小学教师节作文。
时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，作文也能让我们进行一种自我的探索。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，什么样的作文让人眼前一亮呢？小编花时间特意编辑了小学写教师节作文10篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！
小学写教师节作文【篇1】
在我做学生的年代里，除了您，几乎所有的老师都讨厌我，都经常把我赶出教室。
只有您不这样，还经常鼓励我。
如今我已经是一家企业的老板。
今天是教师节，学生本该亲自登门给您庆祝，可因为我今天太忙不能亲自登门拜访。
只好送上一束鲜花，用鲜花恭祝：恩师教师节快乐！永远快乐！
这都是我们献给老师的最珍贵的礼品。
因为我们知道只有有了老师人类前途才有光明；因为有了老师人性尊严才能建立；因为有了老师人性光明才得发扬。
老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！老师，我永远记得您！涓涓学子心，感谢老师恩！
小学写教师节作文【篇2】
教师节快到了，我们都知道老师为我们付出了多少青春。于是，我和一些好朋友开始了“感恩”运动！
好的。开始思考给老师什么。我们一提出这个问题，就开始七嘴八舌地议论起来。有的说，送个水杯，老师声音又累又哑；还说，送一把梳子，老师的头发很漂亮；还有人说...“站住！停下。不能一个一个说吗？这什么时候是菜市场？”我的团队领导很有权威地说。
“那你说，‘猪’长(哈，他们喜欢这样叫我，我已经习惯了！)”他们异口同声地说，“我该怎么办，送什么呢？”
“我想好了，送青春吧！”
“啊？怎么发？”
“我们一个人画一幅画，画出想象中的老师年轻时的样子，手画不好，画不好，手做不好，给别人出主意！”
“好主意！”
回家一直在认真思考，嗯，头发画的比较优雅，脸，架脸！眉毛细，不要太黑，肉色皮肤，花裙子，好，完美！太完美了！
教师节终于到了。我在复习你画的画和工艺品。“侦探”李美怡和张明善做了一个手势。老师来了！我们抑制住心中的激动，李美怡和张明善迅速回到座位上，把手伸进桌子的口袋，拿着照片。我做了个手势:3，2，1！大家大喊:“惊喜！献给亲爱的丁老师！祝丁老师永远青春如画，手工制作！老师也流泪了，我们也流泪了，大家也都流泪了…
老师，自私一点，不要一直为我们担心。老师，爱自己，不要带病上课，老师，我爱你！
早上，数学课结束后，我们整齐地排队来到美丽的操场。当我们到达操场时，我们首先升起国旗，奏国歌。原来是早操，但是教师节到了，要时刻准备礼物。王小姐来了，说:“我问一位老师，她要什么。她说她想要孩子们甜美的笑容……”王老师又说:“无论什么时候你见到我，我都想跟王老师打个招呼。"王老师还问这两个学生想送老师什么样的礼物。一个同学说:“我想给老师唱首歌”另一个同学说:“我很喜欢书法。我想给我的老师一支有价值的钢笔。"但是王老师说:“这是个好主意，但是如果你想送一支昂贵的钢笔，你可以跳过它。你所要做的就是给老师一份你的书法。"
……
每当我走过老师的窗前，我都想给老师唱一首歌”。因为这首歌描述了老师像园丁一样喂养我们，让我们茁壮成长。
今年，青工工委提出献“三心一点”:一是给老师满意——每天进步一点点。第二，让老师开心——每天一点点开心。第三，和老师亲密——每天了解一点。我知道这三个礼物肯定不是最贵的，但绝对是最受欢迎的。
小学写教师节作文【篇3】
师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。
当我怀着失落的心应对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与期望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我不论遇到了什么，您都会与我一同应对，您不是灵丹妙药，却能够医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却能够让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却能够抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”
最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!
小学写教师节作文【篇4】
今日是一个特殊的日子，是教师节。
今日我首先给我最尊敬的教师说一声辛苦了!之后我要给教师献上最真成的祝福。一祝教师身体健康，二祝教师笑口常开，三祝教师青春永住，四祝教师心想事成……
有人说教师是蜡烛，有人说教师是园丁，还有人说教师是父母……我觉得教师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我，让我明白了“花好月圆、感恩、好和坏……”
没有她们的辛苦，哪来的那些好成绩，没有他们的辛勤教诲，所以我要好好学习，才对得起教师的辛苦。
教师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀!多谢你给我的智慧和做人。多谢你教师!
小学写教师节作文【篇5】
今天是教师节，是所有老师共同的节日。我为您们高兴，同时心里有许多话想对您们说：
每天早上，当我们匆匆地来到教室，就看见老师您早早地坐在讲台上，拿着红笔为我们批改着昨天的作业。
当上课铃声响起的时候，您在讲台上给我们讲课，您讲得绘声绘色，我们都听得入了迷，像小鸡啄米似地点头，您把我们带进了知识的海洋，让我们又增添了许多有用的知识。
中午午饭的时候，您又站在讲台上，先给我们盛饭菜，然后挨个挨个地问，生怕哪个没吃饱，问完以后，才开始自己吃。
放学的时候，您总是目送我们离开，然后就开始修改我们的作业，经常要很晚才回家。
老师，我想对您们说：“您们幸苦了，祝您们节日快乐!”
小学写教师节作文【篇6】
一年一度的教师节又到了。我真的想对老师说点什么.
回想起去年的教师节，我清楚地记得，我让妈妈把我的话写在卡片上，同时对老师说我想说的话.
我已经从一个不会写字的孩子成长为一个会拼写、阅读、计算、写简单作文的男孩。呵呵，我很开心。
我妈跟我说，我们的成长离不开老师的母爱教育。我们必须像母亲一样尊重老师，保护老师。保护老师的最好方法是。
所以，在今年这个教师节，老师，我想对你说：“老师，你辛苦了！我们都很喜欢你。你累吗？我想对你说：谢谢你……”
教师节快乐，老师！节日快乐，老师！
相信我，我一定会给你最想要的节日礼物！
小学写教师节作文【篇7】
开学这“神圣的节日”刚刚过完。另一个节日教师节又如约而至，它像一个五行山把我这个孙悟空压得喘不外气来。
今天就是教师节。我把自己梳妆得东风满面，预备用最快乐的喊声来迎接这一天。我走进班里，面前的一片装饰令我大吃一惊，我认为是走错班了，可是看到同学们认识的身影，我才确定我没有走错班。
后边那块黑板啊是“受苦”了。同学们在它身上擦了又写，写了又擦。场面真是壮观！可谁让它生成是当黑板的命呢！终于反反复复不知过了多少次，仍是画好了。我一看还挺好的，这时他们又在前面的黑板上画起来，黑板面对这群快乐的“侵扰者”，与他们一起欢笑起来。又过了一会儿，一声“大功告成！”喊得惊天动地！
“喂，你为老师买了什么礼物？”“糟糕！我这个马大哈竟然忘了给老师买礼物了，有几个同学也健忘了给老师买礼物了，跟我是同类的，真是几家欢喜几家愁啊！”这时我灵机一动，想起我固然没买礼物，但我可以做呀，这样就不会枉费我“小诸葛”的称号了。看到同学一个挨一个地送上礼物，我一点也不羡慕。由于我马上就有一个特别的礼物要问世了。
下课了，我就做起礼物来了，它是一首诗。我左思右想，一首不错的诗就诞生了。我写上名字送到老师办公室，老师看后不住点头，还问我为什么写这首诗。我回答：“由于……”老师说这是她收到最有创意的礼物。
今天的教师节，是我最开心的一天！
小学写教师节作文【篇8】
今天是教师节，是老师的节日。我一走进校园就闻到了一阵阵的花香，感觉温馨极了！个个老师脸上露出了灿烂的笑容，显得格外漂亮。我为她们感到高兴。
我来到班级，把两袋沙糖桔和五朵花送给老师，因为老师每天都很辛苦。我希望送给老师一点小小的心意，分享她们的节日，语文老师说：有没有数学老师一份呢？我说：有。于是，语文老师拿出其中的一小袋沙糖桔递给了我，我把另一袋沙糖桔送给了老师。刘老师说：谢谢你。我说不客气。我想说：老师，我祝你们永远幸福、健康、快乐。可惜，我没说出口，只能在心里祝福她们的日子像沙糖桔一样甜美。
老师，您像一本特别的书，一本怎么也读不完的书；像一根蜡烛，燃烧了自己，却点亮了别人；还像一棵智慧树，树上的智慧果怎么也用不完。在这个节日里，老师，我还想对您说：你们辛苦了，每天教我们丰富的知识，每天细心的照顾我们，我们感谢您，我们永远爱您。
小学写教师节作文【篇9】
9月9日第一堂课的钟声一响，长沙东风小学的数学老师易虹辉就走进了二年级二班的教室，一脸严肃的她刚准备说话，几位学生跑上讲台送上贺卡。她打开看了一下，都是学生自己手工做的，虽然有些稚气，其中流露出的真情与用心却令她很感动。
易虹辉调整了一下心态，尽量用平和的语气说：“同学们花很多心思为我准备了这些礼物，老师很高兴。你们送给我的最重要的礼物，就是你们认真地快乐地学习，如果老师能使你们感受到数学的乐趣，老师就得到了最好的礼物了。但不少同学上周五的课堂作业做得很马虎，这使老师今天有点快乐不起来。”
这堂课同学们上得很认真。同学们希望老师能以特别快乐的心情度过这个教师节。
这个学校的校长黄晓玲女士认为，从学校的角度来讲，孩子的健康成长才是教师和学校最值得骄傲的，也是孩子们给学校、给老师的.最好礼物。
作为校长，她在充分利用教师节的机会树立教师的形象，表达学校对教师的尊重。东风小学这学期把开学的第一周定为“尊敬师长教育周”，学校认真组织了一年级、二年级和四年级的家长会，把学校正在进行的课程改革和其他的一些教学设想告诉家长们，希望得到更多的理解、支持与参与，也希望家长及时提出一些意见与建议，共同做好孩子的培养教育。在7日、8日两天，学校专门组织了感谢退休教师的活动，校领导和老师们一起给每个退休教师送去教师节的慰问，礼物虽小却让教师们感受到了学校和社会的一份温暖。今明两天，学校还准备组织教师和学生共同组成的教师节活动小组，给年过八旬的几位老教师送去一束鲜花。
对于教师节，小学的孩子们对此或许没有了解其中真正的含义，他们只是在节日氛围的感染下，觉得自己在这个时候要对老师表示些什么。
清水塘小学二年级的张维真昨天晚上给老师做贺卡时，也给妈妈折了一只纸的小花狗，他在日记中写道：“9月10日快到了，这是老师的节日，也是我妈妈的节日，因为我妈妈是军区幼儿园的老师，我想给她送一个小礼物，于是，我和姐姐商量，我们一起用纸制作了一只美丽的狗，姐姐先折，然后我们一起涂上了美丽的色彩……”
他的妈妈刘老师说孩子给她送礼物时，她只是很随意地说了声“谢谢”，后来看到他写的日记后才为他的用心感动。她说幼儿园明天不休息，今天下午她会给小朋友谈谈教师节，根据以往的经验，明天有不少孩子会做些贺卡表达心意。
相信是因为年龄的关系，大一点的孩子对于送礼物给老师就另有想法了。刚进长沙市一中的于泱说，他想过教师节给老师送礼物的事，以前在小学也给老师送过贺卡，但他这次不准备送了，因为刚刚到这个班，对老师还不了解，不知道在贺卡上写什么。
小学写教师节作文【篇10】
在我的记忆中，已经过了好几个教师节了。但我印象最深的还是学前班的那个教师节，我刚刚有了一点教师节的概念。那是一个特别的教师节，一个令我终生难忘的教师节。
20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧！”“对，今天是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过教师节时，教师没礼物，会不会不高兴？我们七嘴八舌地谈论着。
这时，老师进来了，我们正想怎么办呢，一个同学突然站起来大声说：“老师，教师节快乐！”接下来，我们一个个站起来，闹闹哄哄地说：“老师，节日快乐！”“节日快乐！”“节日快乐，老师！”……听到这样的话，老师表现得格外高兴，兴奋地说：“静一静，静一静，谢谢小朋友们送给老师的祝福，老师真高兴！”我们的心也像开了花似的。接下来的一天，我们和老师都很高兴，因为我们用自己洪亮的声音献给了老师一份从内心深处送来的礼物！
那个教师节，没有鲜花，没有贺卡，有的是我们给老师真诚的祝福！
