我家的小鸡小学作文

我家的小鸡小学作文精选。

写作是提高语文素质和培养语言能力的有效手段之一，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。幼儿教师教育网的编辑的资料是“我家的小鸡小学作文”相关资讯的最全面归纳，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

我家的小鸡小学作文【篇1】

上星期，奶奶给我买了一对小鸡，一大一小，我管大的叫杰特，小的叫杰米。

杰特和杰米很可爱，圆圆的脑袋，金色又柔软的羽毛，尖尖的小嘴和锋利的爪子。

它俩最喜欢吃小米和青菜，有时我把食物在它们眼前晃来晃去的时候，它们会叽叽、叽叽地叫着，好像在说：“小主人，求求你了，快把食物给我们吧，都馋死我们了！”

有时它们会争抢食物，有一次，我喂青菜给它们吃，想逗逗它们，于是我把菜扔到了一个很远的地方，它们争先恐后地往前跑，杰特遥遥领先，但杰米不甘示弱，使出全身力气往前跑，终于杰米赶上了杰特，从杰特嘴里抢走了食物，杰特无可奈何地回窝了。

它们平时都很懒，除了“吃喝玩乐”以外，其余时间都在睡觉，像两只小懒猪。

啊！多么可爱的小鸡呀！

我家的小鸡小学作文【篇2】

我家的母鸡生了九只小鸡，其中一只与众不同。一身毛茸茸的毛，摸起来软软的；一双黑宝石一样的眼睛；一双尖尖的耳朵躲在黄色的毛里，不仔细看还看不见。只要伸手摸它，它就会跑走了，只留下了一串竹叶一样的脚印，好看极了！

它可是我们的好伙伴。那次，我和它玩的时候，姐姐也下来了，我们开始和小鸡一起你追我赶。我身体向前倾，伸手用力一抓，可是它跑了，那速度可快了。姐姐看到这样，上去拿了一盆水，使劲一泼，顿时就像下起了倾盆大雨。还好我上去了，不然就成落汤鸡了。小鸡就没那么幸运了，被淋的湿漉漉的，仿佛在说：“我真真真的太倒霉了呀，下次不和你们玩了。”

它吃东西的时候有趣极了！它吃东西时，一番察看之后才会慢慢的吃起来，总是狼吞虎咽的，生怕别人抢它吃的。吃完一脸的满足，仿佛在说：“真好吃，再来一点。”

我爱我家的小鸡，心情不好的时候，它们总是给我鼓励，让我勇敢的面对困难。你们喜欢它吗？

我家的小鸡小学作文【篇3】

我家养了六只小鸡，圆圆的脑袋上长着两只黑豆似的眼睛。尖尖的嘴巴，有趣的是鼻子长在了嘴巴的上面。耳朵长在脑袋两侧的绒毛里面，如果你不仔细观察，你还找不到呢！它浑身长满了黄色的绒毛，像一个小绒球。

小鸡喜欢吃虫子，米粒和白菜的叶子小鸡吃食物时，嘴巴一啄一啄的，每当我把食物撒在地上时，小鸡飞快地跑过来抢食物，生怕吃不到似的。睡觉的时候，小鸡们总是挤在一起，好像一个大绒球。走路的时候，头一点一点的，好像在给大家施礼。

一天下午，小鸡们出去散步了，突然，一只小鸡好像发现了什么似的，用爪子使劲地扒着土，不一会儿一条又肥又大的虫子出现在它的面前。正当它停下来准备享用美餐时，另一只小鸡也发现了，它飞快地跑过来叨起虫子的另一端，一场拔河比赛开始了，它们都拼命地叨着虫子的一端。突然，先找到虫子的小鸡停了下来，另一只小鸡有点得意洋洋了。先找到虫子的小鸡来个出其不意，猛地把头一甩，虫子就又回到它的嘴里，它马上躲到一边津津有味地吃起美餐来，眼睛还不时瞟向另一只战败的小鸡，好像在说：想不劳而获，没门！要吃自己找去！

这就是我家的小鸡，我非常喜欢它们。

我家的小鸡小学作文【篇4】

我家的小鸡

我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。

它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。

两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！

记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。

我家的小鸡真可爱呀！

我家的小鸡小学作文【篇5】

我家的小鸡小学

在我读二年级的时候，我放学看见学校门口有卖小鸡的，我很新奇，于是，我就挤过去买了两只可爱的小鸡。

这两只小鸡都很漂亮。一身金黄色毛绒绒的毛，小小的脑袋，两个圆溜溜黑晶晶的小眼睛下面有一个尖尖的小嘴，看起来特别可爱。它们还有两条长长的小腿，小腿上有尖尖的.脚趾，如果把它们放在手上，你还会感觉到有些扎手呢！

小鸡得到食物的时候从来都不很痛快地吃掉，尤其是找到一条虫子，总是要得瑟得瑟，让它的同伴看一看自己多么威风。但不一会儿，它的食物就会被另一只小鸡抢走。然后，它们俩将为一条虫子互相抢来抢去，疯跑个半天。

我很喜欢这两只小鸡，总是给小鸡喂一些好吃的，有可乐、香肠、面包等等。有一天，我就到商店给小鸡买了一瓶可乐，一根香肠。回到家，我就抓起小鸡，倒了一杯可乐，往它嘴里灌。然后，再把香肠切成一小块一小块的往它嘴里塞，可小鸡不知好坏，死活不吃。把我气得要命。不得已，我就拿筷子，把香肠捅到了它们的肚子里。

第二天，我再去看两只小鸡的时候，发现它们已经死了。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“小鸡不吃这些，你却偏给它吃，它是被你‘爱’死的。”我很后悔。

现在回忆起这两只小鸡，我想对它们说：“谢谢你们给了我快乐。”更想对它们说：“对不起。”

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小学作文我家的菜园子精选

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，写作文之前我们要优先关注什么？以下的小学作文我家的菜园子或者是您在寻找的内容，或许你能从中找到需要的内容！

小学作文我家的菜园子【篇1】

我家住在农村，所以房前的院子里很宽敞。既贤惠又能干的妈妈就充分利用起院子里的这块空地，和爸爸一起用玉米秸圈成了一圈篱笆，围成了一个小园的模样。我问妈妈围一圈篱笆做什么用？妈妈笑着说：“等天气暖和了，小园里能种上各种蔬菜，咱们家以后吃菜就方便多了。”

我家的小菜园面积不大，但却被妈妈收拾得整整齐齐。进行整地、开沟和施足农家底肥后，妈妈下班从菜子店买来各种菜子后，这畦里被妈妈种上了油菜、那个畦里种的是菠菜和油麦菜，最东边的那个大畦里种的是小葱，妈妈说，小葱可以蘸酱吃，等长大了留到冬天还可以做炒菜炝锅用的葱花呢。

妈妈在下班后和休息日精心侍弄着这个小菜园。没过一个月，小菜园里的各种小菜就能已经长得很高了，妈妈也开始割下来给全家变着花样做菜吃。妈妈说，自家种的菜不使化肥，也从不打农药，所以吃自己种出来的菜既放心又方便，想什么时候吃只要到菜园里摘就可以。有时，园里的菜种多了，家里吃不了，妈妈就割下来或摘下来，让我送给左邻右舍的叔叔大伯们共同分享。

夏天，天气热了，园里的各种蔬菜长得更快了。西红柿秧上已经开始有粉红色的西红柿在向我们展开笑脸了。又过了两天，我中午放学回来，只见饭桌上放着一盘白糖拌西红柿，茶几上还放着一大盘洗好的西红柿，妈妈让我尝一尝西红柿甜不甜。我拿起一个大个的，放在嘴里一咬，哎呀！果然是特别的甜，而且里面的汁水又多，我三口并做两口，一口气把整个一个大西红柿都吃掉了。妈妈笑着告诉我说：“你慢点儿吃，这一盘都是你的，没人跟你抢。下次想吃，你可以自己到菜园里去摘。”

在此后的日子里，妈妈又在篱笆的下面陆续种上了豆角、丝瓜和苦瓜等，让它们长出蔓来能够顺着篱笆向上爬。在妈妈的精心管理下，这几种爬蔓作物都纷纷伸出了绿色的“小手”，争先恐后地顺着篱笆奋力向上攀爬。没几日，已经长出叶子的蔓子上先后开出了紫色、黄色和白色的花，引得蜜蜂和蝴蝶都到这里来采花蜜。从大门口看过去，我家的小菜园就像一个花园，让鸟儿们和蝶儿们留连往返，不忍离去。一天回家，我偶然看见一嘟噜又嫩又小的绿色豆角已经悄然在豆角的蔓藤上向下垂着，哦！我家小菜园的豆角又快成熟了。

秋天的脚步已经姗姗走来了，而我家的小菜园里这时正是茂盛最最热闹的时候。你看，篱笆上豆角、丝瓜和苦瓜正在比赛看谁长得个大；西红柿架上一嘟噜一嘟噜粉红色的西红柿正在“选美”；黄瓜架上的有刺和无刺黄瓜正在进行攀缘比赛，看谁能爬到最高；还有一畦韭菜也长得郁郁葱葱……

这就是我家的小菜园。我非常喜欢我家的小菜园。

小学作文我家的菜园子【篇2】

我家的小菜园

以前我家吃菜总是要买，既花钱又吃不到新鲜蔬菜。2007年过春节的时候，我爸爸突发奇想地说：“咱们家楼后那块空地儿，反正闲着也是闲着，不如我们种上菜，既绿化环境，又不用买菜了。”这个提议在家庭常委会上获得一致通过。

说干就干！2007年正月初六那天，我们全家就投入到种菜的前期工作当中了。

第一步：翻地。我和爸爸、妈妈扛着铁锹来到了我家楼后的空地上，就热火朝天地干了起来，真是看起来容易干起来难啊！我们大汗淋漓地干了两个多小时才把地翻完。

第二步：播种。谷雨前后，种瓜点豆。随着天气的日渐变暖，爸爸说：“谷雨快到了，我们播种吧！”于是，爸爸从老家买来番茄、茄子、辣椒苗载到翻好的土地上，并给它们搭上塑料拱棚。又点种上几棵豆角和黄瓜，也用地膜覆盖上。在以后的日子里，我和爸爸尽心呵护着这些幼苗们，给它们浇水、施肥、除草，眼看着它们一天天茁壮地成长起来。

第三步：收获。人勤地不懒。现在我们的小菜园丰收了，紫亮的茄子坠弯了枝，碧绿的黄瓜吊满了架，细长的豆角一串串，火红的番茄冲你笑，真是一派丰收景象！

我们全家在享用着既新鲜又没有农药污染的纯绿色蔬菜时，我又深深明白了一个道理，那就是有耕耘就有收获，有付出就有回报——天道酬勤！

班胡小宝）

小学作文我家的菜园子【篇3】

以前，我家门前种着碧绿又长得茂盛的草。可是，几年过去了，虫子吃光了草的根，小草都枯黄了。拉住一簇草的其中一根，轻轻一拉，草就像脱发似的。

草几乎被虫子吃得一个洞一个洞的。于是，妈妈索性把草都拔光了，在光秃秃的土地上种上了菜。菜与菜之间的距离很宽，很容易发现虫子，所以菜才能放心地种在土地里。

在左边一块土地里有五六株大青菜，长得格外的绿，叶子长得格外的大，过了不久，青菜中央长出了青菜心。青菜心像一朵绿色的小鸡冠花。在右边的一块土地里分别种着葱和大蒜。大蒜的叶子扁扁的，头顶上是尖尖的，而葱却和大蒜不一样，葱的中心是空的，像一个圆管。葱和大蒜有一样非常相似，头上都是尖尖的。

还有一块土地上是刚种下去的青菜。种下去不过几天，本来“奄奄一息”的青菜变得生机勃勃。叶子特别的嫩绿，雪白的青菜根上，沾了一点儿黏土，使绿白搭配的青菜增添了一些色彩。

青菜旁边还有一些菠菜，菠菜上一个个鼓起来的“小包”叶子呈椭圆型。

……

春雨蒙蒙地下，虽然看周围的环境不是很清晰，但是能清楚地看见，在春雨的滋润下，我家门前小菜园里的菜正慢慢地长高……

小学作文我家的菜园子【篇4】

有人爱好明澈见底的小溪，有人爱好欢声笑语的公园，有人爱好芳香诱人的花圃……而我最爱好我家后院的菜园。

春季是收获的时节。奶奶把菜园翻了一遍，播下林林总总的蔬菜种子。我担任施肥，弟弟担任浇水，咱们忙患上不可开交。我以及弟弟天天都往菜园浇水，渴望着蔬菜种子，能早点破土抽芽。跟着气温上升，蔬菜种子悄然地从土里钻进去啦，像一个个小鸭子的嘴巴，又像一个个刚出身的小宝宝，嫩嫩的，绿绿的，远了望往，像展了一层绿绿的翡翠。

酷热的炎天来了。红红的番茄像小灯笼同样挂上去，紫色的茄子像老爷爷笑弯了腰，一根根细颀长长的黄瓜仿佛戴了一个黄色的帽子。看到这诱人的画面，胡蝶也飞来舞蹈了，蜜蜂也到菜园里唱歌。我以及弟弟总爱躲正在菜园里，以及蜜蜂、胡蝶游玩。

酷热的炎天被送走了，迎来了是歉收的秋季。我下学回家了，弟弟就刻不容缓地拉着我到后院往采摘。到了后院，我要采摘番茄，弟弟要摘茄子，我要采摘芹菜，弟弟要摘黄瓜。咱们闹患上不亦乐乎，各类水果，摘了满满一年夜篮子呢。

冰冷的冬季到了，良多蔬菜都没有见了。只要白菜像兵士同样守着菜园。萝卜的根扎正在地里，仿佛正在给本人取暖和。我也要像白菜以及萝卜进修，没有怕坚苦，不屈不挠。

我爱我家的菜园，它不只给我家带来新颖适口的原资料，还给我留下了很多童年的回想。

大公鸡小学作文精选4篇

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小学语文是一门重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？或许你需要"大公鸡小学作文"这样的内容,建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

大公鸡小学作文 篇1

我家养了一群鸡，其中有一只大公鸡，大红冠子，花外衣，油亮的脖子，金黄的脚，非常漂亮。它还是这群鸡的头儿，对其他的鸡可关心啦！一天中午，鸡群馏到外面去了，我为了把它们引回来，就抓了把大米，扔在大门口。随着呼唤，只见大公鸡伸长了脖子，乍着身上的翎毛，飞也似地跑了回来，它边跑边咕咕地叫着。跑到大米前，它猛的停住了，扭头向身后张望，嘴里还不停地叫着。这时其他的鸡接二连三地跑回来，一到米跟前，它们就埋头啄起食来。再看那只大公鸡，也开始低头啄食，可你仔细看看，就发现它并没有把食吞进肚里，只见它啄起一粒，嘴中咕咕地叫个不停，然后放在左脚边。被挤在旁边的一只小母鸡伸过头来，一啄吞掉了。大公鸡又这样啄了好几次。不大一会儿，大米没有了，大公鸡一粒也没吃进自己的肚子里。众鸡们见没食了，扬起头来团团打转，大公鸡这时也挺直脖子，好像完成了一件十分光荣的任务。忽然它一转身向墙角跑去，从那里啄起一粒滚落的大米，咕咕地叫了几声，又把米放到左脚边，而别的鸡又蜂拥地向大公鸡奔来。wwW.大公鸡还很勤劳，每天天刚亮，就喔喔地打起鸣来，声音嚎亮悦耳，好像对我说：快起来上学吧！你们看，我家的大公鸡是不是非常可爱！

大公鸡小学作文 篇2

星期日，我在奶奶家看到了一只大公鸡。大公鸡真是漂亮极了。它的冠子像花朵一要美丽，脖子上羽毛的颜色一层一层的，又漂亮又柔软，像一条美丽的围巾一样，戴在公鸡的脖子上；尾巴上的羽毛五颜六色，像孔雀的羽毛那样漂亮，我真想上去摸摸它，于是，我慢慢的向大公鸡走去，可是，还没等我走到它的面前，它的羽毛立刻就“蓬蓬”了起来，一副不可侵犯的样子，我吓得赶紧后退，只好远远的望着它。见我走远了，大公鸡安静了下来，理了理漂亮的羽毛，昂首挺胸像个“绅士”一样，在奶奶家的院子里悠闲的走着。

美丽的大公鸡真是好玩极了。

一提到公鸡，你一定说过这样的话：它披着一身美丽的羽衣，在阳光下熠熠闪光，谁看了都会觉得它与众不同；高傲地站在高处，显示出它特殊的身份；那及时的啼鸣，总在提醒人们它的重要。原来我也这样做过，现在我眼里充满了仇恨、恐惧，还有说不清的东西。这还得从我的邻居说起。

邻居是个地道的农民，农家院该有的，他家都有，自然少不了养公鸡，当然也有美丽的。它们小的时候，我每次看到它们，都愿意多看它们几眼，我也喜欢它们每天的三遍啼鸣。现在，我连一点点这样的心情都没有。

已经是六年级学生的我，并没有感到在校学习有多紧张，找紧的是我妈妈。我家没有闹钟，邻居家的公鸡成了我家的闹钟。每天鸡叫二遍，妈妈准时叫我起床，催我洗漱，完成她布置的作业――让人心烦的、没完没了的影响早饭胃口的作业。

前几天，邻居家在卖公鸡，我高兴得不得了，真希望把它们卖得一只不剩，可还是有一只每天照打不误。天哪！我已经要崩溃了，得想个法子对付它才行。你还别说，憋了几天劲，我终于想出了个绝妙的办法。

在一个没有月亮的晚上，当那只公鸡刚叫第一声的时候，我就麻利地起床了。其实在次之前，我也没睡好觉。我悄悄地摸到邻居家的院墙底下，听了好一段声，才笨手笨脚地爬上墙，恐惧不知不觉地也爬上了心头。还好，我有爬墙的经验，总算落到邻居家的院子里。落地的扑通声惊得我伸长了脖子，好半天才收回吐出来的舌头，恐惧已经占领了我的心，觉得四周有眼睛在看我。

稳定了一阵子，我挪到了公鸡住的小仓库门口。门是锁着的，公鸡是从掉了半块玻璃的窗户进去的，我怎能进得去，真失算，咋办？我已经开始哆嗦了。四下里摸索时，我从窗台上摸到了一串钥匙。不管三七二十一，我拿起来就开。谢天谢地，门被我打开了。我一时来了精神，一闪身，进了仓库。

四下里黑糊糊的，我不知道那个要倒霉的家伙睡在哪？也许是我的声音惊动了它，窗台下发出了“咯咯”声――它暴露目标了。我凝神定气，隐约地发现它爬在那。我知道它有夜盲症，累死它也发现不了我。我胆子大起来，张大事先准备好的袋子口，狠狠地扣向公鸡。那家伙没来得及反应就成了我囊中之物。它不甘心，想挣扎，我连忙扎紧口袋，费了好大的劲才令它不能动弹，汗珠已经在我的脸上爬了。真实做贼心虚，我听了好半天的动静，才敢从仓库里出来，不知道咋的，胳膊腿软软的，我好不容易爬过院墙，回到自家院子里。

爸爸妈妈还在睡觉，那里知道他门的'女儿干了多么大的坏事。事不宜迟，赶紧得把公鸡送走，因为我没有杀它的胆。我仗着胆，拎着袋子出了自家的门。

天已经放亮了，东边的天空出现了鱼肚白。四周静悄悄的，马路上只有我一个人。说不清为什么，我直想哭，想着想着，眼泪真的下来了。远处传来公鸡的叫鸣声，可袋子里的倒霉蛋到现在也没叫一声，动也不动。我怕它死了，连忙打开袋子。还好，那家伙精神着呢。一定是我弄的太紧了，又受了惊吓，它才这么老实。我又开始同情它了，索性扔了袋子，抱着它继续走，我想把它丢远点，让它找不着家。

我走了很远，天也完全亮了。远处走过来几个人，用某种眼光打量我，特别是我怀里的公鸡，我一时紧张得不得了。“那公鸡是你的吗？”一个人问。“是我的”我不敢抬头，手脚麻麻的，心已经跳得就要冲出来了。“卖我行吗？我不唬小孩，该多少钱就多少钱。”那个人又说。“你买它干啥？”“小孩儿，我知道你心疼它，我买它可不杀它，拿它当领魂鸡，派完用场就放生，真的！”那个人很和气地说。我想了一会儿就同意了，这是个两全其美的办法，既能把公鸡送远点，又能把卖得的钱送回邻居家。做完了买卖，我一路高歌跑回了家。

爸爸妈妈正等着我吃饭，看我上气不接下气的，以为我勤快了，早起去跑步。他们哪里知道我干了间天大的事！饭桌上还一个劲地夸我呢。我一时来了兴奋劲儿，问了一句：“妈，‘领魂鸡’是啥意思？”“就是人死在外头，要把尸体或者骨灰弄回家来，得用只大公鸡来领魂，要不，魂回不了家。”妈妈吃着饭，漫不经心地说。“啥？我的妈呀！”这回我真的吓得灵魂出窍了。吃了几口饭，我胆战心惊地上学了。

那一天，我满脑子里都是恐怖的大公鸡，领着一个血淋淋的魂来找我。晚上，我强烈要求和妈妈睡一被窝，妈妈拗不过我，同意了。我真不知道怎么说大家才相信，那一晚我受了多大的罪。当邻居家又响起了那熟悉公鸡打鸣声时，我早吓得抱住妈妈，连喊叫都不会了。“咋的啦？做噩梦了！”妈妈使劲推我，“有妈在这呢，别怕！”“妈，公鸡叫了，魂儿来了！”“说点啥胡话？快睡觉。”“妈，那领魂鸡找我来了。”妈妈被我的语无伦次弄蒙了，一再追问，我就把事情的经过说了。

妈妈听了，紧皱着眉，不吱声了。“你还真信了？那有的事！别吓唬孩子。平时你总信这些没边没沿的，连孩子都受你影响。”不知道爸爸什么时候醒了，气呼呼地说。“天亮了你就把卖鸡钱送过去，向人家道个谦，一人做事一人当，干做干为。睡觉吧，没事乱捣蛋，给你个教训。”爸爸说得很轻松，我哪轻松得了。

总算熬到了天亮，我看见那只大公鸡站在墙头上，炫耀似的冲我叫个不停，我哪里敢再打它的主意。妈妈没让我把钱直接还给人家，让我把钱揉成一团扔过去，算是大风刮去的。她还瞒着爸爸烧香祷告，弄得我不知该信谁的。

咳！那晦气的大公鸡阴魂不散，我可咋办？

今天星期六，我在家里觉得心情非常不好，想到自己一个人在家里太没有劲头了。怎么办？于是，我走出家门去寻找乐趣。

走出家门，我感到脚背上面一阵剧痛。我低头一看，发现是一只大公鸡在我的脚背上面狠狠地啄了一口。这一下那大公鸡可惹起了我的无穷怒火。于是，我提起脚猛力向那只大公鸡踢去。那只大公鸡惊叫着向旁边飞开。我看到自己一脚没有踢中，更加火了。接着，我冲上去踢腿挥手想狠狠地打那只大公鸡一顿。可是，那只大公鸡却狡猾得很，迅速向远处逃开了。它飞到了一堵半墙上面。我踢不着打不到。我想：算了，别在这里浪费时间，还是赶快找人去玩吧！不料那只大公鸡看到我转身要走，却又猖狂起来。它从半墙上飞下来向我扑了过来。这一下可把我气坏了，心里在想：你这只大公鸡真是太可恶了，竟敢来惹我，竟敢来向我挑战。于是，我返身不走了。活动了一下拳脚，准备狠狠教训那只大公鸡。那只大公鸡也在积极作一些准备。它伸长脖子，竖起全身的鸡毛，扑楞着翅膀，样子显得那么勇猛。于是，我一脚向大公鸡踢去，那只大公鸡不但不躲避，反而跳起来冲到我的脚上，又是啄了一口。痛得我呲牙咧嘴，露出一脸痛苦的样子。我想不能等待，要采取进攻。于是，我不顾脚上的疼痛，提起右脚用力向鸡踢去。不等大公鸡逃跑，我立刻提起左脚来了一个连环腿。好，那只大公鸡终于被我踢中了。可是，它还不肯服输，不甘心示弱，继续向我进攻。它用那尖硬的嘴巴又想来啄我。我可没有那么傻了，不等它啄到我，就用另一只脚向它迅速踢去。这一回，它可倒了大霉，不但没有啄到我，反而被我狠狠地踢了一脚，痛得它大叫不住。

那只大公鸡不得不逃跑了。这时，我可感到特别高兴，因为我终于战胜了那只可恶的大公鸡了！

放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。

它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。

一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。

傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。

嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。

每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。

每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。

从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。

春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。

大公鸡小学作文 篇3

编者按：大公鸡的作用可多了。它每天都能够准时叫人起床，也能够吃掉害虫，是人们的好伙伴。

大 公 鸡

我家养了两只大公鸡。大公鸡的全身长着鲜艳的羽毛，有的羽毛是红色的，有的羽毛是金色的，还有的羽毛是黑色的，就像穿了一件花衣裳。它的头上和嘴巴下面都长着红红的鸡冠，头上的鸡冠就像一顶王冠。

大公鸡的尾巴长长的，弯弯的，很好看。大公鸡喜欢吃菜叶、粮食和虫子。大公鸡喜欢刨土。它刨土的时候先用尖尖的爪子轮流在地上刨，刨一会儿就用尖嘴巴在土里啄几下找吃的。

大公鸡喜欢喔喔喔地叫。每天早上天快亮的时候，它就喔喔喔地叫，我一听到它的叫声就起床。大公鸡就像我的闹钟一样。

有时候两只大公鸡会打架。它们打架的时候，脖子上的毛会竖起来，会跳起来用尖嘴狠狠地啄对方，谁也不怕谁。

我喜欢大公鸡。

老师点评：小作者经过仔细观察，不仅写出了大公鸡的外形特点，还写出了大公鸡的生活习性，让人眼前浮现出一幅幅真实生动的画面。

作者：二年级 朱思羽

指导：谭虹

大公鸡小学作文 篇4

放学后，我推开家门，只见、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。

它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。

一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。

傍晚，快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。

嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。

每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次都很准时。

每天，放学回来写完的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的。

从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。

春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神增添了不少乐趣。

我的小鸡作文汇编

一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。作文也能锻炼大家的沟通能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，作文通常都可以从哪些角度来写呢？小编收集并整理了“我的小鸡作文汇编”，欢迎分享给你的朋友！

我的小鸡作文(篇1)

星期天，我和妈妈去逛街，路边有卖小鸡的，妈妈给我买了一只。它全身金黄色的绒毛，我给它起名叫“黄黄”，它尖尖的小嘴巴上嵌着一双圆溜溜的小眼睛，眼睛下面长着一双小的快看不见了的小鼻子，还有一双小树枝般的小爪子，就像托不住它胖乎乎的上身似的！我给它用纸盒子做了一个家，下面铺上了薄薄的一层纸，还给它准备了小米和水。小鸡不停地“叽叽叽”好想对它的新家有点恐惧，它伸出小嘴啄几粒米，每喝一口水，都不安地抬头看一下我。我安慰小鸡：“不要怕！不要怕！这以后就是你的家。”

过了几天，我发现小鸡的翅膀上长出了许多白色的羽毛，翅膀紧紧地贴住身子，我小心翼翼地用手去碰它，小鸡拍着翅膀快速跑开了，有时候还会不停地跳，好像在跳高似的，它想跳出小盒子，找到属于自己的自由。

两星期以后，小鸡的叫声更加响亮了，每天“叽叽叽”得叫，一刻也不停。

小鸡的绒毛长了许多，身子胖了许多….我的小鸡在一天天茁壮成长。

我的小鸡作文(篇2)

邻居家的奶奶养了一只小鸡，每天都会有许多小朋友来喂它。可我不敢过去喂它，只好在一旁看着。

终于有一天，我鼓足勇气拿起准备好的一棵绿油油的小青菜，跑到那只小鸡旁边，我把青菜放进笼子里，它便开始啄起来，吃得津津有味。一会儿，青菜的叶子就被它吃完了，我和小朋友们就决定再去给它找一些新的食物。

我们跑到花池里找了一些野草、野花和各种嫩绿的树叶，争先恐后地来到了小鸡的旁边。小鸡左看看右看看，不知吃谁的东西好。我就把我摘的无花果叶子扔给了它。它左叨一下，右叨一下，可能不太美味，叨了两下就不吃了。另外一个小朋友把他摘的一根嫩草扔给了它。它像看见猎物的老虎似的，猛的一下扑了上去。啄着啄着，便把那根草给吃完了。我看见了，马上也摘了一根嫩草，把这根草放在手里喂小鸡。它又开始啄我的草，同时也啄到了我的手心，我突然觉得痒痒的，不禁笑了起来。喂小鸡可真有意思呀！

邻居家的奶奶说：你们明天再来喂它吧，它吃多了也会不舒服的。我们恋恋不舍的和它告别回家了。小鸡也留恋的目送着我们，希望明天早点到来。

我的小鸡作文(篇3)

提起宠物，大抵都是小猫、小狗之类的，而我的宠物却与众不同，它们是――三只可爱的小鸡。

去年暑假的一天中午，我和公公婆婆去甘泉路的共和春吃午饭，懒散地步行在去饭店的路上，我的眼前突然一亮，那是什么？叽叽喳喳地叫个不停，一团一团的。于是，我飞奔过去想看个究竟，原来是一筐毛茸茸的小鸡！小家伙们一个挨着一个，毛茸茸的，圆乎乎的，甚是可爱。我爱极了这些小鸡，征得公公婆婆的同意后，最终，我挑选了三只心仪的小鸡。

我把三只小鸡带回了家，看着他们在院子里跑来跑去，他们到哪，我就到哪。突然，我想到，应该给他们取个名字，于是便冥想起来……一只小鸡全身金黄，我就叫它“小黄”吧；一只浑身乌黑发亮，那就叫“小黑”吧；还有一只羽毛灰黑相间，就叫“小花”吧。我开心地跳了起来，小鸡们都有名字啦！婆婆特意找来了水盆，放上水，让小鸡们喝水，又拿来了碗放了些米，给它们喂食。晚上妈妈还带回来一个笼子，这便成了它们的家。

小鸡们每天都有规定的时间出来散步，它们会在院子里东跑跑西转转，很是悠闲，时不时地用一只爪子在地上刨土，寻找小虫子吃；或是用嘴去啄那石缝里的野草；或是吮了地上的水滴仰头吸下……夕阳西下，小鸡们就乖乖地溜进自己的小窝，三个小精灵挤在一块儿，头靠着头，眯着眼睛，一会儿就进入了梦乡。每每看到这里，我都会轻手轻脚地给它们关上灯，让它们好好休息，养足精神去迎接美好的一天。

我的小鸡作文(篇4)

那天，我在学校的门口买了三只小鸡，小心翼翼地带回家来。我不安地想，他们会习惯在我们家的生活吗？

这些小鸡长着黑色的眼睛，很像镶嵌在身子上的玛瑙。嘴巴是枯黄色的，不停地往地上啄。它的翅膀很小，这让我想起了一个成语：羽毛未丰。脚是枯黄色的，好像两根小树杈立在地上。全身是黄色的绒毛，好像在披着一件黄大衣取暖。

有一天，纸箱里的几只小鸡发出尖叫。我一看，噢，原来是它们嫌自己的活动空间太小了。我把它们抱出来，放在地上，小鸡们立刻喜出望外地四处奔跑。我去写作业，有一只小鸡竟然跟在我的身后，一路“吱吱吱”地叫唤。

第二天，它们又开始唧唧喳喳地叫了，我把它们抱出来，用小盘子盛了点米和水给它们喂。它们立刻狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭的时候，我不经意地朝地上扔了一块肥肉，三只小鸡竟然跑过来，争先恐后地啄起了那块肉，吃完还仰头打了一个饱嗝。

又有一次我正半躺着认真看书，忽然一只小鸡飞到了我的肚子上。它飞快地在我身上奔跑，竟然对着我的牙啄了几口。我顿时感觉痒痒的，麻酥酥的，真是有趣极了。

看了我的描述，你喜欢这三只调皮可爱的小鸡吗？

我的小鸡作文(篇5)

叮铃铃 ……下课铃声响起来了！东胜小学的操场顿时沸腾起来啦！我和吕钲泽、王艺民等5人来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏！

我们首先用石头、剪子、布的方式确定游戏角色，没想到我手法那么差，竟然当上了“老鹰”，王艺民却幸运地当上了“母鸡”。

接下来游戏开始了，我这只“老鹰”急切地发起了猛攻，快速又凶猛地扑向小鸡，可是“母鸡”张开双手，神色紧张，灵活地移动脚步，左躲右闪，拼命地保护“小鸡”。忽然，我看见金放被母鸡甩开了，我迅速猛扑过去，却被“母鸡”挡住了，我只能眼睁睁地看着小鸡归队了。这时我灵机一动开始停止攻击，“母鸡”刚开始还提高警惕，过了一会儿，后面的小鸡就放松了警惕，我趁他们不注意猛扑过去，一把抓住了队尾的吕钲泽。

我兴奋地喊：“终于轮到你啦！”正在这时上课的铃声响起来了，我恋恋不舍地走向教室，期待着下次精彩、有趣的游戏……

我的小鸡作文(篇6)

这些小鸡都特别漂亮。它们全身上下毛茸茸的，长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下，就显得更可爱啦！它们性格各不相同：有的娴静，有的好动，有的温柔，有的喜斗。

有一只小鸡，白里透黄的羽毛上长着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上的。“小梅花”性情娴静，饿了总是叽叽直叫，吃饱了，在院里悠闲地来回走动，累了就卧在太阳下舒舒服服地睡大觉，天天如此，它好像有一个准确的时间表。

还有一只小鸡长的很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀上那圈白羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没有长眼睛呢！因为它与众不同，我和弟弟管它叫“小不同”。对了，它可爱“表演”啦！吃饱了，它总在太阳底下抬起腿，展开小翅膀，似跑似飞地旋转着，好似舞蹈演员轻盈地跳跃着。它可厉害了，别的鸡见了它，总是躲着。

我的小鸡作文(篇7)

我家养了一群小鸡，这群小鸡十分逗人喜爱。

喂食时，我将小米撒在地上，小鸡们一窝蜂似的从小箱子里往外挤，结果一堆圆滚滚的身子都卡在箱子口。我又好笑又好气，耐心地把它们一个个取出来。它们的小脚刚一接触到地面，就直向食物跑去。跑在最前面的是小黄毛，它就象一名运动健将，一个劲地向前冲，结果由于速度太快，收不住脚，跑过了头，等它琢磨过味儿来，掉转头往回跑时，其他的小鸡们已经围成一团，津津有味地吃起来，它只好弯着腿，撅着屁股向里拱，真好笑！

天气渐渐暗下来了，小鸡们吃饱了，喝足了，就拍拍翅膀，抖抖小脑袋，唧唧喳喳的相互招呼着回窝里去了，在纸箱里，它们你挨我挤的紧紧靠在一起，慢慢闭上眼睛，一动不动地入睡了。

多可爱的小家伙呀！

我的小鸡作文(篇8)

一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着一群可爱的鸡宝宝出去散步。出门之前，鸡妈妈叮嘱小鸡们要紧跟自己，不要乱跑。

可是，小鸡豆豆却把妈妈的话当成了耳边风，一点也没听进去，出门以后，小鸡豆豆看看这，看看那，觉得哪都很新奇。突然，它看见草地上有一群又肥又大的虫子，它就趁妈妈不注意，一溜烟似地跑了过去，津津有味地吃起虫子来。吃饱了以后，小鸡豆豆却发现妈妈不见了。它吓得“哇哇”大哭起来。一只小燕子听到了小鸡的哭声，连忙飞过来，问：“小鸡妹妹，你为什么哭呀？”小鸡回答说：“我找不到妈妈了。”小燕子安慰她说：“你站在原地别动，我去帮你找妈妈。”小燕子找啊，找啊，最后它在花园里发现了非常丢失了宝宝的鸡妈妈。小燕子连忙飞过去，问：“鸡妈妈，您是不是丢了一只小鸡呀？”鸡妈妈焦急地回答道“是啊”，“我知道您的宝宝在哪，我带您去找它吧。”鸡妈妈听了，心里乐开了花。小燕子带着鸡妈妈找到了鸡宝宝。小鸡看到了妈妈，马上扑到妈妈的怀里，不好意思地说：“妈妈，对不起，我再也不乱跑了。”

今天是小鸡豆豆最难忘的一天。从此以后，小鸡豆豆再也不到处乱跑了。

我的小鸡作文(篇9)

星期六，我来到了奶奶家，乡村和城市大不相同。在这里我闻到了家乡的空气是那么新鲜，使人神清气爽。

我和两个小妹妹一起去欣怡家喂小鸡，一来到她家，成群结队的小鸡向我们靠近，“叽叽叽叽”地，好像来说“快喂我们吃东西吧，快喂我们吃东西吧。”好可爱的小鸡呀，我不由自主地让小鸡站在我的手上，这是小鸡颈上带着黑白相间的“围巾”，眼睛圆溜溜地，尾巴一翘一翘地，扑闪着小小的翅膀，我还没摸到小鸡，小鸡就从我的手上“飞”到了地上。

我们开始喂小鸡，迫不及待地小妹妹听说喂小鸡，立马把一块大饼干扔向小鸡，我阻止了她，说：“你这样扔不对，如果把小鸡砸到了怎么办？应该把饼干放在地上。”我们每一个人都把一片饼干放在地上，小鸡争先恐后向饼干扑去，你推我，我推你，各个都怕饿肚子。看着小鸡吃食的模样大家都哈哈大笑起来。我们该走了，可小鸡像是舍不得我们，为我们送行，一起向我们奔来，幸好我们走得及，要不小鸡非跟到池塘里不可。

啊，多么可爱的小鸡呀，下次到奶奶家去一定要把小鸡喂得肚子圆鼓鼓地。

我的小鸡作文(篇10)

记得上一个星期日，我在朱村玩，我和表弟突发奇想，想捉一只小鸡来玩，玩够了再放回去。然后我和表弟就叫小表弟来一起捉小鸡。我们出到家门口，我们就看到一只母鸡带着3只小鸡在找食物吃，我们的目标是那三只小鸡，有一只黄的，有一只淡黄的，有一只白的，我们想捉白的。我们行动了，那三只小鸡和母鸡在草丛里，我们分工，小表弟负责巴小鸡引出来，我和表弟捉小鸡。小表弟先把小鸡引到我们这个方向来。最可恶的就是那只大鸡，整天都保护这小鸡，我和表弟没有办法，只能要小表弟来干掉大鸡，我们来捉小鸡。小表弟把大鸡引走了，小鸡也跟着大鸡走。我觉得这是一个好机会，我就一只手捉住小鸡，没想到小鸡的速度非常快，让它跑了。聪明的表弟觉得逃了的那只小鸡毫无防备，伸手就捉，捉住了，然后我们就把小鸡带回家了。我们看了一会儿可爱的小鸡，觉得它需要妈妈，我们不能那么自私，所以，我们把它放回去了了。

大家千万不要像我这样，我们要保护动物，要还动物们一个家。

我的小花母鸡作文

作文是学生发挥自己优势和与众不同的最佳途径，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，想要快速写好作文应该如何下笔？欢迎阅读我们为您准备的“我的小花母鸡作文”相关信息，本文内容涉及较广建议及时收藏！

我的小花母鸡作文 篇1

从前，有一只十分想有孩子的花母鸡，查就是没有自己的孩子，它可焦急了，更让它嫉妒的是它的邻居黑母鸡有一群可爱的鸡宝宝，整天跟着黑母鸡叫妈妈，这可让花母鸡受不了。于是花母鸡攒了一大堆鸡蛋，认真地趴在上面孵了起来。

花母鸡就这么趴呀趴，才趴了三、四天，它就腰酸背痛，好像过了几十天一样，正当花母鸡想吃些东西继续孵时，它突然想到：会不会是因为蛋壳太硬，小鸡出不来呀，于是它就“窦、窦、窦”把每个蛋都啄了个洞，结果发现蛋里没有小鸡，流出了蛋清和蛋黄，花母鸡看见了以后，十分伤心，“呜呜呜”地大哭起来。

突然，花母鸡想到了邻居黑母鸡，所以就来到黑母鸡的家，黑母鸡正在和小鸡玩游戏，花母鸡见到这个情景，刚刚好些的眼泪又忍不住流了下来，黑母鸡看见了，忙问：“你哭什么呀？”花母鸡呜咽着说：“呜呜，我想孵小鸡，可没孵出来。”黑母鸡听了以后，问：“你孵了多少天呀？”花母鸡说：“时间可长了，整整四、五天呢！”黑母鸡听了，惊讶得张大嘴巴说：“我还从没听说过这么一点时间就能孵出小鸡的。”

花母鸡只好又回家孵蛋了。

这回花母鸡不停地告诉自己要等着要等着，就等了19天，可小鸡还没孵出，花母鸡气冲冲地来到黑母鸡家，一脚踢开门，一手叉着腰，一手指着正在休息的黑母鸡骂道：“你这个大骗子，太爱骗人了，上回我孵了四、五天，你说不够，现在我孵了十九天了，怎么还没有小鸡，大骗子，大骗子。”黑母鸡听了叹了一口气说：“唉，你这个心急的花母鸡呀！你只要再等两、三天就可以孵出小鸡了。”花母鸡更气了，吼道：“大骗子，你还想骗我？没门！”说完，扬长而去。

花母鸡气冲冲地回到家，啄开一个鸡蛋，发现里面不再是蛋清和蛋黄，而是一只闭着眼睛有小鸡，已经死了。花母鸡看了，“哇哇”地大哭起来。

花母鸡走后，黑母鸡十分担心，也追了过去，当它看到这个情景后，摇了摇头说：“唉，我说过再等两、三天就行了。”花母鸡哭得更凶了，它边哭边问：“那我怎么办呀？”黑母鸡说：“你再在留下的蛋上孵上几天吧！”花母鸡照做了。

两天后，花母鸡感到身底下有动静，一看，原来是小鸡孵出来了，它又流出了眼泪，这不是伤心的眼泪，而是高兴的眼泪，因为它是一个母亲了。

我的小花母鸡作文 篇2

一只漂亮的花母鸡想做妈妈了。

有一天，她趴在十多个鸡蛋上，孵了起来。几天过去了，花母鸡的肚子饿得咕咕直叫，两脚无力，两腿发麻，可是小鸡还是没有孵出来。母鸡可急坏了，就把鸡蛋一个一个的啄破开来看，结果把十多个鸡蛋给全都弄坏了！花母鸡好伤心，眼泪直往下淌。一只黑母鸡看见了，告诉她：孵蛋的时间还不够长呢！听了黑母鸡的话，花母鸡有弄来了一窝鸡蛋，认真的孵了起来。

一天一天的过去，一直孵了二十天，小鸡还没有出来，花母鸡有些急了，找到黑母鸡生气的说:|“你这个骗子，我都孵了二十天了，为什么还没有孵出小鸡来？”黑母鸡又耐心的告诉她：“如果你再坚持几天，就会有鸡宝宝出来了。”花母鸡还是半信半疑的，忍着性子坚持了几天。只听见翅膀下一阵细微的声音，花母鸡低头一看：啊！出来了！出来了！看着一只只可爱的小鸡破壳而出了！花母鸡高兴的笑了！

我的小花母鸡作文 篇3

爸爸从市场上买来一只生蛋的花母鸡。花母鸡挺漂亮，它披着一身美丽的芦花羽毛，一双眼睛又圆又亮，小鸡冠似火一样红，小尖嘴黄黄的，两条又矮又粗的腿支持着它那肥胖的身躯。我想用手摸它，谁知刚一碰到，花母鸡璞地一下挣断绳子跳到屋子里去了。我赶忙把门关上和爸爸一起把这只淘气的花母鸡捉住。又用长绳子捆住它的一只脚，放在院子里，还抓了一大把米，撒在地上。到了下午，我放学回家，打开院门发现花母鸡不见了，我很着急，就高声喊:爸爸，母鸡没有了!爸爸赶忙和我一起在院子里到处找，都没找到。又到院门外去找，找了好长时间也找不到。爸爸说:小勇，找不到就算了。不行，我非找到它不可!于是我就到河边的树枝堆旁去找。我用手扒开树枝，从缝隙往里看有没有花母鸡，一不小心树枝上的刺把我手扎了好深，鲜血直流，我痛得叫起妈来，大声道:死东西!找到你非杀你下锅熬汤喝不可。这时小华和小齐听见了骂声，赶来问我:骂谁?

我把经过告诉他俩，请他们帮助找一找。于是找呀找呀，又找了好久，腿跑累了，口渴了，还是找不到。我气愤地对他俩说:不还债的东西，上西天去了!我有气无力地回到家里，他俩也跟着我一块儿来了。刚坐下，忽听见隔墙邻居院子传来咯，咯，咯的鸡叫声，我立刻爬上围墙一看:有了，有了!我跳下围墙，喊小华、小齐一起到李奶奶家去捉鸡。到了李奶奶家，小华第一个扑过去，母鸡一蹿，小华扑了个空，捧倒了。小华爬起来生气地说:走，捉住它，揍它一顿。我们三人把花母鸡围在中间。我猛地蹲下来伸手一抓，终于抓住了，我揪着它的头，狠狠地骂道:坏东西，你让我们找，:好苦啊!花母鸡低下头好像说:我再也不敢跑了。爸爸给它搭了个窝，围了个网把它放在里面，它乖乖地站着。啊1我看着找回来的淘气可爱的花母鸡，心里是多么高兴啊!-

【简评】文章的标题设计得很简洁。从这个标题我们便可以知道，这篇文章描写的是一个寻找家禽鸡的故事。那么，作者是怎样写的呢?一下笔，作者硬对花母鸡作了一番细致的刻画，意在突出它的美丽和可爱。正因为如此，在它挣断绳子跑了之后，才有我、爸爸以及小华、小齐等人着急地寻找它的一连串行动。在叙述找鸡的过程中，作者集中笔墨，写了从自家院里到河边，再到邻居院子找鸡的三个场面，突出表现了我的焦急、勇教和韧性，人物写得很活脱。文章的结尾，作者恐怕是为照应全文而写的。其实，写到花母鸡说:我再也不敢跑了之处收束全文扰很好。结尾句中的心里是多么高兴这样的一乡比之情早已烦注在文幸中了，如不直接写出，效果恐怕会更好。

我的小花母鸡作文 篇4

三姑奶奶唤鸡的呼喊声从不远处的打麦场里传来，从打麦场上那一堆堆好像小山包一样高高的麦秸堆后面传过来。那声音显得有点儿急切，又充满无限的深情和期待。那声音忽高忽低，好像一个牧鸡官在放牧着一群鸡，鸡在打麦场上捡吃五谷杂粮。

我们在三姑奶奶的大门口等了好一阵儿，也不见她转悠回来，而且这声音还有渐渐远去的意思。

我和妹妹撒腿就跑，朝着村子里那宽大的打麦场跑去，绕过院墙的后面，穿过后边的小径，转一个弯儿就看见打麦场上三姑奶奶在麦秸堆中间钻进钻出，探头探脑的身影。她看见我们就立刻舒展开了愁眉苦脸的表情，笑呵呵地迎着我们三步并作两步地跑了过来。

“三姑奶奶，你在喊叫什么呀？”妹妹不解地问道。

“宝贝，我家的那只最爱下蛋的花母鸡丢了，丢得真心疼啊！”三姑奶奶话语间流露出无限的感慨和遗憾。

“这有什么大惊小怪的。三姑奶奶，下午我们就去集市上给你再买两只花母鸡回来补上好了。”我装作一个“大拿”（家乡话，指懂得很多）一样地安慰着她。

“我的瓜娃子（形容那些不懂事的小孩子），这你就不懂了，我和那只花母鸡真的太有感情了，你知道它给我下了多少鸡蛋吗？”三姑奶奶无比惋惜地诉说着心中对花母鸡的依恋。

我们走进院子，只见一大群大大小小的公鸡母鸡，把一个大院子闹得不堪入目。心中暗暗好笑，家中都养了这么多的'鸡，三姑奶奶怎么发现会有一只花母鸡不见了呢？真奇怪，也许是她年纪大了，有些眼花了不是。

我们帮着把满院子的鸡公鸡母陆续赶进院子外边的鸡圈，又开始打扫院子内的鸡粪，不一会儿整个农家院落又恢复了温馨和宁静。我们从车上搬出准备好的美食，三姑奶奶从她那大冰箱内拿出早已做成半成品的佳肴，不一会儿我们就坐在葡萄架下，围着大圆桌大快朵颐地吃起来。

如此丰盛的一桌好吃好喝都没法把三姑奶奶从丢失花母鸡的失望中解脱出来，总是三句话不离花母鸡。

“三姑，你的花母鸡是什么时候丢的？”只听妈妈接上话茬问道。

“已经好多天了，具体哪一天我是记不起来了。”三姑奶奶认真地说道。

忽然，爸爸咯咯咯地大笑起来，原来爸爸一听三姑奶奶这么一说倒乐了。“三姑，我还以为今天早上才丢的呢，原来已经好几天了呀，我估计你的花母鸡早已变成别人餐桌里的美味了，你还找什么呀！”

“你说点好的，吉利一点的话行不行？不管什么事，都应该留点念想才对。”妈妈微笑着教训爸爸道。

“我总感到我的花母鸡还在，就连昨晚天做梦还梦见我的花母鸡在家里吃食，但就是找不到，心里总感到不放心。”三姑奶奶意犹未尽地唠叨着。

第二天早上，我们去北山老家怀旧……

第三天早上，我们出发去兴隆山攀登西山……

第三天早上，我们出发去马衔山高山草甸区旅游……

就在第四天晚上，我们回到家时，竟然看到一只花母鸡咕咕咕地叫着，领着一群毛茸茸的小鸡娃子在院子里快乐的玩着，一会儿在这里刨刨，一会儿又在那里抠抠，忙得不亦乐乎。三姑奶奶不知出去干什么了，也不在家。我们顿时议论纷纷：“这个三姑奶奶，虽然丢了一只花母鸡，竟然买回一窝小鸡仔，真会逗乐。”

妈妈也立刻借题发挥，大做文章：“其实我三姑啊，给我们上了一堂生动的思想教育课，就是碰到挫折不服输，遇到困难不低头。”

我们也跟在花母鸡后面，和小鸡一起叽叽喳喳地跑着，玩着，真是开心极了。

不一会，三姑奶奶提着两大包吃的喝的、炒的、煮的东西回来了，我们忙着迎上去帮她提着，还没顾上问有关那一群小精灵的事，可三姑奶奶一眼就看到了它们，乐呵呵对妈妈说：“大侄女，你在哪里又给我抓了这么多小鸡娃子啊？”

我们一听，顿时傻了，这是怎么回事？难道是三姑爷爷买的小鸡娃子，三姑奶奶不知道。

正在我们大眼瞪小眼，都感到有些莫名其妙的时候，那只鸡妈妈突然“咕咕咕”地跑到三姑奶奶跟前，叫个不停，好像见到久别的亲人一样兴奋，一样激动，又好像是荣立了什么战功似得迫不及待地前来邀功请赏。

三姑奶奶一看到她丢失的花母鸡，高兴地“咯咯咯”地笑个不停，她看到花母鸡后面的那群小鸡娃子和花母鸡的亲热劲儿，什么都明白了。

“哎呀！我的大功臣，你躲到什么地方去给我孵出了这么多小鸡娃子啊？”三姑奶奶立刻丢下我们，放弃给客人们做饭，一咕噜爬起来，去给她的“大功臣”花母鸡和那群小鸡娃子们准备吃的东西了。我们开始反复清点这群小精灵一共有多少只。我第一次数了十五只，妹妹第一次数了十六只。因为它们在地上和小毛球一样不停地来回滚动，要数清楚有几只还真不容易啊。最后妈妈做裁判，终于确定这群小鸡一共有十六只。

爸爸一个劲儿地感慨：“真是见鬼了，这究竟是怎么回事呢。花母鸡孵小鸡的蛋是从哪里来的呢？花母鸡是在哪里做窝孵小鸡的呢？花母鸡这么多天不吃不喝是怎么活过来的呢……”

总之，三姑奶奶的花母鸡找到了，而且还跟来了一大群小鸡仔子，真让我们开了眼界，见了世面。其中秘密有多少，三姑奶奶唠唠叨叨地给我们讲了好几种假设……好多种可能……

我们发现奇迹再次发生了，那就是三姑奶奶好像突然变年轻了，因为她笑得实在太灿烂了，太好看了，还一个劲儿的絮叨：“这都是你们给我带来的好运气啊！”

我的小花母鸡作文 篇5

离我家不远处有一座漂亮的小平房，里面住着一个姓周的阿姨，她家院子里种了许多花，还有千奇百怪的盆景。但是，吸引我的并不是那些漂亮的花和奇怪的盆景，而是她家里养的花母鸡。我每天上学、放学路过她家都要趴在院墙上看那只花母鸡。时间长了，周阿姨知道了，就让我到院子里去看鸡，这可太好了。

这天，我又来到周阿姨家，周阿姨告诉我花母鸡抱窝了，孵了12颗蛋。

过了三天，我问周阿姨：“怎么小鸡还不出来呀？”周阿姨笑着说：“傻孩子，3天哪能孵出小鸡？要等21天呢！”

我盼啊，盼啊！终于盼到了第21天，我一起床就跑到鸡窝边上去看。我趁母鸡不防备，用手小心地把母鸡翅膀拨开，看到已经有3只小鸡从蛋壳里一跌一撞地出来了。其他的蛋有的被啄出了一个小洞，露出了尖尖的嘴；有的正在摇晃，拿起来放在耳边一听，里面有咚咚的响声。我正听得入神，却发现花母鸡竖起了全身的羽毛，张开尖尖的嘴，对着我发出尖厉的叫声。周阿姨见我在玩小鸡，严肃地对我说：“刚出壳的小鸡玩不得！”我急忙把蛋放回母鸡肚子下。

下午放学后，我又来到周阿姨家，这时小鸡都出来了，12只，个个都毛茸茸的，很惹人喜爱。它们一块玩，一块吃食，一块在妈妈的翅膀下休息，紧密地依偎在妈妈的周围，真可爱呀！

我的小花母鸡作文 篇6

那只花母鸡一直压在我的心头。

那可是妈妈为了给我们凑学费喂大的一只最好的母鸡呀。

这只健美骄傲的花母鸡孵了一窝的小鸡仔。这些小家伙怯生生的！喂水时我们仔细打量它们：红红的尖嘴巴，红红的小爪子。走起来抖抖摆摆的，还有二个小翅膀呢！

妈妈欢快的“滴哩，滴哩”一呼，它们就屁颠屁颠的跟过来了，像珍珠丸子一样打滚，开心的吃着妈妈打赏的白米。

一大早妈妈就去城里办事了。叮嘱我们要管好猪和鸡。中午时二姐突然发现花母鸡还没出来吃东西，我们飞快围上去。它在干草窝里，一动不动，还发出奇怪的.喘息声。二姐把它抱出来，它都没挣扎。它那小小的眼光模糊涣散，有一种溺水的感觉。我和二姐急了，这可是要生蛋卖钱的母鸡呀！

二姐马上找来清水，把它的嘴浸水里，它根本不能喝了。把它放在地上，它棕褐色的毛乱蓬蓬的，翅膀耷拉着，根本站不起来。

天快黑了，妈妈还没回来。我和二姐抱着病了的母鸡坐在大枣树下，弯弯的泥巴路上找不到熟悉的身影，妈妈说了没赶上班车就在舅舅家睡的。

怀里的花母鸡慢慢冰凉了，一丝不动了，后来僵了。我和二姐抱着它来到了后山，我们默默地用手刨了个土坑，把花母鸡轻轻放了下去。还摘了一些紫色和白色的小花插在坟上。

这只花母鸡以前总是开心的展翅，开心的喝水，开心的抢米，生下一个个又白又大的鸡蛋，带给我们难得的营养，带给妈妈不少的安慰。可现在，它没了，就在妈妈外出的这一天，突然没了。

很多年过去了，那座小小的坟一直压在我的心头，我想给它加上墓碑，刻上一行字：清贫美好，送给花母鸡和那个村庄，还有那段岁月……

我的小花母鸡作文 篇7

导入进教室：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和农老师一起去啊？（想）真是太好啦！那还等什么呢？乘着我们的小火车出发吧！

1.（师）小朋友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。

（师）漂亮吗？

（生）漂亮。

（师）小朋友们，我们来看一看今天来参加音乐会都有哪一些动物，我看哪一位小朋友能最快的回答老师？

（师）那么多小动物朋友来迎接我们，你们开心吗？

（师）那么我们大家向他们挥挥手打声招呼吧。

（师）对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，公鸡爸爸正在照顾它，所以今天都不能亲自来迎接小朋友们，但听到小朋友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开始，我们大家一起去看看他们好吗？

4．你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。

（师）DDD漂亮吗？

.6。（生）好漂亮啊！

7．公鸡和母鸡看到了小朋友们来了，都高兴得唱起来了，看他们叫得多欢呀？

9．（师）谁来学一公鸡的声音？

公鸡的嘴型----

（师）老师觉得这位小朋友学得可真像，我们再请他来学一学，你们可要注意听了，特别要注意观观察他的小嘴巴。DDD 请学生模仿。

（师）就因为这位同学是用圆圆的小嘴巴学公鸡唱歌，所以他才唱得好听

11．（师）我们一起打开圆圆的嘴巴再来试试看，看是不是比刚才有进步了？

12．（师）公鸡早早起来打鸣啊！是想把小朋友们叫醒，不要睡懒觉了，按时起床，要养成早睡早起的好习惯。

13．（师）现在我们就学公鸡一起唱歌好吗？

（师）那请小朋友们的身子坐直了，嗯我看哪一位小朋友坐得最端正，那他唱起歌来才好听，都不错，现在我们来听一听

------学唱的时候出现学生叫得太用力，就要说：小朋友们，如果公鸡打鸣叫得太用力的话，那么嗓子会怎么样啊？（哑）那么怎么唱它的声音才不会哑呢？谁来学一学？DD（评价）那么我们要学公鸡打鸣的时候声音一定要清脆，响亮。

14.（师）小朋友们唱得真好，母鸡妈妈现在当上了妈妈，它也高兴得唱起歌来，我们也来学学它唱歌好吗？

16．大母鸡快下蛋了，它会发出什么声音？

17.（师）母鸡妈妈生小宝宝心情怎么样啊？

（师）那么我们就用幸福高兴的心情去学母鸡妈妈唱歌，-------我觉得还够高兴，我们再高兴再幸福一些好吗？把母鸡妈妈那种喜悦的心情唱出来。

18．（师）母鸡和公鸡看见小朋友们唱得那么好啊，都争着唱起歌来，你们看他们唱得多欢啊？

现在啊我想请两个小朋友上来扮演母鸡妈妈和公鸡爸爸，来学一学他们唱歌

20．（师）哪一位小朋友来扮演母鸡妈妈 ，和公鸡爸爸。--请学生表演唱并加以指导

（师）真棒，这位小朋友你懂了吗，你也来学学看好吗？

21．现在我想请全体小朋友也一起来学学他们唱歌。这样吧，愿意当公鸡的站起来唱，喜欢做母鸡的坐在位置上唱。我们看一看是母鸡唱得好还是公鸡唱得好。

四、难点教学

1．（师）母鸡和公鸡看到小朋友们一起唱得那么开心啊？也一起唱起歌来了，（生）好

6．（师）小朋友们刚才都听清楚了吗？

（师）小朋友们，你们看，这个符号你们懂是什么吗？

（师）哦，那么我们把它给请出来就知道了？

童话：小朋友我叫中括号，小朋友们如果见到我啊，就是代表要一起唱的意思，小朋友们你们听懂了吗？

好，现在我们大家一起来把合唱部分唱一唱，现在把你们分成两组，1级看高声部，2组低声部，比比看哪一组唱得好，准备好了吗？真好听。（男女）

7．小朋友们真历害，一下子就学会了，那下面曲子更难不倒小朋友们了，看看小朋友能不能把它给唱出来/DDD不会就请两个小朋友

--------------分出两组，然后点出它们分别唱得地方，再开始，可以轮流扮演不同角色。

10．（师）你们都准备好吗？

三、  新歌教学

新歌导入----------------刚才我们学了两个小动物唱歌，他们是----花公鸡和大母鸡，今天呀！我们就来学习这首新歌。

4．（师）好，现在我们就来听一听这首新歌，小朋友们可以一边听一边在下面随着音乐摆动身体/DD开录音机

(那么这里有三种情绪 ，你们觉得这首歌属于哪一种呢？板书－痛苦，一般，高兴)

（师）为什么你们为什么觉得这首歌是开心的呢？DD它的音乐，节奏轻快，而且很动

（师）小朋友真聪明，那现在农老师就用高兴的心情用“啦”来把这首歌曲哼唱一遍，小朋友可要注意听了，如果农老师唱得好，就请小朋友为我鼓鼓掌好吗？

5．老师有感情的用“啦”来哼唱歌曲。

6．（师）农老师唱得好不好啊？谢谢小朋友们，老师也想听听小朋友们唱一唱这首歌曲，行吗？

（生）行。

7．（师）下面请小朋友们小声地用一个“啦”的字来轻轻地跟老师模唱这首歌曲的旋律。

8．出示课件11------“歌谱”和“啦”

第一遍：评语：小朋友们刚才都模仿的很认真，但是啊我觉得你们唱那个啦字的时候，声音还不够跳跃，小朋友们的小舌头可以动快点，灵活一点，再加上高兴的心情去唱它那就更好了，？来----我们来试一试（注意：连音线唱一个啦）

第二遍：（1）小朋友们这一次比刚才那一次唱得好听多了，下面我们男女同学比一比好不好，看看男同学唱得好还是女同学唱得好，女同学先来吧，男同学伸出小手帮帮女同学打节奏 好吗？

（2）女同学唱得真不错，下面该轮到男同学了，男同学有没有信心唱得比女同学还要好啊？好，记得要唱得跳跃，唱得高兴那才能赢女同学，农老师看你们表现，女同学也帮男同学打打节奏。

小结：我觉得男女同学都唱得不错，你们都是好样的。

9．（师）下面农老师把歌词念一遍， 我想请小朋友们伸出小手也帮帮农老师打打节奏，可以吗？（老师边做动作边读歌词）

--------------下面也请你们边打节奏打念歌词行吗？

11．（师）表现的真不错，老师越来越喜欢你们了，现在我们就来学唱这首歌曲。

1．（师）小朋友们表现得真棒，农老师请你们看一部动画片，喜欢吗？

3．（师）那么我们唱大母鸡的时候是用什么样的心情去唱好它呢？

（师）那么小朋友们平时高兴的时候，小脸是什么表情啊？

（师）我请一位来试试看，农老师说一二三你就露出开心的心情好吗？这位小朋友开心吗？我们全体小朋友也来试试看，来用小手捂住小脸，来一二三呵呵呵

来，我们大家一起来用高兴幸福的心情来把母鸡唱一唱，农老师唱花公鸡的， -------指导学生声音要轻而跳跃，《再幸福一些，再高兴一些。》表扬

4．（师）我们接下来再继续看，

6．（师）小朋友看到了什么啊？

（生）公鸡早上起来打鸣，

（师）怎么看得出是早上呢？DDD太阳公公正在刷牙、（小朋友观得真仔细）

7．（师）对了，公鸡当了爸爸，看它抬起头挺起胸，多神气啊！

那么公鸡唱歌的时候，心情又是怎么样的呢？

9．（师）那么我们也来学公鸡用高兴的心情，用清脆的声音把公鸡的歌词给唱一唱，农老师当母鸡-----------指导学生用清脆的声音唱。

1．（师）小朋友们唱得可真动听啊！下面我们来玩一个游戏好不好？

2．（师）那好，现在啊，愿意当母鸡的'小朋友到这边来，喜欢公鸡的小朋友到这边来，

3．（师）请小朋友们可要听好了，我们今天玩的游戏就是母鸡公鸡比赛唱歌，比比看到底是公鸡队唱得好还是母鸡队唱得好，唱得好就可以得到一个大金杯，想不想拿到它，想得话那你们就要靠集体的力量去争取了哦，我看哪争得最多。

5．（师）母鸡队你们有信心赢公鸡队吗？（有）公鸡队你们有没有信心打败母鸡队（有）好，大家一起加油。我们这次比赛不是比哪一组唱得大声，而是比唱得好听，公鸡要用高兴的心情，清脆的声音把歌曲唱好你们就胜利了，母鸡队要幸福和开心的心情去唱好那也算胜利了，记得了吗？（记得了）准备好吗？

6．（师）哇，刚才大母鸡和花公鸡唱得可真不错，不分上下，如果你们在唱歌的时候能加上一点漂亮的动作那就更完美了，好了，现在给你们一分钟的时间小组讨论为你们的扮演的小动物加上动作，表演得好，大奖杯已经向我们招手了，哪一组想得到这个大金杯，我们等一下再来比一比/。

---------在讨论的时候抓一两个不同动作的学生上去表演。或者讲解

7．（师）好了，现在比赛正式开始 ，你们都准备好了吗？（好了）小组比边唱歌边做动作。DDD评出优胜奖。

表扬：两组都表现的都不错，真难评，从刚才的表演来看，农老师觉得这一小组表现的最好，这一轮的比赛他们赢了，给你们贴上小奖杯。

鼓励：这一小组的小朋友也不要失望，这一轮赢不了，还有下一轮，农老师相信你们一定能行的，你们对自己有信心吗？

8．师：好了，现在农老师想请你们每一组派三个代表上来，代表你们组表演，你们看哪几位刚才表演的最象的，或者你认为你自己表演的很棒的也可以举手自我推荐。哪一位。刚才没得奖杯的小朋友快点加油啊。

10．请代表上来表演DD得奖杯DD表扬：这两位小朋友表演的真不错，真像两位小歌星，农老师觉得他们的水平不分上下，所以都给你们各组各发一个大奖杯。开心吗？

11．表演唱---------请学生边加动作边唱，下面同学也一起唱

12．加上器乐表演DD说出乐器名，然后请学生上来打，按照他们的意思打，然后老师教，学生跟打。

五、创作歌曲。

1.（师）小朋友们刚才演唱 “大母鸡花公鸡”时，那优美动听的歌声把农家小院里的几只小动物也吸引来了，你们看，它们是谁？

2.出示课件25-------农家小院图   猫 狗 3．（师）他们是谁啊？--------学生分别说出动物的名字

4．（师）小花猫和小狗也希望有一首属于它们自己的歌曲，老师希望小朋友们用集体智慧，帮小花猫小花狗用“大母鸡 花公鸡”那首歌的旋律来编一首歌？好不好啊？

7．-师：那同学们看，刚才我们唱的那首歌大母鸡咯咯咯咯，那小花猫怎么唱啊？

〈试唱，唱得真棒〉----点击出歌词，再往下看---

8．（师）现在我们分四个小组，你们小组比赛，看哪一小组编得最快，而且能加上动作表情去把自己改的歌曲唱好，好，现在大家集中在一起讨论一下。

9.（师）好了，小朋友们，比赛正式开始，你们准备好了吗？

（师）歌曲已经改编，请你们为这首歌安个题目好吗？

9．（师）好了，这首歌已经完成了，请小朋友有感情地边做动作边唱一次。

六、小结小朋友们真聪明，能改编出那么好听的歌曲，大自然还有很多的小动物，老师希望你们在课后能用老师教你们的方法给他们也改编歌曲，唱给你们的小伙伴或者是爸爸妈妈听吗？可以吗？

（师）小朋友们，农家小院的音乐会开始了，请小朋友们和老师还有小动物们一起跳起来吧。

7．          录音机------“火车开了”两遍音乐，新歌的两遍音乐

11．      全部公鸡和母鸡叫都要全录过。

1．          如果学生出现喊唱，一定要纠正过来才继续教唱：如果大声唱会怎么样啊？（沙哑）这个小朋友回答得真好，如果大声的话就是喊出来的，不是唱出来的了，我们该怎么唱？----示范对比

3．          中括号-=====当我们看到这个符号，就是表示我们要合唱这个部分，讲解怎么唱。

4．          分组唱的时候要讲解，哪一组唱哪一句---三次

5．          课堂太乱-----我发现这个小朋友坐得真好，表扬他。

7．“你们想怎么跳就怎么跳”边唱边作动作的时候放录音，发现同学哪个跳得好就挑出来表演，你们可以一边唱一边跳，下面的小朋友可以一边唱一边看哪一个小朋友表演得最棒。

大家看他们跳得最好啊呀？-----------老师发给他们一个表演奖章，

这几个小朋友啊，也很勇敢，老师觉得他们跳得也不错，也给你们发一个鼓励奖。

7．          评价学生，纠正不好的地方，加以改正。

我的小花母鸡作文 篇8

一只花母鸡，它想当妈妈了，它开始孵蛋了。

它拿来十几个蛋开始孵蛋，孵了几天，花母鸡的肚子饿的咕咕叫了，它等不及了，就把蛋一个一个啄开，想看一看小鸡到底是什么样，结果，十几个蛋全弄坏了，花母鸡伤心地哭了起来，一只黑母鸡看见了花母鸡在哭，就说：“你孵蛋的时间太短了，你还要孵久一点才行！”听完黑母鸡的话，花母鸡又拿来十几个蛋开始孵了起来，这次孵了19天，小鸡还没有孵出来，花母鸡很生气，就去找黑母鸡算帐，黑母鸡说：“真可惜，如果你在坚持两天，小鸡可能就孵出来了。”

花母鸡又拿来了十几个蛋孵了起来，十多天过去了，花母鸡又饿又累，可它还是坚持了下去，到了第21天，花母鸡突然听到翅膀下发出细小的声音，它往下一看，看见小鸡正在啄壳。不一会儿，小鸡破壳而出，一只只毛茸茸的小鸡出生了，花母鸡再也不孤独了。