初中遇见作文。
作文是发展语言表达能力的必要手段，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。好的作文一般都具备什么特点呢？以下是幼儿教师教育网小编为您整理的初中遇见作文相关研究综述，更多信息请继续关注本网站！
初中遇见作文(篇1)
纵有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。
在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。这种美，只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，桃叶复桃叶，桃叶连桃根……春光映无限，感郎独采我。王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。
我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的?也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种美丽。
或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。
总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。
那是因为，相遇是一种美。
那是因为，纵有相忆，却不悔相遇!
初中遇见作文(篇2)
一天，我穿过隧道，来到了一百年后的未来世界。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响了，我睁开了睡意朦胧的眼睛，穿上衣服起了床。走到卫生间，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齿瞬间变得洁白如雪，口气一下子清新了；我又按了一下水龙头上的按钮，一只机器手向我伸来，为我洗脸。该吃早饭了，我的定时机已经为我做好了早餐——一颗能提供半天营养的巧克力豆。我边吃早餐便穿上智能运动鞋走下楼梯。按了鞋子上的一个按钮，智能运动鞋瞬间变成了一双电动轮滑鞋，载着我在公路旁的专用轮滑道上飞驰，很快就到了学校。
上课了，老师站在讲台前讲课。原来的黑板已经变成了大型的电脑，只要在屏幕上写上课文题目，屏幕就会显示出来。如果用可变色笔点一下屏幕上所需要的资料，资料就会放大，不需要的资料就放到屏幕下方的回收箱里。我们学生的课桌上都有一台小型电脑，和老师的电脑是联通的。老师讲课时，我们只要用鼠标点击录音键，老师的话就会录下来，便于课后复习。有时候，有些同学开小差，椅子后面就会伸出一只机器手，敲一下他的头，如果还是不听劝告，机器手旁的大喇叭就会报告老师说：“老师，老师，他在开小差。”
下课了，我按了一下椅子变的绿色按钮，椅子立刻震动起来，给我们按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子边的紫色按钮，椅子两旁伸出一双机器手为我疲劳的眼睛做起了眼保健操，穴位正确，轻重适合。我的眼睛得到了放松，再也不用担心近视了……
放学了，我的衣袖上就会长出一对翅膀，回到家后，翅膀就会自动合拢，然后消失。
未来世界请快点来到吧！
初中遇见作文(篇3)
那是一次令人难以忘怀的遇见，让我受益匪浅。
那一次我和姐姐坐车去深圳，车上有的人在吃零食，有的人在看书，有的人在睡觉。忽然，我的目光被一位身着整洁衣服、头戴白礼帽的叔叔吸引住了。他完全不为身边的各种声音、各种举动所打扰，认真地工作着。
“哐当——”，车门被打开了，一位衣着破烂不堪的老人上来了。她好像很着急，一上车就催促司机开快点。我认为这位老人很不尊重别人，一坐上座位就开始碎碎念，我这只“孙猴子”被她念得头都大了，我心里对她很嫌弃。但是那位叔叔却主动和她搭话，有时还发出爽朗的笑声。我突然发现我的想法是错误的，每一个人，无论贫富贵贱都应该得到别人的尊重。
一路上，老人和叔叔有说有笑聊了许多话题。“呼——呼——”，窗口灌进了几阵冷风，吹得我直打哆嗦，老人本来衣着破烂不堪更经不起风吹，那位叔叔细心地发现了，忙把窗户关上，又把自己的外套脱下来披在了老人身上。老奶奶忙说：“你还是自己穿上吧，我已经习惯了。”说着就把外套脱下来。叔叔连忙阻止，说：“没事的，我身强体壮，这点儿风算什么？”可边上的人说：“小伙子，你可真傻，她又不是你亲妈，干嘛这么对她！”有人应和道：“是呀，干什么遭这罪呢？”叔叔严厉地反驳道：“你们说的什么话！不就是看她穷吗？我也是农村出来的，你们就这么看不起农村人吗？”这一番话使全车的人都很震惊。
汽车一路疾驰，到了晚上，老奶奶实在坚持不住了，开始呕吐。旁边的乘客都捂住了口鼻，时不时发出几句抱怨。可那位叔叔呢，一边给老人擦嘴，一边又帮她找出塑料袋接住呕吐物。看到这一幕的我，心里酸酸的……
为一个非亲非故的人心甘情愿地做着事，这是一种什么精神？这是乐于助人、不求回报的精神。这次遇见让我受益匪浅，那位叔叔也便成了我的榜样。
初中遇见作文(篇4)
微风吹过，带起一阵小雨，一滴眼泪，一声叹息。原来这一切，都是最美的遇见。——题记
细雨缠绵
深夜，寂静，细雨。
一丝微风从窗外吹进，佛过一张喜悦的脸。窗外，蒙蒙的细雨。你站在窗前，望着窗外，脸上洋溢着笑容。夜已深了，一片寂静，你嘴里吟着诗，了无睡意。雨被风吹进屋里，落在了你的脸上，一阵凉意传来，而你却依然微笑，感受窗外的一片生机，你嘴里不觉得吟出一句诗：“好雨知时节，当春乃发生！”绵绵细雨，细雨绵绵。
思乡离愁
边疆，飞沙，斜阳。
大风刮过，卷起阵阵飞沙，边疆路上夕阳已然西下。
你骑在马上，向着遥远的边疆驶去，头部向着东方，思想着家长的亲人朋友。来往的行人络绎不绝。突然，你看到了一位同乡回家，你连忙过去，请求他给家人捎句话，报个平安。
飞沙滑过你的脸庞，吹乱了你的头发，吹乱了你的思绪。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”飞起的黄沙盖不住你流下的眼泪，思乡的离愁渲染在风中。
国恨悠悠
秦淮，河畔，国恨。
青烟阵阵，明月当空。你站在秦淮河畔，望着对面灯火通明的房屋，耳边传来歌女们唱的《后庭花》，还有各种笑声，这欢乐的情形似乎和破国的悲苦形成了反差。你心中只有阵阵凄凉，一声无奈的叹息。
你望着四周逃难的人民和河对面明亮的房屋，情不自禁地流下了眼泪，哀伤地咏叹到：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花！”悠悠国恨，国恨悠悠。
微风吹过脸颊，风中浮现众人的身影，惊喜于美景的杜甫，颓然于离愁的岑参，伤心雨国恨的杜牧。我相信这一切都是最美丽的遇见。
初中遇见作文(篇5)
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编整理的遇见_初中记叙文，欢迎大家分享。
OC在药店里遇见了阿邓。
那个矮小的妇人，是他妈妈。那个小小的男孩子，是他的弟弟。
OC拉拉身旁妈妈的袖子，轻声说：“是阿邓……”
“诶？这不是小邓吗？”
妈妈的大嗓门让OC有点尴尬，那妇人转过身，露出似是惊喜的表情，马上快步走来，两人你一言我一语地一下子聊得火热。
很久不见啊……OC小心地打量几下眼前的阿邓，他长高了长壮了。彼此仅是干站着让OC不舒服，可动动嘴唇却发觉半个字都吐不出来。
你好吗？在哪个学校读？你……
全部胎死腹中。炎热夏日的空气沉闷无比。
“我们搬家了，搬去XXX了。”
阿邓也搬家了。OC惊觉。那个院子里的`小伙伴们竟已搬得一个也不剩。嘉嘉，自己和AC，阿歪还有阿邓。
想起阿邓带自己去爬山时，硬说下山容易上山难，结果下山时滑了好几跤；想起阿邓和自己凑钱去买网子捕龙虾，他技术好好几乎一捞一个而自己只会用网子在水里乱挥；想起自己为捞玩具掉进2米多深的水池里，阿邓想也不想地跳下来救……
是谁说，友谊地久天长？骗人，我们明明见面连话都说不了。是谁说，时间冲不淡友谊？骗人，我们明明都快成陌生人了。
二遇
OC坐在车里无聊地看着窗外来来往往各做各事的人们。不知过了多久，才听见开车门的声音。
“我遇到阿邓了。”爸爸一边坐进车里一边说。“诶，好久不见壮了蛮多哦。”
他从小就蛮壮。
“他头上好大块伤疤，他说是摔的。怎么会摔那的？我看八成是打架打的吧，他妈妈也不带他去看看……”
那种打牌输了就把孩子打得满地滚的人会管才怪。
“不过他妈倒是蛮疼他弟弟的。”
OC打开车窗努力地往外望，却看不见阿邓的身影。
三遇
OC再次遇到阿邓是在车站。
他一左一右两个伙伴往这边走来，谈得正起劲。OC没打招呼，快步走向站台，那天若不是妈妈热情地走上前交谈，自己肯定会装成没看到。阿邓也没有打招呼。OC突然鼻子一酸，想到那天两人的沉默不语，想到某年生日阿邓送的那个旋转开关小企鹅就会转圈圈的音乐盒，已经坏了。
初中遇见作文(篇6)
人们把生命比作是一场旅行，我们在颠沛流离中前行，在狂风骤雨里疾行，在困境中邂逅风景;人们又将追寻比作是一次登山，山上的风光未知，却引得无数背包客为之倾心——我们把这场旅行的本身看做是风景，我们把这次登山本身化为历练，当风光早已诚然心上，也就无所谓逆境，无所谓山顶。
世世代代耕种在大山脚下的人们，因祖辈对这座山早有征服，心上便再无对它的渴望，他们依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍;而初到这里观光的人们却对它热情无限，大家在山脚合影留念，随后纷纷启程，奔赴更高的台阶，奔跑在生命的路上。
你看，这就是两种不同的心态，一种因血脉里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑战;另一种则因初次见面，对一切都充满了好奇。我不否认这其中任何一种态度，不过是感慨，感慨我们生而为人却有着不同的思想灵魂，看待事物的角度不同，对其反应出的态度便大有不同，这是另一番境界，是哲学。
而大山一年四季却都没有休息，它以满腔的热情接待着八方宾朋，它的身躯上从不缺少欢声笑语。山间的人在密林里穿梭，在大树下休息，他们望着下山的人心生敬仰，随后便是喷张的力量，去攀登，去征服，去鸟瞰四方。他们问下山的人上面风景如何，答案有二，呼声不同，这更为激发了他们的斗志——我一定要亲眼看到它的巍峨，我一定要放声歌唱，在高山之巅。
一行人匆匆奔赴山顶，云雾缭绕间竟也能听到不同的声音。“这风景奇秀”“这风景不过如此”，你看，队伍里从不会有同样的答案，正如我们的人生，从不会与他人雷同，这是同行的悲哀，却是旅程的幸事。
我在想，每个人对待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的审美眼光，风景自在心上，我们在行走的过程中欣赏，在欣赏的锻炼中提高，在提高的境界里再度回首，便会有不同的感慨，可别忘记，一样的热爱。
人生之路上的风景，愿你我一一采撷;高山之巅的.壮美，还待岁月领略，幸甚至哉。
初中遇见作文(篇7)
从某种意义上来看，世间万物，一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命，而我遇见了你，改变了我。
遇见老师
初一，我遇见了我的班主任程老师。记得第一次见她时，她穿着一身休闲运动装，甚是美丽。她是我们的英语老师，幽默风趣。每次上课时总是先和我们开一些玩笑，再引出主题。有时一个单词可以在好多句子中作谓语，非常万能，于是老师就把这个词比做包青天，让我们更好的记忆。这样一来，我们不仅在学习中得到快乐，还在快乐中学会学习。
还有一次，老师在播放课件时，无意中用土话问我们，我们脑子灵机一转，于是也用土话对回去，顿时全班哄堂大笑，真是太有趣了，连我们冷面男也变成暖面男……时间过得太快了，
就这样快期中考试了，同学们都像热锅上的蚂蚁，非常着急，但我们的老师还是不急不慌，老师的心态也太好了吧？几天后考完试了就该宣布班排了，我们班的英语成绩竟然第一，真是太激动了！此后的每次考试，我们英语总是稳居年级第一。
感恩遇见，让我遇见了你，让我爱上了英语！
遇见同学
在我的成长路上，有许多朋友，最好的朋友就是跟我从小玩大的杨嘉雷，她有长长的，如瀑布般的头发，大大的眼睛会说话。上初中时她去了运城，跟我不在一个学校，不过不要紧，我们还经常联系。犹记得小时候放暑假时，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也许这就是我们童年的乐园吧！我们有时爬在树上摘果子吃；有时团伙作案，一个人爬在树上放哨，另一个人偷偷摘葡萄；有时我们还会在大人种菜的园子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有时我们在村里的最陡坡上，一直骑滑板车溜下去，那滋味是非常爽的；有时在村中戏台上，趁着没人高歌几句，别说有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常开心。
感恩遇见，让我遇见了你，让我无比快乐。
我喜欢他们，恰好他们也喜欢我，我用光影留住了相逢的瞬间，感恩时光，感恩遇见。
