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最新慵懒自查报告

发布时间:2023-04-27

慵懒自查报告。

俗话说,只有通过实践而发现真理,日常生活中,书写报告对我们来说是很普遍的。报告应该怎么写才合适呢?幼儿教师教育网精心制作了一份“慵懒自查报告”的知识点总结敬请参考,更多信息请继续关注我们的网站!

慵懒自查报告【篇1】

对照县委关于印发《关于在党史学习教育中开展“慵懒散、推拖绕、怠乱飘”整治专项行动的实施方案》,通过抓纪律作风,促进政治能力进一步提升;抓责任落实,促进工作效能进一步提高;抓担当作为,促进干部素质进一步增强;抓民生实事,促进“我为群众办实事”进一步深化;抓考核问效,促进用人导向进一步明确。围绕整治重点“慵懒散、推拖绕、怠乱飘”进行自查自纠,找准存在问题并研究制定了具体整治措施,持续精准发力,深入推动落实,务求整治取得更大成效。现将自查情况报告如下:

一、大力治“庸”

主要解决甘于平庸、不求上进,只想当官、不想干事,只想出彩、不想出力,乐于自己跟自己比,不愿与先进地区和先进单位比、甘于落后等问题。

自查发现的问题:

1、部分党员干部学习主动性不强,只满足于现有理论知

识,不及时跟新学习新理论知识。

2、部分党员干部创先争优意识薄弱,满足现状,工作没有亮点特色。

整治办法:

1,加强理论知识的,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习,及时跟新知识体系。

2、加强培训,提升干部业务能力和综合素质,加强干部队伍建设,形成比学赶超的工作氛围。

二、大力治“懒”

主要解决工作不积极、不主动,推一推、动一动,不问就不汇报,没有“交卷意识”等问题。

自查发现的问题:

1、个别干部缺乏大局意思,处理问题缺乏全局观念、大局意识。

2、个别干部工作激情不高,干不干一个样、干多干少一个样。

整治办法:

1、通过多样性灵活性的集体活动、集体学习,牢固树立理想信念,强化大局意识、责任意识、忧患意识的培养和学习。

2、严管与厚爱相结合,完善对干部的激励机制。

三、大力治“散”

主要解决在岗不出工不出力、变通请销假、长期不在岗,自由散漫、纪律涣散,缺乏大局意识,对任务争长论短、斤斤计较的问题。

自查发现的问题:

个别干部存在上班迟到早退,不按要求参加会议,无故缺席,溜岗溜会,上班开会玩手机、聊天。

整治办法:

加强日常请销假管理和年终考评力度,对无故缺岗、作风不硬、纪律不严人员进行通报批评。

四、大力治“推”

主要解决不担责、不作为,有了任务、有了问题先撇清自己、推给别人,没有担当精神的问题。

自查发现的问题:

1、个别干部存在工作不主动、不积极,群众服务意思淡薄。

2、部门间缺乏沟通,部分业务重合,存在相互推诿扯皮,不作为、慢作为现象。

整治办法:

1、制定“三问(问计于民、问政于民、问需于民)活动,变被动为主动服务,提升便民服务质量。

2、明确部门职责、制定责任分工表,各司其追、职责明确,加强部分间沟通配合提高办事效率。

五、大力治“拖”

主要解决凡事都等上级部署、等文件明确、等领导安排,办事拖拉、效率低下,起大早、赶晚集,做事总是“慢半拍”。

自查发现的问题:

少数干部存在对需要处理的工作,不到截止日期不着急,甚至即使到截止日期也是各种理由推脱。

整治办法:

明确干部职责、承诺践诺、细化任务分工,做到包村、包户到人,分工到人,充分发扬“一杆子插到底”的实干精神。

六、大力治“绕”

主要解决信心不足、缺乏斗志,碰到困难绕道走、遇到挑战先低头,平平安安占位子、拖拖沓沓混日子等问题。

自查发现的问题:

1、个别干部患得患失、爱惜羽毛、畏首畏尾,存在利己主义思想。

2、部分干部对上级政策,文件精神领悟不深,掌握不透,存在一知半解、模棱两可现象,导致工作信心不足。

整治办法:

1、加强监督检查力度,充分发挥监督执纪“四种形态”,对利己主义、形式主义现象严肃追责问责,加强整改落实。

2、强化业务能力学习,对业务各领域都要熟悉精通,全面掌握,同时加强业务能力培训力度。

七、大力治“怠”

主要解决思想观念陈旧、保守,不敢创新,怕担责任,不能打破老框框、老套路,缺乏主动性、创造性,存在依赖性,遇到问题常奉行“经验主义”,习惯于用旧观念、旧办法,跟不上时代变化,遇到困难畏畏缩缩,工作难有起色等问题。

自查发现的问题:

少数干部思想观念滞后,不思进取,“等靠要”思想存在。

整治办法:

严格按照“四个计划”“四个清单”“四个时限”开展工作,培养干部的主观能动性,提高积极性、主动性、创造性。

八、大力治“乱”

主要解决管理制度不健全、工作程序混乱、办事没有章法、政出多门,甚至徇私舞弊、以权谋私等问题。

自查发现的问题:

个别业务部门存在工作流程繁琐,办事效率低、重复现象。

整治办法:

及时开展三务公开,对业务部门规范工作流程,健全机制体制,在党群服务中心设置“一站式”办事窗口,加强部门沟通协调,确保群众进一道门,办完所有事。

九、大力治“飘”

主要解决政策制定不听取企业意见、不听取群众呼声,不作深入调查研究,不接地气、飘在面上、无法落地等问题。

自查发现的问题:

深入基层调研部系统、不全面,例如在厕所治理问题上,只注重群众需求问题,对是否能用、好用、耐用问题考虑不全面。

整治办法:

开展调研形成常态化,多注重方式方法,坚持问题导向制定工作台账,采取销号管理,保证决策落地。

针对上述问题,我们将严格按照整治办法,立行立改,长期坚持,将存在的问题一一解决,努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态,通过此次“慵懒散、推拖绕、怠乱飘”专项整治,确保将党史学习教育抓严、抓实,真正将党史学习教育成果转化为民办实事的实际效果上来。

上面就是网小编特意收集整理的2022慵懒散推拖绕怠乱飘自查报告精选4篇,希望对大家有所帮助。

慵懒自查报告【篇2】

根据《中央关于加快建设社会主义现代化国家新农村工作的意见》,我局按照“建社会主义新农村、建文化新村、建生态新农村”的要求,在区委、区的领导下,认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的精神,紧紧围绕区委、区和县委、县中心工作,积极开展各项工作,现将我局自查自纠阶段开展情况汇报如下:

一、自查自纠阶段工作的基本情况

自查自纠阶段,我局高度重视、精心部署;按照区委、区的部署和要求,制定切实可行的工作方案,并结合我局实际,认真开展自查自纠活动。按照新时代中国特色社会主义思想的要求,结合本职特点和实际,制定本单位“三重一大”决定,确定本单位在今后一个月内所需的资金、政策、资金、文件等资料。

1、领导重视、机构健全、工作有力

局高度重视此项工作,专门召开会议,成立了“三重一大”决定暨“三重一大”事项决策工作领导小组,由局长任组长,局属各单位主要负责人任副组长,局属各股室、单位主要负责人任成员,各相关股室和各相关人员为成员,并召开会议研究“三重一大”事项,明确了工作责任,把此项工作作为局长年终评议党风廉政建设工作的重要议事日程,确保了局“三重一大”事项决策工作有人抓、有力、有序进行。局“三重一大”事项决策制度得到了进一步完善,各项工作步入正轨,各项工作取得了显著成效。

2、精心部署、周密部署,确保工作全面落实

局“三重一大”事项决策工作在全面推开之始,局成员多次召开会议,就各项工作作了具体的安排,对全局的各个工作进行细致的分析安排,并就“三重一大”事项决策的内容做了具体安排。局成员分别带头抓好分管股室、股室人员的思想工作,认真履行职责,严守纪律,确保决策顺利召开。局领导带头组织召开党风廉政建设专题会议,研究制定工作方案,把各项工作任务层层分解,层层落实到人,并明确了职责和工作时限,形成了主要领导亲自抓,分管股室具体抓,局长全面抓的工作局面。

二、认真开展自查整改阶段工作的目的和意义

局“三重一大”事项决策工作以理论和“”重要思想为指导,深入学习贯彻精神,紧紧围绕市委、市的中心工作,按照省、市委要求,结合“三重一大”事项决策的要求,对全局的各项工作作了详细的安排和部署,认真落实“三重一大”事项决策各项工作的具体要求,确保了决策的科学性和严肃性。具体工作如下:

3)领导重视,组织有力

局成员认真学习“三重一大”决策制度,认真落实“三重一大”事项决策程序,并明确了具体的工作职责:一是领导要亲自抓,分管股室要亲自过问;二是领导要主动抓,分管股室负责人要亲自过问;三是分管领导要亲自过问。

4)领导重视,工作有力

局领导班子成员认真学习“三重一大”决策制度,认真研究“三重一大”事项决策,认真贯彻“三重一大”事项决策制度,严格按照“三重一大”事项决策程序开展决策工作。

5.认真开展自查自纠,确保决策的科学性

局“三重一大”事项全部按照市委、区要求,按照“三重一大”事项决策程序开展决策工作,确保决策的科学性和严肃性。

6.精心制度、狠抓落实、确保决策到位

局“三重一大”事项决策的有关文件、文件、决议的收集和审定,是“三重一大”事项决策实施的重要依据,局“三重一大”事项决策的有关文件、文件、决议的收办,都是以党风廉政建设、社会主义建设、经济发展、等为内容的,都是以党风廉政建设和社会治安综合治理工作为内容的,并将有关文件、文件、决议的收集、审定、执行、报送、督办、督办等各项工作都有具体负责人签字、并进行严格的责任追究。

7)坚持“三重一大”事项决策的原则,严格按照“三重一大”事项决策程序开展决策工作。

8)严格按照省、市有关

慵懒自查报告【篇3】

根据中共泸州市江阳区委办公室《的通知》(泸江委办〔XX〕58号)的要求,我局认真抓好宣传发动、自查自纠、落实整改工作,多种方式查找问题,并对查找出的突出问题进行梳理,提出整改措施和整改时限,确保专项整治工作取得实实在在的效果。现将自查自纠报告如下:

一、加强组织领导,确保专项整治取得实效

分局高度重视专项整治工作,坚持“一把手”亲自抓、负总责,分管领导具体抓落实。7月14日,分别召开中层以上干部会和全局职工大会,传达学习区委专项整治工作精神,并对分局专项整治工作进行安排部署,要求干部职工统一思想,提高认识,确保专项整治取得实效,工作作风得到明显提升。

二、整治重点自查自纠情况

(一)宣传发动。一是组织全体干部职工认真学习了《的通知》(泸江委办〔XX〕58号),明确活动的指导思想,对照《方案》列举的五大突出问题,认真查找和纠正我局存在的“不作为、乱作为、慢作为”等影响机关形象和工作效率等问题,努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的;二是制定了《分局关于开展“不作为、慢作为、慢作为”问题专项整治工作方案》,分阶段有步骤、按责任分工层层分解到各股室所、直属事业单位。

(二)多种方式查找问题。一是召开民主测评会。召开全局职工大会,对全局职工是否存在“不作为、慢作为、乱作为”问题进行民主测评;二是采取领导提。领导班子成员在职工大会上,提出分管股室所的职工存在的问题;三是自己找。以股室所为单位,干部职工对照《工作方案》中的整治内容,结合自身实际,深入查找自己存在的问题。

三、强化内部管理,加强督查

(一)强化内部管理。严格落实各项规章制度,进一步明确了全体干部职工职责分工,做到按时上下班、外出办事告知、有事请假。对上班迟到、早退、中途离岗、旷工等行为做出了处罚规定,严肃了工作纪律,使机关内部管理逐步走向规定花、科学化、制度化。

(二)加强督查。由分局纪检组对照问题整改清单,通过重点抽查、专项检查、深入走访等多种方式,不定期对专项整治开展情况进行监督检查,对边整改边犯错、拒不整改的股室、个人按照党风廉政建设责任制的规定从严处理。

慵懒自查报告【篇4】

根据市委市政府下发的《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》精神和中央八项规定精神,3月-5月份我局紧紧围绕“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律和工作作风问题进行自查自纠,在工作中坚持党风廉政教育和纪律督促检查两手抓,不断落实中央八项规定各项措施和提升“四风”整治效果。现将自查自纠情况汇报如下:

一、工作亮点和成效

(一)领导牵头,组织重视

为确保自查自纠工作顺利开展,我局统筹安排各项工作,以“严整作风一盘棋,紧抓纪律一条线”为工作方针,有组织分步骤,重点针对工作人员的“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题开展整治,由局班子领导牵头做起,通过组织动员广泛自查,深入剖析,集中自纠,营造了“时时抓作风,人人讲纪律”的活动氛围。

(二)积极开展自查自纠

1、广泛征求意见

通过召开活动动员大会,在全局范围内发放征求意见表,设立公开举报箱,公开举报电话等方式广泛征求干部职工和群众的意见建议,找准我局“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等方面问题的症结,梳理突出问题。

2、深入开展个人自纠

组织干部职工对照“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题深入细致地查找自身存在的问题,写出个人自查报告,并再次审视党的群众路线教育实践活动中查摆出来的问题是否已切实落实整改,同时对我局存在的共性问题进行全面、准确、客观的分析和总结。

(三)开展系列活动

1、纪律自查自纠活动。

2015年4月30日-5月10日,我局针对“五大纪律和五个专项纪律”(五大纪律:政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、财经纪律;五个专项纪律:贯彻落实中央八项规定情况、“三公经费”控制情况、规范人员补贴津贴发放情况、办公用房清理情况、公车配备和使用情况)等问题开展自查自纠活动,活动将行为规范和工作要求覆盖到市政管理系统10个单位890名干部职工当中,在范围上实现全覆盖。通过节点防控,自查自纠、督促检查、突出问题整改和建章立制五个阶段工作,督促整治纪律作风问题1个,修改完善规章制度5个,有效地整治了“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题,进一步强化了纪律作风建设和队伍组织建设。

2、“双联系”和“在职党员进社区”服务活动。

为进一步增强党员领导干部的群众和服务意识,从4月份开始,我局在全体党员当中开展“双联系”和“在职党员进社区”服务活动,即党员挂靠联系村,联系社区和联系人,通过一对一帮扶、节日送温暖、排忧解难等形式互动交流解决实际问题,充分发挥党员干部的先进模范作用。目前活动已完成组织动员部署,发放“微心愿”登记表和联系卡300张。

3、“爱岗敬业”争先创优活动。

为进一步弘扬市政系统干部职工“服务人民,奉献社会”的行业精神,我局在市政事业从业人员中,积极开展“爱岗敬业”创先争优活动,通过单位举荐,个人自荐,职工互评,组织评选等环节,包括评选最美环卫工人3人、最美园林工人12人,最美排水工人2人等30名“爱岗敬业”先进个人。目前该项工作已完成筹划动员。同时,为配合开展“爱岗敬业”争先创优活动的开展,我局在五一劳动节前夕,成功举办道德模范讲堂一期,通过工人们讲述属于市政行业的先进故事,与“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等不良风气和行为形成鲜明对比,为市政系统全体工作人员树立了良好榜样。

4、“六查六看”问题整治活动。

5月份以来,围绕“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律作风问题,我局以领导班子集体和广大干部职工个人为对象,大力开展“六查六看”问题整治活动,重点点调查和评议了工作态度、工作纪律、工作效率、责任落实、精神状态和廉洁自律六个方面内容,收到建议14条,挖掘存在问题10个,经局班子领导集体研究分析,确定了7个突出问题和3个紧迫急需解决的问题,并逐条制定整改计划表,明确了整改措施和整改时限,有效推动了“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律作风问题的整治。

二、存在的问题

通过广泛征求意见、认真自查自纠工作,查找出我局仍然存在以下问题:

(一)治庸方面。干部职工队伍思想作风教育需加强,干部普遍对学习缺乏主动性,不系统、不深入,往往满足于单位组织学习,平时学习不够,没有学习计划,在学习的深入性和系统性上也做得不够,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)治懒方面。服务能力建设需强化,部分干部工作主动性有所欠缺,对自己工作上没有严格地要求,往往满足于完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)治散方面。制度体系需完善,部分职工进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到任务重、压力大时还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,往往使自己工作陷于被动。

(四)治慢方面。主要体现在工作服务态度差和能力不足之上,在自查自纠工作中发现部分工作人员服务意识不强,对群众反映的问题不认真对待,拖延办理,其次是部分职工不善总结,思路不清,办法不多,工作长期打不开局面,效率低下而产生工作“慢”的状态。

(五)治拖方面。从自查的结果上来看,主要是工作纪律和工作规范的自觉性和执行上力度还不够,对于自身的业务存在不作为的迹象,影响整体队伍形象。

三、存在问题原因分析

(一)一些干部自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对科学发展观、党的十八大精神和十八届五次全会精神的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

(二)自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

(三)考核机制尚需完善。尽管我局制定了“机关管理制度”,及时登记了机关干部扣分情况,但对行政效能建设的管理制度仍需加强,有待结合实际,完善提高行政效能,治理慵懒散的完善的制度规范机关工作人员的行为。

(四)群众监督方面还做得不够,下基层征求群众意见和建议方面还需细化。

四、下一步整改措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育,加强政策理论学习

深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,学习深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

(二)进一步强化服务能力建设

以“治庸提能力、治懒肃纪律、治散整风气、治慢扬正气、治拖转作风”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,与开展“创先争优”活动结合起来做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。

(三)进一步建立完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。进一步明确各单位、各科室工作职责,以及之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制,对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

2、建立完善工作目标考核评价制度。制定完善站、办和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

3、是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的单位、科室和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果差的站办和个人严肃处理。

4、建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

5、建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

(四)进一步加强监督检查工作

积极下基层倾听群众的意见和建议,公开效能投诉电话和举报信箱,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。

慵懒自查报告【篇5】

一、提高认识,从自身做起

从教六年,我深刻地认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻地付出,并且不断学习新的知识,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己依法执教,自己的人生才过得有意义。作为一名普通的教师,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。在治理“慵懒散贪”上面,表现在教师工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。

二、存在问题及具体表现

(一)政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

(二)业务知识掌握得不深不全,业务能力有待进一步加强。

具体表现为:一是有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

三、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的。精神,努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行学校制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

二是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

慵懒自查报告【篇6】

自整治“慵懒散”行动开展以来,基础教育科全体工作人员认真学习了《威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》和相关文件精神,充分认识到开展整治“慵懒散”活动的重要性和必要性,并对照实际,针对科室工作中存在的问题,进行了深入细致的剖析。

一、存在问题和不足

一是理论学习不够深入。在学习的深入性和系统性上做得不够,对工作中出现的新情况、新形势前瞻性不够,比如教育信息化、基础教育新课程改革、发展性教育评价等等。

致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象。

二是工作作风有待提高。基础教育工作复杂纷繁,面对繁重的工作任务和层出不穷的新问题、新情况,往往容易急燥,有畏难发愁的情绪。

三是工作思路缺乏创新。面对一些复杂多变工作任务和问题时,只是立足于完成表面任务,没有因地制宜、拓宽思想,工作针对性和创新性不强,习惯于按老思路、老办法解决问题。

四是调查研究不够深入。工作中忙于处理事务性工作较多,较不能主动深入基层,听取师生意见,在处理一些问题上往往被动应付多,主动化解少,研究解决办法往往缺少底气。

二、整改的措施和承诺

一是要加强理论学习,树立科学发展观。一方面要全面系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,不断提高自身的政治素质,用科学发展观指导推动实际工作的开展。另一方面要认真学习业务知识,不断拓宽知识面,既要学习教育领域的专业知识,更要广泛涉猎科技、经济、管理等方面的知识。

二是要克服消极思想,努力改进工作作风。深化作风建设,克服急躁等负面情绪。遇到问题要进行理性思考,善于从全局的高度认识问题和解决问题。要善于总结经验教训,始终保持清醒的头脑,不松懈、不畏难、不气馁,不断提升自身修养,脚踏实地投入到实际工作中去。

三是要创新工作思路,解决重点难点问题。围绕全市基础教育工作的部署,不断解放思想,锐意进取,有针对性和创新性的开展好各项工作。

四是要强化规范意识严格要求自己。从一点一滴小事抓起,从工作生活小节做起,强化规范意识,严守各项规章制度,严格按照工作规范、工作程序办事。加强个人修养,自觉检点言行,注重自我加压、自我约束、自我完善,保持机关工作人员应有的品格。

慵懒自查报告【篇7】

自我局开展以来,我认真学习有关文件,深刻领会“太平字”“老爷官”“懒散官”专项治理活动的相关精神,结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题:

一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好;很多时候想学、想做一些事不够及时,总以时间不够来找借口。

二是学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。

三是工作主动性还有所欠缺。自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。

二、存在问题的'原因

一是没有严格要求自已。作为一名共产党员却没有以共产党员的标准来严格要求自已;对待一些工作有畏难情绪,

总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

二是自身学习不够。自己思想素质与理论水平不高,特别是对“科学发展观”及“中国梦”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。还不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上的一些偏差。

三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、问题的整改措施

1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系自己的工作实际与岗位进行学习,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚。不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度,努力将工作做到最好。

慵懒自查报告【篇8】

按照县委办《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》(叙委办发〔XX〕26号)的要求,我局高度重视,精心组织,现将自查自纠情况报告如下:

一、高度重视,成立机构,认真开展整治工作

一是我局成立了由“一把手”任组长,班子成员为副组长,各股、室、站负责人为成员的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组(叙质监zXX{36号),进一步强化“两个责任”,做到组织保障有力。

二是广泛发动宣传。7月20日我局召开动员会,传达学习了县委办发《关于印发的通知》(叙委办发zXX{26号)的文件精神,对专项整治工作进行专题部署,明确了各项整治重点的责任领导和责任股室,为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。

三是开展“履职、尽责、服务、奉献”专题讨论会,让全体干部职工充分认识到此次专项整治活动的重要性和紧迫性。

二、深入开展自查自纠

对照整治重点,我局机关各股室、下属事业单位全部深入开展自查自纠。经查,我局存在问题有:

(一)理论业务学习不深入,服务水平有待提高。一是在处理知识面专和广问题上有待进一步完善,需要拓宽知识面,进一步完善知识结构。二是在处理知识实用性和系统性问题上有待进一步完善。在学习内容上存在实用主义的态度,业务书籍看得多一些,与自己工作相关、用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象。三是在理论与实践的结合上仍然不够。在实际工作当中仍然存在运用所掌握的知识解决具体问题不很多的情况,理论和实践仍然结合不够紧密,学用脱节,服务水平有待提高。

(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排,不能主动谋划,存在等上级或领导安排部署现象,被动工作,忙于应付,执行力差。特别是在行政管理体制调整后,工作重心未及时做好调整,在结合体制调整和职能转变做好服务地方经济发展方面,未找准切入点,服务能力还有待提升。

(三)服务企业、服务群众的意识仍需进一步加强。表现在积极主动地深入基层、深入企业提供服务做得还不够,在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势发展的需要,没有真正做到想企业、群众之所想,急企业、群众之所急,帮企业、群众之所需。

(四)不思进取,缺乏创新意识。部分干部职工安于现状,开拓精神不足,不求有功、但求无过,工作成效不突出、亮点不多。表现在思维方式上有时习惯于凭经验考虑问题和办事情,工作的原则性有余,灵活性不够。特别是大胆探索创新思维方式,解决工作中遇到的新情况、新问题,思路不宽,存有求稳怕乱、被动应付现象,缺乏知难而进的胆识和勇气。

(五)工作作风不扎实,工作督查不到位。在工作开展过程中,存在跟踪督查不到位的情况;在制度执行中,存在执行不力,责任追究不及时、不过硬情况,有强调个人原因,没按规定执行请销假制度情况;股室外出时去向告知不明确;公车使用时有时未按派车规定填写派车单;督查督办不及时,致使工作落实不力。

三、采取有效措施,整改问题

针对自查发现问题,我局立即落实整改,由领导班子带头,全体干部职工均按要求形成问题清单及整改方案,明确整改事项、整改措施、责任人、完成时限等具体内容,逐一分析解决,一项一项整改落实,解决一个,销号一个。局纪检组、办公室加强督查,采取明查暗访形式跟踪调查,建立问题排查登记和销号制度,确保问题全部整改到位。对于整改不力或者群众不满意的,按照干部管理权限进行提醒谈话,督促整改。

四、下一步工作计划

(一)进一步加强学习,加强队伍建设,不断提高干部职工思想政治觉悟和理论政策水平。做到严格学习制度,统一学习计划,落实学习时间。修订和完善学习制度,明确学习内容,改进学习方法,增强学习效果,使学习制度化、经常化、系统化。

(二)创建干事创业良好氛围。结合年度目标任务制定工作计划,形成任务分解表,将工作目标、具体责任、每月进度细化到人到科股室,并进行公示。全体职工按月制定工作计划,形成干事创业良好氛围。

(三)强化政风行风建设。认真落实泸州市质监局《关于进一步加强全市质监系统政风行风建设的意见》,认清形势,提高认识,进一步端正质量技术监督工作态度;强化措施,严格管理,坚决纠正损害群众利益的`不正之风;强化服务,争做人民群众欢迎的职能部门。

(四)深入开展党风廉政社会评价工作。深刻认识党风廉政建设社会评价对我县经济社会发展的重要意义,切实增强责任感和紧迫感,将党风廉政建设社会评价工作作为当前和今后一个时期落实党风廉政建设责任制的一项重要工作抓紧抓好。局机关“一把手”和各股、室、站的负责人要亲自抓、负总责,局纪检组、办公室负责人要积极协助抓好具体工作。各股、室、站要认真对照承担的相关工作任务,深入分析差距和不足,不断强化工作举措,努力提高社会评价满意度。

(五)加大纪检监察的力度。局纪检组将不定期地对各股、室、站工作情况进行明察暗访,主要是工作作风、办公秩序、服务态度、工作效率、廉洁自律等方面,对违反规定的将进行通报并作出严肃处理。同时,各股、室、站也要加大明察暗访的力度,对本股室工作人员执行规章制度和到企业进行检查服务的情况进行暗访,以强化工作人员的执行力和责任心。

(六)进一步完善制度机制。坚持当前与长远相结合,治标与治本相结合,认真查找制度建设中存在的薄弱环节,修订完善联系群众、考勤等方面的制度规定,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题,形成源头上防治“不作为、慢作为、乱作为”等问题的长效机制。

慵懒自查报告【篇9】

自全县教育系统开展治理“慵懒散”活动以来,我积极学习领会上级的文件精神,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良好形象,提高教育教学工作效益,在当前是十分必要的。必须从个人做起,从现在做起,从身边的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。

一、提高认识,从自身做起

自古以来,庸政一直为世人诟病,庸政误国、误民,贻害无穷。庸,顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸与懒、散是天然的孪生兄弟,庸是内在的,懒、散则是表象的。庸,首先存在于思想、意识形态,得过且过,图安逸、怕责任、怕担当,因而墨守成规、因循守旧;其次,庸,表现在行为中,只顾眼前,不图长远,欣赏既得利益,不思进取,甚至不作为、乱作为。庸衍生出懒和散,懒和散又导致进一步的庸。而我作为一名普通的小学教师,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。庸,表现在教师工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。

经过学习,我对照标准,深刻剖析,深刻反省查找自身存在的问题如下:

1.思想政治理论知识学习不够全面深入。

在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好,对于如“邓小平理论”“三个代表”、“科学发展观”马列主义、毛泽东思想等还要进一步加强学习,自身的思想政治觉悟还需提高

2.在工作中对发现的庸、懒、散软现象不敢指出,自身的教学行为需要进一步规范,没有充分发挥一名党员模范带头作用。

二、认真剖析,查找原因

1.没有学习动力,认为本职工作有关的的教学教研工作都整天忙不完,再去学一些与工作不直接相关的理论,对实际工作帮助不大。

2、怕讲实话得罪人,怕影响团结,怕对同事之间得关系有影响。

三、整改措施

经过分析找到了问题,查明了原因,今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度,提升自身素质:

1、认真学习,深刻转变思想。加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,以及科学发展观的重要论述。认真学习相关教育法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思想、侥幸心理、松懈情绪所造成的各种束缚,严于律己,扎实工作,不断提高自己,脚踏实地地投入到教育事业中去。

3、树立开拓创新思想,养成勤于思考和自我反思的习惯,增强工作主动性,从实际出发,勤于实践,勇于探究。力争做一名有自己独特教学风格的“研究型”教师。

以上是我对自身“庸懒散浮”情况的自审自查报告,请各位领导和同仁批评指正,帮助我更好的成长。

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