浊中，他们坚持着唯我独醒；在勾心斗角，尔虞我诈的官场中，他们懂得明哲保身，拨开迷雾见青天。他们纵情山水，在忘我中洗涤心灵的污垢，尽管仕途失意，几经贬谪，他们仍能以旷达豪迈的心境找回迷失的方向。他们身处黑暗，在山穷水复疑无路之际，以乐观旷达为舟，以聪明智慧为桨，摆渡自己，找到了柳暗花明又一村的精神家园。

他们少年得志，青年进仕，中年贬谪，老年归隐，他们有着近乎相似的命运，又都有着洒脱豪迈的情怀。他们是中国文坛上灿烂而神秘的隐士们。归隐似乎只是他们的无奈之举。而当一切尘埃落定，采菊东篱下，悠然见南山的生活不也有别样的精彩吗？一方山水，几抹烟云，三亩方宅，两间茅房，一杯清茗，几卷古经，多么惬意的生活！

折一只小船，摆渡自己，在奇山秀水中，倾听自然的声音，让你的心远离城市的喧嚣，融入山水木花的天然中。摆渡自己，将自己渡向那片乐土吧！

感受春天读后感合集

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感受春天的作文12篇，希望能够帮助到大家。

感受春天读后感 篇1

生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘。这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！

当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。

世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！

朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！接受春天第一缕明媚的阳光！打开我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪！

迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧！我们挽住春天的手，和春天一起赛跑！点燃希望，用心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌！描绘出春天美丽的画卷，书写出春天动人的华章！

盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！

感受春天读后感 篇2

微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、发红包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定没听说过吧？今天就由我来给大家讲讲吧！

首先我给大家介绍的是柳树，她是怎么用微信的吧！她晃动的枝条仿佛是柳树伸出来的手，在操控着她那巨大的手机，打开她的朋友圈都是柳树换上绿衣的照片。大家看看她是一棵多么爱晒美照的树啊！

五彩缤纷的花朵也伸出她那美丽的花瓣，在操控她的手机，她在朋友圈写着：“春天来了，春天来了，大家快来看我优美的舞姿吧，期待大家的点赞哦！”

小草翻看着朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出头来给她的好朋友花朵点赞啦，多么默契的一对好伙伴啊！

这时慈祥的风婆婆也观看了朋友圈，看着小朋友们朋友圈里发的.“互相帮忙的照片、互敬互爱的照片。孝敬老人的照片，风婆婆露出了满意的笑容，想着该怎么鼓励鼓励这些积极向上的小朋友呢，想着想着她发了一个大大的红包，没想到刚一发出，就一抢而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，谢谢婆婆的表情，再一次让风婆婆感受到了身边小伙伴带来的温暖。

春天的微信你以为就这样结束了吗？哈哈还没有，还有一位重量级的小朋友呢，没有她，就是一个不完美的春天啦！大家猜出她是谁吗？对，她就是爱偷懒的小青蛙，春天到了青蛙老师教孩子们学习各种捕虫的技巧，可是爱偷懒的小青蛙却不认真听老师的课，老师教的知识点也不认真做笔记，说时迟那时快，青蛙妈妈看到了老师的朋友圈里发的学习知识的照片，忙问小青蛙有没有收藏老师发的学习知识的照片呢？小青蛙害羞地低下了头，大家可不要向小青蛙一样学习呦，一定要把老师发的重要的学习内容收藏起来！

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，小朋友们大家一起来感受春天的喜悦吧！

就这样春天的微信，各式各样的展开了它们的评论与点赞！这就是春天的微信！

感受春天读后感 篇3

春天是美丽的，是温暖的，也是生机勃勃的。

三月的风载着春的气息扑面而来。清新的空气，流水潺潺的小河，嫩绿的芳草地，弥漫着泥土气息的原野，绿柳拂烟，鸟儿欢唱，到处都是春天的色彩。

远处，山朗润起来了，一片碧绿充满了你的眼球。在这片绿中点缀着杏花的粉、桃花的红和梨花的白。这些颜色相得益彰，远远望去，感觉无比美丽。微风拂来，淡淡的花香顿时沁人心脾，真想闭着眼凑上去把它们抱在怀里。

山脚下，小草给大地披上了一件巨大的绿袍。一朵朵鲜艳娇嫩的花儿镶嵌在绿丛中，一幅“犹抱琵琶半遮面”的样子，让人忍不住想摸一摸。这些花儿，有的叫得出名字，有的叫不出，人们都觉得他们就像美丽的芭蕾舞者，可谦逊的花儿并不这么认为。它们其实也很普通，之所以这么美丽，是出于春妈妈对它们的爱和眷顾，所以它们才毫不吝惜自己的美，把自己最美的姿态留给人们，也留给春天。

田野里，开满了金黄的油菜花，蜜蜂正在花丛中飞来飞去，它们忙碌着、也收获着。走进这金黄的世界，我忍不住小心地摘了几朵油菜花仔细地打量着，竟感觉像是把春天捧在了手里。走一路洒脱，留一路飘逸，踏着春风观看早晨的旭日东升，迎着春雨感受黄昏的落日楼头。而我自己也被镶嵌在这春的梦幻里，如痴如醉，不能自拔。

田坎上，随处可见奔跑着的少年。几只燕子当空掠过，和天上的风筝玩成了一团，它们就像是亲密的老朋友一样，玩着，闹着，笑着。这些风筝，通过一根细小的线，它们就可以飞向蓝天，而线的另一端则紧紧地攥在一只只小手里。天上风筝在飞，地上人儿再追，欢笑声、动物的鸣叫声、花草的声音全都交织在一起，田野顿时变成了热闹的欢乐场。

田野的旁边，一条弯弯曲曲的小河伸向远方，清澈的河水，哗啦啦的水声，唱着春的赞歌日夜不停地奔向远方。小河边，柳絮漫天飞舞，如蝶似雪，置身其中犹如腾云驾雾一般，不禁让人飘飘然了。春风四起，娇嫩娇嫩的柳枝在风中尽情舞蹈，多像一个个正在河边浣洗的南国少女啊！

春天，之所以美丽，是因为这些花给它装扮；春天，之所以生机勃勃，是因为这些绿给了它动力；春天，之所以充满希望，是因为万事万物都把自己最美的东西毫不保留地奉献出来。为了大家共同的春天，让我们一起努力吧。

感受春天读后感 篇4

早晨的雾气弥漫空中，不时听见几声无聊的鸟叫，却只是那微微一笑，使我心有极大的感受。

那扣人心弦的芳香被清新的空气掩埋，鲜亮的草色被朦朦雾气挡住，毫无生机。阴沉的天空停留半响不肯醒来，似乎被魇住了。

春天那勃勃生机的景象为什么突然不见了？

水滴滴在水中，给人一种害怕的感觉，好似只有孤独。枯黄的老叶伴着风笛沙沙作响，风儿吹着树叶在空中舞荡。

为什么会突然没有了生机？

我只得任由它们的性去了，我只得看着这些厌烦的景色。

树上随风飘摆的嫩柳也被吹掉了，落入湖中。

我已经看够了，恨不得马上闭上眼睛摆脱这景物。

突然，我看见一个戴着墨镜的老人，拄着拐杖，微笑地看着我。

我怔怔地看着他。

我又反应过来了，他是个盲人，戴着墨镜只不过是为了遮挡一下自己看不见的眼睛罢了吧。

我又忽然感动了，他虽然双目失明，但是他却能乐观面对生活，他没有因为自己的双目失明而痛感，而是微笑对待，喜欢欢声笑语，却让这个世界充满欢乐、高兴、自由、光明的欢歌。

他可能会乐观对待每一件事，虽然看不到一年四季，却可以闭上眼睛去感受大自然的奇山丽秀。

由此，我想到语文书上的一篇课文—《一千根弦》，讲的是一个会弹三弦琴的盲人的故事，后来他找到了真正的“药方”—“希望”。

这个戴墨镜的盲人的一笑让我看出了他的希望与快乐。我明白了无论干什么事都要有希望的道理，明白了乐观对待生活。

我从他身上找到了春天的生机勃勃，找回了阳光与温暖，找回了春机，我更找回了最重要的希望。

我停下了脚步，望着那位盲人消失在茫茫的春天美丽景色中。

感受春天读后感 篇5

不经意间，刚刚枯黄的叶子已变成点点绿叶。啊，我这才发现，春姐姐光临了。春天真的很美，你看那歌词的第一句就是春天：春翠花月媚 夏柳扶人蕊......

也许过久了冬天，忘了春天是什么模样了，看看路边探出小脑袋的青草，一种久违的情感涌上了我的心头。对!春天就是一个深藏不露的画家，是她彩绘了花儿的颜色，她也是一个魔术表演者，把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷!

春天象征着美丽、幸福。她又是一个开始，一个新的开始。在这个季节，多少美丽的新事物诞生了。春天是一个美好的季节，多少人在这个季节播下了希望的种子，待到金色的秋天，收获了......

我知道，一个人也有自己生命的春天，应该好好珍惜。

虽然，一个人有自己的春天，不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样，是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨，未来是你的。

感受春天读后感 篇6

光秃秃的树枝上蹿出一簇簇柔嫩的叶芽儿，引起了我的注意，哦！我嗅到了春天的气息！

假日里，明媚的阳光照入我的房 间，我如平常一样在题海中拼搏，不经意看见阳台上一盆不知名的绿色植物，在前段时间还是恹恹一息的它，现在竟然在顶端长出了几片嫩绿的叶子，正在我诧异之 间，妈妈走进来笑呵呵的对我说：“春天来了，你出去放放风吧！”我如领圣旨般飞快地穿上外衣奔下楼去，站在阳光下深深的吸了一口气，空气清新而湿润，完全 没有了往日的寒意，啊！难道这就是春的气息吗？

我环顾四周，看见邻家一冬天都不见踪影的大花猫，正懒洋洋的躺在由白瓷砖拼砌而成的花坛边上幸福的晒着太阳；旁边褐色的泥土里，三三两两的青草钻出土壤，小心翼翼的欣赏着这个春意盎然的世界；仰望天空，几只早回的燕子匆忙的从楼间穿过，仿佛正在寻找去年的那个温馨的家。

心 情愉悦的我走在马路上，路两旁柳树柔嫩的枝条上鼓起了一个个深绿色的小芽儿，绿得那么娇嫩，那么柔和，宛如用水洗刷过似的。瞧！人们脱下了厚重的冬衣，穿 上了颜色艳丽的春装，每个人的脸上都洋溢着春天的笑容。公园里，老人们聚在一起，沐浴着柔和的阳光，侃侃而谈，正在享受着春天的温暖。

不远处，一 群调皮的小朋友在兴高采烈地放着风筝，五颜六色的风筝在天上飘来飘去，把晴朗的天空点缀的更加美丽，更加漂亮！我顺着鹅卵石铺成的小道走着，花坛里一朵朵 绽放的花朵映入眼帘，那艳丽的花朵像公主的百褶裙，缀在绿油油的叶子中央，显得俏丽高雅，俯下身去，浓郁的花香扑鼻而来，我好奇的摸了摸它的花瓣，软软滑 滑的，手感好极了！噢！这难道就是春天的感觉！

在柔柔的春风里，在幽幽的蓝天下，在鸟儿的窃窃私语中，我感受到了春天的气息！俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是充满希望，充满快乐的，我们应该把握住大好时光，努力追寻创造属于自己的生活！

感受春天读后感 篇7

真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你睁开眼，它就会流露。真情无处不在，只有你亲自去体验，才能发现。

有一天早晨，妈妈不在家，只留下了张字条，旁边放着5元钱，字条上说让我用5元钱自行解决早餐。我匆匆忙忙地洗漱完毕，背上书包就出门了。我走进一家早餐店，找了个空位子坐下，要了一碗稀饭和两个包子。吃完后，我到店门口付钱，可是我把两个口袋翻了个底朝天，就是找不到钱。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，围观的人说：“没带钱还来吃早餐，真大胆啊。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，正在我不知所措的时候，从人群中走出来了一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：“我帮这位小朋友付钱吧。”我吃了一惊，抬头望了望他：高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动地对他说：“谢谢您，叔叔！”他微微一笑，说：“不用谢，下次细心一点就行了。”望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，却站出来帮我解围，这位叔叔真是好心人。

在这个寒冷的冬天，他让我感觉到了春天般的温暖。从那以后，这位叔叔高大的形象深深印在了我脑海里，时常激励我去帮助他人。

感受春天读后感 篇8

春天到了，我突发奇想。我要猜出春天的秘密。

清明节来了，我到山上去给祖先们扫墓。到了山上，趁大人们正烧纸钱时，表妹非要拉我去探春，一眼望去，颇有春的味道。阳光和煦，春风拂拂。笋从地下冒出了头，树上冒出了嫩芽。冬眠的动物也纷纷苏醒。急忙觅食来补充冬眠时耗费的蛋白质，万物都争先恐后，犹如春运时的机场，每个人都急急忙忙。看了这些后，春天问我：“我的第一个秘密是什么呢？”我绞尽脑汁的想，突然，我的脑子里冒出了一个答案：“争”先！春天在我的认可的心头点了点头。

当春天再次问我：“你知道我的第二个秘密吗？”我不假思索的回答：“争鸣！”小鸟站在高高的枝头上，唱起好听的歌曲。蝉在树梢上互相取乐。还有青蛙在夜里“呱、呱”的叫着，小溪流水声犹如狂放的土耳其进行曲。春雨绵绵，滴答滴答地响，就像每一次的钟声。他们是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因为有它们的催眠曲。这就是争鸣给春带来的乐趣。

当春天最后一次问我：“我的最后一个秘密是什么？”我思考了一会儿，肯定地回答：“争艳！”春天到来时，总会牵着一阵花香。吸一口气，一定会被花香陶醉。春天是百花争艳的季节，牡丹，玫瑰、郁金香。开的.那么灿烂，开得那么优美，开的多么鲜艳，犹如一张张笑脸，在默默地争艳。芬芳扑鼻的花香给春天带来了许多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和对人的魅力之处。

春天在哪里呀？春天在我的心头。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。

在大自然里，万物都争先恐后。我也要奋发图强，和同学们“争”一把。

感受春天读后感 篇9

今天，我特别的高兴，因为妈妈今天要带我到体育馆去踏青，中午，春光明媚，我坐上了车来到了体育馆，走下车春风乍起，向快乐的精灵一样，领着我前进的步伐，给我春的气息，轻轻地，轻轻地让我走进了春的怀抱。

可是，让我失望的是，小草正在睡懒觉，出来迎接的是，去年的黄草，我拉开草地一看，一排排整齐的草芽立在那里，像挺拔的杨树一样站在那里，好像永远吹不到似的。

接着我和妈妈来到了河边，可是，没有叮咚叮咚解冻的河水，只有一片的石头，我和爸爸从一旁下去，发现了一只乌龟，可是他已经奄奄一息，不能动弹了，这就是人们，污染了鱼儿的水资源，让人类的朋友频频灭绝，是人们，让死神不得不敲响这些水生动物死亡的钟声。

我和爸爸妈妈继续往前走，突然，我看见了那边的石头都是湿湿的，我赶紧跑了过去，原来那是一个小小的供水区，只有一个小水洼了，那些鱼儿在水洼中游来游去，一大片鱼儿怎么可以在那么小的水洼中游动呢？我让爸爸拿了一个袋子把袋子灌上水捉了几条小鱼。希望这里有水的时候，把那些小鱼送回来。

我和爸爸妈妈爬出了湖中，出来时，我还看到了一棵老柳树，那棵柳树的枝头已经有了一些绿芽，非常的美丽，在这么大的风中嫩芽没有展现出自己弱小的一面，只是把坚强留给了大家！

今天我学到了很多，也懂得了很多，真高兴！

感受春天读后感 篇10

春天到了，美丽的春天令我们陶醉。

有人说，春天是用眼看见的。我便认真地观察： 那些“春天的使者”从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写一首赞歌。它们带着剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空之中，有的还发出“叽喳”的声音，从这里的稻田上飞到那边的高柳下，如果把这景色画成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。另几只在波光粼粼的湖面上横晾着，翼尖或剪尾偶尔沾了一下水面，那小圆晕，一圈一圈的荡漾开去。那边还有几对飞倦的几对鸟儿，闲散地在纤细的电线上休息，仿佛在欣赏着这大好春光。还有千条万条的柔柳，随风起舞。红的、白的花儿，青的、绿的草，像来赶集似地从四面八方聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

有人说，春天是用心听到的`。我便用心地听：如毛的细雨从天上洒落下来，发出淅淅沥沥的声音；解冻的小溪，唱起了“泉水叮咚”的美妙乐曲；美丽的鸟儿们，也来凑热闹。它们举行了一场盛大的演唱会，演奏了一首关于春天到来的赞歌。

有人说，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅：解冻的土地散发出浓郁的泥土清香；还有那令人久闻不愿归去的百花齐放的迷人的芳香，沁人心脾。

有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想象：蓝蓝的天空白云飘，白云下面牛羊跑，他们尽情地享受草地的芳香；一群群小朋友在小桥流水旁嬉戏玩耍；学校里的学生正在国旗下宣誓……

春天是美丽的、动听的、芳香的、令人向往的……

正是这些美好的事物，绘成了一幅绚烂多彩的春天的画卷，让人流连忘返，陶醉其中。

感受春天读后感 篇11

褪去雪的外套，迎来绿的新衣。啊！春天，也不告而来。

迎面的，是草的芳香。春的笔记中，草自然不可缺少。草的绿，是生机。“野火烧不尽，春风吹又生。”草就是如此这番平凡，可又是那般的伟大，我想到了。在众人地肆虐下，又挺起那曾经不知多少次被人无情的脚踏的`身躯，把它们的身躯压弯，一个个东倒西歪，它们的苦说不出，有疼言不了。它是坚韧的。草的绿，又是安静的。山野中的老者和孩子，可能被人遗忘，它们远离喧闹，远离战争，它们在山谷中安静的睡，它们悟出了比人类多出百倍的道理，说它们是老者，不如说它们是智者。老者教育着后者，在静中养心。它是充满智慧的。

野花，众草中生出，拥有美丽的外表和无私的精神。

当每天光扑向大地，一些微小的不起眼的生命迎着光芒，出现在大地上。对！这些就是花。众草中，那小小的绿色的花几乎草融为一体。人们践踏它，它依旧不改初心。起来，倒下，起来，又倒下，再起来，再倒下……在光芒再次出现在大地，那一缕清香随之出现在大地。

春天，是多姿的。

感受春天读后感 篇12

寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄地来到了人间。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊找！

一望无际的天空就像清水洗过的蓝宝石，温暖的阳光照在大地上。天空中飘着朵朵白云，有的像小白兔，有的像棉花糖，有的像羊群，有的像花朵，千姿百态。穿着燕尾服的小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”

春姑娘来到小河边。解冻的小河叮叮咚咚地唱着春的赞歌，欢快地向着远方奔去。可爱的小鸭子在水面上游来游去，一会儿在水里捉鱼虾，一会儿追逐打闹，调皮的小鱼在水里欢快地跳来跳去，溅起一阵阵白浪花。

春姑娘来到田野。金黄金黄的油菜花大片大片地开了，像大地妈妈铺上了一块金色的地毯。微风一吹，就掀起一阵阵绿色麦浪。绿油油的麦苗争先恐后地往上钻。

春姑娘来到了公园里。树木吐出点点嫩芽，美丽的小花五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的，漂亮极了！不远处，小红和小明在放风筝，小红放着金鱼风筝，小明放着蜻蜓风筝，追逐着奔跑着，快活极了！蓝天下回荡着他们银铃般的笑声。

春天真美啊！

2023触动读后感

阅读就像进食一样，善于吸取知识的人会在精神上不断增长，而对于不善于吸取知识的人则可能因此导致一些疾病的发生。当我们读完一位作者的作品后，其中的哲思往往能够深深触动我们的内心。当这些感动在我们的脑海中逐渐凝聚成为思考，我们应该将这种思考以读后感的形式进行表达。您是否想好该如何写作品的读后感呢？我们为您准备了标题为“触动读后感”的文章，希望能够带给您一些收获。如果您有需求，也许本文的内容能够为您提供一些有用的帮助！

触动读后感(篇1)

在网络媒体充斥对国内各类问题声讨抱怨的大环境下，我们这代年轻人从内心深处来说对政府下属媒体、学者的言论充满怀疑和不信任。但试问在当今网络发达环境下，我们在对待西方意志支配下媒体言论观点时，有没有怀疑过思考过，同我们质疑国内新闻联播一样。

此书我推荐像我这样对国内外情况缺乏真正客观了解的当代年轻人阅读，他能够帮助我们认清世界、认清自己，多些客观分析和理性思考，少些全盘接受的盲从或全盘否定。

本书主要内容有：中国在世界话语权地提升、西方对全球推广的民主价值观、国内现代化建设面临的“分配、腐败、环保”三大问题、国内现代化建设不断探索着适合自己的道路等。

“中国力量、效率、责任和文化元素的背后，是一种伟大的中国精神的崛起。这种精神的特点是：为政就必须励精图治，为民就必须兢兢业业，人心就是要向善，社会就是要和谐，民族就是要坚毅，民族就是要团结。在我们社会走向现代化和多元化的今天，这种精神的崛起尤为可贵。”

引用《环球时报》编辑胡锡进的微博——中国人改善生活靠什么？要靠政府创造公平的竞争环境，甚至政府要多救济，多扶贫。但对绝大多数健康的人来说，千万别忘了，个人奋斗、勤劳致富比什么都重要。我们那代人都是这样想、也这样做的，今天年轻人更应这样。个人努力对个人命运的塑造，是大环境永远取代不了的。别学着舆论牢骚满腹，它会害你。

触动读后感(篇2)

化工11-1班罗敏

《中国触动》作者张维为先生是邓小平等国家领导人的翻译，在他的文字中可以明显看得到他的风格受邓小平的影响，但是作者在本书中着重的是和国外的横向比较，而且比较的不是平时我们大众的眼中看到的都是美国、西欧、日本等这些在国际舞台上活跃的国家，而是和我国多少有些相似的东欧、非洲等国家。

我们在一个人的头脑中看到的，受他的眼光影响的，都是社会现象，比如腐败，比如贫富差距。身边很多愤青都对我们国家没有信心，觉得国内社会矛盾如此尖锐，我们的未来堪忧。我曾经也是一个愤青，但是随着年龄的增长，自己看的一些书，包括后来党课的学习，渐渐地我看待事情的看法有些变化，我开始觉得一个社会的变化过程中，有这样那样的问题都是正常的，任何一个过渡阶段的问题都是不可避免的。

我喜欢一句话：存在即有理。在当今的环境下，我们的社会确实存在着严重的社会问题，但这是社会成长过程重的一个必要阶段。

在这本书中，我有了一种横向比较的新感觉。与世界上走不同道路的国家和西方国家向比，我国的社会现象并不是分严重。与东欧和非洲那些完全西化、与当地经济完全脱节或实施了全面规划的国家相比，中国的衣食住行问题基本解决，人民的物质生活和精神生活也丰富多彩。并且在这些国家披着合法外衣的腐败分子相比，我国的腐败至少还是见不得光的。

新领导人上台后，我看到了党和中国共产党的再三决心。实践证明，实践证明，党的实事求是路线终将胜利。

一个国家，就像一个人的生命，关键的步走是正确的，一切都会更顺利，否则就会失去一切。国家发展和人的命运是紧紧相连的，我们现在生活得益于邓小平的改革开放，在本书中， 我感触很深的是马克思原理的应用和实践的检验。

实践是检验真理的唯一标准。文章有一种说法，邓小平同志仅仅用“实事求是”四个字就改变了中国，改变了世界。腐败和贫富差距确实存在于我们的社会中，但我们社会的总体趋势值得肯定。小平同志说，贫穷不是社会主义。

平均的贫穷，是不得人心的，虽然我们现在社会上存在较大的贫富差距，但是好过全部贫穷，并且的政策也在通过再分配向着缩小差距努力，我们走的是一条“最不坏的道路”这句话，是通过和国外的国家比较得来的。

纵向比较，我们国家也处于清朝以来最辉煌的时代。当我们评价一个人的时候，总是说一个人不完美，但是只要他没有做过坏事，或者在大是大非面前没有走错路，那么这个人就是一个好人。哪呢我想，同样的，评价一个国家，除非我们已经达到了共产主义社会，不可能奢求一个国家没有社会问题，而实现共产主义。

我们还有非常遥远的距离要走。但我国的主流是好的。我记得文章里有一句话。似乎不能让激进主义和道德冲动成为社会道德的主流。世界不光是黑白的，而且大部分都是从中间来的，进步往往夹杂着问题。是的，作为一名大学生，我们应该学会冷静，学会理性思考，学会从大局中看问题，学会把握大矛盾和小矛盾。

中国的崛起对我们的年轻人来说既是机遇也是挑战。在国家迅速发展的过程中，我们有很多发展的机会，对我们实现人生价值是非常有指导方向的意义的，但是在这竞争时代，若是安逸享乐，那就肯定不会有发展，和国家也是背道而驰的，2013，听的最多就是梦，中国梦，但是也有一句话，此时你睡觉，你会做梦，但若你醒着，你会实现梦想。中国的中国梦，需要每个清醒的我们去努力才能实现。

把握时代主流方向，提高专业素质，少浮躁轻浮，多脚踏实地，少浮夸，多力量，少投机，做好自己，一步一个脚印，与祖国共同成长。

触动读后感(篇3)

“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍人世间坎坷辛苦”……

尽管这首歌我己经听过了很多次，可是，再次响起的时候，我的心还是为之颤动，《智慧背囊》中的一个故事再一次浮现在我的脑海里。

故事里一个聋哑的女孩与妈妈相依为命，小女孩每天都盼着妈妈回家，因为妈妈每次回家，都给她买一块好吃的年糕。但是有一天，雨下得很大，天很晚了，她妈妈没有回来。她出去找她母亲。她在路上发现了母亲的尸体，但手里还拿着一块年糕，眼睛睁得大大的。小女孩想：

母亲不能保证她独自生活在这个世界上，所以她的眼睛没有闭上。于是她擦干眼泪，用自己的语言告诉妈妈自己会好好地活下去，让妈妈放心地走……就用手语一遍一遍的“唱”着这首《感恩的心》，直到妈妈的眼睛慢慢地闭上。

读完这个故事，我的眼睛湿润了，我的心情很长一段时间都不能平静下来。多么伟大的母爱啊！在生命的最后，还不忘记对女儿的承诺。想想我们经常在电视上看到的那些因为孩子残疾而被父母遗弃在社会上，不承担自己的责任的人，真的很可恨。

再想起那个坚强的女孩，我也深感惭愧，记得有一次：我的脚扭伤了，走路跛着还很疼，我对妈妈说，妈妈，你请老师放假，我不想上学！妈妈说：

“那怎么可以，功课落下了，怎么办？扭伤又不是一天两天就好的。”我不高兴了，就对妈妈又哭又闹。

现在想想，当初可真是不应该啊！

我暗暗下定决心：以后无论遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃，永不气馁，做一个坚强负责的人。

触动读后感(篇4)

寒假的下午，我独自在家。百般无聊的我再书架上搜寻着，忽然一本书映入眼帘，这是我父亲为我买的书，我还没有看。于是我从书架上抽出它，津津有味地读了起来。

书中写了一位饱经风霜的老人，他连续捕了几个月的鱼，可是一条大鱼也没有捕到。他没有泄气，决定到远海捕鱼。老人身边有一个善良的孩子，孩子很关心老人，他为老人准备了新鲜的鱼饵，老人天没亮就出发了。老人耐心地等待着，终于有大鱼上钩了。这是一条极大的鱼，老人与它苦战了三天三夜终于将它杀死了。可是好景不长，鲨鱼嗅到了鱼的味道，成群结队地赶来吃鱼，老人奋力驱赶鲨鱼，可最终大鱼还是被鲨鱼们吃掉了。

老人永不放弃的精神和顽强的毅力令我敬佩，他与大鱼苦战了三天三夜，只能靠吃生鱼肉充饥，他小心地拉着鱼，不敢有丝毫松懈。他的腰因长时间拉着鱼而变得僵硬，他的背被钓线勒得很疼，可是他并没有放弃。他的毅力，是何等的顽强。在黑夜中，他独自与群鲨作战，这需要何等的勇气。

我是一个缺乏意志力的人，小学的我，字写得很糟，经常被老师批评。因此，我发誓一定要把字写好。于是，我制定了一个练字的方案。每天都必须练字。刚开始，我认真地执行我的练字方案，经过一个星期的努力，我的字写得稍微好一点了，可是到了六年级，作业越来越多了，每天不仅要完成作业，而且还要抽出空来练字，对于我来说十分困难，于是我放弃了练字。一分耕耘才有一分收获，我没有付出努力，没有挥洒我的汗水。因此，直到现在，我的字仍然写的不好。

这个老人触动了我，震撼了我。他给我做了榜样，使我明白了不管遇到什么困难和挫折，都要永不言弃，要以乐观的心态去面对困难和挫折，去战胜困难和挫折，我一定要学习他身上的精神，我要磨练我的意志力，使我的意志坚强。

触动读后感(篇5)

书中指出，民主是渐进的过程，顺序大致概括为：一是经济和教育的发展，二是公民文化和法治社会的建设，最后才是民主化。顺序搞错了，一个社会要付出沉重的代价。如非洲的利比里亚、亚洲的菲律宾等国，引入西方所谓的民主制度后仍然经济落后、各种势力纷争不断。

纵观世界民主的发展过程，发展中国家建设民主的最佳切入点，不是一人一票，多党执政，而是大力发展经济和教育，不断壮大中产阶层，努力推动法治建设。

近年来，我国经济虽然有了突飞猛进的发展，经济总量已排到世界第二位，但人均收入和资源的人均占有率排名仍然靠后，与发达国家相比仍有相当大的差距，贫富不均的现象也较严重。我们的教育也不发达，存在很多问题，总的讲，人的综合素质还不高。法治建设也是刚刚起步，人治现象、有法不依的情况还较多。一切都以经济为导向，极端的表现是物欲横流。市场经济的发展，呼唤法治的完善，要想改变现状绝非一朝一夕的事，我们未来的路还很艰巨、很长。腐败、医疗、食品安全、环境保护等方面存在的问题引人关注。我国仍是一个发展中国家，应渐进推进民主建设，不可操之过急。

民主亦有优质和劣质之分。我理解，能给人民带来幸福的就是好的民主，否则，徒有民主的形式（往往引起战争和内乱），而使人民感到痛苦的就是坏民主。人民真心想要的是好民主。

触动读后感(篇6)

“天，因为有了阳光，所以很蓝；地，因为有了春雨，所以很绿；海，因为有了风儿，所以很宽；世界，因为有了爱，所以很美很美！”每当想起这句话时，我便想起了那本我最喜欢看的书——《触动孩子心灵的101个小故事》这本成长胜经。

俗话说：搬家是打开内心宝库的钥匙，也是孩子成长的维生素。这本书以“感动”为主题，通过101个贴近孩子生活的小故事，引导我们从中发现感动事物，从而受到感染，用心去体验，善待自然，善待他人，善待自我，懂感恩，知回报。

它是父母送给孩子的一套礼品书，是母亲和孩子阅读的必备书。

在这本书中，我印象最深的一个小故事——《我是一个幸福的女孩》：一个女孩病了，医生告诉她，他只剩下100多天了。小女孩的妈妈想带她去她最喜欢的海滨城市。

而小女孩摇摇头：“妈妈，我的愿望太多，海只是我向往的一种事物。你能满足我的一个心愿，却满足不了我的全部愿望。

”几天后，小女孩住进了养老院。每天，他在这些老人的房间里洒满开心的笑声。疗养院的每个祖父母都对小女孩的到来感到高兴。

谁也不知道小女孩身患绝症。一天早晨，小女孩静静的死了。临死前，她对妈妈说：

“妈妈，我很快乐。既然我要死了，在这么短的时间里，我只能找到一个幸福快乐的人生终点。我找到了，所以我是一个快乐的女孩。

”看完这本书，我不禁想起什么是幸福？幸福是糖果的甜美，令人陶醉；幸福是兰花的香气，沁人心脾；幸福是迎面的清风，能吹来落叶，也能吹走沙砾，能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中不愉快的感觉。原来幸福可以很简单是的，小幸福就是这么简单。

早晨，我睁开眼睛，看到阳光普照整个房间。我尽力闻到阳光和早晨的味道；阳光明媚的上午，抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过；小雨淅沥的午后，静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音；华灯初上的傍晚，闲散的走在路上听到一首熟悉的老歌，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰；在星光灿烂的夜晚，坐在田野旁，看着星星闪烁，看着萤火虫飞舞，看着霓红红在远处闪烁；这也是一种幸福。但是，最让人感到幸福的是付出！因为给予本身是一个创造一个又一个快乐的过程：

付出时间，就能收获希望；付出劳动，就能收获果实；付出真心，就能收获真情；付出爱心，就能收获整个世界！

“每一滴水，投身宇宙，会映出太阳的光芒；每一朵花，拥抱着雨露，都会绽放出迷人的春光；每颗心，面对太阳，阴影将无处藏身。

触动读后感(篇7)

英雄！乍一看，人们总能想到那些值得崇拜的伟人。他可以是儿时电视机里打倒怪兽的奥特曼，可以是飞跃在110米跨栏的国人骄傲刘翔，可以是劳碌在抗灾第一线的人民战士，也可以是“神五”、“神七”勇敢的航天员。但今天，当我看到这两个字时，脑海中闪过的第一组画面是四位普通的民办教师。

他们来自界岭小学——2011年茅盾文学奖获奖作品《天行者》中描绘的一个小学，那是大山深处一个快被人遗忘的小学。作品的开头并没有马上产生一种深深的吸引力，可为了**这篇作品好评如潮的原因，我坚持着往下翻。以四位民办教师为主线的故事逐渐展现在我面前。

他们在山里孤独、卑微、混杂的生活，值得我们回味和咀嚼。

毕业后，纯属热血青年的张英才在界岭小学担任民办教师，为教育事业贡献青春。在那里，他遇到了三位同事：老余校长、邓有美副校长和孙四海主任。

整篇作品围绕着“转正”这一事件展开，讲述了他们为转正的名额而发生的一连串的故事。我原以为作者刘醒龙想描述一个耐人寻味的斗争，但那是一个让人频频哭泣的温馨场景。最让我感动的一幕是张英才争取到了一个转正的名额，大家商量着给谁，最终在余校长的请求下，大家一致同意将名额给他的从十六岁就开始当民办教师，如今正病重的妻子。

但在他妻子签署协议的第二天，疾病无情地夺去了她的生命。这是界岭小学举行的最隆重的葬礼，但最豪华的仪式是将国旗。我当时眼眶忽然就湿润了。

界岭小学只是中国民办教育的一个缩影，现实生活中却有许许多多这样的民办教师在极差的条件下挣扎，在乏味的痛苦中积极面对生活，为钟爱的事业和心爱的孩子们奉献自己的一生。

全书有太多的地方值得细细品读：邓有米的节俭灵活，孙四海的有计划、有担当，余校长的老实、爱才，还有张英才的热忱与努力……我终于明白这本书得奖的意义。它塑造了四位各有特点的普通民办教师，也揭露了中国现在教育体制的许多漏洞，引发人们的思考，更重要的是，它赞扬了中国人民教师与底层知识分子的乐于奉献与不顾一切。

他们不仅仅反映了界岭小学民办教师在逆境中克服一切传递知识的精神，他们还代表着千千万万奉献在教育第一线的老师们。他们精准地诠释了“传道、授业、解惑”的真谛，他们是真正的“天行者”，是我们作为学生最应该崇敬的英雄。

人们常说教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。读罢此书，我在被深深触动之余，觉得对教师又有了更深的认识与感悟。师是上，老师是英雄。他们在享受舒适和塑造生活之间选择奉献；在家庭和事业之间，他们选择学生。

书里那些艰苦卓绝而又充满希望的故事，正是为“21世纪新中国的民间英雄”谱写的一曲感天动地的悲壮之歌。

至今仍然记得《天行者》中的一个镜头：落雪的时候，鸟也不飞，云也不飘，只有界岭小学的笛声还在与雪花一道轻舞飞飏，那些住在界岭山深处的人家从未听过这样的笛声。我想，是那群英雄吹响了世间最动听的笛声，吹进了你我的心底深处，婉转悠扬，轻吟浅唱，吹成一曲触动心灵的袅袅之音、动人篇章。

触动读后感(篇8)

自古以来，中国读书人就以“读万卷书，行万里路”的境界为追求目标，清代钱泳的《履园丛话》中说：“‘读万卷书，行万里路，’二者不可偏废。”在我国古代，“破万卷书”是读书人十年寒窗的目标，科举考试一试而中方是正途。

而我国自古也有“万般皆下品，唯有读书高”的说法，足以见得读书的被重视程度，而“行万里路”被与其并列，之前没有思考过其原因。自从读了《中国触动——百国视野下的观察与思考》，有感而发，行万里路对人思维的广度、深度启发不是其他形式所能替代的。

30年来，笔者走访了世界上100个国家和地区，包括发达国家、发展中国家甚至战区，形成了独特的全球视野。书中还列举了许多与国际同行交流的例子，让我们思考国际形视和国际关系，也让许多国际学者重新审视和思考中国。中国作为一个大国，正向世界强国迈进。

它的意识形态对西方发达国家的影响比我以前想象的要严重，它所引起的西方发达国家对我们的防卫和敌视也比我想象的要严重。

但是，“发展是硬道理”是颠扑不破的真理，只有国家的真正富强，才能让我们在国际上摆脱二等公民的地位，真正的实现和西方发达国家并肩而立。我们从不干涉别国内政，也从不允许别国指手画脚。西方发达国家希望用所谓的民主来指导中国，但他们却主动忽略了每个国家都有自己独特的历史和现状。

特别是，我们现在可以看到，前苏联利用了西方设计的冲击，导致了强大的苏联解体。非洲许多国家也试图借鉴西方所谓的民主经验，但实实上，当政客们开会讨论民主时，部落仇恨和杀戮事件屡屡发生。而中国坚持了走自己的道路，一方面结合我国国情，有效的开辟了一条富强之路，另一方面通过综合国力的不断增长，提升了国际形象和话语权。

这才是真正追求真理和发展，同心同德为人民服务。

这正是因为我们党，一个与时俱进、保持先进性的党带到了中国。过去30年，西方**对中国的**是谬误百出，也从来没有表示歉意和反省，时刻不忘以其所谓的民主意识形态强加给中国，其本质依旧是对中国的崛起所起的敌意，我们必须要清醒的认识到这一点。像中国这样一个有着悠久历史、地域广阔的国家，在我们党的领导下，必然会从中国的实际和传统出发，积极探索并逐步建立具有中国特色的民主制度，使得我们国家持续良性发展，傲立于世界之巅。

触动读后感(篇9)

在当今社会网络环境下，人们接触到的中国社会新闻很多，不乏向前发展和迂腐动荡。尽管国家在尽力让百姓放心，但百姓特别是当下的年轻人对中国现状仍表示质疑和否定。《中国触动》是一本能给国人信心的书。

作者张维为先生通过自己亲历百国时的所见所闻，把中国置于全球化的环境中，客观分析，以极具信心和激情的笔触将崭新有力的中国展现给国人，展现给全世界。

作者客观比较了我国与他国发展现状及其优缺点。肯定中国对过去几十年发展方向和成就的认识，承认自己所犯的错误，指出自及将面临的严重问题。中国崛起的原因，对中国发展模式的客观评价，多年来对西方发展的偏见，以及对人们所看到的错觉的解释，是全书的四大关键。

其中我对作者评价中国发展模式十分认可。

今天的年轻人，常常看到西方国家的首都带来的快速繁荣，看到西方绝对主人带来的权利，看到历史上多年的压迫和停滞带来的落后和不完善，对中国特色社会主义既不乐观，也不消极。但笔者从客观的角度进行了分析：中国模式是最差的模式。

西方资本主义是成熟的资本主义，它能使社会在短时间内富裕起来。今天的资本主义已直处于通货膨胀和饱和状态，就像一个气球，已处即发。最简单的例子莫过于前几年的经融危机。资本主义的根本目的是追求利益的最大化。它从不以追求人民利益为最高目标。在追求利益的过程中，不断受到挤压，危机来临时，被挤压出来的人力、物力变得脆弱，最终摧毁繁荣的经济。

对比之下，我国的保守和宏观的“实事求是”精神让我国受到的打击相对小得多。这场危机要清醒头脑，进一步认识当代资本主义的本质，坚定走中国特色社会主义道路的信心，相应调整前进步伐。是社会主义是中国能够在最短的时间内解决绝大多数人民的温饱问题。中国特色社会主义是中国经济在最短的时间内迅速发展。

国内生产总值平均增速连续20多年超过9%，是世界经济史上的奇迹。

其次是民主。作者向我们剖析了西方的民主问题。“民主”是个好东西，但西方所谓的有普世价值的民主不一定适合中国西方国家强调民主，但在此同时，他们强压他国彻底民主，不考虑后果。

例如书中非洲的“结构调整方案”，苏联的“华盛顿共识”，结果将这些国家原有的体系搞得一团糟，又不承担任何后果，这就是作者笔下的“劣质民主”。“民主”是个好东西，我们向往民主，但西方所谓的骤进民主不一定适合中国。作者提出：

在中国这样一个大国，需要民主更需要稳定。事实上，如果中国社会突然变成一个完全的民主国家，一些人就会借此机会挑起矛盾。在中国仍在探索的道路上，必须有一定的规章制度来保持这种稳定状态。中国地大，部分百姓仍处贫困之中，他们或许权利没办法充分发挥效益，但是他们的权利都是平等的。

我们毕竟要看到我们原有的基础和现阶段的国情，再去判定西方的民主置于我们身上是否妥当。近年来，我国大力加强民生工作，就是为了慢慢磨平贫富之间的差异，慢慢让老百姓认识到中国特色社会主义民主的优越性。所以，我们应该相信党和国家走的这一路线。

我钦佩中国精神崛起的势头。我不需要作者再多描述了。每一个场景都站在我面前。中国汶川**的全心和北京奥运会的宏伟筹备，都体现了中国精神。国外中国以其坚强不催勤劳不惜的精神打出一片广阔市场，多少西方资产主义的排斥与刁难，国人无所畏惧。

“中国力量、效率、责任和文化元素的背后，是一种伟大的中国精神的崛起。这种精神的特点是：为政就必须励精图治，为民就必须兢兢业业，人心就是要向善，社会就是要和谐，民族就是要坚毅，民族就是要团结。

在我们社会走向现代化和多元化的今天，这种精神的崛起尤为可贵”我相信中国精神能指引我们团结前进，迈向繁荣昌盛的新纪元。

读完这本书，我突然觉得方向更光明了。我放下偏见，相信党和国家，以中华民族的精神团结同胞，努力工作。这是我们这一代人应该做的。

触动读后感(篇10)

心灵的触动

初读《童年》，我就深有感触，最近捧起它，再次品读，它依旧深深牵动着我的心。

《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到了外祖父的打骂，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪与残暴。这种善与恶、爱与恨在现实生活中给他年轻的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

**通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末**社会的广阔社会画卷。

亚历沙的童年和他的家庭一样黑暗。他周围有那么多残酷的事情，他甚至不敢相信发生了。阿廖沙在这么小的时候，就已经饱尝了人间的酸甜苦辣，十一岁便被外公赶出家门，其间只能靠自己的劳动维持生活。

在自己生活的日子里，他遭受过别的的欺负，嘲笑，唾弃。凛冽的寒风使他直打哆嗦，酷热的烈日使他汗流颊背。对于这么小的孩子来说，几乎不可能承受这样的起伏。

然而，年轻的阿莱沙以他顽强的毅力和坚定的信念活了下来。虽然他的一生是艰苦的，但他遇到困难从不退却，而是勇敢面对，想尽一切办法去克服困难。所以，我十分的敬佩他。

相比之下，我们的童年丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们应该觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母爱你，关心你，保护你。

在学校，有了老师的教诲和学生的陪伴，可以说是无忧无虑。但是有时候我们不懂得珍惜它。以前有时候，我会觉得我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧，长辈会给你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。

但是现在我有了新的认识，高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，那么沉浸在幸福中的我们更加要好好学习，实现自己的人生理想。

步入了大学，就意味着很快就要踏入社会，我们会遇到许许多多的困难与挫折，面对突如其来的困难，我们应该怎么办呢？仰天长叹，以泪洗面么？我们不能怨天尤人，迎难而上是最好的解决办法。

在这样一个阴暗肮脏的环境中，aliosha仍然保持着生活的勇气和信心。我们不应该比他做得更好吗？不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令我们感到痛苦甚至绝望，但我们要相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！只要我们仍能保持不灭的信心，即使眼前可能还是黑暗，即使生活还有悲伤，坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，我们一定会迎来生命的辉煌!!!

触动读后感(篇11)

我无奈地望着田野的葵花地，它们正朝着天边滚动天体，不由地泪眼朦胧，葵花，这个懂事的小女孩，你在干什么呢？那时，我8岁。

过了一些年头，我忽然对青铜的呼喊声给震撼了，似乎又多了一份理解，他以前虽然是个哑巴，然而，在葵花眼里，他却有着高大的身影，在葵花走后，竟开口喊起了葵花的名字——是什么让他喊出了声？我含糊了起来，似懂非懂那时，我10岁。

我带着这个疑问在人生的道路上走了下去，也就在12岁的车站上，我再次拿起了这本书，书里的青铜似乎又活了起来：“葵——花这个声音仿佛真的回荡在我的耳边，凄凉而悠长，它穿透我的外表，触动我的灵魂；而我身在那大麦地的葵花田里，好像真的看见葵花正往青铜这儿跑来，但她并没有声音，那是一个无声却在流动的世界。

突然醒来，我的灵魂回到我的身体，为什么只是有这样的幻觉？我急忙往前看，书里的一切都活了过来，书成了讲者，我成了听者，有很多我以前忽略的东西。青铜总是照顾向日葵。为了他妹妹，他什么都可以给。不是每个个哥都能做到的！

书的故事停了，时间也凝固了，一切都停了，只有我，还在做梦

这时，我突然想起一个人，她不仅是我的朋友，还是我的知己。当时我把埋在心灵深处的问题问她：在友谊非常深的情况下，可以改变一个人的身体状况吗？

她深深地看了我一眼。过了很长时间，她点点头，露出阴沉的神情。

“一般来说，当友谊很深时，触动了自己的灵魂的友谊才可以，因为青铜思念葵花，很舍不得葵花，甚至还看见葵花的幻影，在这样的情况之下，才可以改变青铜的身体状况。”她说。

“是爱，是不舍，是友谊的力量吗？”我急切地追问。

“是的。”

这本书打开了新的一面，无助的哭声又回到了我的脑海。黄昏的余辉撒在我的脸上，显的格外红润。

许久，我缓缓地喃喃道：“青铜可真是一位好哥哥，难怪葵花在走的时候发疯似地叫‘我不走我不走’而青铜也在最后能看见葵花的幻影，竟会说话了。”

是的，他们一起经历了种种困难，虽然只相处没几年，可是他们的感情如同亲兄妹一样，他们有福同享，有难同当，是真正的朋友。

还有一点，它在我脑海里若隐若现，怎么也找不到它。“你知道作者的用意是什么吗？”我无语，的确，我没有察觉出来，因为我还停留在表面的含义上。

你知道什么叫感动读者的灵魂吗？

不是爱的力量吗？不，不单单是，那是什么呢？

我无奈地看着窗外，然后慢慢说出一个字：痛苦。

痛苦？对，是那些爱，是不舍，是友谊的力量与痛苦使青铜喊出声的，看，前面他们奶奶死去的那一章，奶奶死去了以后，他们不是都很痛苦吗？但他们都挺过去了不是吗？

哦，我明白了，原来曹文轩这本书不是单单讲亲情，而是更教育我们要敢于面对现实，敢于面对痛苦，不向困难低头！

太阳慢慢落下，向日葵在余晖中闪闪发光。

飞天读后感4篇

阅读有助于扩展我们的心灵世界，读完一本书后，我们心中涌动着种种景象。读后感是通过写作方式来回顾和总结我们在阅读过程中的感受和思考。您知道如何更好地概括所读的内容吗？在阅读“飞天读后感”后，您会更全面地了解这个话题。我们欢迎您浏览本网页！

飞天读后感 篇1

《飞天》一词，不难猜出，整个影片讲述的是关于宇航的事。这个影片讲述了主人公张天聪在宇航飞行历经层层磨难，在神舟的选拔中脱颖而出，但在神舟五、六、七、八、九号和问天一号的选拔中，都以失败告终。但自己的付出终究是有回报的，在即将退役的问天二号的选拔中，被选入问天二号的飞行任务中，实现了自己的飞天梦。

坚持

在主人公张天聪身上，最明显的一个特点就是坚持。在五号、六号、七号的选拔以失败告终时，他的三人队中其他两个成员，都摇起了退缩之旗，选择转行。但是只有张天聪选择坚持，坚持自己的航天梦，向着这个梦进前。

理解

这，是主人公张天聪的妻子所备具的一大特点。作为一位宇航员的妻子，是要付出自己宝贵的青春年华，忍受几年没有丈夫陪伴的痛苦。她，在决定是否同意丈夫在宇航员的岗位上继续工作时，也曾有过犹豫，也曾有过踌躇。但是，当她知道丈夫在训练时受的苦与累时，她理解了，想通了，毫不犹豫地签上了自己的名字。

付出

张天聪与他的女儿都懂得努力，付出。在她父亲的影响下，他的女儿放弃了北大，选择了航空大学，立志成为一名飞行员。但是，飞行员并不是说当就能当上的。他们父女俩一起努力，共同进步。当父亲在失重训练时，她就在模拟飞行；当父亲在模拟器里训练抗压能力时，她就在研究飞机的结构；当父亲在那间空屋里消除孤独感时，她就在烈日之下训练体能再苦再累，他们却从没叫过苦。因为他们知道，有付出就会有回报。

坚持、理解、付出都从不同的角度与方向概括了成功的途径。《飞天》的成功又何尝不是这样呢？正所谓坚持+理解+付出=成功。只要拥有了这些，相信所有的飞天梦都如《飞天》一样，坎坷而精彩，离成功更进一步！

飞天读后感 篇2

我与爸爸从下午三点的出征仪式开始观看神九飞天的现场直播。经过热烈地欢送之后，宇航员乘中巴来到酒泉发射中心，在点火发射一百三十分钟前换靴子进入返回舱，等待发射。

进入返回舱之前还报道了返回舱将在四子王旗这一地区着陆。还报道了宇航服的相关资料以及一些其他的跟“神九”发射有关的报道中途还有“神一”到“神八”的发射日期以及相关资料的视频。

随着时间的推移，我与爸爸终于等到了发射前倒数六十秒。心脏不由自主的随着秒钟的走动而跳动。

“50秒！”一切如常，唯有报时者的声音回荡在酒泉之上。

“40秒！固定火箭的机械臂缓缓打开。一切准备就绪！

“30秒……20秒！”一切都很平常，一切都很安静，犹如暴风雨前的宁静。

“10，9……”我虽表面镇定但心脏的调速随着时间的减少而加快。

“点火！”此话一出，静等一秒没有任何动静，随即第二秒火箭轰的一声升空，带起无数尘土。随即离开地球。

后面我也无心观看了，我坚信升空成功，对接也能成功。“神九”的发射让我不由得想起了前八次神舟火箭地发射，犹如春光般一次又一次的展示在世人面前。

飞天读后感 篇3

梦想和坚持是《飞天》这部电影的关键词。在主角张天航的身上，我知道了什么是坚持。即便一次次看着梦在眼前像云雾一般转瞬即逝时，仍在坚持！唯有努力坚持才能成就自我！

航天员这种职业是需要付出很大牺牲的。张天航做到了，而且一做就是二十年!在此期间，他一直奔波在航天的路上，十年没有回过家。他各项考试，大小测验，综合能力次次在第一的榜位上。但是即便这样，上天也并没有眷顾他。这十年来，他已经三次落选了，只成为了备用航天员。第三次，还是没有轮到他，这时，母亲又因突发疾病，送去了急诊。尽管种种困难再加上家人想方设法的劝阻，但这并没有影响张天航执着地追逐航天的目标。身边的同伴为了前途一个个离开。越向前，伙伴就越少。张天航面临着许多抉择，可他还是选择了航天！二十年又过去了，他还是落选了！就因为他年纪大了。有一次，当新一代航天员，满怀信心飞向太空时，却遇到了突发情况。张天航，终于有机会飞上了太空！当电视屏幕上出现张天航时，所有人，在那一刻，对着张天航，敬了个礼……

为何张天航能二十年如一日，坚守在自己的航天梦上。尽管梦想是那样遥远，还是不改初心！只因为那是张天航内心最纯洁的向往，最要坚守的信仰！梦很遥远，但并不是遥不可及。需要超强的耐心和恒心，加上超乎想像的努力，并在某刻，会需要付出巨大的牺牲！张天航的母亲去世了，而他没能见到母亲最后一眼。任何成功，一定都有背后加倍的汗水。为了中国航天，张天航所付出的汗水和承受的代价是巨大的。一次次失败，一定会使人丧失许多信心，再次站起，就需要更大的勇气。当你万分把握自己会成功，却失败了时，打击是比任何一次都要强烈的。张天航在如此艰难的境地里，他还是坚持了下去，背后只有一个人的信仰！失败不可怕，可怕的是没有勇气再尝试，加上时间的磨炼，勇气已所剩无几。每一次再尝试，都要拼尽全力，张天航叔叔面临同样的境地，却一如既往的坚持。比起张天航叔叔，我们的努力显得多么渺小！似乎都没为目标而真正奋斗过。

实现梦想，本就不是一件容易的事。人生路上会有许多拌脚石，但只有梦想能给你方向！为了梦想，你必须付出加倍努力，经受住时间考验，再触不到的梦想，在努力之下，也一定会来到你的面前！这时，你会发现，它就像夜空中的一颗启明星那样闪亮！

飞天读后感 篇4

我观看了电影《飞天》，它让我受益匪浅。

这部影片讲的是一位中国航天员张天聪追求梦想的故事。他刻苦训练、专业技术过硬，但是命运总是跟他开玩笑。一次次的选拔飞天宇航员，他都没有被选上。过了20年，他以一种特殊的身份太空救援者，终于飞上了天。

这部影片没有大片的华丽场景和那些所谓的噱头，只是实实在在地展现了一名航天员的真实生活。在长达数年的训练中，张天聪的执著和顽强感动了身边所有人。尤其是他的女儿张思羽，为了与父亲一样，成为一名航天员，放弃了保送北京大学的机会，考入飞行学院，

他的故事让我看到了梦想的力量，深深地体会到什么叫有志者事竟成。有志者事竟成这句话阐述了有志与事成之间的辩证关系：有志才能事成，要想事成，必须有志；若无志则事不成。

古往今来，这样的示例不胜枚举。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光的故事我们耳熟能详。韩信甘受胯下之辱，李白铁杵磨成针，也是为了事竟成。还有范仲淹，他家境贫穷，苦读诗书，经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。

作为21世纪的青少年，我们可能什么都不缺，却缺少了张天聪的那种执着、坚持的精神。我们在人生这条漫长的路上常常会遇到许多荆棘，在追梦的道上，总有一些风风雨雨。我们只要摆正心态，脚踏实地地学习，坚忍不拔，坚信只要朝着自己的梦想努力奋斗，终有一天，我们就能打开胜利之门！

张天聪曾经说过一句话：战士的每次冲锋都会有人倒下，可战士的使命就是冲锋。天聪之所以能实现他飞天的梦想，是因为他面临一次次的落选，不但没有放弃，反而把挫折当作成功的垫脚石，勇敢冲锋，用微笑迎接一切。

梦想是我们美好的向往。在面对一切打击时，我们都要用最好的面貌去迎接，不要气馁，更不要放弃，要相信自己，要相信有志者事竟成，因为只有这样，梦想才能离我们更近！

写触摸的作文19篇

学生要掌握一种基本技能就是写作，会写作文的人读书成绩应该不会太差，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？为此，小编花时间整理了写触摸的作文19篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写触摸的作文(篇1)

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的倾听夜晚的心跳作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

晚风吹拂着我的脸庞，月光拉长了我的身影。空无一人的大街上只有我独自漫步徘徊……

四周一片寂静，静得连我心跳的声音都显得格外清晰。皎洁的月光随意洒脱在地上。微风吹起，把两旁的树叶吹的摇曳多姿。我感觉有一丝凉意，不禁打了个冷颤。

不知不觉从大街游到了乡间，我提起胆子踏着步子向泥巴路走去。

乡间中的交响曲划破了大街的寂静。路很狭窄只能容许一个人通过。路两旁没有高大挺拔的树，却有一株株清幽的玉米杆。通过月光仿佛看到玉米杆正使劲往上爬，好像听见听见他们窃窃地说：“我们要快高长大，好让辛勤的农民早日收获。”

踏着步子继续向前走着，跨过一条急湍的小河，河面并不宽，但水流却像离弦的\'箭般快，哗哗的说：“我们要流快点，好让小麦有足够的水分。”站在田埂上，月光洒在菜地里隐约地看到青蛙在跳，还听见“呱呱”的叫声，好似在说：“我们要把害虫吃光，好让庄稼更好的丰收。”不计其数的文字到处乱撞乱飞着。它们迎面向我扑来，停留在我的皮肤上，嗡嗡地好似在说：“你不该来这里，你破坏了我们的派对。”这是在责备我么？经过一块荒地，荒地里的草丛很厚很多，不知是何方神虫居住在里面，“啧啧”的叫声好像肖邦弹的夜曲一样清脆悦耳。迈着脚步继续倾听着。

忽然，一阵香味扑鼻而来，我临近一看原来是桃子的气息。桃树摇摆着，沙沙地说：“六口水了吧！我们很甜很脆的。”心很舒坦，悦耳的声响让我久久不能自拔。

春风唤醒了心灵，舒心倾听着夜晚的心跳声，期待盛夏的花儿炸飞得更灿烂。

写触摸的作文(篇2)

一见钟情太敷衍，日久生情太苍白，所以我喜欢惊鸿一瞥。

——题记

初见时，我向你那处轻瞥了一眼，也是那一瞬间，惊艳我至今。

结束了一个星期的学习，身心疲倦。我来到公园游玩，放松一下。站在亭子上方，眺望着远处，远处似与天空连成一片。已是黄昏的天空，粉黛如少女的脸颊，越往远处，颜色变得越深。火烧似的云，与天空拥抱，各种姿态……花草树木，在这春意盎然之时，也富有格外的生机，“桃花灼灼，缤纷惹人，花儿的殷红与嫩柳的春色，水汽一般氤氲。”曹洁的《倾听草木的呼吸》中这两句话与此情此景正相映。

此时，你正站在湖中的桥上看着风景，可你不知道，你在别人眼中亦是另一番风景。看风景的人在亭上看你，云朵装饰了那天空，你装饰了我眼中的那片景，那一瞬间很美好。

你看着美景，脸上溢满笑容，像绽放的花儿一样。你一动，温驯的小鹿有跳动一下，微微的风有轻拂一下，遥远的霞光有闪烁一下。我也有心动，且不止一下。

微风挟着旖旎的花香，掠过湖面，荡起圈圈涟漪。丝绒般的云朵，慵懒地聚在一起，不急不慢地向南边走去。夕阳不遗余力地泼洒着霞光，你耳畔发丝轻飘，萦绕在我心头，内心深处的那朵花，悄然绽放。我想，草坪上，你我并肩相坐，安静的倾诉；我想，抬头暖阳，你给我简单拥抱；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里撒野奔跑；我想，一个眼神就到老……那一瞬间，有千丝万绪从我脑海中穿过。如果可以，我多想与你一起，看一看大唐的盛况，赏一赏宋词的华丽，走一走江南的青石板街，品一品古罗马的神圣，探一探金字塔的奥秘，……。，我也不知为何会有那么多的期盼与愿望在一瞬间蹦出，抑或是那一瞬间的美好，让我联想到。

一瞬间很短暂，在我回过神来，你已不见了踪迹，我急忙想去寻找，因为我连你的名字都还未知道。可转念一想，人生就是由一个个瞬间组合起来的，美好与遗憾都是相存的，不必寻找，这幅画面本身就是美好。

那一瞬间，虽没用手机记录下来，但却深深立在了我的脑海中。美丽的景中，有美丽的人，景烘托了人，人装饰了景，合二为一，便装饰了我的梦。

流年无声，吹散满地的落红。那惊鸿一瞥，成就了那个瞬间的美好，无与伦比，历久弥新！

写触摸的作文(篇3)

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，触摸春天呢？

逛完了小树林，我又来到了小区的花园里，此时正是花儿奔放的季节，每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过，花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中，不仅飘入了人们的鼻中，它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐，蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着，打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾，水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来，也在欢快地游着，不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢，它一定也在为春天的到来而高兴吧。

春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获，那么真正的大自然呢？让我么一起感悟春天，触摸春天吧！

写触摸的作文(篇4)

如果说生活就是一座花园，那幸福便是飘来的阵阵花香；如果说生命就是一曲交响，那幸福就是乐谱上点点滴滴的音符；如果说人生就是无处不在的美丽天使，那幸福就是那对天使的翅膀。

不知在书堆题海中苦战了多久，我却最终在一道高深莫测的数学题前败下阵来。疲惫不堪的我只好走向窗扉，想要在茫茫世界中去寻找似乎早已逝去的幸福。而就在窗外花香沁心脾的一刹，我的心突然有一丝悸动，而思绪也不由地开始在这大千世界中触摸幸福-----

触摸幸福，就在这美妙的自然之间：

小区内的绿荫早已铺满了傍晚的金色，略带青草气息的风才开始抚摸着槐树下的人们。也许是瞧见了想要下山的太阳，在石凳上蹲着的猫们生气而无奈的呻吟几声，最终却没有拗

过高楼后的太阳，蹿下石凳扭着腰回家去了。留下一个在花香与绿草中漫步的我，自然我的双目触摸到了感受自然的幸福。

触摸幸福，就在这人世间的亲情之间

清晨的阳光还有些清冷，在公园中散步的母亲便小心细致的紧了紧怀中婴儿的襁褓，小家伙却不理不睬，只顾着自己在阳光下畅游梦乡。母亲便瞧着怀里那张胖嘟嘟的小脸，露出了欣喜的微笑。于是在一旁的我自然用感动触摸到了幸福。

触摸幸福，就在国家有难，全民动员之间

也许老天太嫉妒人间的幸福，便疯狂地摇撼着大地，让山河破碎，日月无光。可就在短短的几天之内，全国民众都行动起来了，捐款捐物，捐资捐血-------中华民族在20xx年让世界看到了中国人的力量！在震震不垮炎黄之孙的意志，在摇摇不断中华民族的脊梁！于是，我在这赤诚的拳拳爱国心中，用信念触摸到了“我是中国人”的幸福！我明白了，触摸幸福，就是在生命中寻找幸福。在那美妙的大自然间，在那动人的亲情之间，在那国家危难的大爱之间，在那世界的万物之间，伸手可及的，一定是那最真诚最美好的幸福！就如同一位诗人所说“秋已黄昏，叶已起舞，当一切均以可数，便洞悉这才是幸福！”也许，我们真的从万事万物挖掘幸福。就让我们一同触摸，触摸那生活的花香，触摸生命的交响，触摸人生的翅膀，触摸幸福，走向未来！

写触摸的作文(篇5)

整个世界，一片寂寂，像蓄势等待着。那些黑暗的芽呀，在某个昏暗不知的时间，轻轻擦过晨昏，慢慢苏醒，含笑地盛放。那些微弱的呼吸，穿越了漫长的时光，在脑海中慢慢浮出，慢慢清晰。你听见我心中那片温暖的花绽开的声音了吗？

——题记

说实话，你是我踏入这世界见到的第一个人。当我从保温箱里奋力睁开我那肿胀的双眼时，你正趴在玻璃外温柔的地看着我。那时你没多老吧？我已记不得了，只知道你有些胖。当时的我一见你就笑了，“咯咯咯”的，像是鼾声一样。

从我出生后，你就开始照顾我了。我们住在一个不足60平米的小屋子里。老房子的墙皮已经剥落了一大块了，岌岌可危的样子，警示着人们搬离。于是我们便搬到了新房子，新房子比原来宽多了，我们有了单独的房间。

每个夏天都如期而至，夏日滚烫的天光跳动在人的皮肤上，焦灼的疼。每天晚上，我都被热得睡不着觉。这时，你就会轻轻地挪动你的大腿紧贴着我的腿。你的腿很冰很凉，感觉很舒服。我就这样靠着你，听你给我讲你们那个年代的童谣，那些在我现在看来很烂俗的童谣却被当时的我深深迷恋着。你的声音像是把我带离了那个燥热的世界。那些童谣很好笑，每次我都会捧着肚子“咯咯咯”地笑起来，你也跟我一起笑，脸上的褶皱就像被人故意压过一样，显得更深了。也许你真的老了。

我和你的日子，就被时光一点一点地记录进了沙漏中。被那个知了惹人的夏日带远。

到了我十岁那年，因为哥哥上中学了，你离开我去了哥哥那边。在没有你的晚上，我翻来覆去的睡不着觉。没有你均匀的呼吸，没有被你压得吱呀叫的棕绷床的声音。我的心像缺了一块什么似的，空落落的，找寻不到。

离开后的第二天，你给我打电话。让我好好照顾你那盆宝贝袖珍椰子。那盆花跟了你五年了。你把它当女儿一样照顾的很好。每天定时查看，为它美容。它也很争气地发成得葱郁可人，以至于让你如此割舍不下。但你最后还是没带它走，因为你说你不在我身边时它可以陪我。我听完后，就感到眼前蒸腾起一团不大不小的雾气，温润了一会儿，最终散了。

后来的几个星期我都把它照顾的很好，有那么一瞬间我觉得我好像你。可在你离开第五个星期后，它不带任何眷恋的离开了我，也离开了你。

我几乎是带着哭腔给你打电话的，已经记不得当时说了些什么。只知道你用你总给我念童谣的声音安慰着我。听到你这样说，我更是自责的不得了，像潮汐一般的酸涩漫过脚踝，齐过腰间，像空气一般把我紧紧裹起来，牵扯出几滴生硬的泪，吧嗒吧嗒开始往下掉。其实你不说我也感受得到，你的难过不亚于我吧。你不知道我知道吧？你原以为你伪装的很好……

你知道吗？外婆，我知道你很难过。你知道吗？外婆，我已在心中为你洒下一片种子。我曾依稀听见花开拔节的声音，那是生命的弦音吧？我早已把你不曾老去的容颜播撒进心中，早已把我全部的温热放入那片滚烫的土地。外婆，把你的手放在我的胸口。你看到了吗？你感受到了吗？你触摸到了吗？

——心中那片爱的花海。

写触摸的作文(篇6)

我家住在寒冷偏僻的山村，但家中却洋溢着一种幸福，在和睦美满的家庭中，父亲是家中的顶梁柱，其中的一砖一瓦都由父亲的双手创造。

豆蔻时期的我还是天真烂漫，正当寒风凛冽的时候，也是上草苫子的时节，每天父母总是早出晚归，每次回家，大门都是对我紧闭。无奈，我只好来到坡里。父亲正在棚上，他脚步缓慢但很稳健，如驼粮的骆驼在一步步地挪动，疲惫的脸上仍带着一股冲劲，他咬着牙，在拉着草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到这一幕，我也不由自主地有了干劲，也加入了这紧张的劳动。当天边最后一抹晚霞消散的时候，我们的工作也近尾声。我把劳累抛至九霄云外，和父亲一起唱起了歌，咱们老百姓，真呀真高兴

回到家中，父亲要洗手，我执意要亲自给父亲洗一次。父亲的手上手心手背成了两个世界。手心如一个个小山丘，上面长满了老茧，而手背呢？如一道道沟壑，粗糙而开裂。面对这双丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感叹之情一齐涌上心头。眼眶被泪水打湿了，好在我低着头，父亲看不见我脸上的泪花。当泪水与盆里的水融合在一起时，父亲的手已快洗完了。这是我第一次触摸父亲的手，如一位农夫亲吻他的土地，在这双手上，我看到了一片宽广的田野。它承载者丰收，承载者累累的硕果，承载者希望。在这双手上，我看到了一个农民的本色，勤劳而又无私，淳朴而又善良。

也许，父母抚养我们的辛劳，对我们成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个关爱的举动，一份体贴与关注，这些都能成为夏天的清凉，冬天的温暖

在触摸中，我在悄然长大。

写触摸的作文(篇7)

我站在阳台上，望着远处的景色，不由地幻想起春天的景色.

春天，东风把柳树姑娘梦中叫醒了，柳树姑娘在东风下，有姿态地把枝条摆来摆去，细细地看，那枝条上已优点嫩嫩的小芽，这时，燕子恰好飞过，看着那燕子的尾巴，似乎燕子在给柳树姑娘剪叶子.

春天，迎春花开了，像星星一样闪闪的，是由于迎春花是金色的，在灿烂的阳光下就像星星一样一闪一闪的.

看那梨花，都开了，花小小的，白白的，是一簇一簇地开花，远处看着那密密麻麻的梨花，真像白云啊!假如是一片梨树，你站在远处看，那一片全是白色的，看着那么让人惬意，那么让人陶醉，假如你看呆了，可能十分钟你都觉得不够.

一抬头就看见那满天飘动的鹞子，奇形怪状，有的是鱼，有的是孙悟空，有提龙......花腔良多，看着都数不清.

向下看小草已经睡醒了，探出绿的小脑袋在看这个神奇的世界，看远处，那一片野花已经开了，看着那片野花，谁都会说赞美的话.

我正在想着的时候一下醒过来，原来妈妈在叫我做事呢!

写触摸的作文(篇8)

几番风雨之后，春天悄悄地来了。

清晨，小雨淅沥。

雨中，空气湿湿的，山间小路湿漉漉的。

路上还没有行人，我独自幽幽地前行。

厚重的冬衣依然抵挡不住早春的的寒意，我拢紧脖子上的衣领，深深地呼吸一口潮湿的空气。一团潮湿的清新，由上而下从鼻腔到肺部到腹中，涤荡我的身心。

我仰望天空，天空灰蒙蒙的。细雨丝丝，雨雾朦胧。远山近水被笼罩在雨雾中，似即似离，若隐若现，模糊了雄壮和委婉，美丽和凄清。

潮湿的大地饱含着水分，诱使我抓起一把泥土，雨水却轻轻地滴落在泥土上，温柔，可心。

长满青苔的岩石不再刚硬，青苔用深深的绿去妆点岩石的坚强。

雨水汇成涓涓溪流，欢畅地从我脚边流去，完成它由云到雨到到水的故事。

路边的野草，慌慌张张地冒出小小的绿叶，许多小小的绿叶连成一片浅浅的绿色，柔柔地浸没在雨中。

那一丛腊梅，冬天里繁花朵朵芳香四溢的腊梅，而今，繁华落尽。光秃秃的枝条上，轻轻地绽出一点点绿绿的.芽孢，许多有绿绿芽孢的枝条和着小雨滴答的节奏，在清风中飘舞。

放下手上的繁冗和杂务，远离都市的热闹和喧嚣，我用手，用脸，还有我的心，去感受春雨，去触摸春天。

清晨，我独自缓缓地前行。

写触摸的作文(篇9)

是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

她带着和希望，轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。和煦的春风，迎面吹来。它没有冬风的狂暴，也没有夏季风的闷热，更没有秋风扫落叶般的凄凉，有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。

柳束身着懒腰，抽出了细细的嫩芽，这一簇红，那一簇绿，到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳，也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从的素净中苏醒过来，被大的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的气息。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

春天是的！它创造生命，更因为生命而美丽！身在春天好似在超凡脱俗的仙境！春天为我们撒播希望的种子！

写触摸的作文(篇10)

怎么，居然连节奏都不准？

彼时。一间只有几平方米的房间内，我的长笛老师用不可思议的语气质问我。面对着谱架上熟悉的音符。周围的空旷，让身边只剩下了呼吸声。我无助而迷茫。

几分钟后，我提着沉重的乐器走在回家的路上，大脑依旧在延续着疼痛和麻木。我整整学了十年的钢琴，自以为对乐理知识了如指掌，第二次长笛课听到的一个问句却让我不知所措，甚至委屈的无言以对，心疼如刀割。眼泪，在无数次的忍耐和挣扎以后，也终于任它不争气地打湿脸颊。

我将自己反锁在卧室里。目不转睛地凝视着我的长笛。在阳光的反射下，泛起的银色光芒亮得刺眼，好像宇宙中最张扬的星星，不留余地地想把它的闪亮昭告天下。我忽觉它的惊艳和凄凉。我拿起长笛，再一次吹响了长音，声音有些牵强。像是一个夜中行走的孩子，不是迷失方向，而是不知终点是何处所以迷惘，不敢奢望，却始终向往哪怕希望再无力和渺小。

何不尝试吹奏一首曲子呢？拿到长笛到现在，我就只是在断断续续简单的音上左右徘徊，还从未吹过那些心爱的曲子。既然已接受了质问，何不用努力证明给每个人看？尝试，在我看来就是强者生存的点缀，弱者无底的深渊，它让前者勇敢，同时也让后者沮丧。我，要做强者。我默默地告诉自己：绝不能轻易认输。

我运用了我自己与生俱来的音乐感，在脑中迅速勾画着乐曲的轮廓，用一个个音符拼凑成了每一小节的旋律，又把这一个个小节加上了节奏和修饰，让它逐渐的变得完整和动人。我又一次次地拿起了长笛，这一次的我怀揣着摇摆不定的自信和假装坚定的惊慌，手指慢慢地由紧张变得自如，每一个用尽了全力地高音吹到准确。直到最后的音符落下，我终于安心地破涕为笑。

课堂上那句让我发愣的言语，仿佛现在已与我无关，它在挥挥手向我告别。我没有听错，三个小时，最后的完全没有错误悠扬的旋律，确实是我吹出。那是一直以来在我心思埋藏的乐章，那是我曾经无法企及的天堂。

我感到骄傲。因为这是我在挫折面前不舍的倔强，这是我在命运面前不甘的示弱。当尝试像使命一般地划过我的生活，我要毫不客气的呼喊：

现在的我，已经做到了。

写触摸的作文(篇11)

一缕缕，灿灿的，带着微微泛黄的色彩，那，是阳光；一丝丝，闪闪的，拥有魔法般的色彩，那也是阳光；一抹抹，绚丽的，充满诱惑的色彩，那，还是阳光。

在春天温和柔风里，触摸阳光，那是生机与活力的代表。如新生的婴儿的肌肤般嫩滑。哦，原来阳光是柔软的。

夏天烈日炎炎下，触摸阳光，是那般烫手，自然，在炽热难熬中，他是少不了热情的。哦，原来阳光是“炙手可热的”。

秋，柔美的秋，触摸阳光；满获果实的丰收累累，稻谷的硕果堆堆。秋日的阳光，是那样的耀眼，又是那么淳朴，充满着喜悦，无华的素颜。哦，原来阳光是朴实的。

阳光，在冬日尤为可贵。凛冽刺骨的寒风，柔美冰冷的雪花。万物都沉浸在睡意朦胧中。大地穿上了银装素裹的冬装，就连那本来耀眼的阳光，也被反衬得微微泛白，略施原本的绚彩。阳光，在冬日也最容易被寄托人们的遐想。触摸冬日的阳光，你定会有所启迪，有所感悟。

冬日的阳光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽儿得到春雨的庇护，美美的；似如第一次被肯定的欢喜，妙不可言……唯美的阳光，你在冬天虽是那样唯乎具微，但仍有人触你所感，为你所思。

触摸四季不同的眼光，你会得到不同的感觉，不同的感触。

写触摸的作文(篇12)

花是生命的过渡，自然花被自然赋予了美。有的花枝招展，纷乱的花色缭乱人的眼睛；有的芳香浓郁，使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝，争奇斗艳，琼花玉叶灿如云锦；她们香气凌人，沁人心脾。可无论她们如何夺目，如何扑鼻，我也不喜爱。我心中，只保持对兰花的钟爱。

在世人眼里，兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草，因其叶装十分纤细，与普通的草差不多。她的美不在外，而在内。

兰花因时令而繁茂生长，不是供人欣赏取悦人。而其本性如此，她也不辜负兰的芳意，只愿有心人所赏，只原让生命意义得以体现。

我们养过花，但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。它们太脆弱了，怎能禁住风吹雨打？我心想。

偶见路旁盛开的花，我走进看看。两朵花瓣洁白，呈现一种纯洁的感觉，花蕊鹅黄，一星花粉落在花瓣上，将兰花点缀很美丽。出于对花的爱，我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了，我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根，它被我安息在土里。

意与日行，几日后，我又走过那，看到生命之花从新开放，并用自己的顽强生命力，撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。

她成了我书桌上的风景，从本心中流出一种刚毅之态，历经春华、夏茂、秋实、冬骨，加上日光的移动，阴影的变化，风摇雨打的辅助，越显生命的坚强。

人就像是兰花，都是坚毅之心，虽受到环境的险制和自然的恶劣，都遭受了磨难，但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基，用坚强的意志撑托半个身体，写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作；如海伦比勒，虽然是盲人，可她心中却没失去对理想的光明，用笔来表达对青春对生命的赞美；音乐巨人贝多芬，晚年失聪，这对一位从事音乐的人来说，这打击太大了，可他用信念谱写了一曲曲精典。

当我们的路漫漫，岂因人心而叹失路之艰虞；岂因哀伤而自怨，未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵；饮高秋之坠露，清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念，纵有艰辛，岂因难而避之。仰首向前，用自己的行动证明我的信念；用信念来绽开生命之花！

窗外又是一片欣欣向荣，桌上的兰花又谢了，青春已逝，生命如一枚坚果，已无物可施，等着把它彻底奉献。也许蓝天下，一群兰花对着她笑。

兰花早已逝去，可我心中的兰花依旧如初。

星星的灵魂在夜慕中闪泺，美丽的花儿正在心中徐徐绽开！

写触摸的作文(篇13)

。幼时的我，总爱紧紧地抓住母亲的手。那时的母亲，美丽依旧，摸她手的感觉也是如此地美妙：光滑，皮肤细腻，柔柔的`，绵绵的，就像天空中的云朵，又好似怀中抱着一大团棉花糖一样。渐渐地，我长大了，心中有了自己的小天地，那里有我的秘密，有我的喜怒哀乐。也正是我的小天地，把我禁锢在我的生活中，我与母亲之间有了隔膜，我不在像从前那样经常拉着母亲的手，我们的谈话越来越少。甚至，有时候，我讨厌和母亲在一起，想到和母亲在一起别人会笑话我——这么大的一个孩子整天粘着大人没出息，长不大，我害怕听到这样的声音。可是，我从来都没有在乎过母亲的感受，母亲的想法，

作文

写触摸的作文(篇14)

黄昏的晚霞依然绚丽，一片片泼洒剩下的光焰。关于外公的记忆，一片片在斜阳中铺开，而我依靠想念，触摸外公斑驳的歌声。

时光倒溯，回到那个属于羊角辫女孩与乐呵呵老头的时代。那时，父母工作繁重，我自然是跟随外公来到乡下，当起了“野孩子”。

山风吹过，弥漫着一股亲切的草屑味。太阳渐渐沉落，踏着一路残阳，我同鸡鸭们朝一个方向跑，跑到村口，便遇上了扛着锄头归来的外公。我们俩像往常一样，在落日衔山的时候，去山林里挖些野菜。

来到山上，面对娇艳的花、婆娑的树，心仿佛更贴近了自然。我蹲在田梗上，用手托着腮帮子问：“外公，你今天唱什么歌啊？”正在锄地的外公抬起头，双手插着腰，望着千山之外的落日，沉思了一会儿说：“嗯……今天就唱个小调吧。”

说完，他深吸了一口气，让人来不及凝神便起调高唱，听不清具体的歌词，只是感到一股浩然之气在外公的歌声里迸发，偶然传来几阵鸟鸣，与歌声一起洒在余晖里，使我沉浸于奔放的欢乐与淡淡的静泊中。那一刻，我才明白外公与自然的歌声，也许有人不懂这五音组成的曲调，但我懂，天边的那抹晚霞也懂。

外公的歌声就这样在黄昏中摇曳着走过记忆。多年后，民歌仿佛与我结下了不解之缘。而我对民歌的理解，最初就来源于外公的教诲。

有一天，老屋要拆迁了。搬东西那天，我随父母回到老家，一跨进门槛，便看见外公坐在竹椅上，静静地注视着快要落山的太阳。父母将早已打包好的行李拎到车上，而我搬着板凳坐在外公身边。静默中，屋檐下响起了外公的歌声，歌声里没有山雀般的快乐，没有嘹亮的吆喝，却带着淡淡的郁悒，仿佛在诉说着什么，更像是不舍的挽留与告别。外公的歌声还在继续，落在斜阳里，用歌声还原着记忆的碎片。

听着外公的歌声，余晖打在他的脸上。我的眼睛有点湿，我知道，没了老家，外公的灵魂只能浪迹天涯。

外公的歌声可以聆听，可以触摸，来自于自然，来自于初心。外公的歌声，将陪我一步一步走下去。

写触摸的作文(篇15)

触摸我的江山

灵犀一点，进入内心世界。不知不觉中，我心中的江山已如梦似幻，美丽绝伦。轻轻触摸，感受到的是浪漫，是悲愤，是豪迈，是恬静……

这里是“青莲江”。江面似镜，清澈见底，一朵朵青莲傲然立于江上。恍惚间，还可听见青莲仙人亘古而至地高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。诗仙于江面起舞，舞出一片清新浪漫，使朵朵青莲更加清丽脱俗。

向西摸索，这儿是“杜圣峰”。碧绿的山峰高耸入云，欲与青天试比高。山间的大树，碧绿的叶昂然向上，好想诉说着坚强与不屈。此时总会想起杜圣的豪言：“会当凌绝顶，一览众山小”，和那触目惊心的愤懑“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。缥缈烟云中，似乎看到杜圣那枯瘦的背影徘徊在山间。那一棵棵大树，绿的更加耀眼……

手指掠过一片竹林，我称它“东坡竹”。只见那竹叶绿得明亮，一片欣欣向荣，透着生机与活力。一个身影一闪而过，我知道，那是东坡居士。作为竹林之主，他有“锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪迈，有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国热血。你持剑而立，挥出一腔热血，刺出万丈豪情。那一株株东坡竹，绿得更加明亮，富有生机与活力。

江山尽头，几亩田地呈现在我眼前，一个身影荷锄而归，伴着一轮明月……我知道了，这是“五柳田”。田间一簇簇菊花含苞待放，没有满地秋殇，只有对生的'渴望。这时，五柳先生对月举杯，自嘲“衣沾不足惜，但使愿无违。”满地菊花拥着他，守着一份恬静与安宁。

触摸我的江山，我明悟。自己的人生方向，如有罗盘在手，在江山的指引下，何愁抵达目的地？坐拥江山，守望一份浪漫，一份悲伤，一份豪壮，一份恬静……

写触摸的作文(篇16)

清晨。

镂空的窗帘“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦?Q的阳光忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，跳跃在笔尖上。

我放下手中的笔，望着窗外黛青色的山，感受着阳光的亲吻，思绪一晃到两年前，耳畔呢喃起青春的声音。

那时的我刚入校，对初中生活感到神秘又充满渴望。那时的我还留着齐耳短发。学校刚刚建起塑胶跑道。校园里似乎也没有那么多花，只记得有一丛紫藤萝笑得灿烂。那时课程少，又很简单，加上我基础扎实，轻轻松松就拿到好成绩。偶尔落后，考前狠熬几夜又轻松拿下。那时的我呀，恰同学少年，年少轻狂，好像什么也不怕，一深一浅两酒窝时常旋在脸颊……

初二的我，似乎被胜利冲晕了头脑，放学回家先玩个够，才开始写作业，有时甚至边写边在草稿纸纸上涂鸦。课堂上，有时思绪竟像脱缰的野马，可我任由它肆意奔腾。那是的我还不了解时间会过得这么快，我以为初三紧张的生活还很远，我以为我还能像初一那样不用付出什么就能取得好成绩。

可生活不是这样的，它让我的成绩一落千丈，给我开了个天大的玩笑！

从年级第一退到年级二十名开外的过程是我以前从来没有想象的。渐渐地，我选择了逃避，我开始厌倦解不开的.二次函数，开始讨厌英语被动语变化，我不在再研究物体是否受到平衡力，我不再背让我头脑发闷的马列主义……

现在的我，已经上初三了。我没有多余的时间去抚摸书架上落上薄灰的课外书。现在的我，头发已长到可以扎起马尾了。我们搬进送走无数届毕业生的教学楼。我们的校服已经成了校园中最旧的款式。在初三这场没有硝烟的战争中，我开始急了，想认真听讲，想认真完成作业，想主动背记各科知识点，却发现克服不了长期养成的懒惰。我开始焦虑，开始失眠。我脸颊不再旋着酒窝，眼睛下方却越来越黑。我时常熬到半夜，第二天却昏昏欲睡。

我意识到自己已经耽误了青春韶华。如果可以，我多么希望自己可以回到两年前，对等灯下埋头苦干，对课堂思想走神，对皱着眉头苦思冥想的我说：“两年后的你真的很好，再努一把力吧！”

阳光落在书桌那一沓作业上。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。我意识到青春正在悄然而逝。而我清楚地听到她对我说：“四年后的你真的很优秀，你的青春永远不会散场，在再竭尽全力去拼一次吧！”

写触摸的作文(篇17)

“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。

她带着一丝稚气，一丝青春的自负，一头扎进了瑟瑟的秋风中。“啪！”的一声，将一只手抓着试卷，正呆呆望着她的父亲，和手捧着碗，正准备盛上饭的母亲隔绝在了一门之外……

她冲到楼下，望着一条条大路，通向那未知的远方。脚步没有规律地乱走着，竟然来到了那个仿佛还洋溢着欢笑的广场。只是，此时的广场空无一人，静静的，只听得到她自己的呼吸声。也是，这个时间，别人都回去吃饭了吧，她苦笑着。

一阵秋风轻轻的拂过她的脸庞，吹得脸上的泪痕凉凉的、痒痒的。她轻轻闭上眼睛，脸上的泪痕让她不由地想起了刚才的事情……

今天发试卷了，她没有考好，考得一塌糊涂。她觉得同学们看她的眼神都是淡淡的，心中不由得郁结着一股委屈。刚一踏进家门，父亲的声音便传了过来：“试卷发了？考了多少分？”她没有回应，只是转身，放下书包，从书包中取出一张试卷，然后一下了甩在了父亲的面前。父亲看了她一眼，拿过卷子，然后低头扫了一眼分数，头又往下低了低，可是越看眉头皱得越紧。

“你怎么考的？考得这么差！”父亲一下子抬头瞪着她，语气中充满着怒意。她从未见过这么生气的父亲，浑身一颤，那股委屈一下子被无限放大，眼泪随即夺眶而出……

或许是那一刻的委屈无处发泄，又或许是年少的无知与无畏，她离开了，离开得没有一丝犹豫。

西边的太阳好像一个快要燃尽的煤球，用尽它的最后一丝气力，斜斜地挂在天边。对面楼房中的灯一个接一个地亮了，橘黄色的灯光轻轻地挥洒在那一家家围坐在桌子旁，洋溢着幸福气氛的人们身上，仿佛镀上了一层美妙而遥远的金色光芒。

广场的街灯也亮了，将暖暖的橘黄色光芒挥洒给她，可却怎么也照不进她的心扉。她轻轻垂下睫毛，不知不觉间，睫毛上已挂上了少许泪珠，凉丝丝的秋风怎么也吹不尽……

她努力睁大眼睛，似乎在秋风中欣赏周围的风景，又似乎……在期待着某些人影。可，她还是失望了，眼中希翼的光芒被风一点点吹散。她扯了扯身上的衣服，还没来得及穿上外套，便和家人赌气跑了出来。她现在只觉得秋风都在嘲笑着她的愚蠢，不客气地往她衬衣中乱窜。唯一还温暖着她的，大概也就只有背上的那个书包了吧。

“快出来吧，不要赌气了。”父亲的声音由远及近传来。她猛得抬头，一个焦急的身影一下子撞入了眼帘，父亲的衣衫被风吹得有些皱，如同脸上的皱纹。“爸爸！”她的声音有些哽咽，眼眶也有些湿润，“我在这里。”边说边伸出手挥了挥。“你这孩子，饿坏了吧，快跟我回家吃饭！”父亲大步跨了过来，却只字不提刚才的事。

暖暖的橘黄色灯光下，一大一小归去的身影是那么和谐自然。青春真好，可以肆意挥洒。青春真好，可以停泊在爱的港湾。

写触摸的作文(篇18)

春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓烈的花香吸引着我来到这片锦绣的草地，我悄悄的在花香中流连，专心灵去触摸春天的美。

早晨，我在公园的小径上披发步，在喷泉旁边往返穿梭;在花丛中品味花香的浓烈。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我悄悄的赏识着面前那一道动人的场面，由于那个椅子上正停着一只小麻雀。

我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然抓住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛注视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此专心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。

我张望着小麻雀飞走的影子，我惊疑的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。

在这个袅袅的早晨;在这个锦绣的春天，我感触感染到了春景春色。我爱春天。

写触摸的作文(篇19)

金灿灿的阳光洒满了大地，照得那油菜更加娇艳了，照得那野草更加多姿了，照得那柳树更加妩媚了。貌似一切都与阳光毫无关系，然而在金色的背景下，一切都让人百看不厌。这大好春光在望，忍不住叫上几个小伙伴一起散散步，散散心，了却这春风的多情。

大家走在这条窄窄的水泥路上，诉说着那不堪回首的陈年往事，那曲折的故事如同这弯弯而又起伏不定的路，仿佛路也变得多情起来，竟也默默陷入了沉思。

不知不觉中，我们已经走了好远。回望起点，却难觅影踪。那么，我们还要继续走下去吗？就算要，那我们又能走到哪里去呢？还能走多远呢？

似乎，未来就是一个谜。你不知道接下来会发生什么，至于是好是坏，就要看你自己的造化了。

在路边小憩时，我忍不住望向太阳，双手不自觉地罩着眼睛。突然，感觉手变得透明了，好像看到了血液在流动，我的生命在此刻变得清晰可见。一股莫名的悸动流遍全身。不知道，这是幼稚还是神奇呢？突然想起了读过的一本书《手掌阳光》，里面的两个小孩就非常幼稚，但，她们比我们过得开心。

沉默了一会儿，我不禁自嘲起来：呵！我们零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我宁愿做一个什么都不懂的傻子，也许这样，幸福会来得更加干脆些吧！

这世界真是奇怪，有这么暖的阳光，却没有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪儿了呢？

不知足的想要寻开心的孩子们，望着已经被夕阳映红了的江面，她似乎也催促着我们往家的方向奔跑着。

好累呀，连笑起来都感觉是没心没肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳树。但你，千万不能是零零后的孩子。要不然，散步时那阳光里怎么会有淡淡的忧伤呢？