学生检讨。
提到检讨书名称的撰写,我们要从哪些地方入手?我们都曾为写检讨书而思考过。轻微的犯错行为,可以用写检讨来惩戒,您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“学生的检讨”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
学生的检讨 篇1
尊敬的老师:
您好!
当学生起笔写下这份检讨的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省,我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室。检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省,反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生的检讨 篇2
尊敬的老师:
您好!
还是想跟您解释一下,我的头发,真的不是染的黄色,这种黄色是天生的……写这封检讨书也是想找个机会心平气和的和您说这件事,不然我们对于这件事的争论会永不停歇。
首先,还是要谢谢您在带了剪刀,也对所有学生老师承诺了“见一个染头发的就剪一个头发”的时候,手下留情没有剪我的长发,这件事让我明白老师的用心良苦,也明白老师您的不容易。您要是每一个人都履行您的承诺,那今天我们肯定很多人都会头发被剪短成没有发型可言的模样。从您没有真剪短我们女生头发这一点,可以看出您对我们女生爱美的天性,还是有所包容的,您只是让我们放学了赶紧去理发店染回来,放过了我们这些女生。
再次,我想再跟您解释一下,我的头发为什么这么黄。老师,我家没有外国人,我也不是混血,但我的头发从小就是这个黄色,真的是天生的黄色。老师,您不知道我有多喜欢黑头发,可是我没有,我家也没有,我爸爸妈妈的头发也跟我差不多的色,比我的黑一点,但也没黑到哪里去,我因为喜欢黑色,也有想过去染一个黑色头发,可我想起学校规定不准染头发,我就没去,毕竟黄头发染黑,不也是染嘛,我就一直顶着我的这头黄毛,从小学上到现在的初中。过去学生们还不流行染发,学校也就不抓这个问题,我的黄毛也就得以“解围”。可这周开始的染头发检查,真是把我给苦恼坏了。我不想在这种时候去把我天生的黄毛染黑,这实在是令人发指的一个行为,我不想做。
那天您不相信我的头发真是自然黄,让我一定要去染回来,我真是有点“百口莫辩”的感觉,这让我到底应该怎么办呢?老师,我真的没有染发,如果说黄色头发就是染发的话,那白化病人或者少白头,难道也是染的白色吗?如果黄种人一定是黑发的话,那白种人是不是一定都是一个发色呢?不是呀,老师,我看见很多外国人的发色也是不同的,因人而异,没有百分之百都是黑发的黄种人之说,也没有百分之百都是金发的白种人之说,我们的发色都是由我们的基因决定的。
也不知道是不是真的得去医院做一个鉴定给您看看,您才会相信我的'头发是自然黄,可我一个学生因为这样的事情去医院做鉴定,不知道可不可以啊老师!老师,您就相信我的头发是自然黄吧!那天我因为不知道怎么解释,对您说话有些激动,请老师大人有大量,原谅学生。噢,对了,我可以把我从小到大的照片给您看,我真的从小就是黄头发……对不起了,老师,让您在染头发这件事情上费心了!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
学生的检讨 篇3
尊敬的老师:
您好!
我很抱歉,作为一名小学生,我在这次的错误中的行为,实在是过于糟糕。因为贪玩就对教室里的桌椅进行破坏,这是都么恶劣的行为啊!这样的行为,不仅严重的违反了学校的纪律,还对同学们的安全造成了影响!
身为一名小学生,我也非常喜欢坐在坚固稳定的桌椅上读书,学习。但是,自己仅仅只是喜欢,却不知道爱惜!对待这些公共物品,我总是不谨慎,不小心!尤其是这次,自己因为贪玩就对桌椅使劲的摇晃,甚至踩在上面!这不仅仅是对桌椅的破坏,也同样是对自己和同学们安全的不负责!
我很惭愧,自己过去并没有仔细的思考到这些问题。但是自从听了老师您的批评,我也对自己的错误行为进行了深刻的反省!作为一名xxx班的一份子,自己怎么能做出这样的事情呢?老师您总是教育我们要爱护公物,爱护学校的一草一木。尽管自己在过去的时候答应的头头是道,但是显然我没有将这些问题记在心中!这就造成了在这次的错误中自己犯下了如此的错误!
经过我对自己的检讨反思,我总结出自己的错误问题如下:
第一,对学生守则的学习不严格!作为学生,我们从小就开始学习小学生守则!而这篇守则,也一直挂在教室最显眼的地方!可是,我没能做到,甚至对其中不少的条例都做出了违反的事情!这值得我深刻的反思自己。
第二,我对班级的物品不爱惜,这是我个人的思想问题。都说学校就像在家里,可是我却不爱护自己的“家”的东西,这是在是不对的!同时,这也是对同学们的不尊重,给老师们带来了麻烦。真的很对不起!
对于自己这次的行为,我深深的表示惭愧。作为一名小学生,我为了玩耍,却忘了遵守学校的纪律、班级的规定!更忘了学生守则的条例,这是对我自己行为的严重不负责!我知道自己这次的行为非常的糟糕,更明白,自己给我大家造成了一个坏榜样!我很抱歉!
但是我在这次的反思后,坚定了要改变自己的决心!我一定要努力的改正自己,改进自己!成绩如何是一回事,但是作为学生,我们同样要学会做人,学会做一个正直的人!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生的检讨 篇4
尊敬的f老师:
今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书,向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.
首先向老师说明那天的具体情况:..................................................(那天在他们班里的情况和我的表现,这些省略好了~).
如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性,这是一个严重是原则性问题.首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重.我知道,老师对于我乱蹿教室,扰乱课堂这种行为非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,遵守课堂纪律是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没做到.事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对他人的尊重不够,以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散,如果不是因为懒散也不至于此.世上是没有卖后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以事件为警,借此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优秀,学习踏实的学员.
望老师给我一个改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,一个使老师欣慰的学生.老师如同父母,对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到非常愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室,不待在自己的班级里好好上课,而是跑到别班去,而且在那里扰乱课堂纪律,其结果只会损害了我,在两个班上都造成了极坏的影响,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神,违背了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生.
为了挖掘我思想上错误的根源,在此我进行了深刻的反思和检讨,也真心的希望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我,我的行为不是向老师的纪律挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误.
我也认识到自己闯下的祸需要自己收场,必须承担这份责任,以上的检讨是我对自己的惩罚之一,另外我情愿结接受以下惩罚:.............................
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生的检讨 篇5
尊敬的老师:
你好!
上周上书法课出去站队后,我想上厕所憋不住了,就让体委帮我拿着书法用品,我便跑向厕所,回来被老师批评了一顿,说我如果跑到了厕所门停不住向前冲去很容易出事,十分容易和同学相撞;尤其在下课后中午去洗手时跑了,不仅会受伤,而且还会被小卫士抓到……如果被校长看见了,结果一定更严重。走路时不能说话,如果见到了老师,给她做个手势就可以了,不用非得跟老师说话,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老师。走路时要轻声慢步,右侧通行,别做小动作,更不能看书、写字、答卷……那样不仅能影响视力,还会撞到东西。尤其是下楼的时候,走得太快很容易滚楼梯,如果摔倒了,后面的同学就一个跟着一个摔,最下面的同学很容易受伤。
检讨人:xx
时间:
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《最新学生的检讨(精品5篇)》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了学生检讨专题,希望您能喜欢!