写家燕的作文

写家燕的作文推荐。

见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作会让我们静下心来思考每天的日常，我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？经过小编精心整理，推出写家燕的作文推荐，希望对大家有所帮助。

写家燕的作文(篇1)

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，一辆大车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了

我睁眼一看，一只成年的家燕倒在了血泊中。双眼紧闭着，头紧贴着地面，嘴角还不时流着血。身体不停的在颤抖着，还使劲的拍打着翅膀。最终，它不动了，死神夺走了它那弱小的生命。

这时一只小家燕飞了过来，应该是这家燕的孩子，它在妈妈身边走来走去，不知道刚刚发生了什么事情，惊恐地看着躺在地上的妈妈，发出了尖细而娇嫩的声音。它使劲的急速拍打起来，很快旋起一股风，妈妈的羽毛动了一下，于是它更起劲了，翅膀不停地拍打着仿佛在说：妈妈！妈妈！你快起来！我们快走吧！我和小家燕以为妈妈活了。可是妈妈还是没有起来，它盯着家燕看了好一会，接着转身，眼中流露出的是无奈，是不舍。也许，它知道已经死了，靠自己的力量是无法将妈妈带走，小家燕绝望了，它对天喊了一声：好像在说还我妈妈！

渐渐地，它向前走几步回头看一下妈妈也许让妈妈一个人孤零零地躺在冰冷的路边，小燕子是多么不舍啊！

天空，依旧是那么阴沉；微风，依然夹杂着细雨。哦这不是光是雨，还有家燕的眼泪

写家燕的作文(篇2)

傍晚，天空中夹着细雨。几只家燕无忧无虑地在马路上嬉戏玩耍着。突然，一辆货车以闪电般的速度冲了过来。我的心一紧，用手遮住了眼睛。我知道不幸的事情发生了

我的手从眼睛上缓缓地挪开，发现马路中央倒着一只家燕，身旁有一摊鲜红的血。这时，天空中传来唧的一声。原来又有一只小家燕不顾危险飞到了马路上。它怎么也不相信自己的同伴已经死去，用力的拍打着翅膀，试图将死去的家燕唤醒。可这还是多此一举，它的同伴永远都不会醒来了。小家燕不死心，张大嘴巴撕心裂肺地喊着，边喊边继续扇动翅膀。死去的燕子还是紧闭着眼睛，一动不动、

小家燕似乎明白了同伴已经永久的离去了，它收起翅膀，不再叫喊。而是用脚抓住同伴的毛，想把它带回雀巢。可小家燕是多么的玲珑娇小，它不管怎样努力，还是带不走自己的同伴。

小家燕终于绝望了。它依依不舍地离开了自己的同伴，一步三回头。眼里闪着泪花，又张开小嘴悲哀地叫换了几声，希望能有奇迹出现。

小家燕飞走了，雨中只剩下那只死去的燕子。我看到了这真情的一幕，眼眶也包含着泪水。

写家燕的作文(篇3)

可怜的小家燕

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

当我睁开眼睛的时候，这只可怜的小家燕已经被大货车撞倒在冰冷的地面上，侧躺在那里。就在这时，另一只家燕三步变两步的赶了过来，它先是看了看自己的同伴，又啄了啄它，看它没有什么反应，以为是被撞晕了，就用埋怨的眼神看着那远去的货车，好像要去为同伴报仇。可是又舍不得同伴自己在这里，便大声呼唤，还不停的晃动着翅膀，想把自己的同伴叫醒，可是它万万没有想到同伴已经丧失了性命，其它家燕在一旁对它大叫着好像在说：“孩子呀，你别在那里叫了，再叫也没用了，这个同伴已经死了！快点离开那里吧，不然的话，你也会有这样的下场的”它不信，继续在呼唤同伴，希望奇迹发生，可是，它在怎么叫也不行了，它看看同伴又看看自己的家人，心里彻底失望了，好像在想：同伴呀，你死得好惨呀，希望你能走好呀。最终，他还是在大家的再三呼唤声中，一步三回头的离去了……

看着这感人的场面，我不由自主的发出了一声呼唤：友谊，难道不是我们人类一直缺少的一样东西吗？

写家燕的作文(篇4)

星期六的下午，天阴沉沉的，还不时飘着毛毛细雨。我正在在马路上玩，发现几只家燕无忧无虑的嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我惊恐地躲在了一边，我知道不幸的事情发生了。

当我睁大眼睛时，这只刚才在空中快乐，嬉戏的家燕，现在不幸的躺在马路中央，它的翅膀不停的扇动着，好像在想飞起来的样子。腿不停的抓住地面，想站起来，回到原来那快乐境地。身子摇晃地动着，嘴不停地一张一合，好像在说：“救命啊！救命啊！我的亲人们伙伴们，快来救救我吧！我要向自己的孩子告别了，我要离开这美丽的世界了，我要离你们而去了！”不一会儿发出凄惨的声音，那微弱的声音，充满了痛苦和悲伤。多可怜的燕子！我不禁一惊。

一会儿，她的妹妹飞来了，她还不知道她的姐姐已经去世了，就用自己细嫩的小腿拥着自己姐姐的身子，眼里充满了泪花，依依不舍，无可奈何地走了。

过了一会，它的爸爸来了，围在它的身旁，千遍万遍地呼唤孩子，孩子一动不动的躺在那宽阔的马路上，最后，这只燕子一步一回头的走了。就这样一只多么可爱的燕子，活活的送了命。

这一幕深深地刺痛了我的心灵，我不能把可怜的小家燕放在那里，我帮家燕找了个新的家，那就是——松软的土里。我们都知道人有生命，动物也有生命，不要伤害动物，要保护动物，人人有责，让我们从小做起。

写家燕的作文(篇5)

星期六的傍晚，天气阴阴的，让人感觉死气沉沉。天空还不时的飘着朦朦细雨，令人郁闷。两只美丽的小家燕在马路上快乐的、无忧无虑的嬉戏、玩耍着。突然间，一辆庞大的货车呼啸而过，冲向那两只可爱的小家燕，我的心头一紧，不由自主的闭上了眼睛，我知道不幸的惨剧就要发生了。我睁开双眼，不忍心的向那边看去，但是我已经看见了那不幸的一幕。

一只家燕躺在冰冷又泥泞的马路上，那翅膀无力的耷拉在地面上，身上的绒毛有些杂乱，头扭在一边，脖子上流着鲜血，血与雨混在一起流了下来，白色的绒毛被血染得通红通红的，这只可怜的小家燕刚刚还在同伴们的陪伴下，在天空中自由的飞翔、嬉戏，现在却被卡车撞在地上，浑身是血，在寒风中静静的躺在地上。

过了一小会儿，另一只小家燕发现了躺在地上的同伴，急急的冲向地面，落在马路上，向着它的同伴跳去，它疑惑地望着同伴，发现同伴一动不动地躺在那里，以为同伴在休息，或者是睡着了，便叫了几声。可是，它可能不知道，它的同伴再也不会醒来了。（作文5000网 ZW5000.cOm）

雨下得越来越大了，无情的打在小家燕身上，北风冷漠的吹着它。那小家燕着急的跳到同伴跟前，张着嘴“叽叽喳喳”的叫着，使劲的扑腾着翅膀，仿佛正在着急地对它的同伴说：“快起来，快起来，要不然就追不上伙伴了呀！”它翅膀上的羽毛纷纷掉了下来，落在了地上。

小家燕发现同伴还是不动，便把翅膀张开，想把同伴拉起来，但是不管它怎么扶也扶不起来，就算扶起来了，受伤的家燕也不可能和它一起飞向温暖的南方了。

小家燕凝视着同伴，好象终于明白了什么，眼中流下泪水，仿佛是在说：“朋友，我先走了，你要到南方找我呀！”

望着这感人的一幕，我的脸上也挂满了泪水。我伤心的想，如果那辆大卡车刚才能慢一些，也许就不会发生这样的事情了。

写家燕的作文(篇6)

星期六的傍晚，天阴沉沉的，不时下着细雨。

几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而来，家燕吓得到处乱飞，有一只小家燕慌乱中飞到了货车的前面，紧接着便看见一小团黑色的物体被撞飞到了路边。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。

当我睁开眼时，看见小家燕躺在地上，丝丝鲜血从它的身体里流出来，黑色的羽毛上闪着红艳的光泽。艰难地颤动了一下之后，小家燕便一动不动了。家燕妈妈啾啾叫着急促地飞到孩子身边，在小家燕的身前身后来回跳动，使劲拍打着翅膀，不停地用嘴轻啄小家燕，用尽全力想要把孩子唤醒。像是在说：孩子，孩子！快醒醒，跟妈妈回家！

可是无论如何，死去的小家燕不会再醒来了，家燕妈妈认为孩子可能只是受伤了，没有死，它便支开翅膀，为小家燕遮挡着风雨。

过了好久，小家燕仍然一动不动，鲜血顺着雨水流出了很远。家燕妈妈在最后轻啄了几下小燕子后绝望了，依依不舍地走了。家燕妈妈在雨中飞远了，飞得摇摇晃晃，没有了平时雨中精灵的矫捷身姿。伴着那逐渐消失的黑点儿，风中传来凄厉的哀鸣声。

看着这一幕，我的心快要碎了，或者是因为无能为力，或者是因为看见了不分种族的至亲母爱。不知不觉间，我的视线也模糊了，没有注意手中的雨伞不知何时偏在了旁边，雨水混着泪水在脸上流了下去。

在大自然里，我们人类充当着强者的角色，动物的家园越来越少，时刻会面对来自人类的危险。本不该发生的事情，天天在每个角落里上演着，我们人类似乎麻木了，见怪不怪了。但这一幕触动了我的内心，直到现在，家燕妈妈那种绝望的哀鸣声总能萦绕耳间，真的希望这种悲剧能不再上演！

写家燕的作文(篇7)

有一天，两只家燕在马路边玩耍，它们是亲密无间的好朋友，整天形影不离。

突然，一辆大货车以风驰电掣的速度，横冲直撞地开过来。只见一只小家燕还在空中飞着，而另一只却唉，倒在马路上，已经奄奄一息了。

五秒前，那只小家燕还在快乐地和同伴玩耍，就在这五秒中，大货车出其不意地撞伤了它。就在那一刹那，大货车司机残害了这样一条弱小的生命，可他却若无其事地离开了，只剩下那只小家燕倒在了马路上

另一只小家燕飞到受伤的小家燕身旁，用翅膀使劲地拍打它，使劲地叫喊着。它以为只要这样就可以把自己的朋友唤醒，但是，它错了。它仍不愿意离开，在那儿痛苦地哀嚎。突然，它不哭了，它知道，自己不能够就这样放弃。它开始振作起来，又开始用翅膀使劲地拍它，仿佛在说：哎哎你怎么了？你可别吓我啊！哎！你快醒一醒啊！我们说好要一起玩耍的呢！哎！哎它急了，最后踢了那只奄奄一息的家燕几脚。那只家燕终于把头抬起来一点点，又倒了下去。显然，它已经有气无力了，它好像在说：你你你快快走吧！待待会儿又有车过来你也要和我一样不一会儿，受伤的家燕就倒下了，再也没有站起来。

听了那只受伤家燕的话，这只小家燕只能噙着眼泪，依依不舍地走了，走的时候，还老是回头。

写家燕的作文(篇8)

星期六的傍晚，天气阴沉沉的，还不时的飘着细雨。几只可爱的家燕在马路上无忧无虑地嬉戏。

突然一辆大货车呼啸而过，我的心噗通一下 ，禁不住闭上了眼睛。知道不幸的事情发生了.....一只家燕静静的躺在地上，鲜血还在流着，血染红了她脖子上的羽毛，就像睡觉的婴儿一样。接着另一只小家燕飞来，看到自己的朋友它叫了几声，好像在说：醒醒，快醒醒！我们继续玩啊!那只死去的家燕躺在那里丝毫不动，小燕看看没反应，又用翅膀去打她，用脚去拉她，还是没反应，小燕明白了，立刻尖叫起来，它一步三回头，恋恋不舍的离开了死去的家燕，对着天空嘶叫一声，仿佛在呼唤：人类呀，难道这世界上只有你们有生命吗？我们动物也有生命，也是你们的朋友，请保护我们啊!

我们人类应善待地球上所有动物，它们跟人类都是息息相关的，让我们携手共建我们美好的地球家园！

写家燕的作文(篇9)

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。

一只家燕倒在了血泊之中。它的朋友来了。燕燕，你没受伤吧？燕燕的朋友燕红不停地呼唤着燕燕。燕燕，燕燕。任由燕红怎样拍打它，怎样在它耳边嚎叫，它都一直昏迷不醒。燕红以为燕燕在和自己玩游戏，站在燕燕身旁，屏住呼吸，等待着燕燕醒来。过了一会儿，燕红发现燕燕头上全是鲜血，已经没有了呼吸，就知道它已经死了。燕红怕燕燕的父母担心，试着把燕燕带回家。燕红先用爪子抓住燕燕的身子，再使出全身力气往空中飞，刚飞到一半，就掉了下来。但它毫不气馁，再次抓住燕燕往上飞，但又掉了下来。燕红放弃了，望着燕燕圆圆的脸蛋，禁不住流下了伤心的泪水，它多么希望小伙伴能活过来呀！但是小伙伴再也不会醒来了。它也很后悔当时在马路边嬉戏玩耍。

天色已晚，雨越下越大。燕红无可奈何，只能对燕燕亲吻了一下，便依依不舍地飞走了。

写家燕的作文(篇10)

可怜的家燕

傍晚，天阴沉沉的，还下着毛毛雨，几只家燕在马路上嬉戏玩耍着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了双眼，我知道不幸的事发生了

一只可怜的家燕被大货车无情的撞死，它的翅膀受了重伤。突然，一只家燕想它飞来可能是它的同伴吧！在它身边呼唤着它，它知道它已经死了可它并不放弃可是竭尽全力的同伴还是没能把它唤醒，它只好放弃含着泪飞走了。

另一只家燕又向它飞来，可能是它的家人吧！它用那小小的翅膀为这只死去的家燕遮挡着绵绵细雨，心中充满了悲伤喊到：你怎么了？快醒醒吧！醒醒吧！用力推动着它，可那只死去的家燕还是没有醒过来。它只好放弃，垂头丧气地走了，不时又回过头来看看这只死去的家燕。

请大家要保护这些小动物，它们也有生命，珍惜它们，爱护它们吧！小动物也有可爱的一面，和它们做朋友吧！这样你会更快乐！

写家燕的作文(篇11)

家燕的眼泪

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

我睁眼一看，只见一只母家燕躺在地上，身子微微的颤抖着。这时，有一只小家燕躲过来来往往的车辆，飞到母燕身边歪着头看着母燕，仿佛在说：妈妈，你怎么了?快起来呀!可是母燕身子微微抖动着，没有回应小家燕的话。小家燕没有放弃，它扑棱棱的扇动着翅膀，仿佛在喊：妈妈!妈妈!你快点起来呀!母燕很艰难的抬起头，嘴巴微微蠕动着，想要跟小家燕说话，但是嘴巴才刚动了两下，头就重重的倒在了地上。小家燕着急了，它用脚抓着母燕的翅膀，想要把母燕拖起来，嘴巴里好像还在说：妈妈，你起来吧，我们一起回家!可是小家燕的力量太小了，母燕依然没有回答它。这时小家燕知道了，妈妈永远的离开了它，再也回不去了。于是，小家燕再也不叫了，它含着眼泪，凝望着妈妈，盘旋在母燕的上空，哀鸣着飞走了。

天空，还是那么阴沉;微风，仍然夹杂着细雨。哦，这不光是风和雨，还有家燕的眼泪

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写燕子的作文范例

写出优秀的作文你有多少经历？写作文是我们都熟悉的事情，通过写作将自己的特点和个性展现出来是一种非常好的方式。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，幼儿教师教育网耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“写燕子的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

写燕子的作文(篇1)

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽！”每当我听到这首歌谣时，就想到了我家离去的小燕子。

那是一个春暖花开，万物复苏的春天。早上，我被门外“叽叽、喳喳”的叫声吵醒了。我一看，原来是两只小燕子站在我家的晾衣架上叫着，那样子像爸爸妈妈在讨论问题一样，我还看见他们不时地用翅膀碰一下我家房檐下的电线。

接下来的几天，那两只燕子用嘴叼着泥和草在电线上筑巢。可奶奶嫌脏把他们筑好的巢给捣毁了。燕子看见后对着奶奶“叽叽”叫着，好像在说我们相中了这个地方，就让我们住下吧！燕子继续筑巢，当巢筑好后，他们又生了几只小燕子。

天慢慢变冷了，冬天快来了，不知不觉中燕子啥时候飞走了我也不知道。春天快来的时候，爸爸看见燕子的窝快掉下来了，就把他的窝修理了修理。

到了第二年的春天，我每天期盼着燕子的到来。终于有一天燕子来了，我想他们看见帮他们修理了房屋一定会很高兴，可是，燕子看了看可能觉得不安全飞走了，并且没有再回来。我失望透了！

从这件事是可以看出，燕子虽然很小，但他们很敏感，懂得怎样去保护自己。他们也知道一年四季的变化。燕子总要经过长途跋涉，从南方飞到北方，再从北方飞到南方，可他们团结一致，从没人掉队并且从不迷路。

我也听妈妈讲过，燕子虽然很小，它不仅是一种动物，还是人类的“天气预报员”呢！只要燕子低飞就会下雨，高飞就是晴天。各种动物都有自己独特的特异功能，只要人们去探索、去研究就会发现不同的秘密。

写燕子的作文(篇2)

星期六的傍晚，天阴深沉的，时不时飘点细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

我睁开眼，望着远去大货车的背影，怒火中烧，说：“现在人的素质真差，动物也有生命的啊!”当我转回头，那只大家燕已经奄奄一息，翅膀扑打着地面，腿在不停地抽搐，几滴鲜血星星点点的洒在地上，不一会就永远的闭上那双明亮的双眼。

当我准备为那只家燕埋葬时，突然一个黑影闪过，像箭一般落在大家燕的身旁。只见它凝望着躺在地上的大家燕，以为对方正和自己开玩笑，便“叽叽”地叫着，像是在说：“别装了，快起来玩‘三个字’游戏，再不起来就算你输了。”看大家燕没反应，便用翅膀拍打大家燕试图在呼唤它：“快起来，马路上危险！”可是对方还是没有反应，再低头才看到地上的血痕，一种不祥的预感在小家燕脑海中涌现：难道它去了另一个世界？小家燕绝望了，发出凄惨的叫声，像是在哭泣。一边哭一边说：“就算是大家燕去了另一个世界，我也绝不能让它的身体受到伤害。”小家燕用自己的瘦小的翅膀为大家燕支撑起了一把小伞。此时，雨越下越大，小家燕羽毛被雨水浸透了，再也坚持不住了。望着大家燕的遗体，小家燕发出了“叽叽”地叫声，像是在说：“朋友永别了，来世再相会！”说完，依依不舍离开。

此时此刻，我双眼模糊了：人有情，动物亦有，也许这就叫情深似海。

写燕子的作文(篇3)

姥姥家的屋檐下住着一家快乐的小燕子——燕妈妈和三只燕宝宝。我和它们是好朋友，我经常观察它们，还跟它们说话。

有一天，燕妈妈出去觅食，忽然飞来一只老鹞鹰，它看见燕妈妈不在家，根本不把我这个小孩放在眼里，气势汹汹地扑向小燕子，准备饱餐一顿。我焦急万分，连忙挥手打它，够不着，我又跳高打它，还是够不着，老鹞鹰看我拿它没办法，高兴极了，一付势在必得的样子，冲向了小燕子。我急中生智，抓起门边的长棍子，一边挥舞着朝老鹞鹰打去，一边生气地说：“还敢伤害我的朋友，请吃我一棒。”老鹞鹰一愣，不敢向前飞了，我趁势打它，它吓得赶紧飞走了。

燕妈妈回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在感谢我的救命之恩。我说：“没事，我们是好朋友，保护小燕子是我应该做的。”

写燕子的作文(篇4)

前一个月的一天下午，我走在放学的路上，两只漂亮的小燕子飞来，它们飞得很低，前面那只小燕子摆了几个动作，接着又转了一个身子。另一只小燕子在后面拍了拍翅膀，仿佛对我说：“小朋友，快回家吧！”小燕子说完就飞走了。我看天空，乌云密布。我就赶紧回家了。我回到家，感到很奇怪。

小燕子为什么要低飞。妈妈说：“因为下雨了，高空中的气压比较低，这时小飞虫飞得比较低，燕子为了捕食这些小飞虫，燕子是以昆虫为食，下雨前，气压低空气湿度大，昆虫的翅膀因沾有水气变得沉重而无法高飞。燕子为了捕食它们也要低飞。妈妈刚说完，天空划过一道闪电，接着下起了倾盆大雨。小燕子你真聪明啊！这样捕食吃，我真佩服你啊！

写燕子的作文(篇5)

一天，晴空万里，空气中弥漫着花香。屋旁的桃花也开了，不时有顽皮的小鸟啄几朵下来，而其他小鸟则在一旁好奇地欣赏着这“桃花雨”。

可一只羽翼未满的燕子也想试试飞行，它不顾哥哥姐姐们的劝说，“嗖”地一下展开翅膀“飞”了出去。可怎想，它竟在天空中横冲直撞，一会儿撞到电线上，一会儿差点跌到湖里去。终于，燕子没力气了，它朝着自己的家“撞”去，由于它羽翼未满，控制不了方向，笔直地掉了下去，要不是有桃树枝叶托住，早不知摔成什么样了。燕子窝里简直是炸开了锅！

一只小猫咪咪发现了它，于是就慢慢地靠近，正想捉它时，咪咪的主人芬芬阻止了它，然后小心翼翼地捧起了燕子，赶紧往屋里跑。咪咪很好奇，也跟着追了上去。

芬芬把燕子放进“摇篮”里，随后拿出一些专业的工具。原来，芬芬的爷爷是外科医生。芬芬先给燕子清洗了一下伤口，再进行消毒、涂药、包扎。这只受伤的燕子在芬芬的救治下重获新生。

燕子在芬芬家的这段时间里非常快乐，也学会了真正的飞行。转眼间，到分别的日子了，芬芬依依不舍地把燕子送回了家，燕子也叽喳了几声，好像也舍不得她。

终于，燕子展翅飞起来了，越飞越高，越飞越远。芬芬凝望着那个远去的小黑点，会心地笑了。

写燕子的作文(篇6)

我家的楼底下有一个燕子窝，里面住着两只燕子，我总是拿一只虫子引它出来，它们就一下子飞出来，咬起虫子就回窝了，它在天空中的时候，好像穿着一件燕尾服，风度翩翩，样子非常惹人喜爱，它们总是在阴沉沉的地方捉虫子吃，在那时候，虫子飞得很低的，燕子很容易就捉到了许许多多的虫子，它们就可以吃的饱饱的了。

它那白白的肚皮，就跟企鹅的肚皮一样，它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。它的头和背都是黑色的。爪子是赤褐色的，它的叫声清脆悦耳。我经常躲起来悄悄的观察它。它也像青蛙一样帮助农民伯伯吃掉一些害虫。所以我们要和小动物做朋友，不要去伤害它们。

燕子多么可以、多么需要我们去保护它啊，它是我们的朋友。

写燕子的作文(篇7)

冬去，春来。柳树，发芽。小草从地下探出头来，花儿绽开了笑脸。小燕子也从南方飞了回来。

星期五放学，我回到家时，无意间发现一只小燕子在我家的房檐上筑巢。我悄悄的看着小燕子，这只小燕子身“披”“燕尾服”金黄色的嘴巴里刁着一根细长而有弹力的小稻草。小燕子小心翼翼的把小稻草放在泥巴坑里，沾了一下，在把草连泥带草的刁回来。它（小燕子）把沾有泥水的小草放进屋檐上的石头缝当中。

过了一会儿，小草放好了，小燕子又去刁小稻草。这次刁稻草可没有第一次顺利，第一次只在稻草堆中选了2、3分钟。可是第二次小燕子千挑万选才选出了几根小稻草，第二次选足足花了10几分钟。小草挑选好了，小燕子很熟悉的刁起小草在……

时间好像在和谁比赛跑步，神不知鬼不觉的过去了。小燕子经过了一下午的努力，终于把巢的宽架搭好了。

一个夜凉如水的晚上，下起了雷阵雨，大地上又刮风又下雨又打雷，一夜之间，大风毫不留情的把小燕子一下午的努力全都吹没了。

第二天早上，我本以为小燕子会放弃筑巢，可是结果正好和我所想的相反：小燕子不但没有放弃筑巢，反而更加努力去筑巢，从早忙到晚，几乎没有休息，一直到晚上9点……

小燕子就这样日复一日，直到有一天小燕子终于把筑好了。现在小燕子可以不在天天忙着刁草筑巢，不用天天睡在冰冷的电线杆上，不用天天受风雨的欺负，不用天天……

是啊，做人做事都要像小燕子一样有一屈不饶，遇到困难觉不放弃的精神！

什么事物都是有生命的，不论它是大，还是小，它都是——生命。地球是我们人类和动物之间和谐、和睦的地方！——后记。

写燕子的作文(篇8)

杨树吐绿的时候，一对燕子在我家厅堂梁上住下来了。

这两只燕子体形小巧，翅膀细长，尾巴开叉，全身黑色，连嘴巴也是黑色的，只有肚子下有点灰色的毛。他们在梁上飞来飞去，“唧唧唧唧”的叫着，好像在说：“小瑜，我们做邻居了。”

垒窝开始了。那两只燕子像两个黑梭一会儿飞出去，一会儿飞进来，嘴里噙着泥土，一粒一粒地黏在梁上。就是雨天，他们也不停的工作。几天后，灰白色的窝垒好了，窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又巧又结实。

燕子不但是垒窝的专家，还是捉虫能手。它们飞行的时候，总是张着大口，把那些在空中飞的虫子，一个一个地吞进肚子里。河畔、菜园、水田、小山城的上空小虫多，燕子就低飞捕食虫子。据科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上千只害虫。

我很少发现燕子在窝里休息，只有在倾盆大雨的时候，他们才无可奈何地站在屋檐下。雨一停，它们又忙着去捉害虫了。

过了不久，窝里就出现了一群活泼的小神仙，这段时间，燕妈妈燕爸爸忙得可欢了。大燕子一飞到窝边小燕子便探出头来，张开嘴巴叫个不停，燕爸爸燕妈妈赶紧把虫子放进小燕子的口里。

小燕子学飞的时候最热闹，厅堂里满是燕子“唧唧”的叫声，小燕子一个个站在梁上，等燕妈妈带它飞。有时小燕子没有飞稳，住下掉，燕妈妈就冲下来，把小燕子托回窝里。

不到半个月时间，小燕子也能跟它爸爸妈妈一样，一会儿飞出去，一会儿飞回来。可是过了几天，小燕子再也不回来了。

老师来家访的作文怎么写推荐

作文涉及到我们生活的方方面面，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写作文要从小事入手，并细致地描写，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？

老师来家访的作文怎么写【篇1】

从天而降的非典，使我对老师有了更新地认识，也使我对我们的老师更加崇敬。

记得那是因非典放假中的一天，我们班的沈盈同学身体不舒服，老是拉肚子。班主任张老师得知，便不顾一切地去了沈盈家。到了沈盈家，张老师忙给她试体温。37度，还好，没发烧!可总拉肚子也不行呀!这怎么办呢?大家都知道，沈盈父母离异了，而她母亲又在不久前生了病，到现在还瘫在床上不能下地呢!老师想，不能让沈盈就这么在床上躺着，于是不容分说就把她送到了医院。到了医院，张老师又是挂号，又是交费，楼上楼下帮沈盈跑来跑去。检查结果终于出来了，原来沈盈只是因为吃错东西，所以才拉肚子。张老师这才松了一口气，又把沈盈送回家。

张老师安顿好沈盈，才拖着疲惫的身躯回家去。谁知，到了家，老师就被眼前的情景惊呆了。原来，就在张老师帮助沈盈的同时，她那五岁半的小女儿因用双手去按鱼缸，结果鱼缸被打碎，小手被划破，血滴了一地。看着眼里含满泪水的女儿，张老师的心碎了，泪水夺眶而出，一复学后，当我们得知此事时，心里都异常感动。

都说家访辛苦，其实接听电话更辛苦。每天，张老师都要接听三十三名学生的电话。这还不算，每天总有几名同学因记不住打电话的时间，而一大早就给老师打去了电话，或很晚才去电话，使老师总是休息不好。起先，我并不觉得接电话的辛苦，但自从当上小组长负责接听电话时，才真正感受到这其中的苦衷。每天不管几点都要等在电话旁，听同学汇报;没有来电话的，还要给他们打电话询问情况;电话联系不上的，就要去家里找。唉，真是很累的!而张老师每天如此，她是多么辛劳呀!

老师就是蜡烛，蜡烛就是老师。当蜡烛被点燃时，燃化了自己，却照亮了周围的一切。张老师，您就像蜡烛，我们深深地敬爱您。

老师来家访的作文怎么写【篇2】

只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”

听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”

老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……

老师来家访的作文怎么写【篇3】

进入高年级后，学习任务加重，作业量更是成倍增长，老师们也都不约而同的换了脸色，开始整天绷着个脸，动辄对我们严厉批评。我们也感觉前所未有的劳累和升学压力。

晚上，我正在一边写着作业，一边心里埋怨老师为什么留下这么多的作业。忽然听到了有人在敲门，不耐烦的打开门之后，发现竟然是班主任杨老师！

“晚上好，陈羽。”老师温和的问候道。

我惊讶了一下，随即恢复正常，赶忙让老师进来，同时也问候道，“老师晚上好，怎么这么晚还来我们家啊。”心里也在不断的揣测，是我最近表现不好吗？还是因为成绩考砸了？

父母此时也已经闻声出来了，“杨老师来了，快请坐吧。”

他们三人坐定以后，老师对我笑着说：“好了，陈羽，你去写作业吧。”

我回屋之后，心中忐忑不安，又把耳朵贴在门上，希望能听清他们的谈话。

他们寒暄了一会儿后，老师即刻步入了正题，道：“你们家长也知道，我们班的学生情况不是太好，我年纪又大了，精力跟不上，本来不想接高年级的，可我实在放心不下这些孩子啊。”

“嗯嗯。杨老师辛苦了！”父母点点头，父亲开口道，“杨老师，您的负责和辛苦，我们家长都是看在眼里的。”

“你们能理解是最好的啊。”杨老师讲道，“我知道最近学习压力大，孩子们十分辛苦。可现在是竞争性社会，他们要是现在不刻苦努力，将来在社会上是要吃亏的啊。尤其他们还年轻，意识不到自己的错误，再三的犯啊。”

父母听了也纷纷表示赞同。我边听也在想，是啊，这些将来的事情，我们还没有考虑，可老师们却已经为我们提前谋划了。杨老师年纪大了，完全可以去低年级教学，任务轻松，还不是为了我们，才挑着重担啊。

“就像陈羽，他是有天赋的，可有时候太较真了，不知道灵活变通。”杨老师关心的讲道，“他有一道题不会，硬是看了两个多小时，都没有结果，也不问老师，也不找同学。最后竟然发现是自己把题目看错了！”

听了之后，父母有些讪讪的笑了，只好说：“我这个孩子就是这个特点。好多年了，怎么说也不能改。有时候就是死脑筋，还希望老师开导他。”

我在房间里，羞愧的低下头，恨不能找个地缝钻下去。心想现在到了终极冲刺阶段，应该要合理的安排好时间。不应该把时间浪费在一个大题上，要懂得合作，向别人请教，只有相互帮助，才能让自己变得更加优秀。一个人的力量往往是单薄的，但如果能和别人一起合作，又能开阔思想又能更快获得更多知识。

杨老师要走了，我坚持把老师送到了楼下，他拍拍我的肩膀，道：“你要好好注意自己的身体，加强营养，尤其不能熬夜，我没有把你熬夜做习题的事情说出来，这对身体的伤害是很大的。我知道你们学习压力很大，作业也很多，但是我还是希望你们能足够的休息。作业如果太多就留到第二天去学校完成，但是如果没有睡好，又会耽误第二天的课程。会得不偿失的。”杨老师的语气中满是关怀。

我的心中一阵感动，想说什么又不知道说什么。

“好了，你不要送了，你快回去吧。还有作业没做完呢。”说完，老师匆匆的走了。

我一个人站在楼下，望着他在黑暗中，孤独离开的背影，我在想：我真的了解杨老师吗？关心过他吗？他每天那么辛苦为了我们，年龄都这么大了，大晚上还不忘记给我们家访，他这么的关爱学生，而我们又是怎么想他的呢？

老师来家访的作文怎么写【篇4】

家访好恐怖的一个词，大概每位同学都对这个词很敏感吧！在我印象中，家访只会去成绩差的同学家中

天渐渐转阴了，一缕红霞浮在天际边，夕阳背着沉重的书包，懒散地溜下山去。教室中，同学们的目光锁定在老师的身上，大家都期盼着，等待着放学。伴随一声清脆的铃声，我们背着书包冲出教室。这时，申老师叫住我：老师明天下午到你家去家访，如何呀？我一愣，然后机器式答应了。

回家途中，我心中想着：我这个星期做错什么事？老师为什么要到我家去家访？我仿佛感觉到世界末日已经来了！

第二做作业的时候，我不停地看着手表，二点半老师还是没来，我心中暗自庆幸：大概老师不来我家了。但幻想终究是幻想，申老师还是在三点来到我家，我的幻想破灭了。

我埋着头走出书房，恐慌地坐在申老师旁边，心中犹如吊了十五桶水七上八下。爸爸给申老师沏了一杯茶，就开始谈话了。申老师告诉爸爸说我有点胆小，上课不敢举手回答问题，这样老师不知道我听懂没有？申老师对我说：一定要克服这样的问题，只有这样，语文水平才能提高，语文乃长久修炼的学科，不一点一点积累，怎么提高？我像一个犯了错的小孩，低着头不断发出嗯的声音。

接着，申老师向我询问了一些在家的学习问题，我都一一回答了，老师还问我最近学习有没有什么问题，我告诉申老师，语文不知道怎么学才能提高？申老师亲切地说，就像刚才说的那样，语文需要日积月累，只有积累达到一定的程度，语文的语感才能提升，而且学语文不能急于求成，必须要有一个过程。我相信，只要你有学习语文的信心和决心，你的语文成绩一定能提高！

申老师还向我问了学习上自己有没有学习的方法。我告诉申老师，我有很多的学习方法，比如错题集，积累本，阅读摘抄，赏析。。。。。。我都说不完了。申老师说这些学习方法都是很不错的，但重在坚持。我慢慢的感到申老师的一丝亲近，心中也暗暗开心起来。最后，申老师又向我爸爸问了一些问题，当申老师听到我在家总帮助爸爸妈妈做家务时候，申老师高兴地笑了，高高地向我竖起了大拇指，并给我提了许多的建议。

时间一晃到了五点钟，老师要走了，我目送着申老师的离去，望着老师的背影，我暗暗发誓：一定要努力学习

老师来家访的作文怎么写【篇5】

今天，老师在课堂上点名，去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访！去我家！这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想：老师为什么要去我家？紧接着又镇定下来暗暗地说：“塞翁失马，焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后，我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料，妈妈说：“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完，我就去把被子叠一叠，把沙发上的东西整理好，再拿起抹布，把茶几擦干净，沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超！陈卓超！”班主任终于来了，在我家楼下叫唤着我的名字！

听到老师的`声音后，我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼，走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭，然后就有意回避，继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起，而我却自己静静地吃着饭，我看上去平静，其实心里紧张极了，像个犯了错的小孩子一样一直低着头，心里忐忑不安，就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了，老师亲切地说：“陈卓超妈妈，陈卓超在学校里表现挺好的，是男生里不错的几个。”

妈妈回答道：“只要他学习好，我就放心了。”

听了这对话后，我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点，虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心，却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说，我也过去交流了交流，我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家，说了声再见就走了。

这次家访，老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流，有什么不懂的要尽早的问老师。

老师来家访的作文怎么写【篇6】

风轻轻地吹起，吹起了飘零的记忆。在记忆中，我想起了老师家访时的一幕幕。

春暖花开

三月的阳光温柔地照片大地，河水开始消融，柳条儿将舒未舒，早归的鸟儿唱起歌来。语文老师就像春的使者来我家报春。她微笑地和母亲交谈着：你家孩子很认真，这次语文考试考得还可以语文老师的声音就像春风那样轻、那样柔，打开了母亲紧锁的眉头，也吹走了我心中的不安。在这春暖花开的季节里，语文老师的家访为之添上了一抹绿色。

夏日炎炎

七月的阳光是火辣辣的，河水紧张而又兴奋地流动着，树叶儿打起了卷，鸟儿躲在树下乘凉。数学老师顶着烈日迈着稳健的步伐来到了我家，这时候的数学老师少了几分严肃，多了几分和蔼。只听他说道：只要她一直都这么努力，最后一定能考出一个好成绩！数学老师的话就像黑暗过后迎来的曙光，给了我勇气和力量。哦，一份耕耘，一份收获。

秋风习习

十月的阳光是孤寂的，河水缓缓地流动着，枯黄的树叶儿在空中轻飞曼舞，鸟儿动身去那遥远的地方。这时班主任来到了我家。他的声音有些低沉：最近她的状态不是很好，您得注意注意。母亲微微地皱着眉头说：这孩子大概想太多了。是啊，您得告诉您女儿她一定行的。班主任说。母亲点点头，若有所思的样子。后来，我在这落叶的季节里一点点努力着。

冬装素裹

十二月的阳风是可贵的，河水停止了流动，寒风呼呼地刮着。当每个人都呆在家里取暖时，一个熟悉的身影却缓缓地朝我家移动。是英语老师！母亲慌忙地将英语老师接入屋中。英语老师笑了笑说：瞧你这女儿粗心的，作业本都落我这了。我和母亲互相望了一下，呵呵我不好意思地从英语老师的手中接过作业本，只见上面写着：冬天来了，春天还会远吗！。

老师来我家，装点了春天的色彩，点燃了夏天的激情，抹去了秋天的感伤，温暖了冬天的寒冷

老师来家访的作文怎么写【篇7】

今每天阴沉沉的，冷气逼人。一大早爸爸妈妈就上班去了，我一个人在家起得比较晚，刚刚在沙发上吃早餐，突然闻声有人开门的声音，原来奶奶来了，后面还随着汪老师。咦!汪老师她怎么到我家来了?岂非我这期末考试考得不好?仍是由于平时太淘气了?仍是……正在我心里忐忑不安时，只听汪老师对奶奶说:“黄晨奶奶，您好!我这次来家访主要是关于黄晨这次期末考试和平时的学习情况，黄晨平时表现不错，但是这次语文考试不理想，只有94分，所以没有评上三好学生，但愿在这次寒假多看看课外书，多多增长课外知识。”说着就微笑着抚摩着我的头，对我说:“这次就给你评了个个性小先锋，老师相信你能够再接再励，在以后的学习中会更加努力。”老师的一番话语整理时让我心潮澎湃，我不禁想到了一句话:一粒种子怎能发芽，一棵小苗怎能挺秀，由于有您——亲爱的老师，辛勤的付出作为代价。这次家访给我留下了难忘的回忆。

老师来家访的作文怎么写【篇8】

周五放学时，范老师发给我一张通知书，我打开一看，原来是要来我家家访啊！我有些忐忑不安起来，最近，我上课有时会开小差，范老师还批评过我，这次会不会告诉爸爸妈妈啊！

我回到家，马上把这个消息通报给了爸爸妈妈，爸爸妈妈急忙把客厅打扫了一遍，还对我说什么对老师要有礼貌可他们却不知道我有多么的紧张！

已经下午两点了，范老师怎么还没来？我不禁在门口张望起来。过了一会儿，范老师匆匆忙忙的来到了我家，只见她满头大汗，想必已经去过了许多同学家了。妈妈立即让我给范老师泡茶，我往茶杯里放了好多片茶叶，又往里到了一大杯水，顿时，茶香扑鼻而来。这时，妈妈已和老师谈的欢了。我心里紧张极了，不知道他们刚才在说什么，可我还是恭恭敬敬的把茶端给老师，老师笑了笑。张雨涵她这次考试考的不错，就是最近上课的时候总跟同桌讲话，如果在这样下去，会影响学习的。妈妈瞪了我一眼，对老师说：对啊，这孩子学习不用心，考试总要粗心掉几分，真不知道该怎么办。老师说的实实在在，一点也没有夸张，我真是愧对老师的悉心教导和父母的殷切希望，我下定决以后一定认真学习，遵守课堂秩序，争取在下一轮的考试中取得更优异的成绩。

也许老师看出了我的尴尬，急忙夸奖了我几句：对了，这孩子作文不错，每次作文，写的都是那么生动，语文功底蛮强的。

你其实有很大的潜力，只要坚持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定会更上一层楼。范老师真诚的望着我说。她看了看手表，对我说：时间不早了，我该去下一家了，再见！范老师再见！

望着老师远去的背影，我心头一热：老师是多么不容易啊，这么热的天，还要家访，我一定要按照老师的要求去做，更上一层楼！

老师来家访的作文怎么写【篇9】

暑假的一天早上我正在家里写作业。外出的爸爸突然杀个“回马枪”，说有客人要来。我惊讶地问：“谁呢？”爸爸笑着说：“是杨老师要来。”我的心里突然怦怦直跳杨老师这次来不知干么？是我这次期末考试成绩差，还是这学期在学校做得不好要向我爸“投诉”？算了，算了，既来之，则安之，不我左盼右盼，盼了好长时间，杨老师终于盼来了。她满脸笑容，脸上挂着豆大的汗珠。头发被风吹还有点凌乱，她一踏进门就亲切地摸摸我的头。

我心想：老师真辛苦啊！这么热的天还来我家家访。刚坐下便问我：“劲博，作业做了怎么样了？”我忐忑不安地把早已准备好的作业交给老师，她仔细检查我作业和完成的情况后，点点头说完成得还不错，让我继续努力。那压在我心里石头终于落地了，我长长吸的一口气。老师还建议我到书店买两本书，一本是《小学语文资料包》这是一本小学知识百事通，还有一本是《新阅读与写作》让我能在阅读和写作上有所突破。她还要求我多看一些像《快乐我做主》这样好的书籍，能让我增长知识。当然，老师还提出我的缺点，比如我作为班长在管理上畏畏缩缩，不敢大刀阔斧的管理同学的老毛病希望我能在暑期里尽快改掉。

过了一会儿杨老师与我爸爸妈妈聊了起来。“这么热的天，为了我家的孩子，你不辞劳累来家访，真是辛苦。”爸爸说，“杨老师这次期末考试语文成绩不是很理想啊！”哎哟！爸爸怎么会提出这么刁钻的问题，这时我的心掉在喉咙上，真不知道老师会怎么回答。杨老师说：“这次语文试卷有点难，你的儿子已经考了很不错了”。心里感激地想：老师，真是谢谢您。她还鼓励我继续努力争取下次考得更好。爸爸还了解了我在学校的表现，杨老师笑眯眯说：“劲博学习非常地认真，老师每次交给他的任务都能认真地完成，能团结同学，乐于助人，上课能积极发言……”老师讲了我那么多优点，我都不好意思地脸都红了，可心里却美滋滋的。

短暂的家访就这样结束了，我抬起头望了望天空，太阳好似一个大火炉悬挂在那里，我把杨老师送出了家门，目送着她的离开，望着老师在炎热的天气中背影慢慢的远去，我豁然开朗，我看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方面发展，老师的话回荡在我的耳边，也铭刻在我的心里，它将时刻提醒我朝着理想的目标前进。老师，您辛苦了。我一定好好学习不辜负您的期望。

老师来家访的作文怎么写【篇10】

我们的老师每年都会到同学家来家访。

一个阳光明媚的礼拜天，妈妈的手机“碰碰”的响起，我马上点开手机看了一下，没想到是老师今天到我家来家访。我既激动又高兴，忐忑不安，不知道老师是不会来批评我，把我在学校里的恶行都告诉妈妈，仍是在妈妈的眼前大肆表扬我一番？

清晨我起来后，就收拾好家里的布置，然后贴心地为老师买了瓶冰镇饮料，由于这大热天的，老师四处串门，肯定也很辛劳，上次老师来我家的时候就已近汗流浃背了，热汗直流，看的我我很不忍心。时针指向了九点钟，这时候门铃响了，我一路小跑过去，认为是老师，所以，满怀欣喜，可是却失望地发现只是送快递的。爸爸签收完之后，我依旧耐心地等待着。上午十点钟左右，老师又发了一个短信，原来是学校临时开会，原来的家长会取消了。固然老师今天并没有来我家，但是我一点都不难过，由于老师其实是太忙了，我们要体贴她。

[荐]写我的家的作文

幼儿教师教育网相关专题：“我的家的作文”。

写我的家的作文(篇1)

我的家是温暖、幸福、美丽的。我的家里有五口人，分别是爸爸、妈妈、妹妹、弟弟和我。

我的爸爸是个钓鱼高手，也是个手机迷，他平时都是看一会儿手机再去钓鱼。他看的是《奔跑吧，兄弟》，爸爸一看里面都是笑话，就觉得好看极了，不知不觉就入迷了。

在钓鱼时，爸爸一动不动地坐在地上等待鱼上钩，爸爸可不像钓鱼的小猫那样三心二意，而是非常细心的。

妈妈是个待人公平的人。在一次吃饭时，弟弟和妹妹的饭吃得一丝不剩，他们还要吃。因为妹妹岁数小，我就把饭全给了妹妹

。弟弟看我把饭全给了妹妹，就大哭起来。妈妈说：“你们平分吧！”说完，妈妈就把妹妹的饭倒出一半给弟弟。

妈妈也特喜欢打扫卫生。有一次家里都是垃圾，妈妈下班一看，就叹了口气，说：“这四个调皮蛋真让人不省心！”说完，妈妈就开始打扫卫生。妈妈打扫卫生的速度很快，因为妈妈爱干净，动作麻利，她只要五分钟就可以打扫完了，别的妈妈一般要用二十分钟甚至半小时才能扫完。因此，我家每个人都佩服妈妈！

这就是我美丽、温暖、幸福的家，让我感受到了家是最温暖的地方。

写我的家的作文(篇2)

在这个繁华而热闹的城市里，有一个寂静而温暖的角落，这里，便是我的家，我心中那独一无二的避风港。

从外看，白砖红瓦，不过是一座朴素的房子。别人看着它，可能都不以为然。可是我，却一直钟爱着这幢古老的房子。这儿，有着我极为珍贵的童年回忆。

走进门，脚下是红黄交接的地面。正面对着的是一个巨大的“福”字，在它下面，横放着一张长木桌，上面放着三个“老古董”，使这幢房子更有了历史沧桑感。

往右走，就到了我家的“大会堂”——餐厅。回想幼时，每到中午，妈妈就会端着热气腾腾的饭菜进来，饭桌旁便会“四足鼎立”，家人们互相交谈着各自的奇闻异事。“王子诚，吃饭啦！”饭厅里总会响起这样的声音。可我，却“两耳不闻窗外事”，一心只在周围的墙上涂鸦，以至妈妈见后，又好气又好笑，一个劲地嗔怪我淘气呢。现在，我真怀念那段时光啊！

顺着楼梯向上，便来到顶楼。顶楼的环境与底楼截然不同。底楼呈现出热闹的景象，可顶楼却让你大吃一惊，因为顶楼则显现出古典清新的感觉。

来到顶楼，这里深沉得会让你说不出任何话来，似乎发出一点脚步声，也是对这种环境的侵犯。穿过右边的拉门，你会来到我的书房兼卧室。这里也就只有一桌一床一椅，以及一个书架。每次闲暇的时候，从书架上取下一本书，坐在阳台旁边的椅子上，一边沐浴着阳光，一边看书，岂不是一桩美事！

我爱我的家，虽然它不像高楼大厦那样富丽堂皇，也不如乡间小屋那样简单清新，可它毕竟是我温暖的港湾，是我心中永远的天堂。

吾有吾舍，人生之幸！

写我的家的作文(篇3)

我的家只是一个单屋室的小家，虽然很小，但那里充满了我快乐的童年记忆，现在就让我来简单介绍一下我的家吧。

来到我家门口。轻轻打开门，首先看到的是妈妈亲手精心做的福字十字绣，十字绣的左下角是电脑，电脑桌旁放着电视机，电视机的正对面是沙发。小客厅的左面是卫生间，穿过卫生间的小路，我们就来到了厨房，应有的厨房用具整齐的摆在橱柜中，厨房的右边是冰箱，那里有我爱吃的雪糕和水果蔬菜。我们从厨房回来，再穿过客厅，便来到了我的房间，正对面靠窗是爸妈的床，旁边是我的床，我的床旁边是我的学习桌和书柜，那是我永远向往的知识。哦，对了我书桌旁边的墙上是我的涂鸦和小手工作品。

我的家基本就是这样，小而稍显零乱，但它才是我的真实生活，欢乐的笑声，时常在这里成为一首美好的歌，我爱我的家，更爱我家的生活。

写我的家的作文(篇4)

我的家很美丽，很和谐，我的家里有爸爸.妈妈.爷爷.奶奶.妹妹.弟弟.他们和我在一起，不怕困难，不怕挫折，一起创造未来，一起努力。

我的爸爸对我很好爸爸总是在我犯错时，替我纠正，我有什么需要的爸爸总是第一个给钱给我买作文 ，我很喜欢爸爸和我去钓鱼，记得有一次爸爸带我去钓鱼，竟然捉到一只水鱼俗称，那一次我们一家吃了很美味水鱼，那晚可好玩了。

我的妈妈对我很严格，但我知道严格是好的，不然我连前五名都没有，妈妈我感谢你，是你养我长大，谢谢你我的母亲，记得有一次，在一个大雨滂沱的晚上，我发高烧40℃，要不是妈妈一步一步的送我去医院，我现在还不知道会成什么样呢，可能脑子都会烧坏，那时我心里只有一阵暖流缓缓流上。

我的奶奶很慈祥，当我被人打哭时，奶奶总是拿起20来长的无敌铁盖去打打我的人，我很喜欢奶奶，因此我祝奶奶身体健康万事如意。

我的爷爷什么事都依我，买玩具依我，看电视依我，吃东西依我，买东西依我，我也喜欢爷爷，也祝爷爷身体健康万事如意。

我的弟弟妹妹和我和谐共处一起玩耍，一起吃饭，反正什么事都一起做，我们三人如果犯了错就会承认，老师说犯了错就要勇于承认，才是乖孩子。

这就是我的家，一个和谐美好的家，你的家是怎么样的呢?一起说说吧。

写我的家的作文(篇5)

我有一个温馨幸福的家，它是我最熟悉、最亲切的地方。在这里我和家人互相关心、互相惦记，我爱我的家。下面就由我来介绍一下我的家吧。

我有一个很美丽的家，我家的院子里种着各式各样的鲜花和蔬菜，有月季花、海棠花，还有一些我都叫不上名字，这些花在妈妈的细心栽培下茁壮成长着，尤其到了夏天，院子里的花香沁人心脾。夏天的时候院子里种满了茄子、黄瓜、西红柿等蔬菜，这样我们全家人一个夏天都不用去菜店买菜了。我家的院子里还有好多梨树、苹果树呢！

我家还有很多特殊成员。我们家院子里有一条大狼狗，它的毛全是黄色的，很好看，还有一只猫咪，它非常可爱，现在它的肚子里还有一只小猫咪哦，嘿嘿，它马上就要做猫妈妈了，真希望它以后不会那么凶了。

我家里还挂着五彩缤纷的彩条，墙上还贴着许多我自己画的画，平常没事儿的时候，我会经常趴在电脑前，虽然妈妈不让我玩儿游戏，但我可以打开画板画我喜欢的画。

瞧，这就是我的家，欢迎来我家做客哦。

写我的家的作文(篇6)

人人都爱自己的家，我也不例外，我爱我家，另类的家。

爸爸经常在外面东跑西跑，不是到了北京，就是去了上海。一会飞到印度，一会又飞到沈阳。就算每次回来，不是一会儿电话，就是一会又要飞走，所以大多数时间是我和妈妈两个人在家。

妈妈是一名教师，今年当了班主任，大部分时间都在学校，可是一到家立马变成一个“多功能机器人”。妈妈特别能讲道理，三天一个小的，五天一个大的，所以我每次出点错不打也不骂，耳朵可受罪了。有的同学是被打怕了，我是被听怕了，千万别在我老妈讲道理的时候来，那你准以为是在说你会让你觉得无地自容。

全家最热闹的时候当然是板羽球大赛了，你一球，我一球，“啪”，说不定是打上了天花板，说不定是打出了旋球，说不定是妈妈把拍子摔了，说不定是……板羽球引发的遐想可是各种各样，乐趣无穷。

要说我最喜欢的莫过于家里的饭菜了，老爸的回锅肉，酸菜鱼，妈妈的的鱼汤，红烧鱼以及我流下的口水混在一起就构成了我们的“申家五绝”川味风格的美食，柔嫩爽口的鱼肉加上我这一级美食大师，保证大家闻香流水，流连忘返。

最后介绍的是我，我有一大爱好，喜欢唱歌。无论是难的，简单的，男女老少的，我爱唱就唱，喜欢张杰，外号“鬼嗓子”。

听了我的介绍，你是不是也喜欢我们这一家呢？随时欢迎您到我们家来做客。无论怎样，我爱我家，这个让我感到温馨，幸福的家。

写我的家的作文(篇7)

我们家养过植物，但大多都是那种生命力顽强似春风吹又生的野草般大的蔬菜，只要我们养一些稍微娇贵些的东西，就永远养不活。

我们养过小鸟，这小鸟和我们曾经养过的小鸡一样，都是爸爸心血来潮之下买来的，在一分钟热度还没降下来之前，满面春风的爸爸为小鸟买了笼子，一大包鸟食，一个由干草做成的窝以及一条为了小鸟不在寒冷的冬天夜晚变成冰棍而盖在鸟笼上的毯子。大多时间都是我们几个“黄毛丫头”在照顾他们，可是不管我们怎么努力，小鸟还是因为不进食喙变得越来越长，住我们隔壁的邻居，一个特别会照顾动物并且家里养三只狗的善良老奶奶终于看不下去了，她说这是因为饮食问题，可我们放了好些食物在它的窝里，还特地去买了根“甜品”挂在它们的笼子里也不见好转。后来我们噙着流水，千叮咛万嘱咐不舍的将小鸟送给了老奶奶，幸好被她拿去养后，小鸟的羽毛渐渐变得丰满了起来，没有以前那么瘦了，话说回来，这两只鸟因与我们感情深厚，由我们取了个意义不明的名字，棕黄色的叫做蓝谷掰，黄的叫做黄谷掰。

再说说多肉，网上总说它有多好养，可在我们看来，其实它一样不好养。一天，妈妈去集市的时候看见一株小小的多肉，正鼓着胖乎乎的笑脸在向她招手，估计是心生喜欢，就把它买下来了，而带回家时，本应该数落妈妈乱花钱的妹妹在多肉的一阵魅力攻击后，拜倒在多肉的石榴裙下，一改要发作的脾气，不经“哇”的一声，开始赞叹起多肉的小巧可爱起来，于是，接下来的日子重复着：萌物控弟弟给多肉浇水，带它出去晒太阳，然后一天天看着多肉的叶子黄下去，弟弟失望地把它转移到土里便不再去管它，他想：让它自由生长好了，我不再做费力不讨好的事情了，由着他自生自灭吧！现在，据知情人士（爸爸）说，那株被放弃的多肉已经越来越大，叶子也越来越多了。

于是乎，妹妹在经历过这一系列令人心生绝望的事后给我们家取了一个新名字“生物绝缘体”。

写海燕的作文(系列5篇)

每天都会接触到不少人作文，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，内心独白被优秀作文转化成了文字，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心收集整理的写海燕的作文(系列5篇),带给大家。仅供参考，希望能为你提供参考！

写海燕的作文 篇1

我是坚强不屈的海燕，不惧怕任何风浪。

——题记

海水无情的拍打着礁石，无情的拍打着我，它无疑是我的兴奋剂，它越猛烈，我越有精神。

乌云，乌云不断地下压，，从远处看几乎与大海连成一片，天慢慢的变暗，变暗。我不怕，我要在他们之间高傲的飞翔着，我不能低下我的头颅。

向远处望去：海鸥在不断的呻吟挣扎。啊！我大喊：你不是同样热衷于阳光吗？眼前小小的困难玖玲你恐惧。萎缩，算什么男子汉大丈夫啊！你给我振作起来，振作起来啊！要不你就甚于黑暗，不要身处于对光明的希冀中！

海鸭啊，海鸭，你害怕什么！你们对着天空上的乌云怒喊呀，怒喊呀！至少，至少可以使这个世界充满斗志的力量啊！你怒号啊，怒号啊，你这个没有斗志的胆小鬼，你怒号呀！

蠢笨的企鹅，你躲什么躲！你给我出来，出来，出来呀！你躲的过初一多得过十五吗？懦弱的弱夫！你出来呀，出来呀！世界是黑暗的，但是你出来听听我的吼声啊！

乌云遮不住太阳的，永远遮不住的，海鸥，海鸭，企鹅，你们和我一起叫喊呀！你们，你们和我一起叫喊呀！让暴风雨来的更猛烈些吧！让光明更长久些吧！

我要做那坚强的海燕，为明天的光明奋斗！

——后记

写海燕的作文 篇2

我是一只海燕，暴风雨来临时，我飞翔在阴沉的天空和狂暴的大海之间，我不畏暴风雨，因为我把它看作是一种历练，我知道只有经过重重艰难的洗礼，我才能变得更加坚强。

骄傲的海欧！平时你们不总是很高傲的飞翔在大海上吗？怎么在暴风雨来临之时只能匍匐在海面上?延残喘？你们想把对暴风雨的恐惧掩藏在大海深处吗？呵！你们平时的骄傲都哪去了？

懦弱的海鸭！只是几声雷鸣，就让你们懦弱的本性展露无疑，你们还在等待同伴的援救吗？可你们的同伴恐怕也在以同样的心态呻吟吧！

蠢笨的企鹅！你们不是最善用自己憨态可掬的形像搏到人们的喜爱吗？怎么关键时刻就只能躲藏在悬崖下了？难道人类也会喜欢你们这样畏首畏尾吗？

狂风，你呼啸吧！大海，你澎湃吧！我不是那些虚伪的海鸟，我不会怕的！乌云，你向下压吧！就算你压到了海面，我也会冲破你，飞向光明！

暴风雨，你来的更猛烈些吧！我要让你知道，再恶劣的天气也会被明朗的阳光所取代！

写海燕的作文 篇3

暴风雨即将来临，海燕展翅飞翔在海面上，看着海鸥兄弟在大海上像无头苍蝇一般到处乱飞乱窜，呻吟着、哀嚎着暴风雨真的就那么令你恐俱么？不应该呀，看见了它应友好面对才是，不是畏惧，不是逃避，我们要坚强，我们要有毅力。另一边海鸭凄厉的叫声一阵阵传来，它们享受的不是生活战斗的欢乐，暴风雨吓坏了它们。海燕一个劲的摇头，心里默念：海鸭一定要站起来，我们一起抵抗，只有这样生活才会充满了战斗力，胜利的喜悦只有斗争后才会知道它的甜美。没有斗争的生命像缺少阳光的沐浴的生命。但愿它最终能坚醒悟过来。迎着狂风的海燕继续努力做着预报。咦！大石后面移动的是什么呢？海燕飞了过去一瞧。哦，是企鹅呀！它们把肥胖的身体躲藏在悬崖底下，为了逃避暴风雨，逃避这残酷的现实。它们都经不起风雨的考验，最终会被淹没在狂风暴雨之中。

海燕飞翔在天空之中，暴风雨濒临来到勇敢起来吧，海鸥、海鸭、企鹅们坚强才是你们最主要的本性，逃避是躲不了的现实和一切总要来临的灾难，该来的总该要来，我们为什么要去逃避，与其费尽心思逃避这逃避不了的残酷，到不如相信自已的能力一定可以克服困难。不要过低的估计自已，胆小、懦弱是一种底能的表现。

暴风雨再大也击败不了海燕，那英勇的斗志。狂风，暴雨铸造了它的坚强。因为在这大海之上，它们无从躲避，也唯有了波澜才会让它们从波澜中得到胜利的喜悦。

暴风雨来了，迟早会来的，它就是我们要面对的困难。要想足以生存下去也只有让自已强大。我们真正要战胜的是自已。赛场上只有强者才会走到最终，胜利是向每个人张开双臂迎接，只是自已不相信自已能与成功拥抱，犹豫之时我们都与胜利失之交臂。

给自已一个力量，支撑自已的前行，给自已一个动力，让自已毅力更加坚强。

现在的青少年缺少了磨炼，暴风雨来时，躲在自已的安乐窝，逃避着挑战，像温室里的花朵一个风吹雨淋就会枯萎，一但遭受打击就会一振不起。家，是个安乐窝，可是我们要的不是企鹅的退缩，而是要海燕一样能迎风接浪。

海燕是乐观自信的精灵，睿智英勇的预言家。

写海燕的作文 篇4

手中抱着书本，望着窗外的骤雨，不禁生出了遐想。风越来越大了，刚才还湛蓝的天空霎那间乌云密布，惨白的闪电划过天空，骇人的雷鸣声轰隆隆地响着，狂风卷集起了一层层海浪……云层中那一抹娇小的灰色身影——海燕，欢乐地叫着，仿佛在说：“让暴风雨来的更猛烈些吧。”

合上书本，我不禁感叹着这位伟大的作家，他悲惨的一生。在那种黑暗的社会中，他的乐观、坚强，对知识、自由的渴望，就像一支蜡烛，虽然不能带给全世界光明，但是却给了人们希望与未来。

幼年丧父的小高尔基，从小就为生计在社会上奔波，他当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。于是，从他的笔下诞生了《童年·在人间·我的大学》。

出于对知识的渴望，他宁愿承受女主人恶毒的打骂，哪怕身上被打的血肉模糊，但他换来了女主人的承诺——“干完活后可以读书”，这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余读书的时间。这是一种对知识怎么样的渴望与热爱呀！如果他没有这种对知识的爱，那么还会成为现实主义文学的奠基人么？答案是否定的。高尔基美丽善良的外祖母，犹如阳光一般的温暖，暖了高尔基的心，驱散了他心底的阴霾，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

窗外的雨淅淅沥沥的下着。不一会雨停了，晶莹的雨滴从嫩绿的幼芽上划过，空气更加清新了，凝望着窗外，我仿佛看到，骤雨过后海面的平静，海燕的翅膀划过波光粼粼的海面上，留下一片片涟漪后，飞上了雨水冲刷过的更加湛蓝的天空……我希望在不久的将来，我也会成为在暴风雨中翱翔的海燕。

写海燕的作文 篇5

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云与大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

啊！乌云！别再张扬你那虚浮的黑暗了！遮住了天空，又是否能遮住人民心中的光芒？在真理面前，世界永远是晴天！扯下你那虚伪的面纱吧，何必再虚张声势，！我们不怕你的，永远不怕！

啊！雷电！你想要吓住世间万物，用你狰狞的面孔，吓退我们的热情？一道闪电，劈不开天空，一声怒吼，吓不倒群众！即使世间雷声轰鸣，电光闪烁，我，海燕，仍要高昂头颅，在阴霾之中穿行，揭开你的威武，让那腐败的历史，在永恒的光明之下，无处可藏！

啊！狂风！尽力地吹吧！用尽你的全力，对着这空旷的世界，吹吧，吹吧！不管你多么庞大，也只不过是为我奏响的一曲轻舞曲。我要乘着你这嚣张的狂风，飞到天涯海角，穿破乌云，穿透雷电，将你们，遮挡在我的双翅之下！

啊！海鸥！飞窜吧，飞窜吧！迟早要被狂风吹倒！它是不可战胜的，而我们，更是不可战胜的！懦弱只会让生命缺乏色彩，鼓起你的勇气吧，和我一起飞翔！

啊！海鸭！你这无知的海鸭！退缩了又怎么样，只会让雷声吓得满地跑！你啊你，生命如此平庸，为何不奋斗一番，找回生命的激情，找回战斗的热情？别成全那些黑暗，否则，只会让它们成全了你！

啊！企鹅！扭着肥胖的婶子躲啊，看你能躲到何处！要记住，光明永远大于暗影。我们都是光明的子孙呐，来吧，和我一起，到光明的身边去，冲破那些可恶的暗影！用我们的光明，开启光明的力量，唤醒世界的光明吧！

啊！大海！啊！波涛！翻涌吧，沸腾吧，跳跃吧！用我的翅膀贴近你，跟随我，用雪白的浪花，筑起一道剑光，筑起一道高墙，披开着黑暗，阻挡着闪电，将光明的力量，播撒向人间！

写数字的作文推荐

以下内容“写数字的作文”为我们收集整理，作文能力是检验学生语文素养的核心内容，作文可以帮助我们更好地记录回顾和总结自己的经历和想法。写出优秀的作文需要多读多写多练，写作文的要点你学会了吗？

写数字的作文 篇1

从前，有一个王国叫数字王国，是一个在天上的国家。里面的`数字人民数也数不清，只要它们把袖子一举，天空就会出现一片乌云；只要它们甩把汗，就会下一场雨。

当时数字王国的统治者是数字9。一天，贵族数字0觉得王位应该归它，于是它跑到国王面前说快把王位传给我！唉，王位怎么能随便让给别人呢？快交出来！要是不交出来，我就要了你的狗命！还敢杀我？国王一拍桌子站起身来，来人，给我绑起来！嗖！站出来几个武士，把0给团围住，0一看大事不好，连忙跳跳出了数字王国。

0走啊走，来到一个叫梅国的地方。梅国国王待他特别好，还拜他做客卿。

可数字王国这边呢？突然，人间传来一阵雷声，接着，树倒了，禾苗枯死了，动物全死了于是，人间闹起了灾荒：天神们呀，你们可得为我们做主呀！呜呜数字王国国王知道后，就派使者去西天请如来佛帮忙。

如来佛来了，看了看人间说：只能请0回来了。使者连忙去请0回来。0被使者找到了，在他的劝说下，0终于同意回国了。

0刚踏进国门，雷声突然没有了，大地万物苏醒过来了。接着，国王考察了他一下，发现他能文能武，是个人才，就让他做了太子。

后来，0接替了9做了国君，把国家治理得井井有条。

写数字的作文 篇2

世界上有很多数字，比如,1、2、3、4这些数字都有一些特殊的含义。有的人喜欢8，因为它和发谐音，有的不喜欢4，因为它又和死谐音，但是有些地方的人却喜欢4，因为它事事如意、四通八达嘛！

而我呢却最喜欢七。在中国传统中，七的表面意思是多，更深层次是代表一种游戏和传说的心态。《易经》中有三卦和六卦，三表示正常，六表示顺利。没有第七卦，所以七表示了一种开玩笑的心态，因而有七仙女、七个葫芦娃，仙女和葫芦娃本来就是不存在的，逗小孩笑笑罢了。音调1234567里面也有七！还有我们一周有七天，在没有双休日之前第七天就是用来休息的，我就可以放松一下了。传说中有七夕相会。长假一般都是七天。最让我开心的是七月就能放暑假了，我可以自由玩耍。告诉你吧，我家电话号码都有好几个7呢！饭店订餐电话都带有7，方言代表吃遍天下，民以食为天嘛可见生活里都离不开7！所以我对七独有情钟。

说到七，我和七还有一段不解之缘呢，我出生在2000年2月17日，从那天起，我就开始了美好的人生。在我四岁的时候，老师教写数字7，而我呢却不管三七二十一，就随意地画了个倒7，引得同学们一阵哄堂大笑，我害羞地脸红了，心里七上八下不是滋味。那天回家，我看见奶奶正拿着镰刀在地上除草，我突然一转念想，这把镰刀不就象老师教的数字7吗？口应该朝左才能割草啊，我怎么能把数字7写反了呢？我也觉得自己不可思议。从那天起，我就牢牢地记住了七。心想这下总不会让大伙嘲笑我写错了吧。我不但不恨七，我还喜欢上了七。更巧的是，我家搬进新家也是xx年7月25日，这里面有两个七呢。

同学们，听完我讲的故事，相信你也会喜欢上有趣可爱的七吧。

写数字的作文 篇3

1.知道数字可以表示不同的意义，理解数字与自己的生活有密切关系。

2.发现生活中处处有数字，体验发现的乐趣。

2.环境准备：寻找、收集、记录生活中的各种数字；0--9的数字卡片一套；幼儿用书第26页《生活中的数字》。

1.活动重难点：理解数字表示的不同意义，知道数字与自己生活有密切关系。

2.指导要点：引导幼儿寻找、收集、记录、发现数字在生活中的运用及所表示的不同意义。

教师随意抽取数字卡片，幼儿认读数字。

（1）说说自己发现的数字。幼儿介绍寻找到的数字并说说数字所表示的意思？

（2）认识特殊的数字“119”“110”“120”“114”，请幼儿说说上述数字所表示的特殊意义。

提问：如果没有数字会发生什么事？（引导幼儿理解数字与自己生活有密切的联系。）例如：没有班级门牌号会有什么不便？

小结：数字与我们的生活紧密相连，数字可以表示联系电话，可以表示时间，可以表示成绩，可以表示地址等，生活中不能没有数字。

（1）幼儿自选纸张设计名片，要求正确书写自己家的电话号码。

1.能否发现生活中的数字并知道其所表示的意思。

2.能否说出哪些数字对小朋友来说很重要，为什么？

引导幼儿多方面发现、关注、了解生活中的数字。

写数字的作文 篇4

今天，我从书看到了一篇呼吁大家保护环境的文章。由于人们不保护环境，地球妈妈的污染越来越严重了，自然灾害也都一次又一次的发生了，所以我们要保护环境。

我想：如果每天一个人丢一个垃圾，全中国就要丢掉16亿个垃圾，一年就要去乘365，就是16000000000×365＝5840000000000个垃圾呀！多么一个可怕的数字呀！那么，如果，我们每个人都少扔一个垃圾，我们的家园会变的多么干净呀！我们再想一想，如果，我们每个人每天少制造2个垃圾，一年，我们减少了多少污染？减少了多少垃圾呢？16000000000×2×365＝11680000000000个垃圾呀！那环境污染就不会那么严重了！

在这儿，我想大家发出呼吁：让我们一起保护环境吧！

写数字的作文 篇5

“0”家族失踪以后（“0”的联想）

小马虎在做数学题的时候总是把0弄丢,妈妈总是生气的说:“你呀,真是马虎,这样可是不行啊!”可小马虎却不耐烦的说:“哼,0有什么重要!”

早晨醒来的小马虎在桌子上发现了一封奇怪的信:

小马虎:

你好!

你总是把我们弄丢,还说我们一点也不重要,

我们“0”家族决定从此罢工,

值到你改掉了马虎的毛病,我们才会回来。

0国王

×××年×月×日

小马虎看了信,不屑的说:“切!不就是罢工么?有什么大不了的!”他丢下信,刚要玩游戏,突然,电脑发过来的一封邮件,上面写着“0家族的抗议视频”,小马虎傻了眼,“哼,抗议?!让我看看你们有多大能耐!!”就顺手点击了打开邮件。“啊?!”

场面如此让人惊讶!0王国全部都来抗议!不管是幼、青、老、残疾……都来了,每个0家族的成员都举着牌子“0是最棒的!”“我们很生气,后果很严重!”“罢工!”“……”小马虎惊呆了,连忙关住了电脑,他不知所措,手忙脚乱:“怎么办?”小马虎郁闷的自言自语道:“哼,算了!我还是去写作业吧!”

他刚打开本子一瞅,啊!上次的作业全做对了,可是……可是怎么才1分啊!他转念一想:呀!0都罢工了,当然就剩下1分了!爸爸得知小马虎的作业成绩后,很生气,要不是妈妈求情,小马虎险些就被爸爸揍一顿。

小马虎有个习惯,没事的时候就会数数自己的零花钱,他盘算着自己应该有110元,差不多够买那个心仪已久的遥控车,他打开钱包,数来数去,只剩下11元了,“哇!”的一声,小马虎哭了起来,“我的钱啊!我以后一定改掉马虎的坏毛病!不敢小瞧0啦!”

小马虎承认了错误,0王国觉定原谅他了。只见金光一闪,所有的东西都变回了原来的样子:作业本上是100分,钱包里是110元,小马虎开心的笑啦!

pS:写完了这篇文章,我知道了0也是一个了不起的数字。

写数字的作文 篇6

提起数学中的10个阿拉伯数字，使我感触最深的便是那第十个数字“0”，看到他，我就会想到很多，很多……数字“0”，是开端，是人生的起跑线，每个人的生命的降临，就是奇迹的开始，而据需书写这个奇迹的，就是他们自己，用知识书写生命的旅程。

一个人，从会哭，到会笑，从咿呀学语到活蹦乱跳，无时无刻不在学习，人的本性就是学习，因为学习，人类成为了动物界，哺乳纲，灵长目中最高等的生物。而“0正是一个开始。一切从“0”开始，踏着祖辈的身躯，继续努力。不断地追求进步，努力创造美好的明天。“0”又是什么，是虚度，是浪费，是消耗。一个人的一生，是漫长的，但却又是短暂的，弹指一挥间，我们就会从一位冰心少年转变成一位白发苍苍的老者。短短几十载，有些人珍惜，有些人挥霍，有些人把握着今天，有些人幻想着明天。

有些人活着，他已经死了。在茫茫人海中如同行尸走肉一般，虚度自己的年华，浪费自己的青春，带到青丝变白发，悔之晚矣，终身庸碌无能。待到最后走到头时，留给他的只有空白的回忆。就如同“0”画到一个圆时，中间留下了空白的一片。“勿以时长而不惜，待到匮时悔晚矣！”同学们，我们要从“0”开始，奋进创新，但我们的人生，绝对不能被画成一个“0”。

写数字的作文 篇7

“咦？数字之间也有风波？”见了这题目，你一定会问。可我却说：“这是同学们在争数字。”

上体育课了，体育委员让我们全班同学报数，第三排的女同学就会坐顾有看，看自己会不会报“三八”――这个不吉利的数字。我也在这一排，可我毫不“畏惧”，反正报“三八”是指自己序列号嘛，有啥大惊小怪的。“37”、“38”张诗雅报了个“三八”。“哈哈、哈哈······”前面的男同学取笑着张诗雅。我一听这笑声，就为张诗雅打抱不平，气愤地瞅着那些男生：有什么好笑的，你们也会有机会的。另一次上体育课，龙老师把3、4排女同学调到男同学前面。这下女同学也沾沾自喜，因为“三八”由第三排的男同学来报，让男同学得到了报应。

在我们班，同学们都怕“三八”，但喜欢争1、2、3、6、8呢！

每次做完广播体操，回到教室的时候，很多同学都去争那个“1、2、3、6、8”，生怕自己是“4”，让同学说成“去死”。为了争个好名次，经常撞倒老师和同学，或者自己摔得四脚朝天，别提有多可怜。

我，不争这些无聊的数字，也希望大家不要去争。但愿数字的“风波”来得少一点。

写午后的作文推荐

撰写文章是展现个人思维和想象力的一种手段，文章训练有助于我们成为更具创造性和解决问题能力出众的人。笔者真诚期望您能仔细阅读“写午后的作文”，相信它可以为您带来有益启示。此外，本文也为大家提供了很多有价值的参考资料！

写午后的作文(篇1)

深秋的午后可谓是阴风阵阵。丝丝凉气不知从哪里窜出来的，令人防不胜防。我缩了缩脖子，加快了脚步，向家中走去。

脚还没有踏出校门，秋的身影却已映入眼帘。火红的枫叶铺满了小荫，秋风不时席卷而过，沙沙声不绝于耳。成群的麻雀们在树尖起舞。天边的缕缕红霞，更是映衬出一幅凄美的画卷。但一个身影却在这时挤进了我的视线，破坏了这静谧的气氛。

她大概是一个四十多岁的女人，一头杂乱的银发和那饱经风霜的面孔却告诉我她过的并不容易。处于好奇，我故意走了个斜线，想从她身边擦过。进些后，我发现一件深灰色的破棉袄紧紧的裹在她身上。不时还可以从那破袄的缝隙中看到哪脏旧的秋衣。她的双手攥着一个铁皮饭盒。（像是工厂里发放给职工的）灰白色的漆皮掉了不少，但却没有一丝污垢。见我望着她。她冲我咧嘴一笑，正想说些什么。却好想的了什么事，又把到了嗓子眼的话咽了回去。旋即，转过了头，一边向学校里张望，一边又把那饭盒往怀里凑了凑。大概是想挽留住那仅存的温暖吧！却不知那半卷的裤腿已经将自己的双腿出卖给了寒冷。远远看去一双青紫色的小腿支撑着整个身躯，似乎有些可笑，但我心中却涌不起一丝笑意。有的只是悲凉、有的只是感叹、有的只是无奈……

摇了摇头，正想离去。却见那妇女原本呆滞、急切的目光中突然爆发出一种近乎疯狂的感情。我看不清那究竟包含着什么，但我却懂得——那是爱。不过那感情却又迅速的隐没在了妇女那灰色的眼珠里。她两步跑上前去，将手中的

饭盒递到了一个青年手里。只见那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那个妇女。压了压头上的帽子，把那捂的严严实实的口罩有拉了拉。没有说一句话，转身便迅速的消失在了楼宇之间。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。

正在我思索之际原本在风中瑟瑟发抖的那位母亲，已经走向了远方。我回头望了望，那一摇一晃的却在我心中走的无比坚定。

写午后的作文(篇2)

午后，镶着金边的阳光透过窗户照进来，慵懒地窝在窗边。午后的时间总是格外漫长。

捧一本书，搬一把舒适的椅子，坐在窗边，感受阳光的温暖。看看窗外的树木和建筑，它们都静静的，安静地看着车水马龙。午后是安静的，一般人们都选择在这时美美地睡一觉。如果不是有时清风拂过，枝叶摇摆，我都会产生“这个世界已经静止了”的错觉。在这宁静的空间中，时不时会传来家人细微的鼾声。

打开书本，开始阅读，那么很快就会进入书中，与书中人物戏耍一番，就会开始迷糊，陷入似醒非醒、似梦非梦的感觉。这时，感觉掠过一片阴影，是风吹着云从太阳前飘过，这时也就只有风和云在玩耍了。风穿过纱窗，带着一丝清凉拂在脸上，给我带来一瞬间的清明。抬头看一看天，云朵像猫儿一样卧在天边，随风飘荡。

头脑清醒后，去倒一杯热水，放在一旁晾一晾，看看袅袅的烟雾，看它带着卷云升高直至消散，再次翻开书本。

在这个快节奏的时代，我也不知道为什么这样安静恬淡的午后，会毫无违和地出现。许多人在这样的快节奏中迷失了自我，盲目地追逐，但是，他们自己却不知道自己究竟想要的是什么。或许，午后的时间是为了他们而准备的吧。在这样的时间里是无拘无束的，可以做自己想做的事情，可以思考，可以反思，这是属于你的时间。在这时才可以感受到时间是慢的，是轻柔的，是包容的，是一秒一秒慢慢地走过的。

很幸运我可以享受午后的时光，也可以想到这么多的事。

写午后的作文(篇3)

早春的寒意还没有褪尽，午后的阳光就让人们不由自主的沉浸在这个温暖的世界了。

太阳热情的伸出双臂，拥抱整个世界。眼前的世界就像一幅金色的油画，显得那样美好。

突然，一阵风扑面而来，像强盗一样掠走了午后的安详，破坏着这幅完美的艺术之作。风将心中的憎恨毫不留情的泼洒在这张画布上。白云渐渐地被抹上了一片憔悴的蜡黄，压的天空喘不过起来。铺天盖地的黄沙漫天飞舞；无情的风穿梭在人群中，一棵小树在风中摇摇欲坠放眼望去，举目荒凉，空气中还弥漫着雨的味道。这个世界的色彩一点点地暗下来。我知道，一场暴风雨即将拉开序幕

乌云还没有铺满天空，地上已经黑了。本来风和日丽的午后忽得变成黑夜一般。风带着雨星，东一头西一头地乱撞。天边一道亮闪，像是把乌云劈成两半，露出一大片血迹，这时雷公用力地敲打大鼓，鼓声震耳欲聋，像要给人们一个下马威。雨点紧跟着霹雳啪啦地砸在玻璃上。此时的乌云铺满整个天空，好像低垂着幕布，将一切都裹在里面。这时，我早已辨不清哪里是天，哪里是人间。风停了，只剩下雨在欢唱，一条又一条，一片又一片。地上溅起了无数朵花，屋檐下落起千万条瀑布。天地已无法辨清，空中的水往下倒，地上的水在横流。一道闪电撕破天际，眼前出现了一个白亮亮的世界，瞬间，雷声传入耳畔

我看着雨，听着雷，感受着一个变幻莫测的世界。

写午后的作文(篇4)

时钟已经指向了下午，太阳依然火辣。这个鬼地方，一到夏天就是闷热的天气，这种热简直令人窒息。空气中夹杂着一丝丝躁动，让人很难静下心来，专心致志地去做一件事情。

下课铃响后，谁也不愿意在教室里多呆一秒，学生们纷纷从教室里跑出来，趴在楼道的栏杆上乘凉。外面吹着微风，却似一阵阵暖流，丝毫不能减弱酷暑的威力。一些学生发出狠狠的抱怨，似乎在诅咒这恶毒的太阳；还有一些学生不知什么时候已经吃上了冰糕，有的则是喝着冷饮。瞬间的冰爽让人一下子舒服了起来，这让他们的神情看上去轻松了许多，仿佛他们已经从这个火炉般的世界里得到了解脱。不时，还有人从楼下跑上来，手里拿着雪糕，冷饮，无比快乐地享用着。

楼下的花园里，有一个身穿校服的人正熟练地喷洒着农药。他带了个太阳帽，身后背着一个药桶，正缓慢地在花园里移动着，似乎腿脚有些不便。他左手一上一下地打着气，右手掌控着喷头的方向。豆大的汗珠从额头冒出，又流过脸颊，最后从下巴滴落，同喷出的农药一起洒在了他脚下的这片土地上。从远处看来，就连他，似乎也已经变成了花园的一部分，没有人注意到他在做什么，或者没能察觉他的存在。不远处又有几个学生从商店那边跑来，有说有笑。突然，他停顿了一下，微微地抬起头又迅速地低了下去，只是他把帽子压得更低，几乎遮住了脸。几个孩子欢快地爬上了楼，开始享受微风与独有的冰爽。

她悠然地趴在栏杆上喝着冷饮，感觉无比酣畅；又朝周围扫视了一圈，那份惬意让所有人羡慕，最后她把目光停留在了楼前的那个花园里。她注意到里面什么在动：原来是一个人在里面打农药。这么热的天，还干这样的工作！她觉得这个人的穿着很滑稽，这份工作更是让人令人不齿。突然，她有一种奇怪的感觉；这个人的背影有些眼熟！她的大脑立刻开始飞速地旋转，努力地找寻着，眼睛则还是紧紧地盯着这个人。猛然间，她注意到袖子上缝补的那块不很相称的补丁。她想起母亲为她缝补的校服，她嫌难看就再也没有穿过。她不忍再看，眼泪早已从眼眶迸出，洒落在地上，又很快被蒸发，没有了影踪。

写午后的作文(篇5)

阴雨连天，许久没有如此美妙的阳光了。那日的午后，约静在小区里游玩。

一段时间不见，我们一边了解着对方的学习，一边拿起球拍，准备打羽毛球。我先笑着说了句：“我们打球可能捡球的次数比打球还多吧？”静边发球边回应着：“那得看配合了！”只见她球拍往后一挥，又借边向前一甩，载装羽翼的羽毛球如一只洁白的小鸟般飞向蓝天，却很快又朝地面滑翔而来。我举起球拍，猛力一挥，羽毛球再次改变方向朝静那边飞去，本可以稳稳接住，却因一阵风刮来，助羽毛球一臂之力，仿佛进行了二次弹跳，径直绕过静的头顶，来了一条华丽的弧线，又好似一位娴熟的空降兵，妥妥地落入了一片灌木丛中。

“哎呀！现在怎么办？”静看那羽毛球落这么远，左伸手、右伸手，绕灌木丛转了一圈，就是不能找到“突破口”，“你看吧！谁让你打这么远？”“不是有风嘛！看我的！”我找到一个离球比较近的口，伸手去拿，果然离羽毛球还有一段距离，再拿球拍够，嗯，差不多。于是，我把球拍插入密密麻麻的灌木丛中，“潜伏”到羽毛球下方，用力一顶，终于让羽毛球“破木而出”，就像一只“愤怒的小鸟”叫嚷着：“哈！我自由了！”

羽毛球继续在空中飞舞着。我把球向上一抛，看准时机，发球，“接住！”“营救”出来的羽毛球好像听话多了，不偏不倚地弹在静的球拍上，“哈！接招！”“来喽！”一条条弧形让我们眼花缭乱。羽行球也飞累了、又落回了大地妈妈的怀抱。面对如此美好的天气，我们又怎会轻易善罢甘休？“再来！”“好。”……

阳光下，羽毛虽沾上了些尘土，但金辉中的它在空中起舞，仍是那么美；阳光下，羽毛球划出的一道道弧线给静谧的午后增添了活力；阳光下，白云的两颊泛起红晕，害了羞；阳光下，缕缕金丝飘洒着，落在女孩的发间……

写午后的作文(篇6)

初一上学期，刚来到学校的我就有了一个大难题跑操。跑操是学校让我们锻炼身体的活动，每天的上下午都会有一次，可是它却绝对不像我们相像中的那么简单。首先，你不能停，要一直跑，要坚持5分钟。其次，在跑的过程中，会播放一首歌，有重音和轻音，你必须每次用左脚踩重音才算合格。对我这种耐力不行，音乐分辨更差的学生来说，简直是一场噩梦。

果然，第二天跑操结束后，我就被叫到了班主任黄老师的办公室。我心里暗叫惨了！。

课间，我来到黄老师的办公室门前，犹豫了半天还是轻轻的敲了几下门，期盼这老师不在。可是，我听到了黄老师的声音：请进。我只好怀着万般不情愿的心情，迈开脚，进了办公室。走到黄老师桌子前，我就低着头，眼睛丝毫不敢直视她，手紧张的也不知道放哪里好。黄老师似乎看出了我的紧张，带着笑意的声音说道：王子宁，不要紧张。我看你跑操的时候经常落在后面，是不是跑不动啊？还有我看你节奏感也不行，中午的时候你再来我这里一趟，我来教教你。我连忙说：好！，就跑回教室了。

中午的时候，再去黄老师办公室已经不太紧张了。办公室就黄老师一个人在，她对我说：来，王子宁，我特意帮你要来了跑操音乐，你跟着音乐跑试试看。说着，她就打开了音乐，我也在原地跑了起来。她目不转睛地盯着我的步伐，用手给我拍着节奏，让我知道哪是重音，那是轻音。只有一发现我有错，就第一时间指出来。就这样，在办公室反反复复的练了半个小时左右。就这样，每天中午都去，练了好几天。

这一次，原本让我刚到九初就有一种紧张的心里，放轻松不少，这里的老师是那么的认真负责，而且对我们有一种关爱感。这次事情，黄老师不仅牺牲了她的休息时间来帮助我，不厌其烦的教导我。我在心里，深深的被她感动，为她点个赞！

写午后的作文(篇7)

阳光有点晒，睡到自然醒来，黑咖啡一杯，糖两块，新的一天就打开。

终于到了周末，约了同学一起去郊外的海边，阳光明媚。这里没有城市的喧嚣；没有繁重的作业；也没有沉重的压力。这里只有一望无际的大海，被阳光晒的暖暖的沙滩，还有充满幻想的蓝天。

我们下了车，拿出帐篷，把帆布取出来，串上铁架，一支帐篷就立起来了，又去找了几块大石头，压在帐篷上。然后拿出地毯，铺在沙滩上，把食品摊在毯子上，我们救灾帐篷里躺下来。

过了一会，我们就开始在沙滩上互相追逐，来回奔跑，我们跑得满头是汗却一点也不觉得累。

“扑通”一个男同学跳进了水里，我们也跟着跳下去，水暖暖的，我们在水中畅游，与水草，鱼儿为伴，其乐融融。

我们陶醉在了大海中，我们沉浮着，我们与自然融合了，我们深深地体会到大自然的神奇，我们为之震撼。

在这个阳光明媚的午后，我的心也跟着晴朗起来了，每个人的心都是开朗的，心旷神怡。我们在这山水之间变得积极，开朗，我们体会到了真正的快乐。

阳光明媚的午后真是美好呀！在阳光明媚的日子可以与最亲近的人避开城市的喧嚣，体会真正的愉悦。

阳光明媚的午后，我们带上快乐，一起出发！

写午后的作文(篇8)

午后的阳光从朝南的窗台上斜斜地射进来，那么明亮、耀眼，乃至辉煌，呈现出一种金属般的质感。

阳光让我迷失。我不知道此身何处，在哪里？在哪个季节？热烈的阳光似乎告诉我此刻是夏日，但周围却是那么凉快，凉风习习，像是秋天。然而，秋天的阳光是落寞的，淡淡的，不再有耀眼而热烈的色调。或许，这阳光更像在温暖的冬日，因为阳光带来的是温情和欣喜，一种暖暖的情调。可是，不，这分明就是春天的阳光，明媚，动人，生气蓬勃……

在午后的阳光里，我几乎没有什么特别的感受，也没有向往和期待，没有回忆，没有过去。没有世间的一切杂务和杂念。哦，这是童年的阳光，空气中没有尘埃的阳光，晴朗春日里的午后阳光。小学校早早放了学，我这个小孩早早回了家。那里有宁静的客堂，很少有人走动，只有年轻的妈妈在从容又优雅地做着家务事，享受着母亲的爱意和生活的芬芳。

是的，窗外还传来附近学校里做操的音乐。音乐同样是没有时间的，或者说失去了时间留下的痕迹。岁月静静地流过，阳光和音乐凝固不变。

不变的还有人的心情。几十年时间等于空白。不再沉迷，回过神来：这是海南的阳光，不，更确切地说，这是海南最南边的阳光，三亚的阳光！奇怪的是，原先人来人往的小区，此刻除了音乐，没有一点儿其它声息。只有纯粹的阳光，在恣意，放纵，尽情地挥洒！

写午后的作文(篇9)

夏天炎热的午后

把我的脸庞

晒得红通通

但是

一转眼

天空乌云密布

天空像抹了

一层厚厚的灰

灰色天空

将太阳公公

推到了

地球的另外一边

雨妹妹

迫不及待的

在我面前

表演了一场

隆重的歌剧

雨妹妹在陆地上

展现她那优雅的舞姿

青蛙哥哥在池塘边

呱呱呱

唱出动人的音乐

过了一会儿

雨停了

乌云散了

天空顿时回到晴朗

太阳公公又散发出

灿烂的微笑

让我觉得好舒服

这时

彩虹姐姐

也来凑热闹

她把大地照耀得

五彩缤纷

雨后的天空

令人心旷神怡

雨后的天空

让我像只麻雀一样

跳来跳去

雨后的天空

像家一样

温暖的照进了

我的心房

写午后的作文(篇10)

天空安静地没有几只飞鸟滑过，这天，热得连云都不乐意出来打盹。

阳光直直的晒着地上，空气里尽是干裂的声响。

小安坐在蹦架子(老家人说的一种能够挂蚊帐的竹子床)上，面朝着黑白电视机，移开矮小的身子，不舍地看了看电视，然后扭头拍了拍周围睡觉的小峰，说道：“峰峰，峰峰，快起床，我们去买水棒冰。”说完还捏了一下峰峰的鼻子，便跳下床向老衣橱跑去。峰峰原本还想持续睡觉，听见“棒冰”两个字却毫不含糊地从床上跳了起来，两眼放光地看着站在老衣橱前翻柜子的小安。小安站在衣橱前，老衣橱最下面一层的右边有个瓷坛子，坛子上面盖着布，下面放着一些零钱。小安摸来摸去总算摸到了四毛钱，尽管边上还有一个仅有的五毛钱硬币，但小安稍微想了一下就放了回去，究竟四毛钱能够买两个水棒冰，正好他和峰峰一人一个，五毛钱的确能够买到好一点的，像神龟蛋或许奶油棒冰，但这都不是他想要的，他想要的便是每天能用两毛钱买一个水棒冰就好了。小安咧着嘴向小峰展现着手里的四个一毛钱，小峰也是一个咧笑，赶忙从床上跳了下来，鞋也不穿的就拉着小安往外跑，究竟在这赤脚满地跑的年代，穿鞋才不正常呢。

太阳把这个地晒得火辣辣的，一脚踩上去便是一阵咯吱响，土路上的几个石子更是被晒得发白，就像脱水人的下嘴唇，光脚的小安和小峰早就习惯了这样的路，或许说是他们压根就没有介意这样的路，究竟这大太阳，早就将他们的心放到冰棍上去了。

林江家是这个村子里仅有一家卖冰棍的，在村子里做点小生意倒使他们家的日子比普通人家的好了许多，毫不破例的是水棒冰也是要到林江家买的，到了林江家，小安和小峰一路小跑的冲到冰柜前，赶忙就翻开冰柜门，一脸凉气便扑面而来，再看他们俩却早就现已满嘴流馋了。

小安看了一眼那个五毛钱的神龟蛋，然后目光也不留的指向了周围的水棒冰，“喏，就那个，一个红的，一个黄的”

捧着手里的冰棍，小安和小峰心里登时有无限的满意，就像这世上一切的美好都被自己占有了相同，地上的石子是总也无法割破他们俩的小脚丫子的，小安和小峰舔着自己手上的冰棍，感觉着这清凉夏天的高兴韶光，却胜过了给他们做任何一间美观的衣服。

不过是小小的满意，小时候，就仅仅这样简单美好。

写诗韵的作文推荐

作文是一种思考并表达的艺术它可以代表你的思维和世界观，写作让我们真正关注生活中每一个细节。你是否正在为写作文感到烦恼不安？如果对“写诗韵的作文”感到好奇可以从下面的资料入手，请需要帮助的朋友来这里一探究竟！

写诗韵的作文 篇1

诗，可是中华文化精华的一部分！

世界上几乎每一个民族都有她的诗。但试想，外国诗虽然翻译过来有损意味，但读着译文却也可以体味到诗人心境的。却唯有我们的古诗，可是能有一种其他语言，将它的韵味、它的意境、它的字斟句酌翻译过去？

李白，一代诗仙。他那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，我们也能如此感同身受！他那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的宽广、豪迈的心绪，又能有几人比得上？李白的诗韵，是宽广的、豪情万丈的，仿佛让你也同他站在山顶看锦绣山河一样，感受他的心情。

李清照，一位多苦难的词人。命运的反复无常同她开了一个大大的玩笑。当美好岁月已然逝去，往事成空，词人独守幽暗的小窗，该是多么悲凉！“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚！”这是多么传神的韵味啊！李清照的词，仿佛一幅精致的山水画，可以反复玩味，细细揣摩。

曹操，是多么杰出的一位政治家、军事家！而他却不仅有武略，更兼文采！面对浩大天地，他吟道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”体现了他宽广的胸襟。面对人生苦短，他叹道：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”而他那一句“何以解忧，唯有杜康。”更是道出了千古的愁绪。

诗韵，不仅体现了诗人的情绪的传神，也浓缩于诗词字眼上。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”一个“绿”是如何传神。再比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧”与“滚滚”蕴含多少壮怀！再比如“大漠孤烟直，长河落日圆。”这“直”与“圆”真是无可比拟。也无怪乎人称王维“诗中有画，画中有诗”。

写诗韵的作文 篇2

诗韵：

虽然我写这封信，你是看不到，但是我还是很想对你说

我和那些朋友交往的时候，有试着去恨过你，甚至辱骂你，但过后才觉得那并不是出自我意。

比起那些心眼小的、甚至小学六年的朋友来说，你真的迥然不同，因为在临近中考那期间，你的支持和他们的嫉妒与搓伤对我来说真的是一股很温暖的力量。

回想起那时，忘却了是大约是考完的那下午，我跟你说的其实我并没有报上二中，我报的是重中，但是可能那是我胆却了，所以才对你说，你说你相信我考得上，语言那样亲和，很有班长的风范……

诗韵，正如老师叫你一样柔和，我相信很多人都有这种丁点羡慕的感觉，不只是我。我和你算不上是最好的朋友，但是初中能有你这位同学，我是种荣幸和幸福！

或者，你懂得的比我还多，你的心或许比海更深，比天更宽，

那写嫉妒、憎恨、自私、肤浅永远与你攀不及等，你总是抱着一种很平和的心态来为人处事。

你剪着短装，是个男孩发型，但还是难以掩没你内心深处那股唇唇欲动的柔情；

你身材苗瘦，记得每次靠近我的时候，总喜欢捏捏我的手轴，还记得你说你怎么也吃不胖，要多吃鸡蛋。

我知道你和我前面的那位双优朝阳同学很要好，同学们也喜欢传你们fallinlove，这也算是一桩班中趣闻，但你们是很好的交往模仿。其实我有点讶呼为什么你没报和他同一间中学呢，明明分数达到标准的。这我就不谈啦。

我想跟你说的这些，完全是出自突然来的第一感和那句曾经出自你口中的支持：我信你行！来表达一分我对你的不舍，如果岁月还来得及变迁，我真的想和你成为很要好的朋友，但我知道，时光不会倒流，我已错失了这般珍贵的良机。来日方长，我会为你骄傲，愿我们接下来的日子会走得更好……

写诗韵的作文 篇3

清晨四五点钟的时候还是阴沉沉的，一种独特的、药草涩涩的气息在空气中缓缓氲散开来。立在河畔的草丛间，深吸一口气，迎面而来的凉风轻手轻脚地爬到身上，一寸寸地抚摸着你的肌肤，又一点点沁入心脾，带着雨后初来的清凉与草木的馨香。

沿一条仄仄的小路，步入田间。被雨水浸润的泥土似乎不忍你的匆匆离去，牢牢地咬住你的脚，好不容易才拔出来。泥泞的小路弯弯曲曲直通向远方去了，“楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。”不知走到尽头，是否可以遇见一缕诗魂，飘荡在历史的云水轻烟中，以《楚辞》独踏轮回，缘《离骚》俯仰千年；才华之馥郁可撼天地，忧国之忠心能鉴日月。“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。”以一觞雄黄烈酒，祭奠那不朽的忠魂，看了吴钩，拍遍栏杆，在汨罗江畔且行且歌，唱绿了一片青艾。母亲说，摘七枚艾芯揉搓后用来擦脸，可以一年之中不被蚊虫叮咬，艾草在手心中渐渐溢出少许青绿的汁液，擦在脸上，浓郁而苦涩的香气在空气中弥散开来，给人一阵突如其来的清醒，满溢着青绿的诗意。

芋头叶刚刚长成，上面已缀满了硕大的露水，使人疑心那是诗人为天下苍生洒下的泪。据说，集端午这天的露水擦脸，不仅可以防蚊虫，还可以明目，不知到底是否属实。老人们称这种活动为“拉露水”。清凉的水滴缓缓透入皮肤，带来一抹安然，使整个心灵都静了下来。母亲已折了桃枝来了——端阳插桃枝，说是可以辟邪祛灾。看那桃树已是没有了春天的繁花似锦，却生出了几颗青绿的桃子，绿茵茵地映着这碧水长天，带来一种新生命萌芽的希望，覆盖了历史的苍凉，绿得明艳不可方物。满山的青碧！任是如何成功的画家也无法调出这写意山水般的翠绿，模糊在晨雾中，飘洒在灰蒙蒙的天空下，洇开了一片缤纷的水墨青花。

粽子的香气混合着艾叶煮蛋的气息缠杂在湿润的空气中，打开粽叶，黑米与红枣、花生纠缠在白瓷碗中，一如春秋战国时纷乱的江山，浸在屈原的叹息中，低徊着粽叶的清芬。芳香便黏住了唇舌，一切都带着草木的诗韵。剥开蛋壳，里面的蛋白已被染做青绿，轻咬一口，淡淡的苦涩在舌尖徘徊，流连，又沁出呼之欲出的清新。

何时又飘起了霏霏细雨呢？仿佛有一声穿越时空的轻叹，越过这缈缈青烟，将远处两只白色水鸟惊飞了。雨水打湿了衣衫，掩映了河岸，苍老了时光，吟起一阕《离骚》，荡漾在这端阳佳节。且将艾草与历史共煮一壶新酒，一杯倾向汨罗，以祭忠魂；一杯独饮，淡品传统的风雅，书写佳节的诗意。

写诗韵的作文 篇4

美国的一位好朋友曾问过我一个很有深度的问题：“中华历史五千年，什么东西最能代表它的文化呢？”我不加思索地回答：“诗词。”

是的，诗词装在了中华多少年的源远流长的文化。诗中的景，还有诗中的花朵。

花的诗韵让人感到了万物的生命力，如此真切又美妙地体现了诗中的背景。春天百花齐放，夏天艳莲满池，秋时桂树飘香，冬天梅花独放。

随着岁月的轮回，四季的脚步，我感受着花中的诗韵，诗词中的鲜花。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”而道尽春的绚烂。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”却道尽了春的俏皮。

夏日里，当晚风轻拂湖面时，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的艳丽景观，心中便涌起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的闲趣来。

秋菊亦是众人皆知的。一句“采菊东篱下，悠然见南山。”道不尽隐士生活的悠闲和惬意，更不用说冬，当冬日百花凋零。独墙角梅花绽放的姿态，便给萧瑟的东风带来无限的遐想，也就有了“梅妻鹤子”之“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”的浪漫。

这就是古诗中的四季，花开花落，诗却永远流传，于是在一个季节到来时，即使无法看见花的娇容，也足以在诗中感受，这就是花的诗韵。

写诗韵的作文 篇5

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间难得几回闻。

有人说蓉城乐音胜似天堂，蓉城之景却也不亚于天堂，因而得名篇之赞。

春杜鹃

每当春至，蓉城的杜鹃花总会一团团、一簇簇娇艳的盛开着。这杜鹃花大都是红的，鲜红如血的并不少见。关于杜鹃花，还有一个悲凉的故事——杜鹃啼血。因为有古蜀国亡君杜宇死后忧愤，化为杜鹃鸟，终日悲啼，直至嘴角流血流到花上，才有杜鹃花的出现。每当望见蓉城街边大片的杜鹃花，总会想起那个悲凉的典故，念及那些思乡思家的异乡游子的内心悲鸣。正如诗人李白所写：

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

夏清荷

荷花一直是清雅高洁之物，只可远观、不可亵玩。一片碧海里，有几只娇艳却不庸俗的荷花在风中摇曳生姿。荷花，没有过于出众的姿色，却有一份它独有的宁静致远的气质。荷花并非蓉城独有之物，但在三圣花乡的“荷塘月色”，我却真真的体会到了那份清雅与高洁，那种清香带给人灵魂的洗涤。

游梦挥戈能断日，觉来持管莫窥天。

堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。

秋银杏

银杏不是花，却比花还美。秋天，走进蓉城的银杏街巷，放眼望去，满是在阳光下金光闪闪的银杏。那落在地上的银杏叶，也如同给街巷铺了一层金色的地毯。虽说是黄色，却没有深秋的沉寂与死气，而是一种安宁与祥和，一种低调与庄重，似乎淡淡的又带有一种神圣。描写银杏的诗句并不多见，可是不知不觉中银杏总让人进入一种如诗般的意境。即使没有诗句，银杏的诗韵也让人陶醉。

冬寒梅

在冬季，幸福梅林总是弥漫着一股浓浓的梅香。虽浓郁，却不令人反感。静静绽放的梅花花色各异，但属于蓉城的气息最浓厚的当属淡黄色。淡黄色，不似明黄那般惹眼，不似浅黄那般低调，却让人在不经意间想起，鼻尖似乎还萦绕着一种沁人心脾的芬芳。梅花，总在寒冬之际开放，不与百花争艳，只是固执地守着只属于自己的气息。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

蓉城的四季，或许并没有什么特别令一方为之惊叹的靓丽景色。但是，却有一种油然而生的诗韵，不求美得惊人，只求美得醉心。

写诗韵的作文 篇6

说实话，在我很小的时候真的不怎么喜欢读书。但随着认识的字越来越多、理解能力越来越强，书中那一个个小故事和一段段优美的文字，总能把我深深吸引，让我陶醉于其中。

这段时间，正好赶上“中国诗词大会”这个电视节目火爆全国，学校对于古诗特别重视。班里的同学们一时之间都对古诗情有独钟，常常摇头晃脑地引经据典，用“古诗迷”这个词来形容再恰当不过。我也迷上了一本关于古诗的书——《带着孩子，跟着唐诗去旅行》。这本书带我穿越时空，来到了中国历史上最繁盛、最著名的唐朝。不仅陪伴我欣赏了许多千古传诵的诗篇，还游历了许多著名的山水风光，娓娓讲述了一个个关于诗人写作背景和人生经历的小故事。

其中，有几个故事让我印象特别深刻。书中记载：李白，字太白，其诗作气势磅礴，豪迈大气，是唐朝最负盛名的浪漫主义诗人。当时，曾任礼部侍郎、太子宾客的老人家贺知章非常欣赏李白的才华，与他结为“忘年交”，对李白的诗作赞叹不已，称呼他是“谪仙人”，认为李白是一个从天上降落人间的仙人，只有诗仙才能写出这样的旷世佳作。于是，李白“诗仙”的雅号便流传开来。两人常常相聚饮酒作诗，有一次因为没带足酒钱，贺老先生竟然取下皇帝御赐的金龟来作抵押，闹出了“金龟换酒”的趣闻。

不过，大诗人李白也有自叹不如的时候。有一次，他途经黄鹤楼，登楼远眺诗兴大发，想题诗一首。忽然，他看到楼壁上已经有一首写黄鹤楼的诗了：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”这正是崔颢所写的《黄鹤楼》。李白一看连连摇头叹息，无法下笔。可他又不服崔颢比他大诗仙写得好，便在旁边题了一首打油诗：“一拳打碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”呵呵，原来大诗人李白也有幽默搞笑的一面。

晚唐诗人徐凝也和李白一样不服人家的诗，只不过他不服的是李白的大作《望庐山瀑布》。结果，写出来的“虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息”比起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，在气势上差了不止一点点。后来，还因此遭到了大诗人苏轼的讥讽：“帝遣银河一派垂，古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。”哎，真是自不量力呀！徐凝万万没想到，他这一写竟会招致千载骂名，遗臭万年。

每一首唐诗，都是一幅用汉字绣成的山河画卷；每一次品读，都仿佛在倾听祖先们的诉说。诵读唐诗经典，不仅能丰富灵感，也能体味到不同的时代风物和历史变迁。古人云“读万卷书，行万里路。”。沉浸于诗的海洋，总会有一些意想不到的收获。

写诗韵的作文 篇7

诗人是用血泪维持生命的诗人，是用孤独的笔杆阐述着一代又一代无限蔓延着的浮萍般的无奈，匆匆走过。

匍匐在纸上的句子经常咬到我，他们整齐排列，像风中悬挂的铃铛悦耳地响着，那些围在墙角，栅栏边生长的藤条，缠绕着色的记忆，轻吻向我的指尖，我的指甲盛满韵，透明如昔。

那是一代明君唐明皇即位之初礼贤下士励精图治，才有了开元盛世，后来却为了“一骑红尘妃子笑”不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落个“马坡前草青青”的凄凉结局。

在“人比黄花瘦”的女词人眼里，他的生活安定，幸福且少受战乱之苦，因此她才会“兴尽晚回舟，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”然而世事沧桑，后期她饱受战争之苦，丧失之恨，对于她来说这时舟已是“载不动许多愁”。

韵，那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水；那是古长城的细细青苔；那是岳麗书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华于糟粕吸收。

韵，悠扬而壮烈，如楚王与虞妃在乌江之畔的诀别；韵，清冽而浩瀚，如释迦牟尼在菩提树下的苦冥；韵，刚劲而缠绵，是李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的绝唱；韵，悲切而欢乐，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言。

心灵与韵的选择是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。只有懂得韵的人才能活出真我的风采，才能让生命美丽一次，出自内心真正的心灵选择。才能勾画出鹦鹉洲上的萋萋芳草，才能渲染那香炉峰的紫烟……

风穿过我的双耳，纸上飘出的声音像金属一样坚定而磁性地响着，闭上眼睛，古往今来的大千世界多少事浮出，闻一闻空气，满载着诗韵的味道。

写诗韵的作文 篇8

曾记否，数次霓虹灯下漫步；梧桐树下徘徊；阡陌途中踏步；是你，是你，想到的都是你。

你博学多才，二十四岁便中举，但你生性放荡不羁，使你得罪漫长权贵。于是你明白了你在朝中难有一席之地，唐玄宗终于召见了你，你本以为能报君于满腹经纶，但你彻底失望了。唐玄宗志欣赏你的诗歌而非满腹经纶的治国文采、与此之下，满腹报国的不无奈地选择了归隐，彻底地别离了官宦生涯。在归隐之前，你是杨贵妃为你磨墨，高力士为你拭鞋践行。最后的你，带着一丝迷恋走得那么“潇洒，”那么孤寂，那么静默。

你的性格毁灭了你。但同时造就了你。

为了使你的满腹经纶的文才不被时间磨灭的烟消云散，像常人一样赤裸裸的来，赤裸裸的去。你开始着寄情于山水；激情于诗歌；寄情你那浪漫主义的“世界”里。你毫不犹豫地将自己的心血，自己的性格，自己的梦刻铭在诗歌中、你游遍了大江南北，留下了自己的一切。最后的你，彻底地逝去了，没有带走一片云彩，只留下了自己的诗韵，激励着我们。

在《静夜思》理我读到了你的意思。那时的你，是多么孤寂啊！独自一人，只身异乡，满腔别愁，且难以诉文：在《王昌龄左迁龙标遥有此寄》里，我读到了你的人性美。那是的你，是多么苦涩啊！你为了朋友的遭遇感到不岔，埋怨上天的不公。但你又能做什么。唯有化情为诗寄予朋友罢了。在《望庐山瀑布》中，我读到了你的不羁。那时的你，是多么的豪放啊！在那一刻，你忘记了一切。你感觉来到了自己的“世界”里，没有一丝包裹，使你的性格更加洒脱。

岁月已长逝，人已不在，唯待今朝。让我们共传前朝之精华，合创美好明天。

写观雪的作文推荐

希望这份“写观雪的作文”能够达到您的期望。写作是塑造人格的重要方式之一，生活中我们常常会将发生的事写成作文。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。希望本文能够为您提供可行的解决方案解决您的困扰！

写观雪的作文 篇1

除夕夜的一大早，我缓缓的推开门，向外一看。哇！下雪了，地面上白皑皑的一片，如同详细的一块羊毛毯子，沒有一切脏物。

雪，又在树上顽皮的弹跳着，把翠绿的叶片越来越嫩白。已过些许，雪又飘飘洒洒的从天上漂落，简直对决云龙三百万，残磷败甲满天飞舞呀。风过在树技上，亮亮的、毛绒绒的，像麋鹿伸出的角像母亲随风飘扬舞的丝条。雪也飞在屋顶上像一只蝴蝶在屋顶上，把房子裹成一层很厚的棉衣；飞在树上的技巧，手工编织一件雪白的晚礼服。

雪又像纯真的小精灵，它洒下漂亮的小雪花，给花朵、草儿披着一件雪白的棉服，给树儿戴到了一副副嫩白的胶手套。

雪也似一位染色师，将地面染得雪白。它染色结束好像还回味无穷，又把花朵、草儿翠绿的影子穿上了一件闪闪发光的银衣。

雪那活泼可爱的笑容，如同同学的鬼脸，若影若现，真顽皮！远远望去，整个世界白皑皑的宛如一个梦幻般的冰雪王国。

落下的一片片雪，就仿佛一颗颗断了线的天然珍珠，在宽阔的天空中没有针对性和目的性流荡着，也像一个迷了路的小孩，在粗大的大城市里找寻着自身的家。

这一次降雪，带给我了很多震撼人心和想像，另外给了我不一样的体会。

想不起来这两句话:一夜如突然地春风，千树万树梨花盛开。我试着穿上衣服的裤子，决定:地下着厚厚的雪，它在白生生上无暇，纯真无情地踏入不了脚丫子。

且斟佳酿，但举玉杯，勾起一天皓月，照我满杯风雪。于即将来临的喜气的新春里，将往日一怀心态，一樽饮尽吧！

观雪带给我了无尽的快乐和遐思。

写观雪的作文 篇2

老师像园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师像红烛，照亮别人而把自己燃烧。

我曾经读到过这样一个故事，讲述的是一位平凡而高尚的老师。她，为了学生，却忘了自己的生日；她，曾经被中央电视台三次报道，被称为“伟大的人民教师”。她，就是殷雪梅。故事发生在江苏省一岁普通的学校。班上转来了一个叫何小强的学生，他调皮，捣蛋，衣冠不整，是众人眼中的“差生”。可殷老师却不是这样，她为他过了一个别出心裁的生日会，可她却忘记了今天是她的生日。殷老师为了弥补何小强所犯的错误，忙得头也晕了，可她却还坚持着……

直到一天，殷老师带着孩子们出行，突如其来的车祸无情地夺去了殷老师宝贵的生命，可“小鸡们”却毫发未伤。这个故事给了我许多的启示。这虽然是一个小小的话剧，但它却包含了无数的道理。殷老师是一位了不起的老师，她虽然长得不怎么漂亮，但是她的心灵是美丽的，高尚的。她是那么无私，为了何小强，她宁可放弃先进，去帮助一个孩子，给予他温暖。她是那么善良，为了背莉莉去看病，自己却先病了。她是那么高尚，为了保护“小鸡们”，“母鸡”却牺牲了，她是那么……可以用无数个形容词来形容她。看到这儿，我落泪了，那么伟大的人民教师，怎么就……不过，她也给人们做了一个榜样，他用鲜血换来了何小强一颗纯洁的心，换来了所有人的殷老师的崇敬。她的死是值得的。

看看话剧中的老师，我就会不禁想到生活中那些无微不至地关心我们的老师们，他们也为我们的学习付出了太多太多，他们虽然没有像话剧中殷老师一样奉献生命，但是他们用一种独特的方式爱护我们。虽然他们会布置很多作业，虽然偶尔也会批评我们两句，但那不都是为了我们好吗？我们的老师为了抓能力薄弱的学生基础，宁可饭也不好好吃，让学生为老师打饭。我们的老师为了巩固所学的知识，在空余时间把知识点做成幻灯片格式，让我们更好的温习。我们的老师布置了很多的作业，但是他自己也要一本本，一张张地批改过来，但是他从来没有叫过一声累。作为学生的我们，这些细小的地方难道看不出来吗？老师那么的辛苦，为我们付出了那么多，难道我们就不该有些回报？其实，我们只要把自己的学习提高上去，就是对老师最好的回报。殷老师的故事我将会永远记得，但我更不会忘了的是，现在的老师们为我们付出的种种辛劳。

在此，我要向殷老师，教我们的老师，以及所有的老师，道一声：老师，您辛苦了！

写观雪的作文 篇3

漫长的假期已经结束了，但假期中的种种欢乐令我难以忘怀，时时浮现在我的脑海中，但令我最难以忘怀的莫非就属观雪了。

临近春节之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，一夜之间为生机勃勃的大地披上了厚厚的银装。

清晨，打开窗户，窗外屋顶上的积雪显得格外耀眼，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”给人以惊喜。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，大街上的景象也就如此吧！

年末的的这一场雪，下得如此大，大概有10多厘米厚，“瑞雪兆丰年”这也就是预兆着明年的粮食能有个好收成。“冬天麦盖三床被，来年枕着馒头睡”，这就预示着来年农民不愁吃不愁穿，生活富裕了。

雪，无疑是孩子们的最爱。雪覆盖了整个地面，孩子们在雪地上嬉戏，在雪地上堆雪人、掷雪球、打雪仗……无忧无虑的嬉戏打闹。儿时时代的我也曾和他们一样，喜爱雪，喜欢雪带给我的快乐，而现在青少年时代的我也同样喜爱雪，但现在的我更喜欢雪的品质，喜欢雪的纯洁，喜欢雪的洁白无暇。不论是聪明的人看雪，还是平常的人看雪，都能感受的雪的品质。

雪是终究要化的，而它给与我的却是无尽的感悟。

写观雪的作文 篇4

腊月二十日清晨，我们乘着快车，驾着长风，伴着大雪，飞奔着到了爷爷家，在这里我又再次领略了家乡雪景。 透着玻璃窗，望着窗外，一位位雪精灵，欢快地从天而来。大概这是它常用的出场方式吧！随着各位雪精灵的到来，树梢、檐屋、田梗之上，全部被镶上了一层银边。小草、野花全部被笼住了。这雪，真是物中的奇葩。 望着纷飞的鹅毛大雪，手心不知怎的，一心想要与雪花们过过招，想着，说着，做着。一声叫来弟弟，三步并作两步走，走到了空地中央。看着积雪，白皑皑一片，一眼望不到边。美景不能一收眼底。看着这些，不忍去踩雪，怕脏兮兮的脚印，破坏了这美丽的景色。 犹豫了一番，我与弟弟还是开始了“工作”。首先，我们用雪揉成了一个结结实实的小雪球，然后我站在这头、弟弟站在那头。不久后，一颗大雪球应雪而生，这是雪人的身体；再次如法炮制，作出一个小雪球，它是雪人的头；我们又找来一根树枝，将大雪球的中央打了一个凹，将小雪球放在凹上面。我又找来两根长短差不多的树枝，用来作为胳膊。又把地上的两颗石子儿放在雪球的正中间向上一点的位置，这便成了雪人的双眼。弟弟拿上一片小菜叶，我把菜叶粘在雪人的头较下的位置。哈，这是它的嘴。再找来一根火柴，放在嘴上方，这便是鼻子，一个小雪人，被我与弟弟打造出来了。当我们发现厨房里有几个碎蛋壳时，我们又冒出了一个想法------将蛋壳碾碎，撒在雪人的身体上，再看去真是锦上添花。 在家乡我们观雪、赏雪、玩雪，心中甚是开心。在喧嚣的城市中，我无法领略在老家赏雪、玩雪的欢悦。在老家的短暂时光，我不曾忘怀。

回乡观雪，你有过吗？

写观雪的作文 篇5

记得去年快到夏天的时候，我们重庆这边都穿短袖衫了。有一天爸爸突然兴冲冲的跑回家：“幺儿，快叫你妈妈收拾厚衣服，我们去山上看雪。”

妈妈收拾好衣服，爸爸带着我和弟弟及他的朋友们，开车出发了，爸爸开了一天的车，我们也没看到雪，我焦急的问?“爸爸，什么时候才能看到雪呀!”爸爸回答说:“还没有到目的地呢!今天只能在山脚下住一晚，明天就能看到雪了”。第二天一大早我们就穿好厚衣服，吃过早餐，就开始上山了，爸爸小心翼翼的开着车，路越来越滑，爸爸和他的朋友们全都把车停下来，说：“终于到了。”

一下车，我和弟弟就了疯了，在路边抓起雪就开始你扔我，我扔你，边走边玩。不过这时见到的雪还很少，不一会，我们终于到了山顶，也就是目的地，“神农架”。那里到处都是白茫茫的一片。几乎树木·山丘都看不见泥土。只有人们走过得地方才能看见一点泥的影子。放眼望去，哇!太漂亮了，简直是人间仙境。大地铺上了厚厚的雪毯，大概有二十厘米左右厚。脚踩上去嘎吱嘎吱的响，软绵绵的，舒服极了。空气也特别清新，令人神清气爽，心旷神怡。很多人都不时拿出相机拍照留念。

我好喜欢那里的雪景，直到现在我还记忆由新，真是难忘的一次看雪。

写观雪的作文 篇6

一名普通的小学教师，在危急关头以自己非凡的举动，挽救了许多年幼的生命，而自己却献出了宝贵的生命……她便是殷雪梅老师。《永远的雪梅》歌颂了殷老师三十年如一日，立足本职、无私奉献，对教育事业无限忠诚的高尚品质，塑造了一位平凡而又伟大的人民教师的形象。殷雪梅生前是江苏省金坛市城南小学教师，这样的一个平凡教师，却做出许多平凡教师所没做过的事。一次，她在护送学生途中，为救助遇险学生，被汽车撞伤，经抢救无效，不幸以身殉职。

殷老师以身挡车的英勇行为，其实只是她深爱学生的一个平常的体现，在她的教育生涯中这种爱无处不在，只是这一次体现出殷老师“师”爱的行为带来的结果是鲜血的印记、生命的代价，因而师爱在这里就异常高大起来了，试问众生之中有几人不恋栈自己的生命！我想殷雪梅老师同样恋栈自己的生命，只是在那一刹，她忘记了自己的安危，老师的职业本能使学生的安危弥满了她的整个心间，支配着她下意识的行为。

殷老师的精神值得我们全体同学学习，我们要在学习殷老师爱心放在首位的品质。人的生命长短并不能代表人们对他的记忆就有多长，而对于一个有着崇高精神的人来说，其生虽短，其名永垂！殷雪梅尽管走了，可离去的只是那风中芦苇般的纤弱身躯，活着的却是她那蓬勃向上的奉献精神。她的精神将在人们心中，尤其是在所有教育工作者的心中，生生不息，代代相传，永恒的瞬间，瞬间的永恒！

也许每年的冬末春初，梅花开放之时，每个人都会追忆起那品格如梅花般高洁的殷老师。让我们以后来者的行动来追忆这位平凡而伟大的英雄！

写观雪的作文 篇7

清晨，外面的世界一片雪白，正是去亭溪岭观雪的好时机。

山脚下，茫茫白雪中微微夹杂着一点儿绿色。抬头远望，整座亭溪岭笼罩在一层白色的薄纱下，一下子把我带入了美丽的冰雪世界。

上山的路上，眼前又是另一番景象。那一点儿绿色消失了，道路两旁皑皑的白雪，饱满地堆积着，好像满地爬的小娃娃。正当我趴在车窗上发呆时，一阵悦耳的流水声打破了山间的宁静，我不禁打了个寒战，回过神来。山涧潺潺的流水，在茫茫的白雪世界中突显了自己的风采，增添了一分生机。

从山上往下看，晨雾将山下的景色笼罩得严严实实，让人仿佛置身于缥缈的仙境之中。身旁，一地的白雪描绘着山野的美好。树木上落满了厚厚的白雪，抓一把放在手心上，一下子就化成了一摊清水。叶子上有一层晶莹的冰花，美好而神奇。寒风吹在脸上，我感觉到一阵清爽的寒意，整个人也变得清醒了不少。我们在山上堆雪人、打雪仗、观雪景，开心极了。

雪中的亭溪岭，美得神秘，但也美得现实，雪创造了迷人的景色，给我们留下了美好的记忆。