经典广播稿。
优秀的人总是会提前做好准备，平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？在这里，你不妨读读经典广播稿精华13篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
经典广播稿【篇1】
1、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏在跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就！
2、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。
3、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
4、你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！
5、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
6、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹。
8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！
9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
10、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
11、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。
12、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
13、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
14、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
15、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
16、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
17、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
18、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
19、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
20、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，
21、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。
22、相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
23、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
24、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
25、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
26、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的.回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
27、真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。
28、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
29、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平。
30、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
经典广播稿【篇2】
为切实做好未成年人思想道德建设工作，深化社会主义核心价值观内涵，同时丰富学生的人文素养，传承经典，我校开展了以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动。学校领导非常重视，提前拟定方案，做好准备，经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，这次“经典诵读展示活动”取得了完满成功。！
这次活动，以班级为单位组队参与，为学校营造了浓浓的书香氛围。学校领导及时布置，认真筹划，教师在认真研究、认真筛选的基础上，各班利用早读、午读等时间诵读，须以“友善、孝敬、节俭、诚信”一个或几个主题词为主题选取经典诗文篇目，感受经典诗文的独特神韵。
经典朗诵展示活动中，同学们精神饱满，朗读时字正腔圆、抑扬顿挫、声情并茂，有的慷慨激昂、豪情四溢，有的语言优美、柔情似水，各有特色。同学们既注重美文诵读方法和技巧的把握，也能把握文本的内涵，为全校同学起了良好的示范作用。
五星小学的师生们都相信通过这次活动，会让更多的师生喜欢上诵读，诵读也会带给他们更多的喜悦，他们也希望每一位教师能够把诵读拓宽到课堂教学之中，引发更多的学生参与其中，感受诵读快乐。
经典广播稿【篇3】
为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得经典的熏陶，接受中华传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，提升学生文化和道德修养，xx小学404班于20xx年12月26日开展了经典诵读汇报展示课。
本学期经典诵读活动以《增广贤文》为主题，404班学生围绕其中的“孝道”部分，以小组为单位进行汇报展示。诵读展示活动在全班吟诵古诗《游子吟》中拉开序幕，各小组依次展示：整体介绍《增广贤文》；讲解“孝”字的含义及《增广贤文》中有关孝道的句子及其释义；分享搜集的古代孝道故事；情景剧表演生活中与父母的相处以及诗歌朗诵《感恩父母》。
各小组为本次的展示活动都做了充分准备，同学们仔细研读《增广贤文》文本，通过工具书及网络资源搜集各种资料。每组确定自己的展示主题，组内成员分工明细，相互合作，每位学生在准备过程中都得到了发展与锻炼，提高了独立学习与小组合作探究学习的能力。展示课上，学生们表现积极，自然大方，淋漓尽致地展现了自己准备的内容，活动开展得有条不紊，学生和教师都得到了一次美好的心灵之旅。
通过这次活动，让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌！让经典走进课堂，溢满校园；让华夏文明生生不息，代代传承!
经典广播稿【篇4】
1.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩。任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶。只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧!我为你们呐喊!加油，加油!
2.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3.致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
4.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!
经典广播稿【篇5】
尊敬的各位老师们、同学们：大家下午好！ 红领巾广播站又和大家见面了，我是xxx，今天我为大家广播的是：《学习国学的重要性》
主持甲：金色的年华，阳光灿烂，我们是中华少年。少年时光，我们亲近经典。
主持乙：金色的年华，如梦如幻，我们是新一代少年。校园内外，我们诵读经典。
主持甲：今天，我们与圣贤为友，
主持乙：今天，我们与经典同行。
合：亲爱的老师同学们：中午好！欢迎收听今天的广播.
主持甲：今天我们要学习道德风范的启蒙读物——《弟子规》, 为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。每三字一句，通俗易懂，内容合乎我国古代礼仪道德和人性真善美的体现，又合辙押韵，便于诵读，虽然已经过去了300多年，流传至今，对于青少年思想品德熏陶以及现代社会人际和谐交往仍然具有重要的现实意义。
主持乙:《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。现在就让我们一起来读读它吧。
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
主持甲：琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。
主持乙：这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。
主持甲：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意！
主持乙：让我们的校园充满朝气， 让我们的心灵沐浴书香。今天的广播到此就结束，谢谢大家收听
经典广播稿【篇6】
女：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；
男：也许你想成为大树，可你却只是一株小草；
女：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；
男：于是，你很自卑。
女:其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。
合:和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣......
男:做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光；
女:做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望；
男:做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。
女:不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：
合:天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。
走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!
男：大家下午好,今天是20xx年5月10日，星期二，成中小学红领巾广播站"关注心理健康"特别节目开始播音了！
女：我是播音员 。
男：我是播音员 。
女：我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的小学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。"未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。"
男：我们与父母、师长缺乏理解和沟通
女：与父母、师长难以沟通，相互间缺乏必要的理解也是造成我们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着我们年龄的增长，使我们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面我们特别希望父母、老师理解我们的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。我们现在许多学生在情绪情感方面主要的心理问题有：抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是：过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。
男：让我们来看这样的一个案例：洛虹是独生女，12岁，父母都是知识分子，视其为掌上明珠，爱护备至，期望极高。洛虹生性活泼，聪明伶俐，上学后成绩一直十分优秀，不仅父母，老师同学也都非常欣赏她，对她很是推崇，洛虹本人也意识到自己的出色，很自负。然而，正当大家都对洛虹满怀信心时，她却遇到了一个不小的麻烦，六年级上学期期中考试时，她正好重感冒，为了不耽误考试，她仍坚持来校参加了全部考试。由于身体不好，复习准备不足，加上心情紧张，结果考试成绩很不理想，不仅史以来第一次掉下前十名，而且数学甚至才七十几分，给她以一记学生打击。这次前所示有的失利使洛虹变得沉默寡言、定神萎靡、情绪低落、食量也大大减少，逐渐怕见老师和同学。后来发展至整天躺在床上，再不愿去上学了。家长开始还没怎么在意，只是一般地安慰她几句。直到后来见她不愿去上学，他们才着急起来。问孩子究竟怎么了。洛虹说不清楚，只是一味地流眼泪。父母把她带到医院作检查并无身体异常。
男：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。
女：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。
女：心理健康有八大特征：
男：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识；
女：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静；
男：3、能承受挫折；
经典广播稿【篇7】
运动场上，呐喊声、欢呼声不绝于耳！有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，彩旗在上方飘起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！致短跑运动员
你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的`神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
经典广播稿【篇8】
播出时间：周一至周五中午11：50至12:00
主持人：
（第一 、三、五、七周播出内容）
（主持甲：）
亲爱的老师同学们：
中午好！
又到了我们卓立实验学校广播站“国学经典阅读”栏目广播时间
（主持乙：）
在我国古代有一种朗朗上口的古诗文，它是以三个字三个字的形式出现的，这种古诗文的文字虽然很简短，但是它能向我们讲述很多很多为人处事的道理 它的名字就叫——《三字经》
（主持甲：）下面就让我们一起来熟读它，背诵它吧！
（主持乙诵读：）
三字经（节选）
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰
子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 首孝弟 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万 蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物 幼而学 壮而行 上致君 下泽民 扬名声 显父母 光于前 裕于后 勤有功 戏无益戒之哉 宜勉力
（主持甲：）
怎么样？这篇脍炙人口的经文你一定很熟悉吧！我们国家著名的音乐家谷建芬老师，还为它谱上了好听的曲子呢。下面就让我们一起来边听边唱这首好听的《三字经》吧！
——播放歌曲《三字经》
（主持乙：）
时间过得真快！今天我们广播站“国学经典诵读”栏目的广播时间又要结束了。（主持甲：）亲爱的老师、同学们，明天的同一时间我们再会！
经典广播稿【篇9】
20xx年6月3日，当夏天迈着轻盈的脚步，和着动人的旋律款款走来，当微风吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩;哈尔滨市南岗小学校的师生及家长们相聚在一起，共同召开20xx年阳光体育节暨亲子运动会。
本届运动会开幕式，在历届校运会的基础上，各年级通过“感恩母校放飞理想”、“我的中国梦”、“我的军旅梦”、“我的民族梦”、“我的卡通梦”五大主题进行展示，伴随着激昂的运动员进行曲，4名解放军战士手执鲜艳的五星红旗，四名五年级男生手执鲜艳的校旗在前面引路!花束队和刀旗队最先通过主席台，依次进入场地的特色方阵代表队让体育场顿时变成了欢乐的世界、运动的海洋。南岗小学“百人鼓乐团”、文艺汇演方阵、四年级小警员方阵、瑟瑟琴声方阵、经典诗词方阵、三年级的街舞方阵、军体团方阵、陶笛方阵、二学年的鼓乐方阵、民族方阵、武术方阵、剪纸花旦方阵、京剧脸谱方阵、一学年爵士舞方阵、妙音童话方阵、动感单车方阵、卡通方阵、所有学校开设的特色课程，都在检阅队中进行了的精彩展示。运动员们精神抖擞、斗志昂扬，用醒目的横幅、矫健的步伐、响亮的口号展现了健康向上、团结进取、奋勇拼搏的精神风貌。同学们英姿勃发、自信满满，让我们深刻感受到同学们在课程中的收获，不仅拓展了知识，培养了能力，更是提升了素养。此外，每个学年特色的家长方阵，让我们感受到了，她(他)们为莘莘学子送出最美好的祝愿。
开幕式上，刘玉波校长代表学校致开幕词，对辛勤付出的全体裁判员、运动员、工作人员以及家长朋友们致以衷心的感谢!希望同学们在比赛中展现出南岗学子优秀的素质和风采，团结协作、顽强拼搏，赛出风格、赛出水平，赛出友谊，取得运动成绩与精神文明双丰收。张子良老师代表全体裁判员发言，将坚持公开、公平、公正的原则，严格赛纪，确保运动会的顺利进行。四年二班宋睿航代表运动员发言，胜不骄，败不馁。让“我运动、我快乐、我健康”的理念深植于每位南岗师生心中，请老师家长检验同学们的锻炼成果。
本届校运会共设立了50米跑、100米跑、400米跑、一分钟跳绳、立定跳远、4*100米接力等多个比赛项目。精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象。刘玉波校长为竞赛项目鸣响了发令枪，运动员们你争我赶，努力拼搏争取取得自己的最佳成绩，观众席上掌声呐喊声不断，为运动员加油鼓劲。集体比赛分别设立了：小骑士、保卫红旗、播种收获等孩子们最喜欢的项目，比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，人人争做文明运动员，他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，更体现了“更快、更高、更强”的运动精神。亲子项目场地两人三足、拔河、传球接力跑热闹非凡、乐在其中，家长朋友们在活动中寻找童年的回忆，和孩子们一起度过难忘的时光。
在全体运动员、裁判员、工作人员和全体师生的共同努力下，20xx年南岗小学阳光体育节暨亲子运动会胜利闭幕。学校领导为获得团体总分前三名及精神文明奖的班级颁奖。此次运动会的成功举办，不仅增强了学生体质，增进家长与子女之间的情感交流，更增进了学校与家长共同了解的机会，同时培养孩子们的集体荣誉感和竞赛意识;激发学生参加体育活动的兴趣和动作的协调性和灵活性;在活动中培养孩子们与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。南岗小学的孩子们共同度过一个快乐而难忘的运动会!
经典广播稿【篇10】
七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是华人地区以及部分受汉族文化影响的东亚国家传统节日，在农历七月初七庆祝。来自于牛郎与织女的传说。由于古代女子希望以织女为榜样。所以每逢七姐诞，她们都会向七姐献祭，祈求自己能够心灵手巧、获得美满的姻缘。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。
为纪念这一节日，龙舟路街道河滨社区组织社区居民在7月30日在6号院小广场开展了我们的节日-七夕节的经典诵读活动。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。居民自由搭配，两两组合，分别诵读了《七夕》、《鹊桥仙》等诗篇，歌颂纯洁爱情，诠释爱情真谛，深切感受了我国民族传统文化的魅力。
亲爱的各位嘉宾：
大家上午好。
在这花开时节，我们相约一起，开始另一半的寻觅
在这希望的开始，我们携手相聚，踏上浪漫的爱情之旅;
我是今天的主持人xxx，很荣幸能在这个柔风习习的一天与大家相聚在由容威家电主办的第59届万人相亲会——“企业单身青年联谊会”上，这次联谊会我们将会用全新的互动模式，为大家提供更加愉悦的交流方式。一天时间虽然不长，可是我们依然有19800秒去寻找，或许ta的一个眼神，一句话，就能打动你的心;
在开始之前，我现为大家简单介绍一下今天的活动时间和流程：
活动时间分为上午场：9：00—11：30;下午场：2:00—5:00，历时：五个半小时。
活动共分为三个板块：
第一、初结良缘：这个环节主要是让大家彼此之间先有个初识;
1、缘来这么巧
2、你演我猜
3、爱在零距离
第二、自由乐园：这个环节主要为互动游戏，让大家有个进一步的了解。
1、游戏大转盘
2、说说心里话
3、背后的温暖
4、自由找真爱
第三、缘来就是你
以上为我们这次联谊会的主要环节，
今天的现场还有一位不得不提的人，他是洛阳万人相亲会的发起人，本次活动的总策划人，洛阳的大红娘;他，就是............!
非常感谢车总跟我们一起分享的恋爱技巧!希望这些对大家今天旅途乃至今后的幸福都带来帮助!
那么在活动开始之前，请大家先伸出我们和善的右手，和左边的朋友握握手，对ta说句：谢谢你今天陪我一起度过;(小手拉大手)
接下来，请大家再伸出我们温暖的右手，和右边的朋友握握手，对ta说句：我今天会陪你一起度过;
好的气氛，离不开更好的秩序，那为了让今天的气氛营造到最佳，首先我们就来分分组。
(按照大家站立的位置，直接划分)
接下来将进入我们活动的第一个版块：初结良缘
我记得有部电视剧里说过一句话：缘是天定的，份是人为的;大家今天在工作人员的组织下来到这里，份，已经有了，那么接下来，就让我们先通过游戏，来寻找自己的缘。
首先就是我们从小玩到大的击鼓传花了：(10:00—10:20)向前进、我要找到你、缘分等
游戏规则：现场嘉宾互动，以每组为单位，男女混搭，由主持人发球，随着音乐持续传递抛投，音乐停止，绣球落在哪位组员手中，可选择一种展示自己的机会：
1、 才艺展示;2、真心话与大冒险
真心话：问题：1、你对在场的哪几位女(男)嘉宾有好感?
2、你的初恋是在什么时候?谁提出的分手?现在还对她旧情难忘吗?
3、你有什么优点和缺点?
4、你有没有什么特殊癖好?(如吸烟喝酒偷-窥经常泡吧网瘾开夜车等)
大冒险：问题：1、在场的嘉宾中有你心仪的人吗?
a：有： 有的话就向她告白，看她(她)是否接受
b：没有： 没有的话将无条件接受配合现场男女嘉宾提出的惩罚和盘问)
通过刚才的这个游戏，大家彼此已经有了初步的接触。一转眼到上午的时间已经过半，大家先休息十分钟，再回来继续我们的寻爱之旅。
接下来我们再一起进入下一个互动环节“你演我猜” (10:30—11:00)
游戏规则：随机抽人上来参加，一男一女组成一组：男士可以随意邀请女士上台，两人共同完成游戏，然后双方自愿分配是你演还是我猜。
选择猜成语或是猜歌名;
刚才的'互动小游戏对于我们来说已经都是小儿科了，想想小时候无忧无虑潇洒任性的生活，如今我们再把他们翻腾出来重温一下，是不是又别有一番滋味呢?随着时间的流逝，我们踩着不想长大的节拍却依然飞速的成长，时间带给我们很多，同时也让我们失去很多，但不管过去如何，有了今天的相聚，未来便一定是美好的。也希望在座的各位朋友珍惜今天的相遇，好好把握下面的机会——“爱在零距离 ” (11:00—11:30)(
游戏规则：男嘉宾先站在外场，女嘉宾在内场手拉手围成一个圈,男嘉宾在外场手拉手围成一个圈.音乐开始时，男女嘉宾面对面的聊天交流;音乐停下来后，男生向左跨两步;继续聊天。
零距离接触过，大家的了解更加深刻了，时间，总是在不经意间匆匆流过，但是总会为我们留下美好难忘的回忆。今天上半场的环节到此结束，下午场是从两点钟开始，环节更让人心动，大家注意用餐时间，不要错过哦。
经典广播稿【篇11】
甲：晨曦比往日更加柔婉，
乙：浆果的面颊多么丰满，
甲：玫瑰在郊外盛开，
乙：进入话语的情境，咀嚼美妙的语言，
甲：倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，
合：那就是听红领巾广播节目。
乙：老师、同学们，大家中午好，今天是4月12日，星期二，欢迎您收听红领巾广播节目！
乙：我是主持人
甲：我是主持人-今天我们为大家准备的节目有《古诗词欣赏》栏目。
乙：中华古典诗词是中华传统文化瑰宝,同学们应多学学我们古典的诗词，感受一下诗词的快乐。
甲：让我们重拾古诗兴趣，在古诗抒情言志的韵文形式下，陶冶情操，将祖国民族文化传承下去。
乙：现在就让我们随着音乐的旋律，诵读古诗，歌唱古诗，将中华古典诗词唱响校园，唱响神州吧！甲：下面请欣赏唐代著名苦吟诗人孟郊写的古诗《游子吟》
(播放《试听》一遍）
乙：老师们、同学们,你们听了这首古诗歌，是不是有一种想掉眼泪的感觉？这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。甲：古诗用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧相连，写出了母子相依为命的骨肉感情。乙：这种骨肉之情通过母亲千针万线“密密缝”唯恐儿子“迟迟”难归的心情,
甲：作者用“谁言寸草心，报得三春晖”来讴歌：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。
乙：是啊，“向来多少泪，都染手缝衣”，下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧！
甲：领读
游子吟孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：接下来赏析李清照的两首古诗，都为《如梦令》
甲：学习李清照的诗，当然要了解李清照了。
李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅
乙：中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。李清照45岁那一年，是人生的转折，金兵已入侵北宋两年，她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷，家藏十余屋的书画古器被焚，徽、钦二帝被俘，高宗在南京即位。赵明诚南下江宁任职，李清照南迁。第二年赵明诚病故，李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。下面大家请听我们为大家朗读一遍。甲：昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。
知否，知否？
应是绿肥红瘦！
乙：这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。
“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变１女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！？
这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。
甲：作者以“浓睡”、“残酒”搭桥，写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘”，点破日曙天明，巧妙得当。然而，问卷帘之人，却一字不提所问何事，只于答话中透露出谜底。
乙：真是绝妙工巧，不着痕迹。词人为花而喜，为花而悲、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。下面我们再来一起赏析第二首
乙：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
甲：现存李清照《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。
“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”
二字却露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然，接写的“兴颈两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那末，兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。
乙：盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的
少年才女，这样的美景，一下子跃然低上，呼之欲出。
一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词嘎然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
甲：这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。乙：今天的广播就到这里了。同学们我们下期再见！
合：再见
经典广播稿【篇12】
1、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，仅有一个目标，仅有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
2、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
3、磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油。
4、深深的呼吸，等待你的是艰难的xx米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难，快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
5、生活中，我们每一天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放下尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
6、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。
7、爱拼才会赢——致长跑运动员。望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，此刻的我仅有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限，你为什么还要义无返顾地去挑战？我想因为终点是一座辉煌的里程碑，上头篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
8、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
9、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的东西仅有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
10、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，仅有不断的拼搏，才能够不断战胜自我，战胜一切！向前向前向前！
11、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，仅有辛勤的汗水化作成功的脚步。
12、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的极限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜，让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧！仅有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
13、你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放下，因为我们已为青春宣誓——风行天下！
14、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
15、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
16、九年级男子米预赛来临了，九年班的男同胞们，是否都准备好了？看那xx米，不长也不短，却充满着活力。在满怀竞争的今日，相信你们都已信心满满。那还怕什么，加油冲刺吧！相信自我，你们都是勇敢的。
17、超越对手，更要超越自我，追求卓越是我们的目标，是我们的信念，在清爽的秋季，在喧嚣的赛场，你们点燃了似火的热情，无论成败，你们永远是我们的骄傲，我们都为你们感到自豪！
18、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
19、坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
20、人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一分沉重，几多成熟。
21、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的身影，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
22、大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的期望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山巅。
23、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
24、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放；你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒；跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。
25、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
26、不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了，不要放下，爬起来，继续努力前进！因为如果放下，虽不会再摔跤，可是——永远不会前进半步！我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照亮一切完美的未来！
27、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
28、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
29、这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自我的风采。而周围一切的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。
30、梦想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，勇往前进，在每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
31、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
32、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的活力。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
33、也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为班级，不在乎自我疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为班级，我能行。
34、十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。
35、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水融于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。
36、看！运动场上那一幕幕，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！
37、致接力运动员：接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。我们的眼光，在刹那间，传递的是永恒，是团结，是友爱。
38、接力赛的运动员们，你们是我们xx班的骄傲，是我们xx班的榜样。洒出的汗水，犹如晶莹的雨珠，加油吧！赛出友谊，赛出风格，赛出精彩！加油吧！xx班的运动员们。
39、风采来源于精神，那么运动真正的风采，理应来源于拼搏和不断超越自我的精神。xx班的运动健儿们，在你们身上我看到这种可贵精神，这种可贵的精神使你们意气风发，百折不挠。加油吧，相信你们一定行。
40、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现，心脏在跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就，加油吧，健儿们！
41、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。
42、生活中，我们每一天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放下尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
43、泥泞的路走过无数，累了，告诉自我：快了，再坚持一会儿，身上的伤流出血来，疼了，告诉自我：别哭，会好的，摔倒了，告诉自我：快爬起来，世上很少有坦途。
44、萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
45、快去击败困难，快去夺取胜利！
46、海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二班的“**”期望你能够勇往直前，向着胜利的彼岸，冲吧！我们一直都会支持你！
47、或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
48、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念仅有一个——拼搏！
49、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度活力。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
50、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定属于你。
51、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
52、或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧体魄为羽翼，以坚韧刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
53、运动健儿们，前面还有许多困难在等着你们，你们一定要克服面前的困难，充满自信，放松警惕，勇敢自信的去跑，不要因为太紧张而放下，我在终点等着你们，为你们加油。加油吧，运动员们，你们永远是最棒的！
54、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，仅有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期望在终点向你招手，努力吧用，你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
55、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
56、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上。
57、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的东西仅有短短的一瞬间，但却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
58、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
59、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏；加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
60、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
经典广播稿【篇13】
20xx春卓立实验学校广播站
“国学经典阅读”栏目广播稿
播出时间：周一至周五中午11：50至12:00
主持人：
（第二 、四、六、八周播出内容）
（主持甲：）
亲爱的老师同学们：
中午好！
又到了我们卓立实验学校广播站“国学经典阅读”栏目广播时间
（主持乙：）
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，人们把他教育徒弟的言论编成了一篇著名的经文，它里面也向我们讲述很多为人处事的道理。这篇经文后来成为了我国从古至今教育孩子最好的启蒙读物，现在就让我们一起来读读它吧。 （主持乙诵读：）
弟子规（节选）
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿轻訾
勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
怎么样？这篇脍炙人口的经文你一定很熟悉吧！我们国家著名的音乐家谷建芬老师，还为它谱上了好听的曲子呢。下面就让我们一起来边听边唱这首好听的《弟子规》吧！
——播放歌曲《弟子规》
（主持乙：）
时间过得真快！今天我们广播站“国学经典诵读”栏目的广播时间又要结束了。（主持甲：）亲爱的老师、同学们，明天的同一时间我们再会！
相信《经典广播稿精华13篇》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了经典广播稿专题，希望您能喜欢！
