学校长廊作文

学校长廊作文(10篇)。

相信学生应该都写过不少的作文，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，优秀的作文到底好在哪里呢？仅供你在工作和学习中参考。

学校长廊作文 篇1

学校的文化长廊是一个植物园。长廊上爬满了绿绿的葡萄藤，结了一串又一串的紫葡萄挂在绿叶间，远远望去像一双双闪烁的小眼睛。近些看又像穿着紫色裙子的公主，亭亭玉立的站在那里。走近文化长廊，扑鼻而来的香味就让人感到陶醉。

文化长廊之所以叫文化长廊，不仅有旺盛的植被，墙上还贴有许许多多的成语：亡羊补牢、守株待兔、坐井观天……

如果你跟别人吵架了，可以到长廊里去散散心，凉爽的空气比外面的空气清新多了。在文化长廊里慢慢地走，就像在外面散步一样悠闲，闻着香味又一边观赏成语，真是一种享受。

夏天的时候。毒辣的太阳晒得我们发痛，所以我们不想在外面玩。有了这个文化长廊，我们就可以在里面尽情地追、跑、看书……

看书是个不错的选择，每当你无趣的时候，你可以到长廊去，一边看书里面有趣的图画和文字，一边闻着植物的清香，非常爽。

我爱我的学校，我爱我的校园，我更爱校园的文化长廊。

学校长廊作文 篇2

我们的校园阳光四射，充满了快乐和活力。

早晨，一个接一个的“小精灵”走进了校园，走进了教室。同学们精力充沛，琅琅的读书声萦绕在校园的每个角落，声音如此整齐洪亮。此时的校园是一天活力的开始。

大课间活动是同学们最喜欢的时刻。篮球操、跳长绳、足球操……各式各样的活动可好玩了呢！大家脸上都洋溢着笑容，好一派热闹的景象，整个操场到处都是欢声笑语。看我们四年级的篮球操训练，每个班的同学都有自己的一套拿手绝活，大家跟着音乐整齐划一的动作颇有运动明星的风采。假如你站在高处俯瞰整个操场，只能用“壮观”两个字来形容。

经过中午食堂“光盘行动”的大洗礼，同学们个个精力旺盛，神采焕发。此时你就会听到鼓号社团传来的或气势恢宏或动感悠扬的乐曲，会看到美术社团安静作画的场景，还会看到剪纸社团栩栩如生的艺术创作等等，大家都展现着阳光少年的风采。

日暮时分，同学们用甜美的声音和老师说再见。校门口的大树被晚霞染成了淡红色，风一吹，树叶摇摆着，像在跟小朋友们再见。

早上一缕阳光射进校园，同学们蹦蹦跳跳地从学校大门口涌入，安静的校园顿时变得热闹起来。

同学们走进教室，放下书包，拿起课本，精神抖擞地读起了书，琅琅的读书声传遍了整个校园。上课了，老师满面春风地走进教室，大声地喊：“上课！”同学们异口同声地答道：“老师好！”课堂上，同学们个个腰板挺直，坐得端端正正，认真地听讲，生怕漏一个字。

下课了，我们排着整齐的队伍，拿着篮球，走向操场。操场东边有几个班在踢毽子，有一位同学把毽子向上用力一扔，快速地抬起腿，小毽子好像被施了魔法似的，一直在他脚上跳舞，像一个快活的小精灵。啊！他一不小心把毽子踢过了头顶，掉到了他的身后，他一个华丽的转身，接住了，有惊无险！

看！操场南边有一个班在跳长绳。长长的绳子，甩得高高的，二年级的小朋友个个不简单，他们像燕子般灵巧，一个接一个轻轻松松地跳了过去。我看得入了迷。

这就是我的校园，一个充满活力的校园。我们的校园充满活力，校园的生活多姿多彩。在校园里，每天都能听到同学们欢乐的笑声，看见老师们和蔼的笑容。

丁零，丁零，上课了，教室里响起整齐又响亮的读书声，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛加入了我们的行列。课堂上，同学们勇于发表自己的见解，认真倾听老师的话语。

操场上，有些同学在热烈地争论谁可以在最短的时间内绕操场跑完一圈，有些同学在沙坑旁边跃跃欲试，有些同学变换各种动作跳花绳，真是热闹极了。小草悄悄地探出脑袋观看着这场表演，大树摇晃着身子好像在给他们加油。

早上在食堂边总是能闻到饭菜的香味，让人垂涎三尺。食堂的叔叔阿姨每天都辛苦地忙碌着，食堂外总能看到他们奔波的身影，中午我们才能吃到热腾腾的佳肴。

我们的校园如此多彩，我怎能不爱它！

学校长廊作文 篇3

学校有一处地方最让我喜欢，那就是长廊了。

春天，嫩芽从树枝里挤了出来，像一个个绿色的大拇指。花儿打扮的非常漂亮，那紫色的裙子在风中跳起舞来，浓浓的"香水"味更是引来了一群小蜜蜂，它们"嗡嗡"叫着，好像在说："这花儿好香呀，它的蜜会不会很甜呢？"

夏天，花儿谢了，但是枝叶却长得更加茂密了，因此成为同学们的'娱乐天地，这里有跳绳的，读书的，乘凉的......别提多热闹了！

秋天，天气变凉了，树叶像一只只黄蝴蝶"飞"向了大地。同学们走过长廊踩在落叶上会发出"咯吱，咯吱"的声音，那是树叶在同学们的帮助下"跳舞"呢！

冬天，园丁爷爷把积雪扫成了小山，像一个个"冰激凌"，真可爱！

我爱长廊，爱它的一年四季！

学校长廊作文 篇4

我们学校有两条长廊，其中一条便是赫赫有名的“紫藤长廊”。但它并没有给我留下多少欢乐的记忆，真正让我印象深刻的是一条小长廊。

远看，它有雪白的柱子和棕色的顶棚，两根柱子之前有长凳相连，顶棚上还有一些乱麻似的东西。走近一看，才知道那是一些藤曼，夏天时，就可以看见顶棚开满紫色的花儿，让你感到十分惬意。长廊的旁边就是一片绿化带，有绿得发亮的小草和高大的树木，衬着长廊使它格外的显眼。

一年级时，因为教室在一楼，老师有时会让我们到小长廊去排练戏剧。我们拿着剧本，一本正经地读着台词，时不常还因为剧中有趣的地方而发笑。那时，我甚至觉得长廊也在随着我们哈哈大笑！

很快，我们升入了三年级。校园里有几颗石榴树，学校便让我们五个班去采摘。我们站在长廊里，望着长在高处的石榴，不知如何是好。突然，我们眼前一亮：可以顺着长廊的柱子往上爬，这样一伸手不就能够到了吗？于是，我们抱住柱子，像猴子一样灵巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火红的石榴。可以说，我们摘到石榴完全是长廊助了我们一臂之力呢！

这条小长廊给了我许多快乐的记忆，因此我才认为它比“紫藤长廊”更重要！

学校长廊作文 篇5

在涟水河畔，有一座美丽的学校，那就是我们的学校了。走在上学的路上，我从对面的马路上就看见了五个苍劲有力的大字——东方红学校。

走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展开的大书，你能看到两页，第一页上面写着“好好学习，天天向上”这是的题词，也是我们的校训。文化石第二页是我们学校的校徽，校徽的内容是太阳从东边升起，一只雏鹰展翅高飞的图案，寓意着“旭日东升，雏鹰展翅”。旁边还有一个小花坛，花儿吸引了许多蜜蜂、蝴蝶，它们仿佛在向默默的路人说：“花儿真美，花蜜真甜”。

人行道的左侧是文化长廊。文化长廊上有疾病的预防知识、班级评分栏等内容。文化长廊之间还有几条椅子，还栽培了一些植物。坐在椅子上，微风拂过，令人心旷神怡。

人行道右边，文化石后面就是操场了。下课了，同学们都在操场上玩，有的在跳绳，有的在跑步，嬉戏……顿时，操场上人山人海，成了欢乐的海洋！在这里，留下了啦啦队员嘹亮的声音；留下了运动员努力拼搏的汗水；留下了……

我爱我们的学校！

学校长廊作文 篇6

在我们学校里，最美的地方就是校园西北角的小花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天满地金黄，冬天腊梅独放，引人入盛。

走进花园，首先映入眼帘的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望着，防御着敌人来伤害小鹿；母鹿用慈祥的目光看着小鹿，好像在说：“小宝贝，多吃一点草吧，希望你能长的强壮有力。”小鹿则目视前面，像似在与小草、小树说话。这些梅花鹿真是栩栩如生，活灵活现。

再往前走，一条小河会拦住你的去路，小河的河水清澈碧绿，河底的小石头粒粒可见。微风吹来，河水泛起一道道波纹，细浪跳动，令人心旷神怡。小河上架起了一座石拱桥，你可以走过小桥到对岸的亭子里去玩。

来到亭子前，抬头就会看到亭子栏杆上的一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我的成长。走进亭子里，你会发现，这座亭子的造型没有什么奇特之处，但它那鲜艳的油漆，整洁的地面，会使你倍感放松，愿意在这里玩耍。

再向前走，就出现了两条路，西边那条是小路，东边那条是长廊，它们把花园围了起来，走入长廊后，就可以观赏花园里的风景了。

走进长廊，观赏着花园里的花草树木，争奇斗艳，有静雅独特的迎春花，有天姿国色的牡丹，有踏雪而开的腊梅，有称为“活化石”的银杏树，种类繁多。

小花园，你为我们学校增添了一道美丽的风景线，也为我们的生活增添了乐趣！

学校长廊作文 篇7

走进我们学校的大门，在你的右手边有一条铺满紫藤的长廊，这就是我所说的“绿色长廊”。之所以叫它为“绿色长廊”，是因为紫藤在上面长得很密，在远处看仿佛是铺上毛茸茸的绿色地毯一样。

春天，紫藤在落叶之后，又慢慢长出了新绿的叶子，给人一种清新的感觉。如果你刚看完书或上完课，眼睛很疲劳，你便可以到“绿色长廊”下来走走。抬头仰望，看到的再不是蓝天白云，而是由一片片绿叶组成的绿色。这时，你看到的绿色不但能保护你的眼睛，而且会使你有一种很惬意的感觉。

初夏，紫藤上挂起了一串串像葡萄似的花朵。有的还含苞待放，而有的则已经迫不及待了，展开了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄还是青青的。深夏，太阳晒得地面滚烫，仿佛是在一个大蒸笼里，闷得让人喘不过气来了。可是到了“绿色长廊”下面就不同了，由于太阳不能直射，并且还有阵阵凉风袭来，这时就仿佛是从闷热的外面一下进到了空调屋，无数丝凉意迎面扑来。由于植物通过光合作用可以产生氧气，而铺满整个长廊的紫藤产生的氧气会使空气清新，因此长廊下便不会像外面那样闷热，而清新的空气更使人有精神。所以你在长廊下经常可以看到同学们的身影，他们在长廊下游戏、乘凉、休息。这时，“绿色长廊”便成了一个自然的“大空调”了！

秋天的雨淅淅沥沥，不像夏天那样的猛烈，但是你在雨中站久了还是会成为一只“落汤鸡”的，可是在“绿色长廊”下就不一样了。虽然不能像雨伞那样“天衣无缝”，但是由于叶子很密、很厚，便不会使雨点很快滴落下来，使你不至于马上成为一只“落汤鸡”了。这时，“绿色长廊”便成为了一把为我们遮风避雨的“大雨伞”了！

转眼间，秋天悄悄地离去，冬天静静地到来。虽然我们这里的冬天，不像北方那样，早已是冰天雪地，但是恒星终究有陨落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黄的叶子，一个接一个的打着旋落到了地上。给地上铺上了一层金黄的地毯，同学们在上面踩来踩去，而清洁工却一个劲的把它们扫成一堆。有时几片落叶落到了谁的头上，同学们便高兴地欢呼了起来…这时却引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，当初你自己晒着，淋着，而为我们遮挡阳光，遮蔽风雨，现在你又给我们带来了无限的欢乐……啊，你这无私奉献，不求索取的精神是多么的伟大呀！

学校长廊作文 篇8

那些执念，那样的旧时光，一晃就过去了。

在我脚踏的这片狭小的天地，经历的，不过是最寻常的青春，看到的，不过是最平凡的世界。

我知道有些人或事是无法忘记的，虽然它们已散落在时间的角落里，但在某个不经意间，也会偶尔拾起，或咀嚼，或怀念。去年的冬至。一如往常一样，只是，我们已经初三了。

作为学生，我们一如既往地，照管自己的生活，打理那些千头万绪的杂念，喝自己的咖啡，睡自己铺好的被窝，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦。世界的悲伤与灾难都太多，我们活在平静遥远的角落，无力怜悯。人间既非天堂又非地狱，末日尚远。我们惟有维护着自己的天地，就算洪荒滔天，也总有他人去担当。

我们在初三。

每天进教室会看到有人捧着各种“五年中考三年模拟”“全国中考各地命题解析汇集”之类字样的参考书，呼吸着有些浑浊的空气。也许我们的青春，最美好的年华将埋葬在这里。无可选择，所以面对。

下午午休完是上课最昏昏欲睡的时刻，教室里的空气很压抑，正如窗外的天空一样阴霾。远处是高大乔木摇摆不定的姿态。偏偏教室上方以左是乌云滚滚，右边确是惨白的亮，这样的极端总预示着一场暴雨在即。然后是预料之中的雷雨交加。我们暗自观望着窗外掷地有声的硕大雨滴，看它们似乎无休止的打在教室外的走廊上溅起大片大片的水花。冷风从窗户外席卷而来，带着夏日特有的青草湿土味灌满每个人的衣服。淋漓地让人有种想冲出去的欲望。所以在短暂的下课时间，倚在五楼的“阳台”上总是能看见一楼的初一新生们在雨中追逐。

黄昏被拉得无限漫长。优美得像纸间的一场电影。我和某敏喜欢在走廊上看云看日落，顺带着看楼下永远不变的校园景致，对面的南栋教学楼前的那棵不知道存在了多少年的松树一年四季都是茂盛深绿的，即使有冬雪覆盖也不过是看上去像特大号的圣诞树。楼下的那个大花坛不知道为什么被夷为了平地。斜对面的那些体育器材不知道风吹雨打了多少年，蓝漆开始一片片掉落，露出里面驳杂的金属。然后我们总是带着羡慕嫉妒恨的目光，看着楼下那群学弟学妹们背着书包在走廊或教室或石阶上吵吵闹闹着某某还没搞X环境区的卫生，X老师请某某去办公室“喝咖啡”之类的。明明是那么熟悉的画面，同样的地点，同样的话题，只是演绎的人早已更替。最后。一切的惆怅都在响亮得有些刺耳的上课铃声中结束。

本是黄昏渲染的明亮天色开始向钴蓝色过度。教室里被惨白的白光照得让人眼睛有些干涩，满满一黑板的粉笔字迹。教室里只有沙沙的写字声和翻动试卷的声音。还有，白色天花板上“吱吱”旋转不知疲倦的电风扇孤独缓慢地带来一丝丝凉意，却丝毫吹不起这个空间的闷热气氛。

[Goodbyethecoolworld。I’mleavingyoutoday。GoodbyeGoodbyeGoodbye。]

窗外有雨过天晴的迹象。大概终于要放晴。

6月21日。上午八九点的太阳就已高照，阳光照射着水泥地反射出刺眼的光，扼杀掉学生们想要出门的欲望。但是挤在学校门口嘈杂的人群似乎并没有受到天气的阻拦。

6月23日。人潮从X校区门口的坡上汹涌而下，每个人的脸上都洋溢着轻松。

然后？中考结束了。那年夏天的初三散了。

学校长廊作文 篇9

长廊，是摆放扫具的地方，也是我们的花园。

长廊与教室虽然只隔一道墙，但两者的意义却有极大的差别。在我们的教室里因空间狭窄，所以顶多只能聊聊天、说说话，是个较拘谨的地区，但如果是在长廊，活动范围变宽、变大之下，我们可以做的事也较多元化。

在宽大的长廊，虽有着如士兵般整齐排列的扫具以及四个大型蓝色塑胶桶摆放在旁，但活动空间依然很大。下课时，一群特爱玩线上游戏的男生坐在长廊的窗台上，吱吱喳喳兴奋的讨论着昨晚他又如何被陷害、如何战胜怪兽诸如此类。而在走廊的另一角，一群女孩正望向学校前自由路上熙熙攘攘的车辆，边寻找名贵房车，边聊着昨晚电视连续剧或综艺节目的内容和自己的想法。

而我总是安静地站在一旁，用心的感受同学之间与世太平的气氛，并且研究、推测哪个同学的心情与平常不同，或是望着那些来回奔波的老师们。

长廊，虽然没有华丽的装饰，只有简单的扫把、水桶、拖把，但一到了下课，愉快的谈笑声及欢乐声又将充满那属于我们的小天堂──长廊。

学校长廊作文 篇10

建国街小学的校园里有一条美丽的长廊。它像一条长蛇，盘曲在操场的西北方向上。在不同的季节，它会显现出不同的风貌，给人耳目一新的感觉。

冬季，在凛烈，刺骨的寒风下，美丽的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的枝干，显得毫无生气。但这一切都是为了春日的生机。春季，干扁的枝干慢慢有了弹性，长出了嫩黄色的叶子，一片生机盎然的景象。夏季接踵而至。深绿，淡绿，墨绿，各式各样的绿色拼接在一起，好像一条由叶子组成的绿毯挂在长廊的框架上，好像一片绿色的海洋，微风拂动，荡起阵阵“波涛”，又好像一幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画般，时而明艳，时而暗淡，时而翠色欲滴，时而灰暗无光。真堪“此景只应天上有，人间哪得几回闻”。

但这并不是它吸引我的重点，它真正吸引我的是长廓的秋季。初秋时节，其它树木大片大片的叶子被风卷残云般吹得“天女散花”，这几乎是所有植物的归宿，是永远逃不出的命运。但是爬山虎却独具特色。每当这时，它就成了全校园耀眼的明星。因为这时它的叶尖会呈现出淡红色，就像一抹抹的墨迹蜻蜓点水般的点在雪白的纸上。红色与绿色交织在一起，静时如同一尊塑像，千姿百态，栩栩如生；动时枝叶摇摆，如胜利者自豪的挥动着臂膀。深秋灿烂，叶子从淡红变成了血红，变成了深红，红的明艳，红的灿烂，像一团团火花。微风吹过，好像着了火一样，迸发出炙热的烈焰，整条走廓燃烧起来，好不壮观。

但“夕阳无限好，只是近黄昏”。秋末红叶燃尽只剩下了枯黄的干叶。也许正是瞬间，让美丽更美丽，让精彩更精彩！

精选阅读

关于校画廊的作文精选

作文大家从小读书应该就有接触吧，作文有助于推动思想的进步，好的作文能够体现作者的中心思想。现在你是否对作文一筹莫展呢？下面是小编为你精心整理的“关于校画廊的作文”，希望能帮助到你，请收藏。

关于校画廊的作文 篇1

我正在一家新开的画廊里，画廊的有一个有趣的名字——“画境”。听画境的主人说，这里面的画作每一幅都是我们生活中的一个微镜头，每一幅都如同镜子，能照出人心，照出黑暗生活里的亮点，也能照出人们光鲜亮丽生活背后的阴影……

“这里的画作究竟是怎样的……”

黑的是生活，白的是人心

这是一幅名叫《老人》的画作。画得极其细致，几乎能数清老人脸上的道道皱纹，我甚至以为老人手臂上的条条凸起的青筋里，正流淌着血液。在老人眉眼间，嘴角上，皱纹里的笑意，让我在这个寒冷的冬天感到温暖。这位身着补丁旧衣，挽起衣袖和裤脚的老人，这位在田间劳作，任泥土沿着青筋攀上手臂的中国老农民，竟会有这般纯净的，如孩童一般的笑颜。这样的笑颜，如冬日里的太阳，能为在冰雪里见不到太阳早已冻僵了身心的人，带来最明媚的阳光，暖化人心的冰雪。

在黝黑的泥土上劳作的老人，在被骄阳晒得和泥土混然一体的老人，我看到了一颗最纯净的心，一张最美的笑颜。这样的老人，这样的笑颜告诉我——黑色的生活，抹不黑纯白的人心。

白了生活，黑了人心

这是我最不想看到的画作，他被挂在与老人相对的墙上——《黑色的舞会》。一场极其盛大的舞会，舞会拥有最繁复奢靡的巴洛克风格，黑线与金线绣成的花朵开在酒红色的锦缎上，厚重的落地窗帘，五彩的珠宝大大小小的镶嵌在厅内的大柱上，还有水晶的吊灯和可口的香槟……这些华丽而铺张的场面将奢华推到了极高点。还有舞会上的贵族小姐们夸张的裙摆，打褶的花边，繁复的缀饰，低胸衬裙……如果细看，还可以在这幅画作上看出小姐们用面粉涂得苍白的脸，高耸的卷发和幽幽细眉。“画境”的主人说，这是一幅以“梦回巴洛克”为主题的画作但由于巴洛克本身代表的就是18世纪欧洲贵族的纸醉金迷和人们的欲望与贪婪，所以画家将这场舞会描绘成黑暗的。

画作里的人们用某些东西去换取了像这样的站在聚光灯下的生活，于是便将自己曾纯白的心上抹上了一道黑。

黑的生活，黑了人心

这是我在“画境”里看到的最后一幅画，它太真，真的让我感到害怕，让我心疼，让我难受。

画面上的，是一位典型的中国旧社会的人力车夫。他极瘦，然人不禁怀疑他皮下除了那凸起的筋脉外是否便是骨头。这位人力车夫神色凄然的望着前方，是在埋怨拉不到客人？还是他身后那个西装革履的男人少给了他几毛？我无从得知，只是想到了艾芜笔下那个“为了生存，连贼也要做’的社会，只是想到了臧克家写下的“这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽”的老马，只是想到了旧中国里“人上人”与“人下人”的社会…

画面上的世界，只有黑色，我看不到其他。

画廊的黑白色里，是这样的生活

画如明镜，折射出人生百态。

《老人》里的生活“得趣不在多，盆地拳石间，烟霞俱足；会景不在远，蓬窗竹屋下，风月自赊”，过得清贫，但也快乐。这样的生活，黑的是生活，白的是人心，足矣。

《黑色的舞会》中的贵族生活，“乐处乐非真乐”，热闹的场面只是为了掩饰内心的空寂，厚重华美的巴洛克风格的窗帘将阳光挡在外面，人心被黑暗渐渐湮没。这样的生活，在灯光照耀下是亮丽的，但人心却被灯光下的阴影染黑了。

《车夫》的生活是不见天日的，没有亮白可言的，于是，生活在那样的社会里，黑了生活也黑了人心。

曾听到过一个故事，一个人在森林里遇到了老虎，逃跑时失足从山上掉了下去，但幸运地抓住了一个半山腰上的小树，小树上结满了果实，但树上也挂了两条的毒蛇。于是他便到了进退两难的地步，原以为他会绝望，甚至嗷淘大哭，但结果却是他微笑着吃完了树上的果实，欣然地走向了死亡。

故事和画廊里的画一样，都告诉了我们一种生活态度——快乐，与外在无关，只与自己的心有关。调色板掌握在自己的手上，黑白色由自己的心绘出。

关于校画廊的作文 篇2

早就听闻张家界的景色美不胜收，上周是全国旅游日，我终于亲眼目睹了著名的张家界美景。其中，最让我百看不厌的就是奇特的十里长廊。

来到十里画廊，那里游人如织、秀丽多姿。听导游叔叔说，这里的景色都是自然形成的，真神奇！带着好奇又兴奋地心情我们坐上了观光小火车，火车慢慢地行驶在山谷中。两边的树木郁郁葱葱，各色鲜艳的花点缀其中，高山耸立在眼前。首先，映入眼帘的是“姐妹峰”。这三座山峰就像三位相亲相爱的姐妹，紧紧挨在一起，“姐妹峰”因此而得名。瞧！那里又有三座山峰连在一起，左边的那座山峰就像一位慈祥的母亲，她微弯着腰，低着头，好像在抚摸站在中间拉耸着脑袋的孩子，右边离孩子稍远的山峰肯定就是孩子严肃的父亲，他在教育孩子，这就是“夫妻抱子”。你再看，那里好像有一只狗，大家都叫它“天狗”，它调皮地翘着尾巴，抬着头仰望天空。从远处看，天狗身上参差不齐的树木，就像一层厚厚的毛，可爱极了！以前，听妈妈讲过“天狗食月”的故事，这只在山顶上云雾缭绕的狗是不是也要飞上天空去吃掉月亮呢？

张家界十里画廊的奇特美景真是名不虚传啊！

关于校画廊的作文 篇3

十里画廊位于阳朔市，是整个阳朔山水的代表，在这里“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林”得到了充分体现！

今天一大早，我们在酒店门口租了三辆自行车——我一辆，妈妈一辆，爸爸和妹妹一辆。租好车，我们全家兴致勃勃地出发了！

大约骑了４０分钟后，我们终于到了——美丽的十里画廊。“哇！这里的山又高又瘦，山上没有土壤，几乎全是岩石，形状奇特各异。蜿蜒起伏，远处的山峰在云雾飘渺的笼罩下若隐若现，令人神往。山上全是岩石，山底却全是溶洞，后来听导游姐姐说，整个桂林都是属于喀斯特地貌。

后来我们上去了蝴蝶泉，山上有座铁索桥，站在桥上一阵微风吹来，整个桥摇摇晃晃，我小心翼翼地往前挪，终于上了岸，真是让人胆颤心惊！

我终于知道它为什么叫十里画廊了，果然如一幅画卷般！名不虚传！

关于校画廊的作文 篇4

中秋节，很多人都出去游玩。我也不例外哟！我们去了长阳的清江画廊，那里是国家的5A级景区。还是国家地质公园，当地人属于土家族。在景区可以乘船游玩观赏清江各种美景。

我们的车刚到景区，导游姐姐穿着土家族服饰热情好客地前来迎接。景区内干净整洁，爸爸购买了三张票。我们跟在导游姐姐身后，很快上了船。哇！船好大呀！旅游船上下三层。我上了船东看看，西瞧瞧，把整个船看了个遍。我们乘坐的是18号船，整个船是黄颜色的，给人感觉很神气，船内部设计的很豪华。这时，船上的人数不多。在游轮上导游姐姐唱起了山歌，声音脆而柔，余音绕梁，只有一个温柔的民族才能唱出这样柔美的山歌吧！后来，听导游姐姐介绍自己，和土家族各种美食。原来她就是土家族人。

船马上要开动了，清江的水真美啊！清江的水如同绿油油的一条带子与两岸的高山山下的马路同行，飘然消失在际。迎着阳光，水面上波光粼粼，江水闪闪发光，像极了鱼鳞。又像碎金，使人心旷神怡。江水清澈见底，还像一只巨大的翡翠。我爬到了甲板上，冷风直往我袖口、领口里灌，两岸的青山飞一般地倒退，被游轮远远地甩在船后。我的眼睛几乎睁不开，呼吸也颇为费力，但我仍是死守在甲板上，不想错过一丝一毫的美景。

清江两岸的山更美。是那种高耸险峻的峰峦，上面密度极大地覆盖着参差的小灌木，看上去绿绿葱葱的，当然这是近处的山。远处的山便要淡得多，淡的只余一个淡墨绿色的轮廓。远近的山重重叠叠，层次分明，意境悠远，仿佛是一张浓淡适宜的水墨画。

长阳的清江画廊水美山更美，它就像一幅美丽的图画。难怪叫它清江画廊了！还有导游姐姐美妙的声音，在我耳边久久回荡。

关于校画廊的作文 篇5

寒假里妈妈带我和妹妹一起到山东临沂旅游，到过许多景点，有滑雪、爬山、泡温泉等，其中我印象最深的、感到最美丽的就是游览“地下画廊”。

那天，我们乘车五个小时到了临沂才下车，肚子饿得咕咕叫，吃过饭，导游带我们到了“地下画廊”。开始我还不知道那是什么“画廊”，以为有什么画画的，进了溶洞看到那么多的奇形怪状的石头，才知道把山洞里的景物比喻得太象了。里面的石头千奇百怪，听导游说，这些钟乳石长得快的100年长1厘米，慢的500年才长1厘米，不得了，这倒象神话故事里的神仙果了。这里面有象灵芝一样形状的，果然，那个牌子上写着“倒挂灵芝”。还有两个象小河和雨伞的，牌子上写的“天河”和“玉伞”。看过这些，我才懂得从上面挂下来的叫钟乳石，从地上往上长的叫石笋。这些东西居然能长出来，真是奇妙极了。

再往前走，出现一条很长的河，导游叫我们穿上雨披漂流过去。我们全副武装坐到船上往前漂流，有一段忽然漆黑一片，弯弯曲曲、忽高忽低，非常惊险，不断听到里面传出尖叫声，太刺激啦。听导游说，这是中国地下河漂流第一洞。

好美丽的“地下画廊”啊！要是老师、同学们也去玩，我一定能当个小导游。课本上要我们不但会查有字词典，还要会查无字词典，这回游玩“地下画廊”，我更加明白了这个道理。

文化长廊观后感(经典9篇)

写作品名观后感有什么技巧吗？我们可以用文字来表达我们的想法，写观后感时，我们可以谈谈自己的具体感受，这篇优秀的“文化长廊观后感”幼儿教师教育网一看便知道有大用处，希望这篇文章能够让您在需要的时候给予您帮助和支持！

文化长廊观后感 篇1

活动名称：寝室文化节之“寝室文化长廊”活动

活动引言：为进一步落实我校“一个中心，两个突破”的战略思想和“三位一体”育人模式，营造文明、健康、温馨、和谐、舒适、个性、绿色的校园寝室文化，培养青年学生的身心调适能力，增强青年学生的集体主义精神，树立团结进取意识，展现大学生自强不息、开拓创新的精神风貌。宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。

一、活动主题

和谐家园、美好生活、你我共享

二、活动目的

宣传优秀 树立典型

二、活动时间：

11月14日—12月20日

三、主办单位

怀化学院学生工作处

四、承办单位

中国语言文学系团总支学生分会

艺术设计系团总支学生分会

五、评比条件

1、寝室成员思想积极向上、团结友爱、互帮互学、讲文明礼貌。

2、寝室内部学习风气浓厚，寝室成员专业课无补考和考试作弊记录。

3、寝室成员讲究公共卫生，保持室内整洁，在每月的'文明寝室评比中获得甲等或乙等。

4、文明寝室，一学期内无评差违纪记录，以学生会劳卫部干部检查记录为依据。（从本学期第十周开始至活动截止时间）

5、寝室成员能自觉遵守学校的规章制度，无晚归外宿现象，无受到学校通报批评或纪律处分。

6、寝室成员有强烈的安全防范意识，无使用大功率电器、无生火做饭的现象；无在寝室经商、推销商品现象。

7、寝室成员精神风貌好，无打牌赌博、酗酒、聚众起哄现象

8、爱护寝室公共财物，无损坏公共财物的现象

五、评比流程

1、寝室准备材料阶段：由11月14日起自愿参赛的寝室收集整理出能体现寝室文化气息，具有其寝室文化特色的符合标准的图文材料，上交系部，系（部）根据评比条件进行初审；

2、系(部)审核：由各系(部)领导组成一个监察组，再次审核各寝室所交材料，根据下述评比细则进行选拔，选出优秀的寝室参加院级评比，数量为每系（部）2间；

3、上交材料：各系(部)把归总出来的寝室材料于11月24日上交到院劳卫部办公室，逾期不予受理，视为放弃参加评比；

4、院部评比：由学生处组织评委，按照“优秀寝室”评比细则评比；

5、最终审核以及公布：由领导老师进行最终审核，评定优秀寝室，并于12月1日公布评比结果。并将这20间寝室的优秀文化以展板的形式体现出来，分别在东、西校区展出，宣传优秀、树立典型，从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。

六、评比细则以及评分标准

本次“优秀寝室”评比采用百分制，全校范围内评出二十间“优秀寝室”，评比标准如下：

1、评分总分数为100分，另外附加10分为各系（部）寝室上交材料的质量分；（最后超过100分的以100分计，且根据超过的分数多少来排名次；如几个寝室分数相等以获奖率高的寝室为先，获奖率为：证书数/寝室人数）

2、寝室评分细则：见策划书附表。

怀化学院学生工作处

中国语言文学系团总支学生分会

艺术设计系团总支学生分会

XX年11月9日

思想状况

1、凡寝室成员有党员或预备党员者，加2分/人；

2、寝室成员有优团、优干或先锋队员，加1分/人；

3、寝室成员有献血者，加1分/人；

4、院里或系部通报表扬见义勇为或拾金不昧者，加1分/人；

注：以上各项得分之和的20%；

20分

学习状况

1、寝室成员有获得国家奖学金的加10分/人；

2、2、寝室成员有获得国家励志奖学金的加8分/人；

3、寝室成员有获得特等奖学金的加5分/人；

4 寝室成员有获得甲等奖学金的加3分/人；

5、寝室成员有获得乙等奖学金的加2分/人；

25分

工作情况

凡寝室成员有学生担任院干、系干、班干或协干，分别加3分、2分、1分、1分/人；

10分

卫生纪律

寝室文化节期间寝室每获优一次加2分

10分

生活方面

1、寝室成员无外宿现象加3分

2、寝室无养宠物现象加3分

3、寝室各项生活管理制度齐全加4分

10分

综合素质

1、凡寝室成员获国家、省级、院级证书分别加5、3、2分/人；

2、凡寝室成员在国家、省级、院级报纸刊物上发表文章着分别加5、3、2分/人；

10分

专业素质

各系部同学结合自己所学的专业，在专业上有所成绩

15分

材料报送

（附加10分）

1、材料完整，（材料包括寝室管理制度、获奖证书复印件、获奖情况一览表、寝室人员成绩单等寝室有关评比材料）满分为3分；

2、材料设计新颖，排版合理创新，全面反映了寝室以及寝室成员真实情况，加3分；

3、材料叙述主题明确、内容积极向上，有文采，加4分；

10分

文化长廊观后感 篇2

大家都知道，我们五千年的中华文化，沉淀出了许多让后人叹为观止的无价瑰宝，那么现在，就让我带领大家走进这条文化长廊，一起来领略它的美吧！

“天对地，雨对风，大陆对长空。”身为炎黄子孙，从小，我们就浸润在这优美的诗歌文化中。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中我们感受到了屈原追求真理的精神；从“知之为知之，不知为不知，是知也。”中，我们感受到了孔子实事求是的品质；从“海上生明月，天涯共此时。”中，我们感受到了张九龄的浓浓思乡情......一篇篇脍炙人口的诗词，让我们深刻体会到了中华文化的博大精深。

不仅是优美的诗歌，中国的节日文化也蕴涵着许多精髓。新春佳节，合家团圆，说不尽的思思念念；清明时节，缅怀故者，诉不尽的悠悠情思；中秋之夜，举杯邀月，唱不尽的幸福欢乐；端午之晨，龙舟竞发，赛不尽的胸中豪情。共度佳节，不仅是独具魅力的中华文化，更是血脉相承的重要纽带。

中华文化，群英荟萃，异彩纷呈。在我们祖国的土地上孕育出了一代代优秀的华夏文化。古有“仁义礼智信”的孔子、精忠报国的岳飞、忍辱负重的司马迁；近有虎门销烟的林则徐、“为中华之崛起而读书”的周恩来、把一生奉献给祖国的钱学森，他们是多么伟大啊，是国之栋梁，是民之骄傲。当然，除了他们，还有许多伟大的人物，他们都始终心系着祖国，把自己的全部身心都无怨无悔地奉献给了祖国。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”古代还有不少文人墨客流连于祖国的大好河山中。神奇的九寨沟、“山水甲天下”的`桂林、壮丽的喜马拉雅山、美丽的日月潭，还有奔腾不息的长江黄河。看我华夏大地，处处好风光，无一不散发着耀眼的光芒！

祖国，这只巨大的雄鸡，生机勃勃，气势恢宏，它身上的每一片羽毛都值得我们骄傲与自豪。

悠悠的历史长河还在向前奔腾，它永远也不会停止，而这源远流长的民族文化必是民族的自豪与民族的心结所在。

“少年强则国强。”我们是神州大地上的少年，我们因是炎黄子孙而骄傲，我们要保护共同的财富，担起肩上的责任，把这条伟大的文化长廊好好的继承和延伸下去！

我的演讲完毕，谢谢大家。

文化长廊观后感 篇3

我们的未来不是梦

——“修身苑”文化长廊观后感

中华民族的历史丰富多彩，五千年之中，无数的文人骚客写下了许多的名句名篇。最让人称颂的也就数春秋战国时期的“百家争鸣”了。孔孟、老庄、墨子、韩非子等先秦名哲留下了无数的文学宝藏，启导了一代又一代的炎黄子孙。甚至与他们的思想还被远播海外，而今，全世界已建立数百家的孔子学院，越来越多的人在学习中国古老的文化。

作为一个地道的炎黄子孙，我更加应该学习国学文化，这样才不会愧对我是一个中国人。在前些日子，那个桂花飘香的季节，我来到了文化长廊。长廊的边上有一条小河，河边有一排排的桂花树，秋风袭来，传来缕缕芳香。这样幽静的环境，让我的心顿时沉淀下来。绿树红花，高低错落，互相掩映，是一个值得玩赏的地方。

长廊有两个亭子，一个叫做修身苑，另一个则叫做正心亭。

进入长廊，可以看见长廊十分的复古，从内到外都透露着古韵的气息，让我有种回到家的感觉，很安宁。长廊的两侧是一幅幅的古代名哲的名言。有孔孟的、韩非子的、庄子的、管子的等等，还有一些不被人们所熟悉的人的话。

正心亭的对联让我最记忆深刻。“伸出手去勤勤恳恳做事，挺起胸来堂堂正正做人”。这幅对联一直是我的行动的指引，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，光明磊落的傲立于天地。我们要对得起国家，对的起社会，对得起自己，不做偷鸡摸狗之事，用自己的双手创作属于自己的幸福。这才是真正的人生，不卑不亢的人生。

梁代何逊曾经说过“少年轻日月，迟暮惜光辉”。年少时不珍惜时间，只一味的享乐，只知自己的时间还是很长很长的，玩那么一会儿不碍事。登到迟暮到来的时候，生命也差不多快走到了尽头，这个时候才知道后悔，才知道要真真正正的做一件大事，可是却发现时间已经不够。因此，我们应该从小努力，从青年做起，不让自己在老年的时候才知道后悔。孔子说过“父母在，不远游，游必方”。看见这句话，我的眼眶不禁湿润了，想到了远方的爸爸妈妈，想到了自己在上海大把钱的花费，而父母则在家乡为了我的不合理开销而奋斗，我感到深深的愧疚，感到特别的对不起我的爸爸妈妈。因此，我更应该努力学习，用优异的学习成绩来回报对他们的愧疚和努力，用我的成功来回报他们的养育之恩，让远方的爸爸妈妈不为我担心操劳。

在文化长廊里还有许许多多的大道理，如教人如何利国爱国，怎样更好地学习，人生要有远大的目标和志向，要讲究诚信忠厚等等。另外，长廊里还有许多值得我们去深思的东西。思考自己，思考他人，思考更加深层次的东西。

秋风又起，桂花的芬芳似乎又在鼻尖徜徉。

天渐渐的变黑了，我这才恋恋不舍的离开了那里。

文化长廊观后感 篇4

边境文化长廊建设规划

和龙市隔图们江与朝鲜民主主义人民共和国毗邻，边境线长达164.5公里，有两个边境镇，有古城里、南坪两个开放口岸。1993年被命名为全国文化先进市。1994年全国边境文化长廊建设现场会在和龙召开，被国家文化部评为全国边境文化长廊建设先进市。为贯彻市委市政府关于加快改革开放，推动边境经济快速高效发展的战略部署，进一步繁荣和发展我市的文化艺术事业，推动“两个文明”及和谐社会建设，文秘部落根据文化部提出的建设全国“万里边境文化长廊”的战略部署，结合和龙实际，现制定和龙市“图们江边境文化长廊”建设规划如下：

一、总体构想

和龙市“图们江千里边境文化长廊”建设工程是全国万里边境文化长廊建设工程的组成部分。按市委市政府的统一部署，计划形成一条以图们江为中心，文化设施配套，文艺活动活跃，民族特色浓郁，社会效益突出，适应改革开放和社会主义现代化建设的文化长廊。

建设“图们江千里边境文化长廊”，一要实现城镇文化网络完善化和城镇文化繁荣；二要提高各族群众思想道德素质和科学文化素质，净化社会风气和育人环境，改善社会治安和卫生面貌；三要优化投资环境、旅游环境，促进地区边贸、外经贸和旅游业发展；四要发挥文化艺术寓教于乐、以文“化”人的积极作用，用高扬社会主义时代主旋律的文化精神产品和丰富多彩的民族文化活动，增强各民族相互依存的和谐密切关系和整体向心力、凝聚力；五要使享誉世界的朝鲜族民俗文化，在小康进程中进一步发扬光大，并在沟通东北亚经济文化交流中发挥更加重要的作用。

二、规划目标

根据现有基础和经济条件，和龙市“图们江千里边境文化长廊”建设拟计划新建文化馆、站（包括口岸综合文化设施）3个，总建筑面积4，200平方米；计划新建图书馆1个，总建筑面积2，000平方米；新建博物馆1个，总建筑面积2，000平方米。以上项目合计建筑面积8，200平方米，现已进入全市的重点规划项目。并抓好18个边境农村文化室的建设，开发民俗文化资源。充分发挥图们江风光旅游资源的`特点，开辟文化长廊为经贸线、文化线、旅游线、友谊线。使“图们江边境文化长廊”点线相连、形成一个整体，步入规范化、整体化发展的新阶段。

三、基本方法

（一）以农村文化室为基点，以边境镇和边境口岸为重点，实行统一规划与分段规划相结合，分步建设，逐渐合拢。从实际出发，加强分类指导，区别难易、突出重点，优先抓好当地积极性高、工作基础较好的地方的建设，以典型引路，带动一般。

（二）突破原有分散的、“星点”型的文化建设路子，在市委市政府的领导下，按“大文化”思想，集文化体制改革、文化设施和队伍建设、社会文化活动开展、文化经济发展等为一体，包容文化工作和农村文化教育、科技普及推广、体育活动以及旅游景点的综合建设等相关方面，并且与边境贸易和农村奔小康结合起来，全面建设，全面发展。

着重在城区配套完善文化设施，丰富文化活动，加强对旅游、文物景点和文化市场的建设管理。在乡（镇）村基层，随着乡村经济发展和集体经济实力的壮大，逐步搞好文化设施和队伍建设，不断丰富文化生活。

（三）坚持社会文化社会建设的方针。在市委市政府的指导下，动员社会各界、各行各业，实行国家、集体、个人一起上，工、青、妇、军、民、学、厂、商等方面密切配合，共同建好“图们江边境文化长廊”。

四、主要措施

（一）建设“图们江边境文化长廊”，是一项关系全市精神文明建设全局和全国万里边境文化长廊建设大局的社会文化系统工程，要切实加强领导，逐级制定规划、提出措施、精心组织、狠抓落实。

（二）要采取各种措施，认真解决边境文化长廊建设资金。在积极争取中央专项补助的同时，争取财政一定数量的专项资金。争取国家民委兴边富民“xxx”规划“长廊”建设专项资金。在扶贫资金的使用上应有文化建设的项目。进一步制定和完善本地区的文化经济政策，扶植文化企事业单位发展文化产业和多种经营，逐步壮大自身经济实力。

（三）统一规划，统一建设。“图们江边境文化长廊”建设规划计划纳入本地区国民经济和社会发展的五年计划以及中、远期规划，做到有位置、有指标、有项目，狠抓落实。

（四）积极稳妥地推进文化体制改革，调动干部职工的积极性，增强文化单位自身造血功能，走上适应社会主义市场经济新形势的良性发展轨道。

（五）加强对城乡文化市场的培育和管理，理顺文化市场管理体制，建立必要的管理机构和队伍，制定全市文化市场管理法规，依法管好、管活文化市场，促进文化市场的不断繁荣。

（六）加强调查研究，及时总结推广典型经验，从实际出发实施分类指导，特别在乡村，要尊重农民群众的意愿，不能搞硬性摊派，不能加重农民牧民的负担。要充分尊重和发扬基层、群众的首创精神，重视培养和树立各个方面的先进典型，发挥典型的示范作用，扩大典型的覆盖面。

（七）坚持标准，讲求实效。“图们江边境文化长廊”建设要立足长远、着眼发展，从实际出发，按照一定的标准来规划和建设。在建设中要以求实务实的精神，办实事，求实效，把各项建设任务真正落到实处。

和龙市文体局

～年5月17日

附：和龙市“图们江边境文化长廊”建设标准

一、文化网络形成

第一条是市、镇、村三级文化网已基本形成。即市有文化馆、图书馆、影剧院，以及依需要而建立的专业艺术表演团体、文管所、博物馆、青少年文化宫等；镇、街道有文化（中心）站；村（社区）有包括“三室一潮（即图书室、活动室、娱乐室、体育场）的文化室。

第二条文化馆馆舍面积基本要求：2，000平方米；馆内设有大型活动室或展览厅、游艺室、排练室等活动地，业务活动用房面积达70％以上。

第三条图书馆馆舍面积基本要求：2，000平方米。馆内阅览室、外借室不少于3个。藏书基本要求：12万册；

第四条镇、街道文化站房舍面积不少于200平方米；镇中心和所有村有文体活动地点或演出场所。

第五条镇、街道普及文化（中心）站，其中，建成文化中心的达100％。村（社区）基本普及文化室。

二、文艺活动普及

第六条广泛发动和组织各族群众参加社会文化活动（包括文化、艺术、体育等）。经常参加活动的群众达全县人口的15％以上。县文化馆、图书馆加强了对基层的业务辅导，文化馆业务人员每年人均下基层时间不少于60天；图书馆辅导人员每年从事辅导工作时间不少于五分之四。

第七条市文化馆和镇、街道文化（中心）站，分别组织或参与组织全市、乡级的大型文化、体育活动每年不少于5次。图书馆积极开展了各项为读者服务的活动。

第八条市文化馆、镇、街道文化（中心）站，分别建立了一支业余群众文化艺术骨干队伍，经常开展活动。全市群众性文艺创作繁荣，有一支文艺创作骨干队伍，每年都有作品在全国、盛州级以上刊物发表或参演、参展及获奖。

第九条文化馆、站对民族民间艺术进行普查、收集、整理、开展和研究工作，取得一批成果，并建立了有关档案（如民间零散艺人档案等）。

第十条艺术团面向经济建设、面向基层、面向农民搞好演出服务，每年演出不少于100场，其中80％以上场次为农民演出，做到节目健康，常演常新。有一支创作队伍，每年创排一台新节目。

第十一条边境乡村有线电视普及率要达到100％，搞好农村电影普及放映。加强对电影放映员的培训、管理，不断提高放映服务质量。农村电影放映配合科技兴农，有针对性地大力普及科教片，同时积极推广了幻灯放映宣传。

第十二条认真开展了文物普查、建档、研究、保护、开发、利用工作，做到了有专人管理，底数清，建档全，保护措施落实，并积极开发利用文物资源，搞好文物旅游点的开发建设，做到环境卫生、秩序良好、服务文明。

第十三条注重文化艺术活动为当地经济建设和生产科研服务。工作落实，成果较多。

第十四条市、镇两级文化设施的各个活动场所坚持常年开放，村文化设施各个活动室农闲时经常开放，内部各种规章制度健全。环境整洁、文明、优雅。

三、文化市场繁荣有序

第十五条市文体局建立文化市场管理机构，配备专职人员。建立文化市场管理网络，充分发挥镇文化（中心）站在乡村文化市场管理方面的作用。建立文化市场稽查队伍，对辖区内的文化市场进行经常性的检查管理，并按照有关管理法规对违法经营单位和个人及时处理，维护文化市场的秩序。健全当地的文化市场管理规章制度。

四、加强文化产业建设文化活力增强

第十六条各级文化单位因地制宜发展文化产业。收入主要用于本单位的事业发展（占60％以上），添置、更新文体活动设备，改善工作条件和职工生活条件，调动全体干部职工的积极性。

文化长廊观后感 篇5

学校文化长廊观后感

近日，我有幸参观了学校的文化长廊，并深受触动。这个长廊是学校为了展示学校文化，并传承和弘扬优秀传统而精心打造的，它以独特的形式为我们呈现了学校的历史和学子的成长。这次观后感，我想以时间为线索，对长廊中的一些内容进行详细、具体且生动的描述。

进入文化长廊的大门，我感受到一股历史的气息扑面而来。在门廊的正中央，是一块巨大的青铜牌匾，镶嵌着金边，上书“校训”两个大字。这块校训牌匾已经历了岁月的沉淀，仍然散发出庄严、肃穆的氛围。牌匾两旁，诗词书法勾勒出学校百年办学历程，使人不禁对学校的光辉史感到自豪。

顺着长廊的走廊向前，我看到墙壁上陈列着一批学生的优秀作品。这些作品涵盖了绘画、雕塑、摄影等多个艺术门类，每一件作品都无一例外地展示了学生们的才华和创意。有一幅绘画作品特别吸引了我的目光，画面中一位孤独的艺术家正在创作，他专注而投入。这幅画作不仅从技法上展示了学生的造诣，更深层次地表达了学生自我价值实现的追求。

我继续往前走，来到了展览区。这里用实物、图片、文字等多种方式，介绍着学校的发展历程以及各类校园文化活动。我看到了学校的历史照片，那些老照片记录了学校的奋斗历程和先辈们的奋发努力。当我看到学校有过的诸多荣誉和成就时，内心涌起了一股自豪之情。同时，长廊中也陈列着各种奖杯和奖状，这是学生们在校内外比赛中所取得的辉煌成绩的见证。这些奖杯和奖状都代表着学生的努力付出和团队的精神，同时也激发了更多学生追求卓越的动力。

在长廊的尽头，是学校的精神墙。这里陈列着学校的优秀校友和前辈的事迹，他们或成为了国家的栋梁，或在各行各业取得了巨大的成就。这些事迹和故事都激励着我们，让我们明白了只要坚持不懈，我们每个人都能成为有价值的人。

学校文化长廊触动着我的内心深处，更激发了我对学校文化的热爱和向往。从长廊中，我不仅看到了学校的辉煌历史，更感受到了学校对学生全面发展的关注和培养。这里不仅展示了学生们的成就，更展示了每一个学生都有可能取得成功的可能性。

长廊的参观令我深刻地认识到，学校的文化长廊不仅是一种展示学校文化的方式，更是一种教育方式。通过观赏长廊中的内容，我被激励和感动，对学校的骄傲和对美好未来的憧憬在心中生发。我相信，只要我们秉持学校的优良传统和办学理念，不断拼搏努力，我们一定能谱写出属于自己的精彩篇章。感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，我将会倍加珍惜这次观后感，继续努力，书写自己的人生。

总结起来，学校文化长廊观后感作文主要以时间为线索，通过描写校训牌匾、学生作品、发展历程、校园荣誉和精神墙的内容，展现了观后感的主题。在描写中要注重细节，以生动的语言，详细的描述，将观察所得真实、客观、鲜明地展示在文章中。最后，可以谈谈观后感所带来的启示和感悟，以及对学校文化长廊的肯定和感谢之情。

文化长廊观后感 篇6

“为做人而学习”是天华学院的校训，天华将“诚信、责任、”作为办学理念的核心，专注于培养“专、通、雅”协调发展，富有竞争力的应用型人才。建设“修身苑”文化长廊正是基于学校的办学思想、历史使命和价值观念。“修身苑”是一条依水而建、气势恢宏、与天华整体仿古式建筑风格协调，带有江南古建筑特色的长廊。

它以亭台贯穿联系，仿古式花窗点缀其间，营造出了垂柳依依、碧波微漪、画栋雕梁、诗文满壁的文化氛围。当你走在斑驳的水泥路上，漫步其中，你会不由自主地陶醉于那一排排精心编排的招揽、优雅的设计和厚重的内涵。

早在开学的时候，我就听说了天华文化长廊，我很期待文化长廊的参观。在评论员的带领下，我踏进了梦想的文化长廊。“修身苑”不愧是天华学院一条亮丽的文化风景线，刚进入，我便感受到了浓郁的文化氛围。

“修身苑”亭台正中有一块***同志专门而题的匾额，字体清秀飘逸，充分展示了***同志深厚修养和艺术品味。“修身”取自于《大学》 中“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”， 这与校训“为做人而学习”相吻合。古语有云：

修身、齐家、治国、平天下。作为当代大学生，自我修养是根本，学习的最终目的是自我修养。通过学习，我们可以塑造自己的心灵，自觉遵守礼仪和诚信，自信地弘扬优秀的民族文化，积极承担社会责任。

踏入正门，映入眼帘的便是长廊两侧墙壁上陈列的古今中外圣贤先哲关于如何做事做人的名言警句。它以修身养德为通论，以创业励志、勤学好问、孝敬感恩、诚实待人、热爱祖国、奉献社会为核心。 励志篇中说道：

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”告诫我们，面对挫折我们应该不怕吃苦，做事要持之以恒，要有不达目的不罢休的精神；修生篇中告诫我们，要修身养性，保持良好的心态，健康的体魄，做一个身心健康的人；爱国篇通过一批爱国志士的事迹来勉励我们应该热爱自己的祖国，奉献自己，努力学习，发挥自己的主观特长，为社会、国家付出应尽的责任和义务；总之，我们要保持认真负责的精神，实事求是的态度，科学严谨的方法，要有探求真知的毅力，克服苦难，还要有矢志不渝的勇气，坚定的意志，捍卫真理的尊严。在参观爱国章的过程中，评论员介绍了爱国英雄夏完淳的故事。听了之后，我深感震惊。这位17岁的少年英雄为民族气节而死，死的轰轰烈烈，重如泰山，值得我们永远怀念，也值得我们学习。

修身苑的每一篇文章、每一句话都是经典，令人难忘，也有益。透过这些古语，我仿佛看到了几千年前中国智者的热情洋溢的话语和指示。孔子、孟子等伟大思想家的深邃目光，似乎透过每一句话进入我的心田，照亮了我的心路。

修身苑就犹如一位君子之师，如沐春风，指点人生，教我们做人做事；它更是一位挚友，与之攀谈，便有仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前乎焉在后之感。

最后，我们参观了正心亭。正心亭两侧对联写到 ：“挺起胸来，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤恳恳做事”， 心正才能行正。

做人就是要堂堂正正、坦坦荡荡，做事就是要勤勤恳恳、心正意诚。不仅读书如此，将来走上社会亦是如此。正心是修身的开始，只有心正，才能意诚，才能格物致知，才能够修齐治平，成为人才。

文化长廊参观活动令我受益匪浅。这次访问，我喜欢走进时光隧道，走进中国悠久的历史，接受中国优秀传统文化的洗礼，在中国文化中成长，我的情操也得到了陶冶。作为天华学子，我在修身苑中对天华“为做人而学习”的校训有了更深刻的理解，我将铭记校训，做到诚以修身、信以待人、勤以求学、志在贵恒，以“不忘信守诺言，不忘对人友善，不忘父母养育，不忘报效国家”为行为准则，在大学期间努力学习，认真做人，在毕业走向社会时，能够“挺起胸来，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤恳恳做事”，不辜负天华对我的努力栽培和期望，力争成为一般社会成员的榜样！

文化长廊观后感 篇7

文化长廊的自我理解

文化是大学的一种理念和价值追求。文化既藏于“大学”之中，又游离于大学之外，它给大学注入生命力。文化这东西看不见，摸不着，但却无时无刻在影响我们的思考及行为方式。

文化可以陶冶人的情操和愉悦心情，使大学生获得精神上的满足和思想上的升华。同样，一所没有文化的大学也失去了存在的意义。一个没有文化支撑的人，就是要把灵魂的躯体剥离。

天华大学文化走廊建设是对传统文化、传统建筑和传统观念的继承和发展。尤其是挂在走廊上的哲学诗句，闪烁着智慧的光芒。在当今物欲横流的社会，学习传统文化的精髓无疑对我们大学生的生活产生了重大影响。

文化长廊的思想性、艺术性、知识性、规范性，精心为学生创造了学习环境，烘托了浓厚的教育氛围。文化长廊让我们塑造心灵，弘扬优秀民族文化，积极承担社会责任。文化走廊本身不是教育，也不是立法，它是一种氛围，一种遗产。

文化长廊的建筑魅力

文化长廊（修身苑）建在河边。太壮观了。它是从东方和西方建造的。它有一百米长，设计优雅。流水淙淙，大树挺拔眼前一切是美，雅，绿草新野，鸟鸣廊幽，竹影舞蹁跹，犹如春风化雨润泽着学生的心灵。四季长廊景观的变化是：春天青翠，夏天盛开，秋天迷人，冬天迷人，松柏长绿，宛如长廊景观。

长廊内陈列大量先哲人关于做人，做事的名人名言，内容涵盖了热爱祖国，奉献社会，孝敬父母，诚信待人，勤奋学习，为人处事，道德修养等多方面。其中，有四书五经、三字经、千字经、曾广贤文、诗词连璧、唐诗宋词等古代优秀作品。平时，我们可以在这里读书休息，与师生交流文化知识，倾听内心的理想。

静静的走一走，就会有不一样的感觉。它不仅接受了优秀传统文化的影响，而且实现了做人的真谛。一条古色，古香，古韵的长廊，建筑复古，雍容大气，符合天华学院“专，通，雅”的办学理念。

它为天华学子提供了一个游荡、反思的精神殿堂。

文化长廊的真谛

物质承载理念。文化长廊是天华大学的一道风景线。关于如何做人做事，国内外圣贤名言有400多条。闲暇之余，我们课以在文化长廊里漫步休息，反复背诵，感受做事的真谛。

“孟母三迁”的典故正说明一种文化熏陶对个人成长的作用，长期处于某一种环境中，会形成一定的世界观，人生观，价值观。此外，文化对人的影响不仅来自于特定的文化环境，也来自于文化学习活动。要积极参与文化长廊活动，主动学习和接受健康有益的文化，树立正确的价值观。

文化长廊对我们的成长教育起着重要的引导作用，对我们潜在的意识起着提醒和启迪的作用，从而达到陶冶情操、启迪智慧、净化心灵的作用。作为天华学院的一员，我们有责任去宣扬天华的文化精神，取传播积极向上的文化精神理念，希望文化长廊的文化能感染我们周围所有的人，提升修养和品位，让我们一起去领悟长廊文化的真谛。文化长廊是一个有形而庄重的心理“磁场”，能够在无形之中引射全体学生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。

天华学院的文化长廊也将伴随着我四年大学成长的跌宕起伏，见证我四年的绿色岁月。走进正心阁修炼园，品味古今圣贤哲理，用心体会人生真谛，继续书写人生传奇。

文化长廊观后感 篇8

文化长廊观后感

校园文化长廊,一个别样而伟大设计,当你漫步在斑驳的水泥路上,你会不由自主地欣喜于满眼春色,更会迷醉于那一排排列整齐、设计雅致、内涵厚重的宣传栏,只要你驻足、跨进这心灵圣地,即可以对话两壁中的人文历史,领略中国浓厚的文化气息,感受现代学子进取向上的蓬勃朝气,此时此刻,你会心临其境,心旷神怡,豁然开朗.长廊,经过一年的风雨,成就了一整套独具特色的亭中文化,其中涵括了励志、修身、爱国等理念.它分正心亭,修身苑等多个亭院励志篇中说道:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤….”告诫我们,面对困难,我们应该不怕吃苦,做事要持之以恒,要有不达目的不罢休的精神;修身篇中告诫我们要修身养性,保持良好的心态,健康的体魄,因为身体是革命的本钱,是一切行动的保证,因此我们应好好锻炼,做一个身心健康的人;爱国篇,就通过一批爱国志士的事迹来勉励我们应该热爱自己的国家,奉献于己,努力学习,发挥个人的主观特长,为社会、为国家付出应尽的责任和义务,总之,我们要保持认真负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,要有探求真知的毅力,克服困难,要还有矢志不渝的勇气,并要有坚定的意识,捍卫真理的尊严.我记得很清楚的是《大学,四书》中提到“大学之道在明德、在亲民、在止于至善…”指的是通过不懈努力以臻尽善尽美而后才停止,也就是说不达到十分完美的境界就不停止努力,是一种理想目标,不满足的精神境界,真的善的就是美的.在长廊的两壁上,你还会发现很多古训、学、拓、思、礼、俭、博、知、实.这也仿佛在告知每一个现代学子要牢记几千年前中华智者殷殷嘱托.孔子、孟子等儒家大思想家们深邃的眼光似乎也透过每一个字驻进每一个人的心里,点亮我们的心路,古训之下你更能够深刻的感受到21世纪的学子们回应古代智者的呼唤.在宣传栏上你可以看到一张张青春的笑脸,他们或是好学生的代表的、或是好孩子的典范,或是好公民的榜样,这是我们祖国的骄傲.行在这美丽的长廊,就如走进时空隧道,拜读中华古老文化――天华学院的亭中文化,历史精髓和一脉相承的现代教育,人文气息合着树木的幽香沁人心脾.我们意犹未尽,文化长廊不仅为学校增添不少姿色,更重要的是潜移默化的知识让同学们升华.

上周三中午,轮到我们五年级的同学参观校园文化长廊了.在此时此刻,我的心中异常的激动与兴奋!

瞧啊!这儿可真所谓人山人海了,都把车子堵得滴水不泄了呢!“我们由52个班集体组成,在校就读生2148人,编教职工115人,”解说员正在津津有味地为我们详细地解说着呢,“其中有市名校长1名,省优秀教师1名,市终身班主任2名……”我想啊:这,大概就是我们学校老师们的优秀之处,我们也要好好学习,为我们的学校增添一份光彩,让我们学校发扬光大!

我们的常务副校长――王炳松校长.他始终坚守“以人为本,同享教育;以人育人,共同成长”的办学理念.坚持以“动破脑子,喊破嗓子,不如自己做出样子”的领导作风.在这一方面,我们在校的任何一个人,都值得学习.

然而,王炳金校长,可算是我们学校的一名领头羊了.而他,却以另外三种截然不同的方式来教育人们.一本:以人为本,以人育人;二追求:追求更好的一个目标;三责任:做到以学生为主要,对学生负责人.总有一天,我们也将追随着这位“首领”的目标,去奋斗,去对未来充满希望!

呀!走到这里,我的心中不禁不由自主地泛起了一层又一层的小波纹:这幅科幻画,五个飞船形影不离,里面却种上了植物,住上了人类,生活上了动物,盖上了房子;再看看这里!许多可爱的小朋友们,长出了纯洁般的天使翅膀,飞向那无边无际的蓝天,向往着,又尽情自由自在、无忧无虑地遨游着;哇塞!这里有一棵巨大无比的空心树,其实它是一栋房子,树根还可以随时随地吸尘,真是两全其美啊!

难道,我们全世界人民向往着的,不正是如此吗?我们向往飞向天空,无忧无虑地飞翔着,不受时间的牵连.住在飞船之中,还正有一种独一无二的感觉呢!

书法作品,样样精通,正楷端庄,狂草奔放!艺术图画,美不胜收,素描写真,栩栩如生!那么现在,让我们走进生活,看看在课间,同学们读书的时候吧!

瞧!各个班的书架虽然都截然不同,但是都放满了书,一本又一本五彩缤纷的书!它们呀,也足以让你看个大饱眼福了!

这一次的文化长廊参观,让我明白了:在任何一个校园或者班级之中,都拥有着属于自己与众不同的介绍和风格.这一回的参观,也使我留下了记忆幽深的印象,让我的文化,更上一层楼.

文化长廊观后感 篇9

作为一名大学生，浸润于校园文化是不可避免的一部分。而校园文化长廊就像是一面巨大的镜子，展示出学校的历史、精神和学问。最近我有幸参观了我所就读的大学的校园文化长廊，这次观后感让我深受启发。

当我踏入校园文化长廊时，首先映入眼帘的是一幅幅宣传校园文化的图片和标语。这些图片和标语以鲜艳的色彩，生动的形象，吸引了我的目光。图片中的学生们在教室里认真学习，参加丰富多彩的社团活动，甚至是在志愿者活动中奉献爱心。这些图片无一不在强调学校鼓励全面发展，注重学生培养和社会责任感。我深深感受到学校对学生的关爱和期望。

然后，我继续向前，眼前出现了一面宏伟的展墙。墙上陈列着许多大学的校训、校歌等。校训"勤奋、朴实、纪律、创新"浓墨重彩地展示在墙上，让人印象深刻。校歌里充满力量的旋律和激励人心的歌词，令人感到无比骄傲。我看着这些校训和校歌，不禁想到自己的学习态度和行为是否符合学校的期望。我意识到，作为一名学生，不仅要追求个人的兴趣和发展，更要践行学校的价值观，为学校的荣誉而努力。

走过展墙，我来到了一间专门介绍学校历史的展厅。展厅中陈列着学校的发展时间线、历届校长的事迹和校园的变迁合影等。通过这些展示，我了解到学校从创办以来的辛勤努力，以及为培养卓越人才所做的各种努力。学校历届校长的事迹让我深感他们对学校的无私奉献和对学生们的深深的关爱。我不禁对自己这个学校感到自豪，同时也深感到责任重大。我希望能够继续努力学习，不辜负学校对我的期望。

最后，我走进了一间展示了学校文化活动的展厅。展厅中陈列着学生们在各类比赛和活动中的合影，一幅幅欢声笑语的场景让人感到愉悦。同时，还有展示学生作品和创意设计的区域。我看到了学生们才华横溢的作品，无论是绘画、摄影还是文学创作，每一件作品都展现了学生们的才华和创造力。这让我深深地感到，作为一名大学生，我们不仅要追求学术成就，还要培养自己的创造力和综合能力。

这次校园文化长廊的观后感让我受益匪浅。通过观看图片、文字和展示品，我了解到了学校对学生的期望和关怀，深刻体会到学校历届校长的奋斗历程，感受到学生们的才华和创造力。我明白了身为一名大学生的责任和义务，并对自己的学业和生活提出了更高的要求。

文化长廊是学校校园文化的一扇窗口，通过这次观后感，我更加珍惜这个窗口所带给我学到的知识和感悟。我会把这次观后感作为一个契机，不忘初心，努力学习，为学校的发展和荣誉做出自己的贡献。并在未来的日子里，将这份观后感与同学分享，希望能够激励他们对校园文化更加用心参与和关注，共同维护和传承学校的精神和价值观。

学校元宵节作文10篇

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掌握写作技巧是非常有必要的，通过写作可以培养自身的知识整合能力。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，写一篇作文你知道顺序有那些吗？有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的学校元宵节作文，感谢您的参阅。

学校元宵节作文【篇1】

在2014/2/14这个快乐的日子——元宵节里，我们学校举行了一次猜灯谜活动，而我有幸成为了第二批挑战者。

活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批的挑战者有的被boss灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了！”的手势后，便欢天喜地去换粘纸或挑战其他灯谜去了；还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般的讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了。只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。

我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。人家在抢沙发的时候不是常说“挤挤更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈！这太简单了！不就是米嘛！于是，我高兴得跳了起来，差点撞到灯笼。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗？应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗？）我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，我们班的一对闺蜜走了出来，其中一个见我这幅摸样，便“大发慈悲”，拿出了她的“外挂”——一张灯谜谜底大全的纸。为我报了几个灯谜的答案，便勾着她闺蜜的手，得意洋洋地上楼了。当时我只是很惊奇她怎么会有“外挂”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。

我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢？选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了；选修正带吧，有怕把它弄坏；选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢？突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊！”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出错啊！

我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节！

学校元宵节作文【篇2】

元宵节前夕，我到清波社区的铁冶路小广场参加“红红火火闹元宵开开心心猜灯谜”活动。

我来到了广场上，咦!猜灯谜，怎么没有灯?而是在一面面小红旗上挂上几张纸条谜语呢?猜灯谜，顾名思义，不就是在彩灯底下粘贴谜语纸条吗?那为什么彩灯上却没有粘贴谜语纸条呢?但我还是被一面面小红旗上粘贴着的谜语纸条吸引住了。有猜中药名称的，有猜文学名词的，还有猜《三国演义》和《红楼梦》中的人名……看得我眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然撞上，那就先猜这个吧。这个谜语是“武(打一字)”我低下头沉思了一会儿，“对了，应该是‘斐’字!”，我冲向兑奖区，向社区的工作人员问个究竟，阿姨说：“答对了!你是怎么猜得呢?”我说：“‘武’即不是文学，不是是非的意思，而文学则是文，所以合起来就是‘斐’字。”社区的阿姨说：“你真聪明!”我激动的差点跳了起来，今天真走运!

有了“开门红”后面更是“一发不可收拾”。我又一连猜了7个谜语，准备一起拿到兑奖区去到兑换奖品，此时，那里已是人山人海，挤得是水泄不通，我只好使用“老鼠的祖传秘方”——钻，顺利地到达了目标位置，换来了7个环保袋!揭下的谜语越来越多，留在小红旗上的谜语难度越来越大，这下可难倒我了，我几次拿下纸条激动的去兑奖台，却是失望而归。但我不气馁，真是“功夫不负有心人”，我又猜对了6个谜语。今天是满载而归。

猜灯谜能启迪智慧又活跃节日气氛。猜灯谜真有趣，我喜欢猜灯谜!

学校元宵节作文【篇3】

几天前就听说元宵节的晚上，在我们玉沙小学门口有花灯，所以元宵节那天，一吃完晚饭，我就拉着爸爸妈妈去看花灯。还没到那里就看见人山人海，简直就是灯的海洋，花的世界。

我和爸爸妈妈来到花灯前，只见许多许多的花灯整整齐齐的摆放着，五彩缤纷，绚丽多彩。它们形状各异，有鱼形的花灯，有楼房形状的花灯;有的像高速公路，还有的像各种各样的花，有的像龙，有的像长城，有的像书本等。

最有趣的是人民医院做的花灯，它就是现在正在修建的新医院的仿真模型，里面有高大的楼房和美丽的喷泉，楼房旁边还有一些树木，模型上还有许多的人和汽车，喷泉的水慢慢的喷出来，可好看了，街道上的车有秩序的摆着，停车场上还有几辆车。模型真好看。

还有洪排局做的花灯是依照半路堤上的亭子做的一个仿真作品，名字叫平安亭，很远就看见它那胡芦状的尖顶，尖顶下面是小六角形的亭檐，每个尖顶上都挂着一个小灯笼。小六角形的亭檐下面是一个更大的六角形亭檐，六个角上也同样挂着六个灯笼，亭檐的下面六根方形的柱子，它支撑着整个亭子，亭子的中间是一只乌龟背着一块石碑，石碑上写着“分洪保平安，不分洪保生产。”体现了洪排局的工作任务和性质，整个亭子里面都装有灯，亭子在灯光的照耀下，显得晶莹剔透，简直就像用水晶做成的，显得非常漂亮。

吃完晚饭，我们全家一块去董子文化街看了各种各样的花灯。最大的花灯，要数刚进门的花灯，花灯中间有个球在转，上面还有个戴着帽子的蛇也在转。第二个映入我眼帘的花灯的名字叫开门红，有个象征着门的春字，门外还有两棵摇钱树呢!然后我又看到了一只美丽的凤凰在花心中旋转!当我走在桥上向前看时，发现董子文化街成了人的海洋了。桥左边有一座皮影戏花灯。接着又看到了许多的“大象”，还有爷爷、奶奶给压岁钱的花灯呢!再往前看，“皇上”也来了。还有孔雀开屏灯。有一个非常有艺术性的一个大瓶子，它是由许多小瓶子组成的呢!再往前走，看到了动画片里的许多人物。走了一会儿，就进入了海底世界，上面有各种各样的鱼呢!往南一看，一条大鱼跃出湖面了。就这样继续往前走，不知不觉中，花灯看完了。

今年的花灯还真不错，期待明年的花灯会更美丽!

学校元宵节作文【篇4】

正月十五下午的元宵猜谜会是我们二班每年必开的盛会。我们到了二楼会议室，走进去，整个场面让人震惊，太丰富了。会议室里挂满了同学们自已做的各式各样的彩灯。有红红的大红灯笼，有用刀刻的西瓜娃娃，有用彩纸做的一条长龙，有做的春夏秋冬的春联灯，有自已画的梅、兰、菊、竹的画灯;带有趣的是用一次性透明纸杯粘成的大彩球。总之让人看得眼花缭乱，这全是我们自已智慧的结晶。

李老师和我们大家一起先拍照留念，然后活动开始。我们就像脱缰的野马在会议室里撒欢。我先跑到一个彩灯下，看到一个谜身体热热如铁板，来时风风雨雨，回后晴空万里。打一生活用具我在想它是电熨斗吗?来时衣服湿湿，去后衣服就干了。兴奋极了忙跑去向裁判阿姨报告。阿姨回答我：答对了，你真棒，加油。

接着我跑到另一处，看到一个因丑而羞(打一字)我一想羞下面有一个丑字，去掉它变成了羊。没错就是羊字，我洋洋得意地跑去领奖。这样一连猜中了好几个，我越来越兴奋。回头一看同学们都不甘示弱，手里都拿着五六个奖品。我们的速度真的很快，四百多个灯谜，一个多小时被我们猜的只余下几个，留着爸爸妈妈们来参与猜谜。

最后三个最有难度的也是最精彩的灯谜，答对了可以赚到班级币。其中有一个谜是：十一人为卜和占卜十一人，结果我的好友小谷同学猜到了十一人为卜是走。另一个，家长们也猜不出来，当时场面异常热闹，大家都在认真的想谜底是什么。我们大家想了很久没想到，最后李老师告诉我们，其实这两个谜底都是走。

猜谜活动在一片欢乐中结束了，它真是很有意。既开动了我们的大脑，增长了知识，又能让我们快乐成长。给我们的小学生活增添了多彩的一笔，让我们回味无穷。

学校元宵节作文【篇5】

元宵节，是一个特别的节日。伴着逐渐淡去的年味，大家各自又同除夕一般，聚在一起，迎来正月的最后一个“狂欢”——元宵节。

作为一个传统节日，与除夕不同，除夕夜里大街里几乎是见不到什么人；元宵节，恰好是明月当空，处处张灯结彩的，气氛甚至比大年三十还要浓郁的多。早早饭毕，家乡那边，通常是四点半就开饭的，这个时间点吃饭，已经成了当地元宵节不变的传统了。伴着即将落下的太阳，与家人一同吃饭，在元宵节这个日子中，就算是再平淡不过的家常菜，也变得意味十足了。

这么早的吃饭，为的是去迎龙灯。我家的地理位置较好，有幸参观到桥桥的龙身，以极为巧妙的方法拼凑在一起，接成一整串的龙，此时龙头才从村中祠堂里缓缓驾到，以极高的姿态，接上龙身。这龙头说起来也不简单，听说有几十年的历史，木质的骨架上新糊了层彩纸，中空，里面提前放置好了蜡烛。随着嘹亮的一声口号，龙被抬了起来。这条龙今晚会经过几百户人家，保佑他们来年顺利，这算是一种美好的寄托。太阳落山，龙灯中的蜡烛会被点亮，光芒涉及到各个角落，龙头也显得格外耀眼。在龙灯还未到达的地方，老乡们也有办法来排解时光，喝酒，下棋这种市井活动，完美融入了节日的环境。

经过了如此漫长的等待，龙灯终于二次到达了家门口。我捧着外婆亲手做的汤圆，迎接龙灯光临。汤圆咸的，馅里有油渣，是脆的，一瞬间觉得世上最好吃的东西也不过如此了。前些年时，家家户户都点燃了烟花鞭炮，惊红点缀了诡蓝色的天空。火树银花。这里有一项习俗，小孩子在元宵当日，要去钻龙头，“钻龙头”有个很好的寓意：小孩子来年健健康康的成长，远离病痛。我自然也去钻了，过了龙头，倏地感觉全身都轻了，不论是否有迷信成分在，但也做一个美好的祝愿。元宵，这的确是幸福快乐的日子。

龙灯远去，逐渐化成光点，一切又恢复了原状，年算是正式过完了，莫名有些惆怅。夜深，我恋恋不舍地带着脑海中的点点灯光入梦了。

学校元宵节作文【篇6】

20xx年2月10日正月十四，是我们盼望已久，一年一度的猜灯谜活动又到了，我又兴奋又激动，下午1点就随着妈妈迫不及待的来到了学校，我们来到三楼会议室一看，啊!真是漂亮极了!会议室的灯笼真是五彩缤纷、琳琅满目、形状各异，看得我眼花缭乱，这些漂亮的花灯把会议室打扮的光彩夺目，这给光秃秃的冬天带来了春天般的气息。

我觉得王子汉的灯笼做的很棒，又精致，又逼真，他是用电线做的飞马、河马、海马，真是惟妙惟肖、栩栩如生，还有谭若雪做的五马迎新春5匹不同颜色的小马，真是活灵活现，好象在迎接春天的到来。同学们做的灯笼都是很有创意，又漂亮，都很棒哦!

灯谜会开始了，我们都各自忙碌着找自己会猜的谜语，首先我猜的第一个谜语是4+4+4+4=?我在想四个四相加太简单了吧，不就等于16吗，又一想：这是谁出的灯谜呀，这么简单，我刚想说16，再一看原来是打一水果名呀，16斜音是石榴，啊!我这才恍然大悟，原来是我最爱吃的、香甜可口的石榴啊!我连忙给离我最近的阿姨说是石榴，阿姨说对了。我又跑到另一个地方，突然，我看到一个谜题是：圆圆脑袋一撮毛，无心之徒披紫袍。(打一蔬菜)，我想了想：身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋葱，还有一撮毛，洋葱头上是有一撮毛，于是我就大胆和阿姨说是洋葱，阿姨竟然说对了，我真是太高兴了。就这样，我接二连三的猜对了6个谜语，到了第7个，我摸着脑袋，一个劲的冥思苦想，最后终于让我给想出来了，我兴奋的拿着纸条去摸我心仪的奖品了。

同学们都不示弱，每个人手里都拿着自己的胜利品。 快乐的时间总是短暂的，猜谜游戏结束了，老师宣布：这些灯笼都不摘掉，要等到4月份，泰国小朋友来参观的时候，让外国小朋友看看我们中国的传统文化，是多么的博大精深，今年的猜灯谜活动真是有趣无比，真是令我难忘啊!

学校元宵节作文【篇7】

正月十五到来了，人类高高兴兴去看花灯。气氛红红火火。锣鼓声震耳欲聋。

到了广场一看--哗，好美啊!玉兔灯、走马灯、孔雀灯、鲤鱼灯、蟠龙灯、莲花灯、火把灯、水晶灯、谜联灯，真是五光十色、异彩纷呈，我兴奋得简直要跳起来!

你瞧，广场正中那两只正在拔萝卜的兔子多可爱啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像樱桃，雪白的身子柔软得像团棉花，就连短短的尾巴也像一个绒球，一撅一撅的哩!

兔子灯的旁边，是一朵粉红的莲花灯，它清淡优雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜爱。

从莲花灯旁往左走一杆之地，是一盏八棱走马灯，灯里画的是祖国壮丽的山河，灯的六个雕花各挂着三个红灯笼，显现出节日里喜气洋洋的气氛。

沿走马灯向左拐个弯，直走，忽然发现一根6米高的“铜”柱上盘曲着一条矫龙，原来是蟠龙灯。细看那龙，只见它爪如利剑，须如蚕丝，鳞片闪闪发光，嘴里还含着一颗璀璨的金罢珠，真是威武极了。

正在这时，观灯的人突然多了起来，汇成了一股人流，挤满了整个广场。

我们看到有“迪斯尼乐园”、“桃园三结义”、“牧童骑黄牛”、“孔雀展翅”。最令我眼花缭乱的就是“孔雀展翅”，它们的翅膀就像眼睛一样，一眨一眨的多么漂亮啊!桃园三结义是我最爱看的书《三国演义》中的故事，其中张、关羽、刘备。他们好像在对天盟誓：“我们虽说不能同年同月同日生，但求能够同年、同月、同日死。”迪斯尼乐园的米老鼠吹大号，唐老鸭吹笛子，这些吹鼓手竟然是如此卖力。围观的人类都在赞不绝口。前面的灯真是一眼都望不到头，我们正想继续观赏，黄金瀑布就“哗啦!哗啦”地流了下来，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，开始放烟花了。“轰隆”“轰隆”，烟花非常美丽，就像七色花一样。有的像彩虹，有的像雨伞，有的像蘑菇……等等等等，各种各样的，不计其数，数不胜数。

我度过了一个快乐的元宵节。

学校元宵节作文【篇8】

盼呀!盼呀!期盼已久的元宵节终于来到了。

早上刚进教室，张老师就笑着对我们说:“学校将举办‘迎元宵包汤圆，学雷锋送温暖’活动，你们谁想去参加比赛?到时电视台和报社还会有人来采访呢!”同学们听了一蹦三尺高，都争先恐后地举起了小手说:“我去!我去!”当然也包括不甘落后的我喽。最后在大家的一致推荐下，老师选了我班的季秋雯、周伟胜、陆萧彦、季金琳和我。

中午，张老师兴冲冲地走进教室说:“比赛马上要开始了，你们去洗一下手!”老师的话音刚落，我们就飞快地冲出了教室。洗完手，我们直奔四楼多功能教室。啊!好多班级已经开始了，我们也赶快加入到比赛之中。邱老师负责和面，张老师给我们做示范。只见她先将一小块糯米团压成扁扁的圆片，然后将黑芝麻馅放在中间，最后将它包住，放在手里滚来滚去。不一会儿，一个圆滚滚的汤圆就完成了。周伟胜看完后满不在乎地说:“呀!这么简单，我也会，以前妈作文/妈也教我包过。”说完，便拿过一块糯米团做了起来。可看起来简单做起来难，他把馅儿往里一放，用力一捏，里面的馅漏了出来。他有点泄气，张老师鼓励他说:“别泄气!一个会比一个好。我捏第一个的时候还不如你呢!”听了张老师的话，我们做得更起劲了。一个、两个……一会儿我们每人就做了十几个。这时张老师提议道:“能不能捏一些造型出来，比一比哪个有创意!”听了她的话我们更来劲了。不一会儿，一个个精美的汤圆呈现在我们眼前:威武的小白狮、可爱的小绵羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一个个有模有样的。张老师不由地掏出了手机拍了起来，我们得意极了!

正在这时，来了一大群人，有一位叔叔还扛了个摄像机。噢!原来电视台和报社的人来了。最后，我作为班级代表和大家一起跟着施校长把爱心汤圆送给了学校附近生活困难的孤寡老人。

学校元宵节作文【篇9】

年一度的元宵节到了，许多学校都为此举办了活动，我们学校也不例外。

早上一进校门，琳琅满目的花灯挂满在校园中每个角落。它们或粉，或紫，或红;兔子灯似在跳跃，小狗灯如在奔跑，绵羊模样的却像在吃草……精妙绝伦的花灯装点着校园，使校园变得更加美丽。

到了中午，大厅内挂上了许多粉红纸条。这是元宵节的另一项活动_——猜灯谜。活动一开始，同学们都争先恐后地冲过去，绞尽脑汁地思考每个灯谜。猜对的欣喜若狂，仿佛自己中了大奖;猜错的垂头丧气，眼巴巴的等着下一个机会。

吃过午饭，我们就开始期待学校为我们准备的重头戏——做元宵。时间过得可真慢，每一分每一秒似乎都在煎熬，终于等来了老师的一声令下。

我们仔细地清洗了双手，在一张张简洁的桌子上，搓起了元宵。我捏了一小块，不停搓了起来，但不管怎样都搓不圆，我不由得烦躁起来，但看着满头大汗的同学面前都摆着的玲珑的元宵，又羞了起来，格外仔细地搓了起来，搓了一会，果然圆了……

元宵煮好了，我端起碗，将小巧的元宵送入口中，嘴里并不是很甜，总觉得有点齁。见得同学一个个享受的样子，才觉得心里比口中甜多了。是呀，这是我们辛苦劳动换来的成果，就算得来的是苦瓜，也是甜的。

中国传统文化传承千载并未磨灭，却在当代显得岌岌可危。时人都是在这种文化中熏陶出来的，长大了却又崇洋媚外，洋节要比传统节日受欢迎，让许多人痛心不已。只希望人们能不忘初心，弘扬中国文化，让那一抹醉人的春风吹拂祖国大地。

学校元宵节作文【篇10】

按照濮阳的老规矩，元宵节差不多在正月十五就开始了。在元宵这天，家家都要吃汤圆，汤圆大多是用黑芝麻做成的。

除此之外，这一天还要包饺子。饺子既圆润又养眼，煮好之后，那香味更是令人垂涎三尺，令人忍不住要多吃几个饺子。在濮阳，元宵节时，家家吃饺子。

过元宵节，总是会有“舞龙狮”。舞龙狮不仅仅风靡春节。在元宵节时，也可谓是颇为流行啊!舞龙狮是中国民间传统习俗，“舞龙狮”又成“耍龙灯”，因为它又象征着吉祥。所以，从春节到元宵，濮阳有许多地方都有舞龙狮的习俗。龙在中华民族更是代表了吉祥尊贵和勇猛，也更是权力的象征。在濮阳更是寓意深长—龙乡。因此，很多人都喜欢舞龙狮。

踩高跷也是一种十分盛行的活动，这种活动形式活泼多样，技术性极高，十分深受群众的喜爱。踩高跷，已形成鲜明的地域风格与民族色彩。每当元宵节之时，也许你的运气好，可能会在类似的节目中，看到“走高跷”。

扭秧歌，很多人都听说过，也常见的，也是我们北方汉族一种十分具有代表性的一种舞蹈，还有一个特点就是：喜闻乐见!习俗来之已久，但是人们却仍十分喜欢这种歌舞形式!

元宵节刚开市，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。在人多的公园中，都要挂出几百盏甚至上千盏特色的灯来，什么样的都有，令人眼花缭乱……

河西走廊读后感10篇

幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“河西走廊读后感”。斯蒂芬金曾经说过，书籍是一种独特的便携魔法，当我们从作者写的作品中的一个小情节获得启迪时。我们每个人在读过这本书后都会有所感受。请收藏好，以便下次再读！

河西走廊读后感【篇1】

最近用了半个多月的时间，看了由央视团队制作的一部宏大、庄严的史诗巨片《河西走廊》。虽然我看的进度比较慢，基本上都是抽工作之余的闲暇时间来看，但是每次看后都让我受益匪浅的同时又惊叹不已，记录片所带来的感官认知要比书籍上更为的形象，它所带来的视觉、听觉上的冲击，无疑是对我在历史方面知识空缺的最好、最快的填补。

本片共分十集，从第一集的使者到第十集的宝藏，虽然每一集所呈现的历史内容各不相同，但是纵观整部纪录片，却是给大众描绘了一部中华文明史高度发展的宏伟巨篇。从历史、贸易、文化、资源等多方面展现了中华文化的博大精深。

从汉武帝第一次派遣张骞出驶西域探索河西走廊开始，历代帝王将相、文儒墨客都与河西走廊紧密相连。两千多年来，河西走廊一直是沟通中西方文化的交通要道，通过这条道路，中国的丝绸、瓷器、火药、印刷术等传入西方文明世界，而西方的葡萄、玉珠、音乐、绘画、雕塑、杂技等流入中原。最为典型的是西方佛教的传入和中方儒学的流出，使中西方文明交汇达到了顶峰。两千多年来在河西走廊里的金戈铁马、繁华昌盛的景象，让这片天然形成的贸易、军事，文化、资源之道，塑造了多个经典的历史遗迹。如敦煌莫高窟、天下第一雄关嘉峪关、金张掖、银武威、“城下有泉，其水若酒”的酒泉市等等。

看完这部宏伟的纪录片后，仿佛也把我带入了河西走廊悠久的历史长河中，去感受那汉武大帝的开拓、隋炀帝的经治、唐王朝盛世繁华的壁画、成吉思汗金戈铁马的一代雄风，以及那佛学无边的浩瀚。我想仅凭我的文化功底难以对这部伟大的作品做以深刻的观感，我只能感激生于这盛世，能让我利用最短的时间，让自己的脑子里对中国西北地区历史文化有一些碎片性的记忆和知识上的积淀，同时也让我对踏上这片古道，游览各处景色的愿望充满了期待……

河西走廊读后感【篇2】

我属于历史知识很差的一种，原因是最开始接触的历史是南京大屠杀，刚好我算半个逃避人格，就先入为主觉得历史都是这一种以鲜血为代价建立成的！所以不愿面对，好在后面纠正了这个错误的先入为主。我很庆幸！

改变我这种观念在几年前一个比较偶然在等待时间里，无意看到介绍秦始皇的一篇文章，觉得很是震撼，一开始还以为是小说，还特意去查了更多的资料，那时才惊觉自己这种先入为主的毛病需要强制性去改掉。不然之后还是在回避历史中，错过许多我该知道的历史！

后面去慢慢接触更多的历史知识，虽然算不上完全熟知，但现在不会只停留在那一个方面，反而有着更多的求知欲！

河西走廊是我休息时看到的纪录片，它里面拍摄的景与文案是非常吸引人，最让人着迷的是故事里过程，画面感配上文案，感觉自己也在那时代跟他们一去走过那岁月。

我们现在这时代交通很是方便的，但那时都是比较耽误时间！就像最开始的张骞他是靠自己走路骑马坚持探索，其中他还经历被囚禁在匈奴地段里，囚禁时间也是比较久，还好他的心智和使命感没有因此减掉，才有了后来这一段通往文明的道路，河西走廊才进入我们的视野！

不过，我最爱的还是第二集（通道）里面讲述霍去病（冠军侯），谁会不爱一个战无不胜的少年将军？更何况霍去病还是17岁一战封侯的！19岁之前他就从乌鞘岭进入河西走廊，率部急速转战6天，连续扫荡了匈奴五个部落，斩杀了匈奴折兰王、卢胡王、歼灭匈奴军近万。还历经三次河西之战，全线打通了河西走廊！最让人难过的事，他23岁就离世了，弹幕都在说，要是这将军（霍去病）能再活30年，汉朝可以打到罗马去。就像网上常说的，多给些时间秦始皇，长城能修到国门口去！

最是热血还是霍去病那一句（匈奴未灭，何以家为）。他22岁时，将近生命的末尾，还在“漠北大战”匈奴的圣地（狼居胥山）率大军进行了祭天仪式，史称“封狼居胥”从此匈奴再也没有能力和汉朝进行大规模的作战！因为河西走廊，彻底爱上了霍去病。

但河西走廊最让人眼前一亮的还是第七集（敦煌），里面的壁画看上去就是栩栩如生！以前的胡旋舞，在今已经失传了，但在这石窟里，胡旋舞却是凝固在壁画之中，使人遐想无限！当然这胡旋舞只是其中之一，还有其他等等数不胜数的图案与佛像。

河西走廊跨越汉、三国、两晋、隋唐、蒙元、明清、民国和新中国千年的雄壮、辉煌与苍凉。看完这个纪录片，你们若有机会就去看看这陪过历史经历一代又一代的河西走廊，它也见证过前所未有视觉享受和繁华与衰落。

最后希望霍去病这位将军候，在他现在所在的生活里，没有打不完的匈奴，有的是完完全全属于那个少年的家。虽然不清楚这是不是你的遗憾，但总是希望你得偿所愿的！

河西走廊读后感【篇3】

“春风不度玉门关”、“西出阳关无故人”，唐朝诗人王之涣和王维的名句中提到的玉门关和阳关连同武威、酒泉、张掖和敦煌四郡，都是汉朝在取得河西走廊之后建立起来的。汉朝以这些郡和雄关为落脚点，在河西走廊站稳脚跟，有效的防止了匈奴人的反扑并将汉朝的影响力逐步扩散到了西域地区。

这些新建的雄关和郡都需要有士兵把守，但是这些士兵无疑要消耗大量的粮草，这对汉帝国来讲是一个沉重的负担。汉武帝时期的大臣桑弘羊提出了屯田轮台、渠犁的主张，在汉昭帝时期被霍光采纳。从此，驻防河西走廊的士兵就有了双重身份。若无战事，他们就是手持农具的农民，河西走廊的土地本就肥沃，辅以汉朝先进的种植技术，沉睡的土地很快就被唤醒，变得生机勃勃。一旦战争发生，这些士兵马上就可以披挂上阵，骑着优良战马、手持武器的他们让敌人望风而逃。

汉朝的屯田政策对后世的影响极其深远。新中国成立后，于1954年组建了新疆生产建设兵团，就是一支兼具屯垦与戍边职责的军队。

公元前60年，汉帝国设立西域都护府，将今天新疆和中亚一带广大地区并入版图。至此，通向亚洲腹地和遥远地中海的商路完全打通。

河西走廊也从两军交战的战场，变成了连通汉帝国和西域各国的商路，站在玉门关的关塞之上，你可以听到由远及近传来的沙漠驼铃。这些汉朝的商队，将汉朝的丝绸、瓷器和茶叶等物产运送到西域各国;同时，也带回了西域的葡萄、石榴和胡萝卜等瓜果蔬菜以及骆驼、狮子和鸵鸟等物种以及炼钢术和掘井术。

河西走廊读后感【篇4】

最近，在公司组织的集中学习上，看了一部制作精良的记录片《河西走廊》。正是这样一部纪录片，赋予了历史鲜活的灵魂。它的出现让写在史书里、刻在壁画上、流淌在历史长河中的名字变得有血有肉。

《河西走廊》以大规模的情景再现回溯历史，两千年前，张骞从汉武帝刘彻手中接过符节，跨越历史长河将一条厚重的历史之路呈现在我们眼前，那一年，刘彻19岁，张骞27岁。而同样是二三十岁的年纪，我们却习惯了循规蹈矩，习惯了安于现状，不愿走出自己的舒适圈，不愿去改变，不愿去突破桎梏，打破固有的“安稳”的生活。

张骞是一位勇者，明知踏上西行的道路异常艰辛，但他依然勇于担负开拓西域的使命。鸠摩罗什被囚禁整整十六年，仍不忘弘扬佛法，对我国文化的影响深远至今。“明知山有虎偏向虎山行”可能无法表述史人开拓的步伐了，反倒觉得“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”来的更为准确。

通过对纪录片的学习，让我深刻领悟到追求自己的目标、路途是充满艰辛的；学习知识，亦或是枯燥的、乏味的。无论是生活还是工作，我们都有各自努力奋斗的目标，但一路走来，可能会因各种原因忘却了自己的目标，停下追逐的脚步。没有超世之才，就要有坚忍不拔之志。明确自己的目标，努力学习新知识，掌握新技能，在竞争中完善自我，提升自我；即使面对逆境，也要有面对的勇气，在生活中要敢于拼搏，勇于改变，这样才能距成功更进一步。

纪录片虽然只有短短十集内容，但其内容贯穿了从汉代到新中国河西走廊的演变，它带给我们的，不仅是一段历史，更是一种文化、一种使命，从汉到新中国，从出使、战争、文化、交流、经贸，到工业化浪潮，再到如今的和平、富饶、“一带一路”，我想河西走廊贯穿的，不仅仅是这一段历史，更是对文化的传播和交流，对经济贸易的促进和进步。毫无疑问，河西走廊早已不再是单纯意义上的地理概念。它意味着一种历史、一种文化和一种使命，它是丝绸之路的象征和缩影。

河西走廊读后感【篇5】

最近看了一部制作精良的纪录片—《河西走廊》，勾起了一些或近或远的记忆。

自初中读到关于敦煌的故事起，就一直心向往之。曾经还向高中历史老师打听过某个闪现于志异小说的敦煌城主，以及书上寥寥几笔勾出的一场好仗。也亏得那位历史老师是个英雄不问出处的主，一心只盼着和学生分享正史野史中的奇闻异事，于历史长河中拾得些许真趣，管它教学大纲还是考试范围，向来有问必答，生冷不忌。他不清楚，还为此专程回家翻书，第二天兴高采烈地占用了我宝贵的十分钟课间休息。我极其喜欢和佩服这位老师，只可惜缘分太浅，文理分科之后，未能继续在他麾下受教。更为可惜的是，我高三之时，经历了一场教师罢课风波，风波之后有一批老师离开了学校，他也是其中之一。现在回想当时的感受，五味陈杂，却很难说出其一。想来一是时日已久，二是当年少不更事，空余对学校上层的满腔义愤，却体会不到从此师长是路人的零落萧索。

多年过后，翻开某本史书或是志异笔记，我还是会想起高一的历史晚自习，老师并不在A班驻守，一个人蜷在B班小教室的椅子上，有时刁根烟，等着有问题的学生去问。我匆匆赶完其他各科的作业，拿了历史书随便寻个由头，跑到B班请教。如果学生少，又都是我这种对历史有点儿兴趣，且不太在乎个把小时能多做多少数学题的闲淡散人，那B班便可以开一场微型历史讲座（因为统共也就三四人）兼茶话会。时间过得飞快，晚自习也不再难熬。

时间果真过得飞快，我已有五年多未曾见过老师。偶返母校探望师长，却无处可寻他的踪迹。

高三保送之后，得了闲暇。和同学相约，一行六人前往河西走廊。我是因为有些执念，朋友们有的和我兴趣相近，有的并不在乎出游地点，反正都没去过，准备的时候都很兴奋。最后我们出于时间、预算和体力的考虑，略过酒泉，定下了成都—兰州—武威—山丹—张掖—嘉峪关—敦煌的线路，除成都与兰州之间乘飞机外，其余都坐火车。现在想起来，那其实是我第一次完全丢开家长和旅行团，全靠自己和朋友筹划进行长途旅行。当然，家人联系了甘肃的朋友，在兰州和武威多有照拂，不过余程，全靠我们六人走完。所以，我与河西走廊大概真的有缘。

一路平安，相处的也很融洽，却并不完全顺遂。

武威的雷台汉墓，墓室早被盗掘，所幸精美绝伦的马踏飞燕还让世人有幸一观实物。不过真品保存在兰州市的甘肃省博物馆中，雷台汉墓只有景区门前的一尊雕塑。其余的记不大清，只记得墓道中有一处深井颇为奇特，罔顾近大远小的物理规律，你投一枚硬币下井，硬币在井底却大于实物。我没有查到科学解释，网上说法不一，建筑结构、光程和光程差、温度湿度甚至是心理暗示，有兴趣的人不妨一探究竟。白塔寺我们也去了，纪录片《河西走廊》第八集，详细讲述了白塔寺的由来及萨迦班智达，即蒙古国师八思巴的师父，波澜壮阔的一生。

我们的火车入夜才到山丹，山丹县城少有游人问津，一片黑灯瞎火，还有零星的本地人盯着我们窃窃私语，心里平添几分慌乱。好不容易在县城中心找到一处所谓最好的宾馆，要了两间房，房间很脏，一间的卫生间完全不能用，没有水；另一间只有一股涓涓细流，我们只好轮流去冲了冲脚，和衣而眠。我们来山丹是为了去这里的军马场，自前苏联顿河马场解体后，山丹军马场便成为了世界第一大军马场，据说当年汉朝的骠骑将军霍去病就在此处圈地养马，西逐匈奴。我们一早起身，却被冻了个透彻。时值五月，山下却只有十来度，当地人说山上更冷，没什么好看的，还有人传言连马都没有。我虽带了羽绒服，但一行人中大多没带，只得灰溜溜作罢。虽然后来听一个去了的学弟辟谣，说五月也是有马的。无论如何，这只能成为一个遗憾，也成为了一个要再次前往河西走廊的理由。

张掖的丹霞地貌非常漂亮，我们起了一个大早，整个景区似乎只有我们一行六人，天空还飘起了星星点点的小雪，那种天地辽阔，唯我独存的感觉真的很好。我曾于冬天独自前往甘肃天水麦积窟，那一次，是真真正正整个景区就我一人，独自面对岩壁上容色庄严的石刻佛像，它低眉垂首，我战战兢兢。嘉峪关有龙门客栈的拍摄基地，还可以挑战横跨黄河的滑索。敦煌的莫高窟、鸣沙山，再往前的玉门关、汉长城遗址，连接着罗布泊的雅丹地质公园，说过它们的人已经太多太多，我也没有什么可以补充的了。敦煌市到雅丹地质公园的路十分颠簸，我们几乎是睡过去，被抖起来撞上车顶，醒来，再睡去，这么一路前往的。而莫高窟、鸣沙山离敦煌市区就很近了，租自行车半小时即可到达。笔直的长路人烟稀少，向前骑行，上一秒还是两道延伸交汇的线条，下一秒便巍然耸起黄沙堆成的高山，震撼突如其来。

直到现在还能想起那么多的细节，可见当初的旅行给我留下了多么深刻的印象。当时的那群人，一个去了法兰西留学，一个选择去和袋鼠浣熊作伴，两个投奔日不落的大学，还有一个断了联系，不知去向。还好，因为有共同的回忆，大多数人一直联络着，来日相聚的机会还多。

《河西走廊》其实还是以历史为主的纪录片，按时序推进。虽然一向不太喜欢以演义的手法来重现历史的纪录片，但至少，这部不让人感到怪异和腻烦，而且地图画得很详细，再佐以当今的地理风光，风光摄影尤其优美，显得整部片子内容扎实。文案优美且不矫情，雅尼的音乐更是没话说。其中对博望侯、骠骑将军、汉武帝、隋炀帝等人的定位，也自有其惹人热血沸腾的独到之处。

片子里说，张掖马蹄寺石窟、武威天梯山石窟、安西榆林窟都是佛教造像艺术的瑰宝，骆驼城遗址、黑水城遗址也是当年盛极一时的商路上尚未消歇的余韵，还有郭瑀隐居的临松薤谷，敦煌旁的党河风光，还有心心念念的七一冰川，当时未能一晤，盼望将来能有机缘。

河西走廊读后感【篇6】

在河西走廊，卫青、霍去病抗击匈奴的丰功伟绩，五胡乱华期间反哺中原的儒家文化，隋炀帝杨广时期万国来朝盛会，儒家和佛教交汇形成的璀璨辉煌的石窟，都始于公元前138年张骞踏出长安城的那一步。

恶劣的自然条件、流匪、战乱、疾病等，路途之艰辛非我辈之人想象。曾有幸前往甘肃兰州一趟，气候干燥、粗犷是留给我的第一印象。领略了黄河沿岸热闹非凡，尝到了正宗的兰州拉面，沉醉于兰州博物馆之丰富，佛教艺术之璀璨令我惊讶。再回过头来看《河西走廊》，解答佛教璀璨发展的脉络。

《河西走廊》以时间朝代为线，以人物为风骨，以内容事件为血肉，勾勒出河西走廊的前世今生。在河西走廊，那些留下姓名文人武将，那些辛苦奉献的无名百姓，不管是名利、欲望、奉献，都成为了丝绸之路的养分。令我苦笑的是，河西走廊在北宋、南宋时期没有一丝介绍。在元朝之后，河西走廊渐渐没落，直到新中国成立，才恢复战略地位。因此，特别欣赏汉唐之间河西走廊的发展，留下一点思考痕迹，留作纪念。

“人人”都有出场的时间，或早或晚，“人人”是否有你我？

张骞、刘昞、鸠摩罗什，这些皆是有信仰的人，苦难时不怨天尤人，而是耐得住寂寞潜心致“学”。史书记载寥寥数笔功绩，一笔一墨皆是悠悠岁月修行，由背后血泪抒写而成。回想起儿时课堂时的不以为意，如今再回数二十多年求学，单单念起他们的名字都令我感受沉甸甸的分量和惭愧。

近三十载岁月，朝着一个目标前进，不论艰难险阻，斗转星移，这大概就是人生的浪漫所在。张骞、刘昞、鸠摩罗什、唐朝敦煌壁画李工......，在自己人生道路中，“人人”皆有出场的时机，耐心沉淀自己，为“浪漫”寻找一片净土。

至于“人人”是否有你我？答案自在脚下。

不知道是不是幸存者偏差，每个时代，总会有几颗耀眼的星，闪烁着非凡的光芒，穿过空间和时间，令人无限遐想。

张爱玲说有三恨，“一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨《红楼》未完”，表达美中不足。

江南缥缈录也有三恨，一恨不生在蔷薇皇帝朝，可以夷平九州；二恨不生在风炎皇帝朝，可以北克蛮族；三恨不生在北陆宁州，可以看见万千美人迎风举翼，衣白如雪。这三恨表达英雄壮志未酬的遗憾。 高层战略

武威，即武功军威之意，以显示汉帝国的武功和军威到达河西。

张掖，断匈奴之臂，张汉朝之臂腋。

酒泉，扼守河西走廊西北要冲，因城下有泉，泉水若酒，故名“酒泉”。

敦煌，即盛大辉煌之意。

“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时“。中华皇帝是中央集权的代表，各个帝王尤其是开创者，都有一个很有意思的现象，即谋求王朝万世长存。例如，秦始皇统一六国，"音同文，车同轨",实行郡县制，为一家一姓谋求万世太平。这就导致帝王，既要统御万民，又要求战略具备顶层高度，不在意“一城一地得失”细枝末节。

汉武帝刘彻是一位才华横溢的帝王，收复和打通河西走廊，对后世两千年的意义是汉武帝未曾想象到的。河西走廊的畅通，丝绸之路的形成，会首先形成商贸的交流，而商贸的交流必然引发人员的交往，人员的交往则必定带动文化的传播和交汇，文化的交流更进一步促进感情的交流，最终融合同行。

前面所列的四个城市，我至此才知晓其典故涵义，颇为惭愧。整个纪录片河西走廊有两个重要角度，令我产生了非常深刻的印象，个人认为非常有必要记录的。

其一，佛学和儒学交流融合

乱世易出宗教、神灵，东汉末年的黄巾起义，道家张角借教起义；元朝期间，藏统佛教兴起；再往远了，西方拯救世人等。河西走廊的畅通，给佛教东传创造了基础条件，于是鸠摩罗什等人历经磨难，前往长安讲学，翻译著作；再往后有僧人西行取经，包括《西游记》原型的玄奘和尚。

因此，河西走廊形成了璀璨的佛教艺术，石窟。此时的儒家思想兼容并蓄，又或者是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”未能远播，儒家与佛教融合。

其二，儒学反哺中原

历史车轮滚滚向前，到了两晋南北朝，中原战乱平凡，而儒家在河西走廊得以休养兴盛。拓跋迁移都城汉化，给了儒家机会，而此时中原的儒家因战乱已千疮百孔，最后是河西走廊的儒学火种传续后代。

此时再回头看，河西走廊重要性不言而喻，塑造并改变了后世精神风貌、甚至改变了历史的进程

河西走廊读后感【篇7】

本片主要讲述了从汉武帝时期至今，河西走廊的政治、军事、文化等方面的历史变化。我最喜欢的是第二集、第三集和第九集。第二集中霍去病三度大败匈奴，一个20出头的年轻人有勇有谋，临危不惧，夺回河西走廊，这真的是一段波澜壮阔的铁血岁月，当他说出“匈奴未灭，何以家为”时，我真的是血脉贲张。

我也感慨于汉武帝的文韬武略，对河西局势是如此有远见，这个边疆要塞对以后乃至今日的发展都极其重要。我特别喜欢河西四郡的名字与意义。武威，即武功军威之意，以显示汉帝国的武功和军威到达河西。张掖，断匈奴之臂，张汉朝之臂腋。酒泉，扼守河西走廊西北要冲，因城下有泉，泉水若酒，故名“酒泉”。敦煌，即盛大辉煌之意。汉武帝选择以这样一种方式将他经略西部的梦想留在了河西走廊上，传承千年的名字似乎仍映射着千年前那个站在黄河边极目远眺的身影，凡日月所照，江河所至，皆为汉土。

第三集从悬泉置一个无名的置啬夫视角，讲述了常惠和解忧公主为河西奋斗的一生，那都是一段生机勃勃的岁月，常惠五次经过悬泉置，每次一都是肩负着重大的使命，当他最后一次途径悬泉置，他多停留了一天，这是置啬夫最后一次看到这个老人。曾经的老兄弟相继离去，常惠舟车一生，辗转南北，他在悬泉置站在角楼遥望东方时，似乎看到了那座古老的长安城发出阵阵智慧之光，那是众任先贤栉风沐雨的一生，也是他，常惠，砥砺奋战的曾经

河西走廊读后感【篇8】

《河西走廊》，一部值得推荐的纪录片，结构和细节都非常完美。热泪盈眶，十分虔诚得看完了。

汉武帝时期张骞出使西域，本是开疆扩土、安定边境，未曾想造就了一个个奇迹，诞生了闻名世界的“丝绸之路”。

在这部影片中，细细道出了一个个了不起的人物的故事。“封狼居胥”扫除匈奴说出“何以家为”的霍去病，为汉帝国解忧远嫁的解忧公主，陪同苏武出使却默默无闻的常慧，为传播儒家经典传承根脉坚守一生的郭荷、郭瑀、刘昞三师徒，致力翻译佛经的鸠摩罗什，西巡河西走廊过雪山的隋文帝，历经隋唐两朝的重臣裴矩，来自吐蕃的萨班、八思巴师徒，一代天骄成吉思汗，意大利传教徒利玛窦，“开眼看世界”第一人林则徐，抬着自己的棺材保卫新疆的战士左公左宗棠……是他们，让河西走廊更加绚丽夺目。

武威、张掖、酒泉、敦煌，这些历史留下来的名字仍旧熠熠生辉，被越来越多的人熟知。有幸在大学毕业的时候来了一次“环游大西北”的旅行，敦煌石窟、沙漠骆驼、丹霞山、魔鬼城、扁都口油菜花等等，那时候的惊喜与感慨仍不能忘记，那也是我一生中最美的回忆之一。

河西走廊，已不仅仅是一个地名，更是一个历史的代名词。这里的盛衰枯荣，亦是中华自古至今的缩影。

河西走廊读后感【篇9】

看完《河西走廊》最大的感受就是：这辈子一定要走一遍大西北！这部纪录片放弃了通常纪录片的模式，没有学者专家访谈，完全用解说与音画牵引，用电影化的手法再现历史场景，故事发生在河西走廊，从汉至今两千多年的历史，在十集纪录片里一瞬而过。

无论从画面、服装、表演、配乐或任何一个角度看，《河西走廊》都要高出其他所有历史纪录片一个档次。

本片从汉武帝开拓西域开始，一直讲到了共和国时代的铁人王进喜之所以起名“河西走廊”，而不是“丝绸之路”，因为那片地方只有汉唐才称得上丝绸之路，而河西走廊在其他历史阶段也都充满了故事。

没有冷冰冰的复述历史，而是把历史人物一个个鲜活的演了出来。既展现了先人们为了使命不屈不挠的一面，也展现了他们作为人的一面。张骞出逃时对妻子的不舍、少年霍去病的意气风发、年老汉武帝的回忆和恐惧...除了汉武、隋炀、左宗棠、林则徐这些如雷贯耳的名字，也讲述了很多小人物的故事，他们在历史上也许没有留下过姓名，却留下了足迹。

观众评论：只有亲身走在河西走廊，体会这苍茫大地，巍峨雪山，丹霞戈壁，大漠草原！才能感受霍去病将军那句“匈奴未灭，何以家为”的豪情壮言是何等的悲壮！泱泱华夏，惟有这西部广阔的大地能带给我如此强烈的认同感。三千年丝绸之路的兴衰，河西走廊——这丝路的摇篮，如今又将沐浴着复兴的朝阳！

河西走廊读后感【篇10】

关于河西走廊的最初印象，来自于学生时代的历史课本和下发的《甘肃历史》《甘肃地理》等书籍，那时候便知道我的家乡酒泉就在这片神奇的走廊上，对沙漠、绿洲、戈壁、草原、红柳、胡杨、沙枣、红柳、芨芨草、骆驼早已司空见惯，但对河西走廊历史却一知半解，直到观看了这部央视拍摄的大型纪录片《河西走廊》，并买来了同名书籍细细研读，才对这条走廊上跨越千年沧桑变化的历史有了更为深入系统的理解。

河西走廊指今甘肃的武威、金昌、张掖、酒泉、嘉峪关等地，东西长约1200公里，因位于黄河以西，又因其为夹在祁连山（亦称南山）与龙首山、合黎山、马鬃山之间的狭长地带，故被称为河西走廊。纪录片《河西走廊》如同一部记载河西走廊历史与文化的编年史，将漫漫历史长河中的那些人那些事娓娓道来。

1868年，德国地质学家李希霍芬踏进河西走廊，他首次将穿越中国西部的古老商路命名为“丝绸之路”。河西走廊便是丝绸之路的必经之地，正是河西走廊的开辟造就了丝绸之路的畅通，没有河西走廊，就没有丝绸之路。

某年夏天,我们曾驱车前往位于张掖肃南的康乐草原，那里云淡风清、绿草如茵，让人想起了那首古代民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”。西汉初年，生活在此地的月氏人被彪悍的匈奴人击败被迫西迁至阿姆河流域，与匈奴结下仇怨，同一时期的西汉朝廷，早已对匈奴的骚扰忍无可忍，得知这一情况，一个联合月氏左右夹击匈奴的宏大战略构想呼之欲出，河西走廊的历史也由此拉开大幕。

第一集《使者》就将目光投射到西汉，那是一个波澜壮阔的黄金时代，日益强盛的西汉，想要一举解决强悍的北方邻居，将国家的战略纵深拓展到广袤的西部，为了实现断匈奴右臂的战略构想，汉武帝决定派使团前往西域联络大月氏，此行路途遥远困难重重，还要经过匈奴人控制的河西，必须要挑选出一位智勇双全的人来率领这支使团，宫廷侍卫张骞最终脱颖而出，他在孤立无援的情况下，凭借超乎寻常的信心、勇气和毅力，用了十三年的时间，历经千难万险，完成了凿空西域的伟大使命，他的这一壮举对后世的影响远远超出了当时人们的想象。诗人杜甫曾留下“乘槎断消息，无处觅张骞”的诗句，即使在千年后，张骞的历史功绩依然还被人们广为传颂。

张骞完成了凿空西域的壮举，接下来将广袤富饶的河西纳入大汉的版图，却主要归功于年轻的将军霍去病和他麾下的将士们。第二集《通道》主要讲述的就是霍去病夺取河西、汉朝在河西“列四郡、据两关”的全过程。英武的少年将军霍去病，和他战无不胜的青年禁卫军，将不可一世的匈奴人逐出河西，构建了一道坚不可摧的防御体系和千年不绝的和平商路。

元狩二年（公元前121年），西汉王朝发动了旨在打通河西的战役，年仅19岁的骠骑将军霍去病，两次率万余骑兵出击，给予盘踞于河西走廊的匈奴浑邪王、休屠王部以毁灭性的打击，将河西划入西汉帝国的版图，匈奴为此悲歌：“失我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁妇无颜色”传说汉武帝听闻河西大捷龙颜大悦，赐御酒奖赏，霍去病将御酒倒入金泉与将士共饮，酒泉名称因此而来。霍去病去世后，他的陵墓被修成了祁连山的模样，以缅怀他在开拓河西过程中的不朽功勋。随后西汉王朝在河西“列四郡、据两关”，武威、酒泉、张掖和敦煌四郡先后设立，其名称沿用至今，两关则是阳关和玉门关，均在现今的敦煌市境内，丝绸之路以长安为起点，到达敦煌之后出两关分为南北两路，两关自此成为了中原王朝通往西域的门户，关内关外驼铃声声，历经千年而连绵不绝。

尽管丝绸之路的开辟最初不得不诉诸战争，但是其通畅无论是对于中原王朝还是西域诸国以及更远的西方人都产生了积极影响。如果说张骞是丝绸之路的探路者，那霍去病则是这条商路的开创者，如果说张骞表现的是积极进取的探索精神，霍去病则将当时汉朝人勇敢无畏的尚武精神发挥到了极致，正是那个欣欣向荣、勇于进取的时代成就了张骞和霍去病的辉煌人生。

第三集《驿站》讲述的是汉武帝之后，汉帝国在河西走廊设置驿站、屯垦戍边的故事。张开臂膀的汉帝国使西域变得触手可及，积极推进与西域各国建交或结盟已经成为了汉帝国的国家战略，在兵威之外，汉帝国先后派细君公主和解忧公主与乌孙和亲，同时启动屯垦戍边，片中用诗意的语言形容将士戍边的情形“在茫茫戈壁滩上，士卒们一边守卫边疆，一边开荒种地，修渠筑坝，把沉睡的土地唤醒，让绿洲充满生机”丝绸之路的繁荣景象，沿途的驿站发挥着巨大的稳定器作用，屯垦与戍边相互支撑，开创了汉与西域和平共荣的新局面，汉朝政府也由此把河西走廊变成了一条和平繁荣的通商之路。

河西走廊是战乱时代的世外桃源

第四集《根脉》讲述的是汉帝国崩溃之后，中原陷入长期战乱，河西走廊一时间变成了中原人躲避战乱的世外桃源。在此过程中,河西儒学独树一帜、异常繁荣，尤其是民间求学蔚然成风，河西走廊因此成为中国北方儒学文化中心，北魏建立后，随着中原政局的稳定，学者们陆续东迁。正如片中所说：“这是河西走廊对于中原王朝的回馈，更是对整个中华民族的独特贡献。”

西晋末年，永嘉之乱开启了长达二百七十多年战火频仍的五胡十六国和魏晋南北朝时代，如此乱世令中国传统文化蒙受巨大冲击，斯文扫地，伦理尽失，部分中原世族和百姓为躲避战乱来到河西。

此时的河西走廊，经过汉帝国近400年的经营，农耕、畜牧与商贸发达，是躲避战乱的世外桃源。郭荷就是从陇西迁到河西避难的儒学世家子弟，他在黑河河畔的张掖扎下根脉，崇尚儒学的河西子弟纷纷慕名而来，据说他教授的学生多达三千，规模堪比孔子。来自敦煌的郭瑀就是其中之一，他成为了郭荷的入室弟子，并将老师传授的学问融会贯通、著书立说，郭瑀也像老师郭荷一样，在临松薤谷收徒讲学，形成了崇尚学识的氛围浓厚。郭瑀还在学习之余带领弟子们在马蹄山上开凿石窟，逐步形成了今天的马蹄寺。但郭瑀毕竟是一位儒者，为实现“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理想，他应好友之约出仕，却终因壮志难酬，逝于酒泉南山。他的弟子刘接过了他的衣钵，隐居深山、讲学著述，成为河西士林的领袖，后应西凉王李暠的邀请出山担任主管文教的官员，在西凉和之后的北凉的官学体系中不断充实自己，成为五凉时期学术著作最多的学者。河西走廊的百年风云，也被他记录在了十卷本的《敦煌实录》和《凉书》中。

河西儒学的异常繁荣与中原的战火连天形成了鲜明对比，以郭荷、郭瑀、刘为代表的河西学者，在风云际会的时代，坚守着一份属于学者的灵魂净土与儒学传承的使命担当，使河西走廊成为了当时北方儒学的中心，北魏成立之后，以儒学为代表的河西文化随之东渐，成为了日后灿烂夺目的隋唐文化的三大源头之一，国学大师陈寅恪说河西文化“蔚然为独立之一员，继前启后，实吾国文化史之一大业”。

河西走廊沉淀出享誉世界的艺术宝库

在第五集《造像》至第七集《敦煌》中，再现了河西石窟艺术从开始发端到走向繁荣，再到世界石窟艺术瑰宝敦煌莫高窟的诞生，让河西成为了令世人叹为观止的石窟走廊。

汉魏以来，河西走廊不仅是中国儒学的沃土，也是佛学的繁华地，从中国历史上开凿时间最早的天梯山石窟开始，河西的石窟艺术开始走向繁荣，祁连山成为石窟开凿的理想场所，玉门昌马石窟、肃南马蹄寺石窟、金塔寺石窟等一批佛教石窟相继开凿，这些石窟承袭了鲜明的西域色彩，并最早开始融合汉地艺术，成为西域佛教艺术传播到中国的第一站和驻泊地，但河西石窟艺术的巅峰，还要属蛮声海内外的敦煌莫高窟。

敦煌，一个令全世界为之侧目的名字，因神奇浩瀚的鸣沙山和博大精深的莫高窟而享誉世界。作为河西走廊上的一座边城，敦煌凭借其得天独厚的地理位置和自然环境，沉淀出了令世界惊叹的艺术宝库。

公元344年的一个黄昏，和尚乐僔途径宕泉河谷时，看见鸣沙山在金光之中似千佛显现，认为是佛家圣地，于是留下来开窟造像，开启了敦煌石窟艺术的先河。此后的若干个世纪里，三危山下，鸣沙山畔、宕泉河谷的石壁上出现了越来越多的洞窟，一代又一代的僧侣、画匠们将他们的信仰和希望绘制在石壁之上。公元七世纪，中国历史进入了又一个强盛繁荣的时代，大唐王朝的富庶和开放，使丝绸之路迎来了自汉以来的第二个鼎盛时期，敦煌也成为史书中形容的“华戎所交一大都会”。对于雄才大略的“天可汗”唐太宗来说，维护丝绸之路的畅通和西域的安宁是国家战略的既定目标，在大唐的强力管控下，丝绸之路上东西方的交流日渐繁荣。大唐的军队征服高昌回撤时，一部分工匠选择留在敦煌，其中就包括李工，他成为了莫高窟第220窟的画师之一。第220窟北壁所描绘的盛大舞蹈场面，被公认为具有“吴带当风”“满壁风动”的画圣吴道子的神韵。今天我们有幸到莫高窟瞻仰到的美轮美奂的壁画，都是那些不知名的画师们一笔一笔画出来的，史料中没有记录下他们的真实姓名，片中只能用李工作为代称。繁荣的唐朝贡献了莫高窟近一半的洞窟和壁画，尽显大唐文化的宏大辉煌。

从公元4世纪到14世纪的一千年间，莫高窟、西千佛洞、东千佛洞、榆林窟等石窟群，形成了建筑、雕塑、壁画三位一体的艺术圣地与历史文化宝库。不朽的岩石赋予了佛像们接近永恒的气质，让千年后偶然到来的游山者们感受到超然物外的沉静与智慧。

河西走廊，砥砺奋进，继往开来

十五世纪以后，一个属于海洋的世纪悄然来临，明王朝杰出的航海家郑和七下西洋。90年后，葡萄牙人达伽马开始了西方人的地理大冒险，但明朝政府僵化消极的对外政策使丝绸之路在有意无意间走向凋敝，河西走廊也暂时归于沉寂。

1842年，曾经领导了虎门硝烟的民族英雄林则徐路过河西走廊，在嘉峪关留下了“除是卢龙山海险，东南谁比此关雄”的诗句。几年后，结束流放生涯的林则徐在湘江边的岳麓山下接见了一个叫左宗棠的年轻人，将他在西北的所思所想，连同在新疆整理的资料和地图，托付给了眼前的一介布衣左宗棠，他说：“东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。”

十几年后，阿古柏在沙俄的支持下入侵新疆，一切被林则徐不幸言中。已是封疆大吏的左宗棠，在朝廷的支持下，决定继承前人的遗志，从金城兰州出发，取道河西走廊收复新疆。他调集湘军进驻兰州，积极备战，指挥官兵修筑了一条从兰州直通河西走廊的道路，由于景色荒凉、气候干燥，道路两旁栽满了在河西随处可见的杨树、柳树和沙枣树，率领湘军仅仅用了三年时间就收复了伊犁之外的大部分失地，沙俄也被左帅和将士们决一死战的决心所震慑，不得不通过谈判将伊犁归还中国。凯旋归来的左宗棠，在嘉峪关城楼上豪情万丈地写下了“天下第一雄关”的牌匾，古老的关城，也再次向世界敞开了大门。随军的杨昌浚在《恭诵左公西行甘棠》中写道：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。”时至今日，河西人依然把当地的柳树称为“左公柳”，历经岁月的沧桑，古老苍劲的左公柳依然在河西各地郁郁苍苍地生长，造福今日的河西百姓。

第九集《苍生》讲述的就是这一时期的故事，河西走廊在19世纪所经受的磨难已经成为了历史的过去时，进入二十世纪，这条古老的走廊也即将迎来前所未有的新生。

《河西走廊》的最后一集是《宝藏》。20世纪中期，河西走廊迎来了真正的工业化浪潮。1949年9月，中国人民解放军在解放了兰州、西宁后向河西走廊挺进，9月25日，玉门和平解放，祁连山下的老君庙油矿，成功地回到了人民的怀抱之中。28年前的1921年，地质学家温文灏派谢家荣到玉门一带进行油田地质调查，半年后《甘肃玉门石油报告》完成，引发了中国地质学界对河西走廊地区的关注，但由于时局动荡，玉门石油的勘探又被延后了16年。1937年抗战爆发后，孙建初带队前往玉门寻找石油，1938年8月11日，第一口井喷涌出工业油源，成为中国石油工业的起点。新中国成立后，玉门油田成为了河西走廊上第一个大规模开发的宝藏，在社会主义建设事业中发挥了举足轻重的作用。诚如我们经常提到的那句话“玉门，是中国石油工业的摇篮，铁人王进喜的故乡”。从玉门油田走出的以王进喜为代表的第一代中国石油人，不仅为中国石油工业的起步和发展做出了巨大贡献，更是以铁人精神感召着一代又一代人报效祖国。诗人李季有诗云“苏联有巴库，中国有玉门。凡有石油处，就有玉门人”，就是对玉门油田和石油人的最好注脚。

除了玉门油田，河西走廊上的矿产资源开发也在如火如荼地进行，伴随着镜铁山和金川镍矿的先后发现，酒泉钢铁公司和金川公司成立，新兴有色冶金工业基地在河西走廊拔地而起，因矿产资源的开发而诞生了两座全新的城市——嘉峪关和金昌。茫茫戈壁上新的景观不仅是大自然的馈赠，也是一代又一代人艰苦奋斗的见证。进入新世纪，风电走廊成为了中国可再生能源的“陆上三峡”，途径河西的兰新高铁全线通车，河西走廊还是西气东输、西油东送的能源战略大通道。

河西走廊，因为丰饶，所以美丽；因为历史悠久，所以沉厚包容。2013年11月，“一带一路”上升为国家战略，包含河西走廊在内的丝绸之路经济带迎来了新的机遇与挑战。河西走廊，必将在新的历史时期继往开来、砥砺奋进，创造更加辉煌灿烂的明天，就像是该片结尾处说的那样：“曾经发生的故事已成永恒，走向未来的脚步正在继续。”

游清江画廊作文

我们经常会将一些心事写进自己的作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，有哪些优秀作文值得借鉴一下？或许你需要"游清江画廊作文"这样的内容,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

游清江画廊作文(篇1)

我的家乡在一个美丽的地方——清江长阳。

从县城坐车二十多分钟便来到到隔河岩清江旅游码头，一到码头，首先映入眼帘的是景区大门，上面镌刻着“清江画廊”四个大字，还雕塑着一只大白虎。白虎是我们土家族的图腾象征，它代表着土家人英勇、强壮和威猛。

慢慢走过风雨长廊，缓缓穿过巴人时空隧道，只见隧道两壁有许多生动的图片，记载着清江画廊的发展历史。漫步土家风情街，展现在眼前的是一副靓丽的清江画卷。

无论哪个客人遇到如此美丽的画卷，都会迫不及待的坐上那仿古游船，畅游清江。微风拂面，逆流而上，约一个小时，就到了武落钟离山。

武落钟离山是清江画廊的核心景区，也是我们巴人的发源地。广场中央竖立着巴王的雕像(名字叫廪君，又称“向王天子”)，他挥着长矛，好像在带领我们前进。顺着台阶而上，绕过一排排土家餐馆，就来到了德经亭、向王庙、盐女岩、石神台……最值得一游的是石神台，它在武落钟离山的最高处，台顶里供奉着一对鹅卵石，自古以来当地就有许多人在这里日夜焚香朝拜，久而久之，这块“石神”就远近闻名。

虽然清江画廊没有“泰山之雄，华山之险”的特点，但它同样深受人们的喜爱。

游清江画廊作文(篇2)

我走过波光粼粼的西湖；我登过绵亘蜿蜒的武当山；我去过浪花滚滚的黄河；我到过气势磅礴的长城。但我最爱的还是那风景秀丽的清江画廊。

走进清江画廊，小船缓缓地前进着，平静的湖面有了一圈圈波纹。这里的水无比的静，蓝天、白云、高山、绿树倒映在湖中，天与水仿佛融为一体了，不仔细看，还以为是一幅绝美的风景画。向远方望去，湖面一望无际，时不时的有几只小鸟飞过湖面，划过一条美丽的弧线，为平静的湖面增添了一分生机。

清江画廊的水无比的绿，那种绿是再伟大的画家也调不出来的颜色，充满了生机。清江画廊的水无比的柔，似大地的柔发。船只行驶在湖中央，仿佛置身在童话的世界中。

清江画廊的山真奇呀！似骆驼、似老人、似仙女，还有的像一条卧着的龙。那一座座山，像是镶嵌在湖中的一颗颗绿宝石。那茂密的大树，像是一座座山峰美丽的衣服。每当山上飘起阵阵薄雾时，好像为山披上了一条纱巾，令人赏心悦目。清江画廊的山，无比的险。许许多多的悬崖峭壁，险峻无比，光是看，就让人感到心惊肉跳。

那样的山，那样的水，如同走入了一幅美丽的画卷，就像是“人在画中走，美景不胜收”呀！我想，如果真的有仙境，那一定是这清江画廊！

游清江画廊作文(篇3)

清江画廊一个令人向往的地方，一个风景不亚于山水甲天下的桂林的地方。

我去清江画廊的时候那是一个早晨，经过普通的湖时，湖上笼罩着一层白雾仿佛仙境一般，十分美丽。一个普通的湖都这么美，更令我对清江画廊产生了好奇，想要迫不及待的见到！

怀着激动的心情我终于来到了清江，蒙蒙的雾气像似丝绸一般笼罩这这片山水，仿佛像美丽的女子因为羞涩，所以用丝绸将自己的美丽遮盖起来。这也是这片山水笼上了一层神秘的面纱。时不时在远处传来了几声鸟叫，突然这里也传出几声鸟叫，着实动听，闻着早上特有的那种清香实在让人精神很多。

快到午时，雾渐渐的消散，清江画廊的全部面貌展现了出来。两岸的高山上长着许多绿树，倒映在水里让水都呈现出碧绿的颜色，绿的像一块完美无瑕的翡翠。看着两岸的高山我想着山水应该住着许多动物，因为这么美的地方动物想必也不愿意离开！

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”毛主席说的好啊！美丽的景色就连英雄也抵挡不了它的美，更何况我们这些布衣之士了。我已经完全陶醉在这美丽的景色找哦个，闭上眼睛让湖风轻轻抚摸这我的脸，用耳朵聆听大自然美妙的声音。

可惜！我没有看到它傍晚余晖下的清江，不过我尽力的在脑海里构出了一幅图画。在夕阳之下天空没染成红色，水中波光粼粼，几个渔夫在穿上洒下渔网，他们脸上洋溢着快乐的表情……

游清江画廊作文(篇4)

我们坐船行驶在碧莹莹的清江河上，船身后飞溅起晶莹的浪花。河两岸一座座山峰连绵起伏，形态各异。有的像一位老爷爷拄着拐杖站在那里远望；有的像一只猴子一动不动地蹲在山头；有的像一尊大佛含笑稳坐……

再加上满山的树木青翠欲滴，薄薄的云雾在半山腰徐徐飘动，让人感觉仿佛走进了连绵不断的画卷。难怪这儿被人们誉为“清江画廊”呢！下了船，我们来到了武落钟离山。沿着石阶往山上走，扑面而来的清新山风沁人心脾。放眼望去，满山葱翠，层层叠叠。密林深处，依稀可见野花簇簇，点缀着满山的青绿。在笑语歌声中，我们不觉登上了山顶。

站在山头，举目眺望，座座青山，尽收眼底。更妙的是山腰中，那隐藏在绿树丛中的亭台楼阁，好像是给武落钟离山镶上了几颗闪亮的明珠；这时候再看山脚的清江河，恰似一条玉带蜿蜓在两岸的群山中。我们坐船返回时，已经是满天晚霞。天际绚丽的云彩，勾勒出远山紫褐色的轮廓，江面上薄雾缭绕，飘飘缈缈好似仙境。“舟行碧波上，人在画中游”，我真舍不得走出这美丽的画卷啊!

游清江画廊作文(篇5)

“八百里清江美如画，三百里画廊在长阳。”久闻了湖北宜昌清江画廊的名声，借着“国庆节”的假期，我和妈妈等一行人，游览了这有名的风景区。

国庆假期的第二天，天气晴好，阳光明媚，我们的车轻快地行驶在蜿蜒的盘山公路上。我忍不住向窗外张望，只见山峦叠嶂、连绵起伏。

大约一小时后，我们就到达了目的地——清江画廊。买好船票，便登上了一艘名叫“盐水女神号”的仿古游船。这船可真大，还分一楼和二楼，里面有沙发和电视，简直就是“客厅”。听导游说，我们去的第一个景点是“武落钟离山”，还需一个小时的船程才能到达。于是，我和外公走到船头津津有味地欣赏起船外的风景。山顶高耸入云、山腰云雾迷蒙，山是那样绿，绿得好像被颜料染过一样；水是那样清，清得能看见青山的倒影。让人有一种莫名的遐想:山里是不是住着神仙……

不一会儿，我们就到了“武落钟离山”脚下，听导游介绍，这座山是清江画廊的核心景区，也是巴人的发源地，有三百多米高。带着好奇的我，兴奋地往上爬，在半山腰处发现了一个亭子，外形没什么特别之处，里面却立着一只栩栩如生的白虎，我情不自禁地摸了一下，似乎感觉到它的呼吸，真是不可思议！顺着台阶而上，广场中央竖立着巴王的雕像（名字叫廪君，又称“向王天子”），他挥着长矛，好像在带领我们前进。绕过一排排土家餐馆，就来到了德经亭、向王庙、盐女岩、石神台……最值得一游的是石神台，它在武落钟离山的最高处，台顶里供奉着一对鹅卵石，自古以来当地就有许多人在这里日夜焚香朝拜，久而久之，这块“石神”就远近闻名。

从山顶下来，我们再次登上游船去往下一个景点“仙人寨”。这里人山人海，寨里有观音大士、如来佛祖，他们都是古代的神仙。其中我最爱的还是山洞中的野猴子。它们有的调皮的在树枝里窜来窜去，有的在树枝上抓耳挠腮，还有的在向我们打招呼。

乘船返回的途中，导游还给我们介绍了“孔雀开屏”、“如来佛”等自然山石组合形成的景观，让人大开眼界。我不禁疑惑起来：清江画廊为什么有山、有水、有景观，却无画呀？妈妈解释：“因为清江美丽如画，故又称画廊。”仔细想想，正是如此！

游清江画廊作文(篇6)

久闻“八百里清江美如画，三百里画廊是画中画。”在今年暑假，我终于有机会亲眼目睹这美丽的风光。

我们坐上大船。映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰，弯弯曲曲的河流。江水平静的看不到任何涟漪，山峰倒映在湖水上，恰似一副抽象画，使我心醉神迷。

过了不久，船开动了。只见船传推开周围萦绕的碧水，缓缓地驶向对面。波光粼粼的江面上，来来往往的许多游船，十分美丽。环顾四周，两岸的青山迎面移来，犹如一个个窈窕淑女，羞涩的梳着她那葱绿的密发。探头像下窥望，清江的水是那么的清，清江的水是那么的绿，好像一个形状怪异的翡翠扣在上面。站在船头，张开双臂，凉爽的清风刮过脸颊，穿过了我的身体。瞬间抹去了烈日的光辉，使得我神清气爽。闭上眼睛，我就彻底陶醉在了这梦境一般的画卷里了。

正当我沉浸在幻想中时，导游姐姐的声音打断了我的思绪。啊，原来是到了土家文化的发祥地——武落钟离山。

下了船，向上一望，那山顶高耸入云，山腰云雾迷蒙，简直美不胜收。登上一座座石阶，周围郁郁葱葱的树林，叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的野花裹住了我，扑面而来的阵阵清香沁人心脾。据说这树上还有许多仙猴，颇为遗憾的是我并没有看到，大概是因为我们的喧闹把他们吓跑了吧。

不知不觉中，我们登上了山顶。站在那陡峭的山头，举目眺望，座座青山尽收眼底。还真有那“一览众山小”的感觉呢。再看看山脚的清江河，恰似一条玉带蜿蜒在两岸的群山之中。

我恋恋不舍的下山返回。回忆起刚刚的美景，我已分不清这是真是假，是梦是画，还是……

游清江画廊作文(篇7)

人们常说“八百里清江美如画”。孕育了中华儿女的清江河，碧波荡漾，乘船旅游，眼前的美丽景点美不胜收。一阵风徐徐吹来，水中激起一阵浪花，把船打得叮当作响，似一曲强烈有序的赞歌。水面偶尔有鱼儿跃出，像在和你打招呼问好，又像想和你一起在水中嬉戏，一切都融入在这幅美丽山水画中。

站在码头上，远远望去，山那边的亭子最吸人眼球，那便是有名的武落钟离山。武落钟离山相传由武落山和钟离山合在一起，故称武落钟离山。山上有向王庙、盐女岩、石神台、盔头岩、白虎亭这些蔚为壮观的景点。站在最高处看，虽然不是那么高耸入云，但也令人胆颤心惊。弯弯曲曲的山路十八弯，卖纪念品和卖山货的亭台楼阁，拍照留念的中外游客，饱你看不厌。武落钟离山是巴人的发祥地，是向王天子廪君的故乡，正是这片热土深深吸引着我们，我们怎能不为自己的故乡感到骄傲与自豪呢？

乘船而上，你会看到一座被秀水、绿木包围着的岛屿，这就是财苑山庄。来到财苑山庄，你会发现，周围的建筑设施都别有一番风味，全是亭台和复古式的建筑风格。看起来是那样古雅朴素，美丽壮观。内设有餐厅、舞厅，专门供一些游客来此享受美食和快乐；外有让你尽情嬉戏玩耍的青青草坪，还有一些健身设施，更有让你惊险刺激的体验项目，开游艇、滑翔……那儿可谓人间仙境，让你流连往返！

我相信，在未来的日子，在我们湖北人的建设下，我的家乡——清江，一定还会出现华丽变身，它将成为文化旅游的千古名胜之地！

游清江画廊作文(篇8)

“青山遮不住，毕竟东流去。”清江画廊，山水皆如画。

傍晚刚入长阳小镇时，一种说不清道不明的久违的美感便扑面而来。那是秋季里一个天高云淡的日子，天暖洋洋的，公路蜿蜒向前，消失在重重叠叠永无止境的青山里，山麓边有许多青瓦白墙的房子，山里人悠闲自得地享受着秋日的惬意。马路的另一边是水，清江水如同绿油油的一条带子与两岸的高山、山下的马路同行，飘然消失在天际。

这就是长阳清江画廊初次给我的印象！只需一瞬，就让人感觉见到了永恒。

翌日，我们便开始正式游清江画廊。早晨七点未至，我们便已呼吸到长阳小镇清晨清冷的空气，颇为心旷神怡。来到游轮码头，正好赶上第一班游轮。游轮开得很快，站在甲板上，冷风直往我袖口、领口里灌，两岸的青山飞一般地倒退，被游轮远远地甩在船后。我的眼睛几乎睁不开，呼吸也颇费劲，但我仍是死守在甲板上，不想错过一丝一毫的美景。

清江两岸的山，是那种高耸险峻的峰峦，上面密度极大地覆盖着参差的小灌木，看上去绿绿葱葱的，当然这是近处的山。远处的山便要淡得多，淡的只余一个淡墨绿色的轮廓。远近的山重重叠叠，层次分明，意境悠远，仿佛是一张浓淡适宜的水墨画。

长阳是土家族人聚居的地方。相传久远之时，长阳分五个部落，其中纷争战乱不断。巴氏首领异于其他四族，生于赤穴，后历经考验，统一部落，成为五部的首领。他与盐水女神结为夫妇，带领自己的族人开疆拓土，形成土家族。首领死后化身白虎而去，从此土家族人将白虎供为祖先与神祇，膜拜千年，所以土家族的建筑与标志上常出现“虎符”。但其实土家族是一个很温柔好客的民族。在游轮上听土家族的女导游唱山歌，声音脆而柔，余音绕梁，只有一个温柔的民族才能唱出这样柔美的山歌吧。

游清江画廊作文(篇9)

“有个地方你知不知道，山因那个水秀带蓝帽，水因那个山青着绿袍，人因那个山水喜眉梢．．．．．．”广场上又响起了这美丽的土家山歌，伴随着这优美的旋律，我和几个小伙伴来到了广场，欣赏夜幕中的清江画廊。广场上那优美的巴山舞曲在上空飘荡，有小孩、老人、青年，他们那轻快的步子熟练地移动着，那灵活的手腕舞动着，有的还穿着土家服装，就像仙女下凡。音乐喷泉喷出的水柱，时高时低，就象股票走势图，这时快活的我们便围着喷水池跑啊，跳啊，异常开心。远处，一栋栋高楼大厦像一根根发着耀眼亮光的“顶天柱”。

一排排路灯一弯一拐照亮着过往的车辆和行人，像一条条长长的火龙在城市中蜿蜒盘旋。五光十色的灯光照在清江里格外清晰明亮。一阵风吹来，平静的江面上泛起点点金光，不一会倒映在水里的城市全变了样，一栋栋高楼在水中晃动，仿佛也在跳着优美的巴山舞。突然，薄雾下的江面上“突，突，突…”的开过来一艘机帆船，船上挤满了人，船头高高的竖着一块牌子，写着“土家嫂”。机帆船像一条欢快的小鱼儿推开宁静的江面，身后泛起串串涟漪，不一会就“游”到了河对岸。农家饭馆那些招牌上金光闪闪的闪着自家的名字“土家风味”，“清江龙”等，门前挂着的灯笼闪着漂亮的红光。“八百里清江美如画，三百里画廊在长阳”，今天，我感到了清江的一种新的美！

游清江画廊作文(篇10)

八百里清江美如画，三百里画廊在长阳。久闻宜昌清江画廊的美名，我借暑假的时间尽兴一游。

我们驾车行驶在蜿蜒的盘山公路上，忍不住向窗外张望，只见山峦叠嶂，连绵起伏。山顶高耸入云，山腰云雾迷蒙，让人有一种莫名的遐想：山里是不是真住着神仙？山脚下的清江河水平如镜，碧似翡翠，就像长长的丝带飘荡在崇山峻岭之中。

在渡口下车，我们登上客轮，彻底地融入到这山水之中，也成了这八百里画卷中浓墨重彩的一笔。年轻的大哥哥大姐姐们微闭着双目，张开双臂，尽情地享受，陶醉在这大自然的无限美好中。我们几个孩子，则拿起石子，拼命地掷向远方。水面激起阵阵涟漪，荡起圈圈波纹，两边的高山倒映在水中摇晃。

清江两岸大山的姿态尽显眼前，有的像含笑的大佛，稳稳蹲坐；有的像饮水的大象，悠然自得；有的像展翅的雄鹰，跃跃欲飞山上郁郁葱葱的树木夹着星星点点的野花，清香扑鼻，美丽而不娇艳，就像是哪位魔法师修整过一般。

下客轮登上一座风景秀丽的山峰，导游说这座山中有两千多只野生猿猴。我仔细一看，果然有几只猿猴在树木中蹦来蹦去。

到了一个大洞，洞里有三座金佛像。有人说：这洞是人工造出来的吧，要不怎么这么圆？我倒不这样认为，我认为这洞是自然形成的，里面的金佛像应该是人放进去的。我还觉得这个洞应该是水帘洞呢！你看，洞上面有一块遮雨的大岩石。这块岩石一搭，像个遮雨棚，下大雨时水从岩石两边像瀑布一样流下来。野生猿猴游玩其间，又有瀑布又有猴群，这难道不是水帘洞吗？

导游还给我们介绍美丽的清江石。她说：曾经的清江，河滩上皆是美丽的清江石。如今，好石头长眠于百余米深的水下，倍显珍贵。清江石硬度极高，不用棱角能划伤玻璃，要知道这可是金刚钻才能完成的任务，其硬度仅次于红蓝宝石和钻石。她还说，这清江石有很多种颜色，能给人带来好运，而且有各种讲究。黑颜色的石头可以让人鱼与熊掌兼得；白颜色的石头可以让人鸾动子旺；红颜色的石头可以让人平安好运。挂在房间、床头宜是风水之石。

舟行碧波上，人在画中游。不知不觉太阳已经落在西边的山头上，绚丽的晚霞勾勒出大山赤褐色的的轮廓，眼前的清江泛起层层烟波。坐在返程的客轮上，我已经分不清是梦，还是画。

游清江画廊作文(篇11)

在丰富度多彩的暑假里，最让我难以忘怀的是那次去清江画廊游玩的情景。

清晨六点钟，汽车在公路上飞驰，道路两旁高大的松树在向后面飞。可是，我还是觉得有点慢。便不断地催促师傅：快点，快点。中午十一点，妈妈说：清江画廊到了。我听了马上从座位上蹦了起来，清江画廊，我梦中的天堂，我来啦！

吃完饭，我们一行人就走进画廊。刚一进去，就闻到了淡淡的花香。顺着花香往前走去，原来是桂花已经盛开，茂盛的枝叶上头点缀着一簇又一簇的米黄色的桂花，引来蜜蜂争相采蜜，蝴蝶翩翩起舞。崎岖的道路两旁，是枝繁叶茂的树木：松树、柏树，还有许许多多叫不上名字的树木，他们的枝叶苍翠欲滴，引来鸟儿们站在枝头叽叽喳喳地唱歌，似乎在欢迎远道而来的我们呢。山脚下，一条大河似柔软的带子一样环绕着清江画廊。真是山围绕着水，水缠绕着山啊！

往里走，只听见哗啦哗啦的声音，往前看，原来是一条银带似的瀑布挂在山腰。瀑布从上面约十米高的断崖上飞泻下来，形成一个小潭。从远处看瀑布，就像一批完完整整的布。瀑布的水从上面飞泻下来，撞到水面，飞溅起一朵朵银白色的水花，像一朵朵盛开的白莲。小潭的周围是一些奇形怪状的石头：有的像乌龟，在潭边戏水；有的像小猫，好像在侦察水里有没有小鱼，准备伺机扑上去；水边还有一只小兔子，似乎正对着潭水照镜子呢

再往里走，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。一棵棵大树直冲云霄，仰起头，根本看不到树梢。你看，塔松像撑开的巨伞，重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。一团团、一簇簇的野花，拥抱着土地：红的，黄的，白的，五颜六色，交相辉映。鸟儿们在枝头叽叽喳喳，尽情嬉戏。这些鸟儿好像不怕人，有的甚至在我们的头上盘旋飞翔，有时还会拉些鸟屎。如果你中了这个大奖，大家就会哈哈大笑

行走在清江华画廊，好像走进了连绵不断的画卷。清江画廊不愧为画廊啊！傍晚时分。我们才依依不舍地离开。再见，清江画廊！

[荐]学校是我家作文10篇

我们经常会将一些发生的事写进作文，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。看了很多书，听了好多课，写不出好作文？于是，小编为你收集整理了[荐]学校是我家作文10篇。还请你收藏本页以便后续阅读。

学校是我家作文 篇1

学校是我们学习的重要场所，可以说是我们共同的家园。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏直观的影响因素。

毋庸置疑，没有哪一个人愿意在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的校园中生活。大家肯定都愿意生活在一个绿树成荫、干净整洁、环境优美的校园里。因为绿树成荫，能让我们感到心旷神怡；干净整洁，能让我们心情更加舒畅；环境优美，能让我们更好地享受学习。当然，良好的学习环境不是凭空而来的，它需要我们全体师生的共同努力。可以说，我们一个人不管是过去，还是现在都在努力并实践着——清早，我们可以看到老师、同学们，还有我们学校清洁工为打扫卫生而忙碌的身影；中午，我们依然可以看到同学们拧着拖把拖地；放学时，当我们大部分同学离开校园时，我们的清洁工还在收集垃圾，清扫我们同学最不愿意打扫的厕所。正因为有了我们共同的付出和努力，才让我们的校园焕发着迷人的色彩。

但令人遗憾的是，我们还不时发现，在楼梯上、在操场的角落里还不时散落着同学们吃的“剩余早餐”和“不愿带走”的垃圾袋。可能有的人还心里想，反证这又不是我们的包干区，让他们去扫吧。所有的这些和文明的校园是极不和谐的，和我们一个人的精神是极不相称的。

亲爱的同学们、老师们，让我们以迎接校园争先创优活动为契机，携起手来，树立主人翁责任感，从我做起——管好自己的口，不乱吐，管好自己的手，不乱扔，管好自己的脚，不乱踩；从身边的小事做起——当你看到地上的一张纸屑时，你能弯下腰，主动捡起，不让它“翩翩起舞”，当你看到一堆垃圾无人问津的时候，你能不加埋怨地将它扫起，不让它“随风而去”，当你看到洁白、干净的墙壁时，你能手下留情，脚下留情，不留下属于你的痕迹……

“众人划桨开动大帆船”！让我们齐心协力，共创一个和谐温馨的大家园！

学校是我家作文 篇2

最近，细心的我，发现了在我们这个美丽的校园里，出现了许多十分不文明与环保的举动，发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了，下面，我就给大家说说我近来观察到的，校园环境污染与学生浪费资源的情况。

镜头一：浪费食物

又到了一天吃午饭的时间，我像往常一样排队进餐厅吃午饭，就当我刚刚拿完勺子坐下的时候，我听见了两位学生的对话，我扭过头去一看，看见一位满头大汗的、面部通红的学生，一只手抱着篮球，一只手端着饭菜，并对一位坐在位子上吃饭的学生说：“你就别吃午饭了吧，跟我们一起去打球吧！”但坐在位子上的那位同学摇了摇头，那位满头大汗的同学有点儿生气，把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶，便扬长而去……浪费食物的例子还不只这一个：有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了；有的还根本没吃呢！

镜头二：污染校园空气

一天放学，我准备回家，在经过操场旁的小广场时，远远地，我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止，我想：“这是什么味

道啊？真难闻！学校里怎么可以有这种味道呢？真是的！”我边想边走着，当走到操场旁边时，我找到了这股呛鼻味道的源头————香烟！抽着香烟的是一位大人，像是在等他的孩子放学。他吸着烟，旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊！既污染了校园的空气质量，又影响了学生与家长的健康！

镜头三：污染校园地面环境

一天轮到我打扫公共场地了，我下楼去打扫。一下楼，小广场上的垃圾多得让我惊呆了！垃圾各式各样：纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子……分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁……可以说一眼望去，没有一处地方是没有垃圾的！唉~~~~~

这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是：1、同学们还没有要环保的意识和观念；2、缺乏集体责任感；3、贪图方便：去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了，就丢在地上算了；4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响，却未曾想到这校园环境是人人共有的。我建议提出的解决方法是：1、在学校开展“珍惜资源，保护环境”系列活动；2、施行奖励、处罚制度，给努力保护环境的同学适当奖励，给浪费资源、污染环境的同学给予“为校园服务”的惩罚；3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传；4、加强大队部和老师的监督；5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等……通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强，让校园更加美丽、整洁！保护我们的校园环境，珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责！不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟……要我们做的其实非常简单——让我们行动起来，让校园不再脏乱，我们将要把它，变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃！校园环境资源——交给我们了！！！

学校是我家作文 篇3

那是一个烈日当空的中午，小刚悠闲地添着他刚刚买来的雪糕，而那干净的地面也被他在上面扔了一张雪糕包装纸，给一向美丽的校园“平添”了一抹黑点，很是刺眼。

当小刚正想离开时，我从容不迫地走了过来，对他说：“你怎么能随便把纸仍在地上呢？赶快把它捡起来，没想到小刚却不以为然地对我说：“一张纸有什么了不起？我想怎么仍就怎么仍，关你什么事？”我被小刚的这番话激怒了，我握紧了拳头，皱起了眉毛，准备教训教训他。当我正要打他时，“叮零零——”一镇清脆的铃声打翻了这个残局，使残局转危为安。

“叮零零——”又是一阵铃声传来。下课后，我准备再去找小刚，心想：硬的不行，来软的，于是，我见到小刚的头一句话就是：“对不起，刚才是我错了。可是你知道吗？校园是我家，清洁靠大家。我们每个人都应该……”

小刚静静地听完了我说的话，很羞愧，脸一下子涨的彤红。他不好意思地对我说：“对不起，我不应该把纸扔在地上，我现在就把它捡回来。”说着，他蹲在地上把那张纸捡了起来，一边捡一边念叨着：“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家……”在他的带动下，有许多同学在下课后主动捡仍在地上的垃圾。小圆的环境变得越来越好。

“校园是我家，清洁靠大家。校园是我家……”它像一首乐曲时时响在我的耳畔，处处提醒我们要保护环境。

学校是我家作文 篇4

放暑假的时候，王老师为教室里那几盆花发了愁：这么长的暑假，要是花儿没人管理一定会死的。我们几个班干部看出了老师的心思，大家决定把花儿分派到家里去养。

王老师答应了我们的要求，就把宝石花给了郁洁，文竹给了郑康莲，我拿到的是那盆王老师养了三年的青翠欲滴的吊兰。我捧起吊兰准备回家的时候，王老师再三叮嘱我：至少一个星期浇一次水，晒一次太阳。我小心翼翼地把吊兰捧回了家，放在屋子里，从此，这盆教室里的吊兰开始在我家安家落户了。

我遵循老师的嘱咐，不忘给吊兰浇水、晒太阳。一天、两天、三天……吊兰还是长得很清脆，可到了半个多月的时候，我惊异地发现吊兰的有些叶子开始慢慢变黄了，垂头丧气地弯着腰。我急得像热锅上的蚂蚁团团转：这盆吊兰倾注了王老师多少心血！我怎能让它死呢？于是，又到了星期天的时候，我连忙把吊兰放到外面的阳台上，又浇了很多水。不料，到了晚上，我竟忘记把吊兰拿回屋了。直到第二天早上才想起来，我想：完了，吊兰在外面时间太长了，或许会枯萎了。我迫不及待地跑出去一看，惊呆了：只见吊兰长得更苍翠了，一片片细长的绿叶精神抖擞地挺直了身子，正在微风中向我微笑呢。我很纳闷：为什么吊兰放在阳台上会这么有精神，可放在家里却无精打采呢？我把疑问告诉了妈妈，妈妈一下子也说不清。我想了想说：“是不是屋子里的空气不好？”妈妈点点头说：“对呀，外面常在屋子里烧菜，油烟太大，可能对吊兰生长不好。”听了妈妈的花，我决定把吊兰一直放在阳台上。日子一天天过去，暑假也即将结束，这盆吊兰长得越来越旺盛，新发的嫩叶也越长越高。

我是多么高兴啊，我想等到开学的时候，老师和同学们看到这盆苍翠欲滴的吊兰一定会很开心的。

学校是我家作文 篇5

小时候的我喜欢幻想着未来，期待摆脱现在，可到后来长大后才发现从前是如此美好。

它是因为我才来到了这个家，妈妈为了方便送我到外地上学，考了驾照，从千百辆车之中挑选出了它，并为它上了特别的牌照——上边的数字是我的生日。

它的到来，让我对初中生活充满了无限的幻想和期待。当时的我急于摆脱妈妈的怀抱，一心想去打开人生中另一个阶段的大门，而通往这扇大门的道路，将由它陪我通过，所以我对它有一种独衷的热爱。

每当空闲时，我便让妈妈开着它，带着我四处闲逛，我将我最爱的布娃娃放在它的身上，将最喜欢的课外书塞进它的怀中。

那时的我时常在它的陪伴之下幻想着未来的学校，幻想着我初中时的老师，更幻想着我初中时的样子，一切都太令人憧憬，太神秘，我甚至想坐着一台时光机，飞到未来，让我的初中生活来得更快一些。

这世间有很多不顺心的事情，可唯独这件事很顺心，时间飞快地向身后跑去，小学的单调、无聊的生活，在我的催促之下结束了，迎来了我人生的下一个阶段。

在开学之际，妈妈为我收拾好生活用品，打包好之后，开着它沿着刚被雨水浇打过的青石板油路送我到学校。沿途中，我瞪大着眼睛，透过车窗看着外面景色，它们都不停的向后倒退，树叶随着丝丝微风摆动着身子，像是大树在冲我挥手说再见，对此我却没有丝毫的留恋，坐在车上，仍幻想着初中生活。

下了车我才发现妈妈眼圈红红的，脸上竟还挂有泪痕，那一刻我才意识到，我要和妈妈暂时分开了。我虽然心中已经有了答案，但还是忍不住问了妈妈：“你怎么了？”妈妈强挤出一丝笑容对我说：“你个小没良心的，白养你这么大了。”我心中一酸，泪水开始在眼眶中打转，妈妈像是忍不住了，匆匆的放下了行李，上了车，连忙开着车走了。

我站在学校门口，似乎已经没有了观摩新学校的兴趣，手中提着行李箱，看着那辆曾多次陪伴着我的汽车渐渐从视野中消失，直到眼前空旷旷。

我好想再次看见它，让它带我回去，回到那个我开始思念的地方。

如今的我，已经升入初中两年，我不知从什么时候开始讨厌了它，讨厌那个我曾经喜欢的汽车。因为它的出现总会将我送到我最不喜欢的地方，它总是喜欢将我一个人独自放在学校门口。

如今它已成为我的烦恼，我不再对它有独钟的热爱，我怀念期望没有它的日子，可一切都已回不去了，此刻该做的只有继续向前……

学校是我家作文 篇6

我有两个家，一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾，另一个呢？就是我们和谐的校园。校园里老师关爱我们，同学们互相关照，因为只要在学校里，就像是在一个庇护所，是一个晴天……

互帮互助

操场上，同学们嬉戏着，你追我赶，只听“啪”地一声，我摔了个大跟头，腿上鲜血直流，疼得我心灰意冷，不知所措。突然，有三位女同学跑过来，连忙把我扶起来，我无语，在耳边的，只是她们亲切的问候。“一二一，一二一”！她们数着拍子，让我跟上脚步，慢慢扶持着我。涂上红药水后，她们不以为然地在次扶持我，我挣开她们的手：“我能走，让我自己来”！她们毫不退让：“不行！你要再摔倒了怎么办？我们可不想再扶你去抹药啦。”我只得同意，接受他们热心的帮助。友情深深，虽然只是举手之劳，却让人深入心扉。

雨日关心

在一个晴朗的日子里，却下起了大雨。同学们正在上体育课，就到屋檐下小躲一阵子。“哗哗……哗哗”雨越下越猛，雷公公也打起哈欠，我们的衣裳都被“沐浴”了呢！“瞧！你衣服都湿了，这张面巾纸给你擦擦吧！”“谢谢！”“哈欠”“快穿上衣服吧，要不就得发烧喽……”同学们互相嘘寒问暖，老师细心地替小学生擦头上的雨点，高年级的大哥哥大姐姐替没打伞的小同学撑伞走进教学楼，师生们互相关心。关心是美的，就连冰也会被热化。

同心协力

打扫除喽！班长给同学们分工，有的提水，有的擦玻璃，有的扫地，有的洗地板，还有的用小刀刮泡泡糖渣。同学们干得可起劲了！你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，小小额头上冒出“珍珠儿”。同学们同心协力，都努力地向“文明班级”的彼岸驶去。众志成城，同心协力，是和谐的出发点。

比赛

走到操场，同学们在进行著各种各样的比赛，同学们如士兵般的投入备战状态。有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属于胜方。

和谐的校园里，祖国的花朵儿，围绕在和谐的阳光下，互助共进，携手迎接灿烂的明天。

学校是我家作文 篇7

我的学校坐落在刘备山下，它虽然不是那么华丽，但在我心中永远是最美的。因为它有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，校园里的花儿群芳吐艳，有紫丁香、迎春花，还有许多叫不出名字的花儿，这些花儿争奇斗艳，为校园增添了无穷的色彩。柳树也悄悄发芽了，新叶嫩嫩的，好像刚出生的小宝宝。微风习习，柳枝在风中翩翩起舞，令人心旷神怡。再加上鸟儿们在天空中自在的翱翔，让校园显得更加生机勃勃。

夏天，树木繁茂，杨树长出了深绿色的枝叶，柳树的枝条都垂了下来，似乎一座座小房子。校园里一片翠绿，就像走进了绿色的海洋。同学们在操场上嬉戏打闹，使校园里充满了欢声笑语。

秋天，校园里像是要开一场盛大的舞会。枫树小姐穿着红色衣袍，小草弟弟穿者绿色吊带裤，菊花姐姐穿者黄色晚礼服，松树哥哥穿着笔挺的西服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。这时，从教室里传来一阵琅琅读书声，好像在为他们伴奏。

冬天，大雪纷飞，天寒地冻，冬爷爷给校园披上了白色袍子，银装素裹，分外妖娆。同学们在操场上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩儿的非常开心。

校园四季的景色那么优美，为我们提供了良好的学习环境。我爱你——美丽的校园！校园是我家！

学校是我家作文 篇8

九月三十日那天，校园里处处洋溢着喜庆的欢乐气氛，经过近一个月的坚苦排练，迎来了收获的喜悦。红旗队、鲜花队、击剑队、管乐队、教工木兰拳队、各年级组的方阵队整装待发，当宗镇长宣布梅陇中学体育节暨秋季运动会胜利开幕，随着运动员进行曲的奏响，各方阵精神抖擞，迈着娇健的步伐走向主席台，并献上了他们的精彩表演，学校六年级的大型团体操、舞狮队踩着欢快的节奏，跑向主席台，拉起你的手，拉起我的手，一起走向辉煌的明天。让我们与到场的上级、社区领导、兄弟学校的校长、家长代表一起感受了梅中师生的魅力。整个体育节开幕式，绚烂多彩，得到了上级领导的高度赞扬，一致称赞梅陇中学师生的精神面貌、素质今非昔比。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。踏入梅陇中学校园，一条洁净的彩色主干道，片片宜人的绿茵，整洁美丽的校园，折射出梅中良好的校风，反映出梅中师生良好修养和习惯。这些成绩的取得，靠我们全体师生的共同努力，是你们的付出，才有了今天的取得。

老师们，同学们，文明习惯无处不在，成人先成长，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养。下一阶段工作重心将迎接区文明单位的检查，不仅要看资料，还对各文明单位进行实地抽查及问卷测试，“二十字”公民道德规范（爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献）人人皆知，人人皆行，文字使用规范率达到95%，校园环境整洁整齐，要有特色绿化景观，办公地点设计人性化，环境宣传形成氛围等等，学校是我们的家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩，创区文明单位成功！

学校是我家作文 篇9

每个人都有不同的学校，每个学校都是多种多样的。然而每个人喜欢的地方也不同，有的人喜欢飘满书香的图书馆，有的人喜欢充满科技感的电脑室，还有的人喜欢充满朗朗书声的教室……而我呢，喜欢的则是洋溢着欢乐的大操场。

我们的操场可大啦，差不多有五六个篮球场那么大，全校师生站在上面不但不会觉得很拥挤，还有许多空位呢。操场的周围环绕着花草树木，环境一级棒，小蝴蝶小蜜蜂也会被吸引来。我们上体育课也是在操场上，还记得有一次打篮球，我采用“西瓜抛”的方式，结果反而从下面穿过了篮球网，这真是太有趣了！我们操场旁边还有一棵四季常青的大树——“福愿树”，那是象征着我们学校的一棵树，是我们学校的特色，寓意着同学们都美好的愿望都能成真。而且许多人也会站在那领奖，也是代表着荣誉呢。

学校的大操场既热闹又有欢乐，还能带给我们健康，每天和同学们一起在操场奔跑，和老师们一起在教室学习，就像进入了一个大家庭一样呢，学校就是我的家。

学校是我家作文 篇10

逸夫小学，一个响亮的名字，牢牢记在每个学生的心中。那让人听了就会奋发图强的办学理念读书和健身不可辜负，担当与感恩方能行远，我努力做到全部践行。

读书

我在课余时间会借几本班级里的书，然后细细地品读几遍，再归还到书架上。

健身

每次上体育课都要练习跳绳和跑步，我很开心。同样，我们学校的花样跳绳也在凌源市第六届中小学生运动会上进行了展演，还有几次，在大型活动上得到了人们的夸赞。马上，我们学校又要举行一次跑操比赛，希望我们班能得到优异的成绩。

担当

操场上的每一块纸片都应该被我们拾起，扔到垃圾桶里。有一天，风刮得厉害，把楼上班级里的卷子都刮飞了。下课时，我捡到了几张卷子，我没有扔掉，而是送到了他们的班级里。丢卷子的人很感谢我，我说：不客气。

感恩

我们要感恩老师教我们知识，指导我们做人，也要感恩父母养育我们，更要感恩所有对我们付出的人。

逸夫小学是一个大家庭，在逸夫小学学习，使我自豪。我感到：读书健身使我快乐，担当感恩使我成长。我希望：逸夫小学的明天更加辉煌。

河西走廊观后感(模板10篇)

我为了让您感到满意用心打造了这份经过精心构思的“河西走廊观后感”。看自己喜欢的电影是一件非常美妙的事情，作品通常能唤起我们与电影相关的那一部分情感。观影后的感受是观众了解和理解影视作品的一种方式，写出一份出色的观影感受可以提升我们的逻辑思维能力。不断取得进步，让每一天都过得更加充实和精彩！

河西走廊观后感 篇1

关于河西走廊的最初印象，来自于学生时代的历史课本和下发的《甘肃历史》《甘肃地理》等书籍，那时候便知道我的家乡酒泉就在这片神奇的走廊上，对沙漠、绿洲、戈壁、草原、红柳、胡杨、沙枣、红柳、芨芨草、骆驼早已司空见惯，但对河西走廊历史却一知半解，直到观看了这部央视拍摄的大型纪录片《河西走廊》，并买来了同名书籍细细研读，才对这条走廊上跨越千年沧桑变化的历史有了更为深入系统的理解。

河西走廊指今甘肃的武威、金昌、张掖、酒泉、嘉峪关等地，东西长约1200公里，因位于黄河以西，又因其为夹在祁连山（亦称南山）与龙首山、合黎山、马鬃山之间的狭长地带，故被称为河西走廊。纪录片《河西走廊》如同一部记载河西走廊历史与文化的编年史，将漫漫历史长河中的那些人那些事娓娓道来。

1868年，德国地质学家李希霍芬踏进河西走廊，他首次将穿越中国西部的古老商路命名为“丝绸之路”。河西走廊便是丝绸之路的必经之地，正是河西走廊的开辟造就了丝绸之路的畅通，没有河西走廊，就没有丝绸之路。

某年夏天,我们曾驱车前往位于张掖肃南的康乐草原，那里云淡风清、绿草如茵，让人想起了那首古代民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”。西汉初年，生活在此地的月氏人被彪悍的匈奴人击败被迫西迁至阿姆河流域，与匈奴结下仇怨，同一时期的西汉朝廷，早已对匈奴的骚扰忍无可忍，得知这一情况，一个联合月氏左右夹击匈奴的宏大战略构想呼之欲出，河西走廊的历史也由此拉开大幕。

第一集《使者》就将目光投射到西汉，那是一个波澜壮阔的黄金时代，日益强盛的西汉，想要一举解决强悍的北方邻居，将国家的战略纵深拓展到广袤的西部，为了实现断匈奴右臂的战略构想，汉武帝决定派使团前往西域联络大月氏，此行路途遥远困难重重，还要经过匈奴人控制的河西，必须要挑选出一位智勇双全的人来率领这支使团，宫廷侍卫张骞最终脱颖而出，他在孤立无援的情况下，凭借超乎寻常的信心、勇气和毅力，用了十三年的时间，历经千难万险，完成了凿空西域的伟大使命，他的这一壮举对后世的影响远远超出了当时人们的想象。诗人杜甫曾留下“乘槎断消息，无处觅张骞”的诗句，即使在千年后，张骞的历史功绩依然还被人们广为传颂。

张骞完成了凿空西域的壮举，接下来将广袤富饶的河西纳入大汉的版图，却主要归功于年轻的将军霍去病和他麾下的将士们。第二集《通道》主要讲述的就是霍去病夺取河西、汉朝在河西“列四郡、据两关”的全过程。英武的少年将军霍去病，和他战无不胜的青年禁卫军，将不可一世的匈奴人逐出河西，构建了一道坚不可摧的防御体系和千年不绝的和平商路。

元狩二年（公元前121年），西汉王朝发动了旨在打通河西的战役，年仅19岁的骠骑将军霍去病，两次率万余骑兵出击，给予盘踞于河西走廊的匈奴浑邪王、休屠王部以毁灭性的打击，将河西划入西汉帝国的版图，匈奴为此悲歌：“失我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁妇无颜色”传说汉武帝听闻河西大捷龙颜大悦，赐御酒奖赏，霍去病将御酒倒入金泉与将士共饮，酒泉名称因此而来。霍去病去世后，他的陵墓被修成了祁连山的模样，以缅怀他在开拓河西过程中的不朽功勋。随后西汉王朝在河西“列四郡、据两关”，武威、酒泉、张掖和敦煌四郡先后设立，其名称沿用至今，两关则是阳关和玉门关，均在现今的敦煌市境内，丝绸之路以长安为起点，到达敦煌之后出两关分为南北两路，两关自此成为了中原王朝通往西域的门户，关内关外驼铃声声，历经千年而连绵不绝。

尽管丝绸之路的开辟最初不得不诉诸战争，但是其通畅无论是对于中原王朝还是西域诸国以及更远的西方人都产生了积极影响。如果说张骞是丝绸之路的探路者，那霍去病则是这条商路的开创者，如果说张骞表现的是积极进取的探索精神，霍去病则将当时汉朝人勇敢无畏的尚武精神发挥到了极致，正是那个欣欣向荣、勇于进取的时代成就了张骞和霍去病的辉煌人生。

第三集《驿站》讲述的是汉武帝之后，汉帝国在河西走廊设置驿站、屯垦戍边的故事。张开臂膀的汉帝国使西域变得触手可及，积极推进与西域各国建交或结盟已经成为了汉帝国的国家战略，在兵威之外，汉帝国先后派细君公主和解忧公主与乌孙和亲，同时启动屯垦戍边，片中用诗意的语言形容将士戍边的情形“在茫茫戈壁滩上，士卒们一边守卫边疆，一边开荒种地，修渠筑坝，把沉睡的土地唤醒，让绿洲充满生机”丝绸之路的繁荣景象，沿途的驿站发挥着巨大的稳定器作用，屯垦与戍边相互支撑，开创了汉与西域和平共荣的新局面，汉朝政府也由此把河西走廊变成了一条和平繁荣的通商之路。

河西走廊是战乱时代的世外桃源

第四集《根脉》讲述的是汉帝国崩溃之后，中原陷入长期战乱，河西走廊一时间变成了中原人躲避战乱的世外桃源。在此过程中,河西儒学独树一帜、异常繁荣，尤其是民间求学蔚然成风，河西走廊因此成为中国北方儒学文化中心，北魏建立后，随着中原政局的稳定，学者们陆续东迁。正如片中所说：“这是河西走廊对于中原王朝的回馈，更是对整个中华民族的独特贡献。”

西晋末年，永嘉之乱开启了长达二百七十多年战火频仍的五胡十六国和魏晋南北朝时代，如此乱世令中国传统文化蒙受巨大冲击，斯文扫地，伦理尽失，部分中原世族和百姓为躲避战乱来到河西。

此时的河西走廊，经过汉帝国近400年的经营，农耕、畜牧与商贸发达，是躲避战乱的世外桃源。郭荷就是从陇西迁到河西避难的儒学世家子弟，他在黑河河畔的张掖扎下根脉，崇尚儒学的河西子弟纷纷慕名而来，据说他教授的学生多达三千，规模堪比孔子。来自敦煌的郭瑀就是其中之一，他成为了郭荷的入室弟子，并将老师传授的学问融会贯通、著书立说，郭瑀也像老师郭荷一样，在临松薤谷收徒讲学，形成了崇尚学识的氛围浓厚。郭瑀还在学习之余带领弟子们在马蹄山上开凿石窟，逐步形成了今天的马蹄寺。但郭瑀毕竟是一位儒者，为实现“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理想，他应好友之约出仕，却终因壮志难酬，逝于酒泉南山。他的弟子刘接过了他的衣钵，隐居深山、讲学著述，成为河西士林的领袖，后应西凉王李暠的邀请出山担任主管文教的官员，在西凉和之后的北凉的官学体系中不断充实自己，成为五凉时期学术著作最多的学者。河西走廊的百年风云，也被他记录在了十卷本的《敦煌实录》和《凉书》中。

河西儒学的异常繁荣与中原的战火连天形成了鲜明对比，以郭荷、郭瑀、刘为代表的河西学者，在风云际会的时代，坚守着一份属于学者的灵魂净土与儒学传承的使命担当，使河西走廊成为了当时北方儒学的中心，北魏成立之后，以儒学为代表的河西文化随之东渐，成为了日后灿烂夺目的隋唐文化的三大源头之一，国学大师陈寅恪说河西文化“蔚然为独立之一员，继前启后，实吾国文化史之一大业”。

河西走廊沉淀出享誉世界的艺术宝库

在第五集《造像》至第七集《敦煌》中，再现了河西石窟艺术从开始发端到走向繁荣，再到世界石窟艺术瑰宝敦煌莫高窟的诞生，让河西成为了令世人叹为观止的石窟走廊。

汉魏以来，河西走廊不仅是中国儒学的沃土，也是佛学的繁华地，从中国历史上开凿时间最早的天梯山石窟开始，河西的石窟艺术开始走向繁荣，祁连山成为石窟开凿的理想场所，玉门昌马石窟、肃南马蹄寺石窟、金塔寺石窟等一批佛教石窟相继开凿，这些石窟承袭了鲜明的西域色彩，并最早开始融合汉地艺术，成为西域佛教艺术传播到中国的第一站和驻泊地，但河西石窟艺术的巅峰，还要属蛮声海内外的敦煌莫高窟。

敦煌，一个令全世界为之侧目的名字，因神奇浩瀚的鸣沙山和博大精深的莫高窟而享誉世界。作为河西走廊上的一座边城，敦煌凭借其得天独厚的地理位置和自然环境，沉淀出了令世界惊叹的艺术宝库。

公元344年的一个黄昏，和尚乐僔途径宕泉河谷时，看见鸣沙山在金光之中似千佛显现，认为是佛家圣地，于是留下来开窟造像，开启了敦煌石窟艺术的先河。此后的若干个世纪里，三危山下，鸣沙山畔、宕泉河谷的石壁上出现了越来越多的洞窟，一代又一代的僧侣、画匠们将他们的信仰和希望绘制在石壁之上。公元七世纪，中国历史进入了又一个强盛繁荣的时代，大唐王朝的富庶和开放，使丝绸之路迎来了自汉以来的第二个鼎盛时期，敦煌也成为史书中形容的“华戎所交一大都会”。对于雄才大略的“天可汗”唐太宗来说，维护丝绸之路的畅通和西域的安宁是国家战略的既定目标，在大唐的强力管控下，丝绸之路上东西方的交流日渐繁荣。大唐的军队征服高昌回撤时，一部分工匠选择留在敦煌，其中就包括李工，他成为了莫高窟第220窟的画师之一。第220窟北壁所描绘的盛大舞蹈场面，被公认为具有“吴带当风”“满壁风动”的画圣吴道子的神韵。今天我们有幸到莫高窟瞻仰到的美轮美奂的壁画，都是那些不知名的画师们一笔一笔画出来的，史料中没有记录下他们的真实姓名，片中只能用李工作为代称。繁荣的唐朝贡献了莫高窟近一半的洞窟和壁画，尽显大唐文化的宏大辉煌。

从公元4世纪到14世纪的一千年间，莫高窟、西千佛洞、东千佛洞、榆林窟等石窟群，形成了建筑、雕塑、壁画三位一体的艺术圣地与历史文化宝库。不朽的岩石赋予了佛像们接近永恒的气质，让千年后偶然到来的游山者们感受到超然物外的沉静与智慧。

河西走廊，砥砺奋进，继往开来

十五世纪以后，一个属于海洋的世纪悄然来临，明王朝杰出的航海家郑和七下西洋。90年后，葡萄牙人达伽马开始了西方人的地理大冒险，但明朝政府僵化消极的对外政策使丝绸之路在有意无意间走向凋敝，河西走廊也暂时归于沉寂。

1842年，曾经领导了虎门硝烟的民族英雄林则徐路过河西走廊，在嘉峪关留下了“除是卢龙山海险，东南谁比此关雄”的诗句。几年后，结束流放生涯的林则徐在湘江边的岳麓山下接见了一个叫左宗棠的年轻人，将他在西北的所思所想，连同在新疆整理的资料和地图，托付给了眼前的一介布衣左宗棠，他说：“东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。”

十几年后，阿古柏在沙俄的支持下入侵新疆，一切被林则徐不幸言中。已是封疆大吏的左宗棠，在朝廷的支持下，决定继承前人的遗志，从金城兰州出发，取道河西走廊收复新疆。他调集湘军进驻兰州，积极备战，指挥官兵修筑了一条从兰州直通河西走廊的道路，由于景色荒凉、气候干燥，道路两旁栽满了在河西随处可见的杨树、柳树和沙枣树，率领湘军仅仅用了三年时间就收复了伊犁之外的大部分失地，沙俄也被左帅和将士们决一死战的决心所震慑，不得不通过谈判将伊犁归还中国。凯旋归来的左宗棠，在嘉峪关城楼上豪情万丈地写下了“天下第一雄关”的牌匾，古老的关城，也再次向世界敞开了大门。随军的杨昌浚在《恭诵左公西行甘棠》中写道：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。”时至今日，河西人依然把当地的柳树称为“左公柳”，历经岁月的沧桑，古老苍劲的左公柳依然在河西各地郁郁苍苍地生长，造福今日的河西百姓。

第九集《苍生》讲述的就是这一时期的故事，河西走廊在19世纪所经受的磨难已经成为了历史的过去时，进入二十世纪，这条古老的走廊也即将迎来前所未有的新生。

《河西走廊》的最后一集是《宝藏》。20世纪中期，河西走廊迎来了真正的工业化浪潮。1949年9月，中国人民解放军在解放了兰州、西宁后向河西走廊挺进，9月25日，玉门和平解放，祁连山下的老君庙油矿，成功地回到了人民的怀抱之中。28年前的1921年，地质学家温文灏派谢家荣到玉门一带进行油田地质调查，半年后《甘肃玉门石油报告》完成，引发了中国地质学界对河西走廊地区的关注，但由于时局动荡，玉门石油的勘探又被延后了16年。1937年抗战爆发后，孙建初带队前往玉门寻找石油，1938年8月11日，第一口井喷涌出工业油源，成为中国石油工业的起点。新中国成立后，玉门油田成为了河西走廊上第一个大规模开发的宝藏，在社会主义建设事业中发挥了举足轻重的作用。诚如我们经常提到的那句话“玉门，是中国石油工业的摇篮，铁人王进喜的故乡”。从玉门油田走出的以王进喜为代表的第一代中国石油人，不仅为中国石油工业的起步和发展做出了巨大贡献，更是以铁人精神感召着一代又一代人报效祖国。诗人李季有诗云“苏联有巴库，中国有玉门。凡有石油处，就有玉门人”，就是对玉门油田和石油人的最好注脚。

除了玉门油田，河西走廊上的矿产资源开发也在如火如荼地进行，伴随着镜铁山和金川镍矿的先后发现，酒泉钢铁公司和金川公司成立，新兴有色冶金工业基地在河西走廊拔地而起，因矿产资源的开发而诞生了两座全新的城市——嘉峪关和金昌。茫茫戈壁上新的景观不仅是大自然的馈赠，也是一代又一代人艰苦奋斗的见证。进入新世纪，风电走廊成为了中国可再生能源的“陆上三峡”，途径河西的兰新高铁全线通车，河西走廊还是西气东输、西油东送的能源战略大通道。

河西走廊，因为丰饶，所以美丽；因为历史悠久，所以沉厚包容。2013年11月，“一带一路”上升为国家战略，包含河西走廊在内的丝绸之路经济带迎来了新的机遇与挑战。河西走廊，必将在新的历史时期继往开来、砥砺奋进，创造更加辉煌灿烂的明天，就像是该片结尾处说的那样：“曾经发生的故事已成永恒，走向未来的脚步正在继续。”

河西走廊观后感 篇2

最近用了半个多月的时间，看了由央视团队制作的一部宏大、庄严的史诗巨片《河西走廊》。虽然我看的进度比较慢，基本上都是抽工作之余的闲暇时间来看，但是每次看后都让我受益匪浅的同时又惊叹不已，记录片所带来的感官认知要比书籍上更为的形象，它所带来的视觉、听觉上的冲击，无疑是对我在历史方面知识空缺的最好、最快的填补。

本片共分十集，从第一集的使者到第十集的宝藏，虽然每一集所呈现的历史内容各不相同，但是纵观整部纪录片，却是给大众描绘了一部中华文明史高度发展的宏伟巨篇。从历史、贸易、文化、资源等多方面展现了中华文化的博大精深。

从汉武帝第一次派遣张骞出驶西域探索河西走廊开始，历代帝王将相、文儒墨客都与河西走廊紧密相连。两千多年来，河西走廊一直是沟通中西方文化的交通要道，通过这条道路，中国的丝绸、瓷器、火药、印刷术等传入西方文明世界，而西方的葡萄、玉珠、音乐、绘画、雕塑、杂技等流入中原。最为典型的是西方佛教的传入和中方儒学的流出，使中西方文明交汇达到了顶峰。两千多年来在河西走廊里的金戈铁马、繁华昌盛的景象，让这片天然形成的贸易、军事，文化、资源之道，塑造了多个经典的历史遗迹。如敦煌莫高窟、天下第一雄关嘉峪关、金张掖、银武威、“城下有泉，其水若酒”的酒泉市等等。

看完这部宏伟的纪录片后，仿佛也把我带入了河西走廊悠久的历史长河中，去感受那汉武大帝的开拓、隋炀帝的经治、唐王朝盛世繁华的壁画、成吉思汗金戈铁马的一代雄风，以及那佛学无边的浩瀚。我想仅凭我的文化功底难以对这部伟大的作品做以深刻的观感，我只能感激生于这盛世，能让我利用最短的时间，让自己的脑子里对中国西北地区历史文化有一些碎片性的记忆和知识上的积淀，同时也让我对踏上这片古道，游览各处景色的愿望充满了期待……

河西走廊观后感 篇3

在河西走廊，卫青、霍去病抗击匈奴的丰功伟绩，五胡乱华期间反哺中原的儒家文化，隋炀帝杨广时期万国来朝盛会，儒家和佛教交汇形成的璀璨辉煌的石窟，都始于公元前138年张骞踏出长安城的那一步。

恶劣的自然条件、流匪、战乱、疾病等，路途之艰辛非我辈之人想象。曾有幸前往甘肃兰州一趟，气候干燥、粗犷是留给我的第一印象。领略了黄河沿岸热闹非凡，尝到了正宗的兰州拉面，沉醉于兰州博物馆之丰富，佛教艺术之璀璨令我惊讶。再回过头来看《河西走廊》，解答佛教璀璨发展的脉络。

《河西走廊》以时间朝代为线，以人物为风骨，以内容事件为血肉，勾勒出河西走廊的前世今生。在河西走廊，那些留下姓名文人武将，那些辛苦奉献的无名百姓，不管是名利、欲望、奉献，都成为了丝绸之路的养分。令我苦笑的是，河西走廊在北宋、南宋时期没有一丝介绍。在元朝之后，河西走廊渐渐没落，直到新中国成立，才恢复战略地位。因此，特别欣赏汉唐之间河西走廊的发展，留下一点思考痕迹，留作纪念。

“人人”都有出场的时间，或早或晚，“人人”是否有你我？

张骞、刘昞、鸠摩罗什，这些皆是有信仰的人，苦难时不怨天尤人，而是耐得住寂寞潜心致“学”。史书记载寥寥数笔功绩，一笔一墨皆是悠悠岁月修行，由背后血泪抒写而成。回想起儿时课堂时的不以为意，如今再回数二十多年求学，单单念起他们的名字都令我感受沉甸甸的分量和惭愧。

近三十载岁月，朝着一个目标前进，不论艰难险阻，斗转星移，这大概就是人生的浪漫所在。张骞、刘昞、鸠摩罗什、唐朝敦煌壁画李工......，在自己人生道路中，“人人”皆有出场的时机，耐心沉淀自己，为“浪漫”寻找一片净土。

至于“人人”是否有你我？答案自在脚下。

不知道是不是幸存者偏差，每个时代，总会有几颗耀眼的星，闪烁着非凡的光芒，穿过空间和时间，令人无限遐想。

张爱玲说有三恨，“一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨《红楼》未完”，表达美中不足。

江南缥缈录也有三恨，一恨不生在蔷薇皇帝朝，可以夷平九州；二恨不生在风炎皇帝朝，可以北克蛮族；三恨不生在北陆宁州，可以看见万千美人迎风举翼，衣白如雪。这三恨表达英雄壮志未酬的遗憾。 高层战略

武威，即武功军威之意，以显示汉帝国的武功和军威到达河西。

张掖，断匈奴之臂，张汉朝之臂腋。

酒泉，扼守河西走廊西北要冲，因城下有泉，泉水若酒，故名“酒泉”。

敦煌，即盛大辉煌之意。

“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时“。中华皇帝是中央集权的代表，各个帝王尤其是开创者，都有一个很有意思的现象，即谋求王朝万世长存。例如，秦始皇统一六国，"音同文，车同轨",实行郡县制，为一家一姓谋求万世太平。这就导致帝王，既要统御万民，又要求战略具备顶层高度，不在意“一城一地得失”细枝末节。

汉武帝刘彻是一位才华横溢的帝王，收复和打通河西走廊，对后世两千年的意义是汉武帝未曾想象到的。河西走廊的畅通，丝绸之路的形成，会首先形成商贸的交流，而商贸的交流必然引发人员的交往，人员的交往则必定带动文化的传播和交汇，文化的交流更进一步促进感情的交流，最终融合同行。

前面所列的四个城市，我至此才知晓其典故涵义，颇为惭愧。整个纪录片河西走廊有两个重要角度，令我产生了非常深刻的印象，个人认为非常有必要记录的。

其一，佛学和儒学交流融合

乱世易出宗教、神灵，东汉末年的黄巾起义，道家张角借教起义；元朝期间，藏统佛教兴起；再往远了，西方拯救世人等。河西走廊的畅通，给佛教东传创造了基础条件，于是鸠摩罗什等人历经磨难，前往长安讲学，翻译著作；再往后有僧人西行取经，包括《西游记》原型的玄奘和尚。

因此，河西走廊形成了璀璨的佛教艺术，石窟。此时的儒家思想兼容并蓄，又或者是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”未能远播，儒家与佛教融合。

其二，儒学反哺中原

历史车轮滚滚向前，到了两晋南北朝，中原战乱平凡，而儒家在河西走廊得以休养兴盛。拓跋迁移都城汉化，给了儒家机会，而此时中原的儒家因战乱已千疮百孔，最后是河西走廊的儒学火种传续后代。

此时再回头看，河西走廊重要性不言而喻，塑造并改变了后世精神风貌、甚至改变了历史的进程

河西走廊观后感 篇4

河西走廊，第一集，出乎意料的好看，张骞出使西域，肩负着汉朝的使命，想要去往西域，必须经过匈奴的领地，他被俘虏了。匈奴人想要得到一些关于汉朝的情报，或许也被张骞的忠心打动，匈奴人非常宽恕他，并且让他娶了漂亮的匈奴妻子，这也是匈奴领地枯燥时的一抹光吧，支撑他前行。九年了，他决定出发，再次前往西域，他的妻子是知道的。熟悉了西域的地势和民族风情生活习性，他决定回长安，带着没有忘记的使命，出发。回程准备换条路线，没想到，已经成为了匈奴的地盘，所以他不幸的再次被俘虏，匈奴人仍然宽恕他，他也见到了自己的匈奴妻子，三年后，他决心回去，这一次，善良的匈奴妻子跟着他一起回长安。他给汉武帝讲述了自己十三四年以来的探索，想要通往西域见到更广阔的视野，就要跨过地势险峻的河西走廊，得到了汉武帝等人的赞扬，他的妻子一年后染病去世，史记相关记载很少很少，但是他的坚持，一定离不开妻子的支撑。如此的爱国情怀，如此的忠贞，我为之动容。

河西走廊观后感 篇5

“曾经发生的故事已成永恒，走向未来的脚步仍在继续。”这部纪录片的最后，给出了这样的结尾。这里发生了什么样的故事，是什么使这样的故事成为永恒？看完了这个记录片，我想我找到了答案。

河西走廊的名字，早有耳闻，只感觉这是一个遥远的'神秘的名字。央视《河西走廊》记录片，以史诗般的表现形式，再现了两千年以来，河西走廊充满了传奇色彩的发展演变史。我惊叹于编剧的巧妙构思，悠悠千年，用10集的篇子展现的恰到好处。我也感叹于河西走廊的精彩故事，每一个人物、事件，让人印象深刻，更加加深了对这片土地的向往。河西走廊有什么样的故事呢？

张x通西域的故事，家喻户晓。汉武帝是一位雄才大略的帝王，张x是一位勇者，他有勇气，担负开拓西域的使命，有毅力，在逆境中不改变气节，终于完成使命，封博望侯，名垂史册。他是河西走廊的开辟者，他作为中华文明的使者，第一次将中国和中亚的一些国家联系起来，河西走廊的故事，也从这里，满满的开始。

中原战火纷飞的岁月，河西走廊成为了儒家文化的保存站。郭x是在这样的时代中的一个大儒，他的学生刘x后来成为了河西士林领袖。河西走廊为战火中的中华文化提供了传承的载体，为战乱之后儒学的复兴奠定了了希望。

很遗憾我不是历史学家，没有能力为写这篇文章提供信手拈来的素材。或者也可以说故事太多，简略的笔触似乎更加合适，在这里，xx帝举行了盛大的万国集会，阔端和萨班通过会谈实现了xx帝国对xx的管辖。在这里欧洲使者鄂本笃争取去xx大使的资格，最后遗憾的一病不起；在这里，明长城一直从xx关延伸到了xx关，闭关锁国的政策也慢慢开始；在这里林xx颠簸在流放的路上，但心中对于天下，从未忘记在这里；在这里人们发现了石油、镍矿等宝贵的资源。

这里是河西走廊，这不仅是一个地理标记，更是一种历史、文化和使命——绵延不绝的中国历史、灿烂辉煌的中华文化和继承发展弘扬的光荣使命，也正是因为这些，这里的故事，有足够的理由，成为永恒。

再次重复片尾的那句话，曾经发生的故事已成永恒，走向未来的脚步仍在继续，河西走廊加油。

河西走廊观后感 篇6

我属于历史知识很差的一种，原因是最开始接触的历史是南京大屠杀，刚好我算半个逃避人格，就先入为主觉得历史都是这一种以鲜血为代价建立成的！所以不愿面对，好在后面纠正了这个错误的先入为主。我很庆幸！

改变我这种观念在几年前一个比较偶然在等待时间里，无意看到介绍秦始皇的一篇文章，觉得很是震撼，一开始还以为是小说，还特意去查了更多的资料，那时才惊觉自己这种先入为主的毛病需要强制性去改掉。不然之后还是在回避历史中，错过许多我该知道的历史！

后面去慢慢接触更多的历史知识，虽然算不上完全熟知，但现在不会只停留在那一个方面，反而有着更多的求知欲！

河西走廊是我休息时看到的纪录片，它里面拍摄的景与文案是非常吸引人，最让人着迷的是故事里过程，画面感配上文案，感觉自己也在那时代跟他们一去走过那岁月。

我们现在这时代交通很是方便的，但那时都是比较耽误时间！就像最开始的张骞他是靠自己走路骑马坚持探索，其中他还经历被囚禁在匈奴地段里，囚禁时间也是比较久，还好他的心智和使命感没有因此减掉，才有了后来这一段通往文明的道路，河西走廊才进入我们的视野！

不过，我最爱的还是第二集（通道）里面讲述霍去病（冠军侯），谁会不爱一个战无不胜的少年将军？更何况霍去病还是17岁一战封侯的！19岁之前他就从乌鞘岭进入河西走廊，率部急速转战6天，连续扫荡了匈奴五个部落，斩杀了匈奴折兰王、卢胡王、歼灭匈奴军近万。还历经三次河西之战，全线打通了河西走廊！最让人难过的事，他23岁就离世了，弹幕都在说，要是这将军（霍去病）能再活30年，汉朝可以打到罗马去。就像网上常说的，多给些时间秦始皇，长城能修到国门口去！

最是热血还是霍去病那一句（匈奴未灭，何以家为）。他22岁时，将近生命的末尾，还在“漠北大战”匈奴的圣地（狼居胥山）率大军进行了祭天仪式，史称“封狼居胥”从此匈奴再也没有能力和汉朝进行大规模的作战！因为河西走廊，彻底爱上了霍去病。

但河西走廊最让人眼前一亮的还是第七集（敦煌），里面的壁画看上去就是栩栩如生！以前的胡旋舞，在今已经失传了，但在这石窟里，胡旋舞却是凝固在壁画之中，使人遐想无限！当然这胡旋舞只是其中之一，还有其他等等数不胜数的图案与佛像。

河西走廊跨越汉、三国、两晋、隋唐、蒙元、明清、民国和新中国千年的雄壮、辉煌与苍凉。看完这个纪录片，你们若有机会就去看看这陪过历史经历一代又一代的河西走廊，它也见证过前所未有视觉享受和繁华与衰落。

最后希望霍去病这位将军候，在他现在所在的生活里，没有打不完的匈奴，有的是完完全全属于那个少年的家。虽然不清楚这是不是你的遗憾，但总是希望你得偿所愿的！

河西走廊观后感 篇7

看完此纪录片，我心中有两大感受。

一是此纪录片的制作精良，恢弘大气，文辞解说优美，逻辑流畅，有趣易懂，对于像我这样喜欢历史的朋友，这无疑是一部十分佳作。

二是对中华民族历史的沉醉，被片中所记录的西北疆域无限向往和憧憬，被我国从古至今万千骁勇开疆阔土所感动，更是被那一位位英勇帝王作出的功在千秋的伟绩所感怀，万千思绪萦绕心中。

此片中讲述了从汉武帝刘彻时期至新中国成立到现在在河西走廊上发生的一系列历史变革以及繁盛过往，兴衰荣辱，起起伏伏，河西走廊用它宽容的姿态和胸襟见证了中国这一古老美丽国家的沧桑变化，见证了千年兴衰，也见证了中华儿女复兴抗争的不屈精神。

以河西走廊发展为主题，以朝代跟迭时间为主线，详细讲述了各个朝代帝王以及杰出谋略的政治家和文人墨客能工巧匠对河西走廊的发展，我也在影片中见证了曾经汉朝张骞的坚韧不拔，为丝绸之路的开创立下了不朽的功绩；见证了骁勇善战的霍去病大战匈奴王，最后收服投降的浑邪王，从而将河西走廊的版图纳入中原，见证了中原鼎盛万国朝和之景，也见证了河西走廊的包容与丰富多彩，儒道佛三种文化并存，来自西域的商人络绎不绝，空前繁华，见证了大唐盛世，同时也和河西走廊一起经历了明清时期的闭关锁国。他就像一位长者，经历了历史的沧桑巨变之后，仍然屹立于那片广袤深邃的土地，宽容而博学，身上蕴藏着在历史的变迁中人类留下的文化瑰宝。

纪录片虽然只有短短十集内容，但其内容贯穿了从汉代到新中国河西走廊的演变，它带给我们的，不仅是一段历史，更是一种文化、一种使命，从汉到新中国，从出使、战争、文化、交流、经贸，到工业化浪潮，再到如今的和平、富饶、“一带一路”，我想河西走廊贯穿的，不仅仅是这一段历史，更是对文化的传播和交流，对经济贸易的促进和进步。毫无疑问，河西走廊早已不再是单纯意义上的地理概念。它意味着一种历史、一种文化和一种使命，它是丝绸之路的象征和缩影。

在见证历史的过程中，我也深深地感到，即使是从前万国朝和的中央帝国，闭关锁国，故步自封，也会使先辈基业开拓的江土被人侵占割据，因此无论何时，吾辈应当自强；但同时我又感怀祖国从1949年建国，从零开始，至今不足百年，便已得今日之泱泱大国风貌，可见我们中国人韧劲是多么强大，开拓创新是多么快速。虎父无犬子，华夏文明源远流长，千古基业何其强大，相信不久的未来，我国必能实现宏伟构想，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

河西走廊观后感 篇8

纪录片《河西走廊》是在当前"一路一带“国家战略大背景下推出的国际制作的纪录片中的大片，看了张颐武、石述思等文化名人对这部纪录片的观后感和印象，更加觉得河西走廊战略地位在历史中的重要性。从雅丹开往敦煌的路上，我们穿越罗布泊耳垂的无人区和漫长的酷热。偶然回头，车后是一望无尽的戈壁，鲜红的落日和残颓的玉门关。颠簸不是来自唐诗中的战马，但是扬起的尘沙仿佛与古人有了一刻的心意相通。影片除去原汁原味的历史气息，其运用的艺术手法更是值得深究。

《河西走廊》这部纪录影片给我们展现了一场宏大的历史画卷，两千年前，张骞从刘彻帝手中接过符节，跨越历史长河将一条厚重的历史之路呈现在我们眼前。《河西走廊》最精彩的莫过于将历史情景以表演的形式在荧幕上呈现出来。

如今中国纪录片的美学主体依旧是戏剧美学：充满矛盾冲突的情节编排、紧张激烈的悬念设置，与摄影特技技术的迷恋交织，为中国纪录片描绘了美学品貌。薇乐大道戏剧化效果，情景再现手段是非常普及的一种表现方式，使得纪录片从枯燥无味中华丽转身，变得富于趣味性与可看性，吸引更多受众。

对于纪录片的创作者而言，由于讲述的事情时间上是不可逆的，所以缺乏影像资料，于是情景再现手段在重构历史事件的需求之下诞生。但是情景再现使用的是搬演而非扮演，既与传统的纪录片相比有所创新，有不同于剧情片的虚构。

《河西走廊》以大规模的情景再现回溯历史，结合历史事实真实再现历史原貌，将影片中的英雄主义精神更加直接的传达给观众。利用蒙太奇将历史与现实交叉在一起，把古人不屈不挠、坚韧不拔的"一带一路“精神和现代宣扬的"社会主义核心价值观“完美结合，使得整部影片的价值体现更佳。

《河西走廊》将历史场景搬演到屏幕上，给我们呈现一个优美宏大的历史画卷，细节生动，既不背叛历史事实，又重构了历史场景，继承了前人的智慧，同时又将其余现代审美与价值观融入其中，谱成了一幅荡气回肠的壮丽之歌。

河西走廊观后感 篇9

最近，在公司组织的集中学习上，看了一部制作精良的记录片《河西走廊》。正是这样一部纪录片，赋予了历史鲜活的灵魂。它的出现让写在史书里、刻在壁画上、流淌在历史长河中的名字变得有血有肉。

《河西走廊》以大规模的情景再现回溯历史，两千年前，张骞从汉武帝刘彻手中接过符节，跨越历史长河将一条厚重的历史之路呈现在我们眼前，那一年，刘彻19岁，张骞27岁。而同样是二三十岁的年纪，我们却习惯了循规蹈矩，习惯了安于现状，不愿走出自己的舒适圈，不愿去改变，不愿去突破桎梏，打破固有的“安稳”的生活。

张骞是一位勇者，明知踏上西行的道路异常艰辛，但他依然勇于担负开拓西域的使命。鸠摩罗什被囚禁整整十六年，仍不忘弘扬佛法，对我国文化的影响深远至今。“明知山有虎偏向虎山行”可能无法表述史人开拓的步伐了，反倒觉得“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”来的更为准确。

通过对纪录片的学习，让我深刻领悟到追求自己的目标、路途是充满艰辛的；学习知识，亦或是枯燥的、乏味的。无论是生活还是工作，我们都有各自努力奋斗的目标，但一路走来，可能会因各种原因忘却了自己的目标，停下追逐的脚步。没有超世之才，就要有坚忍不拔之志。明确自己的目标，努力学习新知识，掌握新技能，在竞争中完善自我，提升自我；即使面对逆境，也要有面对的勇气，在生活中要敢于拼搏，勇于改变，这样才能距成功更进一步。

纪录片虽然只有短短十集内容，但其内容贯穿了从汉代到新中国河西走廊的演变，它带给我们的，不仅是一段历史，更是一种文化、一种使命，从汉到新中国，从出使、战争、文化、交流、经贸，到工业化浪潮，再到如今的和平、富饶、“一带一路”，我想河西走廊贯穿的，不仅仅是这一段历史，更是对文化的传播和交流，对经济贸易的促进和进步。毫无疑问，河西走廊早已不再是单纯意义上的地理概念。它意味着一种历史、一种文化和一种使命，它是丝绸之路的象征和缩影。

河西走廊观后感 篇10

央视用一部大气磅礴、画面精良的纪录片，将河西走廊两千多年的历史变迁，以不同于以往的形式演绎出来，展现给我们的是鲜活的历史。十集的纪录片，每一集都舍不得跳过片头，总感觉那满天的繁星是历史的见证，通过各种历史人物与故事的介绍，让我感觉到中华历史的厚重、文化的精深以及自己的浅薄。

片中结尾：曾经发生的故事已成永恒，走向未来的脚步正在继续。确实，正是那些已经发生的，才能铸就我们的现在包括经济与文化，正是那些已经发生的，才能铺就我们走向未来的道路。历史总是在现在和未来以各种各样的形式演绎着，读古才能知今。

我对历史不甚知晓，但却有着想要了解的心，此纪录片中，讲述的有我熟知的人和事，也有我从不知晓的人和事，也让我了解了历史人物不同的一面。

印象最深的为，是多大的毅力和决心才能使在异国他乡，经历各种逆境的张骞，仍不忘自己完成自己的使命，还有以前从未听说过的鸠摩罗什，在被关押17年，仍未不忘弘扬佛法，对我国文化的影响深远至今，还有那个历史书中的奢靡浪费的杨广，原来是一个胸有壮志致力发展经济的一代有为帝王，正如记录片中所说，其罪也彰，其功也卓，弊在当代，利在千秋，最让我震惊的还是古人文化与智慧结晶的石窟，那一座座雕像，一幅幅流光溢彩的壁画，无一不是文明的高峰，看到窟中的古籍，被运往国外而震惊世界时，心中有些许的感伤和无奈。

河西走廊的故事，只是我国历史的冰山一角，一样的故事在全国都在不停的上演。 历史的长河正如星空，历史中的人和故事正如星空中的繁星点点，正是已经发生的这些故事，才构成我们厚重的历史，才有灿烂的中华文明，才能成为永恒值得铭记。

有关学校生活的作文10篇

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，我们怎么样才能写好一篇作文呢？相信你应该喜欢小编整理的有关学校生活的作文，供你参考，希望能够帮助到大家！

有关学校生活的作文 篇1

我读了一本书，名叫《笨狼的学校生活》，这本书很有趣。

这本书主要讲的是笨狼在森林学校的生活。笨狼是个憨直、善良、快乐、自由的小狼，他的妙语是：“能玩就玩，想吃就吃，热爱父母，尊敬长者。快乐小狼，无忧无虑。能玩就玩，想吃就吃，热爱朋友，共享情爱。快乐小狼，勇往直前。”

有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把这件事告诉了老师，棕小熊非常生气，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊顶那一百拳。结果小棕熊不打了，因为他觉得笨儿狼太善良了。我觉得笨儿狼有牺牲精神，能为朋友牺牲自己，但是他就是有点笨。

笨狼的家是全森林最和睦的，从来听不到一点吵架的声音，就算笨狼考得再差，他爸爸妈妈也不会骂他，所以他无忧无虑，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。

我要向笨狼学习，他的善良、热爱朋友，还有他的乐观精神。我也要做一个快乐的人！

有关学校生活的作文 篇2

“当！当！当！”，每次一听到上课钟声，都让我觉得很期待，终于要上课了！不知道这节课要上些什么，天天的学习，都带着许多快乐，不外，我也但愿上课有些比较新鲜的变化，这样应该会比较好玩。

我但愿天天的课程都有电脑课，这样就可以每天玩电脑，打电脑可以学到良多东西，透过网路可以知道良多事情，就可以比别人多知道一些知识，那就太棒了。

假如体育课是梅西来上，简直酷毙了。他盘球的技巧，我们看得目瞪口呆，看他的拉球回身和抽球射门也是一样，他最拿手的是左脚射门，这样我们就有机会挑战世足赛。

我但愿我的同学都是孙悟空，连老师也不例外，天天都学七十二变或觔斗云，就可以把讨厌的'坏人变成妖怪或虎姑婆，这样学习就会布满乐趣，激荡出更多的法术变化。

我但愿能在花果山上课，就可以边上课边吃果子，还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课，由于可以亲眼看到真正的恐龙，看到我最喜欢的五角龙，不知道它是不是有五个尖尖的角？它是过群体糊口，由于火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗？

假如上课能有这么多花腔，我天天一定会开心的去上课，上课时也会更有精神，学习更有勇气，考试也会更有决心信念考第一名。

有关学校生活的作文 篇3

光阴似箭，日月如梭。一转眼，难忘的大学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是大学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的青春。

每一份友情都值得珍惜。当我刚开始大学生涯时，就拥有了一个又一个挚友。在这六年中，我哭时，他们会安慰我；我高兴时，他们会与我一同欢乐。朋友之间，拥有着最纯真的友谊。

记得那是一个烈日炎炎的下午，太阳无情地炙烤着大地，让我们觉得好像在一个大火炉里待着。就在这时，我们忽然想起了书包里的喷雾器。有人提议道：”天气这么热，那咱们来打水仗吧!””好呀，好呀!”我们齐声应和着。于是我们开始分组。我，刘心怡，周宇杰为一组，洪瑶函，范诗怡，祁雅婷为一组。

”预备，开始!”随着这一声响起，激烈的水仗开始了!只见所有人一起开打，像云雾一般的水从这里喷出，又从对方喷来，水雾撞到一起，撞击出点点白花。”呀呀”的叫喊声，水雾的喷发声，乱成一片。其他同学也被我们感染了，也开始打起了水仗。两条战线越逼越近，最后混成一团，搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼，紧咬嘴唇，使劲往外喷水。到后来，我们互相站到一起时，便停止了击水，开始哈哈大笑起来。到处沉浸在欢声笑语之中。

我喜爱我的青春，它给我留下了许多美好的回忆。回忆我青春时的快乐，回忆父母，老师，同学等关心爱护我的人。青春是成熟的过渡期，过了青春就长大了。珍惜美好的青春，珍惜难忘的大学生活，会给我们带来无尽的欢乐。

有关学校生活的作文 篇4

当我第一次走进校门口，看到我的新教室和教师，我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校，如体育会议上，科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友，和我们经常帮助和互相学习，在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习，但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们，是一件事情是值得做的，这是值得做的，以及和许多其他东西。习惯是第二性质，因此，教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。

人们常常说：有没有皇家学习。现在我觉得，这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候，你必须花很多时间学习，由自己或您将不会取得进展。当然，研究是很难但是当你取得进展，您会发现有趣的是……

我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾，在地面上。我们的成员璞高中。

有关学校生活的作文 篇5

“当！当！当！”，每次一听到上课钟声，都让我觉得很期待，终于要上课了！不知道这节课要上些什么，每天的学习，都带着许多快乐，不过，我也希望上课有些比较新鲜的变化，这样应该会比较好玩。

我希望每天的课程都有电脑课，这样就可以天天玩电脑，打电脑可以学到很多东西，透过网路可以知道很多事情，就可以比别人多知道一些知识，那就太棒了。

如果体育课是梅西来上，简直酷毙了。他盘球的技巧，我们看得目瞪口呆，看他的拉球转身和抽球射门也是一样，他最拿手的是左脚射门，这样我们就有机会挑战世足赛。

我希望我的同学都是孙悟空，连老师也不例外，每天都学七十二变或觔斗云，就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆，这样学习就会充满乐趣，激荡出更多的法术变化。

我希望能在花果山上课，就可以边上课边吃果子，还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课，因为可以亲眼看到真正的恐龙，看到我最喜欢的五角龙，不知道它是不是有五个尖尖的角？它是过群体生活，因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗？

如果上课能有这么多花样，我每天一定会开心的去上课，上课时也会更有精神，学习更有勇气，考试也会更有信心考第一名。

有关学校生活的作文 篇6

未来的学校生活

告别爸爸妈妈，乘着小巧的自动飞船，避开熙熙攘攘的街道，我一下子来到了未来的学校。折好飞船，同学们或一人或几人，也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵，轿车、摩托车、自行车你挤我拥，堵塞的校门口现在变得流畅空旷，没有了父母的大声嘱咐呵斥，告别了行人的埋怨，只有同学间的问候，见到老师的问好。

大门两旁保安叔叔不见了，两个微笑的机器人站在一边。我走了过去，机器人伸出手问候：“你好！”我在他的手上一碰，验了指纹，蹦跳着进去。尽职的机器人保安守卫者我们的学校，守护着我们。

走进教室，看见传统的地板也变了，它自动调节着教室的温度和湿度。在寒冷的冬天，这个教室依然温和，就像春天似的；在炎热的酷暑，教室里就变得凉爽。无论室外的温度怎样，室内都不会受到影响，四季如春！教室的空气自动调节着，四五十人坐在教室里，没有感觉到空气的郁闷却仿佛置身于大自然，清风拂面、清新自然。教室里空无一物，你别看没桌椅，其实它们都藏着呢！用的时候，站在地板上，说一声：“我的桌椅。”它就会自动上升，这样就不占位置了，同学们有了更多的空间玩乐嬉戏，丢沙包踢毽子，不用再担心狭小的操场容不下我们。教室的桌椅可以根据我们的身体和需要自动调节，让同学们感到舒适自然。教室周围的墙壁是可以变色的，在下课时，就变成绿色，保护我们的视力；上课时，就变成了蓝色，可以让我们的眼睛不那么疲劳；教室里的光线，无论何时，都是那么的明亮那么的舒畅，从不影响同学们的学习。教室的黑板变成了新型的显示器，这是触摸感应的，老师上课不再用粉笔写字，直接用手在屏幕上写字就行。这样既方便又环保，老师也不用再吃“粉笔灰”了。而且这个显示器，还有一个功能，就是可以照顾到坐在教室两旁的同学，无论你坐在哪个角落，你只要用眼看去，对你来说都是正面，也就不需要担心自己因为经常坐在旁边而使眼睛会斜视或近视了。显示器让教学变得直观形象、身临其境，如《雅鲁藏布大峡谷》这一课，老师把课写到显示器上，顿时，四周出现了大峡谷形象，大峡谷的山、大峡谷的水都出现在教室里，我们还听到那哗哗的水声，感受到河水的清凉，仿佛我们真正来到了大峡谷！6D教学真是太棒了！每一次上课，我们的收获都很大，都流连忘返。这种心灵的旅程真是太美妙了！

上课了，我们每人身边出现一个小机器人和一个小型的话筒。我对着话筒说：“给我语文书”。话音刚落，机器人笑着从肚子里拿出一本语文书。机器人可以监督我们，如果有同学不认真，在做小动作或发呆，它就会跳到桌子上，发出红色警告。当然只有它的主人会注意到，机器人还随时指导检查我们的学习，它既是我们的助手又是我们的老师。

或许有人会说，这样的未来学校离我们很遥远，但是我想一切皆有可能，科技的力量是无穷的。想必不久的将来，未来的学校一定能够展现在我们的面前。

有关学校生活的作文 篇7

同学们，告诉你们，有一本书在我们学校已经是无人不知无人不晓，那就是《笨狼的学校生活》。

我非常喜欢《笨狼的学校生活》这本书。因为里边的笨狼非常的可笑，就比如《热闹的外语课》这篇故事里的笨狼，虽然自己的椅子把棕小熊的手打伤了，自己没有椅子了，鹅太太带着棕小熊去包扎伤口，自己可以先坐在棕小熊的位子上上课，但他不坐。同学们可能会问为什么？那么我会告诉你一个很可笑的答案：笨狼怕自己做到棕小熊的位子上，自己变成了棕小熊，那么放学的时候妈妈找不到他了。

虽然里面的20个故事都很好，但我最喜欢的'还是《一张森林币》这个故事。

故事是这样的：猫小花听写得了第一名，再加上猫小花是家里的独生女，父母都很爱她，所以他的爸爸黑猫警长给他发了20元森林币，可是却被笨狼拾到了，他把钱买了吃的，但被黑猫警长发现了，但是黑猫警长没批评笨狼，反倒表扬笨狼说：“你已经帮猫小花买好了东西，你们现在可以去找同学们吃东西了。”

读了这个故事，我看到了一只胆小的笨狼。

好了，听了我的介绍，想看的话一起到书店抢购吧！

有关学校生活的作文 篇8

在学校里，经常有同学叫我冰淇淋或者小凌玩具，特别是刘思琪和邓伟，老是叫我的绰号，把我气得不行。我生气地说：你这个刘肉干，看我怎么收拾你，还有你这个邓排骨，你等着，我先收拾她了再来收拾你！

说完，我就去抓不讲道理的刘思琪，可她太机灵了，跑得又快，我只能无奈地放弃。我又去抓邓伟，因为邓伟比较胖，我一下子就抓住了他，踢了他一脚，我就飞快地回到了教室。

我快到教室时，上课铃声就响了起来。我一下子想起了邓伟和刘思琪还没来，我又飞快地跑去找他们。等我们回到教室，却发现一个人都没有，原来这作文节课是体育课。

我们又匆匆忙忙地赶到了操场，体育老师说：上课时间，你们到处乱跑，罚你们围着操场跑十圈。我们只好围着操场跑了整整十圈，跑完后，我们累得站都站不起来了。

可是，刘思琪又叫我冰淇淋，邓伟又叫我小凌玩具，我都没休息又追着他们两个跑到了五楼，又从五楼跑到一楼，又从一楼跑到操场，当我们回到操场时，下课了。我又从操场回到自己的教室。我看了看课表，下节课是音乐课，还没喘口气我又得从一楼爬到对面五楼的音乐教室。晚上回到家，我的脚已经酸得不行了。

这一天，我感觉去跑了一场马拉松似的。

有关学校生活的作文 篇9

未来的学校会是怎样的呢？我展开的想像的翅膀，不知不觉中就来到的未来

我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来只有三层的教学楼现在变成了三百层。我搭乘光速电梯前往最高层，我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看，汽车都变成玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。

走进教室，这时广播里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们打开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，现在开始上课。电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最后点一下作业菜单，弹出了今天要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅掌握了老师教的课内知识，而且还掌握了许多课外知识。

接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我们去往太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌的兔子造型，有一个同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩的非常开心。

体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们的身体都很健康，都很棒！

这就是未来的学校生活，我真希望这一天早日来到！

有关学校生活的作文 篇10

尊敬的各位校领导:

我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。

在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。

现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高，但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。

我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采纳。

此致。

未来学校的作文范文模板10篇

对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，作文是一种知识的整合。以下内容是幼儿教师教育网的编辑整理，主题为“未来学校的作文范文”。请阅读，或许对你有所帮助！

未来学校的作文范文 篇1

有一天我梦到了2040年，我们的学校非常的美。

来到学校大门口，门卫机器人会给每个学生一个飞行服，你穿上后说出自己是哪一个班的，“嗖”的一声，它就会带你自动到达你所在的班级里。

而且非常安全，不会产生意外危险。飞行器要识别人脸，如果你的脸信息在学籍里面没有它也启动不了。

一进校门就有轻声悦耳的音乐，还有花的香味从各个角落里传出来，让人倍感惬意。

教室里的板凳，如果你累了，它会变成按摩椅给你进行全方位按摩。如果你上课不小心睡着了，它会采用稍微比较暴力的方式将你叫醒－－椅子掐腿。如果有人偷你东西，它会自动识别报警，保安就会过来对他进行处分。

每天不用背书包知识全是电脑里的，如果你无聊时，还可以看电视。电脑把老师讲的课可以录下来，晚上睡觉前再重复播放继续学习。下午回家后可以不用写作业。可以肆意的玩。

如果体育课下雨了，下雪了，其他老师也占不了课，教室会变成迷你操场，同学们可以自由活动。

如果有同学想跑步。可以去地下操场那里非常非常的暖和。

你们喜欢这样的学校吗？如果喜欢我们一起努力，好好学习，建造一个这样的学校吧。

未来学校的作文范文 篇2

我是一名在校学习文化知识的小学生，我爱学校，因为它是给我们学习、生活的地方。

有一天中午，我不知不觉地睡着了，睡梦中，我梦到了未来的学校……

每当太阳冉冉升起时，我们师生乘坐着学校专用的“超能音速车”来到未来学校学习。啊，未来的学校多美好！它的周围都是绿油油的草坪，草坪中间是昂首怒放的花朵，从远处望去，学校被一排排参天大树环绕着……，走进教学楼，先看到的是图书馆的激光电子仪，只要你对它讲你需要的书名，电子屏目上就会搜索到书所在的阅读室及摆放的位置……

走出图书室，旁边就是电子科技实验室，每当上试验课时，所做的各种试验都会在电子屏幕上显示，这更加增强了我们学习科学文化知识的兴趣……

走进我们三（３）班，我惊喜发现每位学生的课桌上摆放着一台属于自己使用的超微型小电脑，各科目老师可在电脑上给我们传授文化知识……

噢，未来的学校多棒啊！我从睡梦中乐醒……

呵呵，我爱未来的学校，我向往未来的学校。

未来学校的作文范文 篇3

未来的学校是一个高科技学校，里面安装着几百台电脑，学校的一切都由电脑来控制。

学校大门上安装着一个像语文课本那么大的一个摄像机。这个摄像机会把你的面貌特征输入电脑，自动检测底你是不是这个学校的学生。如果不是，学校大门是不会打开的。

进入学校，你会闻到既清新又甜润的空气。这是学校安装的空气净化装置处理的结果，一共有100多台。这套装置会根据学校空气质量来调节。如果空气干燥，它会排出湿润的空气。如果空气潮湿，它就会排出干燥的空气。

进入教室之前还有一个摄像机。这个摄像机和刚进学校的那个完全不一样。这个是检测你是不是这个班里的同学，防止别人乱闯教室的。如果你不是这个班里的学生，只要你一推门，门就会报警，它会告诉你这不是你的教室，而在教室里上课的学生听不见外面的响声。

走进教室，你会看见一排排整齐的桌子。这些桌子其实都是电脑，它们有很多功能。比如，智能写字本不用笔就能在桌子上写，桌子会帮你把作业保存下来，并且打印出来交给老师。椅子更特别，它会帮你自动按摩，还会根据冷热调节温度。桌子下面有一个小仓库，跟你的书包一样大，你可以把重要的东西放到小仓库里，每个人都有，并且有密码。如果别人强行摧毁你的小仓库，小仓库会警告这个人三次。最后一次会把他的手给夹住，让他的手指发麻，浑身疼痛。

在这间高级教室里，有时候不会有老师来教同学们，只有一个又高又胖的机器人来上课。它比老师讲得更清楚、更仔细。

21世纪是一个高科技爆发的世纪。我相信，只要我们好好学习，努力创造，这样教室一定会出现的。

未来学校的作文范文 篇4

晚上，我在被窝里想象着，未来的学校是什么样的呢？不知不觉就进入了梦乡。

开学的第一天，同学们潮水般地涌进了学校，老师发给我们一个可缩小的手提电脑和一个软盘，你只要把软盘放进电脑里，再说你要的书，那本书就会自动跳出来了。晚上，我打开电脑做作业，一个话筒和一个机器手伸了出来，要做的作业都显示在屏幕上，你只要对着话筒说答案，机器手就会自动把答案写上去。

第二天上街一看，所有学生的书包都变成了那台手提电脑，你只要按下电脑上的红色按扭，电脑就会缩小，小到你可以把它装进口袋里。没有沉重的书包，你就可以像逛街一样地去学校了。到了班级，我把作业放进作业批改机里，他就说：“有一题错误，请订正。”订正完作业，该上课了，第一节是语文课，我对话筒说了一声“语文书”，语文书就从电脑里跳了出来。老师说：“请同学们把书翻到，今天我们要上得是，《拉萨的天空》这一课。”话音刚落，黑板上就浮现出拉萨天空的景象，那里的天空是那么的蔚蓝，那么的广阔。第二节是生物课，今天我们要上的是濒危动物金丝猴，我们把书翻到，书上就出现了一只可爱的金丝猴，在教室里活蹦乱跳启来，“哇噻”同学们的嘴巴个个都成了O字形，后来才知道，那是用立体影象拍出来的。激动人心的活动课终于到了，我打开电脑，在网上向学校的图书室借阅图书，我借到了一本《福尔摩斯探案集》，刚想翻开看，一只大手就从我背后伸过来，想抢我的书，我大声叫到：“这是我的书，你不能抢。”

虽然我没有体验到真正的快乐，但是我相信，随着科学的迅速发展，我的梦想一定会实现的。

未来学校的作文范文 篇5

20xx年，我重新走上了学校，发现学校图书馆里有一本又一本的电子书，电子书也不一样了，它不仅只有一本书，而是那个作者写过的都有，电子书还可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相关的作品，它们搜索的方法跟手机一点也不一样，手机是写上面也或搜拼音，电子书不是这样的，而是用脑子去想，你想什么电子书就会出现什么。

离开图书馆，我就来到了饭堂，里面也很是不一样，本来人应该是人打饭给学生的，现在是机器人，它们按你要求的做你喜欢的食物，那些机器人的肚子是一个像微波炉一样的箱子，只要你喜欢什么输入程序就可以做你喜欢的食物。

离开饭堂，我来到教学楼里面的教室，教室是没有门的，你想要进去上面的扫描仪会扫描你的身份信息，如果是这个班就会放你进去，亮绿色的灯，如果不是就会报警，亮红灯，到了教室里面，我非常惊奇，为什么桌子和椅子都没有脚呢？原因是它们的脚下有一块悬浮磁铁哦原来是这样。

你对未来是不是很感兴趣，我希望到那里上学啊！

未来学校的作文范文 篇6

“丁零零……”我家的电话铃响了。哦，原来是我以前最好的朋友——王颖颖打来的。她现在是一所学校的校长，她打电话过来是邀请我去她的学校参观。

我按了一个按纽，一辆飞行车“飞露”飞来了，我忙跳上去。飞了五分钟，终于到了。我连忙跳下车，只见王颖颖正在门口等我呢。刚走进大门，见七个小矮人一起出来迎接我。突然，我看见一间蘑菇屋，觉得很奇怪，忙走去看看。刚来到蘑菇屋，就见童话中的白雪工作出来招待，还说了声“欢迎光临”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音乐课，小朋友那“乒乒乓乓”的乐声，别提有多好听了。走出蘑菇屋，踏过青石板，来到了一个游泳池，恰巧看见一位小朋友跳入水，那婀娜的舞姿，使我赞不绝口。

这些我可都不会。出了游泳池，我来到综合楼，这里竟然没有楼梯。我忙问王颖颖，她不慌不忙地说：“这所是新科技学校，你按一下这个红点，电梯就会出现。”我有点疑惑，但为了证实一下这个问题，我按了一下，果然电梯出现了。我踩了上去，不到一分钟，就到了一楼，看见同学们正在认真地学习。咦，老师怎么没看见。为了能见到老师，我走上去，啊，老师竟然是机器人。课桌上什么东西也没有，那怎么上课呢？我带着这个问题去问了校长——王颖颖，她说：“上课的时候，只需通过电脑，来教同学们知识。上交作业的时候，只要把作业本放在电脑上面，电脑就能帮你批改作业。”呀，这么新奇，我不禁感叹到。

天黑了，我告别了王颖颖，又跳上“飞露”，回家去了。我想，我要是能在这里上课，那该多好啊，玩得快乐，学得认真。

未来学校的作文范文 篇7

一转眼，到了2030年，这时的学校可不是普通的学校了，会是怎么样的呢？听我慢慢介绍吧！

未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌的面积就有3平方米，上面放着一台高级的金鹰电脑。

老师上语文课时，同学们只需望着电脑就可以了，因为老师所讲的段意、解词、中心思想。全部输入到电脑里了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师说的话装进了脑子 里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。

上数学课时，老师只要说一遍题，电脑屏幕上就会立刻出现这种类型的题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑就把你教会，要是做完了题，按一下键盘的确认，电脑就可以告诉你 哪些题不对，哪些题对。

在上音乐课时，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句教你。你如果有唱的不对的地方，电脑会耐心的帮你纠正。

上活动课时，你只要告诉电脑活动课到了，它就会一瞬间带你到活动那个场所游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么探险船、过山车、疯狂老鼠。一样一样地等你玩。下课了，电脑 会提醒你，然后又从时光的隧道里把你送回教室。

不光是上课，甚至连老师批改作业也非常方便。

怎么样？我设计的电脑学校可以吧！未来的学校多么神奇呀，未来的孩子多么幸福啊！

未来学校的作文范文 篇8

同学们，你们想过未来的学校是什么样的，会建在在哪吗?我有一个大胆的想法，为了节省生存空间，我们未来的学校应该建在海里面。学校门口有个漂亮的转换器，只要轻轻触摸旋钮，就能通过隧道进入海底学校，实现家与学校的互通，同学们坐隧道直通车几分钟就能到学校，学习丰富的知识。

学校的图书室有一种特殊的功能，只要你说出想要什么书，它就会自动传到你的面前，同时还有脑电波感应，当你看完一页它会自动翻到下一页或是你想要看的地方。

教室里的桌子平时都是自动折叠并且镶嵌在特制的玻璃墙上，根本分不出那是墙那是桌子，只要有人旋转进入海洋学校，桌子就会自动的摆放得整整齐齐，桌子上的无光感应灯会根据大家的要求摆好我们的学习用具，椅子上粉红色的小球将单独的区域温度调到每个人的心理要求，黄色小人将及时提醒走神的同学，立即将其强制恢复高度集中状态，彩虹条将根据同学们的习惯，将各自的空间用不同的灯光照亮，老师身上那个金色的圆圈会代替老师的手在黑板上刷刷的写个不停，并发出和老师一模一样的声音。放学以后，学校与海洋又连成一体，海洋里的动物在教室里自由的遨游，欢快的嘻戏。

我的梦想现在虽然实现不了，但我想只要我们人类不懈的努力，总有一天会把我们未来的学校建设的更美丽，更高科技，在那个时候我们的学生会有更好的学习环境，学习更高的科技。我也相信我们人类将会创造出更多的神奇。

未来学校的作文范文 篇9

在未来，我设计了一座新式校园，让我给大家介绍一下。

来到校门口，机器人保安会用他们的摄像头眼睛来识别你的脸部，如果是陌生人，他们就会拦在门口不让你进来，如果是小学生或老师，他们不但会让你进来，还会和你说早上好。

走进校园，你首先看到的是教学楼，当你一走进里面，你就会听到悦耳的音乐，这些音乐会随着天气的变化来更换不同的音乐。在一楼，有我们的阅览室，阅览室里面有很多书，你想看什么书，只把书名写在一个电脑屏幕上，一个机器手就会立刻把书拿给你，你看完书后，只要把书放在门口的篮子里，机器就会把它放回原位。下面，我们往楼上走。

二到四楼都是教室。教室里有很多张桌子，每张桌子上都有一个电子屏，里面保存了所有课本的内容，这样，我们就不用背着沉重的书包上学啦。教室后面是放东西的柜子，柜子的门上有指纹锁，为了防止东西被偷。黑板上有很多个按钮，老师在上课时，如果哪个学生不乖，老师就会按下和那个学生相对应的按钮，电子屏就会弹出一个哭脸，给予提醒。

这就是我设计的学校，我为它感到骄傲。

未来学校的作文范文 篇10

昨天晚上梦中的学校是那样亲切，是那样让人眷恋。是啊!二十年没去看看学校了，该回去看看了。

我一下车，就被眼前的景象震了一下，这是那个二十年前的实验小学吗?走近学校，第一“关”是大门，现在的大人门也有了人脸识别系统和脂指织识别系统了，只要在这理里上过学的都能安全入内，放眼望去就是一大片花园，同天上望去，蔚蓝的天空，像被擦洗了一般，明净碧透。云朵难道是被人画上去的吗?为什么这般洁白无瑕?云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。

向前走去，来到了操场，我感到非常的新奇：“这个操场怎么这么小哇，怎么还有两层呀!后来问了一个老师说：这个操场它是一个伸缩全自动操场，在学生们上操的时候，它就会把普通操场伸出来，在同学们上体育课，它就会伸出多功能操场，多功能操场在有：篮球场、足球场、羽毛球场、兵乒乓球场……这场场地还可以随时更换，比如说，你想踢足球，就说一声足球就行了，它就会更换成足球场，在足球场上有许多绿油油的草地，防止孩子们踢球的时候跌倒…。…”

老师带着我来到了教室，同学们正在上课，我看了声控无尘黑板上方有一个“小眼睛”，下面有同学没有认真听讲，黑板就会告诉老师，黑板还是一本字典，比如说“圆明园是什么”，黑板就会出现解释说明的文字;比如老师正在讲《白鹭》这篇课文，还可以出现白鹭的图片。这个黑板还可以控制坐姿呢，如果你坐不好时，黑板就可以看到，让你的桌子有轻微的晃动。

其实，学校的新设施有很多，我还没有一一向你介绍，等下一次我在向你—一介绍吧!

学校的美景作文范文通用10篇

在学习过程中写作文是常有的事，写作文可以让我们更具想象力，一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。看了很多书，听了好多课，写不出好作文？下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的学校的美景作文范文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

学校的美景作文范文 篇1

我们最愿意上综合实践活动课，因为一上课我们就可以到“开心农场”去种菜了。实际上，“开心农场”是我们的综合实践活动基地，因为每次来到这里我们都非常开心，所以我们称它为“开心农场”。

记得那是夏天的一个周三，我们班上综合实践课，课的内容是给黄瓜搭架，大家兴高采烈地拿着竹竿准备动手。“这太简单了!”“不就是搭个架子嘛!”……大家七嘴八舌地议论着。

劳动开始了，我们小组迅速来到我们的菜地。按老师的要求，我们先把一根竹竿斜着插入离黄瓜秧10厘米远的地里，然后又拿来一根竹竿横着搭上系紧。就在我们忙得热火朝天时，我不小心把一根黄瓜藤弄断了，心想：这下糟了，等着挨批吧。谁知这时不远处第三组的王颖“哎呀”大叫一声，我们赶紧凑过去，原来一棵黄瓜秧被她从地里连根拽出来了。再看看其他组，同学们也都是手忙脚乱。

还好，实践课老师知道我们这些“小皇帝”、“小公主”们的真实水平，没有大发雷霆，反而耐心细致地给我们讲解搭架要领，并做了示范。在老师的帮助下，我们费了九牛二虎之力，才给黄瓜架上了“主心骨”。

看着农场里自己种的作物一天天长大，我们怎能不开心呢?“开心农场”——我们成长的乐园!

学校的美景作文范文 篇2

冬去春来，又是一年好光景，不知道我在“开心农场”里种植的植物是否跟我一样健康有活力呢？让我赶紧去瞧瞧吧。

来到农场，我仿佛置身在绿色的漩涡里，到处都是同学们劳动的结晶。当然，我最最关心的还是我煞费苦心种植的小青菜了。瞧！它们长得多有精神啊！小鸟们早已抢先一步来光顾了，这不，还留下了它们的礼物：青菜叶的边缘被啄得参差不齐，有的叶子中间还留下些圆滑的小洞。但这丝毫没有影响它们的美观，它们有的像一把把精美的小蒲扇；有的则像含苞待放的绿玫瑰，还有的犹如少女穿的百褶裙……显得如此娇艳，婀娜多姿。看着它们青翠欲滴的模样，真忍不住想一口吞下。

当然，不能只顾着我的青菜，也要看看大家种的麦苗啊。你看那一大片绿油油的麦苗，就像一条绿色的大地毯。一阵微风吹来，小麦苗们随着小鸟的歌声欢快地舞蹈着，如果可以的话，我真想变成其中的一棵小麦苗，与它们一起欢乐舞蹈，微笑着面对着每一天。这时，我的脑海中浮现出了麦苗儿变成金黄色时，那阳光灿烂的笑容，多么得美妙啊！

时间总比我们想象的快，我们就要回去了。但我很快会再回来看望它们的，因为我们的心中都有许多许多的期盼：希望植物们在阳光雨露的照顾下，长得更旺盛，迎接每一个灿烂的晨曦！

学校的美景作文范文 篇3

今天上午我去妈妈单位，我的目标是把作业做好，下午就可以去开心农场玩了。作业终于做好了，我们买了一些烧烤用的食物，还有水果，就出发了。

来到农场，一些阿姨和小朋友已经在做烧烤的准备了。我先和小朋友玩了一会儿羽毛球，啊，香气飘过来了，我们连忙过去，到烤炉旁边，动手也考了起来。我喜欢吃肉丸和鱼丸，还有鸡翅膀，牛肉串，我还烤了自己带去的年糕，给大家分享，阿姨们说年糕真香。我烤的时候学着阿姨给食物涂上一层油，然后给食物学翻个身，有几次，油涂的太多了，滴到碳上，着火了，辛亏马上就灭了。旁边的姐姐有的时候忘了给食物翻身，就焦掉了。又有一次，玉米的须须烧着了，姐姐连忙用竹签去拨掉，没成功，我连忙用嘴吹了口气，把它吹灭了。妈妈说这样很危险的，最好用水浇灭。呵呵，我以后不会做这种危险动作了。

吃饱了，有位阿姨说要去“偷菜”了，妈妈就和阿姨去摘了青瓜和蒲子。我们看见她们的收获后，也很羡慕，姐姐就说：“我们也去偷菜吧”（其实不是真的偷，是自己去摘，这个农场是妈妈的朋友的）大棚里面很热，开始我不敢进去，但看到人家都进去了，我也只好进去了，走进去以后，感觉还好嘛，我们就开始摘了。我和姐姐摘了好多大蒲子哦。我们摘完蒲子，就去拔萝卜了，这下可好了，我可以像故事里说的一样，嗨罗嗨罗拔萝卜了。农场里的阿姨教我们，先要看一下露出的萝卜大不大，大了，就可以拔，小的，就留着，让它继续生长。我就按这种方法，拔了好多萝卜。拔完萝卜，我又去拔小白菜，我拔出来，轻轻地甩一下泥土，妈妈用剪刀把小白菜的根剪掉，把不好的叶子扔在地里，说是可以做肥料的。哇，我们又收获了很多。

今天真的是大丰收了，我还特别喜欢那位大姐姐。

学校的美景作文范文 篇4

近，我们全家都玩上了QQ的QQ农场。先是我，再是妈妈，然后是姑姑，最后才是爸爸。

刚开始，爸爸不以为然：“我以为就我们单位的那些玩农场，现在你们俩也玩啊！”妈妈一听，笑了，说：“多好玩啊，收菜、种菜，还能偷菜呢！”“对啊！对啊！”我兴奋地说。我打开我的农场，就看到的是三块没有植物的土地和一大片正在成长的摇钱树。在我的农场里有播种的牧草、幼枝的梨、花蕾的粉玫瑰等各种各样的蔬菜和植物。

第二天早上，妈妈早早得起了床，打开电脑，进入她的QQ农场收菜、种菜、偷菜、使坏，还捂着嘴偷笑。你若看到她那样子你准逗乐了。妈妈有时记住好友的菜成熟时间，等着偷呢！“妈妈，你的菜熟了！”哦，原来妈妈只顾着偷别人的菜，自己的菜都要被人偷完了！大约一个小时后，妈妈告诉我，妈妈告诉我，梨还要经过幼枝、长枝、开花、小叶子、大叶子、成熟的过程。果然，在开心农场我看到了梨的生长过程，真的和生活中种梨的过程相同，只不过现实中种梨需要时令，也有点辛苦的啊！

学校的美景作文范文 篇5

小朋友，你们知道吗？在我们学校里有一个开心农场哦！为什么叫开心农场呢？因为同学们每天都会帮它们浇水，除草，看到自己种的蔬菜，一天天长大，同学们都开心地笑了！“开心农场”因此得名。

“叮铃铃”，下课了，今天老师安排我们几个人去开心农场，我高兴极了，连蹦带跳的和同学们一起来到了开心农场。除草的除草，挖地的挖地我们分工合作，这些活一会儿就被我们干得差不多了。这时老师正笑眯眯的拎着种子向我们走来，我跑去一看，哇！好多种子啊！有萝卜、青菜、大蒜、还有葱呢？看来今年的开心农场会很丰盛噢！

现在该我大显身手了，因为我暑假里参加过种菜魔法师的活动，所以我有了一些种菜的经验。种菜时，菜不要过密，因为这样土里的营养不够，从而会使菜会“抢营养”。而葱和蒜呢？要把它们分成行，那样的话不仅很好看，还会让葱和蒜好好地吸收营养。接着同学们就按照我的说法去做，很快菜就种好了。同学们擦了擦头上的汗水，又看了看种好了的菜，都开心的笑了。

啊！这就是我们的开心农场，里面有同学们辛勤的劳动，洒下的汗水，也留下了开心的笑声，我们大家都期待着丰收的那一天！我爱开心农场！

学校的美景作文范文 篇6

今天，段老师说要在课后服务时带我们去种植园观察植物，我们非常高兴。在漫长的等待中，终于迎来了我们梦寐以求的观察课。

一出教学楼的大门，明媚的阳光一下子照在了我们的脸上，迎面飘来一阵扑鼻的香气，让人感到心情大好。一抬头，湛蓝的天空中，几朵洁白的云慢悠悠的飘过来，云的姿态真是各种各样，有的像欢快的小猫，有的像可爱的小羊，还有的像一只小兔子，可爱极了！小路两边，翠绿的竹子挺着腰，就像一个个卫士在守卫边疆。鲜红的花朵低垂着头，好似未出嫁的新娘。路边的小树长出了翠绿的叶子，那是什么树呢？哦，原来是火炬树。

忽然，我们眼前映入了一片碧绿。哦，原来是到了实践园，首先映入眼帘的是一片硕大的果园，各种各样的果树正在你争我抢的努力生长，樱桃树、苹果树、杏树……我最先注意到的是一棵茂盛的桑葚树。黑黑的桑葚躲藏在碧绿的叶子里，好像在和我们玩捉迷藏。看到桑葚，我的眼睛都亮了起来，迫不及待的摘了一颗放在了嘴里，呀，真甜啊！大大的桑葚树下掉满了黑黑的桑葚，稍不留神，便会一脚踩上去，弄的鞋底黑黑的，所以一定要小心！此时，我发现了路边的大牌子上写着“勤时果园”四个大字，上面还写着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我想，这是用植物的四季变化来告诫我们时间宝贵，希望我们要趁着大好青春努力学习，不能荒废了时光吧！

再往前走，我们就到了乐学菜园。里面各式各样的蔬菜令我们眼花缭乱。在田埂旁，咦？那是什么？哦，原来是西葫芦。看！金黄的花朵下已经结出了绿绿的果实，我把它和旁边的黄瓜比了比，相比之下，黄瓜的颜色深一些，而且黄瓜的脸上有许多凹凸不停的“小痘痘”，就像长了青春痘的小姑娘。为什么有的瓜只结一个，他们却有那么多果实呢？老师和我们说了：瓜也有勤劳和懒惰之分。像西葫芦这样的蔬菜，一棵就可以结出七个瓜来，或许它们觉得只有这样才能不辜负农民伯伯对他们的辛勤培育吧！

再往前走，我们看到了奋发向上的黄瓜，味道鲜美的姜不辣，还有香菜、胡萝卜、韭菜、茴香等……咦？那不是洋葱吗？为什么他们像打了败仗的士兵一样，横七竖的躺在地上呢？通过查阅资料，我知道了原因：一是因为养分不足，没有了养分，当然就无法生长了；二是因为水分过多，浇水太多会破坏生态系统；三是因为病害原因，生病了还能有精神吗？四是温度过低，被冻伤了，当然就会生病了。原来是这样啊。洋葱虽然闻起来味道怪怪的其实非常好吃，它可以做成很多种菜，如洋葱炒肉、洋葱炒鸡蛋、凉拌紫洋葱等。

种植园逛完了，那美丽的风景至今还在我的脑海里挥之不去，我很期待下一次能参加种植园的收获节。

学校的美景作文范文 篇7

爸爸是民进会员，他们开展的活动，我也经常参加，被他们称为“小民进”。这不，他们又要去云峰的天翼农庄开座谈会了。

在去天翼农庄的路上，我的心情可以用一个成语形容，那就是—心潮澎湃。为什么呢？因为我想知道这儿是不是和开心农场一样呢？可以种菜、偷菜呢？此时，我有太多问题要问。

到了那里，首先看到的是富有农村味儿的停车场，车就停在瓜架下，还种着瓜哩！再转身走向大门，门上写着“天翼农庄”四个大字。里面真是一个世外桃源，亭台楼阁等都是用原木做的。“有我最喜欢的秋千！”话音刚落，我马上奔向秋千，可秋千已坐满人。不过秋千边上的东西更吸引我，那是有很多木棒用绳子连起来，可以测试你的平衡能力，我走了上去，身体摇摆不定，但多练几次就熟练了。那边亭子里的东西也吸引了我的好奇心。那是农村人用来打黄米粿和年糕的。我走上去，踩在另一头，这东西就像跷跷板一样。我把一粒花生放进去，“咔嚓”一下子就“粉身碎骨”了。

现在的农村变化真大呀！

学校的美景作文范文 篇8

一天，我从舅妈家回来，刚一到姥姥家，妈妈就神秘兮兮地对我说：“嗳，今天_爷要带你去真实版的”开心农场“哦！我一蹦三尺高，可心里还是不免有些奇怪，真实版的开心农场是哪儿呢？

终于到了下午，一辆车停到了姥姥家门前。是接我们去”真实版开心农场“的。那种车是敞篷的三轮车。所以一开起来清风拂面，舒服极了。观赏着路两旁美妙的乡村景色——绿油油的草丛中夹杂着星星点点的金黄雏菊和淡蓝的”勿忘我“小花。远处的小砖房上冒着缕缕炊烟。那曲曲折折的小路一直延伸到地平线，没有人知道它通向哪里……渐渐地，我陶醉其中了。不知不觉就的到了真实版的开心农场——姑姥家。

刚见到姑姥我就向她申请进园子里摘摘菜什么的。她爽快地答应了。我随她进了园子，我不停地摸摸这个，闻闻那个，玩的不亦乐乎。姑姥家种了圣女果、莎果、李子、杏儿、甜瓜、倭瓜、大白菜……二十余种蔬果。令我看的眼花缭乱，啧啧称奇。

令我印象最深的便是采大生瓜和掏鸡蛋了。那生瓜大的我是第一次见到。最粗的横截面直径可达15CM。我先使劲地拽那连接大生瓜的秧子，但怎么也拽不下来，而且又怕拽坏秧藤，只好另寻办法。我突然看见不远处的姑老爷正在用类似斧子的东西砍大白菜，突然灵机一动，问姑姥：”姑姥，有尖锐的东西吗，如斧头？“姑姥说：”斧子没有，剪子倒是有一把。“于是，我取了剪子，开始奋力地对付这只大生瓜了。剪了一下，没剪动。两下，三下，四下，五下还是没剪动。突然，我想到了我那可爱的弟弟，我问他：”哎，小李子，你看这生瓜多大，你能采下它吗？“”哼，一定能，你可别小看我。“他说。所以，我又从他身上赚取了一些免费劳动力。这生瓜顺利的被采了下来。我一提，呦呵，真沉哪。

然后，我就开始掏鸡蛋了。｛禽流感还没到东北黑龙江一代｝我先捅了一下那蹲在窝里的鸡，那鸡立即从窝里飞了出来（翅膀扇到了我的眼睛）吓得我半死。但收获是三个粘着鸡毛，白胖胖圆滚滚的鸡蛋，我立即小心翼翼地把鸡蛋捧回姑姥家。

最后，在姑姥家吃了一顿晚饭就回到了姥姥家。

在姑姥家度过的这半天可真是难忘啊！

学校的美景作文范文 篇9

寒假期间，全家人精心计划了一趟旅行，地点是埔心农场。

原本以为寒流会到来，到目的地后，却见到阳光如金粉般的洒落，让人感觉非常温暖。走进入口，迎面欢迎我们的是一座大风车及马车，还有一片仙人掌园。那仙人掌奇形异状，有圆的、长的、尖的……让我看得啧啧称奇，大饱眼福。过一会儿，全家一起去看一场表演，那魔术师真奇妙，把一条手帕丢上天空，掉下来的竟是一根拐杖！还有，一位十四岁的小女孩，身体柔软无比，能做出许多高难度动作，使台下观众大声叫好。

看完表演，在农场漫步，我们来到了可以喂食乳牛的区域，我和姐姐买了稻草，便去喂乳牛，那乳牛的舌头真是长得吓人，它的舌头差不多有三十公分长，所以喂食的时候，必须要小心，可别让它舔到手，不然手就会黏黏的，很恶心！而在马厩旁，我终于可以近距离观察、触摸马儿了，它的毛如丝绸般光滑、平顺，让人想一摸再摸。

农场里还有一座大湖，名为“大明湖”，它真是名实相符──既大又明亮。看着那波光粼粼、清澈的湖，我心中有股莫名的感动，那云、那湖……啊！真是美得无法形容，一切“只可体会，不可言说”！看着看着，我不禁想到：广州从以前就有许多美丽的风景，而现在为何都不见了？许多天然美景变成大楼及工厂，我们应多保留些大自然的风光，使我们有地方可以放松、游玩，并扩大视野。所以一定要好好保护我们共有的好山好水，别把它破坏了。想着想着，姐姐忽然叫了一声，把我从思绪中拉回现实，重回蓝天绿地的牧场怀抱中。

这趟旅游对我来说，是非常值得的，因为终于有时间可以好好放松，学些田园牧场的知识；还有那大明湖的美，至今仍深深烙印在我脑海中，若有时间，我一定还会再去一遍！

学校的美景作文范文 篇10

我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。（两排）树中间是一个可爱的小操场和一个写字台，每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着写字台玩游戏。有的在玩单脚捉人，有的在玩猫和老鼠，有的在玩一、二、三，抓不到的游戏，还有的在玩切西瓜速度（都）很快，大家玩起来很疯狂。写字台成了孩子们的乐园。

如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩滑冰的游戏，有些在玩水上飘移，还有些在玩踩水，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。

有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样逃到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。

（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。

你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。

我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。