作文讲座心得

作文讲座心得。

每天我们经历的事情都会带给我们不同的想法，我们可以好好总结一下，写一篇经验之谈。汇报自己的心得体会体会能够帮助别人更好地认识你，你阅读过多少经典的心得体会呢？如果您对未来充满了好奇心编辑建议您阅读一下作文讲座心得，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

作文讲座心得 篇1

星期一下午第二节课，同学们端着椅子来到操场上听夏科长的法制讲座。

在我们的一生中会面临很多选择，当你正在为他而不知道怎么办时，你会怎么做？在现实生活中，有许多人因为不能判断是非而选错了路。

首先，夏科长给我们讲了举行“法制讲座”的原因是最近几年未成年儿童犯法的人数正在不断增多，导致这些人犯法的原因是他们还不知道那些事是犯法的，其他人看见了也不制止他们。

接着，夏科长开始讲述一些案例，其中令我印象最深刻的案例是这样的：有一个人因为摔了一跤，脑子出了点毛病，到了十六岁便不去上学，也不出门，整天呆在家里看电视。有一次，他从电视上看见了消防车灭火，他非常喜欢消防车，但是电视里又不经常放，他就想要亲眼看见消防车。这个念头越来越强烈。有一天，他终于忍不住了，就走出家门，那时候每户人家门前都堆着很多干草，他就点燃了那些干草，但是村里的人自己把火扑灭了，他没能看见消防车。第二次，他把火放的更大了，还烧爆炸了一台洗衣机，他如愿以偿地看见了消防车。警察来抓了他，其中的一位就问他：“你为什么不跟父母说你想看消防车呢？或许他们会带你去消防大队看的。”他说：“我平时从来不和父母沟通，所以不会跟他们说。”听完了这个案例，我想：我们一定要多和父母交流、沟通，有什么事不能埋藏在心里，要跟父母说，或许父母能够帮助你解决。

最后，夏警长又讲了未成年人要做到的十点要求和三要、三不要，便结束了“法制讲座”。听完了这次法制讲座，我思绪万千，俗话说的好：小时偷针，大时偷金。我们不能从小就养成小偷小摸的习惯，那样长大了便改不了了，遇到什么事情要跟父母商量，不能用偷抢等犯法的事情解决。看到有人做犯法的事情要及时制止并告诉他们那样做的后果，做事不能由着自己的性子来。不能进入非法经营的场所，多宣传法律知识，使我们的社会更和谐。

作文讲座心得 篇2

7月1日这天，我有幸听了历史教授的讲座，深有感触。以前，我以为历史并不重要，可是听完这次讲座后，我觉得历史还真不能不学！

“历史对中学生的功用?”这是教授与我们探讨的第二个问题。第一：学历史有助于帮助理解一些成语，这是因为：许多成语都出自于春秋、战国、宋、元、明、清……每一个成语都有一个典故，例如：程门立雪、纸上谈兵、完璧归赵、围魏救赵、焚书坑儒、卧薪尝胆等。当知道这个历史故事时，理解这个成语便是了如指掌。第二：作文的素材。当写某篇文章时，便可引用一些历史故事。这些都和历史离不开，难道不是吗？

当我知道要学历史时，但怎样才能学好历史呢？首先我要弄清朝代顺序，这首朝代歌就可以快速让你记住：夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝。隋唐五代又十国，辽宋夏金元明清。其次是学习历史就像学习钢琴、提琴……一样要有兴趣，俗话说：“兴趣是最好的老师。第三是善于总结规律，1.政治：中央集权。

2.经济：石器——铜器——铁器，经济中心南移。3.思想文化：

秦：焚书坑儒。汉：罢黜百家，独尊儒术。隋唐：科举制。清：文字狱。这些都是学习历史的好方法。

通过这次学习，让我大开眼界，知道了不少关于历史的知识与学习历史的方法。

作文讲座心得 篇3

星期五下午，老师叫我们去报告厅，听了这件事，我们兴奋得不得了。于是，我们怀着一颗好奇的心情去了报告厅。

进入报告厅，映入眼帘的有八个大字：弘扬孝道，立志成才，于是来了一位和蔼的老爷爷，他是平湖市教育局关工委许宗熙，来给我们讲座。他讲了许多有关孝的事例，激发我们做一个有孝心的人。让我记得最清楚的是：在古代，平湖有一个孝星，他是陆绩，他妈妈很喜欢吃橘子。于是，年幼的他就想方设法的弄到橘子给他妈妈吃。听了这件事例，我有些惭愧，对于比我小的孩子都懂得孝，那我们这些大姐姐、大哥哥还有什么脸面活在这世上。他还讲了很多让我们现在做孝子的要求，说我们要好好学习，这就是报答父母，还有一些报答父母的要求，我就不讲了。

经过这次讲座，我学会怎么样做孝子，不会像以前那样调皮了。所以在星期六的那天，我拿了抹布把房间里的物品都擦了一遍，把不用的东西丢进了垃圾桶，把地上的垃圾都清理掉了。这下，我心想：父母把我一把屎一把尿地拉扯大，我可不能做白眼狼啊。所以，现在的我要更加好好学习，以此来报答父母的养育之恩。

做一个人，要学会孝，只有当你学会了孝顺长辈，才能算得上是一个人，而且是好人，如果连孝子都不会做，那你能算是人么？

作文讲座心得 篇4

为了纪念“世界读书日”，4月22日早上，我和妈妈参加了一次由芜湖广电举办的小记者流动——由闻名作家李幼谦老师讲有关“快乐阅读，爱上写作”的分享。来听讲座之前，我对李幼谦老师并不了解，只知道她写了良多的书。见到她之后，我才知道她是一位70多岁的女作家，而且她还有腿部残疾，是一位身残志坚的张海迪式的'作家。

从她这场讲座中，我们了解到她小时候由于残疾不能去上学，可她依旧发奋图强:跟她戏剧家的爸爸学习认字，学会一些字后，她还常常到学校的图书室里偷书看。等大了一些，她克服了重重难题，终于上了学，她通过耐劳努力，成了班上的学霸。但因为高考轨制的取消，她没能如愿考上大学，但即使成家有了孩子之后，她也没有健忘自己的梦想——天天晚上，她宁可把孩子锁在家里不管不顾，也要上夜大来充实自己。

我被她这种为了学习，不怕千辛万苦的精神感动了。从中，我发现阅读给她的生命带来了无限无尽的气力!她从爱上阅读，进而爱上了写作，她一发不可收，几十年来笔耕不辍，陆续发表了六百多万字的作品，真是令我赞叹不已。通过这次讲座，我学到了无论在多大的逆境下也要耐劳学习，发奋图强。连残疾人都那么奋发，那我们健全人还能不努力吗?

作文讲座心得 篇5

今天，艺术总指导王老师、一2班的何云婷和我兴高采烈得来到了上海大剧院观赏《舞韵讲座》。上海大剧院可壮观了。我们进了C1的大门，进去观赏讲座。进去之后，大堂的灯暗了下来，讲座开始了。

首先，主讲人上海戏剧学院舞蹈老师李涛给我们讲述了一个在蒙古东部地区的一个名叫《安代舞》的蒙古名舞。这个故事还有一个美丽动人的传说。从前蒙古有一个小姑娘得了一种很罕见的怪病，她的阿爸为了治好她的病，在乡里请了很多医生，可都不见效。于是，他决定带女儿去城里治病。走了很远，突然车轴断了，女儿重重地摔了下来，这一摔可不得了，病情更重了。于是，阿爸便围着女儿以歌代哭，还甩起手臂跳起舞来，祈求上天保佑。嘹亮的歌声惊动了附近的村民，他们看到这情景，便也跟着一起跳。突然，不知哪儿来的力量，让女儿也站了起来，也跟着大家跳起了这舞，跳得大汗淋漓。就在这时，女儿的病就一下子好了。所以后人称这舞为《安代舞》。之后，我们还看了《顶碗舞》、《梦归》、《长调》顶碗舞是一个难度性很高的舞蹈。演员要把六个碗叠在一起，并且把碗顶在头上。还要快速地自转、公转这让在台下的我都看花了眼。最后，我还学到了一点孔雀舞的基本动作：如大幅度扭跨、一顺边、做小鱼手然后演员还给我们跳了一段《孔雀飞来》。舞蹈动作优美，和音乐融合在一起，就好像一只真的孔雀在台上翩翩起舞着。让台下的我也禁不住跃跃欲试了。

在这次的讲座和表演中我知道了舞蹈是一种神奇的力量，可以净化人的心灵，是人类最好的治病之药，同时心里也油然生出了一份感激之情，真心地感谢我的母校――世界小学为我创设了这样一次观赏的机会，让我对舞蹈有了更深层次的理解和喜爱。

我想说：我爱舞蹈！我爱我的学校！

作文讲座心得 篇6

昨天，贺老师带我们去二中听讲，我们排着长长的队伍，高兴地出发了。

来到二中的会议室，我们都不禁感叹：真大呀！没想到，安排好后，居然还有许多人没有座位，只好让他们坐在讲台上。

一切就绪后，汤老师走到了讲台中央，和她在一起的还有她的助理。等我们安静后，助理开始讲话了，她介绍了一下汤老师，说完后，汤老师的讲座正式开始。

她讲的是阅读之类的话题，她说写作文大部分都跟阅读有关系，所以直接讲阅读。她问了我们几个问题：读书有什么好处？一位同学把手高高的举了起来，汤老师点了他：“第一个好处是能够增长知识。”现场响起阵阵掌声。汤老师说：“读书的第一个好处是增长知识，第二个好处呢？”现场安静了下来，都在等着他人来回答，汤老师见我们说不出来，便说：“现在有这么多想象故事，作者能写出它的原因是什么呢？”“有想象力！”我们异口同声地说。汤老师又继续说下去：“想象力是无论干什么都必不可少的。那第三个好处呢？”这时，谁都没想出来，汤老师给我们讲了一个故事，很好听，原来是《小巫婆真美丽》中的一个章节，我们都听的入了迷。老半天才有人举了手：“是快乐。”“对啊，若是一个人读书没了快乐，他是不会认真读的。”汤老师语重心长地说，“第四个好处很容易，那当然是读了书后，写出的作文会更好。这些就是课外书的功劳。”汤老师还帮我们预计了一下，小学要读多少本书，答案是200—300之间。

时间飞快的过去了，汤老师的讲座结束了，我们学到了许多知识，我们恋恋不舍地走出了教室。

作文讲座心得 篇7

如果人的一辈子只能献于一项事业——音乐，写作，表演，商业，政治，医学，教师等，而且会取得辉煌骄人的成就，你会选择哪一种呢？在你的人生中最崇拜的人是谁呢？他在哪方面激励了你？在你人生路上教你“如何做人，如何学习”最有启发的是谁呢？当有人这样追问我的时候，我会不容质疑的回答是教师。在看了任小艾的讲座后我更坚定了自己的答案。任老师的“没有不合格的学生，只有不合格的教师”深深地触动了我，对呀，教师是学生人生路的指引灯，是人类灵魂的工程师。作为一名教师，你的职责是教育学生，任何不会教或教不会的理由都是推卸责任。在班主任工作上也给了我们不少的启发，我好好了整理了一下，在以下几方面我很值得去学习和反思：第一：作为班主任应该具有“五心”。

五心——爱心，信心，专心，恒心，虚心。爱心，要把爱心送给每一个学生，让每个学生感受到老师的爱和老师对他的关注，老师无时无刻不在关心着他。争取做一个教育有心人。以爱来动其心，以言动其行。信心，对学生的教育要有信心，对每一位学生都要寄予长远的投资。学知识的同时更重在于学好做人，善于发现每一位学生潜在的优点。在班级中多表扬他们的优点和长处，不在公开场合批评学生。懂得去尊重每一位学生，去了解他们的内心世界。专心，对待自己的工作要一心一意，一丝不苟。学会把握好任何机遇，去读懂学生的生活，并且善于对个别问题学生进行跟踪性的调查。恒心，抓住任何教育的时机，持之以恒，方能得到意外的收获。

要给学生创造优良的环境，让我们的班集体成为每个学生的乐园，成为他们学习的净土。虚心，集众人之所强为我个人之所用。多向同仁取经，摸索最合适的方式去适用于不同的学生。第二：班级生活中要给学生充足的学习和生活的空间，懂得去放手。让每个学生都成为班级的小主人，班级定好班规班纪，让学生主动合谐的学习。任老师的“蝴蝶破茧而出”的故事让我受益匪浅，奋斗和挣扎是必要的。班级中选一批优秀的班干部，创导“不要受人的监督，学会自我管理”的理念，让班干部去管理班级，班主任更多的需要去调控好班级。该放手时要懂得放手，班级工作也是如此。

但是所有班级动态都要唯我们所控，这就是我们需要学习的教育的艺术！第三：班主任管理班级要具备一定的技巧。要指导学生的想象，让你的教育去影响他们的一生，让每个学生仰起头学习，过日子。为今后的生活储备好能量。让学生都热爱生活，热爱学习！“学有理想，学有能力”把握好我们教育的理念。最后，愿我们都争做一个教育有心人！

作文讲座心得 篇8

作为一名刚代毕业班历史课的老师能有机会参加这样的培训倍感幸运，江老师用通俗易懂并且有点小幽默的语言给我教学指明了方向，为我教学打开了思想上的方法。在这次听讲中有以下反思和收获。

在教学中和复习中注重历史学科的核心素养的培养，尤其注重历史的时序和空间观念的培养。在平时的教学提问中学生往往对历史事件的时间和空间地理位置记忆不住，在平时的考试测验中也是如此。不注重这些培养我想会造成这些后果，历史事件不能连串在一起，前因后果不能有机联系和历史事件作对比。江老师给予的这些指导方法还是比较实用的。例如，讲授新课按照时间顺序和空间要素，建构事件、人物、现象的相互关联，把教材重构。在新授课中讲到历史联系认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察和分析。

听了江老师的讲座，对江老师讲的“学在教材中，考在教材外”有点启发。作为九年级的学生，有了一定的分析和综合能力，在新授课和复习中加大对教材以外史料加入教学中，培养学生论从史出的能力。中考命题资源的广泛性、随机性。在平时教学中要使用新材料、构建新问题、要求学生得出新结论。

加大对考纲的研读和分析，把握重点和难点。根据历史课程标准确定考查内容与要求。历史课程标准是历史教学和考试命题的依据和准绳。“内容标准”规定的六个历史学习板块均属于考查范围，应按照“内容标准”确定考试内容及其重点和要求。

充分发挥不同类型历史试题的功能。 积极探索符合新课程理念的新题型， 适当注意试题的开放性与探究性。

根据三维目标注重考查学生收集、阅读历史材料，并从中获取和运用有效信息的能力;注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和历史意识;注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力;注重考查学生的创新精神和创新能力。鉴于如此，我想在教学中加大对学生论从史出能力的培养，从史料中提取有效信息的培养，找出史料中的关键词，联系历史课本中的文本知识。同时让学生在课堂针对历史事件历史人物作出自由的评价，老师再加以指导。

三、考试备考建议反思

1、加大对考纲的研究，注重对考试内容和例证性试题的变化。针对自己平时教学中和学生掌握的程度细化考纲，做到有的放矢，既要有有重点又要补缺到位。

2、研究中考真题，加强题型研究。不仅要老师研究，更重要的是让学生做真题。我准备在备考复习中，一个题型一个题型的练习，练习的内容和本节复习关联，以10钟为限。

4、需要记忆的历史知识点有必要还是记忆一下，这样做提高做题速度。更重要的是在复习中能够前后对比联系历史事件，作出对比分析，提高课堂效率。

1、很感谢教研室给予这样的培训机会，希望在明年考试要求下来之后多组织这样的培训。

2、我们有些乡镇的历史老师比较少，个人力量很有限，希望能在明年考试要求下来之后咱们太和的毕业班历史老师在一起研讨一下。能够请代毕业班历史的老教师多多传授真经和真感悟。

作文讲座心得 篇9

哲法，相信大家或多或少知道一些，他其实离我们很近，但并不是每个人都能真正理解并重视的，尤其是我们青少年，如果对法律知识一知半解或者轻视法律，很容易误入歧途。

为了让大家都能知法、守法，更好地懂得如何保护自己，远离犯罪，学校请来了德清县人民检察院的赵阿姨给我们上了一堂“学法、知法、守法”的宣传讲座。

讲座的内容提要分为四大块：

1、未成年人犯罪概述；2、典型案例；3、未成年人犯罪原因剖析；4、如何保护自己，远离犯罪。赵阿姨通过一系列生动案子的举例讲解，让我们深深地懂得了学习和遵守法律的重要性。

首先，我们知道未成年人犯罪，就是指14—17岁的未成年人犯罪，了解到这儿，我也为他们这么年轻就误入歧途而可惜。我们现在有些小学生社会经验不足，却自我感觉已经长大，喜欢独来独往，整天沉迷于网络和电子游戏，打打杀杀，喜欢拉帮结派，重“感情”讲所谓的“义气”，遇事不冷静，等犯了错误，才惊慌失措，痛恨不已，一失足成千古恨，悔之已晚。这些都是由于他们争强好胜、好面子、好奇心强和不理智导致的，而社会、家庭、朋友这三种外因更是罪魁祸首。

记得有这样一个中学生，由于敲诈勒索被警察抓获，据统计他一共作案13次，累计金额1500多元，结果被判一年有期徒刑，缓刑一年六个月。这都是由于他从小对法律认识不够，不遵守法律而造成的。讲座最后建议我们，一定要认真学习法律知识，遵守法律；放学回家多与同学结伴而行，晚上尽量不要单独外出；一旦遭遇违法事件要及时报警或报告老师、家长；上网结交朋友要慎重，不要轻易暴露自己的真实信息。总之，我们青少年，不但要懂法、知法，更要守法。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，小错不改，终究铸成大错。

让我们一起珍惜眼前的机会，去更好地了解法律，遵守法律，保护自己，远离犯罪。

作文讲座心得 篇10

20xx年3月18日下午最后一节课的时候，谢老师带我们去阶梯教室听赵老师的讲座。到了阶梯教室，我们一个一个依次走进去，坐在了老师给我们定的座位上，赵老师也走了出来。

这下，我们可以一睹赵老师的风采了：他长得高高的，就像一个巨人一样；他戴着一副方形的眼镜，身穿白色衬衫和黑色西装。据他自己说，他姓赵，名字叫铁峰。他有许多高科技产品，如：红外线、无线鼠标……我真羡慕他。开始讲座了，他右手拿着将红外线和无线鼠标融为一体的东西，一边给我们讲他在四川省青川县的一些事，还在PPT上给我们放图片。

我在看那些图片的时候，心里一震，我的眼前仿佛出现了许多坍塌倒地的房子、树木；许多孩子被压在钢筋水泥之下，有的勉强挺过去了有的却永世不得翻身。在赵老师给我们放的图片之中，有几张是讲他去家访时的照片，那些同学住的地方十分简陋，都是用两牌的木棒，中间再夹上几层那种做广告的东西，但绝对不是密不透风的，而且经常还会有风雨飘落进来，那种感觉啊，可不是我们这种生活在城里的小孩子可以感受得到的啊！那些灾区的小朋友们真是够可怜的了！时间如梭，很快，这次讲座就结束了。

听了这次讲座，我发现灾区的孩子是多么可怜、多么穷，但是他们却还是坚持着想要上学，这种精神是多么可贵呀！我一定要向他们学习这一点，让自己变得更好。

作文讲座心得 篇11

两千多年前的孔子，两千多年后的陶行知，他们无一例外，推行的都是平民教育。同样在经济全面发展的今天，我们提出共同进步的不仅仅是农村和城市的生活消费水平，更多的是应该从小抓起的教育。曾经有幸听过魏书生老师的专题报告，报告精彩纷呈，他讲了许多有关学校教育在新形势下的发展，以及过去乃至现在当教师的亲身实践。直至结束，我的脑海中始终浮现着一句话：“守护平常心”。

的确，每个行业都是一个宏大的世界。我们不能总是看到别人、别的行业的靓丽，并进而羡慕他们，并拼命地想方设法想要投身到这个行业中去。其实各行各业都一样，都要付出辛勤的汗水，否则，你就不会有收获。所以我们所需要做的，仅仅是，端正自己的心态，辛勤地耕耘，守护那宁静的心灵。

张全民老师在讲丰富教师精神世界的路径时，从阅读、欣赏、行走、写作四个角度，用深厚的理论修养和契合教师实际的生动的事例，讲述了教师丰富自己的精神方法，令人感慨良多。

有人说，教师付出的太多，收获的太少，做教师不划算，太吃亏了。而张老师却说选择了这个职业，应该从身边的每一件小事做起，做好每一件事，珍惜每一个人，关爱每个人，把平凡的工作当作大事业来做，不钻牛角尖，和学生一起，与学生打成一片，就会从内心感到无比快乐，就无所谓吃亏、划算了。

张老师尚且如此，作为年轻的我们又为什么不能脚踏实地的在这一行中，尽职的教学，平静的付出，干出一片属于自己的天地呢？这里就是展现我们才华的舞台，“教书育人”是我们应尽的义务和职责。让自己活的有价值，就这样善待自己，使自己的心灵宁静，性情愉悦，岂不乐哉？

明朝作家洪应明的《蔡根谭》中有这样一句话：“真味是淡，至人如常。”它的意思是说，真正的美味是清淡平和的，德行完美的人能够保持平常心，其行为举止与普通人没有什么两样。我想这句话同样蕴藏着为人处世的智慧：平平淡淡才是真，真正聪明的人应该始终守护住自己宁静的心灵。

在以后的教育生活，我想，当烦恼袭来时，我会把它交给时间和大自然，让岁月吹散曾经的伤痕：当失意不约而至，我也会在大自然中作深刻的反思，及时把握住自己，避免误入深潭泥淖之中。并非无所追求，并非与世无争，这种飘落只是一种境界：在即将落入大地的怀抱时，去看那一方纯净的天空，用真诚去默默地耕耘，也在默默地耕耘里收获....... 守护心灵的宁静，不要丢失了自己，这也许是我们真正想要的人生。

延伸阅读

听讲座作文

学生时代你肯定接触过作文吧，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？经过收集并整理，小编为你呈上听讲座作文，相信你能从中找到需要的内容！

听讲座作文 篇1

今天下午我们不用上学，因为一位叫汤素兰的写作教授会在二中开一次讲座。我因为下午迟到很有可能连汤教授讲的许多重点都没装进头脑里，不过还好我没有迟到很久，不然这次讲座一些有趣的事我也不会知道了。

我刚到那时汤教授就说了一个小故事，也就是每一只蜗牛都整天背着小房子走，后来有一天下起了倾盆大雨，这时一只蚂蚁见到了蜗牛便请求蜗牛让它进去躲躲雨，蜗牛只是说：“我房子很小，如果你能挤进来就进来吧！”不久蚂蚁就进去了，没几分钟兔子因为不想把雪白的外衣搞湿，便也请求蜗牛让它进去躲躲雨，可蜗牛的回答和先说的一样，不久兔子也进去了，没过多久一个小男孩穿着新衣服在四周躲雨，手里还拿着足球，走着走着他也见到了这只蜗牛，也请求蜗牛让他躲躯雨，没想到蜗牛和前面说的还是一样，不久小男孩也挤进了进去，可就只有耳朵留在外面听完故事后，我们所有同学都感到太不可思议了，这么小的壳怎么能容得下一个人呢？还好汤教授解释了说这是一篇童话故事，才使这议论纷纷的场面终于平静了下来，后来汤教授还讲了写童话做到要让读者感到令人快乐，我们就必需要有想象力，也要有一定道理。

听了这次讲座后我学到了不少珍贵的知识。

听讲座作文 篇2

以前的时候我每次听那些名师的讲座我都感觉有一种听不下去的心，我觉得有这样的时间，我还不如去操场上跑两圈，去图书馆里看几本闲书，有意义。

我也不知道为什么，从一开始我就对于这样的事情这样抵触，也许听讲座本身就不是一个坏事，也许有很多有名的人来讲座，分享自己的经验，这些都是别人求之不得的事情。

我想我真正讨厌的也许是那些伪名师。

并非是有什么真正的经验可以去传授给别人，也并非是在这样的世界当中去表达自己的观点和看法，只是以这样的名气来到各个学校，以传授经验的幌子来宣传。

如果真的要说去宣传什么，那就是各有各的目的了，有的是为了商业宣传，有的是为了名利或者是其他的东西，反正我也不是很了解我，也不是很清楚，因为我不是爱听讲座的人。

在这样的过程当中，我们可能去学习更多的东西，总是觉得有一些局限性，就好像当你坐在那里图书馆讲座，报告厅里面，你会觉得很多东西，很多目光都涌现出来。

如果要你用三言两语去概括的话，你又不一定能够说得清楚，因为这些东西都是长时间的磨练和知识的储备机嘞。

以前的时候我总感觉自己非常谦卑，可是现在我却觉得自己有些骄傲，根本就没有做到真正的谦卑。

听讲座作文 篇3

在我们班，许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里，老师在讲台上讲课，下面有的学生而不是认真听讲，他们注意的是手上的那块表，他们心里默默的倒数着，5、4、3、2、1、叮铃铃......下课了，他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课，那么他们在这堂课就一无所获，什么都没有学到。等到小测验的时候，他们只能呆呆的看着卷子。可是，这能怪谁呢？考完之后他们却说时间过得太快，还没答完呢。难道这是时间的错吗？

记得有一次上课时，我和同桌为了争一支笔吵了起来，姚老师向我射来严厉的目光，好像在说：别吵了，认真听课！我立刻停下争吵，坐好了认真听讲。

作文点评：吐槽老师的作文在考场很难得到高分，也就在我这，允许你真实地表达自己的心声。作文如果不能畅快地说出自己的心里话，那还有什么意义？

紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱。这一天，是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。这就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和家长。

听讲座作文 篇4

昨天下午，妈妈带我和姐姐到厦门外国语学校湖里分校参加写作教学公益培训课，现场有好多学校的语文老师和四、五年级的一些学生。

13:30-14:20给我们上课的是小学生丛书副主编的林威老师给大家执教示范课（五上习作《缩写故事》）。首先他向在场的20几名五年级的学生提问：如果把中国四大名著分别浓缩成一个字，要用什么字来概括？经过林老师的引导，哥哥姐姐们积极发言，他们相互补充，相互反驳。给我印象最深刻的是我校一名男生，虽然我不知道他的名字，但是在学校我经常碰到他，他回答最频繁，也是最完整的。接着，林老师详细讲解了如何缩写故事的方法，主要要用到删、改、连这三种，缺一不可。最后，林老师让现场五年级的学生按照他说的方法缩写《猎人海力布》第八到第十一自然段。

14:20-15:40由福建省语文学会小学专委会秘书长，丛书主编何捷老师执教示范课并做作文教学指导报告（四下习作《我的自画像》）。何老师上课不仅风趣、幽默，还讲得通俗易懂，具有较好的亲和力，我们都被他的讲课方式所吸引。这次让我印象最深刻的是五年级的学霸小桐，她把自画像写得很真实、突出自己的外貌、性格特点，使别人能够一下子记住她，得到何老师的吱吱称赞。

下午的写作教学公益培训课真是让我爱益良多，我希望下次还能听到这么优秀的讲座。

听讲座作文 篇5

星期五的班队课，402班的叶裕凯他爸爸给我们上了一节课。他是一位画家，他这一次给我们讲的内容是：神奇的大脑和怎样画好画。

到了班队课，我们班排着队伍来到了阶梯教室，我们按照座位坐下来后，过了一会儿，叶裕凯的爸爸就开始讲课了。

首先，他给我们介绍了神奇的大脑，他说:人的大脑分为左脑和右脑，一般左脑发达的人都很聪明，一般有右脑发达的人都有艺术天赋，左脑和右脑都发达的人一般都是科学家.接

着，他又给我们举了一个例子，内容是伦敦有同一个人，他的智商只有普通人的三分之一，但是他右脑很发达，他只要瞟一眼某一个事物，就能把那个事物给画下来，而且画得和照相机机拍

出来的简直是一模一样，因此，人们就把他称为人体照相机。

最后，叶裕凯他爸爸又给我们讲了怎样画好画......

班队课结束了，我们就排着队伍回教室了。

听讲座作文 篇6

9月23日星期三天气晴

今天我们全校师生都要听讲座，我非常的烦恼，因为平常听讲座都是要讲个半天，现在又是夏天，不被晒成“黑串”才怪。

可是今天却跟平常不一样。

下午，广播里通知各班出来集合。我们迅速来到操场排好了队。不只是班主任，所有老师都出来了。

讲座开始了，我看见一位非常年轻的叔叔站在讲台上。

学校负责安全的张老师说了几个注意事项，就把话筒递给了那位叔叔。从张老师说的几句话中，我才知道这位年轻的叔叔是武警吴警官，专门赶到我们学校举行消防安全知识讲座。

吴警官接过话筒，只听他“哇啦哇啦”地讲了一阵。我一点也没有听懂他说的是什么，可能是他说的太快了吧。

可是，张老师接过话筒，又说了几句话，声音是那么清晰和动听。

大约20分钟，同学们就回教室了。张老师说，吴警官讲的如何逃离火灾现场，可我一点都没听懂。我全神贯注地听，也只听得模模糊糊，我总觉得吴警官像个外星人似的，说起话来真让人难懂。

今天，我非常开心!因为听讲座只听了不到20分钟，最让我开心的是我并没有被晒成“黒串”。

我第一次觉得听讲座这么难。而老师讲话就简单明了，一听就懂。看来，我们说话也得讲究艺术。

听讲座作文 篇7

今天，我们小新星英语的小朋友们来到了丹城体育馆。去干什么呢？当然是去听讲座啦！什么讲座？是由北京下来的专家给我们小新星英语的同学讲课！讲什么内容？讲的是如何写好作文和怎样读好作文！

早晨7:30，妈妈把我送到了体育馆，便走了。我随着同学来到了场内，可怎么也找不到座位。经过一番地询问、找后，我们终于找到了座位。可是刚刚坐下，管理员又让我们从西区转移到北区。好不容易找到了空着的位置，才放下心来。

讲座终于开始啦！主持人是MISS郑和MISS沈。首先，开始讲话的是剑桥外国语的王校长。王校长讲了一些剑桥外国语学校的一些历史后，便开始了第一次抽奖的活动。可惜没有我，我感到十分伤心。但是，我认为接下来的三组抽奖的活动中，还有希望。

接着，请出来的是PIUS的编者之一的徐老师。我现在正在读PIUS，见到她我真是三生有幸啊!从徐老师的讲话中，我知道了PIUS是从08年开始创建的，还知道了英语是需要有兴趣才能学好的。

最后，作家还给我们讲了一些关于写作文的好方法：

1、写作文要有思考力、观察力、想象力和创新力；2、作文和做人和谐统一；3、阅读是写作的基础。

讲座结束后，我满载而归地回到了家里!

听讲座作文 篇8

星期五下午，老师叫我们去演讲厅。听了这些，我们非常兴奋。所以，我们带着好奇心去了演讲厅。

进入报告厅，映入眼帘的有八个大字：弘扬孝道，立志成才，于是来了一位和蔼的老爷爷，他是平湖市教育局关工委许宗熙，来给我们讲座。他讲了许多关于孝道的故事，激励我们要孝顺。

让我记得最清楚的是：古代平湖有一颗孝星。他就是陆绩。他妈妈非常喜欢吃桔子。于是，年幼的他就想方设法的弄到橘子给他妈妈吃。

听了这件事例，我有些惭愧，对于比我小的孩子都懂得孝，那我们这些大姐姐、大哥哥还有什么脸面活在这世上。他还讲了很多让我们现在做孝子的要求，说我们要好好学习，这就是报答父母，还有一些报答父母的要求，我就不讲了。

经过这次讲座，我学会了如何做一个孝顺的儿子，而不是像以前那样淘气。所以在星期六的那天，我拿了抹布把房间里的物品都擦了一遍，把不用的东西丢进了垃圾桶，把地上的垃圾都清理掉了。这下，我心想：

父母把我一把屎一把尿地拉扯大，我可不能做白眼狼啊。所以，现在我想更加努力学习，以报答父母的养育之恩。

做一个人，要学会孝，只有当你学会了孝顺长辈，才能算得上是一个人，而且是好人，如果连孝子都不会做，那你能算是人么？

听讲座作文 篇9

二年级日记大全题目：成绩。二年级关于成绩的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的成绩的日记大全作文希望能够帮到你。

小姨，三年级老师布置的第一篇作文题目是《给的一封信》我马上想到给您写信，如果写得不好请您多指教。

感动母爱作文500字篇4血在滴答，滴答的滴落在地面上，一阵风吹来，几片樱花花辫随风飘来，我拉起一片，虽然有几分美丽，但却被我的血染成了一片红色

清明节作文700字锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。今年又逢了清明，我和爸爸去了爷爷家，准备为我们祖先扫墓，我们一起登上山上，首先去拜访我逝去的奶奶，看着那坟墓，我心中有一丝说不出的滋味，这是最疼爱我的奶奶啊，怎么能离开我呢，去那个遥远的地方，想着想着竟想到死亡的恐怖，我死后会到哪里去呢，难道真的去那传说中的地方，看着自己的子子孙孙，死亡到底是什么，就是没了呼吸没了心跳，没了大脑吗？我慢慢对死亡有了恐惧，人生就是一条路，有许多十字路口，走着走着就走进死亡的深渊，罢了罢了，人生自古谁无死，只要快乐过一生。接下来就是百年不变的习俗，我拿着香对奶奶坟前进行了鞠躬，在心里默默地为他们祈祷，对祖先的思时之敬。放完了鞭炮，就告别了奶奶。第二个地方则是我的太奶奶，我不了解的一个灵魂，因此我常常在想这破旧的祖坟藏着一个怎样一个灵魂，她以前是个什么样的人，她有着什么历史，他应该是是像奶奶一样的人像奶奶一样在她的放置一束鲜花，烧上一些纸钱，进行了拜，就离开她的坟向我们老樊家的祖出发了看着我这个家族祖看着墓碑上我的名字，我想起了很小的时候，爷爷给我说过我们的太爷爷，日本侵略时，从丽水逃到临安的，因此我们这个祖只是太爷爷罢了，我们的祖宗在丽水，丽水才是我们的根啊，听完之后，心里只有一个信念，去丽水找回自己的根，找到自己的祖先，这个信念已经在心中埋了5年了，看着坟

听讲座作文 篇10

今天，曹老师带领我们小记者到戚实小去听一个作文讲座。

看看时间还真早，曹老师决定让我们大家在戚实小走一走。我突然想起的一个好朋友就在戚实小上学，于是我决定去找她。我该往哪边走呢?我怎样才能找到她呢?一个个大大的问号浮现在我的脑海。要不就不去找了?我自言自语道，不行!好不容易才来到这个学校，不能就这么算了，还是先问问这个学校里的同学吧。这还真是说曹操，曹操到，一个大约三四年级的小男孩从那边走了过来，我连忙走上前去，十分礼貌地行了一个很标准的队礼，说：您好，这位同学，请问到五年级怎么走?小男孩仔细地打量了我一番，问道：你好像不是这个学校的。是的。我礼貌的回答。你向前左拐后再往前走，看到楼梯走上去就到了。小男孩边指着方向边微笑着对我说。说完，小男孩一蹦一跳地走开了，望着小男孩的背影，我自言自语道：这个小男孩真热情啊

嗨，沈子，想什么啦，快走吧，讲座要开始了!原来是黄恬在喊我。我还没有找到我的好朋友。我着急地说。走吧，

没有时间了，你再不走我走啦。哎，来了。

可等到听完讲座，我没有时间找我的好朋友了。在回学校的路上，我的脑海久久不能平静，小男孩的笑脸时时浮现在我眼前，我通过这次实验小学之行，感悟到我们每个人都需要别人的帮助，学校是社会的缩影，只有我们每个同学从自己做起，从身边的小事做起，那么我们的生活将更加和谐幸福，希望同学们加入到帮助别人的行列，让世界充满爱!

听讲座作文 篇11

我爱萧山那百花争艳的春天，我爱萧山那硕果累累的金秋，我爱萧山那银妆素裹的寒冬，但我最爱的却是萧山那浓阴如盖的盛夏。

萧山的盛夏烈日炎炎，但美丽而富有生机，天特别蓝、云特别白，花草树木特别茂盛。湘湖是萧山的明珠，那里水清澈见底，鱼成群结队，如果把鱼食扔到水面，它们抢得不亦乐乎。那里的桥也有很多，它们材质不同，形态各异。有木质的、有石板的、有拱形的、还有廊形的。晚饭后，如果可以出来喂喂鱼、散散步，迎来阵阵凉风，享受着若有若无的荷香，觉得格外惬意。另外萧山纳凉的好去处有：浪浪浪水公园的游乐设施、极地海洋公园的冰雪天地、人民广场的喷水池、南江公园的景观桥萧山的盛夏有开不完的鲜花和赏不完的美景，真是太美丽了！

盛夏给我们带来了无忧无虑的暑假，就像刚出笼的小鸟，生活多姿多彩。可以尽情地睡懒觉，不必担心迟到后老师严厉地批评和同学们嘲笑的目光。可以尽情地吃水果、冷饮，各种各样，应有尽有。也可以尽情地玩，看不完的电视，玩不尽的游戏，开着空调，吃着美味的零食，简直是神仙过的日子。

我爱萧山美丽的盛夏，我爱萧山欢乐、自由的盛夏！

听讲座作文 篇12

今天的天空格外蓝，阳光格外明媚，海小娃的笑脸也格外灿烂，校园里到处都贴满了许友彬作家的海报，今天到底是什么日子呢？原来，马来西亚的著名儿童文学作家许友彬来我们学校做讲座啦！

我们怀着激动的心情，迈着欢快的步伐，排着整齐的队伍前往三楼阶梯教室。来到阶梯教室，只见里面座位无虚席。许友彬作家在我们的掌声中走上了台，只见他背着一个小背包，卖着矫健的步伐，看起来精神抖擞。

一开始，许老师用幽默的语言向我们讲述了他的童年趣事。许爷爷神秘地问：“在马来西亚缺少三样东西，大家猜缺的会是什么呢？”我们绞尽脑汁也没有猜出这三样东西是居然是春天、秋天、冬天，这可真有趣。许爷爷又讲了他是怎么爱上写作的，当他的周记被老师称赞后，才发现了自己的写作天分。许爷爷还教我们用马来西亚语说谢谢呢，我们一遍遍地重复着有趣的语言，开心极了。感觉许友彬爷爷就像邻家老爷爷一样和蔼可亲。

许友彬爷爷不仅幽默，还很会讲故事呢！他声情并茂地给我们讲了一个故事：从前有个医生,他心肠不好，一直想要一个会飞的孩子，于是把天鹅的翅膀细胞放入婴儿的体内。而那个长着翅膀的孩子却只能将翅膀装在背包里……听到许爷爷娓娓动听的讲述，我仿佛看到了那个长着天鹅翅膀的孩子，他的翅膀在背包里一颤一颤地，拼命想要飞翔。

这次的名作家进校园活动，与其说是报告会，倒不如说是一堂别开生面的故事会。它为海小娃带来了一场阅读的盛宴，激发了我们的阅读热情，为海小书香校园建设添上了浓墨重彩的一笔。

听讲座作文精华

作文是语文教育的重要组成部分之一，写作让我们更有机会展示自己的才华和能力。一篇好作文起码要做好和读者共情，我们要如何写好一篇作文呢？根据您提供的信息幼儿教师教育网为您整理了一份实用的“听讲座作文”，建议您将此网页加入收藏以便复习！

听讲座作文【篇1】

11月29日，中国国学名诗家秦国明在省立艺术馆进行了《少年读诗写诗巧入门》讲座。

秦教授用一首诗给我们讲述了他几十年作诗歌、对联的经验：舞动成语一条龙，诗联韵文三路通。平仄对仗词结构，口头笔头两见功。他向我们介绍说，诗就像音乐，能给我们带来音乐的快感。诗也像美术，能给我们描绘美丽的场景，诗的特点是简短、概括，有跳跃性，要押韵，易记易懂好听。秦教授还告诉我们诗分为三大类别，第一种是格律诗，它的格式、句数、字数、节奏、音韵、平仄都有固定的要求;第二种是自由诗，它的形式比较自由;第三种是民歌诗，它是以民族传统为主。

接下来秦教授向我们传授了怎样写诗的方法：第一句很自由，可以随意编，不过第二句难了点，要押第一句最后一个字的韵。第三句和第一句一样，第四句可就难了，要押第一句和第二句最后一个字的韵。

我们拿笔记起，复习了一下，秦教授就来现场提问了。他出了一句我是一个小铁匠，让台下的小朋友接第二句。一位小朋友站起来说：打起铁来响当当!这样就接起了第二句，掌声啪啪啪地响了起来。到了最后，以我是一个小铁匠开头的诗歌作好了，秦教授还拿出了快板，说他打快板我们念诗。啪、啪、啪、啪秦教授开始打节拍了，我们念到：我是一个小铁匠，打起铁来响当当。打铁为了做武器，武器用来保边疆。真是有趣极了!

秦教授又让我们背社会主义核心价值观，然后他在这24个字里选出了几个字，让我们来造成语。他先说用富来造成语，顿时台下的许多小朋友都举起了手。富丽堂皇富贵荣华许多以富开头的成语都出来了。秦教授还让我们用强民主明造了成语。他说：成语也有押韵的，我刚刚这么做是为了让你们更熟悉一些成语。

其实写诗并不难，掌握了方法就能写出许多好诗。

听讲座作文【篇2】

2月1日的上午九点半在市图书馆二楼鹭江讲坛举行一场公益讲座。这次为大家讲座的人不是别人，是我们的语文老师戴老师。为小学生专题讲座：如何让我们的作文写得有情有趣。

我和妈妈九点到那里就快没座位了，陆陆续续挤满了整个讲座厅。一位工作人员叔叔喊着：讲台旁边也可以坐，这可是VlP噢。许多同学听了一窝蜂似的冲上前，我也立刻飞奔过去。

讲座开始了戴老师介绍从08年开始到现在她的厦门网博客里有1600多篇文章，出版过两本书分别是：《芳芳的日子》、《游走的时光》哇！这么多的文章，让大家一齐投去羡慕的眼光。戴老师热爱写作，跟我们分享很多写作方法，举了许多相关的作文例子。老师说：写作素材来源于自生活，表达需要、情感需要、交流需要。要多看书，多听、多记、有丰富的生活实践，我口说我心，我手写我口。为了让文章写得更好更具体我们要留心观察周围的事物、景物。写作方法可以用总分总办法、举例法、对比法、拟人等修辞手法。同时戴老师还提出了当前小学生存在的几点问题有：审题不慎、本末倒置、喜欢绕弯……针对这些，老师给做了细心讲解。

这堂讲座深动、具体。让我们收获很大。戴老师真是我们心目中的偶像。

听讲座作文【篇3】

今天，和我一起去温州大厦春华参加国内专家的讲座，讲座的主题是“如何培养良好的学习习惯”。

刚开始让我们猜一猜她小时候是好学生还是坏学生，有人说是好学生，有的说是坏学生。说：“我小时候是一个平平常常的学生。有一件事让我记忆犹新，那时我在贵阳，那里是个山区。我很想去北京，可是妈妈告诉我要410分才可以去北京，可是我连400分都上不去。后来，我努力了一个月，分数提高了198分，超过了410分，我和妈妈如愿以偿的去了北京。”老师以自己的亲身经历告诉我们只有努力学习，才有收获。

接着老师说：“我告诉你们好学生是怎么出来的，你们先看“聪”这个字，它有耳、眼、口、心组成，耳朵代表上课要认真听。眼睛代表上课要认真看黑板和老师。口代表上课时要积极发言。心代表上课时要静下来记忆。只要上课做到这几点，就能成为一名好学生。”

然后，老师又说：““明”这个字的意思是日日月月都要学习的意思，和“聪”连在一起就是聪明的人日日月月都在学习。”老师还讲了许许多多对我们有益的知识和如何培养良好的学习习惯的养成方法。

这节课非常生动，对我有非常大的帮助，让我受益无穷。我以后要努力学习、做事认真、要听家长和老师的话、和良好的学习习惯……

听讲座作文【篇4】

记得那一次他们在一起坐车，所有的交流，其实都只是为了那个签售会的事情。就好像我们所说的那些讲座，但是实际上他并不会讲授一些真正有用的东西的，它只是各种炫耀，然后全部都是套路。

所以这就是为什么我们现在那么不喜欢听讲座的原因。

有时候也真的想不明白为什么学校要请花那么多钱，之前那些大牌人物来做讲座，他们如果真的有什么东西想要说出来的话，又怎么会这么轻易的来到这里跟你说这些东西呢？

如果你多听几场讲座之后，就会发现其实这些东西真的是没有什么差距，你从电视上看一样能够知道这些东西这一段路。

但是如果她们从来都不肯接受命运的残酷，那我们也没有什么其他的办法了吧。

我们其实一直都懂得这些道理。可是当我们终于经受这些的时候，就不会发现他们的重要性了。

昨天来这里的时候，怎么没有发现这里有一个两元店，其实里面卖的东西都是廉价而又物美的。不知道是从什么时候开始，我喜欢从这样精品的小东西里面寻找快乐，我觉得这些东西能够象征着生活的美好，至少在一定程度上是这样的。

我从一开始就懂的从中吸取教训的话，我想知道现在我们不至于是这样狼狈的下场，我们也不至于不会相互理解而彼此冲动着做着自己的决定。

听讲座作文【篇5】

在经过一个晚上的期盼之后，终于迎来了聊城晚报小记者的第一个知识讲座。

讲座的地点在实验中学的大会议室。落座以后，讲座就开始了。本次讲座的导师是海德教育的陶老师，也叫桃子老师。第一部分是”小记者的责任是什么？”

我想：记者不就是采访人的吗？那小记者就是采访人们，然后写新闻的了。想到这儿，我高高地举起了手。可老师没有叫我，叫了一个小女生。小女生说：“写作文的！”

老师苦笑道：“写作文的？写什么呢？你先坐下吧。大家看银幕。”说着，按了一下遥控器，银幕上列出了两条小记者责任：“1.采写新闻2.反映问题”“耶，猜对了！“我低声欢呼。

银幕上又出现了四行字：1.深入活动找素材2.留心生活挖素材3.敞开记忆追素材4.多读多听 老师提问了：素材就是新闻，现在有什么新闻？室内立即举满了手，”我”声一片。有的说小记者开会本身是新闻，有的说实验中学的安静是新闻，还有的说家里的趣事也是新闻。

老师说：“我们生活里处处都有新闻，那么我们就要去发现新闻。”银幕又换成了一段话：别人不能做到，而你能做到，那么你就是一个好记者。观察能力交际能力分析能力写作能力银幕又换成了一句话：新闻是“易碎品”，必须动作快，不然让别人抢先，就没有价值了。老师开导我们：“你发现了一条新闻，如果让别人先发表，读者已经读过了，就不再喜欢你的新闻了。”

不知不觉间，两个小时已经过去了，讲座结束了。这次讲座让我受益极大，我一定可以写出更好的作文来！

听讲座作文【篇6】

3月19日下午，我和大江晚报的小记者们在芜湖日报社二楼会议室听“写什么与怎样写”的讲座，主讲人是报社的总编朱教师。

听了这个讲座，我知道了当小记者的许多优点：如能训练胆量啦、学会动脑筋啦、能快速写作啦

课堂上，朱教师还给我共享了他女儿的生长阅历，使咱们从中理解了学会自动采访有多么重要。他女儿在上大学期间由于自动采访大学的书记并以自己优异体现和拔尖才调，成果被推举为校园仅有的校园记者，代表校园参与全国大学生演讲比赛并取得一等奖，后来结业被引荐上了北大的研究生。

朱教师又说每天坚持写日记是写作最好练笔，听到这儿我的脸“唰”地红了，由于我从来没有坚持每天写日记，我下决心从明日开端我要每天写日记。

从这个讲座中我懂得了许多作为一名小记者应该要做到的：要写日记，要自动采访，写作文要找资料

精彩的讲座让咱们知道了学好写作，就要从小打好杰出的写作的功底。谢谢朱教师，谢谢小记者工作室的教师们，期望多展开这种活动，这些活动让咱们收获颇丰!

听讲座作文【篇7】

今天下午一点，我来到了花东社区和社区其他小朋友一起去凤凰谷参加——七彩夏日之“关爱明天让快乐暑假插上平安翅膀——青少年暑期安全防范特辑”讲座。

我们坐车来到了凤凰谷，到七楼参加阿亮警官讲防范意识活动。朱天亮警官先让我们玩了一个游戏，说出三和三的倍数，如果是三和三的倍数的拍手。我们在场的所有人都参加了，最后有六个人错了，受到了小小的惩罚。接着阿亮警官给我们介绍了溺水事件：有一个小朋友，在河边玩耍，不小心一下子掉到了河里，最后还是没有上来。我知道了不管天气怎么热，我们都不能去河边玩。

阿亮警官还和我们聊起了“打架”。有两个同学因为意见不和，打了起来，结果一个送进了医院，另一个被行政拘留5天，赔偿医药费3000元。我想：我们不管遇到任何事，都不能冲动，一定要冷静。解决不了的事可以向家长和老师请教，千万不要动手，不然要付出代价的。阿亮警官还给我们讲了四个要特别注意的安全：交通、居家、消防、丢失事件······

时间过得真快，阿亮警官的安全讲座接近尾声了。我们又来到了生命安全教育馆，我觉得这里面最好玩的是地震。我们坐在座位上，屏幕里显示着探索号，我们认真观看着。突然，座位在晃动了，警报响起来了，地震来了！坐在晃动的座椅上，看着关于地震的片子，我心里真的很害怕。还好地震很快就过去了，我紧张的心情终于放松了下来了。

我非常感谢花东社区的叔叔、阿姨给我一次次机会。在暑假里，我要学会照顾自己，不让自己受到伤害。

四年级：王公湛

听讲座作文【篇8】

昨天下午，妈妈带我和姐姐到厦门外国语学校湖里分校参加写作教学公益培训课，现场有好多学校的语文老师和四、五年级的一些学生。

13:30-14:20给我们上课的是小学生丛书副主编的林威老师给大家执教示范课（五上习作《缩写故事》）。首先他向在场的20几名五年级的学生提问：如果把中国四大名著分别浓缩成一个字，要用什么字来概括？经过林老师的引导，哥哥姐姐们积极发言，他们相互补充，相互反驳。给我印象最深刻的是我校一名男生，虽然我不知道他的名字，但是在学校我经常碰到他，他回答最频繁，也是最完整的。接着，林老师详细讲解了如何缩写故事的方法，主要要用到删、改、连这三种，缺一不可。最后，林老师让现场五年级的学生按照他说的方法缩写《猎人海力布》第八到第十一自然段。

14:20-15:40由福建省语文学会小学专委会秘书长，丛书主编何捷老师执教示范课并做作文教学指导报告（四下习作《我的自画像》）。何老师上课不仅风趣、幽默，还讲得通俗易懂，具有较好的亲和力，我们都被他的讲课方式所吸引。这次让我印象最深刻的是五年级的学霸小桐，她把自画像写得很真实、突出自己的外貌、性格特点，使别人能够一下子记住她，得到何老师的吱吱称赞。

下午的写作教学公益培训课真是让我爱益良多，我希望下次还能听到这么优秀的讲座。

听讲座作文【篇9】

七月六日那天，我到社区听关于安全方面的讲座。

进入那个大厅，眼睛底下全是人，我随便挑了一个座位坐了下来，忽然，我发现了两位同学，一位是方一之，另一位是蔡欣楠。

在这时，一位警察阿姨进入了那间房间，她走上了演讲台，开启了PPT开始讲起安全知识。

那位阿姨一边放，一边讲，我即学到了新知识，又加深了对旧知识的理解。我学到的新知识很多，举一个有代表性的，如：大人开车小孩应该坐后面。因为坐前面会挡住大人的视线，难免要出事。旧知识也有许多，也举一个最有代表性的，如：大人开汽车时，不要把头和手伸出窗外，因为后面有车经过，可能有生命危险。

听完这次讲座后，我懂得了许多交通法律，使我又增加了许多新知识，让我更上一层楼。