写政治的作文

写政治的作文范文。

这份“写政治的作文”是我最认真的作品希望您会喜欢。学习生涯中每个学生都不可避免地要写作文，写作是一个挖掘自己内在的好方式。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。还希望您能从本网页有所收获！

写政治的作文(篇1)

每个学生心里都有一把尺子，在衡量着他们的老师，在我学生生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我心目中的好老师是教我们英语的高健老师。

高老师是我们的英语老师也是我们的班主任。还记得刚进校、我见她第一面的情景，那时她站在讲台上，给我们讲校规校纪，上课要求，长发披肩，和蔼可亲，举止投足都是那么优雅，让我一下子就喜欢上她了。

上课了，高老师很严厉的，她的眼睛注视着每一个学生，你要是认真听讲，她就给你一个赞扬鼓励的眼神，你要是不认真听，她就会走近，轻轻提示你一下，或者是“没收”你手中的玩物，用眼神告诉你认真听讲，把握课堂上的每一分钟。

高老师讲课非常认真的，不论单词读音、口语对话，还是分析阅读，都井井有条，清清楚楚，还充满的趣味。她还让我们每个人准备一个笔记本，把课堂上重点难点、单词句子记下来，一学期下来，一个笔记本上记得满满的，考试前就不用抓瞎了，看笔记本就可以很好的复习了。

老师的职责在于教书育人，教书在于“授人以渔”而非“授人以鱼”，育人应该是培养孩子的良好品质。我们的高老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

写政治的作文(篇2)

在我人生的道路上，我有幸遇到了一位好老师。孤独的时候，他给我温暖，受挫的时候，他给我信心，迷失的时候，他给我引导。他就是我敬爱的张强老师。

张老师是我初三的数学老师兼班主任，他和蔼，人缘很好。他有时候带着一副看起来沉重的金丝边框眼镜，很有气质。

有一阵子，我学习状态很不好，每天都自由散漫的。结果，期中考试成绩很不理想。我不自信了，开始怀疑自己的能力。张老师看在眼里，急在心里。他把我叫到办公室语重心长地对我说：“把心态调整好，不要担心成绩，老师相信你可以，加油。”听到这句话，我瞬间充满了自信，准备再挑战一下自己。之后我在学习方面也进步了许多。

还记得有一次，我喜欢上了读小说。竟然在张老师的课上看了起来。张老师看到了什么也没说，只是悄悄地从我手中把那本书抽了出去，继续上课，既提醒了我，又给我留着面子。我突然懂了，突然觉悟了，很羞愧自己的所作所为。正是因为张老师的润物无声的批评，我才最终醒悟了啊，才知道我的主要任务是认真听讲，努力学习!

感谢您让我明白了事理，我最敬爱的张老师!

写政治的作文(篇3)

大家好， 我是七年级一班的满荣军，能在这里和大家交流，我感到很荣幸，下面我就在学习方面谈一下我自己的体会想法，供大家参考。

在主课方面，我做课前预习，对遇到的问题进行思考，提高听课的针对性。我认真听讲，把错的题目写在错题本上。在遇到困难问题的时候，我先细心钻研，做完后写在积累本上。对老师的作业，我总是认真的完成，有时写小总结小体会。一有工夫可以看看，还可以提高乐趣。

在副科方面，我下决心把它学好。在课前做课前预习，把重点难点划下来等老师上课讲，把练习题做一做。老师布置的作业，我总是认真的完成，讲速度还有质量。如果正确率低于90%，我就算不吃饭也要把它弄懂。在批评时，我总会写为什么被表扬，为什么会被批评。

我想要想学好，还必须把握好时间。我从来都是在规定的时间内做某事。我晨练后，晨读一会，再想一下这里讲了什么。在上课时顺手做一些笔记，这时也拿出来读读，便于记忆。上完课，活动休息一下，然后回到教室拿出课本进行预习和复习，课上认真听讲。饭空背一背副科。午休后，我吧上午学的看一遍，下午学的准备一下。课外活动，我会为自己出一些有代表性的小题做做。不会的就问一问我的同学朋友，让他们告诉我怎么做。晚饭后，是练字时间，认真练字。最后，准备一下晚自习将学的书。

以上是我不成熟的做法，有些地方需要进一步完善，希望大家多批评指正。共同提高，把我们的学习提升到一个更高的高度。我们只要用心发展自己，并做到持之以恒，我们肯定能成功。

谢谢大家！

写政治的作文(篇4)

唉，一提到老妈，我就头痛，不知道为什么，她嘴里老是有说不完的话。

她一见到我，那永不疲倦的上下嘴皮就吧嗒吧嗒的说个没完，害得我每天都要聆听她的警世通言。我想，她老人家不去当个演说家，那演说界真是一大损失。

这不，就在昨天晚上，回家就埋头做数学的我，真忙的焦头烂额，可我那妈呀，却一直喋喋不休地叫我吃饭吃饭吃饭，害得我费了好大劲才有点眉目的解答方法被她这么一搅，脑子里又是一团乱麻。心烦意乱的我生气的顺嘴说了一句：你好心烦啊，没看见我在这儿思考问题啊。话音刚落我就后悔了。为了避免更严重的冲突，我关上了书房的们，躺在床上，试图想着刚才那道题的解答方法。可谁知，我那老妈推门而入，还吓的我哆嗦了一下。

你说说，让你吃饭，你不吃，现在又躺在这儿，你要干嘛了啊？稍有一点不如意就闹脾气，你看看人家我知道妈妈是又要把我和对门那品学兼优的姑娘作比较了，所以就立马截住了她：哦，知道了，我现在就吃饭，吃完饭再写作业，行吧？说完便溜出了书房。可是，她居然穷追不舍，哎，都是那句话闹得呀！可世上不卖后悔药啊！

以后说什么就记住，别左耳朵进右耳朵出

我的妈呀，我受不了了。

这就是我那名副其实的政治老妈，怎么样，厉害吧。

写政治的作文(篇5)

上政治课之前我对于政治老师的印象就是古板，严肃，一本正经，一成不变……但是上完第一堂政治课之后，我改变了这个看法。

上课铃响了，同学们安静地坐在座位上，等候政治老师来上课。突然，一颗脑袋伸进我们班教室。他望着门牌看了一会才进来。我们明白了，他就是我们的政治老师。正在发呆，突然政治老师一声吼“上课”，班长愣了一下，才喊起立。坐下后，政治老师开始讲课了。方老师讲课不拿政治书，用实例给我们讲课。

你瞧，方老师说：“一个学生不能搞恶作剧。我带的一届学生，有一次几个女生下课去问物理题，要经过死人标本，结果出来的时候，不知道哪个调皮鬼把灯给关上了，还喊：‘鬼来了!’结果那几个女生扑的一下给吓跑了。”我们哄堂大笑。有一次，他说：“我们不能接触有危险的东西，比如有电的东西。记得我小时候，有一次换电灯泡，本来应该先把插座拔了，再把旧的电灯泡换下来，可是那次不知道怎么回事我没拔插座，结果换的时候左手不小心触电了，我掐了掐左手，还好有感觉，要不然的话要截肢。我当时心跳噔噔噔噔跳得那个快呀，再跳就要跳死了。”我们笑得一塌糊涂。

看吧，我们的政治老师就是这么幽默风趣，他的笑话还有很多很多，让我们大家度过了一节又一节的轻松愉快的政治课，我真的越来越喜欢我的政治老师了!

写政治的作文(篇6)

《大话西游》中的至尊宝，凭借着月光宝盒来到了500年前的盘丝洞，在洞口偶然惊现照妖镜中的自己竟然是一只猴子，他居然没有表现出过多的惊讶，而是一脸尴尬和无奈地将镜子扔到一边——现实就是如此，他除了接受，还能怎么着？

“自从那时以来，人类就一直被紧逼着去寻找自己独特性的终极证据。”——《黑猩猩的政治》

正如书中为支持上述论点所证明的，有时候人类喜欢以一种自负的态度去刻意的强调与其它群类的差别，可惜常常以失败而告终。柏拉图试图将人类定义为“唯一不长羽毛并用两条腿走路的动物”，结果第欧根尼奉献出一只被拔光了羽毛的小鸡；制造工具曾经被看作是人所独有的特性，直到人们发现野生黑猩猩会用经过加工的树枝深入蚁穴获取白蚁；语言曾被界定为人特有的交流的符号性，结果科学家发现猿类可以通过手势来表达和交流他们的某种思维。于是人类在宇宙中的特殊地位就变成了一种随心所欲的主张或一种可以被移来移去的东西。

我们当然可以从另外一种角度去理解人类对某一概念的认知、理解和发展的过程，可当一旦出现这样一种情况——“我们对猿类知道得越多，它们看起来就和我们越像”，很多人恐怕就会体现出一种不愿意承认的尴尬。比如书中提到的“黑猩猩的社会性”。

那群被养在孤岛上且被人类的骚扰度已经降到最低的黑猩猩，一旦无聊到不愁吃穿，无所事事的时候，某种社会的特质就会被牵引了出来。

书是西方人的观点，所谓的社会性，所谓的政治，无不突出一种社会等级的意识以及对权力的天然渴望。不是简单的恃强凌弱和成王败寇。其间有同盟、贿赂、交换、操纵、离间、拉拢、分享、互惠乃至性特权这种起初看似只有人类才有的社会行为，竟然在黑猩猩的群落中体现的如此淋漓尽致。与其说是把人类的特性对号入座般的镶嵌给黑猩猩，以体现某种自我嘲讽和反省的寓意，还不如平心静气的承认我们与所谓的其他高智商的灵长类动物存在某种共性。某种意义上说，我们也就是他们。假如有一天黑猩猩也能拥有照妖镜，看到镜中的自己竟然是一个人类，不知道会有多失望。

人之所以被定义为人，肯定是有其特点的，但是这不妨碍我们去探究人跟其近亲的共同性，一旦我们发现所谓的很多人类社会性的行为也体现在其他的种群当中，我会认为这是对人类某种自诩为地球统治者的自视清高的态度的有力还击，尽管我知道这不是作者的本意，但这正是很多自然主义者所希望的，或许有点“拿动物行为的常识鸡毛当人类社会的令箭”。

人未必就如沧海一粟般的渺小，更不会像万物主宰那样的伟大，求生存求发展生物皆有之，只不过人类表现的程度更加深刻而已。这个世界说大不大，也就这一亩三分地，别动不动就说谁是主宰。所谓的人类的社会性被提升到了一种极端。当同盟、贿赂、交换、操纵、离间、拉拢、分享、互惠乃至性特权这些同样存在于其它群落的行为特征被人类表现的越发深化的时候，我看到的人类可能只不过是一只只穿着衣服直立行走于各地的但是外貌上有点异样的黑猩猩而已。

人类或许可以用别的一些特征来证明自己，而不是被强化了的社会性。无聊的时候，我们不一定非要仰望星空，有时候照照镜子，也能发人深省。

写政治的作文(篇7)

如果说在这么多年的学习生涯中，有一个老师让我最难忘，那一定是我们的政治老师——傅老师。

他，一脸的孩子气，并不凶狠。身材并不高，但善解人意。具有个性的头发显示出他的高尚。他就是傅老师，也就是我们年段的副段长，在我们接触的这段日子里，更让我深深地了解了他——傅老师。

欢声笑语的他，在政治课上，我们是特别地吵闹，政治老师不但不责怪而且与我们一起开玩笑，记得最深的是：在七年级上册曾经学过一篇叫“高璐璐的烦恼”。在这个学期中政治老师问我们教到哪?一些调皮的男生在后面雀跃欢呼道：“高璐璐的烦脑”。政治老师被迫笑开了。说道：“教了一年，我们还在高璐璐的烦恼，真不知道她多少岁了，你们还惦记着她。”这句话使班炸开了欢笑声：

严谨的他。说到谁最关心我班的副科老师，那只能数政治老师了，在上学期中，他大多数在晚自修的时候监督我们，在最近，又要检查头发了。政治老师立即来到我们班，一个一个地检查，只要有一丝丝点，也要回去修理才行。他的语气沉重，更让我感受到他的严谨。

工作细微的他，身为副科老师和年段长的责任是不小的，必须要有着对工作的热情才行，而且要有一丝不苟的工作态度。这都在我的眼中而发生了。碗自修的时候，我经常看见他在讲台桌上做PPT，要有做副科的，又要有年段长的，真劳累。有次，下课，我上前盘问道：“老师，你在干嘛?”“我在写喜讯。”他回答道。我上前一看，一大堆的红纸像恶魔班折磨他的手，布满茧的手显示出他的工作艰辛。

这就是我们的政治老师，在初二年级，我觉得傅老师是最优秀的老师。这么和蔼，尽职尽责的老师值得我们全体师生都以他为荣，以他为榜样，不是吗?

写政治的作文(篇8)

我们有一位政治老师，康老师。政治，只是以前的一个名称，现在都改为思想品德，为什么是这样，那我就解释不了。

当康老师最后一次走进我们教室时，她精神抖擞，面带微笑。我们看着这位慈祥的老师，心里面充满了不舍与喜悦，想快点认识这位老师。当老师介绍完自己时，我们认识了她。接下来，康老师介绍政治课。当康老师讲到一半时，她那幽默的语言把我们逗笑了，这让我想起了小学时的语文老师，孙老师。同样有着幽默的话语，好怀念啊!

老师介绍完毕，接下来，老师开始讲她以前和同学们的事。老师讲的滔滔不绝，我们听得入了迷，一直与外面的吵闹声都没有管，真是精彩绝伦!谁叫我们康老师的口才好，声音洪亮呢?

呵呵，我们还真是开心呢!康老师真的很幽默，教室里不断的传出我们的笑声。突然，老师开口了：“嗯，哪一位同学想当政治课代表?”“哗”教室里举起一片手，同学们都喊着：“我要当!我要当!”一个不让一个，都想把这个职位抢到手。“大家都别吵了。嗯，我看就这位同学吧!”康老师选择了一位同学。呵，这可不得了了，这位当选课代表笑嘻嘻的，而其他人可不高兴了，个个用仇恨的目光瞪着他，然后发出不满。“行了，大家别吵，让这位同学上台发言，就职感想。”老师刚一说完，又把我们逗乐了。课代表笑嘻嘻地走上讲台，发表了一番，就得意洋洋地走了回来。

小学的最后一节政治课在一片欢声笑语中结束了所有的小学生活，我很开心，盼望着以后还有机会和康老师再会。

写政治的作文(篇9)

对于我班护法章老师而言，我们可谓是又爱又恨。

“不好了，据可靠的小道消息，章老下节课要测题目。”乱糟糟的班级听了这话顿时陷入死一般的沉寂，两秒过后，大家纷纷奔回原位苦背题目，一时间书声阵阵，上课铃响过不久，章老大步迈入班级，宣读起了上次测验不过关及拖欠数个单元不过关的名单，在我们眼中这无疑是一本生死簿，被点到者无不大惊失色然后章老就一脸微笑的提着她的独门武器“七丈尺”把几个身负数“罪”的同学请出了教室，一会过后，只听见远方传来阵阵惨叫，我等立刻正立身体，更为努力地背起了圣贤之书，测验过后，大家哀声阵阵，无不叹息，似乎已经预见了未来。

虽然章老行事严厉，但她也有我们喜爱的一面，在她的课上，我们可以畅所欲言，在讨论问题时你可以站起来发表你自己的观点和见解，然后章老就会舌战群儒，将敌手一一击败，这不，刚讲到一个题目，章老正以其深厚的功力为我等化解之时，班长提出了异议，说罢，历史科代表也发出了自己的看法，章老闻之，脸上露出了一个招牌式的微笑，她推了推眼眶，然后便开启了三寸不烂之舌，以迅雷不及掩耳之势占领了问题的核心高地，再以破竹之威攻克了几大要塞，章老时而引经据典，时而结合文本，时而联系实际，说的头头是道，敌方阵地尽数沦陷，然而“百足之虫，死而不僵”一个敌方火力点久攻不下，就是这里，让我等精英弟子纷纷饮恨，章老势头不减，一双火眼金睛早已洞察其本质，只见一道光一闪而过，这处险地也被拿下，一时间我等如醍醐灌顶般顿时明悟，再看着章老，心中早已是佩服有加、顶礼膜拜了。

这就是本班护法，政治老师章老是也。

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写作是展现学生思想和情感的重要渠道，写作是一种沉淀和思考它带给我们心灵的宁静和安定。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，怎么样才能写出一篇好的作文？在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写的目的作文 篇1

同事红把我归类为：四肢发达，头脑简单的女人。呵呵，鉴于多年的交情，我知道她向来对我存在这样的看法：认为我属于无忧无虑的女人。我不知道她的话里有几分玩笑，几分认真，但与其说她有嘲弄之意，不如说她有几分羡慕之心吧。我是这么辩护的：“要是能够四肢发达，头脑简单，那就好了。”

其实，我应该这么回答她：头脑简单是一种境界。不是么，生活得越简单，想得越简单，幸福也来得容易。在我们这样的年龄里，沉淀着多少快乐或不快乐的东西在脑子里，那些需要担心，需要怨恨，需要痛苦的事情，总是在控制着我们的神经，让人快乐不起来。明知道有些东西要放得下，要懂得舍弃，才能快乐，幸福，生活里有多少个人总是潇洒地拿得起，放得下呢?除非是那些佛门子弟，深受教诲，感染。或是那些经历了人生风雨之人到了生命的末端反而要持着一份难得可贵的简单思想，简单地生活，简单地过完自己的余生。我想，人的一生是由简单——复杂——再简单的方式过完的。我们常常回忆童年，留恋童年的快乐，是因为那个时候，我们的思想有纯粹天然的简单，那是很珍贵的。而老年人的简单，是一种返璞归真，是一种对劳累了大半辈子的生命的一种放松，是一种理性的简单。和老年人说话感到无比放松和舒服，他们是一本翻不完的书，很自然，很耐人寻味。他们的经历是一棵大树，而思想却剩下砍去枝蔓的主干，总能引领我们走向快乐的捷径。

在我们生活的环境里，一直是那么客观，实在地存在着，存在着我们欢迎的和不欢迎的东西，从来没有改变，改变了的是我们对事物的看法，是我们的心态，是我们的头脑。不是么，二十岁时，我们欣然接受每一张笑脸和每一句赞美的话。三十岁时，知道了并不是所有的笑脸和赞美都是善意的;二十岁时，我以为想说什么就说什么。三十岁时，多少知道了人心难测，祸从口出，啊，多么奇怪的生活。明明是非常简单的生活，尘世上的人们却心甘情愿地走进自己编织的复杂的漩涡中，一群人影响着另一群人。每每有了这种感悟，总是忆起所见的寺庙具有的那种宁静。

我忽然有些明白为什么一些人要立志出家了，著名歌星李娜说她所以出家，是因为某次见到某个法师，被那个法师的威仪所震撼，心里有一种说不出来的宁静。我想，她大概是经历了滚滚红尘中太多的轰轰烈烈，从而决定选择另一种生活方式，一种简单的生活方式，让自己能够在宁静的心境中领悟佛学的真谛。这是一种境界，如今，她成了威仪很好的法师。当然，在红尘中，如果我们能还原到孩提时的纯真，尽量不存在抱怨，不存在担忧，不存在嫉妒，在物欲横流的年代里，珍惜起自己简单的，粗茶淡饭的日子，就那样简简单单生活，其实也是一种幸福。简单地生活真好!

写的目的作文 篇2

要勇于创新创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。

所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。

创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。

这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。创造自己的生活

人在这个世界上应该活得有意思、开心一些，人不应该行尸走肉一样地活着。

所以人应该创造自己的生活，

人应该过一种创造性的生活，

但是创造自己的生活，过有创造性的生活，真的是谈何容易？

首先，人应该能够主导自己的生活，做自己生活的主人。

这样就哗地刷掉很多人。

或许已经能够主导自己的生活，但是很多人并不知道什么是一种有意义的生活。

能够知道什么样的生活是有意义的、有价值的，这已经是非常聪明的人。

想要明白什么是有意义的生活，首先应该了解这个世界，他应该了解自身和自己周围的环境，能大致看清楚自己的未来，总而言之，他应该是一个有独立思想而且有行动能力的人。

其次，他应该有理想有追求有抱负，他不甘心过这样有缺陷的，不完美的苟且偷安的生活。

做到这两点已经非常了不起，但是关键的下一步就是要去做，要去追求自己的理想的生活。

注意，为什么这是说的是“理想”的生活，而不是“梦想”的生活，因为他的追求必须是现实的，

人不可能在梦想中成就完满的一生。

写的目的作文 篇3

饭堂排队打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩了人一脚，歉然一声“不好意思”，别人读懂了里面意思，大度地一嗔或一笑，淡了云烟，依然彩虹，这就是宽容。

人与人相处，要讲点宽容。唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去。”娄师德说：“这还不行。你把它擦去，还是违背发火人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。”俗话说“处事让一步为高，待人宽一步是福”，这与孔子教育学生要温良恭俭让也是相通的。香港作家素素有一本随笔集叫《宽容是首歌》，一出版就销售一空。可见，儒家的宽厚爱人思想至今仍然有着厚重的道德基础。因此，在别人失意和失败时多一份宽容，少一点苛求，收敛残梦，预示日出，这是必要的。当自己得志时，多一点谦虚，少一些盛气，对身边的人也是一种鼓励。

那么，在生活中是不是都应该尽如：“大肚能容，容世间难容之事；笑口常开，笑天下可笑之人”呢？其实也未必，对所容之事也要做具体分析，只能“容天下应容之事”。对穷凶极恶、损人利己、玩弄人作践人的败类，我们千万不能像东郭先生那样一味宽容。我以为当“敬君子，治小人”才行。比如社会治安混乱、流氓滋事，只有实施“严打”，切实治一治，才能保障人民生命财产的安全。

有一篇文章叫《小人不可得罪》，我不敢恭维。对危害社会的不良分子温和与忍让，到头来倒霉的首先是你自己。在此，套用一下鲁迅的观点，就是如果你对他宽容，他也不会对你宽容；到时候你遭了殃，不仅想宽容他不可能，而且想不宽容他也不可能了。

生活需要宽容，但不加区别地一味宽容，则意味着社会责任感的缺乏。

没有宽容，人将变得危险；一味宽容，人将变得脆弱。

写的目的作文 篇4

创新与发展

现在的时代在飞速地发展着，人们的思想带着脚步不断地向前走，当一切旧物质被这滚滚历史车轮扬为尘埃时，我们又何在穷山恶水的地方探索发现。当生活中出现被人重叠的假象时，我们又何尝不是在努力地改变自己，另立独特。所以，创新便留给了我们无限的深思与行动。

说到创新，我们不妨先侃一下模仿。模仿是一种带有艺术色彩的行为，它能巧妙地用各种方法使自己与被模仿者有些许相似之处，但正如齐白石老人教育学生：“学我者生，似我者死”，这里便诠释了模仿的害处，模仿并不代表超越，不代表创新，更是一种比较贬义的代名词。从古至今都有人们模仿名人而发展自己的例子，名人或一些成功人士之所以会被模仿是因为他们具有更加夺人眼球的亮点部分，具有榜样先锋的意味。

不过，他们到底能走多远？

下面便是创新了，我们会把创新理解为探索、发觉、发明、发展。是说在创新这条道路中，我们唯有探索到了，才可以与自己的意愿，更加接近现实。这些例子不胜枚举，我们有爱迪生刚开始发明的电灯，爱迪生之所以发明了电灯，他是有一个勇于探索和大胆创新的念头。刚开始钨丝灯出来之后，效果昏黄，色泽差。不过我们也不是甘于一成不变地使用它，当旧时代翻去之后，白炽灯出现在了大家的生活中，它拥有的一系列特点是电灯起源所没有设计到的。这更是创新部分的体现，一个懂得创新，不断创新的人，是历史记住的人，当提到灯泡，大家都会说出耳熟能详的爱迪生，谁会提后来的人呢？

当小沈阳火爆娱乐圈之后，你又有多少由心而发的感慨呢？小沈阳凭借自己优秀的模仿技艺赢得了观众的阵阵掌声与欢笑，他也是红了一时。但是，当小沈阳热飘过之后，我们又会怎么记得曾经有一个“名人”，他像个演员似的，只唱别人唱过的歌。是的，我们不是记得一个仅靠模仿便能名垂千史的人，或许，当时我们对他并不是崇拜。

为什么有的人可以活在人们心里，是因为他用自己最独特的方法去让人们记住自己，他们不会只用一种方法去展现自己；在各个领域提高自己；不断创新一些新形象和新事物来充实自己，让自己更加完美，一定要不断地努力，创新自己的生活那样才可以永久地立足于大地之间。如学习也是这样，用自己独特的学习方法取得成绩，是比固步自封的死学更有智慧。

模仿与创新是并列存在的。摒弃模仿是一种理智的行为，开拓创新才是我们需要共同努力的，在我们的时代里——创新才是王道。

创新与进步

工匠创新，让技术进步；学者创新，使学术升华；科学家创新，推动科技发展；政治家创新，促进社会民主；人民群众创新，推动社会进步。创新之重要，不言而喻。木匠鲁班，以割草为鉴，创新发明木锯，迅速提高了古人的建筑水平，使人们在建造房屋木器时又快又省又美观，而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜，以青铜制制作武器，加强国家军事实力；以青铜做器皿，制作出大量精美的青铜器，使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯，创立郡县制，意在防止亲王作乱，巩固中央政权统治。从汉唐至明清，统治者无不抛弃分封制，以郡县制为主流，促使王朝的制度进步。宋人毕昇，发明了活字印刷，使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大降低，也很好的促进文化传播，文化进步。

历史经验表明，任何进步，无不与创新直接相关。

春秋战国时期，儒家学说守旧，以三皇五帝为效，以周礼为仿，法家思想创新，以社会向前发展为根本，以致于以法家思想治国的秦国灭六国，统一中国，完全中国历史上的第一次统一。北宋神宗时期，王安石变法图强，在北宋复兴有望之时，新法被废除，朝纲以祖先旧法，以至朝廷腐败，社会动乱，民不聊生，最终被金国灭亡。清朝高傲自大，闭关锁国，基本与世隔绝。统治者天下唯我独尊，关起门来自娱自乐，殊不知此时欧洲社会正在轰轰烈烈的革命，最终在1842年被英国的坚船利炮打开国门，从此，中国进入屈辱的一百年。

历史经验也表明，任何守旧，将导致社会落后，国破家亡。

所以，生在今天的我们，应该摒弃任何守旧的思想，用于创新开拓。

写的目的作文 篇5

浅灰色的天，又让我停留在窗前，夕阳西下，太阳已经渐渐的从西方沉下。

只余下了几丝霞光，斜斜地照在对面的楼顶。我一个人站在窗前，用力地抱抱两肩，会想着以前的往事。窗外，楼下的人群来来往往的穿过一辆又一辆车，多像那往年的旧事，该到下一个新的起点时，总要穿过一些事物。那霞光越发的变浅，浅得我都开始不舍起来。因为在那窗前外，我只看到那一片渺小的晚霞，其余全是因天空而没有阳光，多像日子没有新鲜的感觉，枯燥而乏味。

但我的生活从未乏味枯燥。我总是一直在朝着自己的那个梦想前进。下午，我和同伴们去附近的小花园放风筝，我遥望自己的那个风筝渐渐越飞越高，飞入了密集中，有些隐隐约约。那就像是我的梦想，越飞越高。可是，那只是我的遐想。风徐徐地擦过我的肩，我痴愣在那儿，直到同伴叫醒我时我才清醒过来。而我的风筝却静悄悄的躺在地上，我竟半天毫无知觉。原来，“梦想”只是我刚刚的一个空想罢了，只是我刚刚白白沉浸，白白痴想，留恋这种感觉罢了。

梦想是是需要失败和坚持，需要成功者的信念，而不是在遐想中凭借这种感觉，像风筝一样想飞多高飞多高，那为何实现梦想的过程还要“艰难”与“挫折”？清风抚乱我的头发，遮住了我的双眼，我却尽力想睁开眼看清一切，就像现在懵懂的我还看不清未来，但也要坚持梦想是一样的。

写的目的作文 篇6

风轻轻扬起一个女孩的头发，叶子从树上飘落，一片一片落在她身上……她苦笑着，断了线的珠子从眼眶滴出。“答！”连大地都在为她忧伤。

“哈……”这个女孩的笑声是快乐的吗？不，她只是在别人面前强颜欢笑而已。其实她以前的笑是用心奏出来的，但现在，她变了，她内心的世界变了！她再也不能忍受同学对她冷嘲热讽，再也不能忍受同学的尖锐目光，再也不能忍受那些刺耳的假话！因为这一切，她承受得太多太多了。同学在她所能看见的任何地方，写满了恶毒的话，她闭眼忍了；同学们每天都用那厌恶的目光看她，她闭眼忍了；同学在背地里编些假话跟老师说，她摇头，还是忍了。她真的想不明白，她哪里错了？学习成绩好有错吗？她是班长，组织大家学习有错吗？纠正他们的错误又有错吗？但是，老师却只相信那些做作的人！

每晚，她眼前都浮现出那些奸笑，她怕！可又得假装勇敢，度过漫长的一夜……

渐渐地她变得冷漠。她没人诉说自己的苦楚，坐在窗前跟风儿说话，风儿吹乱了她的头发，树叶一片一片落在她身上……

写的目的作文 篇7

相信谎言的人必将在真理之前毁灭。赫尔巴特

人总是因为某些原因而误信谎言。一个人做决定不一定总是对的，因为万事万物都是复杂的，而人对万事万物的认识总是有限的，人生活在自己的圈子里，受益于圈子，让自己能够活下去，也受限于圈子，圈子有时会限制自己的发展。

人到了一定的时候就得去做一些事情，比如说饿了要吃饭，困了要睡觉。一个人的认知只能讲更全面，不能讲最全面。一个观点，不可能所有人都会认同，有人赞同，有人不赞同，或者赞同的人多，或者不赞同的人多，就好像一个硬币有正反两个面，每个人顾忌的东西都不一样。你只能讲现在自己要干什么，希望结果是好的。然而，结果好不好不是那么容易预料的，你有可能会相信谎言，当你遇到真理的时候，那要怎么讲。我们唯一能做的就是尽量去区分谎言，不去相信它，远离那些散布谎言的人，他们是危险的。远离了谎言，自己也不一定就是安全的，生活中处处都有相信谎言的人，只能自己格外小心，免遭他们的伤害。

人不可能一直都是静止的，完全静止等于死亡。一件事情总会有一个结果，随着时间的推移，最终的结果就会出现。真理总能挺到最后，因为最后的结果就是真理。谎言没有毁灭是因为它还没有遇见真理。真理有时候就像一把无情的刀，斩落所有的谎言。谎言再怎么伪装，始终还是谎言。有时候谎言也能有巨大的影响力，当然，它带来的只有灾难，一次不够，再来一次。真理总是能经受住任何的考炼。有真理，就会有谎言，也和硬币有正反面一样。人和人的斗争，总有一边会赢。通过历史，我们可以总结，可以让自己变得更聪明。聪明总是人所希望的。人各有目的，目的相同或相近的人会走到一起，目的不同的人会相互排斥，有时还会发生摩擦。

写的目的作文 篇8

我们在推进科技发展过程中既不妄自尊大、也不妄自菲薄，充分把握我国创新实际，充分认识增强创新自信的重要性和紧迫性，以创新自信加强科技创新、促进科技发展。

坚持走中国特色自主创新道路。走中国特色自主创新道路，是中央立足世情、国情和我国科技发展实际作出的重大决策，是我国半个多世纪实践经验的总结。近年来，我国在自主创新道路上迈出重要步伐，科技整体水平大幅提升，一些重要领域跻身世界先进行列，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变。这为我们增强创新自信打下了坚实基础。实践证明，走中国特色自主创新道路的重大决策是完全正确的，只有继续坚持走中国特色自主创新道路，才能不断增强创新自信，不断开创科技创新发展的新局面。

夯实创新基础。经过新中国成立以来的持续积累，我国已形成较为完整的学科体系，科技跟进能力快速提升;人力资本不断夯实，每年毕业的大学生总数和研发人员总量都居世界第一;多元分层的国内市场，可为各类创新主体提供试验平台，并为培育具有全球竞争力的产业提供广阔空间;政府具有强大的组织动员能力，有助于集中优势力量在战略性领域取得突破。自信来自于对实际情况和自身优势的充分把握。只有深刻把握我国科技发展的现实情况，进一步夯实创新基础、发挥创新优势，才能不断增强创新自信，使科技发展实现新的跨越。

完善创新体制机制。努力突破创新的体制机制性障碍，能激发创新主体的创造活力，增强创新主体的自信。进一步完善创新体制机制，应推进教育、人才使用等领域的改革，逐步形成促进全民创新的制度体系;加快政府职能转变，由过去注重研发管理向更加注重创新管理转变，不断完善创新评价和激励制度;加快建立健全鼓励优先使用自主创新成果的机制，促进自主技术、自主品牌、自主标准的成果优先为我所用。

打造创新文化。创新文化是创新自信的源泉。增强创新自信，应深入挖掘我国传统文化中有益于创新的思想文化资源，大力弘扬民族创新精神;注重培育科研人员自信独立的品格，鼓励科研人员尊重科研规律，独立思考、敢于创新;弘扬以创新为核心的企业家精神，大力开展创新创业教育，鼓励更多优秀人才进入创业大军;鼓励各类组织建立以激发员工创造性为核心的创新文化;培育国家创新智库，在全社会形成勇于创新、敢于创新的文化氛围。

写的目的作文 篇9

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，你是自由的，你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

这个世上没有绝对的自由，所谓的自由都是在舍弃了一些东西的基础上得到的。

壁虎在遇到危险时，舍弃了自己的尾巴换来了生存的机会，章鱼也是如此。

放弃了一部分，只为得到活下去的机会，这是一个很划算的交换。

人生在世，拥有比其它生物都自由的身份，不必担心有天敌来猎杀自己，也不用在意环境变化是否会使自己灭亡，恣意地活着，是别的动物羡慕不来的。

这样的恣意，是有代价的，社会的进步使人言可畏，人心之间越来越远，你想要得到一些东西，就必须失去一些东西，上天总是公平的.。

小学的时候，认为成绩好的同学活得很精彩，老师喜欢、同学崇拜、家长赞扬，令人羡慕，也想成为心里想的那种好学生，于是下定决心改变。

初中来临，第一次成绩下来，我终于成为了以前羡慕的好学生，也有人羡慕、也有人嫉妒，那一刻很开心。

直到现在，我一直是“好学生”，同学们都很羡慕的说：“真羡慕你啊，成绩那么好，不会被老师批呢。”看着现在同学的神情，我仿佛看到了以前的我，那时的我也是这样的啊。但我终于感觉到了当一个好学生的不容易，当同学都在谈笑假期的计划时，我依然做着手中的试卷，考出好成绩是理所当然，成绩一有下降就有老师谈话，就连考试前夕也停不下手中的笔。

我放弃了多余的游戏时光，换来的是步步高升的成绩，我丢掉了过多的娱乐时间，但我终于能如自己所愿去追求自己的爱好，不再被父母强迫放弃。我心甘情愿地献出我的所有，也满心愉悦地得到我所想要的。

上帝就是这样的，只有你放弃手中的一些东西，上帝才会给你渴望的东西。人生在世，莫不如一场需要戴着脚镣才能起跳的一支舞。生活就如同束缚你的镣铐，你必须舍弃你舒适的生活，才能最终舞出惊艳的舞姿，你想要自由，就只能舍弃名利、地位，你想要成功，就必须丢开优柔寡断。

你身处这个社会，只能不断的改变，所以你是不自由的，你可以选择你生活的方式，你的人生，你又是自由的。

所以戴着脚镣舞蹈，舞出自己的光彩。

写的目的作文 篇10

别盲目地跟着别人走，这是我要对你说的话。下面就是一个例子：

一个人要穿过沼泽地，因为没有路可走，他便试着走。虽然很困难，但也能勉勉强强走下去。可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥，沉了下去。

又有一个人要穿过沼泽地，看到前面人的脚印，便想：这里一定有人走过，沿着别人的脚印一定不会错。他沿着脚印向沼泽深处走去，也一不小心踏入了烂泥，沉了下去。

第三个人也要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这么多人都走过去了，我沿着他们的脚步一定能走到沼泽地的彼端。于是他大踏步地走去，可是他最后也一脚沉入了烂泥。

这个故事给了我们一个很好的教训。看完它，我们忍不住要问：为什么社会上的失败者这么多？因为前面失败的人挡住了在后面跟着的人的视线。后者选择盲目地跟从，后果必定和前面的人一样。世上的路并不是走的人越多就越平坦越顺利，沿着别人的脚步走，不仅走不出新意，有时可能还会还得自己跌进陷阱。

有的人认为，不管做什么事都跟在别人后面这种行为是正确、安全的.。其实不然，未来的路谁也不可预知。如果第一个人走这条路，第二个、第三个都盲目地跟随其后，那么第一个失败了，第二个、第三个也会跟着遭到同样的下场。而且，后面的

人看到有这么多人走这条路，必定会跟上，希望能借别人走过的路成功。结果呢？前面人的脚印混淆了后面人的视野和计划，后面的人只会白白害了自己。

做事和走路一样，必须开创属于自己的、和别人不一样的路线。走别人重复过好多遍的老路不一定会成功，反而可能把你引入歧途，让你陷入困境。因此，我们一定要学会创新。著名成功学家拿破仑。希尔说过：“创造力是最珍贵的财富，如果你有这种能力，就能把握生活的最佳时机。”通往成功的路不止一条，创新是必不可少的。为了不盲目地跟着别人走，你必须时时刻刻提醒自己：开创出一条你自己的路。

描写文竹的作文范文

作文对我们而言非常重要，作文是我们内心世界情感的爆发。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，我们写作文注意哪些方面呢？请阅读由小编为你编辑的描写文竹的作文范文，欢迎你的品鉴！

描写文竹的作文 篇1

“说它像竹不像竹，纤纤枝干细细叶，你喜欢来我喜欢，栽在盆内置窗前。”这是文竹，一种供人观赏的植物，我非常喜欢它，因为它很纤细，又显得很弱小，让我总是望着它，盼着它快快长大。

今天早上，我和妈妈去逛街，看到超市门口摆着摊子，里面有各种各样的植物，其中有三盆嫩绿的小树一下子吸引了我，我问妈妈：“这个植物是叫什么名 字？”妈妈说：“这叫文竹。”我又对妈妈说：“这文竹真漂亮，我们把它买回家养吧？正好作为母亲节送给你的礼物吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”妈妈说着问 了价钱就买回家了。一路上我小心翼翼地捧着它，生怕弄坏了它，摔倒了它。

回到家，我把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔仔细细地欣赏起了它：它的枝干细细的，一节一节的，很像竹子；它的叶子从枝节上向四面伸展，像针叶 松，可是它并不扎人，而是柔柔的，轻轻地触摸它，感觉非常嫩；文竹的枝叶层层叠叠，像一层层楼梯，密密麻麻，又像一层薄雾笼罩着一片小树林。它看起来绿绿 的，特别是那新发的嫩叶是淡绿中泛黄的，老叶子是翠绿的，我感觉它非常弱不禁风，让我不由得想去爱护它，我这时想到别人告诉我，文竹不能暴晒，也不能浇太 多水，我一定会按照文竹的生长习惯去好好地养护它，让它在我们家舒畅地生长。

今天我把文竹带回家了，欣赏了文竹柔柔的外貌，也了解到文竹的特性和生活习惯，它会永远伴我成长，我与文竹将永远成为好朋友

描写文竹的作文 篇2

有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜爱亭亭玉立的水仙花，而我却喜欢那默默无闻的文竹。

文竹是平凡的，它的茎笔直而细长。文竹有一点与众不同，它的叶子平铺直板，茎上长叶，叶上长茎，这是多么奇特的景象啊！

人们以为文竹不开花，其实这是大错特错了，只不过文竹的花儿太小了。在每年百花盛开争奇斗艳的时候，文竹静静地躲在一边，也把自己的小花苞打开了。看啊，五片白色的小花瓣中间是极其细小的花蕊，淡淡黄色，美丽极了。

文竹默默无闻，它既无牡丹之艳丽，又无水仙之亭亭玉立，更无腊梅之傲骨，可是它却懂得自己生长在之片土地上，就有自己的一份责任。于是它默默地生长着，默默地奉献着自己的绿，从不吝啬。没有人注意它，可是它从不计较，因为它不需要名声，不需要权力。一个人活在世界上，是不是也需要这种精神呢？

我愿做一枝文竹，一枝默默无闻，无私奉献的文竹。

描写文竹的作文 篇3

阳台上在阳光下有一株娇小的文竹挺立在角落里，正是那不起眼的文竹让我感受到了生命的力量。

它没有竹高大的身板和宽大的叶片，但是它继承了竹坚韧的生命和不屈的性格。正是这实而不华的精神让我也感受到了它娇小的身躯中顽强的生命力。

风，无情的咆哮，并没有因为它较小的身姿而减弱自己的力量，反而是更加强烈的吹向它，而它并不害怕，它坚定的立在盆中，站在风中，感受风的无情。它那比针还细的叶已掉落了一地，但是让我吃惊的是，它的身子并没因叶的落下而弯曲，而是更加坚挺，就像一根电线杆，我不禁在风中打了个寒颤，连忙退回屋子里去了，回头一看他那翠绿的枝还在风中摇摆但丝毫无屈服之意。

那次，我们全家出去玩了几天，这时正是阳光最毒的几天，回来时它周边的土已经龟裂的好似水分都被贪婪的太阳吸走了，它没有倒下，而是站立，其他的几株已经都举白旗了，就连你身旁的那盆蟹爪兰也乖乖的走向了水的怀抱之中，我好似在和你唱反调，本已经很缺水了，我却不予你一滴甘露，一天、两天、三天已经过去了十天之久,你依然绿一盎然,这时我好像看到了边防战士的身姿和不屈不挠的顽强精神，一阵风吹来，扬起一阵沙，我才发现原来还有一丝水分的土已经化为松散的沙，我连忙拿起壶，装水，毫不吝啬的把这些生命的延续给了你，此时，你也挺了挺腰板，接受这些甘露的洗礼，在光的照射下水珠落在你的身上，让你变得十分闪亮，毫不留情的释放你那璀璨的生命之光，那绿映入我心，我心中留下你的影，那来自生命的可贵让我自私的把它收藏。

绿在你的枝头，我的心，我的心中有你的影，挺拔的杆，碧绿的叶，在我的心中渐渐变大，你不再娇小，而是成了一株能顶天立地的竹；你不再弱小，而是我心中的坚强；你不再被我无视，而是成为我的需求；你不再

你的生命让我震撼，让我感受到每一种物都那么平凡，那么特殊，你的枝头，我的心，我的心中有你的影。

描写文竹的作文 篇4

我很喜爱花草树木，但是我最喜爱的是放在我家窗台上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生时栽种下来的。到现在，它已经历了十三个春秋，他和我一起成长。文竹生长的.那样潇洒，每根叶脉上长的不是一片片叶子，而是许许多多的小绒毛。那些小绒毛特别纤细，但仓翠碧绿。远看，那些小绒毛和平展展的叶子就向像一块块碧绿的小绒毯。近看，那些叶子又像是夏天特别惹人喜爱的扇子。文竹从茎到叶子都是绿色的，显得十分清新雅致。文竹的样子很像松树，就好像时把松树变小了栽到花盆里。夏天的清晨，你会看到文竹的叶子上有几颗小小的露水珠，可是过了一会，晶莹透明似的珍珠很快就变成水蒸气到空中旅去了。 我喜欢文竹，因为它 四季长青，无论春风，炎夏，无论秋雨，寒冬，他始终青翠挺拔。文竹的习性根松树相似，从不屈服，从不畏惧，奋发向上，催人自强不息。 文竹，你知道吗，我多么爱你！

描写文竹的作文 篇5

描写文竹的作文晚上，雨儿哗啦啦地下个不停。早上，我家那颗老文竹变样儿了穿上了银白色的衣裳，竹叶尖挂满了晶莹剔透的珍珠，像淡雅的文竹姑娘戴上了耳环，美极了！雨水使文竹喝饱了水，叶子变得更绿了，雨水还冲走了文竹上的灰，使文竹姑娘从“灰姑娘”变成了“白雪公主”，这大概是对雨儿的感谢吧！你瞧她那优雅的身姿，碧绿的叶子，又细又长的枝干。银白的露珠给她做装扮，让我不知道用什么话来描述她的美了。唯一让我感到遗憾的是文竹不开花，但如果开了花，她就不是竹子了呀！我仔细一看，喲！文竹还是会开花的，雨后的露珠就是她的花儿呀！瞧，又小又白，既可爱，又美丽。我爱文竹。

托物寓意，是散文和诗歌常用的表现手法之一。作者把抽象的思想情感和生活哲理巧妙地寄托在具体的物象之中，达到凝练含蓄、情感蕴藉的文学效果。从教材中我们不时可以阅读到这样的文章。《白杨礼赞》是托物寓意的写作范例，描写了“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”，揭示了白杨树所象征的华北抗日军民的顽强意志和斗争精神，抒发了对抗日军民的由衷赞美之情。《我的空中楼阁》借助于栖居的小屋寄托了作者热爱自由快乐的生活，保持独立人格的思想感情。（next88）《病梅馆记》借写梅揭示了压制人才、摧残人才的社会现实，借“梅”表达了解除人才束缚、恢复人才生机、解放人才个性、改革沉闷政局的强烈愿望，充分展示出作者要不顾一切来“疗梅”、“护花”的自我牺牲精神。

托物寓意，可以使文章含蓄蕴藉，充盈着诗情画意的美。

议论文中也可以借助这种方法论证说理。议论文中的托物寓理，可以使说理形象生动，增添文章的哲理美和形象美。

在华夏文化的长河中，我们的母语中积淀了许多优美的诗文名句，如“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”……这些名句，把物象和哲理巧妙融会在一起，达到了言简意赅的效果。

在这类诗文中，作者所借之物是表情传理的外壳，而情、理是这个外壳之下的精神内核。内外之间的联系纽带常常是拟人、象征手法。

其实，用审美的眼光去观照我们身边的事物，自然界中的不少物象蕴涵着丰富的生活哲理。

描写文竹的作文 篇6

我很喜爱花草树木，但是我最喜爱的是放在我家窗台上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生时栽种下来的。到现在，它已经历了十三个春秋，他和我一起成长。文竹生长的那样潇洒，每根叶脉上长的不是一片片叶子，而是许许多多的小绒毛。那些小绒毛特别纤细，但仓翠碧绿。远看，那些小绒毛和平展展的叶子就向像一块块碧绿的小绒毯。近看，那些叶子又像是夏天特别惹人喜爱的扇子。文竹从茎到叶子都是绿色的，显得十分清新雅致。文竹的样子很像松树，就好像时把松树变小了栽到花盆里。夏天的清晨，你会看到文竹的叶子上有几颗小小的露水珠，可是过了一会，晶莹透明似的珍珠很快就变成水蒸气到空中旅去了。 我喜欢文竹，因为它 四季长青，无论春风，炎夏，无论秋雨，寒冬，他始终青翠挺拔。文竹的习性根松树相似，从不屈服，从不畏惧，奋发向上，催人自强不息。 文竹，你知道吗，我多么爱你！

描写文竹的作文 篇7

同学们觉得教室后面太空，于是大家提议在桌上建一个生物角，语文老师采纳了同学们的建议。

同学们纷纷带来了植物，大家带来的植物五花八门，有吊蓝、辣椒、海棠、文竹、地肤等，其中文竹是薛雨同学带来的。

远看，文竹如同挺拔的松树，正立山岭。近看，文竹种在白盆黑土里，茎是对生的，那细细的针一般的叶随风荡漾。远看文竹的样子是挺拔的，而近看，却觉得十分脆弱。摸一下，令我惊奇的是，它的组织比较坚硬，摇一下，也未倒下，真可以喊它“小松树”了。摸着它的细叶，让我想起了小鸭子的毛。闻一下，嘿！还有淡淡的清香呢！

听同学介绍：文竹特别怕蚜虫，尤其是在夏天，蚜虫繁殖得非常快，要经常喷药水。 文竹一点儿也不娇气，只要有一点点水，它就能快了地成长。 文竹会开黄色的小花和深绿色的果实，一有枯枝就得剪切。

我想，我们在学习生活中也要拥有文竹这种“不娇气”的精神。

描写文竹的作文 篇8

有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜爱亭亭玉立的水仙花，而我却喜欢那默默无闻的文竹。

文竹是平凡的，它的茎笔直而细长。文竹有一点与众不同，它的叶子平铺直板，茎上长叶，叶上长茎，这是多么奇特的景象啊！

人们以为文竹不开花，其实这是大错特错了，只不过文竹的花儿太小了。在每年百花盛开争奇斗艳的时候，文竹静静地躲在一边，也把的小花苞打开了。看啊，五片白色的小花瓣中间是极其细小的花蕊，淡淡黄色，美丽极了。

文竹默默无闻，它既无牡丹之艳丽，又无水仙之亭亭玉立，更无腊梅之傲骨，可是它却自己生长在之片土地上，就有自己的一份责任。于是它默默地生长着，默默地奉献着自己的绿，从不吝啬。没有人注意它，可是它从不计较，因为它不需要名声，不需要权力。一个人活在上，是不是也需要这种精神呢？

我愿做一枝文竹，一枝默默无闻，无私奉献的文竹。

5、描写文竹的作文

有人喜爱亭亭玉立的水仙，有人喜欢艳红的玫瑰，还有人喜欢傲骨斗霜的腊梅，而我却独爱文竹。文竹与竹子可大不一样。虽然它有象竹子般的竹杆，但绝对与竹子截然不同。文竹虽然没有竹子那种坚韧不拔的硬骨头精神，但是，它却给人一种、宁静的感觉。

我家就养了一盆文竹。

刚长出来的文竹杆只有针一般粗，淡青淡青的十分可爱。渐渐地，文竹越长越粗、越长越长、越长越绿。远远望去就像一些粗细不一、高低不同的小铁棒拔地而起。近看有如一个个色彩渐变的绿棒。文竹杆上已经长出了刺儿一般的“小竹苞”，眼看就要“抽穗”了！

果然，不过几天。在接近顶端的枝节处。冒出了新枝，新枝又分枝，在分枝顶端长着许许多多，不可计数的像牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片。它们井然有序地舒枝展叶，不久就呈现出一幅枝繁叶茂的景象。你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片，会感到软软的，格外舒服，惬意。长满叶子的枝杆就像平铺的三角形，平平地向前方延伸。远望它们一层一层缥缥缈渺，有如黄山顶峰上那若隐若现、变化莫测的云海；近看，却像一片片鳞甲，有条有理、又细又密地排列着。令人感到十分亲切、与奇特。

几个月过后，原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。叶片轻轻地一碰就像下一般，纷纷地往下落，不一会儿地面便有一片铺上了一层黄澄澄的“金地毯”而枝杆上就只有光秃秃的了。此时的文竹已经默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄，犹如昙花一现……这时，我只需将枯萎的部分剪去，再精心地照护着，不出一个月，便会再次长出新的枝杆，迎来了文竹新的一生！

从文竹的一生中，我感受良多。如今，有多少人为了权利、为了金钱、为了自己的利益不择手段，为的不就是一生的荣华富贵，这不正是虚华的外表吗？而文竹，它没有高大挺拔的身材，没有那无比艳丽的花朵，它仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。虽然这给人的感觉总是淡淡地，但是令人感到十分亲切、自然、舒服。文竹这种淳朴的品质难道不值得我们学习吗？

我感谢文竹，感谢它教给我这种做人的淳朴的品质！

写掌纹的作文范文

作文是衡量学生素养的重要标准之一，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？基于您的需求幼儿教师教育网的编辑为您提供了一份全面的《写掌纹的作文》，相信你参阅以后一定会有所收获！

写掌纹的作文 篇1

摊开手掌，细数里面的沟沟壑壑，看着生命线事业线和智慧线不断向外延伸，无数的条纹纵横交错，开始猜想，现在的我，已经走到了哪里。

突然发觉有什么东西正从我的指逢中不断渗透过去。是空气吗？抑或是时间？我惊恐地睁大眼睛，拼命地抓，想抓住些什么，却尽是虚空。

花开花落，过往的岁月大江东去不复返，在过去的日子里，我留住了什么？善良，童真，还是自由？好象都没有，幼时曾经的幸福，已经颠沛在时光中流离失所。害怕别人凝视自己的眼睛，因为害怕别人发现我的双眸已变得浑浊不清。

一夜梦里，我走进里一件神秘的黑屋子。里面放着无数盏沙漏，沙子慢慢滑下来，散发这各种诡异的光芒。我仔细找寻，看到那个标有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有节奏地翻转，落下，翻转，落下。时光一点点蹉跎过去。我大声尖叫起来，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地捡起一捧有一捧，连上挂着若隐若现的笑。正当我心满意足地看着这些留给我的永恒的东西时，它就这样消失了。没有征兆地瞬间变成了空气。时间带走我的青春，又狠心地什么都不给我留下。

阳光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在闪闪发光。希望推开阴霾，顿悟。我这样拼命抓拼命抓，想抓住的不是过去，不是回忆，不是时间遗留下来的任何残迹，而是现在，是未来，是希望。

时间的掌纹，原来显示的不是过往。而是从现在到将来。它的沟壑，是未来我们即将经历的磨难。时间没给我留下什么，不是因为我是时间的弃儿，而是因为它要告诉我，留下什么并不重要，重要的是创造了什么，得到了什么。

写掌纹的作文 篇2

我的掌纹像深深的悬崖，还有的像弯弯曲曲的小河，还有的像一个大象的鼻子，还有的像干干净净的小杯子，还有的像一条很细很细的吸管，我的小手是很活泼的。我的小手轻轻一握，我的掌纹变成了一个很深很深的海峡。

我发现有一种奇怪的手叫“通贯手”。他的特点有四种，第一个的特点是：其中一条从手的左边连到右边。第二的特点是：有一条线是笔直笔直的线。第三个特点是：有一条线像一枝树干，分chā路和直直的小河。第四中特点是：有一条线是从食指连到小指。有一个同学是“通贯手”穿着黄色衣服。为什么会有那么奇怪的“通贯手”呢？

我们又发现我的大拇指有指纹，我发现有箩又有箕，箩像那一个人晕了，箕像chún环路。我的十个手指有九个箩，一个箕，指纹非常奇特！

写掌纹的作文 篇3

我看过年华的手，我拥有一段时间的掌纹。

——题记

有时候，我会呆呆地坐在窗前，看天空，看飞鸟的翅膀划过的痕迹。听可爱的嘈杂的交响乐，听时光悄悄溜走的声音。胡乱地思考一些关于青春，关于疼痛，关于沉默的事情。

但是我往往会责怪自己的傻行为，因为我惜时如命。

我有时候又在为自己辩护，我觉得这并不是浪费时间。

最后，我也不知道，我是不是无所事事地在发呆。

而那些静默的时光里，我大半都在回忆。

所有人都说我还只是孩子，可是我记得有人说过，当一个人学会回忆的时候，他已经开始长大了。

我有点相信，因为我对小时候的事，没有一点记忆。

我所回忆的，也许只是一些单纯的微笑，天真的眼神，和疯狂的玩耍。

还有，去世的奶奶原来院子里，落了一地的红樱桃，和一架子的晶莹的紫葡萄。

拥有回忆的人是幸福的。

而回忆也是唯一不会离开我们的东西。

当我走了很远很远，终于不舍地回头看时，剩下的也许只有不离不弃的回忆。

于是我一点一点地把记忆装进一个叫做“心”的小盒子里，悄悄地藏在最隐秘的地方。

当我静默的时候，拿出来，一遍一遍地抚摸，安安静静地感动，安安静静地品尝幸福。

我知道有一本书叫做《追忆似水流年》，好美的名字。

可是我一直没有勇气打开看，怕失望，怕失去了牵挂。

似水流年，匆匆流过，我胆怯地去抓，却毫无安全感地失去。

所以我只有选择回忆。

追忆，很完美的词。

看见它的时候，我可以想象出我用力地奔跑，用力地想要追上一个梦境，一个华美的，一碰就破的，梦境。

年华眷顾我，他总是停下来等我。

可是当我终于摇摇头，扬起嘴角，弯起一道完美的弧线，向他挥手的时候。

他终于离去了。

因为我知道，我可以拥有回忆，年华却不是我的。

我可以给他我的灵魂，却注定要与他分开。

我只能送给他一个叫“精彩”的礼物，祝他走好，继续追赶我的青春，祝我们有缘再见。

我记得我看过年华的手。

现在，我摊开手心，看见了一段时间的掌纹。

写掌纹的作文 篇4

模糊的掌纹

有些话想说，却不知如何言语，有些是想做，却不知如何行动，有些爱想表达，却不知如何流露。

夜悄然降临，天边的漆黑压了下来，屋里昏黄的灯光显得那么暗淡，模糊的身影显得那么瘦小，娴熟的动作显得那么轻巧，这些画面一一呈现在我眼前，充斥着我的眼眸，心里没有了太多的悲伤，只有更多的感激，你用一个个日夜，换来我一双双布鞋，你的手一次次被扎伤，我的心一丝丝的被纠缠，你手中的鲜血已模糊了掌纹，新做的布鞋流溢着你的情怀，看着我新穿的布鞋，你绽放了笑容，我掉落了泪水。

三伏的天，一切都呈现死焉焉的病态，而你却像不知疲惫的铁人，奔波在炎热的建筑工地，汗水淋湿了你的衣服，阳光刺伤了你的眼睛，砖瓦压弯了你的腰只，信念坚定了你的行为，夜晚经常腰痛的让你彻夜难眠，看见你痛彻心扉，可我却无能为力，你脱离了别的四十几岁女人的高贵华丽，经常穿着细麻衣，粗布裤，眼角泛起了明显的纹路，头发变得越来越苍白，越来越稀疏，手中厚厚的老茧和粗糙的皮肤模糊了你的掌纹。

树叶飘落的十月，外婆随着落叶归入尘土，树桠上枫叶火红火红的，心中的鲜血向外决堤般的涌出，染红世界，凄凉的街道感染了心情，多么坚强的你，那时却倒下了，到的一塌糊涂，你跪在外婆的灵前痛失大哭，哭得双眼红肿，咽喉沙哑，即使是西湖之水，这样无止境的流，也会干涸，更何况你呢!这几直之中，你变得没了“人样”，身体瘦如枯枝，头发乱如细麻，眼睛充血红肿，看到你如此的痛苦，我甘心做一个勇敢的'战士，为你驱除病苦，看到你如此的憔悴，我甘心做一个神圣的天使，为你给予力量，看但你如此的沉闷，我甘心做一个分疯狂的骑士，为你踩碎心中的不愉，你滚烫的泪水滴在手心模糊了你的掌纹。

大雪纷飞的的寒冬，你为别人摘取莲藕，双腿侵泡在冰冷的泥水之中，双手在泥水中摸索，虽然穿着防水衣，可是这样的严寒里，即使在屋里也觉得冷，更何况在泥水中，每次回家你的双手都有万条裂痕，而且肿的可怕，看到这里，我的心就像厚厚的冰块冻结的瓷实，咽喉像含着铅块样憋屈的难受，真希望我盈盈的热泪，能融化厚厚的积雪，能驱散寒冷的气流，能冲走你手上的疼痛，冷冷的寒气已模糊了你的掌纹。

你注入了我六十秒的情，我却不能给你一分钟的爱，安逸的生活，你不曾有过，清晰地掌纹，你不曾有过。

我的外婆

如果没有外婆，我可能就不在这个世界上了吧。

我是外婆带大的。那时由于我是女孩子，奶奶非常不喜欢我，不肯照顾我。而父母又忙于农务，就把我送到外婆家。那时候舅舅还没有结婚，外婆的身体还很硬朗。灌溉农田需要用水桶挑着水去浇灌。外婆就背上背着我，肩上挑着水桶，小心翼翼的在田沟里走着，生怕我会掉下去。

舅舅结婚一年后，舅妈生下表弟。那年我四岁，外婆就去了岛内帮舅妈照顾表弟，只有双休日或节假日才会回翔安，她每次见到我都会很高兴，说我又长高了，接着就会给我零花钱。我也不记得是什么原因，外婆的双腿越来越不方便，行走的很慢，也变得越来越啰嗦。每次出门，她都会说：“我厨房的煤气好像没关，去看一下。”但其实已经关了，走了几十步，她又会说：“刚才是不是没锁门呢?去看一下。”但其实已经锁得很好了。

再后来，表弟上学了。每次假期回来，外婆都会去染发。把稍微白一点的头发染成黑色，说这样比较体面。她总是不放心我们这些晚辈，成天打电话问候这儿问候那儿。小时候，我最喜欢去外婆家了，在那里，没有人约束我，不会有人骂我不做家务，到饭点，外婆叫我吃饭的时候，什么都已经准备好了。她不会让我收拾碗筷或者打扫屋子，她认为我还小，不需要做那些事情。

今年暑假，外婆回来后，再也没有去岛内，因为她身体更差了。以前吃了药就会行走得快一些，现在头痛就要吃药，也没见病情有好转，还越来越啰嗦了。除了我，家里的子孙都不大愿听她唠叨，弟弟和表弟有时候就会被她烦得对她发脾气。有一晚，我与外婆睡在一块儿。她说：“好快啊。外婆的宝贝外孙女都长这么大了。什么时候你还是个小婴儿，现在都这么大了，都比外婆高了。外婆老啦!不知道能不能等到你结婚，到那时候，外婆要给你报包一个大红包。希望外婆可以活到那个时候。”我回答她：“一定可以的，再过几年，我就可以挣钱养你了。”她笑了，露出了微微有点泛黄的牙齿。

已经好久没有去探望外婆了。今天刚到外婆家，我问道：“外婆你好点没?”她很高兴，说：“见到你就好一大半了，你好久没来了。“我很内疚，我怎么可以有空宁愿睡觉，也不愿来看望最疼爱我的外婆呢?外公整天爱出门，她一个人在家该有多孤单啊?我低头看着外婆，她耳朵两旁的头发早已变白了。

外婆，我以后会尽量常来看望您的!

写掌纹的作文 篇5

漫长的记忆长河里，常有个身影忽隐忽现。那身影很模糊，黑乎乎一片，矮矮的，瘦瘦的。记不大清他的面容，也好像我们之间没有任何联系，甚至素未谋面。但是，他却是我亲爱的小爷爷。

爷爷有两个弟弟，都终身未娶，长辈们叫我管他们较大的为二爷爷，小的为小爷爷。   小时候跟小爷爷接触得不多，至少我脑里没有任何一丝关于他的记忆。就依稀记得我有个小爷爷。   五岁那年，爸妈让我跟奶奶一起留在老家。

那天，雨，下得很大，很大。风，疯狂的刮个不停，不停。

家里只剩奶奶、表弟和我，祖孙三人在家正忙着收好干粮。猛然间，大门被撞开，一个人惶急的闯进我们家，上气不接下气得跟奶奶耳语了一会儿。之后，奶奶顾不上整理好衣饰，披好蓑，戴上笠，到厨房里拾几根稻草，就跟那人急匆匆地走了。留下懵懂的我，和不懂事的表弟。

我们不停的猜测家里是不是出了什么大事，奶奶去干嘛了。很长时间过去了，奶奶还没回来。倒是家里挤满了看热闹的小伙伴们，“走走走，到我家来干嘛！”忽然间，对他们产生了一种从没有过的排斥感，感觉他们都在嘲笑我！“哈哈！难道你们还不知道吗？你们家出大事了！”什么？“你小爷爷死了！”“骗人！你滚！”虽然小爷爷跟我没多大关系，我那刻也没有伤心感，但是家里死了人，这毕竟不是什么好事情。

轰走了小伙伴，奶奶回来了，我赶上去忙问是不是出了什么事，奶奶说没有。我问是不是小爷爷出了事，奶奶仍然摇头。我还想追问，但又怕奶奶依旧不肯说，就不再刨根问底下去了。奶奶回来安顿好我们后，又想走，我抱住奶奶，乞求她带我去看看小爷爷，他说不能去。我问为什么，她又只是摇头。

外面下着滂沱大雨，我们央求奶奶也带我们去，奶奶生气地说了几句我们太不懂事了，就又仰起湿漉漉的脸，茫然的望着外头的雨，闪着晶莹晶莹的光，很久很久，屋里静悄悄的，只有大雨的哗哗响声。奶奶脸上满是水，分不清是雨水还是泪水。看着奶奶哭，我们也跟着哭。忽的，她好像想起了什么，转身欲出门口，

“奶奶，不要去了好吗？”

“不行，我要去帮你小爷爷……”

奶奶好似意识到说漏嘴了，又一阵可怕的沉默。

“小爷爷？你不要去，我们把小爷爷接回家来，我们家可以再容纳一个人的！”表弟天真地喊道。

年虽幼的'我，终于懂得了事情的严重性。

“奶奶，你说……什么？难道说……”我想起了之前小伙伴来我家说的那个噩耗，“小爷爷怎么啦？”

“你们不要管这些事，去玩吧……”

奶奶说罢，终又泪流满面地走了。

很久都没回来，雨，依旧下个不停。

记忆中只有这一幕是最清晰的。余后的全忘了。模糊一片，又有些朦胧记忆。第二天，小爷爷就下葬了，看来是真的……死了。葬的那天，大人们都一直不让我进灵堂，问他们为什么，仍是无人回应。葬礼很简单，没有鸣锣响鼓，没有人山人海的场面，没有隆重的仪式，没有像爷爷下葬时的那样风光。而今天的老屋里也没有他的遗像（也许是挂了，我没认出来吧），也似乎很久没去拜祭他了。

几年了，这件事已差不多该渐渐淡忘了，但多年后的今天，我又想起了那个背影，瘦瘦的，矮矮的，黑乎乎的，有些恐怖。

不敢问妈妈当年的种种疑惑，怕又一次碰壁。

“当然了，死的那天你还去拜他了呢！”

“啊？”“他怎么死的？”我追问。

“掉进河里。”妈倒答得干脆。

“妈，那天不是下了很大很大的雨，还刮了很强很强的风吗？那他为什么还要去河边？”

“不知道！”

妈无语，面无表情的忙开了。

“为什么小爷爷死的那天，他们不让我去看他？”

“怕你被你小爷爷吓着了，听说他被捞起来后，面部已变形扭曲了，很恐怖。”

“哦。”原来如此。

还是疑惑着，为什么刮台风那天，小爷爷要去河边？为什么他会掉进河里？为什么我对这没了印象？

为什么……

写掌纹的作文 篇6

——题记

躺在草地上，望着天上的星星，哪种没有边际的迷茫感让我找不到了方向，星星似乎永远都在笑，它就没有烦恼吗？我想有的！这种安逸让我打开了回忆的闸门，那一天，你的离开，筑成了我的痛，随着时光的久远，痛变成了淡然，六年的情谊都随风散去，我们彼此在人生的这条大道上渐行渐远，泪水划过了眼角，滴落在草地之上，我永远无法阻止时光的脚步，既然如此不如用它来抚平伤痛，日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新！

初一:张振霞

风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香

我不知道时光是否给每一个人都留下了淡淡的痕迹，但我的伤痕却是时光抹去的。夜晚的来临，使白天的车水马龙隐退与夜幕之中，星辰随之到来！

我躺在浮草上沉默不语...躲在某一时间，想念一段时光的掌纹！

学霸未经允许不得转载

写掌纹的作文 篇7

余光中先生是以写诗出名的。大家耳熟能详的《邮票》，是他的代表作品之一。然而，余光中的散文写得不比他的诗差。这本《左手的掌纹》所选的作品五十多篇，有短到数百言的小品，也有长逾万言的巨制;有纯粹的抒情文，有夹叙夹议的杂文，有他自己出书的序文，还有不折不扣的论文。无论篇幅与文体都不拘一格，可谓最广义的一部文选了。

文杂情亦杂，作家的情感像喷涌的泉，丰富多样，即使这样，读完这本书之后，我印象最深的是他贯穿始终的两种情感。一是思乡爱国，二是念女思亲。

先来谈谈我对他第一种情感的理解。

在《从母亲到外遇》这篇文章中，余光中把大陆比作母亲，台湾比作妻子，香港比作情人，欧洲比作外遇。余光中出生在南京，为了躲避战乱。后，他与母亲离开大陆，去了台湾，一住就是37年。期间他也在香港和欧洲待过。其实，余光中待在祖国的时间是很短的，但是，他的根在祖国，因此，他把大陆比作母亲，台湾比作妻子不无道理。他这样说：“烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她作九州，英雄落难叫她做江湖…”“我离开她时才21岁呢，再还乡时已经64了;掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头……”“这许多年来，我所以在诗中狂呼着，低语着中国，无非是一念耿耿为自己喊魂，不然我真的会魂飞魄散，被西湖掏空。”即使余光中离开了中国，在他乡生活时间太长，他也无法真正融入他乡，因为他身上流淌着的是中国的血液，血液里流动的是龙族的气息。

在《地图》这一文中，我又清晰地感受到了文章跳跃的脉律。他说，去新大陆的行囊里，他没有像肖邦那样带一把泥土，毕竟，那泥土属于那岛屿，不属于那片古老的大陆。他带去的是一幅旧大陆的地图。密歇根的雪夜，盖提斯堡的花季，他常常展视那张残缺的地图，像凝视亡母的旧照片。那些，在嘉陵江上，在那里，他从一个童军变成一个高二的学生。

我没有试过离开祖国，无法真正理解身在他国的余光中在每个梦呓的日子里是怎样低声呼唤中国的名字，但我能体会这种感觉。身在佛山，每当我翻看广东地图，我的目光也总会落在东海那个小镇。我总会想起那儿的云淡风轻，那儿的浅海蓝天，那儿的闽南细语，那儿的擂茶欢鼓……于是，我更能想象，离开了中国大陆的余光中，每每勾起他的思乡情思时，眼眸里是泛着怎样的泪花。

再而来说说我对他另一种情感，思念亲人的理解。初看《日不落架》这个名字的时候，我不得甚解，直到我看完，终于能理解这位白发苍苍的老人，有着怎样的柔软内心。余光中的四个女儿长大后都留在了别的国家，两个在北美，两个在西欧，留下他跟他妻子守在台湾。于是，看天气预报的时候，他们二老总是聚精会神。“一家既分五国，气候自然各殊。其实四个女儿都在寒带，最北的曼彻斯特约北纬53°，最南的纽约也还有41°，都属于高纬了……黄昏，是一日最敏感最容易受伤的时辰，气象报告总是由近而远，终于播到了北美和西欧，把我们的关爱带到高纬，向陌生的又亲切的都市聚集。陌生，因为是寒带，亲切，因为是我们的孩子所在。”看天气预报的时候，应该是他们最纠结担心的时候，若是她们女儿所在城市风调雨顺，他们二老还安心些，可要是那些城市刮风下雨下雪，他们的神经就紧绷着，内心纠结着，仿佛自己已先感受了严寒的侵袭。

我深深相信一句话，无论儿女是否已经长大，他们永远是父母眼中的小孩子。我想到了我的阿爸，有一次我打电话回家，他跟我说要添衣保暖，佛山总是比汕尾冷一两度呢。我心里暖暖的，原来，我爸看天气预报也会关注异乡佛山的情况，也会想起是否他女儿受了寒。正如余光中所说，他们真的每晚在电视上向女儿“寒暄”，不是客套，而是真情，因为中国人不惯和家人紧抱热吻，恩情流露，每在淡淡的问暖嘘寒，叮嘱添衣，这是中国式的关爱。

不难想象，余老夫妇俩每晚是否能安心入睡，即使睡了，他们也是做着天伦美梦。梦中那一窝四只小白鼠，跟他们欢乐地在一起。不难想象，可怜天下的父母心。

余老是一个至情至善的普通人，他跟我们一样，爱国爱家。不同的是，读着他的文字，我们更能清楚体会到那种感觉是怎样的，因为他的字传达着爱，像涓涓始流的清泉，默默流淌，却掷地有声。

可以说，散文包罗万象，余光中左手的掌纹，其纵横的纹路是清晰明暖的情思。

写掌纹的作文 篇8

我摊开手掌，发现掌纹斑驳杂乱。它们如作茧的丝一般，将我的青春缠绕，缠绕……时间剥离，思绪随风而散，而我拉住时间的尾巴，一拉，就被扯回久远的岁月。

儿时的记忆犹如被水冲刷过的钢笔画，隐约之中给人的是无限的遐想。但我能真实地感受到，在我第一次站立起来时，一定有一双温暖的大手紧紧握住我的手，那双手握得那么紧，以至把他的的爱与支持深深的嵌入我的手掌；抑或是摇篮边轻轻的吟唱，上帝就把那一个个音符编作一段段优美的弧线，优雅地在手掌上仿佛墨水滴落宣纸般慢慢地扩展着……那该是怎样的双手，才能使被它烙上爱的掌纹在经过近二十道年轮后仍然清晰如初？那又该是怎样的吟唱，才能使酣睡的双手上的掌纹在风雨的侵蚀下仍能不断延伸？

于是，就有一双小手用掌纹为懵懂的岁月抹上稚嫩的一笔。

骤然间，掌纹蒸腾，氤氲朦胧，渐渐的，视野清澈起来，一条小路倒映在视网膜上，我用掌纹将偌大的行李打包。掌纹说：“去吧，去寻找你的向日葵。即使它们是插在梵•高的花瓶中，它们也仍然保持着向阳的姿态。”于是，我微笑着上路。有时，泥泞小路的湿泥沾在我洁白的衣裤上，掌纹说：“别怕，那是生活为你涂鸦上的色彩。”有时，漫天的雪花慵懒地伸展在小路上，寒冷仿佛要使我流动的血液冻结在体内，掌纹说：“别怕，那皑皑白雪是为了让你发现雪花的俏皮模样；那寒冷是为了让你找寻积雪下萌动的新绿。”有时，狂风呼啸，大雨滂沱，似乎要将我轻蔑地淹没在风浪中，掌纹说：“别怕，那是人生的交响曲，是生活要让你欣赏雨后天空的彩虹，让你尽情呼吸湿润的清新。”有时，小路丛生的荆棘在我脆弱的肌肤上划出一道道血痕，掌纹说：“别怕，那是生活为你带上的勋章。”……

在小路上，我学会了在风中欢笑，让风将快乐的音符装点在沿途；也学会了在风中哭泣，把风干的泪迹种在欢腾的河水边。小路上，我学会了在日光下歌唱，驱赶恐惧；也学会了在月影下忘情地舞蹈，让律动的火焰尽情燃烧。小路上，我学会了感动，也学会了坚强。我对掌纹说声谢谢，它就嵌得更深，让我感受到它依偎的温度。

于是，一个孩子用掌纹把记忆散落的珍珠串成风雨兼程的倔强身影闪耀在追寻夸父足迹

的路上。

不知不觉中，时间沙漏的沙尘将掌纹覆盖，于是，掌纹犹如蛛网一般盘结在手掌的角落，渐渐地，淹没在脑海之中，而我仍然唱着不知曲调的歌飞奔着。直到有一天当又一次彷徨在十字路口时，我忽然意识到少了些什么。我低下头，看着原先明澈掌纹点缀着本不属于它的沧桑。我沉默了，既是震惊，更是思索。我轻轻拨开沙尘，掌纹笑了，那陌生而又熟悉的笑却让我疼痛，好像全身暴露在烈日之下，鲜血的流动由于蒸发而摩擦着血管的煎熬。我抬起双手，让清风拂去尘土；垂下双手，让激湍的河水荡去掌纹的疲惫。张开紧握的双拳，我取下掌纹，用心将它编成一朵花，用爱把它培育在掌间，于是掌纹绽放，阳光反射着它的绚烂，在手掌之间……

写掌纹的作文 篇9

我有一双白白的胖乎乎的小手，它们像莲藕一样的白和嫩，又是一双能干的小手。我的手又像魔术师，可以做出整洁又正确的作业，又能画出一幅幅美丽的国画和写出漂亮的毛笔书法，还有呢，能弹出美妙的钢琴曲。我的可爱的小手真是一双“独一无二”的朱嘉瑶手手呀！

我认认真真的观察我的掌纹：那三条最清晰掌纹多像一个个小喇叭形状；像鸡爪子从我脚下走过；像弯曲的小河，在我的手上流淌；又像三根长短不一的香肠，最像中国的汉字“川”了。

我仔仔细细的看了看那密密麻麻的掌纹，它们有的像蜘蛛织的网；有的像直流而下的瀑布；有的像小孩子在写中国汉字“米”，写得歪歪扭扭，又嫌太丑，又划了几笔，急急忙忙去找橡皮；有的像一片片雪花的形状；还有的像一个个大大的叉叉，又像火山爆发的景象。它们组合在一起真是形态各异，惟妙惟肖。

我的掌纹真狠特别，有三个罗七个箕，与众不同。呵呵呵！

写掌纹的作文 篇10

“母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”

这是孟郊在《游子吟》中写到的，但是谁又能真的领会到母爱呢？

母爱是人间最真诚的爱，只要在遇到了困难，才干记起母亲对咱们的好，母亲总是咱们最刚强的后台，她们在咱们哀痛伤心期，会安慰咱们，给了咱们行进的动力。

她的体形不大，个子不高，本来美丽的脸庞好像抵挡不住年月的检测和我对她的“摧残”早已布满了皱纹，我感觉到她渐渐地老了，不像从前那么灵活了，看着她脸上的皱纹，心里不由伤心了起来，她的加快变老，不正是我的不懂事引起的吗？时至今日，我仍是忘不了我对那掌纹的感知。

从小到大，我给你的损伤实在是数不过来，给你惹的费事不计其数。

但是直到两个月前，我才真实领会到那巨大而忘我的爱。

那是一个安静吉祥的下午，我像平常相同来到了班级，意外就这么浑浑噩噩的发生了，我居然被一只马蜂叮了，叮完之后，双腿开端发软，头也晕了起来，我感觉到了欠好，便被同学连拖硬拽到了医务室，这时，我第一个想起的居然是我的母亲，临走前，我还狠狠的伤了她的心啊！我认为她不会管我了，但是，当母亲知道后，从电话的那头传来了着急的问询声，挂了电话后便往这边赶，当我见到她时，看到了她的额前细细密密的汗珠，心里说不出的伤心，我和她一起来到了医院，通过处理后才发现我中毒的比较严重，不能回家，只能在医院挂瓶，她知道了很严重，便整个医院地跑，问问这个医师，再问问那个医师，我看着她那消瘦的背影，汗水现已彻底浸湿了她的后背，看了不由疼爱。但最终，仍是没问出一个成果来。给我扎针的是一位实习护理，她给我扎了四针都没有扎中，看着我的手肿了起来，却也没办法，只好换一边手，第五次她总算扎中了，她长长的松了一口。我那只被扎的肿起来的手开端疼了起来，母亲疼爱的看着我的手，仅仅别过头去，我知道母亲在哭，可转过来时，却现已换成了一种刚强的表情，她的眼睛现已红肿了起。我疼的无法说话，默默地看着母亲那劳累的身影，心中百味陈杂，说不出的感觉。

我不知不觉中睡着了，却感觉到身上一阵温暖，我偷偷地睁开了眼睛，看见母亲把身上仅有一件能保暖的衣服盖在了我的身上，我看见她哭了，是的，哭了，是一种对儿子无比疼爱的眼泪。而她要在我面前假装刚强，那是多么巨大啊！全部的苦楚都自己一个人承当。

紧接着，她伸出了自己的手掌，悄悄的抚摸我的手，手虽小，却带给我无比的温暖，我再次闭上双眼，感受着母亲那特有的温情，但是越感觉越伤心，由于那清楚是一双无比粗糙的双手，手中那粗老的掌纹让我感到反常的显着，我那不知憋了多久的爱情总算在那一刻爆发了出来，我泪流满面，彻底停不下来。到了这一刻，母亲还认为弄疼了我，匆促收走自己的手，帮我擦泪。这一刻，我深深的领会到了世上最真诚的爱，我无比的悔恨自己从前对母亲所谓的“摧残”，我无法宽恕自己，母亲无须做什么来证明自己，那通过很多年月的掌纹可以证明全部。

母亲的爱总是最忘我的，不求报答的，而咱们带给她们的，往往只要绝望，伤心，和几倍的损伤，所以，咱们要用咱们的的孝和感恩来报答她们的下半生，让她们感到高兴。

咱们真的没有东西可以报答她们的，所以咱们要以咱们的爱来报答她们对咱们的爱。

母亲的掌纹让我怎么忘掉！