三年级小学生写的日记
发布时间:2023-05-06 三年级小学生日记 三年级小学生最新三年级小学生写的日记实用。
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写好一篇作文具备哪些东西？小编花时间特意编辑了最新三年级小学生写的日记实用，供你参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学生写的日记【篇1】
xxx年10月8日星期六晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。xxx年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。xxx年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小鱼儿真“聪明”啊！xxx年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
三年级小学生写的日记【篇2】
再过几天，学校就要开运动会了，我每天都在唠叨：快点开运动会，快点开运动会。这次运动会的比赛项目有：400米、100米、60米、跳高、跳远、垒球、铅球等。我报的是跳远。
每天早上，我都要去操场上练习，因为，我想在比那天拿到金牌。我站在起跑线后，做好准备，然后像一支离弦的箭一样向前冲去。跑到助跳板面前，两脚使劲一蹬，像弹簧一样弹到了沙坑里。
我每天早上都在练习跳远，可是，我每次都跳得很近，所以，我要用更多的时间来练习。每次，我都练得满头大汗，但我还是坚持练习，毫不放松。功夫不负有心人，我的跳远成绩有了明显的进步。真想运动会那天能拿到金牌。
2008年，奥运会将在北京举行，到时候，来自世界各地的运动健将们都会聚集在这里。我梦想着我也是其中之一。我将与他们一起争夺跳远的.金牌，我会让五星红旗高高飘扬在空中，让国歌奏到所有人的心中。
三年级小学生写的日记【篇3】
我的梦-小学生日记500字
今天，我在学校里画了一幅美丽的七彩花，我把它放在床头上。
在一个春光明媚的早晨，我在小区里散步，不知怎么，我的面前出现了一位年纪很大的老奶奶。她送给我一朵七彩花，她还告诉我，只要摘下一个花瓣对它许下你的心愿，就能梦想成真了。我心想，这下我要发财了！
我拿着这朵花走在回家的路上，走着走着，我的左则有一些可怜巴巴的人，他们的衣服都是破破烂烂的，躺在冷冰冰的地上，好令人心酸啊！我就摘下一朵红色的花瓣说：我想要一幢高大雄伟的房子。顿时一座美丽的房子就显现在我的面前。我把这座房子送给了那些穷人，他们一个个都连忙谢谢我。
我继续向前走，想如果我要出名那该多好呀！我就摘下一朵黄色的花瓣说道：我要出名，接着就有大批大批的粉丝向我跑来，我一下子吓坏了，连忙摘下一个蓝色的花瓣说：快让这些粉丝都走！
我数了一下，就只有四个花瓣了，我一定要珍惜这些花瓣了。忽然有一位盲人从我身边走过，我二话不说，摘下一朵绿色的花瓣说：快让这位盲人恢复眼睛。当我说完这句话后，有一个声音把我从梦境中吵醒。我发现原来是妈妈让我起床了呀！
这个世上如果真的有这样一朵七彩花那该多好啊！
三年级小学生写的日记【篇4】
今天去秋游，一大早我们就兴奋的在班级里集合等待着陶老师带我们去世纪公园看大黄鸭。在大巴士上同学们欢快地交流着，不一会就到了世纪公园，走进公园就看到了好大的一只鸭子悠闲的呆在湖里等着我们去围观。我们先去了游乐园玩了旋转蜜蜂、再玩了旋转水母和旋转木马然后去野餐。
野餐的时候有的同学在旁边的小卖部买一些玩具，有的在旁边的小桌子上吃东西。大伙分享着各自带的食物，吃的美滋滋的。
下午老师领着我们去了昆虫馆，看了扬子鳄、黄金蛇、玉米蛇、蝄蛇，还看了蝴蝶。蝴蝶的旁边有很多机器按钮，可以介绍蝴蝶有哪些本领。还看了飞行动物，如苍蝇、蚊子等。还看了表演，表演的叔叔先拿了个仓鼠，再拿了个冷血动物-玉米蛇，还拿了蜘蛛。叔叔的胆子好大呀！
美好的时间总是过的很快，三点半我们回到了学校，期待着明年的春游。
三年级小学生写的日记【篇5】
迎新年
大年三十夜，大家都回到自己的家中与家人团聚在一起。当然我们家也不例外，我和爸爸妈妈早早的就到爷爷奶奶家团聚，就连远在北京工作的大姑爷也赶回来过年了。平时忙着学习迎接高考的二姑妈一家也回来了，一大家人聚在一起，那才叫热闹！
照例爷爷奶奶早早地把年饭煮的多多的，还说：“年饭一定要吃久点，还不能把饭吃完，这样就代表明年是个丰收年。”年饭的饭桌上摆满了菜，有腊肉.，香肠，牛肉，鸡肉，鱼……还有白酒，红酒，饮料，哇！真是无比的丰富呀！我们一边说说笑笑，谈论着今年发生的趣事，明年将有的发展与变化。在举杯祝福中，在欢声笑语中，年夜人饭终于结束了。
到了发红包的时间，这可是孩子们最喜欢的时候，爷爷奶奶穿着大红衣，坐在沙发上，笑眯眯的说“孩子们快来，发压岁钱啦！”。大姐二姐与我一起跑到爷爷奶奶面前给爷爷奶奶拜年祝他们长命百岁，然后高高兴兴接过属于自己的那份红包。一阵热闹后，大人们开始玩耍，我们三姐妹就一边看联欢晚会，一边耐心的等待12点钟的来临。这就是所谓的守岁吧！
在快乐中，时间总是过的很快，新年的钟声敲响了，我们迅速的拿上早就准备好的鞭炮，冲到楼顶。四周早就聚满了放炮的人群，天空都被染上了颜色，花的花，红的红，绿的绿，“辟辟啪啪”的炮声，“嘻嘻哈哈”的笑声，这样的情形能不令人高兴吗？
熟话说的好：爆竹声中一岁除。是呀，过了今夜我就又长了一岁，而新年是一年中最快乐的第一天，它辞旧迎新，让我们用崭新的面容去迎接新的一年的来临吧！
三年级小学生写的日记【篇6】
唐世坤
今天，同学们送我许多蚕，有斑马蚕、老虎蚕、金丝蚕和白蚕，我很喜欢这些蚕。
回到家，我把这些蚕按大小分了类。大的一盒，中等的一盒，小的一盒，每个盒子里都有各种各样的蚕，原来我很担心它们之间会互相残杀，没想到它们像亲兄弟一样互相关爱，和睦相处。在这些蚕中，我最喜欢的是大的蚕，因为它们都快要吐丝了，在吐丝之前，蚕都会把身体里面的水分先排除掉。蚕的身体白白胖胖的，黄黄的嘴巴，蚕的胸部有三对足，腹部也有三对足，尾部一对足，腹部和尾部的脚上都长有吸盘。蚕摸上去软绵绵的。我把它放在手心上，我感觉痒痒的。蚕看上去很害怕，把头抬得高高的，好像在焦急地寻找自己的家。
它们吃食的动作很可爱。它们先用自己的足固定桑叶，然后再用鼻子到处闻一闻，为什么要闻一闻呢？因为蚕的眼睛有两颗，一颗大的，一颗小的。小的才是真正的眼睛，但是蚕的眼睛只能看到白天和晚上，其它的什么也看不见，大的一颗叫假眼。蚕在慢慢地往桑叶的中心啃去，啃累了还会休息一下。蚕可聪明了。它碰到桑叶硬的地方它就会跳过去吃别的地方。如果放一片新鲜的桑叶进去，它就不吃旧的那片桑叶了，而去吃那片新鲜的桑叶了。
我的蚕长得越长越大，越长越肥，而吃的桑叶也是越来越多。
每天放学后，我都会疾步如飞地跑回家里看一下我心爱的蚕宝宝。然后开始帮它们理家。首先我会小心翼翼地把蚕先拿出来，放进一空盒子里，再把盒子里的旧桑叶和垃圾全部倒掉，清洗盒子、铺纸巾、换新的桑叶，最后把空盒子里的蚕再小心翼翼地放回去。每当我看到蚕津津有味地吃桑叶时，我的心情十分愉悦。说到这里我就想到了一句关于蚕的古诗句：春蚕到死丝方尽。
通过养蚕，我知道了养任何一个小生命都是不容易的。我想，爸爸妈妈养我一定很幸苦，我长大以后要报答父母的养育之恩。
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[最新]关于小学生三年级日记通用
大家应该都写过日记，或者现在还保留着写日记的习惯。常写日记，会提高我们的写作水平。日记某种程度上来说是一种精神财富，可以丰富内心世界。此时你或许正为写日记而烦恼吧？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“关于小学生三年级日记”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
关于小学生三年级日记【篇1】
我的家乡是东莞，繁华又美丽，一幢幢的高楼大厦到处可见，道路四通八达，交通非常方便。东莞荔枝又大又甜，被誉为“岭南第一品”。
春天来了，天气变得很暖和，荔枝树发芽了，后来开出了金黄色的小花朵，勤劳的小蜜蜂像少女般在花丛中翩翩起舞。站在远处，深深地吸一口气，就能闻到淡淡的清香味，真是让人心旷神怡。夏天是果子成熟的季节，一片红红的果海呈现在我们的眼前，就像画一样美！忍不住摘下一个红通通的荔枝，水水的，甜甜的，脆脆的，可口极了！秋风一来，树叶随风凋落，地面都是一层层厚厚的落叶，踩在上面，软软的，好舒服哦！冬天来了，枝条变得有点干枯，树叶也变得没那么翠绿了，这个时候它们就需要我们合理的修剪了。
我的家乡真美丽，一年四季风景如画，我爱我的家乡。
关于小学生三年级日记【篇2】
今天我和妈妈一起来到姥姥家，到了姥姥家门前我和妈妈就看见姥姥正要出门，我问姥姥要去哪里。姥姥说准备去菜园里摘一些蔬菜回来，我听了高兴的说我也要去，姥姥说好啊，随后我和妈妈还有姥姥一起去菜园里摘菜了。
不一会我们就到菜地里，哇好多的蔬菜，有绿的豆角，紫的茄子，还有像花一样的生菜，还有西红柿，不过西红柿还没有长好，姥姥说再有几天西红柿就可以吃了。我和妈妈还有姥姥一起摘了豆角。茄子。生菜，不一会儿功夫菜篮子里已经是满满的了，我好高兴啊，因为中午我就可以吃到我亲自摘得蔬菜了。
关于小学生三年级日记【篇3】
我家养了许多花，但我最喜欢的是菊花。
今天是端午节，我非常高兴，早上我早早的把爸爸妈妈叫起来，去买粽子，爸爸还没睡醒，所以让妈妈去了，我坐在沙发上，静静的等着。
今天妈妈带我去了商店给我买了一个小风扇，它会折叠起来下面有一只小猫咪，穿着粉红色的T恤衫，两边还有两个白色的点，脑袋上有一个粉红色的蝴蝶结，鼻子是黄色的，一双乌黑的大眼睛加上三条长长的胡须。非常可爱，上面的扇叶是爱心的形状，扇叶上有许多有趣的小图案，有小猫咪、三颗心、棒棒糖。后面有开关和充电的地方。真可爱。
今天是个讨厌的一天，因为要做家事，要做︰扫地、拖地、把不要的东西丢掉……等，真是麻烦啊！
第一扫客厅、楼梯间，第二把刚扫完的地方拖1到3遍，第三整理自己的房间，把不要的东西用袋子装起来，拿去处理，爸爸还把门拆下来擦、洗，妈妈是把厨房整理，弟弟则是把自己的玩具清一清，大家把自己的事做完，又要去二楼的房间清理，我和妹妹则是帮忙把垃圾分类，分类好，才把垃圾拿出去丢掉，弟弟到了二楼就开始呼呼大睡呢！做完了，全家就一起休息，妈妈甚至还把点心拿出来吃呢！
今天做了一整天的事，真是开心又累的一天了，全家一起做家事不但轻松又很快的做完了，平常爸爸都要上班、加班，大家就没办法在一起了，所以，我觉得做家事也算是我们全家聚在一起相处快乐的时光。
小学生三年级日记(实用9篇)
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小学生三年级日记(篇1)
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小学生三年级日记(篇2)
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小学生三年级日记(篇3)
今年暑假，我和妈妈一起去贵州玩，早就听说贵州的山水很美，我心里充满了期待。
坐在飞机上，看着天空中的云朵，有的像小山，有的像棉花糖，还有的像一群群的白羊在宽阔的草地上吃草，真是太美了。
小七孔是贵州著名的景点，我非常喜欢那里的水上森林，一路上我们踩着石头，玩着水，我感觉自己就像一条小鱼，在水里尽情的嬉戏。
后来我们还去了黄果树瀑布，坐上观光梯，穿过铁索桥，巨大的瀑布就映在我的眼前，站在它的对岸，就能听到轰鸣的水声，漫布在空气里的水滴就好像大瀑布给我们下了一场太阳雨，我的身上一下子全湿了。
贵州的山水真是大自然雕刻的美景，能在这样的景色里呼吸，玩耍，我觉得非常幸福。
小学生三年级日记(篇4)
早上，我买了一个玩具。里面是一个芭比娃娃，非常可爱，圆圆的脸蛋，樱桃小嘴，一双明亮的眼睛，穿一个红裙子，双手互牵，像是给人拜年，可礼貌啦！我准备给她做一条裙子，以便下次用。我拿来一块布，用剪刀剪一小块，然后拿来针线。我把布重叠，用针和线在开口处缝补，缝过来，穿过去……“终于做好了”我大叫。，然后帮芭比娃娃脱掉红裙子，穿上由"设计大师"设计的连衣裙，她穿上后，可有气质了，哈哈，我暗喜。可不料，哥哥回到家后，从我手中抢了芭比娃娃，然后一会儿弄她的手，一会儿弄她的脚，折来叠去，我的芭比娃娃可遭殃了，我生气的把她抢回来，可是俩人拉拉扯扯，使芭比娃娃的脚出来了，我痛心地拿起芭比娃娃，回到房间。今天，是我最惨的一天了！
小学生三年级日记(篇5)
周末一大早，我和爸爸一起去西湖游玩。
当我一大早来到西湖边时，发现今天的西湖和以往不大一样，以往西湖边的人都挨挨挤挤，人山人海。今天起得特别早，发现清晨的西湖格外的美，一座座山连着山、连绵不绝。湖水特别清，平静的湖面像一面明镜。湖水倒映着青山，真是美极了。
这时，一阵微风轻轻地吹抚过我的脸，荷叶在风中摇摆，好像在对我说：早上好。荷花也在风中翩翩起舞，像是在和我一起迎接清晨的太阳。
荷叶像一把把倒撑着的小伞，露珠像是在荷叶这把小伞上玩儿的小孩，它一会儿跑到东，一会跑到西。咚，露珠掉进水里了，一下子就看不见了。
清晨的西湖十分美丽，让我想起了苏东坡的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，我爱杭州，我爱杭州的西湖。
小学生三年级日记(篇6)
今天是3月4日，不用说，大家都知道明天是学雷锋日。今天天气十分的冷，可我还是精神百倍地来捡垃圾。
不一会儿，我就向路边进军。要知道我就代表南指挥学校啊！我雄赳赳向前捡垃圾，场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子，一手捡垃圾。我看见一个大的蛇皮袋子，用力地拔出来。可是我用力过度，*摔成四瓣。“好痛啊！”我大声的叫着。这也太辛苦了，但想起来雷锋所做的一件件好事，我又振作起来，拼命的干起来，而且越来越起劲，捡了五袋垃圾。
今天的活动真的好辛苦。可是我都还想多干这样几次活动呢。
小学生三年级日记(篇7)
我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的'身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量就非常大，不是有句谚语叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛！不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小学生三年级日记(篇8)
今天是个好天气，我高高兴兴的去报名，好容易我盼到了三年级，因为我们到了三年级就有微机课，我好喜欢呀!
当老师将新书发给我时，我迫不及待的就翻开《信息技术》这本书。哎，里面怎么不好看啊，我当时就不喜欢了，我觉得书里面应该有好多彩色有趣的图片，可是没有的。带着遗憾回到了家。
等下午上课，老师让我们拿出《信息技术》，说要让我们提前认识一下这门课，我就有气无力的抽出了那本书。老师开始讲了，我先是勉强听着，后来越听越觉得老师讲得蛮好听的，还很有意思的，我就专心听了，当老师大概说到微机能代替人，他可以干很多事，我就更加竖起耳朵听。
还在继续听着老师的话，我按照老师讲的做着，哎，怎么这么好玩啊，我一下又对这个课有兴趣了，晚上回来我赶紧在我们家的电脑上演示老师讲的，哈哈，我又喜欢上了这门课啦。在以后的时间里我一定要好好练啊!
小学生三年级日记(篇9)
我的梦-小学生日记500字
今天，我在学校里画了一幅美丽的七彩花，我把它放在床头上。
在一个春光明媚的早晨，我在小区里散步，不知怎么，我的面前出现了一位年纪很大的老奶奶。她送给我一朵七彩花，她还告诉我，只要摘下一个花瓣对它许下你的心愿，就能梦想成真了。我心想，这下我要发财了！
我拿着这朵花走在回家的路上，走着走着，我的左则有一些可怜巴巴的人，他们的衣服都是破破烂烂的，躺在冷冰冰的地上，好令人心酸啊！我就摘下一朵红色的花瓣说：我想要一幢高大雄伟的房子。顿时一座美丽的房子就显现在我的面前。我把这座房子送给了那些穷人，他们一个个都连忙谢谢我。
我继续向前走，想如果我要出名那该多好呀！我就摘下一朵黄色的花瓣说道：我要出名，接着就有大批大批的粉丝向我跑来，我一下子吓坏了，连忙摘下一个蓝色的花瓣说：快让这些粉丝都走！
我数了一下，就只有四个花瓣了，我一定要珍惜这些花瓣了。忽然有一位盲人从我身边走过，我二话不说，摘下一朵绿色的花瓣说：快让这位盲人恢复眼睛。当我说完这句话后，有一个声音把我从梦境中吵醒。我发现原来是妈妈让我起床了呀！
这个世上如果真的有这样一朵七彩花那该多好啊！
三年级小学生写的日记
说到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。一篇好作文切忌东拉西扯。我们应该如何写好一篇作文呢？小编收集并整理了“三年级小学生写的日记”，仅供参考，欢迎阅读。
三年级小学生写的日记 篇1
星期天的早上，我醒得很早，那时爸爸还在打呼噜，我就打开了妈妈的手机录下了爸爸的呼噜。
他的呼噜真奇怪，有时“呼呼呼”，有时“咚咚咚”，太好玩了。我钻进被窝里悄悄把手机调节到“录音状态”，我伸出手尽量靠近爸爸，因为中间隔着妈妈，所以，我使劲地钻出被窝。录好了，我第一次试听，很遗憾，我没有听见呼噜声，只听见均匀的呼吸声。
哎，只能请妈妈帮忙了，因为我的一举一动特别可爱，所以，妈妈也很乐意帮我。我们大气都不敢出，生怕惊醒了爸爸。只见妈妈把手机小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼噜打得更重了，似乎还在喃喃自语。我第二次试听，成功了！我捂着嘴巴咯咯咯地笑起来。
三年级小学生写的日记 篇2
唐世坤
今天，同学们送我许多蚕，有斑马蚕、老虎蚕、金丝蚕和白蚕，我很喜欢这些蚕。
回到家，我把这些蚕按大小分了类。大的一盒，中等的一盒，小的一盒，每个盒子里都有各种各样的蚕，原来我很担心它们之间会互相残杀，没想到它们像亲兄弟一样互相关爱，和睦相处。在这些蚕中，我最喜欢的是大的蚕，因为它们都快要吐丝了，在吐丝之前，蚕都会把身体里面的水分先排除掉。蚕的身体白白胖胖的，黄黄的嘴巴，蚕的胸部有三对足，腹部也有三对足，尾部一对足，腹部和尾部的脚上都长有吸盘。蚕摸上去软绵绵的。我把它放在手心上，我感觉痒痒的。蚕看上去很害怕，把头抬得高高的，好像在焦急地寻找自己的家。
它们吃食的动作很可爱。它们先用自己的足固定桑叶，然后再用鼻子到处闻一闻，为什么要闻一闻呢？因为蚕的眼睛有两颗，一颗大的，一颗小的。小的才是真正的眼睛，但是蚕的眼睛只能看到白天和晚上，其它的什么也看不见，大的一颗叫假眼。蚕在慢慢地往桑叶的中心啃去，啃累了还会休息一下。蚕可聪明了。它碰到桑叶硬的地方它就会跳过去吃别的地方。如果放一片新鲜的桑叶进去，它就不吃旧的那片桑叶了，而去吃那片新鲜的桑叶了。
我的蚕长得越长越大，越长越肥，而吃的桑叶也是越来越多。
每天放学后，我都会疾步如飞地跑回家里看一下我心爱的蚕宝宝。然后开始帮它们理家。首先我会小心翼翼地把蚕先拿出来，放进一空盒子里，再把盒子里的旧桑叶和垃圾全部倒掉，清洗盒子、铺纸巾、换新的桑叶，最后把空盒子里的蚕再小心翼翼地放回去。每当我看到蚕津津有味地吃桑叶时，我的心情十分愉悦。说到这里我就想到了一句关于蚕的古诗句：春蚕到死丝方尽。
通过养蚕，我知道了养任何一个小生命都是不容易的。我想，爸爸妈妈养我一定很幸苦，我长大以后要报答父母的养育之恩。
三年级小学生写的日记 篇3
今天去秋游，一大早我们就兴奋的在班级里集合等待着陶老师带我们去世纪公园看大黄鸭。在大巴士上同学们欢快地交流着，不一会就到了世纪公园，走进公园就看到了好大的一只鸭子悠闲的呆在湖里等着我们去围观。我们先去了游乐园玩了旋转蜜蜂、再玩了旋转水母和旋转木马然后去野餐。
野餐的时候有的同学在旁边的小卖部买一些玩具，有的在旁边的小桌子上吃东西。大伙分享着各自带的食物，吃的美滋滋的。
下午老师领着我们去了昆虫馆，看了扬子鳄、黄金蛇、玉米蛇、蝄蛇，还看了蝴蝶。蝴蝶的旁边有很多机器按钮，可以介绍蝴蝶有哪些本领。还看了飞行动物，如苍蝇、蚊子等。还看了表演，表演的叔叔先拿了个仓鼠，再拿了个冷血动物-玉米蛇，还拿了蜘蛛。叔叔的胆子好大呀！
美好的时间总是过的很快，三点半我们回到了学校，期待着明年的春游。
三年级小学生写的日记 篇4
一杯水对于我们来说，也许是那么的没有价值。你想过吗？一杯水对于贫困缺水地区会是多么的珍贵呢？同学们记住：水是无价的。在以前，我们小区公园里有一个湖，那里是我和小伙伴们嬉戏的地方，有时，玩累了，我们就在湖边喝水，水是那样的甘甜。湖水是多么清澈，让你能看到水中游戏的鱼儿；湖水是多么的听话，风不吹，他不闹；湖水是多么的可爱，风来时，他调皮地嘟起小嘴巴，吹出一圈圈波纹。那时！是多么的美！可是，现在呢？由于人们的行为造成的。在湖里欢快的鱼儿死了，以前到了夏天，湖里的荷花别样红。可是，现在里面有许许多多的蚊子、苍蝇，臭味扑鼻。大家连公园也都不愿意靠近。水是生命之源给予生命的润滑剂，所以，我们更应该保护水资源，如果我们每人每天节约1滴水，（一滴水大约重是0．077克）全国十三亿人每年能节约45吨水。如果每人每天洗澡30千克水，那这些水足足够一个人洗三年。在世界上，假如没有水，世界将没有花草树木，也会没有丰收的果实。
在世界上，假如没有水，在水中生活的生物或鱼、虾将会死去，再陆地上的禽兽也会死去。
在世界上，假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。
在世界上，假如没有水，人们的生活将面临极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡……那只有死亡！
珍惜水资源，不要让世界上最后一滴水变成我们的眼泪。
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不知道什么时候开始，喜欢上了外面的天空，喜欢从窗里望出去，发呆的看着那天空。
目光触及天空，掠过云朵，轻盈，脆弱，是不是一指弾，便会散去？
原来，一个微笑可以化解一切。
原来，一次痛彻心扉的经历，可以变成没心没肺。
原来，人活在世上，很多事都是徒劳无功。
原来，我爱他，爱所有人。
想离开，但找不到离开的理由，找一个小小的借口留下。
这一学期就要结束了，我的收获可不少，让我讲给你听听吧！
在这一学期里我领略到祖国的万水千山是那样的的多姿多彩，曾经乘着木船荡漾在漓江上，让人感到像是走进了连绵不断的画卷；懂得了一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的尊重和赞赏。我也知道了自然之道，人类自己破坏生存的环境是一件蠢事；了解了战争的罪恶，战争给孩子带来的苦难，我们曾经和课文中的小男孩一起呼吁，让和平永驻人间。我也感悟了生命的宝贵和美好，生命是短暂的，但是我们可以在有限的生命里创造无限的人生价值；不可以白白糟蹋它。我还走进了故事长廊，扁鹊治病、普罗米修斯拿取天火，让人类开始烧熟食物，驱寒取暖、驱赶猛兽等，这些故事深深地吸引着我。然而，最令我印象深刻的是伽利略执着追求真理，罗丹全神贯注的工作态度，他们让我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明确目标，还要有这种坚持不懈的精神和一丝不苟的态度，就像我们的学习也是这样，只要在课堂上聚精会神地听讲，并在课下认真地巩固，就一定能学好。
你看，我在这学期中的收获还不少吧！
三年级小学生写的日记 篇5
今年暑假，我和妈妈一起去贵州玩，早就听说贵州的山水很美，我心里充满了期待。
坐在飞机上，看着天空中的云朵，有的像小山，有的像棉花糖，还有的像一群群的白羊在宽阔的草地上吃草，真是太美了。
小七孔是贵州著名的景点，我非常喜欢那里的水上森林，一路上我们踩着石头，玩着水，我感觉自己就像一条小鱼，在水里尽情的嬉戏。
后来我们还去了黄果树瀑布，坐上观光梯，穿过铁索桥，巨大的瀑布就映在我的眼前，站在它的对岸，就能听到轰鸣的水声，漫布在空气里的水滴就好像大瀑布给我们下了一场太阳雨，我的身上一下子全湿了。
贵州的山水真是大自然雕刻的美景，能在这样的景色里呼吸，玩耍，我觉得非常幸福。
最新三年级小学生日记怎么写系列
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“三年级小学生日记”。
我们要学习【日记】的一些正确方法。写日记能让我们每天保持着对生活的浪漫、对生命的激情！在这里，你不妨读读三年级小学生日记怎么写，相信你能从中找到需要的内容！
三年级小学生日记怎么写【篇1】
星期六，秋高气爽，阳光明媚，是个风和日丽的好日子。爸爸妈妈对我说：“我们去上海动物园玩好吗？”我毫不犹豫地答应了。我们乘着出租车，带着照相机，看着外面。我情不自禁地赞叹道：“外面的景色真迷人啊！”
不一会儿，我们到了上海动物园。妈妈买了票子，我们进了动物园。首先看见一群鸽子在绿油油的草地上玩耍，有的在低飞，有的在寻找游客喂的食物。爸爸买了几包玉米，撒在草地上，有许多鸽子争先恐后地扑过来，不一会儿，它们就吃光了。
我来到大象那里，大象旁边有条弯弯的小溪，围着一条栏杆，我不小心把苹果掉在了地上。大象看见了用鼻子卷了起来，放进嘴里。我张着口哈哈大笑，还拍着手，因为大象的鼻子实在太灵巧了，我还在那里拍了照片呢？
我们慢步来到梅花鹿那里。我还给它吃暑片，它当然津津有味地吃着。别的梅花鹿也一样。后来，我去了许多地方，有骆驼、有老虎、有猴子……我在许多地方都拍下了许多许多照片，作为我的留念。
今天是我过得最愉快的一天。
三年级小学生日记怎么写【篇2】
今天，我放学回家时，忽然一阵风吹过，几片叶子落下来。在风的吹动下，叶子像长了腿似的跑起来。我突发奇想——和它赛跑。
叶子好像知道我要和它比赛，越发跑得快了，我加快脚步追上去。跑了一会儿，叶子大概累了，停下来休息。我一看机会来了，乘机向前冲去。“嘿，怎么样，超过你了吧！”我得意洋洋地说。叶子仿佛看穿了我的心思，猛地追过来。“不好，快跑！”我赶忙向前跑去，可叶子身轻似燕，飞一样又超过了我。我跑得满头大汗，真不想追了，抬头看看前面的叶子，它在高兴地打着滚儿，向我示威：“哈哈，追不上我了吧！”“哼，我一定要超过你！”我鼓起劲再次向前奔去……
好久，也许是叶子太累了，它终于停下了，好像气喘吁吁地说：“我认输了，你胜利了。”我捡起叶子说：“知道我厉害了吧，还比不比，再比，我一样赢！”
我带着这片叶子回到家，把它珍藏在我的书桌玻璃下。每当看到它，我就想起这次有趣的比赛。
三年级小学生日记怎么写【篇3】
9月29日
今天我无事可干，妈妈似乎察觉了我的心思，让奶奶给我几颗豆子，让我自己观察观察。
我立刻找来一个透明的杯子，然后在杯子里倒了一点水；接着将那些小绿豆小心翼翼地放入杯中。那些小绿豆犹如一个个训练有素的跳水运动员，一个接一个的落入水中。
9月30日
刚刚起床，我就迫不及待地跑去观察我的豆子。谁知，小绿豆已经变成胖绿豆了，而且它的身上已经裂开了一道小口子，就像小朋友甜甜的微笑。
晚上，夜深了。我还惦记着小豆子，脚步轻轻地走向豆子，发现小豆子里已经钻出了一个细小的叶子啦！我的心情特别激动。
10月2日
吃过早饭，我又去观察我的小豆子！几天下来，小豆子居然长高了好多呀！有的已经有三厘米高了，有的却只有一厘米高。芽上还长出了几片嫩黄色的叶子。“哇，成功啦！成功啦！我的绿豆长成豆芽啦！”
最新三年级的观察日记(实用十三篇)
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的三年级过小年日记300字，希望对大家有所帮助。
三年级的观察日记 篇1
在国庆，我去了三姨家，我在她家玩了一天后，突然发现她家的柜子里有一串冰糖葫芦似的东西，我想：哼，这个三姨，真财。
我越想越气，就像教训一下三姨，我蹑手蹑脚地轻轻走到柜子旁，小心翼翼地翻开柜子，我伸手去拿，谁知那该死的把樟脑丸穿成一串放到衣柜里除臭，还得我一个人手弄得臭臭的。
三姨看见我笑得捂住肚子在地下打滚边打滚边说；“月月你真贪吃啊”把我羞死了。
嗨，谁叫我不看清楚就轻举妄动呢，到现在妈妈还在我粗心时说；“冰糖葫芦，呵呵，还是樟脑丸？”
我要吸取这个教训，不再闹笑话了。
三年级的观察日记 篇2
今天国庆节放假，爸爸带我去动物园游玩。
因为国庆节出来玩的人很多，一进动物园的大门就看见峰拥而来的人群都在花花海海的世界里游荡，今天和往常不一样，有一个个大花柱，花柱上站满了动物，栩栩如生，我觉得最有意思的是一群活泼可爱的猴子，他们会荡秋千他们的手和我们的一模一样。只不过是手上多几根毛，我还看见大象，大象的耳朵像一把芭蕉扇，我的胆子如鼠看见它浑身直出汗，我们来到了假山上，那有五彩缤纷的鹅卵石。假山下面有清澈见底河水，河里有白鹅。
每年的国庆节，我心里总是热乎乎的，好像一股爱从我心中划过，总是兴奋得手舞足蹈。
三年级的观察日记 篇3
今天是农历腊月二十三，一大早，老妈就告诉我，今天是小年。我说：“小年是不是小小的年的意思?”老妈笑着说：“不是这样的，小年代表新年就要开始了，人们都要开始准备年货了。今天我们就要去外婆家帮忙做肉丸。”
我们来到外婆家，只见外婆准备了好多食材：有瘦肉、豆腐、葱、生姜，等······外婆把生姜和葱切得很细，把这些食材放到一个大盆里，再放上面粉、胡椒，然后一边往盆里加水，一边用手搅拌。等水加的差不多了，外婆就用手和面。和呀和，终于和好了，我们就开始做丸子。
老妈在碗里放了一些水，然后往水里加油，只见油都浮在水面上，老妈沾了一点油抹在手心，然后拿了一点和好的食材放在手心搓了几下，就成了一个丸子，我也照着老妈的样子做却没有老妈做的那样圆，练习了几个后，我也做的强多了。我们齐心协力把丸子做完了，外婆把做好的丸子一炸，炸好后我最先尝了一下，啊!真香!
过小年，大人是忙碌的，小孩们是快乐的。
三年级的观察日记 篇4
今天是xx月xx日，有一个节日，就是“小年”。
妈妈在下午的时候对我们说：“今天下午没有事，我们去新地中心的姆咪谷玩吧!”我和弟弟一口同声的说：“好啊!”
到了新地中心，我们来到了姆咪谷。刚一进去，我就被这些东西弄的眼花缭乱。因为那里有假的树叶、托马斯火车、小人、传音筒，还有旧时的行李箱，像火车一样的房子等，有很多很好玩的。先来说”传音筒“吧，它有很多不同颜色的长管子，假如你在左边找到了黄色管子，要在右边找到相同的，一说话，对方就能听见啦!
走着走着，我们还看见了几面哈哈镜，有的把我压扁了，有的把我拉长了，还有的把我身子拉长，腿压扁，把我给笑死了!
不仅玩的开心，还吃了好吃的榴莲蛋糕呢!
小年过的真开心!
三年级的观察日记 篇5
1、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
2、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
3、 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
4、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
5、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
6、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
7、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
8、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
9、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
10、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
11、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
12、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
13、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
14、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
15、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
三年级的观察日记 篇6
今天是腊月二十三——小年，我们的传统节日，家家户户都要燃放鞭炮进行庆祝，当然，我们家也不例外。
下午，我和爸爸开着车去买鞭炮，爸爸买了一些鞭炮，我也买了许多摔炮和擦炮，还有好多烟火。
回到家里刚把车停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家，“哇！”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来，由于害怕，点了几次火都没点着，这时候爸爸在旁边鼓励我大胆一些，我再次鼓起勇气一下子点着了，只听“嘭”的一声，一个炮飞上了天空，我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看，许多五彩缤纷的烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会儿，小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来，爸爸点着了火连忙跑了回来，鞭炮噼噼啪啪的像一条火龙一样，不一会儿就响完了。
看到爸爸这样勇敢，我也自信起来，又拿出一个冲天炮大胆的点着了火，“咚”的一声，我又放了一个擦炮，胆子也越发的大了起来，又连续放了几个炮，玩得非常非常开心！
啊，小年真是太有趣了，今年春节也就在鞭炮声中到了了，我开心的就要跳了起来。
三年级的观察日记 篇7
1、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
2、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
3、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
7、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
9、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的`文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
三年级的观察日记 篇8
今天是除夕的前一天，奶奶来接我去她家过年。我一听到这个消息高兴得不得了。
我开始带东西了。衣服是一定要的；过年了但作业还是要做的；书籍可以在无聊的时候解解闷；还有公交卡是不可以忘记的……我带好了一切东西准备就绪。
乘坐17路公交车可以直接到奶奶家。公交车站离我家并不远，可是由于下雪，速度便减半了。车站到了，公交车还没来，我和奶奶等着车还时不时地朝前面望一望，看看来了没。风呼呼地吹着，好冷啊。不知道奶奶冷不冷。我扭头看了看奶奶，她手紧握着雨伞，饱经沧桑的脸上布满了微笑。
这时车来了，还好有空位子，我和奶奶坐在后排。窗外的雪依然下着，刚才还是小小的雪花，此时已经变成鹅毛般大小。奶奶一路上一直说，她买了好多巧克力还有果冻。巧克力是我最爱吃的零食，它甜甜的可好吃了。没想到奶奶居然买了。
“高唐新村到了。”公交车上想起了声音。到站啦，该下车了，我撑开了雨伞与奶奶并肩走在了一起。
三年级的观察日记 篇9
1、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
2、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的`由衷赞。
3、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
4、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
5、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
6、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
8、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
9、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
10、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
三年级的观察日记 篇10
我们国家有许多传统节日，每个节日都有不少的习俗，而我觉得最热闹的是春节。每到除夕，家家户户都要在门上贴上喜庆的对联；挂上大大的红灯笼；放着绚丽多姿的烟火；吃着团圆的年夜饭
我最喜欢放烟花。烟火的种类繁多，有冲天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的开始放烟火了，五光十色的烟火直冲云天，红的似火，白的似雪，粉的似霞。它们把深邃的夜空装点得更加迷人。烟火的样子千姿百态，有的像怒放的牡丹；有的似盛开的桃花：有的如同一个个含苞待放的月季他们一边看这美丽的夜空，一边高兴地说：“瞧。这各式各样的烟火多美啊。”有的小朋友还欢呼道：“过年了。过年了。”有的人情不自禁地跳起了舞。
你知道过年为什么要放鞭炮吗？传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
我爱这热闹的春节，你呢？
三年级的观察日记 篇11
今天是长假第一天，我早早的起来跟爸爸去登山。
爸爸说：“爬上要选一条难走的山路才能锻炼毅力。”于是我们选择从后山小路上。上山的路一开始就不是很好走，没过几分钟时间我就出了一身汗，越往上路越陡峭到后来真是用四肢“爬了”，我一不小心脚上还受了点轻伤呢！虽然很累，但是我还是一直坚持了下来，直到山顶上。
站在山上往下看，长的花草可美了，绿葱葱的一片草中间夹着五颜六色的花。我疲败不堪的躺在柔软的草地上，心情却十分愉快，因为这次我是选择了一条最难走的路，中间没休息就爬上来了，累得满头大汗的爸爸直夸我长的了，像大人一样勇敢，我心里美极了！
今天真是一个快乐的节。
三年级的观察日记 篇12
1.你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，而且老师的感情也写得很好。您是老师的知己，我希望我们能互相学习，在文学的花园里采一束芬芳的花朵。
3.对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你!
4.你的字写得又整齐又漂亮。老师想向你学习。如果文章的选择更加新颖，一定会体现在写作上。你觉得怎么样?
5.太好了!您的文章，再现了东北人民的朴实无华，让读者感到耳目一新。语言极其流利，同理心的运用尤其聪明。你的笔很有说服力，很有感染力。努力工作，再创辉煌!
6.观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
7.文字优美，文字生动，叙述简单，歌词真实，问题迷人。乐趣是新鲜的，流畅的，是自然的。
8.文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的结构
9.材料新颖，文笔精巧，叙述细致，文字流畅自由，布局新颖有趣，文字简洁。
10.层次分明，结构严谨、生动、有趣、哀痛、悲伤、感动、感动、由衷、感动、感动、感动、感动、感动、感动
11.简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不平凡的话，一次一个去。
12.这文章很短，它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。
13.描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。
14.措辞恰当，论点公正，而且可以非常简洁。他们是有序和顺利。
15.笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
16.合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
17.用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
18.内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。
19.文本是仓促的，缺少修辞格就能达到修辞格的意思，然后再寻求修辞格的修辞格仍被称为通顺，而缺少精练的词语则重复冗杂
20.文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
21.词语可以采用，仍在等待磨炼的链条变得清晰，句末稍差，表示比以前进步缓慢，希望再来一次
22.语言不能表达感情。语言不能表达感情。语言没有意义。
23.语言是多余的，文字不容易写，但精细的句子链是原始的，意思是未知的。
24.引文不恰当，意义不详细，虽然主题的目的不明确，意义不明确，用词不正确，语气不一致。
25.我不知道太多，我不知道怎么说它太穷了，原因没有足够的组织，文字也不清楚。
三年级的观察日记 篇13
1. 这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
2. 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
3. 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
4. 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
5. 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的`双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
6. 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
7. 文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神
8. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力
9. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣
10. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了
