转介绍方案分享12篇

介绍方案。

为确保工作的顺利进行，我们应有计划地做事，有计划地生活。在行动之前，我们应该制定书面计划，以达到活动的目的或意义。那么，一个可供参考的方案模板应是什么样的呢？在本文中，我们将深入研究《转介绍方案》，并分享给你的朋友们，请务必收藏。

转介绍方案(篇1)

眼看高考一天天逼近，无数学生和家长都悬着一颗心。高考后又是几家欢喜几家愁，不论成绩理想与否，高考都不是人生的唯一选择。如何面对高考的失利呢?选择出国留学同样也能完成自己的梦想。英国留学因为诸多优势近年来备受追捧，下面就为大家总结几个高考后去英国留学的方案。

英国留学三大优势：

2)文凭含金量高：英国各大院校的教育和科研享有良好的声誉，所颁发文凭国际认证。

3)签证率高：英国政府鼓励招收海外留学生，因此获得签证通过率高。

在中国很少学生能够直接入读剑桥、牛津等顶级名校，要读A-LEVEL或名校下设的预科。比如亚非学院和伦敦大学学院，预科合格就可进入。计划去这些名校而无雅思成绩的学生不妨参加预科测试，通过测试就可在当年秋季入学进入一年的预科学习，合格后再升读名校大一。

推荐院校：华威大学、伦敦大学皇家霍洛威学院、伦敦大学亚非学院、曼彻斯特大学、兰卡斯特大学、爱丁堡大学、布里斯托大学。

语言要求：大学录取需雅思6.5～7.0;本科预科录取需雅思5.0～5.5。

二本线考生有少部分可上世界百强名校，但大部分可进入英国综合排名前30学校，但需要先读8～12个月预科。在完成预科后，升读本校大一。如成绩优秀，有机会入读其它排名更前的学校。无雅思成绩，可参加学校内部组织的语言测试。高考后申请，还有机会争取当年9月入学。

推荐院校：纽卡斯尔大学、谢菲尔德大学、东英吉利大学、格拉斯哥大学、利物浦大学、莱斯特大学、埃塞克斯大学、萨塞克斯大学、伦敦大学玛丽皇后学院、诺丁汉特伦特大学、牛津布鲁克斯大学、斯特灵大学、赫尔大学、利兹大学、谢菲尔德哈勒姆等大学。

语言要求：大学录取须雅思6.5;本科预科录取须雅思5.0。

英国留学申请机制：

1)英国申请先到先得，招满即止。留学专家提醒您，英国留学申请抢占先机至关重要。

2)申请时可以无雅思。

转介绍方案(篇2)

活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!

一、活动目的：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。

五、活动要求：

1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；

2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换；

3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐；

4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分；

5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；

6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

3、学生代表讲话；

①五（3）班刘焯莹《书山有路勤为径》；

②六（2）班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。

③四（4）班刘紫汀《谈谈我的学习方法》；

④三（4）班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》；

4、刘文业校长（或周健媚校长）讲话；

5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》；

6、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。（3分）

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。（郁金祥领呼）（1分）10.教师集体宣誓《XX市人民教师誓词》。（夏文寿领呼）（3分）

七、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。（郁金祥）

4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。

转介绍方案(篇3)

很多的家长在针对孩子处于高中阶段时，总是有很多的疑虑。有的是因为担心孩子太小，不放心；还有的是因为想让孩子在国内上完高中再出国读大学或是在高考结束之后看孩子在国内能够升入什么样的大学之后再决定。那么现在我就以上的问题分两部分，针对不同的案例进行分析。

（一） 学生在处于高二的时候，可以直接申请加拿大公立高中的11年级，并且我们在国内的一年成绩可以互转一部分学分。

加拿大的公立高中和我们的教育体系存在根本的区别。加拿大是不存在中国所谓的高考，学生都是拿着高三最后一年的成绩来申请大学的。并且加拿大的高中在学校里设置各种兴趣爱好和技能培养，对于青少年时期的高中生来说不但掌握了学术知识同时还在各种爱好培养中明确了以后发展的目标。学生如果已经是高三在读，想去加拿大继续完成高中的情况，可以直接申请加拿大公立高中的12年级。加拿大的高中制度每省都有所不同。但是家长不用担心，在选择大学的.时候是一样的，不受影响。加拿大高中最后一年的成绩对于学生来说是比较重要的，关系到申请学校。所以希望家长不要担心孩子年龄小，孩子的前途是最重要的。我们所向您推荐的都是加拿大的公立高中，不但保证教学水平同时保证学生生活和安全。

（二） 很多家长在为孩子选择留学计划的时候往往是在高中毕业时再选择出去，其实这种想法是存在一定误区的。

留学应趁早，为什么呢？领会一个国家完整的教育最好是通过高中的基础教育培养，因为任何国家的不同教育层次都是相互链接的。我们的家长都是想让我们的孩子能够接受到最好的教育，那么根据每个家庭的情况，我们建议留学要趁早。很多家长还认为想在国内视孩子的高考所能够申请到的学校再定是否。但是针对这种顾虑是不应存在的。加拿大的大学95%都是公立大学，加拿大不同于其他发达国家的是它的教育是由政府来投资，加拿大政府每年教育经费高达国内生产总值（GDP）的7.1%。这就使得加拿大拥有低廉的学费但绝对一流水平的教学。再其次加拿大的大学每年九月是各个专业开课的最佳时期，如果高考之后选择过迟就会影响孩子的入学时间，后果很严重。

我在最后在总结一下的优势供家长们参考：

1.加拿大拥有世界的一流教育水平；

2.世界上投资教育最多的国家；

3.标准的英语发音，让学生拥有最好的语言环境；

4.合理的费用，低于美国、英国和澳洲等国；

5.先进的科技水平让所有学生领跑于世界前列；

6.安全的社会环境和最适宜人类居住的自然环境，其他国家无可比拟的先决条件；

7.多元的文化，让你感受到来自世界的和平之风；

8.与美国接壤，两国的自由出入境关系让你想在哪里就在哪里；

9.优美的自然风光，让你在留学同时享受大自然赋予人类的馈赠。

转介绍方案(篇4)

为全面落实《转发XX市人大常委会关于治理XX市江河卫生建设文明江河方案的决议的通知》（X府49号）文件精神，进一步加快我镇江河卫生整治工作的步伐，结合我镇实际，制定本实施方案。

一、指导思想：以“三个代表”重要思想为行动指南，以“提高认识、加强领导；确立目标、做好规划；明确职责、增加投入；强化管理，狠抓落实”为工作原则，并狠抓各项工作措施的落实。

二、XX镇江河卫生的现状及存在问题。

XX镇位于XX市西北部，总面积168.7平方公里，总人口3万人。境内河溪众多，主要有丰溪河，大江水河等。全镇河溪总集雨面积250k㎡，河流总长25km，流经辖区内除XX、XX以外的11个村委会。

江河中塑料袋、泡沫盒、纸张、化纤等悬浮物常充斥河中，存在乱挖乱采的非法采沙、非法占用河滩地、弃置土渣垃圾导致河堤受损的现象。

1、餐饮服务业废水和居民生活污水这些生活废水未经处理而直接排放所致；

2、镇卫生院的医疗卫生废水没有经过消毒处理就直接排放到河中，医疗垃圾没有经过处理倒入河中造成污染；

3、农业生产和生活废弃物如农药化肥袋瓶、包装泡沫、薄膜等污染。

（一）提高认识，加强领导。

XX镇党委、政府要将江河卫生工作摆上重要议事日程，充分认识到抓好江河卫生工作，对于提高广大群众的健康水平，保护和美化生态环境，改善XX镇的投资环境，促进当地经济和社会可持续发展，全面实现小康社会，均具有重大而深远的意义。镇政府成立了“XX镇治理江河卫生工作领导小组”，由镇长担任组长，主管环保工作领导任副组长，并根据人事变动，及时对领导小组成员进行调整，切实加强对这项工作的领导。并要求沿河各村委会也要成立相应机构，抽调专门人员共同把这项工作抓紧、抓好、抓落实。

同时，XX镇还切实抓好江河卫生的调查研究工作，为制定江河卫生整治工作的决策提供依据。加大环保宣传力度，通过各种会议、广播电视、张贴标语、出专栏、中小学生环保知识课等形式，大力宣传江河整治的意义和有关环保的方针、政策、法规。并指导各村制定了环保村规民约，提高全民环保意识。推广无公害种植技术，减少农药等对河流的污染。

（二）确立目标，做好规划。

XX镇按照上级有关要求，制定了《XX镇江河卫生整治工作实施方案》，方案按时间分启动阶段（12月前），主要是成立工作机构，制定实施方案等；实施阶段（1月——12月），主要是建章立制、完成相应的各个江河卫生治理项目的硬件建设；结案阶段（1月——7月）三个阶段，主要是对照有关要求进行自查，接受上级有关部门的结案检查。实施方案的制定确保了XX镇江河卫生整治工作有目标、有组织、有步骤地稳步推进。

切实做好整治规划，实施“清水河”工程。镇环保所每年要制定年度环保工作规划，将实施“清水河”工程作为一项重要工作去抓落实，在全镇范围内，开展保护母亲河行动；对固体垃圾进行无害化处理，防止垃圾倒入河流污染水源。

（三）明确职责，增强投入。

江河卫生整治工作涉及面广，需要各村委会、各部门、各机关单位的通力合作，齐抓共管，才能如期实现整治目标。XX镇明确规定，XX镇治理江河卫生工作领导小组成员是江河卫生整治工作的责任人，负责结合实际将《XX镇江河卫生整治工作实施方案》落到实处。镇环保所作为主要职能部门，加强对饮食服务业排污的监督管理，严格按照“三同时”制度，把好建设项目的环保关，防止新污染源的产生。

江河卫生治理工作是一项民心工程，是造福子孙后代的一项长期性工作任务，必须有人力，物力、财力的`保证。结合山水田林路整治，通过“几个一点”的方式筹集资金，加大投入，保证江河卫生整治工作的顺利实施。

（四）强化管理，狠抓落实。

江河卫生整治是一场持久战，江河卫生是当前热点、难点问题，各村委会、各部门、机关单位必须结合实际自觉努力完成各自的整治任务，如XX卫生院医疗垃圾问题，镇政府驻地固体垃圾问题等。XX镇每年将会组织人大代表对江河综合整治情况进行视察检查，促进江河卫生整治工作的顺利进行。同时，镇里采取定期或不定期地检查江河卫行整治工作的落实情况，整治

工作抓得好的表扬，整治工作不力的批评，并追究责任人的领导责任，确保了《XX镇江河卫生整治工作实施方案》的顺利实施。

转介绍方案(篇5)

以切实解决群众反映强烈的热点问题为出发点，以创建平安校园为落脚点，以保证校园和师生安全为目标，积极采取有效措施，全面整治和消除校园周边安全隐患，为师生创造安全和谐的工作、学习和生活环境，推动我市教育健康、可持续发展。

1、整治占道经营。各类摊贩在校门附近占道经营，出租车私家车接送学生占道停车，影响师生上放学通行。

2、整治加工食品。小商小贩在校门口经营各类小吃，自制饮品，使用煤气罐加工烧烤油炸食品，这些食品卫生不达标，煤气罐存在严重消防安全隐患。学校周边的小吃部、小超市经营的食品同样存在安全问题。

3、整治学校门前的减速装置和交通警示标志。学生上放学期间，校门前人流车流密集，个别司机不遵守交通规则，部分学校门前减速装置损坏，交通警示标志不完善，安全隐患较大。

4、整治娱乐场所。校园周边是否存在游戏厅、网吧、台球厅等娱乐场所，严重影响小学生的学习与成长，同时这些场所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。

5、整治火灾隐患。学校周边是否有柴草垛，学校周边的柴草垛是否紧挨校墙，距离教室、备课室等学生活动场所很近，极易发生火灾，威胁学生生命安全和校舍安全。

6、整治私搭乱建。校园周边是否存在倚校墙私搭乱建的建筑物、有的占用消防通道，严重影响救援车辆进入，有的用作废品收购或存放其它杂物，基本是可燃物品，有的私搭乱接电线，有火灾隐患。

7、整治治安秩序。在校园周边活动的不法人员勒索或抢夺学生钱物、与学生打架等现象时有发生，给师生安全造成危害。

8、整治非法营运车辆。接送中小学生的非法营运车辆大多数车况差、无营运手续，个别司机驾驶资质不合格，超载超员超速现象严重，威胁学生人身安全。

9、整治接送班。校外接送班辅导班在我市城乡仍不同程度的存在，学生住宿场所的消防设施、饮食卫生环境及管理都存在不容忽视的.隐患。

10、整治校门管理。机动车辆和外来人员随意进入校园的情况还不同程度存在，要进一步完善制度建设，规范管理，特殊情况必须进入的要联系相关人员认真确认并详细登记。

各校校长和安全保卫人员要提高认识，深入实际，深入群众，找准问题症结，拿出解决问题的办法。加大力度向学生家长宣传校园周边环境存在隐患对学生的危害，营造整治校园周边环境的良好舆论氛围。

通过家长座谈、走访、调查问卷等方式，广泛听取家长、教师、学生和社会各界的意见和建议，征询线索，查找隐患。制定出符合本校的实施方案，同时协调乡（镇）街综治办联合行动，集中进行整治。针对排查出的校园周边存在的隐患逐条制定整治目标、措施和时限，做到责任明确，责任落实到位，建立整治档案，对整治过程和结果做详细记载，争取做到发现一处，整治一处，消除一处。本校实施方案要于5月16日上交中心校。

针对整治工作中查摆出的问题，结合整治措施，不断健全和完善校园周边环境整治的制度和长效机制，常抓不懈，确保整治效果让师生满意、家长满意、社会满意。

一是建立回访跟踪机制。学校协调配合乡（镇）街综治办，围绕问题解决情况开展定期回访和不定期暗访，加强督查力度，推动整改进程；二是充分发挥家长群众监督作用。鼓励学生家长主动监督整改情况并积极举报，提供有力线索。

学校成立校园周边环境整治工作领导小组。

（一）提高认识，加强领导。中心校成立校园周边环境整治工作领导小组，中心校由于校长任组长，其他校长和中层领导及村小校长任组员，同时副校长董明生和张春国具体负责此项工作；学校要从践行“党的群众路线教育”重要思想和构建和谐社会和建设平安校园的高度出发，以对党和人民高度负责的态度，切实提高对校园周边环境整治重要性的认识，加强领导，精心组织，明确责任，落实任务，务求实效。

（二）明确工作要求。各校校长要高度重视此次专项整治活动，牢固树立大局意识和责任意识，切实履行职责。制定切实可行的行动方案，精心组织、统筹安排、稳步推进。

（三）强化监督，严肃纪律。各学校要把这次校园周边环境整治活动与做好学校其它各项工作进行有机结合，妥善安排时间，合理摆布工作，做到两手抓、两不误、两促进；对因走形式、事故隐患排查不彻底和整治不力导致事故发生的，要严肃追究有关领导和责任人的责任。

转介绍方案(篇6)

新加坡投资移民申请所需材料清单

一、家庭材料

1.结婚证复印件

2.子女的出生证复印件（如有）

3.全家护照（所有页，16岁以上尾页需持证人签名）复印件

4.全家户口簿（所有页）复印件

5.全家身份证正反两面复印件

6.派出所出具的无犯罪证明原件（16岁以上需要提供）

7.大专以上学历证书复印件（如有）

8.全家每人提供8张签证格式照片（3.5cm ×4.5cm白色彩照）

9.家庭信息表（主申请人的工作经历从毕业后写到现在，表格本公司提供）

10.投资声明页（由本公司提供）

11.公证书（所有公证件可由我公司协助办理）

二、公司材料：

1.公司营业执照（最新的营业执照副本，显示2010年检章）

2.公司最近三年的审计报告复印件（08/09/10）

3.验资报告（成立验资报告、所有增资验资报告及股权转让协议）

4.最新工商信息单原件（工商局调出的最新企业资料查询，盖工商局章）

5.公司组织架构图（标注主申请人所在位置及各部门员工人数）

6.公司简介或宣传画册、个人及其公司重要荣誉证书（如有请提供）

7.主申请人背景公司名片4张

8.公证书（所有公证件可由我公司协助办理）

转介绍方案(篇7)

开学典礼是对学生进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

1、各部门要做好所有相关工作，办公室xx月xx日5：00前要按照预案督查所有准备工作的完成情况。开学典礼xx月xx日（周二）下午班会课正式举行。

2、开学典礼地点设在报告厅。七、八、九年级各班主任负责通知上学期受表彰的优秀班干部、三好学生和各类获奖学生代表（班长）xx月xx日中午12：10到教导处xx主任处集中彩排。

3、各班班主任在班上进行教育：爱护报告厅设施、环境和卫生，认真聆听，不随意讲话和走动，不随意乱抛纸屑等。

4、会场布置（PPT和LED显示屏，国歌音响和颁奖音乐—范红霞）

4、进行学生表彰。蔡校长宣读表彰决定、学生上台领奖和分发奖品，由冯xx负责。

5、潘xx校长作新学期致辞。

6、教师代表黄xx老师发言。

7、学生代表九（2）班陈xx发言。

8、学生宣誓。（八1班魏xx领誓，班主任要叫学生看报告厅PPT上宣誓词）

9、主持人宣布结束，有序退场。

转介绍方案(篇8)

英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量而名扬四海。科教方面，英国曾得过 90 次诺贝尔奖；很久以来，英国的大众传媒都在世界上占有重要的地位：在金融领域，伦敦货币市场的交易量比纽约和东京的总和还大；英国的时装在国际上久负盛 名；而英国历史悠久的艺术遗产为所有留学的人提供了世界独一无二的文化氛围。

一般来说，在英国攻读大学荣誉学士学位只需要 3 年，大多数硕士学位的取得，只需要 1 年的时间，而其他国家的硕士一般都需要 2-3 年。所以选择去英国读书，无形中节约了金钱和时间。

英 语课程以教授英语为主，一般初去英国读大学或中学的学生会上半年或一年的英语课程以提高英语能力和对英国的了解：大学本科课程为 18 岁以上的学生设置，学习3 年通过考试后被授予荣誉学士 学位；研究生课程Postg raduate 是为取得学士学位后想继续深造的学生提供的学习机会，一般分为 4 种学位：研究生证书Certif icate ，研究生文凭 Diploma 硕士学位Master 和博士学位Doctor 。

英国有超过 90 所的大学和 50 多所高等教育学院，其中很多院校有几百年延续下来的优良传统，英国政府设置教评委员会，定期对所有的.大学及同级学院做教学与学术研究的调查，且全面公开评鉴报告，因此，英国的学位在国际上广受承认和推崇。

英国被其自身历史悠久且至今仍激动人心的文化和艺术所围绕，它的音乐、剧院、电影、文学，时装无疑都可以使来此学习的海外学生在课余时间能够充分地领略和享受完全不同于中国的文化氛围。

转介绍方案(篇9)

语言+本科/研究生

针对学生：语言零基础，或初级水平TOPIK1-2，应届毕业生或打算尽快出国，缩短留学的时间成本。

所需条件：相对要求较低，没有特殊要求，只要有最终学历毕业证明及成绩单(三校生、高中、本科、研究生等)。

时间安排：到韩国入读各大学的语学院，语言过关后(本科3级，研究生5级)，申请本科/研究生的入学，一般需要一年～一年半的时间。语学院入学时间为3、6、9、12月，最迟提前2-3个月做申请。

优缺点：到韩国学习语言，是大多数学生选择的方向。

1、相对在国内的语言学习，学习时间短，效果优，语言标准，人文环境熟悉，能力进步快；

2、在本科/研究生学校的选择上也更广，录取率也相对更高；

3、大部分学生在语言课程结束后，要二次申请，需要自己准备本科/研究生申请材料。

总结：一般韩国留学常选的方案，是最快也是最顺利的留学方案，在韩国大学学习语言的学生韩语的听说能力相对高，与韩国教授的交流也相对容易，在韩学习期间相对不那么吃力。而且对二次申请学校有相当大的优势，尤其是优秀大学的优秀专业，录取率比国外申请的学生要高。也常是国内一般大学韩语系本科毕业学生，为攻读韩国优秀大学比如：首尔大学、高丽大学、延世大学、成均馆大学等学校，而选择的跳板方案。

语言+插班

针对学生：语言零基础，或初级水平TOPIK1-2，国内大专毕业生或大二毕业生。

所需条件：有两年以上的本科成绩单，或国内认可大专毕业文凭。

时间安排：到韩国入读各大学的语学院，语言过三级后，申请本科插班的入学，一般需要一年左右。语学院入学时间为3、6、9、12月，最迟提前2-3个月做申请。

优缺点：与本科和研究生入学一样，可缩短韩语学习时间，申请插班相对容易，也需要二次申请。

总结：一般大专毕业生及放弃继续国内本科学习的学生，或没有拿到学士学位的学生选择的方案，一般到韩国插班大三，只需要两年就可以拿到学士学位。相对可以选择优秀的本科及热门专业，拿到在亚洲排名相对靠前的优秀大学的学士学位。是大专、三本类学生学历镀金的第一选择。

直入本科/研究生【j458.COm 励志的句子】

针对学生：语言达到入学标准的高中毕业生或本科毕业生

所需条件：有韩语成绩(本科TOPIK3级以上，研究生TOPIK5级以上)；有正规高中毕业证及成绩单，或正规本科毕业证、学士学位、成绩单

时间安排：本科、研究生入学为3、9月两次，至少提前半年做申请

优缺点：1、减少语言学习时间，减少留韩费用；

2、一次申请，成功后即可入读专业课的学习；

3、对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大；

4、受韩语要求及原所在学校好坏及成绩优劣所限，可选学校相对受限，录取率相对受限。

总结：一般本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的'学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦，但纵观近两年的案例与经验，录取率与学校选择方面比在韩学习语言的学生相对劣势。

直入插班

针对学生：语言达到入学标准的国内大专毕业生或大二毕业生。

所需条件：有韩语成绩(本科TOPIK3级以上，研究生TOPIK5级以上)；有两年以上的本科成绩单，或国内认可大专毕业文凭。

时间安排：本科插班入学为3、9月两次，至少提前半年做申请

优缺点： 1、减少语言学习时间，减少留韩费用；

2、一次申请，成功后即可入读专业课的学习；

3、对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大；

4、受韩语要求及原所在学校好坏及成绩优劣所限，可选学校相对受限，录取率相对受限。

总结：一般专科或本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦，但与直入本科和研究生相同，在录取率和学校选择方面相对劣势。

双录取

针对学生：语言零基础，或初级水平TOPIK1-2，三校生、高中毕业生、本科生、大专生

所需条件：没有特殊要求，只要有最终学历毕业证明及成绩单

时间安排：双录取入学时间为3、9月两次，至少提前半年做申请

优缺点：1、无需二次申请，一次申请，参与语言考试，合格后直入本科或研究生学习，如不合格先学语言，合格后直接升入本科或研究生的学习。

2、对语言无要求，在韩学语言，在语言学习期间通过考试，即可进入专业学习

3、开设双录取学校较少，选择余地小，录取后调换专业难度较大。

总结：一般为节省时间和麻烦的学生选择的方案，开设学校为原希望所选学校的学生选择的方案，一次申请双录取，可以减少申请成本和录取风险，对语言的要求相对较低，学校的统一考试，不需要TOPIK成绩，但开学时间较少，所选学校受限等各方因素，选择的学生不多。

转介绍方案(篇10)

一、新加坡初中在读生必须先到新加坡参加政府中学预备班就读3-6个月，然后参加新加坡的AEIS或者QT与PACT考试，合格者将会被新加坡政府安排进相应的中学与年级。由于中国的中文教育与新加坡的英文教育相差悬殊，因此中国的初中生申请新加坡中学的时候一般都需要降1-2级，例如中国初二已经读完的学生申请新加坡政府中学一般需要从初二甚至是初一开始读。

二、初中毕业生由于新加坡的中学四年级不可以插班，所以中国初中毕业生顶多可以进入新加坡政府中学三年级，在读完中四之后可以参加O水准考试。或者可以直接报读新加坡的.O水准预备班，大概需要1-2年的时间读完课程然后参加新加坡的O水准考试，考取理工学院或者初级学院。

新加坡初中：

新加坡的初中基本上都是政府建立的。

学生升上初中后，需要接受四至五年的中学教育。新加坡初中将根据学生的水平和学习能力，分配学生就读普通课程班（慢班）或者快捷课程班（快班）。

新加坡初中生留学方案介绍

修读快捷课程班的学生经过四年的学习后，即可参加新加坡与英国剑桥大学所联办的中学剑桥普通教育证书（俗称“O”水准）考试。这个考试等于中国的中考，每年11月下旬开始举行。但是要特别指出的一点是：凭这个“O”水准考试成绩就可以直接报考新加坡的理工学院-Poly(相当于中国的大专），也可以直接报读欧美澳洲的一些大学。所以从这方面来说，新加坡的初中毕业生的水平比中国的高。

修读普通课程班的学生在第四年的时候，则必须参加新加坡剑桥初级普通教育证"初级水准"（“N”LEVEL）会考，"N"水准考试成绩优异的考生将可以继续升上第5年的中学课程和准备参加剑桥初级普通教育证书“O“LEVEL考试。

转介绍方案(篇11)

有益的学习经验:

一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。

二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。

三、体验劳动和工作的快乐。

活动准备：

电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。

实物图形饼干；拱形门、货架、货筐；大嘴动物头；围裙。

活动过程：

一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。

二、开心分饼干。

1、按形状分类。

（1）观看采购员到饼干批发市场上货的录像。

（2）明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。

（3）师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。

2、按颜色及形状分类。

（1）接到订购电话，明确第二项工作任务。

（2）看实物投影，再次明确顾客的要求，开始分类工作。

（3）师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。

3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。

三、神秘礼物。

请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物，并说出它的形状。

转介绍方案(篇12)

一、活动意义：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以争当百佳激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

三、活动地点：白水囝演绎广场

五、活动要求：

1．政教处负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；

2．教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服（天气冷要多穿内衣）；

3．学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

4、2月14号中午各班班主任通知本班百佳学生12：20到广场进行彩排（班主任）；礼仪队颁奖训练（郑春蓓）；组织领奖学生训练（季佳璇 曾洁琼）。

六、议程：

2、主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏唱国歌、升国旗。（14：50—15:00）

6、学生代表发言（五（2）班朱安阳）。（15:40—15:43）

8、典礼结束。（音乐起《四好少年之歌》）（15:55—16:00）

8、奖品准备：麻茂崇 金小容（硬壳荣誉证书、粉红色信封与书券，托盘与红方巾，大红领巾200条，发言台鲜花）

11、音 乐：邵燕南 章倍毓（六） 葛叶凡（五）

17、主席台就座人员（暨颁奖嘉宾）10人：教育局领导1人（杨文宾）、瓯北学区领导2人（吴陈明与余强锋），红黄蓝领导1人（金文龙）、厉珠香校长、陈建约副校长、袁伟梅办公室主任、金衍尧教务主任、王海敏政教主任、陈海兵大队辅导员。

一、活动目的：

春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，让学生明 确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好 的开端。

二、活动准备：

1、出场秩序（各班负责） 3、广播音响（体育组负责） 四、活动地点：学校篮球场 五、参加人员：全体师生 六、主持人：

七、活动过程：

1、主持人宣布开学典礼开始。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家新年好！四季更替，最是一 年春光好。我们用心感受着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个 春天里又一次出发。同学们！你们准备好了吗？今天我们在这里举行 新学期的第一次集体活动，开学典礼。虽然外面还是有些寒冷，但是 我提议大家深深的吸一口气， 让我们轻松的走进20**年春学期的学习中。

我宣布20*年春学期开学典礼现在开始。

2、举行升旗仪式。 （升旗仪式现在开始） 2、摄影（孟辉负责） 4、主题布置（大队部负责）

三、活动时间：20**年2月17日大课间 宋伟 全体立正，出旗！ 升国旗，唱国歌、少先队员行队礼！ 3、祁校长新学期致辞。

新学期开始，首先让我们听听学校领导对我们新学期的期望。让 我们用最热烈的掌声有请祁校长致辞。 （祁校长讲话） 4、教师代表发言 听了祁校长的讲话，我们每个人的心中都有一股暖流，希望大家 能戒骄戒躁，给自己立一个目标，不断努力。下面有请钱老师发言。

掌声欢迎。 （教师代表发言） 5、学生代表发言 让我们再一次用最热烈的掌声感谢钱老师的鼓励和祝愿！ 如果说一年级的同学们是我们兴泰中心小学刚刚播下的种子， 那么 六年级的同学是我们兴泰中心小学即将培育成熟的果实。

下面我们有 请六年级的学生代表刘骋昊同学发言。 （学生代表发言） 我们希望毕业班的学生能取得更大的成就，结出丰硕的果实。

6、典礼结束 同学们，春回大地，万象更新！岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉 跎。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，在马年绘出最美的 蓝图！下面我宣布：兴泰中心小学20**年春学期开学典礼到此结束！ 各班有序退场。

八、注意事项 1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好红领巾。

2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。

3、典礼结束有秩序退场。

一、活动目标：

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生10：00进场，班级学生按照指定的位置站好，做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面，其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后，各班有序退场。

六、会场布置、安全、纪律：田万庚（组长）（主席台）、张思玉（标语、横幅）、梁光平（音响、摄影）、江邦喜（电路）、彭振（整队）、裴茂君（奖品）

（二）升旗仪式：升国旗、奏国歌（田艳华）；鸣炮（江邦喜）。

（三）校长致辞（田志武）。

（四）教师代表发言（ ）。

（五）学生代表发言（ ）。

（六）表彰优秀学生。

①宣布授奖名单（彭吉山）；

②给“优秀幼儿”（学前班10名）颁奖（贵作为、田万庚）；

③给“成绩进步奖”获得者（1-6年级2名/班，计24名）颁奖（田志武、袁昌禹）；

④给“优秀班干”（ 1-6年级1名/班，计12名）颁奖（贵作为、田万庚）；

⑤给“优秀少先队员” （ 1-6年级1名/班，计12名）颁奖（贵作为、田万庚）；

⑥给“校三好学生” （1-6年级2名/班，计24名）颁奖（袁昌禹、田万庚）；

⑦给“纪念奖”获得者颁发纪念品（袁昌禹、田万庚）；

⑧给“镇十佳学生”颁奖（田志武、袁昌禹、贵作为）。

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