一个苹果读后感
发布时间:2023-05-09 一个苹果读后感最新一个苹果读后感。
奇文共欣赏，疑义相如析，在认真阅读和品味了作品这部作品后，不禁被他的主人公所感动。 写读后感时，要集中力量表达那些让你感到最深刻的想法与感情。如果您需要更多的“一个苹果读后感”相关推荐请参考下面的建议，希望本文对您有所帮助！
一个苹果读后感(篇1)
“没有谁能够真正地打败你，除非你自己先倒下。”读了《还有一个苹果》这篇文章，使我深受启发。海明威的这句话就像火花一样，闪耀在我心间。
你们可曾想过，一个在大漠里迷失了方向的旅行者，竟然靠着一个泛青的苹果跋涉三天三夜走出大漠。当然，谁都不会相信，谁都会十分惊讶，谁都会问：“一个看似微不足道的苹果怎么会有如此神奇的力量呢？”
平时，当我们遇到一道难题时，我们往往第一次不行——再来，第二次不行——再试试吧，第三次不行——还有一丝希望，第四次不行——失败了，放弃吧。可你想没想过，当你信念的旗帜倒下的时候，你就可能真的走向了失败。
我记得有一个这样的故事：英国著名的发明家爱迪生，在试验灯泡时，选用一千多种材料做灯丝，经过长期实验，发现一千多种材料都不合适于做灯丝。当有人问他：“你是不是已经失败了？”而爱迪生却说：“不，这恰恰是我的成功之处。我已知道多种材料不适合做灯丝。”爱迪生就是这样永不放弃，坚持不懈，才使它走向成功。
记得有一次，我缝裤子上的口子，一不小心针扎破头，一滴血珠从手指头上滚落下来。顿时，我感到一阵疼痛，心里一酸，泪水一酸，泪水在眼眶里打转转。从小娇生惯养的我，哪儿受得起这等苦头。便把活儿扔给了姥姥，直到现在也没学会缝补这项活。
现在，我可以回答你。其实，那个苹果只是我们心头上一个不灭的坚定信念的象征。只有你心里紧握这个信念，坚定地告诉自己：“我能行，我一定能行。”就一定能冲破困难走向成功。
一个苹果读后感(篇2)
抗美援朝的战争时期，在那小小的防炮洞里，八位军人正在以圆圈的形式传着一个苹果。在战争那么艰苦的条件下，每个人都已经口干舌燥，为什么没有一个人拿起这又大又红的苹果，一口塞进嘴巴里润润喉咙呢？《一个苹果》给我们讲述的就是一个在艰苦的抗美援朝时期，发生的一个小小的感人肺腑的故事。
在可恨的敌人用炮弹狂轰乱炸的情况下，我国战士们早就断水、断粮。有的皮肤因为炮火炸得黝黑黝黑，有的则在火线上冒险，一不小心就葬身于炮火之中。正巧，火线运输员在运输过程中捡回来一个青里透红的大苹果，对于这些又渴又饿的战士们来说，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！但是，苹果只有一个，这里有八个人，每个人都累了将近七日，每个人因为饥渴在生死线上徘徊，谁都想一口气吃掉这个能够解渴解饿的大苹果，但是，他们都没有独吞这个大苹果，只是一心一意为他人着想，推让着让他人吃下这个苹果，解了渴，解了饿。
“对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这是著名的哲学家、物理学家爱因斯坦广泛流传世界的名言，我觉得他说得十分不错。虽然战争是无情的，但是生命都是有情的，为什么最后在中朝的合作下，“世界霸权”——美国都被我们击退？因为我们的战士团结，会为他人着想，如果每个战士都以自我为中心，那么他们就会想：“我们的国家打仗了，但是都是别人去打，我干嘛要去？再说也是朝鲜打仗，又不是我们！去打仗，多累啊，得挨饿，会干渴，我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢！”，然后自己走人。都是因为会为他人着想，不然的话，任何战争，我们都赢不了。
这只不过是一件发生在朝鲜战场上的小事情，但我却从那几位战士身上看到了舍己为人，先人后己，团结协作的好品质，好精神。Www.YjS21.coM
《一个苹果》，是一座用精神品质砌成的一座高达堡垒，是励志作文中的一颗闪耀的明珠！
一个苹果读后感(篇3)
有一棵小树做了一个梦，梦见自己长出了长长的树枝，树枝上结着一个大大的苹果，它自豪地说：“全世界都没有我这么大的苹果、这么长的树枝，这个大苹果只属于我自己！”他把全身的养料都给了这个长长的树枝，送给这个大苹果，苹果越来越大，把这片树林都挡住了，别的苹果树都晒不到太阳了。小树不管别人，只想着自己的大苹果。慢慢地、慢慢地，小树的树枝被压弯了。有一次，天上打雷，把大苹果震了下来，树枝慢慢地断了，大苹果摔到了地上，裂开，碎了。小树一下子被惊醒，幸好这是一个梦，小树觉得好恐怖啊！过了几天，小树的树上结了许多又大又红的苹果，小朋友们高兴地围着小树，摘树上的苹果，还爬小树玩，小树觉得自己很幸福。
这是赵老师给我们讲的一个有趣的故事，名字叫《一个长上天的大苹果》，故事里的小树光想着自己，它想让自己结出一个最大的大苹果，于是，它就做了一个梦：它把自己全身的养料都给了这个大苹果，让它长得像太阳一样大，可是大苹果把整个树林都挡住了，树叶没有养料，都落到了地上，花儿也谢了，树枝也被压弯了。这时候，小树突然惊醒过来，原来，长出一个最大的苹果不像它想象的那么好，还是长出许多苹果好，幸好只是一个梦！这个故事告诉我们：自私对别人有伤害，对自己也有很大的伤害，所以，我们做什么事不能总想着自己，也要替别人想一想，只有和大家一起分享，让大家一起快乐，才是最幸福的。
一个苹果读后感(篇4)
上世纪初，充满传奇色彩的瑞典老人斯坦利。库尔茨去世了，他为自己写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。
他是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻时，曾试图穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有，向导不见了，满载着水和食物的驼群消失了，死亡的恐惧笼罩在他的周围。
绝望的那一刻，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地发现，他还有一个苹果。他从绝望中清醒过来，生的希望在心头升起。
几天后，当地的土著人发现了奄奄一息的斯坦利，昏迷不醒的他紧紧地握着那个完整却干瘪的苹果，谁也无法从他手中将苹果拿走。
其实不仅是在沙漠中，生活中我们也免不了遇到这样或那样的困难，但我们应该做到恒久的坚持。
“我还有一个苹果”，这句话把所有的坚持都浓缩在一起。其实每个人的内心都深藏着一个苹果。上苍也许会夺走你所拥有的一切，但是它却永远也夺不走你心中的一个苹果，只要还有一个苹果，朋友，你就应该放弃沮丧和诅咒，燃起希望之光。
这个故事曾经读过好几遍，受到很深的启示，现在转载上来与朋友们共享，希望我的朋友不管遇到什么样的困难，都会想起这个故事，“我还有一个苹果”，这样，无论多大的困难和挫折，我们都能迎刃而解哟！
一个苹果读后感(篇5)
忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的?750字作文”我惊奇地问。我首先用棉签小心翼翼地为表妹的膝盖拭掉血迹，然后又用棉签蘸少量酒精在伤口处轻轻地清洗，这见，表妹嘴都咧了起来，直叫辣，疼，我赶紧用小嘴吹了几下，表妹这才不叫唤了。这里，我听见一串急促的脚步声，门打开了，我跑出书房，看见妈妈那豆大的汗水把衣服浸湿了，头发乱蓬蓬的，手上提着一本又厚又重的《百科全书》，就像变了一个人似的？
故事开始的时候讲了一个负责运输的小战士到防空洞里送手榴弹时还给连长带来了一个苹果，在这之前战士们已经好多天没喝水了，口渴的时候甚至用喝尿来解渴。连长接到这个苹果的时候不知该给谁吃，他首先给了步话机员。因为步话机员要上报阵地情况，他的嘴唇已经裂出好几道口子了。于是连长就把苹果给了他，步话机员接过苹果想了想给了通信员，通讯员又给了司号员，司号员又给了卫生员，卫生员又给了伤员，......大家发现只有一个苹果，谁也不肯吃，最后又给了连长。连长想这样不是办法于是决定，防炮洞里的八个人一起来分吃这个苹果。连长说“敌人都能消灭，难道消灭不了一个苹果？谁不吃这个苹果，就是没有决心坚守防空洞、没有勇气战斗到最后”！说完，我自己咬了第一口，这才一个一个迟疑着往下传。” 就这样，一个苹果在防空洞里传了又传、转了又转。
读完这个故事我和爸爸坐在电脑前，半天没说话，我的嗓子好像被什么东西卡住了一样，也说不出话来，过了一会突然听到爸爸说：“我去洗个苹果吃”，这时我才想起外面茶几上已经放了好久的苹果，还不知放坏了没有，记得每次过段时间妈妈都会清理一次放坏的水果的。正想着爸爸递过来一个洗好的苹果，我不由分说拿过来就咬了一口，发现这个苹果好甜，好像以前从来没吃过这么好吃的苹果。正想咬第二口，我吃不下去了，突然想起了防空洞里的战士们还在分苹果呢！他们这么口渴，一个苹果8个人怎么吃呀？我对爸爸说“你再洗几个我给战士叔叔们吃”，爸爸说“你还是把你把你那个苹果吃完吧，你看战士叔叔们那时多艰苦，他们为了祖国人民；为了我们今天的幸福生活；他们那时多辛苦多团结呀！我们要好好珍惜现在的生活”。
是啊！我要好好的生活，好好的学习，不会忘记他们付出的一切，不会忘记今天的幸福生活是多么的来之不易。
一个苹果读后感(篇6)
今天，我读了一篇文章，题目叫《还有一个苹果》。读完一遍，又回头细细品读了一番，它给了我深刻的体会。
一场沙暴，让一个大漠旅行者迷失了方向，也让他丢失了食物和水。绝望中，他从自己的口袋里找到了一只苹果，如获至宝。他捧着苹果走了很久，仍未能走出沙海，有许多次他很想放弃，可抿抿嘴唇，看看苹果，又添了不少力量。最后，他顶着炎炎烈日，走了三天，终于走出了沙漠。那个苹果早已变得干巴巴的了，他却像擎着宝贝一般拿着它，久久的凝视着
人可以打败自己，也可以成全自己。一个泛青的苹果给予的信念支撑着一个在茫茫大漠中迷失方向的旅行者，这是多么神奇的一种力量啊!在生活中，我们不也是经常遇到这种情况吗?在困难面前，如果对自己说：我失败了，放弃吧!或许就真的躺下去起不来了;如果我们对自己说：我还能坚持。或许就会有走下去的力量!
读完这篇文章，不禁让我想起了我刚学骑自行车的经历。那时妈妈告诉我，只要我学会了骑自行车，就给我买一辆新自行车。我听了便兴冲冲地推出家里的旧自行车学了起来。刚学骑车的时候自然难以驾驭它，摔跤总是难免的。记得最严重的一次摔惨不忍睹：车翻了，我也摔了个狗啃泥，裤子划破了，膝盖上还流出了血!我当时狼狈不堪，痛得真想对自己说：算了，放弃吧!但我心里又很想换一辆新自行车，于是心中不停地默念着：我一定行!我一定行的!忽然，我好像又平添了许多力量。我扶起自行车，又继续骑我就这样一直练了下去，终于，我有了我的新自行车。
生活不可能总是一帆风顺。当我们遇到困难时，只要有了坚定的信念和不服输的精神，定能走出一片新天地!
一个苹果读后感(篇7)
有的文章让我会心一笑的同时，也能够让我们有所思考。今天，我就看到了这样一篇引人深思的文章。
《一个苹果》讲了这么一个故事：五连派了一位运输员送东西时，带来一个苹果。但是这个苹果递给连长，连长又传给了小李，小李又给了小蓝，小蓝又给回了连长。就这样传来传去。最后，连长让大家每人咬一口。还剩下大半个苹果，连长在这时发现，每位战友的眼睛里都闪着泪花。
看完这篇文章，我的心久久不能平静。文章中的连长没有把运输员带来的苹果吃掉，而是把苹果速给了步话机员小李。但是小李没吃，而是递给了伤员小蓝。苹果就这样被传来传去，但是这种关怀战友的精神让我为之感到这些战友们相互之间那深切的关怀。故事中的那些战友们让我深深地懂得了：关怀，能在你受伤时，给你带来最真切地安慰。有时候，关怀能给人带来温暖。
以前，我很少去关怀别人。在别人遇到难过的心或是遇到麻烦事的时候，我却充耳不闻认为这与我无关，不需要去理会。
后来，我发现我错了。因为一味的漠不关心会让我不懂得关怀他人，去理解他人。《一个苹果》中那些战友们却可以关怀其它战友，这种精神，不正是我所缺失的品质吗？
今后，我一定要向《一个苹果》中那些战友一样去怀他人，去帮助他人。我要感谢文篇文章，感谢它教给我知识，感谢它带着我我出自己的不足，感谢它让我懂得了许多的道理我要及时改正自己的缺点，立志做一个对社会有用的人。
关怀他人，帮助他人，这就是《一个苹果》带给我的启示。
一个苹果读后感(篇8)
今天，我和爸爸一起读了一个苹果的故事。这个故事主要讲的是抗美援朝战争中八个士兵在防空洞里分享苹果的故事，当时我们的士兵在朝鲜战场上，面临着多日的艰难困苦和断水。故事一开始，一个负责运输的`年轻士兵在连长送手榴弹到防空洞的时候给连长带了个苹果。在此之前，士兵们已经很多天没有喝水了，甚至在口渴的时候用尿解渴。连长收到苹果不知道给谁，就先给了对讲机。因为对讲机必须报告位置，他的嘴唇上开了几个口子。于是连长把苹果给了他。对讲机拿着苹果想了想，给了通讯员。记者把它给了小号手。小号手把它给了医生。医生把它给了伤员.大家发现只有一个苹果，没人会吃。最后他们给了连长。连长觉得这样不行，就决定炮孔八个人一起分苹果。连长说：“敌人是可以消灭的。你就不能毁掉一个苹果吗？”谁不吃这个苹果，谁就没有坚持防空洞的决心，没有战斗到底的勇气！说完，我咬了第一口，这才犹豫着一个个传了下去。“就这样，一个苹果在防空洞里传来传去。
看完这个故事，我和爸爸坐在电脑前。我们很久没说话了。喉咙好像被什么东西卡住了，说不出话来。过了一会儿，突然听到爸爸说：“我去洗个苹果吃。”然后我想起苹果在外面的茶几上放了很久。我还是不知道是不是坏了。我记得我妈妈每次都会清理一次破碎的水果。一想到父亲递给我一个洗过的苹果，我就接过来咬了一口。我发现它好甜，好像我从来没有吃过这么好吃的苹果。刚要吃第二口，我就再也吃不下了。突然想到防空洞里的士兵还在分发苹果！他们好渴，八个人怎么能吃一个苹果？我对父亲说：“你多洗几个给我的兵叔叔们吃。”父亲说：“你应该吃完你的苹果。你看那时候的兵叔多辛苦。他们是为了祖国的人民；为了我们今天的幸福生活；那时他们是多么努力和团结啊！我们应该珍惜现在的生活。耶！我要好好生活，好好学习，永远不要忘记他们付出了什么，今天过上幸福的生活有多难。
一个苹果读后感(篇9)
读了《一个苹果》这篇课文，我被深深感动了。
课文描写的，是抗美援朝战争中的一个感人故事。防炮洞里的8位志愿军战士，在极度干渴的情况下，互相谦让，谁也舍不得吃下唯一的苹果。赞扬了战友间深厚的情谊。
连长的嗓子烟熏火燎，需要苹果；步话机员声音嘶哑，需要苹果；伤员小蓝被炸断了腿，嘴唇干得发紫，他，更需要这个苹果。可是，当这个青里透红，散发出诱人的香味的苹果送到他们手中，他们，却把苹果让给了战友。读到这里，我真敬佩他们，敬佩他们的无私，敬佩他们的战友情谊。回想自己，想到这儿，我不禁有些惭愧，记得有一次，我和妹妹一起吃饼干，吃着吃着，只剩最后一块了，妹妹来拿，我也去抢，毫不犹豫地把饼干夺过来，丢进嘴里。当读到这篇文章时，我才知道自己不应该这样，她是妹妹，我比她大，我得让着她……
最后，为了让大家吃下苹果，连长不得不做起了动员，还带头咬了一口。接着，步话机员小李一口，小胡一口，小张一口，这样一个挨一个传下去，在8个人手里传了一圈，苹果，居然只吃下一少半。读到这里，我不禁联想到前文，连长不是说：别说一个苹果，就是十个二十个，也能一口气吃完吗？可是，真正吃的时候，却舍不得咬了……这，又是为什么呢？能解释这个谜团的，只有一个答案——战友间深深的友谊。这种友谊多么珍贵呀！看到这，我想到了一次班里发卷子，有一张烂了，大家都不想要，这时，张楠同学走过来，用自己手里的好卷子换走了那张烂的，跑到讲台前，用胶水粘好，回到了自己的座位上……
读《一个苹果》，我学会了心中有他人，懂得了谦让。
一个苹果读后感(篇10)
今天，我读了《还有一个苹果》这篇文章，它让我感受颇深。
这篇文章主要讲了：一场突如其来的沙暴，让一位独行沙漠者迷失了方向，他的装干粮的背包不见了。翻遍了所有的衣服，他只找到了一个泛青的苹果。他拿着那个苹果，深一脚，浅一脚地在大漠里寻找着出路。望着无边无际的沙海，有几次他都快支撑不下去了，可是他看一眼手中的苹果，又觉得有了力量。顶着炎热的太阳，他不知摔了多少跟头，他终于走出了大漠。
是的，在我生活中也有这样的例子：在一次数学考试中，由于我的粗心，影响了我的成绩，只考了98分，但是我不泄气，所以下决心下一次一定比这次好，因为我有能力考好。在第二次考试中，我仔细检查，认真读题，终于考了一个红艳艳的100分。
是的，在生命的旅行中，我们常常会遭遇到各种挫折和失败，会身陷某些意想不到的困境。这时，不要轻易说自己什么都没有了，其实只要你的心头有一个不熄灭的信念，就会有帮助你自己度过难关的那个事物，握紧它，就没有穿不过的风雨，涉不过的险途。
人生如沙漠，信念就是那个苹果。
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一个苹果读后感500字汇总
一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。作文内容不固定，每个人都有自己的想法，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？为此，小编从网络上精心整理了《一个苹果读后感500字汇总》，希望对你的工作和生活有所帮助。
一个苹果读后感(篇1)
有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行，一场突如其来的沙尘暴，把他装干粮和水的背包卷走了，他翻遍了衣服的各个口袋，最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。他看到了这个泛青的苹果，仿佛看到了一丝一缕的希望，他又开始了跋涉，24个小时的跋涉，饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来，涌入他的身体。可她一直在心里默念：我还有一个苹果。每当他口唇干裂时，他都会看一眼苹果，那个泛青的苹果给了他一种力量，使他坚持了三天三夜，走出了沙漠。而这种力量其实是一种信念。
为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念，一种坚强的信念支撑着。泰戈尔说过：“有了坚定的信念，就能活下去。”
著名的爱迪生之所以发明成功了电灯，是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败，但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来，也失败了几次，因为他不放弃，所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了，但他从未放弃才成就了他的伟大业绩，越王战败后，回国不放弃，所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动，但他也不放弃。
之所以他们可以成功，是因为他们不放弃。我们要像他们一样，有不放弃的精神，同时也要有信念，坚定的信念。正所谓贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。”
一个苹果读后感(篇2)
故事里写了一个小哥哥，他家里很穷。有一天他出门，遇见一颗快要枯死的小树。小哥哥看见了，赶快拿了一个水壶到河边盛水，就马上给小树浇水。这颗小树苗被小哥哥救活了，几年过去了，小树苗结出了仅有的一个红苹果。因为妈妈生病了，小哥哥想要一个红苹果送给妈妈。他上山去砍柴卖，想用赚的钱给妈妈买苹果，他砍累了，靠在苹果树上休息。这时，苹果树拼命摇晃，要让苹果掉下来，它想把这个唯一的苹果送给这个小哥哥。后面可想而知，小哥哥高兴地拿着这个苹果送给了他的妈妈。
这个故事告诉我们：别人为自己付出了，自己要懂得知恩图报。要像故事中的苹果树一样，小哥哥给予了苹果树帮助，而苹果树也报答了小哥哥的救命之恩。
生活中，也有这样的例子。母亲节到了，我亲手制作了一张漂亮的贺卡，上面画着我和妈妈，上面还写着一句祝福：“妈妈辛苦了，我爱您！”我想用这张贺卡表达我对妈妈养育之恩的感激之情。当我把这张贺卡送到妈妈手里时，妈妈感动得流下眼泪，说我真是个乖孩子。妈妈平时辛苦地养育我们，给我们吃的，给我们穿的，而我们制作一张贺卡感谢她是应该的呀！
总之，别人帮助了你，你就理所应当地去回报别人，我们要做个有感激之心的人！
一个苹果读后感(篇3)
今天，我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴，装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪，他搜遍了全身，却只有一个泛青的苹果，他告诉自己：我还有一个苹果，我还有一个苹果。饥饿，干渴和疲惫使他寸步难行，当他拿起苹果时整个人都精神百倍，经过三天三夜，他终于走出了沙漠，而那个苹果却已经泛黄了。
读了这篇文章我知道了，一个人只有坚持不懈，坚贞不屈就可以克服困难完成任务。
记得赫拉斯说过：逆境造就人才，顺境埋没人才。诺多尔他试炸药，好几次都失败了，可成功时，他克服痛苦，一蹦三尺高说：我终于成功了！。贝多芬说过：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时，做了一项作业，制作板凳，老师说决不可能比这更差的板凳了，爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳，给老师看。爱因斯坦坚持不懈，终于完成了作业，若当时他没有坚持，也不可能成为大科学家。
记得小时我因为学骑自行车摔倒，就说再也不要骑车了，可是因为爸爸给我的鼓励，我坚持了下来，又开始练习，过了两三个星期，我最终学会了。要不是坚持，我永远也学不会骑车了。
我读了《还有一个苹果》后，才知道，做任何事都要坚持，相信自己，不能向命运屈服。
一个苹果读后感(篇4)
《一个红苹果》这篇文章主要讲了作者和和两个朋友一起去参加军事演习，给了12天的压缩饼干、罐头、咸菜和水。那时她们三个女兵哪里有什么节水意识，稀里哗啦的就把水用光了，给连长打电话请求送水来。。连长火了，说：你们以为这是在玩吗？这是在演习！演习就是打仗！凉水是定人定量的，你们知道吗？并严令我们必须无条件的保证通讯的畅通，保证演习的圆满完成，否则按战时军律从重严惩。
站长提议去两公里外的接力站要点水，她们没有同意，因为这是违反演习纪律的，被发现了那可不是一般的处理。站长想了想，吩咐她们两个值班，他拿了一个小铁锹，找了一个低凹的地方，挖啊挖，，挖了两米多深，沙虽然是是的，但去没有一滴水。黄昏的时候，突然，从沙丘后面冒出一个人，吓了她一大跳。他好像是从泥土里钻出来的，头上拉上都是泥，只有那双眼睛在眨。肯定是线兵在查线路，她想。他走进了，取下挎包打开，挎包里有一个红红的苹果。她们一直珍藏着这个苹果，直到演习结束才拿出来吃。
这篇文章告诉我们要帮助别人。
一个苹果读后感(篇5)
《一个苹果》写了在已经几天没有喝过一口水，喉咙早已经烟熏火燎的情况下，一个火线运输员捡到一个苹果，不舍得吃，递给了喉咙哑了的连长，连长又把苹果给了嘴唇干得发紫的伤员小兰，伤员小兰把苹果给了步话机员小李，小李又把苹果给了司号员，司号员把苹果给了卫生员，卫生员把苹果给了小兰，苹果转了个圈儿，最后又回到连长手里。连长无奈，只好命令大家分吃苹果，可苹果传了一圈，还剩下大半个。
我读了这个故事，十分感动。一个苹果，对喉咙干哑的战友们是多么重要！可他们在如此艰苦的环境下，心中想的只有别人。而我们呢？心中只有自己。记得学校发水果，我们班同学蜂拥而抢，有的人压到了同学，差点闯了大祸。拿到了苹果呢？有些同学吃了一半就随手一扔，有些干脆没，扔半路上。和战友们相比，我感到很惭愧。
我以后一定要学习战友们，相互间互相关心照顾，心中时刻只有他人。同时，我们应该珍惜今天这来之不易的幸福生活
一个苹果读后感(篇6)
《只要还有一个苹果》讲的是：斯坦利·库尼茨在穿越大沙漠时，遇到了一场大风暴，这场风暴让他只剩下一个苹果。他很庆幸。几天后，土著人救了他，他手里还攥着一个干瘪的苹果。
这篇故事中的斯坦利·库尼茨，在穿越大沙漠遭遇大风暴的时候，在他变得一无所有只剩下一个苹果的时候，他没有放弃希望，因为，他还是有一个苹果的。
这一个苹果，让斯坦利·库尼茨懂得了自己还有希望，并不是一无所有了，让他有了生存下去的勇气，最终被当地的土著人就起，他终于得救了。
这篇故事最让我感叹的地方是：当斯坦利·库尼茨只剩下一个苹果的时候，他没有放弃希望，坚持着，等到了土著人把他救了起来。斯坦利·库尼茨的这种精神，值得我们好好学习。
《只要还有一个苹果》这篇文章告诉我们：信念的力量是神奇的。即使身处逆境，它能帮助你扬起前进的风帆；即使遭遇不幸，它是蕴藏在你心底的一团火焰，是保证追求目标成功的内在的动力。
一个苹果读后感(篇7)
在星期五，我们学了一篇课文，题目叫《一个苹果》。这篇课文深深地感动了我。这篇课文讲了在抗美援朝的时候，防炮洞里的八位军人与敌人作战中，有一个火线运输员在来的路上捡到一个青里透红的苹果给连长品尝。此时此刻，大家的喉咙都烟熏火燎，可连长却让给了别人……最后，还是回到了连长手里。之后，连长命令大家共同分享苹果。转了一个圈，苹果竟然还剩下大半个。在这战火纷飞的夜晚，大家迸出了幸福的泪花。我明白了他们拥有比山高，比海深的情谊。然而，生活中也有不少这样的例子。
在一天下午，我和几个朋友一起出去玩。正在兴头上，我神不知鬼不觉地被一扇门撞到了脚，原来认为没什么大碍，后来血流不止。朋友们看到我这情况，便纷纷拿出自己的零花钱，陪我蹒跚的走到医院买了一片创口贴，我的疼痛才略微缓解下来。但还是留下了疤痕。每当看见这个疤痕，我就会想起那件感人肺腑的事。
在《一个苹果》中，大家舍己为人传递着一份真情，在这发达的时代。我们也要有一种舍己为人的精神，为大家作出贡献。让我们为此而努力，延续下去！
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下面是栏目小编为大家整理的“还有一个苹果读后感”。读书帮助我们成长，读完作者写的作品以后，相信大家都有很多值得分享的东西。读后感的写作需要结合实际。为方便后续阅读，请你收藏本文！
还有一个苹果读后感【篇1】
有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行，一场突如其来的沙尘暴，把他装干粮和水的背包卷走了，他翻遍了衣服的各个口袋，最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。他看到了这个泛青的苹果，仿佛看到了一丝一缕的希望，他又开始了跋涉，24个小时的跋涉，饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来，涌入他的身体。可她一直在心里默念：我还有一个苹果。每当他口唇干裂时，他都会看一眼苹果，那个泛青的苹果给了他一种力量，使他坚持了三天三夜，走出了沙漠。而这种力量其实是一种信念。
为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念，一种坚强的信念支撑着。泰戈尔说过：“有了坚定的信念，就能活下去。”
著名的爱迪生之所以发明成功了电灯，是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败，但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来，也失败了几次，因为他不放弃，所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了，但他从未放弃才成就了他的伟大业绩，越王战败后，回国不放弃，所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动，但他也不放弃。
之所以他们可以成功，是因为他们不放弃。我们要像他们一样，有不放弃的精神，同时也要有信念，坚定的信念。正所谓贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。”
还有一个苹果读后感【篇2】
今天，我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴，装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪，他搜遍了全身，却只有一个泛青的苹果，他告诉自己：我还有一个苹果，我还有一个苹果。饥饿，干渴和疲惫使他寸步难行，当他拿起苹果时整个人都精神百倍，经过三天三夜，他终于走出了沙漠，而那个苹果却已经泛黄了。
读了这篇文章我知道了，一个人只有坚持不懈，坚贞不屈就可以克服困难完成任务。
记得赫拉斯说过：逆境造就人才，顺境埋没人才。诺多尔他试炸药，好几次都失败了，可成功时，他克服痛苦，一蹦三尺高说：我终于成功了！。贝多芬说过：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时，做了一项作业，制作板凳，老师说决不可能比这更差的板凳了，爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳，给老师看。爱因斯坦坚持不懈，终于完成了作业，若当时他没有坚持，也不可能成为大科学家。
记得小时我因为学骑自行车摔倒，就说再也不要骑车了，可是因为爸爸给我的鼓励，我坚持了下来，又开始练习，过了两三个星期，我最终学会了。要不是坚持，我永远也学不会骑车了。
我读了《还有一个苹果》后，才知道，做任何事都要坚持，相信自己，不能向命运屈服。
还有一个苹果读后感【篇3】
今天我读了《我还有一个苹果》，它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向，他的背包也找不到了，翻遍所有，他只找到了一个苹果。握着这个苹果，他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了，他没有走出来，虽然他又累又饿又有些害怕，但一看到手中的苹果，想到自己还有一个苹果，他又乐观起来，充满了信心，继续前行了。终于在第三天，他走出了沙漠。
看完这篇文章，我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验，他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑，坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着：那个坑好大啊，我千万别掉下去，千万别掉下去！结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着：旁边的路也足够我过去的，我一定能绕过去，一定能绕过去！结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者，他心中充满了乐观积极的想法，他就可以战胜困难，达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极，觉得自己只有一个苹果了，没有办法走出沙漠，那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳，很快会被饿死在沙漠中。
我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难，我们该怎样面对这些困难呢？如果我们像实验中悲观消极的那个人，我们会觉得这个困难好大啊，我是不行了。这样的话，困难就永远地挡在我们的面前，我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样，想着自己有一个能战胜困难的苹果，像实验中那个乐观积极的人，想着利用狭窄的小路可以绕过大坑，那么我们会觉得这点困难算不了什么，我们一定能战胜它！我们可以向老师或同学请教，最终把困难踩在脚下。
让我们都做一个积极乐观的人吧，充满信心，战胜困难，永远前进！
还有一个苹果读后感【篇4】
今天，我读了一篇文章，题目叫《还有一个苹果》。读完一遍，又回头细细品读了一番，它给了我深刻的体会。
一场沙暴，让一个大漠旅行者迷失了方向，也让他丢失了食物和水。绝望中，他从自己的口袋里找到了一只苹果，如获至宝。他捧着苹果走了很久，仍未能走出沙海，有许多次他很想放弃，可抿抿嘴唇，看看苹果，又添了不少力量。最后，他顶着炎炎烈日，走了三天，终于走出了沙漠。那个苹果早已变得干巴巴的了，他却像擎着宝贝一般拿着它，久久的凝视着
人可以打败自己，也可以成全自己。一个泛青的苹果给予的信念支撑着一个在茫茫大漠中迷失方向的旅行者，这是多么神奇的一种力量啊!在生活中，我们不也是经常遇到这种情况吗?在困难面前，如果对自己说：我失败了，放弃吧!或许就真的躺下去起不来了;如果我们对自己说：我还能坚持。或许就会有走下去的力量!
读完这篇文章，不禁让我想起了我刚学骑自行车的经历。那时妈妈告诉我，只要我学会了骑自行车，就给我买一辆新自行车。我听了便兴冲冲地推出家里的旧自行车学了起来。刚学骑车的时候自然难以驾驭它，摔跤总是难免的。记得最严重的一次摔惨不忍睹：车翻了，我也摔了个狗啃泥，裤子划破了，膝盖上还流出了血!我当时狼狈不堪，痛得真想对自己说：算了，放弃吧!但我心里又很想换一辆新自行车，于是心中不停地默念着：我一定行!我一定行的!忽然，我好像又平添了许多力量。我扶起自行车，又继续骑我就这样一直练了下去，终于，我有了我的新自行车。
生活不可能总是一帆风顺。当我们遇到困难时，只要有了坚定的信念和不服输的精神，定能走出一片新天地!
最新嚼一片苹果皮读后感集锦三篇
阅读完一本作品后，我们能够更加深入地了解作者。一篇读后感能够让我们更充分地理解这部作品。在教育网站上，我看到了一篇关于“嚼一片苹果皮读后感”的文章，它的内容非常详实。我希望在你阅读这篇文章的过程中，你能够得到一些启发！
嚼一片苹果皮读后感【篇1】
今天，我读了《嚼一片苹果皮》这篇文章，给我的感触很深。
文章讲的是我和哥哥的外公回来看望太婆，并给太婆带回来几个又大又圆的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，闻着那诱人的香气，一口口地咽着口水。太婆见状，立刻塞给我们一人一个苹果，可当我们还没有吃，妈妈走过来了，她语重心长地对我们说：太婆年纪大了，又有病，咱们有了好吃的应该先让着她，对不对？我和哥哥没有回答，把苹果给了太婆。后来，当我们一起在吃苹果皮时，我们一起幸福地说：苹果皮真香真甜啊！
读完文章，我疑惑不解，苹果皮真的有那么甜吗？经过认真阅读，仔细体会，我终于悟出来了，原来，并非苹果皮有多甜，可当我们看到外婆那幸福的微笑，不只是苹果皮，我们的心也一起甜了起来。
由此，我也想到了我的妈妈。小时候，每当吃鱼时，总是我吃鱼肚子上的肉，妈妈吃鱼头，爸爸吃鱼尾。当鱼一端上来，妈妈总是先把鱼头夹到自己的碗里，而不懂事的我，吃着最美味又没有刺的鱼肚子，还不满足，我想，
鱼头一定很美味，要不然，怎么每次吃鱼时，妈妈总是先把鱼头夹走呢？于是，当下一次吃鱼时，我先把鱼头夹到自己的碗里，我轻轻地咬了一口，哇！真难吃！我不解地问妈妈：鱼头那么难吃，你怎么每次都吃鱼头呀？妈妈摸摸我的头：好吃！你不知道，鱼头最好吃了！直到今天，我终于明白了，鱼头并不像妈妈说的那样好吃，但妈妈看到我幸福的模样，便知足了，即使难吃的鱼头在她眼里也成美味。
亲爱的朋友们，当我们狼吞虎咽地吃完亲人为我们做的饭菜，你是否注意到，你的爸爸妈妈是不是在吃你剩下的饭，喝你剩下的汤，并微笑地望着你，你脸红了吗？
其实，幸福不只是消耗亲人为我们做的一切，当我们为亲人做些事情，即使你累了，也会感到很甜，很甜。
嚼一片苹果皮读后感【篇2】
在这个假期中我看了许多课外书，其中有一个敬老爱老的故事令我十分感动，那就是《嚼一片苹果皮》。
故事很简单。在一个贫穷的年代，我在其他地方工作的叔叔给我阿姨带来了七八个又大又香又红的苹果。在那个年代，苹果是非常珍贵的，几乎不大见得到。太婆看着“我”和哥哥咽着口水，眼巴巴的样子，赶紧拿了两个大苹果塞给“我”和哥哥的手里，说：
“快去吃吧，别让你妈看见了。”我们两个孩子捧着苹果，眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了，但是谁也没舍得在苹果上咬一口。我不知道我什么时候被妈妈看见。她说：
“太婆已经八十几岁了，身体又有病，咱家有了啥好吃的应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我们没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。
妈妈把苹果削了，苹果给了太婆，把苹果皮留在碗中，让“我”和哥哥品尝。“我”和哥哥慢慢嚼，细细品味，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮，高兴地说：
“真甜、真香啊！”
这是一个很普通的故事，但我认真地读了很多遍。当我再次读到它的时候，我沉浸在深深的感情中。在这篇文章中，母亲用自己的行动告诉孩子，尊重和爱老是什么。想起我的妈妈，她也何尝不是用自己的所作所为来影响我呢。
平日里，我们去逛街的时候如果看到哪位老人要帮忙，妈妈都会助一臂之力。在家里，外公、外婆年纪大了，瓜子都嗑不动了。可是他们很喜欢吃瓜子，妈妈就一颗颗的剥出来给他们吃。
久而久之，在母亲的影响下，我也学会了先考虑老人。
我记得10岁的一天，我妈妈买了一袋山核桃吃。外公、外婆最喜欢吃山核桃了，可惜咬不动。妈妈也很爱吃山核桃，但她把剥出来的核桃肉都给了外公、外婆。
我拿了一个核桃，像我妈妈一样用小锤子把它敲得很重。没想到被我砸了。我细心地把核桃肉挑了出来，倒到了外公、外婆的手上说：“这是我给你们剥的，剥得不好，你们尝一尝。
”“好孩子，你给我们剥的一定是最好吃的！”外婆说。我听了心理美滋滋的。
现在的我已经学会了用实际行动来告诉大家什么是敬老爱老，虽然我做的都是一些微不足道的小事，但是传递的却是一份孝心、爱心，传递的更是一份快乐与幸福！
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
for personal use only in study and research; not for ***mercial use.
nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.
pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.
以下无正文
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嚼一片苹果皮读后感【篇3】
今天我和妈妈一起读了《嚼一片苹果皮》的文章，我被浓浓的亲情所感动。
这个故事发生在30年前，那时候水果是很稀少的，苹果已经是非常珍贵的水果。有一天姑父带着几个苹果去看望太婆，我和哥哥很想吃苹果，于是太婆给我们一个苹果，可是我和哥哥不舍得吃，我们要等爸爸妈妈回来一起吃，可是妈妈要把苹果给太婆吃，为了让我们尝尝苹果的味道，妈妈削好了苹果，把苹果皮留下了。善良的哥哥，用善意的谎言让妈妈也吃了苹果皮，让妈妈也尝到苹果皮的香味。这是多么幸福的一家人。
文中的两个孩子的孝心和妈妈的爱心让我印象深刻，他们多么懂事啊！想想自己跟故事中的两个孩子，我是多么差劲啊！现在生活变好了，物质生活丰富了，我们吃好穿好，我们这些独生子女，有好吃的零食水果都是自己吃，吃的时候从不考虑爸爸妈妈吃过吗？爷爷奶奶吃过了吗？平时不要说几元一斤的苹果，就是几十元一斤的樱桃，妈妈买给我吃，洗好放我面前，我就自己挑好的吃，也不会叫妈妈吃，不会给加班未回来的爸爸留一个，想想这些我真是惭愧！对于家人的爱，我们回报过什么？
读了这个故事，以后我觉得我要要学习他们做个孝顺的人，孝顺爱我的长辈，关爱家人，一家人幸幸福福的生活！
苹果树读后感汇总
当下是写作最好的时代，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，什么样的作文会打动读者的心呢？以下是由小编为你整理的《苹果树读后感汇总》，仅供参考，我们来看看吧！
苹果树读后感【篇1】
我觉得这是一本有趣地书，因为学校推荐，我才能读到这本书。
这本书主要讲了一个没有外婆、奶奶的的安迪他很羡慕别人有奶奶、外婆。可是有一天，安迪突然在苹果树上发现了一个外婆，他的样子和安迪从照片上看到的外婆一模一样，安迪简直不相信自己的眼睛，这个外婆很疯狂，她带安迪去游乐园去玩，坐公共汽车时，外婆和安迪坐在第二层的第一排，外婆问安迪：公共汽车的第二层为什么没有驾驶座，安迪回答不上来，外婆从她的挎包里拿出两个方向盘，她一个，安迪一个。他们学着司机的样子，转动方向盘，可是司机的一个急刹车，外婆差一点就摔倒了，幸好外婆及时抓住了公共汽车顶上的吊环。他们到了游乐园，他们先吃了抹满芥末酱的香肠，又嫌太辣了，又吃棉花糖，又嫌棉花糖太甜了，就这样反反复复吃了好多遍才罢休。外婆还带安迪套马等活动。安迪的奶奶是奶奶装修房子时安迪认识的，她对安迪也非常好。从此，安迪有了奶奶和外婆。
从这个故事让我我明白了你和别人有什么不平等的地方，不要灰心、抱怨，总有一天上帝会把欠你的东西都还给你的！
苹果树读后感【篇2】
京开一小赵玉花
我都不记得自己上一次那么认真地看一本书是什么时候了，如果没有我的女儿班级老师班级假期布置的课外“亲子阅读”可能我也不会如此认真地读一本三年级孩子必读课外读物——《苹果树上的外婆》。
《苹果树上的外婆》是2006年新蕾出版社出版的图书，作者是米拉·洛贝，书中前半段主要讲述了安迪与他想象中的“外婆”的经历的故事，几乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪没有，因此他感到十分沮丧。有一天，妈妈给他看了外祖母的**，安迪便梦想着外祖母来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做所有他最盼望做却没有做过的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。
安迪其实是个很懂事的孩子。理智使他在现实生活中抑制欲望。在妈妈提出周末可以带他去坐旋转木马的时候，他不愿意妈妈太累，也不愿意妈妈头晕而拒绝了妈妈的建议。还有他的哥哥姐姐，甚至那只咬破他袜子的狗，在安迪看来都不及有一个“外婆”或者“奶奶”来得幸福和满足。
于是，现实生活中无法满足自己要求的安迪，爬上了他和祖母的苹果树。在那棵神奇的树上，安迪为自己想象了一个神奇的祖母。这位外婆带着他去坐他心心念念的旋转木马，去他内心害怕却又向往的“魔鬼宫”，去广阔的草原用晾衣绳套野马，甚至于要去印度抓捕凶猛的老虎……这一切的一切其实都是安迪在现实生活中向往的事情，安迪就好像把自己人格**成两个个体，一个是外婆，一个是自己。他想象一个祖母可以陪自己做成年人反对的事情。想象中的祖母比自己强大得多，无所不能，弥补了安迪在现实生活中无法实现的所有愿望。
比如大声的吧唧吧唧的喝汤，比如过马路不看红绿灯，比如乱按神奇汽车里的按钮……
当然，在幻想之后，安迪还是要回归现实，不能永远沉浸在幻想的世界里。所以当安迪的妈妈知道他在玩“外婆”游戏时，一再提醒他不要忘记那个“外婆”只是他凭空想象出来的，现实中他的外婆只存在于**中。童话故事永远是美好的，虽然妈妈打破了安迪的美梦，但是作者为了弥补安迪在现实生活中没有外婆的遗憾，在**后半部分送给安迪一个邻居奶奶。
苹果树读后感【篇3】
我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书，这本书真是太精彩了。
开始看到书名的时候，我感觉非常奇怪和好奇，未翻开书，我有好多疑问：外婆怎么会在苹果树上呢？是谁的外婆啊？
周末，我细细地品读了这本书，书里的内容是，主人公安迪没有外婆和奶奶，因为这些原因，安迪非常伤心。一天放学后，安迪在苹果树上看见了外婆。外婆的打扮非常奇怪，戴着百色羽毛的帽子、手臂上挎着绣满图案的包、裙子下露出好笑的白色花边裤。安迪的外婆不仅穿的很奇怪，而且行动也非常奇怪，和其他外婆相比这真是一个另类的外婆！一天，邻居家搬来一位新的老奶奶。这位老奶奶教安迪如何煮土豆，如何种花，还给安迪讲了许多有趣的故事。安迪从此就有了奶奶。最后，安迪在两位老人的关心和爱护下成长，有了一个快乐的童年。
她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马；一起进魔鬼宫；一起荡秋千……玩了许多游戏。
她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马，可边上又没有马，外婆便想出一个主意去草原捉马。还有一天，安迪觉得没地方可去了，外婆就提议去海上冒险，并神奇地弄来一条轮船。
我的外婆也是一个有爱心、有朝气、有思想的人，她跟我玩闹起来，像个无忧无虑的小孩儿；督促我学习的时候，就是个严肃认真的老师。外婆尽心尽力照顾我的生活，教育我做人的道理，教会我生活的常识。
读了这本书，我懂得了一个道理：爱无处不在！我们的外公外婆爷爷奶奶爱着我们，爸爸妈妈也爱着我们，我们从小生活在爱的包围中。同时我们也要学习安迪助人为乐的精神，当别人需要帮助的时候我们要伸出援助之手去帮助别人，他人快乐我们也会感到快乐的！
苹果树读后感【篇4】
这本书的主人公是一个小男孩，他的名字叫：安迪，他有妈妈、姐姐、爸爸、哥哥和一条狗。安迪每天带他最喜欢吃的栗子蛋糕到学校要给别人，是因为他想让朋友到他家玩，可是，朋友们都有外婆，都和外婆回家玩，就安迪一个人孤伶伶的没有外婆。所以，安迪很想有一个外婆陪他玩。
安迪每天都喜欢坐在苹果树上幻想他和外婆的事情!幻想中的外婆带安迪到游乐园、去草原套野马、去坐船，外婆勇敢、优雅，有时候也很豪爽，有很多主意，很聪明。直到有一个老奶奶搬到他家旁边做邻居，安迪才不幻想外婆了，可是，安迪是从幻想之中出来的，但并没有忘记幻想中的外婆，过了一会儿，安迪又跑到苹果树下看一看外婆还在没在。
每个人心中可能都会有一个想要得到的人，我也有。我很渴望有一个活泼、可爱、乖乖的小弟弟，能够陪我在小区或者公园里骑车、跳绳、滑滑板，陪我到书店看书，陪我一起学游泳。我也会把我的好吃的给他吃，我可以教他认字，可以给他讲故事，我们相互陪伴，可以帮妈妈减轻负担。
苹果树读后感【篇5】
正当弗兰克为这重重阻碍烦恼时，忽然巧遇大学时的同窗和他的妹妹。交谈中同学的妹妹对弗兰克很有好感，而弗兰克也对这位淑女满盈好奇。弗兰克和那位女士在小镇上呆了几天，直到梅根来了。
在邻村的剪毛比赛中，弗兰克完全被梅根的舞蹈和温文尔雅的t恤征服了。他们在废弃的仓库里互相说真话，约定终身相爱。但是当弗兰克回到梅根阿姨家时，她要求弗兰克立即离开农场。
弗兰克晓得麦根的阿姨是不会允许他和麦根相爱的，于是弗兰克和麦根相约在离农庄不远的小镇火车站碰头，那样弗兰克就可以带着麦根远走高飞了。弗兰克兴致冲冲地来到镇上，但他的银行支票却一直延误到第三天才得以兑现。弗兰克给梅根发了一封电报通知她耽搁了，但梅根决定一个人去镇上找弗兰克。
我在翻阅一本课外书时，读到了一篇文章。文章告诉我们，一个小男孩每天围着苹果树玩耍，爬到树上吃苹果，在树阴下打瞌睡，他爱那棵树，那棵树更爱他。过了一会儿，小男孩长大后没有钱买玩具。树让他摘苹果卖。
过了一会儿，小男孩不得不盖房子，向树求助。树让他把树枝砍下，盖房。再过了一段时间，长成中年男子想划船，树让他把树干锯了造船。
后来，老人回来了，但树上只剩下一根。树便让老头坐下来歇歇名著读后感。
看这里，我真的很想打败那个男孩。苹果树一直爱着他，只有当他对苹果树有要求时，他才会回来。他真是忘恩负义！他应该受到社会和良心的谴责！
而我们呢？每天过着比蜜甜的生活。为了我们，每日起早贪黑的父母；为了我们，逐渐消瘦的父母；为了我们，日渐干瘪的父母……
继续读下去，当我读到那句话：这是我们每个人的故事，这棵树是我们的父母。和最后一句：
你可能认为这个男孩太无情了，但我们谁对父母不那么好呢？的时候，觉得心里像大海掀起的波澜一般，久久不能清静。是啊，父母含辛茹苦的工作，为的是什么？
名？利？还不是为了我们。
父母都有望子成龙，望女成凤的期望。他们爱我们，不管怎样，在最困难和最绝望的时候，不惜一切代价帮助我们。无论是父爱还是母爱，都是世界上最伟大的爱！
苹果树读后感【篇6】
我读了《苹果树上的外婆》后，我感到这本书非常有趣，我也从这本书上学到了很多知识。
书中的主人公安迪是一个和我差不多大的可爱的小男孩，可是他很不幸运，他从小就没有奶奶和外婆，因此，同学们都看不起他，还嘲笑他，他常常对着外婆的**，自言自语地说，要是外婆能活过来就好了。
一天，他在苹果树下玩耍。突然，苹果树上有一位慈祥的老奶奶。安迪仔细地看了看。这不是我奶奶吗？安迪跑上前去，拥抱奶奶，亲吻，大笑，说，非常高兴。
安迪终于有了自己的外婆，外婆带着安迪到处游玩，他们去了游乐场、去了草原去套马、去了印度去抓老虎……。安迪和外婆都沉浸在快乐和幸福之中。
今天，我看完了一本书，名叫《苹果树上的外婆》。里面写的有让人感到伤心又令人感到开心。书里写的是有一位叫安迪的小男孩。
他没有外婆也没有奶奶，不像我们。一天，奇怪的事情发生了。奶奶从天而降来到安迪的苹果树上。奶奶带安迪去操场，在草地上骑马，在海上冒险。
外婆的汽车可以从车里出雨伞或太阳伞。会做饭和听**奶奶的爸爸是个发明家，她爸爸发明了汽车的功能。很快，邻居家又来了一位奶奶。安迪帮她种花，奶奶帮安迪补袜子。
安迪又给外婆做饭说外婆不是安迪的外婆，但安迪把她当作外婆。我为安迪感到高兴。我要向安迪学习，不要让他们生气，要让他们快乐，快乐。
前几天刚读完一本书，名字叫《苹果树上的外婆》。妈妈刚给我买回来这本书时，我一直有一个疑问，苹果树上怎么会住一个外婆，我带着满肚子的疑问迫不及待的开始寻找其中的原因。
原来安迪的父母上班后，只有安迪在家。她很孤独，但一点也不害怕。她跑到公园去玩，但每次去公园，她都看到其他孩子的爷爷奶奶和他们在一起，但安迪没有，他觉得自己像个孤儿。为了不让别人像他们一样嘲笑她，她安慰自己，想象自己有一个祖母，住在苹果树上。
每次遇到困难，她都会爬上苹果树诉说，然后勇敢地面对所有的困难！
我们要向安迪一样，遇到困难不害怕，而且还自己想办法解决！
当我一开始看《苹果树上的外婆》这本书的时候，就深深地喜欢上了它。
我看完《苹果树上的外婆》之后，感觉书中的主人公安迪简直就是我。我和安迪一样，都没有外婆和奶奶。但是有一天，安迪的祖母突然从天上掉到安迪的苹果树上。
外婆穿着奇怪又新潮：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：
奶奶不仅带安迪去操场玩，在草原上养野马，还让安迪开车，去印度抓老虎，去海边探险如果我能有这样一个奶奶，我的童年会多么美好！
不久，一位老奶奶搬了进来。她得了风湿病，行动不便。安迪主动帮助奶奶搬家、购物和整理房间。奶奶还教安迪做土豆，做李子蛋糕，给他讲许多有趣的故事，所以安迪有一个这么好的奶奶。
这本书让我知道：家庭是我成长中不可或缺的一部分。从安迪身上我也明白了：帮助别人也能让自己快乐的道理！
《苹果树上的外婆》主要写了别的孩子都有外婆和奶奶，但安迪没有，于是他也很想要一位外婆和奶奶。一天，安迪坐在苹果树上，一位祖母从天上下来，带他去游乐园，去骑马，去冒险，后来，一位老祖母搬到了邻居家。他处处关心安迪。安迪很高兴。安迪不仅有祖母在苹果树上，还有一位老祖母。他很高兴。
安迪的故事是多么渴望有一个外婆，所以可怜的他只有通过想象才能有一个体贴外婆的理解。是呀，在生活中父母只要求我们按照他们规定的模式学***活，我们也多么渴望有一位“苹果树上的外婆”，和我们成为朋友一起玩耍、一起交流。这样我们就不会孤单，生活会充满更多的幸福。
书中邻居奶奶和安迪是陌生人，但她理解安迪，关心他，让安迪真正感受到有奶奶的幸福。如果生活中的每个人都像别人喜欢奶奶，那么这个世界就会充满爱。
《苹果树上的外婆》这本书既有丰富的想象，又处处渗透着人间的真情，我喜欢！
苹果树读后感【篇7】
今日，我和妈妈一齐共读了《苹果树上的外婆》第三章，题目是《去草原套野马》。这一篇十分趣味，也很富有意义。让我觉得世界上没有不可能的事情，只要你相信，就会有奇迹发生。
文章讲安迪要和她古怪的外婆一齐去大草原里套野马，他们乘坐的车可神奇了，可供给食物、风扇、太阳伞……旅行的必需品应有尽有。并且车速极快，不一会儿就到了草原。安迪和外婆各自看中了一匹黑马和白马，安迪先套，可是套空了。可外婆却一下子套到了两匹马，好不厉害。两匹野马被驯服时，太阳也快要落山了，安迪恋恋不舍的离开了大草原，拉着两匹野马回到了”苹果树上。“正当安迪回过头来问外婆玩的开不开心时，外婆却又消失了，野马也消失了，车子也不见了踪影。就如来时那般神秘。
文章里的情节虽然都是安迪幻想出来的，但也表达了他内心对完美生活的渴望与追求。我们每个人都该有自我的追求和梦想，并让自我充满勇气和自信去实现梦想。在现实生活中，奇迹只会光顾自信并不懈努力的人！
苹果树读后感【篇8】
《苹果树上的外婆》讲的是：从前有一个小男孩，他的名字是汤姆。他没有外婆也没有奶奶，别的孩子都有，汤姆也很想要外婆和奶奶。有一天，他在苹果树上遇见了他的外婆。外婆带他玩了许多东西。外婆有一辆敞篷车，很特别，可以变伞、饮料、点心。玩到一半的时候，有一个老奶奶来到树下问路，汤姆看见老奶奶弯不下腰来，就帮老奶奶搬家，几天都是这样，并告诉老奶奶关于外婆的事情。最后汤姆有时和外婆玩，有时帮奶奶。
这个故事让我深有体会：首先，汤姆是个乐于助人的小伙子。正因为他乐于助人，所以他才得到了一个外婆和一个奶奶。我们也要做乐于助人的人，说不定也可以得到一个惊喜哦。同时，我们的行动也可以感染别人，让其他人也能乐于助人，这样一传十，十传百，很多人都会乐于助人，世界就会很美好。说不定有一天你也有困难的时候，别人就会来帮助你，而那个人就是因为你才学会乐于助人的呢。好心有好报，爱心是无限循环的。
其次，外婆和奶奶都是非常疼爱我们，关心我们的。虽然她们没有象爸爸妈妈那样严格地管我们，但她们都是非常爱我们的，我们也要尊敬外婆和奶奶。有奶奶和外婆的孩子都是很幸福的，如果别人因为没有外婆或者奶奶而象汤姆那样伤心，我会安慰她（他）不要伤心。
最后，这个故事是外国人写的，又幽默又风趣，写的还非常仔细。比如，“苹果树上的外婆从小提包里拿出两张黄票、两张蓝票、两张绿票”。这样的细节描写我很喜欢，所以也使得我非常喜欢这本书。
我喜欢《苹果树上的外婆》！
苹果树读后感【篇9】
“什么事情都不允许孩子们做，你不认为这简直岂有此理吗？”这是我读《苹果树上的外婆》感触最深的一句话。《苹果树上的外婆》是奥地利儿童文学作家米拉・洛贝的作品中被翻译出版次数最多的一部，成为世界各国孩子们都爱读的故事。米拉・洛贝的作品表现出热情、理解、宽容等性格和心理特征，在情节刻画中，营造出和谐紧张的气氛，同时又不乏幽默。
自从女儿上了小学，和女儿一起读儿童读物成了一件快乐的事情，《苹果树上的外婆》就是我和女儿一起阅读的。虽然是一本儿童读物，可书名还是让我很好奇，外婆怎么会在苹果树上？又会是谁的外婆呢？带着疑问，我迫不及待的走进了书的世界……简单到有些古朴的故事，带给人亲情的震撼却是厚重的。我们见多了描写父母与孩子之情的文学作品，但祖孙之间那种隔代的温暖却汲取很少。故事的小主人公安迪没有外婆，也没有奶奶，虽然有父母的疼爱，但没有外婆和奶奶还是让安迪感到很伤心，苹果树可以说是安迪的私密空间，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何约束的。就这样，忽然有一天，外婆从天而降，来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多爸爸妈妈平时不让他做的游戏：去游乐园、去套野马、去海上冒险，即使被警察处罚也不在乎，外婆总是有些大胆和新奇的主意……这些好玩有趣的事情都是安迪想象出来的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸妈妈忙于工作没有时间带孩子去做这些事情，只有想象一个这样大胆年轻的外婆了。
正如现在的我们，每天忙于工作，很少有时间陪着孩子，更没有时间陪着孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的让孩子学这、学那，这也不能做，那也不能做，让孩子照着我们的思路按部就班的成长，以至于把孩子的快乐都忽略了。
“妈妈抱香香吧，我这儿疼的（小手捂在头上）。”
“等一下，好吗？”
“妈妈赶紧抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成别人家的孩子了。”（这是女儿一岁八个月的时候和我的对话）
“妈妈，我把西瓜籽籽咽肚肚里了。”
“再吃的时候要把籽籽吐出来，要不肚肚里就长西瓜呀。”
晚上吃鱼的时候，“妈妈，我把鱼刺咽了。”
“不能咽，看卡住的。”
“是不是肚肚里长鱼呀？”
“妈妈，我的脚咋这么晕呢？”
……
这些事情随着时间的流逝都已经模糊了，只有在我翻看给女儿写的成长日记的时候才会想起来，幸福着，欣慰着。其实，每个孩子都是一个充满想象力的天使！只是由于各种外在的因素和压力把孩子的想象力禁锢了，没有想象力的童年是不快乐的，没有快乐的童年是不完整的。《苹果树上的外婆》带我走进了一个充满童真、充满浪漫、充满爱的世界，同时也让我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要倾听孩子的心声，尊重孩子的意见，该放手的时候就放开手，让孩子大胆的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年该有的快乐还给孩子！
苹果树读后感【篇10】
这个暑假，我用一星期的时间读完了《苹果树上的外婆》，作者是米拉·落贝。这真是一本好书，我读了一遍还想再读一遍。
这本书讲的是一个叫安迪的小男孩从孤独到幸福。安迪没有外婆也没有奶奶。突然有一天，他家苹果树上出现了一位外婆，他爬上树，那个外婆说我带你去玩吧。外婆带安迪在游乐场里玩了一天。没过多久,一位老奶奶也搬来了,安迪有了外婆也有了奶奶，从此他很幸福。
我的奶奶在乡下，只有放假我才能回去看她。我爱我的奶奶，想起奶奶笑得那么慈祥，我的心里总是暖暖的。夏天的晚上，乡下的星星又多又亮，我和奶奶坐在院子里数星星。我教奶奶认识北斗星，奶奶教我认识牛郎、织女星，还给我讲关于牛郎织女的传说。我喜欢和奶奶在一起的日子。
读了这本书，我感到有奶奶的爱特别幸福，我永远爱我的奶奶。
苹果树读后感【篇11】
书，不仅仅是读的，我们要用心感受，总会悟到让你受益匪浅的道理……
安迪没有奶奶和奶奶，所以他很羡慕别人的奶奶和奶奶的爱。直到有一天，他在苹果树上发现了他有趣的祖母。他们玩的很开心。又在邻居家中认识了一位和蔼可亲的奶奶，安迪非常幸福、快乐……
当我被安迪的温暖感动时，我突然意识到我忽视和忘记了我的家庭爱——奶奶和奶奶的爱！
外婆住在离我家不远的舅舅家中，经常在爸妈外出时来照顾我和弟弟。外婆在我生病时陪伴在我身边，但我却并不知道外婆何时生过病：外婆知道我喜欢吃的食物，但我从未了解她的最爱：
外婆在我生日时来庆祝并每次都给予我祝福与可爱的大公仔，但我从不知道外婆生日的具体时间……我，非常惭愧，我忽略了爱我的外婆！
奶奶远离湖南老家。春节期间我们一家人要回去看她。但我受不了长途开车，总是生气。想到奶奶盼望我回去的表情和一次又一次的失望，我心中那根悔恨的弦狠狠的拨动着……
外婆、奶奶的年纪都大了，我们一次又一次的索取了她们的爱，其实，是她们更需要我们的关心与爱啊！
苹果里的星星读后感
怎样写一篇读后感？阅读作者写的作品之后，对生活又有了新的感悟。那么我们有可能就会想用文字的方式记录下来，跟随幼儿教师教育网小编的步伐了解更多有关“苹果里的星星读后感”的知识，如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下！
苹果里的星星读后感(篇1)
一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新发现，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：爸爸，我要让您看看里头藏着什么。
我知道苹果里面是什么。我说。
来，还是让我切给您看看吧。他说着把苹果一切两半──切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：爸爸，看哪，里头有颗星星呢。
真的，从横切面看，苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。
不论是谁，第一次切错苹果，大凡都是出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果──切错的苹果。
读后感：
读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。
刚开始，我读到文中的小男孩说：苹果里藏着一颗小星星。我觉得好奇怪！吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀！带着疑问，我又继续往下读，小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。嘿，真有一颗小星星呀！我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。
欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了，可我刚要做下一道题时，突然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：加油！超越自己吧！我认真仔细地算着，不停地思考着，终于，15分钟后，我做了出来！我心想：如果不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心。
通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！
苹果里的星星读后感(篇2)
儿子对父亲说：“爸爸，苹果里有星星。”“怎么可能？”父亲不以为然。“真的，不信你看。”儿子边说边将苹果切开，只不过他是横着切，“你看！”儿子举起切好的苹果，没错，确实有一个星星，父亲惊呆了。
每个人都能从苹果里切出星星，这个工作简单之极，但是。却很少有人能这样做，因为人们已经习惯了从苹果的颈部开始横切下去，却不愿意突破常规，按照新的想法去干一件事，就像苹果里的星星，这是一个简单而又实际的例子。
在现实生活中，也有许多这样的例子，例如：跳高。人们一般跳高都是用双脚越过跳干，知道理查德·福斯伯发明了背越式；做红烧肉，一直以来，你都是烧着做，直到有人告诉你可以用炖的；一直以来，文具盒都是铁制的，直到有人发明了布袋，等等例子，多不胜数，而这些，我们也可以轻易想到。
你的思维不能被一些固定的方法所限制，要勇敢的创新，寻找“苹果里的星星”。
苹果里的星星读后感(篇3)
这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗？在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。
所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。
苹果里的星星读后感(篇4)
在读了《苹果里的星星》之后，我明白了一个人在某些时候的突破可能会有一些新的发现。
这篇文章是关于儿子告诉他父亲苹果里藏着什么。他用刀将苹果切成两半，但切割方法与通常的方法不同。当他把切好的苹果给他父亲时，他看到了一颗五角星。
爸爸吃了一生的苹果还从未发现过里面有星星，他很是惊讶。
我觉得，爸爸之所以过去没有发现苹果里有星星，就是因为他没有创新切苹果的方法，所以他就没有发现新东西的机会。我们要不断突破固有的思维方式，才能不断发现新事物。
这篇文章使我想起了我访问巴厘岛时的美好夜晚。我以前是个不喜欢上台的小女孩。当有一个热闹的场面或者有机会在舞台上表演的时候，我会避开它。可那天度假村里要搞一个庆典活动，招募小演员。
我的好朋友想参加，但她不敢一个人去，所以她带我去报名。我知道后有些害怕，怕演不好。
为了彩排，老师特意为我们排练了舞蹈。同时，老师还谈到了巴厘岛的风土人情。在活动中，我也交了很多外国孩子，很开心。整个彩排过程只持续了2个多小时。因为舞蹈是地方风格，很多动作我都觉得很奇怪，有些动作总是记不住。
回到酒店，我和朋友们反复练习，最后才想起这些舞蹈动作。
晚上，在舞台表演之前，我们每个年轻演员都穿上漂亮的衣服，老师给我们画了漂亮的妆。我已上台就不紧张，因为我私下里排练了很多次。舞台上的灯光五颜六色，像彩虹。
我站在台上演出非常开心。演出非常顺利，我顺利地完成了所有动作，赢得了观众的热烈掌声。那一刻，我觉得很自豪，突然觉得表演没那么可怕，只要舞台彩排好，就一定会成功。
我成功地突破了我原来的自我，完成了我以前认为不可能的事情。
现在我终于明白，只有突破才能发现新的、不同的东西。我们应该不断突破，去发现未来的世界。
学会在适当的时候放手是优雅的最高境界。有句话说得很好：手握得太紧，东西会碎，手会疼；有些事，多想头痛，想透心痛；有些人宁愿放手也不愿做不必要的拘留。
总有一些事情我们做不到，但无论何时何地，都不要忘了把阳光留在心中。路不通了，就选择绕行；心委屈了，可以选择离去。记住，你是生活的主人。 不要因为一些不重要的人和事而使自己疲倦。
当你学会灵活转身，你会发现在不久的将来可能会有更美丽的风景。人生这套问题，说难也难，说简单也简单，取决于你想怎么做。如果你不能接受，就改变它。如果你不能改变它，试着把它放下。
要知道如何让自己快乐，你生命中的每一分钟都应该留给那些真正值得付出的人。从简单，简单，对未来充满希望。
苹果里的星星读后感(篇5)
读完《苹果里的星星》一文，我一直在想这个问题。一个幼儿园的孩子都能发现的秘密，我——一个小学五年级的学生，吃了那么多苹果，为什么从未发现呢？为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维，“错”切苹果，体现出创造力，而我不能？真是惭愧！我是一个不爱动脑筋的人，整天忙于应付各科学习、考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷，周末又要去上这个补习班那个补习班，真是烦死人了。
每次看见电视里的人一会儿发明这样东西，一会儿发明那种玩意，总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上，看见同学们手里的奖状，我既为他们感到高兴，又有些难过——自己为什么不能呢？我以前也留意过那些小东西，可绞尽脑汁也想不出个所以然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢？读了这篇文章，我才恍然大悟——不墨守成规，才有可能有所发现和创造。
有些事如果从正面想不行，可以从侧面、反面去想，也就是说从另一个角度去想，也许能有新发现、新收获。所以，只有不断发现与思考，才会有创造。小作者紧扣创造力，并结合自身实际，得出只有不断发现和思考，才会有创造的感受，让人感觉真实、可信。
苹果里的星星读后感(篇6)
这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读完这篇文章，我受到了启发。故事情节是这样的：
一个孩子向他父亲报告了幼儿园的消息，说他学到了一些新东西。他拿出一把刀和一个苹果向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。
所以他把苹果切成两半，但错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。但在切错的苹果里，我偶然看到一个清晰的五角星。
读完这篇短篇**，我感触很深。在我们的日常生活中，我们经常形成一种习惯性思维模式。 一旦有了新的想法和行为，我们就经常被排斥和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。
而且，在我们的研究中不是一样的吗？在很多时候，我们可能会在做练习的时候，找到跟老师不同的方法，这时多数同学可能会舍弃自己的思路，而选择老师所讲的。其实，我们不妨按着自己的想法去做，去创新，因为有很多问题往往有各种各样的解决方案。
如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。
因此，我们必须学习创新，学习更多的知识，了解更多的真理。
苹果里的星星读后感(篇7)
我的创造力哪去了？读完《苹果的星星》一文，我一直在思索这个问题。
这个故事说的是，一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲：苹果里有星星！但是父亲不相信地说：你又乱说了吧，怎么可能有星星！小朋友说：把苹果切开就有了！父亲想了想，摇头道：我切过无数的苹果了，没有你说的星星。于是，小朋友就拿了一个苹果，然后横着切开。果然，里面有一颗小星星。父亲恍然大悟：原来横着切开苹果，就能看到有苹果核组成的小星星！
读了这个故事后，我在想：孩子都能发现的秘密，我中学七年级的学生，吃了那么多苹果，为什么从未发现呢？为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维？错切苹果，体现出创造力，而我不能，真是惭愧！
我是一个不太爱动脑筋的人，整天忙于应付各科学习，考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷，真是烦死人了。每次看电视里的人一会儿发明这样东西，一会儿发明那种玩意儿，总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上，看见同学们手里的奖状，我既为他们感到高兴，又有难过自己为什么不能做呢？
我以前也留意过那些小东西，可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢？读了这篇文章，我才恍然大悟不墨守成规，才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通，也许能有新发现、新收获。所以，只有不断发现与思考，才会有创造。
苹果里的星星读后感(篇8)
有时，错误会让我们遭殃，会让我们失去一切；可有时，错误会让我们带来意想不到的惊喜。
刚上幼儿园的詹妮对父亲说：“爸爸，你知道吗？苹果里有一颗星星！”“是吗？”父亲轻描淡写，他想，这不过是孩子们的想象罢了，或者老师又讲了童话故事。詹妮见父亲不信，就拿出小刀和苹果示范给父亲看，父亲却不以为然。她把苹果横放，拦腰切下去。父亲制止道：“切错了！我们一贯“正确”的切法是从苹果顶部切到底部！”詹妮没有注意父亲说的话，她把切开的苹果给父亲看：“爸爸你看，苹果里面是不是有一颗星星？”父亲顿时哑口无言，他从来不知道苹果里还藏有一颗星星。因为，他从来没有对苹果采取另一种切法。
读了这个故事，我深有感触。是呀，在日常生活中，人们十分讨厌犯下错误的人。他们似乎十分可恨，不可饶恕。而这里，詹妮一个错误的举动却带来了巨大的震撼。为什么她能发现惊喜呢？因为她并没有用他人的习惯来看某个事物，而是用一种特殊的看法来认识每个物体。在她心中，似乎没有对与错，只有无限的好奇心与探求心围绕着她稚嫩的心灵。
我们生活在俗成的习惯中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。不要等待着“错误”来为我们开辟新路，主动尝试一下，我们的'生命就更加宽广！我们的人生就会更加精彩！我们的生活就会更加有趣！我们的希望就会更加辽阔！
尝试一下吧！你永远不知道下一秒钟会有什么奇迹！
苹果树读后感(范例4篇)
历史上，书本一直是人类前进的旅伴，读了作者写的作品，心情也变得愉悦了起来。不同的人，读完同一本书后会有着不同的感悟和体验。在这篇文章里，笔者将会分享一些与“苹果树读后感”主题相关的内容，请继续阅读以了解更多！
苹果树读后感【篇1】
《苹果树上的外婆》是奥地利作家米拉·洛贝的作品，这本书的主要任务是少年安迪，它在苹果树上想象的外婆和邻居家的老奶奶。
书的前半部分主要介绍因为安迪既没有外婆，也没有奶奶，所以，他在苹果树上想象出一个外婆，并在想象中和外婆一起到处历险游玩：去游乐园，开外婆的车去兜风，去草原套野马，乘船去大海上抓海盗。在后半部分，邻居家新来了一个老奶奶，老奶奶总需要安迪的帮助：安迪帮她收拾房间，帮她去商店买东西，帮她种花，安迪也得到了老奶奶的奖励，例如蜂蜜蛋糕。
安迪便在与外婆的惊奇历险和与奶奶的平凡生活中，快乐的成长。这本书中，我最喜欢的人物就是安迪想象中的外婆，“羽饰帽子，白色卷发，逗乐的笑脸，胳臂上的大挎包，裙子下面帅气的花边裤子”，神奇的外婆简直从天而降，使我惊叹不已。每次安迪想要什么，想做什么，外婆像有读心术一样，都会知道。然后，外婆就会从她那神奇的大挎包中拿出许多不同的东西。外婆会尽力让安迪做他想做的事情，所以安迪和外婆在一起总共是特别高兴。
读完这本书，我真的也好有这样一个神奇的外婆，与她一起在世界上游历。我也想到了自己的外婆，虽然因为她在老家，我很少见到她。但只要我回老家，她一定会把我接过去，做许多好吃的给我，还总给我一些零花钱。我希望她能和我一起度过快乐美好的童年时光。从这本书中，我也懂得里一个道理：亲情是不可没有的，我们从亲情中得到的，远远超过我们想象的，它是我们成长路上的阳光，雨露，是源源不断的动力，一直温暖着，滋润着，推动着我们。从安迪身上，我也明白了，帮助别人为别人奉献，也能让我们快乐的道理。我也由衷的祝外婆身体健康，今年暑假我一定去看您。
亲情带给我们欢乐与爱，是我们开心快乐的生活，希望每一个孩子都能在亲情中成长，在爱中成长!
苹果树读后感【篇2】
开始看到书名的时候，感觉非常奇怪，同时又觉得很好玩，“苹果树上的外婆”？这是谁的外婆啊？居然能爬到苹果树上去？莫非她长了翅膀？好多问题都浮现在我的脑海，管它呢，看看不就知道了？
嗬，这真是不看不知道，一看吓一跳。当我把正本书看完，一个个问题迎刃而解了。
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是《苹果树上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，有外婆又有奶奶，他都没有。就没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多妈妈平时不让他做的游戏：去游乐园、去套野马、去海上冒险……还有，这外婆的打扮非常奇怪，头上戴着一顶插满羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷发，胳膊上挎着一个大绣花挎包，穿的是一件旧式长裙，裙子下面露出白色的花边裤，这个外婆呀，总有大胆的主意，即使被警察处罚也不在乎。
外婆总是有些大胆和新奇的主意。这个想象出来的外婆可真是大胆年轻啊。我妈妈说她以后也要多鼓励我做些大胆的尝试，不再处处限制我了。
邻居来了一个新奶奶。她得了风湿病，行动不太方便，小安迪就帮她做了许多事情：买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶还教会了安迪用袜子存钱，为他做李子蛋糕、为他补衣服。在帮助新奶奶的过程中，小安迪觉得自己长大了，周围的人也开始转变对他的看法了。安迪觉得快乐多了。原来帮助别人也能让自己快乐啊！这位老奶奶的故事也非常奇特，而安迪就在这两位老人的关心和爱护中懂得了许多许多……
我真想有这样一个外婆，她可以带我去海上冒险，去套野马，还可以让我开她的小汽车，不时地冒出大胆、新鲜的想法，带我做一些新奇刺激的事。那么，我的童年该会多么的丰富多彩啊！呵呵，看，安迪羡慕其它孩子有外婆和奶奶，可是，他却拥有了让我羡慕的的外婆和奶奶。当然，苹果树上的外婆是出现在安迪梦中和想像中的虚幻的外婆，邻居老奶奶真实的关爱让安迪感受到了真正的幸福，并学会了用自己的行动去爱奶奶。这就是我读出的感动，每天都可以拥有外婆和奶奶的爱的我们，是否会记得在享受亲情的同时，也把自己的爱送给自己的亲人呢？
我的爸爸妈妈工作很忙，爷爷奶奶也一样，没有时间带我。 我从小就是外婆带大的， 外婆还要帮助妈妈做家务，真的很辛苦。 虽然她没有象安迪的外婆和奶奶一样有趣，但是她给我的爱和关心却比爸爸、妈妈多。 我的外婆和我的故事也有很多很多，虽然不是很精彩，确实很真实。
我们每个孩子都是在长辈的呵护下长大的。现在我的外婆年纪大了， 我要好好孝顺外婆，做外婆的小助手，让她可以开开心心地生活。
苹果树读后感【篇3】
这本书写的是一个叫安迪的小男孩，他的所有好朋友都有外婆和奶奶，可是安迪没有外婆和奶奶，这让他很伤心。安迪就去问妈妈，自己有没有外婆和奶奶，妈妈把照片拿了出来，安迪端详着照片上得外婆，仔细看了很久。有一天，安迪爬上苹果树，外婆就坐在他的身边。外婆带着安迪一起去游乐场，在无数次的想象中，安迪遇到了一个新邻居，一个老奶奶。
安迪帮助老奶奶搬家，帮助老奶奶整理屋子，帮助老奶奶买日常用品，安迪像对待自己的外婆一样关心帮助邻居家的老奶奶，安迪觉得很快乐!老奶奶也像对待自己的孙子一样引导安迪，给安迪做蛋糕，帮他补袜子，帮他解决难题，老奶奶教会了安迪许多自己做的事情。老奶奶因为安迪的陪伴很开心。最后，安迪的行为还感动了邻居家的另一位老奶奶，他们的关系由开始的互相讨厌变了。安迪变得有礼貌，老奶奶也不再嫌安迪太吵闹了，他们相处得很愉快。
读完以后，我明白了，奶奶和外婆都需要关心，需要常常陪伴。老人带来快乐以后，我还要多关心我的奶奶，奶奶年纪大，上下楼很不方便，总是不来我家住。等有了假期，我会常回去看望奶奶，陪她说说话，给她端饭倒茶，还要帮奶奶梳头，奶奶一定会很开心。
我还想起了外婆，就去问妈妈。妈妈说外婆已经去世了，我很伤心。我为自己未能帮助奶奶做事而伤心。
苹果树读后感【篇4】
我很喜欢《苹果树上的外婆》这本书，这本书的封面很漂亮，封面上有一棵果实累累的苹果树，红红的苹果在翠绿的叶子衬托下显得格外惹人喜爱！，一个满头金发而且光着脚丫的帅气小男孩，和身穿紫色连衣裙，头戴羽饰帽子，白色鬓发，胳臂上挎着时尚大包的婆婆一同坐树枝上在聊天。婆婆手里拿着一个又大又红的苹果对小男孩说着什么，而小男孩在睁着圆溜溜的大眼睛，聚精会神的看着婆婆手中的红苹果。看着这诱人的画面，不由得我思绪万千……迫不及待的就想一口气把这本书看完。
我看完这本书后觉得，每个人都有快乐幸福的童年，我们要珍惜美好的童年，珍惜长辈们对我们付出的爱。比如：安迪没有外婆和奶奶的疼爱，他的爸爸妈妈也很忙，没有时间陪他玩，他感到很孤独寂寞，他也很伤心，所以，就常常去坐在苹果树上想念着有外婆的情景是多么的美好和快乐。我感到我比安迪幸福多了，虽然我没有外婆，我的爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我，但是，我有爷爷，奶奶和大妈，哥哥，姐姐疼我，爱我，我每次回周至老家，奶奶和爷爷特别爱我，给我做很多好吃的，有好东西都是先给我享用，我也很爱爷爷奶奶，我一定要珍惜这份无私的大爱，珍惜身边关心我和帮助我的亲人、老师和朋友，我非常感谢一直陪伴我、照顾我、给我无微不至的关心和妈妈一样爱我的大妈！是您让我感受到了亲情和母爱的力量，谢谢您大妈，我永远，永远的爱您！
苹果树上的外婆读后感
写好作文是我们最基本的素质，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，你正在思考如何写一篇好作文吗？请阅读由小编为你编辑的苹果树上的外婆读后感，供你参考，希望能帮到你。
苹果树上的外婆读后感 篇1
书，不仅仅是读的，我们要用心感受，总会悟到让你受益匪浅的道理……
安迪没有奶奶和奶奶，所以他很羡慕别人的奶奶和奶奶的爱。直到有一天，他在苹果树上发现了他有趣的祖母。他们玩的很开心。又在邻居家中认识了一位和蔼可亲的奶奶，安迪非常幸福、快乐……
当我被安迪的温暖感动时，我突然意识到我忽视和忘记了我的家庭爱——奶奶和奶奶的爱！
外婆住在离我家不远的舅舅家中，经常在爸妈外出时来照顾我和弟弟。外婆在我生病时陪伴在我身边，但我却并不知道外婆何时生过病：外婆知道我喜欢吃的食物，但我从未了解她的最爱：
外婆在我生日时来庆祝并每次都给予我祝福与可爱的大公仔，但我从不知道外婆生日的具体时间……我，非常惭愧，我忽略了爱我的外婆！
奶奶远离湖南老家。春节期间我们一家人要回去看她。但我受不了长途开车，总是生气。想到奶奶盼望我回去的表情和一次又一次的失望，我心中那根悔恨的弦狠狠的拨动着……
外婆、奶奶的年纪都大了，我们一次又一次的索取了她们的爱，其实，是她们更需要我们的关心与爱啊！
苹果树上的外婆读后感 篇2
最近，我有一个很大的收获，就是交了一个新朋友名叫安迪。他是米拉洛贝所写的《苹果树上的外婆》中的主人公。下面你就听我介绍一下他吧。
安迪是一个充满幻想，敢于冒险的小男孩。他见小伙伴们跟外婆、奶奶出去玩，可是自己却没有外婆、奶奶。于是，他爬到苹果树上，“外婆”就神奇地出现在他的面前。外婆开着自己神奇的汽车，带着安迪去大草原上套野马。路上安迪觉得很热，外婆就按了一个按钮，两把遮阳伞从靠背中伸出来，旋转着吹出凉风。他们套住两匹马并将它们驯服，让我非常羡慕。接下来的海上奇遇就更惊险了。安迪和外婆带着两匹马出海了，他身兼数职，忙得不可开交。他们顽强地与巨浪搏击，真让我钦佩。
安迪又是一个富有爱心，善于体贴的小男孩。隔壁搬来一个邻居叫芬克，她是一位患有风湿病的老奶奶。他经常帮老奶奶做事情。一天老奶奶要赶织一批毛衣，她从早上织到下午。安迪知道了，连忙跑到奶奶家，帮奶奶煮土豆。奶奶织完毛衣正好土豆也熟了。安迪得知老奶奶最喜欢花了，于是他就跑到自家的花园里挑出几种植物连土从地里挖出来送给了老奶奶。他帮老奶奶种上了这些植物还浇了水。他在帮助别人的过程中也学到了不少本领，比如煮土豆、种植物……。平时，他也是个处处为别人考虑的人，带着小狗进老奶奶家时把六只脚在垫子上蹭一蹭；为了不打扰别人，上下楼梯时都轻轻的，不发出一点声音。我真想也有一个这样的小伙伴。
安迪还是个做事能持之以恒，有责任心的人。他能坚持每天帮花浇水、喂金仓鼠。他帮助别人不像有的人一年只有一天去敬老院看看，而是每天一有空就去看老奶奶。
与安迪相比我幸福多了，我既有外婆又有奶奶，她们都非常疼爱我。当然，安迪在帮助别人的同时，也快乐了自己。我要珍惜和外婆、奶奶等长辈们相处的时间，多关心身边的一些空巢老人，为创造和谐社会做出自己的贡献。
苹果树上的外婆读后感 篇3
大家好，我叫安迪。我和每个人都不一样，因为我没有奶奶和奶奶。但有一次，我在苹果树上遇见了我的祖母和我的新邻居祖母。
那我就先来讲讲外婆，她真是非常有意思。她反对一切禁止孩子做的事，反对一切禁止做的事。哈哈，一点儿也不像个70多岁的老婆婆。
我特别喜欢她的挎包，因为那挎包里能拿出许多稀奇古怪的东西，比如：方向盘、游乐场的票子……但我更喜欢外婆，她总是那么神秘，她的父亲干过许多工作，有：发明家、马戏团团长、船长……
我和奶奶做了很多有趣的事情。我们一起去操场玩游戏，骑马和航海
还有我的奶奶，她是新搬来的邻居。她虽然不像外婆那样，但看上去很和蔼。因为她的儿女在远方，所以她特别疼爱我。
我也经常帮助她工作。不知不觉中，我和奶奶越来越近，成了自己的奶奶！
嘻嘻，现在我很开心。因为，我也有奶奶和外婆啦！
（文章出自就爱返利网
苹果树上的外婆读后感 篇4
《苹果树上的外婆》这本书主要讲的是评价主人公安迪和他幻想出来的外婆演绎出的故事。
安迪很寂寞，他没有奶奶和外婆。他非常地羡慕同学们的外婆可以陪他们玩或亲切地叫几声外号呀！终于，妈妈说她要陪安迪去玩游乐园里的旋转木马了，可是安迪深知妈妈除了上午上班，下午就是做家务、给贝洛梳毛、给金仓鼠喂食……妈妈根本没时间陪安迪玩。爸爸闲着的话只会给花园的花草浇水，也不想陪安迪去游乐园玩。
寂寞的安迪，使自己幻想出了一个和照片里完全相同的外婆。这个外婆带安迪做了许多事情：在游乐园里坐旋转木马、射大礼帽、坐船形秋千、到草原捕马、海上旅行。这些活动让安迪不再寂寞，几乎每天下午他们都在开展一系列精彩地活动。安迪幻想出来的外婆很富有，她有多功能的小汽车、一艘漂亮的大帆船。外婆什么都不需要，另外安迪曾外祖父是个多才多艺的人，他是发明家，也是马戏团团长，又是一个船长呢！
后来，隔壁搬来了一个老奶奶，老奶奶很喜爱安迪。当老奶奶没有时间去做饭，安迪就一边煮土豆一边调制奶酪，为奶奶准备了有丰盛的午饭，当老奶奶不能去买东西时，安迪就会主动地帮奶奶买回她要的东西。
有了奶奶的出现，安迪明白了奶奶更需要他。
读完这本书后我懂得了，生活中我们应该去帮助需要帮助的人，这样不仅能给别人带来方便，自己也能得到充实、快乐的生活。这可能就是《苹果树上的外婆》带给我们的启示。
苹果树上的外婆读后感 篇5
今天，我读完了《苹果树上的外婆》这本书。这本书很有趣、很精彩。
这本书主要讲述了一个故事：主人公安迪没有外婆和外婆，这让他很伤心。然而有一天，安迪在苹果树上发现了外婆。
外婆穿的很奇怪：戴着羽饰帽子、有白色鬓发、胳臂上挎着大挎包、裙子下面露出帅气的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常奇怪。
她带着安迪去游乐场玩耍、去草原上套野马、去海上探险……和其他外婆比，这是很“奇怪”和“另类”的外婆。有一天，邻居搬来了一位老奶奶。安迪便有了奶奶。
奶奶教他做土豆，和他一起种花，最后给他讲了许多有趣的故事，安迪学到了很多道理，在奶奶和奶奶的关心和爱下度过了快乐的童年。
读完这本书，我真的很想有奶奶和奶奶在里面和她们一起度过我快乐的童年。这本书也让我知道了亲情是不可没有的。这本书还让我想起了我的外婆和奶奶。
我的奶奶生了病，我很想跟她说一声：“奶奶，祝您早日康复！”至于外婆，我想对她说：
“外婆，谢谢您对我的照顾，有时间我一定来看您的！”
苹果树上的外婆读后感 篇6
奶奶在苹果树上读安迪是个活泼可爱的男孩。可他没有外婆和奶奶，这令他很伤心。一天，苹果树上突然出现了一位风趣幽默的外婆，安迪非常高兴。
安迪把这事告诉了他的家人，但他们不相信。安迪和这位不明来头的外婆一起去航海、去娱乐场玩、去草原上套马……就在这时，安迪家搬来了一位新邻居，这位新邻居是一位和蔼可亲的奶奶，她很喜欢小孩子，也很愿意做安迪的奶奶。她给安迪做了一个松香蛋糕吃，给他补袜子，安迪从此有了奶奶和奶奶。安迪终于高兴了。
安迪敢于思考，敢于行动，让他拥有他所期望的。我的奶奶对我是：“我想做什么，她就让做什么。
”而我的外婆却是：“她想让我做什么，我就得做什么。”她们各有千秋，但都为我付出了很大的心血。
我的外婆在被子、棉袄、唐装方面都很在行，打不过她，也给我带来了温暖。我的奶奶非常的慈祥，对我总是有求必应。奶奶的排骨炖土豆很好吃，就像五星级大厨一样。
我是幸福的，我每天都有爱我的外婆和奶奶相伴。小朋友们，请爱你所拥有的。珍惜拥有你会更幸福！
苹果树上的外婆读后感 篇7
读完了《苹果树上的外婆》这本书，刚看到书名时就被吸引住了，一直不能理解为什么外婆会在树上呢？读完了这本书我就理解了。
几乎所有的孩子都有外婆或者奶奶，可是安迪没有，这真让人难过。他的朋友格哈德下午要和外婆去坐旋转木马，安迪感到内心深处有一种轻微的刺痛。罗伯特下午也要陪奶奶，奶奶要从美国来奥地利。安迪心中又感到一阵刺痛。
下午，安迪只好独自一个人坐在苹果树上，准备搭一个凉棚。苹果树枝叶繁茂，安迪坐在树杈间，陷入了沉思。外婆突然坐到了安迪的身旁，这个外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳膊上是一个大绣花挎包，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边，这真是一个另类的外婆，让安迪惊讶不已。外婆和安迪一起坐在树上吃青涩的苹果。外婆总有些大胆新鲜的主意，和他一起去游乐场，他们先一起骑了旋转木马，外婆坐在小鹿上，把挎包挂在鹿角上，一边玩一边做编织的活儿，给安迪编织一顶绒线帽。
他们还玩了投球游戏，外婆投得可真准，简直是百发百中。他们得到了一只玩具熊和一大块巧克力，还有一个眼睛可以活动的娃娃！他们还一起吃了辣香肠还有棉花糖，最可笑的是他们吃了一回又一回一回又一回。安迪思念外婆的感情得到了慰藉。安迪每天都惦记着去苹果树上，和外婆一起玩。可是妈妈告诉他，苹果树上的外婆是安迪凭空虚幻出来的外婆。邻居家新搬来一个奶奶，她有风湿病。安迪有了爱他的外婆，也有了爱他的奶奶。
最妙的是，安迪可以把外婆的故事讲给奶奶，把奶奶的故事讲给外婆。安迪帮奶奶搬家，买东西，甚至移植了很多花，帮奶奶种在花园里。这个奶奶也很特别，他还会教安迪做圣诞节的装饰品，她把很多五颜六色的纽扣放进袜子里，然后每十个纽扣再用毛线扎一下，袜子就变成了树上可爱的毛毛虫子。这真是一个很温馨的爱的故事。一个小男孩和一个虚幻的苹果树上的外婆，和一个新搬来的邻居奶奶的故事。安迪在两位老人的安抚中，明白了爱与责任，从而成长。成长真是一件奇妙的事情！
苹果里的五角星读后感
随着时代的发展和进步，我们所看的书籍类型越来越多种多样，当品读完作者写的作品后，想必你一定有很多值得分享的心得。你会写作品读后感吗？这篇文章将为您探究“苹果里的五角星读后感”的各个方面和细节。
苹果里的五角星读后感 篇1
《苹果里的五角星》是小学学的一篇课文，当时读起来并没有过深的体会，几年后又偶尔读到，竟有一番更深的理解。
往往，人们都习惯于纵切苹果，或许是出于顺手，或许是出于方便;可是极少有人把它拦腰切断。那天心血来潮，找来一只饱满圆润的苹果，用力将她横切，果然看见了一颗清晰的五角星。搁置一旁的苹果散发着清香，袅袅的钻进我的心田里，我陷入了沉思，不禁想起了另一个故事。
胡丁尼表演逃生从未失手过。有一个英国小镇的居民，决定向伟大的胡丁尼挑战，请胡丁尼来看看能否从这里出去。可是两个小时过去了，胡丁尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音。他筋疲力尽地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开，原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
两个故事似乎有异曲同工之妙，都告诉了我们共同的一个道理：其实打破陈规的方法很简单，别给自己心里挂上锁就行了。正是如此，过分的谨慎是一种过分的否定，循规蹈矩是不为现在这个社会所推崇的，我们必须打破常规，相信自己的力量，这样有利于解决难题，面与外界的干扰。
苹果里的五角星读后感 篇2
寒假里，我看了一本书，名字叫《哈佛家训》，其中有一篇名为《苹果里的星星》的文章让我感慨万千。这篇故事的主要内容是这样的：詹妮回到家，向爸爸讲苹果里有颗星星，父亲不以为然。詹妮便拿了一个苹果，她把苹果横着放，拦腰切开，里面果然有颗星星，父亲很惊讶，因为他以前从未对苹果采取过另一种切法。
活在现成的习惯之中，我们一定错过了许多的意外和惊喜，不要等着错误为我们开辟新方法，只有主动尝试新方法，改进旧方法，才能取得成功。
著名的化学家诺贝尔就是这样。他在发明炸药时，先发明了炸药油，但它十分不安全，在运输过程中常常爆炸，于是他就改进方法，将液体的炸药改成固体，这样，炸药只有在人为引爆时才爆炸。但固体炸药没有液体的炸威力大，诺贝尔又进行改进，在炸药中加入易燃物，这样，固体炸药的威力提高了许多。我们知道，诺贝尔在发明炸药时做了上百次上千次的试验，但他若不在过程中不断改进方法，就算做上万次的试验也不会成功。
贴近学习，在做题时，一个方法解不了，就换另一个，也许就很容易。
要成功，就必须要有正确的方法。在做事时，往往换种新方法。新思维，就会有许多新发现，会得到事半功倍的效果。
苹果里的五角星读后感 篇3
我读了这篇课文后，知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻，有时还会显示他学会的新本领。
一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么，但作者很瞧不起小男孩认为小男孩上幼儿园什么也不知道。但令作者很吃惊的是，小男孩切苹果的方法和别人不一样：别人是从顶部切到底部，而他呢，是从拦腰切下去。不仅切法不一样，苹果里竟有一颗“五角星”呢！
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，人的创造力来源于打破常规的思维方式。我还知道了遇到任何事情都必须学会全方面地看问题，把发现的问题认真加以分析研究，同时还必须大胆发挥自己的创造力。
苹果里的五角星读后感 篇4
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思灵活的人去发现他。生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规，而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来，让你错过人生的彩绘。
苹果里的五角星读后感 篇5
读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。
刚开始，我读到文中的小男孩说：苹果里藏着一颗小星星。我觉得好奇怪!吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀!带着疑问，我又继续往下读，小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。嘿，真有一颗小星星呀!我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。
欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢?因为答案也是别人发现过的东西。
通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它!
苹果里的五角星读后感 篇6
刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢?我怎么不知道?读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢!当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢?读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星?我待会儿也来试试。
读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。
学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢?带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。
苹果里的五角星读后感 篇7
今天，我读了《苹果里的五角星》这篇文章，使我感受颇多。主要内容讲的是：领居家的小男孩是“我”家的常客，差不多每天要来向“我”报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学的新本领。
一天，他向“我”要了一只苹果和一把小刀，说要让“我”看看里面有什么。然后他把苹果一切两半，把苹果举到头上，说：“大哥哥你看哪里头有颗五角星！”
真的从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。
“我”见过许多人对切苹果不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
读完这篇文章后，我觉得第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇，使我感触很深的是，这些为人知的图案竟有这么大的魅力。其实生活中有很多常见的现象，只是我们没有注意到而已。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
苹果里的五角星读后感 篇8
《苹果里的五角星》读后感400字
刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢？我怎么不知道？读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢！当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢？读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星？我待会儿也来试试。
读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。
学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢？带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。
苹果里的五角星的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
苹果里的五角星读后感 篇9
昨天，我们班学习了第五课“苹果五角星”。备课的时候满脑子都是问题:苹果怎么会有五角星？里面的五角星好看吗？.....看完文字，才知道要把中间的苹果切了才能看到五角星！
我的手不能再闲着了。我跑到客厅拿出一个红苹果。洗完之后，我把所有东西都用力，才看到两边什么都没有。仔细一想，紧张得不敢看，就把它剪掉了。我没办法，只能吃完再切一个。尽快吃完后，我又拿出一个苹果。这次我胆子大了点，一手拿着苹果，一手抓着刀柄。把苹果横着切开后，立刻分成两半，两颗漂亮的五角星和石头出现在我眼前。
实验结束后，我突然觉得文中的“我”很聪明，一个小苹果就能有这样的深情。我真的应该向他学习。可能他没我们大吧！
这是苹果里面的五角星看完之后的感觉，也让我明白了很多知识，特别是告诉我们，创意是一种新的思维方式，更进一步说，是一种切苹果的新方式。
苹果里的五角星读后感 篇10
第一次看到正文标题的时候，我在想:五角星是怎么进苹果的？为什么我不知道？看第一段的时候我还以为小哥哥在变魔术呢！当我读到第三段，读到小哥哥的话时，我是怀疑的。以前剪过很多次。里面都一样。五角星在哪里？看第四段的时候，我开始怀疑，苹果里真的有五角星吗？我过会儿试试。
看完课文，我按照书上的方法切了一个苹果。我仔细一看，里面真的有颗五角星。一个小苹果里的种子能这么整齐，我觉得不可思议。学了这篇课文，我想，吃了这么多苹果，我从来没有注意到苹果籽的出现。小苹果籽可以产生如此美丽的形状。现在我知道我应该小心了。
学习这篇课文后，我学到了一个道理。只有那些善于观察，敢于去做一些自己经常做却没有尝试过的事情的人，才会发现更多有趣的东西。明白了这个道理，我就想，苹果里有五角星。其他水果里有什么？带着疑惑，我在中间剪了一个橘子，只看到整张脸，就像一朵小花，很美。
最新一个人读后感汇集
我们所谓的读后感，是对读书后自己的想法和领悟的表达。当我们仔细品味一本作品之后，会感受到作者的价值观所带来的冲击。在写读后感时，我们可以进一步挖掘作品的深层含义，你也应该对作品的读后感感兴趣吧？幼儿教师教育网编辑将带领你一起探索“一个人读后感”的秘密，阅读本文或许能够解决你困境中的难题，帮助你重新理清思路！
一个人读后感 篇1
今年暑假，我读了一本名叫《爱的教育》的世界名着，又名《一个意大利男孩的日记》，书的作者是意大利着名作家亚米契斯。读完这本书，使我感慨万千，书中字里行间都流露出主人公的爱心和美好的心灵。
这本书的主要内容是：一名意大利四年级小学生阿姆利柯记录了校园、街道、社会、师生之间的爱情故事。在这本书中，有着形形色色的人物，正义的卡隆、品学兼优的德罗西、爱帮助同学的安利柯、行为败坏的乌兰蒂、爱虚荣，嫉妒心强的华蒂尼，为我们上演了一幕幕感人的瞬间。
然而，最让我感动的是“卡隆因帮同学自己首先负责任和佩蒂救下被压在车轮下的儿童两个片段。卡伦敢于承担责任的部分主要讲的是：有一天，又弱又弱的安东尼奥在几个班里被坏同学欺负。安东尼奥生气了，拿起一个墨水瓶朝那些同学砸去。
出乎意料的是，学生们巧妙地躲开了。正当老师经过时，墨水瓶掉在了老师身上。安东尼奥害怕得脸色苍白，但老师没有责怪他。上课时，老师问：“这事是谁干的？
”，教室里鸦雀无声。这时，卡隆“蹭”的一声站了起来说：“老师，这事是我干的”，老师让卡隆坐下。
后来，安东尼奥把发生的事告诉了老师，老师严厉地批评了学生。这表现了卡隆的勇敢、仗义。佩蒂救儿童讲述了：
刚开学不久，发生的一起意外事故。一个一年级的儿童在过马路时，迎面飞来一辆马车，眼看就要撞到那个小同学了，这时，佩蒂一个箭步冲了上去把那个同学一推，那个同学脱离了危险而佩蒂却被马车轮扎伤了。从这个片段中，我可以体会到：
佩蒂多么具有爱心和同情心阿！
读完这本书，我合上书，默默地想：在生活中，我们都是书中的主角，世界会变得更好。《爱的教育》中的小片段主人公做的虽然不是惊天动地的大事，但是却感人肺腑，把爱心献给别人，别人也会把爱心献给你。
有一次，我看见一个头发花白、步履蹒跚的老人因家庭的变故在大街上乞讨，一个看起来很有钱的人经过老人身旁却没有给他一分钱，而一个身穿破旧衣服的油漆工人却把身上仅有的20元钱塞到老人手里。这是多么鲜明的对照阿！有些人表面上很高贵，但内心却很肮脏；有些人表面上并不高贵，但内心却很神圣。
着名教育家夏丐尊先生曾说过：“教育上没有爱就像池塘里没有水一样，不管是长的、方的，只要没水，总不是池塘。”《爱的教育》可以说是教育上的一部宝典。
我们应该在生活中播下更多的爱的种子。播种越多，收获越多。世界将会有更多的欢乐。让我们用爱来理解生活！
一个人读后感 篇2
在假期的时候，我读过一本少年红色经典——《指间的太阳》。
这本书叙述了在红军过草地的时候，有一支由特殊的人组成的特殊的队伍——收容队，之所以特殊，是因为这支“收容队”主要是由女人及孩子组成的，一路上他们为死去的士兵合上眼睛，为他们做花坟，还发现了一些可疑的青稞……最终，有的人走出了草地，而有的人则在草地中长眠了。“指间的太阳‘指的是在第十一章中，得天手中一棵小小的青稞苗。在大家绝望的时候，得天想办法去鼓励大家，于是他便把一小粒青稞夹在胳肢窝，让它发芽。
这个方法成功了，当大家看到这棵青稞苗时，心里充满了希望与力量，而正是这种力量，让大家走到了最后……
曾经有一次，我考试考了第60名，相当于倒数第四名，我绝望了，几乎都有点不想学了，回到家里，妈妈一边安慰我，一边鼓励我，我才又燃起了希望，努力学习，在学校认真听讲，回家复习，终于在下一次的考试中前进了39名。
在生活中，没有真正的绝望处境，只有绝望的人，当他们快要绝望的时候，一片鼓励，也许能让你永垂不朽。
一个人读后感 篇3
单位去年发了几本励志读本，一直被我以种种借口为由束之高阁。近日顺手翻阅，竟手难释卷。特别是《做最棒的员工》一书，给人启示颇多。
“在工作面前，你只能全力以赴。除了做到最棒，你别无选择”。这是《做最棒的员工》一书的宗旨。
书中提到，“最棒”的员工，必须拥有五个“三”：“三心”，责任心、荣誉心、职业良心；“三情”，感情、热情、激情；“三力”，活力、执行力、竞争力；“三忠”，忠于公司、忠于老板、忠于同事；“三业”，敬业、爱业、精业。而且要像鱼一样活力四射、快乐工作；像狼一样团结合作、忠诚忍耐；像大象一样千里之行，脚踏实地；像海豚一样善解人意，知恩图报；像鲑鱼一样坚忍执著、逆流而上；像蚂蚁一样辛勤劳苦、无怨无悔……
这种讨论非常尖锐，但也让人略显困惑：如果我们能同时具备这些优秀的品质和品质，我们就能成为最好的员工。我们的企业像一个庞大的机器，每个员工都是其中一个零件，大到核心设备，小到螺丝钉，当然都应力求做到“最棒”。
但要达到“最棒”，首先还是要从一点一滴做起，从爱岗敬业做起。
谁不想要一份理想的工作——一个舒适的环境，一份好的薪水和升职的机会？但如果不是这样，我们该怎么办？在中国石油的管道运营企业，有很多老管道人，也有很多新分配的大学生，他们常年坚守在无人区、山区、荒原的站场一线，在封闭式管理的小站里一待就是几个月，远离城市和家人，生活环境恶劣，工作重复单调。
如果没有忠诚、尽职、细致的精神，如果没有牺牲和努力的精神，谁能像石头一样坚守？
他们中大多数人还没做出什么能够树碑立传的功绩，还不具备那么多的优秀品质，甚至可能还有这样那样的缺点，但是我认为他们都是“最棒的员工”、“最可爱的人”、爱岗敬业的先锋模范。
爱岗敬业就是最伟大的奉献精神。一代又一代石油人，在不同的岗位上，用行动诠释责任和奉献。它不是一两天就能表达出来的东西，也不是一句话就能表达出来的东西，而是年复一年、日复一日的积累和体现。
春节将至，当亿万中国人喜迎新春、喜迎佳节之际，请不要忘记，我们的石油人，包括输油管道的人，仍然坚守着偏远岗位。如果我们不能亲手送去一碗热腾腾的饺子、一顿丰盛的年夜饭，那就送去一片真挚的感激之情、祝福之意，送去一块块无形的勋章，每块勋章都镌刻着五个大字：最棒的员工！
高尔基曾有一句名言：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”谁说不是呢？
自信它无处不在，或许它就在我们的心里；或许它就在我们耳边；或许它就在我们眼前……它如温暖的白开水，淡淡地却怎么也不能缺少；它如洁净的白莲花，纯洁而优美；它如盛夏骄阳下的桂花树，铺一地清凉，留下一片芳香……它令人感动，并永不停息。
一个月以来，我向学校广播站投了4份稿件，希望能够在学校小喇叭里播出来，让全校师生都听见。只要有一份被选上，我就很知足了。可是每次等来的都是失望。
是我写作的水平太差了，还是我不够努力？我独自走在校园的草地上，心情十分沮丧。
我从小就喜欢写作，喜欢在作文中表达自己的观点和感叹。每一次用心写作，我都感受到无尽的乐趣和自由。我希望有人能支持我，给予我肯定。
所以将自己认为写得最好的*，投给学校广播站。但每一次焦急等待的结果不是喜悦，而是失望。难道我与别人比是这么的弱小，是如此的不堪一击吗？
难道我该放弃？
我想着想着，心情越来越糟糕。
“轰，轰……”，这时突然下去了暴雨。我想：我写完作文后的天气不是像今天这样吗？每次投稿的时候是“艳阳高照”，可是等待结果时却是“狂风暴雨”。
我躲在小园里的小亭子里，坐在小石凳上，心情低落。这时校园里的小草引起了我的注意，暴风雨后，原来是一片绿色“海洋”的小草，却变得如此杂乱。它们有的歪歪斜斜，有的身子已经贴着地了，还有的已经被狂风暴雨折磨的奄奄一息。
我想：连大树都难以抵挡着狂风暴雨，更何况这些“弱不禁风”的小草呢？
就在我为小草感到难过的时候，一阵微风吹过，小草甚至挺直了身子，尽管她的脸上还有晶莹的泪水。我心里一暖，一种敬佩之情从我心里油然而生。连小草都能坚定而从容地面对困难和挫折，更何况我们人呢！
这短短的一幕，深深震撼了我的心灵。它们热爱地球，热爱自然，具有强大的生命力。它们呼吸新鲜空气，沐浴在灿烂的阳光下，在暴风雨中歌唱
我一直这么认为，仍然坚持为学校广播电台做贡献。终于，我的稿件在学校广播站里广播了。我高兴极了，心里比吃了蜜还甜。我想：我要坚持，我必须做最好的自己，我必须做最好的自己！
曾几何时，在朋友聚会时相互间谈论自己是否成功时，不禁对以前自己颇感不满，对未来可望洋兴叹，但是近日在单位组织的读书活动中，《做最棒的员工》一书让我改变了很多看法，受益非浅，在此想与大家共勉.
本书的开篇就要求到了工作在各行各业的每一个人，没有高低贵贱之分，都要做到最起码的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否则就不做。然后讲述了一个汽车修理工的故事，更加关注这个小修理工的教训。
但他的工作态度制约了他的成功。世界知道成功的条件，但很多人往往做不到，因为他们没有倾注他们的心，他们的全部。
没有相应的付出哪儿会有同等的回报，一个人想获得成功就一定需要不懈的努力--毅力、动力、决心.其实成功的要求那么多，我认为只要做好了一条就已经是巨大的成功了，因为不是每个人都会成为伟人，更不是每个人非要成为伟人.
对于成功，乔丹就是代表。作为球员的成功，也是球队的成功，是nba的成功。如果你认为乔丹作为领袖的成功，那么姚明的成功应该是普通球员的成功。
姚明说，“篮球就是竞争，没有游刃有余的取胜方法，而要拼尽全力，连滚带爬的争取胜利”。对于每一件事，每一场比赛，他都要做到最大的努力。成功不是单一的，而是多样化的。每个人都能成功。每个人的成功对不同的人意味着不同的东西。
衡量成功有很多标准——它可以是一个人的地位和财富，一个人的创造力和影响力，一个人对他人的帮助和贡献，或者一个人在自己的基础上的进步和超越！这个成功应该多元化的观点让我觉得顿时豁然开朗，“人人都可以成功，我可以选择我的成功”。作为一名普通的员工，更要认识到“要么退出，要么全力以赴”的道理。
一个员工如何才能成功呢？作为一名企业员工，最重要的是要积极主动，时刻超越老板的期望。如果你始终保持积极主动的精神，你最终可以在事业上登上成功的阶梯。
《大学》中说：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”文中多次提到了乔丹，乔丹起先只是芝加哥公牛队一个再普通不过的员工。
因为自身多年的刻苦磨练出高超的球技，向世人展现出了他的才华，进而成为球队的领袖，慢慢走向了成功。
路慢慢其修远兮！吾将上下而求索。《做最棒的员工》一书我只是看到了我自己对成功的看法，它的真谛内涵我还没有完全领略。
在未来的日子里，我会主动去工作，真正去品尝！充满自信的去做最棒的员工！
一个人读后感 篇4
男孩米戈和朋友一起吃羊肉串时，发现一条狗闻到香味，就把它带回家了。米戈的妈妈很快就接受了这只叫做沸点的小斑点狗。过了一段时间，沸点病了。米戈把沸点放进篮子里，带到他在网上找到的地方。那儿有一对双胞胎姐妹。她们的妹妹叫贝嫣然，她们的妹妹叫贝一笑。当她们发现小狗正在逃离字母表时，她们很惊讶，但米戈最终带走了沸点。
但沸点有危险。沸点可能不存在。于是，米高、妹妹、母亲和其他宠物居委会成员帮助沸点参加了狗狗比赛，还帮助沸点找到了新娘。但是沸点最后还是离开了大家。
那时候沸点的朋友靠岸跟着米戈老爸回来了。过了很久，靠岸老了什么也不肯吃，贝氏姐妹每次都来给它看看是不是身体出了问题，这次来的时候带了一只小狗，跟沸点长的一摸一样的小狗，这时候靠岸居然吃饭了，贝氏姐妹说道：“这只小狗从今天起叫做字母表，也叫沸点。
”并把小狗留了下来。
我觉得这本书让我觉得很感人，故事中的小狗过的十分的好，虽然他得了无药可救的绝症但是它还是受到了很多人的关爱，让我觉得作者的用意是让我们要珍惜生命，即使这个生命是多么的残缺但也不要放弃，一定要好好珍惜，直到它不得不离开了。珍惜生命是一个人应该做的。不要因为任何事情而失去生命，也不要伤害美好的生活。生命之所以美好，是因为它短暂。为什么生命如此短暂？因为你需要珍惜它。
一个人读后感 篇5
昨晚下班后，社区门口的cd-rom的主人拦住了我（因为他买了很久，他认识我）。我回头一看，哇，一对9。11事件的表情，他离我有3米远，当时我香都没来及点，老板便冲我很得意的叫到，无极到货了……到货了……到货了……（我靠，叫的居然有回音），因为这个电影给**炒的快成红烧了，所以我内心深处一阵冲动，花了10块人民币买了一张。回家做事后，我点了一支烟，开始欣赏陈的工作。
1、画面精美细腻，一幅仙境山水的感觉，在看到那个馒头掉入水中之前，我还是这种感觉，好景不长、当那位据说是陈美女演的神仙出现后，像是有个给了我一巴掌，我靠，陈红长的挺漂亮的啊，也可以说风韵尤存怎么一出场就这个造型啊，眉毛是白色的，不仔细看还以为没有，整个一个尼姑的感觉，再看那发型，晕了，她整个一个人的画面有1/3是那个白杨树的发型，我看着都觉得挺不容易。一个大美女，还是仙女，出场后就是到处飘一会飘到着，一会飘到那，拜托，你也不是拍聊斋。心碎伤心，继续看到2号，一队红衣人，躲在巨石后面。
衣服说实在话，真的挺漂亮，陈导的确花了不少银子啊，你看着些人穿的多好看，在举行什么典礼把。“大将军……3000对20000人”一段对白，踹了我一脚这是一场战争啊，穿这么显眼的衣服，还要埋伏，我靠，人家白痴还是色盲啊，有没有常识啊，我晕啊，你……你你……。未完代续3、无欢公爵举兵围住皇宫，王站在屋顶上，居高临下：
我以为你是为了我的王位……屋顶上风好像还挺大，我手里都紧张的冒汗了，，，我日，你一个王，没事情就上房顶玩啊，整个皇宫没有一个亲信阿？你比赙仪混得还惨阿。看到这个，我发现这个**的情节有多恶劣。
4、那个昆仑杀了王后，我当时心里想，哦，这个故事还有点意思，因为，昆仑去救王的时候光明告诉他，皇宫里手中唯一没有**的就是王，而当时正好王在用剑砍倾城，而此刻唯一没有**的就只有倾城，所以才杀了王救了倾城，我都为他后来想好理由了，而后来光明问他为什么为了一个女人杀王时，他却用默认的方式使这个唯一的理由变成了为了一个女人。
呜……呜呜……呜…………陈导阿，帮帮我把，我怎么都想不通，昆仑为何为了女人杀王阿，呜呜…………，难道这个奴隶觉悟高啊，看到美女一下子人生观都变了阿。
5、你昆仑救了倾城哪都不跑，非要跑到一个瀑布边干嘛阿，别给我说忘记路了，你不是骑马来的么，怎么来，怎么走啊。还有，你为何要骑马阿，跑得不是更加快吗？？
4、我去上了个厕所回来，发现**已经放到光明、倾城、昆仑给绑在一个院子里了，这个时候全部电影中，最呕吐的画面出现了，无欢哭了~~~~，似乎还留下了眼泪，，，，苍天啊，陈导阿救救我这个可怜的人把，，灭了一个种族的人，失去了人性，还会哭，，，谢狂呕吐的表演，发挥到了极点，真***无极阿，在神情恍惚中，我看到昆仑穿上黑袍，背着倾城直冲云霄，，晕死跑不是能加快人的跑动速度么，怎么直接能飞阿，，哦，，，，，，原来高人就是高人，，，，陈导是为了配合这次神6上天把，，表达的是我国发展辉煌航的空事业啊，感情还有点民族自豪感阿。。
整个人物，一个都没有被塑造出来
1、仙女：满场飘移
2、光明：勇敢除了那句话(3000对20000，你应该为你是这3000人中的一员而骄傲)，一点没看出来。忠诚对于杀了王的奴隶，都居然不杀。
对于没有保护好王的责任，没有一点自责。卑鄙1330文钱，买人家命都骗人妈的，想写他点东西都写不出来。
3、昆仑：思维不合逻辑1、一开始似乎是个没有思想，唯主从命的奴隶。2。我对倾城有感情。这种感觉是隐藏的。我看了之后不知道怎么开始。一见钟情？
奴隶命都别人的，还有自己的思维？？？3、这个人物为了配合滥剧本，给塑造成了弱智。
四。无欢：酷。当你说话的时候，你的眼睛永远不会动。演心狠手辣的角色，也不咋地，最后一场莫名的哭戏，可算一大败笔，要不然，还算这个戏比较正常的人。
还有，说话怎么像人妖阿，但愿是我家音像不好（我家1万多的5。1家庭影院套装）
5、鬼狼：造型还算这个戏中比较合理的，不过这个人物是矛盾的，一个被养了20年的刺客，居然没给给主人杀过一个人，靠，年龄大点的仇家，不用你杀都挂了，这个刺客是不是很多余阿。光明的武功《鬼狼《无欢无欢说无论比什么只要光明在，他都是2流的就是说无欢《光明完了---〉无限循环了
6。倾城：唯一一个没有扭曲来配合剧本的人
7、王：房顶上不好玩，以后不要上去了。
一个人读后感 篇6
暑假里我读了一本《橡树上的逃亡》，拿起书映入眼帘的是那粗体的“tobielolmess”，意思是“托比洛纳斯”。作者是法国著名的的蒂莫泰德丰拜勒，这本书分为了两部，第一部是《逃离之路》，第二部是《秘密生存》。
这本书主要讲的是身高只有1.5毫米的小托比，他和他的人民生活在一棵古老的橡树上，他的族先生活在橡树上。在他们眼中，橡树的地和苔藓像茂密的树木，树皮上的裂缝是接二连三的山谷和沟壑。
对他们来说这橡树就是整个世界。由于托比的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝透露能源发明的技术秘密，他们一家被迫流亡海外，过着逃亡的生活。然后他又被追捕了。托比是唯一一个逃跑并开始逃亡生涯的人。在稻草人的帮助下，托比决定挑战乔密，击败利奥·布鲁。
这本书的故事简单而神秘，情节扣人心弦，智慧清晰，理想勇敢。
托比他善良，他原谅了奥尔梅西夫妇，把牢房钥匙给了他们。因为奥尔梅西夫妇为了眼前的利益，把13岁的孩子出卖了，本来不给牢房钥匙，就是他们应得的报应，可托比还是把他们放了出来。
在这本书只有一个角色使我感动，就是托比的小伙伴尼尔，在一时糊涂中出卖了托比，为了弥补自己的过失，自己扮成托比，让抓捕队抓住，在树皮上被拖3个小时，牺牲了自己的皮。
书中还有另一个人，乔密斯。他是一个可怕的，**的，恶心的胖男人，有200多个爪子和牙齿。在乔密斯统治的世界里，托比的人民充满了恐惧，因为这是一个弱肉强食的世界。
读了这本书，我感觉到人类因为自己的贪婪，使大自然遭到了破坏，如果有一天我们这个可爱的地球经不住人类的摧残，导致生态平衡被破坏，各种自然灾害频频而来，到那时人类才会明白自己的罪行吗？在书中，多亏了托比和他父亲的歌声保护了橡树。而在现实生活中，谁来保护我们已经布满漏洞的地球呢？
托比才13岁。他明白保护环境的重要性。我们难道不能像同龄人一样意识到吗？我们应该从我做起，从小事做起，保护我们的生存环境，让天空更蓝，树木更绿，花儿更艳，让我们的家园更美好！
一个人读后感 篇7
今天，我读了《一个有缺口的馒头》这篇课文。这篇课文深深的打动了我，一个饿的只剩一口气的小女孩儿，竟然把能救自己性命的馒头，还给了少校，最后自己却饿死了。
在这篇文章中，一个少校将不惜一切代价把弹药和食物送到惠通桥南高地。那里的官兵都四天没吃过一口饭了。中途，第一辆卡车扎进了炮弹坑里，这时候四野聚来不少饿得皮包骨头的饥民，他们发现车里有馒头，就跑到车前抢了起来。
车上下来一位大胡子少校，他面对饥民们跪了下去，说：“乡亲们呐！在前线，守卫怒江的兄弟们已经四天没吃饭了。他们需要和魔鬼为刺刀而战！
”这时一位小女孩儿怯生生的走到少校面前，把馒头递到大胡子少校的手上，把自己嘴里的也还了回去。少校问她叫什么？小女孩儿说：
“尤小翠。”那些饥民们，看到小孩儿这么做，心里感到自愧不如，就也把馒头还了回去。一周后，少校到一周前被堵的地方，拿着一篮子馒头去找一个叫尤小翠的小女孩。
一位大娘带少校到一座新的小坟包前，说：“这就是尤小翠，她是三天前死去的。”
我知道，把跪下的胡子少校给饥饿的人，把馒头还给饥饿的少校，把能救命的馒头还给少校的小姑娘，这些人都是为了这场战争的胜利。一个小小的馒头，在那浓烟弥漫的岁月里，也许可以救人一命。可饥民们还是还给了大胡子少校。
人民是多么的伟大呀！
一个人读后感 篇8
《星空下的舞蹈》这本书就像一本辫子姐姐的日记，里面记录了辫子姐姐在成长过程中经历的许许多多的事情，有欢笑、有泪水、有荣誉也有失败。读这本书时，我好像坐在我妹妹的辫子旁边，听她讲有趣的故事。
这本书中，我最喜欢的是那篇《每个心愿都会实现——新年祝福》。它讲述了小女孩们在新的一年里的美好愿望：不
1小心愿：喊出一百年不变的经典口号“我要变漂亮！”no.
小心愿：每天都能吃到妈妈做的美味大餐。no.
3小心愿：做一条想旅行的鱼……心愿太多，就简单地概括了一下：十一岁的心愿在远方，长大是一列可以带我周游世界的火车；十四岁的心愿是唱歌，是写诗，精彩表达自己的喜怒哀乐；十六岁的心愿是开放自己，挣脱无谓的束缚，去喜欢，去飞翔……
在梦幻甜美的心愿世界里，我们会不断地涌现出新的梦想，也会不断地修改自己的愿望，每天被心愿吸引着走，走在长大的路上，幸福与迷茫并存，一天天就这么成长。
有了这些愿望伴随着我们的成长，我们将在成长的路上为梦想而奋斗。辫子姐姐说：许愿，就是给自己将来写张支票，兑现不兑现，就看自己了！
我想说的是：欲望是照亮前方，为明天的自己，而不是迷失，由自己决定！
人要有梦想，才有前进的动力，才有开心的理由。让我们把一个愿望埋在心底，在体内扎根发芽，升华为成长的力量，让我们努力实现自己的愿望，与我们一起成长。
明天的自己，美好的心愿，我来了！准备迎接你的欢迎。你一定有意外的惊喜。
一个人读后感 篇9
今天，我在网上阅读了一篇感人的故事《一百元的旅程》，故事讲述的是一个贫困家庭的男孩去城里上学，从家临走时，父亲把家里最后的50元给他。在学校，男孩很努力，被学校奖励100元。他在家想念生病的母亲。他心里只有一个念头。他寄钱回家给母亲治病。
但他知道，如果他告诉他父亲真相，他父亲不会同意的。为了不让家人知道是他寄的钱，男孩以陌生人的名义把钱寄回家。从邮局回到宿舍的路上，他感到如释重负，仿佛看到母亲已经去了医院，病情逐渐好转。想到这里，男孩的脸上露出了一丝微笑。
但12天后，老师给了他一张汇款单，上面写着：有个好心人给我们家寄了钱，给了你100元。你应该学会吃得好，你的家人是安全的。别担心。看完后，男孩哭了。
一百元可能是一双鞋、一个书包或一个生日蛋糕的**，但在文章中，却是父母对男孩无私的爱。现在想想我们，生活是无忧无虑的，常常把父母的爱当成理所当然的事，不懂得感恩，有时甚至因为父母不买玩具，玩脾气，却从不考虑父母的辛苦。其实，感恩无论大小，也许只是父母辛苦的一句话。
《兽王》这本书讲了一个叫兰虎的新人类，他的父母都在一场瘟疫中丧生了，更可怕的是，兰虎从小住的村庄里，除了他，其他人全都在那一场瘟疫中丧生了，说到这里，你一定想问，为什么全村人都丧生了，唯独他没有丧身呢？下面就让我来告诉你吧！第一：
平均每10万个新人类中只有一个，兰虎有幸成为新人类，而且新人类的抵抗力非常强，所以兰虎没有死。第二：新人类虽然抵抗力很强，但还是有限的，如果没人来救他，他也可能丧生，不过幸好有一位叫罗兰的新人类和一位叫古涂的联邦**顶尖科学家之一经过这里，救起了兰虎，并把她送进了宠兽学校。
一个人读后感 篇10
好书，让我们热泪盈眶，潸然泪下；好书，让我们捧腹大笑，欣喜万分；好书，是我们的良师益友，让我们受益匪浅……《我和狗狗的约定》就是这样一本好书。
这是最感人的回忆，最温柔的情谊。这是台湾金牌偶像剧编剧写的爱情故事，让无数人哭泣。“胖水饺”是一只既可爱又听话的小狗，黑褐相间的小脸，白白的口鼻，长长的耳朵，皱皱的皮毛，四条小短腿，这就是胖水饺。
它从出生起就和松松一家相处得十分融洽，彼此感情非常深厚。但松本的身体状况不好，爸爸妈妈决定送胖乎乎的饺子。谁知道，这一举动让肥饺子的命运发生了翻天覆地的变化。
从此，它在不断寻找主人的旅途中磕磕绊绊，历经千辛万苦：有人用石头砸它，有人开车撞它，有人用肉毒它，甚至有人用透明胶五花大绑，至它于死地……但不管有多累多辛苦，它都坚持着。因为无论回家的路有多远，只要想起小主人的微笑和温暖的拥抱，无论它能承受多大的痛苦
你有朋友吗？一定有吧！也许是你的同学，也许是你的邻居，有很多人的朋友，还有狗，只有你是这么好的朋友，对它来说，你是那么的珍贵。
无论你不小心把它丢得多远，它都会坚持不懈地找你、找你……动物和我们人类一样，有渴望爱的心灵，有细腻的情感，温柔的内心。它们就同我一样，有高兴的时候，有伤心的时候，有委屈的时候，有绝望的时候……一想到那些捕杀它们的，虐待它们的，我的心里不由地舔了几分恨意，都说狗是人类最忠实的朋友，你们怎么可以对忠诚的朋友如此残忍呢？
一条狗的故事感动了我，让我体会到了人与动物之间的深情。无论是否有狗狗走进我的生命，这美好的情感都值得我们阅读，值得我们珍藏！
一个人读后感 篇11
《一句顶一万句》读后感1000字
罗媚
初读此书，觉得此书非常生涩难读，人物关系复杂，墨迹无趣。内心浮躁是很难读这样的书籍。当我静下心来读完整本书之后却舍不得就这样结束，心情很复杂，很难去解释那种沉重，失落与孤单，压抑的心情。我个人觉得好的书籍大抵如此会给我们的思想带来冲击，像明镜让我们可以照看自己的模样，但它又不是普通的明镜，它能照亮我们的心灵，给我们一些启示。
小说的叙事风格类似明清野稗日记，语句洗练、情节简单、叙事直接、朴实无华。正如书名“一句顶一万句”，一字一句都构成言说的艺术，无一句废话。
小说的前半部写的是过去。孤独无助的吴摩西失去唯一能够“说得上话”的养女，为了寻找走出延津；小说的后半部写的是现在。吴摩西的养女的儿子牛爱国，同样为了摆脱孤独寻找“说得上话”的朋友，走向延津。一出一走，延宕百年。“出延津记”和“回延津记”表面上讲的是吴摩西和牛爱国两个人的历史，但只要对之细细咀嚼和回味，便会明白实际上讲的是孤独的历史。“孤独”世代相传，祖辈的故事在后辈的身上重演，祖辈的“孤独”也在后辈身上延续。小说所有的情节关系和人物结构，所有的社群组织和家庭和谐，乃至爱情都和人与人能不能对的上话，对的上话，然能不能触及心灵、提供温暖、化解冲突、激发情欲。话，一旦成了人与人唯一沟通的东西，寻找和孤独便伴随一生。心灵的疲惫和生命的颓废，以及无边无际的茫然和累，便如影随形地产生了。
现实生活中也是如此，很多人想找个说得上话的人，但是越长大越发现这并不是一件容易的事，似乎孤独才是人生常态。书中的人物大部分都是中国最底层的老百姓，很真实的反应了底层百姓的人性和人心，读此书时我总是情不自禁的会想起我的外公，我自幼跟随外公外婆长大，印象中外公一直是个沉默寡言的人，但是他有一个“说得上话”的姐夫，在交通不便的年代，他会走上几天的路，风餐露宿，就为了能和这个“说得上话”的姐夫说说话，和这个能给自己出主意的人聊聊天、喝点小酒。像极了书中主人翁，为了一个建议，千里迢迢的去找自己认为能帮自己出主意的朋友，帮自己说道说道。
为了摆脱孤独和累，书中的人们努力制造声响和热闹，但这无法改变本书人物的命运，就像今天，我们很多人还像书中的人们一样为此付出巨大的成本和代价。
当然，阅读此书也让我感受到生命的执着和顽强。为了在精神上有所寄托和慰藉，人们义无反顾地追逐“一句顶一万句”的身影，很像祖辈弯曲的脊背和那一大片脊背组成的苍穹。
一个人的孤独不是孤独，一个人找另一个人，一句话找另一句话，才是真正的孤独。（涔天河项目部见习生罗媚）
一个人读后感 篇12
我读了《穿靴子的猫》，感慨万千。
在美丽的动物王国里，有一只猫刚刚学会捉老鼠。它的名字叫仔载。
一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，但我从来没去过那里，去看看。
仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。“哇！
这些鞋子真是琳琅满目!"仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。
原来，zaizai发现了一双漂亮的靴子，那是米米正在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧精致，每双靴子上都有一对金色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛“叮铃！
叮铃！”响起来，那声音真清脆，好听极了。仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。
“你确定要买吗?,仔仔，这可能并不适合你。”熊小姐问道。
“我要买，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮铃！
叮铃！”的响声一直回荡在房间里。“快，可能有猫来了！
”老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。
他垂头丧气地走在小路上，遇见了可爱的兔子。“最近过的怎么样？仔仔，你好像瘦了。
”甜甜疑惑不解地问道。“哎！我好几天都没捉到老鼠了。
”仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：“应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。
”“谢谢，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回家后，他把靴子挂在墙上，在旁边写了一句话：
不要盲目地追求自己不适合的东西。
后来，仔仔成了捕鼠能手。
守护青苹果观后感
写观后感有助于深入理解电影的内涵，观后感有利于我们更好的表达自身的情感和想法，怎样写作品名的观后感比较合适呢？本文将为您介绍一下“守护青苹果观后感”的相关信息，这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！
守护青苹果观后感【篇1】
《守护青苹果》该片以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，讲述防性侵知识。下面是小编给大家整理的守护青苹果观后感600字，供你参考!
守护青苹果观后感600字篇1
和孩子说性，有点羞于启齿;面对性侵，苦恼又茫然无措?4月7日，省妇联、省司法厅、省教育厅等单位联合举行儿童防性侵动漫片《守护青苹果》首映式。该片通过动漫方式，深入浅出地讲述防性侵知识，让孩子们真正成为“自己的好主人”。
《守护青苹果》以可爱的卡通人物形象，让儿童正确地认识自己的身体部位，告诉孩子哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。
家长尹先生表示，一旦发生性侵事件，对孩子、对家庭都会造成不好的影响，甚至可能影响孩子的一生。“这个片子及时给我提了个醒。作为家长，我们在提高防范意识的同时，更要正确地教育引导孩子，遭受侵害时一定要勇敢地说‘不’，让孩子健康幸福地成长。”
保护儿童是全社会的共同责任。首映式上，省妇联呼吁各级政府加强源头管理，进一步健全儿童保护的法规和公共政策，为儿童健康成长创造良好条件;广大家长应当切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力;社会各界要共同努力织密关爱保护网，为孩子健康成长创造良好社会环境。
守护青苹果观后感600字篇2
《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出通过这一系列活动的开展，该片以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，讲述防性侵知识。告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，帮助儿童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。我班通过观看《守护青苹果》并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是美好可爱的小天使，家庭的希望，为了保护少年儿童身心安全，此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。 通过这一系列活动的开展，同学们明白了如何学会自我保护，也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。
加强防护意识：第一,害人之心不可有,防人之心不可无.把别人对你说的话，反复多想几遍。注意那人说话时的眼神。其实分辨好人和坏人，很容易。
第二,学习点法律知识是必要的,在这个法制的社会中,法律就是武器,法律就是保障.
第三,多看点社会纪录片,吸取受害者的经验,学习逃生自救的方法,脑袋别秀逗,有时侯要自己想.
第四,重中之重,你最好记住110,120,119等等的联系方式。
守护青苹果观后感600字篇3
《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出通过这一系列活动的开展，该片以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，讲述防性侵知识。告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，帮助儿童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。我班通过观看《守护青苹果》并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是美好可爱的小天使，家庭的希望，为了保护少年儿童身心安全，此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。 通过这一系列活动的开展，同学们明白了如何学会自我保护，也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。
守护青苹果观后感600字篇4
少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，为了保护少年儿童身心安全，我校于4月28日组织全校学生以班为单位，在多媒体教室收看儿童安全教育动漫片《守护青苹果》，同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性，并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。
《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至五年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展，同学们都知道防性侵知识，明白了如何学会自我保护，如何正确认识自己的身体部位，哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。
此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
守护青苹果观后感【篇2】
《守护青苹果》是一部以家庭教育为主题的青春剧，讲述了一位叫张天立的父亲在失业之后为了给女儿留下高质量的教育而不顾一切的努力的故事。该剧引发了广大观众的共鸣，它深入挖掘了现实生活中的教育问题，并给人们带来深度思考。
剧中，张天立是一个典型的父爱如山的形象。他一直非常关注女儿安琪的学习和成长，他坚信教育能够改变一个人的命运，所以他把女儿的教育放在了首要位置。然而，当他失去工作后，他遭遇了巨大的困难。在这个关键时刻，他没有放弃，而是以惊人的毅力和坚定的信念，通过各种努力，为女儿争取到了一份名校的推荐名额。他为了节约开支，不惜削减自己的开支，并到处找工作。他甚至为了鼓励女儿坚持学习，不辞辛苦地去收废品。这些真实而具体的情节，展现了父爱的伟大和无私，也令观众深受触动。
同时，这部剧还深入展示了中国家庭教育的现状和问题。张天立是一个典型的中国父亲，他为了给女儿创造更好的教育环境，放下了个人的价值和尊严，甘愿为了生活过得更好而努力工作。他的行为无疑反映了许多父母在现实生活中的追求和牺牲。这部剧揭示了中国家庭教育中的焦虑与压力，让观众反思教育的目的和方式。在现实中，很多家庭都存在着过度的竞争和功利性的观念，对孩子的要求过高，忽略了孩子的身心健康和个性发展。《守护青苹果》通过展现张天立这样一个普通父亲为了教育而奋斗的事例，让人们意识到教育的真正方式应该是关注孩子的整个成长过程，培养他们的个性和兴趣，而不是单纯追求成绩和名校。
此外，《守护青苹果》还将教育问题与社会背景巧妙结合在一起。剧中描绘了现实社会中的阶级分化和不公平现象，展示了教育机会不均的问题。张天立的女儿安琪是一名智商出众的学生，但因为家庭经济条件有限，她无法进入名校接受更好的教育。这种社会现象引发了很多观众共鸣，也引发了人们对于社会公平性和教育均等化的思考。这部剧通过让观众看到张天立和安琪所经历的困难和辛酸，引发了人们对于教育公平的关注，希望每个家庭都能有机会得到良好的教育资源，实现更好的人生。
总之，《守护青苹果》是一部引人深思的剧集，它以生动的方式展现了家庭教育的重要性和现实问题。通过张天立父亲为了女儿的教育所做出的努力，剧中探讨了教育目的、家庭教育的压力、教育资源的分配等问题。这部剧不仅让人们重新审视了中国家庭教育的问题，也引发了对教育公平和社会公正的思考。希望这样优秀的作品能够唤起更多人对于教育的关注，为我们的下一代创造更好的成长环境。
守护青苹果观后感【篇3】
儿童是祖国的花朵，祖国的未来，民族的希望。关爱和保护儿童是社会共同的责任。为了提高广大未成年人的自我保护意识和能力，4月19日上午，尚寨初中在接到中心校活动通知后的第一时间，立即召开班主任会议，把此项工作布置下去，随后，我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行的儿童防止性侵害动画宣传片《守护青苹果》。
《守护青苹果》以可爱的卡通人物形象，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。学生们认真观看，从动漫中收获颇丰，使学生正确认识自己的身体部位，掌握遇到坏人怎么办、怎样保留证据、遭到不法侵害后怎样求助、怎样寻求法律帮助等知识。同时，呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。另外，每个班级还通过主题班会形式，相互交流观看后的想法。
守护青苹果观后感【篇4】
1、了解自己身体的哪些部位是不允许他人碰触的，对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
2、陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，任何人提出的性接触，都要断然拒绝。
3、在校内或上学、回家路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。
4、平日里外出郊游、参加班级活动，要结伴同行，不单独与男同学到森林、到公园或人少的地方去。避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
5、女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。晚上外出，应结伴而行，实在不行，可带上防身工具，衣着不可过露，切忌轻浮张扬，必要时大声呼救，吓退坏人。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
6、独自在家时遇到陌生人敲门不要开门。对于自称是父母的亲戚熟人者，要先打电话向父母证实，确认后方可开门，并要求父母尽快回家。
7、晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
8、参加同学聚会时不出风头，不饮酒。中间碰到聚会的男女大声开黄色玩笑时，不要加入其中，要选择中途离开。
9、不要去舞厅、迪厅、“网吧”等场所，不抽烟，不喝酒及来历不明的饮料、茶水。
10、上网时，不在网上留下自己真实的姓名、住址、班级等资料，不去会网上结交的朋友，也不接待来访的来历不明的男女网友。
11、受到委屈，应向父母倾诉，千万别找男同学帮忙为自己出气，报恩心理常易使女孩被诱失身。遇到伤害，一定要勇于举报，一味软弱只会再次受到伤害。
守护青苹果观后感【篇5】
近日，在电业新村社区妇女之家，“关爱儿童成长守护青苹果”教育课堂开课了，辖区各网格内的30余名妇女来到了现场。在课堂上，工作人员现场讲授了今年来儿童遭遇性侵的事实案例，并指出孩子在遭受身体伤害的同时，心理伤害更是无法弥补的。儿童的性教育不能处于羞答答的状态，家长们要多学习相关知识，为孩子营造一个幸福的童年。随后工作人员为家长和孩子播放了《守护青苹果》视频，通过视频播放和现场讲解，让更多的人了解相关知识，提高家长和孩子的防范意识，预防了伤害事件的发生。
通过这一系列活动的开展，同学们都知晓防性侵知识，明白了如何学会自我保护，如何正确认识自己的身体部位，哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。
此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网，都关心关爱儿童，为儿童健康成长创造良好社会环境。
守护青苹果观后感【篇6】
少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，为了保护少年儿童身心安全，我校于4月28日组织全校学生以班为单位，在多媒体教室收看儿童安全教育动漫片《守护青苹果》，同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性，并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任，尽可能的陪伴在孩子身边，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，为孩子健康成长创造良好环境。
我校一至五年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展，同学们都知道防性侵知识，明白了如何学会自我保护，如何正确认识自己的身体部位，哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。
此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任，在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
