钟情的作文。
作文相信大家在读书的时候都写过吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了钟情的作文。相信能对大家有所帮助！
钟情的作文 篇1
今天我们前往中粮智慧农场参观实践，这是一件令我振奋不已的事，去农场实践可比去什么电影博物馆要有意思多了。
怀揣着兴奋与期待，我们来到了这里。参观垂直技术，又参观生态园艺，各种科技的运用都是最先进的。而且令我惊喜的是，我们还可以体验种植。然而令我深思的事是我去买多肉植物。
中午津津有味地吃完饭，我们回到都市园艺馆进行解散，让大家以小组为单位自由活动。
自由活动的指令刚下达，我便找到我们组组长贾雨彤。咱们去买多肉植物吧！咱们去买多肉植物吧！我和肖云祺迫切地建议着、叫喊着，贾雨彤微微一笑，意思是说既然大家想去还等什么呢？我们的心情立刻十分激动，争先恐后地跑向卖植物的店。
到了那里作文，我第一眼便看上了这盆多肉植物。它是柔柔的绿色的，叶子厚厚的，确实十分多肉。它的叶片从里到外是由浅绿渐变至到深绿的，叶尖看起来十分细腻，仿佛一捏就可以挤出水来。形状是玫瑰形的，交错层叠，从顶端往下看，亭亭的宛若一朵正怒放的花儿。
捧起它，又看看别的，却都不如这盆这么令我喜爱。看着它，我心动了，于是便爱不释手地去收银台买下了它。收银员说，这盆多肉植物是黄丽品种，很好养。我小心翼翼地拿起它，心满意足地走了。
当回到学校再看它时，恍惚觉得它也并没有那么令我倾心了。只感到自己一时的冲动，也许，只那么一小盆多肉，并没有20元的价值。可是，从买下它到现在，我从未后悔过，有时候，一见钟情的冲动也是一种美。
钟情的作文 篇2
在我们校园大厅旁，有一个非常美丽的花园。那一年四季宛如春，坐在石凳上谈谈心，聊聊天，可舒服了。夏天，这里还是乘凉的最佳选择呢！
首先映入眼帘的是金黄的蝴蝶，在枝叶之间飞舞。一阵风拂过，花儿晃了一下，就像在跳舞似的。迎春的两旁是四季常青的铁树爷爷。在我眼里，它被我认为是“永远不会老的树人”。
迎春花后面是一片草丛里长着许多细长的绿草，使人看着眼前一亮。在绿色小草的簇拥下，几棵大树巍然耸立着，想站岗的哨兵，时时守卫着我们的校园。虽然秋天叶子宝宝离开了大树妈妈的怀抱还是给人们一种苍凉的美感。草丛深处，还“藏”着几座假山呢！这假山，成了草丛的一道独特的风景线。假山周围满是小石头围绕着。相信你一看到就会流连忘返。
到了秋天，那几棵桂树开出了黄色的桂花，最吸引我的风景要是你一看到，准会被这淡雅的桂花所吸引，让你眼前感到清心一片。随即，所有烦恼都会消失，心情十分愉快，就如同雨过天晴一样。桂花香芬芳扑鼻，十分飘香，使人忍不住走到旁边，尽情享受它的淡雅。
这花园，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天桂花香飘十里，冬天雪花堆满枝头。我们的校园美景，非它莫属了！
钟情的作文 篇3
以前我有过一个小闹钟，但现在它被我的手机取代了。我很怀念这个小闹钟，它曾经是我生活中的一部分，说起来它陪伴我渡过了很长的一段成长路程。
至今我还记得第一次见到它的场景。那是一个暑假，爸爸下班回家，还带回了一个小闹钟，我的眼光瞬间就聚在了这个小闹钟上。这个小闹钟好漂亮啊！我忙从爸爸手里接过闹钟细细端详起来，它是一个地球小人，圆圆的身体上有一层凹凸不平的地图，穿着一双蓝白相间的运动鞋，它正竖着大拇指朝我笑呢！仿佛在说：小主人，你好啊！
打开表盖，圆形的表面上又有一层又明又亮的薄玻璃，玻璃里是一个钟盘，钟盘上镶嵌着几个绿色数字，分针和时针一大一小，黑绿相间像两个被拉长了的葫芦，再配上银白的秒针，美极了！
闹钟的外壳由塑料构成，加上它凹凸不平的地图，乍一看，像个地球仪似的。它的闹钟声十分好听，每天先是几声清脆的鸟鸣，然后是一阵美妙的音乐，最后一阵叮零零的闹钟声，当我按下设定闹钟按钮时，这个小家伙就会说一声：早上好！
它那圆圆的表盘上长葫芦似的时针和分针，银白色的秒针都自觉地绕着中心转，没有谁会脱离轴心。三根针像三兄弟，老三腿最快：它匆匆转动一圈，老二才走一小格，老二辛辛苦苦走一圈，老大才动一大格。它们之间谁最辛苦没有人知道，反正它们为了工作，一直团结互助，步伐协调。
这个小闹钟我非常喜欢，但科技的发展让它提前离开了我，我多想再有一个小闹钟啊！
钟情的作文 篇4
清凉地，秋天来了，如盛气凌人的少年，踩着风，伴着雨，夏日的余热还没完全逝去，秋日的凉风就早已袭到我们身旁，轻轻地，静静地。秋，它真的来了。
世间万物傲过了炎热的洗礼，秋天一来，像是看到好朋友一样，一个个都出来了，享受着清凉的呼唤。小鸟亲热地唱起了歌，小猫小狗也调皮地玩耍起来，就连田里的野鸡，也手舞足蹈的，像是在告诉人们：秋天来啦。
秋天不是每个地方都去的，比起高楼大厦的遮挡，秋天更喜欢待在一望无垠的乡下。她坐在枝头，坐在人们的肩上，悠闲地摆着双腿，摘几片叶子，高兴起来，拿起画笔，给田野画上金黄一片，为飘落的树叶画上几点赫黄，在天空画上几朵白云。不开心了，穿行在天地间，吹起一层层麦浪，吹落一片片树叶，吹出一圈圈涟漪，又安静下来，坐在树下，欣赏着自己的杰作。
秋天最喜欢与花枝嫩叶作伴，爱上每一枝花苞，时刻环绕在她们身旁，不时吻一下，吻出一个个灿烂的笑脸。最钟情的秋菊，也傲放在风中，天地间它浓浓的香水喷水。秋天来到，摇摆的谷穗，吻出沉甸甸的果实，吻出农民们朴实的笑容。
当花朵都已凋谢，树木已光秃秃地时候，秋天来到小河边，看着大雁南飞，看着小动物们准备着冬眠。秋天寂寞了，天地间的繁茂已经消失得无影无踪，它的脾气自然暴怒了起来，秋风怒吼着，秋雨冰冷的落下来，那是秋天孤独的眼泪吗?秋天躲进山里，看着深秋苍凉的景象，硕风的利刃在天地间显示着它的刀光剑影，刮在人们的脸上，刮出一片片凄凉。
秋天悄悄地走了，带给那些来过的地方许多美好的回忆，轻轻地，静静地。秋天走了，天地之间更是一番凄凉了。
钟情的作文 篇5
东林中学我们迷人的校园，她所吸引我的不仅是丰富的学习场景、和谐的师生关系，更为重要的是她不变的内涵。题记
半年前，刚跨进中学大门，我便深深地沉醉在绿树掩映的校园所带给我的愉悦了，最令我印象深刻的，便是那一道道难忘的风景
一
蔚蓝的天空下，教学楼巍然挺立，不时传来琅琅书声那是我们在上课！看！老师手持粉笔，神采飞扬地讲授着课本上的知识；同学们如饥似渴，仿佛幼嫩的禾苗吮吸着知识的甘霖。突然，一位同学高高地举起手，提出疑问；另一位同学马上站起来，针锋相对，据理力争。两人你来我往，妙语连珠，不分上下。老师在一旁微微含笑，频频点头，客观地作出了点评，而且表扬了两位同学。教室里响起了热烈的掌声课堂上我们永远是那么活跃，那么积极因为我们是文化少年！
二
操场上，几个班的同学在活动，有一队同学在赛跑这是体育课。嘭！发令枪响了；冲！同学们像离弦的箭飞向前方，仿佛草原上驰骋的黑马，直冲终点。接着又是一队又是一队听！胜利者的欢呼！当然，失败的一队也没有气馁，互相鼓气，互相加油不为别的，只为享受竞争的乐趣。一边活动的同学也是生龙活虎，快乐得像林中的小鹿。望着他们的身影，自己也充满了力量。因为，我们是祖国的花朵，是社会的希望！我们总是如此，如此开朗，如此奔放我们是阳光少年！
三
夕阳西下，校园内回荡着《回家》的温馨乐曲放学了！校门口熙熙攘攘，同学们三五成群，笑着，走着，谈论一天的学习，分享彼此的快乐。听，天地间走来了小小的我那边传来轻松的旋律，传递着惬意的心情。再仔细听老师再见！同学再见！再见，路上小心！暖语似春风，吹入我们心怀；浓郁师生情，笼罩青青校园。不变的关心，不变的温情我们是礼仪少年！
校园风景万千，惟独对这三幕，我情有独钟。确实，谁不为这校园景象所感动？从这儿，我们感受到了校园的生机，校园的内涵，校园的希望！
钟情的作文 篇6
不到长城非好汉。今天，我终于登上了梦寐以求的长城，成为了一名响当当的好汉!
站在长城脚下，只见长城上人山人海，有蓝眼睛的，黑眼睛的;有红头发的，黄头发的;还有黄皮肤的，黑皮肤的，已经人满为患了。我想：天啊!长城一眼望去全是人，还有我们的容身之地吗?
那边人少些!看!顺着姐姐手指的方向看去，我们的左前方有一个大洞，人们正争先恐后的往里冲，我们也挤了进去。这个洞里有好几节阶梯，旁边阴暗潮湿，很象传说中的鬼洞。随着阶梯走上去，我见到了光亮，走出了大洞。原来这是一个通往长城的隧道啊!我迫不及待的攀登了起来。
原来人也不是太多啊!我得意洋洋的走在用砖头铺成的斜坡上，突然，我被绊了一下，差一点儿摔到。我赶紧低头一看，刚才还平平的斜坡现在又已变成了一级级阶梯。长城可真陡峭啊!我一边说一边往前走，不一会儿就累了。
趴在长城凹凸不平的城墙上，放眼望去：逶迤曲折的长城象一条灰色的巨龙，象远方蔓延着，让人一眼看不到头，那雄伟的气势令我赞叹不已。咦，那是什么?只见那高耸入云，郁郁葱葱的山上立着一个子，上面画着奥运五环，写着同一个世界，同一个梦想。十个遒劲的大字，原来那是为了迎接20xx奥运会而准备的，可见我国的人民多么重视这次盛会。
又走了一段路，我们来到了好汉坡。那里有一个黄色的小土坡，上面竖着一个青灰色的石碑，石碑上有毛主席的题词，许多人都在那里照相留念。
不知又走了多长时间，我们来到了烽火台。在很久以前，我国还没有快捷方便的通讯方式。敌人来了，就在烽火台上点起火。火冒出浓浓的烟雾，我军一看就知道敌人来了。烽火台是一个长方形的小屋子，四面各有一个正方形的窗口。顶上有一个杆子，我想那一定是原来挂战旗的旗杆吧!
不知不觉天色已经晚了。我坐在车上，望着长城，直到它消失在茫茫夜色之中
钟情的作文 篇7
清晨，我来到了海边，静静地看着日出时的海岸。
太阳升起了，它为清波荡漾的海面披挂上了一件镌刻着宝石的金衣裳，给予了沙滩满地的金子。
霎时间，平静的海面闪现出无数的金眼睛，一个接一个地朝岸边涌来，一排怒似一排，拍打在岸边的礁石上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，洒落在沙滩上，洒落在我的掌心中
一排汹涌的波涛从龙宫里带来了一件稀世珍宝贝壳。那贝壳上的条纹一凹一凸，条理也十分精致，上面还留着晶莹的水珠。我猜想，这一定是大海给我的见面礼。
沙滩上，一群小螃蟹勤勉地奔忙着：有的低着头，四处觅食；有的伸出脚，试探着海水的温度，然后呼朋唤友地一齐欢悦地跳进海里去了；有的在地洞里钻来钻去，到东家逛逛，到西家串串门
这儿黄金般的海滩吸引了我，这儿清新的海风令我心旷神怡，这儿的风景我永远都不会忘怀。
钟情的作文 篇8
这世上，有数也数不清的美食，数也数不清的美景，数也数不清的美人。在我看来，美景最令我陶醉，美景最令我钟情。
漫步在草木葱茏的公园，一眼望去，一片充满生机的绿映入眼帘。这绿不是浅绿，也不是墨绿，它既不像浅浅的绿那般透明，淡雅朴素；也不像深绿那般古朴、深沉；这绿是来自大自然，来自花儿，草儿树下满是鲜艳的花儿，一丛丛，一簇簇，美丽极了！红的！白的！黄的！蓝的五颜六色、色彩斑斓，让人看了十分舒适，喜悦
碧绿小草衬托着花儿，让花儿更美丽、更娇艳。小草用它最无私的爱奉献给小花，让小花茁壮成长，这世间真是奇妙，连小草也懂得奉献，它是无私的。
微风吹来，花儿和草儿随风摇曳，好似一个个打着醉拳；它们一左一右，一摇一摆，不快也不慢，像早就商量好的一样，那样整齐。它们在风中起舞，跳着华尔兹，花儿和草儿不时说着悄悄话，有时谈笑风生
就这样，花儿和草儿快乐地待在一起，每天都是安适地生活着。
看着看着，我不禁入了迷，沉浸在花花草草的世界里，无法自拔脸上微微地笑着。
忽然，狂风大作（一阵狂风向我袭来），天空一声巨响，雷！我猛然回过神来，抬头一看，天空布满了铅色的云，整个一片都是乌蒙蒙的，布满了铅色的云。什么时候变天了！我怎么现在才察觉到？哦，兴许是我痴迷于景，连要下雨都毫无感官。轰隆，轰隆，轰隆一个闪电接着一个闪电，我见势赶紧到公园的亭子里避雨。刚到亭子，雨顿时倾盆大作，就这样，风雨交加，电闪雷鸣
我又把视线转到片片树木，只见花草、树木都浑身湿透。大树在风雨的洗礼下变得强大了，它为脚下的小草小花遮风挡雨，不让花草淋雨。花草则躲在大树身后，避雨这时的花花草草就好像遇上了大麻烦，大树哥哥勇敢地站出来帮它们解决困难。
好长时间过去了，这雨还是不见停。在狂风的呼啸下，在大雨的倾盆下，原本几乎所有挺立在风雨中的大树们也都渐渐弯下了腰。但是，靠边的几棵大树却没有倒下，它们仍笔直地伫立着，像是在与风雨顽强地作斗争，誓死也要保护着正在被风雨摧残的小花小草过了许久，风雨才停了下来，不久之后太阳也露出了笑脸，所有的花儿草儿和大树也打起了精神，个个斗志昂扬，昂首挺胸
虽然它们只是用来装扮公园一角的景物，但在我看来一点也不平凡。世界上的每一种生物都拥有它自己的使命，有自己的灵魂，这一切都无比美好，我十分敬佩它们。世界上所有的花草树木都令我敬佩。
所以，花草、树木就是我最钟情的风景。
初一:孙语
钟情的作文 篇9
提起最吸引我的风景，那就数我们校园的风景了。我们校园的风景很美，尤其是在雨过天晴了的时候，校园里的小红花池子最美。因为，下完雨后，小红花的花瓣上面有一颗颗像红珍珠似的露珠，下课之后，不管地上有多少水，我们还是踩着水去小红花池子那儿去。不管是看过好几遍的，还是刚刚看到的，都忍不住赞美这儿的小红花。
还有操场上的草地上，也有一些草呀、花呀，什么的，特别好看，每次上体育课，我们都一人摘上几朵花，一个插在头的左边，一个插在头的右边，可好看了。还有操场角边上有一棵垂着长长的头发的垂柳，也很漂亮。每到春天，我们就在那里的树下折几条柳条，把它编成一个小圈儿，戴在头上，再插上几朵花，也很好看。
还有我们学校的围墙上，有许多我们同学的画，可好看了。
如果到了夏天，我们的校园里各种各样颜色的花全开了，我们在这摘一朵，在那儿摘一朵，恨不得把操场上的花都摘了。我们下课之后，就到草地上躺着，又一次，我的一个同学差一儿就睡着了，是我的同桌叫醒他的。
我们大家都把学校当成自己的家，一点儿也不见外，这就是我们校园的风景，怎么样，是不是很美啊！如果秋天来了的话，我们把一些漂亮的小叶子带回教室，放在一个隐蔽的地方，那不用猜了，就是我们的书里了。等你打开时，还会有一种秋天的味道呢。
如果你们不喜欢这样的风景，也没有关系，我们会让你慢慢的喜欢这里的风景的。
啊！我美丽校园风景。
钟情的作文 篇10
诗，是唐时的一株柳，飘散在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在清澈池底；诗，是元时的一支曲，传唱在天山草原……语文中的一首首诗，便是我最钟情的一道道风景。
这里的风景，满载着壮志。
浪花一遍遍地拍打着碣石，狂野的吹起了他的衣衫，可他的心不曾动摇。站在这里，近观沧海，他发出了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的感慨。看着白色的浪花一浪一浪朝他打来，他道出了“宁教我负天下人，休教天下人负我”的豪情壮志。纵观这美丽的风景，远看这大好的山河，他在心里告诉自己，我要这大好的山河，我要这天下！纵观古今，有此等壮志的是谁——曹操。这里的风景饱含壮志，所以它美，让我为它而钟情。
这里的风景，满腹的豪情。
玉盘珍馐位于桌上，金樽清酒放于面前，他却停杯投箸，拔剑欲起舞弄清影，他早已满心茫然。于是，他欲渡黄河，怎知冰早已阻塞河川，他将登太行一览美景，怎奈雪已满山。他满心忧愁，可“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。此时，他想起了姜太公的“闲来垂钓碧溪上”，于是，忧愁飘散，旧时的信心重新拾回，他如同往日一般自信，他不甘落魄，永不言败，而今我们再一次听到了他的呐喊：“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。”试问天下，有此等豪情的是谁——李白。这里的风景满腹的豪情，所以它美，让我为它而钟情。
这里的风景，满腔的柔情。
“卷帘西风，人比黄花瘦”的是谁？在世人的轻叹中独守着词坛的最后一丝孤独与辉煌的是谁？为何你的眉宇总满含忧愁？为何你的眼底总划过悲痛？为何你的心底总饱含叹息？哦！李清照，你无需多言，从你的作品中，我便知道你是为国破，家亡，夫死而忧愁。“争渡，争渡”，却怎么也渡不出这深渊，那小船已“载不动这许多愁”。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”已成为你生活的格局。这里的风景“怎一个愁字了得”，这等凄美，我为它钟情。
协诗而走，我仿佛看到了河边柳的婀娜多姿；随诗而游，我仿佛欣赏到了池底鱼的自由快乐；悟诗而飞，我仿佛听到了空中曲的婉转动听……诗，你所蕴含的壮志、豪情、柔情都是世间最美的风景，都是值得我钟情一心的美景。
