童年的发现五年级作文。
说到作文，相信大家肯定都写过，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。或许你需要"童年的发现五年级作文"这样的内容。还请您能收藏本网页！
童年的发现五年级作文(篇1)
世界上的发现有很多，如：有去观察植物的；有去观察一个人的可你们观察过蜘蛛吗？
一个烈日炎炎的下午，我连吃了几根棒冰，都没能消除炎热。那时5岁的我，幼稚的对爸爸说：“爸爸，难道这世上就没有能解渴的东西吗？”爸爸说：“有，心静自然凉！”又是这句话，耳朵都起茧了。便一个人跑出去买棒冰了。在回来的时候，我发现一只蜘蛛正在织网，我就三步并做两步，去观察。我看着蜘蛛把网从这边拉到了那边，我心生一计：‘破坏’！伸出食指一下把网弄破了。我以为蜘蛛会马上来报复我，就立刻跑开了。过了一阵，我再过去，看见蜘蛛又把网编好了，而且进了洞，当我想再次把网弄破了的时候，一只苍蝇飞过来，困在了网上，蜘蛛马上出击，将苍蝇用丝绑住，然后8只脚抱住它，过了一会儿，蜘蛛再次回洞，我发现苍蝇已经变成了空壳。我不明白，为什么只要苍蝇黏在了网上，蜘蛛就会出来。经过多次的观察，我有了这个唯一的疑问。这次，我就找了几只死苍蝇，扔在了网上，蜘蛛出来了，可网不动时，蜘蛛也不动了，我又用手让苍蝇动起来，这时，蜘蛛又过来，用同样的方法将苍蝇变成壳。我的疑问终于解开了：因为其它东西摇动的频率没活苍蝇快。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
这时，我想起了一首诗：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”这次，我有发现了一个天大的秘密，你知道是什么吗？那就是：原来在心静时也能止渴！
童年的发现五年级作文(篇2)
我很小的时候就发现了有关身高变化的规律，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概忍不住会捧腹大笑呢。后来我跟你的想法一样，是啊，这么深奥的事，我怎么会发现呢？
我的发现从爸爸给我量身高开始。每月我都量一次身高，有时我也会急不可耐地让爸爸提前给我量，迫不及待想看看我长了多高。我小小的内心对每月少许的几毫米长高充满了好奇，“为什么每个月只长这么点？”边说边用手指比划着。没人回答我这个问题。
我以为别人都能长很高很高，像姚明一样。但是有一天我终于弄明白了，他们跟我一样，也只长那么一点。每当看见一成不变的朋友，我就暗暗叹气，怎么长得这么慢呢……
后来量身高的时候，我发现每次都是早上量。我跑去问爸爸，爸爸说：“晚上量不准，所以要早上量。”为此我感到十分不解。有一次量完身高，我就决定晚上再量一次，看看到底有什么区别。哎！晚上的身高怎么比早上矮了5毫米！这一发现让我大开眼界。
为什么呢？为什么呢？我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想，哈！终于想出了眉目：“这就是晚上为什么要睡觉的原因，晚上睡了觉休息充分了，就能长高了。妈妈不是说‘睡觉的时候在长身体’吗？白天的时候玩啊，肯定是疲劳了，结果刚长了一点又矮下去了。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
过了好几年，我上小学了。有一次在网上浏览，无意间点进了一个网页。上面写着：人在睡觉时，消除了重力对脊椎的挤压，就长高了。当白天我们以直立姿势活动时，这些环状的软骨盘在重力作用下压缩，于是我们的个头在早晨就比晚上高了那么一点点。这些科学验证让我情不自禁地想起了自己的发现，笑出了声。
没想到，小时的一个发现就能让慢慢大起来的自己回忆出一个想象的空间，这样一个内心的发现又使我开始了新的思考。
童年的发现五年级作文(篇3)
童年的发现李天豪我和爸爸都非常喜欢养鱼，虽然我们的鱼缸不大，但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。一天，爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的，两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮，简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴，真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿，不是喂食，就是静静地看他们在水里“跳舞”。两个月后，我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始，我以为是鱼儿们排泄的粪便，没有仔细看。又过了一个星期，那些小点点有点变大了。
我更加感到奇怪了，这些家伙究竟是什么呢？我疑惑不解。我请教爸爸：“爸，你看，鱼缸里的黑点是什么呢？”爸爸把眼睛贴近鱼缸，仔细地看了又看说：“我也搞不清，这样把，我有时间上网查查，会不会是小鱼。”“不会吧，小鱼应该有小鱼的样子，他们哪有一点鱼的样子呢？”上学后的整个上午，我的脑海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼着赶快下课，再仔仔细细地研究一番，非把他们搞清不可。终于放学了，我飞快地跑到家里，爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手，迫不及待地冲到鱼缸前，撅起屁股，目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说：“他们就是孔雀鱼的孩子们，没错，我请教了养鱼专家。”“哇，真是不可思议！”我更加关注小鱼们了。
每天都要到鱼缸前观察，看这些神奇的小生命，看他们在他们的“大海”里快乐地生活，在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。看来，只有多观察，多发现，多思考，自然界的谜团才会一个个解开。
童年的发现五年级作文(篇4)
童年总是那么精彩，那么让人回忆无穷。鱼，众所周知，可里面却藏着什么奥秘呢？
记得那是一个星期六，妈妈从花鸟市场买回来几条小鱼，这可让我高兴极了，那红红的鳞片，真讨人喜欢，鱼儿们在水里像个调皮的孩子，忽上忽下，忽东忽西，忽高忽低，穿梭自如，自由畅快，甚至还能做出一些出乎意料的高难度动作，比如360度旋转等等。我便突发奇想，用手小心翼翼地点了一下，水面泛起几丝波纹，我连忙把手放开，发现那鱼儿就像是一道快速的闪电，刚刚还在鱼缸的最底下，一眨眼就游到了最上方。可这却是为什么呢？难道他有什么特殊功能，能使他在水里嬉戏那么随心所欲？
我绞尽脑汁，怎么也想不出，“百思不得其解”，我打开了手机百度，查阅了有关信息，还翻阅了《十万个为什么》终于揭开了鱼能在水里畅游的奥秘。
原来鱼的肚子里有一种东西，它圆圆的，白白的，有点透明，原来那就叫鳔。鳔虽然很小，但是能够让鱼浮上来，沉下去。等鱼要浮上来的时候，鳔就开始慢慢装气，逐渐变大，小鱼动来动去，就浮上来了。等小鱼要沉下去的时候，鳔里的气就慢慢地放出来，鳔缩小了，小鱼的身体就略微变小，体重也轻了一些，小鱼又动来动去，就沉下去了。
根据这个结果，我灵感大开，想发明一种“鱼式打捞器”。它里面装有一个“水仓”，打捞器要去水底打捞的时候，就将水仓充满水，它便可沉下去。相反，当打捞器要上来的时候，就把水仓里的水排掉，就浮上来了，而且用“流线型”外形设计，进一步完善打捞器，让它在升降的过程中阻力更小，更快地让打捞器上来。
这次我不仅知道鱼是用鳔来上下游动，还知道了无论做什么事都要坚持到底，要严谨、要认真对待！
指导老师：张姣
学校：东阳市外国语小学四(7)班
童年的发现五年级作文(篇5)
总是那么精彩，那么让人无穷。鱼，众所周知，可里面却藏着什么奥秘呢？
记得那是一个星期六，妈妈从花鸟市场买回来几条小鱼，这可让我高兴极了，那红红的鳞片，真讨人喜欢，们在水里像个调皮的孩子，忽上忽下，忽东忽西，忽高忽低，穿梭自如，自由畅快，甚至还能做出一些出乎意料的高难度动作，比如360度旋转等等。我便突发奇想，用手小心翼翼地点了一下，水面泛起几丝波纹，我连忙把手放开，发现那就像是一道快速的闪电，刚刚还在鱼缸的最底下，一眨眼就游到了最上方。可这却是为什么呢？难道他有什么特殊功能，能使他在水里嬉戏那么随心所欲？
我绞尽脑汁，怎么也想不出，“百思不得其解”，我打开了手机百度，查阅了有关信息，还翻阅了《十万个为什么》终于揭开了鱼能在水里畅游的奥秘。
原来鱼的肚子里有一种东西，它圆圆的，白白的，有点透明，原来那就叫鳔。鳔虽然很小，但是能够让鱼浮上来，沉下去。等鱼要浮上来的时候，鳔就开始慢慢装气，逐渐变大，小鱼动来动去，就浮上来了。等小鱼要沉下去的时候，鳔里的气就慢慢地放出来，鳔缩小了，小鱼的身体就略微变小，体重也轻了一些，小鱼又动来动去，就沉下去了。
根据这个结果，我灵感大开，想发明一种“鱼式打捞器”。它里面装有一个“水仓”，打捞器要去水底打捞的时候，就将水仓充满水，它便可沉下去。相反，当打捞器要上来的时候，就把水仓里的水排掉，就浮上来了，而且用“流线型”外形设计，进一步完善打捞器，让它在升降的过程中阻力更小，更快地让打捞器上来。
这次我不仅知道鱼是用鳔来上下游动，还知道了无论做什么事都要到底，要严谨、要认真对待！
作者：吕凌腾
指导：张姣
学校：东阳市外国语小学四(7)班
童年的发现五年级作文(篇6)
童年是纯真难忘的岁月，一只昆虫，一次发现，一场争执，都包含着我的梦想，快乐和追求。今天，我为大家带来的是我童年的一次发现。
我在六岁的时候就有了一次惊人的发现，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑，你可能会想：我会有什么发现?我跟你不同，事情过去了三年，有一次我对老师提起我的发现，却把老师笑的前仰后合。
我的发现起始于小时候，那时我读一年级，在体育课上，老师教我们跳绳，班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳。刚开始我只是想：能计数的跳绳，有那么神奇吗?后来我试了一次，我拿起跳绳开始跳，心里默默的数着：56，57我跳了60个，然后看了看计数器，哇!果然是60个，一个不多，一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳，认真地想着，却怎么也想不出个眉目。那天，我决定去问我们的老师，老师笑而不答，我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。
我首先是从跳绳的计数器开始着手，当年六岁的我，已经掌握了一定的知识。我就想，会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来，我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点，不让绳子着地，计数器还能计数。我想啊想，又想出了一个点子，会不会是跳绳的计数器上装的有电池，只要有了电，就能通过某种科技手段来计数。后来，我推翻了这个猜想，因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊，想
日子一天天过去了，我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳，闲着没事，就转动起跳绳的绳子。这时，我突然发现，计数器也动了一格。我大吃一惊，又转动起跳绳的绳子，结果计数器也跟着绳子的转动转起来，我想，会不会是绳子的转动带动了计数器，计数器也就能计数了。为了验证这一猜想，我拆开了计数器，结果发现这是真的。原来，我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳，绳子转一圈，就带动了计数器的一格，绳子转几圈，计数器就转动几格。我欣喜若狂，我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴，我想大概还没有人发现这个道理。
又过了一段时间，我突然想起了三年前的发现，就告诉了老师我发现的经过，老师听完，差点笑破肚皮，当时我并不明白老师笑什么，直到后来，我明白了----世界上重大的发明与发现，有时就是这么简单，但是却需要你一个善于思考、观察的心。
童年的发现五年级作文(篇7)
童年的发现
我在五岁的时候就发现了有关金鱼睡觉的特性，这完全是我独立思考、独自动手的结果。
我的发现起初源于我对金鱼的喜爱，我才五岁那年，每次逛街都缠着妈妈买金鱼，我深深喜爱着金鱼额头上的小红块，突起的眼睛和长长红红的大尾巴。后来，妈妈终于受够了我的软磨硬泡，极不情愿地给我买了两条小金鱼和小鱼缸。那一路回家，我都乐呵呵的，连蹦带跳的走着路。
我回到家，一个下午一个下午的转悠在鱼缸旁边看金鱼。突然间，我的小脑瓜里闪过一个疑惑：金鱼晚上会睡觉吗？为什么金鱼白天不睡觉呢？这天晚上，我蹑手蹑脚地来到鱼缸旁，开了灯发现金鱼的眼睛不但不闭，反而一动不动的睁着。一刻钟过去了，鱼缸里的鱼还未有变化，正当走出来问我有什么事，我吓了一大跳，急忙摇摇头，走开了。我躺在床上想来想去，绞尽脑汁的想，但一点眉目也没想出来，反而让我的疑惑越来越重。夜晚，我决定明日去找妈妈来给我解答。
“妈妈，鱼会睡觉吗？”我疑惑地望着妈妈。
“当然会，什么动物都有自己的作息时间。”妈妈耐心的解释说。
我有些莫名其妙的点点头，心里暗想：妈妈是个大坏蛋，骗宝宝说什么动物都有自己的作息时间，鱼明明就没有吗！鱼根本就不会睡觉，我一定要找出证据，证明鱼没有作息时间。
想要推翻妈妈的说法，得先把《幼儿百科全书（动物类）》赶紧找出来，再打开讲述动物的那一页。我捧起书津津有味，有模有样的看着，但并无获得什么什么有用的道理，反而找到了“金鱼会睡觉”这五个字。我认为妈妈错误的理由就消失了，但金鱼是怎么睡觉的呢？我决定自己来发现，自己告诉妈妈这个还无人知晓的发现。
又是一个三更半夜，我来到鱼缸旁仔细观察，发现金鱼的尾巴、嘴巴、身体都不动了，而眼睛还是亮晶晶的。我的脑海里出现了一个大胆的想法：“鱼睁着眼睛睡觉。”我拼命摇头，试图驱赶掉这个不着边际的想法。但我的脑海里却十分坚强，赶不走。最终我还是决定动手试试：“哈！用手轻轻一摸，鱼尾巴轻轻的摇晃起来，又用手动一下，鱼开始在鱼缸四周游起泳来。这样推算下来，金鱼不就都是睁着眼睛睡觉的了吗。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我幼稚的心灵中想：大概还没有人发现这个道理吧。赶忙喜滋滋的告诉妈妈。
又过了三四年，我已经7、8岁了。我从资料中得知金鱼正是睁着眼睛睡觉的，被自己以前的幼稚事儿卧倒在床上哈哈大笑。
我明白了——不管幼儿时期发现了什么，平凡的发现、重大的发现、好玩的发现等，都有一个难以忘怀的过程。
