屁屁作文。
作文能让你走进自己的内心找到真正的你，写作能激发我们对周围环境的兴趣和热情。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？经过幼儿教师教育网的反复推敲和打磨这篇“打屁屁作文”呈现出最好的状态，请在阅读后，可以继续收藏本页！
打屁屁作文 篇1
“书是人类进步的阶梯”，这句名言就是让我们多阅读课外书、涨知识。
在这个寒假里，我阅读了一本名叫《小屁孩日记》的书，它主要讲的是，一个小女生一年级到六年级的故事。一年级时遇到了一个香喷喷、甜蜜蜜的老师；二年级时大板牙掉得唏里哗啦，大家争抢着加入没牙“僵尸”队伍；三年级时男生女生决战无敌啪叽王；四年级时给校长当密探；五年级时就遇到了……“情书事件”；六年级毕业的前一天，老师竟然请大家看电影。
看完了这本书，我有一个问题：“啪叽王”是谁？我还学会了一些好词，比如：香喷喷，甜蜜蜜……读了这本书，我也想做一本《小屁孩日记》。于是，我决定从三年级下期开始，每天写一篇日记，到了期末再订起来，就OK了！
打屁屁作文 篇2
今天当我要回家的时候，忽然发现停在停车场的妈妈的爱车受伤了，不知被哪个黑心鬼给撞了一下，真可恶，连车子也不放过。说真的，我妈妈的车子可真倒霉，受伤的部位是车屁股，（伤得怎么样？可简要描述一下。）不知被哪个坏蛋的车子，给了大约10分钟的亲吻时间[此处有待商榷，虽然我没有开车，但按常理猜测只是刮了一下，不会在那儿反复地“亲吻”吧？所以建议删！]（这是我瞎猜的，可能是，应该不是，不会有那么长{罗嗦，删}）。
妈妈四处看了一下，一个人也没有，（交代得好！为下文的纸条作铺垫！）于是妈妈想到了找警察解决。妈妈打了个电话，有两个交警迅速赶到了。警察看了一下车子，拿出相机拍了几张照片，又问了几句情况后，（警察的这几个动作加得好，更真实形象！）对妈妈说，明天早上到我们交警队来一趟。妈妈当然不敢拒绝。
正准备回家，细心的妈妈在我们家的车窗前面发现了一张纸条，上面写着：我不小心碰了一下你的车，电话：********（这个表示那个电话号码可能是的，我不敢确定，所以这样表示）（建议删！）妈妈顿时高兴极了，手舞足蹈。我问妈妈，“车子撞坏了，妈妈还高兴啥？”，妈妈说，“尽管车子被撞了，但这纸条的出现给人的感觉好温馨（温馨？似乎不够准确！我的意见是改为：惊喜）。”妈妈马上打电话和对方联系了一下，那位叔叔表示愿意承担责任，真是太好了，没想到这人还挺诚实的，我渐渐喜欢上了这个人。
我希望世界上的每一个人都能像这位叔叔一样，做错了事情不能逃避，而要出面自己承担责任，世界上这样的人越多，社会新风尚就会树立得越好。（不知四年级孩子是不是知道“树立新风尚”这个词组，或者也可以改为：社会风气就会越好。）
而想逃避问题的人，你们也得不到便宜，而且还会连累更多的人，求求你们不要再那么傻了。
现在世界上的坏人我觉得你们比想逃避问题的人更傻，而且还很过分，你看，那些被骗的人眼泪汪汪，而你们却没察觉，那些被骗的人他们（多余，删）真是太惨了，你们的良心到哪里去了呢？（建议还是改回：老天没有把你们带到新时代吗？似乎更有孩子气！）
打屁屁作文 篇3
同学们，你们怕什么，我是天不怕地不怕，就怕打屁股，再来就是打屁屁针了，那么，我就讲一次我自己去医院打屁屁针的事吧！
记得，那还是上个星期的事。我有些难受，家里就我一个人，我打算忍着，找点别的事转移注意力—叫小薇陪我玩了一会儿，可后来，我的肚子实在疼得受不了了，便找借口说一会英语老师来上课，让她先走了。
小薇走了大概十五分钟左右，我带上200元钱去了医院。到了医院，肚子稍微好了一点点，不那么疼了，于是，我赶快挂号。幸好人不算多，我进了诊室，有一个小男孩，医生对他妈妈说：“打三天退烧针吧！”说罢便麻利地开了单子。
我知道，退烧针是打屁股上的，我在心里哈哈地笑—又是一个倒霉蛋，享受屁屁针了！但好景不长，当我拿着刚开完的单子，取完药水和药剂之后，来到了注射室。
我撩起了胳膊，见护士还没来便叫道：“喂！有人吗？”“来喽！”一个年轻的护士哥哥来给我打针：“单子呢？”“给！”我马上给了他。“小妹妹，这个是打屁股上的，把裤子脱下来吧！”他笑了一下，说。“啊？”我有些害羞，“能不能打胳膊啊？”他笑着摇了摇头，没办法，我只好放下袖子，慢慢地脱下裤子，躺在了床上。
护士哥哥处理完了药，过来给我打针了：“再把裤子脱下一点点，屁股要全露出来。”我哭笑不得：“这样不行吗？”“肌肉太紧了，全露出来才是最放松，好扎，也不疼。”“好吧！”
于是，我又把裤子脱下来一点点，趴在床上，护士哥哥推着小车来了，我的心“咚咚，咚咚”跳地很厉害。他又把我的裤子往下拽了一点点，用手轻轻地摸我的屁股，过了一会儿，他找到了血管，我的心很没底—“他长得这么帅，打针应该不疼吧？不对，护士打针不都一样吗……”
凉丝丝的药液涂在了我的屁股上，看着他，推完了一点药水，我的心怕的要命。“屁股放松一点，我打针不疼的，不用紧张。”他又摸了一下我的屁股。我放松了下来……
针头扎进了我的屁股：“啊！”“放松一点！，要推药了！”我努力放松自己的屁股，没想到，推药更痛啊……“好了！”他在针孔上上贴上了一块创可贴，还拍了拍我的屁股。
其实打屁屁针真的没什么，我现在应该不怕了吧！
打屁屁作文 篇4
近几天，我发烧了。上星期六，妈妈、爸爸和我一起去医院打针。
车上，妈妈问：“打点滴还是打屁屁针？”我想：打点滴吧，不是很疼，但是要吊一个小时的。打屁屁针吧，很快就可以回家，但有点疼。这又让我想起了我小时候打屁屁针，都是哭着打的，现在我不能哭了。我决定挑战一下，于是便跟妈妈说：“好，那就打屁屁针吧。”
医生跟我妈妈了解完情况后，他说的一句话很令我高兴：今天只需打一只就可以啦。
我先回到了车上，心想：打屁屁针应该不疼吧。我几年都没有生病，所以把打屁屁针的感觉都忘掉了。“应该不疼的！”我试着安慰自己。
我随父母一起到了二楼注射室，我闭上眼睛，不疼不疼，不疼不疼！突然，我感觉屁屁上有点疼，哎哟喂！不一会儿，我回头一看，医生早就走掉了。咦？怎么一点也不疼？？？？
看来打屁屁针一点也不疼！以后我再也不怕屁屁针了！
打屁屁作文 篇5
前不久，我小学的女同学小然邀请我去她作客，我欣然前往。到了她家，在她的房间里参观，我看见她书柜里有一些日记本，上面有一张标签写着：小学两个字，我明白了，那是她小学的日记。我向她发起了请求：我想看看你的小学日记，她很高兴的答应了，她说：你是这些日记第一位读者!翻来翻去，翻到了小学六年级的日记，我突然看见了一篇日记的题目为：我被打屁股了，我大体的看了一下内容，想起了上小学六年级时，被我和小然被老师狠狠的打屁股的那件事了。让我给大家讲讲吧，作为一个教训，也作为一个回忆。
那是一个星期四的下午，有一节班会课，老师板着脸拿着一大摞作业本来了，我们马上坐在自己的位子上(小然和我同桌)，老师清了清嗓子然后先用平静的语气说：同学们，你们马上就要期末考试了，期末考试是检验你们这一个学期学习质量的一次测验，是多么的重要，你们应该努力学习!然后带着火气的说：而有些同学却三心二意，作业不交!上课迟到!不认真学习，我都知道是谁，今天，我就和这些同学好好算算!来，没交和没写完作业的站起来!，我和小然没交作业，小然也知道老师生气了，既害怕又担心。我也是，我想站起来吧，没好果子吃;不站吧，被查出来会更惨的!我和小然简单的商量了一下：全班50多个人，老师怎么知道谁交谁没交，不站肯定查不出来，等过了这一劫再说!我和小然都没站起来。站起来的人很多，不是没交的就是没写完的，全班四十多个人站了起来，我和小然和一些好学生没站起来。那些站起来的可遭殃了，老是手里拿着一把戒尺，那些站起来的一个接一个的上去趴在讲桌上挨了30多板子，很多女同学都哭了，男同学也忍着不哭，但眼泪也是滴答滴啊的掉。看起来很疼!四十多个人一节课被打完了，我和小然非常庆幸没有被打，幸亏没站起来，不然也得挨打了。看着同学被打疼的样子，为自己庆幸啊，别提多高兴了。可是，我们的苦日子紧跟着到了
第二天数学课，老师手里拿着昨天的那把长戒尺来了，她还是拿着那一大摞作业，说：我们班有两个同学撒谎不交作业却说交了，是谁站起来!我和小然一听，惊住了，难道还没过去？我和小然怕被老师打，所以又没站。老师说：好，不站起来是吧，全班站起来，我点名字，点到名字的坐下!我和小然都害怕了，一看同学都站起来了，也只好站起来了。最后，我们没有坐下。老师没好气的瞪了我们一眼，我们低下了头，心里紧张的不得了。老师搬了一张凳子，我们知道要做什么了，架势和昨天一样，我们知道--我们也要被打屁股了。我还一位和昨天一样呢，谁想到你们两个谁先来!老师说。我们都低着头没回答。XX(我名字)，你是男孩子，你先来吧!我背后一阵发凉，缓缓的走了上去。把裤子脱了，趴在上面!老师严厉地说。什么!还脱裤子!昨天的同学怎么没脱？我想。我没好意思，没脱。哼，撒谎的代价比不完成作业更严重!还不快脱!老师说。我没有勇气不脱，咬了咬牙，脱了下来，趴在了凳子上，我顿时感到了无比的羞耻，而老师又把我的内裤拽了下来，光着屁股背对着大家，我羞辱到极点了!恐惧充满了我整个心!啪!戒尺打在我的屁股上，一阵火辣辣的疼，我咬着牙，忍住。啪!又是一声，疼得我发出了声音。啪啪啪戒尺一下又一下的打在我屁股上，我感觉钻心的疼，眼泪流了出来。但是我还是忍着不哭，毕竟我做错了事。我都记不清打了多少下(后来的同学说一共打了60下)，但我实在是忍不住了，太疼了，我大哭起来。老师打完一下就得停一下，好像是故意让我消磨疼痛，由于这样浪费时间，已经放学了，老师停了下来(听后来同学说那时只打了50下)，便让我提上裤子，让我和小然去办公室。其他同学都放学了，老师也下班了，唯独我们老师没有，我们进了办公室，老师又搬来一张凳子，还是那样让我趴在上面，小然在一旁看着，她也留下了眼泪。我依旧脱了光屁股的趴在凳子上，老师又开始打了，这回更使劲了!我一直没有求饶，我以为那样太丢人。一直让老师打完，老师让我双手抱着头跪在地上，罚跪!老师开始打小然，小然很不情愿，当然了，一个女孩子要脱光屁股打，自然有些不好意思，但老师不管这些，看着小然不情愿，一生气把她按在凳子上，一只手把小然的两只手按在腰上，另一只手把小然的裙子掀起，拉掉了她的内裤，我不忍心看小然挨打，毕竟是个女孩子，也是我那么多年的好同学了!啪啪啪啪的一阵，小然哭了，她求饶了：老师别打了我错了再也不敢了!老师打的更带劲，一下又一下的，小然的哭声渗入我的心理，我屁股在疼，心也在疼。小然也挨了60下，不过她没罚跪，等到打完小然，老师平下心来给我们讲了很多道理，我们都记住了!老师其实也很好，她也是为了我们好，并没有给我我们家长说，我们也没说，说了丢人，说不好，可能回家再挨一顿打!从此以后，我再也没撒过谎。回到家后来的事情，我还是平常那样回家，正好父母都不在家，也不知道几点回来的，至于小然，我问了她，她说：回到家以后，还是给她妈妈说了!我很吃惊，问：你妈妈没再打你？她说：我妈妈说在学校都已经打了，就不再打了!她还说：回去后的那个晚上，连坐板凳都痛，屁股都红了。这事过去后，同学们也从没提起过此事，因为他们也挨了，只不过比我们轻，但也是丢人的，我们都学会了互相尊重，我恍然大悟，难道这是挨打的赠品？
那次去小然家已经是初二了，我回忆起了这次教训，也让我体会到了我们之间非常浓厚的纯洁的友谊!
打屁屁作文 篇6
李梦今年6岁了，她有个哥哥叫几斗。从小哥哥就很诚实，李梦却很爱吹牛皮！什么博览群书，什么世界最漂亮，什么世界上只有电影里金刚才能配的上她！
有一天她上电视了，又吹牛了，这次面对的人太多了，丢人丢大了，她家里人实在受不了了！于是等她回到家，她哥，她妈，她爸一起来教育她！这次又与以前一样，她还是不听，还一个劲的说他们迂腐。他们实在爱不了了，再不好好教育她一下，实在不行了，于是她爸，妈，哥一起打她！
她哥已经8岁了，手上很有力气，于是她哥负责打她屁股！先是用手，后来发现不能使她反省！后来换了皮带，再后来换了鞋，再后来干脆把棍拿来了，人手一根！三个人轮流着打李梦屁屁，一个人打累了另一个人打直到打的她发誓不在说谎为止！
2.不听话，妈妈可要打屁屁了....
真是舍不得打孩子。那么乖巧的小家伙，总是稚声稚语地围着你；像小尾巴一样跟着你；时常应你的要求在脸上指定的区域，响响地来一下。可是有的时候他也是有点令我生点小气。这是老毛病了，总爱在家里随地乱尿，“小马”座便器明明就在眼前，偏不往里尿。拖地板倒是小事，可是站到沙发上，半蹲着尿到沙发上，可就惹妈妈生气了。妈妈抱下闯祸的硕果，照着屁股上狠狠心打了几巴掌，隔着厚厚的棉裤，估计不会很痛，但是这虚张声势的架势，倒是起了一定的震慑作用，硕果看着妈妈沉默着，妈妈又打了几下这次可真打着露在外面的屁股蛋了，并且呵斥道：以后还往沙发上尿吗？！男子汉绷着嘴，就是不哭。说实话妈妈心疼了，停了手，宝宝一脸严肃也带着一点怯懦，突然举起小拳头，用小小的力量敲打着妈妈......
后来，凡是遇到不能做的事情，硕果总会自言自语地说：不听话，打屁屁。
打屁屁作文 篇7
【美女光屁屁】美女光屁屁(一)
荷花淀练习册阅读答案【美女光屁屁】
．学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法.
2.了解白洋淀地区人民抗日斗争中的生活,学习他们的爱国主义和乐观主义的精神.
1.给下列加点的字注音
白洋淀（）吮吸（）脱缰（）蹿进（）
穿梭（）硝烟（）撅嘴（）菱角（）
2.解释词语
藕断丝连：
3.将全文分成三部分并概括段意
解题:
白洋淀地区属于冀中抗日根据地,卢沟桥事变后不久,国民党放弃这一带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏.在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争.该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹.
作者：
孙犁（1913～2002）,现当代小说家、散文家,被誉为“荷花淀派”创始人.原名孙树勋.河北安平
人.保定育德中学毕业后流浪到北平,在图书馆读书或去大学旁听,当过职员.1936年到安新县的小学教书,了解到白洋淀一带劳动群众的生活.孙犁的小
说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景,生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景.
荷花淀
1、水生嫂月夜编席,等候丈夫归来
夫妻话别2、水生夫妻话别
3、水生嫂和众乡亲送水生参军
1、水生嫂和几个青年妇女去马庄探望丈夫
探夫遇敌2、她们探夫未遇,在回家路上的心情
3、她们遇上敌船后,巧妙地摆脱敌人的追击
1、妇女们在荷花淀与丈夫巧遇和游击队
伏击歼敌的情况
助夫杀敌2、妇女们经受战斗锻炼后的感受和打算
3、概述妇女们在斗争中迅速成长的情况
传神的细节与语言描写
景与人交相辉映
1．你喜欢水生嫂这个形象吗?小说里头通过水生的口给她的评价,一处是：“他们全觉得你还开明一些.”一处是：“一群落后分子!”
（1）你怎样理解水生的评价?
（2）谈谈你对水生嫂的评价.
【解析】（1）“开明”是从侧面对水生嫂的肯定,但是后来水生又说她“落后分子”,这就是气话,并不妨碍对水生嫂形象的塑造,反而显得更加真实.因为在追求进步的丈夫看来,妻子再怎么努力,总还是不够的,需要“不断进步的”.（2）简而言之,勤劳、体贴、开明.（她是真实的、立体的,她也有失望,但是最终理性战胜了感性,为了革命的需要,不惜牺牲了自己最美好的幸福、最美好的青春,这是她人性中最闪光的地方.）
2．小说写战争,但文中不见断壁残垣,而是一派秀美的白洋淀风光.作者这样写对表达主题有什么作用?
【解析】小说赞颂了共产党领导的敌后抗日根据地人民英勇抗日的精神.描写白洋淀秀美的风光,一方面,衬托这种向上、乐观的精神,与人情美构成美的画面；另一方面,也暗示美好家园决不容敌人践踏.
1．选出读音全对的一项（ ）
A．细腻（nì）硝（xiāo）烟凫（niǎo）水
B．撅（juē）着嘴打点（diǎn）脱缰（jiāng）
C．菱（líng）角虾篓（lǒu）苇（wéi）眉
D．吮（sǔn）指头嘱（zhǔ）咐白洋淀（diàn）
2.修改下列病句
（1）旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活.
修改：
（2）他的革命精神时刻浮现在我眼前.
修改：
阅读课文选段,回答问题
很晚丈夫才回来了.这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚.他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人.今天领着游击组到区上开会去来.女人抬头笑着问：
“今天怎么回来的这么晚?”站起来要去端饭.水生坐在台阶上说：
“吃过饭了,你不要去拿.”
女人就又坐在席子上.她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘.她问：
“他们几个哩?”
水生说：
“还在区上.爹哩?”
“睡了.”
“小华哩?”
“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了.他们几个为什么还不回来?”
水生笑了一下.女人看出他笑的不像平常.
“怎么了,你?”
水生小声说：
“明天我就到大部队上去了.”
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下.水生说：
“今天县委召集我们开会.假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了.会上决定成立一个地区队.我第一个举手报了名的.”
女人低着头说：
“你总是很积极的.”
3.丈夫很晚才回来,水生嫂却一直在等待,说说这个情节的表达作用.
4.你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?
5.这段文字写出了水生嫂怎样的心情?
阅读文段,回答问题
山地回忆
我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了.有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上.我又登在那块石头上,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊：
“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”
这声音是那么严厉,我听了很不高兴.这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人.心里一时挂火,就也大声说：
“离着这么远,会弄脏你的菜!”
我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说：
“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”
“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁.风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜.她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤.
十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮.
不知道为什么,我一时心平气和下来.我说：
“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”
她冷冷地望着我,过了一会才说：
“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”
我笑着说：
“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”
“怎么办,我还得往上走!”
她说着,扭着身子逆着河流往上去了.登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了.
我哭不得,也笑不得,只好说：
“你真讲卫生呀!”
“我们是真卫生,你是装卫生!你们尽笑我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑得弯下腰去.
我觉得好笑.可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白的放光.
“对,你卫生,我们不卫生.”我说.
“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓.
“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生.等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃饭的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了.”
“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”
“也许三年,也许五年,也许十年八年.可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的.”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了.
“光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了.
我一时没弄清是怎么回事,就问：
“你说什么?”
“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是卫生吗?”
“咳!”我也笑了,“这是没有法子么,什么卫生!从九月里就反‘扫荡’,可是我们八路军,是非到十月底不发袜子的.这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀?”
“不会买一双?”女孩子低声说.
“哪里去买呀,尽住小村,不过镇店.”我说.
“不会求人做一双?”
“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”
“我给你做.”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子.”
她端着菜走了,我在河边上洗了脸.我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了.（节选自孙犁《山地回忆》）
6．女主人公妞儿在一出场时对八路军战士进行了一系列的刁难和批评.
（1）是真的刁难和批评吗?（2）她的目的是什么?
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7．试用简洁的语言概括妞儿的性格特征（不超过10字）.
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8．选文末尾,八路军战士为什么“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了”?
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9．下列对文章的理解正确的两项是（ ）
A．女主人公是一个脾气火爆、性格直率而又为人热情、心地纯真的山地女孩子.
B．选文以女主人公妞儿和八路军战士“我”之间关于“卫生”的讨论为线索,重点是为了描写抗战时期普通百姓对胜利的渴望和八路军战士的必胜信念.
C．女主人公关于刷牙的一番“宏论”表明她从小生长在一个闭塞的小山村,对外界缺乏了解.
D．女主人公对八路军战士不穿袜子“也是卫生吗”的责问,将剑拔弩张的气氛消解成融融暖流.
E．选文所讲述的故事发生的背景是在抗日战争进入战略相持阶段之后.
答案
【预习作业】
1.白洋淀（diàn）吮吸（shǔn）脱缰（jiāng）
蹿进（cuān）穿梭（suō）硝烟（xiāo）
撅嘴（juē）菱角（líng）
2.比喻表面上好象已经断了关系,实际上仍然挂牵着（多指爱情上的）.新课标第一网
3.第一部分（“月亮升起来”到“上船走了”）夫妻话别
第二部分（“女人们到底有些藕断丝连”到“是监视白洋淀的哨兵吧”）探夫遇敌
第三部分（“她们向荷花淀里摇”到“出入在那芦苇的海里”）助夫杀敌
【课堂训练】
1.B（A应为凫（fú）,C应为苇（wěi）,D应为吮（shǔn））
2.（1）旧社会,劳动人民过着吃不饱,穿不暖的生活.（或：旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖.）
（2）他的革命形象时刻浮现在我眼前.
3.因为水生外出开会,会带回来党组织最新的消息,很晚才回去,说明斗争形势严峻,她为自己的丈夫担心,所以必须等到水生回来才能放心.
4.一“震”一“吮”,寥寥数笔,不仅惟妙惟肖地描写了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时一个不经意的习惯性的动作,更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择.凝练含蓄,耐人寻味,折射出人性美的光辉.从这个“震动”中,我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实.
5.水生嫂的心情是复杂的.既想挽留水生,又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业.从一开始的喜悦到后来的失望,她经历了一场灵魂的考验.
6．①不是.②寻找机会与这位萍水相逢的八路军战士找话交往,并给予真诚的帮助.
7．伶牙俐齿、善良热情.
8．女孩儿雪中送炭式的真诚的关心温暖了“我”,令“我”无法推脱,难以忘却.在这片土地上所遭遇的一切会永远存留在“我”的记忆里,“不能分离”.
9．DE（A脾气火爆有误；B重点是刻画女主人公的独特性格；C并非没有见识,“刷牙”是其谈话的一个借口.）
打屁屁作文 篇8
【打屁屁漫画】打屁屁漫画(一)
请搜集6个有关描写夏天天气或描写夏天植物生长的词语!
帮帮小弟忙啊!不然要被打pp啊!最好是4字词语或成语呀!Thankyouverymuch【打屁屁漫画】
骄阳似火、草长莺飞、草木茂盛
花
花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳
绚丽多彩
五彩缤纷
草
绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油
树
苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天
赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火
火日炙人艳阳高照倾盆大雨大雨滂沱雷是交加
火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧
夏树苍翠
瓜果蔬菜
清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵
