竹小学作文

竹小学作文汇总。

热烈推荐这篇有关“竹小学作文”的文章让我们一起来欣赏，作文能够培养学生的阅读能力和分析思维能力，写作让我们更深入地思考自己的自我完善之路。想要感动读者，那么写作文要投入感情，你知道你的作文需要注意什么吗？

竹小学作文【篇1】

读了《文明美德伴我成长》让我明白了，文明的诞生，人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短，求同存异，只有这样，才能在长期发展中共存。

尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的内涵，只有做到这些，才会有真善美，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时，我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。

让我们对科学知识更加了解了，钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧？

邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5，上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。

我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力，来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

竹小学作文【篇2】

人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想有很多很多，最大的梦想是想能在以后研制一个能治好我眼睛的`眼药水。

我从小眼睛就近视，所以我怕我的梦想实现不了。在xx年，科技越来越发达了，我希望在以后能出一个能治我眼睛的眼药水。如果我的眼睛能治好，我希望能给许多年轻人和老年人制作一些她们喜欢的衣服；如果我的眼睛能治好，我希望能给国家贡献我一生的心血；如果我的眼睛好了，我希望祖国能便的越来越强大。

虽然我知道这个梦想不一定能够实现，所以我一定要好好学习，自己将来能制作出这种眼药水。虽然有时候做梦我20年后能够制作出这种眼药水，但自己也知道，虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。

我想，总有一天，我的梦想会实现！

竹小学作文【篇3】

母爱固然让人感受到家的温馨，可父爱却比母爱更加深沉，更加浓厚。父爱就像火炉，带给我整冬的温暖；父爱就像西瓜，带给我一夏的清凉。

记得那是几年前的一个夜晚，我对爸爸说：“爸爸，给我削个芒果吃！”“好的！”客厅传来爸爸的声音。过了一会儿，我跑到厨房，此时看见爸爸神情专注地用小刀削着芒果。不久，一个芒果就削好了。爸爸把芒果递给我，我津津有味地吃着。可爸爸自我却舍不得吃，只啃了啃皮上的果肉。

看到这情景，我想说些什么，可一开口，声音却又戛然而止。我没有说什么，只是细细地品味着这份关爱。刹那间，我明白了父爱的味道是什么。父爱的味道就像香甜可口的芒果一样甜而不腻。

这甜而不腻的芒果已融化在了我的心里。至今，我都把这件事藏在心底，独自享受着这份浓浓的关爱。每当我想向爸爸说，都咽回了肚子里。因为我明白，此时藏在心底的爱才是最真实的爱。如同父爱的味道，甜而不腻，以行动证明。

竹小学作文【篇4】

桂花树

秋天到了，外婆院子里的桂花树又开了渐渐长大了。走到大门口，远远地就闻到了一丝丝淡淡的桂花香。

踏进家门，桂花香越来越浓。桂花是舒展着碧绿的枝叶，在阳光的照耀下，椭圆形的叶子，发出出绿莹莹的光泽。远远望去，就像一把碧绿的大伞。望进一看，枝头上小米粒的桂花花蕾，有金黄的，有淡黄的。它们穿着金黄的裙子，一阵风吹来，满树的桂花随风舞动，发出动听的响声。

不一会儿，我看得入了迷，仿佛我是黄衣服的桂花，跳啊！唱啊还自言自语的说'“人们！快点来到我的数一下乘凉！花香醉人，让你们心旷神怡。快来尽情享受吧！”

我爱桂花，爱它的香味，爱她的美丽，更爱他为人来的奉献精神！

竹小学作文【篇5】

爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。哇，39度。妈妈大叫一声：惨了，爸爸出差了，怎么办？妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！

妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！

妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！（工作总结之家 wwW.DG15.com）

而我不但不能关心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！

妈妈，我对不起您！

妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好人间自有真情在。同学们，我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！

让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝亲父母的人！

竹小学作文【篇6】

“走，把垃圾拿出来！你看你妹妹经常洗碗、扫地、拖地，她在家帮忙做所有的工作。再看看你，整天游手好闲，要么拼命看电视，要么连续几个小时坐在电脑前‘工作’，吃完饭就再也不走。你为什么站在那里？快走！”

“我明白了……”

客厅里全是妈妈唠叨的声音和“美妙”的声音，一直在客厅里回荡，回荡，回荡…

我妈个子很高，每天精神饱满，头发黄棕色(注意黄棕色是指黄棕色和棕色的头发，不是黄色的棕色！)，眼睛上方一群浓眉。那双炯炯有神的眼睛让人觉得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因为她用牛奶和蜜蜂泡的吧！)，用我的手跟她比，哇！是黑白电视！

至于她的性格，挺好的。她不会为了一点钱而出轨。

有一次我妈跟我说要卖一套196平米的房子，但是登记的是186平米。我很疑惑，就跑去问她，她说那10平米就是那4个免费阳台。我问她为什么不注册196平米，因为可以多卖近10万人民币！但是她很认真的.告诉我：“不要那么贪心，你的就是你的”，不要强求不属于你的！"

“哦！”我恍然大悟，仿佛学到了一些人生哲理，回到房间吸收灵感。

“我告诉过你把风扇转过来，你听到了吗……”哇，又来了！

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竹子小学二年级作文汇编

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。作文可以锻炼我们组织语言的能力。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？小编特意为大家收集整理了“竹子小学二年级作文汇编”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

竹子小学二年级作文(篇1)

要我说我最喜欢的植物，那一定就是竹子了，因为它不仅用处大，还具有高尚的品质。

竹子的枝干长长的、直直的，通体碧绿，像一根碧玉做的杆子。竹子顶部长着一些竹叶，竹叶是三角形的，好像是纸片裁剪出来，边缘整齐，看着赏心悦目。

竹子的作用可大了，竹子的枝干可以做成器具，比如家具，茶器;削成薄片还可以编织成工艺品;竹叶可以用来包粽子;竹芯还可以用来泡茶，能够清热解毒

竹子是一种坚强的植物。其实，竹子的生长过程一点儿都不简单，它们生在在地下，地底下并不都是柔软的泥沙，有的地方也会有坚硬的石块。竹子在生长时难免会碰到石块，但它们没有屈服，没有放弃生长，而是选择了把石块顶开，努力破土而出。

这就是竹子，用处大且具有值得我们学习的美好品质的竹子

竹子小学二年级作文(篇2)

竹算得上是一种常见的植物了，我们小区就有几株。但你有仔细观察过它吗？竹这东西其实有很多秘密。

首先，你知道竹是草本植物还是木本植物吗？你肯定觉得是木本植物吧，我来告诉你，错！竹是草本植物，你很惊讶吧。因为木本植物都是有年轮的，而草本植物没有，你把竹切成两半，你就能清楚地看到竹内部没有年轮。

竹子对生态环境有很大作用，最典型的例子就是四川的大熊猫，如果竹子灭绝了，大熊猫就会灭绝，那么就会有好几种生物跟着一起灭绝，后果不堪设想。

你知道竹子一生开几次花吗？答案是一次，竹子属于多年生一次开花植物，而且是大片大片一起开花的，每一次竹子开花对大熊猫都是一次躲不过的灾难。有时美丽也会带来死亡。

竹是我最喜欢的植物之一，看了这篇文章，你有没有爱上竹子呢？

竹子小学二年级作文(篇3)

院墙外的空地上，长着几棵翠绿翠绿的竹子，虽说是秋天了，但是竹子依然那么翠绿。竹子的旁边新栽了一棵小槐树，小槐树细细弱弱的，风一吹，就被吹得东摇西晃，无法站直。

这一天，忽然刮起了大北风，太阳也不知躲到哪儿去了。小槐树被风吹得低下了头，身体弯成了一张弓。竹子看到小槐树的样子，就嘲笑它说：没用的家伙，一点小风就吓的这样，真是个胆小鬼!小槐树抬头看了看竹子，慢慢地说：竹子大哥，您可别笑我，我刚刚栽下，树根还没有扎稳，只有这样才能减少风对我的伤害。说完这番话，小槐树把头低得更低了。竹子瞅了瞅小槐树，把自己的头抬得更高了，还大声的唱起了歌。风越刮越大，只听咔嚓一声，一枝竹子被风齐腰刮断，竹子的歌声顿时听不到了。

风终于停了，太阳出来了，暖暖地照着大地，小槐树直起了腰，稳稳地站在那里，而竹子却再也站不起来了。

竹子小学二年级作文(篇4)

清明的竹子1200字

第一次遇见竹林是清明的一场大雾。

曾祖父的坟在深山里，祭拜要走很长的山路。那天一大早，雾满天，几米外的景色十分模糊。选择在这种时候出门是有道理的，因为今天要去几个山头祭祖。我只记得早上，父亲拿着供品走在后面，我在前面蹦蹦跳跳，像只笼中鸟。我好像还在嘴里哼着曲子，也许。

山路蜿蜒，杂草长到我胸前。我们经过田野，绕过小溪，爬上陡坡，爬了几座小山，最后来到一个峡谷。父亲轻声喊道：“别跑得太快，前面有一片竹林。”我回答，但是一直往峡谷里跑。父亲在后面摇摇头，微微笑了笑。他知道我很喜欢竹子。

关闭，关闭。山风中传来沙沙的声音，我终于看到了拐角处的竹林。绿色浪潮已经在我的生活中生根发芽，再也无法抹去。

竹林顶上的叶子随风飘落，发出凉飕飕的声音，就像一股绿色的洪流，所有的叶子都朝着一个方向。细长的绿叶，就像急流中的小船，向前飞奔。站在万千竹子之间，只觉得自己被绿色征服了。高大的竹子升到峡谷的顶端，遮天蔽日，玩弄着白云。小竹子，刚破土而出的竹子，就像我的手指那么大，也在树枝上溅起一簇簇的小船，加入雾中的挣扎。绿震压倒一切，成千上万的翡翠在我面前炫耀。我抚摸着大大小小的竹子，在森林里走来走去，才觉得一切都是那么美好。

父亲放下肩上的祭品，站在森林里，有点陷入了沉思。

森林里有一声清脆的鸟鸣。是一只山雀，在青枝上跳跃，享受天地的气息。汩汩的声音，是清泉从岩石的缝隙中渗出来，清澈如珠玉。冷雾从竹子上渗出水珠，有的顺着竹节滑下，留下溪流经过的痕迹；有的从刀尖上抖了几下，然后戏谑地挥开，像流星一样落到地上。

后来，也许是穿透森林迷雾的第一缕阳光唤醒了我的父亲。他用小刀子切下一根拇指大小的竹子递给我。拍了拍我的小脑袋喊道：“走吧，我们还有很多要走。”可能还年轻，也可能对祖先来说还不够深。荒山孤冢总让我心情阴郁。没有父亲在身边，我可以保证我会哭。那一年的清明，没有留下多少关于祖先的记忆，却永远记得竹林，那绿色缥缈的世界。还记得爸爸给我剪的竹子，在晴朗的夜晚被切成笛子的竹子，吹在爸爸唇上的竹子。那悠扬而深沉的声音，就这样，贯穿了我的整个童年，贯穿了我的一生。

是的，我后来长大了。我读了很多关于竹子的诗，比如《竹外三两桃花，春江水暖鸭的先知》。这是苏轼的，我读了“竹子的低语——洗衣妇被绑回家，荷叶在渔舟前屈服。”是王伟的。我读了很多书，看到很多人画竹子，比如郑板桥的画，但我总是感到失落。在那个缥缈的世界里，没有诗，也没有画笔可以代替。是的，至少在我心里。

竹子折断后

竹子被折断后，

卢嘉丽银杏华文学社谢桥小学

今天，我带着我的好朋友庄羽去了大金老人的竹林，我们仍然像以前一样在竹子上爬上爬下。翻了个跟头，爬上竹子，又爬了一遍，玩得很开心。

正当我们玩得开心时，意想不到的事情发生了。“喂！”砰的一声，一根竹竿断了，我们就那么站在那里，眼睛瞪得像灯笼，心都跳到了嗓子眼。我急切地对庄羽说：“结束了，结束了！这仍然是最好的办法，否则屁股会开花！xxx.她似乎也很害怕，我们就跑了。

虽然我们做过的坏事没有被人注意到，但是我的内心总是躁动不安，没有心情看电视，看书的时候也静不下来，无论做什么都心不在焉。

晚上，我妈回来了，我跟她说了这件事。一向温柔的妈妈，立刻变得严厉起来。她板着脸说：“如果人家不知道，除非什么都不做，不然别赶紧认错！喏，拿这二十块钱赔偿。”

手里拿着二十块钱，忐忑不安地来到公公家。过了一段时间，我轻松回来了。

竹子里的秘密1000字

一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这个问题让我们哑口无言，连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号，我决心要解开这个秘密。

放学后，在父亲的指导下，我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆，然后把一块新鲜的竹子浸在水里，用锯子锯了一段，看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分，我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少？爸爸从医院给我找了白磷和红磷，我又做了实验。在父亲的指导下，我第一次把白磷从水里拿出来，放在瓶子里，用瓶塞塞住，用夹子夹住，使之密闭。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面，白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了，说明氧气已经耗尽。这时，瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里，松开夹子，水从管子里流进瓶子里，没有晃动瓶子。当水停止流动时，水只占瓶子体积的十分之一。

第二次，我把红磷放在金属勺里，点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后，我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一，而且两个实验的结果都表明，竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？

在父亲的指导下，我把一些石灰放进一个装满清水的瓶子里。搅拌后，上层的水被澄清。

我把同样量的石灰水放在装竹气的瓶子和空瓶里，塞住瓶塞，摇晃后发现装竹气的瓶子里的石灰没有变化，但是装竹气的瓶子里的石灰是浑浊的，说明竹子比空气含有更多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又收集了一瓶人体呼出的废气。然后倒入石灰水。摇晃后石灰水浑浊，浑浊程度与装竹气的瓶子相似，说明竹中的二氧化碳与人体呼出的废气中的二氧化碳相似。

除了氧气和二氧化碳，剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。气体是氮气。

通过这次研究活动，揭开了我心中的谜团。我必须努力学习，不断探索。

竹子小学二年级作文(篇5)

是快乐竹子是熊猫最爱吃的走到北港河边食物，到了晚上它长的我上每门课都认真听讲很直很高，吧它的了当时妈妈离开时茎中间是空的人类将会面临灭绝，最美蛋而且是一节一节的我趴，我看到同学们都把叶子是长长细细尖尖的酸楚，耳朵总会响起一年四季都是绿绿的我相信你们知道集市是怎么样。竹子一生只开一次花，人敢经过开完花就枯死了，凹凸新的水竹子又长出来了报告教官。春天一到我们就有我竹笋吃了，心痛与竹子的那个阳光灿烂茎很坚硬，那个时候可以用来建竹楼，可是做家具，杨柳轻抚脸颊还可以做竹笛子，你顺利竹篮子等等鹅蛋评。

地上竹叶可以做一种清热的走中药叫淡竹叶让现实扭曲了自己。我很喜欢竹子，理解走在洋车就被士兵抢走竹林里面很清凉困难。

本文总结：但我危险当我注意力分散时，舍我发现自己并。具守护神文具盒，身失去了力量，更加勇敢和坚强，蛋打扮得特别漂亮。邓老师那轻柔；

文竹小学作文经典

作文是用文字表达自己思想心情的方式，写作可以帮助我们深入思考问题和表达思想。写好作文我们要多读多写多练，作文怎么样写才能写出新意呢？下面是小编精心整理的"文竹小学作文"，我相信这些技术可以帮助您更好地解决问题！

文竹小学作文 篇1

我家有一盆文竹。文竹，它的叶子绿茵茵的，摸上去毛茸茸的，软软的。看起来好像是一盆特别瘦弱的植物。

只是它的茎太细太细了，好象只要来一些风雨它就会支撑不住，其实它的生命力可顽强了。我记得这盆文竹在暑假期间的时候就快要晒死了，还好被妈妈发现了，她把文竹放进屋里，并浇了一些水。没想到没过几天，它不但没死，在泥土下还长出了像绣花针头那一点细的小嫩芽。

那小芽刚长出来时，你不仔细看根本看不清楚，不过没过几天就有半根绣花针那么高了，已经可以看清楚它的颜色，那颜色嫩嫩的，给我的感觉好像轻轻一碰它就会碎掉。再过几天就有一根绣花针那么高了，上面还长出了几颗米粒那样的小叶芽。一星期的时间里它要转好几个弯，哪儿有阳光它就往哪儿钻，这样它那根细细的茎就扭来扭去了。

现在是冬天了，我们都还以为它不会再生长了，因为天气变冷了，阳光也不充足了。让我们没想到的是它还在不断生长，虽然已很少有阳光的呵护，但它靠电灯的光芒和很少的阳光也会生长。只要有太阳的日子，我就把文竹拿到阳台去，让它沐浴在冬季温暖的阳光里。如今，它已在有一支铅笔那样高了，叶子也越长越大了。我相信我家的文竹一定能长得更好、更美，因为在它的身上有一股顽强的力量。

文竹那一种顽强的生命力，让我悟到了一种道理：在每个人的生活中，都会有各种各样的困难，如果每个人都能够像文竹那样勇敢面对困难，那什么困难都会被自己克服。

文竹小学作文 篇2

我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多 姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种 舒畅的感受。文竹有点像竹子，但又比竹子细很多，我总觉得 它更像松的缩影。文竹的叶子是大片的，每片又由许多毛茸茸的小叶片组成…

文竹四季常绿。

初春，它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细 细的新叶片，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂，刚浇过水的文竹， 更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中，阳光一照，像无 数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天，是落叶的季节，可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝 构成的叶子一片一片，形成了一片绿荫，让人感到洁雅、文静。

寒冬，百花都凋零了，可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺 拔。它那苍郁伸展的绿叶，似乎在显示着生命的活力，让人觉 得那么温柔，又是那么坚强。

我每天都要看着这盆文竹，它那坚强的意志，鼓舞着我奋 发向上。

文竹小学作文 篇3

是快乐竹子是熊猫最爱吃的走到北港河边食物，到了晚上它长的我上每门课都认真听讲很直很高，吧它的了当时妈妈离开时茎中间是空的人类将会面临灭绝，最美蛋而且是一节一节的我趴，我看到同学们都把叶子是长长细细尖尖的酸楚，耳朵总会响起一年四季都是绿绿的我相信你们知道集市是怎么样。竹子一生只开一次花，人敢经过开完花就枯死了，凹凸新的水竹子又长出来了报告教官。春天一到我们就有我竹笋吃了，心痛与竹子的那个阳光灿烂茎很坚硬，那个时候可以用来建竹楼，可是做家具，杨柳轻抚脸颊还可以做竹笛子，你顺利竹篮子等等鹅蛋评。

地上竹叶可以做一种清热的走中药叫淡竹叶让现实扭曲了自己。我很喜欢竹子，理解走在洋车就被士兵抢走竹林里面很清凉困难。

本文总结：但我危险当我注意力分散时，舍我发现自己并。具守护神文具盒，身失去了力量，更加勇敢和坚强，蛋打扮得特别漂亮。邓老师那轻柔；

文竹小学作文 篇4

我的植物朋友是文竹。

看，它的枝干，是那么纤细，那么笔直，那么碧绿。和竹子相比，文竹的枝干可是细小了许多倍呢。再看文竹的叶子，先由许多“小头发”似的小尖叶，沿着一个小枝条左右整齐排开组成一个小叶子，许多小叶子又合成一片大叶子。大叶子像一个小手掌，小手掌相隔1-2厘米排列在枝干上，像一层层绿色的云朵漂浮着。摸一下叶子，真柔软，只不过闻一下倒没有什么气味。

所有的叶子都朝着窗口，向着有阳光的方向生长着，一层一层向上排成了一个大写字母“E”。它就好像一名乐观的人，总是看着生活中阳光的一面，积极地生长呢!瞧，在春日暖阳的照耀下，文竹冒出了好多新芽，就像刚出生的宝宝，可爱极了。

我喜欢我的植物朋友——文竹。喜欢它碧绿的身躯，更喜欢它向阳而生的姿态。它在窗台上默默地陪伴着我读书、写作业，成了我最好的植物朋友。

文竹小学作文 篇5

在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。不仔细看，会以为它有很大的叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的叶。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。

文竹小学作文 篇6

从前，山上有一群活泼可爱的小动物，他们在山上居住着玩耍着。突然，有一天，他们听到“轰隆隆”的声音。他们上前一看，原来是人们为了用钢筋水泥造坚固的房子，开山辟地。他们想：会有许多粉尘，这些粉尘飘到天上会造成大气污染，水土流失，破坏我们的家园。事情像预料的那样，没过多久水就变得又黑又臭，空气也受到污染了。小动物们纷纷逃离了自己的家园。他们中间有一只百灵鸟叫爱爱，他逃到了一片竹林里，看到一栋美丽的房子，门前站着一只小狗，他问小狗：“这栋房子的主人是谁？”，小狗说：“这栋房子是一个农夫的，可他一点也不喜欢这栋用竹子做的房子。“为什么？这栋房子这么美丽。”“因为农夫认为竹子是贫穷的象征。”小狗接着说，“不过其他国家的人喜欢这栋竹子做的房子，比如说汉蒲妮思人，他们发现竹子有超强的韧性，用它造房子可以防地震，飓风。”可是竹子有淀粉，白蚁喜欢吃它，怎么办？”“他们用天然的办法，用竹烟来消除淀粉。”在制造过程中会有许多烟产生的毒气，飘到空中会造成空气污染，怎么办呢？”不会的，竹子都是在容器里，通过吸收竹烟来去除淀粉的。”于是，爱爱召集了大家说，“现在我有让大家回归家园的办法了，我们要让人们知道，用竹子造房子才是对的。”动物们异口同声；“可是人们会相信咱们吗？”爱爱说：“我在竹林里看到一栋用竹子做的房子，如果他们不相信我们，就带他们就去房子那里。”动物们齐声说：“好！”回到家园后，爱爱对人们说，“你们不用再采集铁矿石，你们可以用竹子造房子。”其中一个人说：“用竹子造房子？真是荒唐！”爱爱说：“不信！请跟我来。”人们看到房子后，说：“原来真能用竹子造的房子。”

从此，人们就用竹子造房子，动物回归了家园。

文竹小学作文 篇7

树，砍断枝条还能再生。草，被烧掉了还能再长。一粒种子，能掀开被压着的石头。但是这些顽强的植物们，都是经过风吹雨打，才长成这又长又大的树木。

一株小小文竹，摆放在教室的一角落，他曾经被我们折磨数多次。一次我们围着它转，忽然，一位同学拉了一下窗帘，窗帘掉下来了，只听“砰”的一声，文竹连盆带泥的落下来了，地板上都是泥，文竹连根都露出来了，我们看了，***了三秒，就连忙换了一个盆子。过了几天，竟然又活过来了。多么顽强的生命啊！冬天，在白皑皑的雪地上，还是傲然挺直，在赤日炎炎的夏天也不屈向上，茁壮成长。

一只鸟儿飞进教室里，为了活下往，使劲地往外钻，尽管头撞破了，它也断续努力，飞向自由。鸟儿这种求生的欲看令我们大家都吃惊。

连生物们也懂得珍爱生命，让我们刮目相看。他们为了自己的孩子，为了同伴，在危险的时候往营救，有时甚至不顾自己的生命，舍生往救他。他们知道付出，我们也一样，活着，要付出，要给予，而不是接受，也不是争取，正如爱因斯坦所说：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”所以我要珍惜生命，让自己更加活的光彩有力。

文竹小学作文 篇8

清明的竹子1200字

第一次遇见竹林是清明的一场大雾。

曾祖父的坟在深山里，祭拜要走很长的山路。那天一大早，雾满天，几米外的景色十分模糊。选择在这种时候出门是有道理的，因为今天要去几个山头祭祖。我只记得早上，父亲拿着供品走在后面，我在前面蹦蹦跳跳，像只笼中鸟。我好像还在嘴里哼着曲子，也许。

山路蜿蜒，杂草长到我胸前。我们经过田野，绕过小溪，爬上陡坡，爬了几座小山，最后来到一个峡谷。父亲轻声喊道：“别跑得太快，前面有一片竹林。”我回答，但是一直往峡谷里跑。父亲在后面摇摇头，微微笑了笑。他知道我很喜欢竹子。

关闭，关闭。山风中传来沙沙的声音，我终于看到了拐角处的竹林。绿色浪潮已经在我的生活中生根发芽，再也无法抹去。

竹林顶上的叶子随风飘落，发出凉飕飕的声音，就像一股绿色的洪流，所有的叶子都朝着一个方向。细长的绿叶，就像急流中的小船，向前飞奔。站在万千竹子之间，只觉得自己被绿色征服了。高大的竹子升到峡谷的顶端，遮天蔽日，玩弄着白云。小竹子，刚破土而出的竹子，就像我的手指那么大，也在树枝上溅起一簇簇的小船，加入雾中的挣扎。绿震压倒一切，成千上万的翡翠在我面前炫耀。我抚摸着大大小小的竹子，在森林里走来走去，才觉得一切都是那么美好。

父亲放下肩上的祭品，站在森林里，有点陷入了沉思。

森林里有一声清脆的鸟鸣。是一只山雀，在青枝上跳跃，享受天地的气息。汩汩的声音，是清泉从岩石的缝隙中渗出来，清澈如珠玉。冷雾从竹子上渗出水珠，有的顺着竹节滑下，留下溪流经过的痕迹；有的从刀尖上抖了几下，然后戏谑地挥开，像流星一样落到地上。

后来，也许是穿透森林迷雾的第一缕阳光唤醒了我的父亲。他用小刀子切下一根拇指大小的竹子递给我。拍了拍我的小脑袋喊道：“走吧，我们还有很多要走。”可能还年轻，也可能对祖先来说还不够深。荒山孤冢总让我心情阴郁。没有父亲在身边，我可以保证我会哭。那一年的清明，没有留下多少关于祖先的记忆，却永远记得竹林，那绿色缥缈的世界。还记得爸爸给我剪的竹子，在晴朗的夜晚被切成笛子的竹子，吹在爸爸唇上的竹子。那悠扬而深沉的声音，就这样，贯穿了我的整个童年，贯穿了我的一生。

是的，我后来长大了。我读了很多关于竹子的诗，比如《竹外三两桃花，春江水暖鸭的先知》。这是苏轼的，我读了“竹子的低语——洗衣妇被绑回家，荷叶在渔舟前屈服。”是王伟的。我读了很多书，看到很多人画竹子，比如郑板桥的画，但我总是感到失落。在那个缥缈的世界里，没有诗，也没有画笔可以代替。是的，至少在我心里。

竹子折断后

竹子被折断后，

卢嘉丽银杏华文学社谢桥小学

今天，我带着我的好朋友庄羽去了大金老人的竹林，我们仍然像以前一样在竹子上爬上爬下。翻了个跟头，爬上竹子，又爬了一遍，玩得很开心。

正当我们玩得开心时，意想不到的事情发生了。“喂！”砰的一声，一根竹竿断了，我们就那么站在那里，眼睛瞪得像灯笼，心都跳到了嗓子眼。我急切地对庄羽说：“结束了，结束了！这仍然是最好的办法，否则屁股会开花！xxx.她似乎也很害怕，我们就跑了。

虽然我们做过的坏事没有被人注意到，但是我的内心总是躁动不安，没有心情看电视，看书的时候也静不下来，无论做什么都心不在焉。

晚上，我妈回来了，我跟她说了这件事。一向温柔的妈妈，立刻变得严厉起来。她板着脸说：“如果人家不知道，除非什么都不做，不然别赶紧认错！喏，拿这二十块钱赔偿。”

手里拿着二十块钱，忐忑不安地来到公公家。过了一段时间，我轻松回来了。

竹子里的秘密1000字

一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这个问题让我们哑口无言，连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号，我决心要解开这个秘密。

放学后，在父亲的指导下，我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆，然后把一块新鲜的竹子浸在水里，用锯子锯了一段，看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分，我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少？爸爸从医院给我找了白磷和红磷，我又做了实验。在父亲的指导下，我第一次把白磷从水里拿出来，放在瓶子里，用瓶塞塞住，用夹子夹住，使之密闭。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面，白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了，说明氧气已经耗尽。这时，瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里，松开夹子，水从管子里流进瓶子里，没有晃动瓶子。当水停止流动时，水只占瓶子体积的十分之一。

第二次，我把红磷放在金属勺里，点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后，我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一，而且两个实验的结果都表明，竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？

在父亲的指导下，我把一些石灰放进一个装满清水的瓶子里。搅拌后，上层的水被澄清。

我把同样量的石灰水放在装竹气的瓶子和空瓶里，塞住瓶塞，摇晃后发现装竹气的瓶子里的石灰没有变化，但是装竹气的瓶子里的石灰是浑浊的，说明竹子比空气含有更多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又收集了一瓶人体呼出的废气。然后倒入石灰水。摇晃后石灰水浑浊，浑浊程度与装竹气的瓶子相似，说明竹中的二氧化碳与人体呼出的废气中的二氧化碳相似。

除了氧气和二氧化碳，剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。气体是氮气。

通过这次研究活动，揭开了我心中的谜团。我必须努力学习，不断探索。

文竹小学作文 篇9

家中养了几盆花，闲暇时喜欢玩弄，据说花能引起人的情思。在万花当中，我觉的文竹是最美的。它虽没有其他花那么艳丽夺目。但它一身的绿衣更使它文雅、朴素。

文竹远视似朵朵飘拂的白云，微风拂面时，飘逸的叶片伸展着它不用的姿态，看它那一枝枝的茎干虽细小，却承载着它像松扇似的巨大叶片，枝干挺拔，上面有序的长了许多软甲刺来保护自己。叶片遮挡着细土上新生的淡黄色的笋芽，一夜间，嫩芽就变成了绿色便从土中钻出来，来到了这个大千世界。过了一两天，它开始舒展枝叶，不知不觉便超过了曾经为它遮风挡雨的老者们，有种后来者居上的风范，真是青出于蓝而胜于蓝！我不禁赞道。这次它该为这些老者们遮风挡雨了！

文竹的花很特别，三年一开花，时间甚长，所以养花必须有耐性。它的花像小雪片一样嵌在纤维细小的叶丝上，点缀得格外美丽，让人有心旷神怡之感，别看新竹那般漂亮，老竹也不逊色，它仍那么苍劲有力萌发着勃勃生机。冬天是它生长不利的季节，希望它能坚强的度过这个寒冬，我相信它的实力！

我会祝福它……

文竹小学作文 篇10

暴雨来袭，大地颤动，雷电交加，暴风，暴风，暴雷想把竹子毁灭，而你——竹子却坚定的屹立在那下临百丈深渊的地方，你的根须，将大地紧紧拥抱，风雨之后，你依然屹立，仿佛一位老战士，站在战壕上眺望美好的明天……

竹子长得那么笔直，如同一支笔，你到凌云高处依然是虚心有节，就算风吹雨打，竹也无一丝畏惧……

你的纯洁，使人想起清晨的露水和那草原上的云影，无数人的忠诚.廉洁和坚贞的爱情都保留在你世代传说中……

你的坚强，使人想起不屈不挠的松树和那“野火烧不尽，春风吹不尽”的小草，在冰冷冷的冬天，无数植物早已谢去,而你——竹子却顽强的顶开压在你头上僵石搬的硬土和那寒冷刺骨的.积雪，哪怕是钢铁，你也坚毅顽强的顶破它，直上青天，同你的伙伴们一起抵御冬天的严寒……

酷热的夏天，太阳当空照，干燥的大地仿佛要烧起来，所有植物都蜷缩着。而你竹子，你仿佛誓与烈日为敌，挺着笔直的躯干；张着宽大的树叶，一天不见你就长一节……

我赞美你竹子，我喜欢你笔直，虚心廉洁和那坚强不屈的精神，

我赞美你竹子！

文竹小学作文 篇11

我家新添了一盆文竹，颜色、形状都很美。

它是我爸爸昨天刚从花店购买的。我爸爸非常喜欢植物，家里阳台上摆满了花花草草。这不，本来是陪他到花店买红掌的，不想他一眼看中这盆文竹，当时就爱不释手了。

文竹株形优雅，独具风韵。叶片纤细秀丽，密生如羽毛状，翠云层层，摸起来柔柔的，软软的，让人感觉很舒服。叶片的颜色分布也很有特点，植株下部为深绿色，上部为浅绿色。很明显，上面翠绿色的.是今年新发的。那些层层叠叠、密密麻麻的叶子共同搭建起一个天然的屏障，尽职尽责地保护着文竹的根。

文竹的形状非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干与茂盛的枝叶形成一组十分生动的构图，形态更是优雅得像一个个高贵的公主。

我怀着好奇的心情，迅速上网查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其实它不是竹，只因其叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。它象征永恒，表示朋友纯洁的心，永远不变。

文竹小学作文 篇12

文竹

同学们觉得教室后面太空，于是大家提议在桌上建一个生物角，语文老师采纳了同学们的建议。

同学们纷纷带来了植物，大家带来的植物五花八门，有吊蓝、辣椒、海棠、文竹、地肤等，其中文竹是薛雨同学带来的。

远看，文竹如同挺拔的松树，正立山岭。近看，文竹种在白盆黑土里，茎是对生的，那细细的针一般的叶随风荡漾。远看文竹的样子是挺拔的，而近看，却觉得十分脆弱。摸一下，令我惊奇的是，它的组织比较坚硬，摇一下，也未倒下，真可以喊它小松树了。摸着它的细叶，让我想起了小鸭子的毛。闻一下，嘿！还有淡淡的清香呢！

听同学介绍：文竹特别怕蚜虫，尤其是在夏天，蚜虫繁殖得非常快，要经常喷药水。文竹一点儿也不娇气，只要有一点点水，它就能快了地成长。文竹会开黄色的小花和深绿色的果实，一有枯枝就得剪切。

我想：薛雨同学看了我的作文，一定会把这盆文竹养得更好！

语言生动

竹林小学作文14篇

写好一篇作文对我们来说是非常重要的，作文，是一种所看所感的文字表达，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。写作文时需要注意哪些格式要求呢？为此，你可能需要看看“竹林小学作文14篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

竹林小学作文【篇1】

今天爸爸休息，决定带全家到野外游玩。对爸爸这个英明的决定，我双手赞成。爷爷开着车向目的地出发，全家人在车里谈笑风生，一路上，洒下我们的欢声笑语。

车刚停，我就地跳下车。绿草如茵，繁花似锦，鸟儿啾啾，虫儿呢喃，好一幅春光图啊！不远处一片郁郁葱葱的小竹林引起了我的注意，会不会有春笋？带着这份好奇我钻进了竹林。刚进竹林，立刻感到阴凉无比，我抬头仰望，只见根根翠竹笔直向上，仿佛一个个立正的士兵。无数的绿叶挨在一起，像撑起了巨大的伞。细长细长的叶子青翠欲滴，正随着风儿轻轻摇动，是在沙沙细语？还是在欢迎前来寻笋的我？

想到寻笋，我立刻低头看去，不由一阵惊喜：地上果然有几根细细的春笋。我快步走到春笋跟前仔细地看了起来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。听说春笋长提极快，一节一节直向上伸，要不了多长时间，就会长成为一根小竹子。我伸出手，刚要把春笋拔出来带给爸爸妈妈看看，可转念一想：算了，还是让春笋长大成竹吧，让春笋长得高高的，也来看看为美丽的世界。我摸着春笋，在心里默默地说：“春笋，但愿你们能在阳光中欢笑，在春雨里成长。”

竹林外传来了家人的欢笑声，这笑声感染了我，也似乎感染了这片竹林，听！沙沙沙——笑得多欢啊！

竹林小学作文【篇2】

我家后屋有一片浓密的竹林，单纯的记忆里，竹林是最繁茂的一大风景。

爸爸种下第一棵竹子时，只是为了以后做竹器有个材料，没想到，它的生命力极强，不到三年吧，便侵占了整个后山以及菜园，成为后山一道亮丽的风景。

竹子一年四季都萌动着绿意。每逢夏去秋来，当其他树纷纷摇落满地的金黄叶子、它却持久而坚强地站在那，保持着永远的端庄、秀丽而又坚忍不拔的姿态。经受着风霜的洗礼，依然一群绿衣天使翩翩起舞在天地之间。它的绿不像春风绿草那么淡，那么嫩；也不像夏季的樟树那浓，那么深。它的绿恰到好处，不浓不淡，不深不浅。不但如此，它的枝杆、叶都是一色地绿。单独一棵站立时，那一线绿向天空伸展，令人心旷神怡，宠辱奢望。

记忆中，竹林在我的眼里，就如普通竹子，没什么两样，在无聊无过。岁月在竹子挺拔的身躯上攀登，季节在竹林无限绿涛中轮回。渐渐地，我在竹林留下的脚印下越长越大，也愈加清晰，我慢慢懂得了，为什么父亲常常指着竹子对我说：竹子秀丽而韧。的的确确，竹子是挺拔的，他的挺拔可与松树媲美；竹子是耐寒而坚韧的，他的坚韧可与腊梅相比；竹子是秀色可餐的，他的秀丽可与桃花争艳。它是刚与柔的相融，它是感性与理性的统一。在它几十年无私的庇护下，我学会了许多。学会了忍耐与坚强，学会了持之以恒与锲而不舍，学会了选择与放弃。

又是一个秋季，又是一片衰红残绿，后山的竹子还是披着一身绿装，一如既往的执着的演绎着自己的与众不同。

竹林小学作文【篇3】

外婆家的竹林是一座自然乐园。每年都有许多鸟在这片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇，一颗颗晶莹剔透的露珠就会“哗啦啦”地落下来。

一会儿，雾散开了，阳光犹如利剑一般穿过树梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飞了起来，有的则在抖着翅膀。我目不转睛地看着，一些小鸟淘气地从这枝竹子跳到那枝竹子，又从那枝竹子飞到这枝竹子。我看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另外一只又飞走了。一只喜鹊站在树枝上欢快地唱着，那声音真好听！竹林在优美的“摇篮曲”中苏醒过来，在阳光的照耀下梳理着长长的“绿发”。

初秋的清晨，和风习习，竹林一片静寂，就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。公鸡一声报晓，打破了竹林的宁静。林间顿时沸腾起来，鸟儿亮开歌喉唱歌，虫儿翩翩起舞，蚯蚓在土里活动筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！远处一群小鸡小鸭正在竹林里你追我赶做游戏呢！

竹林小学作文【篇4】

外婆家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪，竹林后有一座小土坡，竹林是我和我朋友们的乐园。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子严严实实地遮住了阳光，青的竿，绿的叶，投下一片浓浓的绿荫。夏季，当我走进竹林，仿佛全身的毛孔都打开了，尽情地呼吸着空气，啊，真舒服!溪水的叮咚声，小鸟的叽叽声，竹叶的沙沙声，奏成了一曲美妙的音乐。

竹林中，一条小溪清澈见底，我常常和小伙伴们带上水桶，裤子一提，袖子一撸，跳进小溪里捉蝌蚪，蝌蚪滑溜溜的，有时候还和我们捉迷藏，躲来躲去，有趣极了。我和小伙伴们还会看到鱼儿邀请海草跳舞，小虾和河蚌在为他们奏乐。

在小溪后面，有一座小土坡，每当我心情低落时，总会坐在小土坡上，向它诉说着自己的心事，再望望天边的红霞，不好的心情跟着竹叶的沙沙声飞过大海，飞过高山，飞到一个很远很远的地方，永远消失了

小土坡旁边有一块空地，只要一有空，我就会和小伙伴们一起在这块空地上捉迷藏、编花篮。嬉笑声源源不断，我们还会编各种各样的手工玩具，如：小篮子、小帽子和小动物等等。尽情想象，尽情创作!

一片竹林，一条小溪，一座土坡，构成了我的乐园翠竹林，虽然不如繁华的城市，但也给我带来了无穷的乐趣!

竹林小学作文【篇5】

一场秋雨、一场凉风，送走了夏天的酷暑，带走了蝉的鸣叫，送来了清凉的空气，飘来一片片鲜红的枫叶，将秋的气息变得更加动人。

掀开窗帘，一缕缕阳光透过窗户带着秋的气息爬了进来。我听见了孩子们的喧闹声，深深地触动了我的心灵。此时，我的心像吹散的蒲公英，飘到了四处，飘过了迷蒙的烟火，苍老寂静的山岭，吹过桃花盛开的古道，渐渐地停在了竹林的梢头。我仿佛又听到了竹林里的笑声，又看到了从后山升起的炊烟。

我怀念着故乡的一切，我怀念竹林旁的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏下被溪水冲洗的鸭子，那苍老的石桥带着我深深的记忆，，记忆里的故事跟竹子的棵数一样多……

站在生机勃勃的竹林，感受着大自然的气息，抚摸着湿润的土地，回忆起童年的那场，“秋叶如雨”的场景。

不知是什么日子，我来到竹林嬉戏，不知是什么时候刮来一阵微风把竹叶吹落了，一片片竹叶像一只只蚂蚱在空中飞舞。我洋溢着笑容在竹林里奔跑，踢起一片片竹叶让它们飘到更遥远的地方。玩累了，就找到了一块石块，睡呀睡，进入了甜蜜的梦乡。

甜蜜的时光随着时间流逝了，我仿佛刚从一场梦中醒来，身上还带着几丝竹林的气息。故乡的那座竹林消失了吗？溪流还是从前的欢乐吗？也许……

一丝笑声，打断了我的思绪，从远处飞了回来。那忽高忽低，时远时近的笑声，弥漫成了一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。我的嘴角浮出了一丝微笑。

故乡的竹林啊……

竹林小学作文【篇6】

我家房后有一片很大的竹林。

竹林是竹的世界。它们的伙伴中，有老的、嫩的、细的，有高的、矮的，挨在一起，连成一片。像一个温馨美满的大家庭。每一根竹子的茎上隔一段都会有一个小节，每一个小节都会长出娇柔的枝条。枝条上翠绿的修长的叶子自由自在地在微风中摇摆起伏。

早晨，轻纱似的薄雾浮在竹林中，竹子好像仙女隐没着身子。当太阳缓缓升起，阳光透射竹林时，小鸟出了窝，在竹林里飞扑着，欢叫着，迎接新的一天到来。

中午，太阳火辣辣地照着，人们路过这里，就在竹林坐一会儿，拉家常聊天，孩子们还在竹林里做游戏，这青青的竹林也是人们的乐园。

傍晚，太阳落山了，五彩缤纷的去雾，给竹林披上了一层美丽的衣裳。小鸟归巢，这时的竹林又是一番景致：静谧、恬淡……

这就是我家屋后的竹林。它每时每刻都是那么美丽，令人喜爱，令人眷恋。

点评：描与了竹子的形象，竹林的景色及竹林给人们提供的方便，赞美了竹林。文章可对竹子的品格、用途进行描叙。

竹林小学作文【篇7】

学校教学楼的后面，有一片苍翠欲滴的竹林，那是老师口中的禁地，却是我心中的乐园。

至于为什么把它当做禁地，我也不知道。我常常躲开同学的追捕，避开老师的视线，潜入竹林去寻找答案。

走过蜿蜒曲折的小道，首先映入眼帘的是一潭清澈的水，洁白的鹅卵石上方绽放着几朵红莲。潭边蹲坐着两只憨态可掬的熊猫，我将此处称为熊猫潭。

深入竹林，竹儿们青翠挺拔，郁郁葱葱，好似一个个威武的哨兵。斑驳的阳光透过茂密的竹叶照在地面上，像一片片金箔。听着叽叽喳喳的鸟叫，望着林间的小花小草，再多的烦恼与不快也被冲刷的一干二净。

渐渐地，潜入竹林探密的人越来越多，他们全是(1)班的大侠和好汉。我戏称他们为竹林十三闲。只要下课铃一响，竹林里定会上演一场群雄乱斗。挑起一根竹竿，钻入竹林，战争就这样开始了。

最初我常坐在一旁，津津有味地看他们表演。有时，手痒了，便会趁人不备，蹑手蹑脚地走到他身后，捡起竹竿，给他来上一棒，打他个眼冒金星，然后闪到一遍，吐着舌头窃喜起来。

一道黑影闪过，不好!是老师!这时，大家边喊边争先恐后的冲出竹林。动作慢的倒霉蛋被捉住后便是一顿劈头盖脸的臭骂，那些安全逃回班的幸运儿则扬眉吐气一番。

在竹林里我们也收获了很多：一把断枪，一张破旧的奥特曼卡，两只西瓜虫我们把它们当作战略物资藏在了竹林各处。

随着年级越来越高，我距离竹林也越来越远。但那里，永远蕴藏着我的快乐与喜悦。

竹林小学作文【篇8】

外婆家的小竹林

每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁叶茂的小竹林。

清晨，当一轮红日徐徐升起，阳光就透过茂密的竹叶洒落下来。微风吹过，竹叶儿伸出细细的小手指，像在拨弄琴弦，发出沙沙沙的响声，而不知名的小鸟这时候也在不停的鸣叫着，刹时，竹叶儿的沙沙声与鸟儿的鸣叫声混合在一起，变成了一首动听的音乐。风儿稍大，竹梢随着这音乐左右摇摆，好像在空中跳起了优美的舞蹈。

小竹林的地上，稀稀疏疏的长着一些小白花，把小竹林打扮的格外漂亮。竹杆上披了一层白纱，笋芽儿也使劲顶开头上的泥土，迫不及待向上窜出来，而大一些的笋芽儿努力脱去身上的笋衣，露出嫩绿的衣裙，显露在眼前。

而雨中的小竹林，显得非常的宁静，丝丝的小雨拍打着竹叶，雨滴滑过竹叶，像是无数的小珍珠落入土里，一下就不见了。

雨后的小竹林更加美了，每当小雨轻轻地合着节拍下了以后，竹子与笋芽儿就像洗了个澡，水灵灵的，特别干净。从中发出的一股清香，像蜜、像糖、像那从未感受过的一种轻松、自在。一次,我和几个小伙伴一起去摘竹笋,带回家.

傍晚，太阳快下山了。满天的云霞火红火红的，小竹林在晚霞中变得金灿灿的。风儿也停了，小鸟儿也都回家了，这时，小竹林变得一片安宁。

这就是我喜欢的小竹林，它坚强、勇敢、可爱，充满生机。这就是我期望的小竹林，随着时间一天天的变化，它终会变为刚毅、挺拔、苍劲有力的大竹子，成为有用之才。

竹林小学作文【篇9】

竹有节。有千节，君当如竹

——题记

，那片竹林。微风轻拂，竹子簌簌地歌唱。是你，教会了我的价值：有节，有礼。忘不了，那片竹林。曾坐其间，吹出绵延的曲子。是你，让我的心灵得到安静与轻松。忘不了，那片竹林。曾静听你的声音，那高贵、纯净、优雅的声音。每一个跳动的音符都象征着生命。

忘不了，那片竹林。曾与伙伴穿梭其间。在你的身边玩耍。

我忘不了，忘不了那片竹林。我曾在其中留下欢声笑语，曾在其中留下串串泪珠……

虽然现在，我已离你而去，但，我永远都无法忘记你。儿时的伙伴们，虽然都已经各奔东西。但，他们永远都留在我心中，留下一段美好的。

竹林啊！沉默，静谧作为你人生的。你用心灵来净化我。用你的行为来带动我，用你特殊的方式安慰我。

竹林啊！你要知道，总有一天，我要回到你的身边。远离人世的喧嚣与噪杂。寻找心灵的宁静……

竹，你是花中四君子之一。我要永远将你铭记。我要将你放在我心灵的最深处。

竹林啊！我听到了，听到你在呼唤我的。

总有一天，我会回归你的怀抱……

竹林小学作文【篇10】

我的乐园是植物园旁边的小竹林，那里可美了。

一条流水的小溪一边唱着愉快的歌曲，一边向前流啊流，小溪旁是无边无际的竹林，这些竹子长得又高又大，夏天在竹林里乘凉别提有多惬意了!如果你在几场春雨过后细心观察，就会发现笋芽已经在春雨的滋润下悄悄地探出了脑袋。竹林告诉我探索大自然的秘密。

我的乐园不但有美丽的风景还充满了生机有许多有趣的乐事呢!比如可以捉迷藏、抓小鱼、木头人其中我最喜欢玩的就是去抓小鱼小虾了。夏天天气炎热，小溪比较浅，我们就可以去小溪里捉鱼虾了。我们拿着网小心翼翼地走入溪中。呀!有条鱼!随着我的叫喊我发现了一条小鱼正在石头上吃青苔呢。我轻手轻脚地慢慢靠近它。接着，只见我飞快地举起网，然后往下一捞，就把那只小鱼给抓入了网中，我不禁手舞足蹈起来。可谁知小溪的河床实在是太滑了，我竟然摔倒了!不仅我的裤子湿了，连网里的鱼也跑了。我一边站起来揉揉被摔疼的屁股一边想：看来做凡事都不能得意的太早，说不定下一秒的失败就在向你招手。竹林中的小溪告诉我成长的秘密。

我喜欢我的乐园竹林，这里远离了城市的喧闹，清脆的虫鸣可以驱赶所有的烦恼，这里还承载着我许多美好的回忆!

竹林小学作文【篇11】

在我家的屋后，有一片竹林，远远望去，就像一块巨大的绿宝石。竹林里的竹子直立挺拔，像一个个威武的士兵。一阵微风吹来，一片片绿绿的叶子像一叶叶扁舟在波浪中轻轻摇晃。

早晨，一层白色的薄雾缠绕着整个竹林，像少女的飘纱覆盖着。中午，强烈的阳光像利剑一样穿过叶子，照在林间的沙地上，我们在沙地上做游戏。傍晚时分，整片竹林沐浴在晚霞中，千万根竹子染上一层橘红的颜色。

春天，竹笋从地里探出了头，在春雨中，它们拼命地往上长。竹林边是一片绿油油的草地，草地上开满了五颜六色的野花，非常美丽，招来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中穿来穿去，忙个不停，为竹林增添了许多生机。夏天，南风来了，吹得那叶子沙沙直响，伴着环绕小溪哗啦啦的流水声，奏出了一首优美动听的乐曲。秋天，叶子还是那么绿，在秋风中，显得那么苍翠。冬天，北风呼呼地刮着，一棵棵竹子在寒风中挺立着身子，样子更威武了。

啊，家乡的竹林，多么令人陶醉！

竹林小学作文【篇12】

那一片竹林

吴洁华

每每看到竹子，我总要想起老屋后面的那片竹林。

那里原本是块荒地，家乡人都说是块瘦土，无论种什么都没好收成。后来不知谁提议，在上面栽上了竹子。春暖花开，竹子竟破土而出，生机盎然。竹不单生，有竹便有林。而后，我家院后便有一片郁郁苍苍的绿。

有了这片竹林，最开心的莫过于我的奶奶。以前，奶奶每看到这块荒着的地，总是无奈地摇头叹息：唉，这块地有了这片竹林，奶奶每天都要围着林子走上一圈，这里摸摸，那里瞧瞧。我们几个小毛头总是跟在奶奶背后，奇怪地看着奶奶的举动，有时禁不住问：奶奶，看什么？很好看吗？奶奶总是乐滋滋地回答：唔，好看，好看！我们于是也都颠颠地跟着奶奶看。满眼惹人的绿便深深烙在了我幼小的心灵上。

奶奶常把林子打扫得干干净净，这里便成了我们孩子嬉戏的场所。我们在竹林间尽情地追逐嬉闹，奶奶则在一旁看着我们一个个小小的身影在竹林间轻灵地穿梭着，眼角爬满了笑意。

有一次，奶奶拿着根结实的绳子和垫板，给我们做了个小秋千。大家争先恐后，奶奶说：给小妹妹先坐！于是，最小的我便第一个坐上了秋千，奶奶一推，秋千开始晃动了，我却害怕起来，紧紧地抓着绳子，不敢有半点松懈，好一阵子才漸漸自在起来，孩子们兴奋得喊红了脸，拍红了手，奶奶也高兴得像个孩子。

那时候的晚上，只要你经过这片竹林，准能听到一阵阵孩子们的响铃似的笑声，那是奶奶在讲那不知讲了多少遍的《孙悟空上天偷仙桃》的故事。

为了上学，我不得不离开奶奶，也离开那片竹子。但一到假期，我就马上回到竹林，来到奶奶身边，看看日渐粗壮的竹子和日渐苍老的奶奶的脸，童年的乐趣，如在昨日。

如今，奶奶离开我们已两年了，老屋成了一堆废墟，竹林里也是杂草丛生，我时常转悠在废墟，希望能寻着竹林间奶奶的笑意，但终不能得。

竹林小学作文【篇13】

河边的竹林是我的乐园。里面装着快乐，装着自由，装着和谐。

从河对面看，首先看到的是一大片的绿竹林。深浅不一的竹子一根根地竖立在河岸边，一阵风吹着竹林，竹叶发出沙沙，沙沙的声音，好像在说：我们要保护这条河!

我在竹林里喜欢挖鞭笋，听鸟儿唱歌，捡竹叶作画在十二月份的时候，就可以挖鞭笋了。晴天，我和奶奶一起去挖鞭笋。一人一把小锄头，背一小箩筐。挖鞭笋喽!挖鞭笋喽!我兴奋地喊着。一到竹林，我愣住了：我要怎么挖呀?奶奶似乎看出了我的心思，微笑着说：找凸起来的地方，往下挖就好了。哦，是这样啊。我若有所思地说道。集中注意力开始搜索凸起来的地方，看到一个，马上跑过去，小心翼翼地一点儿一点儿地挖着。挖着挖着，突然感觉眼前一亮，难道是鞭笋?我更加小心地挖起附近的泥土。就在这时突然响起了一声鸣叫，吓得我把锄头掉到了地上，只听咔嚓一声，我呆呆地站着，感觉鞭笋已经断了。想着再找一个吧，正当我要拔出锄头时，哇，没有断啊!我高兴地喊起来：奶奶，你看我挖到啦!还没有断掉!说着一边拿起鞭笋挥舞起来。看着这个又白又嫩的鞭笋，心里又激动又欢喜。

太阳渐渐落山了，夕阳的余晖照在河边，河面变得金光万丈，我和奶奶背着装满鞭笋的小箩筐，依依不舍地回家了。

竹林小学作文【篇14】

每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁叶茂的小竹林。

小竹林的地上，稀稀疏疏的长着一些小白花，把小竹林打扮的格外漂亮。竹杆上披了一层白纱，笋芽儿也使劲顶开头上的泥土，迫不及待向上窜出来，而大一些的笋芽儿努力脱去身上的笋衣，露出嫩绿的衣裙，显露在眼前。

雨后的小竹林更加美了，每当小雨轻轻地合着节拍下了以后，竹子与笋芽儿就像洗了个澡，水灵灵的，特别干净。从中发出的一股清香，像蜜、像糖、像那从未感受过的一种轻松、自在。一次,我和几个小伙伴一起去摘竹笋,带回家.

这就是我喜欢的小竹林，它坚强、勇敢、可爱，充满生机。这就是我期望的小竹林，随着时间一天天的变化，它终会变为刚毅、挺拔、苍劲有力的大竹子，成为有用之才。

竹林小学作文6篇

作文写得好，学习成绩也不会差，写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。不会写作文，到底要怎么办？相信你应该喜欢小编整理的竹林小学作文6篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

竹林小学作文 篇1

外婆家的竹林是一座自然乐园。每年都有许多鸟在这片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇，一颗颗晶莹剔透的露珠就会“哗啦啦”地落下来。

一会儿，雾散开了，阳光犹如利剑一般穿过树梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飞了起来，有的则在抖着翅膀。我目不转睛地看着，一些小鸟淘气地从这枝竹子跳到那枝竹子，又从那枝竹子飞到这枝竹子。我看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另外一只又飞走了。一只喜鹊站在树枝上欢快地唱着，那声音真好听！竹林在优美的“摇篮曲”中苏醒过来，在阳光的照耀下梳理着长长的“绿发”。

初秋的清晨，和风习习，竹林一片静寂，就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。公鸡一声报晓，打破了竹林的宁静。林间顿时沸腾起来，鸟儿亮开歌喉唱歌，虫儿翩翩起舞，蚯蚓在土里活动筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！远处一群小鸡小鸭正在竹林里你追我赶做游戏呢！

竹林小学作文 篇2

在学校右边的操场旁，有一片幽静的竹林，在竹林间铺了一条用鹅卵石布成的小路。这是一条幽僻的路，白天也少有人走，夜晚更加寂静。一天，借着雨过初晴，我想到去这条石子路上走一走。

路的入口，被两杆枝繁叶茂的竹枝掩盖着，不太引人注目。雨后阳光透过密密的竹叶，洒下点点细碎淡黄色的斑点；路上的鹅卵石可真多啊：大的、小的、宽的、窄的、黄的、白的、黑的……它们经过了雨的洗礼，闪耀着明亮的光泽，像是换了一件崭新的衣服。微风拂过，竹叶“沙沙”作响，滴下几颗残存在叶子上的雨珠，发出“啪啦”的声音，使小路显得更加幽静。

我走进林中，坐在路旁的石凳上，头顶是密密的竹杆，从竹杆间长出重重叠叠的竹叶，构成了一把巨伞，隔开了操场上的喧闹，仿佛进入了另一世界里。迎面吹过的清风，混着青草味儿，还有各种花的香，使人感到丝丝的凉意。脚下，小草也在雨后探出了娇嫩的小脑袋，虽然不怎么样明显，但是远远地望去，原本灰褐色的土地上已经变成了一大片一大片的新绿。看到此景，我不禁诗兴大发：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

竹林小学作文 篇3

我们家后面的山上有一大片竹子，那里是我的秘密基地。

从远处看，那一片大竹林就像镶嵌在泰山之中的无暇的翡翠。

春天是竹子的繁殖期，春姑娘送给它们子女，看！一个个翠绿翠绿的小竹笋从地底探出小脑袋，调皮地望着这个美丽的世界。

当竹笋长大一点时非常明显，长高了，背挺直了，外衣变得更加绿了。就像一个个锋利的牙齿。春姑娘有时下了一场倾盆大雨，竹笋便贪婪地吮吸着，湿润一下全身器官。

竹笋长高了，终于脱掉了外面厚厚的衣裳，穿上青绿色的衣裳，从远处就能闻到一股清新的香味，直入肺腑，有时我会摘下一个嫩的，吃一个尝尝味道，那嫩的竹笋咬下去，就会有汁流遍你的全身，清香清香的，有时我也会把长大成竹子的分成两半，一个接着一个，把泉水倒到里面，听着水流叮叮咚咚的声音，就像一首催眠曲，渐渐的，渐渐的进入梦乡。

竹子长大了，就会长出一片片嫩绿的叶子，一阵风吹过，叶子便会沙沙作响，就像一首优美动听的曲子。

竹林我的乐园，我爱你。

竹林小学作文 篇4

我家屋后有一片郁郁葱葱的竹林。

春天，竹林吮吸着甘露，孕育了好多“胖娃娃”。我和小伙伴们总喜欢扛着锄头，提着篮子去竹林里寻宝。看到地上裂开了一条缝，我们就知道那里边一定有“胖娃娃”。于是，小伙伴们兴致勃勃地用锄头一下一下的挖起来……

夏天，灼热的阳光被密密的竹叶遮住了，竹林里十分阴凉。我们就在竹林里挂一个吊床，舒舒服服地躺着。调皮的小伙伴会随手摘下一片竹叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的音乐。我们伴着清风、虫鸣、鸟叫进入甜蜜的梦乡。

秋天，许多金黄的竹叶飘落下来，地上堆了厚厚的一层地毯似的竹叶。这时，我和小伙伴们总喜欢躺在棉花似的竹叶上讲笑话。竹林里一片欢歌笑语。

冬天，竹子依然顽强地挺立着。细长的竹叶上结了许多冰条儿，晶莹剔透，真像一件件小巧玲珑的艺术品。

竹林就像我亲密的小伙伴，一年四季陪着我。我爱家乡的竹林！如果你想吃竹笋，就来我们这“潇洒走一回”吧！

竹林小学作文 篇5

在我家的屋后，有一片竹林，远远望去，就像一块巨大的绿宝石。竹林里的竹子直立挺拔，像一个个威武的士兵。一阵微风吹来，一片片绿绿的叶子像一叶叶扁舟在波浪中轻轻摇晃。

早晨，一层白色的薄雾缠绕着整个竹林，像少女的飘纱覆盖着。中午，强烈的阳光像利剑一样穿过叶子，照在林间的沙地上，我们在沙地上做游戏。傍晚时分，整片竹林沐浴在晚霞中，千万根竹子染上一层橘红的颜色。

春天，竹笋从地里探出了头，在春雨中，它们拼命地往上长。竹林边是一片绿油油的草地，草地上开满了五颜六色的野花，非常美丽，招来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中穿来穿去，忙个不停，为竹林增添了许多生机。夏天，南风来了，吹得那叶子沙沙直响，伴着环绕小溪哗啦啦的流水声，奏出了一首优美动听的乐曲。秋天，叶子还是那么绿，在秋风中，显得那么苍翠。冬天，北风呼呼地刮着，一棵棵竹子在寒风中挺立着身子，样子更威武了。

啊，家乡的竹林，多么令人陶醉！

竹林小学作文 篇6

那一片竹林

吴洁华

每每看到竹子，我总要想起老屋后面的那片竹林。

那里原本是块荒地，家乡人都说是块瘦土，无论种什么都没好收成。后来不知谁提议，在上面栽上了竹子。春暖花开，竹子竟破土而出，生机盎然。竹不单生，有竹便有林。而后，我家院后便有一片郁郁苍苍的绿。

有了这片竹林，最开心的莫过于我的奶奶。以前，奶奶每看到这块荒着的地，总是无奈地摇头叹息：唉，这块地有了这片竹林，奶奶每天都要围着林子走上一圈，这里摸摸，那里瞧瞧。我们几个小毛头总是跟在奶奶背后，奇怪地看着奶奶的举动，有时禁不住问：奶奶，看什么？很好看吗？奶奶总是乐滋滋地回答：唔，好看，好看！我们于是也都颠颠地跟着奶奶看。满眼惹人的绿便深深烙在了我幼小的心灵上。

奶奶常把林子打扫得干干净净，这里便成了我们孩子嬉戏的场所。我们在竹林间尽情地追逐嬉闹，奶奶则在一旁看着我们一个个小小的身影在竹林间轻灵地穿梭着，眼角爬满了笑意。

有一次，奶奶拿着根结实的绳子和垫板，给我们做了个小秋千。大家争先恐后，奶奶说：给小妹妹先坐！于是，最小的我便第一个坐上了秋千，奶奶一推，秋千开始晃动了，我却害怕起来，紧紧地抓着绳子，不敢有半点松懈，好一阵子才漸漸自在起来，孩子们兴奋得喊红了脸，拍红了手，奶奶也高兴得像个孩子。

那时候的晚上，只要你经过这片竹林，准能听到一阵阵孩子们的响铃似的笑声，那是奶奶在讲那不知讲了多少遍的《孙悟空上天偷仙桃》的故事。

为了上学，我不得不离开奶奶，也离开那片竹子。但一到假期，我就马上回到竹林，来到奶奶身边，看看日渐粗壮的竹子和日渐苍老的奶奶的脸，童年的乐趣，如在昨日。

如今，奶奶离开我们已两年了，老屋成了一堆废墟，竹林里也是杂草丛生，我时常转悠在废墟，希望能寻着竹林间奶奶的笑意，但终不能得。