读书为话题的作文

读书为话题的作文9篇。

从“读书为话题的作文”中我们可以获得很多值得思考的启示。通过作文可以了解一个人的表达方式和语言习惯，写作不仅是一种创作还可以帮助我们发现身边的文化元素。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。或许你能从中找到需要的内容！

读书为话题的作文【篇1】

俗话说：“读书是为了走更长远的路”，但是读书就一定最重要吗？那我可以确切的告诉你，日常生活中一定有比读书还要重要的事情，只是你还没发现而已。

就健康而言，有一句名言一直不断的提醒我：“健康是人类最大的财富”，要是没有健康的身体，就不会有精力去做任何事情，所以学校也时常宣导洗手五步骤“湿、搓、沖、捧、擦”，就是希望我们可以从根本做起，因为我们的双手是最多细菌存在的地方，如果一不小心把食物跟细菌吃下肚子，那后果可就不堪设想了！

就梦想而言，爱因斯坦也曾讲过一句名言：“人因梦想而伟大”，如果一个人没有了梦想，那么他就不会有动力去实践它；相反的，如果一个人有了梦想，他就会努力的去达成它，并且在过程中激发出自己的潜力，进而在社会上才会有更多的竞争力，因此有梦想能带给人的影响是超乎我们的想像的！

读书虽然不是最重要的事，但我们也不可忽略它，同时也要做好日常生活中各个环节的事情，并且朝自己的梦想前进，千万不要因为读太多书而坏了身体，这样就非常不值得了！

读书为话题的作文【篇2】

各位领导、各位老师同学们：

大家下午好！

我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。

叶奕绳是我国明末清初的着名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也非常差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又忘记了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，终于成为了一名着名的文学家。

听了这个故事，相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧？

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变命运，成就梦想的人犹如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。如果有人问我们：你们每个人有梦想吗？我们会自豪地告诉他：有！那么，就让我们从此刻起，开始或继续读书吧！书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们快乐地成长；在读书中，我们收获着力量。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想！

谢谢大家。

读书为话题的作文【篇3】

我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。

我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。

当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。

我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。

我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。

古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。

在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。

在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！

读书为话题的作文【篇4】

书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。

小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…。。那些动人的故事，一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了？这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。

书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗？

读书为话题的作文【篇5】

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言，不过现实的确如此。读书，是讲究方法的，有时要精读，而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花，只寻求玩。读活书的人，会越读越聪明，读死书的人，会越读越笨。

古人总说在书中可以找到颜如玉，可以找到黄金屋，可我看来，书总也可以找到快乐，那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名，也不是为了说话滔滔不绝，而是为了获取快乐，报答父母。

读书的用途成千上万，有移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受。当读四大名着时，一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事：《三气周瑜》、《空城计》、《草船借箭》……这一工人工人有趣的格式，有时让你高兴，有时让你生气。

书，好似一位老师，为我们铺上了一条通向成功的黄金大道；书仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书又相是一位形影不离的良友，在我郁闷时，给我带来快乐，在我孤独时，与我为伴……

读书的人永远18岁。读书，写作丰富了我们的知识，成为了我们不可缺少的精神食粮。书中的乐趣是无穷的，我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书，我快乐！

读书为话题的作文【篇6】

一谈到读书，我要说的话就多了。我从小就受书的熏陶，不讲是读书破万卷，也是读了不少书。读了许多书以后，我感触良多。比如看了《爱的教育》，我领悟到了做人要有爱心；读了《三国演义》我明白了做人要能屈能伸，要有正气；读了《鲁滨逊漂流记》我懂得了于是不能莽撞，要冷静……

读书要讲求方法。我觉得读书最重要的就是做到眼到，心到，手到。读书是要聚精会神，这就是眼到；读书的时候要用心去记去体会，这就是心到；读书的时候遇到优美的词句要摘抄下来，遇到不懂的地方要做好记号，去问明白，这就是手到。你只要掌握这些方法，通过读书，你就会取得很大进步。

“读书能改变自己”这句话说得真不错。在读书以后，我感觉自己变得更成熟了。任性的我变得更懂事了，爱玩的我变得爱看书，爱思考了。书看多了，我也学会了挑选，令我百看不厌的书要数《西游记》了。书里的人物刻画地栩栩如生，活灵活现。像机智聪明的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，唠唠叨叨的唐僧，老实勤奋的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此，我的作文水平也提高了不少，懂得了怎样刻画人物，怎样写景，怎样写想象作文。不是吹牛，当别人写作一筹莫展的时候，我正写得眉飞色舞呢。这些水平的积累多亏了我心爱的书籍。

到现在为止，我的小书柜里已经有不少书了，这些书都是分了类的，并且我连名字也舍不得写，生怕弄坏了我心爱的宝贝们。我开心的时候，会去我的小书柜拿几本作文书；我伤心地时候会去我的小书柜拿几本漫画书。总之呢，书已成了我生活的一部分，和我一起分享着喜怒哀乐。离开了书，我就会向一个迷路的孩子，找不着方向，心内迷茫。正是书，才使我找到了学习的目标和人生的方向。

我最喜欢的作家就是冰心奶奶了，我读过冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔灯》、《寄小读者》、《在寄小读者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨：爱儿童、爱自然、爱祖国。冰心奶奶八十多岁了仍然坚持看书，我要以她为榜样，向她学习。

我以前的学习成绩不太好，妈妈非常着急，就给我推荐了很多励志书籍，名人传记，我读后恍然大悟。妈妈让我与书交朋友，我受益匪浅。现在，我不仅功课好，通过读课外书我还积累了写作经验，陶冶了情操，学到了的学习方法与做人的道理。

总而言之，读书让我进步，最后我想以冰心奶奶的一句话结束“多读书，读好书”。

读书为话题的作文【篇7】

有人看了题目一定会问：“读书难道还有滋味？”在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。

读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。

但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。

读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。

读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。

所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选啰。

读书为话题的作文【篇8】

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的！看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……

历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。，再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……

散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱；从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念；从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名着，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心；被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……

在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。

读书，充满了乐趣，就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧！

读书为话题的作文【篇9】

小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，

现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

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以家为话题作文9篇

不知道你有没有写作文的好习惯，作文能体现我们内心的真是情感。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，你现在关注的作文通常是什么类型的？相信你应该喜欢小编整理的以家为话题作文9篇，仅供参考，我们来看看吧！

以家为话题作文(篇1)

家——一个多么熟悉而又温馨的字眼啊！它像清凉的雨露滋润着我们；像和煦的阳光，温暖着我们，像一烛微弱的灯火，在黑暗中为我们指引前进的方向。它更像一把金钥匙，教会我们许多生活哲理，是家，让我们明白了爱的含义，它是教育的摇篮，是在外漂泊的游子精神的寄托，是我们永远的避风港湾，它使我们如田间的禾苗一样茁壮成长。

对于我来说，能在这样一个温馨的家中，我很幸福，也很幸运。

记得那是个风和日丽的上午，我比赛发挥失常，心里一直都在想一个问题，回家该怎么交代呀！只要一想起全家人那么充满失望的眼神和谴责的话语，我的心就一直怦怦地跳个不停，不知走了多久，我才发现自己已经到了家门口。在门外徘徊了很久之后，无力地敲了敲门。爸爸听到敲门声，一脸惊讶地站在我面前，从我的表情中，爸爸很快明白了。

爸爸的眼中透出一丝失望，但失望的眼神一闪即逝，深邃的双眸充满着慈爱。“没事，女儿，别难过，我知道你已经很努力了。”爸爸始终微笑着，没有一丝责怪，让失望的我感到了淡淡的温暖。

有家真好，累了有人让你靠，哭了有人听你说，甜了有人与你一起分享。忧愁时，它能激励着你前进；遇到困难和挫折时，它能给予你勇气和力量……。

家的含义，对于我们一个人而言，它是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相拥的海，是航船所能依靠的岸。

所以，虽然我们并不拥有财富，但我们拥有幸福！让我们在小幸福中满足吧！让我们去珍惜我们美好的家吧！

以家为话题作文(篇2)

我家有一只白毛小狗，它是被捡来的，我们特别喜欢它，所以给它起名叫“得贝”，意思是得到了宝贝。平日里都叫它贝贝，因为这个名字亲切，又顺口。

别看它到我家没几天，笑话糗事却闹了一大堆，您就听我慢慢说吧！

妈妈在商店卖纹胸。一天，妈妈下班回家，带回了刚进回来的新货。贝贝看见了，以为这是什么好东西，似乎感觉是藏宝的好地方吧，于是它把自己的饼干拿了出来，一块一块小心翼翼地放进纹胸里，它认为这样还不够隐秘，于是又把纹胸的另一半与装饼干那一半重叠，上面还盖了小玩具。第二天，妈妈要把新进的纹胸带到店里去，发现了贝贝的小秘密，真是哭笑不得，只好把饼干拿出来，去洗沾了油的纹胸去了。

可爱的贝贝有时还很胆小。有一天，好朋友郭旭领她的小狗“妞妞”到我家来做客。妞妞见了贝贝，显得很热情，“汪汪汪”地叫个不停。而贝贝呢，像一个害羞的小姑娘，竟然钻到了床低下，千呼万唤不肯出来。我特别生气，心想，哼，真没见过大世面。郭旭一看两只小狗玩不到一起，就带妞妞走了。送走郭旭，我回到家里，看贝贝还没出来。我知道它喜欢吃饼干，于是拿饼干引它出来，它闻到了香味，先是把头探出来，左右看看，确定没有危险了，才摇着尾巴钻出来。唉，真是胆小鬼，又是个馋嘴巴狗，是改不了馋哪！我慨叹。

这不，爸爸一天晚上带回了一箱苹果，贝贝看见了，总是凑过去闻。当夜深人静时，小贝贝开始行动了，它啃了苹果，竟吃着盘里还看着锅里，就像孙悟空吃桃子，好多苹果都被它所啃，自然也归它所有了。

哎！别提了，贝贝做过的事还不止这些。前几天我买了一袋鸡翅，趁我不注意，它叼起一个就往妈妈跟前跑，跟妈妈撒娇，看我气呼呼地追讨，妈妈便劝我：“吃就吃了吧，你又不能要回来了，要回来还能吃呀？”

哎呀！气死我了！还因为我要带它去姥姥家，你听爸爸说什么，他说：“白吃饱，明天你就上姥姥家了，我会想你的。”天哪！一只小狗居然跟本小姐平起平坐，成何体统？

换了你，你愿意吗？

以家为话题作文(篇3)

家是什么？字典里，家代表一个避风港，一个住所，而在我的眼里，家它不只是一个避风港，它是一个家人聚集的地方。它饰演着重要的角色—一个储存记忆的相册，一个拉近人与人距离的`线。为什么我会这么说呢，我将来为大家一一解释。

我说他是一个储存记忆的相册，因为我们一生中的点点滴滴都在家里度过。当我们呱呱坠地，从襁褓中的婴儿到我们牙牙学语，说出人生中的第一句话·当我们用我们那稚嫩的双脚迈出人生的第一步·当我们小时候做出的奇怪举动，搞笑的举动·当不懂事的我们第一次拿着成绩单回来向父母炫耀，以及更多的第一次，都是在家里发生的。

当我们在为了更美好的前程奋斗时，回头一看，我们将发现，我们的人身中最重要的回忆全在家里，那是比山珍海味，珍珠宝石贵的。可能你是大企业家，可能你是亿万富翁，可能你是出名的大政治家，你拥有过千坪的大房子，你可以给你孩子的物质享受，而你却因为工作无法时常在家，可能你的孩子拥有多几倍的零花钱，但是在你孩子成长的过程中你却无法陪在他生边，那家便不再是个我说形容的记忆相册，而只是个名符其实的庇护所。

我也说过家是一个拉近人与人距离的线。上帝让人学会建筑家，赐予我们沟通的能力，除了让我们有个遮风挡雨的地方也是为了让我们拥有更好的机会去与家人沟通，去拉近人与人之间的距离，让人变得更加亲近。

家不需要太大，够住就好。因为每个人睡觉只需要6至7寸，你需要那么大的房子吗？你赚了那么多钱你有想过，你需要那么多钱吗？上帝让我们创造家只是为了让我们有个庇护所吗？不！上帝让我们学会创造家是为了让人们与家人聚集在一起，一起面对喜怒哀乐，一起面对困难，一起经历人生中的点滴。只是现代人误解了上帝最初的本意。

家永远会是人类最初的记忆因为我们出生后睁开眼睛的第一刻看见的是家因此家也会是人类一生中最重要的地方。没有人会希望它只是一个冷冷清，孤孤单单，没有生气的家。别再把家的本意扭曲了把它改正回来吧！

以家为话题作文(篇4)

家是一个箩筐，它装进了所有家庭成员，装在这个箩筐里我觉得很幸福。

读小学三年级的时候，成绩在退步，期末数学才考了五十多分，语文也只考了六十几分。哎!我真是伤心透顶了，扪心自问，我对学习真的是问心无愧呀!到底是为什么呢?我不断的问自己，可还是百思不得其解，只得躲在房里哭。

大家知道后，都来安慰我。奶奶对我说：“我的孙女，别太难过了，只是这次不好嘛，没什么了不起的，只要以后赶上就行。”爸爸说：“女儿，你怎么连这样小小的打击都经受不起呀?以后怎么办呢?生活中会有很多绊脚石呢。”爷爷也说：“唉呀，我的孙女是最坚强的，什么困难都难不倒她，她将来一定是最有出息的孩子，是不是啊?”

接着妈妈说：“乖孩子，别难过了，人生路上的艰辛还长着呢，现实不是逃避的，而是需要你勇敢面对的。”妹妹拿来最大的苹果，放在我的手里，说：“姐姐别哭，以后我长大，帮你考个好成绩。”我终于笑了出来，全家人都忍不住笑了起来。

此时此刻，我什么都不怕了，家人的关心让我觉得暖和，这是人生中最幸福三时候。

从那以后，我就勇敢的面对困难，努力学习，果然半个学期后，我的成绩提高了不少，一年后，我的成绩在班上成了第二名。这都是家人给我的力量。

我的家庭是个充满亲情的地方，我爱我的家。

以家为话题作文(篇5)

爸妈经常加班或出差，家里通常都只有我一个人。回到家，迎接我的不是温暖的家，而是一面面白色的冰冷墙壁。家里安静得出奇，桌上的东西昨天摆在哪，今天依旧还在原位，看着熟悉的家，心里总觉得空空的。桌上仍旧放着一张纸条，上面写的内容无非是叫我认真学习和爸妈不回来吃饭，我将纸条熟练地揉成一团，扔进垃圾桶。吃饭时，总觉得饭和菜凉了，热了一遍又一遍，它们仍旧凉着，难以下咽。拿起当天的报纸，看着上面印刷出花花绿绿的字和图片，只感到一阵心烦，放下报纸，眼前是我们家的宽屏液晶电视，屏幕上一片漆黑，我在其中，只看到了自己……

拿出练习册，开始写作业，四周一片寂静，偶尔，窗外会传来几声叫喊，一切显得那么静谧。此时，只听见圆珠笔在纸上磨擦发出的细小声响，细细的，静静的……

躺在床上，呆呆地望着白色的天花板，蓦地感到一种空虚感，眼前的景象仿佛扭曲成了一团。家的温暖呢?家的和谐呢?家的快乐呢?我为什么从来没有感受到?此时，往事的一幕幕又浮现在了心头……

父亲出差，母亲总是千叮咛万嘱咐，锁好门窗，收好衣物。每次，父亲总是平安抵达后打回电话，响铃三声后挂机。我知道这是父亲母亲的默契。

梅雨时节，父亲腰疼，母亲总会为他铺上厚厚的棉毯，热得父亲溢出一身汗来，可他坚持说：“出了汗，才会健康，汗可以排毒。”

星期天时，父亲不管多忙都会买回我和母亲爱吃的瓜果蔬菜，母亲总说他傻，不会还价，而父亲只是笑笑，说：“下次吧，下次吧!”我则在一旁笑开了花。

这些琐事，似乎被我遗忘了，这些不都是家的温暖，和谐与快乐么?

这些琐事，微不足道，以至于被我忽略，其实它们告诉了我，我有一个温馨的家。

我想，等爸妈回来，我要给他们一个大大的拥抱……

以家为话题作文(篇6)

家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的海岸……

父亲用慈爱支撑起一方晴空，母亲用严厉之石铺出光明大道，在这里盛开的幸福之花生长着欢乐之树，可我却一直迷惑不解家的背后是什么？

当夜幕渐渐降临，蔚蓝的天空再次隐约地透出了那不柔和的光，我打开手机看了酷狗音乐，准备听《纪念》，“几分犹豫几分无奈的心甘情愿……”优美的歌声又传入了耳中，正当我陶醉之时，忽然，摔门声打破了美好的心情，只见妈妈怒气冲冲地走过来，一把将手机抢了过去，严厉地说：“都要六年级了，还在手机上听音乐，快去做作业。”妈妈恨铁不成钢地向我怒吼。我早已习惯……

“听见没有？”此刻压抑在心中多日的火雷霆般爆发了。

我转过头，大叫:“没有！”“啪”一个巴掌向我打来，脸颊上火辣辣的，很疼，母亲也怔住了，手扬在空中停顿了许久，我立刻不顾一切冲到外面。

我来到大街上，来回地走着，谁也不明白我的心。“淅淅沥沥——”秋雨又下了一串串水珠滴落在我脸上，冲走我的泪水也抚摸了我那可不平静的心，大街上的人渐渐的散去，我在一块枯燥的石头上面坐下，倾听着雨的声音是那么清脆，那么纯净，我闭上眼欣赏着雨打湿了我的鞋，打湿了我的头发，打湿了心中的浮躁，此时我似乎听到了爸爸的声音，夹杂在雨中，我睁开眼。向远望去一片昏暗。

“丽丽去哪儿啊？快回来——”爸爸的喊叫声一阵接着一阵……

当看到爸爸那刻，我连忙扑倒在爸爸的怀里，紧紧地抱住，热泪冲出了我的眼眶，霎时，我哭了。

“回去了，妈妈是不是又要打我，又要骂我呢？”我心想。

“妈妈只是一时冲动，所以才打了你的，打过你以后，妈妈也很后悔……”爸爸用和蔼的眼神看着我。之后我便和爸爸一起回家了。

家是什么，背后藏着什么？细细想起来，其实很简单，就是一个字——爱！

以家为话题作文(篇7)

从古至今，家一直都是人们永远的终点，无论是古时求名利，还是现在在外完成自己的一番事业，最后人们都会回到他们的家，回到那个最终的港湾。

家，每个人对它有都有不同的理解。家，是一个小房子；家，是一家几口；家，是班级、学校和国家；家，更是一个接纳我们身体与心灵的地方。而我今天要说到的家，是那个里面住着一家几口的小房子的那个家。

我们小时候，家一直都是我们温暖的摇篮，后来长大了，变成了一个接纳我们身体与心灵的地方，那里有家人的关心与陪伴，有家庭的温暖，可以让我们在劳累后得到放松，在郁闷时忘记烦恼，在受挫时得到鼓励，能在我们害怕时给予我们勇气。家，他是我们做一切事情的起点，他也是我们最后结束的的终点。

现在的我是一名高中生，在学校寄宿时，学习带来的压力有时非常大，特别是临近考试时备考时，不仅仅是老师布置的学习任务带来的压力，还有自己心里因紧张而带来的压力，这些有时会让我非常烦闷。但是每当我周末一回到家时，我会变得非常轻松，学校的压力大大减少，。家里外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容与饭桌上的那瓶小酒，还有与爸妈聊天时的欢笑，都无不让我感到轻松；饭后全家人一起看着电视、聊着天，听外公外婆讲自己年轻时的故事，与爸妈一起去逛个超市，还有睡觉前与家人说的那一句“晚安”，早上起来与家人一起吃早餐……都让我感到非常的自在，让我感受到在我在学校进行了一个星期学习后回到家给我带来的那种温馨的感觉。我想这也是人们把家当作最终终点的原因。

家也是一个我们精神上坚强的后盾。当我们在外面拼搏，感到劳累时，家的那种温暖会瞬间涌上心头，让我们有种踏实的感觉，瞬间浑身充满干劲。当我们有烦恼无处诉说时，我们可以跟家人倾诉，找到一点安慰。无论我们在外面发生了什么，家总能接纳我们，给予我们帮助。

家，就像一个最终的港湾，无论我们在外航行得顺利还是艰难，是晴天还是风暴，最终是成功还是失败，到了家，这一切都将变得非常平淡。只要万家灯火中有一盏是为我而亮，那再苦再累又何妨？无论我们以后走的有多远，家讲永远是我们不变的终点。

以家为话题作文(篇8)

“同学们，上课了”，随着老师的一声令下，课堂上顿时安静下来。老师转过身，在黑板上写下了一个大大的“家”字，“今天我们讨论的问题是，家，是什么？”

家是什么？这算什么问题？对于我来说，家不就是外婆、爸妈和我吗？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港湾；是我受委屈时可以依靠的归宿。除此之外，家还能是什么呢？

“我认为我们班也是一个家！”一位同学举手提出自己的想法。我的思路被这响亮的回答打断了，思绪也被带回到上学期。那时，班上同学邓秋一因为腿受伤，走路不方便，她的父母不得不天天到学校来照顾她。有时候他们太忙不能过来，这时班上其他同学就会担负起她家人的职责，扶她去卫生间，帮她拿这拿那。被同学搀扶时她那张洋溢着幸福的笑脸，在我脑海里久久不能离去。那一刻，我感受到了浓浓的友爱和温馨，那是来自家的关怀和爱。是啊，在我们的班级里大家虽然是同学、是师生，但我们相亲相爱、互帮互助，这不也是家的感觉吗？

“这位同学说的很好，将几个人的小家延伸到班级的大家庭。那么，家的定义还可以再扩大吗？”老师的问题把我的回忆带到了更久以前。

小学时，我的班主任经常带班上同学到一位独居的老奶奶家里，有时候我们帮奶奶扫地、做清洁，有时候我们坐成一圈听奶奶讲过去的事，让她原本冷清的小房间变得热热闹闹。我们的每次来访对于奶奶来说就像过节一样，她那本已干涸的眼睛又重新流淌着清澈的目光，就连脸上深深的皱纹也放射出年轻的光芒。每当奶奶笑容满面地往我们怀里赛好吃的零食时，我的心里都是满满的暖意。

“……家的范围很广，有爱的地方就有家，家里的每个成员都付出爱，也得到爱。”老师顿了顿，“这节课的作业是，你们眼中的家是什么样子的？”

老师的话把我的思绪拉了回来，我的脑海中闪现出一幅幅画面：外婆为我煎的黄澄澄的饺子；同学们给邓秋一抄的满满的笔记；老奶奶家里那承载着岁月回忆的老照片……思绪回转之间，耳畔响起老奶奶爽朗的笑声和话语：“我并不孤独，因为你们都是我的孩子。”

外婆、父母，是我的家人；老师、同学，是我的家人；老奶奶、还有许许多多帮助过我的人，也是我的家人。家是温暖，家是爱。

我爱这个家！

以家为话题作文(篇9)

家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。

我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。

在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡大觉，有时候累了，就坐在电脑前放松放松，让“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。

人人都有家，动物也不例外。高高的大树是小鸟的家，湿润的土壤是花儿的家，嫩绿的荷叶是青蛙的家，清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家，绿色的小草是小虫的家。

一些家财万贯的大老板、企业家，他们拥有豪宅，有车，有钱，有权，有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福，因为这些人事业繁忙，忘了自己的家。顾上家庭，他们认为会丢掉财产。在他们回到他们的豪宅时，他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有，非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的，在问他们家是什么时，他们总是回答：“家是一个居住的地方。”

家是什么？

其实，家就是一所房子里，有人，有爱。没有爱的家，再豪华也觉得荒凉；充满爱的家，再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想，在风雨中结伴同行，每个人的家都是用信念构成的屋顶，都是用坚强构成的外壁，都是用亲爱构成的家具。

有家才会幸福，无论它是怎样的破落不堪，但这才是真正幸福存在的地方。

黑板为话题作文9篇

借助写作，学生们可以更好地适应各种考试和实际场景。通过写作，我们能够打破想象的局限，让思维不再受限。平时可以多学习看看优秀作文的写作技巧，这对于我们的写作能力提升很有帮助。为了方便大家使用，我们整理了关于“黑板为话题作文”的相关内容，感谢阅读，希望我们能够在这里开始自己的阅读人生和故事！

黑板为话题作文(篇1)

在这个黑乎乎的黑板上，承载着我们无数的记忆。

黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了…

当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。

黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……

黑板上，有语文老师娟秀的字体和飘着香气的优美的诗句；有数学老师用清晰的笔迹书写下的复杂的公式；有英语老师潇洒的写下的带着异国风情的语句；也有政治老师留下的意味深长的人生哲理……

黑板上，有考试前老师孜孜不倦的教诲与鼓励；也有考试后“家长会”上父母鞭策的话语；有一叶轻舟载着的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。

黑板，在我们的心中是神圣的。每一次有幸登上讲台都会令我们振臂欢呼。

还记得自信的走上讲台，洋洋洒洒的解出数学题的欢快；还记得因准备不充分写错单词时的惭愧；还记得评选学生会、班委和“三好”时的激昂；还记得老师们那番语重心长……

曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的问题上写答案，而被老师狠狠的批评过；曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方；曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过；曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……

这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆

望着那块黑板，美好的小学时光，化成一个个清晰的镜头不停地在我眼前回放。画面满了又消失了；又满了，又消失了……惊喜和酸酸的感觉一起涌上了心头，是时候该离开了。

黑板为话题作文(篇2)

桥是凝固的艺术，每座桥都有它独有的特色。长桥却不长，苏通大桥的宏伟壮观，文化宫桥的秀丽精致，北濠桥的开阔畅快……若是你仔细地观察它们，感受它们，它们或许还有另一种别样的美丽，在静静地吸引你，悄悄地感染你。 桥，总是那样恬静淡薄，它悄悄地聆听风的脚步，它静静地等待人们的经过，它默默地为人们无私奉献;桥，总是那样坚定不移，雨水冲刷不掉它快乐的笑容，烈日照射不掉它无私奉献的喜悦。桥不仅是连接此岸与彼岸的道路，更是人们心灵间沟通的奇妙纽带。 从古至今，独木桥、吊桥、石拱桥，变成现在宽敞的钢筋水泥大桥，不知经历了多少风雨，每时每刻都在变化着，但它永远是那个姿势：弯成弧形，稳稳地架在两岸上。而它们的桥洞也形态万千，有的洞很大，周边是一圈耀眼的霓红灯，一到晚上就光芒四射;有的桥洞很小，小得似乎只有鱼儿才能钻过去。而鼎鼎大名的苏通大桥，在远处看，仿佛是一条不见尾的长龙横卧大江南北;而走近了，又被它一根根斜拉索所折服，现代科技的结晶啊。特别是到了夜晚，两旁的路灯亮起来的`时候，苏通大桥的灯火辉煌得让每一个经过这里的人都赞不绝口。每当这个时候，桥的绚丽盖过了江水，最美丽的是桥，江水只不过是一个衬托罢了。 每一次走在家乡的桥上，总会又有了一种新的感受。故乡的桥啊，你的风景在我脑海中会一直那么清晰，那么难忘，你已深深铭刻在我生命里。

黑板为话题作文(篇3)

古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦帛，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了?”“咦?”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯。毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……

下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!

考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的`明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

黑板为话题作文(篇4)

我们去中国闻名的“长江三峡”旅游。那是老爸并没戒烟，他还在吸烟，可是这条路居然是戒烟之路的开始。

我们坐着轮船来到了三峡，可是令老爸郁闷的是船上居然不准吸烟，老爸只好大眼瞪香烟干着急。下了船，老爸好像找到了救星一般，跳下船，他便如饥似渴地抽了起来。游玩了三峡，我们准备坐火车去外公外婆家，后来被认证了。我们一起上了火车，结果老爸有苦难言了。因为火车上也不准吸烟。老爸也就是这样，在不能吸烟的情况下待了好几天，结果闷死了。回到家中，大口抽了几口烟。

自从从三峡回来以后，老爸心一横，下定决心要把烟戒了。于是我和老妈便一起做起了老爸的监视员。为了考验老爸的恒心，我们并没有将他的烟没收。但是我们每天都要检查他口袋里的烟。有一天，我们发现老爸口袋里的烟“不翼而飞”了。我和老妈便追究起了这烟的问题。老爸着脸说：“今天我和一个老同学见面，和老同学对面我总要有点面子，所以就抽了一支。”这事情我们俩都没追究，但还是给了“下不为例”的警告。终又有那么一天，他的香烟又不见了，我没等他解释，将所有的香烟都藏了起来。原来，他包里的香烟送给了老伯伯，我觉得很内疚，要把香烟还给他。但是他却很乐观，笑着说：“这不是正好吗!没收了香烟，不就能防止我再偷抽香烟吗?”因为他这么积极的抗吸香烟，我已经忘记了他以前吸烟的时候是什么样了。虽然每次别人给他烟叫他抽，但他总是说，他已经戒掉了，但我知道戒烟是多么难受，因为我也有过戒电脑游戏的经历，所以我也深有体会。因为他这样，他现在一点都不想烟，还把自己珍藏已久的好烟送人，这是和我一样强的毅力，因为我们都成功地戒掉自己不好的习惯。

同学们，你们有什么不好的习惯呢?你们可以用毅力去戒掉它，这样还可以磨练自己，何乐而不为呢?

祝你们成功。

黑板为话题作文(篇5)

饭后一枝烟，赛过活神仙!”老爸早早地吃完饭，点了一枝烟，坐在沙发上，翘着二郎腿，打开电视，看起了足球比赛。

浓浓的烟味儿飘到了正在吃饭的我的身边，我实在忍不住了，放下筷子，向爸爸走过去。

“爸，你可不可以不要抽烟了呀?”我双手耷拉着，没精打彩地问。

“为什么呵?”爸爸奇怪地打量着我。

“因、因为抽烟很浪费钱!你算一算看，如果一包烟二十五元，你一天抽几包?”我问。

“嗯~，两包左右吧。”爸爸盯着电视机说。

“那就是啦，你看，一天要花五十块钱，那一个月呢?要花一千五百块，一年则要花一万八千元左右。”我飞快地心算了一遍。

“怕什么!就这一点儿小钱。“爸爸挥了挥手说。

“那，那抽多了对身体不好啊!爸，你来设想一下，如果有人往烟里放了一些有害物质，制成假烟，那怎么办?“我想这一次爸爸可以把烟戒了吧。

“没事的，我呢，可以自豪地说，我可是十五年以上的老烟民啦!是真烟、假烟，不用抽，我看一眼就知道!“爸爸自豪地说。

“再说了，抽太多烟了，其它人也在跟着抽二手烟。科学数据上显示，大人抽惯了烟的，身体会产生一种抗体，但小子不一样，不但没有抗体，受到的伤害是大人的三倍。“我还不死心地辩解道。

“那我就去房间抽吧!”爸爸说。

“不行，我要是去房间玩怎么办，那还不是会被臭死?”我十分不满地说。

“我……我去阳台抽吧?“爸爸接着说。

“阳台更不能去啦!那里有许多植物和小鸟，去了，不就把它们给熏死了吗?“我说。

“是有道理哦。“爸爸不好意思地笑了笑。”这样，我一天，只抽一包吧。“

看见自己快要把爸爸说服了，我激动地跳了起来。

“爸爸，还有很多抽烟的害处呢!“我继续补刀。

“还要注意什么?“爸爸问。

“新闻上说，全球百分之八十的肝癌、肺癌都是因为抽烟引起的呢!那些人的肺都是黑色的!“我接着说。

“啊?有那么严重吗?看来以后真不能抽烟了!”爸爸若有所思地说。

在这以后，爸爸真的不再抽烟了，我突然感到周围的空气是那么地清新。如果每一个大人少抽一根烟，既保护了自身的健康，又保护了周围的环境!

黑板为话题作文(篇6)

师恩就像记忆里的年轮，一刀一刀，深深地刻在骨子里，任谁也无法抹去。——题记

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了一季，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个季节。日光斑斓下，宁静的黄昏中，黄叶纷飞。此时的我，吹着凉爽的微风，在落叶纷飞时，回忆着我亲爱的老师。

灰色记忆 依稀记得，期末考那段时间，老师您早出晚归，行走于办公室与教室之间，你认真的备课，认真的教学，在三尺讲台上为我们指点迷津，在紧张的学习之余，你对我们嘘寒问暖，为我们缓解压力。那段时间，老师您憔悴的许多，苍老了许多……

金色记忆 清楚记得，那天夜自修，您风尘仆仆地走进教室，满面红光的告诉我们：“我们班歌唱比赛第一哟！”大家都喜笑颜开，殊不知，是您在黑板上为我们抄歌词，是您请音乐老师为我们排演，是您绞尽脑汁为我们设计表演形式，今天的成就与你的心血和汗水是离不开的，老师，您辛苦了。

白色记忆

“叮铃铃”上课了，老师您从外面进来了。只见您脸色发黄，嘴唇发白，眼窝深深地陷了下去，完全没有了平日精神的光彩。嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。原来，您生病了。我们都劝您回去休息，而您却无所谓地说：“没事，这小病没什么的。”于是，您继续讲课。看着老师黑板上的板书，字的力度与平时很不一样，今天您的粉笔字写得很淡。老师，您是不是为我们披星戴月而生病了，难受吗？老师，我们好心疼您！

“捧着一颗心来，不带半跟草去”是您内心真实的写照，为了同学们，你无怨无悔，为了你的教学，你宁愿放弃一切，为了祖国的未来，皱纹在你脸上泛滥。是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂……

当失利，内心无助的时候，想起您的每一个眼神，每一丝笑容，每一句话，阳光总是盈满我的内心，鼓励着我不断前行。

秋日的阳光下，带着丰收的喜悦。乌云过处，彩虹顿现。回首处，难忘的是那慈祥的眼神，是那布满粉笔灰的手，是那欣慰的微笑。那一个个记忆，如同那一阵阵阳光，赶走了微微的凉意。

在这个金色的秋日。落叶纷飞之际，我承载着满满的祝福，感恩我亲爱的老师。

黑板为话题作文(篇7)

之名是他19报考北大时改用的，典出《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”——这是屈原被流放时请太子卜为自己占卦时说的话，意思是廉洁正直使自己保持清白。朱自清选“自清”作为自己的名字，其意是勉励自己在困境中不丧志，不同流合污，保持清白。他同时还取字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》“董安于之性缓，故佩弦以自急”，意为弓弦常紧张，性缓者佩弦以自警。

朱自清在私塾读书，深受中国传统文化的影响。他19入高等小学，于19成功考入北京大学预科，192月出版他的处女诗集《睡吧，小小的人》，19于北京大学哲学系毕业。19参加文学研究会，是“五四”时期重要的作家之一。至1925年去清华大学任教前，出版了诗集《踪迹》和诗集《雪朝》第一集。其中《送韩伯画往俄国》、《光明》、《羊群》、《赠A·S》等，暴露了社会的黑暗，表现了作者对光明的向往和对革命的赞美。

1931年8月，朱自清留学英国，进修语言学和英国文学；后又漫游欧洲五国；1932年7月回国，任清华大学中国文学系主任，与闻一多同事一起论学。1945年抗战胜利后，國民黨政府发动内战，镇压民主运动。特别是1946年7月，朱自清的好友李公朴、闻一多的先后遇害，都使他震动和悲愤。于是他不顾个人安危，出席成都各界举行的李、闻惨案追悼大会，并报告闻一多生平事迹。1946年10月，他从四川回到北平，于11月担任“整理闻一多先生遗著委员会”召集人。

在反饥饿、反内战的实际斗争中，他身患严重的胃溃疡，但仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》，并嘱告家人不买配售面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和那可贵的情操。

1948年8月12日，朱自清因患严重的胃病，（严重的胃溃疡导致的胃穿孔）不幸逝世，享年仅50岁。临终前，朱自清用颤抖的手抓住妻子陈竹隐断断续续地说：“要记住，我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买美国面粉。”朱自清先生在签名前体重已下降到77.6斤，迫切需要营养和治疗，但他仍旧拒绝这种“收买灵魂性质”的施舍，表现了一位中华民族优秀知识分子的尊严和气节。

毛爷爷曾称赞他“表现了我们民族的英雄气概”

其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感，朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中华民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国

朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在《中国新文学大系·现代散文导论》中说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”应该说，这是对朱自清散文艺术的一个很精到的评价。

朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万言。遗著编入《朱自清集》、《朱自清诗文选集》等。

1919年，他加入《新潮》诗社，开始创作新诗，其新诗处女作《睡罢，小小的人》于同年2月问世。他积极五四爱国运动和新文化运动，并就此走上文学道路。在三年内，他修完四年的课程，于1920年提前毕业。此后，他曾在杭州、扬州、上海、台州、温州、宁波和上虞等处中学任教，同时从事新诗和散文创作。1922年，和俞平伯等人共同创办《诗》月刊（该刊是现代文学史上第一个诗刊）。他的诗呈现出一种纯正朴实的新风，或热切地追求光明，憧憬未来，或有力地抨击黑暗的世界，揭露血泪的人生，洋溢着反帝反封建的革命精神。

毛爷爷同志赞扬了闻一多、朱自清的骨气，说“应当写闻一多颂，写朱自清颂”。

郁达夫：朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。

林非：朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。

叶圣陶：每回重读佩弦兄的散文，我就回想起倾听他的闲谈的乐趣，古今中外，海阔天空，不故作高深而情趣盎然。我常常想，他这样的经验，她这样的想头，不是我也有过的吗？在我只不过一闪而逝，他却紧紧抓住了。他还能表达得恰如其分，或淡或浓，味道极正而且醇厚。”

学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。类别:学习

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。但是新来的日子的

从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！类别:劳动

黑板为话题作文(篇8)

黑板上的记忆老师，你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样，即使用黑板擦擦掉，也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的，但也深深的烙印在我的心中。转眼，我已经上初二了，已经离开小学两年多了。一天傍晚，和几个小学同学去小学看老师，顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学，因为那时已是傍晚，小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门，就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来，没变！真的没变！后墙的板报没变，讲桌没变、讲台也没变，图书角的书、墙上的奖状，还有那充满记忆的黑板，统统都没变！我走到南排第一的位置，那是我曾经的“宝座”，我把手背向身后，眼睛看向黑板上的细小的裂痕，记忆如潮水般涌来……“

看！黑板上这几道应用题，比较难，叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板，一上黑板，我傻眼了，我咋觉得我这道题怎么那么难啊！而我只是望着黑板迟迟没有“动手”，我用求救的目光望了望下面，得到的不是同学鼓励的目光，而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光，我的心沉到了湖底，为什么？我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下，不知是我力量大还是黑板质量太差，竟被我砸出一条细而浅的裂痕，但很快被我用粉笔盖住了，心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说：“人无完人，没事，不丢人待会儿听老师讲就会了，好了，回位吧。”我低着头，回到了座位上，等待老师讲，老师将我写的步骤擦干净，那裂痕又跑了出来，但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤，便微笑问我：“懂了吗？”我点了点头。心想：老师，您真好！一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板，手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然，一个好听的声音说：“你们怎么来了啊？”我转头一看，老师！我们一拥而上，把老师团团围住，我对老师说：“您还是没变，有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说：“你不是也没变吗？还这么爱哭……”黑板上的裂痕，已不是普通的裂痕，它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡，粉笔末簌簌落下，如飞舞在记忆中的繁花……

黑板为话题作文(篇9)

爱因斯坦小时候连做三只小板凳，仍不如别人做的泥鸭子之类好，老师也很不满意。但是，他面对别人看来是失败的作品，却坚信自己有了进步。这种不人云亦云，不轻易否定自己的自信心，很值得我们学习和借鉴。

一般说来，成功使人兴奋峋醉，失败令人恼怒忧伤。要在失败时保持自信心，确实是难能可贵的。有的人在工作中看到别人有才能，就自愧弗如，自己的主张或成果不敢拿出来，生怕招讥讽。结果自己的才能不能施展，工作也会有损失。更有甚者，看到高手林立就自惭形秽，从此窝囊地认为自己没出息，于是不再努力，再也无所建树。由此可见，一个人没有自信，那就会产生自卑。而自卑心理一旦充塞了心头，还怎么能开掘与发挥自己潜在的能力呢？还怎么能有追求和奋斗的勇气呢？

其实，天下没有不打败仗的将军。暂时的失致或落后并不可怕，可怕的倒是在这关键时刻丧失自信。若能像小爱因斯坦那样，面对暂时的失败与落后，仍然保持坚定的自信心，那么。你就能将别人的成功作为动力，驱使自己千方百计地发挥自己的聪明才智，在挫折和失意中奋起。你看。李时珍虽然考场屡次失意，但他很自信，终于著成《本草纲目》；再如数学家陈景润，在中学教数学时，教学效果远不如别的教师，然而他并不自暴自弃，后来终于在数学研究中作出了巨大贡献。因此，自信是从挫折与失败中奋起的动力，是事业成功的基石。只有有了自信，才能在挫折和失败时保持清醒的头脑和坚定的意志，才能有藐视困难的勇气。

当然，自信决不是盲目自大。自大者往往拒绝承认自身的不足和失败，自以为是，一味蜜干。自信者完全不是这样，他知己知彼，会作科学的分析。你看小爱因斯坦，他既承认小板凳“不能使人满意”，又从比较中看到第三只已比前两只“强一些”。我们要的不是有勇无谋的莽撞，而足科学和理智的分析。

让我们含着自信的微笑，迈着坚实的步伐，迎着失败与挫折的恶浪，勇敢地向前吧。

以痛苦为话题作文9篇

作文是学生学习和掌握语文技能的不可或缺的阶段，优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，到底怎样才能写好作文？经过不断的思考和创作幼儿教师教育网小编呈献出了今天的精彩“以痛苦为话题作文”，成为更优秀的自己前路漫漫让我们一起加油！

以痛苦为话题作文【篇1】

在这个世界里当寂静的天空撒下一朵美丽的自然的时候，当我们为美好的一天奋斗时你是否为有那种感受，当我们结束了美好的一天的时候你又在干嘛?

我知道自己犯了很多错误我一直邀求我要改正错误，我知道自己的任何事。当我从回家的时候。我却发现以前的事情在我脑海中尽情傲油。我希望能有一当我收到通知书的时候，那通知书是多么无情，我的生活一切都变了。我不再是以前的自己，以前的自己已经不再了。为什么我要离开我熟悉的世界，为什么老天对我的不公。我似乎目睹何涛。在以后的生活里我改变了我的性格g，也改变了自己，以后的生活我只能用一个词来形容那就是痛苦，痛苦多么难过得词啊!在我以后的生活里处处有。

我不知道自己是多么无助!我承认以前的我做过很多错事!我一直在弥补自己的错。当我收到通知书的时候，我害怕会失去更多。我真的承受不起了。每一次的打击都使我如痴如醉。每一天我都想过好每一天。

每一天都在伤心中活下来。活下让我的打击有多大。我恨我自己，当初对人那么好。难道对人好也是错的吗?我是否承认呢?为什么没有感激而有失望呢?我不明白一件事情，这个世界是否有爱。爱让我明白生与死。而这生与死中我明白了一个道理：一个人要想活下来要有自信。这是一个多么深得哲理啊!我不明白快乐是什么?是否在痛苦的后来。阳光只在风雨之后，那么快乐是否在痛苦之后呢?

写到这里我似乎感到有一肆快乐!我的命运可能就这样。我非常珍惜最后的时间。最后的时间我一定要利用好，让我的生命开花结果。与爱护助，与生活同行。让我们珍惜美好的明天而奋斗吧!当我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我无法忘怀。直到生命的结束我才想到自己的生活。在我的生命里我无法忘怀。我真的是那样的吗?我很后悔。后悔当初所犯下的错。我明白，我追求，我伤心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如痴如醉。

每一次都是这样的。每一时每一分每一秒我都在反省自己。该做什么样的人。难道凭借几句话就能反映出一个人的休想吗?

以痛苦为话题作文【篇2】

有时候真的太累了，学校的生活暂时结束了，但郁闷的心情远远没有平息，还是那样的张皇，在快乐前还是会久久地的徘徊，不敢放心去乐，没有了乐的理由，也生不出乐的种子，学校要我去考，考不上，乐就没法来。那是一道高高的屏障阻碍快乐的风吹过那孤寂的尽头。

差了那一点，失去的是那海洋般的快乐，痛苦也会想病毒一样感染身体的每一个细胞。窗外的雨始终会停，阳光也最终会逃出那漫天的荆棘，像一只重鸟亲吻那自由的风，抚摸那寂寞的云。

天是唯一把世界蓝色都用光的地方，只用那天，才能把这自由的蓝色用的淋漓。我只要能心无杂念地去看，就能领略那广袤的自由，没有但是。我无法看，无法看那漫天的蓝，连荆棘也无法让我触摸，触摸不到，我也就没有机会去看，看那自由的风，快乐的云，也无法让如丝绸般的阳光滑落到我的掌心。希望的曾经拥有也未曾拥有，希望那绝妙的了断也没有了断般了断。

不会水，但没有选择挣扎，让那消沉漫过那心里的堤坝。感觉寒冷，但没有尝试燃起那希望的火柴。没有快乐，但也没有拿起发掘快乐的铁铲。

那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。

希望那希望快乐的心，能跟随那小孩回到天上……

然后化作那愉快的线条，装饰我那空白的画。化作那快乐的舞伴，与痛苦跳芭蕾。

以痛苦为话题作文【篇3】

我们是飞翔在天空中的天使，追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打，享受轻风的滋润，又沐浴在阳光下。正如那一句话：我们痛并快乐着。

——题记

我们有一双洁白的翅膀，却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡，可是我们要自强，要绽放人的光芒！

就因为这样，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展，建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想！

是啊，这就是我们这些少男少女的自白与宣言。

就像初三的我们，却挑战自己，战胜自己。就算初三的学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。也正如初三的我们，拥有青春的快乐，拥有灵动的思想，跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的，我们是快乐的，我们之间是没有距离，没有界线的。我们同样拥有青春，同样拥有挑战，再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛，但这样的时光是快乐的。得到挑战，与其说是一种锻炼，还不如说是一种经历的快乐

面临不久的中考，只剩下170天的冲刺，这样的倒计时中，在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。

这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。

天使，演绎是美丽与幸福，青春，述说着看来与美好。我们，拥有天使的化身，在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难，坚忍住苦与泪。去飞翔，痛并快乐着，这是幸福的！

青春中的我们，青春中的滋味。

风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？

风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊！

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”

以痛苦为话题作文【篇4】

没有人喜欢痛苦，也没有人能拒绝痛苦。上帝是个精明的人，在给你些许幸福的同时，也一定会搭配成倍的痛苦。

生活中，有人因为贫穷而痛苦，有人因为孤独而痛苦，有人因为事业无成而痛苦，有人因为身患疾病而痛苦，有人因为失去爱情而痛苦，有人因为平庸的生活而痛苦……

有的人不能面对痛苦，于是就有了解除痛苦的种种方法。有人在心灰意冷、愁肠百结时一醉方休，借助酒精来麻醉自己；也有人在痛苦中心理渐渐失衡，于是疯狂地攻击他人和社会，自己痛苦也不让别人好过；还有人面对痛苦万念俱灰，最终走上了轻生之路……然而，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，从醉乡中睁开眼睛，那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社会的人也必将受到严厉的制裁，从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊；而轻生弃世的人自己也许是解脱了，但给亲人和朋友带来无尽的痛苦……

其实，痛苦就像影子一样，始终伴随着我们的人生。人本来就是在母亲的痛苦中孕育并诞生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸润，人生就会变得肤浅和苍白；没有痛苦的洗礼，生命更显得单薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才会变得有滋有味，丰富多彩。

巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些坦然面对痛苦，并勇敢地战胜痛苦的人往往能够成就大业。世界超级小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。4岁时一场麻疹差点夺走了他的小命，7岁时险些死于猩红热，13岁时又患上了严重的肺炎。46岁时牙床突然长满脓疮，只好拔掉了所有的牙齿。牙病刚愈，他又患上了可怕的眼疾，双目差点失明。50岁后，多种疾病吞噬着他的肌体，声带也坏了，不能发声。终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形。但是，在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望。而是将痛苦紧紧地拥抱，化为生命的动力。他每天坚持练琴十多个小时，忘记了饥饿和死亡。从13岁起，他就周游各地，过着流浪的生活。他那充满魔力的琴声征服了整个欧洲和世界。著名钢琴家李斯特听了他的演奏后，激动得大喊：“天啊，在这四根弦中包含了多少苦难、痛苦和受到残害的生灵啊！”

的确，痛苦是一笔宝贵的财富，它让我们的心灵更加充实；痛苦是一股生命的力量，它推动着我们不断前进。哲人说，我们不仅要会在欢乐时微笑，也要学会在痛苦中微笑。让我们珍惜所经历的痛苦吧！

以痛苦为话题作文【篇5】

茧，某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝分泌的壳。当这个壳破了的时候，这些昆虫，便迎来了生命中第二个春天，为了那个瞬间，它们倾尽一切。

草长莺飞的三月，我获得了一个参观家蚕养殖厂的机会，兴奋的我参观着一个又一个的工房，来到最后，叔叔向我介绍最后一间小屋的作用—提供合适的温度使蚕在最优良的环境下破茧。

正在我听的津津有味的时候，角落里一个白色的影子动了一动，便吸住了我的全部的目光，那只茧就要出蛾了吗？这让我很是兴奋。我静静的看着，耳边是秒钟的滴答声，一声一声敲在我的心头，时间的流逝清晰地展现在耳畔，那白色的茧仍然毫无动静。突然，那茧的上方陷下了一点，并破出了一个小口，有一对尖尖的触角冒了出来，轻微的晃动了一下，仿佛在窥探着这它即将到来的世界里的一切，一会儿，那团白白的东西便开始抖动起来，裂缝中若隐若现着一个白色的身影，努力想要来到这美好世界的怀抱，但是它好像被卡住了，无论如何挣扎都仿佛无法挣脱那魔鬼般的束缚。

我的身上也有一层如茧一般厚重的屏障，触碰不得，师长亲友们对我那渴望的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飞蛾，紧紧地被掐住了自由。

就在我悲春伤秋的时候。它也好像放弃了似的，突然，那只茧又开始抖动，它又开始了拼搏，是啊，那只蛾子在茧里孕育的是它的梦啊！用尽全力去脱开那一层束缚，那一瞬间，它曾经经历的痛苦，也化为助它飞翔的美丽翅膀。那一瞬间，它的梦近在咫尺，却艰难重重。它还在吃力的向外挣扎，虽然还未成功，但它身上的坚韧却深深地警醒了我。

回想以前，有多少次，做题做到瓶颈就放弃，听课听不懂也放弃，跑不动也放弃？如果拼一次，是否成绩就提高了，问题就想通了，终点的同学们都为我欢呼了呢？一切都只是如果，我轻易的放弃了这一切，只为自己找了一个冠冕堂皇的理由而已。

那只茧仍在颤动，它伸出的触角叫嚣着不屈和不甘，啊！它动了！那个小小的翅膀拖出来了，它尽管没有蝴蝶翅膀的炫丽，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黄色的灯光下，那翅膀笼上了一层绝美的光晕，我长吁了一口气，它成功了，那我呢？

人生在世，一定会有困难，有瓶颈，有一条看似无法跨越的线，那就是茧，如果我们象它们一样奋力一搏，在那一瞬，那柔美的太阳也一定会照耀着我们。

也是真的痛过恨过怨过放弃过，所以格外想要改变，我相信，这时的痛苦是明天的灿烂，痛苦也美丽，不是吗？

以痛苦为话题作文【篇6】

俗话说得好，“君以民为天，民以食为天。”食物，是我们生活中不可缺少的东西，也是我们接触最紧密的东西，所以，我们不可以忽视食品的安全问题。

我们学校门外，有一个小摊，是卖糯米饭的，还有一些油炸食品。那些香喷喷的食物，似乎有一只手在像学校里的那些小馋嘴伸去。那天放学，早已饿的饥肠辘辘的我，闻着小摊上传来的香味，便伸手向爸爸要了钱，我让他把这个那个都夹到糯米饭里，付了钱就狼吞虎咽地吃了起来。

夜里，我的肚子开始不舒服，后来就痛苦不堪了，简直难以忍受。爸爸知道这一定是下午的糯米饭造成的，二话不说就带我去医疗室。我又是打针，又是吃药，折腾了一晚，肚子终于有些好转了。

这一次我可吃尽了苦头，不过也没什么可抱怨的，都是我自作自受。后来我在网上查到，这些小摊上的油炸食品都是用肮脏的地沟油炸的。而且这种小摊既没有营业执照，又没有卫生部门颁发的卫生许可证。食品是否安全也是个问题？怎么能在这样的小摊买东西？

我知道了什么叫“便宜没好货，好货不便宜”。以后再也不买没有安全保障的食品。

有一次，我在报纸上看到了这样一则新闻：一个16岁的学生，由于小时候吃了太多垃圾食品，已经身患绝症，。现在他还是后悔不已。但是现在才来后悔有用吗？这是买家的贪婪，还是卖家的可恶？你想想看，厂家都为了金钱和利润，拿一些不卫生不安全的食品出来卖，不顾消费者的健康，诱惑他爱上这些食品。最后，让消费者失去健康，甚至赔上他的一生，这是多么惨痛的代价啊！

看了上面这两个事例，你有没有感同身受？现在，当你又嗅到那些油炸食品的香味时，当你的嘴巴又对别人的零食垂涎三尺时，当你的眼睛又不由自主地望着辣条时，你还会掏出口袋里那一点零花钱去买那些花花绿绿的食品吗？如果让我回答，我会毫不犹豫地说：“NO！”

食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响，这些“三无”食品如影随形，具有非常大的诱惑力，对于自控能力不强的我们，非常容易被诱惑。希望大家能增强安全意识，提高自我保护能力，杜绝不安全食品，为自己的身体负责。

有副对联是这样说的：“人品、食品，品品相照；苍生、民生，生生相联。”生命只有一次，安全和健康才是人生中最重要的财富！

以痛苦为话题作文【篇7】

我不喜欢笑，却一直一直地笑，直到眼泪流出来 ，我不喜欢说话，却一直一直地说个不停，直到感觉自己的心和肺都要被撕扯开。我不是自虐狂，却不停地在折磨自己。

只能够读书，读书，再读书。我不愿意输给别人，我不愿意，我不甘心，你们说我自卑吧，也许，但有有谁知道我背后的故事，表面的笑，看的见，内心的泪又有谁知道啊！谁都不了解我，确实，有时，连我都不了解我自己，我都不知道哪个才是真正的我，也许是因为我从小就”坚强”，”外向”的缘故吧！我想将我内心的痛苦告诉别人，可我又不想让别人知道我的懦弱！我想引起别人的注意力，我想我是出众的，成绩是好的，可现实总是十分残酷的，我所想的总是飞到孙山之外，离我好远好远，总是使我想哭！可我又不想让别人知道哭过，我要让别人认为我很坚强，我不懂！为什么我总在别人的后面！！！ 试卷发了，这是我上初中以来地一次月考，从表面上看，我考了全班第四名，是多么光荣，但是又有谁知道这并不是我所认为的光荣，这次只是他们发挥失常，并不是我用比他们高的实力考来的，我心里难受，有一种说不出的痛苦，有人对我说”只要你发挥出你的实力就行了，何必担心这么多！”可是我要向他们前进啊，这次考的好，下次呢？下次我又会这么幸运吗？我不想输给他们啊，我不甘心啊，我不甘心！虽然我知道我成绩确实比他们差！可我心里真的好难受，不知道为什么，也许有人回说我是自不量力，想一步登天，可是，我就是这样，我不要输人一等！我知道在现在这个社会，读书读不起的会让人看不起。 我不要自己丢脸，我也不要让爸妈丢脸，我要让爸妈出去骄傲的对别人说我女儿怎样怎样，我要我的爸妈在别人面前是抬头挺胸的，我要让那曾经看不起我爸妈的人向我爸妈低头，那种在困难的时候，对我们蹂躏至极的人！我要争气啊！

可是我总是不能如愿，我总是失败，总是失败，我不能忍受别人说我读书读不起，我不能忍受，他是谁啊，他以为他是谁啊！对！我是不成功，我不成功，我比不上刘琛这些人，可是他也没有资格对我说我读书读不起！不管他是谁！！！

这就是我的青春，也许回是一辈子，像一部小说一样开展了情节，开始痛苦的故事。 心中的痛是没人能理解，即使是爸妈。

以痛苦为话题作文【篇8】

早上我去书店买书，偶然看到了《青铜葵花》，作家曹文轩写的，他的文笔是作家中很不错的。我不由得打开这本书，这本书讲的是一个男孩和女孩的故事：男孩青铜善良而善解人意，却因五岁那年的一场大火成了哑巴。女孩葵花跟着父亲来到乡下，后来父亲出意外死了，葵花就跟着青铜一家。天下无不散的宴席，城里的人后来都不知道葵花父亲的死讯，就接葵花离开大麦地，来到了城里，从此两个孩子就分隔两地……

看完这本书后，我的眼泪湿润了我的眼睛。第一次看书而流泪；第一次被书中的故事而感动；第一次感觉自己就像主人公一样体验着生活中的喜怒哀乐……

我们都知道苦难是不可避免的，我们只能勇敢面对，任何事物都具有俩面性，我们不能只看到事物坏的一面，我们可以逆向思考，找到事物好的一面。结局虽然不完美葵花离开了大麦地，人人都感到悲伤，但青铜却因葵花的离开而能开口说话，我也因他而高兴！

曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？！她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。

苦难是永远的，他会陪伴我们一生。我们面对苦难要不畏惧，勇于挑战。证如曹文轩所说：每一个人时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

这一段话不停地在我脑中回荡，我曾为一次期末考试而垂头丧气，对生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，现在我觉得痛苦和挫折是生活中的调味品，是生活中的小插曲。我们要忘记任何的不愉快，追求快乐，乐观的看待生活，对待生活。在任何一个社会、任何一种教育制度，都不是尽善尽美的。我们要学会面对，学会原谅。

痛苦也能使美丽的，只要你能换一种眼观看待，若这样，阴雨天也能看见彩虹！

以痛苦为话题作文【篇9】

蓦然回首，发现我们已渐渐长大，成长本身就是一种责任吧!

曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。