普通话标语。
古人云，工欲善其事，必先利其器。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2023普通话周记收藏6篇”，相信一定会对你有所帮助。
普通话周记 篇1
下午总是多姿多彩的，这不，一到下午，我就拉上马梦婷一同前往附近小区的水塘去捕鱼了。捕鱼是门技术活，掌握不当，就有可能空手而归。更有甚者，粗心大意，一不小心栽水里都有可能。这是我初次捕鱼，因此啊，还得依靠捕鱼老手马梦婷，毕竟人家可是每次捕鱼都是满载而归呢。
徒步走到水塘，对他第一印象却是十分嫌弃的。塘里有很多青苔，看起来十分滑腻，塘水深不见底，总给人一种后背发凉的感觉。加之周围稍许肮脏，几只苍蝇总在旁边嗡嗡地叫个不停，天气又是那般炎热，太阳像个火球般炙烤着大地。好友马梦婷像是看出了我的心思，笑着对我说：青苔多的地方，鱼也多啊！经她这般提醒，我忽然感到自己是那么的无知。
因此也不发表自己的意见了，只是用手默默拿起渔网开始准备捞鱼。我小心翼翼地靠近湖水，时不时用眼睛瞟一眼湖水里的鱼到了什么地方。紧接着将网的一半浸入水中，我选的是地方是青苔较多的地方，因此鱼儿也多。我瞅准时机，当一条鱼摆着尾巴缓缓游入我可以兜到的地方时，我眼疾手快地将网伸出，往水里一按，然后以迅雷不及掩耳之势往上一提。这是高手马梦婷教我的方法，果真令我捞到了数不计数的小鱼，同时我心里对我之前的愚蠢想法更加惭愧了几分。
不等我思考，马梦婷抢过我手里的渔网，给我展示了一种新的方法：她悠闲地立在湖边，怎么看都不像捞鱼的样子。就在我发愣之时，她却快速下蹲，将渔网抄起，将放松警惕的鱼儿轻轻捞起。我这才反应过来，她看似单纯地站在湖边，其实余光正在观察鱼儿的动向。与鱼儿以为危险已消去，自然不会察觉她捞鱼的动作，我心里不由得对她多了几分敬佩。
通过这次事情啊，我更加明白了人外有人，天外有天。作为新时代的好少年，也不能只顾着学习，也要适当户外运动，这是捞鱼高手马梦婷告诉我的道理。
普通话周记 篇2
今天，我和妈妈、奶奶一起去西湖玩，去了白堤、断桥、红鱼池等。其中，令我记忆最深的是在红鱼池喂鱼。
我们来到了桥上，许多肚子圆圆的红鱼在桥底下，我想：这么胖，大概是被吃撑的吧!还有许多人在桥上扔东西，那些鱼似乎在对那些人说：还愣着干什么，快扔呀!我还没吃饱哪!一见有食物下来就赶紧去抢吃的。于是，我便向妈妈要了一个五香饼。
我首先向一条小红鱼扔去一点饼，想给它吃，可是，旁边的一条又大又肥的花鱼一个箭步冲了上去，毫不留情地吞下了那一小块饼，我又扔了一点给远处的红鱼，它们大概没人喂，见到了食物便一窝蜂的扑了上去，我撞你的头，你咬我的尾巴，互不相让最后，那块饼被一条灵巧的小白鱼给抢走了，鱼群才渐渐平息下来。可是，有的红鱼不服气，又追了上去，几条鱼又闹了起来。
接下来，我丢的每一块饼都将成为鱼儿们的美味，不是被大鱼吞下去，就是被小鱼抢走。妈妈说，可能是我的五香饼有味道，才喜欢吃的吧。
最后，饼丢完了，我也要走了，可鱼儿们好像还想吃，我对着它们说：我下次来再喂你们。才恋恋不舍地跟鱼儿们告别。
今天，我真开心呀!
普通话周记 篇3
你偷看过书吗，肯定偷看过吧!本人也是，我已久经沙场、身经百战、智勇双拳、出生入死、百战百胜了。我在和妈妈、老师斗智斗勇的三个春秋、一千多个日子中，早已练就了眼光六路、耳听八方的本领了。现在我来看看我的偷看历史吧!
一、睡觉看书
喂喂喂，杨天宇，该睡觉了，都九点半了!马上马上，这一段马上就看完了!别马上了，明天早上还要打球呢，快睡觉!妈妈一把夺过书，扔到茶几，一个字一个字的大声的说道：睡，觉，去!事到如今，不屈服也不行了，我只好带着怒气去睡觉了。
可是书正看到精彩的地方啊，我辗转反侧,就是睡不着，怎么办呢?我眼珠一转,心生一计。我悄悄地钻出被窝，轻轻地下了床，掂起脚尖，小心翼翼地走到茶几前，小心地拿起那本书。刚想回床上去，忽然传来一阵脚步声，吓得我拿着书三步并作两步，像一阵风一样回到了床上，钻进被窝里。我把书塞到枕头下面，假装睡着了。
过了一会，我听见妈妈在自言自语：怎么刚才好像有脚步声啊!我悄悄的把眼睛睁开一条缝，看见妈妈把头伸了进来，看看我睡着了没有，然后又把头缩回去，走了。
我大喜，立马打开书。可是太暗了，我看不见，怎么办?去拿手电筒，我当机立断，再次钻出被窝去拿手电筒。过了一会儿，手电筒到手了。我再次钻进了温暖的被窝，用被子蒙住头，把书和手电筒转移到被窝里，打开手电筒，美滋滋的看完了剩下的书。看完书后，我把手电筒和书放回原位，然后若无其事的钻进被窝，心满意足地睡着了。看，高吧!
二、上课偷看书
叮铃铃上课铃响了，老师大步流星地走上讲台，大声说道：请同学们把课外书收起来，打开课本，翻到几几几页，今天我们学我依依不不舍地把书放进桌肚里，翻开课本开始上课。但那本书实在太好看了，我发现我很难集中注意力听课。越来越大的诱惑使我支撑不住了，我不由自主地把手伸向那本书，翻开，一页、两页、三页我看得入了迷，直到下课铃响了才反应过来，一节课一点都没听。为了上课看书不被老师发现，我想出了多种办法。如：一、做笔记时把书藏在课本下，一边做笔记，一边看书。二、把书藏在桌子下面，假装低头咳嗽时看上几眼。三、读书把书夹到课本里，把书立起来看
可是偷看书使我一直休息不好，眼睛也近视了，学习成绩下降，你们可不要学我偷看书哦!
普通话周记 篇4
今天，太阳不错，阳光把气温调整的不冷不热。在这样美好的日子里，妈妈带着我和丑丑一块儿去公园玩。
在公园里，我们还发现了一个大转椅，妈妈这时对我说：苧，咱们去玩那大转椅区别，你也耐转。于是我连蹦带跳地来到那儿，找个位置坐下，系好安全绳，大机器开始转起来。这玩意转的呀，不可，我转了三次，也没晕，真不爽。
离开大转椅，我们来到河边，沿着岸走，我发现柳树打芽胞了，心想：春天来了呀，日子过得可真快呀!
接着，我们去扎气球，我扎了二局，我第一局扎了五下，第二局扎了七下。我们就获得奖品，分别是吸铁石还有气球。
我今天很开心，因为我不但玩了游戏得了奖品，还知道时间一天天过去，周围会起到我们看不见的变化。
普通话周记 篇5
今天中午，下雨了，我想：怎么去洗饭盒呢？于是雨中闯关记就开始了。
第一关：从教室到架空层，漏雨的铁皮
我想到了一年级的时候，一年级教室外的走廊尽头有一个桶子可以倒饭，还有遮雨棚，我就走从教室到架空层的那一条路，但是我发现那里的铁皮都漏雨了，我只好左拐拐、右拐拐，躲过那些漏雨的地方，终于拐到了架空层。
第二关：从架空层到走廊尽头
我终于到了架空层，向一年级的走廊走过去，走过小遮雨棚的时候，我发现那里没漏雨，可真好！然后我就走到了走廊的尽头。
第三关：快速地洗饭盒
倒完饭以后，我急忙跑到洗饭盒的遮雨棚下面，快速地用勺子把饭盒的各个角落都洗干净，然后我就一边敲着我的饭盒一边原路返回教室。敲饭盒的声音就是在庆祝我成功地把饭盒洗了。
走到教室，把饭盒放到桌子上，刚好午睡的铃声响了，午睡时间到了，我向着我们二年级男生的睡室走去。
普通话周记 篇6
冬天的早晨，简直寒冷得“恐怖”。
周末一大早，街上人少得很，似乎全世界只剩下我一个人了。太阳公公也懒得不肯起来，搞得天空灰蒙蒙的。玉兰树的叶子也没了精神，落在地上，拥在一起打着滚儿，有的被挤到了马路上，被一辆飞驰而过的车卷得直打旋。而车轮轧过的冰在“咯吱吱”地叫，好像在说：“轧得我疼死了！”
风像调皮的猴子，在人们的衣袖里钻来钻去，直把人冻得上下牙打起架来。马路清洁工人的头巾和衣角也被吹得跳起了探戈。他拨开围巾，吐了口白气说：“呼，这风像针一样扎人脸呀！”“风猴子”更得意了，在几个破桶边飞来飞去，逗得铁桶“呜呜”怪叫。
少数几个行人都缩着手，一位晨练的老人边慢走边舞剑，一个二十几岁的`大哥哥穿着运动服在人行道上飞奔，几个小孩用树枝捣冰块，他们像不怕冷似的，手里握着冰块又蹦又跳。路边的阿姨正娴熟地煎着大饼，那阵阵香味诱得我口水直咽，看着热气腾腾的饼，我想：这饼吞到肚子里一定比阳光还温暖。
马路中央结了冰，像一条披着银色战甲的巨龙。
冬天的早晨太恐怖了，像一个冰窖，而主谋就是冬日的寒流。可我并不惧怕，因为它将给我们带来一个明媚的春天。
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