作文抓老鼠游戏

作文抓老鼠游戏通用10篇。

幼儿教师教育网小编特别整理来自网络的作文抓老鼠游戏，人人都写过作文，写作可以帮助唤起我们的问题意识。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？

作文抓老鼠游戏(篇1)

要不玩猫捉老鼠?我开心地问。好!他们异口同声地回答，这个游戏是我们自创的，和捉迷藏差不多。

这个游戏有两只猫，猫的手里有远程武器，只有一发，射中最前面的人，晕十秒。老鼠在跑的时候可以随时钻进老鼠洞，但是猫离你五米远时，老鼠洞会自动消失，猫可以继续追。

游戏开始了，有两只猫，其余都是老鼠。老鼠们跟着我，跑到稷王广场的后山，分别藏在后山各个角落。我对老鼠们说：你们听我指挥，我让你们慢跑，你们就慢跑，让你们侦察，你们就侦察。得令!他们回答。当我们藏好，那两只猫开始找我们了，一只猫直奔后山而来。我喊：慢跑。老鼠们猫着腰，挪动着位置，重新藏到一个猫看不到的角落。这时，猫手里端着远程射击枪，向空中一阵乱扫，我们没有人中弹。侦察员，开始侦察。我命令。一只老鼠探头探脑地向外走去，寻找另外一只猫，他发现，另外一只猫在我们后方，立即报告给我。我喊：撤到二号位置。老鼠们立刻悄悄行动，向二号角落躲去，猫扑了个空，继续寻找。

但是我们藏身的地方并不多，很快又被猫发现了。一只猫追着我们的侦察员跑，我们也只能干瞪眼，不敢去营救，否则伤亡更惨重。后来，另一只猫又逮着了一只老鼠，我们更加心焦。

突然，我想起来红军以前靠打游击战取得胜利，于是，我调整战略，领着老鼠们和猫玩起了游击战。等时间一到，猫没有逮完老鼠，自动认输。

游戏结束，猫向我竖起大拇指：真是神机妙算，赛过诸葛亮啦!我被他这么一夸，脸都红啦。

作文抓老鼠游戏(篇2)

同学们平时都玩过很多有意思的游戏，但是“猫捉老鼠”这个有趣的游戏，你们玩过吗？今天，许老师就带领我们亲身体验了一下“猫捉老鼠”游戏的乐趣。

游戏的规则是这样的：老师先把男女分成两组，各围成一个圈，再选出两只老鼠和两只猫，剩下的同学围成“圆形的人墙”，然后把老鼠放在墙内，猫在墙外，老师喊计时开始后，5秒钟之内，老鼠必须钻出洞去，要是不出去的话，就会被饿死，并且钻出去后，又不能从同样的洞再钻回来，只能从其它洞再钻回来才算安全。而猫呢，也只能按照一个方向在墙外跑，不能来回折返跑。当猫抓住老鼠后，当猫的和当老鼠的，就要互换角色，当猫的人变成老鼠，当老鼠的人变成猫，这样我们就可以开始玩了。聪明的老鼠和猫各有各的高招，老鼠会“声东击西”，就是在墙内喊着“来呀、来呀”，但当猫真正跑过来时，赶紧从其它洞里钻出去再钻回来。猫也会隐藏法，就是不理睬老鼠的“诱惑”，躲藏在人墙的后面，让老鼠看不到，这样老鼠钻出来的时候，刚好抓住。

我当的是老鼠，就因为会“声东击西”的`方法，一次也没被猫抓到。我们虽然玩的满头大汗，但也很开心很快乐！

作文抓老鼠游戏(篇3)

今天，老师带我们在操场上玩游戏——猫抓老鼠。刚听到这个游戏名字，我就觉得这个游戏应该蛮有趣、挺刺激的。游戏开始前，老师简洁地说了游戏规则：大家手拉手围成一个圈，当“洞”。一部分人当猫，一部分当老鼠。猫在洞外，老鼠听到口令，必须全部跑出洞找食物。如果被猫抓住就是输了，除非逃回“洞”里。

游戏开始了，我们做“老鼠”的全部提心吊胆地跑了出去。大家四处逃窜着，看到没有“猫”来抓我，我还很庆幸，觉得自己也许能侥幸逃过一劫。忽然，有一只“猫”张牙舞爪地朝我飞奔过来，我顿时慌了，跌跌撞撞地跑了起来。“猫”在后面穷追不舍，好像在说：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“猫”一边向我跑来，一边伸出手想抓住我。看来，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地转了一个大弯，准备回“老鼠洞”。这时，我看到好多“猫”都抓住了“老鼠”。我的心里更加紧张了，用尽了全身力气努力地奔跑，终于进了“老鼠洞”，我悬着的心终于放下了。

在这个游戏中，我深切地感受到老鼠要逃出猫的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作为“老鼠”非常开心，因为没被“猫”抓住。猫抓老鼠的游戏真是既有趣又刺激。

作文抓老鼠游戏(篇4)

今天，老师带着我们在操场上玩了个游戏，名叫猫捉老鼠。

首先老师介绍了游戏规则：先选三只猫和三只老鼠。其余同学手拉手围成一个圆圈，当作老鼠洞。老鼠可以自由出入，而猫只能在洞外等。

听了游戏规则，我们组选姚宝琪、姜硕和我当老鼠，李欣妍、赵玉君、单超当猫。

游戏开始了，只见同学们手拉手围成一个大圆圈，我们三只狡猾的老鼠站在洞里贼头贼脑地向洞外张望，而另外三只机灵的猫目不转睛地注视着我们的动静。我先来个调虎离山之计，吸引猫的视线，然后趁其不备，瞄准了个洞口钻出来。不好，被一只猫看见了，他迅速冲过来，我哧溜一声，窜进了洞里，让猫扑了个空。好险啊，我差点成了猫的美餐了。这时，我们的一只老鼠看见外面没有猫就往外跑。没想到，刚一出洞，就被躲在同学后面的猫看见了，一下被捉住了。此时我很担心，生怕被捉住。同学们见我都说：从这过，从这过。我趁猫不注意，一连钻了几个洞，结果被两只猫从两头夹击，也成了猫的美餐。没过多久，我们的另一只老鼠也被活捉了。猫终于战胜了老鼠，取得了胜利。

我们的游戏也在欢声笑语中结束了!

作文抓老鼠游戏(篇5)

喵!看我不抓到你这只老鼠!这是什么声音，原来是六二班在玩猫抓老鼠!

就在星期三的下午第三节课，许老师带领我们进行了猫抓老鼠的游戏。

游戏开始前，老师在班中讲了游戏规则，并定了十六只大猫与十只小老鼠。而我好不容易抢到了猫这个角色。

随后，我们便下了楼，旁观的同学围成圆圈当鼠窝，老鼠们便在中间活动!猫和老鼠们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一战高低。再看老鼠们有的贼眉鼠眼，有的左顾右盼，还有的还在仔细地观察地形。

我这只猫好难当班，老鼠们上蹿下跳，一会儿跑到这儿，一会儿又跑到那儿。特别是李仲骐，他在一个洞口张望，像要出去。我喜出望外，正要去抓，可他一下子蹿进了其他洞口。动作这么快!这不是欺负猫吗?机灵的小老鼠李仲骐不一会儿就进出洞了三次!

我们这些可怜的猫被老鼠们耍得团团转，可就是抓不住。我气急败坏，开始改变自己的策略。我只待在一个地方，我就在这儿守洞待鼠。哼，我还不信我抓不到了!可到最后真的一只也没抓到，呜

我简直气到无语了，就又开始转悠，看看有没有漏网之鱼，总算让我找到漏网之鱼李怡星，正打算去抓，可他十分狡猾，呲溜一声又钻入了洞中。

游戏结束了，我们猫中只有四只抓住了极其狡猾的老鼠。没办法，我们只能愿赌服输，同学们排成两排，我们受罚的同学要在大家的魔掌闯过去，这得多恐怖、刺激呀!我又害怕又期待，只见张糯与石一帆吓得抱在一起大叫：不要啊!

游戏在同学们的欢笑声中结束了。虽然我跑得很累，而且受了惩罚，但是我仍然十分开心，因为这个猫抓老鼠的游戏实在太有趣了!

作文抓老鼠游戏(篇6)

下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。

游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子，就得使专心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子，另一只手抓着第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手，就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠捉住另一只老鼠时，不答应猫再当场抓老鼠，只有老鼠离开柱子时，才答应猫去抓。

刚开始，是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不留意，我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使专心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时，我就离开了柱子，李一忽然一回身跑过来，差点没把我捉住。还好，我用最快的时间摸着了柱子。他固然没有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

这个游戏很好玩，我们玩的好开心呀！

作文抓老鼠游戏(篇7)

在我的记忆中，我玩过的游戏像天上的星星一样，数不清。但是，其中最闪耀的，就是那次在酒店楼下玩的猫抓老鼠。

那一次，我们四个小朋友吃完饭后，便叫着一个大哥哥下来玩猫抓老鼠的游子。玩之前，我们定好那个台子是油，碰到就不能抓了，另一个大平台是老鼠窝。参加游戏的分别是宁宁、一一、妹妹和我，还有大哥哥。

游戏开始了，我马上向油台子跑了过去，心理很是紧张，小海被抓住。当我跑到一半的时候，突然，嗖的一声，那个哥哥冲了过来，一把抓住了我，将我甩出了好几米远。无奈，我被抓住了，只好认输，不过，我那几个死党朋友一再向他求情，在我朋友的语言诱惑下，他终于放开了我。

再看宁宁，她刚刚趁哥哥不注意，像一支离弦的箭一样，冲了出去，哥哥发现她之后，张牙舞爪地扑向她。还别说，他真像一只猫。不过，他终究还是没追上宁宁，他守在台子旁，不让宁宁走，因为还没有一个战利品，他愁眉苦脸的。突然，他眼珠一转，计上心头。

他大声宣布到：我只抓宁宁，不抓其他人。他话音刚落，一一便像飞一样的奔了出去。不好，她中计了，中了敌人的声东击西之计。我想出手拦住她，可是，我晚了一点，没拦住。我的心立刻吊了起来，生怕她被抓住。但是，我的担心是没有用的，她还是被飞毛腿哥哥给抓住了。

游戏结束后，我明白了朋友之间要团结，遇事不能慌张，要冷静思考问题，才能取得属于自己的胜利。

作文抓老鼠游戏(篇8)

放寒假，除了拜年，在家闲着还是闲着。今天，爸妈心血来潮，决定上演家庭版“猫抓老鼠”！我们把厅子里的东西全搬进房间里，很快，便开始了“猫捉老鼠”。

爷爷奶奶当观众，老妈当猫，老爸当老鼠，我当老爸的后方支援！你可能会问，为什么我要当老爸的后方支援，而不当老妈的后方支援呢？而关键就在于糖！身为一名糖控，我只忠实于我那甜甜的糖，而老爸给我的“工资”恰恰是我的最爱——爆气糖！面对这大大的诱惑，我怎能不心动呢？所以说，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解释啦！

Look！开始了！只见爷爷奶奶站在厨房里，一边啃着瓜子，一边津津有味地看着戏。（靠！这两老还真会享受哇，吃的全带进去了！）转向另一边，老妈猛追着老爸，不说还真像猫捉老鼠哈！追了十分钟左右，他们可能都累了，喘着气休息着。可是老爸嘴巴还不闲，冒了句足以令我们所有人都捉狂的话：“哇哈哈，死肥猫追不上我！真笨！哇哈哈！”说完后，他开始后悔了，因为他忘了他惹不起老妈！顿时一股寒冷并强大的气流拔地而起，老妈满头黑线地对着老爸使出了她的武林绝学“河东狮吼”：“你！惨！啦！”之后，便出现了史上最具有活力兼暴力的一幕——老妈去杂物房拿了个鸡毛掸子发飙地“追杀”着弱不禁风的老爸。老爸抱头乱窜，边逃窜还不忘大叫：“母老虎要发威了，世界末日要来了！”不用我说，他的下场，你懂得！虽说身为老爸的后方支援，但老爸实在是太多嘴了，去惹老妈，真是吃豹子胆了！要知道老妈发飙，就如火山爆发，追你九条街也不觉得累，我那些加油口号是救不了他的了！

多嘴的老爸和疯狂的老妈玩猫捉老鼠，这样的阵容不把地球折腾到美克星去就怪了。

作文抓老鼠游戏(篇9)

游戏，是每一个人都玩过的，你们都喜欢什么游戏呢？

今天，我给大家介绍一个游戏叫“猫抓老鼠”，它的规则是：首先，要找到五至十三个人，然后，通过猜拳来决定谁是猫，如果人太多了就要两只猫，要是有人自愿当猫就更好了。猫要去抓老鼠，只要猫抓到老鼠，老鼠就要和猫一起抓剩下的老鼠。

而今天，我就和四个小伙伴们一起玩“猫抓老鼠”。游戏开始了，有人自愿当“猫”，游戏一开始“猫”就朝我跑来，我一闪，“猫”又朝我冲了过来，我只好一直跟“猫”绕弯子，然后我一个冲刺跑到了石墙后面。然后“猫”去捉“鼠一号”，“鼠一号”“不幸”被抓了，然后他们在大树后面发现了“鼠二号”，又在栏杆旁边发现了“鼠三号”，看到他们都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到这我不禁笑出了声，最后因为我的笑声太大声了，还是被抓了，哎，早知道我就低调点好了。

从这个游戏我知道了，做人还是要谦虚一点好。

作文抓老鼠游戏(篇10)

放寒假，除了拜年，在家闲着仍是闲着。今天，爸妈心血来潮，决定上演家庭版“猫抓老鼠”！我们把厅子里的东西全搬进房间里，很快，便开始了“猫捉老鼠”。

爷爷奶奶当观众，老妈当猫，老爸当老鼠，我当老爸的后方增援！你可能会问，为什么我要当老爸的后方增援，而不当老妈的后方增援呢？而枢纽就在于糖！身为一名糖控，我只忠实于我那甜甜的糖，而老爸给我的“工资”恰正是我的最爱——爆气糖！面对这大大的诱惑，我怎能不心动呢？所以说，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解释啦！

Look！开始了！只见爷爷奶奶站在厨房里，一边啃着瓜子，一边津津有味地看着戏。转向另一边，老妈猛追着老爸，不说还真像猫捉老鼠哈！追了十分钟左右，他们可能都累了，喘着气休息着。可是老爸嘴巴还不闲，冒了句足以令我们所有人都捉狂的话：“哇哈哈，死肥猫追不上我！真笨！哇哈哈！”说完后，他开始后悔了，由于他忘了他惹不起老妈！整理时一股严寒并强盛的气流拔地而起，老妈满头黑线地对着老爸使出了她的武林绝学“畏妻如虎”：“你！惨！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老妈去杂物房拿了个鸡毛掸子发飙地“追杀”着弱不禁风的老爸。老爸抱头乱窜，边逃窜还不忘大叫：“母老虎要发威了，世界末日要来了！”不用我说，他的下场，你懂得！虽说身为老爸的后方增援，但老爸其实是太多嘴了，去惹老妈，真是吃豹子胆了！要知道老妈发飙，就如火山爆发，追你九条街也不觉得累，我那些加油口号是救不了他的了！

多嘴的老爸和疯狂的老妈玩猫捉老鼠，这样的阵收留不把地球折腾到美克星去就怪了。

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猫抓老鼠游戏作文15篇

写作是将个人才智、人文素质和语言能力完美结合的过程，可以像一次冒险那样带我们不断成长和探索。要写出一篇合格的作文，需要投入大量心血和精力。很高兴告诉您，我们已经找到了您需要的“猫抓老鼠游戏作文”，希望对您有所帮助，仅供参考！

猫抓老鼠游戏作文【篇1】

一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫“猫抓老鼠”。

“猫抓老鼠”的游戏规则是：由一个人做猫，其他人做老鼠，在“老鼠窝”前画一条线，“猫”抓“老鼠”的时候，“老鼠”一旦走进这条线内，“猫”就不能抓了，“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子，“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中，“猫”就尽量保护好自己的食物，“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。

游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做“老鼠”，由我去引开“猫”，可是“猫”一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散“猫”的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回“窝”中，“猫”发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已“飞”回“窝”中了，“猫”只好自认倒霉，她刚回过头正准备回“窝”，却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不到，“耶，我们‘老鼠’胜利了！”我们发出愉快的喊声。

“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。

猫抓老鼠游戏作文【篇2】

星期三下午第三节课，老师带领着我们在“小操场”上玩了一个游戏，猫抓老鼠。

老师先在楼上选了10只老鼠，16只猫后，便让我们下楼去“小操场”那里了。老鼠和猫最先到达那里，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

过了一会儿，我们班的人都到达后，老师便开始讲游戏规则了。游戏的规则很简单，就是同学们围成一个大圈，老鼠在圈里面，猫在外面，猫只能抓住在外面的老鼠，不能进圈里抓。如果猫抓到了，但是老鼠又进去了，就算脱了一层皮逃走了，视为没抓住。老鼠进出三次就算赢了。如果被抓住了就算输，如果输了就要受惩罚。

经过了一会儿调整后，游戏便开了。我和其他老鼠商量对策以后，便开始钻洞了。猫真是太滑稽了，一直站在一个地方守着，让我们不敢钻洞。

突然，我看见了一个“突破口”可刚要去钻，石一帆从车的缝里蹦出来。这时一只老鼠已经钻了三次了，我真想唱：“男人哭吧哭吧”。

猫看一只老鼠赢了，便心急了起来，开始四处转圈。我用这个机会连忙去钻，然后以最快的速度回到了圈里，猫看见了也没有什么办法，我向他做了一个鬼脸便继续找“突破口”。

这时，几只猫又开始在一个地方守着不动，我用各种方法让他们离开都不行。只能冲去搏一把，我在准备回来时，被猫抓住了，我急忙我全力跑。最终跑了进去，我赢啦！

因为猫没抓到老鼠，所以要接受惩罚。同学们排成两排，受罚的`人要在同学们的拍打中过去，只见米粮瑞同学以最快的速度跑了过去，好像一只离弦的箭，一眨眼就跑了过去；好像一道闪电，嗖的一下就过去了；好像一只锁定猎物的猎豹，一瞬间就追到了；好像一束光，霎那间就过去了。

最后，输了人全部惩罚完后，我们便放学回家了！

从这一次游戏中我学到了很多，我们无论做什么事都不要太自以为是，正是我们所说的：“虚心使人进步骄傲使人落后。”

猫抓老鼠游戏作文【篇3】

今天上午，老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏，同学们很开心，脚底下像装了弹簧似的洋娃娃，欢天喜地的蹦了起来。

老师首先让我们把桌子拼在一起，给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫，我们当老鼠。假如谁被猫捉住了，就是被猫吃了，并且只要吃掉三只老鼠，猫就胜利了。

游戏开始了，我和几个同学弓着身子，小心翼翼的走过去引开猫的留意力，其它的老鼠也随着跑了出来，猫中计了，它手忙脚乱的'捉，按顺时针追我们，追了好几圈，我们习惯了，谁知猫一个反身，我们差点就要被捉住了，幸亏反应快，跑了。我们回到了老鼠洞，有的老鼠酡颜红的，有的满头大汗，还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭，一不小心，却被猫捉住了，猫胜利了，哈哈大笑起来，我们失败了，没精打采地坐在角落里。

玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏，由于它可以锻炼我们的反应能力。

猫抓老鼠游戏作文【篇4】

下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。

游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子，就得使专心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子，另一只手抓着第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手，就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠捉住另一只老鼠时，不答应猫再当场抓老鼠，只有老鼠离开柱子时，才答应猫去抓。

刚开始，是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不留意，我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使专心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时，我就离开了柱子，李一忽然一回身跑过来，差点没把我捉住。还好，我用最快的时间摸着了柱子。他固然没有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

这个游戏很好玩，我们玩的好开心呀！

猫抓老鼠游戏作文【篇5】

下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。

游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子，就得使用心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子，另一只手抓着第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手，就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠抓住另一只老鼠时，不允许猫再当场抓老鼠，只有老鼠离开柱子时，才允许猫去抓。

刚开始，是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不注意，我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使用心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时，我就离开了柱子，李一突然一转身跑过来，差点没把我抓住。还好，我用最快的时间摸着了柱子。他虽然没有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

这个游戏很好玩，我们玩的好开心呀！

猫抓老鼠游戏作文【篇6】

我喜欢做游戏，每次有空我就去和小伙伴一起做游戏，像木头人、捉迷藏，都是玩儿游戏的首选，其中有一个是我最喜欢的，那就是猫抓老鼠。

猫捉老鼠这个游戏大家肯定都是耳熟能详吧，但就是这一个小小的游戏也是需要充分的准备的。因为我一般都是在晚上出来玩，为了不让“敌人”看见，我就必须穿一个不显眼的衣服，比如深色衣服，试想一下，如果你穿一个荧光服在晚上玩这个游戏，那会是什么效果呢？

这个游戏要想获胜就得有技巧，接下来就让我这个老手来和大家谈一谈吧。

如果作为一个狡猾奸诈的猫，最容易中老鼠的调虎离山之计。就是一只老鼠在一边吸引你的注意力，而另一只老鼠悄悄地绕到后面去偷食物，所以你一定要小心。你可以将计就计，一边假装配合着那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，观察着另一只老鼠，抓它一个措手不及。

做老鼠就很简单了，毕竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同类配合好，团结协作就一定能战胜猫。另外特别告诉你一点，不管藏到哪里，千万不要往树丛里躲，蚊子大军正等着你呢。

我喜欢猫抓老鼠这个游戏，因为我不仅享受到游戏给我带来的快乐，而且我还学到了很多道理，如和同伴团结协作等。

猫抓老鼠游戏作文【篇7】

今天，老师带我们在操场上玩游戏——猫抓老鼠。刚听到这个游戏名字，我就觉得这个游戏应该蛮有趣、挺刺激的。游戏开始前，老师简洁地说了游戏规则：大家手拉手围成一个圈，当“洞”。一部分人当猫，一部分当老鼠。猫在洞外，老鼠听到口令，必须全部跑出洞找食物。如果被猫抓住就是输了，除非逃回“洞”里。

游戏开始了，我们做“老鼠”的全部提心吊胆地跑了出去。大家四处逃窜着，看到没有“猫”来抓我，我还很庆幸，觉得自己也许能侥幸逃过一劫。忽然，有一只“猫”张牙舞爪地朝我飞奔过来，我顿时慌了，跌跌撞撞地跑了起来。“猫”在后面穷追不舍，好像在说：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“猫”一边向我跑来，一边伸出手想抓住我。看来，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地转了一个大弯，准备回“老鼠洞”。这时，我看到好多“猫”都抓住了“老鼠”。我的心里更加紧张了，用尽了全身力气努力地奔跑，终于进了“老鼠洞”，我悬着的心终于放下了。

在这个游戏中，我深切地感受到老鼠要逃出猫的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作为“老鼠”非常开心，因为没被“猫”抓住。猫抓老鼠的游戏真是既有趣又刺激。

猫抓老鼠游戏作文【篇8】

放寒假，除了拜年，在家闲着仍是闲着。今天，爸妈心血来潮，决定上演家庭版“猫抓老鼠”！我们把厅子里的东西全搬进房间里，很快，便开始了“猫捉老鼠”。

爷爷奶奶当观众，老妈当猫，老爸当老鼠，我当老爸的后方增援！你可能会问，为什么我要当老爸的后方增援，而不当老妈的后方增援呢？而枢纽就在于糖！身为一名糖控，我只忠实于我那甜甜的糖，而老爸给我的“工资”恰正是我的最爱——爆气糖！面对这大大的诱惑，我怎能不心动呢？所以说，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解释啦！

Look！开始了！只见爷爷奶奶站在厨房里，一边啃着瓜子，一边津津有味地看着戏。转向另一边，老妈猛追着老爸，不说还真像猫捉老鼠哈！追了十分钟左右，他们可能都累了，喘着气休息着。可是老爸嘴巴还不闲，冒了句足以令我们所有人都捉狂的话：“哇哈哈，死肥猫追不上我！真笨！哇哈哈！”说完后，他开始后悔了，由于他忘了他惹不起老妈！整理时一股严寒并强盛的气流拔地而起，老妈满头黑线地对着老爸使出了她的武林绝学“畏妻如虎”：“你！惨！啦！”之后，便泛起了史上最具有活力兼暴力的一幕——老妈去杂物房拿了个鸡毛掸子发飙地“追杀”着弱不禁风的老爸。老爸抱头乱窜，边逃窜还不忘大叫：“母老虎要发威了，世界末日要来了！”不用我说，他的下场，你懂得！虽说身为老爸的后方增援，但老爸其实是太多嘴了，去惹老妈，真是吃豹子胆了！要知道老妈发飙，就如火山爆发，追你九条街也不觉得累，我那些加油口号是救不了他的了！

多嘴的老爸和疯狂的老妈玩猫捉老鼠，这样的阵收留不把地球折腾到美克星去就怪了。

猫抓老鼠游戏作文【篇9】

同学们平时都玩过很多有意思的游戏，但是“猫捉老鼠”这个有趣的游戏，你们玩过吗？今天，许老师就带领我们亲身体验了一下“猫捉老鼠”游戏的乐趣。

游戏的规则是这样的：老师先把男女分成两组，各围成一个圈，再选出两只老鼠和两只猫，剩下的同学围成“圆形的人墙”，然后把老鼠放在墙内，猫在墙外，老师喊计时开始后，5秒钟之内，老鼠必须钻出洞去，要是不出去的话，就会被饿死，并且钻出去后，又不能从同样的洞再钻回来，只能从其它洞再钻回来才算安全。而猫呢，也只能按照一个方向在墙外跑，不能来回折返跑。当猫抓住老鼠后，当猫的和当老鼠的，就要互换角色，当猫的人变成老鼠，当老鼠的人变成猫，这样我们就可以开始玩了。聪明的老鼠和猫各有各的高招，老鼠会“声东击西”，就是在墙内喊着“来呀、来呀”，但当猫真正跑过来时，赶紧从其它洞里钻出去再钻回来。猫也会隐藏法，就是不理睬老鼠的“诱惑”，躲藏在人墙的后面，让老鼠看不到，这样老鼠钻出来的时候，刚好抓住。

我当的是老鼠，就因为会“声东击西”的`方法，一次也没被猫抓到。我们虽然玩的满头大汗，但也很开心很快乐！

猫抓老鼠游戏作文【篇10】

作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猫抓老鼠”。

老师首先宣布：“赢家会得到童声币哦！”然后解释游戏规则：选出一位同学当“猫”，其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一声“冰冻”然后停住，这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。

同学们听了都想：我们一定会赢！大家脸上挂满了自信的笑容。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果：泳佳当“猫”，其他同学都是“老鼠”。

游戏开始了，“老鼠”们就像被激怒的公牛一样在课室里横冲直撞，“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线，迅速抓住了皓越、建新两只“老鼠”，激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉，再一次冲到昊程面前，吓得昊程马上大喊一声：“冰冻！”泳佳只好放弃追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新，把泳佳气得握紧拳头，鼻子呼哧呼哧大喘气，两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳生气的样子哈哈大笑，泳佳趁机飞跑起来，动作像追逐猎物的老虎一样快，瞬间把我们都“一锅端”了！

虽然这一局“老鼠”们都输了，但我们都玩得特别高兴，心里乐开了花！

猫抓老鼠游戏作文【篇11】

今天上午，老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏，同学们很开心，脚底下像装了弹簧似的洋娃娃，欢天喜地的蹦了起来。

老师首先让我们把桌子拼在一起，给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫，我们当老鼠。如果谁被猫抓住了，就是被猫吃了，并且只要吃掉三只老鼠，猫就胜利了。

游戏开始了，我和几个同学弓着身子，小心翼翼的走过去引开猫的注意力，其它的老鼠也跟着跑了出来，猫中计了，它手忙脚乱的捉，按顺时针追我们，追了好几圈，我们习惯了，谁知猫一个反身，我们差点就要被抓住了，幸亏反应快，跑了。我们回到了老鼠洞，有的老鼠脸红红的，有的满头大汗，还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭，一不小心，却被猫抓住了，猫胜利了，哈哈大笑起来，我们失败了，垂头丧气地坐在角落里。

玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏，因为它可以锻炼我们的反应能力。

猫抓老鼠游戏作文【篇12】

你看一大群人正围成一圈，在说着什么，哈哈，他们在玩猫抓老鼠，正在定计划，准备在猫眼皮底下去偷油呢。

那天，当我们正在操场上游戏时，我远远就听见廖思涵在大喊着：“谁要玩捉猫捉老鼠?”接着，一大群人冲上前去，我听到了也飞快地冲了过去，还一边叫道，“谁最后到，谁就当猫。”那还用说，当然是毕思喆最后了。我们在“窝”里寻找着机会，而她却在门口牢牢地把守着，就在她不留神的时候，我旋风般向“油”跑去，“猫”责紧追不舍。这时，其他的“老鼠”见此好机会，都猛地冲出“家门”，出来偷油。

当“猫”发现这是我们的圈套时，早已来不及了，我们从不同方向向“油”冲去，“猫”实在没办法了，她对着我“喵”了一声，然后扑了过来，我灵活的闪避，像穿上了“风的旱冰鞋”一样，嗖的一下就没影了。

叮咚、叮咚，上课铃声响了，游戏也到此结束了，我们恋恋不舍的走回教室。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。快乐的游戏，美好的记忆，一个普普通通的猫捉老鼠，却在我童年里留下了深刻的印象。猫抓老鼠，太有趣了，有时间我还要再玩一次。

猫抓老鼠游戏作文【篇13】

“叮”—“叮”—下课铃响了，我和赖宾兵等几个同学，一起来到操场上玩猫捉老鼠游戏。

游戏规则是这样的：首先以猜拳来决定谁捉人，猜输的就当猫，其他的人就当老鼠。我们把篮球场的中央圈当老鼠洞，当猫要来捉你时，就要马上跑进洞里，猫就捉不到你了。

游戏开始之前，我们一起猜拳，结果刘晓欣猜输了，他只好捉人了。游戏开始了，猫东看看西窜窜，我们站在原地不动想让猫跑得筋疲力尽的时候再窜出去把食品抢个精光。谁知，我们中了他的诈祥计。他假装累了，我们一块窜出去，因为邱喜哲跑得太慢被抓住了。

第二轮开始了，邱喜哲当猫。他站在洞外像木头人似的一动也不动，我们想方设法挣脱他。可是想了良久都想不出任何妙计。忽然，我灵机一动，大声喊：“有了”、“有了”，他们听见赶来，我们凑在一起，我把妙计告诉他们，他们连声叫好。我叫赖彬彬和刘晓欣引开他的留意力，果真有效，邱喜哲随着赖宾宾和刘晓欣跑，我和谭品光捉住机会趁机一窜，一下子就把食品给抢个精光。等邱喜哲捉到刘晓欣后，才知道上当了。

“叮”—“叮”—上课了，我们念念不舍的回教室了。

这次我们玩真开心，真但愿下一次也能玩得这么开心。

猫抓老鼠游戏作文【篇14】

今天中午我约了几个好朋友下去小区玩了好玩的猫捉老鼠游戏。

我们先用剪刀，石头布来决定赢的当猫，输的人全部当老鼠。

老鼠要跑到小区的地方躲起来。猫要把所有的老鼠抓住才算赢。

游戏开始了，有的人像热锅上的蚂蚁，到处乱跑，去到小区洗手间里。也不嫌臭，有的像一个呆瓜似的呆呆的站在那里，一动也不动，就站在那大树旁，有的像疯子似的到处乱窜，一会儿跑到大树上，一会儿跑到房子后面，一会儿跑到洗手间，我和剩下的两个朋友跑到了楼梯后面，就像一只小乌龟。

浩浩这只猫来到了楼梯底下。坏笑着说“你们别躲了”，我发现你们了，我和别的朋友都紧闭着眼睛，心里非常的紧张。嘴里还哆嗦着看不见我，猫看不见我，果然，我今天穿的衣服和墙的颜色是一样的，浩浩也看不见我了，结果其他的老鼠都被抓住了，浩浩大声喊“我认输”

我才高高兴兴的跑出来，这个游戏真的太好玩了。

猫抓老鼠游戏作文【篇15】

昨天晚上，陈嘉禾、徐子健、薛明月和我在广场中间玩儿猫抓老鼠。由于那里有六个能当鼠洞的地方，所以一人两个鼠洞，而且只能偷中间对应各自鼠洞的油；偷油十秒内不能抓；不能单守一颗心；每只老鼠有三滴血，用完了还有一滴警报血。

我们手心手背决定了徐子健是猫后，赶紧跑回自己的鼠洞，我静候时机，看见徐子健去抓薛明月了，赶紧去偷油。他看见我在偷油，就跑过来守着我。我说：“不带单守一颗心的呀！”他就转过去抓陈嘉禾，刚好这时到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。我再出来偷油的时候，徐子健抓到了薛明月，她就在要过来抓我的时候，我跑回了另一个鼠洞。好险哪！陈嘉禾倒是很悠闲地数了十秒钟，散步一样的回去了。有一次我被徐子健抓住了，他刚松开，我就拍了他一下，结果他还是猫。过了一会儿薛明月的四滴血都被扣掉了，按规矩她应该当猫，可她赖着不当猫，我们也拿她没办法。

她说：“你们凭啥老让我当猫呀”“我们都当过猫，谁都没抱怨过，就你每次都闹脾气”陈嘉禾说。

因为这段小插曲，我们不欢而散了。

抓老鼠作文

以写作为手段来提高个人思辨能力和表达力是非常必要的，因为每次写作都是展示自己的机会。为了帮助大家解决这个问题，幼儿教师教育网小编特别整理了标题为“抓老鼠作文”的相关内容。希望这对你的进步有所帮助！

抓老鼠作文 篇1

说起猫抓老鼠，我是天天都必定要玩的，我每次都期盼快点下课，就可以快点玩上我心爱的猫抓老鼠了。

我们每次都会飞快的冲到玩猫抓老鼠的老鼠洞，最后到的当猫，而且我们的油桶的油是偷不完的，所以我们不用总是注意哪桶油有没有偷完。

我们最受欢迎的二十秒来回最好笑了，我们都成老鼠抓猫了，因为猫也是油，我们有的时候甚至把猫逼到老鼠洞里面，尽情的偷油。

我们当老鼠的最喜欢耍猫了，一个人把猫吸引到一个地方，然后在老鼠洞附近跟猫躲躲藏藏的，那时候我们别的老鼠都在偷油，偷得好爽，那个引猫的撑不住了才高速跑进老鼠洞，那时候当猫的才意识到自己被耍了。

当猫的也有计谋，在二十秒来回时把附近的老鼠揪到离老鼠洞远的地方，二十秒来回过了以后就一下子抓到那只老鼠，赶快跑回去，这时候还有二十秒来回，那样子很爽的。

我们最好的主意是站在老鼠洞里面，把手伸出去让猫抓，然后就等于猫给我们老鼠送油来了，那样子就会美滋滋的吃油了。

还有一招就是如果猫守洞，直接站在老鼠洞里面偷油，然后那只猫就想抓，然后才发现偷油的老鼠站在老鼠洞里面，发现自己被我们聪明的头脑迷惑了，就赶紧避开老鼠洞，我们就可以去偷油吃了。

当猫的还有一招就是在老鼠不注意的时候揪到一个地方就直接抓了，但是有可能会反抓，对付这招就是连续反抓了。

我们会合伙使用计谋，我们最安全的一招就是链接偷油，猫根本抓不了，只能袖手旁观，但是我们刚刚出了一招就是切断我们的链接其中的一只老鼠。

最保险的招数就是丢一个东西，然后偷偷取过来，如果碰到了油桶就等于偷到了油，至今都还没有破解这个招数的方法。

漫长的课间过去了，我们的游戏就结束的，可是仍然有上课猫。

我们都会找一个东西当老鼠洞，最流行的就是用任何可以扶的东西都是洞，空气也算，当猫的就亏了，所以如果那种情况我们坚决不会当猫。

我们上体育课也玩，那样子我就当油，就抓不到我了。但是当油有点惨，总是被偷个稀巴烂。

不管怎么样，猫抓老鼠是我的一条童年的记忆！

抓老鼠作文 篇2

作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猫抓老鼠”。

老师首先公布：“赢家会得到童声币哦！”然后解释游戏规则：选出一位同学当“猫”，其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一声“冰冻”然后愣住，这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。

同学们听了都想：我们一定会赢！大家脸上挂满了自信的笑脸。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果：泳佳当“猫”，其他同学都是“老鼠”。

游戏开始了，“老鼠”们就像被激怒的公牛一样在课室里横冲直撞，“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线，迅速捉住了皓越、建新两只“老鼠”，激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉，再一次冲到昊程眼前，吓得昊程马上大喊一声：“冰冻！”泳佳只好抛却追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新，把泳佳气得握紧拳头，鼻子呼哧呼哧大喘气，两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳气愤的样子哈哈大笑，泳佳趁机飞跑起来，动作像追逐猎物的老虎一样快，瞬间把我们都“一锅端”了！

固然这一局“老鼠”们都输了，但我们都玩得特别兴奋，心里乐开了花！

抓老鼠作文 篇3

暑假里的一天，我在姥姥家造作业。忽然我听到了老鼠的啼声。于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。我自言自语地说:“老鼠似乎就在这附近。”这时我感觉很倦怠，想睡觉。我向自己的斗室间走去时，发现声音叫得越来越响，似乎是从房间的鞋子里发出的。我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。我说:“小猫快过来捉老鼠。”谁知，猫随着我来了。猫一窜吓了我一大跳，老鼠也吓了一大跳。老鼠撒腿就跑。猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出全力，向一个小洞跑去。猫也使出全力跑，跑到它前面，拦住了老鼠进洞的路。老鼠看见猫在自己的前面，马上往后面跑。老鼠又发现了一个洞，连忙跑过去。猫看见老鼠马上就要进墙洞了，自己已没有捉住的但愿了。突然，老鼠摔倒了。猫就跑过去，把老鼠给吃了。

你知道为什么小老鼠会摔倒吗?由于第二个洞是我拿墨笔画的。

猫捉老鼠真是太有趣了。

抓老鼠作文 篇4

《小猫咪捉老鼠》猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子，整天怕它累着，不让他学本领，什么也不教它。小猫徐徐长大了，一点本领也没学着，连小老鼠都不会抓。有一天，猫妈妈病了，没法抓老鼠吃，小猫连连喊饿，猫妈妈只好带着病去抓老鼠。猫妈妈好不收留易抓到一只大老鼠，小猫吃了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。由于猫妈妈吃很少，病得更厉害了，再也没力气去找吃的了。小猫咪再喊饿也不中用了，眼看猫妈妈和小猫咪就快饿死了。就在这时，猫爸爸回来了，它知道了事情的经由，赶快抓来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法。又对小猫咪说：“走，跟爸爸抓老鼠去！”它俩等来了一只老鼠，小猫咪就当真地看猫爸爸去抓。以后又自己练，终于学会了抓老鼠的本领。有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈，您们在家休息吧。我去抓老鼠给您们吃！”不一会儿，小猫咪就抓来了一只很大的老鼠，猫爸爸和猫妈妈都乐了。

抓老鼠作文 篇5

在良久良久以前，世界上没有人类，只有小动物，它们相处融洽，世上一片和谐。

有一天，一位仙人来到这和谐的大地上，所有的小动物都很害怕这一位从来没有见过的“怪物”，它们议论纷纷。

这时，那位仙人启齿说话了：“大家不要害怕，我是一名仙人，来自于天上，我今天来到这和谐的乐土，是为了挑选十二个小动物来做天上的十二生肖，从明天开始到森林的东边报名。”大家都很想做天上的十二生肖。

其中，有一结好朋友老鼠和猫，猫对老鼠说：“鼠弟啊，我喜欢睡懒觉，明天你可不可以早上叫醒我？”老鼠说：“猫哥，当然可以。”到了晚上，老鼠和猫都睡觉了。

第二天早上，老鼠早早地来到小猫家中叫醒小猫，可是小猫睡得太沉了，老鼠叫不醒，只好自己去报名了。

当猫起床报名的时侯，才发现来晚了，它就问老鼠：“你为什么不叫醒我？”老鼠说：“我早上叫过你了，是你睡得太香了，我叫不醒你，又背不动你，只好自己来了。”“我不听你的辩护。”猫气愤地说：“我要吃了你。”

从那以后，猫吃老鼠就流行起来了。

抓老鼠作文 篇6

于是，一场激烈的捕捉老鼠的战斗开始了。妈妈关上门窗，我守住洞口，爸爸冲锋陷阵。他弓着腰，瞪着眼睛，手里拿着一根棍子，一边在追打老鼠，一边指挥我们收缩包围圈。“注意，老鼠正在向洞口跑，夹住，夹住！又往这儿跑了，盯紧……”爸爸在不时地提醒我们。瞧着那只老鼠四处落荒奔逃，我想这下它肯定无路可走了，等着当俘虏吧！”

我只知道狐狸狡猾，那是书上说的；不知道这家伙更狡猾。只见它眼睛骨碌一转，头一伸，竖起了尾巴向我直冲过来。我平时最怕老鼠了，看着那团毛茸茸的东西把目标指向我，便赶紧开溜了。那只老鼠趁机就钻进了洞里。

“嗨，你呀！”爸爸放下手中的棍子说，“这下可好，放虎归山啦！”我气极了，心想：今天，我非把你捉住不可。“我转身一拍脑门，想出了一条妙计。我找来一只塑料袋，张开袋口封在老鼠洞口，守株待兔。

没有经过好长时间，只听“嗵”的一声，袋子鼓了起来。呵！我指着袋中的老鼠说：“哈哈，我终于把你捉住了。看谁斗得过谁？”我捏紧袋口，把塑料袋往地上乱砸。一阵惨叫以后，没有了一点声音。爸爸妈妈都夸奖我说：“我们家的小燕真厉害，一下子就把老鼠消灭了。”随后，我们一起把老鼠埋进地里，让它成为大自然的肥料。

抓老鼠作文 篇7

在幼儿园时，老师经常让我们做手工，是为了让我们的手指灵活运用。这样，就不至于被弄伤，令我印象最深刻的一次是做猫抓老鼠。

那天，老师发给我们一张纸，让我们剪下来。别看我年纪尙幼，可我手指仍是很灵活的。我绝不费力地剪了下来，可接下来的粘贴却让我伤透了脑筋。

我刚粘好这个，那个又掉下来了。我好不收留易找到那个，而老鼠头却早已无影无踪。我气急败坏，想把纸撕了。“别担心，慢慢来就好了。”这是谁在说话？我一扭头，原来是老师在鼓励我呢！我一听，又来了劲头。我这人可不是好惹的，要是我恼了，指不定跟谁急。所以，我又马上开始做猫抓老鼠的“主编”了。我把小老鼠做得机智活泼，把猫做得粗笨不已。可当我正沉醉在自得洋洋的“温泉”中时，却听到同学们的一阵阵笑声。我定睛一看，原来老鼠尾巴不见了。我却风趣地说：“是老鼠跑得快，把尾巴掉了。”这句话更是让大家捧腹大笑。

终于，把这“杰出”的作品做完了。回想起老师暖和的话语，我在想：是呀，人生也是这样，不能中途而废，既然选择去做了，就要贯彻始终，贯彻始终就是胜利。

抓老鼠作文 篇8

这个礼拜三，我在回家路上，正快要到家了，我看见一只脖子上带着铃铛的猫正在抓一只可怜的小老鼠。由于我第一次看见这个场面，于是，我一口吻以百米冲刺的速度跑回家大声说道：“爸爸，爸爸，快来看呀，猫抓老鼠吃啦！猫抓老鼠吃啦！”

爸爸说：“什么？快带我去看看。”

于是，我们直接跑到三楼，居然，猫在和老鼠一起玩。猫用它那灵活爪子一下子捉住老鼠，又把它放了，又抓，似乎在说：“你这小老鼠，居然敢逃出我的手掌心，看我不把你捉住，你永远也逃不出我的手掌心，哈哈哈。”

之后，猫一路叼着老鼠往二楼跑，跑了以后，我看到的是——猫在和老鼠打斗，老鼠一直在“躲避”猫的追捕，一下子跑到这儿，一下子跑到那儿。猫似乎把老鼠比作敌人，像要把敌人打败一样。

最后，老鼠没有了力气，速度慢了下来，终极，仍是被猫捉住了。

猫一点一点的吃着自己的战利品，连骨头也没留下的走了。

我心想：“原来现在的猫还会吃老鼠啊。”

猫抓老鼠作文

您是否对“猫抓老鼠作文”感到兴趣呢？请看下文介绍。写作是表达内心深刻情感的有效途径。通过写作，我们能够更深入地思考和探索。而且，做读书笔记也对提升作文水平有很大帮助。我们可以学习优秀的作品，从中汲取写作技巧和经验。

猫抓老鼠作文 篇1

相信大家都玩过猫抓老鼠，不过，我玩的猫抓老鼠可不是你们想的那样哦！我玩的是这样的……

星期六晚上，爸爸送我到房间后，便去关门睡觉了。等他关上门了，我立刻起来，打开灯，到书桌却写作业，可却我很担心，我担心什么呢？我当然是担心爸爸妈妈发现喽！我时刻提防着，他们就像猫一样，准备把我这只可怜的小老鼠捉走。

突然，我听到了开门声，一听是妈妈起来上厕所。我很害怕，生怕被警觉的猫发现了，我赶紧跑过去把灯关了。等猫上好厕所，我又打开灯，继续写作业。很长一段时间过去了，我发现已经十点了，可是我还不困。我想：那两只猫大概已经睡了吧？我想出去看看，便小心翼翼地把门打开，可是让我生气的是开门要发出声音来，这让我直冒冷汗。我轻轻开了门，又把鞋脱了，蹑手蹑脚地走过去，一听，已经睡了。

我赶紧跑回房间，哎呦！脚早已冰得没了知觉。我拿了本书，回到床上看了起来，当我正看得入迷的时候，门突然开了，猫来了。完了，我被猫抓住了！“猫”问我：“你怎么还在看？你看看都几点了？”我说：“十点多了。”“猫”说：“还不快去睡觉！再发现一次，就不要睡了！”我无奈地躺下，把书放回床边，睡觉了。

唉！还是被“猫”给抓住了！

猫抓老鼠作文 篇2

一天，我在公园里玩。

突然，我感觉有些东西从我脚下窜过，吓了我一跳，我低头一看，啊是老鼠！过街老鼠，人人喊打，我岂能让它跑掉？

我看见其中有一只小的跑在最后面，只见那只小老鼠有一双绿豆似的小眼睛，头上长着两只尖尖的耳朵，小小的鼻子，四只小腿支撑着一个肥硕的肚子还别说，那样子还真可爱呢！

我心想：这么可爱的小老鼠，抓一只回去养养，肯定很好玩！可是，我刚准备抓，又想：哎，徒手抓还是有点害怕！于是，我记住了老鼠洞口的位置后，回家拿来两个没有用的小盆，来到老鼠洞口，把两个小盆上下一搭，小盆便立了起来。我又找来两根小木棍，把木棍搭在盆的两侧，盆里放了一点玉米，在一根树枝上绑了一条长长的线，我就这样躲在树丛中，拉着线，等待着这方法是我从书上看到用来逮鸟的，我借鉴过来试试能不能逮到老鼠。

等啊等，等啊等有一只老鼠终于出来了！虽然不是我喜欢的那一只，但总算没让我白等。它向着盆中的玉米跑去，我把线一拉，老鼠被我逮住了，那一刻我欣喜若狂，开心极了，这是我凭借我的聪明第一次捉到老鼠！

我轻轻地把盆打开一条缝隙，透过缝隙我看到了被我逮到的老鼠，是一只小老鼠，它显得很害怕，蜷缩着身体，用绿豆似的小眼睛无辜地望着我，仿佛在问：你是谁？为什么要抓我？

我忍不住用手指捏住老鼠的尾巴把它提了起来，只见它四只脚乱蹬，发出吱吱的叫声，可不能吓着它了，我赶紧把它放回盆里，我要把它带回家好好饲养它。

回家，结果可想而知，哪有养老鼠的？爸爸妈妈自然是不同意我养老鼠，所以最后还是把那个坏蛋放了，不过，第一逮老鼠的经历却深深印在我的心中

猫抓老鼠作文 篇3

去年冬天在老家，看电视时听见了“吱吱”的声音，我就知道，老鼠来我家“串门”了。

知道老鼠来我家“串门”后，我和爷爷立马警惕起来，忽然看见一只大老鼠从地板上爬过，我拿起拖鞋就打，可是没想到那只老鼠竟如此灵活，完美的躲过了我每一拖鞋，跑到别处去了。

我爷爷开始准备抓老鼠和拆老鼠窝的工具，过了一会儿，我们准备了这些工具：一个桶，两个捕虫网，一根竹竿，一个笼子，一点肉和钓鱼竿。

我们先将肉绑到钓鱼竿的钩上，根据我的推断，我家的老鼠肯定是狡兔三窟，于是我和爷爷选择逐个击破。

我先用竹竿往床底下一扫，果然扫出三只老鼠，我立马用桶将他们盖住，然后关到笼子里，然后我又去厨房抓老鼠，我先将肉放到到橱柜里，然后静静地等待，没想到这一放竟上钩了三只老鼠，我立马用捕虫网一扣，抓住了它们，并将它们关进了笼子，我又去家里的各个角落里“扫荡”相继俘虏了四只老鼠，就在我要将他们关入笼子时，一只老鼠竟然把锁打开了。

完了，功亏一篑，我只好请出家里的“灭鼠大将”——奶奶，奶奶先布置好一个粘鼠板陷阱，然后再把面包分成一个个小块摆好，最后就等老鼠上钩，没想到真有几只傻老鼠上钩了，还剩下几只老鼠在大窝，我决定拿上捕虫网，桶和竹竿去捉他们。我先用竹竿将他们的大窝捣碎，再用桶盖住四只，用捕虫网网住一只，就这样，我终于把所有老鼠都捉住了，并将他们扫地出门。

这次抓老鼠可真累啊。

猫抓老鼠作文 篇4

放寒假，除了拜年，在家闲着还是闲着。今天，爸妈心血来潮，决定上演家庭版“猫抓老鼠”！我们把厅子里的东西全搬进房间里，很快，便开始了“猫捉老鼠”。

爷爷奶奶当观众，老妈当猫，老爸当老鼠，我当老爸的后方支援！你可能会问，为什么我要当老爸的后方支援，而不当老妈的后方支援呢？而关键就在于糖！身为一名糖控，我只忠实于我那甜甜的糖，而老爸给我的“工资”恰恰是我的最爱——爆气糖！面对这大大的诱惑，我怎能不心动呢？所以说，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解释啦！

开始了！只见爷爷奶奶站在厨房里，一边啃着瓜子，一边津津有味地看着戏。（靠！这两老还真会享受哇，吃的`全带进去了！）向另一边，老妈猛追着老爸，不说还真像猫捉老鼠哈！追了十分钟左右，他们可能都累了，喘着气休息着。可是老爸嘴巴还不闲，冒了句足以令我们所有人都捉狂的话：“哇哈哈，死肥猫追不上我！真笨！哇哈哈！”说完后，他开始后悔了，因为他忘了他惹不起老妈！顿时一股寒冷并强大的气流拔地而起，老妈满头黑线地对着老爸使出了她的武林绝学“河东狮吼”：“你！惨！啦！”之后，便出现了史上最具有活力兼暴力的一幕——老妈去杂物房拿了个鸡毛掸子发飙地“追杀”着弱不禁风的老爸。老爸抱头乱窜，边逃窜还不忘大叫：“母老虎要发威了，世界末日要来了！”不用我说，他的下场，你懂得！虽说身为老爸的后方支援，但老爸实在是太多嘴了，去惹老妈，真是吃豹子胆了！要知道老妈发飙，就如火山爆发，追你九条街也不觉得累，我那些加油口号是救不了他的了！

多嘴的老爸和疯狂的老妈玩猫捉老鼠，这样的阵容不把地球折腾到美克星去就怪了。

猫抓老鼠作文 篇5

一天早上，我起床后，去看看我剩下的四条蚕宝宝长得怎么样了，是不是也开始上山吐丝结茧了？我走过去一看，非常惊讶，呀！我的蚕宝宝怎么不见了？于是，我就去问外公外婆有没有看见我的蚕宝宝？大家都说：不知道。

到了第二天早上，放在篮子里的蚕茧也突然少了2个，我又去问外公外婆：有没有人动过我的蚕茧？大家还说不知道。那到底是怎么回事呢？大家开始猜测起来。爸爸说：会不会是小鸟吃了？会不会是老鼠呢？你们看这里有一个洞。突然，妈妈指着厨房里的沙窗大声说。外公外婆和爸爸赶紧跑过来看，果然沙窗的右下角被咬了一个大洞。家里发现了老鼠，这可怎么得了？于是，大家一起想办法消灭它。外婆想的办法是：用老鼠药，每天把好吃的和药拌在一起，可老鼠总是不上当；爸爸想的办法是：用老鼠笼，只要老鼠一进笼子，就没办法逃走了，老鼠还是不上当；外公想的办法是：用老鼠夹夹老鼠，每天在老鼠夹上扎一根油条，只要它嘴谗了去碰碰油条，就把命搭进去了。

可连着几天，一点动静也没有，既没捉到活老鼠，也没看见死老鼠，奇怪的是，我的蚕宝宝也没再缺。也许老鼠真的被我们吓跑了。不过，我心里还是不太放心，我想，最好还是养一只猫。

猫抓老鼠作文 篇6

一天晚上，我们正在吃饭，吃到一半，爸爸发现了一只小老鼠突然从客厅快速地跑过去。我吓坏了，连忙把脚抬起来，都不敢着地了。爸爸、妈妈商量着怎样才能捕捉住这只小老鼠。

妈妈说，小时候看过外公做的捕鼠器，虽然方法有点老土，但还是挺管用的，我便让妈妈吃完饭，赶紧做一个试试。她先找了颗花生，剥开取出里面的两粒花生米，然后放在菜油里浸泡了一下，接着让爸爸找出一只小酒盅和一只大碗。制作捕鼠器的材料都准备好之后，就要选择摆放位置了。我说放在从车库上来的楼梯口的角落里，妈妈说好的。只见妈妈先将一粒香喷喷的花生米放在地上，然后轻轻地将小酒盅放在花生米的四分之三处，酒盅外一，酒盅内三，最后再小心翼翼地将大碗压在小酒盅上，碗口一边着地，一边留着一条酒盅高的缝隙。就这样，一个捕鼠器制作完成了。

妈妈告诉我，因为老鼠爱吃香的东西，把花生米浸菜油后，老鼠闻到香味肯定会来偷吃，只要它一动花生米，小酒盅就会滑落，那么上面的那只大碗也就会同时盖住整个地面，小老鼠当然就会被罩在里面，出不来了。哇，想不到这个土法捕鼠器的原理是先诱鼠再捕鼠呢。

捕鼠器放置好之后，我们就上楼看电视去了。当晚，老鼠就被抓住了。第二天，爸爸想把老鼠抓出来放在水里淹死，不料却被它溜之大吉了。妈妈忍不住埋怨了爸爸几句，只好又用花生米浸油再做了两个捕鼠器，放在两个角落里，但却不知道那只小老鼠还会不会再次上当。过了两天，大碗又盖上了，老鼠又被抓住了。不知道它是不长记性呢，还是实在抵不住香喷喷的美食，这下我就不用再害怕担心了。

我们只知道抓老鼠，却不知道用什么办法取出老鼠杀死它。为避免它再次逃跑和被它咬到，妈妈说就用碗盖盖个把月吧，活活地饿死它了。

猫抓老鼠作文 篇7

我妹妹家有许多老鼠，我的叔叔就请我和幺爷爷一起去抓老鼠。

我和幺爷爷一起来到叔叔家，在叔叔家的冰箱前面设计了一个机关。

那个机关是一个专门抓老鼠的机关，那个机关是用一个大铁笼造成的。大铁笼里有一块糖，那块糖是用绳子吊着的，绳子连着笼子上面的钢丝，钢丝连着大铁笼的门。

只要老鼠进去咬一口那块糖，大铁笼的门就会立刻关上。老鼠就会被抓住。

把机关放好我和幺爷爷就在叔叔家的沙发上躺着了，我在沙发上躺了一会儿，觉得好无聊，就在叔叔家看电视。

看了一会儿，该回家了！我把电视关上，就准备回家，回家之前，我和幺爷爷看看机关，会没有抓到老鼠呢!我和幺爷爷就先回家了。

回到家，我会有看起电视来。

到了下午奶奶打电话过来，说：“李想，快点过来看看！你们设计的机关抓到老鼠了。”

我和幺爷爷赶快跑到叔叔家看老鼠，那只老鼠小小的、毛茸茸的，我的妹妹看见了跑过去看，我急忙挡住他说：“站远一点看，小老鼠可是会咬人的哦！”

猫抓老鼠作文 篇8

我家曾经发生一件趣事，让我一想起就捧腹大笑。

那是一个星期天下午，我们从老家回来，一开门就看见门下有一些木头渣，有老鼠！妈妈惊叫起来。赶快关门！老爸说。于是乎我家开始了灭鼠大行动，妈妈举起扫把，老爸拿起木棍，我竖起大耳朵听动静。嘘，好像是在沙发下面我说。我一步跳上沙发，跳了好几下，老鼠没出来。正当我们在想可能会在哪的时候，老鼠窜了出来，啪老爸老妈的武器几乎同时落地，可没打着。老鼠到处乱窜，窜到了老妈的脚上，妈妈使出了全身的劲一踢脚，哇，老鼠被踢到了墙上。我顺手抓了个东西砸了过去，啪老鼠变黄了，哦！竟然是个鸡蛋也。它跑呀跑，老爸一脚下去踩到了它的尾巴，但又让他跑了。跑着跑着，它又碰到了我的飞机模型，幸好我冲过去接到了才没摔坏。哐铛！老妈心爱的小花瓶碎了。死老鼠，你着了！看我老妈如何发飙吧！我心想。果然，老妈一扫把下去，老鼠挂了，扫把也断了。又得去买扫把喽！老爸说。

老鼠呀，我们很是恨你，没想到你还给我们带来了乐趣。

猫抓老鼠作文 篇9

近观一幅漫画：《钓猫》，画上老鼠扛着钓鱼杆，钓饵是一条鱼，贪腥的老猫已经被钓住，乖乖跟在后面。

鼠要抓猫，必然下了比猫更大的心思、付出了更多的代价。一个腐败分子说过：“不怕干部打不倒，就怕干部没爱好。”从揭露的行贿手段看，有性贿赂、钱财贿赂、出国贿赂、股票贿赂、送子女出国留学贿赂，可谓诡计多端，奇招迭出。南方某市有个无赖叫陈阿太，专门给一些贪财贪色的干部下圈套，使用“录音”、“录像”手段掌握第一手材料，以此要挟“猫大人”为自己服务。从鼠辈的阴暗本性看，使出了这些手段不足为奇，倒是这些“嘴馋心歪”的“猫大人”应该警醒自重了。

老鼠送给猫鱼饵决不是为了猫的生计，彻头彻尾是为了自己的私利。这一点，不仅老鼠心里明白，就是猫也是心知肚明。但是为了满足私心贪欲，猫不仅心甘情愿上钩，还心甘情愿做老鼠的走狗。正是因此，一个洋洋自得的行贿者才敢当众打赌说：“我让某某副市长15分钟来这里，他不敢第16分钟到。”大家不信，于是他抄起手机给副市长打了个电话。果然，14分钟后，副市长提前到达。猫的专业职责就是抓鼠，正是因此，才能在大家庭中占一席之位。但猫一旦放纵自己的欲望，放弃自己的职责，一双猫眼只盯着条小鱼，一对猫鼻只嗅着缕缕腥气，那么出现老鼠抓猫这种逆自然规律的现象也就在必然了。正是因此，林则徐才说：“鱼贪饵而忘钩，蟹贪光而忘火”，而善于用直钩钓鱼的姜太公更直截了当地说：“故以饵取鱼，鱼可杀”。

欲望与生俱来，但需要每个人在成长之中不断修养、改造，并以正确的人生观、世界观控制，支配。如果甘心颓败自我理智、信念，贪而无度、无法、无忌，在法律、党纪严明，监督缜密的今天，猫的下场肯定不会止于被鼠辈所钓，更会受到法律铁拳的严厉打击。

猫抓老鼠作文 篇10

星期五下午，我和吴梦琪召集同学，在大厅玩了老鼠抓白象。游戏的规则很简单，无非就是4个字：生生相克。每一个人都有自己的克星，被捉住的人必须待在敌方老巢，让同伴来救，才能继续游戏。

一开始，我与吴梦琪敲锤选人以及正副（注：正大副小，同等级的话正方能捉副方，但副方老鼠能吃正方大象），结果在敲正副时我输了，无奈，我们队是副的。我是副队老大，也就是白象。队员们个个精神抖擞，斗志昂扬，可谓是精兵强将，尤其是小老鼠陈阳，他双手插腰，挺着胸脯，眯起眼睛，嘴里还念念有词：就凭你们，有种来啊！

我连忙把他拉了家，游戏正式开始。对方詹琼凯大腰大摆地来到我方阵地，陈阳一个箭步冲上前，一把抓住詹琼凯，他拍拍詹琼凯的肩膀，笑眯眯地说道：怎么样？逃不出我的手掌心吧！正当陈阳得意忘形的时候，詹琼凯似乎想起了什么，问：你是老几？老六，就是老鼠，哈陈阳答道。哪知詹琼凯一个分筋错骨手将陈阳牢牢抓住，说：你老六还敢抓我老三。啊陈阳张大了嘴，反被詹琼凯抓走，真是偷鸡不成反啄把米，哎！

后来，我队只剩下史殷屹一人，对方在我队家门口筑起了人墙，将路封得水泄不通。史殷屹也不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势冲出来，但被捕了。

第二局，我方是正的，这下子，队员们都神气起来，一路过关斩奖，把敌方的吴梦琪、詹琼凯以及江灵麒等抓捕归案。谁知敌方剩下的那几个狡猾至极，使用了调虎离山救走了同伴。经过大家共同努力，对方人员逐一落网，我队大获全胜。

丁零零丁零零放学了，大家立马停止了战争，一窝蜂似的涌进教室。

作文猫和老鼠游戏系列(6篇)

在学习中，老师经常会要求我们写作文，优秀的作文里面包含了许多技巧，写好一篇作文需要注意什么？根据你的需要，栏目小编精心整理了作文猫和老鼠游戏，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

作文猫和老鼠游戏 篇1

今天，我和田蕴妹妹、田姨叔在妹妹家开心地玩了一次猫捉老鼠的游戏。

游戏开始了。只见一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地向我们扑来，我们围着桌子一会儿向右逃，一会儿向左逃。过了一会儿，饿猫发现，这样追我们不仅浪费时间而且捉不到我们，“它”灵机一动，搬来了许多椅子堵在了桌子和墙壁之间的空隙，让我们几只老鼠不能从那里穿过去，然后又来追我们。为了求生，我们连忙向外逃去，饿猫又挡住了外面，我们只好往另一条绝路逃。眼看就要被捉住了，我急中生智，冲上去与饿猫周旋，另一只老鼠立刻明白了我的意思，向另一边逃走了。我和饿猫周旋了一会儿，为了尽快摆脱他，我做了一个假动作，让饿猫扑错了地方，趁机以迅雷不及掩耳之势一下子冲出了包围圈。

饿猫气急败坏地吼道：“刚才是低估你们了，我看你们已经没力气了，哈哈，该看我表演了，接招‘飞猫暴风抓’”。话音刚落，饿猫便化作了一阵疾风向我们扑来，幸好我眼疾手快，用尽全身力气住左一闪才躲过了一劫，可另一只同伴却被逼向了绝路，紧急关头，那只老鼠用力向右扒到了墙上，饿猫扑了个空，反而撞到了他拿来堵塞通道的椅子上，“鲜血”直流，我们哈哈大笑。突然，饿猫以光速向另一只小老鼠扑去，那只老鼠猝不及防，被抓住了，原来这全是饿猫设的诡计啊！为了解救同伴，我连忙喊道：“上班时间到了，该上班罗！”饿猫看了看钟，突然放下小老鼠，背着包向外面狂奔而去……同伴获救了！

今天真开心啊！

作文猫和老鼠游戏 篇2

作为活泼好动的男孩子，生活中必不可少的就是游戏了，说到游戏，我就情不自禁的回忆起我上次玩的猫和老鼠的游戏，有趣极了！

那是一个星期天，天空下着小雨，我到隔壁姐姐家玩。

姐姐看了看窗外，说：“下雨天，也不能出去玩，我们玩什么好呢？”

我歪头一想，神秘地向她一笑说：“不如在家玩电脑吧！”

她也觉得主意不错，于是打开电脑，很快，我们就在网页上发现一个猫和老鼠的游戏。

游戏规则是通过前进键和后退键控制老鼠杰瑞穿过车流和乘上船到河对面拿回汤姆猫手里的零食，一局游戏有三次生命。

第一局，姐姐先玩，因为是她家的电脑。她第一次按前进键，就被马路的电动车撞死；第二次按前进键，躲过了电动车，可惜又被疾驰而来的汽车撞死；第三次又被一辆大货车撞死了。第一局失败了，姐姐很不开心。

我说：“别难过，有经验了就会赢的！”

该我了，我看着马路上密密麻麻的车流，不敢前进，终于一群车过去了，我赶紧按了前进键，杰瑞一下子跳到马路中间，不巧，又来了一辆公交车，吓得我又按了退回键，好险啊。再一次瞅准时机，杰瑞快速跑到马路对面，可惜一下子跳进了河里；车辆川流不息，我紧紧盯住车辆，趁没有车的时候，赶紧按下前进键，可惜刚跳到马路中间就被忽然而至的消防车撞死了；只剩一次生命了，我一定要珍惜。我谨慎的看着马路，抓住时机，狂按前进键，终于跳到马路对面，河边来了一艘船，我就跳了上去，中间又来了一条船，我的心提到了嗓子眼，冷静下来，也跳上了第二艘船，到了汤姆附近，我就跳到了岸上，抢回了零食！

“哇塞，你太厉害啦！”姐姐从椅子上跳了起来。

我紧张的心终于放松了，“oh耶，我成功了！”

玩游戏可以锻炼我们的注意力，我很喜欢有趣的猫和老鼠的游戏！

作文猫和老鼠游戏 篇3

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的.猫和老鼠的游戏-暑假作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。

今年暑假，爸爸给我报了一个篮球兴趣班。报名的时候，爸爸对妈妈说他负责每天早起把我送到学校，等我上课的时候，他就围着操场跑跑步、锻炼身体。妈妈听了以后，连连称好。但是据我观察，我上课这一个月以来，爸爸都是在跟别的叔叔阿姨聊天，从来没有跑过步！

上课的时候，老师先让我们热身、跑步、跳绳，比谁厉害，然后教我们篮球动作，最后带我们玩“猫和老鼠”的游戏。游戏规则是先选定几位小朋友做“猫”，但是不能超过3位，剩下的小朋友全部是“老鼠”。老师一声口哨宣布游戏开始，“猫”和“老鼠”们在一个大圈里一起不停地拍球。“猫”先发起攻击，一边拍球一边用另一只手打掉“老鼠”的球，老鼠只能躲让，不能反击。球一旦被打掉以后，只能用拳头边捶边拍起来，用手抱起就算犯规，要被红牌罚下的。球如果被“猫”打出线，“老鼠”就算被吃掉了。等2分钟以后，老师一声口哨，“老鼠”们开始反击……玩过几次以后，因为总是“老鼠”赢，“猫”赢得少，小朋友就都不愿意当“猫”了。老师就鼓励大家要自信、勇敢一点，做敢于吃掉“老鼠”的“猫”！

篮球兴趣班是每天早上6点半上课，8点下课。爸爸每天早上6点钟喊我起床的时候，我都不想起来，总是想方设法赖在床上多睡会。爸爸就想方设法把我拽起来，因为爸爸8点钟要上班，只好提前15分钟就把我从篮球场上接走。每次喊我走的时候，我一点都不想走，还想多玩两局“猫和老鼠”的游戏。

哎！上课的时候不想去，下课的时候又不想走，感觉真的好矛盾啊！

作文猫和老鼠游戏 篇4

下课了，同学们不约而同的奔向外面自由的世界——操场，我们一起到操场去看看吧！

你看，操场东面被篮球赛占据了，他们正在举生一场激烈的球赛呢！他们你追我，我追你，你抢球，我投篮，不时传来几声欢笑，你瞧，操场的南面变成了女生的空间，男生别想进，女生们有的跳绳，有的说说笑笑，绳索跟着她上下谣动，跳的真棒！咦，她们在干什么，原来是在踢毽子呢！毽子真听话，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

我也不例外，我与几个小伙伴玩起了猫和老鼠的游戏，红红当猫，剩余确当老鼠，我们每次偷吃，都会被猫发现，怎么办呢？老鼠们议论道“我们要团结合作”“还不如一个一个偷”最后，我们想了一个好办法，这时，红红说：“怕了吗？怕了认输呀？”我们不理会，非迪像一只兔子似的跑了起来，非迪跑向右边，猫当然跑去捉啦！引开了猫，我向食品跑去，“一个，两个，三个”我边数边拿，根本没发现猫正在向我靠近，叶叶大叫一声：“小心。”我一看，猫正在向我靠近，我只能三十六计——走为上计，没命的跑，究竟是猫跑得快，不一会儿，我就成了它的美食了。

铃铃铃，铃铃铃，认识的铃声绝不留情响了起来，我们只好依依不舍离开操场，我心想：假如课间十分钟再长一点，那该多好啊！

作文猫和老鼠游戏 篇5

良久良久以前，猫和老鼠本是一对很好的朋友。他们互相帮助，只要一个有难题，他们俩就会一起想办法解决。后来经由了一系列的事情，产生了矛盾，引起了争吵，就让他们俩分开了，从此就变成了冤家、仇人。以后猫见到老鼠就会猛扑过去追，老鼠一见到猫，撒腿就会跑。(.)他们谁也不肯原谅谁。

事情经由是这样的：有一年的秋天，外面天高气爽、落叶纷飞、红叶满山。老鼠和猫预备一起去外面渡假，看风景。所以他们商量着一起做了许多油饼，要带到路上去吃。俩人忙了一天，油饼总算做好了，说好先放在老鼠家。第二天，猫说要去钓两条鱼，烤好了也拿到路上吃。猫走了后，老鼠在家转了转，满房子都飘着油饼香味，嘴就有点馋了。于是老鼠就偷偷地把油饼拿出来吃。这下就控制不住自己的嘴巴了，不知不觉就吃了一大半，一大堆油饼就只剩下一小部门了。猫钓鱼马上就要回来了，老鼠怕猫知道了会怪自己偷吃，所以干脆就把剩下的油饼给倒掉了，然后推说是给小偷偷了。

猫拎着两条鱼回来了。他发现那一大堆油饼不见了，就问老鼠，那些油饼哪去了？老鼠由于很紧张，就结结巴巴地说：“我……我刚才出去了一下，回……回来就……就不见这油饼了。”猫就有点希奇地说：“那会是谁给偷了吗？”老鼠马上接上话说：“估……估计是哈……哈……哈巴狗偷…偷走了吧。”猫觉得希奇，哈巴狗这么久都没来这里了，不可能会来偷油饼呀，这里面一定有问题。再说这老鼠说话变得结结巴巴的，心里一定有鬼。这时，猫看见老鼠身上油光光的，胡须上也沾了许多的油饼渣，猫就知道了肯定是老鼠偷吃油饼了，就狠狠地说：“你这骗子，不仅偷吃了油饼，还来骗我，简直是错上加错。”说完，就猛扑过去，预备教训教训这贪吃的老鼠。老鼠一见猫的这个架式，吓得面如土色，赶快拔腿就跑，哧溜一下钻到地洞里去了，不管猫怎么叫唤，就是不出来，气得猫直吹胡子努目睛。

从此以后，猫一见到老鼠就会猛扑过去追，老鼠一见到猫，撒腿就会跑……

作文猫和老鼠游戏 篇6

今天老师带着我们到操场上玩猫和老鼠的游戏，我非常高兴一蹦三尺高。

游戏规则是：我们找出一些同学，围成一个圈，做老鼠洞，找一些同学当猫，站在“老鼠洞”的外面，再找一些“老鼠”站在“老鼠洞‘里面，“老鼠‘要跑出“洞”找食，“猫”则抓“老鼠”，这样的玩法。

游戏开始了，我当猫，我目不转睛地看着这群调皮的“小老鼠”一只刚探出头，东张西望，我就飞快地跑过去，抓住了“小老鼠”饱餐了一顿。我十分高兴，准备再抓一只“小老鼠”，里面有一只大概饿了，不管三七二十一，冲出“老鼠洞”偷吃食物，我眼明手快，飞快地冲过去，一下子抓住了它。只剩下两只“小老鼠”了，我准备把剩下的一举消灭。一只刚跑一步，我像剑似的冲过去，“哈哈！”把它抓获。我一共抓了三只“小老鼠”。最后一只“吱吱”直叫冲出来，被别的“小猫”消灭了

“叮铃、叮铃”上课铃响了，我们恋恋不舍地回了教室，可我们快乐的笑声还在操场上回荡。

关于眼睛的游戏作文(通用10篇)

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，经常写作文能够提高我们的智力和判断力。你是否正在为写作文感到束手无策呢？以下是栏目小编花时间整理的《关于眼睛的游戏作文》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于眼睛的游戏作文 篇1

今天的作文课上，我们玩了一个有趣的游戏第三只眼睛。

一上课，老师问我们：每个人有几只眼睛?两只呀。同学们异口同声地回答。这么简单的问题，地球人都知道。谁知老师却说：不，我们每个人都有三只眼睛。啊，三只眼?那不是二郎神了吗?怎么可能?大家一头迷雾，怀疑地看着老师，老师神秘地说：下面，我将用一个游戏来见证奇迹。同学们都兴奋起来了。

老师在大屏幕上出示了游戏规则：两个人为一组，一位同学面对黑板，向后伸出双手;另一位同学负责从老师准备好的黑色袋子中取东西，放在前一个同学手里。面对黑板的同学不准用眼看，只准通过手摸来说出物品名称。每组选手猜三次。

同学们跃跃欲试，争先恐后地举手。首先上场的是庞博远和周鑫，庞博远负责拿东西，周鑫猜东西。，庞博远拿了一个指甲剪，在我们眼前一晃，笑眯眯地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸，手指轻轻一拨上面的零件马上脱口而出：指甲剪。接着庞博远又分别放上玻璃球、锁，周鑫用手摸后都猜对了。

接着上去的几组同学也猜对了，我对放东西的同学很是不屑一顾，挑东西也太没技术含量了，轮到我时肯定会让你们大吃一惊。

终于轮到我和郑佳文了，经过商量，决定我放东西，她猜。经过一番精挑细选，我选了一个像色子样的橡皮，攥紧后悄悄放到郑佳文手里。她先摸了几下，然后用手捏了捏，又在手心里转了几圈，没说话。哈，猜不出来了吧!我正得意，却听她斩钉截铁地说：橡皮。唉，竟然猜出来了吧!我安慰自己，后面一定要选一些不好猜的物品，难住她。

第二次，我从袋子里拿了一朵假花放到郑佳文手心里。她用手摸摸捏捏后说：花。这么快就猜出来了，我不甘心地追问了一句：什么花?她又用手捏了捏说：假花。教室里响起了热烈的掌声。

第三次，我经过深思熟虑之后从袋子里挑了一瓣大蒜，心想：这下你可猜不出来了吧。我把大蒜小心翼翼地放入郑佳文手里，她来回地用手摸，一直不吭声。我紧张地看着她的手，默念着：猜不出，猜不出。谁知这时候，她竟然用手指剥了一下那瓣大蒜，皮掉了下来，她立马道：大蒜。知道猜对后，她高兴地跳了起来，老师也向她竖起来大拇指。

游戏结束了，老师问我们：现在你们知道人的第三只眼睛是什么了吧?

手。大家响亮地回答。

关于眼睛的游戏作文 篇2

游戏作文400字亮眼睛的小哨兵

咦，教室里怎么这样安静？原来，周老师让我们玩了个游戏，叫亮眼睛小哨兵。

第一回合：只见小哨兵慢慢地走进教室，一会儿爬下，一会儿起立，他的眼睛看着同学们。领头羊换动作了，同学们也跟着领头羊换动作。过了一会儿，这位认真、仔细的小哨兵输了，而领头羊只给他三个字哈哈哈。

第二回合：小哨兵走进教室，在走廊上瞪大眼睛观察。领头羊拉开了衣服的拉链，我们也拉开衣服的拉链。小哨兵飞快地走到讲台上，继续观察。领头羊看小哨兵没发觉，就更加放肆地做动作，把衣服当玩具，忽上忽下。不好，这个动作太明显，被小哨兵发现了。小哨兵赢了！

第三回合：没想到，周老师请我当领头羊。我怕没机会做动作，所以摆了个小兔子。小哨兵轻手轻脚地走进教室，紧盯着我们的一举一动。小哨兵朝我走来了，我不敢动，所以只能等机会。机会来了，小哨兵转了个身，背朝我了。我抓住了机会换了个动作，同学们也接二连三地换动作。过了一会儿，小哨兵还没有发现我，当然，我赢了。

哈哈哈，哈哈哈！这节课在笑声中结束。

关于眼睛的游戏作文 篇3

今天我和妈妈玩了一个新游戏，叫“不许眨眼睛”。

游戏规则是:两人可以用表情干扰对方，但不能用其它器官干扰，也不许出声。时间一分钟,谁先眨眼睛，谁就输了。

开始比赛了。我和妈妈面对面，我站着她坐着。这是我故意安排的，这样我就可以进退自如，而妈妈只能坐着受用了。妈妈很有兴致地配合我。我们俩摆开了一个互瞪的架式。哈，这都是故意迷惑她的，我以迅雷不及掩耳之势，凑到她的脸上吹了口气，使得妈妈不得不大幅眨眼。妈妈嚷嚷着不干。说我耍赖，从椅子上站起来，凑过来，跟我要来个对台赛。

第二局。我知道妈妈也学会了，所以决定用第二种方案:远距离攻击。可我刚往后一退，妈妈就知道我的心思了，说时迟那时快上来一吹，我感觉脸上热乎乎的，眼睛一阵发痒，就眨眼了。“不算不算，我还没准备好呢！”输了这局，我也不甘心了，大声嚷嚷道。老妈却笑得很开心。一幅那个什么得志的样子。

第三局，我们两个都严阵以待。我想了一个妙计,先劲鼻子瞪眼抖动眉毛各种扮鬼脸，趁妈妈笑的功夫，出其不意攻其不备,凑上去一吹，妈妈就眨眼了。哈，三局两胜，我赢了！妈妈不得不佩服我的计谋。

怎么样？如果你觉很好玩，也可以和你的爸爸妈妈试一试。

关于眼睛的游戏作文 篇4

快上体育课时，外面下起了雨。

真是天公作美啊，可以躲过魔鬼训练了，我们心中暗自庆幸，同时又期待着体育老师会给我们带来什么新的游戏呢。因为按照惯例，下雨天体育课通常被改成室内游戏课。在大家的满心期盼下，体育老师大驾光临，他面带微笑地说：“今天，老师要请你们闭着眼睛画画。”

听完老师的要求，教室里一下子就热闹了：“啊，闭着眼睛怎么画呀?”“我们睁着眼睛都画不好，闭着眼睛就别提了。”“老师，画什么呢?”“就画你们自己的头像吧。”看来老师是预谋已久，等着看我们出洋相呢。老师从每组中挑出一个人，第四组中挑中了我。只见老师摇了摇手中的红领巾说：“为了防止有人偷看，我用红领巾蒙住他们的眼睛。”蒙上红领巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千万不要把自己画得太丑哦。

游戏开始了，我摸索着来到黑板前，脑海中不由地浮现出一幅图画：一个小男孩，两只大眼睛，一对“招风耳”，正笑眯眯地看着大家。我先在黑板上画了个圆当头。“嗤嗤”，从下面传来一阵窃笑。难道画得不好吗?不管了，接着我估计了一下圆的位置，画上眼睛。“嘻嘻”，笑声更大了。耳朵呢?大概在这儿，我大笔一挥。“哈哈!”同学们的笑声快把屋顶给掀翻了。我再也忍不住了，扯下红领巾一看，天哪!我画的脸成了三角形，一只耳朵“远走高飞”跑到了头顶上，另一只也“背井离乡”了，牙齿成了胡须，鼻子和嘴巴都被“气”歪了……再看看其他同学画的头像，个个成了歪瓜裂枣，大家笑得肚子都痛了。

笑着笑着，我明白了眼睛是多么的重要，如果没有了明亮的眼睛，会给我们的生活带来多少不便。我们一定要好好爱护眼睛，让它永远明亮。

关于眼睛的游戏作文 篇5

教室里本来是安静的，但老师走过来说了一句：今天，我们班要举行闭着眼睛画画的游戏。话音刚落，教室里立刻沸腾起来。

老师让陈洁上去画。

游戏开始了，老师拿出了一条鲜红的红领巾，给陈洁蒙上。为了保险她看不见，老师又用自己的手蒙住红领巾。于是，老师让陈洁自己去摸粉笔，陈洁费了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉笔。又一步一步地走上台。她先用手摸了摸黑板，确定了一下黑板中间。然后，又慢吞吞地画了起来，她画了一个东西我们都哄堂大笑。她终于画好了。老师帮她打开结，她不由大惊失色，原来她画的大树干和叶子分家了，小鸟呢？身子和头都天各一方。太阳公公长了大胡子，云朵呀，云朵，合不拢嘴。

接下来，老师让我们亲自下朝。我拿起我的笔，三下两下地画完了，打开眼睛一看，呀，小鸟的身体分了家・・・・・・哎，闭着眼睛画画真是自讨苦吃啊。

这堂课让我们明白了我们一定要关心盲人，见到盲人一定要扶着他（她）们过马路，有双明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。

关于眼睛的游戏作文 篇6

不用说，我们每个人都有两只眼睛，但今天的话题是“睁开你的第三只眼”。第三只眼睛是什么？学生们带着困惑的心情开始了这门有趣的作文课。

刘某拿着毛巾，绑在王润的脸上，蒙上眼睛。我们都笑他成了“蒙面超人”。刘先生拿出一件东西，神秘地问王润：“你知道我手里拿着什么吗？”当然，王润不知道。不管谁蒙着眼睛，他都没有任何暗示。凭空猜测是不可能的。果然，王润说不知道。这时，“叮当。。。叮当……”想起音乐，哦，手机响了。王润连忙说：“是手机。”刘老师说：“你确定这是手机吗？”？可能是录音机，MP4啊？那我再碰一次。”王润明犹豫了一下，不确定。刘老师让他摸了摸，王润毫不犹豫地摸了摸说：“这是手机。”这真的是手机。王润知道老师拿出来的是一部用手触摸的手机。刘先生让我们总结一下这个过程。哦，我们知道第三只眼睛原来是手和耳朵。

第二个小游戏是李嘉润和刘先生合作制作的。他昂着头走到站台中央。刘先生戴上李嘉润的眼睛，拿出一个矿泉水瓶。他问李嘉润：“你知道我手里拿着什么吗？”我不知道。“你怎么知道？”“摸。”刘小姐让李嘉润摸了一下矿泉水瓶。“你知道里面是什么吗？”我不知道。“你怎么知道？”“我来尝尝。”李嘉润拧开瓶盖喝了一杯“啊，盐水。”学生们都笑了。第三只眼睛也可以是嘴。

两场比赛后，学生们变得更感兴趣了。在第三场比赛中，他们都争先恐后地举起手来。每个人都想试试他们的手。刘翔指着台上的一位同学，用毛巾捂住眼睛。接下来是什么？我们拭目以待。刘老师弯腰从包里拿出一瓶给学生猜。那位同学有上一场“先碰后喝”的经历。他一碰瓶子，就迫不及待地打开瓶盖大口喝了一口。看到他不舒服的样子，他知道这瓶酒不是什么好东西。刘先生笑着问他：“瓶子里是什么？”“是白葡萄酒。”学生们突然大笑起来。刘先生又拿出一个瓶子问：“你知道里面有什么吗？你敢喝酒吗？”我们看到里面有黑色液体，开始担心那个同学。别再喝了。摔了一跤，他学会了聪明。在刘先生的指导下，他拿起酒瓶闻了闻。他说：“这是醋。”这一次，我们知道第三只眼睛也可以是鼻子

学了这一课，我们心中的疑虑都解决了。第三只眼睛是耳朵，手，嘴和鼻子。。。哈哈，这么多“眼睛”生活在我们的身体里真是出乎意料。这些“眼睛”能让我们从不同的角度理解事物。我们将来一定要把这些“眼睛”睁开。

关于眼睛的游戏作文 篇7

你听过闭着眼睛画画吗?今天我就带你们去开开眼界吧。

作文课上老师说：今天我们来玩一个游戏叫闭着眼睛画画想玩吗?同学们都异口同声欢叫起来：想玩!

闭着眼睛画画?好简单啊!我的意的想着。就在这时老师拿起了一张白纸和一支笔闭上眼睛就开始画画了。可是老师一画完同学们就哈哈大笑起来太阳的光跑到太阳里了树长在花儿上了小草长在河面上了哈哈哈哈

老师画完后给我们每个人发了一张白纸老师说：请闭眼开始画画。我赶紧把眼睛闭上摸索着画了起来。画完后我很自觉没睁眼老师说：画得怎么样了?可以睁开眼睛了!听到老师的圣旨我赶紧睁开眼睛哎呀!吓死宝宝了!我看了我画的画：头发长到了脸上眼睛长到了头的外面手长到了头上这还是画吗?我一把抓起画扔进了抽屉里失望地趴在桌子上忍不住笑了起来。

通过闭着眼睛画画这个游戏我明白了：眼睛很重要我们要保护好眼睛。

关于眼睛的游戏作文 篇8

今天，老师和我们玩了一个游戏，游戏的规则是：选一个同学做小哨兵，让他在外面等，再选一个同学当领头羊，所有的人都和他做一样的动作，小哨兵要在一定时间里找到领头羊。

游戏开始了，老师选了李子越当小哨兵，徐文昊当领头羊，老师说：“出发了吧！”领头羊立刻头顶了一下，小羊们紧跟着头顶了一下，李子越急得抓耳挠腮。第二次了，领头羊小心翼翼地将手摆了一个V，小羊立刻变了动作，小哨兵瞪大了双眼，还是找不到，有些小朋友乐得幸灾乐祸。最后一次了！领头羊迅速地勾起了手指，所有人都勾起了手指，有些同学还挤眉弄眼，小哨兵更迷惑了！

到底谁是领头羊呢？时间到了，小哨兵还是没有猜出领头羊，老师请领头羊上来，小哨兵没有办法，只好灰溜溜地败下阵来。这次游戏可真好玩，以后大家要好好的保护眼睛。

关于眼睛的游戏作文 篇9

奇怪了，老师今天怎么问我们喜不喜欢画画，话音刚落，许多同学举起手来，写作文与画画有什么关系？我疑惑不解的问，老师说：这次和以前不一样，是闭着眼睛画画。闭着眼睛画画，这明明是盲人摸象――没谱。

老师宣布开始第一个是薛雨菲她开始蒙眼睛，她跌跌撞撞走上讲台，嘴里还一边说：黑板在哪啊？终于，她在同学们的指挥下，走了上去，她一开始说要画豪华别墅，她就只画了一个梯形还少了一横，大家笑了起来，她又赶紧擦去刚才画的，说：画个简单别墅吧。谁知，又画了一个一样的，她忙说：画个大树吧。于是，她开始画大树，没想到大树竟然没有我们的小拇指大，她拿开围巾，看到了她自己画的大树，不好意思的低着头走回了座位。

老师让我们每个人拿纸，自己画一画，我抬起头，开始画，画完以后一看，白云还有一结没结上，我看着自己的作品，忍不住大笑起来。

经过这次游戏，我知道了：眼睛对我们太重要了，没有眼睛，我们什么事也办不好，我们应该要好好保护眼睛。

关于眼睛的游戏作文 篇10

其实人还有第三只眼只要你去观察，认真思考，就能发现第三只眼，今天刘老师就教我们寻找第三只眼。

刘老师站在中央说：今天我们先来做些游戏，请上来一位同学配合我。大家听后都自告奋勇地上去，只听刘老师喊到了一位同学，大家都用羡慕的眼光看向她，我们在看向她时却不知道刘老师什么时候像变法戏地拿出了一个灰色的袋子。从袋子中拿出一条粉红色的毛巾轻轻的蒙上了她的眼睛。之后又拿出了一个核桃放在她的手上，她立马就猜出了这是什么，然后又拿出了一个香蕉放在她的手上，她立马就猜出了这是什么，又拿出了一个橘子轻轻地放在她的手上，又才了出来，刘老师便让她回去了，但是我们却从这个实验中发现人的第三只眼是手。

接着刘老师又喊了一位同学，这位同学缓缓地走过去似乎有些紧张，刘老师又拿出了那个灰色的袋子，从里面拿出了那个粉红色的毛巾，又盖住了这位同学的眼睛，只见他从袋子中拿出了一个矿泉水瓶，放在他的手中，刘老师问这是什么？他说矿泉水瓶刘老师又追问里面装的是什么只见他放在耳朵边摇了摇后说：是石子刘老师又说，那你打开瓶子后再说。他打开后把里面的东西倒在手上后说：是瓜子。刘老师又问了他：这是好的还是坏的瓜子。他用手打开却发现打不开，同学们便笑了笑。他又用嘴咬开后尝了尝说，这是好的。刘老师就让他回去了。我们又从这次的游戏中发现听觉也是人的第三只眼。

第三次又开始了，刘老师又熟练地拿出了那条粉红色的手巾把第三名同学的眼睛蒙上了，只见刘老师从袋子中拿出了第一个矿泉水，放在她的手中，她立马就答出了这是矿泉水，老师又问里面装的是什么，她放在耳朵旁摇了摇后说：这是水老师又问里面装的是什么水，她便把盖子打开放在鼻子边闻一闻，说这是白酒。刘老师便让她回去了，这次刘老师让我们把发现写在纸上。我们又从这次游戏中发现原来嗅觉也可以成为我们的第三只眼。

这一共是三次小小的游戏却让我们发现了这么多的眼睛教会了我们这么多的知识，真是让我们受益无穷啊！

我们满怀激动地期待第四次游戏，希望从这个游戏中学到一些知识。这次刘老师还是不知觉中拿出了那个灰色的袋子，还是从袋子中拿出了那个粉红色的毛巾，盖住了那名同学的眼睛，刘老师又是从袋子中拿出了一个矿泉水瓶，这名同学有了之前的游戏经验。老师刚放上去他就打出来了，刘老师又追问：这是什么他放在耳朵边摇了摇说是水。他摇了摇头，刘老师又让他打开了盖子，他闻了闻后说是矿泉水，刘老师摇了摇头说不是，他很疑惑他闻不出是什么味道。感觉自己没错，刘老师又让他尝了尝。他尝了后发现这原来是砂糖水。大家都反映了过来所以这第四次刘老师教会我们这第三只眼就是我们的味觉，至此这次的游戏结束了。我们也都散了，但这次的游戏我却不能忘记，它给我们带来许多知识。

通过这次的游戏我发现，我们在观察物时不仅要用我们的眼睛，还要善于运用自己的第三只眼你就会发现很多有趣的事。从各个角度就会发现事情的不同。这次实验我知道了第三只眼分别是味觉，嗅觉，听觉和视觉。

张明博

游戏作文(通用五篇)

你会经常阅读优秀的作文模板吗？作文可以激发学生对世界的好奇心和探究欲，高效写作的训练让我们的想象力提升到了一个新的高度。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“游戏作文”，希望这些信息能够让你更好地掌握某些技能！

游戏作文(篇1)

在童年的交响乐中，“游戏”是不可缺少的一个音符，当然我也很喜欢他。游戏有很多种，有三根蜡烛、捉迷藏、跳皮筋……但我最喜欢的还是“比手划脚”。如果你们没玩过，就听我来说一说吧！

记得那是一个星期六，我去舞蹈班上课，在课间休息的时候，我觉得很无聊，便找到几个同学来玩游戏。“玩什么好呢？”高阳问。“是啊！”每一个同学都纷纷讨论了起来。就在大家一筹莫展的时候，赵雯婕对我们说：“有了我们就玩‘比手划脚’吧！”“比手划脚是什么游戏，怎么玩？”我问。赵雯婕说：“比手划脚就是用自己的动作，来表示某个成语，把所有人分为两个小组，一组表演一组猜，循环着玩，而那些成语则由抽签决定，我们正好有六个人，三人一组。”

比赛开始了，我、高阳和魁玉一组。我们抽到的'是“守株待兔”这个成语我们商量了一下决定，高阳演树、魁玉演农民、我演兔子。我（兔子）蹦蹦跳跳的来到高阳（树）身边假装撞上去，然后由魁玉（农民）把我捡走。我想：这么简单应该很容易猜出来。果然不出我所料，和赵雯婕一组的宋雨若一口咬定是守株待兔。

有成功，那就应该有失败。下一组是赵雯婕、宋雨若和张慧柔，她们抽完签后，用手画了一条波浪线，又把手向上指，又用手写了一个王字。大家一个个都愁眉苦脸，有的皱着眉头说：“这是什么啊！”有的张着嘴觉得莫名其妙。过了好久，她们见我们猜不到，便公布了答案“调虎离山”。

这次游戏的时间虽然只有几分钟，但它在我心中却留下了永久的回忆。

游戏作文(篇2)

在一次观摩角色游戏活动时，一个小男孩走进了我的视线。“娃娃大舞台”的售票窗口前，孩子们买完票都陆陆续续顺着过道往里走，准备看演出去了，这个小男孩买完票却转身往回走，从他身后售票窗口探出的“脑袋”叫喊着：“买完票，要进场看演出了。”叫喊声似乎唬住了他，他停顿了一下，旋即加快步伐，直往娃娃家赶，生怕被身后的“脑袋”揪回去。一进娃娃家，他举着手中的票对正在煮饭的“妈妈”说：“给，请你看演出去。”“太好了，你等我，我去拿包。”说着欲解围裙。“你自己去吧，只有一张票。”小男孩的话让“妈妈”的行动戛然而止。半晌，“妈妈”才撅着嘴说：“那我也不去了。”说着径自忙她手中的活去了。小男孩看着手里唯一的一张票无奈地摇了摇头，将票放在柜子上，悻悻地甩甩肩膀，一屁股坐到电脑桌前，百无聊赖地敲击着键盘。这时我轻轻地走上前，柔声问道：“怎么买了票不去看演出呢?”小男孩抬了抬眼皮，朝小女孩的方向努了努嘴：“是她不去。”“那她为什么不去呢?”听我这么一问，大概是触到他痛处了，他的眼泪都快掉下来了，但他在极力掩饰，吸了一下鼻子，故作轻松地答道：“只有一张票呗。”“那为什么不多买一张票呢?”“没办法，老师说一个人只能买一张，售票员不让我买两张。”说完迅速低下头，再次敲响了键盘，敲击声中充满了惆怅、无奈。

小男孩的击键声不禁扣动了我的心弦，牵动了我的神经。是谁偷走了孩子游戏的.快乐?是娃娃家的“妈妈”吗?不是，她不去看演出是因为只有一张票，不能两人一起去；是售票处的小女孩吗?也不是，小女孩只是遵守了游戏规则而已。那么又是谁让小男孩如此不快乐呢?很显然，是游戏规则。在这次游戏中，小男孩本想以给“妈妈”送票的形式表达自己的情感，但无法如愿地买到两张票。我们在设计、组织游戏时，往往会制定各种游戏规则，用以规范孩子的游戏行为，保证游戏能顺利、有序地进行。然而规则是一把双刃剑。它在保证游戏有条不紊地开展的同时，也有可能扼杀孩子的想象、创造以及情感的表达。这个案例提醒我们，在制订游戏规则时要多从孩子的角度思考，多给孩子一些空间，让他们获得自主、自由、快乐的游戏体验，真正成为游戏的主人。

游戏作文(篇3)

老汉扎西旺普热衷于一种单调而古老的——骰子。我站在一边看了半天，两粒陈旧的骰子重重扣在卡垫上，点数横空出世，赢家的唏嘘，输家的沮丧，争议辩论，混乱的下注，摩拳擦掌接着下一轮……我看了一个下午，也没搞懂这个游戏究竟是怎么回事儿。扎西旺普拽我玩上两把，我慌忙推辞，来不了，来不了，我再看几把！

比大么，比小么？好像都不是。

莫名其妙啊。

为了搞明白后藏地区这种有趣的游戏玩法，我查了许多资料，却一无所获。但我了解了，在漫漫的休闲历史中，骰子这东西可能是那位叫曹植的才子发明的，也可能更早年月里，人们用它来占卜而出现。尤为神奇的是，骰子涂有红色这事儿，还与唐玄宗先生有关：传说有一天，玄宗与杨贵妃在后宫掷骰消遣，眼看要输了，只有出现“4”点方能扭转败局，此时尚有一骰仍在旋转，玄宗求胜心切，焦急万分，连连呼喊：4、4！结果，尘埃落定后果然4点朝天。玄宗龙颜大悦，回头让高力士宣告天下，把所有骰子上的“4”都统统给我涂上红色！

现在想来，任性的唐玄宗在这场游戏中，赢了自己心爱女人的芳心，却没有雄起江山社稷的信心，寂寥了一段红颜岁月，输掉了一生记忆。

像酥油茶，或者青稞酒，一代又一代人，一定是被这个神奇的游戏蛊惑了。不但是老年人、中年人，青年人也玩。路边上、沙堆旁、车站、墙根，只要能坐下三四个人的地面，铺一片麻布，来吧来吧，可以开始了。有一天下午上班，一群牧民在政府院里围起一大圈，按照惯例，我以为是在上访，走近一看，几个人在掷骰子，看热闹的也下了注，场面尚可控。原来，他们是来领取什么补助，见院子平整，适合玩骰子，便打发一个人进屋办事，其余人正好坐下来耍几把……直到大门要关了，一群人才带着补贴和一身落日余晖，乐呵呵离去。

我很少看到一个老人玩起游戏来如此投入。赌徒旺普的河贝输光了，悻悻地站起来，扑打几下裤子上的尘土，双手合十，转圈向周边的人讨借赌资，并解释今天的手气还是好的，一定可以卷土重来，收拾旧河山。

我问，这些小贝壳是买来的？

旺普说，雅江边上捞出来的.，可是输多了，现捞不赶趟，就得花钱换些来，接着耍。

在这座老城里，一个人和另一个人，差不多都会坐在一起玩过这种古老的游戏。每个人的口袋里都装着一把贝壳或几枚铜币，遇见路边有闲坐的人，凑上去，掏出骰子，一段快乐的时光又开始了。

一种简单而漫长的活法，让一同长大又一同变老的人坐在一起，从青年到中年，又从中年到老年，生活被一段一段掩埋在遗忘里，只有游戏里的快活和执着，刻在一张张沧桑的脸上，心神安宁。

旺普说，有一个和他玩了六十多年骰子的老伙计，去年死去了。那些在他们手里赢来赢去的白贝壳，被时间打磨得光滑透亮……过去的岁月多么辽阔啊，他们把一生都凝聚在了一颗小小的贝壳里，又继续流转于千百个陌生人的一生之中。

游戏作文(篇4)

一、 扫描观察法：这种方法是指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。此法比较适合于粗线条地了解全班儿童的游戏情况，如可以掌握游戏开展了哪些主题，学前儿童选择了哪些主题，扮演了什么角色等一般行为特点。扫描观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。

二、 定点观察法

观察者固定在游戏中的某一区域定点进行观察，适合于了解某主题或区域幼儿的游戏情况，了解学前儿童的现有经验以及他们的兴趣点、学前儿童之间交往、游戏情结的发展等动态信息，并且让教师较为系统地了解某一件事件发生的前因后果，避免指导的盲目性。定点观察法一般多在游戏过程中使用。

三、 追踪观察法

观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点。适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。教师可以自始自终地观察，也可以就某意识时段或某一情节进行观察。

四、 观察的记录

教师在对学前儿童游戏活动进行观察的同时，还要注意利用多种手段加以记录，以作为珍贵的资料加以保存，为指导游戏服务。

在游戏的观察记录中，有表格记录、实况记录、图示记录、影像记录等方法方式。使用较多的是表格记录。这种记录方法简便易行，直观明了，除了设计表格记录之外，也可以用文字记录，有条件的学前教育机构，还可以充分利用摄像机、照相机、录音机等现代化教育设备，来进行观察记录，以保证记录的全面性、立体性、长久性和有效性。

游戏作文(篇5)

我时常会用“如果你找不到只能是自己做的东西，那么你很快就会被替代”来说教别人，但是事实上，找到“这个东西”其实并不是件容易的事情，更何况这个时代原本就默认所谓的“模仿”和“复制”（当然没有人会说山寨这个词了）。所以一个人能够被替代，就看到底有没有人能够在最短的时间内复制他的一切。

事实上这件事情再简单不过，只要这个模仿你的人能够做出优化你所做行为的事情，那么他就会被认定“有能力”，不要觉得这是什么胡乱的猜测，试着回想一下你的身边是否无时无刻都在上演这样的桥段？所以要做到真正不被替代，或许最好的办法还是以“武功之道”的说辞来比喻，例如抓住了对方的命门，亦或者有了可以一招致命的绝技才行，不然你永远是可能被替代的那一个。

因此时常有人向我抱怨，问我是否是因为这个社会风气的原因，导致了原创性原本就举步维艰，甚至是人的能力都可以被复制和抄袭，只要别人的流量大过你，那么你就很有可能会在一夜之间被替代，然后你的'创意和想法都会变成被人的囊中之财。期初我也好好地思考了这句话，但是很快又发现了这个思考里面的巨大陷阱——首先我们需要弄清楚的是，为什么我们的东西会被抢走？是否是因为我们也想到了一个别人也能够轻易想到或是轻易剽窃的东西？其次是否是因为我们太过轻敌，或者是能力不够，无法匹配做如此庞大构想的主体——不过我这样的自我反省很快就会遭到抨击，就如同“女人之所以会被强暴是因为他们身着暴露”的逻辑一样，明明是因为这个市场太过浮躁总是用这种恶意行为彼此争夺，为什么所有的责任都要怪罪我们自己？

所以我又不得不继续思考这个被人强行遗留在我这里的问题。但是思来想去也没有想到别人之所以会“替代”我们的“犯罪证据”，或者说这太过平常，已经让人觉得司空见惯，所以才会麻木不仁地认为这些都是合理的事情？亦或者说是因为太多人都做了剽窃的被害人，而他们也是剽窃的纵容者甚至是施害人，所以法不责众没办法调整这种已经社会合理化的风气？最终我还是解答了这个困难的问题——当然这个答案并不让人感到开心才对。

首先要弄清楚一点，之所以我们的想法和能力太过容易被替代，就需要去看看到底是谁在替代我们？如果是一个更强的对手，他们又有前瞻性的目光，能够预判市场的起落，所以模仿了你的想法，那么他们确实是“流氓”，因为你无能力为；而如果替代你的人是比你能力差的，或者是原本就是剽窃的“流氓”，那你是否也应该自省一下，是否是因为自己想出的东西刚好也是这群人能够想到的能够养育它那片你瞧不起的市场的东西？

这样说可能会让人有些费解，那我干脆就明说了，所以这篇文章的立意可能会让你不太舒服：

你认为的能力是在这个快销的时代赚快销的钱，那么你也要做好一个最可悲的结局——你也被这个快销的市场所消费甚至是彻底被人遗忘。

——特以此文纪念那些在突然火了然后又被替代的网红们，新年快乐！

写游戏活动作文通用

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于游戏的作文，希望对大家有所帮助。

写游戏活动作文 篇1

“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是谁在笑？原来是404班在玩传话游戏呀！

我就先来给大家讲一讲规则：第一个同学看传话内容，然后传给第二个同学，直到传给最后一个同学结束。

游戏开始了，每组的第一个同学领传话内容，我们的第一个同学看完了传话内容马上转过头来说：“东东有个好公公，公公楼下有个坏东东。”第二个小朋友想都没想就对后面同学说：东东有个好洞洞，公公楼上有个坏东东。”我也忘记后来到底发生了什么，只记得后面越传越忙乱，好像变成了什么公共楼？我们是第六组，所以过了好一会儿才轮到我们。

老师报了答案以后才是真正的高潮，我们的答案是：东东楼上有个好公公，公公楼下有个好东东。听到最终答案时，其它组员捧腹大笑，我们组的成员一脑黑线，原来第一个同学就传错了，我们真是太难了，怎么错的那么离谱呢？就照我们这水平，小白兔都可以被我们传成大老虎了。

这真是验证了那句古话，眼见为实，耳听为虚呀！

写游戏活动作文 篇2

“加油！”“快点！”“哈哈哈……”咦？操场上怎么这么热闹？哦，原来是我们在玩两人三足的游戏。游戏规则很简单，就是把两个人的其中一条腿绑在一起，齐心合力，走到终点。

游戏开始了，我们一、三组达成同盟，一起对抗二、四组。同桌摘下红领巾，把我们的脚绑在了一起。呜呜，他可真狠，不仅绑得很紧，还打了个死结，唉，可怜我那娇嫩的小脚脚了。

比赛正式开始，起初，两组队员不分上下，慢慢地，我们追上了对手，取得了胜利。

第二轮我们第三组和第四组比，哈！中途，沈相宇和陈晗昱一组的红领巾散了，我们占上风，轻而易举地赢了他们。

最激烈的是男女赛。有的同学勾肩搭背、嘴里喊着：“一，二，一，二。”有的却连拖带扯，直接把同伴拽到终点。轮到我和王可儿了，我们迈着整齐的步伐，嘴里同时喊着统一的口号，配合得十分默契，不一会儿就到达了终点。对方搭档可不这么妙了，一个同学大步流星地向终点奔去，却忘了自己身后还有个“拖油瓶”，结果两人都摔了个"嘴啃泥”。等他们爬起来重新走，又因动作不协调而摔倒。我心里暗暗高兴。呀！郑钶琪一组因单脚跳而被老师提醒，浪费了一点时间；杨栋耀、何承昊那组刚迈出一步，红领巾却散了，他们赶紧弯腰去系……男生的一次次失误，不禁令我得意起来：哈哈，这回他们“必输无疑”了！可不知怎的，最后男生竟比我们快！我皱起眉头，百思不得其解。“女生赢了，男生最后怎么能三组一起走？”“耶！”我们女生高兴得手舞足蹈，男生们则耷拉着脑袋，像一朵朵枯萎的小花。

游戏在我们的欢声笑语中结束了。这个游戏，让我深刻地明白了“二人同心，其利断金”的道理，也令我终生难忘。

写游戏活动作文 篇3

阳光，普照大地。风，在脚下被掀起，擦过肩，被远远地甩在身后。操场上，晃动着一群身影。

我半蹲着，抿着嘴，望着那奔跑着的猎物，一句“自不量力的小喽啰”砸入我的脑海，我循声望去，只见刘思怡在那卖菜似的吆喝着，我压制着即将要烧到头发的怒火，地面“砰”的一声闷响，我如陨石坠落般向她冲去，“嘶”她的名牌我扯掉一大块，只剩下一张破破烂烂的“遗迹”。我抬起手，一拍，把她想护住名牌的那黑黑的“鸡爪”打开了。见状，我的右手闪电般地把她那“遗迹”扫荡得空空如也。看着“卖菜的”神气不过三秒的样子，心里轻飘飘的，一种畅快淋漓的感觉涌上心头，但胸膛是剧烈地起伏着。

我退到一旁，默默关注着全场，调节气息，被汗水打湿的衣服紧贴在身上，手紧捏着拳头，在颤抖着。一抹头上的汗珠，才发现，周围似乎变得那么安静，空气沉睡了，时间停了下来，默默注视着这一刻！

体力恢复的我再次奔跑。男生对挤成一团的女生束手无策。关键时刻，还得本将军出马，我暗自想到，便来了个“飞马踏破尘”径直朝“羊圈”里拎了只“小绵羊”拉回营地，男生们立马把“食物”围住，如饿狼般朝他伸出魔爪……大家见又干掉一个，趁热打铁，士气爆棚，人挡杀人，神挡杀神，玩起了大鱼吃小鱼，“小鱼”们四处逃窜，却只是徒劳地被吃掉，“大鱼”们却仍不嫌多，吃掉一个还送一个。

游戏结束，女生队如掉光叶子的老树，男生们则个个都是刚出生的小狼，个个充满生命力。

撕名牌，那名牌里蕴藏的智慧，勇敢，力量是它乐趣的真正所在。

写游戏活动作文 篇4

又是上作文课的时候，老师给我们玩了个游戏，叫做趣味传话。

规则是：一个同学到老师那看纸条依次往后传。游戏现在开始了。当第一个同学看完了，笑了笑，当杨佳宁偷偷传给第二个。同学的内心应该是紧张的，我感觉像一只活蹦乱跳的小兔子，蹦来蹦去。当黄温馨传给我时，我的心扑通扑通的跳，我听到的是：“飘头飘屁。”我小心翼翼地凑近下一个同学滴耳朵旁偷偷地说：“飘头飘屁。”我深深地叹了一口气，心里暗暗地说：“希望千万不要传错。”当传给最后一个同学的时候，他深深地吸了一口冷气，鼓起勇气大胆地说：“小偷飘屁。”顿时，全场像炸开了锅的蚂蚁，同学们都哈哈大笑起来，就连平时都不爱笑的黄温馨居然也笑了。老师说再给我们一次机会，付佳佑又仔细看了一遍，第二轮比赛就开始了。

当传到殷智宸的时候，他听完之后突然跪在地上捧腹大笑，我感觉他的肚子都快要抽筋了。

我非常喜爱这个游戏，我也非常的开心!

写游戏活动作文 篇5

今天老师说要带我们玩掰手腕的游戏，同学们听后都高兴得跳了起来。

我们十几个同学先分成两队，然后为自己的队选出队长，起好队名。经过一番讨论，我们队决定叫大力神队，队长是一位姓高的同学。对方叫天霸队，队长姓李，大家都叫他李队长。

两位队长首先出战。他们面对面坐在一起：一个像关东大汉，脸黑黑的；另一个身体强壮，个子高高的。我看谁输谁赢还不一定呢！同学们都一窝蜂地拥到各自队长的身边，为自己的队长加油鼓劲。两位队长把手紧紧地握在一起。听到老师说预备后，大家都屏住了呼吸，暗暗为自己的队长加油。开始！老师大声喊道。这时同学们使出全身的力气喊：加油！加油！加油！

比赛刚开始一会儿，对方的队长就撑不住了，被我方队长掰了下去。耶！我们赢了！我们的队员大声喊道。

又经过几轮比赛，我们队已有四面小红旗了，而对方只有两面。

轮到我上场了。我的对手是王小刚，他看起来也很壮。从体力上讲，他应该能掰过我。但我信心十足，心想：他个子高长得壮也不一定能掰过我，因为我的腕力在班上很厉害的！这时我方一位队员悄悄对我说：我学过跆拳道还掰不过他呢！刚才还信心十足的我一听这话，顿时泄了气。可我转念一想：我们队的希望都寄托在我的身上了。假如我败了，我们队只剩下一位娇小的女孩子，而对方是一位男孩，她怎么也赢不了啊！假如我方连输两局，那么我们就只能打成平手了。为了赢得比赛，我豁出去了！

这时老师大喊一声开始！我迅速给对方来了个扣腕。对手发现后赶紧往回掰。我见势不妙，使出全身的力气把他按住。渐渐地，我感到对方的手一点一点向下滑，最后终于被我按了下去。

啊，我赢了！我激动地喊道。顿时教室里欢呼声一片。

比赛结束了，我们队以两面小红旗的绝对优势战胜了对方。

这个游戏真好玩，以后我还要再玩。

写游戏活动作文 篇6

一天,我和我的小伙伴们在一块空地上玩起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

这个游戏中，我当“小鸡”。游戏开始了，只见“老鹰”紧紧盯着可口的“小鸡”和“母鸡”，观察“小鸡”的一举一动。他身子微微下蹲，两手放在膝盖上，随时准备发起攻击。突然，“老鹰”冲了过来，“母鸡”急忙张开双臂，挡住“老鹰”的去路，不让他有机可乘，而我们躲在“母鸡”的身后还在说笑，一点都没感觉到危险就在眼前。

突然，“老鹰”往左侧跑去，想绕过“母鸡”，可是“母鸡”早有防备，赶紧向左侧移动，死死地挡住“老鹰”的去路，这就是第二回的较量。可“老鹰”并没有灰心，向右侧跑过去，“母鸡”也赶紧向右跑，“老鹰”的三次进攻都失败了。

这时“老鹰”灵机一动!来了个声东击西，他先假装向左侧跑，然后再往右侧跑，“母鸡”果然上当了，“老鹰”向我们扑来，不幸，一直“小鸡”被捉住了。

“母鸡”吸取了上次的教训，左拦右挡。突然，“老鹰”往“母鸡”的翅膀下冲去，还没钻过去，就被“母鸡”死死夹住了，后面的“小鸡”哈哈大笑，老鹰捉小鸡变成了母鸡捉老鹰了。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中，已经晚上了，我向大伙一一告别，真希望下次还能玩这个游戏。