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进修学习计划(收藏5篇)

发布时间:2023-05-03

进修学习计划。

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进修学习计划 篇1

作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:

一、 思想政治方面

利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢!

二、 业务工作方面

1、 扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养

2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。

4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。

5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。

三、 学历进修

本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。

总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高!

大班教师个人进修学习计划二

为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,我将不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人年度研修计划。

一、读书学习

1、学习《幼儿园教育的实践与反思》,《幼儿园语言教育的核心经验》,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

2、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》,领会其精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。

3、每周阅读《幼教名师成长案例解读》、《幼儿园大班创新游戏活动》、《幼儿教师专业化成长》、《打造未来领袖6课堂》。

二、专业能力及专业技能

1、能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,撰写小课题方案,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。

2、争取在区级以上刊物发表教学论文。

3、提高弹琴、绘画的基本技能。

4、提高自己的普通话水平。

5、提高书写的能力。

三、教育研讨

1、积极参加各级各类培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。

2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。如每月开展的教研活动,我将带领本组教师积极的探讨,及时总结教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究如何启迪幼儿智慧,调动幼儿学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

3、教研组研讨内容:“餐前语言活动的有效组织”“活动区材料如何增设”“怎么样进行生成活动” “主题内容的生成,主题活动设计”等。

四、课题研修

开展小课题研究“幼儿自卑心理的矫正策略”,收集相关的视频、图片等资料。

五、专业写作

1、每周认真阅读教学杂志,并写出自己的心得体会。

2、撰写关于养成教育的论文一篇。

3、优秀教案5个(语言)。

4、个案8个。

六、交流分享

1、定期将所学到的、所看到的、所想到的与本组老师交流。

2、开展讲座“让文明礼仪伴随每一个孩子”。

3、分享交流——参观成都幼儿园。

七、示范引领,传帮带。

1、师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。

2、注重日常工作的引导,及时指出结对老师何老师在日常工作中存在的一些问题,引导其改进方法。

3、观摩何老师的活动,认真记录,及时评价何老师活动中的优缺点,并提出合理化建议。

4、指导何老师如何撰写教案、个案、教学反思、活动实录等。

5、指导何老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。

八、成果展示

1、撰写关于养成教育的论文一篇。

2、关于语言方面的教案5个。

3、个案8个。

4、出版简报1期。

以上是我制定的`个人年度研修计划,我将不断学习、不断努力,在工作中积极发挥骨干教师的示范引领作用,努力提高自身的专业素养,做一名优秀的幼儿教师。

进修学习计划 篇2

20x-20x-20x----20x---年,是我院发展的关键xx年。我院领导始终把深入学习实践和“”重要思想作为当前和今后一个时期我院科学发展的指导思想和行动指南和重要任务,紧紧围绕医院中心工作,认真开展各项工作,使我院工作在原有工作的基础上,有新的突破,创造了新的发展空间。现将本年工作总结如下:

一、医学科建设

我院是一所专科学校,学生人数众多,学院建设的基本思路是:坚持以“两个文明”的建设为中心,以“服务临床、服务患者”为宗旨,围绕“医疗质量、医疗安全”开展学科建设,以“病案质量”建设为核心,以医疗文书书写规范、院务公开等为依据。

一)加强医疗质量的管理

1、坚持“两个”制度:

①继续完善“病案质量”管理制度,提高了医疗质量;

②建立医疗质量控制体系,确保医疗安全。

2、建立科室、分层次管理机制:

①继续实施“三级”医师责任制,明确了医护人员的责任和义务,建立了医护双方信息沟通机制;

②加强医疗安全的培训,强调医疗安全责任意识,确保医疗安全;

③建立医疗质量管理制度和奖惩细则,加大对医务人员的考核,实行奖罚分明,严格控制医疗纠纷的发生;

④强调病案质量管理和护理文书管理,严格把关,实行病案质量控制制制度,确保了病案书写质量,确保了医疗安全。

二)加强医疗服务

3、进一步建立和完善病人医疗费用报销、处方审核及处方签字制度,规范病床使用,严禁医疗事故的发生。

4、建立健全各种医疗安全管理制度,建立健全医疗质量管理组织、管理机构和医疗安全管理人员、医疗安全管理制度,建立和完善医疗安全责任制,确保医疗安全,确保医疗安全。

5、加大对各科病房的管理,严格执行各项核心制度,确保医疗安全。

三)加强教学科建设

6、加强教学科建设,提高教学能力,做到“两个提高”。一是通过加强学科建设,提高教学能力。二是提高教学质量。通过提高教学能力,提高教学质量。

7、提高教学人员的素质,提高工作人员的业务素质,提高工作实效。提高教学人员工作能力。

四)加强医疗服务

8、通过加强业务培训,提高工作人员的业务素质。

9、通过开展“医疗质量百日竞赛”活动,提高工作人员的业务素质和工作人员的业务水平。

10、提高医疗服务水平,树立“以病人为中心”的观念,提供优质、高效的医疗服务。

11、加强对临床科室的管理,确保医疗安全。

五)加强科研工作,提高技术含量

12、加强医师人员的学习,提高医疗科研水平。

13、积极开展科技活动。

14、提高临床医技水平。

四)加强院内感染管理

15、认真学习医院感染管理的相关法律及医疗机构的各项规章制度,规范医疗文书及各种医疗器材的相关标准及医疗机构的相关制度,确保医疗安全,杜绝医疗事故的发生,严防医疗隐患,杜绝医疗行为的发生。

16、严格执行临床药械的各项管理制度,使用中的各种消毒液,用于消毒物品的浸泡,使用中的不洁、过期的消毒剂应在第xx年内按要求进行处理。

五)加强医疗安全,确保医疗安全

17、认真开展医疗服务活动,加强对医疗机构医疗安全的监督检查。

18、加强医疗安全责任制的落实。

19、加强对临床医技科室的管理,建立健全各项规章制度和考核制度,加强对各科医疗机构医疗护送检,严防医疗纠纷的发生。

21、加强对医护人员的职业道德教育,严防医疗纠纷的发生。

22、认真落实病历书写规范。

23、加强医务人员的技术能力培训和业务学习,提升医疗技术水平。

六)加强院内外交往和社会活动的协调

我院在加强院内外交往和社会活动的同时,还积极参与社会活动。

二、加强医疗质量的管理

24、严格执行医疗管理制度和规定

进修学习计划 篇3

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。

一、指导思想

以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。

2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力

1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。

4、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。

五、学习安排

1、《教育学》《心理学》。

2、《论语》《老子》《庄子》。

3、《宋词》《唐诗》。

4、《史铁生作品》

5、新课标推荐世界名著。

6、《古代文学》。

7、撰写读书心得。

8、浏览相关报纸杂志。

进修学习计划 篇4

一、指导思想

以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务患者为中心。

二、基本情况

本人已取得临床医学本科学士文凭,系统学习了有关临床医学得专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、进修目标

1、提高自己得临床专业水平。

2、丰富自己得临床医学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己得医学素养。

5、提高自己得临床能力和创新能力。

四、方法措施

第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己得临床医学理论素养。

1、坚持认真学习专业知识得书籍,及临床医学理论书籍,并且广泛阅读书刊杂志充实自己,以不断给患者提供更好得诊疗条件。

2、借助先进得媒体学习,了解学科得发展动向和最新得研究成果,并建立自己得博客医学园地。

3、做一名学习型得医师,充分利用业余时间,坚持每天一个小时得学习时间。

4、利用一切资源,在院内多向同事学习,并积极走出去,向名医名师寻经问宝。第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累得教师。

2、坚持认真记录病历回顾,并积极反馈于临床工作。

3、反思诊疗过程中得得失,反思在对疾病诊治过程中得点滴,在反思中感悟,为以后能更好得为患者服务而积累经验。

4、善于思考善于创新,积极探索疾病得规律,遵循疾病规律得基础上形成自己得诊疗特色。

第三、积极创造精彩得临床科室,积极展示自我。

1、在日常工作中,积极创造精彩得临床课堂,在此过程中,学习提高。

2、多向同事和上级医师学习,在具体实践中学习提高。

3、积极与同事讨论病例,同时虚心接受同事得评价和建议,从而提高自己得水平。第四、在临床工作中加强自己得诊疗水平。

1、医院每周三得学习活动按时参加,结合实际和科室情况进行总结。

2、在科室得临床病案讨论中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

3、积极参加各项学术活动,虚心学习,提升自我素质。

五、学习安排

1、《诊断学》。

2、《生理学》。

3、《病理学》。

4、《病理生理学》

5、《诊断学》。

6、《医学影像学》。

7、《内科学》。

8、浏览相关报纸杂志。

进修学习计划 篇5

手术室进修周期3~6个月,使进修人员在专科理论和专科技能方面有很大的提高,系统掌握综合医院手术室管理及各专科手术配合特点。

能独立完成手术室各项常规工作;熟悉手术室各项规章制度;能熟练完成大、中、小手术的洗手、巡回工作;以及时对学习新业务、新技术进行学习。

1.入院集中训练班时间为5d,介绍我院的概况及教育培训。

2.护理部集中训练时间为5d,介绍我院护理工作概况及教育培训。

1、环境学习。

2、供应区的学习。

3、手术区设施的学习。

4、手术间设备的学习。

5、讲课示教。

根据进修生的基础、能力、进修意向,以及科室总体带教计划,安排教学内容并进行考核。

进修生通过上述的测试合格后,进入临床培训阶段,以进修侧重为依据,制定轮转计划,每人1~3个专科小组,每科1~1.5个月。

1.了解熟悉巡回护士工作程序及职责。

2.术前访视、术前准备。

3.接送病人。

4.术中配合,包括输血、输液及各种配合工作。

5,术后处理及污染手术处理。

1.采用分科轮转方式,结合进修生所进修的专科安排,例如脑外科、普外科、泌尿外科、骨科等,每科1~1.5个月。

2.熟悉洗手护士职责及工作程序。

3.专科手术工作的带教,每类手术2~3例。

4.新业务、新技术的带教、学习。

通过带教,进一步熟悉手术室常规工作及全面工作检查安排。

1.参加护理部组织的讲课,每月1—2次。

2.科室组织讲课,每月2~3次。

3.定期检查进修生的学习笔记,根据进修目的进行理论和技能考核,针对差距及时补课,以便圆满完成进修学习任务。

1.组织参观外院。

2.召开座谈会;

3.评选优秀进修生。

4.做结业总结及鉴定。

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