会变脸的老师作文

会变脸的老师作文8篇。

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会变脸的老师作文 篇1

我的语文老师姓石，单名一个婧字，有一头俏丽的短发，身材瘦瘦小小的，是一位秀外慧中，温柔又有学问的人。她有时和我们蹦蹦跳跳，像一个大孩子；有时严厉不讲情面，像一个法官；有时温柔可亲，像一位慈祥的母亲；有时怒容满面，把我们教训得很惨。我们私下里都悄悄地叫她变脸老师，这不，你看：

喜

嗨！宝贝们好！告诉你们一个好消息人未到，声已先至。看，只见她满脸笑容，那双本来炯炯有神的大眼睛此时眯成一条缝，左手高举，摆成一个ｏｋ的姿势，再配上那一身时尚的职业套装，歪向一边的脑袋，说可爱吧，有些搞笑；说可亲吧，有些勉强，除了快步走到她身边询问啥好消息，那还有兴趣管她的形象问题。wWW.yjS21.COm

怒

有一次，姥姥过七十大寿，我忙着和表兄妹们玩闹，回到家已经快十一点了，才坐到书桌前，早已昏昏欲睡。当妈妈准备好洗脚水让我清醒一下时，我已经鼾声阵阵了。妈妈心疼我，帮我洗了脚，抱到床上。可不想，却害苦了我。第二天，石老师检查到我的作业，我支支吾吾了半天，只得撒谎：忘家里了。好，放学了我陪你去拿。话已至此，我只得和盘托出，没等我讲完，她早已火冒三丈：就知道你撒谎，还指望你实话实说给你一次改正的机会，现在好了，你撒谎，该罚；我没能教育你说真话，也该罚。今早咱俩把午餐推后，好好把作业补出来再说。结果，她陪着我把作业工工整整地补出来披上一个优，才放了我。看着满脸倦容的她把我送到家门口后离去的背影，我暗下决心，以后再也不犯同样的错。

哀

我们班有一个叫李晓红的同学，没有妈妈，而爸爸又是一个酒醉鬼，每次喝醉酒，就拿她出气。所以，李晓红的身上经常青一块紫一块的。石老师经常和李晓红聊天，有时给她买写字本，有时给她带好吃的。她以为瞒得了我们，但这已经成了我们班公开的秘密。有一次，李晓红接连两天没来上学，石老师急急忙忙找到了李晓红家把李晓红带到了她家。后来我们才得知，李晓红的爸爸喝醉酒把她锁在家里，而他自己被车撞住院了，要不是老师及时救出小红，还不知会闹出什么乱子。看着石老师每天牵着小红上学，放学后带小红回家悉心照顾，大家私下里都说这是一个像妈妈一样的老师。可是，我却看到，小红拿到县级三好学生的奖状时，老师抱着她时眼里闪闪的泪花

乐

我们班的同学在老师的教育下都很爱学习，这不，在学校举行的冬季运动会上，我们班六项集体项目都夺得了第一名；在庆元旦歌咏比赛中，我们班又勇夺冠军；学期末的检测中，我们班又取得了全县第一名的好成绩每一次取得成绩，老师都会呆呆地看着我们傻笑，当有同学与她搭讪时，她也只是喃喃的低语：很好，很好与往日那个阳光、雀跃的她截然不同。随着年级的升高，我们懂得了老师低调的处事风格与胜不骄，败不馁的可贵品质。

从这几年的学习中，我们真正体会到老师的艰辛。在她的精心护理下，已经枯黄的小树重泛新绿，长歪的树干挺直了身躯，整过枝的树冠枝繁叶茂。老师，您的艰辛与快乐是那么清晰地刻在我的脑海里，可您自己大概忘了。是啊，你怎么能一一记住呢！您对所有学生都是这样，在您的关照中倾注了全部的感情。在我眼里，老师您总像个娃娃头。不过，你的娃娃，她可不忘，不会忘了您的笑容，您的怒色，您的忧郁和您的快乐。老师我真想对您说：ILoveyou。

云南省永仁县永定小学四年级：李萍

会变脸的老师作文 篇2

我们语文老师高高的个子，身着西装，虽不足40岁，但两鬓己有不少银丝。据说，他在讲台上己耕耘了近二十年。他说话面带笑脸，给人的第一印象是——和蔼可亲。经由一段时间的接触，我发现这位老师最大的特点就是会变脸。瞧——

慈爱、温顺的老师

这位语文老师上课，老是语调温顺，面孔慈爱，从不板着脸。然而，昨天的测试，相称一部门同学考得很糟，有几个同学成绩还不及格，这种情况在我们班是很少泛起的。今天，同学们都担心老师会批评我们。可看面前的阵势，老师也许不会批评我们了。老师像往常一样有条不紊地讲完了这节课的内收留。离下课还有一段时间，老师却没有布置功课。合法同学们暗自庆幸时，老师忽然变了脸——

正襟危坐的老师

老师开始讲起了昨天考试的事。同学们不禁为之一震，你看看我，我看看你，不知如何是好。这时，老师换上了一副严厉当真的面孔，批评了那些答题不当真的同学。老师平时很少批评学生，可这次却相称严肃。固然没点名，但同学们都自动“对号入座”此时，我的心也提了起来，暗想：暴风之后肯定会有暴雨。我正预测着，老师的脸又变了——

诚心开导的老师

不知什么时候，老师的语气缓和了。他耐心细致地给我们分析了答卷上泛起的错误，同时，指出了我们学习中的缺点和不足。同学们悄悄地听着。嘿，“暴风”过后竟没有“暴雨“?这真是出乎平常却又在同学们的意料之中。同学们紧绷的面部肌肉放松了一些，抬起双眼，肴到老师的神情变得“晴朗”起来。大家都当真听取老师的开导，反思着自己。最后，老师语重心长地对我们说：“学习好似爬山，每一步都要克服难题，付出艰辛。假如不努力攀登，那就永远不会再有新的高度。”听着老师循循善诱的教诲，我们觉得老师是那样的和蔼，那样的可敬。

这，就是我们那位会变脸的语文老师。

会变脸的老师作文 篇3

我遇到过许多优秀的老师，不过最令我印象深刻的，那就非我们的科学老师―邱老师莫属了。

他大约一米八三的个子，上身很豪，下身却很朴素，连鞋子都是布鞋。虽然下身朴素，但是不管怎么穿，整个人还是英俊潇洒，相貌堂堂。他已经上了整个上午的课，但是还是犹如早起的鸟儿一样有精神。

他很会变脸。记得有一次，上课后，老师还没来，我们班同学都高兴极了，以为这是自修课，就在教室里大闹天宫。突然一个人从外面通风来讯，说：老师来了，周老师来了！我立刻以迅雷不及掩耳之势地回到了座位。老师一进来，立刻从严肃变到笑容满面，慈作文祥地说：今天怎么了？太阳打西边出来了？坐得这么好！可是，一个班干部讲述了原因，老师脸上立刻布满了乌云，宣布除了那个班干部，全班都罚五百字说明书。连学习成绩好一点的同学都嚎啕大哭，责怪着：我没有犯什么错误，为什么我要罚啊？老师不知怎么的，脸上又出现了诡异的笑容，我们一看到这笑容，就有种不祥的预感。老师顿了顿说：全班是个集体，一旦一个人犯了错误，就要集体一起罚，还有，你再加一百字说明书。那同学一听，立马瘫倒在了地上。

这就是我们的变脸老师，我并不喜欢他，却是怕他怕得要命！唉！谁叫他变脸变得那么快呢！

会变脸的老师作文 篇4

我的班主任徐老师会“变脸”，严厉时成了“狮子头”，温柔时成了“微笑花”。同学们私下里都爱称她为“徐大侠”。

有一次，我们班里鼎鼎有名的“齐天大圣”重出江湖，自从上次被“徐大侠”的“隔山狮吼功”震得内力散尽，如今不知悔改，满血复活，准备发动第N次攻击。刚上课，他就使用了“大声喧哗”和“搞笑神功”，完全不顾“徐大侠”的冷眼利剑，我作为旁观者，看了都不禁打了个寒战，而他却不以为然，用自己的“热情洋溢”，把冷眼利剑融化在半空中。接下来他表现的更加过分，直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。

“孙圣威！”徐大侠终于按捺不住自己心中的怒火，一个箭步跨下来，一把拉住孙圣威，大声道：“你闹够了没，都几次了啊？全宇宙所有星星加起来，也不足你干的“好事”的冰山一角”。同学们顿时笑开了锅，是啊，真的太多“一点”了，有的捂着肚子笑，有的失声大笑，有的甚至笑滚到地上。“齐天大圣”这时摸着头“嘿！嘿！”也跟着我们在嬉皮笑脸呢，我看了，心中对他“肃然起敬”，这皮也有点太厚了吧！真不愧是全班最调皮的！“你还好意思笑！”“徐大侠”严厉道：“同学们笑，不是鼓励你，而是嘲笑你的行为！孺子不可教也！”徐大侠的脸被怒气憋得通红，挥了挥手，厉声道：“还是老样子，课文一到三课抄一遍，明天交上来！”“OH，NO！下课时间又没得玩了！”“齐天大圣”大叫一声，失神落魄地倒在座位上。

有时，“徐大侠”也会变成温柔的小猫，给予我们最无私的照顾。

就在“徐大侠”和“齐天大圣”大战完的下午，“齐天大圣”一个脚滑，扑通，跌在了垃圾桶里，众人回头，看见他的狼狈样，都不禁哈哈大笑，谁也不去扶这个“坏学生”，不知谁还编了个顺口溜：五百年前，齐天大圣大闹天宫；五百年后，孙小圣大战垃圾桶。这又引得我们哈哈大笑。可还没等我们笑完，就发现不对劲了，只见他脸色一变，先是发青，然后发白，最后捂着肚子就叫痛。我们大惊失色，有人急急忙忙去告诉老师，有人惊慌失措地扶他起来，还有的呆站在那里，不知如何是好。

“啪”的一声，教室门被打开，只见一个黑影快速窜到那里，“徐大侠”来了。她俯下身子，仔细察看，脸色是越来越发难看，她关切地问道：“怎么样了？哪里不舒服？”，“齐天大圣”忍着痛回答道：“肚，肚子痛！”只见“徐大侠”二话不说，用她那柔弱的身躯，背起“齐天大圣”就往楼下医务室跑。后来，我们看到一些照片，是“徐大侠”在医院照顾“齐天大圣”的场景，她不辞辛劳地照顾着，即使再累也不休息。这还是那个严厉无比的老师吗？她抛掉他所有的不好，一心一意地像妈妈一样来对待他。那一刻，我不禁被感动了。

我爱我们的“变脸”老师，我们都应该去爱她，尊重她。

会变脸的老师作文 篇5

我的班主任姓周，她跟我妈妈的年龄差不多，一头乌黑的披肩长发，圆圆的脸上有一双爱笑的眼睛。但是如果我们表现不好的时候，她的眼神会变得非常严肃，令人生畏。然后我们立刻安静下来改正错误，这时你会发现老师的脸由阴转晴，又露出了欣慰的笑容。

今天早自习，上课铃声响了，我和同学们早早地就开始阅读了，大家大声的朗读着，周老师笑眯眯地听着。只见有一个同学迟到了好久才来到了教室门口，周老师顿时火冒三丈，让他站在讲台上蹲马步，而且必须严格按要求，不能动，最后周老师再罚他抄课文，让他记住这就是迟到的代价。还有的时候周老师说：“你们先写作业，写完了再搞自习，我出去有点事情。”这时同学们就像异口同声地回答：“好的。”可周老师刚走不久，说话声就已经此起彼彿了，过了许久，同学们还是一个字也没动，都在兴高采烈地说着、笑着。突然老师进来了，教室里顿时变得悄无声息了，老师也露出了意味深长的眼神看着我们，我们不由的低下头赶紧写起作业来。

这就是我的爱变脸的老师。她时而和蔼可亲就像我们的妈妈一样，时而又像一位严肃的教官，严格要求我们做好每一件事情。让我又爱又敬佩的老师。

会变脸的老师作文 篇6

在每一个学员成才的路面上，都会碰到各式各样，不尽相同的教师。她们用心力和眼泪，给与大家专业知识和財富。要我印像较深的就是新任老师宋老师了，她用与众不同的教学策略为我们班创出了奇迹sf。宋老师不够三十岁，一张精神实质的脸每天出現在大家眼里，老师没老医生那类土里土气和死板，她那一身简易的穿着打扮，填满着青春活力，释放着活跃性的活力，给与人无穷无尽能量。令我难以忘怀的也要数教师的换脸。宋老师的换脸并并不是戏曲中的大花脸，只是教师的面色和小表情，学员嘛，与老师混久了，没有察颜观色的本事可不好。上课的时候，老师笑容，一边授课，一边对大家笑容着探讨各种各样难题，在宋老师的课上，我总感觉语文是一场游戏，一场开心的手机游戏，这类化枯燥乏味为开心的时间，并不是每一个教师都是有的。但是，教师可不容易每天笑容，有时候换脸是令人胆战心惊加忌惮的。有时候，教师的一双眼睛极其锋利，把六十个同学们整的五体投地，那么讲吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个爱玩，是多少教师都整下不来，可宋老师一下手，便知有木有，马上晴空万里，怒脸出現时，无论你乖還是捣蛋鬼都害怕反面一瞧，是呀，当教师，沒有点威势如何行？在我们得病或者负伤时，教师则会像母亲一样，那眼里如水的溫柔就连狂怒的狮子座都是静下心来，要是教师获知哪个同学们的情绪、人体不大好，便会问长问短，出示一切体贴入微的协助，这时的每一个学员都是发自肺腑的说一声：老师真好。

在考试来临时性，教师又发生变化，变成了一张势在必行，攻无不克的将军脸。班级差等生多，尖子少，从宋老师第一次接任大家班集体起，教师就刚开始勤奋，自始至终沒有舍弃，看见教师每日无节制的工作中，大家团结一致了，差等生多？不害怕，差等生拉分，优秀生补分，就是这样一天又一天的勤奋，在宋老师的领着下，我们班的考试成绩好啦，大家抬起头了，这时候的宋老师不便是指挥有方的将军吗？宋老师的换脸，变出了个性化，变出了考试成绩，变出了对大家浓浓师爱，那样的教师，谁不尊崇，谁不景仰呢

会变脸的老师作文 篇7

我们语文老师，是一个很温柔的人。固然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头黝黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张尺度的瓜子脸。独一不足的是皱眉的时候，就会泛起良多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江功课》的时候，刘老师都是让我们先自己预备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛牢牢盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着标题问题。当那位同学经由刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑脸看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的标题问题时，原本走来走去的刘老师忽然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子。

会变脸的老师作文 篇8

凤姐，其实就是我们的语文老师。因为名字最后一个字是“凤”，所以我们都亲切地称她为凤姐。虽然她不是孙悟空，但她的脸色却常常“七十二变”。

每当我们认真学习的时候，每当我们三心二意的时候，每当我们帮助别人的时候，每当我们调皮捣蛋的时候……凤姐的脸色都会随着情况发生改变。时而阴云密布，时而晴空万里，时而大雨倾盆，时而温暖如春……

以前她很少对我们笑，总是板着脸，我们心里都怕怕的。但后来情况有了很大转机，功劳最大的要数那节作文课了。

上课铃一响，我们马上安静下来，每个同学都直挺挺地坐着，表情透露着紧张，空气中弥漫着严肃的气氛。凤姐来啦，依旧像从前那样凶巴巴地环视我们，她那锐利的目光停留在我身上，吓得我大气都不敢出，生怕她批评我。“某某某把你的作文念一下。”原来是看到我身后的同学走神了。他立即站起来吞吞吐吐地念起来：“我的语文老师……”我心想：难怪他那么犹犹豫豫的，原来是怕老师批评他，同时又为他捏了一把冷汗。当他念道：“语文老师生气时就像一只凶恶的母老虎，张牙舞爪地向我扑来。”全班同学哄堂大笑，再看看凤姐，她已经笑得合不拢嘴，嘴里还直念叨着：“我哪有那么凶啊！”他又继续往后念。当念到：“不做作业，你来学校干嘛，想回家去？”全班又一次爆发出笑声。这么热闹的场景，真可谓是千载难逢。我不得不佩服他的勇气，又不敢相信严肃的凤姐也会被他逗笑。

从那之后语文老师好像变得亲切了不少，那个总是板着脸的凤姐变成了一个和蔼可亲的大姐姐。也就是从那天开始，我们班关于凤姐的作文也越来越多了，字里行间都流露着对老师深深的情意，透露着老师对学生满满的关爱。

其实老师对我们严厉也是应该的，所谓“严师出高徒”，我们凤姐正完美地诠释了这句话的含义。每当我们认真听讲的时候，每当我们积极动脑的时候，每当我们承认错误的时候……总会看到凤姐的嘴角微微上扬，露出一丝不易察觉的微笑。我想这时候凤姐的心里一定十分骄傲和满足吧！

这一年来，“凤姐”的表情一直浮现在我的脑海：“睛空万里、暴雨倾盆、温暖如春、阴云密布……”我从心底里知道不管是“晴空万里”也好，“暴雨倾盆”也好，这些极端的表情都有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

延伸阅读

关于变脸老师作文700字

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，保存作文相当于对回忆的珍藏。作文要求篇章结构完整，语句通顺。考虑到你的需要，幼儿教师教育网特地编辑了“关于变脸老师作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

关于变脸老师作文 篇1

老师，被大家称为“母亲”的一种职业。他们用所学的知识传给下一代。我最爱数学老师洪老师，她用了多少心血使我们班走上了学校顶峰。

洪老师，四十岁不到，长得十分漂亮，形象倒像个体育老师，你听说过洪老师的绝活吗?那就是“变脸”。

洪老师的变脸，可不是表演戏剧，而是一种表情上的变化。“雷公脸”、“唐僧脸”、“林冲脸”应有尽有，快成了一个“表情包”。

洪老师变脸的夸张程度是根据当天的心情决定的，心情一差，我们也跟着变“差”。那眼睛十分可怕，虽然是无声的，但是她的眼睛表达了她一切的情绪，令人不得不战栗不已，我们五(四)班调皮蛋孙岩，在其它课上胆大妄为，但在洪老师课上就360°大旋转，转成了另一个人，洪老师的“关公脸”看着都脸红，更感到羞愧。

当同学生病时、摔伤时，老师的脸又变成了“刘备脸”，白里透红，像是被她弄伤的，对生病同学照顾的'无微不至，生怕有半点差错。每个同学这时可以在老师面前耍滑头，老师也不会把你怎样。

要期末考试时，老师变成了“孔明脸”鞠躬尽瘁，死而后已，对待我们就像对待君主一样，给我们提建议、批评，我们也都接受。最后考试结束，全班成绩优秀，大家都很高兴，而在大家的欢笑之中却忘了站在角落的洪老师，她笑了。此时，我终于明白了洪老师的一片真心。

老师会变脸，喜怒哀乐都会变，变了半天在变谁，最终改变的是我们。

关于变脸老师作文 篇2

川剧中有一门让人惊叹的绝活—变脸。我们班有一个川剧表演家，她非常会表演人称变脸，她就是我们班的郑老师。

郑老师经常穿着一条牛仔裤，搭配白色上衣，你的头发，又白又尖的瓜子脸，远远一看，就好像仙女下凡！我尤其喜欢她的是那一双眼睛，上面架着黑边眼镜，一看就知道学富五车，仿佛七斗智慧里有五斗都给了她。可是，你不知道，在这张美若天仙的脸下，往往暗藏玄机。

在一个不寻常的早晨，郑老师走进了教室，便说：“今天谁读《哈佛家训》快上来，”这时，那个同学才读起书，我无聊的趴在桌上，心里想着：“有天鹅飞过，我拔弓射箭，”故事也就听了个大概。即使是这样，我还是躲不过这条“拦路虎”，郑老师第一个叫的就是我，我慢腾腾地站了起来，大脑里飞速运转，“咚”的一声，便知道了答案。而这时，我看到了郑老师的眼镜闪过一片黑色，但嘴角还是挂着让人毛骨悚然的微笑，两只眼睛仿佛是那两只箭死死的盯着我，她的后背突然闪出了一个死神，手里提着镰刀的影子，我感觉自己的心脏下一秒就可以被死神拎走了。想到这儿，我心里禁不住“咯噔”一下，后背凉凉的，身体一颤，太可怕了！过了好一会儿才缓过神来说出了答案。周围的同学都极其紧张的看向我，生怕下一个叫的就是他了，空气凝固了，尘埃也安静了，连树叶掉在地上都听得一清二楚。郑老师微微一笑说：“对了，坐下吧！”我还沉浸在刚才的紧张气氛里，半天回不过神来。郑老师变脸也太快了吧，活脱脱是一个重金请来的川剧表演家。这份经历真让我难以忘怀！

其实，郑老师讲的课是很好玩的。她的确也很会表演，有时说话奶声奶气，像个小婴儿；有时怒火冲天，就像一只喷火龙；有时温柔如小兔子，非常可爱！就这样，她便有了“变脸”这个称号。

这就是我们的郑老师，一个爱表演，怪招频出，下课爱与学生打成一片，美若天仙的郑老师。

关于变脸老师作文 篇3

动物的种类有很多，老师的“种类”也不少：有幽默的，有严厉的，有慈祥的，也有帅气的……而我们的新班主任---郑老师，是属于有点儿孩子气的那种。

先说说她的外貌吧！一米六几的身高，不胖不瘦，不算年轻也不算太老，不算漂亮也不算丑。这还不算她最大的特点，她最大的特点就是她那双炯炯有神的眼睛和她那灵敏的耳朵了。一开始我还以为她继承了孙悟空的“火眼金睛”和“顺风耳”。她平时是我们的好伙伴，是个“小天使”。可是啊，只要你惹到了她，而且如果你成功地把她的忍耐一点一点的消磨完。那么，“小恶魔”就出现了，你就完了，她要开始“变脸”了。因为她生气大喊的时候，估计长年待在地府里的妖魔鬼怪也会抖三抖。

记得开学时的一节语文课，郑老师讲着讲着，听到讲台下传来一阵叽里呱啦的讲话声，她先是没有在意，可是讲话声越来越响，响到了已经打扰到了语文课，我们就纷纷转头去寻找那声音的源头，看到了两只偷偷摸摸在做小动作的“小老鼠”，我们用眼神示意他们不要再讲话了。可是，他们的嘴皮子好似两只坏了的水龙头---怎么关也关不掉。这时，郑老师忍不住了。我在想：郑老师心里一定有两个人吵得不可开交，它们是“天使”和“恶魔”。它们在相互打来打去，我估计最后是“恶魔”赢了！那两只“小老鼠”死定了。只见郑老师转过身来，在教室里扫视了几圈，看这架势，肯定是不怀好意，她迅速锁定了目标，笑眯眯地走了过去，在“小老鼠”背后站了许久，“小老鼠们”估计感觉到背后一阵发凉，转过头一看：“呀，老师！”他们顿时目光呆滞，吓得他们七魂儿都跑了一半。这时，郑老师就像在演川剧，瞬间变了脸：“你们站到后面去！”那声音像极了“河东狮吼”，整个教室顿时安静了，两只“小老鼠”自觉地站到了后面，好像被郑老师施了魔法。下课的时候，他们去了老师的办公室……

在我的眼里，郑老师就像一个演员，可以把我们逗得合不拢嘴，也可以把我们吓得毛骨悚然，仿佛每时每刻都有新变化。

关于变脸老师作文 篇4

记得上小学以前，我什么也不懂，什么也不会，又调皮又贪玩，大家见我直摇头。班主任李老师就像戏剧里的“变脸”演员一样，把她的关怀化成一张会变的脸，时刻提醒我，鼓励我，给了我前进的动力，使我养成良好的学习行为习惯。

课上，一碰到感兴趣的事情，我就喜欢插嘴，不听完老师的要求，也不听同学们的回答。李老师就用平静的目光注视我，好象在提醒我现在应该仔细听。总算等到老师提问了，我急着表现自己，把手举得老高。老师点了我，可我一站起来，把要说的话给忘了，小脸憋得通红，不知所措地站在那里，等着老师批评了。李老师却没生气，反而微笑着说：“没事的，不要着急，坐下再想想。”呼！我长长地松了口气，看着老师微笑的脸，所有的担心都化解了。我知道了上课要听清楚要求，想好了再回答。

我很贪玩，做作业经常做做玩玩，浪费时间，不能按时完成。李老师先是很生气，拉长了脸严厉地批评了我，指出这个坏习惯，让我改正。接着她又给我讲了“一寸光阴一寸金”的道理，举了名人珍惜时间的故事，此时她的脸已经变得和蔼可亲了。李老师还夸我写的字很漂亮，鼓励我好好练习，给我信心和勇气，支持我参加学校的写字比赛，结果我的了第一名。我心里比吃了蜜还甜，李老师的脸笑得乐开了花。

现在，我已经能读懂老师那张会变的脸，我知道，那都是老师对我的关怀。我一定不辜负老师的期望，在老师的关怀下健康成长！

关于变脸老师作文 篇5

我的班主任徐老师会“变脸”，严厉时成了“狮子头”，温柔时成了“微笑花”。同学们私下里都爱称她为“徐大侠”。

有一次，我们班里鼎鼎有名的“齐天大圣”重出江湖，自从上次被“徐大侠”的“隔山狮吼功”震得内力散尽，如今不知悔改，满血复活，准备发动第N次攻击。刚上课，他就使用了“大声喧哗”和“搞笑神功”，完全不顾“徐大侠”的冷眼利剑，我作为旁观者，看了都不禁打了个寒战，而他却不以为然，用自己的“热情洋溢”，把冷眼利剑融化在半空中。接下来他表现的更加过分，直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。

“孙圣威！”徐大侠终于按捺不住自己心中的怒火，一个箭步跨下来，一把拉住孙圣威，大声道：“你闹够了没，都几次了啊？全宇宙所有星星加起来，也不足你干的“好事”的冰山一角”。同学们顿时笑开了锅，是啊，真的太多“一点”了，有的捂着肚子笑，有的失声大笑，有的甚至笑滚到地上。“齐天大圣”这时摸着头“嘿！嘿！”也跟着我们在嬉皮笑脸呢，我看了，心中对他“肃然起敬”，这皮也有点太厚了吧！真不愧是全班最调皮的！“你还好意思笑！”“徐大侠”严厉道：“同学们笑，不是鼓励你，而是嘲笑你的行为！孺子不可教也！”徐大侠的脸被怒气憋得通红，挥了挥手，厉声道：“还是老样子，课文一到三课抄一遍，明天交上来！”“OH，NO！下课时间又没得玩了！”“齐天大圣”大叫一声，失神落魄地倒在座位上。

有时，“徐大侠”也会变成温柔的小猫，给予我们最无私的照顾。

就在“徐大侠”和“齐天大圣”大战完的下午，“齐天大圣”一个脚滑，扑通，跌在了垃圾桶里，众人回头，看见他的狼狈样，都不禁哈哈大笑，谁也不去扶这个“坏学生”，不知谁还编了个顺口溜：五百年前，齐天大圣大闹天宫；五百年后，孙小圣大战垃圾桶。这又引得我们哈哈大笑。可还没等我们笑完，就发现不对劲了，只见他脸色一变，先是发青，然后发白，最后捂着肚子就叫痛。我们大惊失色，有人急急忙忙去告诉老师，有人惊慌失措地扶他起来，还有的呆站在那里，不知如何是好。

“啪”的一声，教室门被打开，只见一个黑影快速窜到那里，“徐大侠”来了。她俯下身子，仔细察看，脸色是越来越发难看，她关切地问道：“怎么样了？哪里不舒服？”，“齐天大圣”忍着痛回答道：“肚，肚子痛！”只见“徐大侠”二话不说，用她那柔弱的身躯，背起“齐天大圣”就往楼下医务室跑。后来，我们看到一些照片，是“徐大侠”在医院照顾“齐天大圣”的场景，她不辞辛劳地照顾着，即使再累也不休息。这还是那个严厉无比的老师吗？她抛掉他所有的不好，一心一意地像妈妈一样来对待他。那一刻，我不禁被感动了。

我爱我们的“变脸”老师，我们都应该去爱她，尊重她。

关于变脸老师作文 篇6

她常常对我露出灿烂的微笑，有时也会比较严厉，提醒我上课不要开小差，她就是我的语文老师——孙老师。

孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。"我也用“眼语"回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。

可是孙老师有时也很严厉。在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地说话，被孙老师发现了，她那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那“凶巴巴”的表情让两位同学不好意思地低下了头。

从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师"。我觉得，孙老师的负情绪应该源于那办公桌上堆得像小山一样的作业本以及那些拖拉作业的同学吧。我一定尽量去帮助同学们，减轻老师的负担，让孙老师不再长银丝。

关于变脸老师作文 篇7

我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子，其实脑子一片空白。我紧张地握着拳头，眼睛紧盯着我的书本。过了一会，我偷偷地瞟了一眼刘老师，只见她依然严肃地盯着我，似乎在警告我不要开小差。我心想：老师你放过我吧，弟子知错啦。

我虽然没有再敢出声，但是班上却喧闹一片。吵闹声、说话声、读书声混成一片。只听到刘老师一声怒喝：“又吵起来了！我发现我现在特别需要一根棍子来对付那些不听话的人！”这时候刘老师的声音盖过了所有人的声音。我抬头看她眉头紧皱，就像老了十岁似的，之前笑眯眯的眼睛，在这一刻也瞪得圆圆的，声音也变得嘶哑了。这时候教室突然间安静了下来，只有我们的呼吸声了。很快刘老师又低下头来，恢复了那鸟鸣般悦耳的声音，微笑着给那位同学讲题。

刘老师陪着我们度过了两年时光，也成了我心目中独一无二的老师。她总是用独到的方法，让我们理解题目，然后找到答案。不过，她的脸就像多变的天气，时而狂风暴雨，时而阳光明媚。这就是我们的刘老师，我心目中完美无瑕的老师！

关于变脸老师作文 篇8

嘿！亲爱的同学们，你们看过川剧吗？也许你们看过，也许你们没看过，看过的一定知道“变脸”。

今天我跟你们分享一下我们班的变脸“女王”。

记得有一次上数学课上，张老师一进教室门问道：“同学们！你们好吗？”我们纷纷回答：“好——“那同学们请坐”我们坐了下来，可是——因为凳子坐下来时，我们的声音太大。所以张老师瞬间变脸，“起立”张老师大喊，全班像受了惊吓的兔子一样站了起来。来，请坐，我看这回谁还让凳子响一下！这回凳子一下也没有响，“来大家把这个算式写在书上。”可张老师转了一圈儿，到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上，张老师说：“你出门儿没带骨头吗？一团肉趴在那儿，谁有铁尺呢？我们找出铁尺给了张老师，张老师将铁尺支在了桌子和王浩楠的下巴之间，王浩楠，你就是案板上的肉——挨千刀，你们知道了吧？这也是一个歇后语，说完全班哄堂大笑。

还有一次教我们除法，有一道题，将一个小数扩大到原来的一个1000倍，再缩小十倍，请问这个小数是多少？张老师表演着：“我先上前走三步，又后退了一步，这样我们全班都会了，张老师笑了说：“唉呀！上数学课还必须演！”，这时可有一位同学在跟另一个同学窃窃私语。张老师见状大喊：“某某某，请站到后面去！”

这就是我们班的变脸女王怎么样？你们想不想也拥有这样幽默的老师呢？

关于变脸老师作文 篇9

教师节马上就要到了，我的脑海里不禁浮现出以前教过我的老师们，其中让我印象最深刻的就是会“变脸”的老师-安红老师。

安老师下课时总是笑眯眯的，她笑起来的时候眼睛弯弯的，像一轮弯弯的明月，眼神特别的温柔。我们经常在课间围在她身边，就像一群调皮的小鸟一样叽叽喳喳地和她聊天，笑声充满了整个教室。可上课铃一响，安老师就像完全变了一个人一样，立刻严肃起来。有一次，我在下课时折了一只千纸鹤，安老师看了笑眯眯地夸我：“你真是心灵手巧呀”，我听完高兴极了，把千纸鹤高高举起来转了一个圈。“叮铃铃”，一阵清脆的铃声划过教室——上课了！吵闹的教室变得安静，同学们赶紧回到各自的座位上，但我还在欣赏着手中的千纸鹤，直到感觉一道凌厉的目光扫射在我身上。安老师开始“变脸”了，上扬的嘴角开始下撇，温柔的目光顿时也变得犀厉起来。我的心也被吓得怦怦直跳，大气不敢喘一声。“拿出来！”听到安老师严厉的声音，我只好不情愿地把千纸鹤交了上去。安老师对我说：“以后上课铃响了就要坐好！”“老师，我知道了。”我连忙说。“好了，同学们，我们开始上课……”课堂上的安老师严肃认真，一丝不苟，完全不见课间的温柔和蔼。虽然当时安老师没收了我的千纸鹤，但回想起来她也是为了我好，她的严厉督促我改掉了不少坏毛病，而课下她的温柔让我感受了春风一般的温暖，让我爱上了学校。感谢这位会“变脸”的老师！

最后，我祝安老师以及全世界的所有的老师们：教师节快乐！

变脸老妈作文精选

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的【精选】变脸妈妈的作文17篇，欢迎阅读与收藏。

变脸老妈作文 篇1

我的妈妈留着一头长发，瓜子脸上镶嵌着一双大眼睛，戴着一副红色边框的眼镜。她爱笑，一笑起来就露出整齐洁白的牙齿。但她一生气，就会皱着眉头，眼睛里射出严厉的'目光，甚至发出“河东狮吼”，所以，我叫她“变脸妈妈”。

有一次，在舅舅家，她刚刚还在和蔼地笑，一回头发现我还在玩手机游戏，马上脸就沉了下来，指着我的鼻子吼道：“徐维皓，你怎么还在玩手机？”我委屈地说：“妈妈，为什么你对妹妹这么温柔，却对我这么凶？”其实，我知道，妈妈是爱我的，她这么说完全是因为不希望我的视力下降。

还有一次，妈妈身体不舒服，脸色苍白，身体很虚弱，无力地靠在沙发上。这时，爸爸从楼下的邮箱里取回一沓报纸。妈妈翻看时突然发现我的文章发表在《张家港日报》上，一下子就高兴起来。她读着读着，笑得嘴都合不拢了，还抚摸着我的头说：“你真棒！”

我的“变脸”妈妈，在我睡觉的时候，你总是帮我盖被子；在我生病的时候，你总是衣不解带地照顾我；在我做作业时，你总是不厌其烦地教我；在我取得好成绩的时候，你满怀喜悦地和我分享……我永远爱您！

变脸老妈作文 篇2

我看过川剧演员表演“变脸”节目，瞬间变化极快，可是你知道吗？我的妈妈也会变脸呢！不信你看——

“快点给我写作业，小心我揍你……”妈妈一边沉着脸叫道，一边揪着我的耳朵把我拉到学习桌前，我想反抗，但我看见她脸上的青筋都在跳动着，我只好“服从”这位“元帅”。我一边写一遍暗自叨咕着：“今天我干脆不上英语课，哼！”没想到，妈妈真的把这话当真了，于是，她——

“来，小宝贝，快吃妈妈为你做的方便面，噢！吃完去英语班，啊！”我抬头一看，哎呀妈呀，脸“变”得太快了，乌云消失了，太阳都跑到她脸上去了。看到“嬉皮笑脸”的妈妈对我这么“好”，我能说什么？我吃完饭，去了英语班，回来后……

回来后，妈妈开始看电视。看到电视上有一个栏目在播放新闻，有个小女孩被车撞到，旁边有很多人经过，都不去救她。看到这般情形，妈妈恨不得能钻进电视里去救那个小女孩。此时，她的“金豆子”早都掉下来了，她还一边哭一边指责那些冷漠的路人。看她那样子，好像孩子是她的'一样，唉，母爱是多么伟大呀！

好了，不和你说了，啊！妈妈的“熊掌”又要来打我了，快跑！下期再见！

变脸老妈作文 篇3

要说我的妈妈，真的让人很难摸透。因为她有一个绝活：变脸。

我的妈妈是一个老师，不知道是不是所有的老师都会像她一样会变脸。一次，我晚了一会儿才进教室，远远看见走廊里的妈妈如同小孩子一样，兴冲冲跑过来。谁知进了教室，妈妈秒变严肃的包公脸。我叹了一口气，想：刚刚那个应该是个假妈妈吧！

在家里呢，我如果一放学回家就开始写作业，妈妈就会一脸笑容，可翻了一会儿手机，哇！翻脸比翻书还快，立马喊我过来，什么事儿？原来是数学没上照片，啊！似乎有不祥的预感，果真，她立马说：“错了什么？别说你不知道！”如果有一两个她认不太好的学生，就大叫：“你连都不如了，现在怎么回事呀？好不好意思呀！”接着就新事旧事拉拉扯扯说了个遍！妈妈的记忆力可真好呀！

我每次被挖苦了之后，都在心里想：下次一定全对，不然就会吃挖苦套餐的。

既然会变脸，那肯定少不了河东狮吼。我回想起那声音，都觉得耳朵活不了了。如果我回了她一句，她会气得说不出话来，但总会有许多道理，说小孩不能顶撞大人啦！比如说：“现在会顶撞，以后还会打我啦！再敢说一句！……”我也不敢再回答，任由她展现河东狮吼。

我喜欢看她生爸爸的气，因为一看她那个样子，就很解气。跟爸爸生气也离不开变脸。

我打电话问爸爸：“爸爸，你认为妈妈有什么不好的`地方？”“动不动就生气。”“那优点呢？”“没什么地方。”妈妈笑着跟我说：“你跟爸爸说了什么？”我一五一十地告诉了她，她的脸沉了下来，我偷笑着回房间，嘿嘿，爸爸你小命不保喽！妈妈总生爸爸的气也有我的份儿，比如我俩总在一起说妈妈的粉扑像麻饼啦！脸上的粉掉了一地，保洁阿姨一天很辛苦的！

可你有千个不好，万个不好，我也很爱你。因为是你把我一片空白的人生涂上了鲜艳的色彩。即使你脸上的粉掉了一地，美貌都是包装出来的，我也依然，永远爱你！

变脸老妈作文 篇4

你一定会觉得很奇怪：老妈又不是孙悟空，怎么会变脸呢？看看我妈，你就会明白了。

第一脸——奶奶眼中的贤惠媳妇

很多人都说：“婆媳天生就冤家路窄。”可我却不这样认为，因为我老妈和我奶奶的关系可好了。奶奶住在乡下，我们经常回去看她。每次回奶奶家，老妈总是买许多东西给奶奶，忙得不可开交，有时间陪奶奶，却没时间陪我。奶奶在私底下跟我说：“自打你妈妈嫁进门，每次回来，都忙忙碌碌的。我呀，基本上都不用做什么家务活了，终于得享享清福了。你要像妈妈一样孝顺老人哟。”

第二脸——老爸和我眼中的幽默大师

我的家里，常常是笑声不断。每天听老妈讲个小笑话，成了老爸和我的“必修课”。老妈幽默小笑话数不胜数，让我记忆犹新。你听：李明在打球，王教练在远处拿着花名册喊：“李明同学，请你过来一下！”李明跑过来，问：“王教练，什么事？”王教练却说：“你叫什么名字？”这个《多郁闷的事》小笑话好笑的吧？

第三脸——我眼中的“魔鬼”老妈

“你看看你写的作业，光数学就错了一大堆，自己把作业上错的题目改正过来，改好后再拿给我检查！”“吃饭你就吃快点，要不然你就别吃了！”“你自己看你这张数学试卷，才考了九十三分，你呀，都是粗心惹的祸！”……老妈一阵阵训骂我的声音编织成了“一首首交响曲”，这样的事情在我家算是常见的事，我好悲惨呀！不过“火山爆发”多了，“岩浆”少了，“火力”自然就没有那么大了。

“变脸”老妈奇怪吧，可我们大家都喜欢她。

变脸老妈作文 篇5

我的妈妈身材瘦小，留着一头乌黑光亮的短发，眼睛炯炯有神，平时不管工作有多累都会面带微笑。但只要一提到学习，妈妈就会变的非常严厉，每当妈妈生气的时候，我都会知趣的把作业赶紧写完。

这天放学，我一回到家，就迫不期待的打开电脑玩了起来，把作业早以忘到九霄云外去了，正当我玩的不亦乐乎时，妈妈回来了。妈妈顿时疑惑起来，皱皱眉，咂咂嘴问道：“作业有没有写完？”我漫不经心随口答道：“写完了。”妈妈笑着说：“写好的作业拿过来，让我检查一下。”一听检查这个词，一时不知道该怎么办，心里别说有多惶恐，全身僵住。妈妈望了望我的表情立马明白过来是怎么回事，妈妈摇了摇头，叹了口气，似乎对我很失望。然后叫到身边耐心温柔说：“你现在要以学习为重，而不是玩电脑。”我为了躲避妈妈的唠叨便拼命点头答应。

于是我低着头，歪着脖子趴着桌子写作业，把作业糊乱写一通。妈妈看着我的坐姿和潦草的字迹，顿时火冒三丈扯过作业本就撕，脸由之前的温柔的猫变成凶恶的老虎，用力一拍桌子，大喝一声：“重写。”我吓的赶紧坐端正，一刻也不敢怠慢，拿起笔认认真真的写完作业交给妈妈检查。妈妈检查好露出满意的笑容，并拍拍我的肩膀严厉地说：“要学会合理的规划自己的时间，学习的时候要好好学，玩的时候要开开心心的玩。”

这就是我的妈妈。

变脸老妈作文 篇6

你猜，我最喜欢的人是谁？告诉你吧，我最喜欢的人是我那会变脸的妈妈。

我的妈妈是个快40岁的人，一头乌黑的`秀发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴，让人一见，就觉得是一位“美人”，但我的妈妈有一个特点——会变脸。

每天早上，妈妈都要亲自送我去上学。路上妈妈总会对我说：“今天在学校里要听话，妈妈晚上给你做好吃的给你吃”。晚上放学时妈妈会对我说：“今天在学校里开心吗？有什么有趣的事说给妈妈听听？”看着我们亲密无间，说说笑笑的场景，同学们都很羡慕，都说我妈妈真温柔。

但是妈妈也有凶的一面，有一次语文课上我的老毛病又犯了，在那里发呆，老师就像有透视眼一样，一下就看出来了，选了一个难题“请”我回答。我站起来结结巴巴地说了半天都没说清楚，就这样我“榜上有名”了，我开始有种不祥的预感。果然我一回到家就听到妈妈怒气冲天的声音，“你怎么老改不了这个坏毛病呢！去，罚写一张语文试卷和一份保证书。”我只能乖乖做，谁让我老是犯错。我的妈妈啊！只要一捉住机会就会把我好好地收拾一顿。

这就是我妈妈，一个会变脸的妈妈。

变脸老妈作文 篇7

说起川剧，大家印象最深刻的可能是里面的变脸了。真的是变化多端、神秘莫测。而我对变脸也有很深的印象，但是我的印象不是来至川剧，而是来自己身边最亲爱的人——妈妈。

说起我妈妈的变脸术，那可一点不输川剧里的绝活呀！她啊！所谓翻脸比翻书还快。记得有一次，老师布置了一篇。回到家我就开始构思，构思成熟后我提笔就开始快速写作，妈妈看我前面部分的内容写得很好，眉开眼笑地说：“宝贝，等你写完后，想去什么地方玩？妈妈带你去。”听了妈妈的话我心里别提多开心了！要知道我妈妈可是出了名的严格，别说主动让我去玩了。平时我央求她半天也可能不会答应我要出去玩耍的要求的。想到妈妈要带我出去玩，我就开始飘飘然了。这可是我因为写得好得到的奖励哟！可是我却忘记了毛主席说的：“骄傲使人落后”的道理。三五下胡乱把写完，马不停蹄地跑到妈妈身边卖着萌说到：“看看我的大作，快点看完我们出发！”然后我哼着小曲走到客厅等着妈妈带我去玩。可是，事情却没有按我想的发展。一阵咆哮声传来：“谢秉柯，你就是这样写的？重新写一篇，写不好我再撕你再写。”哎，我的好心情瞬间跌到谷底。说好的去玩呢？说好的去玩呢？只有等变脸大王开心的时候了。

还有一次，我去滑冰，我因为没有掌握好平衡，眼见就要摔倒了。妈妈看见后大声喊起来：“儿子，小心！”当时妈妈的脸上布满担忧的神色，双手紧握在一起……不过我还是有两下子，立马板正身子，避免了一场摔倒。妈妈见我化险为夷马上笑呵呵地说：“我就知道我儿子是最棒的`！你看，这么危险的时候都能沉着冷静应对。”正当我得意忘形时，妈妈铁青着脸说：“你看你，都给你讲过多少次了，滑冰的时候一定要掌握好平衡，不要分心，说了好多次你还是不听。你看，刚才多危险。”

我的妈妈就是这么能变脸，她的变脸术真是让我哭笑不得。不过，我还是很喜欢我这个“变脸”老妈的，因为她给我的成长过程带来无限的回忆！

变脸老妈作文 篇8

“慈母手中线，游子身上衣。”此时的老妈看似平静如水，你可不知道她变起脸来，可能比你翻书还快。

我的妈妈个子和我差不多，脸上有一双大大的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，看起来和蔼可亲。我的妈妈性格很乐观，但却又有那么一点不服输的倔强。妈妈在我伤心的时候鼓励我，在我取得奖励时，她告诉我不要骄傲，这时的妈妈是温暖慈爱的。但当我没有按时完成任务时，母亲的脸就如同晴转阴的天气，霎时变冷，犹如进入了寒冬腊月，这时的妈妈是冷酷无情的。

有一天我兴高采烈地回到家里，主动帮母亲做家务。妈妈问我：“什么事情让你今天这么勤快？”“今天我的书法作品上墙了！”，我说。“真的吗？太好了，我家儿子就是厉害！”此时妈妈的脸笑开了花，更加的漂亮。

今天我的心情像这天气一样乌云密布，因为这次考试我的数学才考了98分，可是班里一半多的同学都考了105分以上，等我回到家里的时候，妈妈已经知道了分数，之前如阳光般灿烂的脸一瞬间晴转阴，对我劈头盖脸一顿教育，让我十分委屈。

妈妈的变脸让我既爱又讨厌，有时左右为难。可是我还是爱我的“脸谱”老妈，因为我知道无论哪一张脸谱都包含着对我无尽的爱。成长路上，她给予我安全感和自信心，鞭策我不断上进，鼓励我勇敢前行！

变脸老妈作文 篇9

我的妈妈长着一头乌黑的头发，有一双像黑宝石一样炯炯有神的眼睛，穿着一件天蓝色的上衣，搭配一条黑黑的'长裤子，可美了。

记得有一次，我考了100分，我刚回到家，妈妈就一脸紧张地问我：“史俊宇，考了多少分呀？”我高兴地说：“妈妈，我考了100分！”妈妈一听，嘴巴张成了“O”形，脸上立刻笑成了一朵花，连连夸我真棒。晚上，为了奖励我，妈妈还做了我最爱吃的鸡翅。

别看我妈妈高兴时温柔可人，可生气起来，可吓人了！有一次，我没有做完作业就跑到同学家去玩，回到家后，发现妈妈正怒气冲冲地坐在沙发上，见我一回家，就大声说：“史俊宇，你过来，一直跟你说要把作业写完才能玩，你却不听，我今天非打你不可！”妈妈的样子像要把我吃掉一样，我赶紧说：“妈妈我不敢了！”妈妈的脸色这才缓和了一些。

这就是我那会变脸的妈妈，我爱她，她也爱我。

变脸老妈作文 篇10

我的妈妈身材高挑，头发乌黑，嘴唇红润，衣着讲究。她有一个绝活——“变脸”。她时而笑，时而凶，时而和蔼，时而严肃。说到妈妈的表情，那可多了，喜怒哀乐全都有，就像川剧中的变脸。

记得有一天早上，太阳徐徐升起，我开开心心地去上学。第一节语文老师发了一张试卷，我看见我的试卷是0分，我就无精打采了，心想：回去肯定会被妈妈打成照片的。这时，老师点名批评了我，像火山爆发了似的，还让我放学留下来。

回到家，妈妈严厉地问我：“为什么这么晚才回家，还有考试成绩呢？”我吞吞吐吐地说：“考……试……考了0分。”我心想：今天肯定少不了一顿皮肉之苦。妈妈气得火冒三丈，说：“把试卷给我看一下。”我双手发抖地把考卷拿给妈妈，妈妈定睛一看，两条眉毛一耸一耸地说：“你竟然敢漏题，还错得一塌糊涂！老师不给你一个鸭蛋才怪！”妈妈双手叉腰，盯着我，头上冒着火，指着我说：“这次先原谅你，下次再考0分，我就好好收拾你。”这时的妈妈还真让我有几分害怕呢！

第二次语文考试，我考了100分，我开心得一蹦三尺高。回到家，我装作又考差的样子，妈妈问：“是不是又考差了？”我把试卷拿出来，得意洋洋地说：“自己看吧！”妈妈一看，严肃的脸一下子笑成了一朵花，和蔼地说：“你想吃什么？”我开心地说：“想吃可乐鸡翅。”妈妈露出两排整齐的牙齿说：“没问题，这就给你煮。”我最喜欢的也就是这个时候的妈妈了。

这就是我的变脸妈妈，就像晴天和阴天一样，变来变去。尽管这样，妈妈总是能在我犯错误的时候帮我改正，因为我的妈妈是全心全意爱我的，我也爱我的妈妈。

变脸老妈作文 篇11

今天的校园彩旗飘扬，格外喜庆，这是为了迎接祖国妈妈64岁生日，学校要举行国庆检阅活动。我们要用积极向上的面貌表达我们心中对祖国的生日祝福。

为了今天的检阅活动，我们做了大量的准备工作，练队形、练踏步，因为我们都有一个目标，要拿第一。我心里想着：“不管名次怎样，这是给祖国妈妈过生日，我得好好表现。”这一刻终于到来了，随着音乐声的想起，我即紧张又激动，同学们个个精神抖擞，步伐整齐有力。这次比赛的主要项目是系红领巾和站队形，在出操的时候，必须两两对齐，跑向操场的队伍要笔直，就算拐弯的时候也要整整齐齐的。

在最后一项比赛结束之后就要宣布名次了，当学校宣布第三名和第二名都没有叫到我们班，就知道下一个第一名就非我们莫属了，同学们已经做好“耶！”的准备，当我们拿到第一名的奖状，每个大组都轮流着亲了奖状，各个心里都高兴的'不得了。

凌老师说，这次能成功取得第一名，是因为我们班平时在这方面就加强训练，不是靠几天临时抱佛脚的练习就可以的。所以这次的第一名我们可是实至名归哦。

变脸老妈作文 篇12

在我家里有一个“变脸大师”，她就是我亲爱的妈妈。“妈妈还可称为“变脸冠军” 因为她很擅长“变脸”，这可不是川剧里的变脸哦！是妈妈的脸老是随着心情的变化而变化，就像六月的天气，说变就变。想知道这是为什么吗？不急，请听我细细道来。

有一天早上，天气晴朗，阳光明媚，我正要去上学，突然听到妈妈叫道：“儿子，上学带把雨伞去，再多穿一件衣服，听天气预报说：今天会下大雨。”“什么，这么好的天气会下大雨？我才不信呢！”我一边低声的嘀咕着，一边自顾自地跑了，从我身后传来妈妈愤怒又着急地叫喊声。

上午的第二节课后，天空便开始乌云密布，紧接着一道闪电划破天空传来“叮叮叮”的声音，我惊呆了，仿佛听到妈妈的话。想到了中午回家时，我该怎么办呀？要是早上听妈妈的话该多好。

到了中午放学，我迅速冲出校门，正准备跑回家时，突然从身后传来妈妈的叫声，我回头一看，妈妈正撑着伞向我跑来，只见妈妈又“变脸”了，从愤怒变成了温柔，眼神里流露出疼爱的目光。

还有一次，数学考试我考了个100分，带着欢快的心情回到了家，我把考卷递给妈妈看时，妈妈看到那红红的100分，用鼓励和兴奋的语气表扬了我，心想：考得这么好，先去玩下，等会再做作业应该没问题吧！便没经过妈妈的同意，就拿起足球准备下楼去玩。这时，妈妈的脸立刻就像六月的天气——说变就变，刚刚还艳阳高照，一会儿就成了乌云密布，大叫：“就知道玩，快去做作业！”我吓得立刻丢下足球，去房间做作业了。我彻底被妈妈的“变脸功”给征服了。

其实我知道，妈妈是为我而变脸的，我以后要尽量不让妈妈“变脸”，永远保持着快乐的笑脸！

变脸老妈作文 篇13

我的妈妈两只眼睛大而有神——美中不足的是眼角多了几条鱼尾纹，她的鼻子又高又直，下巴很尖，是一张标标准准的瓜子脸。

可是说到妈妈的脸，却有一个特异功能——“变脸”：一会儿是温柔、慈祥、喜笑颜开的脸，一会儿是严肃、冷若冰霜的脸。她会温柔可亲地对我说：“颖莉，过来让我抱抱。”连声音都是那么娇滴滴的，叫我受宠若惊。可是，有时候不小心说了一句让她不中意的话，妈妈就会电闪雷鸣，叫我战战兢兢，不知如何是好。不过我现在也有经验了，要是遇到这种情况，那么就做一下“墙头草”，风往哪边吹就往哪边倒。

有一次老妈化妆搽粉底，边搽边问我：“老妈的脸白不白？看得出化过妆吗？”说着，便把脸扭过来扭过去，还用餐巾纸这儿搽一点那儿搽一点，直到满意为止。妈妈在镜子前自我欣赏，转来扭去，我看到她这个样子，就想扫扫她的兴，便吟起了作文书上的一首诗：“老妈脸上晴芳好，脸似菊花一道道。欲把老妈比西子，只是脸蛋不够俏。”吟完歪诗我便往后闪，以免被老妈扫到。

果然不出所料，老妈的脸拉得跟茄子一样长。我见状立马改口：“老妈脸上晴芳好，脸似——桃花开得妙！欲把老妈比西子，只怕西子不够俏！”老妈听了，顿时喜笑颜开，在我脸上“吧唧”狠狠地亲了一口，说：“这才对嘛！真乖！”老妈那白里透红的`脸上更加春风得意了。

嘻嘻，其实我的老妈也是挺好哄的，不是吗？

变脸老妈作文 篇14

我的妈妈，平时是一只温柔的绵羊，可昨天发生了一件事情，让我觉得她变成了一只凶猛的老虎。

昨天，数学考试成绩出来了，我看了看，惊讶极了，因为我只考了八十五分！只见卷子上有着大大的许多的'叉，看着这么多的叉，我眼睛睁得大大的，摇了摇头，叹了一口气，心里想：我明明复习过了呀，也做过练习题了呀，怎么还是错那么多？

当我回到家后，妈妈便问起了我的数学老师分数，我胆怯地说：“八……八十五分。”妈妈刚听到这儿，就两眼冒火，瞟了我一眼，干脆、严厉地说道：“为什么考这么差？错哪儿了？现在给我把试卷拿出来！”这句话一出，我就被吓得直打哆嗦，这和刚刚说话的音量差别也太大了吧，我急忙从书包里拿出那张“害人”的试卷，妈妈一看，更是火冒三丈，因为我扣分扣得很不应该，几乎都是马虎造成的错误。她把我一把拉了过来，在我耳边不停批评我，我耳朵被骂得快起茧子了。再一看我妈妈，这时的她，就像一只大老虎，怒目圆睁，凶猛极了。

哎——变老虎的妈妈可真可怕。

变脸老妈作文 篇15

我有一个和唱京剧的人一样的妈妈。为什么这么说呢?因为我的妈妈和京剧里的人一样会“变脸”。

有一次，我的数学考试考了满分。放学后，我兴高采烈的跑了回家，缠着妈妈诉说这件事。这时，妈妈摆出一副“笑脸”，乐呵呵的迎接我，似乎可以和花朵一较灿烂了。

不止这样，我的妈妈还会变出“怒脸”。记得上次，我和同学出去玩，一直到晚上8：00才回家吧!一回家，妈妈就怒气冲天地问：“你这么才回家?现在都8点了，还把衣服弄得乱七八糟。”说完，便拖着我去洗澡了。

我的妈妈还会摆出一副“哭脸”你们一定觉得很奇怪吧?可对我来说，就像家常便饭一样，真是微不足道的.事。记得有一次，我发高烧，40.8度，妈妈急的以泪洗面。一直到我睡沉了。妈妈心中的大石头总算落下来了。

“大销价大销价。”妈妈，一听便乐的冲下了楼。回来后，妈妈乐呵呵的说“真好，50元买了10件背心，太爽了!”说完，咧开嘴大笑了起来。

这个就是我的妈妈，喜怒哀乐都摆在脸上的好妈妈!!

变脸老妈作文 篇16

我的妈妈像只鹦鹉，总是叽叽喳喳地说个不停，令我头疼不已。

比如有一次，我一边写作业一边听歌，妈妈看到了，就开始像机关枪一样嘟嘟嘟地说开了：“孩子啊，写作业要有一个安静的环境，才能注意力集中，效率高。你这样一心二用怎么能写好作业呢？还有你……”还有一次，我写完作业，把作业随意地丢在桌上，转身就准备下楼玩，刚到门口，就被妈妈叫住了。妈妈说：“写完作业你要自己整理书桌，收拾书包，养成一个自觉、自律的.好习惯，这样以后到了社会上，才会对你有帮助。哦，天哪！妈妈竟然从一件小事扯到了社会，妈妈可真能说！

我的妈妈像鹦鹉一样快乐。每当她开心时，都会在我身边叽叽喳喳地瞎唱，但她从来没有唱过一首在调上的歌。

我的妈妈像鹦鹉一样爱吃小米。每当晚上问她喝什么粥时，她都会毫不犹豫地回答：“小—米！”谁要是不满足她，她就又开始叽叽喳喳地说个不停了。

虽然我的妈妈像鹦鹉一样吵，但我知道她都是为我好，我很爱这个唠叨、快乐、爱吃小米的妈妈！

变脸老妈作文 篇17

我的妈妈是个变脸大王，别看她平时和蔼可亲、平易近人，可是她一旦变脸，就会让我知道什么是狂轰乱炸。

好朋友可乐来我家，刚一进屋，妈妈就眉开眼笑地热情招呼：“呦，小可乐来了呀！赶紧进屋，吃点水果再去写作业。”妈妈从水果箱拿出了香蕉、苹果。草莓……摆满了大桌子，那笑容好美呀。

我一看妈妈今天这么高兴，就想：趁这个时候，把我那张考得不好的试卷给妈妈签字，她看在可乐面子上应该不会骂我吧？我怀着期待的心情，把试卷给妈妈看。谁知妈妈的“变脸艺术”已经达到了巅峰状态，刚才明明是阳光明媚，当那眼光一接触到试卷，马上就乌云密布，电闪雷鸣。她指着我的试卷，眉毛紧锁：“怎么回事？才考了75分，你上课去干什么了呢？”随后就怒气冲冲地走去书房，拿了一摞试卷甩在我的面前，大声吼道：“去把这些试卷都给我都做了……”我低着头拿着笔，开始做试卷。心里暗暗嘀咕着：不就75分，也不是很全班最差的，有必要这么大声发脾气吗？

我闷闷不乐地做着作业，耳朵边却听到妈妈和可乐的对话声。我偷偷一转头，从门缝中看见妈妈在书房看可乐写作业。“你还有哪里不会吗？让阿姨看看。”那声音温柔得像小绵羊。我简直都不敢相信自己的眼睛：她的脸上堆满了笑容，眼角笑得似乎成了包子的皱褶一样。书房里还时不时地传来了他们一起哈哈大笑的声音，我更生气了：这个什么妈妈？难道她不是我妈妈吗？

没过一会儿，妈妈就冲进我的房间来，我以为她回来安慰我那颗受伤的心灵，可一看到我，她马上就变脸了，那包子皱褶一样的.笑纹瞬间平了，嘴唇抖动，唾沫横飞：“这，这，这……还有这题，怎么错了？”她的嘴巴一直“吧啦吧啦”说着，如同大鳄鱼一般，啰嗦了半天之后，最后甩给我一本很厚的口算本，恶狠狠地说：“从今天开始每天一页口算！”

唉，这变脸的速度也太快了吧，犹如闪电一般，简直是变幻莫测啊！

写变脸的作文

希望了解“写变脸的作文”的读者们，幼儿教师教育网的编辑经过整理为大家准备了丰富详尽的资讯。作文对于学生而言，是将所学学科知识应用于实际生活的重要桥梁和渠道，同时也是表达情感的媒介。在写作文时，我们需要注重一气呵成，避免反复补充修改。那么，您可能会想是否有一些作文模板可以参考呢？

写变脸的作文 篇1

我的妈妈是一位会“变脸”的妈妈。

我的妈妈有时温柔似水，有时捧腹大笑，有时暴跳如雷，有时小声啜泣。

温柔的时候，一般跟我说话，温柔，跟爸爸说话，温柔，就像平静的湖水那样温柔。

捧腹大笑的情况也会经常出现，有一次我们去张公山公园玩，我和爸爸捉弄了妈妈，然后我们撒腿就跑，由于我和爸爸跑得慢，被妈妈追上给痛打了一顿，我们都哈哈大笑了。

暴跳如雷的时候，有一次我忘了一个英语单词怎么读，听了好多遍，就是没读对，妈妈终于忍不住揍了我，在我的屁股上拍了几下，有点疼啊！

还有一次课外打卡，我做题不仔细只得了60分，妈妈说了我几句，然后连饭都没吃进了卧室，她把门关上，小声地哭泣。爸爸走进卧室，安慰着妈妈。我不明白，为什么我犯错了，她还要替我哭呢？

你们有这样会“变脸”的妈妈吗？其实，有这样的妈妈，也挺好的。

写变脸的作文 篇2

我的爸爸平时总是面带微笑，和蔼可亲，像阳光明媚、微风拂柳的春天。

如果一直这样就好了。

但是，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。每当我写作业的时候，爸爸就很有可能会变脸。

有一次，我数学考了不到80分，当我回到家的时候，爸爸还没有回来，我异常紧张地拿起笔，开始写作业了。过了一会，爸爸回来了，问道：“今天数学考了多少分呀？”我不好意思地回答道：“只考了七十几分。”爸爸的脸瞬间就变成了阴天，但还是装着没事的样子说：“先吃晚饭吧！”

吃过晚饭，爸爸叫我把试卷拿出来，仔细地看起来。“你看这里，二年级就应该会做的计算题，你还做错，长脑子没有？”爸爸生气地问道。脸色越来越阴沉，像要滴下水来的样子。“再看这一题，作业都做对的，考试怎么还会错？”爸爸厉声问道，声音像打雷一样。我委屈地说：“我也不想错的。”然后坐在一边生闷气。“再看这一题……”爸爸一抬头，见我坐在一边，顿时气得双目怒睁、涨红了脸。眼看一场狂风暴雨即将来临，我被吓得胆战心惊。突然，爸爸做了三个深呼吸，嘴里念念有词：息怒、息怒、息怒……爸爸的脸虽然没有阳光，但已经风平浪静，严肃地对我说：“考试考砸了不要紧，只要找出原因，及时改正，努力学习，以后考好就行了。但是，如果学习态度不端正，那就没救了。”我含着泪点点头说：“我一定会努力的。”

爸爸的变脸就像天气一样，但我希望爸爸的脸永远像阳光明媚、微风拂柳的春天。

写变脸的作文 篇3

洪老师是我们的语文老师，他个子高高的，皮肤白白的，鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问的样子，他上课一个样，下课又一个样，被我们称为变脸老师。

叮铃铃，上课铃一响，他立刻变得严肃认真起来。记得他刚接手我们班时，说了一句非常幽默的话，他说：我长得不好看，你们上课还是看着黑板，别老盯着我。说完，我们全班同学哄堂大笑起来。那几天，班上有个同学上课不听讲，洪老师提醒了好多次，仍旧没有改，老师又气又急，敲了一下教鞭，这个同学还是不以为然，洪老师很无奈地对着那位同学喊了声哥哥，你眼睛要盯着书看啊，全班同学先是一愣，接着都大笑起来，有的笑得捂肚子，有的笑得拍桌子，这位同学脸顿时涨得像红苹果，很羞愧地低下了头在我的印象中，他有好几次非常生气时就叫同学哥哥、姐姐真好笑！

下课铃一响，洪老师便换了一张脸，和我们聊天、讲笑话，有时跟我们玩游戏，真像一个孩子王，而且总是笑嘻嘻的，就像我们的好朋友。

当同学的作业不认真时，洪老师立刻又变得像一只老虎，皱着眉头，瞪大眼睛，看起来好吓人，作业特别潦草的同学，会让同学换本子重写，情节轻的也会有小小的惩罚，所以我们在写作业时会特别的认真，生怕出点小状况，让他给抓到了挨罚。我们都知道，他这样做是对我们的严格要求，让我们把平时写作业当作考试一样对待，这样考试才能不出小错误。

这就是我的变脸老师洪老师。他风趣幽默、严肃认真。我很喜欢他！

写变脸的作文 篇4

一个风和日丽的早晨，我背着书包去上学。忽然，我发现讲台桌上有一份考卷。我走过去一看，心想：这次一定要考好，要不然回家就没有好果子吃。我三步并作两步地跑过去，拿起试卷一看，啊，才89分，我垂头丧气地回到座位上。同桌看了一眼我的分数，就嘲笑道：你平时考试不是很好吗？这次怎么才考89分。我听了，恨不得找个洞钻进去。

放学了，我忐忑不安地走在回家的路上。这时，花草们弯着腰，好像在说：你怎么考得这么差？小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也在嘲笑我。

回到家，妈妈在厨房煮菜，她见我回来了，就问：宝贝，试卷发了吗？我慢吞吞地说：发了。妈妈又接着问：考几分？我吞吞吐吐地说：考考89分。妈妈头上有一朵乌云，耳朵直冒烟。我知道，这就要火山爆发了。果然，妈妈煮完菜，拿着一根棍子向我走来。我害怕得浑身发抖，眼泪几乎都要掉出来了。妈妈生气地说：怎么才考这么点分数，老师平时叫你们复习，你有听吗？说完，我的眼泪一滴一滴地落下来。妈妈把棍子向我身上打来，我疼得哇哇大叫。妈妈边打，边说：考这么点分数，还敢哭，真不像话。

从那天以后，我每次上课都认真听讲，积极发言。放学回家后，我认真做作业，做完后就仔细地检查。天天如此。

又到了考试的时间，我考了一百分，得了全班第一名。我一蹦三尺高地跑回家，我扬了扬手中的试卷，说：妈妈，我考了100分，还是全班第一名呢！妈妈在厨房里煮菜，听见了我的叫声，她飞快地跑过来，拿起试卷看了又看，满脸堆笑地说：宝贝，你要什么奖品？我说：我要吃肯德基。妈妈说：好吧，我们一起去。我问：妈妈，菜该怎么办？妈妈说：不用管它，我们晚上再吃，谁让你考得这么好。

瞧，这就是我的变脸妈妈。

写变脸的作文 篇5

每天，我身边总是围绕着很多人，有熟悉的、有陌生的，而这些人中，我觉得最特别的就是我的妈妈，因为她会一项绝技——变脸。她变脸根本不需要任何工具，时间比那些在台上表演的人更短，什么？不相信！且听我慢慢道来。

上个学期期末的时候，我被评为了三好学生，这是让我喜的，但也有一件让我忧的事，那就是我的成绩不怎么理想。此时的我，内心异常纠结：回到家后我是先跟妈妈报喜呢？还是先报忧呢？一路上，我无精打采的，就像是霜打的茄子，平常在我眼里美丽的小花，也吸引不了我了。

一到家，我便像犯了错的小猫，想轻手轻脚地走进自己的房间，尽量不要吵到正在看电视的妈妈，能拖一会儿是一会儿，我心想。可就算我是孙悟空，也没能逃出妈妈这个“如来佛祖”的五指山：“听说你们今天评三好学生了，怎么？你没评上？”妈妈的一双眼睛仿佛能够看透我，我能感觉到自己的心正“怦怦怦”跳得厉害，听到妈妈问三好学生的事，我悬着的心瞬间放下，得意地放下书包，拿出奖状，昂起头，双手叉腰说：“当然评上了，要是连我都评不上，还有谁能评得上！”

妈妈看着奖状，顿时喜笑颜开，连连说：“好！好！”但是没过一会儿，又恢复了严肃，脸上那灿烂的阳光被乌云挡得严严实实的，透不出一丝光亮。她那锐利的目光注视着我，问：“那考试卷呢？也拿出来让我看看吧。”妈妈的话仿佛一只无形的手，穿过胸膛，紧紧揪着我的心，刚才还得意洋洋的我，立刻如一只斗败了的公鸡，慢吞吞地从书包里拿出试卷递给了妈妈。

妈妈一看我的试卷，脸上更是乌云密布，外加打雷闪电：“这道题你也能做错？你有用心在做吗？你看这题这么简单，还算错了……”整整半个小时，我站在边上动都不敢动！

你们瞧，我妈妈变脸是不是很厉害！但是妈妈，我想对你说：“请不要再练这种‘绝技’了，我知道你是为我好，我以后一定会更加努力，但一看到你‘变脸’，我感觉压力山大啊！”

写变脸的作文 篇6

教师节马上就要到了，我的脑海里不禁浮现出以前教过我的老师们，其中让我印象最深刻的就是会“变脸”的老师-安红老师。

安老师下课时总是笑眯眯的，她笑起来的时候眼睛弯弯的，像一轮弯弯的明月，眼神特别的温柔。我们经常在课间围在她身边，就像一群调皮的小鸟一样叽叽喳喳地和她聊天，笑声充满了整个教室。可上课铃一响，安老师就像完全变了一个人一样，立刻严肃起来。有一次，我在下课时折了一只千纸鹤，安老师看了笑眯眯地夸我：“你真是心灵手巧呀”，我听完高兴极了，把千纸鹤高高举起来转了一个圈。“叮铃铃”，一阵清脆的铃声划过教室——上课了！吵闹的教室变得安静，同学们赶紧回到各自的座位上，但我还在欣赏着手中的千纸鹤，直到感觉一道凌厉的目光扫射在我身上。安老师开始“变脸”了，上扬的嘴角开始下撇，温柔的目光顿时也变得犀厉起来。我的心也被吓得怦怦直跳，大气不敢喘一声。“拿出来！”听到安老师严厉的声音，我只好不情愿地把千纸鹤交了上去。安老师对我说：“以后上课铃响了就要坐好！”“老师，我知道了。”我连忙说。“好了，同学们，我们开始上课……”课堂上的安老师严肃认真，一丝不苟，完全不见课间的温柔和蔼。虽然当时安老师没收了我的千纸鹤，但回想起来她也是为了我好，她的严厉督促我改掉了不少坏毛病，而课下她的温柔让我感受了春风一般的温暖，让我爱上了学校。感谢这位会“变脸”的老师！

最后，我祝安老师以及全世界的所有的老师们：教师节快乐！

写变脸的作文 篇7

我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是他不怎么爱笑，整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会“变脸”，而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。

一次，爸爸的同学来我家，这时爸爸脸上泛着红润的光，像初升的太阳，那样神采奕奕，似乎有说不完的话。当他们谈到小时候一起出去玩时，爸爸脸上显现出了两个小酒窝；当他们聊到小时候因贪玩被训时，爸爸开怀大笑，像是回到了小时候；当他们谈到现在已经三十多岁时，爸爸脸上有些失落，似乎特别向往儿时的生活。这时我发现爸爸的脸色竟一时之间变换了好几种，像天空中变化多端的云一般。

于是我便暗暗观察起了爸爸的脸。那是正月初七的晚上，突然门铃响了，爸爸连忙去开门，可门一开，爸爸愣住了。原来这人是我爸单位的值班人员，可他为了出去旅游，不但没值班，连假都没有请。

今天他来，是请求爸爸原谅的。这时，爸爸的脸色很严肃，两腮气鼓鼓的，而且脸上出现了几道深深的皱纹，真有点暴风雨来临的架势。我看得惊呆了。

还有一次，我们一家趁周末出去玩，可遇见了一件不高兴的事：一个十来岁的残疾小姑娘穿着破旧的衣服吃力地往前走，一边乞讨，一边呻吟。这时，爸爸的脸色像乌云挡住了太阳一般，他目不转睛地盯着小姑娘那乞求的眼睛，脸上充满了同情、怜爱之情。

这时，爸爸从口袋里掏出了一元钱，小心翼翼地放在那个粗糙的破碗中。小女孩连忙给爸爸吃力地磕了个头，这时，爸爸两腮的肌肉抽动了一下，额头上出现了几道皱纹，像是又添了几块乌云。

这就是我会“变脸”的爸爸，他是不是很有趣呢？

写变脸的作文 篇8

“我的作业做完了，可以休息了吧？”一个周末的晚上，我问妈妈。妈妈说：“当然……不可以！”，“那还要干什么？！”我生气地问，“我不想再做作业了！”说完就坐在沙发上看起了书。没想到，我看似不起眼的两句话竟把妈妈弄得生气极了，她吼道：“你不把《桂林山水》背出来就不许看书！”说着把我推进了房间。

我闷闷不乐地坐在桌旁，拿起语文书，嘟囔着：“作业！作业！永远都是做不完的作业！……”渐渐地，我没心情背课文了。我望向窗外，月亮已经升起来了！星星原本快活的大眼睛里也全是同情。一阵风吹过，梧桐树叶无能为力地摇摇头。

“你怎么不来看书了？”一个快乐的声音打破了快要凝固的空气。我十分惊讶，但又有点开心——惊讶的是妈妈怎么突然开心起来了，开心的是妈妈竟然已经开心起来了！我又望向窗外，星星的眼睛又变快乐了，梧桐树也轻轻地点点头……

这时，爸爸对我说：“你妈妈就是这样，一会儿生气，一会儿高兴。”这就是我的家，一个充满笑声的家！

写变脸的作文 篇9

你们知道世界上最大最热的东西是什么吗？那就是太阳。它可是会变脸的呦！

早上，太阳慢腾腾地出来了。刚开始，它挪出半个脑袋，东张西望，看看没什么人在关注它，索性就张扬起来。它一下子变得又大又红，像是被熊熊燃烧的火焰给包围住了。但没一会儿，他就加速跃了起来，跳上了天，整个天空都红了。

中午，太阳热情如火。它用光把小朋友的脸照得红彤彤的，把云给变红了，把红公鸡变成金灿灿的了。它高兴地手舞足蹈，不一会儿，就把自己变得越来越热。于是人们都纷纷躲了起来，太阳好像一下子失去了好多小伙伴，变得伤心起来了。它在想：一定是我的热情吓到了他们，我要变得温柔一点。

傍晚，太阳慢慢地落下山了，它又变了一个脸。随着天渐渐变黑，山的顶端被金灿灿的霞光笼罩着，不一会儿，霞光变淡变暗，直至消失不见。忽得，太阳就跑回了家去。

我躺在床上想，今天虽然见不到太阳了，但是明天还会有新的太阳！

写变脸的作文 篇10

我的妈妈不是演员，但很会表演，很善变，变脸像翻书一样快！

有一天晚上，老师给我们布置了很多家庭作业。回到家，我在认真地写作业。不知什么时候，妈妈突然来到了我的房间，拿起我的作业，看了又看，笑眯眯的，脸像一朵出水的芙蓉一样美丽。拍拍我的肩膀，亲昵地说：孩子，你太争气了，字写这么好，明天妈妈带你去买你喜欢的玩具！

第二天放学回家，老师布置的作业很少。一回到家，我就在看我喜欢的电视剧，我想休息一会，看完这集电视再写。妈妈进来了，看见我没写作业，在那看电视，白里透红的脸，瞬间变成了铁青，闷雷般的吼声地动山摇，我赶紧关了电视，去写作业。半小时后，我拿着作业给妈妈检查，妈妈一看，气势汹汹地说：作业这么少，还是写得这么乱！就知道看电视，玩手机，再玩，不要吃饭了，想买玩具，门都没有！

这就是我的妈妈，开心的时候像淑女，我是她的宝贝，生气的时候像火药，我是她的出气筒！

变脸观后感收藏8篇

希望本文所列的“变脸观后感”类内容能对您有所帮助，为您带来希望。在闲暇时，观看电影或电视剧是一件非常放松的事情，同时也会引发我们许多思考。而理解学习所得知识，及时总结观后感的重要性不可忽视。通过频繁写作观后感，我们能进一步提炼主题，并表达出自己的理想、希望和祝愿，从而提升情感与主题的内涵。希望这些都能给您带来一些启示。

变脸观后感 篇1

又是魏明伦编剧。这个九岁失学投奔梨园，号称“巴蜀鬼才”的四川才子。曾经看过他的《中国公主杜兰朵》，也就是改编自著名的图兰朵的故事。

这个故事在世界各国有很多个版本，但是魏的川剧版本最令人称奇，传统的川剧和中国公主就这样被他和交响乐意大利串在一起了，看完之后不得不令人惊叹他天马行空的想象力，他的思想不墨守陈规，张扬，一些毫无相关甚至完全不能联系到一块的东西就这样被他浓缩到了一个舞台展现在同一个时空之中，感染力和表现力及其富有张力。

但是，如果是单纯冲着变脸而来的人，不知道是不是又让他失望了，因为此剧名曰川剧变脸，实则更像一出现代舞台话剧，除了开头和结尾有变脸绝技功夫以外，更多则是围绕变脸这个主体讲述了一个深切感人的故事。

川剧《变脸》描写了身怀变脸绝技，只身驾舟，浪迹江湖的艺人水上漂。在观音会上，结识“活观音”男旦梁素兰，又从人贩子手中买下狗娃，爷孙俩相依为命，其乐融融。后来，水漂发现狗娃是个假小子，很失望，不忍心把她赶走，于是他把她换成了小帮手，暂时留在她身边。

狗娃生性好奇，暗中偷看“老板”变脸秘密，酿成大祸，不得已跳船逃走。川江某城，梁素兰主演〈舍身岩〉，玩友师长率部捧场，戏园内外人声鼎沸，十分闹热。人贩子从人群中“请走”高家孙少爷天赐，又抓回狗娃严加看管。

狗娃却身背天赐逃出虎口，暗中送给水上漂认作孙儿，不料反惹出一桩绑票案，给水上漂带来杀身之祸。而最终狗娃鸣冤跳崖以亲身上演了一出〈舍身岩〉，感动了军部师长，水上漂得以昭雪，弃以男女之见，将绝迹传授，变脸绝技从此得以发扬光大。

要说剧情，可能实在是很俗，中国从来就不缺乏这样悲悲怯怯的故事，而此剧出彩的地方，除了真挚的情感表达，演绎出一部催人泪下的人性悲歌之外，可能就是在舞台呈现中，突破了传统镜框式舞台模式，扩大表演区域，台上台下融为一体，深化情感沟通，加强了悲剧的震撼性，好几次都看见“狗娃”跑到人群当中，在跳舍身崖那一幕，当狗娃的声音从二楼传来的时候，大家都探出了脑袋搜寻狗娃的影子，虚虚实实，以至于分不清**是戏，**是人;而作为后台的乐队和唱高腔的人，也不时站出来，加重了真实感与角色感，故事性和画面感都极强。

另一个亮点是剧中强烈的巴蜀风格。川剧比不上京剧的规章制度，昆曲的华丽、典雅、柔美、动人。但是，它具有浓厚的地方特色和生活氛围，不拘限于传统。巴蜀文化本来就在中原正统文化之外，它创造了四川人奔放的想象力，而这出戏的想象力更是诡异而富有感染力。

舞台背景中，气势磅礴的三峡，充满了浓郁民间风情的巴蜀小镇，高低起伏的青石板，山寨门;甚至还有最后出场的纤夫和川江号子!流露出川东地区豪迈的感觉，更有民间唱堂会和袍哥等川江码头文化的影子，更注定了本剧的世俗化，言语中不时透露的可能不算很文雅的“格老子”、还有三场之后一直围绕在耳边的“茶壶嘴嘴儿”，无一不显示出了语言的生动和幽默，包括狗娃临死前吐出的一句“能看到变脸，格老子的死了也值得”，不知道是为了讨好观众还是增加感染力，让人看了反而觉得不是滋味。剧中出彩的地方还有川剧中的高腔，记得不知道多少的日子，总是在睡午觉的时候，不时被楼下老年活动中心咿咿呀呀哭魂般的女声高腔和锣鼓给震醒，以至于对该声音保持警惕畏惧感，但是此次发现原来高腔也可以如此动听和富有感染力。

总体来说，剧情相当完整，重点也相当到位，没有任何负担。比如三公主跳崖这出戏与后来狗娃跳崖的前后呼应，让我之后仍然能反复回味。“你若不为我夫昭雪，我就割断这绳索，随父而去了~”总是萦绕在耳边，颇有些霸王别姬中程蝶衣“我本是男儿身,又不是女娇娥”所带来的震撼。

在狗娃是女儿的水漂中，多次想把狗娃赶走，多次反复，演员们表现出的复杂情绪矛盾心理焦点也可圈可点。

遗憾也有的，比如最后一场戏，总觉得处理的不够眩烂。“像夏花一样绚烂的死去”，是我希望看到的结果，然而，虽然有多人的变脸和锣鼓的助阵，然后最后这场戏仍然显得不够绚烂，原本可以处理得更加煽情一些，这样也许可以减少一些我们对狗娃死去的悲哀。

最后就是要赞以下剧中一老一少两个演员了，剧中大部分的唱词和表演都由这一老一少包办了，实属不易。我能听到那个十几岁的小女孩最后嗓子哑了。

变脸观后感 篇2

2017最新关于《变脸》

（1）

重男轻女已经成为了古代一个代表性思想，成为了一个对过去社会的概括和总结。

在课文《变脸》中，狗娃在人贩子的手中被卖过七次，都嫌他是个女，每次都是被当做牲口卖，而这一次被卖到了水上漂的手中。在曾经的社会难道就因为是女性所以就要过着和牲口一样的生活吗？

水上漂也是一个苦命的人，他的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，水上漂这一辈子都在水上漂来漂去。年轻的时候也娶过一个媳妇，生了一个儿子。但是儿子后来出天花死了，独苗也就断了，媳妇也嫌他穷跟野汉子跑了。原本水上漂就对女人家有偏见，认为女人家是扫把星，然而狗娃的女扮男装的行为，在他的心中更会给女性的地位大大减分。

水上漂买狗娃的目的是给不让他家断了烟火，不断了祖传绝活（变脸），帮他传宗接代。但是“家传绝技，独孤一枝。”——传内不传外，传儿不传女。而且水上漂认为传女是背叛祖先，是会遭天打雷劈的。

但是再后来水上漂发现了狗娃是女扮男装，虽然不继续贩卖她，但是也不会留下她，于是给了她钱和粮食，不过在众人的说服下，狗娃留了下来，但是狗娃在之后的日子中无意烧坏了水上漂的脸谱，于是畏惧逃跑，重新落入到人贩子的手中，人贩子把她和高家少爷天赐关在一起，狗娃带着天赐一起逃跑，让天赐坐水上漂的孙子，结果水上漂被当做绑匪抓进监狱，第三天就要绑缚刑场。在川剧艺人活观音的帮助下，狗娃向川军某师长冒死求救，临行前将水上漂就下。但是此时的水上漂已经奄奄一息了，临死前将变脸艺术传给了狗娃。

虽然古代有重男轻女的理念，但是水上漂最终还是把变脸的艺术传给了一位女性——狗娃，我认为这篇文章实际也是讽刺了这一种不正确的理念。

随着时代的发展，没有重男轻女的思想了，而是拥有了男女平等的思想，我认为这一点是难能可贵的。

（2）

相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。

你看，演员用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。做一个伏地的舞蹈动作，立即变成另一种颜色的脸。

主持人告诉我，“扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上，剪好，每张脸谱上都系一把丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。真的，一转身，一抬头，一挥扇，演员的脸可以变绿、红、白、黑等七、八张不同的脸，真叫人眼花缭乱。一张张脸刹那间就可以变幻出十几张之多。真是值得惊叹的事情，说是绝技，绝不为过。

（三）

“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！”

现实生活中每个人都会变脸，无时无刻的在人与人之间变化，因为每个人的内心对待每一个人是不同的！在父母面前是“孝子”在老师面前是“好学生”在朋友的面前是“哥们”太多的角色我们扮演不过来，所以会有一个词：“忠孝难两全”在变脸的中，我们自身也在跟着变！直到最后把自己变的谁也不认识，把自己伪装的“不人不妖”在变化时目的只有一个：把最好的一面展示出来，达到自己的目的！

老师常说：“不要装，要把面具摘下”老师，从一开始人就有面具，戴着面具做人，戴的时间久了，就摘不下来了！

如果可以摘下，为什么还有陷害，为什么还有小偷……小偷的面具微不足道，只是个遮盖脸的一块黑布，不想让人看几自己下流的一面，当小偷摘下布时，又是一个高大的人，小偷做久了，当摘下时也会有小偷的一面！面具就摘不下来了！

人们有时会说：过去属于死神，未来属于你自己！是属于自己吗？是属于面具的！

未来的高科技啊！你是否能做到摘下面具！(.)唯一没有面具的婴儿们，你是否能做到不戴面具！

人们！不要再被面具所统治了，不要再被面具所征服了！让我们像国歌一样！站起来像面具前进。

变脸观后感 篇3

暑假期间，我读了《分数大变脸》一书，感慨万千。殷都实验学校打破了传统的教师评价模式，在学生评价方面取得了重大突破。

一、书中提出的“无分数评价”操作很具体我们都知道，在教育改革的大潮中，评价制度的改革是风向标，是领航的旗舰。书中通过大量的事实具体阐述了“无分数评价”，即对学生的多元评价。其中最主要的观点是不唯分数，并且从操作层面详细解说了如何对学生进行评价。

从观念上，淡化分数；从操作上，等级取代分数。无论是课堂检测还是单元检测，无论是作业批改还是期中、期末各类测试，无论是口试、笔试还是其他考核、考评，一律不出现分数，取代分数的是a、b、c、d、e等级评价和各类标志。通过一系列配套的评价措施和方案，可以全面、定期地反映学生综合素质的发展情况。

学校的整体评价体系由考核、评价和评价三部分组成。“考试”在这里是“大考试观”，泛指一切测试，关注平时、关注过程。

一般指主要学科的书面测试，比如语、数、外的课堂检测、作业练习、单元检测、期末测试等。期末学科测试试卷，用星级、均差、研究错题、激励性评语来展示。“考核”一般指无法或不便于书面考试的单项考核，比如语文学科的普通话、朗读等。

“考评”一般指无法或不便于量化的考查评定，除考试、考核内容之外的情商素养，即非智力因素，包括学***、学***、学***、学***四项内容。

二、书中要求学生做到的“四清”有弹性“四清”指：堂堂清、作业清、单元清、期末清。“堂堂清”：

（1）绝大多数学生能完成导学案中的学***和检测题；（2）对于堂内确实“清”不了的学困生，只要尽力了，允许有学不会的，但要做到心中有数。“作业清”：主要从作业的改革方面进行，减少刚性作业、增加***业；减少书面作业、增加实践作业；减少课后作业、增加课前准备；减少课本作业、增加课外读看作业。

教师要注意学生的差异，注意不同层次，根据每个学生能力水平的差异设计合理的作业，避免单一的作业设计形式

1、 内容枯燥、容量巨大的现象，不能磨杀学生的学习，抑制学生多元化思维的发展，影响学生的想象力和创造力。作业中的问题，特别是错误的问题，必须通过评语让学生了解错误的原因，并彻底解决。“单元清”：

单元检测+单元知识数。单元检测允许学生重考。“期末清”：

诚信考试+密封反馈+亲子互动；命题权力下放学校、下放班组。成绩不理想，允许学生再考。在考核方面，各学科根据学科特点及学生所学内容设置单项过关卡、各学科单项绝活、发放各种喜报。

既激发学生学***，又以点滴进步增强学生学***。

三、书中有两种评价模式值得借鉴。一是较为自由的学分制，只要考满一定的学分就可以认定你完成某一阶段的学业，这样才能真正给学生更多的自由发展的空间，尤其是那些优秀的学生，其特长才有可能得以充分的发挥，同时可以避免考了80分还想90分的弊端。二是较为统一的标准式。

即按我们的《课程标准》，把学校开设的学科分为基础科、选修科、特长科。基础科只需达到标准，选修科和专业课就可以充分发挥潜力。这样既保证了学生的全面发展，又减轻了学生的学习负担。它可以结合学生的兴趣和特长，使学生的自由发展成为可能。

看完这本书，我觉得学校在学生评价方面做了很多努力，但心里还是有一些问题。一。这本书很少提到对教师的评价。如果对教师的评价没有变化，其他的评价都是徒劳的。2。以前的考试评价制度有哪些错误？是不是分数制约了学生素质是全面发展？

取消分数就能提高学生的素质了吗？那么，不计分评价和计分评价有什么区别呢？这能减轻老师和学生的压力吗？

考a等的和考d等的比，考d等级的同学依然会感觉不如别人，自尊心会受到打击。如果学生想保持成绩，他们必须努力学习。重点中学的招生仍将按级别择优录取。

这又如何促进素质教育的发展？一些地方的实践证明，评分制度比评分制度更残酷。有分数评价也有它的合理性。

当一个同学考试得了40分时，老师鼓励他努力学习，不要放弃。下次，试着考50分。这是同样的不及格分数，但这两个分数显示了学生的进步。给老师、家长以明确的学***信息。

如果你这次给一个学生40分的不及格分数，然后让他下一次及格，似乎要求太高了。因此，分数评价比不分数评价更有利于促进学生的进步。3.

无论有无评分**，教师的课堂评价和随机评价也非常重要。教师应使用丰富、鼓励和发展的语言与学生进行交流。例如，和蔼可亲、鼓舞人心的表情、微妙有效的行动、热情的表扬语言，都能缩短彼此之间的距离。

“亲其师而信其道”。当学生回答问题出错时，老师的“没关系，老师想你是不小心说错了。”“仔细想，你一定会说出来的，老师相信你。

”“你是很棒的。”……都能让学生感到别人对他的尊重，从而诱发学***。如“你真行”、“你大胆发言，积极动脑，一定会成功”、“这样下去你会越来越优秀”等，或用一个灿烂的微笑，一个亲切的抚摸等肢体语言表达对学生的肯定与赞赏，改变过去不加思考、脱口而出，随意性无效夸奖，帮助他们认识自我，树立信心。

当然，对于学生的错误，教师必须认真指出，客观的评价可以让学生明确努力的方向。在当前的学校教育中，如何合理有效地评价学生，为学生留下足够的发展空间，是值得研究的问题。但万变不离其宗，如何以学生为主体，做到客观、全面、实事求是的评价孩子，值得每一位教育者深思和研究。

变脸观后感 篇4

蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！

现实生活中每个人都会变脸，无时无刻的在人与人之间变化，因为每个人的内心对待每一个人是不同的！在父母面前是孝子在老师面前是好学生在朋友的面前是哥们太多的角色我们扮演不过来，所以会有一个词：忠孝难两全在变脸的中，我们自身也在跟着变！直到最后把自己变的谁也不认识，把自己伪装的不人不妖在变化时目的只有一个：把最好的一面展示出来，达到自己的目的！

老师常说：不要装，要把面具摘下老师，从一开始人就有面具，戴着面具做人，戴的时间久了，就摘不下来了！

如果可以摘下，为什么还有陷害，为什么还有小偷小偷的面具微不足道，只是个遮盖脸的一块黑布，不想让人看几自己下流的一面，当小偷摘下布时，又是一个高大的人，小偷做久了，当摘下时也会有小偷的一面！面具就摘不下来了！

人们有时会说：过去属于死神，未来属于你自己！是属于自己吗？是属于面具的！

未来的高科技啊！你是否能做到摘下面具！唯一没有面具的婴儿们，你是否能做到不戴面具！

人们！不要再被面具所统治了，不要再被面具所征服了！让我们像国歌一样！站起来像面具前进。

变脸观后感 篇5

观戏剧《变脸》有感

“千不该，万不该，不该错投女儿胎！不该生在穷乡里！不该遇上大水灾！

被人拐，被人卖，被人骑，被人踩……只见人人良心坏！鞭打牲口爬悬崖。没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。

把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊！割不断这般爱！

天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开！好雁鹅，快飞来”不错，这句是《变脸》 中狗娃的悲苦人生，一个值得我们深思的人生。

电影版的《变脸》，我老早有耳闻，并没有看过，而这部由电影改编的戏剧《变脸》，我从开始就已经被深深地吸引与打动了，并随着剧情的发展或舒眉而笑或黯然落泪。我不是专业人士，所以我只能说我的心。加上我最近看过一部叫《沙漠之花》的电影，它们两者让我感触最大的是那些腐朽的重男轻女的思想。

首先，《变脸》主要说的是：水上漂身怀“变脸”绝技，只身驾舟，浪迹江湖。观音会上，结识“活观音”男旦梁素兰，又从人贩子手中买下狗娃，爷孙俩相依为命，其乐融融。

后来，水漂发现狗娃是个假小子，很失望，不忍心开车离开，于是把她换成了小帮手，暂时留在她身边。狗娃生性好奇，偷看“老板”变脸秘密，酿成大祸，不得己跳船逃走。川江某城，梁素兰主演《舍身岩》，玩友师长率部捧场，戏园内外人声鼎沸，十分闹热，人贩子从人群中“请”走高家孙少爷天赐，又抓回狗娃严加看守。

狗娃却身背天赐逃出虎口，暗中送给水上漂认作孙儿，惹出一桩绑票案，给水上漂带来杀身之祸。但是后来狗娃在 “活观音”的帮助下将水上漂救下。此时水上漂已奄奄一息，临死前将变脸艺术传给狗娃

回顾中国五千年的历史，众所周知，在中国，男人对女人的偏爱并不少见。在**的旧社会，妇女被用作家庭的工具。生男还是生女，那是天与地的差别。

很多女婴被贩卖或遗弃。改革开放后，此类现象还是随处可见。现在，我们已进入21世纪，虽然越来越多人已经改变或者正在改变这种腐朽的观念，但对于中国人民根深蒂固的重男轻女思想，依旧存在很多地方存在着这种我们束手无策的思想。

特别是在农村，重男轻女现象尤为严重。在农村老人心中，女儿是嫁出去的女儿泼出去的水，而儿子才是可以为家里延续香火的，老了也应该住儿子家才是名正言顺的，所以他们认为没有儿子老了也就没有了依靠。这也导致很多农村人不生儿子就不会放弃。

不止如此，大部分人更认为儿子是越多越好，便导致超生屡禁不止，计划生育根本无法确切实施。女婴经常被遗弃，很多孕妇会做b超来确认婴儿是男是女。如果是女性，很可能是诱发性的，这直接导致了我国男女之间的严重失衡。为此，我国出台了一系列措施，包括计划生育、b超禁止婴儿严格性行为、关爱女孩等，但效果并不十分理想。

几乎每个地方都有超生游击队，弃婴的声音也经常听到。

就如电影《沙漠之花》的“割礼”实例来说，据统计，非洲割礼的***有4000多年历史。据联合国有关资料显示，目前世界上仍有50个国家流行包皮环切术。有1.3亿妇女接受过割礼。现在每天约有6000名女孩遭受刀伤之苦。在非洲，女子行割礼十分普遍。

在一些地区，割礼很普遍，而在其他地区，如埃及和肯尼亚，一半的女孩接受了割礼。在塞内加尔和坦桑尼亚，15%的女孩接受了割礼。 如此恐怖的世界都是这些思想所造成的。

男女不平等、重视男权是一种观念。女性被定义为男性的附属物，她们发展个人才能的机会有限。由于男性生理和社会性的自然优势，通过对儿子和女儿的平等关注，可以获得更全面的回报。在资源有限甚至缺乏的情况下，这也构成了父母偏爱男孩而不是女孩的经济原因。

在很多有重男轻女思想地方，一些重男轻女的家庭，为了生男孩而不顾自己负担能力不断生育，如果生的是女孩，就一直生，直至生出男孩为止。有些人通过b超知道性别。如果她们是女性，她们会被引产；如果她们是男孩，她们会被引产。有些重男轻女观念较深的家庭里，生了女儿会被送人，甚至溺死或遗弃。

即使是重男轻女观念并不是很深的，大多也会认为女孩子长大后要嫁人，不需要读太多书，于是不顾子女的意愿，要女儿辍学工作赚钱供她们的兄弟读书 ，即使女儿成绩很好，儿子无心向学，这些父母也照样如此。平时也会对儿子和女儿有不同待遇，例如有些有好吃的、好玩的都优先考虑给儿子，却要女儿做较多的家务。极端的情况甚至是把儿子视为宝贝，在家里有如小皇帝，女儿则被视为奴仆看待，也常被打骂。

我查找了下资料发现重男轻女造成的严重后果也很多，就比如：

1 男女比例总失调

男女失衡将影响未来社会的健康稳定运行，影响社会伦理道德体系，影响和谐社会的构建，尤其是婚姻的稳定。

进入21世纪后，中国面临着严重的人口问题，即男女比例失调。主要表现为：男女比例分布严重失衡，男女配偶年龄差距加大，高基数非配偶选择人群比例偏高，出生人口减少。

2 计划生育难实施

事实上，虽然计划生育已经事实多年，但国家也非常重视计划生育政策的实施。但是在我国农村，计划生育的实施仍然受到很大的阻碍。有许多超生游击队。事实上，农村的育儿养老观念根深蒂固。

有些人即使有儿子也不满足。一个不够两个，两个不够，三个差不多。也不想想家里的经济实力养不养得起。正是这些愚蠢的思想使计划生育工作难以开展。

说到底，重男轻女是根源！

戏剧《变脸》中的狗娃虽然人生悲苦，但是她的结局至少还是获得了爷爷的认可，而现实生活中的那些女孩呢？被送人，被奴役，还是被自己的亲人淹死，她们的运气远没有狗娃好，她们也许到死了的那天还在承受着重男轻女思想的**。这是一种破坏人的精神和身体的思想。我们都应该承担这个时代的责任。

这就是我看完戏剧《变脸》的感想。

化工1002

***邱小珍

变脸观后感 篇6

这本书前一阵就翻过一遍。

当时伊能静带《美丽教主之变脸天书》着到《天下女人》做节目，送给工作人员了一些样书，我也蹭到一本（我就是去找朋友玩哈，赚了）。

老实说，伊能静本人确实保养的非常非常好。我总觉得那些明星在电视上或者杂志上好看是应该的，不好看就该打，哈哈。但没想到伊能静台下也非常漂亮，皮肤也保养的非常非常好。

声明一下，我一直满喜欢伊能静的，她在影视歌明星里面绝对是不折不扣的才女，比某些写blog的女明星强无数倍。

但是说道这本书，我却觉得比较一般。

之前看过大S的《美容大王》，李倩蓉的《Beauty101》，吴佩慈的《美丽达人》，牛尔的牛尔的是个例外，毕竟人家很pro，写出来得很专业，学习学习绝对是应该的。其他的都有一个特点：比较个人。就是都是以自己的心得、经验和喜好为中心的。尽管对于那些皮肤特点和他们相差很多的人来说，她们的书显得比较没用，但是至少，对于一半人来说是有用的。我觉得，一个艺人写的美容书，能做到这个，就很好了。

伊能静写这本书我总觉得感觉很怪异，罗列那么多品牌，那么多产品，那么多针对就差把价钱和购买地址都写上了我相信伊能静并没有收任何广告费，但是她的这本书，太想做出一副美容书终结者的姿态了。于是，我这样的读者，就不会买账。

论专业程度，再美容教主也不是专业人士啊，更不可能针对每一个读者提出什么个性化建议

论产品口碑，美容教主苦心多年得到的产品口碑反馈也不如allure或者时尚等一年一度的票选吧

论亲身实验，就她一个人，这养的样本数量，能说明什么问题么？

唉刚听说伊能静也要写美容书的时候，就觉得怪异：她这样的才女，跟这个风干什么？而且不前不后的不过毕竟是才女的书，我心里多少是有些期待的；

等到看到这本书，唉至少会有一个非常庞大的群体在偷笑或者狂笑不已：淘宝上的卖家们

变脸观后感 篇7

英国新闻教科书上有这样的一句话：”show, don’t tell”新闻记者的工作就是记录整个事实而结论由读者去做，这样无疑是记者明哲保身最好的办法，既把事实公诸于众又不至于遭受**的口水，但是就我自身来说，如果可以，专业与道德我都希望能做到完美，但是一旦两者冲突，我肯定是做到道德至上，就算是记者也不能把灾难缩小成一批冰冷的数字，把百姓的痛苦和挣扎当做是炒作的噱头，更不能踩在受害者的身上追求商业利益。

从我选择新闻专业的那一刻起，就有一个看似不可能的梦想“致君尧舜上，再使风俗淳”“铁肩担道义，辣笔著文章”这本身就是一个记者该做的事情，然而大多时候，记者只是一个职业的代名词，一种谋生的手段，但是看了这本书，我深信，只要踮起脚尖，就能更靠近梦想，随着我们慢慢的成长，我越来越看到“在一个号称社会主义的地方实际上是生活在一个非常原始的资本主义角落里”这个社会有太多太多的事情是只要我们敢写就能被改变的，“变脸”里的王军说当记者恐怕有三种境界，第一种境界，像一个外星人，看这个地球上人的生存状态是什么；第二，历史就像一出戏。我们是站在前排的观众。看这出戏很愉快。我们可以看到许多细节；第三种状态，就像是《皇帝的新衣》里那个说真话的小孩儿。做一个记者这三种境界都要有，既不能只旁观，又不能只说话，虽然记者不是故事的主角，但是他们同样是历史的创造者，如果一次努力能改变一种命运，我们为什么不去试一试？

近20年是中国**人觉醒的时代，写报道不再是跟写判决书一样生硬，但同时**的市场化运作，让**出现了很多的不正之风，但是同时我们也看到了新**人长江后浪推前浪般得涌现，让像我一样对记者行业充满期待的学生有了更加坚定的目标，当今社会，记者不再是无冕之王，甚至还会遭到社会某些人的歧视，有人说：别人无中生有的把你说成魔鬼，然后你必然变成魔鬼。这句话说的很对，我们要做的就是紧追“变脸”的风潮向世人证明，我们不是魔鬼，我也想起了《变脸》里最打动我一个人——马寅。

他伴随辽小虎一路的成长，他在记者行业里的不加修饰，他争取采访机会的真诚，他如何让女排看到“记者不是魔鬼”如何从走进女排的工作到走进他们的生活，，他的努力感动了我，我想这一路的回忆胜于那些世人给予你的名誉。

变脸观后感 篇8

你最终选择的职业不一定与你的专业有关。作为一名记者，我学习如何成为一名记者。我还采访了一些从事新闻工作的人。这家报纸的记者并非都是新闻专业的。那么我们的记者前辈们给我们留下的东西 ，那些专业的知识还能派上用场么 ？

我还能成为一名记者吗 ？现实动摇了我的理想。这本书为我的未来指明了方向，使我更有信心成为一名合格的记者。我从这些优秀的中国记者身上学到了很多。

一、 王军—学会思考

我缺少那种愈挫愈勇的精神，其实是信心不够吧，“我觉得我文章写不好，最根本的原因是我不会思考问题。”我也有同样的困惑 ，对待事情总是以看热闹的心态是不会有任何收获的，作为记者，说的话是最多的，因为我们就是要与人沟通，与各个部门沟通，与各种事件沟通，说的话也是需要有分量的。说出的话不仅是我们看到的、听到的，更是我们经过思考和分析带给大家的的结论。

“我们必须要用自己的眼睛去观察，自己的心灵去感知，自己的大脑去思考，自己的双手去实践，我们必须要走这么一条路。”这也是我的理想。

二、周轶君—职业的技能生存的能力

驻加沙的女记者，听起来就很了不起。她的一句话让我印象很深，“当记者就要会开车”我觉得这是很必要的，记得听执勤的一名记者给我讲过一个真实的事，93年，丹东发大水，一名记者和丹东市某领导到了现场，突然一个大浪过来把他们都冲走了，因为那个记者会狗刨，所以才捡了一条命回来。作为一名记者，我们必须面对许多危险，所以我们不仅要能开车，而且要能游泳，学习一些急救措施。

“你要知道，做战地记者，没有任何一个故事值得你用生命去换。”记着去战地，并不是为了去战斗，作为记者，应该有自我保护的意识和能力，生命是可贵的。

三、 李杨—兴趣是坚持的动力

在面试中，你可能会问一些让面试者难堪的问题，或者由于某种原因，对方根本拒绝你的面试。然后我可以放弃以避免这种尴尬。但是他的穷追不舍的情深令我钦佩。

“我说，那咱们吃个饭，见个面吧，认识一下。他真来了。他说，就一个条件，不谈这个事儿。

一开始，我不能打开录音机拿出采访本。我们聊很多其他的事情，就是等一个机会。当时，我问，你是否成功地推出了其他的项目？

他说有，5次。我问哪5次？这时，我拿出本来记，打开录音机。

这个时候他基本没有敌意了。”

作为一名记者，我们应该有追求的精神，工作中会有很多困难。只有对记者这个职业感兴趣，有信心，才能走上这条路。

四、 马寅—与他们成为真心的朋友

她工作的时间有十年之久，从当年的“辽小虎”到后来的中国女排，从教练到队员，都成了她的好朋友，哪怕在交往的一开始他们中有些人并不接纳她，甚至对她无端抱有敌意，最终也都能被她化解。

小时候，我经常和爸爸一起去辽宁、沈阳的足球比赛，所以书中提到的球员都是我认识的人，所以我对这位记者有一种比较亲切的感觉。人都是因为有了可以相通的的共同感受，才会产生共鸣的。她是一个会付出真心与人沟通的记者，她把采访对象都当作自己的朋友，而不是索取信息的工具，她与朋友同甘苦共进退。

库尔恒的事故对我影响很大。他是一个我很了解的球员。一夜之间，一个人的生活就毁了。这反映出很多问题。酒后驾车造成的事故不是一二三，但都付出了惨痛的代价。

中国是一个人口大国，也应该是一个体育强国。随着中国的强大和崛起，中国的体育产业也在蓬勃发展。中国女排的成绩也受到世界的关注。马寅所在的报社曾与中国女排发生过冲突，在采访中也遭遇了许多障碍。

㈠“ 新闻发布会后，看到陈导被几个朋友拉到体育馆外抽烟，我赶紧跟了出去。我开门见山跟陈导约夺冠后的专访，结果他本人还没说不行，他身边的朋友得知我是《体坛周报》的记者，就先替他回绝了我。 那种丝毫不留情面的回绝，噎得我一时间什么话都说不出来，我只能愣在那里，任凭眼泪不听话地往下流。

我并不是期待眼泪还可以改变什么，只是那个时候，除了眼泪，我已经无力做出其他回答了。

没想到看到我掉泪，陈导马上心软了。

“你先别哭……明天看看情况吧！如果有时间的话没有问题。”

第二天，2003年11月15日，陈忠和率领中国女排在17年后重夺世界冠军。他和姑娘们一夜之间成了英雄。

为了找到合适的时间配合我完成专访，我观察了陈冠希的一举一动。庆祝活动结束后，他想喝一瓶水，但在去冰柜的路上，他被一群中国记者团团围住。

他只好先满足记者的要求，在第一个记者发问时，我听见他自言自语了一句：“我口好渴啊……”

也许是现场的喧闹声，记者们大多急于发表。几乎没人注意到陈的话，我一次只问你一个问题。聊天中，他的声音渐渐沙哑，但他还是没有打断记者的话，一直耐心地回答大家的问题。

后来，姑娘们换了一服出来了。他们都跑去采访队员。我急忙给陈拿了一瓶水。我回来的时候，他一个人坐在球场边。当我把矿泉水递给陈导时，他显然愣住了一阵子，然后他笑着拿了过来。之后，大约20分钟，陈主任一一回答了我的问题。

这是我在这本书中最喜欢和印象最深刻的真实故事。马寅更像是站在我面前的真实的人，她的工作使她认识了许多人，那些“许多人”又成为了她的朋友。朋友身边发生的事情可以作为新的材料。同时，她帮助她的朋友。

她认为新闻是人写的，人有感情，所以新闻也有感情。我觉得，这样的新闻才会打动人心。

五、 彭凯雷—勇气和细心都不能少

“我伸出手掌，五个手指就是春秋五霸”他的文字让我充满力量，他的诗令人激情澎湃。但是文笔好只是他的许多特点之一。

“石家庄连环**案”记者都被“清理”了，而他，则成功的在石家庄“潜伏” 了下来。

“我怎么没被发现呢？这就是西北人的豪放起了作用。我多花了5元钱，要了包间。

包间一般都是情侣，而记者通常都在包间外面。查身份的人来到网吧，把记者找出来登记，带他们去火车站的时候，我“安然无恙”的坐在帘子里玩游戏呢，同时也在当地论坛上了解新闻线索。”

我意识到，记者不仅要在需要的时候扎堆，还要在需要的时候消失。记者不是将军，而是文人。他们为之奋斗的不是力量，而是智慧和勇气。

一个记者应该有一双善于发现的眼睛，一个善于收集信息的微妙思维。

“去年国家环保局升格为部，正式入阁，我看到总理用的铅笔上写着“废旧报纸制品”。在今年的新闻发布会上，桌上的鲜花被取消，铅笔的数量从5支减少到2支。我一直在看细节，这说明中国**更加节俭。

”小铅笔反映大问题，一个大男人，居然异常细心的观察了几年来铅笔的变化，并且都认真的收集起来，新闻就这样产生了。以一种别人难以发现的角度阐释了中国**的开销变化。

细心才能发现细节，细节决定成败。这句话突然出现在我的脑海里，但也有点哲理。记者是搜集信息的，更是过滤信息的，我们呈现给受众的，是经过整理和思考的文章，我们为您既要对文章的真实客观性负责，也要让文章有说服力。

群众的眼睛是雪亮的，一个人写的东西自己不会发现什么破绽和疏漏，可是读者却是数不清，他们都会用自己的眼光去看待新闻，也会对新闻本身产生思考和评价。不见得没有细节的新闻就不是好新闻，可是我们要始终保持着对新闻的热情擦亮我们的眼睛。

我只写了书中的五个人，他们对我的影响最深也给了我很大的启发。

他们性格各异，新闻报道的领域也不同，但是他们都有作为一名职业新闻人的操守，有坚定的信仰和决心，成为记者也许不是最初的理想，但是既然做了，就要做到最好。

我用我的眼光去看待一个人，用学生的心态去看一名记者，用发现的眼睛看他们身上的闪光点。我得到了什么呢？是善于思考、学会生存本领、要有勇气要有智慧要细心或者多交朋友？

其实都有，最终总结出两个字——坚持。或许这是太冠冕堂皇的词了，那么另一个词也可以，那就是——坚定。

多变的老师作文11篇

想写好一篇作文，这也是大学问。写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。好的作文能不断提升写作水平。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？以下为小编为你收集整理的多变的老师作文11篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

多变的老师作文 篇1

我们班有个女教师，她有时十分严厉，如同电闪雷鸣，有时和蔼可亲，像春天的绵绵细雨……她就是我们的.班主任——徐老师。

上课时，一旦有人窃窃私语，她立刻就安静下来，圆圆的镜片后面射出一道令人毛骨悚然的目光，教室里马上就会鸦雀无声，但如果还有人要挑战她的极限，那就要倒大霉了，徐老师会闪电般地将手中的粉笔头掷出，为未等那个同学反应过来，粉笔就像长了眼睛似的打在了他的头上，弄得他大吃一惊，一整节课都不敢动弹。如果有人写字时坐得不端正，她会将一本书放到他的头上。这不，我同桌很光荣地戴上了这顶“帽子”。

其实徐老师也是很温柔的。课上有人肚子疼，她会亲切地问：“要不要去上厕所，如果太疼，给我打电话，让你家长接，你去医院看一下好不好？”要是有人不小心受伤了，她会着急地去找卫生员，让我们觉得她都有点小题大做。

徐老师品格端正，为人和善，她教会了我们做人的道理，让我懂得了许多丰富的知识，我爱你，徐老师。

老师点评：形象的比喻，简洁精炼的描写，充满情意的语言，共同勾勒出一个多变的老师形象。

多变的老师作文 篇2

我们班，有一个多变的老师——严老师,他有时候很幽默，有时很严厉，有时很慈祥。

记得有一回，我们班的两个同学打架了，你一拳我一脚，嘴里还不忘着骂，旁边还有人在起哄，这下可好了，把楼下的严老师给惊动了，只见他眉头一皱，三步并作两步，飞也似的来到教室门口大吼一声“住手!”接着拉开还在打的两人，训道：“你们这两熊孩子，怎么天天不消停，楼上楼下的老师也不是第一次朝我抱怨，你让我这五年段段长的脸往哪放呀?”他一边说一边又指着《小学生守则》“你看这上面都写着要‘善待人，助同学，学会合作共处’这些从一年级都开始学习了你们都五年级怎么还没学会?”训完话，严老师又询问了他们打架的原因，接着他语重心长地说：“退一步海阔天空，不进着退!”

他对班级的管理也特别严：什么零食不能带啊，花露水不能带啊，玩具不能带啊……

有一次，有一位不仅带来了零食，还把包装袋随地来人，搞得班级脏兮兮的，严老师一看，大怒，他手上拿着包装袋站在讲台上对大家说：“这是谁丢的?给我站起来!”丢包装袋的那位同学吓得大气都不敢出，双脚软绵绵的站都站不起来了，严老师又说：“哦?没人站起来，等我调查完了就知道是谁了!”说来也神，没过几天，还真的抓出来了，还在家长会上指名道姓的讲出来。

严老师教会了我们许多道理，还教会了我们许多知识，严老师谢谢您!

多变的老师作文 篇3

和老师是我们的班主任，同时，也是我们的语文老师。可是，她还会转变其他角色呢！

一天下午，我刚来到教室，便发现了一件有趣的事：和老师正在给李亚真同学讲数学题呢！只见她讲的是像模像样，李亚真同学也听得有滋有味。班上的“调皮鬼”见了，风趣地说：“和老师成了数学老师了！和老师成了数学老师了！”同学们听了都笑了起来。

和老师不仅会“变”成数学老师，还会“变”成一个体育健将呢！

这不，体育老师好几天都没给我们上课了，操场上乱成了一锅粥。和老师见状，连忙整顿纪律，并拿来了体育器材。那段时间，马上就要开运动会了，可同学们都没有怎么练习。和老师穿的裤子并不适合运动，可她依然硬着头皮，冲向了跳高所用的设备。只见她飞速地跑到了杆前，猛地一跳，跃了过去，重重地摔在了垫子上。嘿！和老师变成体育老师了！

和老师不止会变成数学老师和体育老师，她还是个深藏不露的音乐天才！

在五年级上学期，我们学习了《江姐》这一课。在讲课前，和老师一直“躲”着我们，怕我们发现了她的什么“秘密”。原来，是想让我们唱“红梅赞”这首歌来结尾，可我们都不会唱，这可急坏了她。于是，和老师拼了命地用她那沙哑的声音唱。这可乐坏了我们，非说她是未来的莫扎特！

和老师总是变，变成了数学老师，变成了体育老师，还有音乐老师。可是，不管她怎么变，都是我们的最为尊敬的和老师！

多变的老师作文 篇4

我的老师，长长的头发，眼睛像黑宝石一样耀眼，她还是个“魔术师”呢！

严厉的要求

“今天晚上背诵古诗两首，明天抽背！”瞧，老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来，还一直在讲话，老师悄无声息地走到他身边：“把你讲话的乐趣、好处写成1000字的检讨书，明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道：“其他人也讲话了，为什么只罚我一个人？”

果断的决定

“老师，杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁，和风细雨地说：“疼得厉害吗？要不要打电话给你妈妈？”只见杨月脸色发白，双手捂着疼痛的肚子，有气无力地说：“要！”老师立即联系了杨月的家长，并把杨月送回了家。

陪伴的温柔

“叮铃铃，叮铃铃。”放学的钟声已经敲响，同学们排队陆续回家了，就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用，我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点，老师一直耐心地等待那位家长的到来，接近5:10的时候，家长才终于终于赶到。

啊，老师，您的善变都是为了我们，我们爱您！

多变的老师作文 篇5

“安静！”“再说话抄课文两遍！”“好了！好了！滑稽的哩！”……每当响起这些话，我就知道我们班的“变脸人”——袁老师又来了。

袁老师是我们班的英语老师，长得十分漂亮。长长的头发，一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。在她开心的时候，笑得十分灿烂，像一位美丽的仙女。可在下一秒，她生气了，就仿佛立刻变成了一头愤怒的狮子。

记得那一次，袁老师在上英语课。要划出一些重点词组时，我把笔袋里翻了个底朝天，也没找到水彩笔。没办法，只好向后面的同学借。她给了一支蓝色的水彩笔，我就开始用了。“小邓，先还我，我另外给你一支。”我再次转过头，接过笔……这一幕正好被袁老师看到了。她脸上马上乌云密布。只见杏眼圆瞪，柳眉倒立，凶狠狠地盯着我，然后用书重重地拍打讲桌，不耐烦地说：“借！借！借！用铅笔划，又怎么啦？继续借呀，借一整节课好了！”我听老师这么一讲，赶紧转过身来，紧张地望着她。这时，教室里的空气像是凝固了，其他同学也盯着老师，没有了心跳声，也没有了呼吸声。我惭愧地低下了头，心想：这下可糟了，我影响到大家的学习了……

“好，我们继续。”袁老师温柔的声音将我从胡思乱想中拉回。我抬起头，只见一缕阳光照在袁老师的脸上，显得是那么温馨。时间仿佛又复活了，同学们又投入到了英语的美妙世界中。真没想到，袁老师“变脸”的速度是那么快呀！

袁老师的“变脸”，变出了她的个性，变出了她的严厉，变成了浓浓的师恩。这样的老师，谁不敬佩呢？

多变的老师作文 篇6

在我们四年级，没有人不知道我们班有个多变的老师，就在昨天，老师又变个不停了。

那天早上，阳光明媚，但我们班却死气沉沉，因为在前一天班上有两个同学打架了。他们俩惶惶不安地等着“死刑”。这时，老师已经走到讲台上：“昨天哪两个同学互练太极拳了？”大家丈二和尚摸不着头，半天才回过神外，“嘻嘻”直笑，看我们的老师多幽默。

第二节是语文课，语文老师走进教室时，抱着一大堆满是红叉的试卷：“现在报分数领试卷，同桌两个人一起！”王老师大喊：“陆彦合99分，嗯，这次进步很大，下次继续努力，争取考一百。”我喜滋地去领试卷。“吴海涛76分，吴海涛，我让你和好同学坐在一起，成绩还这么差，下课后到我办公室里！”看，我们老师又变严厉了。

下午第三节课，我们在会议厅练习“六一”的歌曲。半节课过去了，我们班有位同学浑身无力，不断出汗，老师把他扶出会议厅，搬了张椅子，让他坐下，又去买了矿泉水给他喝，还问他要不要打电话给家长带回去休息一下，我问老师又变温柔了！

我们班的老师有多种变化，但正是因为这些变化，我们才会学得这么轻松。

多变的老师作文 篇7

想必大家都看过西游记吧，《西游记》中的孙悟空会七十二变，我们以前的语文老师也会七十二变。不信，你就往下看。

第一变：”观音菩萨”

小时候，我是一个没有自信的孩子，上课老师提问，我总是不举手，生怕回答错了丢人。记得有一次，老师提了一个十分简单的问题，全班同学都举手了，只有我一个人没举手，其实我知道怎么做，可我还是怕回答错了。这时老师注意到了我，说：”那位同学，请回答问题。”我听后怯生生地站了起来，结结巴巴的.说了出来。老师听后微笑着说：”你说的多好呀！可为什么不敢大胆一些呢？让我们为他鼓掌。”此刻台下响起了雷鸣般的掌声。我激动的涨红了脸。从此以后老师一提问，我无论会不会都积极踊跃的举手。

第二变：”警察”

一次正在上课，我全都会，所以就看外面踢球儿。我看得入迷了，老师的音量突然提高了，我专心致志的看着外面踢足球呢！老师突然高喊一句：”项文宣，”我听后吓得连忙站起来说：”设它为x。”此刻班级顿时哄堂大笑。老师气得怒目圆瞪，一双眼睛紧紧地瞪着我，像两把利剑一样寒气逼人。我不由自主地垂下头。老师大吼一声：”项文宣这是语文课不是数学课。”从那以后我上课再也没有溜过号儿。

这就是我的语文老师，虽然她已经不教我们了，可我们还是喜欢这位老师，没事就去看望她。这位老师以前对我们严厉，温柔……我们都知道，这都是为了我们好。

多变的老师作文 篇8

我们的班主任李老师可是一名十分负责的老师。

上半学期，快期末考试时，李老师突然生病了，声音也变得十分沙哑，但她却依然坚持给我们讲题目。让我们都觉得如果不好好听的话都对不起她。李老师还随身带着一个小本子，上面记着哪些同学不会哪种题型，然后一有空就把同学叫到跟前，例举他们不怎么会的题型详细地讲给他们听，不厌其烦。期末考试那一天，数学被安排在了下午。中午，老师竟然利用午休时间帮我们复习，嗓子已经嘶哑到讲不出的声音我们都要竖起耳朵听。等我们进考场的时候，老师才去医院住院。几天后，发成绩报告单，李老师都没有来，我们的心里都很难过，也很感激我们的李老师。还有一次，我们班的一位同学生病了，好几天都没有来。老师竟然到那位同学的家里面去帮他补课，令那位同学的家长非常感动。

李老师还十分幽默。我们班有一位同学，经常是老师前几天布置的作业，非要拖几天再交。每次拿到作业本的时候，李老师都会说：去年的作业你今天才交给我啊！但同学们都好像听不够似的，每次都会笑起来。

还有一次，我们去上音乐公开课，李老师也跟着去了。那节课，我们学了对山歌。音乐老师王老师还让我们自己编个山歌，同学们编的都很好。回到教室，李老师问我们：你们知道王老师叫你们编山歌的时候我想到了什么歌词吗？同学们都说不知道。李老师说着就唱了起来：嘿谁的作业最拖拉哎，嘿最拖拉。老师唱完后，大家都哈哈大笑起来，并把目光都投到了那个作业最拖拉的同学身上。

这就是我亲爱的李老师。

多变的老师作文 篇9

我们的语文老师的性格是很多变的，他有时候古灵精怪，有时候幽默风趣，有时候还一丝不苟。我们先来说说他的古灵精怪吧！

一次上语文课的时间，语文老师正在评讲同步练习，并时不时的点名抽查同学们的答案。我的心随着老师声音的层层递进而加快跳动的速度，原因是下一题就是我没写的题目，心里千百万次呐喊：“千万不要叫我的名字，千万不要叫我，只要过了这一只‘拦路虎’就平安无事了。”随着时间的流逝，可能是因为心虚的缘故，不知何时我的头快要贴到桌面了。上天似乎没有听到我发自内心的“祈祷”，语文老师及时在“拦路虎”面前，斩钉截铁、响亮地喊了我的名字，时间似乎在这一刻凝固了，我缓慢地站了起来，怀着忐忑不安的心情，弱弱地说出了答案。老师听见了我的答案，似乎感到惊讶，用不可思议的眼神盯着我，又加了一句：“你确定？”这三个字包含的疑问，吓得我大气也不敢出，那犀利的眼神仿佛要把我腐蚀了，一会儿，语文老师的嘴角微微上扬，说：“你答对了！”这几秒钟，好像过了几个世纪的时间，我缓缓呼出内心的慌乱，心里大喊：好险！

这就是我们语文老师的古灵精怪，接着来说说他的幽默风趣吧！

全班同学大概最喜欢上的课，应该就是语文课了。为什么这样说呢？是因为语文老师在上课时总爱讲一两个有趣的故事，吊着我们的胃口，让我们在哈哈大笑中明白其中蕴含的道理。

我们的语文老师除了幽默风趣以外，还做事一丝不苟呢！他批改过的作业，只要有错，他就一定能发现。比如：我的作业本有一道题目中：我写的“壑”少了一横，结果连这么微小的错误，语文老师也发现了，连我也惊叹了。

这就是我们古灵精怪、幽默风趣还一丝不苟，性格多变的语文老师！

多变的老师作文 篇10

我有一位多变的数学老师。她有着瓜子脸，一头乌黑亮丽的短发，带着一副黑眼镜，一双炯炯有神的眼睛里透出严厉的目光，那就是我们的闫老师。

老师在上数学课的时候，总是一脸严肃的表情，我都不敢走神，但有时也很幽默。如有一次老师在讲课，讲完后同学们开始专心致志地写课堂作业，突然间，老师的火眼金睛发现了一位同学在津津有味的咬笔盖，就心平气和说：“这位帅哥，你可别吞下去了，我可不会急救方法。”此时全班哄堂大笑，那位同学只好收手。虽然闫老师很幽默，也在为同学的安全着想。

别看老师上课有时幽默，但她依然对我们要求严格。当有些同学作业没完成时，老师会大发雷霆，并疾言厉色的看着他们，请那些同学到办公室聊天，严重的还会请家长。有时有的同学作业没有按老师的要求写，老师会很客气的请那些同学重写。这不，有些同学记住了，真是“吃一堑，长一智。”老师严格学生，是想让同学们养成良好的学习习惯，将来在生活中也不会绊脚。

同学之间难免会发生矛盾，可是这回可让闫老师忙活半天，第二节数学课中，两位同学闹矛盾。因为在上课所以等课下处理。谁知道有位同学不积极配合老师，最终还叫了家长才解决了。闫老师语重心长的说：“不要因为鸡毛小事就闹不和，应该和睦相处。”这时我们的老师以变成品德老师啦，告诉我们同学们之间应该互帮互助。

这就是我多变的数学老师，让同学们又爱又怕。

多变的老师作文 篇11

我有一位老师，她的名字叫谢敏。她既是我的语文老师，又是我的班主任。你瞧！她那一头乌黑亮丽的头发有时吊起一个活泼的马尾辫，有时自然地披在肩上。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。衣着时尚而得体，瘦瘦的身材走起路来就像在巴黎时装展上走T台。为什么说我的语文老师很多变呢？别着急，请听我慢慢道来。

多变一——温柔的天使。

每次上课时，谢老师都面带微笑走进教室，就像一缕春风飘进教室。讲台上的她总是激情四射，让我们的眼睛围着她转啊转，舍不得离开。如果哪位同学的回答很正确，谢老师就会伸出大拇指，高兴地说：“你的回答太棒了，老师为你点一个大大的赞。”有的同学肚子疼，谢老师就会打来热水给生病的同学喝。一些同学班币积攒到100元，谢老师还会精心的制作美味的早餐，和获奖的同学一起共进早餐。

多变二——严格的老师。

有一次，我考试的分数很低，谢老师对我说：“只有努力才能换来别人的尊重，如果不努力，永远都会一事无成。”我听了谢老师语重心长的话，自己暗下决心：一定要加油努力。还有一次，大家正在上课，突然听到一阵手机铃声打扰了宁静的课堂，谢老师快步走到高兰冰跟前，瞪圆了眼睛，大声质问：“为什么上课带手机？”就这一句话，再也没有一个同学胆敢“触犯天条”。

多变三——坚强的“女汉子”。

谢老师有一段时间因为工作量巨大，累得犯了腰间盘突出症。她的腰上带着一个护腰神器，每走一步都扶着腰，格外小心。特别是上讲台，只见她皱着眉，咬紧牙关，用尽全身力气，终于迈上了讲台。可即使那样痛苦，谢老师也从没有因为自己的病休息一天，我们也从没有落下一节课。

我的语文老师虽然很多变，但是我们都爱她，崇拜她，却又很害怕她。无论她怎么变，永远不变的还是那颗关心我们，爱护我们，期盼我们成长进步的善良的心。

变脸妈妈作文（汇总15篇）

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的变脸的作文，希望能够帮助到大家。

变脸妈妈作文 篇1

她，个子不高不矮，一头乌黑的头发经常整齐地披散在肩头，一双大眼睛嵌在那白雪般的皮肤上，烁烁闪光。一张红红的嘴巴小巧玲珑。她，就是我的妈妈。

我的妈妈十分注重我的成绩，经常会因为我的成绩不理想而训斥我。我有时甚至认为妈妈不爱我，但经过那件事后，我改变了我的想法。

那一天，风雨交加，大风将树木吹弯了腰。太阳也似乎消沉下去，任凭黑漆漆的乌云遮住了它的万丈光辉。突然，一道闪电劈开了厚厚的乌云。紧接着，一个个响雷在人们头顶上爆炸开来。我那悲伤的心情也就更加沉重了。

这次数学考试，我只考了良好！我简直无法想象回到家的景象。我挪着小碎步，磨磨蹭蹭地回到了家中。

到家后，我自觉地到卧室里做作业。过了一会儿，妈妈到了我的卧室，到我书桌旁询问我的成绩。我支支吾吾：“我考了良好。”妈妈居然没有责怪我，而是鼓励我：“孩子，一次考得不好没事，一定要总结经验，争取下次考优秀！”我鼻子一酸，眼泪在眼眶中打着旋儿。

成功的时候，谁都是朋友，失败的时候，母亲永远是你的伴侣。母亲就像一个指南针，将我引向正确的道路。

变脸妈妈作文 篇2

我的妈妈，是一个爱叨叨。但是我的妈妈很辛苦，我们全家的三餐都是我的妈妈做，在你的一家子只有4个5个人。但是我的一家子有10口人。

在早上的时候，我起来的时候，我的妈妈都已经把饭做好了，妈妈让我起来吃，我有的时候不喜欢吃。的妈妈再给我自己单独做。

在中午得时候，如果要吃饺子，10点多就开始忙活了。有的时候我的奶奶来帮忙。可是有的时候我在家的话，我就来帮忙，因为在学校已经学会了包饺子。我们家吃饭早，11点半的时候就吃完了。然后就是我的妈妈自己在厨房里洗饭。

在晚上的时候，我的妈妈6点多就开始了，晚上就简单了。抄两餐。就完事了。

我的妈妈还喜欢玩麻将。有的是时候赢，有的时候输。有的时候一玩就是一个上午，我不去我的妈妈他就不回家，我找到他了，他才知道回家。做饭。我的时候我给我的妈妈急了，他还说：“我一天到晚除了做饭还是做饭，难道就不可以玩一小会麻将吗？”妈妈说了之后，我就理解了妈妈，再也没有去找过妈妈。

我的妈妈是一个很好很好的妈妈。

变脸妈妈作文 篇3

我的妈妈是一个大厨神。她每天做得菜都可以引出我的口水，引爆我的'眼球。妈妈能做的菜可多了，今天是西红柿炒鸡蛋，明天是酸菜鱼汤……花样百变。

今天妈妈会做什么菜呢？每天放学回家我脑海里第一个问题就是这个。好不容易等到了放学回家，我就会开始用我的鼻子“嗅线索”。哇，一股熟悉的香味钻进了我的鼻孔，哈哈，妈妈又在烧我最爱吃的一道菜——洋葱烧土豆啦！

妈妈先把土豆皮削掉，切成片，在水里浸一会儿，再把洋葱切成丝，用锅铲翻炒起来，妈妈就像一个大厨一样，我站在旁边看呆了。妈妈又加入了少许盐和酱油等其它调料，香味立刻飘了出来。妈妈把洋葱土豆端了出来，我看得眼睛都直了，敞开肚皮吃了起来。

我一边津津有味地吃着一边问：“妈妈，你烧的菜为什么这么好吃呢？”妈妈便亮出了她的诀窍：“洋葱土豆要多放点酱油才鲜，锅里的水快煮干时，更多翻炒几下，就不会烧焦粘锅。”

“哦，原来是这样，”我笑眯眯地说，“妈妈，你以后要多给我烧美味的菜哦，等我长大了我也烧给你和爸爸吃。”

变脸妈妈作文 篇4

我的妈妈是一个慈爱、勤劳的人。

记得有一次，平时在家做饭的姥姥姥爷去开封玩了，爸爸也在外地工作，只有我和妈妈在家吃饭。

我放学回到家，妈妈指着一个黑袋子，问我：“你猜里面是什么？”我说：“里面是水果吗？”妈妈说：“不是，里面是你最爱吃的鲈鱼。”我高兴地跳了起来。妈妈走进厨房做饭去了，我拿了一些花生米喂仓鼠。

当妈妈从厨房走出来时，已经大汗淋漓，豆大的汗珠缓缓地从她的额头上流下来，可妈妈顾不得抹去脸上的汗珠，顾不得拢一拢掉在额前的发丝，连忙拿过我的碗盛上香喷喷的大米饭。这时妈妈又回到厨房把鱼端了上来，她把好吃的鱼肉夹到我的碗里，自己吃起了鱼头和鱼尾，我问妈妈：“鱼肉很好吃，你为什么不吃呢？”妈妈说：“我爱吃鱼头，鱼肉你吃。”

这件事让我知道每个人的母亲都是平凡而又伟大的。

变脸妈妈作文 篇5

我有一个多变妈妈。她粗粗的眉毛下有一双虽不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张不大不小的`嘴巴。你可能会问，你妈妈怎么多变了呀？不用着急，听我慢慢道来。

要说我妈妈多变，是这样的。每当我考试考出好成绩，妈妈就非常高兴，就说那次吧。我语文考了满分，妈妈的眼睛眯成了弯月牙儿，对我也十分温柔。这就是温柔的妈妈。

可是如果我没有考好，妈妈就像变了一个人似的大发雷庭，双眼好像冒着火。把我狠狠的揍一顿还外加一篇作文。算了，我也就不计较了，打是爱骂是亲吗！这就是严厉的妈妈。

如果妈妈心情好的话，可能会为我讲一两个笑话。就说那次吧。我又要去吃驴肉火烧。妈妈又说：“你要再这么吃，非要吃成驴肉火烧不可！”逗的我哈哈大笑。这就是幽默的妈妈。记的那次，妈妈看一个非常感人的连续剧竟看出了眼泪，还要我哄她，才把眼泪收了回去。这就是感性的妈妈。

这就是我的多变妈妈，怎么样，你是不是也想看看她？

河北保定容城县容城小学二年级:安妮

变脸妈妈作文 篇6

我的妈妈长着一头乌黑的头发，有一双像黑宝石一样炯炯有神的眼睛，穿着一件天蓝色的.上衣，搭配一条黑黑的长裤子，可美了。

记得有一次，我考了100分，我刚回到家，妈妈就一脸紧张地问我：“史俊宇，考了多少分呀？”我高兴地说：“妈妈，我考了100分！”妈妈一听，嘴巴张成了“O”形，脸上立刻笑成了一朵花，连连夸我真棒。晚上，为了奖励我，妈妈还做了我最爱吃的鸡翅。

别看我妈妈高兴时温柔可人，可生气起来，可吓人了！有一次，我没有做完作业就跑到同学家去玩，回到家后，发现妈妈正怒气冲冲地坐在沙发上，见我一回家，就大声说：“史俊宇，你过来，一直跟你说要把作业写完才能玩，你却不听，我今天非打你不可！”妈妈的样子像要把我吃掉一样，我赶紧说：“妈妈我不敢了！”妈妈的脸色这才缓和了一些。

这就是我那会变脸的妈妈，我爱她，她也爱我。

变脸妈妈作文 篇7

每个爸爸妈妈都望子成龙，望女成凤，我的爸爸妈妈也不例外。

我的爸爸是一位老师。

要说爸爸，他教子有方。他对我可严了！尽管他的工作很忙，但对我的学习仍十分关心；如果我有进步，他的脸就乐哈哈的；如果我犯了错误，爸爸不想别人那样打我骂我，而是细心的给我讲道理，说的我心服口服。

爸爸外出的时候，有时候还给我买几本好书。当我的第一张奖状的时候，爸爸高兴得不得了，并且用镜框把奖状镶起来，挂在墙壁上。有一次放学后，下楼梯的时候，正巧，爸爸也碰见我了。各班的“人马”排着队过来了，我突然看见我自己的裤布袋里的钥匙漏出来了，因为这时候人多，丢了钥匙就坏了，所以立马停下来，弯下腰，把钥匙塞进去。就在那时，爸爸收敛了笑容，说：“下楼梯时不要随意弯腰，这样很多人很拥挤，把你撞到，会被别人踩到脚底下，后果不堪设想。”

要说妈妈，一看便知道是个性格温柔的人。平时，他嘴角总是带着微笑，也是众所周知，家喻户晓，附近的邻居没有一个和她亲近的。

附近的邻居和她亲近，我也和妈妈亲近。

我小的时候，念了两个幼儿园。

变脸妈妈作文 篇8

如果你问我写身边的一位长辈，你会写谁？我就会说：“我会写我妈妈！”因为我宝贵的生命、生活中的快乐和幸福都是妈妈给的。

我的妈妈，一头黑乌乌的秀发，一双水汪汪的大眼睛，可爱笑了，笑的`时候总会露出甜甜的酒窝。她总是爱穿一件蓝色的衬衫和一条浅灰色的裤子。

妈妈在学习上是那么关心我。为了我的学习，总爱跟我说名人成才的故事，又把她从书上摘抄下来的读书方法给我看，希望我能养成成爱学习的好习惯。

妈妈在生活中也关心我。有一次，我一起床就喊着：“头痛！头痛！”妈妈听见了，慌张地跑上楼上说：“干么头痛呀？我和你去医院。”我点了点头。很快，妈妈骑上摩托把我带到了医院了。

在急症室里，医生说：“你发烧了，看来要打针才行啊！”我和妈妈来到了治疗室，我很害怕。妈妈安慰我说：“不要害怕，打完针就好了。”当护士把针头插进我的右手时，我看到妈妈的眼里饱含这泪水。

妈妈就像一个阳光明媚的太阳，照耀着我这颗小幼苗。妈妈，我会让您永远为我而骄傲的。谢谢您了，妈妈。

变脸妈妈作文 篇9

我的妈妈是一个对工作认真并关心我的人，她很勤劳。妈妈的身高是一百六十五厘米。她的头发很长，眉毛浓浓的。眼睛稍微扁一点，嘴巴大大的，像月亮船一样，可漂亮了，可是她一笑，四颗大门牙整整齐齐的露出来。

妈妈的脾气很暴躁，每次一做错事，妈妈就会骂我，我很生气。而且每次妈妈一生气，就会对我和弟弟发脾气，把我和弟弟当成出气筒，使我和弟弟很气愤。同时，妈妈也很耐心。每次，我一不会做题，妈妈就会耐心的给我讲。

每一次，我考了小测验成绩高了，妈妈就会对我说：“不要骄傲，骄傲会使人退步的。”我一听到这句话，我就不会骄傲了。相反，我成绩一低，我就很失落。这时，我就会听到妈妈在我耳边说：“失败是成功之母，不要灰心。”我顿时自信了起来。

妈妈也有缺点，她每次无缘无故地就对我发脾气，使我幼小的心灵很伤心。

妈妈的优点是非常勤劳，我家非常干净，那都是靠妈妈早上收拾，中午收拾，晚上收拾得来的，我们家真是一尘不染啊！

尽管我知道人没有十全十美的，但我仍很讨厌你对我凶。尽管如此，我还是很爱你，我的好妈妈！

变脸妈妈作文 篇10

我的妈妈，她长着一双眯眯的，小小的眼睛，鼻子尖尖的，脸上还有几颗黄色的小斑点。虽然妈妈长得并不好看，但对我要求很严，从来没有放松过我的学习。

有一次放学回家，我快快写完作业了，心想：反正妈妈不在，我玩会电脑也无所谓。于是，我立刻打开电脑，玩了起来。过了一会儿，妈妈回来了，她进门之后，打量了我一番，问道：“你的脸怎么这么红？”“我……因为我刚才在跳舞。”我说了谎。

妈妈叫我把作业拿来，她检查。于是，我不情愿地把作业拿过去。我看着妈妈的表情，感觉检查完作业就得挨骂。妈妈生气地说：“看看，错了几道，快点改！”我赶忙把错题改完，刚转过身，妈妈又发话：“又错了一道，你给我过来重写！”我很不情愿，但没有办法，只有拿出本子重写了。

然后，妈妈把重写的作业又检查了一遍。见我做对了，高兴地说：“写得真好！”听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。

这就是我的妈妈，一个严格要求我的好妈妈。

我爱我的妈妈！

变脸妈妈作文 篇11

我的妈妈是一位家庭主妇，家务活做得很不错。因此，我们家总是干干净净，井井有条。不过，妈妈有一点我不喜欢——唠叨。

你听，从早上开始，妈妈就唠叨起来“儿子，太阳晒屁股了，怎么还不起来！”“儿子，自己的事情自己做，不要大人帮忙！”“快点做作业，不要开课外书！”每天，我的耳朵里都塞满了各种各样的唠叨，头都大了。没办法，我只好对妈妈说：“哎呀，您怎么这么唠叨，能不能不说了？”“那怎么行，我唠叨都是为了你好，谁叫你有那么多的毛病。”哎，妈妈一说起话，又收不住。

妈妈其实最关心的还是我的学习。每天晚上我做完作业，检查过以后，就想去看课外书。但是妈妈可不让，非得把作业从头查到尾，一点儿错误也不许犯。比如句号写的不圆、“2”写得像“Z”、等号写得不平。有时一些鸡毛蒜皮的小事，妈妈也会狠狠地骂我一顿。

有一次在作文课上，张老师要我发一篇作文到她的博客上，可是我却忘了。妈妈知道后勃然大怒，将我狠狠地数落了一顿：“你怎么可以这样呢，张老师对你说的话，你要放在心上！”随后，又命令我立即把作文发掉。

这么多年来，老妈的唠叨陪伴我不断成长，我的成绩在逐日上升。这时，我才知道，妈妈的唠叨都是对我的爱呀！

变脸妈妈作文 篇12

我有一个好妈妈。她的身体又高又瘦的，像一根细长的竹子。她的头发乌黑乌黑的，经常扎着个“马尾辫”，像一根小香蕉一样；她的眼睛忽闪忽闪的，像一颗黑色的珠子一样，闪烁着光芒。

我的妈妈有一颗温柔的心。有一次，弟弟摔倒了，痛得哇哇大哭起来。这时，妈妈马上放下了手里的工作，飞快地跑了过去，摸摸小弟弟的小脑袋，轻声地说：“弟弟别哭了，男子汉大丈夫，流血不流泪。”说完，小弟弟就破涕为笑了。妈妈把弟弟哄睡着后，继续去工作了。

我的妈妈非常喜欢老公辛苦。每天天还没亮时，就开始做早饭了。等我起床后，早饭都做好了。有时候我没时间整理房间就去上学了，可是等我回来时，书排得整整齐齐，被子叠得平平整整的了。我想都没想就说：“肯定是妈妈做的。”我的心有一股暖流在流动。

我的妈妈经常在我需要帮助的时候出现在我的眼前，她是我们家里的“天使”。我要认真学习，天天向上，取得好成绩来报答妈妈，长大了以后要保护妈妈。

妈妈，我要对你说声：“谢谢您！您辛苦了！我爱你！”

变脸妈妈作文 篇13

如果有一天有人问你：你妈妈性格怎么样？你会怎么回答？严厉？温柔？如果有人会这样问我？，我会毫不犹豫的回答道，我的妈妈性格多变，现在就让我来介绍一下我的妈妈吧！

我的妈妈个子不高，如果你认为性格很温和，那你就大错特错了，我的妈妈有时也很温柔，但有时却很严厉，有时也很唠叨。

在我乖乖做作业的时候，妈妈会很温柔，可是当我做完作业之后，如果让她检查出错误来，那她脸上的表情可就晴转多云了，她会很严厉地问我：“看你平时做作业，做的挺快的，下次写完作业后，自己检查一下，别一检查就有错题。”可是一转眼又说道：“乖，下次认真点，别再错了……”唉，可真唠叨可我能怎么办呢？我只好给妈妈说；“妈妈对不起，我错了，以后我再也不马虎了。”她听我这么一说，就立马把嘴闭上走开了。这时我会偷偷乐着想，这招可真管用。

可是，这招慢慢就不管用了：那就是，如果做错事了，或者做作业的错题太多的'话，以及行动慢的话等等，反正就是把她惹怒了，她就不会那样教导我，什么话也不说，直接就开始唐僧念经一样对我说，“不是给你说过了吗？为什么这道题还错……”而且有时还要让我把错的题抄十遍。

这就是我的老妈，她的性格多变，有时温柔，有时严厉。

变脸妈妈作文 篇14

今天，是正月初十。我和爸爸妈妈来到位于星光大道上的巴国布衣酒店吃饭。

当我们来到四楼的酒店大厅时，看见大厅内的表演台上，正在表演节目。一位头戴紫金冠，脸上涂满了色彩斑斓的油彩，身穿戏服披着披风的'演员正在表演变脸。只见他抬起右手迅速在自己脸上一抹，脸就变了一个模样，再一抹又变了个样子，好像换了个人似的。他嘴巴一张那熊熊烈火便从嘴里喷了出来，让我看得目瞪口呆。急切得想知道他是怎么做到的。

爸爸告诉我，变脸是民间艺术文化，早在明代已有。最初的变脸是用于神怪角色，之前的变脸是演员进入后台改扮。后世则衍变为现场变脸，成为一项表演特技。不少地方剧种都有，以川剧最为著名。变脸的主要手法有三种：抹脸、吹脸、扯脸。变脸要求演员动作要敏捷，不露丝毫痕迹，通常演员在变脸时是以秒计时的，目前最快的变脸大师可以在一秒半钟的时间完成三次变脸。厉害吧！

变脸表演总让人感到神秘莫测，让我百看不厌。

变脸妈妈作文 篇15

当我来到这世上，最先熟悉的是妈妈的微笑。她的笑容就像春天里温暖的阳光，照亮了我生活的每一天！谢谢你，妈妈！您不但给了我宝贵的'生命，而且含辛茹苦的把我抚养成人，这种恩情我怎能忘怀？

想起那次我在学校里突然生病了，班主任把我送到了医院，我以为妈妈您不会来看我，但我错了。虽然医院离家路途遥远，但老师打完电话不久，你就连夜赶来了。路远还算不得什么，但是夜路有多危险啊，随时可能会有大石头从山上滚下。那时候的我真是既高兴又生气。

妈妈，您不仅仅给了我母爱，连父爱也一并付出，让我从未觉得自己缺少爱。妈妈，世间没有一朵花能比您漂亮，没有一种面容能比您慈祥，没有一种爱能超越您对我的爱。您还有着这世上最最好听的名字——妈妈！

自从我来到职校上学，每次晚上睡觉前我都听不到您的唠叨，很不习惯。慢慢的我才想通了，即使您不在我身边，我也应该要努力学习，你把我的前途看得比生命还重要。因此我更应该好好学习，即使考不上大学，我也不想让您为我伤心，也不想让自己的人生留下遗憾。

妈妈，您就像一把大伞，为我遮风挡雨；您就像一盏明灯，指引我前进的方向。妈妈，您是我心中永远的依恋，是我永恒的牵挂。

写变脸的人的作文700字通用

作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。有没有可以借鉴的作文的模板呢？你不妨看看写变脸的人的作文，但愿对你的学习工作带来帮助。

写变脸的人的作文(篇1)

咱们班上有个人人知道的变脸师，你猜是谁。调皮的男生？不——对。爱撒谎的同学？不——对。实在猜不着了？才不找我告诉你：语文老师陈老师。

“老师也会变脸？”我就猜你会这样问。当然会呀！并且变脸变得可这厉害了呢！什么，不信？不信我给你举几个例子看看。

变笑。我们陈老师对我们可好了呢！下课时，老师只要有空，我们一群同学就会一拥而上，找陈老师聊天。我们和陈老师经常互相开玩笑，来时很幽默，经常逗得我们一个个笑得合不拢嘴。上课时，老师经常给我们举例子，老是举一些闹得我们捧腹大笑的例子，如：有一些同学老不爱完成作业，老是罚他们在走廊墙壁上补作业。陈老师说以后不完成作业的就行他们一样，成为“壁虎”。当然也会笑，笑得比我们还厉害！

变哭。这一段时间，我们都在学感人的课文，陈老师是很容易被感动而留下眼泪的！比如上学期教《地震中的父与子》这篇文章，老师被文中父亲和儿子心连在一起的举动感动得眼泪哗哗止不住地往外流。我们是最不想见到老师哭的样子的，所以这一段时间我们可谓是极其受不了啊！

变怒。说了这么多陈老师柔和的特点，主角儿可要登场了！我们的语文老师是教导主任，脾气可是很凶很凶的。例如这一次：这节课是体育课，班主任叫我们排好队去操场，我们很多同学不听指挥独自下去了，在楼道里发出很吵的声音，这时陈老师正好进过楼道，看到了我们，像豹子似的吼道：“站住！怎么回事你们？全部给我排好队，今

天的体育课给我站一节课！不许自由活动！”……我们就这样站了整整一节课，腿都快断了……

听完这些例子，现在你相信了吧？陈老师，真不愧是班上的变脸师！

写变脸的人的作文(篇2)

要说我的妈妈，真的让人很难摸透。因为她有一个绝活：变脸。

我的妈妈是一个老师，不知道是不是所有的老师都会像她一样会变脸。一次，我晚了一会儿才进教室，远远看见走廊里的妈妈如同小孩子一样，兴冲冲跑过来。谁知进了教室，妈妈秒变严肃的包公脸。我叹了一口气，想：刚刚那个应该是个假妈妈吧！

在家里呢，我如果一放学回家就开始写作业，妈妈就会一脸笑容，可翻了一会儿手机，哇！翻脸比翻书还快，立马喊我过来，什么事儿？原来是数学没上照片，啊！似乎有不祥的预感，果真，她立马说：错了什么？别说你不知道！如果有一两个她认不太好的学生，就大叫：你连xxx都不如了，现在怎么回事呀？好不好意思呀！接着就新事旧事拉拉扯扯说了个遍！妈妈的记忆力可真好呀！

我每次被挖苦了之后，都在心里想：下次一定全对，不然就会吃挖苦套餐的。

既然会变脸，那肯定少不了河东狮吼。我回想起那声音，都觉得耳朵活不了了。如果我回了她一句，她会气得说不出话来，但总会有许多道理，说小孩不能顶撞大人啦！比如说：现在会顶撞，以后还会打我啦！再敢说一句！我也不敢再回答，任由她展现河东狮吼。

我喜欢看她生爸爸的气，因为一看她那个样子，就很解气。跟爸爸生气也离不开变脸。

我打电话问爸爸：爸爸，你认为妈妈有什么不好的地方？动不动就生气。那优点呢？没什么地方。妈妈笑着跟我说：你跟爸爸说了什么？我一五一十地告诉了她，她的脸沉了下来，我偷笑着回房间，嘿嘿，爸爸你小命不保喽！妈妈总生爸爸的气也有我的份儿，比如我俩总在一起说妈妈的粉扑像麻饼啦！脸上的粉掉了一地，保洁阿姨一天很辛苦的！

可你有千个不好，万个不好，我也很爱你。因为是你把我一片空白的人生涂上了鲜艳的色彩。即使你脸上的粉掉了一地，美貌都是包装出来的，我也依然，永远爱你！

写变脸的人的作文(篇3)

张老师是我们的班主任，也是我们的数学老师，他喜欢穿卡通类的衣服和鞋子，每天带着一副无镜片眼镜，显得很严肃沉稳的样子，但他上课十分幽默，总是能笑倒一排人，让我们都沉浸在欢乐地海洋中。

张老师最大的特点就是“刀子嘴豆腐心”，他就像咖啡一样，只要我们表现好，就等于加了牛奶，味道刚刚好。可如果我们表现不好呢？哼！四个字形容：苦涩难咽！

有一天中自习，张老师叫一个同学到他那去。可是，这个同学不听老师的话，还是稳如泰山地坐在椅子上，一动不动，装作没听见。张老师吸了一口气，瞪着他说：“你干嘛装作听不见！”张老师接着请了一名同学过去叫他，还是叫不动他，我们想，这不是挑战老师的极限吗？这个同学死定了，张老师肯定不会给他好果子吃的。果不其然，之间老师怒目圆睁，快步走到那名同学的旁边，顺手就把他的书往旁边一甩，凶狠狠的盯着他，用80分贝的声音吼道：“你装作听不见，是不是？你可以回家了！”老师吼完，让他给妈妈打电话，把今天中午的事情告诉他妈妈。目睹了刚才惊心动魄的一刻，我们都以为下午肯定再也见不到这位同学了。谁知道下午，令人惊讶的一幕出现了，那位同学居然好端端的坐在教室里上课！原来，张老师并没有请这位同学回家。而是细心地指导他，像朋友一样跟他谈心。

又有一天，一名同学课间疯跑摔伤了，张老师听到这个消息后，大发雷霆，冲着那名同学说：“怎么又是你，总是摔伤，非要搞得缺胳膊少腿就好了？给我到办公室来！”我们以为这位同学会被拖到办公室狠狠地批评一顿。但这位同学后来说张老师一句都没有批评他，而是细心的帮他包扎好了伤口。

这就是我们的“变脸大王”——张老师，一个表面看起来总是凶神恶煞，但内心却很善良，关爱我们的好老师。

写变脸的人的作文(篇4)

老妈的变脸术

殷乐聪

“天有不测风云”，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，天气变化多端，还真是难以捉摸。不过这世上有一样事物变得比天还快，那就是妈妈的脸！

今天一早多云转阴，因为我赖床起晚了，妈妈脸上阴云密布。她一面催促我加紧吃饭，一面数落我晚上不睡，早上不起。我一看，家里已经掀起了一阵“狂风”，可能马上就要下一场“暴雨”，于是赶紧以学校要升旗为借口溜之大吉。

呼！好险，差点沦为落汤鸡。

中午天气转晴了，吃完午饭，我拿出了编程书研究起新学的内容。妈妈对我勤奋学习的行为很满意，破例允许我开电脑操练一下，真痛快！

下午刚回到家，我就发觉天气又不对了，有一种山雨欲来风满楼的气势。果不其然，妈妈黑着脸走了过来。不得了，要下冰雹了！我感觉浑身发冷，鸡皮疙瘩全冒了出来。

只听她用那-25℃的语气问我：“听说你丢三落四，上课的时候问别人借橡皮。别人不借，你下课后还说人家坏话……”

我顿时气不打一处来！你说这人多小气？不仅不借橡皮给我，还跑到我家来告状？！妈妈剩下的话，我一句也没有听进去，只感到一会儿暴风骤雨，一会儿电闪雷鸣。我就像汪洋中的一条小船，飘来飘去。眼看形势越来越严峻，我赶紧拿出今天刚发到手的英语满分试卷

雨终于停了，暂转阴。

我立刻向妈妈保证，明天一定跟同学道歉。为了杜绝忘带橡皮、直尺这种事情再次发生，我一定不再赖床，慌慌张张去学校了！

这时天气才转晴，老妈原谅了我，吃饭时还一个劲地夹给我最爱吃的烤鸭……

写变脸的人的作文(篇5)

我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子，其实脑子一片空白。我紧张地握着拳头，眼睛紧盯着我的书本。过了一会，我偷偷地瞟了一眼刘老师，只见她依然严肃地盯着我，似乎在警告我不要开小差。我心想：老师你放过我吧，弟子知错啦。

我虽然没有再敢出声，但是班上却喧闹一片。吵闹声、说话声、读书声混成一片。只听到刘老师一声怒喝：“又吵起来了！我发现我现在特别需要一根棍子来对付那些不听话的人！”这时候刘老师的声音盖过了所有人的声音。我抬头看她眉头紧皱，就像老了十岁似的，之前笑眯眯的眼睛，在这一刻也瞪得圆圆的，声音也变得嘶哑了。这时候教室突然间安静了下来，只有我们的呼吸声了。很快刘老师又低下头来，恢复了那鸟鸣般悦耳的声音，微笑着给那位同学讲题。

刘老师陪着我们度过了两年时光，也成了我心目中独一无二的老师。她总是用独到的方法，让我们理解题目，然后找到答案。不过，她的脸就像多变的天气，时而狂风暴雨，时而阳光明媚。这就是我们的刘老师，我心目中完美无瑕的老师！

写变脸的人的作文(篇6)

我很爱我的妈妈，妈妈也很爱我。告诉你们一个秘密，我的妈妈会变脸哟！

记得有一次，我写作业不认真，把字写得东倒西歪的，妈妈在一旁看到了，立刻开启了她的变脸模式。她很生气地望着我，吓得我赶紧把错字改过来！改完后我又担心地看了妈妈一眼，没想到妈妈的脸又变了，对我露出了温柔的笑容。这下我放心了，很快完成了作业，开心地去玩游戏了。

正当我玩得高兴时，我发现妈妈的脸又变了。只见妈妈皱起了眉头，严肃的对我说：“别玩儿了，你的英语作业完成了吗？”我只好放下游戏机去写作业，作业写完了我又检查了一遍，抬头发现妈妈的脸又变了，妈妈温柔地抱着我，耐心地陪我玩游戏……

晚上，又到了我最喜欢的时刻，妈妈和我一同靠在床上看书，妈妈这时的脸是我最喜欢的，因为这时的妈妈，脸上总会露出甜美的微笑。

我喜欢我的妈妈，更喜欢妈妈的“变脸”魔术！

写变脸的人的作文(篇7)

我遇到过很多具有特点的老师，如果要说哪位老师最特别，非善于“变脸”的郑老师莫属了。

我们的郑老师是一个善于“变脸”的老师，下课的时候看起来很温柔，很和蔼，但上课一看到有人在课上调皮捣蛋就会怒气冲天，好像发飙的“母老虎”，向天狂吼，声音大的整栋楼都可以听见。

有一次，上的是语文作文课，我们都在写提纲，可是有一个人已经把作文写好了。我觉得很奇怪，我就和那位同学的课堂作业本对照，我发现，作文是他家长帮他写的。我发现了这个秘密，立马报告给了老师。老师非常生气，将他那“河东狮吼”发挥的淋漓尽致，吼道：“给你家长打电话，来学校一趟”！但她立马又换上一副温和的面孔，心平气和的对我们说：“老师有点事情，请值日班长来维护课堂秩序”。老师走后同学们都讨论这个同学的家长为什么帮他写作文这件事，班里一时间炸开了锅，乱哄哄的。就在这时，老师回来了，她看到这样的场景，又大发雷霆。真是将“变脸”发挥到了极致！

我有一个会“变脸”的老师，她时而严厉，时而温柔。她就是我心目中的漫画老师会“变脸”的郑老师。

写变脸的人的作文(篇8)

我们的班主任赖老师有一头时尚的卷发，那双炯炯有神的眼睛仿佛能看穿你的心思。赖老师的那双手能写出一手漂亮的黑板字，令人赞叹不已。这还不算，赖老师最厉害的是那一张说变就变的脸。

那一次，赖老师带着课堂作业微笑着走进了教室。当时教室里乱成一团，很多人无视上课的铃声，继续你追我赶，疯赶打闹。赖老师面不改色，用竹棍一敲讲台，全班同学立即各就各位。“闹啊，给我闹啊！”赖老师突然脸色大变，由晴转阴，“看看你们的样子，作业不好好做，一个个游手好闲！刚刚哪几个人正在疯赶打闹，给我站起来。”话音刚落，我们班的赵一帆缓缓地站了起来。

突然，老师又用力地敲了一下讲台，我的文具盒都震动了。我们坐得端端正正，大气都不敢出。“还有谁，还有谁疯赶打闹了，给我站起来！不站起来被人举报了，有你们好果子吃。站不站起来？举报！”一声口令后，一个个人陆续被举报出来了。董思家没被举报，也自己老老实实地站了起来。十个人中，就有八个是举报出来的。我的心里松了口气，还好我没参加这次“乱”。

赖老师将这几个“倒霉蛋”臭骂一场，一转身，在黑板上工工整整地写下了“走遍天下书为侣”几个大字，等她回过头来的时候，脸上又挂满了亲切的笑容。

这就是我们的赖老师，一位变脸快过翻书的老师。

写变脸的人的作文(篇9)

我的妈妈会“变脸”，什么？你们不信？那我就把妈妈“变脸”的光辉事迹翻出来给你们看看吧。

有一次我的作业特别多，正好妈妈又有事，一直不停地催我写作业，我实在忍不住了，就朝妈妈大喊：“催、催、催、快烦死了！”妈妈听了这话，“腾”地一声站了起来，对我喊：“你刚才说什么？我催你为了你好，作业写了那么长时间还没写完，你……”没等妈妈说完，我就想赶紧溜之大吉，可是我没有成功，被妈妈当场拿获，之后，又免不了再来顿臭骂。可是等我完成作业，妈妈又像换了一个人似的，一个劲儿向我道歉，并自责不该吵我，不该骂我。

还有一年冬天，下了大雪，妈妈严厉地对我声明，不能出去打雪仗。可等妈妈出门后，我就悄悄溜出去打雪仗了，结果，我被冻感冒了，妈妈回来之后，看到我这样，不但没有批评我，反而温柔地照顾我，也没有埋怨我不听话。

这两件事让我感到的不是妈妈的反复无常，而是妈妈深深地爱。“变脸”其实就是妈妈爱的另一种表现方式啊！

怎么样？现在你知道我妈妈真的会“变脸”了吧！

写变脸的人的作文(篇10)

我有一位十分优秀的老师，有时她很温柔，像冬天的暖阳，有时却又非常严厉，像北极的寒冰。她的课总能给我们带来意想不到的惊喜，她就是我们的班主任尹老师。

尹老师有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，像外国人一样。她的手指很纤长，衣服总是干干净净的，几乎每天都换，穿的仙气飘飘，就像一位亭亭玉立的仙女。

老师的声音很好听，还在“喜马拉雅”上为我们读课文，讲作文呢！可平日里她并不喜欢大声讲话，上课时总是轻声细语地给我们讲课，我们总能在她的轻诉中完成思考。她的书法写得也非常好看，那粉笔在她纤长的手指间轻盈舞动，轻松地就能舞出一幅美丽的“图画”。

尹老师有一个非常“特别”的特点——她会“变脸”。我们平时上课的时候都很听话，老师也很和蔼，但是一旦我们犯了错误，她就会从刚才的笑脸秒变一张愤怒的脸。

有一次尹老师还没到教室，我们在教室里玩得热火朝天，望哨的同学急忙跑回教室，对我们大声说：“老师来了！大家安静，说不定老师能带咱们出去玩呢！”我们立刻就安静下来。老师进来时，笑眯眯地对我们说：“怎么这么安静？”我们忍不住小声地笑起来，老师并没有说破我们，也没有让我们出去玩，大家马上精神高度集中，开始认真听老师讲课。听着听着，忽然从后面传出了小声的讲话声，老师“猛”一回头，响亮地清了清嗓子，她眉毛高高挑起，目光无比准确地投向了后排的同学，那几个同学吓得大气都不敢出，教室里瞬时安静下来，哪里还有老师刚才那张笑得像花的脸？老师的这个变脸速度可以称为“变脸大师”了。

这就是我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。但我爱你呀，我的尹老师。

写变脸的人的作文(篇11)

都说春雨是绵绵的、柔柔的，我才不相信呢！

今天下午第一节课，老师在黑板上写字，教室里光线逐渐暗了下来，并且越来越黑。我们的眼睛情不自禁地瞟向窗外，老师仿佛看出了我们的心思，铃声未响就提前下课了。我们一下子涌出了教室。走廊上已经聚集了很多同学，大家都在七嘴八舌地议论着，整个校园像炸开了锅。天空黑云密布，像一口大锅罩住了整个金坛城，才下午两点倒像晚上八九点的光景了。有几个胆小的女生吓得抱在一起，男生这下可乐了，竟装神弄鬼吓唬女生。我呢？则是趴在矮墙上，仰着头观察着天空一系列的变化。

“下雨喽！下雨喽！”不知是哪个冒失鬼喊了一声，同学们又纷纷跑进教室，还没等坐定，“哗哗哗”，倾盆大雨从天而降。屋外狂风大作、电闪雷鸣，豆大的雨点打在窗户上发出“噼哩啪啦”的响声。虽然窗户旱已关得严严实实，大雨还是透过缝隙钻了进来，又沿着墙壁淌下来，地下顿时积了一滩水，北边的窗户都挂上了雨帘……

雨声慢慢小了，黑云渐渐散去，教室里也逐渐恢复了先前的明亮。下课铃又一次响起，我们又来到走廊上，走廊上积满了水，同学们上厕所时都要踮起脚尖。此时的空气多清新啊，我忍不住张大嘴巴进行深呼吸。

谁说“六月里的天，娃娃的脸。”我看“三月里的天，也是娃娃的脸。”这也是一场春雨——变脸的春雨。 

老师改变了我作文

大家学习中总是少不了写作文吧。写作有助于提高自己的总结概括能力。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。你会经常阅读优秀的作文模板吗？为此，小编从网络上精心整理了《老师改变了我作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师改变了我作文【篇1】

在我们的今天，老师布置的作业总是很多，教育局还说要减量。

所以，我要改变老师。在今天的困难班里……“今天困难班我们做‘数学课堂作业本’，我们进度比其他班慢，所以要做10页！”郑老师说道。“啊……”随着一片惨叫后，我们开始做了。总算做完了，我大摇大摆地走出了学校，碰见了一位阿姨，“小朋友，你想改变老师吗？”阿姨问道。“我当然想了！”“哦，那这个‘无敌改变’送给你，它会帮助你的。”阿姨说完，便消失了。恰好，郑老师走了过来。我把目标定在了她身上，并在“无敌改变”上写上了永远不做作业。第二天，郑老师说“今天没有回家作业！”同学们呆呆得停了30秒，随后一片欢呼。

以后，我们每次考试平均分都在95分以上，在段里都是第一名。如果你也想改变老师，那就要看你能不能遇到那位阿姨了。

老师改变了我作文【篇2】

老师，多么亲切的词语，看似平凡，非平凡的一个词，一个称呼——老师。正是她改变了我。

老师是罗盘，为我们指导方向；老师是明灯，给我们照亮夜行的路；老师是雨水，滋润着我们这美丽鲜艳的花朵。

三年级前的我，是一个什么都不知道的黄毛丫头。因做错事儿一次次的和父亲吵闹，顶嘴，让父亲伤心；一次次的寒心的话语，伤透了父亲的心；一次次错误的行为，让父亲默默的流泪；一次次的成绩给父亲带来沉重的打击。总之，我是一个淘气而不乖巧的女孩。父亲为我都操碎了心，两鬓又增添了许多银发。

无奈下得他不得不寻求他人的帮助——老师。他把我的情况一一告诉了老师。老师斩钉截铁的答应了父亲。此时的他，脸上露出了欣慰的笑容。

老师为了帮助我，让我离开了家，我不得不跟随老师来到陌生的地方。以后我每天的生活，都是由她精心安排的。她六点钟让我起床，背记重点，预习新课。中午回到她家，首先要写作业。当然，晚上也是十分的忙碌，接着复习，看一些有关学习方面的书籍，每天她也是不厌其烦的换着方式是为我做饭，对我进行教育。此时的我，像一只被囚禁在笼子里的小鸟，完全失去了自由。每时每刻，他都伴随着我、陪伴着我，对我的付出已远远超过她自己、她的孩子、她的家庭。

经过她的教育，我改变了我，我脱胎换骨，我成了父母的最爱。

现在的我，不再和父亲顶撞，不在让父亲伤心，不再说一些寒心的话，不再犯错误，不再是一个淘气的孩子。成绩也大跨步的前进，不再让父亲伤心，不再让父亲增添一丝银发。我成了一个乖巧又懂事的孩子。现在的我，是父亲的心肝，是父亲的骄傲我的一举一动，他都深记在心。现在的我，孝敬父母、尊敬师长、热爱同学等。这些已成为我生活的原则。

老师如蜡烛，牺牲自己，照亮别人；老师如粉笔，牺牲自己，充实别人；老师如船舶，把我们带进知识的海洋，老师是光明，为我们赶走黑暗。老师带我们绕过暗礁，老师，你是多么伟大，你让我有了新生，让我看到了新的起点、新的希望。让我懂得珍惜每一份真情。老师啊！您真的改变了我！

老师改变了我作文【篇3】

寂静的考场上，只听得见笔在纸上写字的沙沙声，这是我来到初中的的第一次考试，虽然有点紧张，但我还是满怀信心的答着我最喜欢的科目——语文。

提起语文，从前我可是极不喜欢，很不愿意上语文课，成绩自然不会好。忘不了初中时的那次语文考试……

上课铃响了，老师拿着批阅完的期中试卷走了进来，用失望的眼神望着我，我羞愧的低下了头，知道这次的语文成绩一定又下降了，老师在讲台上按成绩由高到低的顺序念着名字，迟迟听不到我的名字，台下的我一直是忐忑不安，结果我的语文成绩在班里排到倒数第七名。回到家里，看到家人期待的眼神，我无地自容，别的科目成绩倒还可以，唯独语文不好。唉!我怎么就对语文不感兴趣呢!

上了初中，我却来了个180度的大转弯，居然最喜欢的科目是语文。我觉得初中语文课太空洞乏味，尤其是古诗词课，更是令人头疼，而初中的语文课丰富多彩，我喜欢听语文赵老师讲课，她的语言、表情、动作，我都喜欢。是赵老师激起了我对语文课的兴趣，是赵老师改变了我。

当初中的第一次月考结束的时候，我就知道我的语文成绩会不错。结果真如我所愿，我的语文成绩居然和我班的最高成绩仅差4分，当试卷发下来时，我手举着试卷一蹦三尺高，从未有过的兴奋。妈妈知道我的成绩时，更是高兴得不得了。

感谢您，赵老师，是您改变了我!作者：郭薇

作文好句赏析：

1、黑压压的天空电闪雷鸣，好像成了硝烟弥漫的战场，战鼓擂起来了，轰隆之声不绝于耳，仿佛有千军万马在作战。

2、说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

3、一只黄色的母兔子带着一群小兔子趴在花丛中，一身长长的绒毛，宝石似的眼睛望着前方，最特别的是它们的长耳朵，像个长长的袋子似的向下垂着，真惹人喜爱。

4、几句贴心话让姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪漾开来。

5、这就是我，一个懂得勤俭节约的小财迷。

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老师改变了我作文【篇4】

我们的语文老师是一个非常聪慧娴熟的女子。她各方面都很优秀，她的家世出生很好，她的父母是县级领导，家里有房有车，她今年二十多岁很年轻，她性格很温和，待人友善，深受大家喜欢。然而，就像任何事物一样，她也有自身弱点。她的面容不美，有些龅牙，脸上有些雀斑。

啊！于是，这样一个缺点成为了班级同学茶余饭后的谈资。大家经常会讨论语文老师的'龅牙，从而引发一场大讨论。

这个事情愈演愈烈，直到那一天我正好取笑了老师的龅牙，谁知语文老师恰好从门口经过听到了。于是，我迎来了一次改变，我需要为嘲笑语文老师的错误做出深刻检讨。

经过认真反省认错，我也深刻认识到了自身错误。当语文老师叫我去办公室，我原本以为她会狠狠地批评我，甚至打骂我。然而，语文老师非常和蔼地告诉我：“人的外貌是不能够自己决定的，只能够坦然面对，评价别人外貌是不礼貌的行为，也是幼稚的表现！”

语文老师所说的话，让我茅塞顿开，我为自己的行为感到羞愧。啊！老师，你改变了我！

老师改变了我作文【篇5】

当我独自一人坐在班级：当我独自一人孤独的走在路上：当我考试失败后独自一人在哭泣：当我独自一人在呆呆仰望着蓝天，享受着阳光的时候，我又想起了谁呢？我又是多么希望有一个人能在我身边陪我聊聊天呢？老师，你还记得吗？

在那时考试失利的我是多么难过，是你发现了我这个胆小的小女孩，经过你的一番话，我的心里好多了，考试失利的我选择了留级，我义无反顾的选择了进入你的班级，也许你会认为我是真的全部为了成绩，但是还有一部分是为了能让你教我，当初是你给了我一个挑战自我的机会，就是当班长，也许，你只是随便的选了一个人，但是这对我来说的却是一项很难完成的项目，性格胆小的我又该如何来战胜自己，担任班长呢？当我课后和你说：“我不想当班长”的时候，你说了这样一番话：“你是害怕了吗？如果你是害怕了，那我就希望你能做一个勇者，战胜自己，更能战胜别人的勇者，而不是去做一个懦夫。”听到这些话时，我先是一怔，随后我说：“谢谢你老师，我知道怎么去做了，但我只想当勇者，不想当懦夫，我一定会成功的。

从那以后，我的性格就变了，我不再胆小了。老师，你还记得吗？以前的我成绩很差，尤其是数学成绩，在多次测试失败中，我失败了信心，在上课的时候，我经常是心不在焉，在别的老师多次的”投诉“下，我终于被你”请“到了办公室，我本以为你一定会狠狠的批评我一顿，但没想到，你却是心平气和的和我说：”虽然你现在还是很不好，但是你要对自己有信心，要是在学习上再多花点时间，再加把劲，那你一定会进步的，放手去搏一下吧！”虽然这只是很普通很简短的一句话，但这句话对我的影响很大，我努力的去学习，我的努力终于得到了回报。老师，你还记得吗？在升入六年级的时候，我幼稚的问了你几个问题，老师我可以升入六年级吗？

到了六年级你还会教我吗？也许当时你只是为了敷衍我，说出了我想要的答案，但到了六年级你并不是教我们班，我的眼泪不自觉的掉了下来，最后我如愿以偿的到了你班，但我最终还是离开了你班而选择了另外一班了，也许，当时我让你很丢脸，也许，你对我很失望，但我一直坚信着你一定会理解我、明白我的，在我要离开你班级的时候，你只是淡淡的问了我一句：你是现在走，还是中午走。”“现在”我眼眶里充满了泪水，我只能早走，因为我不想看到你的眼神，但我拿着书包，一步一步往外面走的时候，你知道我心里有多难受吗？我的脚就像有千斤重一样，迈不开步，我只有反复的在心里说：“对不起、对不起。对不起……”。

我终于带着我那颗对你有千万个愧疚的心离开了你，也许你到现在还不知道，我为什么要离开你的班级，但是这件事会永远埋在我的心中，我在这里想再次和你郑重的说一声：“对不起”。老师无论我走到哪里，无论我以后成绩会如何，我会变成什么样，但是在我心中会有一点是永远不会变得那就是：“你永远都是我最尊敬的老师。

老师改变了我作文【篇6】

作文一：我的老师

我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。

李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。

李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。

别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。

这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

作文二：我的老师

炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。

记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！

还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意??

这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。

作文三：难忘的老师

在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。

虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。

就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！

不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。

作文四：最难忘的老师

我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。

岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。

老师，您让我们多么难忘！

老师，您还好吗？希望在某一天的人山人海中看到您??

作文五：难忘的老师

拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

作文六：难忘啊！老师

我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。

难忘啊！老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊！这种目光只有慈母才有呀！

难忘啊！老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。难忘啊！老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊！您不知给过多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。

我永远忘不了您――黄老师。

作文七：难忘的老师

我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。

记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。

他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。

作文八：令我难忘的柏老师

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文300字 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

作文九：最难忘的老师

像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。

我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分?每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了？噢原来是借钱给那位同学。

我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。

人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！

作文十：难忘的音乐老师

六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。

记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀！同学们，你们一定要努力呀！”说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧！陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。

陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀！

老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友！

老师改变了我作文【篇7】

很难有人以自已的微弱力量影响着社会，除了老师。

师者，传道、授业、解惑也。老师就如桥，连接着现实与将来；老师就如魔法师，把人从懵懂变聪明；老师就如春风，每个孩子都会受到她的关爱。人的一生充满着很多次转折与改变，能影响他作出不同选择的的，往往一是老师，二是亲人。

当我们离开妈妈，走进幼儿园，老师开始给我们启蒙了，他告诉我们什么是集体，什么是社会，如何礼貌的和别人交流，如何过马路……在不知不觉中，我们越来越懂事了。

上学了，从朝到夕，我们和老师在一块的时间多数会超过家人。就是在这种接触中，老师成了我们的榜样，那个时期，我们会大声频的和爸妈说：“是老师说的……”就这样，我们在老师们辛勤营造的学习环境中成长，从小学到现在。

我们在成长，有时会有自已的想法，至于对或不对，是否恰当，我们可能不会想得太周全。老师就会把他们的经验告诉我们，只希望我们少走弯路，有时，他们还会为此对我们进行教育甚至批评。我们就是在这种教导中成长……

除了父母，老师在我们的学习与生活中，真的改变我们不少。

老师改变了我作文【篇8】

那是一年级开学报名那天，来到一(1)教室，只见坐着一位漂亮的女老师，走进教室，她便热情地介绍起了自己，她叫王翠萍，我们的语文老师。

你叫____?她微笑着询问着我。

我回答：陈珂欣。

你好，陈珂欣同学。她毫不在意我的迟钝，依然微笑的看着我，问这问那。

我打量着这位老师，不管从哪里看，王老师都是那么和气，而且只要她一笑，嘴边总会荡起对小酒窝。

也许是她的温柔，和那亲切的话语，打开了我的话匣子。

每天她像妈妈一样关心照顾着我，次次的温暖举动，感动着我，也改变了我。第一年，我两门都是98分，但我告诉她时，她很开心。我知道，成绩好的原因是我的不懈努力和王老师的希望得到的。有了她的关爱和关心，让我从一个对书一肚子厌倦的学生，变成了一个活泼可爱的书虫，这也正是我的努力和王老师的努力得到的。每天有空的时候都会拿起书看，比如《三国演义》《西游记》《水浒传》《中国民间故事》每次看书我都看得津津有味，整个人都投入到了书里，像在书里当主角似的，特别有趣。当然啦!喜欢看书的人，一般都喜欢写作，我也不例外。

所以，我说王老师改变了我。如果再见到她，我要好好地感谢她。

我们要好好珍惜时间，好好学习，长大了要做一位有出息的人，对祖国有贡献的人。

老师改变了我作文【篇9】

关于老师的作文：王老师变了

小学生日记：童真世界，妙语生活

昨天晚上睡觉时，妞妞突发其想：“妈，咱俩换换吧？”我纳闷儿：换什么呢？她接着方说：“你当孩子，我当妈妈，我让你干啥你就干啥。”哦，我明白了，原来是嫌我管她的多了，因为每天晚上我俩在一个被窝里，她乱蹬被子，我三番五次命令她不许动，而且不听话要有惩罚。今晚她是想尝尝管别人滋味。“好啊。”我一口应承下来，而且很配合地说：“开始吧。”

“妈??”她悄声说，“那我喊你啥呀？”

“喊妈呗。” 我理所当然地说。

“你是孩子我咋喊你妈呀？”她很不满。

“那你说喊啥吧？”

“喊闺女吧。”她有点小得意、又有点不好意思地说。

“你咋不喊我妞妞呀？”我噗哧一声笑出声来。

“我叫妞妞，咋能喊你妞妞呀？”她一副不可思议的样子。

呵呵，小孩子也有她自己的逻辑呀！

吃饭时，妞妞掰着她的手指，这边歪歪，那边倒倒，我不解地问：“你这是干啥类呀？”

“我给他们下腰呀，看看谁的腰下得好。”她一脸认真地说。

哦，原来是这几天练舞蹈老师让她们下腰着了迷。然后她掰着手指一一给我讲解：“看大拇指下得不好，这个手指下得也不好，中指下得好，小拇指下得最好。”说得好认真哦。

我用一个小盆在电磁炉上热牛奶，水沸了，发出“突突” 的声音，妞妞在一旁马上说：“听听，牛奶在放屁呢？”引得几个人哈哈大笑。

带着妞妞逛街，走到商场门口，她直奔一个卖玩具的地方，口中说着：“妈，昨天你说要给我买玩具，该买了吧？”

“我什么时候说了？”我一脸迷惑。

“你又骗人，昨天你让我给老师讲故事，说讲了买玩具，我讲了了，你又不买了。”她一万个不满意。

哦，想起来了，不是昨天，是上周三的事情，她在家给我讲小马利亚的故事，为了鼓励她，我说：“你要是把这个故事讲给老师和同学们听听我就给你买个玩具。”结果她真的讲了，我当时也答应了，现在经她们提醒才想起来，谁知道她记得这么真啊！为了不在她面前做一个爱骗人的妈妈，我也只好买给她了。

观察生活，享受生活，小小话语，温馨着我，请你用笔也记录下温暖、有趣的话语吧！