在学校的日记
发布时间:2023-05-11 在学校日记在学校的日记。
相信大家都或多或少接触过周记吧，写周记能提高我们对文字的理解和运用能力，写周记时我们需要注意哪几点呢？精心为您整理的“在学校的日记”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
在学校的日记(篇1)
如若每一个孩子都是一颗小树，那么校园，便是它们发芽，生长，成荫的地方，我无时不庆幸自己扎根在如此美丽、如此快乐的绿苑之中
微风散步于校园之内，首先听见的，便是朴树的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼着一首春的赞歌，瞧她那快乐的模样，朴树的彩带在风中舞蹈，舞着，舞着，我仿佛看见了植树节那天，我庄重地在朴树上系上一条条彩带，系上一个个绿苑少年的梦想。阳光努力透过朴树茂盛的枝叶，想到树下与孩子们做游戏，不料，“啪”地一声，阳光掉下来啦，变成星星点点的光斑，细细聆听着孩子那银铃般的笑声。
一亩田旁的百日菊，还没到盛夏就绽开了他们独特的笑颜，一朵，两朵，三朵哦，我知道了!我知道了!一定是第一朵花醒来，它又唤醒了另一朵花，然后，他们一起叫醒了所有的花。你瞧他们有的已经迫不及待地将花瓣展开，新奇地探出头来，瞧瞧毕业班的大哥哥们在篮球场上挥洒汗水的英俊身姿;有的却害羞地躲在花苞中，迟迟不肯出来，害怕自己不能长成一朵娇艳的百日菊，我真想轻轻对她说：“加油啊，你无需完美，只需做最好的自己!就像每一个少年!”绿叶布满了整个小道，田中的植物都在努力生长。
微风再次掠过校园，朴树再次歌唱，百日菊再次开放，绿苑学子的笑语再次充满校园，让我们相约在绿苑，长成一棵独一无二的大树!
在学校的日记(篇2)
生日这天，爱热闹的室友为我攒了个局。围坐在热腾腾的火锅前，我们举杯庆祝，住我上铺还给我表演了唱歌。
晚上八点，星星闪耀在远方，在寝室的小床上，我盖了一条薄薄的毛毯，望着漫天繁星，给姐姐发了一条消息——今天我生日，你不祝我生日快乐吗？姐姐很快就回复了，四个字——生日快乐。孺子可教。我对姐姐，期待不必太高。若没有满腔满心的期待，便不会有铺天盖地的失望，我懂。那天晚上，我做梦了。梦里，我梦见姐姐来学校为我庆祝生日，还为我请了一下午的假，带我去校外吃了晚餐。
醒来的我有些难过，却也没有过于伤心。于我而言，我早已习惯一个月回一次家的住校生活。
在学校的日记(篇3)
今天，老师让我和一些同学去干了一件事去电脑室录作文。
一路上，我拿着同学的作文本，怀着兴奋的心情去的。要知道，在学校录作文是我从来没有干过的事啊！不知道我会几分钟录完，我打字的速度应该还算好吧？
想着便已经走进了电脑室。我选了一个座位坐了下来，打开电脑，进入凤凰语文论坛。就开始录作文了！我录的是江琰的一篇《想做回主》。才刚打完题目，我就知道了这台电脑和我家电脑的不同之处了。一：这台电脑键盘上的每个小方格中间的空隙太大，容易把手伸进去而耽误时间。二：在我家电脑可以完整的打出一个词语，但学校里的不可以，偏要一个字一个字的打。唉！麻烦啊真麻烦。
我打了一个自然段，看了看别人的。哇！别人都打了三个自然段了！不过也难怪，这电脑对我太陌生了，就不肯跟我合作。还是别管了，再想就没有时间录了。得加油了！想到这里，我就发愤的录。时不时的打错字，这使我的头顶出了一层细密的汗珠......
不知不觉的我就打完了整篇，也渐渐的习惯了不同之处。而且电脑好像又变乖了，让我也很快的录完了整篇。不过现在回想起来我还不知道我是怎么打完那整篇的。还好，我总算把它给打完了，而且是怀着激动而又着急的心情录完的，这种感觉好奇妙。
去学校电脑室录作文，可真是与平时不一样呀！嘻嘻......
在学校的日记(篇4)
今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：
今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：
今天听了一节公开课，是一节高三的复习课，内容是柱体、锥体、台体的'侧面积和表面积。老师讲得很有条理，内容很充实，用PPT将侧面积和表面积展开来让学生一目了然，但是问题也随之而来，这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢？学生的空间思维能力和具象思维能力都很差，要是他们每碰一道题，都去想着展开，会不会很麻烦呢？比如一个正方体，一个圆柱体，要是这样也去展开，会不会花费时间呢？一目了然的东西，直接跳过展开，会不会更好呢？是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢？是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢？而且感觉老师讲得很快，和学生互动比较少，是复习课本来就互动少吗？还是老师的问题呢？还有那些复杂的公式，怎样才能让学生容易记住呢？这些都是我今天的疑问。还有今天改了学生的作业，发现问题很大，前天昨天讲的我快吐白沫，写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢？特别是基础真的是很差的学生？有些学生我感觉他很用心，可是由于基础太差，真的很难拯救，怎样才能让他们的努力转化为收获呢？
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。
今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
在学校的日记(篇5)
我想让我的未来学校变得和现在的学校不一样，大家和我一起来看看我梦想中的未来学校吧。
我梦想中的学校会建在天空的云朵上，我们每天就可以踩着云朵走来走去，跑来跑去，即便摔倒也不会觉得疼，那会是多么好玩的一件事情啊……操场上会有一辆会飞的大校车，它不需要加油，也不用充电，只要司机按一下按钮，小车两边就会出现两个飞行器，就可以飞起来了，校车每天都会按时接送学生上下学，这样就不用家长接送了，还能确保学生的安全。我们的教室是宽敞明亮的阶梯教室，黑板是一块大大的电视屏幕墙，老师通过电视给同学们上课，每个学生的桌子上都嵌着一台电脑，同学们再也不用背又大又重的书包了，老师要讲的知识都可以从电脑里调阅出来，我们还可以在电脑上写作业，它可以直接判断对错，老师就不用再那么辛苦给我们批改作业了。
教学楼的后面还有一个大大的花园，五颜六色的鲜花争奇斗艳，散发出阵阵花香，同学们可以在那里安静地看书。花园里还开辟出一片小小的果园，种满了桃树，苹果树，橘子树。每当橘子成熟时，黄澄澄的就像一只只灯笼挂满枝头，摸上去软软的，闻一下，香味沁人心脾，口水都要流出来了。课件休息时间大家就可以去摘一个自己喜欢的水果吃。老师和同学们都会定期给果树浇水，施肥，杀虫，除草。劳动是人类的第一活动，这些活可不能让机器人干。
怎么样，我的未来学校很棒吧?!我希望这些都可以变成真的。相信在这样的学校里读书，同学们一定会更加好好学习，掌握更多的科学文化知识。
在学校的日记(篇6)
星期三晴
扔毽子文/木儿
今天我下课时，好多女生围在一起，见我来了就喊我过去。原来她们要把二楼掉下来的毽子扔上去。我抬头一看，音乐老师就站在楼上等着呢。我“嘻”了一声说：“小菜一碟！”就把毽子向上扔。毽子刚好落在二楼的边上，老师刚要去捡，可毽子又掉了下来。这时赵同学刚好来到这里。赵同学一扔，就把毽子扔了上去，女同学都看呆了！最后音乐老师还夸了赵同学呢。妈妈听说这件事情后对我说：“你还是没有完成女生对你的重托啊！”我说：“总之女生还是蛮信任我的，要不外面那么多男生，她们怎么不请其他的男生呢？”
在学校的日记(篇7)
星期三晴
上学了
今天早上，我上学的时候，听到了铃声，那是教师做操的铃声。我本来是不慌不忙地走着，听到这铃声，我立刻变得慌张起来。这时校门口的人也立刻三五成群地涌向各自的班级。我和我们班的五个同学走在一起，刚好三男三女。我们刚走进校门，铃声就结束了，我们就急急忙忙地跑进了教室。
早读过后，我们出去升旗。升旗的时候，一位老师在国旗下的讲话，我觉得很有意思。他说：“一个人要想超越自己，必须知道自己的长兔和短兔！”这句话刚说完，我们就在下面笑开了。这个老师也太搞笑了，什么叫“长兔”、“短兔”啊？其实应该是“长处”、“短处。什么时候我去纠正他一下，呵呵！接着他又往下说：“一个人如果不知道自己的长兔，面对考试，你就没有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就无法超越自己！”我觉得这句话蛮有道理的，我以后也要多看看自己的长处和短处，把自己的短处发展成长处，长处发展成更长的处！
在学校的日记(篇8)
我每天学习，生活，玩耍的地方就是那美丽的校园——东方双语小学。
进了大门，两侧就是我们的操场。在没有人的时候，操场格外安静，偶尔有微风扫了扫枯黄的落叶，发出的声音有些忧伤与神秘。操场的西边有两颗梧桐树，春天梧桐树开花了，有些花掉了下来，男同学全都奔了过去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃过的人都会说它好甜，还想再吃。有一天，我惊奇地看见一只小鸟也在吃花蜜，原来它也喜欢吃花蜜啊;夏天，梧桐树张开怀抱给在树下跳皮筋的女同学送去一片片阴凉，他见她们玩得那么开心，也高兴的抖抖身子，送去了微风，帮着擦干净女同学额头上的汗水;秋天，梧桐树的叶子变黄了，他们落了下来，像是下了一场叶子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干净，美丽极了。
操场上还有四个篮球架，两个小的分别在梧桐树下面，一个在教学楼的下面，另一个在背面靠近栏杆的地方。操场最热闹的时候，肯定少不了打篮球这个运动。你瞧，几个男生三个一组，四个一伙，马上就开始了“战斗”，有的想去抢球，却扑了个空;有的运球技术好，总是能躲过“敌人”;还有的想灌篮，却从空中扑腾了几下就掉下来了。他们使操场上多了几多的欢笑。
大门正对着的是教学楼，进去后，迎面而来是一幅画像，他和一群学生在一起，脸上带着和蔼的笑容，右边还有他题写的字：好好学习，天天向上。我们的教学楼很有特点，它像一个迷宫，如果不熟悉这里的人会不知道该怎么走了。在走廊的墙上挂着奥运冠军的图片，这可以让我们学习他们勇于进取，不屈不挠的精神，时刻激励着我们。
我的校园像一艘船，它载着我们游赏知识的海洋，我喜欢在这里生活和学习。
在学校的日记(篇9)
我的学校是杨阁老小学，我每天都高高兴兴地来到学校学知识，校园非常漂亮，虽然它不算大，但是却能给予我们一个快乐美好的生活，学习环境!
我的学校校园内有一个古色古香的小亭子，亭子的顶是用金黄色的琉璃瓦片砌成的，在太阳的照耀下，闪闪发光，美丽极了!下课的时候，我和同学们都来这亭子里坐一坐，玩一玩，可开心啦!
穿过小亭子，就可以看到一个美丽的水池，水池里的水非常清，我看见池底的小金鱼儿，非常可爱，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戏，有的在悠闲地游来游去。水池里有一座假山，山水相映，给这个水池增添了不少的景色!
校园内矗立着三座雄伟的教学大楼，楼内有现代化教学设施，有多媒体的教室，有电脑教室，各年级的教室里都有电视机，实现了视频教学，为我们学习文化知识拓展了更宽的视野。我们学校的操场宽阔气派，这里可是我们课余的乐园，在属于我们的时间里，这里就会有同学们活动玩耍的身影，一阵阵欢声笑语时时传入耳中，在操场的东面有一排刷过油漆的乒乓球台，颜色非常醒目，乒乓球队的小将们在这里尽情的挥洒汗水，非常卖力的展现各自的球技，也许他们当中就会出现未来的乒乓球健儿。
我热爱我们的学校，更要感谢学校里辛勤的园丁!
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在学校日记必备
为了让您满意幼儿教师教育网的编辑制作了“在学校日记”。周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，在读书的时候周记是必不可少的。通过周记思考和总结我们能更好地了解自己的挑战和潜在的机会。如果您感到快乐不妨告诉身边的朋友并分享这份快乐！
在学校日记 篇1
今年秋季我来到江口中学读初中，这是一所漂亮的学校，我在这里学习感到非常荣幸。
走进校园，首先映入眼帘的是那一颗颗挺拔的大树，。他们就代表着我们正直坚强充满活力的品质。它们净化空气，处处为人奉献。
我们的教学楼共有五层，它表面洁白无瑕，十分漂亮。四楼走廊上写着“活泼，开朗，勇敢，坚强，诚实，正直，宽厚”。再三楼上写着“做一个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人 ”。
我们宿舍真好，在我们教学楼对面，它被我们称为“温暖的家”。宿舍里面不仅住学生还有老师。宿舍楼的正面还写着“学会做人，学会求知，学会实践，学会创造”。
在学校日记 篇2
“少壮不努力，老大徒伤悲……”，每天早晨，教室里都会传来一阵朗朗读书声，同学们把作业交齐后，就坐在座位上进行早读，老师在一旁赏心悦目地听着。
下课铃响了，女孩子像小鸟一样飞出教室，在走廊上踢毽子、跳绳、做游戏：男生像野马般狂奔出教室，在操场上打篮球、踢足球。
“呵铃铃”，上课铃声响了，女生端端正正地坐在座位上，男生则满头大汗地趴在桌上大口喘气。第一节是语文课，老师在讲台上讲着一些重要的知识，同学们在一旁认真地聆听，转眼二十分钟过去了，几个同学开始有些忍不住了，在交头接耳地讲话，老师把他们放在最后一排。
日复一日，年复一年，同学们已经习惯了这样的学习环境，到处都留有同学们的足迹，同时也希望明天会更美好，上学期毕业的时候，老师对我说：“你要以最精神的状态去学习，以最细心的态度去观察，以最平凡的心理去对待。”
在学校日记 篇3
一走进这个校园，我觉得好像来到了另一个世界，望着一栋栋高大的楼房和一张张陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起来。偌大的校园，一个人也不认识，还真有点儿害怕。
在家里曾要求爸爸妈妈送我到校，可他们就是不同意，说是让我自个儿锻炼锻炼。我好不容易找到了教室，却发现里面已经坐了许多同学。我刚要进去，但一看那么多人，又吓了一跳，不禁后退了两步。背后不知是谁推了我一下，才极不情愿地低着头匆匆地走了进去，在角落里找了个座位坐下，便再也不敢抬头。不久，教室里又来了位女同学。唉，她可不像我，一进来就坐在我旁边，还挺大方地自报家门，说要和我交个朋友，今后好互相照顾。终于有了个说话的伴儿，我心里轻松了许多。
上课时，老师进来点名，我发现老师每念一个同学的名字时，大家都好奇地看着他。我从小就怕人看，一看我就脸红心跳，手足无措。我又一次紧张起来，心里祈祷着：“上帝保佑，大家千万别朝我看……”可偏偏事与愿违，“孟娟娟!”老师一念我的名字，竟然一下子站起来两位女生——我还慢腾腾地未动呢!教室里顿时笑声连天，我也又好笑又害怕。这下可热闹了，这么多孟娟娟!我正想着，老师说：“我们班流行孟娟娟!还有一位未现身呢!”同学们立即搜寻到了犹豫不决的我，几十道目光刷地向我射来，我恨不得找个地缝儿钻进去躲起来。
瞧，这就是我上中学第一天的情景，现在回想起来还觉得好笑。嗯，那时的我，真是个胆小鬼哩!
在学校日记 篇4
每当我吃饺子的时候，我都会想起和爸爸妈妈一起包饺子的情景，包饺子让我受益良多！
那是一个雨天，我们都没有出门，妈妈建议：我们来一个包饺子比赛吧！我和爸爸说：“好！”妈妈先把面和好，把皮擀好，爸爸把材料准备好。我宣布：“包饺子比赛现在开始！”妈妈先拿一片面皮，然后把馅料放入面皮中央，再把两边的皮合起来，一边和一边折出好看的花纹，不一会儿，一个饱满的饺子就诞生。爸爸跟妈妈的包法不一样，他把面皮合起来后，细心地一捏一捏，捏出来像朵花一样，真好看!我呢，为想赢得比赛，只能在速度上下工夫，我把面皮放在手上，放馅，两边面皮一合起来，一只饺子就成型，最后我包的饺子比他们快，我赢，真开心！
下锅，我满心期待吃饺子，可是，当妈妈捞出来时，我包的饺子全散开。妈妈说：“虽然你包得快，但是不够牢固，爸爸虽然包得慢，但是又漂亮又牢固。我呢，包得又快又牢固，是因为我经常包，天天练，所以很熟悉，做人做事也一样，不能只求速度而忽略细节，不然就像这锅饺子一样，全散。”
听完妈妈的话，我明白一个道理：做人做事都要学会巩固细节，先把事情学会，再求速度，因为熟能生巧！
在学校日记 篇5
”这句话把我的心提到了嗓子眼，额头渗出细细的汗，差点把妆给弄花了。别紧张，又不是第一次上台。我一边鼓励着自己，一边深呼吸。
我好不容易才找到地方坐了下来。
下午，我们班还进行一个活动，是大家进行交换小礼物，我原来想和赖钊颖交换礼物，但是，我只抽到与叶卓昕交换礼物，我把祝贺卡和神奇蛋送给他。我的第二份礼物是收到我的好朋友赖钊颖送给我一张自制祝贺卡。我们班还开了一个水果大餐，同学们都拿出水果请大家吃，陈毅拿了很多水果，分别有荔枝，李子，枇杷果，饼干......，这是我收到的第三份的礼物。
这“六一”儿童节，是我上小学过的第一个儿童节，它让我又高兴又难忘，高兴的是它可以让我和新朋友过节日，难忘的是我加入了少先队。我在此祝贺所有的小朋友“六一”儿童节快乐！
在学校日记 篇6
20xx年x月x日，星期x，晴。
今天是我在学校上课的第一天，也是我重新回到同学老师身边的第一天，我的同学老师也一样，想必大家今天都是非常开心和快乐的吧！
尽管我们今天进校门之前，还进行了好几次的体温检测，但这都是学校为了我们好所做出的一系列措施，我们都没有一点儿不乐意，反而一个个用戴着口罩的脸对着隔着一点距离的同学做着“挤眉弄眼”的动作，好像要把寒假没能面对面进行的沟通都做完似的。
我们走进教室之后，是一个个单独的座位，没有了一起坐的同桌位，大家都变成了隔着一定距离的“同桌”。不过这些似乎都没有影响到我们的友谊，我们不能近距离说话，但我们可以提高音量，让大家都听得见，让大家在一片大声“喧哗”中，重新感受我们这个班集体在一起上课的感觉。
我们这一天也都听话，只要是老师一进教室，我们的“喧哗”又会回归平静，把“舞台”留给我们的老师，让老师给我们进行正式的面对面的授课。经过两个多月疫情期间在家上网课，大家都是非常怀念老师这种在教室授课的方式的，如果我没有猜错的话，我想我们的老师一定也跟我们一样，无比怀念着我们在学校里上课的日子。现在我们终于又回到了教室了，谁都不想破坏这样的课堂，谁都想在认认真真中珍惜这样来之不易的课堂了。
在学校上课的这一天，最好玩的还数我们的午餐时间了。虽然我们一个个坐得像是考试似的，但是我们的声音可真不像是考试。我们趁着吃饭要把口罩取下来的档口，赶紧把想要说的话都大声地说出来，就那么各自坐在各自的座位上说，要是看见有老师经过，我们会赶紧在嘴里塞上一块肉，以防被老师发现我们是谁在说话。
在学校日记 篇7
今天不过和往常一样，下了信息课，老师说下一节课下去和6班打比赛。
到了下面，我们班的王成，张志诚，吴伟峰……开始和6班打球，发球时，吴伟峰一打就把球发到了我们的进攻区，哎，可惜没人去接就被6班抢了过去，传球，过人一下子6班就进了一个两分球。王成抛给吴伟峰，吴伟峰带球冲进进攻区把球给了张志诚，张志诚投球不中，又投一次还是没中。这次6班把握机会一下就拿到了球，我们去防他们，可是他们一传球就很厉害，砰的一声6班又进了一个球。裁判吹哨示意第二组了。第二组的女生一开始就把球抢到了，连续的几个投篮没进后被6班的女生抢了去投篮，啊差一点就被六班的女生投进了球。这时赖玥瞳一下子带球过人投进了一球，Yes大家高兴地不得了。可是过了一伙儿6班就扳平了一球。
第三场开始了，目前场上的比分是2;6我们班差六班4分，开始的时候我们的进攻很快，渐渐的速度慢了下来，六班趁着这个机会一下攻进我们3球。裁判最终吹响了哨子。我觉得我们输了的原因是以下几点;
一、我们的队员拿到球没有人去接应从而失去一次机会。
二、我们的配合不默契，比如;吴伟峰和陈稀岐在一起去抢一个飞来的球，从而导致可能会给别人拿到球。
如果改善以上缺点就可能会赢哦。
在学校日记 篇8
今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：
今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：
今天听了一节公开课，是一节高三的复习课，内容是柱体、锥体、台体的'侧面积和表面积。老师讲得很有条理，内容很充实，用PPT将侧面积和表面积展开来让学生一目了然，但是问题也随之而来，这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢？学生的空间思维能力和具象思维能力都很差，要是他们每碰一道题，都去想着展开，会不会很麻烦呢？比如一个正方体，一个圆柱体，要是这样也去展开，会不会花费时间呢？一目了然的东西，直接跳过展开，会不会更好呢？是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢？是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢？而且感觉老师讲得很快，和学生互动比较少，是复习课本来就互动少吗？还是老师的问题呢？还有那些复杂的公式，怎样才能让学生容易记住呢？这些都是我今天的疑问。还有今天改了学生的作业，发现问题很大，前天昨天讲的我快吐白沫，写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢？特别是基础真的是很差的学生？有些学生我感觉他很用心，可是由于基础太差，真的很难拯救，怎样才能让他们的努力转化为收获呢？
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。
今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
在学校日记 篇9
亲爱的爷爷：
您还好吗？我很想念您，我很想念我们在一起的时光，您呢？
曾经爸爸妈妈需要工作，只好把我送到您那儿去，我在您那儿一呆就是一年。在那段时光里，有许多开心的记忆：您带我去看您养的小兔子。为了哄我开心，还把兔子故意放到地上，让我玩，可兔子却满地乱窜，你又因为要抓兔子伤了手，但是您却忍着痛哄我开心。
可是时间长了，我还是厌烦了这样的日子。我想妈妈了，我哭着闹着要给妈妈打电话要回去，而您却不让我回去，我当时烦透了。现在想想我真傻，傻得糊涂！
曾经您来我家住，您看着我背诗，当我背完了一首诗时，您总是会用那农民特有的质朴，笑着鼓励我：“我孙女真厉害！”
曾经，我看过您睡觉的模样，您打着呼噜，嘴角流着口水，我忍不住笑了，但我仔细一看，出现在我面前的是一张苍老的脸，岁月在您的脸上留下了一道又一道的痕迹，你那长满老茧的双手都是因为长期在农田里种地导致的。
曾几何时，你问过我，如果您死了我会哭吗？我说不会，我会坚强，您对我说：“那咱们来打赌吧！”现在我发现我输了，输的一败涂地。
亲爱的爷爷，我很想你，你听得见吗？如果可以，我愿意用我的生命来增加您的寿命。
我多么希望您能多陪我一些时候，一年也可以，一个月可以，甚至是一天一分钟也可以，我只想我们能在一起，哪怕就一小会儿，让我来弥补我犯下的过错，好吗，我爱你爷爷？你听见了吗？
此致
敬礼
最爱您的孙女：小静
20xx年5月6日
在学校日记 篇10
今天早晨起来后，外面就已经是白茫茫的一片了，大地妈妈就好象穿上了一件白色的裙子。
一夜间，下了一场鹅毛大雪，今天早上一到学校我就看见房子像带了一帽子，树像穿了一件白棉袄，地像铺了一大块白地毯。
早晨到校，看到保安在操场上忙，拿了把铁锹和他们共同扫雪，后面来的老师也陆续加入了队伍。一个小时的时间校内操场和校外通道清理干净，却发现自己的手上多了两个小水泡。看来是不干活的时间太久了。
扫雪的过程很快乐，用一块大木板开道，用铁锹铲雪，再用扫帚清理。如同工作的思路：先要有创新的想法和确定的方向，如开拓者；然后条块落实，如执行者；最后妥善收尾，如总结者。分条缕析，各司其职，各有分工，彼此和谐才是的。
劳动始终是的实践，在劳动中增长智慧也是一种经历。未来三天还有雪，准备应战了！
在学校日记分享
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在学校日记 篇1
明年即将开始我的中学物理老师实习，这难免会让我十分紧张，以至于从昨晚开始就辗转难眠了。
一切都是未知数，一切都是陌生的。作为一个工科男，实习教师，我还有很多东西要学！
还好，在晚上的时候，要带我的任课老师很负责任的来了一趟我的家，交代了诸如作息时间、着装一类的事项。这让我心情平静了不少。
今晚早睡，争取明天能够有一个好的开端！
在学校日记 篇2
今天天格外的寒冷，坐在教教室里能够听见风呼呼的挂着，课堂上老师认真的讲着课。忽然不知道是哪位同学大声说了一句下雪了。此刻，同学们都积极的向外看去，都没有了听课的兴趣。这时老师严厉的说：“先集中上课，下课之后在出去看。”同学们只好无奈的接着上课，但是由于我坐在窗户旁能够清楚的看到，虽然我在听课，但我的注意力全在外面。
开始，雪零零落落的下着，只是一粒粒美丽地小雪粒，接着，一阵狂风吹过，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，不久之后，雪覆盖了整个的校园，仿佛给校园披上了一层白色的大衣，格外的明亮。树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。同学们在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
我爱这美丽的雪，更爱这美丽的雪给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!
在学校下雪日记300字作文二
今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。
我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，操场上像铺了一层地毯。
教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的.脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小战士”啊!
小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印，踩出了一幅“画”;有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，乐得满脸飞霞，校园里欢笑连天。
啊!雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。
在学校日记 篇3
我在学校感觉非常好，因为我在学校既能学习又能跟同学玩，感觉真好哇。
到学校里，我看到了焕然一新的操场、美丽干净的校园，有假山、喷泉、国旗台、木瓜树和美丽的鲜花。上课时，我们翻开语文课本，学了《我们的民族小学》这一课。下课了，有人写作业、有人在跑步、有人打篮球、有的跳绳、有的在阅读.....
这就是我的学校，一所美丽的学校，红红的房子、宽阔的操场、美丽的假山、高高飘扬的国旗，美丽的鲜花、结满木瓜的木瓜树.....
在学校日记 篇4
今天是周一，又是一个新的学校周开始了。早晨，我迫不及待地赶往学校，期待着一天中的种种精彩。一到校园，就感受到了浓厚的学习氛围和朝气蓬勃的活力。
上午的第一节课是语文课，我们正在学习一篇古诗文。老师讲解的声音娓娓动听，字字句句充满着哲理和深意。我专心聆听，一点一滴地领悟着其中的道理。随后是数学课，老师板着脸严肃地讲解着题目，同学们认真地听着，认真地思考。我跟着老师的思路做题目，一步一步地将复杂的问题解决，满足感油然而生。
午饭时间，我和同学们一起在操场上吃着饭，讨论着课堂上的问题，分享着学习中的喜悦。午饭后，我们一起做着校园里的运动课，奔跑、跳跃、投掷，尽情释放着身体的活力。我感受到了生活的快乐和健康。
下午的课程更加紧张，物理、化学，实验课一节接一节地进行。实验室里充满了各种各样的仪器和试剂，同学们认真地做着实验，探索着科学的奥秘。我换上实验服，戴上手套，把实验步骤仔细地按照要求进行，每一滴试剂、每一次搅拌都显得极其重要。
放学后，我参加了学校的社团活动，和志同道合的同学们一起琴棋书画、篮球足球，展现着自己的风采。我和同学们相互鼓励、相互帮助，共同进步，每一次活动都是一次难忘的经历。
回到家里，我打开书本，仔细地复习今天的知识，梳理思绪，巩固学习成果。我感到学校生活充实而有意义，每一个细节都充满了快乐和收获。学校生活，就是这样一个充满挑战和希望的过程，每一步都在提升自己，成长为更好的人。我期待着明天的到来，迎接新的挑战和机遇。生活，因为有了学校，更加美好。【字数：522】
在学校日记 篇5
今天，我们班举行了最有趣的活动就是庆元旦联欢晚会。
之前班长通知了今天下午要举行庆元旦联欢会，让我们做好准备。下午，教室里有说有笑，十分热闹。只见黑板上写了六个大字：庆元旦联欢会。
主持人上台啦!“首先有请xx给我们演奏《龙的传人》。”教室里立刻响起一片热烈的掌声。我快步走上讲台，伴着优美的音乐，对着话筒高声演唱起来，许多同学也跟着我唱，同学们不断地给我鼓掌，我的心里十分高兴。
“下面，有请xx为我们表演《绳子穿脖子》。”只见xx用一根绳子紧紧地勒住了自己的脖子，然后双手猛一抖，绳子从脖子里穿了过来，回到了xx的手里。咦，绳子是怎么从脖子里穿过去的呢?太神奇了!
接下来，同学们又表演了许多节目，有唱歌的、猜谜语的、出脑筋急转弯的，还有变魔术的，每一个节目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想我们班的庆元旦联欢会真是太精彩了，我的学习也要有更多的精彩。
2025在学校的日记精选
熟练掌握文档写作技巧能够帮助我们更好地传达自己的想法，范文与我们“不离不弃”。范文的呈现方式是我们可以借鉴的典型，一篇优秀的范文怎么才能吸引别人的在注意力？幼儿教师教育网的编辑为您准备了一份关于“在学校的日记”的范文。
在学校的日记 篇1
从学校来的部队“咔”的一停车。还没等同学没仔细欣赏军营的景色，大家就要在简陋的营房找自己的床位。可是刚刚铺上不如收拾好东西，就听见外面传来短促的声音“紧急集合”慌乱个我们站好队，教官开始训话，教官姓“朱”。看着十分严肃我们知道“苦”日子即将来了。训完话后教官带我们去听讲座。下午，训练正式开始了。我们马上就在烈日下站起了军资，教官则一个一个同学纠正。不大一会，浑身汗湿湿透了，两眼冒金星。原本喜悦的心情变成一个字，累!好不容易熬到了吃晚饭的时间，大家十分期待，排好队来到了食堂。六个人一桌五个菜，油水真是少的可怕。不少同学都开始抱怨，当然我也不例外。到了军营的第一天，便体会到了军营生活的严肃和紧张的纪律。
晚上，我们都抢在熄灯前，记下了一天来的感受。一言，一行，一站，一座都有严格的规定。心想：日常生活散漫的我，的确需要锻炼自己，我一定要坚持下来。
在学校的日记 篇2
今天是我在学校的一天，早晨七点半的钟声将我从梦中唤醒。我迅速起床，洗漱完毕，背上书包走向学校的路上。一路上，我看到了许多同学匆匆忙忙地赶着上学，还有一些家长送着孩子们来学校。我心中感叹着时间过得真快，转眼间又是一个新的学期。
走进学校，校园里充满了生机勃勃的气息。操场上传来了教练的吆喝声和学生们奔跑的脚步声，在操场边，老师们正在布置上午的集会活动。我加快了步伐，赶紧赶到教室里，老师已经在那里等着我们了。我们一起做了早读，然后老师开始了上课。
我喜欢在课堂上认真听讲，老师讲解的内容总是那么生动有趣。今天上午我们学习了数学，老师用简单易懂的方式给我们讲解了概率论，让我对这个看似枯燥的知识有了更深的理解。下课后，我和同学们一起去食堂吃午饭，学校的饭菜味道真不错，我品尝着饭菜，感觉满满的幸福。
午饭过后，我们参加了校园里的活动。学校认真搞好活动，既能锻炼我们的身体，又能丰富我们的课余生活。这次活动是学校组织的田径比赛，我报名参加了100米短跑。比赛开始了，我全力冲刺，终于成功冲过终点线，获得了一等奖，心中充满了喜悦。这让我明白，只有平时的刻苦训练，才能有今天的成绩。
比赛结束后，我和同学们一起返回教室，准备进行下午的自习。下午的自习时间有些枯燥，但我知道只有付出自己更多的努力，才能取得更好的成绩。在自习中，我专心致志地复习了数学和语文，努力提高着自己的学习成绩。
晚自习结束后，我和同学们一起回家。回到家中，我打开书桌，开始完成今天下发的作业。完成作业的时候，我又回忆起今天在学校的点点滴滴，觉得这一天真是充实而快乐的。学校生活虽然忙碌，但也让我学到了很多东西，让我感受到了成长的快乐。
终于，夜幕降临，我将疲惫的身体躺在床上，闭上眼睛，回想着今天在学校的点滴，心中充满了满足和幸福。明天又是新的一天，我要继续努力学习，追逐自己的梦想。学校生活，真是丰富多彩啊！
在学校的日记 篇3
今天，我们就要在学校吃饭了。我感到非常高兴。开饭了，我们排好队，一组一组去拿饭。老师把饭盒拿给我们的时候，我们双手接过饭盒，然后去拿勺子。饭菜是营养师专门搭配的。饭盒里有卷心菜，鸡肉，豆腐，闻着可香了。我们迫不及待的拿起勺子，大口大口地吃了起来。大家都吃的津津有味。有的同学还加了好几次饭，小肚子撑得圆鼓鼓的。吃完饭，大家把饭盒交给卫生保洁员。再把自己的桌子整理的干干净净。然后有秩序的去班级书架拿书看。今天可是我第一天在学校吃饭，真开心呀！
在学校的日记 篇4
今天，老师让我和一些同学去干了一件事去电脑室录作文。
一路上，我拿着同学的作文本，怀着兴奋的心情去的。要知道，在学校录作文是我从来没有干过的事啊！不知道我会几分钟录完，我打字的速度应该还算好吧？
想着便已经走进了电脑室。我选了一个座位坐了下来，打开电脑，进入凤凰语文论坛。就开始录作文了！我录的是江琰的一篇《想做回主》。才刚打完题目，我就知道了这台电脑和我家电脑的不同之处了。一：这台电脑键盘上的每个小方格中间的空隙太大，容易把手伸进去而耽误时间。二：在我家电脑可以完整的打出一个词语，但学校里的不可以，偏要一个字一个字的打。唉！麻烦啊真麻烦。
我打了一个自然段，看了看别人的。哇！别人都打了三个自然段了！不过也难怪，这电脑对我太陌生了，就不肯跟我合作。还是别管了，再想就没有时间录了。得加油了！想到这里，我就发愤的录。时不时的打错字，这使我的头顶出了一层细密的汗珠......
不知不觉的我就打完了整篇，也渐渐的习惯了不同之处。而且电脑好像又变乖了，让我也很快的录完了整篇。不过现在回想起来我还不知道我是怎么打完那整篇的。还好，我总算把它给打完了，而且是怀着激动而又着急的心情录完的，这种感觉好奇妙。
去学校电脑室录作文，可真是与平时不一样呀！嘻嘻......
在学校的日记 篇5
今天，我们小记者一行人来到了南京信息工程大学，那里的风景可美丽了，有百花盛开的草地，也有绿树成阴的道路，还有一个最好的地方——操场，青草散发出淡淡清香，像一个巨大的绿毛毯铺在地上，操场上有的人在踢足球，有的人在打篮球，还有的人在追逐打闹，好热闹的一幅画啊!
随着一路的好风景，我们来到了南信大物电科协大楼，那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理，我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”，坐在里面的人是杨利伟。
接着，就是自己动手制作水火箭啦!老师给我们分了小组，在我们小组成员的相互合作，共同努力下，原本普通的饮料瓶摇身一变，变成了一个威力十足的水火箭，我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。
“水火箭”发射比赛开始了，每个小组的队长纷纷拿出各组的作品，等待试飞。在学校大哥哥的帮助下，“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇，真的飞起来了，好高呀!我按捺不住兴奋的心情，大家一起在操场上奔跑啊，欢呼啊，开心极了。比赛结果出来了，虽然我们组是最后一名，但是我还是很开心，因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中，我也要更加认真努力，学到更多的知识，建设我们美好的家园。
在学校的日记 篇6
今天是学校生活中的一天，早晨，我像往常一样起了床，洗漱完毕后，穿上整洁的校服，背上书包，匆匆忙忙地出门了。走进学校，迎面而来的是熟悉的同学们，大家互相打招呼，笑容满面。
第一节课是语文课，老师讲了一篇关于古诗的故事，引发了我们对古诗的兴趣。接着是数学课，老师讲解了一个难题，同学们积极思考，有的动脑筋，有的发现规律，互相讨论，最终找到了解决方法。上午的课程过得很快，下课铃声响起，同学们纷纷走出教室，一起去操场活动。
中午，学校食堂里人头攒动，各种美味的饭菜摆满了餐桌，同学们排着队，拿着饭盒，享受着午餐。我和朋友们一边吃饭一边聊天，说笑声不绝于耳，生活充满了乐趣。
下午的课程开始了，我们上了化学实验课，老师进行了一个火焰试验，让我们见识到了火焰的神奇之处。随后是地理课，老师讲解了世界各大洲的地理位置和特点，让我们对地理知识有了更深入的了解。
放学后，我参加了学校的篮球比赛，和队友们一起奋力拼搏，体验到了团队合作的力量。比赛结束后，我们一起庆祝胜利，欢呼雀跃，彼此鼓励，收获了友谊和成长。
回到家中，我收拾书包，整理学习笔记，为明天的学习做准备。思绪中不禁回想起今天在学校的种种经历，那些精彩的瞬间让我感到快乐和充实。
学校生活是充满希望和可能性的，每一天都充满着新的挑战和机遇。我热爱学校生活，热爱与同学们一起学习、交流、成长的过程，感谢学校给予我们一个施展才华、实现梦想的舞台。愿我们在这个美好的校园里，书写属于自己的精彩人生。
在学校的日记 篇7
生日这天，爱热闹的室友为我攒了个局。围坐在热腾腾的火锅前，我们举杯庆祝，住我上铺还给我表演了唱歌。
晚上八点，星星闪耀在远方，在寝室的小床上，我盖了一条薄薄的毛毯，望着漫天繁星，给姐姐发了一条消息——今天我生日，你不祝我生日快乐吗？姐姐很快就回复了，四个字——生日快乐。孺子可教。我对姐姐，期待不必太高。若没有满腔满心的期待，便不会有铺天盖地的失望，我懂。那天晚上，我做梦了。梦里，我梦见姐姐来学校为我庆祝生日，还为我请了一下午的假，带我去校外吃了晚餐。
醒来的我有些难过，却也没有过于伤心。于我而言，我早已习惯一个月回一次家的住校生活。
在学校的日记 篇8
今天是元旦，我们学校开始了我们期盼已久的元旦晚会，随着欢庆会的开始，新生入队仪式也开始了，所有的一年级学生们都挂上了鲜艳的红领巾，真是喜上加喜呀!
仪式结束，开始游戏节，各班都准备了精彩、好玩的游戏：有投圈、有钓“鱼”、有踩气球，哈哈还有贴鼻子。五花八门，应有尽有。
终于到了最期待的环节才艺展示的时候了。主持人上场，全场一下子就肃静了;一说完开场词，场下所有人发出热烈的掌声，一演完xx、xx主演的小品，场下爆发出一阵笑声，好不热闹。
到了我演的时候了，我演的是小品《彩票》，好紧张啊，紧张地我都有点要开始结巴了，唉，毕竟这样的机会不多嘛。总算一本正经地“背”完了台词，吁，没有在关键时刻掉链子，太好了。
下面还有许多许多的节目：有舞蹈啦，有古筝啦，还有抢椅子比赛，好热闹啊。
放学了，班里发了好多好吃的，作为学校送给我们的元旦礼物。这个元旦，真好。
在学校的日记 篇9
今天天气格外的清新，我高高兴兴的来到学校，我放好书包就坐在位子上喝了一口开水，哦，我的同桌来了，她急急忙忙的放好书包说：“喂，你怎么还在这悠闲的喝水啊，老师昨天不是说要在学校里整理东西的呀，快快呀！”“哦哦哦！”我说。
来到了老师办公室拿了拿了抹布里擦黑板，其他同学也放好书包来帮我们了。‘叮铃铃’上课铃声响了，我们大家立刻把东西收一收就坐在位子上等待老师来给我们上课，老师来了看了看教室里这么干净，说：“你们真是个好孩子！”
我们笑了，老师也笑了，我们大家都笑了！
在学校的日记 篇10
今天，我们班举行了最有趣的活动就是庆元旦联欢晚会。
之前班长通知了今天下午要举行庆元旦联欢会，让我们做好准备。下午，教室里有说有笑，十分热闹。只见黑板上写了六个大字：庆元旦联欢会。
主持人上台啦!“首先有请xx给我们演奏《龙的传人》。”教室里立刻响起一片热烈的掌声。我快步走上讲台，伴着优美的音乐，对着话筒高声演唱起来，许多同学也跟着我唱，同学们不断地给我鼓掌，我的心里十分高兴。
“下面，有请xx为我们表演《绳子穿脖子》。”只见xx用一根绳子紧紧地勒住了自己的脖子，然后双手猛一抖，绳子从脖子里穿了过来，回到了xx的手里。咦，绳子是怎么从脖子里穿过去的呢?太神奇了!
接下来，同学们又表演了许多节目，有唱歌的、猜谜语的、出脑筋急转弯的，还有变魔术的，每一个节目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想我们班的庆元旦联欢会真是太精彩了，我的学习也要有更多的精彩。
在学校的日记 篇11
四年的校园生活，在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。
一天早上，我刚睁开眼，就看见天空黑圧圧，窗子上挂着一滴一滴的小雨点，窗外模糊一片，什么都看不清。我独个起了床，没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会，我突然感觉到自己的头好晕，腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后，我不顾疼痛，坚持去上学了。
到了学校，坐在教室里，我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去，就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课，我心想，在教室里太闷了，出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候，我们都是要慢跑。可我跑着跑着，突然，不知被谁跘了一跤，双手扑地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本来就头疼，还弄得摔了一跤，现在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀!
这时，郑老时看见了，急忙跑过来，拍了拍我身上的灰，轻轻地对我说：“可儿，你没事吧，走，去操场上休息一下吧!“说着，把我扶到了操场边上。跑步结束了，郑老师连忙跑过来，大声说道：“可儿，我扶你回教室吧，小心一点儿……”此时，我的鼻子已经发酸，心里流出了感动的泪水。
今天，郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候，给我了关心和疼爱。平时，老师对我们很严厉，可是今天我却看见了老师温柔的一面，老师对我真好。
师爱是伟大的，孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。郑老师，我会永远尊敬您，永远爱您!
在学校的日记 篇12
今天是星期五，所以晚上放学后就和同学们去这个乒乓球协会那里打乒乓球，有一个同学也就是小唐他离这个乒乓球协会这么远的都去了，我真的觉得他是不是有点多余了。然后我们就抓紧时间骑自行车来到了这个乒乓球协会这里，但是本来是我和小伟先来到这里开始打乒乓球的，结果小黄一来就直接霸占了我的位置，他们的霸道我真的无法去攀比，只能去忍耐。
不过多久他们马上就来了，所以现在就有6个人集中在一个房间里面打乒乓球，外面都已经集满了人了，那么这还不如在学校里面打呢，学校里面的话还有两张桌子，因为环境问题没有人在那里打，而我们肯定可以在那里打，那么为什么不选择一个好的环境呢？我要选择在这么一个不太空闲的球桌，我们打的也是这个比分赛，谁输了谁就下台，所以很久才轮到我跟他们打，真的是太累了，以后要是自己有了求助，那么想打就打了，比如说在老家那里，到时候中考完肯定是要去老家住一段时间的，想想到时候可以一起来就打乒乓球的那种机会，就觉得很休闲和惬意，而他们呢只能就去学校打。
在打的时候那个小黄总是说很多的废话，而且他居然还说我有这个社交恐惧症，我只是话比较少而已，你又不是医生，你怎么能证明别人有这个社交恐惧症呢？而且他把这句话也就是这句结论也重复了很多遍，我觉得他才是最啰嗦的一个人，他每次都是去嘲讽人而不为别人去着想一下，所以我肯定到时候要打败他的，不然的话他总是嚣张，而且我说一句话，他们就说我嚣张，我真的是无语了，真的感觉他们是不是太幼稚了，去无脑的去嘲讽人那么有意思吗？
在校的日记汇总
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在校的日记 篇1
漫步在校园-周记600字
转学前一天我在想白鹤校园是什么样的呢？终于开学时间到了，我可以大开眼界了。
一踏进校门，一座巨型建筑物屹立在眼前，旁边栽满了一盆盆五颜六色的鲜花，五光十色，漂亮极了。走近一看，啊!就是校旗上的图案――两山之间一只白鹤在自由翱翔，看着这么精致的在阳光下闪耀着夺目的光芒的建筑，我感到这一学年，在校学生都能好好学习，天天向上，发奋图强，以平时的汗水换来成功后的喜悦，快快乐乐过大年。
再往前，我就来到教室－－203班，悄悄走进教室，只见卡纸零碎地点缀着深蓝色的墙报，几十张桌椅，六盏吊灯，四面白墙，显得教室格外安静。突然同学一窝蜂地火急火燎地冲进教室，打破了教室以往的安静，朗朗书声钻入耳中，引得小鸟也来清清口子，和我们一比高下。
出了教室往右走，就来到操场。操场的跑道真红啊！红得像鲜血染红的；操场上的草真绿啊！绿得仿佛象无数绿色的美元；操场的土真黄啊！黄得犹如一块大饼干，让人耐不住咬一口。这时我想起来操场上难道没有人？当然有人。我向右远眺，足球队正在踢球，球飞得快过流星。标枪队正在远射，嗖！标枪好像要飞出大气层。我目不转睛地望着，不由自主地跑进操场，准备运动。
我怎么能不爱我的校园呢？
在校的日记 篇2
转眼间一个星期已经过了，我又回到学校了。面对那些无话不谈的好朋友和好同学，我感到无比高兴。
我早早来到学校，看见已有同学来到教室。我进到教室整理好书包和作业本，然后拿起课外书津津有味的阅读起来。班干部来了就认真的早读。早读课下课我就到走廊排队做操。
中午我和几个同学一起帮一楼的小弟弟，小妹妹端菜和饭。回来后我吃完饭就写作业。
下午晚自习时间我开始在和几个同学说话，因为老师生气，所以只能认真写作业。
时间过得很快，我在放学之前已将作业写完。回家爸爸回来打开电脑写下了这篇日记。
今天已经过去，忘掉所有的事，迎接一个美好的明天！
20xx·11·11
在校的日记 篇3
发生在校园里的一件事-周记400字
今天坐在办公室里时，忽然我的一位男同事把一个学生推了进来，我和两个学生立刻躲闪，结果还是被殃及池鱼。
实在不知该怎样评价这位同事，所以和大家一起探讨探讨！
先从学生说起，这是一位性格有点奇怪的男性学生，平日里就喜欢和他的班主任一位女教师胡搅蛮缠，天天会质问老师：有没有和他家长联系？用上海话说：有点拎不清！但是绝对不是那种品行恶劣的学生。
再说我的这位男同事，曾经半途出去做了一年生意，听说赚了不少钱，可是又回到了学校。他的办公室和我们不在一起，而那位男同学的班主任和我们一个办公室。我们所看到的是：几乎每次上课中，他都会把那个学生从教室里赶出来，然后这位学生就和他的主任搞，有好几次都是他把学生直接从教室里拎到办公室的。今天当然也是，不但是拎，由于学生的反抗，其实学生是被他推进来的，办公室一时有点狼藉，学生也哭得一塌糊涂。初三了，有必要这样对一个学生吗？说是他影响其他学生了，可是。。。
作为我来说，觉得实在不应该把一个学生赶出课堂，再说，还有所动粗的行为。真不知该说点什么好。。。文章来源
在校的日记 篇4
无论是在校园里，家里或者很多场所都有让我们无法忘记的，我也有最难忘的一件事。
还记得那年冬天，雪后的校园里，到处都是冰，我们小心翼翼地走向教学楼，在楼梯口那里，兵冰最多，人也非常多，所以楼梯口是最拥堵的，学生们为了尽早进入教室，前拥后挤的前行，本就行走缓慢的队伍晃的杂乱无章，本就小心翼翼的我没留神，被拥出了队伍里，倒在了冰冷的雪地中，这突然的一摔，把我摔得半天没缓过神儿来，真疼呀！路过的同学都匆忙离开，正当我试着慢慢站起来的时候，身边伸出了一双小胖手，她连忙搀扶起我，帮我清理了衣服和裤子上的灰尘，我连忙说：“谢谢。”我抬起头，一看，搀扶我的人不是我们班同学，也不是我认识的人，而是一张陌生的面孔，我还没来得及问他姓名，她就匆忙走了。
又过了一段时间，我和几个同学迟到了，我们都以最快的速度跑向校园，这时我后面的一位同学因为着急不小心摔倒了，我刚要去扶她，这时后面跑过来一个人，把她扶了起来，我清楚的看到那个女孩的脸，她竟然是上次扶我的同学，她没有犹豫，扶起摔倒的同学，简单检查后扶她一起去了医务室，我看见她觉得她真美呀！
我以后也要像那个小女孩一样，要做一名助人为乐的人！
在校的日记 篇5
星期二早上，我去学校上学，在到校门口时，我看见了惊心动魄的一幕。
妈妈骑着电瓶车，带着我来到了学校门口，我刚要背着书包进校门，突然，“砰”一声，整个学校好象定住了似的，我回头一看，啊！糟了，一辆红色轿车撞倒了两个老人和两个小孩，只见四个人都被撞出2米外的马路上，表情都很痛苦，一个老人不停地揉着膝盖，另一个老人摸着屁股，还有一个小孩按着额头，她的额头上已流出好多鲜血，真可怜！这时，有一个老人哀叫道：“你这个司机啊！怎么开车的，我的老骨头还好，你干什么撞我孙儿啊！”还有一个老人也非常气愤地说：“开车这么不专心的，不要老是闯祸！”路过的行人都纷纷指责道：“怎么这么不文明，别人都走在斑马线上了，还要撞过去。”那个司机见了，赶紧下车，只见他脸色惨白，自己也被吓得哆哆嗦嗦的，结结巴巴地说：“对不起，我打了个电话，没看到斑马线上有人。”他赶紧去扶那几个人，额头流血的那个小孩不停地在哭泣，嘴里喊到：“奶奶，我痛！我痛！”说完他皱起眉头，有放声大哭起来。还有一个孩子，一边哭爹喊娘，一边用怨恨的眼神等着司机;最可怜的还是那两个老太太了，自己已经伤得站不起来了，但顾不上伤痛还要去扶两个孩子，他们用沙哑的声音对孩子说：“孩子，你要记住这是一次教训，以后过马路一定要看好左右。”我不禁升起了怜悯之情，我真想过去安慰他们一下，我又想起了那个司机，开车打电话，太不文明，太不应该了。只见那个司机马上抱起两个孩子，把他们放进了汽车，然后，扶着老人上了车，就这样，他们四人被送到了医院。
早上的这起车祸使我的心情都跌到了谷底，整整影响了我一天。我想：如果每个开车的人都能做到文明行车，那么我们这个城市就不会发生这么多流血事件。
在校的日记 篇6
发生在校园里的一件事
有一个孩子带了一管502胶，在打开时，用力过猛，胶喷了出来。喷得不是地方，喷到了同桌的眼睛里。胶的粘性大，粘在了眼球上。上医院，打麻醉，动了个小手术才把那一团胶拿了下来。但同时，黑眼球上的眼膜也被粘下来一小片。说是透着阳光都能看到黑眼球上少了一块膜。
幸好视网膜没什么事，让大家舒了一口气。
孩子天生好动，好奇心强，像这样的匪夷所思的事情，学校里时有发生。
一个孩子一边和后面的同学说话，一边倒着走路，一回头，撞在了学校的柱子上，磕破了头，缝了五针。
一个一年级学生在上厕所时，迎面撞上一个刚上完厕所的六年级学生，当时就晕了过去，好一会才缓了过来。
一个六年级学生在回教室拿板凳时，莫名其妙地摔倒在地上，脚踝扭伤，不能走路，回家静养。
......
这些不可控制的事情，不知道什么时候就会发生，无时无刻地不牵动着老师的神经。
有时，会遇到不太讲理的家长，把所有的责任强加于老师。有时，也会遇到通情达理的家长，对顽皮的孩子给予最大的宽容。
这样的事情谁也不希望它发生，可是发生了，就要去面对，去解决。
老师要理解家长对于孩子的那份疼爱，家长也要理解老师的苦心。其实大家只有一个目的，都是为了孩子的安全。
所以我想出现这样的事情时，都冷静地站在对方的角度想一想，就会容易得多。文章来源
在校的日记 篇7
财务会计实习日记【1】
我被分到财务科张会计下当了一个“小徒弟”。到了财务科，师傅把公司及财务科的一些基本情况给我介绍理一下，我也把自己的大学生活及学习情况简单的汇报了一下。第一天我没有什么任务，师傅就是让我跟在他后面看，说是熟悉一下环境。实习的第二天，从这天起我就正式开始实习。我按照上班的时间早早地来到单位，把办公室的地板、桌椅打扫干净。师傅也准时来到办公室，给了我一些公司已经作废的账本和公司以前所制的凭证，让我了解公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容。然后又向我讲解了作为会计人员所要具备的一些基本素质：什么该看，什么不该看;什么该做，什么不该做等等。对我所提出的疑难困惑师傅都给予了细心的指导，甚至是会计的一些基本操作他都耐心的给我讲解。
实习中让我发现了自己学习中的一些不足，学习的时候虽然每个只是点都懂了，没有把知识串起来，当到了实际的操作时就会不知所措，理不清头绪，知道应该做什么，但却不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用，学以致用并不是那么容易的，要多多实践，多多思考才能做到，至少对于自己是如此.
财务会计实习日记【2】
带我的师傅主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周阿姨说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。
现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还。是遇到了不少麻烦。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。
课本上的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上或是根本学不到什么东西，出现挫折感，但我觉得，所谓“适者生存”，要是不能很好的掌握书本知识，面对如今瞬息万变的信息社会，“生存”不下来的人肯定是没有准备的人。
理论联系实际很重要。这次实习，其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。
做事要用心去做。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。不仅做账如此，做任何事都一样，凡事都要用心去做才能达到最好的效果
前几天都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。
财务会计实习日记【3】
今天开始，师傅让我开始逐渐接触整套业务系统。会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。
在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这几天的实习更加有意义。
在校的日记 篇8
雨，是大自然派来的使者。洒落在校园里。柔和地抚过每个人的身边。 雨，悄悄地来了。 日记日记400字
雨，就像一位美丽的少女，披着轻轻的白纱。飘在校园里。
雨，滴滴嗒嗒，打在我的心坎里。
雨，落在那苍老的榕树上，那软长的胡须，被风轻轻摇摆着。
雨， 落在校园里。人们撑着伞在雨中漫步。那嫣红的树叶轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感
雨， 落在校园里
在校的日记 篇9
记得那个星期五的早上，天气晴朗，万里无云，我高高兴兴背着书包来到学校。
上完第一节课后，我和李佳慧、邓坚方、陈慧珊四人一起玩跳绳。我们两人一组，一组跳绳，一组牵绳，跳绳的一方违规了，就与牵绳的一方交换位置。第一把由邓坚方和陈慧珊牵绳，她们俩说：“在跳绳时，如果谁用脚踢绳，就属于违规了。”虽然这是我和李佳慧共同的弱点，但是我还是答应了她们提出的规则。可是李佳慧却不同意，嘴巴一噘说不玩就不玩了，由于少了一个人，最后大家都很不情愿的放弃了跳绳。我一脸的不高兴，心想“怎么能说不来就不来呢，为了这一点小事，扫了大家的兴致。值得吗？”
这件事虽然过去几个月了，但在我的脑海里，却记忆犹新，始终很难忘记。同学友情，贵在真诚，但愿在以后的日子里，这样的事情不再发生。
在校的日记 篇10
财务会计个人实习日记一
会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
今天本来是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。
由于由于今天是正月十六，人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中，领导也还没有回来，虽然工人在干活，但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天实际上就这样泡汤了。一整天都呆在家里，上个学期我报了会计从业资格证的考试，不希望这个考试有差错和发挥不好的情况发生，算算时间，还有不到二十天的时间，因此我把空闲时间都安排在看考试参考书上了，尽管和实习没有太大联系，但我还是希望多看看书，让自己学得更扎实，才能更好的使理论与实践相结合。
财务会计个人实习日记二
对于实习的地点，多少有些兴奋，就是****公司第一工程公司****公司，从小就在这个单位的院子里长大，看着它一点一点地随着时间而发生的改变，而且我父亲还在这里工作了二十几多年，因此我对于它的情况再熟悉不过了。****公司靠近铁路货站，可能是因为地理位置的优越型，涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸，再运输到客户所需的地点。业务很简单，会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。总的来说，****公司就以此为主营业务并经营至今。
财务会计个人实习日记三
公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓林的年轻女会计，因为她也是从*****大学毕业的，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。因为产假不是很长，便挺着大肚子一直工作到现在。虽然我对于公司的情况已经不陌生了，但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。
财务会计个人实习日记四
今天是实习的第四天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。
在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
财务会计个人实习日记五
按照上班时间来说这是这个财务会计个人实习日记的最后一天了，虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。
快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握！
今天有些累了，要养精蓄锐，下个财务会计个人实习日记再接再厉。
在学校的日记(热门14篇)
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在学校的日记 篇1
一走进这个校园，我觉得好像来到了另一个世界，望着一栋栋高大的楼房和一张张陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起来。偌大的校园，一个人也不认识，还真有点儿害怕。
在家里曾要求爸爸妈妈送我到校，可他们就是不同意，说是让我自个儿锻炼锻炼。我好不容易找到了教室，却发现里面已经坐了许多同学。我刚要进去，但一看那么多人，又吓了一跳，不禁后退了两步。背后不知是谁推了我一下，才极不情愿地低着头匆匆地走了进去，在角落里找了个座位坐下，便再也不敢抬头。不久，教室里又来了位女同学。唉，她可不像我，一进来就坐在我旁边，还挺大方地自报家门，说要和我交个朋友，今后好互相照顾。终于有了个说话的伴儿，我心里轻松了许多。
上课时，老师进来点名，我发现老师每念一个同学的名字时，大家都好奇地看着他。我从小就怕人看，一看我就脸红心跳，手足无措。我又一次紧张起来，心里祈祷着：“上帝保佑，大家千万别朝我看……”可偏偏事与愿违，“孟娟娟!”老师一念我的名字，竟然一下子站起来两位女生——我还慢腾腾地未动呢!教室里顿时笑声连天，我也又好笑又害怕。这下可热闹了，这么多孟娟娟!我正想着，老师说：“我们班流行孟娟娟!还有一位未现身呢!”同学们立即搜寻到了犹豫不决的我，几十道目光刷地向我射来，我恨不得找个地缝儿钻进去躲起来。
瞧，这就是我上中学第一天的情景，现在回想起来还觉得好笑。嗯，那时的我，真是个胆小鬼哩!
在学校的日记 篇2
从学校来的部队“咔”的一停车。还没等同学没仔细欣赏军营的景色，大家就要在简陋的营房找自己的床位。可是刚刚铺上不如收拾好东西，就听见外面传来短促的声音“紧急集合”慌乱个我们站好队，教官开始训话，教官姓“朱”。看着十分严肃我们知道“苦”日子即将来了。训完话后教官带我们去听讲座。下午，训练正式开始了。我们马上就在烈日下站起了军资，教官则一个一个同学纠正。不大一会，浑身汗湿湿透了，两眼冒金星。原本喜悦的心情变成一个字，累!好不容易熬到了吃晚饭的时间，大家十分期待，排好队来到了食堂。六个人一桌五个菜，油水真是少的可怕。不少同学都开始抱怨，当然我也不例外。到了军营的第一天，便体会到了军营生活的严肃和紧张的纪律。
晚上，我们都抢在熄灯前，记下了一天来的感受。一言，一行，一站，一座都有严格的规定。心想：日常生活散漫的我，的确需要锻炼自己，我一定要坚持下来。
在学校的日记 篇3
今天天气格外的清新，我高高兴兴的来到学校，我放好书包就坐在位子上喝了一口开水，哦，我的同桌来了，她急急忙忙的放好书包说：“喂，你怎么还在这悠闲的喝水啊，老师昨天不是说要在学校里整理东西的呀，快快呀！”“哦哦哦！”我说。
来到了老师办公室拿了拿了抹布里擦黑板，其他同学也放好书包来帮我们了。‘叮铃铃’上课铃声响了，我们大家立刻把东西收一收就坐在位子上等待老师来给我们上课，老师来了看了看教室里这么干净，说：“你们真是个好孩子！”
我们笑了，老师也笑了，我们大家都笑了！
在学校的日记 篇4
今天是元旦，我们学校举行了一场盛大游园晚会，我们举行的是二人三足的游戏。
虽然我是在游园活动里当的工作人员，但是在表面上没有露出一点高兴的表情而在心里感到了无比的欢喜，奖品是本子，规则是两人站在一起，其中一个人的一只脚要与另一个人的一只脚绑在一起，然后和另外两个人一起比赛，看谁走的更快则为之获胜游戏开始了，来排队的人很多，他们互相配合，表现的十分默契。我和xx也十分默契,我发本子,他给红领巾让选手绑。
活动一直顺利进行到中间，突然，有一个小小的问题发生了，用来绑住脚的红领巾打了死结，于是，我们工作人员被迫用自己的红领巾来为玩游戏的同学绑脚。
活动又出现了问题，有一名同学在玩二人三足的时候不小心摔倒了，所以我们马上扶他们起来。
这次游园活动真是让我受益匪浅啊!
在学校的日记 篇5
一闭上眼睛，那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。
还没进学校，就看见了学校门口几个赫然醒目的大字：今天你阅读了吗?正是这句话时时刻刻提醒着我们，因此，整个校园都弥漫浓厚的书香。
走进校门，向右瞧，哇，那是学校的文化长廊，有多姿多彩的综合窗，有聚集了学校优秀同学的先锋窗……其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息，甚至是国家大事。
走出文化长廊，那雄伟的地图墙扑入眼帘，那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。
再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬，显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了，老师在孜孜不倦地给学生传授知识，而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁，有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏，周围有许多五彩斑斓的小花，红的似火，白的胜雪，黄的如金……
走进学校深处，就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场，到了秋天，整个操场都洋溢着桂花香，闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了，同学们像离了弦的箭一样冲向操场，原本寂静的校园顿时沸腾了。
我爱我的校园。
在学校的日记 篇6
9月28日星期三，这天我跟爸爸都起的比较早，爸爸7点左右就送我到学校了，到了教室，小朋友还不多。我就拿出书，开始读拼音，过了会，周老师来了，看到我认真的在读书，奖了我一个“大苹果”，到了下午上课时，我又认真听课，不讲话，不做小动作。老师又奖了我2个“大苹果”，我太高兴了。
放学回去路上，我开心的跟爸爸说，今天老师奖给我三个“大苹果”爸爸说那你以后更要认真学习，要听老师话。我说嗯，我会认真的，我要多拿“大苹果”。
在学校的日记 篇7
生日这天，爱热闹的室友为我攒了个局。围坐在热腾腾的火锅前，我们举杯庆祝，住我上铺还给我表演了唱歌。
晚上八点，星星闪耀在远方，在寝室的小床上，我盖了一条薄薄的毛毯，望着漫天繁星，给姐姐发了一条消息——今天我生日，你不祝我生日快乐吗？姐姐很快就回复了，四个字——生日快乐。孺子可教。我对姐姐，期待不必太高。若没有满腔满心的期待，便不会有铺天盖地的失望，我懂。那天晚上，我做梦了。梦里，我梦见姐姐来学校为我庆祝生日，还为我请了一下午的假，带我去校外吃了晚餐。
醒来的我有些难过，却也没有过于伤心。于我而言，我早已习惯一个月回一次家的住校生活。
在学校的日记 篇8
在学校一天的日记
早上醒来，迎接我一天的是阳光灿烂的微笑。放眼望去，绿树成荫，学校的气氛洋溢着一种活力和快乐。
跟着同学一起来到校园，校门前已经聚集了一大群学生。大家互相打招呼，交流着周末的经历、近期的课程安排以及自己的梦想。
第一节课是数学课。老师把复杂的数学公式变得简洁易懂，她充满耐心地解答的问题，让明白了数学的魅力。在互动式的教学中，争先恐后地抢答问题，给了更多的思考。
接下来是语文课。老师不仅教读懂经典文本，更重要的是培养对文学的鉴赏能力和写作技巧。一起探讨作品中的深意，分析背后的人物形象和情感的转变。通过朗读、写作等活动，逐渐发现文字的魅力，激发了对文学创作的兴趣。
上午的第三节课是英语课。老师给组织了一场精彩的英语角活动。以小组的形式进行讨论，通过角色扮演和真实情景的模拟，提高了的口语表达能力。同学们充满激情地交流，互相帮助和鼓励，这种互动让英语学习变得更加有趣。
下午到了，参加了社团活动。我选择了艺术社，因为我对绘画有着浓厚的兴趣。老师教不拘一格的绘画技巧以及鉴赏名画的方法。在这里，我收获了无数的艺术灵感，每天都能不断挖掘到自己隐藏的艺术天赋。与艺术社的同学们一起研究绘画，分享作品，感受着彼此之间的友谊和鼓励，真是难以忘怀。
最后一节课是体育课。这是我最期待的课程之一。开展了一场激烈而有趣的排球比赛。每个人都发挥出了最佳状态，通过争夺每一个球，我感受到团队协作的重要性和胜利的喜悦。体育课不仅锻炼了的身体，更培养了的团队精神和坚强意志。
一天的学校生活结束了，我感到非常满足和充实。学校给予知识和能力，培养的创造力和领导力。在这里，我不仅学到了书本上的知识，更学会了与人沟通、合作和尊重他人。我深深体会到了学校是一个让茁壮成长的地方，我对未来也充满希望和信心。
希望明天的学校生活会更加精彩，期待每一天的新挑战和收获！
在学校的日记 篇9
今天，我们小记者一行人来到了南京信息工程大学，那里的风景可美丽了，有百花盛开的草地，也有绿树成阴的道路，还有一个最好的地方——操场，青草散发出淡淡清香，像一个巨大的绿毛毯铺在地上，操场上有的人在踢足球，有的人在打篮球，还有的人在追逐打闹，好热闹的一幅画啊!
随着一路的好风景，我们来到了南信大物电科协大楼，那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理，我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”，坐在里面的人是杨利伟。
接着，就是自己动手制作水火箭啦!老师给我们分了小组，在我们小组成员的相互合作，共同努力下，原本普通的饮料瓶摇身一变，变成了一个威力十足的水火箭，我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。
“水火箭”发射比赛开始了，每个小组的队长纷纷拿出各组的作品，等待试飞。在学校大哥哥的帮助下，“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇，真的飞起来了，好高呀!我按捺不住兴奋的心情，大家一起在操场上奔跑啊，欢呼啊，开心极了。比赛结果出来了，虽然我们组是最后一名，但是我还是很开心，因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中，我也要更加认真努力，学到更多的知识，建设我们美好的家园。
在学校的日记 篇10
今天是我在学校的一天，早晨七点半的钟声将我从梦中唤醒。我迅速起床，洗漱完毕，背上书包走向学校的路上。一路上，我看到了许多同学匆匆忙忙地赶着上学，还有一些家长送着孩子们来学校。我心中感叹着时间过得真快，转眼间又是一个新的学期。
走进学校，校园里充满了生机勃勃的气息。操场上传来了教练的吆喝声和学生们奔跑的脚步声，在操场边，老师们正在布置上午的集会活动。我加快了步伐，赶紧赶到教室里，老师已经在那里等着我们了。我们一起做了早读，然后老师开始了上课。
我喜欢在课堂上认真听讲，老师讲解的内容总是那么生动有趣。今天上午我们学习了数学，老师用简单易懂的方式给我们讲解了概率论，让我对这个看似枯燥的知识有了更深的理解。下课后，我和同学们一起去食堂吃午饭，学校的饭菜味道真不错，我品尝着饭菜，感觉满满的幸福。
午饭过后，我们参加了校园里的活动。学校认真搞好活动，既能锻炼我们的身体，又能丰富我们的课余生活。这次活动是学校组织的田径比赛，我报名参加了100米短跑。比赛开始了，我全力冲刺，终于成功冲过终点线，获得了一等奖，心中充满了喜悦。这让我明白，只有平时的刻苦训练，才能有今天的成绩。
比赛结束后，我和同学们一起返回教室，准备进行下午的自习。下午的自习时间有些枯燥，但我知道只有付出自己更多的努力，才能取得更好的成绩。在自习中，我专心致志地复习了数学和语文，努力提高着自己的学习成绩。
晚自习结束后，我和同学们一起回家。回到家中，我打开书桌，开始完成今天下发的作业。完成作业的时候，我又回忆起今天在学校的点点滴滴，觉得这一天真是充实而快乐的。学校生活虽然忙碌，但也让我学到了很多东西，让我感受到了成长的快乐。
终于，夜幕降临，我将疲惫的身体躺在床上，闭上眼睛，回想着今天在学校的点滴，心中充满了满足和幸福。明天又是新的一天，我要继续努力学习，追逐自己的梦想。学校生活，真是丰富多彩啊！
在学校的日记 篇11
今天是在学校吃午餐的第一天，大家的心情非常激动，像“叽叽喳喳”的麻雀，有的同学说：“今天会吃什么呢？”有的同学说：“什么菜都要吃，这样有利于健康嘛！”桌面上摆满了五花八门的毛巾，一切准备妥当就等着开吃了。
老师让值日生下去端饭箱，只见有一位男值日生把饭盒紧紧抱住饭箱，喉结上下动了动，咽了一口唾沫，想必是已经被饭菜的香味吸引去了。终于盼到开吃的时候了，我把纸轻轻地撕开。只见青菜懒洋洋地躺在那里晒太阳，牛肉浸泡在香喷喷的“温泉”里，豆腐在美美地睡觉，白米饭一粒挨着一粒。我张开嘴巴吃了一口，“哇，真好吃。”让人回味无穷。我后面那位同学狼吞虎咽地吃起来，嘴巴里还没吃完又把一勺饭塞进嘴里，好像饥饿了许多天似的。不到五分钟，他就把饭吃了个精光，边嚼边说：“老师，我还要。”他那滑稽的样子引得全班哄堂大笑。
学校实行的半封闭管理，让我们不挑食，不乱花钱。交通安全方面父母也可以放心许多，学校实行半封闭管理真好，在学校吃饭真开心。
在学校的日记 篇12
在学校一天的日记
今天早晨，我起得很早，大约6点半左右。打开窗帘，阳光透过窗户洒进来，给了我一种温暖和活力。我立刻感到精力充沛，因为今天是个特别的日子，我迫不及待地赶往学校。
第一节课是语文课，我很喜欢我的语文老师，她总能把枯燥的语文知识变得有趣。她常常引用一些有趣的故事和实例，给上得生动活泼。今天她为讲述了《红楼梦》中林黛玉的形象，让对这一经典角色有了更深刻的理解和欣赏。我感到很幸运能够在这么优秀的老师的指导下学习。
接下来是数学课，这节课是全班最头疼的一节，但我却很喜欢。我喜欢数学中那种冷静的逻辑和挑战性的问题。今天，学习了一些新的数学公式和方法，我明白了如何运用它们解决实际问题。当我成功解出一道难题时，我感到满心的成就感，这种感觉真的太棒了！
随后是体育课，进行了篮球比赛。篮球是我最喜欢的运动之一，我喜欢那种激情四溢和团队合作的感觉。今天我和我的队友一起奋力拼搏，互相鼓励、配合，最终取得了胜利。这场比赛不仅让我体验到了运动带来的快乐，也锻炼了我的团队意识和合作能力。
午饭时间，我和我的朋友们一起吃饭。聊了很多有趣的事情，笑声此起彼伏。饭后，一起去操场上放风筝。放风筝是学校的传统活动之一，利用课间时间放风筝，享受自由自在的感觉。大家争相秀飞技巧和看谁的风筝飞得更高。玩得很开心，欢笑声不绝于耳。
下午的课程中，进行了一次实验。实验室里布满各种玻璃仪器和试管，看上去很神秘又吸引人。老师为讲解了实验的原理和步骤，然后一组组动手操作。我负责测量和记录实验结果，期间还遇到了一些小问题，但我很快找到了解决方法。通过实验，我不仅理论知识的应用更加深入地理解，也感受到了科学实验的乐趣。
最后一节课是英语课，老师让进行一场辩论赛。我作为反方代表，和同学们辩论关于是否应该鼓励学生参加艺术活动的问题。我用了一些实例和逻辑来支持我的观点，并反驳了对方的观点。辩论过程中，我锻炼了口才和思维能力，也学会了如何听取他人观点并据理力争。虽然最后并没有决出胜负，但这场辩论给了我很多启发和学习的机会。
放学后，我和同学们一起走出校门，往家里走。谈论着今天的课程和活动，分享的收获和快乐。今天在学校度过的一天对我来说是充实而又满足的。我明白，只有通过不断学习和努力，才能成为一个全面发展的人。
回到家后，我拿出日记本，记录下了今天在学校的点点滴滴。我知道这一天会成为我美好回忆的一部分，它将永远留在我的心中。我期待着明天再次回到学校，继续和老师和同学们一起度过开心的时光。
在学校的日记 篇13
在学校一天的日记
早晨，闹钟响起，我伸了个懒腰，起床洗漱完毕。今天是一个充满期待的日子，因为有许多有趣的事情等待着我在学校里发生。
我匆匆吃完早饭，背上书包，向学校出发。一路上，阳光明媚，微风轻拂，呼吸着新鲜的空气，我的心情也变得愉快起来。
到达学校后，我看到同学们陆续进入校门。校园里充满了一派忙碌而热闹的景象。同学们在操场上奔跑着，老师们在教室里忙碌着，每个人似乎都在为新的一天做好准备。
第一节课是语文课，老师带我们一起读一篇名篇《红楼梦》，让我们了解这部文学巨著的魅力。我们饶有兴趣地跟随着故事，品味着其中的情感和哲理。老师还会让我们分组讨论，激发我们的思维，提高我们的阅读能力。
接着是数学课，老师讲解了一道有趣的几何题。我们认真听讲、思考，想方设法解决这个难题。当我们成功地找到答案的那一刻，满满的成就感涌上心头，让我们倍感满足。
午饭时，我和几个好朋友一起在食堂享用美味的午餐。我们有说有笑，交流彼此的经历和见闻。在欢声笑语中，快乐的时光仿佛一下子就过去了。
下午的课堂上，我们有体育课，老师教我们打篮球。虽然我并不擅长篮球，但是老师一直鼓励我们勇敢尝试，积极参与。通过不断地练习，我渐渐掌握了一些基本的技巧，加强了体力和团队合作精神。
放学后，我参加了学校举办的艺术活动。我报名参加了绘画比赛，用五颜六色的颜料描绘出想象中的世界。参赛的作品展示在走廊里，同学们纷纷驻足欣赏。我看着自己的作品挂在墙上，觉得自豪而满足。
到达家的时候，太阳已经下山了。我打开电脑，写下这一天在学校的点点滴滴。回想起今天的快乐时光，我心中充满了对学校生活的热爱和感激之情。
在学校的一天过去了，虽然有课堂的学习，但也有丰富多彩的课外活动。这些活动丰富了我的人生阅历，培养了我的实践能力和团队合作精神。在学校里，我不仅是一个学习者，还是一个快乐成长的孩子。我期待着明天的到来，继续在学校里度过精彩的每一天。
在学校的日记 篇14
我的学校是洙泗小学，位于圣源湖正前方，风景优美。
走，去看看我们的小花园，蜿蜒的石路上，有一坛美丽的花儿，它们五颜六色，红如火，粉如霞，白如雪，黄如梨，美极了，犹如一幅多彩的画卷，散发着令人心旷神怡的香气。小蜜蜂在它们头顶上飞来飞去。小花园的中心，有一个小木屋，那是我们班鸽子的“家”，我们班的小鸽子长的白白胖胖，十分招人喜爱。
走出小花园，来到了小喷泉，夏天，那清凉明澈的水从假山上流淌下来，“哗哗”犹如在唱着歌，那溅起的水花令人兴奋不已，一股水鲜味传到鼻中，使人神清气爽。
来到教学楼，映入眼帘的是那个独特的小书屋，红色的小沙发，深绿色的地板，淡绿色的墙壁，一朵朵小花，一株株小草，从墙壁上升起，去小书架上取一本心爱的书，躺在小沙发上看会，你会感到十分惬意。去到二楼，那四(2)班便是我的教室，快过来!快过来!看看，那手抄报的第一幅就是我的，别小看这些手抄报，里面可全是知识。走进教室，发现了吗?对面的黑板报上几个十分醒目的大字“我学习，我快乐”。看那排列整齐的桌椅，还有那四块擦得干净而又黑亮的黑板，你喜欢我的教室吗?
走出教室，来到了操场。瞧，孩子们每天都要听着口号，围着跑道跑上一圈又一圈。看，我们班的运动健将李佳佳正在练习跳远，哇!好远呀……
看着我这美丽的校园，你想不想体验一下我的上学经历?
在学校包饺子活动的日记
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记是记录每天的所作所为，对每天发生的事情的感受。写日记是一门艺术，需要我们去用心记录观察。怎么书写好自己的日记呢？相信你应该喜欢幼儿教师教育网整理的在学校包饺子活动的日记，更多信息请继续关注我们的网站。
在学校包饺子活动的日记(篇1)
今日是星期天，姥姥准备包饺子。她拌好了馅，对我说：“宋洋，你该学包饺子了。”我愉快地答应了。
我先看姥姥擀面皮，边看边想：这么简单，还要教？我就说：“姥姥，行了，我来干。”说着，我拿了一个面团，用手一按，用擀面杖擀了起来。“哎呀，不好了！”我大声叫道：“姥姥，面和擀面杖粘在一齐了。”姥姥说：“不要急，撒点面在面团上就行了。”我细心翼翼地把面弄掉，又揉成团，撒点面，擀了起来。可是我费了好大A劲，擀出来A趋势一个奇形怪状、一边厚一边薄A面皮。姥姥叫我不要慌。在姥姥A指点下，经过一次一次A练习，我最终擀成了一张椭圆形A，厚度也一样A面皮，姥姥夸我说：“不错。”
开始包饺子了。我用心地看着姥姥包A饺子，觉得是那样A饱满，那样A俊俏，看得我心痒痒A。于是，我神气地说：“姥姥，我来露两手。”说着，我拿了一个面皮，用筷子夹了一点肉馅放在里面，然后一捏。“哎呀，姥姥，肉馅怎样跑出来了。”我又叫道。姥姥告诉我不要放那么多A馅。我细心地又包了一个，虽然肉馅没露出来，可是却像个死了A丑小鸭。
姥姥拿起一个面皮，放馅，用食指和拇指把面皮对你捏，然后捏两遍，又加上花样。姥姥边示范边讲解，告诉我做任何事情都不可眼高手低，需要耐心地反复练习。我边领会边实践，按操作顺序包了第三个饺子。真漂亮，像个美丽A小天使。我一个一个地包下去，速度越来越快。姥姥见了赞不绝口：“呦，白天鹅在那里聚会了！”我听了心里美滋滋A。
今日A饺子真好吃，我吃A异常香。
在学校包饺子活动的日记(篇2)
我今天特别高兴,因为我学会了包饺子。
今天我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以见到姥姥、姥爷了!我们聊了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我洗了洗手,要跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,打算包。可是那些馅儿就是不听我的使唤,不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。
我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。
过了一会儿,煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。
我终于学会了包饺子!
在学校包饺子活动的日记(篇3)
奶奶今天包了饺子，我很开心——饺子是我最喜欢的食物。我要和奶奶一起打包。
奶奶告诉我她必须先准备馅料。我看见奶奶在肉里切了一些蘑菇，加了一些姜，放了一个鸡蛋，最后加了一些酒。馅料做好了，饺子也正式做好了。
看着奶奶的包，我觉得很简单，但是当我打包的时候，我真的觉得很难：第一个包破了一个大洞，所有的填料都漏了出来；第二个就像弹簧卷，很长；第三个看起来像大馄饨。奶奶一边包装一边教我，我一直在努力学习。最后，她包了一些好的。奶奶说我非常开心。
中午，我和哥哥奋力做了20个饺子。我自己做了大部分。吃我自己做的饺子特别好吃。
今天是新年，这是我期待已久的一天，因为我可以有几天的好时光。
下午，我们家会包饺子。我妈妈将分担这项工作。我的祖父和父亲会看着我的兄弟和祖母搅拌馅料。我妈妈和我会搅拌面团。过一会儿，我奶奶会开始擀面团。我会像我妈妈一样包饺子。首先拿起一片饺子皮，然后用勺子挖出一些馅料，放在饺子皮的中间，面对饺子皮时捏一下。“看，我的饺子都包好了！”我高兴地哭了。奶奶和妈妈称赞我做了漂亮的饺子。最后我包了十几个各种形状的饺子。看着我包好的饺子，我不由自主地大笑起来。
最后，轮到我把饺子放进锅里了。很快奶奶拿出了煮好的“作品”，我狼吞虎咽地吃了起来。我觉得我的饺子太好吃了！
在学校包饺子活动的日记(篇4)
一个星期天，妈妈教我包饺子。我想：包饺子有什么难的，不就是把饺子馅放到饺子皮里然后捏起来吗！有什么好教的。于是我和妈妈开始包饺子了，可是我遇到了很多问题。
妈妈先把饺子馅和饺子皮端到桌上。我立刻拿起一张饺子皮，放在左手上。我想如果把饺子馅多放一点，饺子就会更好吃了。于是，我用筷子夹起很大一筷馅放在饺子皮中间，学着妈妈的样子，把饺子皮对折捏住。我硬把它粘住，可是怎么也粘不上。妈妈看了哈哈大笑，对我说：“傻孩子，馅放这么多怎么能捏好，就是硬粘住，烧出来也要变成面片汤了。”我听了吓了一跳。变成面片汤？那我可不要吃。
于是我听妈妈的话，把馅少放一点。我又拿起一张皮，小心翼翼地夹起一小点肉馅，放在皮中间，把皮对折粘住。这回可粘住了，可是饺子太瘪了，就像饿得前胸贴着后背的小狗。我一看，如果这个饺子烧好了肯定谁也不会爱吃的。
这次我又拿起一张皮放在手上，我不知道该放多少馅儿才合适。放多了会变成面片汤，放少了吧，又不爱吃。我呆呆地看着饺子馅，不知如何是好。我看看妈妈包的饺子，馅不多不少。我就学着妈妈的样子包，果然包好了。我高兴的一蹦三尺高，因为我终于学会包饺子了。
我们包好了饺子。妈妈开始煮饺子了，我等着好吃的饺子，心里很激动。饺子端上来了，我尝了一口比平常的好吃多了，大概是我自己包的缘故吧！
以前，我以为包饺子很简单，可以不费吹灰之力，根本不用学，原来做什么事，想做好都不容易啊！
在学校包饺子活动的日记(篇5)
今天，看老妈买了一些芹菜、饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说：“今天老妈又要包饺子了！”
到了下午，老妈用刀把菜、肉，切好。过了一会，老妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看老妈包饺子的样子。
不一会，我的手更痒了，飞快地跑进洗手间，洗好手。悄悄得拿起一张白色的饺子皮，学着老妈的样。我把饺子皮平放在手上，在边缘沾上少许的水，我的头上开始有了细细的汗珠，我放上许多肉，可是这么也和不上，我请教了老妈。老妈说：“你的陷太多了，能包3个饺子”我连忙说：“知道了，知道了。”我再一次包，这次我小心翼翼地取了一点陷，然后包好。OK了，这时老妈来了说：“你认为好了，其实你没按紧，一下锅就破掉。”
包好了，老妈把饺子都下锅了，不一会儿，饺子好了，我吃着自己包的饺子，觉得它是最好吃的。超市买的不好吃。我明白了，自己劳动的饺子是最好吃的！
在学校包饺子活动的日记(篇6)
今天是除夕，大妈和妈妈买来了好多饺子皮，因为奶奶家要来客人，所以要包好多饺子，由于人数不够，妈妈就叫我也来帮忙。我心里既激动又紧张，长这么大，这是第一次包饺子。
大妈先拿出饺子皮，分给我们8，9张饺子皮，妈妈站在我旁边，慢慢教我怎么包起来，首先把饺子皮放在手上，然后用勺子把菜放进皮里面，最后一步最关键，饺子皮一定要包好看，先把皮卷起来，在沾一点水，在把另一头给绕一圈这样就大功告成了。
我顺着妈妈教我的方法，一个一个地包下去，经过半小时以后，饺子都包好了，我为我自己很欣慰，第一次包饺子，竟然能……。。
在学校包饺子活动的日记(篇7)
今天，刚好家人全都在，妈妈就说：“我们一起来包饺子吧。”
妈妈就到菜市场买来了面皮的肉馅，开始包饺子了。我就学着妈妈的样子，拿起一张面皮，放在自己的手掌上面，然后，我拿起一双筷子夹起一筷肉馅放在面皮上面的中间。接着，把面皮翻过去，与对边合上，用手在边上捏了一捏，再在边沿折上几个角。这样一来，一只饺子就包好了。
就这样，我包好了许多的饺子。后来，我看到自己包的饺子有几个松开来了。我拿起这些饺子，我大力的捏了又捏，折了又折。可是，我看到这几个饺子还是张开来。于是，我就问妈妈。妈妈说：“你包的肉馅太多了，当然不行啦。”于是我就减少了一些肉馅，果然成功了。
等到妈妈烧好后，我吃了一只，似乎觉得这饺子特别鲜美。啊，因为我付出了劳动代价，得到了应有的回报。
在学校包饺子活动的日记(篇8)
星期六，我写完作业，看到爸爸妈妈上班非常辛苦，我决定学着给他们包一顿饺子吃。
妈妈听了我的决定后，嘴边挂着微笑说：“好，我去给你买饺子皮。”饺子皮有了，在妈妈的帮助下，我调好了饺子馅。万事俱备，就差包了。说实话，此刻的我还有点小激动呢!
开始包了，我取过一片饺子皮，摊在左手的手心里，挖了一大勺馅放在皮的中间，可怎么包也包不住。饺子馅像一个顽皮的娃娃在和我捉迷藏。我捏住左边，它就从右边滑出来;我捏住右边，它又从左边探出头来。忙活了半天，我才把一个包好了，一看，呀，太丑了!
现在，我得出了经验：饺子馅不能放太多。这次，我给饺子皮上放了一点馅，果然，轻轻松松就捏住了。可是，这个饺子就像一个没吃饱饭的老头，肚子干瘪，摇摇晃晃的。我又得出了经验，饺子馅不能多，但也不能太少。这次包的时候，我挖了一小勺馅，感觉还是有点多，就用手去掉了一点。说也奇怪，我毫不费力地捏了几下，饺子就成了一个雪白的“银元宝”。哈哈，成功了!高兴之余，我又继续包，一个、两个、三个……
饺子终于包好了，我的手发困，胳膊发酸。看来，包个饺子也是不容易的呀!
在学校里的日记范本11篇
周记是一种将自己内心的感受和思维表达出来的写作形式，通常在我们小时候的小学生活中就开始接触并写作了。写周记的好处不仅体现在提高写作的效率与速度方面，同时也可以使我们更好地了解自己，发现自身存在的问题并进行反思。但是，您是否对如何写好周记存在疑惑？别担心，幼儿教师教育网的编辑今天特别为大家推荐一篇针对“在学校里的日记”的专题文章，希望能为您的写作提供一些参考和启发。大家一起来看看吧！
在学校里的日记【篇1】
今天是星期五，所以晚上放学后就和同学们去这个乒乓球协会那里打乒乓球，有一个同学也就是小唐他离这个乒乓球协会这么远的都去了，我真的觉得他是不是有点多余了。然后我们就抓紧时间骑自行车来到了这个乒乓球协会这里，但是本来是我和小伟先来到这里开始打乒乓球的，结果小黄一来就直接霸占了我的位置，他们的霸道我真的无法去攀比，只能去忍耐。
不过多久他们马上就来了，所以现在就有6个人集中在一个房间里面打乒乓球，外面都已经集满了人了，那么这还不如在学校里面打呢，学校里面的话还有两张桌子，因为环境问题没有人在那里打，而我们肯定可以在那里打，那么为什么不选择一个好的环境呢？我要选择在这么一个不太空闲的球桌，我们打的也是这个比分赛，谁输了谁就下台，所以很久才轮到我跟他们打，真的是太累了，以后要是自己有了求助，那么想打就打了，比如说在老家那里，到时候中考完肯定是要去老家住一段时间的，想想到时候可以一起来就打乒乓球的那种机会，就觉得很休闲和惬意，而他们呢只能就去学校打。
在打的时候那个小黄总是说很多的废话，而且他居然还说我有这个社交恐惧症，我只是话比较少而已，你又不是医生，你怎么能证明别人有这个社交恐惧症呢？而且他把这句话也就是这句结论也重复了很多遍，我觉得他才是最啰嗦的一个人，他每次都是去嘲讽人而不为别人去着想一下，所以我肯定到时候要打败他的，不然的话他总是嚣张，而且我说一句话，他们就说我嚣张，我真的是无语了，真的感觉他们是不是太幼稚了，去无脑的去嘲讽人那么有意思吗？
在学校里的日记【篇2】
今天是我上学以来最难忘的一天！
当我听到妈妈对我说：“这个学期妈妈想锻炼锻炼你的能力，你在学校吃饭吧！”我简直不敢相信自已的耳朵。日记五年级日记
第二天一大清早，我早早地就整理好了书包，准备上学去，好不容易盼到了中午，我迫不及待地冲下楼，来到了休息室。这时一位老师走来，听别人说这是值日老师。于是我心想：学校里的管理可真严格啊！“立即出去站队。”老师说，呀，我吓了一跳，但是我也没有敢多想。
到了食堂，我们大家用最快的速度站好了，我先了解一下在学校吃饭的情况，后来我才知道，要看哪个桌子上有自已有名字，就在那儿吃，我终于找到了，一看，还有我的好朋友柏徐艳阳呢！吃过了，我们回到了休息室，更令人高兴的是，只要是表现好的同学就可以在操场上玩，我玩得开心极了。
第一次在学校吃饭可真开心啊！以后我要更好的表自现自已，提高自已独立生活的能力。
在学校里的日记【篇3】
我想让我的未来学校变得和现在的学校不一样，大家和我一起来看看我梦想中的未来学校吧。
我梦想中的学校会建在天空的云朵上，我们每天就可以踩着云朵走来走去，跑来跑去，即便摔倒也不会觉得疼，那会是多么好玩的一件事情啊……操场上会有一辆会飞的大校车，它不需要加油，也不用充电，只要司机按一下按钮，小车两边就会出现两个飞行器，就可以飞起来了，校车每天都会按时接送学生上下学，这样就不用家长接送了，还能确保学生的安全。我们的教室是宽敞明亮的阶梯教室，黑板是一块大大的电视屏幕墙，老师通过电视给同学们上课，每个学生的桌子上都嵌着一台电脑，同学们再也不用背又大又重的书包了，老师要讲的知识都可以从电脑里调阅出来，我们还可以在电脑上写作业，它可以直接判断对错，老师就不用再那么辛苦给我们批改作业了。
教学楼的后面还有一个大大的花园，五颜六色的鲜花争奇斗艳，散发出阵阵花香，同学们可以在那里安静地看书。花园里还开辟出一片小小的果园，种满了桃树，苹果树，橘子树。每当橘子成熟时，黄澄澄的就像一只只灯笼挂满枝头，摸上去软软的，闻一下，香味沁人心脾，口水都要流出来了。课件休息时间大家就可以去摘一个自己喜欢的水果吃。老师和同学们都会定期给果树浇水，施肥，杀虫，除草。劳动是人类的第一活动，这些活可不能让机器人干。
怎么样，我的未来学校很棒吧?!我希望这些都可以变成真的。相信在这样的学校里读书，同学们一定会更加好好学习，掌握更多的科学文化知识。
在学校里的日记【篇4】
今天是星期一，学校例行举行大扫除。
中午老师布置任务的时候，我们开始如火如荼的工作。看到有的同学小心翼翼的擦窗户，擦的干干净净；有的同学严重扫地出汗；其他同学挣扎着拖地板，拖着地板反映身材。
我负责清理包干区。我正要去拿拖把，其他同学冲到卫生角抢扫帚。就在我担心没有扫帚的时候，胡敬亭给了我一个主意，想从美术室借。我立刻跑到美术室，但是我来晚了，被打到最下面。我别无选择，只能先去花园捡垃圾。当我来到花园时，我又害怕又傻。到处扔垃圾。有一个牛奶袋和一张废纸。我在花园里走来走去，拿不到它。当我捡完垃圾的时候，发现一次总付清理区的其他清洁工其实都在那里玩，聊天。我生气了，跑过去责怪：“你干什么？大家都在工作，你其实很懒！”我这么一说，他们都低下了头，再也不敢怠慢他们。很快，包干区被一尘不染。
打扫完后，所有的学生都大汗淋漓，但看着我们整洁的教室和干净的综合区，我们脸上都露出了满意的微笑。
在学校里的日记【篇5】
我每天学习，生活，玩耍的地方就是那美丽的校园——东方双语小学。
进了大门，两侧就是我们的操场。在没有人的时候，操场格外安静，偶尔有微风扫了扫枯黄的落叶，发出的声音有些忧伤与神秘。操场的西边有两颗梧桐树，春天梧桐树开花了，有些花掉了下来，男同学全都奔了过去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃过的人都会说它好甜，还想再吃。有一天，我惊奇地看见一只小鸟也在吃花蜜，原来它也喜欢吃花蜜啊;夏天，梧桐树张开怀抱给在树下跳皮筋的女同学送去一片片阴凉，他见她们玩得那么开心，也高兴的抖抖身子，送去了微风，帮着擦干净女同学额头上的汗水;秋天，梧桐树的叶子变黄了，他们落了下来，像是下了一场叶子雨;冬天，他覆上“棉被”雪白又干净，美丽极了。
操场上还有四个篮球架，两个小的分别在梧桐树下面，一个在教学楼的下面，另一个在背面靠近栏杆的地方。操场最热闹的时候，肯定少不了打篮球这个运动。你瞧，几个男生三个一组，四个一伙，马上就开始了“战斗”，有的想去抢球，却扑了个空;有的运球技术好，总是能躲过“敌人”;还有的想灌篮，却从空中扑腾了几下就掉下来了。他们使操场上多了几多的欢笑。
大门正对着的是教学楼，进去后，迎面而来是一幅画像，他和一群学生在一起，脸上带着和蔼的笑容，右边还有他题写的字：好好学习，天天向上。我们的教学楼很有特点，它像一个迷宫，如果不熟悉这里的人会不知道该怎么走了。在走廊的墙上挂着奥运冠军的图片，这可以让我们学习他们勇于进取，不屈不挠的精神，时刻激励着我们。
我的校园像一艘船，它载着我们游赏知识的海洋，我喜欢在这里生活和学习。
在学校里的日记【篇6】
今年秋季我来到江口中学读初中，这是一所漂亮的学校，我在这里学习感到非常荣幸。
走进校园，首先映入眼帘的是那一颗颗挺拔的大树，。他们就代表着我们正直坚强充满活力的品质。它们净化空气，处处为人奉献。
我们的教学楼共有五层，它表面洁白无瑕，十分漂亮。四楼走廊上写着“活泼，开朗，勇敢，坚强，诚实，正直，宽厚”。再三楼上写着“做一个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人 ”。
我们宿舍真好，在我们教学楼对面，它被我们称为“温暖的家”。宿舍里面不仅住学生还有老师。宿舍楼的正面还写着“学会做人，学会求知，学会实践，学会创造”。
在学校里的日记【篇7】
今天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的`我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
在学校里的日记【篇8】
去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出几个板凳摆好，又找出小黑板，布置了一个小教室。叫上表弟还有邻居家的小妹妹当学生，觉得人有点少，我就让小妹妹带了两个幼儿园的同学一起过来。
人到齐了，我宣布：小文学校今天成立!
我刚刚招收的四位学生，拍着小胖手，使劲给我鼓掌。我清了清嗓子，说：“下面，我们开始上课。”四位同学很好奇，睁大眼睛看着我。我自豪极了，就拿出事先准备好的旧课本大声讲起课来。
刚开始，他们听得很认真，可是渐渐地，他们像身上长了虱子似的坐不住了。我生气了，严厉地说：“你们坐好了，别来回晃!”谁知邻居家小妹妹吓得哭了，我只好放下书本，安慰她。
小妹妹好不容易擦干眼泪，我就领他们去做操。在做“伸展运动”时，小妹妹的两个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他们领到了我的“办公室”——卫生间。我坐在“椅子”——马桶上，问他们两个做错了什么?他们两个很聪明，说不应该打架，要团结友爱。
接着，我给他们讲故事，带着他们做游戏，他们都高兴坏了。“放学”的时候，他们依依不舍地说，明天还要来上课。
这个假期本来很无聊，可是因为我办了“小文学校”，所以每一天都变得多姿多彩。我还体会到了大人和老师的不易，这可比我在角色扮演的虚拟世界里学到的多多了。
在学校里的日记【篇9】
今天，我们学校举办了一年一度的春季运动会，在开心、紧张而又激烈的比赛中，高手如云：跑步的个个箭步如飞，跳远的像鞋子上装了弹簧。下午，我坐在看台上看四年级跑步比赛，发令枪一响，他们个个像背上装了加速器，箭步如飞。在我观看比赛的时间里，我经常到草坪上追着跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一会儿，等他们经过时再追喊加油。还有的人利用广播给运动员加油。
第二天，我的比赛到了，我的比赛是一项团体项目——篮球绕杆。哨声一响，第一个同学就冲了过来，其他班第一个是老师，我们班第一个同学比老师快，我们就抢先了几步。最终，篮球绕杆我们得了第一名。这次比赛真是又开心又紧张又激烈啊！
在学校里的日记【篇10】
四年的校园生活，在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。
一天早上，我刚睁开眼，就看见天空黑圧圧，窗子上挂着一滴一滴的小雨点，窗外模糊一片，什么都看不清。我独个起了床，没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会，我突然感觉到自己的头好晕，腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后，我不顾疼痛，坚持去上学了。
到了学校，坐在教室里，我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去，就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课，我心想，在教室里太闷了，出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候，我们都是要慢跑。可我跑着跑着，突然，不知被谁跘了一跤，双手扑地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本来就头疼，还弄得摔了一跤，现在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀!
这时，郑老时看见了，急忙跑过来，拍了拍我身上的灰，轻轻地对我说：“可儿，你没事吧，走，去操场上休息一下吧!“说着，把我扶到了操场边上。跑步结束了，郑老师连忙跑过来，大声说道：“可儿，我扶你回教室吧，小心一点儿……”此时，我的鼻子已经发酸，心里流出了感动的泪水。
今天，郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候，给我了关心和疼爱。平时，老师对我们很严厉，可是今天我却看见了老师温柔的一面，老师对我真好。
师爱是伟大的，孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。郑老师，我会永远尊敬您，永远爱您!
在学校里的日记【篇11】
一年一度的秋游在同学们“望穿秋水”的期盼中终于到来。老师宣布这次秋游活动的内容是野炊和玩“真人cs”，让我既兴奋又有一点担忧。
秋游的前一天，我兴奋得“坐立不安”，还向妹妹吹牛：“明天我就可以吃自己包的饺子啦！”妈妈对我的话嗤之以鼻：“包饺子？就你们几个小毛孩，能煮好饺子皮就不错。”我很不服气，想：不就是包饺子吗？简直就是小菜一碟，不信我明天带几个给你尝尝！
秋游那天，我早早地来到学校，天格外蓝，阳光格外灿烂，就连我一直害怕的大狼狗也格外亲切可爱，一切在我眼中都变样。“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”，伴随着欢快的歌声，我们已抵达目的地——尤溪。
一到目的地，我们便兴致高昂的去领来一大碗馅和饺子皮，马上开工包饺子。因为我以前看妈妈包过饺子，所以我包起来还算“得心应手”：一张圆圆的饺子皮，沿着皮边抹上一层剖薄薄的水，中间捏在一起，然后两旁向中间一捏，一个“白白胖胖”的饺子就做好。大家都争分夺秒的做着，没过一会儿，一大锅饺子做好，一个个朝我们“裂”开嘴笑着，我心里那个得意，恨不得马上把妈妈叫来看看，那时她一定会大吃一惊，说不出话来的！想到这里，我忍不住得偷笑。过一会儿，饺子下锅，我们组的同学排着队，端着碗，想马上吃到自己包的饺子。过好长时间，饺子才熟，我们迫不及待地开盖，顿时呆住：我们辛辛苦苦包得饺子全军覆没，锅里早已不是完整的饺子，而是变成两大派，一派是饺子皮，一派是馅。唉，简直是不能入口……
我终于明白：在每一件看似简单的事情背后，总会有许多奥秘，只有掌握规律，才能把每一件事都办成功。在我还不会做，做得还不熟练的事情上，我再也不夸海口。
在校园里的日记集合
你知道该如何写一篇优秀的周记吗？周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，在学习中，老师经常会要求我们写周记。经过深入研究小编为您综合了“在校园里的日记”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
在校园里的日记 篇1
校园里的桃花-观察日记300子
我们学校大门的西面有一个美丽的大花园。我们班从大厅走出来看见一个刻着悟的石头，真像一个大手套。我们继续向前走，看见了小草、铁树、茶花终于看到了桃花。
桃花挨挨挤挤的，居然还有桃花撑着伞!有的桃花含苞待放。有的桃花十分害羞似的，才展开两三片花瓣儿，仿佛是把剩下的花瓣藏起来不让我们发现。有的花十分大方，把自己的花瓣儿全展开了，十分好看!有的桃花黑黑的，原来是枯萎了，真像发霉了!老师让我们自由观察，我闻了闻桃花的味道，它发出了淡淡的清香，我被香味包围着，我闻着闻着，陶醉在这美境中。我看着看着发现了几片花瓣落下，就想起一句诗句：自在飞花轻似梦。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花穿着粉红的衣裳，站在阳光的照耀下晒太阳。一阵阵微风吹来，我的花瓣随风舞动，不光是我一朵，一树的桃花都在翩翩起舞。蝴蝶飞过来，告诉我夜晚飞行的快乐。蜜蜂飞过来，告诉我黎明采蜜的光阴。
正所谓竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
过了一会儿，我才清醒，原来我不是桃花，我是在看桃花呢!（360f）
在校园里的日记 篇2
金色的秋天到了，我们校园里的菊花开了。
看，菊花五彩缤纷的，多美呀！白的如雪，粉的如霞，黄的赛金，红的似火。有的花瓣是紫色，而花蕊却是黄色，有的花瓣是红色，而花蕊是白色的，有的........。
菊花的形状千姿百态，有菊花的花瓣是卷起来的，好似天空中炸开的礼花；有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星；有的菊花还没有盛开，就像一团团彩球似的，好看极了。
一阵阵秋风吹过，菊花摇摆着它那弱小的身躯，我被它那阵阵清香陶醉了。远处，飞来几只小蝴蝶，在菊花上翩翩起舞，看来，小蝴蝶也被这醉人的花香吸引了。
啊！校园里的菊花真美呀！
在校园里的日记 篇3
闲逛
每天中午吃完饭，我都要和应小悦在校园逛上一圈。校园的风景也的确让我百看不厌啊！日记暑假日记
校园内有许多枝繁叶茂的大树，它们几乎是四季长青。秋天又到了，虽然还在秋老虎的阶段，但是也总也有几阵微风。一阵风吹来，树叶微微地摇曳着，抖落了两三片树叶。一片树叶飘在了地上，我捡起来一看，呀，小虫在上面蛀了个笑脸呢！这个笑脸真是让我开心了一个下午。
我们总喜欢去玩健身器材那儿的翘翘板。虽然很幼稚，但是也缓解了我们学习的压力。被翘在空中，我觉得自己像一只快乐的白鸽子；降下来，我为自己的重量而自豪。一上一下，一上一下消除了我所有的烦恼。
在操场上，我们追逐嘻闲；在图书馆，我们安静地翻着书本；在植物园，我们惊奇地发现有许多树枝调皮地挡道
今天我也不想再说什么了，美丽的校园应该自己去发现！
在校园里的日记 篇4
校园里的桂花-观察日记100字
1.我们校园里有几棵桂花树，一走进校园就闻到很清香的味道。桂花的颜色有黄色的，红色的，一朵一朵的，真好看。下课的时候，我捡起一朵朵桂花往天上一洒真漂亮。桂花可以做桂花糕，可以泡茶桂花的作用真大啊！（卓子瑜）
2.我们校园里有几颗桂花树，走进校园就闻到一股清香味。一阵风吹来，一朵朵黄色的桂花都落下来了，有的桂花落在同学的头上，有的落在同学的手上。桂花的颜色有黄色的，还有红色的，就像一颗颗小星星，桂花可以用来泡茶喝，还可以用来做桂花糖，桂花的用处真大啊！（章慧琳）
3.我们校园里有几棵桂花树，一走进校园，我们就能闻到一阵阵桂花的香气。桂花是黄色的，花很小，可是很香。每当开花的时候，就会引来不少同学去观赏呢。桂花还可以拿来泡茶，我真希望可以喝一口桂花泡的茶。（汪珉佑）
4.我们校园里有几棵桂花树，一走进校园，就闻到了阵阵的清香。下课了，我跑到树底下去观察。它的腰细细的，叶子绿绿的，还开出了许多的小黄花。一旦有风吹过，那黄色的小花就像给地铺了一层金色的地毯。它还像天上那些可爱的小星星，真美呀！（江云皓）
5.我们校园里有几颗桂花树，一走进校园就闻到一阵阵清香。我下课的时候仔细的观察了桂花是黄色的，小小的。风吹来的时候，我就用手去接。有的时候还会掉到我的头上，像天上的星星落到我的头发上，真美啊！(程泽郡)
在校园里的日记 篇5
黑板上那粉笔的灰尘犹在张扬，老师的身影才刚刚离开。教室里原本来鸦雀无声，只能听到钢笔尖刷刷刷地在纸片上飞快磨擦过的声音。有一个叫红玉的女孩伏在书桌上，满脑子正在考虑着老师布置下的作业，同桌小心翼翼地用肘子搡她一下，红玉一抬头便看见了那一张顽皮而诡谲的笑脸。
文风，红玉诧异地轻唤她的名字。文风那齐耳的乌发天然地略带弯曲，这是上天为了她的美丽而独赐的恩惠!她还有一个翘起的嘴角，象一朵随时都有可能会绽放开的鲜艳的花朵。文风噌地抓去了红玉手里的本子，悄悄地附耳过去：早晨八九点钟的阳光是多么明媚，你看别人都拿了一本书出去了，你还傻呆呆在屋里做什么?说着她便拽紧了红玉的胳膊，彼此拦腰勾肩地走出了教室。
教室和宿舍分别布满在四个方向，它们的中央便围出了一个宽阔而广大的院子，据说看似平平常常的泥土院它的下边其实是一个大大的溢满了水的池。只不过在院子的西南方，仅留下了不足一米的井口和井台。教室与教室，宿舍和宿舍的对面，都栽了一圈儿的苹果树。苹果树在校园里究竟有多少岁数了，没有人想起来去问问它。只见它根杆儿已堪抱，隔着树冠上的绿叶浓荫，你根本看不到天，每一树都缀满了灿烂烂的白色花。
红玉和文风来在了一颗苹果花树下，招招手又有几个女孩走过来。她们的脸上都含着笑，她们的心，纯情得就象苹果花上那早晨的晶亮的露颗。来，谁给我们讲一个故事吧。有一个女孩才刚刚作了第一个发言人，又一个女孩斜睨着眼睛，却轻声细语地传播消息：看，老师过来了。于是大家不约而同地认认真真地面向着自己手里的书，校园里又传出了一片朗朗的读书声!这情景，不仅陶醉了老师的心扉，也陶醉了校园里早早升起来的晨曦。
等待老师刚刚从身边踱过，读书声渐止，大家瞬间又恢复了先前那番无拘无束的欢声笑语。只有一个女孩好似突然发现，又好似幽幽地叹息：我们究竟辜负了老师的谆谆教导?还是对不起父母亲的殷殷叮嘱?我们是欺骗了生活，还是蹉跎了自己一去不复返的年少时光?她的话像一团火把，既完全吐出了自己的似忧浅愁，又撩拨动了大家的不虑心镜。又一个回答:我们的心里也明白，也惭愧，而行为却总是无法自控。
每一天，她们都有准备要讲，却又被突如其来的老师的身影，阻挡住了的永也讲不完的故事。每一天，她们都在校园里，重复地过着这样优雅而又略带愁绪和惶恐的岁月。她们那些话究竟是在思考，是在议论还是在怨尤?谁也不清楚，只有风儿从她们身旁经过，听见了她们的絮絮叨叨，每一次都会由衷地说：你们这一群少女，唉，苹果花的精灵!
在校园里的日记 篇6
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我在石笋街小学已快三年了。在这短暂的日子里，我认识了新老师，结识了新朋友，接触了新事物，学会了新本领。在优美的校园、和谐的环境中，我健康成长，快乐学习，与石笋结下了深厚情谊。
回想起离开幼儿园，刚刚迈进石笋街小学的时候，所有的一切都是新鲜的，也是陌生的。但在老师的亲切关怀下，在同学的相互鼓励下，我很快融入了“彩虹班”这个集体，慢慢地适应了小学生活。
在石笋街小学的这几年间，我加入了少先队，成为了一名光荣的少先队员；我学会了加、减、乘、除，认识了很多汉字和英语单词，掌握了许多新知识；我学会了打排球、投实心球等一些体育运动，身体一天比一天棒；我接触了很多科普读物和模型，激发了我的好奇心，提高了我的认知力；我学习了一些音乐、美术、书法等知识，陶冶了情操，增长了技能。此外，在石笋街小学，我还当过小礼仪，制作过小版报，参加过郊游，进行过艺术比赛等等，这些更加丰富了我的阅历。
现在放寒假了，我回故乡去了，但我无时不在期盼着重返学校的那一天。
在校园里的日记 篇7
我们学校里有一棵高大的老樟树，它长在老校门这儿，已经长到与三层楼的西楼一样高，据说老樟树已经有60多岁了。
远看樟树，像绿色的大凉棚，又像一朵巨大的蘑菇。只看树冠，郁郁葱葱的，犹如一朵绿色的云彩落在了我们的校园里。
走近一看，叶子是翠绿色的，一片片叶子就像一艘艘小船。翠绿色的叶子中还夹杂着一些火红的树叶，就像一团团红色的火焰。雨水落在密密层层的树叶上发出“啪啪”的响声。树的主干又粗又壮，灰褐色的树皮十分粗糙，龟裂出无数裂痕，显得十分沧桑。我张开双臂，抱住樟树爷爷的主干，还抱不到一半。妈妈也把手打开，也才只抱到主干的三分之二。在主干离地四、五米高的地方分开了第一个树杈，树杈在对着北楼方向的地方长了许多厚厚的墨绿色青苔。
这棵高大的老樟树，一直犹如一位慈爱的老爷爷陪着我们快乐成长。我们累时，它让我们靠着它休息；下雨时，它张开双手为我们挡雨；天气炎热时，它为我们打开凉棚，让我们在树阴下自在地做游戏、玩耍……
这棵枝繁叶茂的老樟树真是校园里最美的一处风景！
在校园里的日记 篇8
早上，阳光暖暖地普照着大地，我淋浴着阳光，走在去学校的小路上。一路迎着秋风，时不时会有几片树叶在我身旁打转。我捧起一片树叶，细细端详。一阵风拂过，让那片树叶在空中自由地跳舞。我笑了，这就是大自然，美丽神奇的大自然。
走进校园，聆听着同学们的欢笑声，老师们的交谈声。抬头望，只见一片云彩遮住了太阳，但仍然可以看到几缕阳光从云朵里透了出来。没过多久，太阳就完全从云朵里出来了。
上课了，校园一片寂静。时不时传来同学们的读书声；下课了，校园里一片同学们的嬉戏声。啊！这就是我们的学校，欢乐地学校！
“叮铃铃铃……”放学了，我们说着笑着走出了校门……
在校园里的日记 篇9
今天，我们教室里就发生了一件大趣事。第二节课上课铃响完了。“哈哈哈!哈哈哈!”教室里传来一片笑声。天阴森森的，还乌云密布，但教室里的同学们都觉得暖烘烘的。因为大家都在开怀大笑，我笑得差点断了气，猜猜是什么事，让我们这样?
我们玩了一个游戏，叫做“逗笑木头人”，听到这个名字时我疑惑不解。后来这个游戏在不知不觉中开始了。
“窦浩，上场。”老师严肃地突然叫了一身，差点把我给吓死。然后，窦浩不紧不慢地走上讲台，脸上的表情当时特别神秘，好像有什么事瞒着我们呢?
老师对窦浩面无表情地说:“今天让你来当一回‘木头人’。”一听到这里时，我就在想：“是不是老师想看看刚才下课哭得泪流成河了的窦浩能不能被别人逗笑呢?”我当时觉得，逗笑窦浩没那么容易吧，下课都哭得那样伤心了。
果真，我们班的“笑星”做着各种动作都没有把窦浩逗笑，反到把我们观众给逗笑了。我就搞不明白，为什么窦浩对于他们那特别搞笑的动作和语言那无动于衷，始终保持面不改色呢?
最后，我们班的实力派人员李尚泽上阵了，我想：“别人费了九牛二虎之力都没有把窦浩逗笑，他怎么可能不费吹灰之力呢?”可万万没想到，他用的方法居然是:把本子一圈成圆柱体，去对着窦浩射了一口“毒气”，差点没把窦浩熏死。这才把窦浩逗笑。
今天这节课大家玩得都很开心。
最新在学校一天的日记4篇
如何在撰写范文时提取其精华、剔除其糟粕呢？处理大量文件是我们工作中的重要任务之一，范文因其受到人们的重视和关注而变得越来越重要。下面是我们为大家整理的关于“在学校一天的日记”的相关知识点。
在学校一天的日记 篇1
今天，第一节课后，老师把我换到第三组火红队小组去了。
我又有一个新同桌他叫雷柏荣，和他一起学习的很高兴。后来我们上了一堂电脑课，因为这是我第一次上电脑课，我的账号密码我还从来没有用过，就不知怎么办了，老师让我和陈欣楠用一台电脑上课，看到同学们都开心的在PK网络学习，我心里很难受，为什么我没有账号密码那?
放学后，我去游泳了，我还看到同学周捷聪了，相互打了招呼，我们不是同一组的，他从一年级就开始学了，现在比我游的好多了，我一定要听教练的话，认真努力的学习好动作。
游了2个小时后，下课了，妈妈还没来接我，我就自己冲水换衣服了，刚刚换完衣服，妈妈来接我了，我们高兴的回家了。
在学校一天的日记 篇2
今天是开学的第一天，不过只是先报到、领书，后天才正式上课。
我想到今天要开学报到，所以一下子清醒了，心里又激动又紧张。我赶紧穿好衣服，刷好牙、洗好脸，然后和爷爷一起出门了，终于要见到同学和老师了，好开心啊!到了校门口，大概是7点二十多，我开心的进了学校，我们走向南楼，走向我们这学期的新教室：三五班。
一进教室，吴老师就来了，好开心啊，终于又见到的吴老师了。我坐在第一组的第二排，所以老师就第一个收我的作业老师收完我的作业以后，就让我帮她整理作业，我很开心，没想到整理作业真的很忙呀，要跑到那跑的这，要把作业分类按顺序放整齐，我还挺忙的，这次我感受到了当老师的辛苦，我整完作业，又打扫卫生。
我下定决心：新学期，新风貌，要给老师一个新印象，加油!
在学校一天的日记 篇3
开学了，开学了，我早早起来，吃完早饭就怀着开心的心情来到学校。我见着开心得不能再开心了。
刚进教室，我就看见了林思妤。后来，又来了很多小朋友。我们开始早读了。我们大声地读着《三字经》，老师夸我们读得真好听。
下课了，我开心地和朋友们玩着你追我赶的游戏。玩着玩着，有几个小朋友调皮地躲了起来，看着我们玩游戏，好像在看电影似的。
发新书了，我真想早点发到新书。老师请了好几个小朋友一起发新书。我发到的第一样是学习资源包，我小心翼翼地拿起光盘翻来翻去看了又看，真想早点知道放出来有什么。后来，我又发到了语文书、数学书、人自然社会等，又工工整整地写上了名字。
今天，真是开心的一天啊!
在学校一天的日记 篇4
《学校的一天》作文怎么写【在学校的一天日记】
新的一天又开始了,校园又由一片片喧哗声给塞满了.值日生像挺拔的钻天杨,死死地守在门口,不让没带红领巾的同学滥竽充数,成为“南郭先生”.校内,同学们精神抖擞,一张张笑脸映入眼帘,仿佛连花丛里的花也在绽放这笑脸.最...【在学校的一天日记】
在学校一天的日记(系列13篇)
一天即将完结，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的开学第一天的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在学校一天的日记 篇1
告别了那个快乐而又短暂的暑假，我们迎来了又一个新的学期。如今，我已是一位五年级的学生了，走向了人生中一个重要的转折点，这个开学仍让我记忆犹新。
开学第一天，我满怀着兴奋，早早地来到了新的校舍。原以为自己已来得很早，可是一进教室，一张张熟悉而又陌生的脸便出现在了我的眼前。瞧他们，个个都很激动。好几个脑袋围挤在一块儿，叽叽喳喳地讨论着寒假的'趣事。有的在问别人假期里去了哪儿旅游;有的在打听大家看了哪些好书;有的在展示自己新的学习用品…...也许是因为太长时间没有碰面了，大家都滔滔不绝地说个不停，好不乐乎。好友早已为我留了一个空位，一看到我，便大声招呼我过来坐下，加入到他们的谈论中。
正当我们说得高兴时，我们五年级的新班主任——费老师，走进了教室。同学们马上安静了下来。费老师头发卷，咖啡色，扎着个马尾辫，穿着朴素，一眼看去，给人以一种亲切的感觉。她温柔、细心，和以前的男班主任是两种不同的风格。她做事也十分仔细，嘱咐我们：“安全第一;做人第二;学习第三。”
步入了五年级，虽然学习的节奏会越来越快，时间也会越来越紧张，负担和压力也会随着年级的上升和即将面临的毕业考而变得越来越重;但是我十分期待即将到来的学习生活，因为开学是一个美好的崭新的开始。当你背上那沉重的书包，步入校园的那一刻起，过去假期里那些快乐、自由，都会化作一缕甜蜜的回忆，变成微笑挂在嘴边。
开学了，让我们一起去迎接美好的未来!
在学校一天的日记 篇2
清晨，睡梦中的我被妈妈熟悉的声音叫醒，“起床啦，上学的时间快到了，快点快点……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期结束了，但是，想到今天又要见到老师同学，纠结的心马上兴奋起来，飞快的漱洗完毕，换上校服，背上新书包冲出家门。
在这秋天凉爽的早晨，我们的校车载着一颗颗期待的心，一路憧憬，车上的同学都面带微笑，大家的心都是一样的吧！都在想象着我们的学校还好吗？
大约十几分钟，我们到了熟悉的校园，绿色的草坪，红色的塑胶跑道，高高的教学楼，一切都是那么熟悉而亲切！分开将近两个月的同学们三三两两的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份纯真的友情飘满了整个校园，这就是我们的世界，我们梦想开始的地方，又一段冲刺的'起点。
久违的上课铃声把我们呼唤到一起，激扬国歌里，五星红旗冉冉升起，我的心也一下子满怀希望，新的学期开始了，这是小学生活的最后一年，我要更加努力，争取毕业考出好成绩，来报答母校，报答老师们对我们辛苦的培养！
在学校一天的日记 篇3
开学第一天是最值得记录一下的，今天的课对我来说很简单，就像没上课一样。美术课上我画了桌子、花瓶和花，数学课上老师让我们在屏幕上的教室了找找有什么，语文课上我们背了三字经，英语课还没来的及上。
中午我吃了鸡腿、红烧猪肉和青菜，学校的`饭就是比家里的好吃，吃完饭休息的时候，老师让我们去操场上练习排队。不过下午放学时，我把书都放在课桌里了，背了个空书包回家，回家被爸爸批评了，明天我要记得把书带回家，因为回家要做作业和复习新课的。
在学校一天的日记 篇4
今天是开学的第一天，我很高兴，早早的来到学校，一进校门，哇，好多学生啊，真热闹。
我来到教室，教室里有些脏乱，于是，我们决定把教室打扫的干干净净。同学们有的洒水，有的'扫地，有的擦桌子，有的清扫电视上面的灰尘，有的擦窗户，忙的不亦乐乎。
上课铃响了，我们都坐在原位上，等待老师的到来，一会儿，语文老师来了，同学们慌忙把寒假作业交给老师看，老师夸我们写的认真，我听了心里很高兴。一会儿，老师开始给我们发新书，大家兴奋的跳起来了！
在学校一天的日记 篇5
开学高兴吗？大家肯定破口而出：不高兴。因为有写不完的作业，还有上不完的课，然而，我却还是很高兴的。
走进熟悉的教室，看到熟悉的面孔，同学们交头接耳，讨论暑假的精彩生活。上课铃声响了，同学们纷纷回到座位上，等待张老师的到来。可是，进来的却是一位戴着眼镜，个子高高的.男老师，我心想：这个人是谁？怎么会走到我们班，是不是走错班级了？后来，通过介绍，我们才知道，他是我们新来的语文老师，也是我们的班主任，他姓胡，胡正旭，胡老师，可是他却不让我们喊他胡老师，让我们喊旭老师，因为他的弟弟妹妹们在家都喊他旭哥哥。真开心的事，就是我们班上来了两们新同学，一男一女，也就是说我们又多了两个小伙伴。
新的老师，新的同学，新的生活，有如此多的新鲜事物，开学怎能不高兴呢？
在学校一天的日记 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”伴随着清脆悦耳的闹铃声把我从睡梦中叫醒，我快速的从温暖的被窝里起来，看见了熟悉的身影－－妈妈正在为我做早饭，吃完早饭后背上崭新的书包，带着快乐而又喜悦的心情高高兴兴的到达了学校。
走进明亮的教室，看到了久别的同学。亲切的老师走了进来宣布发新书，同学们争先恐后的'举起了手，老师选了一些同学后说够了，其他同学放下手哀声叹气）地坐回到椅子上。带着油墨的清香味道一本本崭新的书本发到了我的手上，我迫不及待而又小心翼翼地翻开书本，看到了我们要学的新知识，我心里涌出了一股求知的渴望，从现在开始要把寒假的松散的态度收回来，制定一个学习计划开始认认真真地学习。
在学校一天的日记 篇7
今天是开学的第一天，我迈着轻快的步伐，踏着暖暖的春风来到了学校，迎接新学期美好的第一天。
进入学校，一切都显得那样的焕然一新，新教室里的椅子、桌子在我的眼里是如此整洁，如此亮闪闪的。电风扇新的`，电脑也新的，新的操场，新的教室，新的东西怎么也看不完。就连一个暑假没 见的同学似乎都成为新的了。喔，阵阵书香已经被我嗅到了！我也要快点加入！
因为是开学第一天，同学们个个都异常兴奋，是像吃了振奋剂似的。
“叮叮叮”上课铃响了，铃声还是那个铃声，但在我的耳里却格外清脆动听。老师绘声绘色的讲着课文中精彩的片段。因为有老师的表扬，大家的积极性更高了，平时不爱说话的同学也大胆举了手 。第一天就在同学的欢笑与思考中度过了。
开学第一天，我含了新学期、新气象、新面貌。一切都是新的。来吧，让我们展现一个新的自我吧。
在学校一天的日记 篇8
今天是开学的第一天。早上我穿好校服，戴上红领巾和校牌，背起书包开开心心地去上学了。到了教室，我放下书包，拿出铅笔盒放在桌子上，这时，我看见老师还没来，就跟同学们聊起天来了。过了十分钟，老师一进教室，我们就马上坐好，然后，老师说：“我们今天要发书本，还要排早操队、座位。”同学们一听，高兴极了，又是叫，又是闹，教室里非常热闹。后来，老师请了六位同学上去帮忙发本子，还请到了我。发完本子，我们就开始排早操队、座位了，早操队我被排到了倒数第七个，座位排到了第八小组第五个，我是四人小组里的`小组长，我这四人小组的同学是xxx、xxx，xx还有我自己。xxx还是我的同桌。
我们班还有一件新鲜事，来了一个新同学，她叫xxx，圆圆的脸上长着一双大眼睛，剪着齐耳短发，我们非常欢迎她成为我们班的一员，也很喜欢她！
在学校一天的日记 篇9
今天是开学的第一天，我非常高兴，因为我又可以和同学们一起玩啦。早上，同学们都来到学校，我发现学校里什么改变也没有，假山，喷泉，还有一座美丽的雕像。
我很快找到了自己的新班级，坐到自己的座位上。一位年轻的女教师带着书本走进了教室，教室立马安静了下来，原来这就是我们的班主任白老师，由她来教我们语文。白老师对我们说：“每个人都应该有自己的'梦想，我们应该做一个有梦想的人，想要梦想的话，要好好学习才可以。”老师还说让我们在这个新学期里一起努力，一起奋斗。
在学校一天的日记 篇10
2月17日 ，开学第一天，天降瑞雪。实验二小的教室里传出了嘹亮的齐唱国歌声。新学期开学典礼暨“爱、责任、 创新”大讲台启动仪式，通过校园广播系统在教室内隆重举行。寒假前，按照市教体局“爱、责任、创新”主题实践活动要求，实验二小开展了丰富多彩的“我的兄弟姐妹”、“我的家务我做主”等系列活动。为了给学生搭建发展的平台，学校评选出三位”爱、责任、创新“小明星，让他们与全校师生共同分享寒假”爱、责任、创新“之旅。他们的精彩故事，激发了全校同学昂扬向上的学习热情，引起了大家的共鸣。
王校长做了题为《爱、责任、创新，让我们一路同行》的精彩讲话。他总结了过去一年，学校高扬主旋律、用心办教育的'工作成绩，表彰了在“五节“活动和”五个一“活动中的“五节”小达人和各类小明星、小主持，并提出了20xx年的工作要求。王校长指出：让我们用“爱”引领发展，用“责任”驱动发展，用“创新”加快发展，高扬主旋律，让“爱、责任、创新”与我们一路同行！
最后，王校长指出，今后学校的升旗仪式，要设立“爱、 责任、创新”大讲台，为每一位学生搭建舞台，让“爱、责任、创新”的精彩故事在这个讲台上传承接力下去。
在学校一天的日记 篇11
今天是开学第一天，我感觉好紧张!
我的班级是初一一班。去到班里，有很多我不认识的同学，竟然一个我认识的'都没有，悲剧啊。我们的班主任姓xx，他人很好，说话不会大大咧咧。书发下来后，我一看，惊呆了!数学书比小学还大，200多页。
中午11：50的时候，下课铃响了，我们以为可以回家了，就把书放到书包里，准备回家。可老师说以后每天放学后要练字10分钟后才能回家，啊!别班的同学都回家了，就我们班要练字，为什么啊!
我回到家，已经是12：10分了，把书包里的书拿出来换掉，把下午的书放到里面去，不然每天都带15本书的话，肩膀一定会很累。下午5：10分放学，我们又是白高兴一场，以为能放学。老师说从今天开始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是这样啊!
在学校一天的日记 篇12
在漫长的国庆假期结束后，我迎来了开学，这使我不由得有几分激动！
早晨，来到学校，不禁觉得几分生疏。寒冷的秋风迎面而来，吹得我瑟瑟发抖，吹得大树左右摇摆，抬头一看操场，空无一人，北风呼呼，好像在嘲讽没人敢来它这里玩。而年迈的操场老爷爷也丝毫不关心。
进入教室，打扫卫生，我抬头看了看天空。阴蓝的天空飘浮着许多白云，白云有的像骏马，尽情地在天空奔驰；有的.像调皮淘气的小狗，坐在门前给主人看家护院；有得像高大雄伟的狮子，威风凛凛；有的像可爱，俏皮的小兔子，使人很想摸一下；还有的像棉花糖，软绵棉。我好像都闻到一股糖香呢！
天空的云变化多端。有时一朵一朵地出现在天空；有时仿佛像一体的双胞胎一样，粘在一起怎么也分不开。
我只不过去上了几节课，可这就像是被一个画家画了又改，改了又画。不一会儿，这千变万化的云便像一支离弦的箭一样，立在天尽头的下面，好像随时都会发射在哪里呢？
在学校一天的日记 篇13
今天终于开学了，我都等不急去学校，见我的好朋友了。
妈妈把我送到了文化小区门口，此时来上学的同学们都在规规矩矩地排着路队，我也加入了队伍中，等待着进入校园。不一会儿，学校大门开了，同学们陆续地走进校园。我急急忙忙地来到了教室门口，走进教室，找到了我的座位，坐下来了。
由于学校要重新分班次，我的一位好朋友被分到了四（十）班。留在原班级的同学一起给被分到其他班级的同学唱歌，欢送他们。欢送仪式结束后班主任老师，给我们发了新书；各科老师收了一下暑假作业，其中我的语文作业—————暑假日记没有带，唉！我总是丢三落四。接下来我们打扫了一下各自座位的`卫生，班主任老师布置了一下开学要准备的东西，随后就放学了。
