扫地小学日记。
周记是以“周”为单位的文字记录，大家应该都有写周记的习惯吧。写周记可以让人的写作水平提高，你知道该如何写一篇优秀的周记吗？幼儿教师教育网搜索并整理了扫地小学日记精选，以下是相关内容，在阅读后还请您收藏本网页网址！
扫地小学日记精选(篇1)
我在家里很喜欢帮妈妈做家务。
有时我会帮妈妈扫地，我在客厅扫得很起劲，妈妈面带笑容地说：“别扫了，歇一会儿吧！”我说：“不行，我要把地扫完再休息。”妈妈笑着说：“扫一会儿，去喝水。”我说：“好地，我一会儿就去。”我手中的活还没停下，我继续扫地，过了一会儿，扫完了，我放下扫帚，去喝水了。
有时我帮妈妈切菜，大菜刀我拿不动，我只能拿小的那把菜刀。
我切菜的时候，妈妈说：“小心点，别切着手！”我说：“我会小心地，放心吧！”我跟别人说话的时候都会放下菜刀，要不然不注意会切着手地。尽量别动刀，很危险。
我休息的时候，会帮妈妈叠被子，我把被子叠地整整齐齐的，我小，手臂短，不好叠，我先把被子展开，然后拉平被子，开始叠。叠完后，我把被子叠地整整齐齐的，其实叠被子并不难。
扫地小学日记精选(篇2)
今天下午放学，我一进家门，就看到屋子里被妹妹扔得乱七八糟，顿时，我心里产生了一个新的想法——帮妈妈干家务。
说干就干，我拿起扫帚扫起地来，我边扫边看，灰尘好像给我作对似的，非常不听我的话，我在前面扫着，后面还掉着，害得我又重新又扫了一遍。第二次扫地的时候，我更加细心了。我先把客厅的沙发下、电视柜下、抽屉下的垃圾都扫到外面，然后把餐厅的餐桌下，椅子下都认真地打扫干净，最后把所有的垃圾都集中在客厅，拿来了垃圾桶，小心翼翼地把垃圾装进了垃圾桶里。我费了九牛二虎之力，终于把每个角落都打扫得干干净净了！看着被自己扫得一尘不染的房间，我的心里舒服极了！
妈妈下班回到家，惊讶地说：“哎呀！太干净了！这是谁干的？”我站在门后偷偷地笑，妈妈看到我在偷偷地乐，高兴地夸我：“婧怡长大了，知道帮我干家务活儿了！”我听了后，高兴地笑了。
扫地小学日记精选(篇3)
今天是星期天，爸爸妈妈去上班了，我在家里偷偷学扫地，过了好长时间我终于学会了。到了晚上爸爸妈妈回来了，吃完饭，我胸有成竹的对爸爸妈妈说：“你们累了一天了，我来扫地吧。”妈妈担心的说：“你行吗？”我拍拍妈妈的肩膀说：“放心，我是个什么人物。”
还没等妈妈把话说完，我就马上拿起帚除扫了起来，任何一个垃圾也逃不过我的法眼不一会儿，我就扫完了。我跑去让爸爸妈妈检查，爸爸看见我累得满头大汗同，老哈哈大笑起来。我不知道他们是怎么回事，就傻乎乎的跟着他们笑了起来。
妈妈对我说：“你今天第一次扫地，就扫的这么干净，你真厉害呀，”爸爸对我说：“你懂事了”
我听了，心里美滋滋的。
我暗下决心，以后要多帮爸爸妈妈做力所能及的事情。
扫地小学日记精选(篇4)
今天是周末，我上完英语课，回到家看见妈妈正在吃力地扫地，于是，我自告奋勇地跟妈妈说：“妈妈今天我来帮你扫地吧？”妈妈笑着同意了。
于是我说干就干，模仿着妈妈的样子，拿起扫把就在客厅里扫了起来，我这里扫一下那里扫一下，但是地上还是有很多的灰尘，我马上就有点不耐烦了，心想：扫地好累呀！妈妈似乎看出了我的心思，过来摸了摸我的头，笑着说：“辰辰，我来教你怎么扫吧，首先要用右手拿着扫把柄的中间，用左手拿着扫把柄的上面这样就可以省力了，妈妈还告诉我扫地的时候要稍微弯下腰。做任何一件事都要有始有终！我按照妈妈说的方法去做，果然轻松了好多，我把客厅的桌子底下、墙角，还有门后面的灰尘都扫出来了。经过我们1小时的努力劳动，家里的每个角落都被我们打扫的干净整洁。我和妈妈看着干净的地面，妈妈竖起大拇指表扬我说：“你真能干！”我听了心里一下子美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
通过扫地这件事，让我知道了做什么事都要有始有终，不能半途而废。
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做饭小学日记精选4篇
有请你读一下以下的“做饭小学日记精选”，希望您阅读后有所收获。周记写作是一条认识自己认识真理的的路，相信大家都或多或少接触过周记吧。写周记可以让我们更加清晰地表达自己的思想。
做饭小学日记精选【篇1】
今天是玄月份的最后一天，看着家人天天为了我那么辛劳，我决定为他们做一次饭，说干就干。
首先，我从米袋里盛了一碗米，洗得干干净净后，把它放到了电饭煲里，导入了适量的自来水，插上电源，一会米饭就会焖熟。
接着，我从冰箱里拿出昨天洗净腌好的大鲤鱼，放在一个小盘子让鱼解冻。然后，我又把葱、姜、黄瓜、西红柿切成片，切葱姜还好一点，切西红柿时可犯了难，一刀刚下去，鲜红的汁水便喷到我的脸上，把我弄成了一个小吸血鬼，只好请爸爸来帮忙，只见爸爸的刀法果然棒极了，三下五除二便把一整个西红柿切成了大小平均的薄片，我的心里暗自称赞道。接着，我打开煤气灶，把油倒进锅里，这时，一缕青烟渐渐上升，我赶忙把鱼小心翼翼的放进锅里，只听哧啦一声，把我吓了一大跳，我手拿着铲子，颤动着将鱼翻动了一下，再把桌子旁的葱姜蒜一同到进锅里，炖了将近五、六分钟，揭开锅盖，一股香气直扑入我的鼻孔，好香啊!我不禁惊叹道，再往里面撒了少许盐，一盘香喷喷的红烧鲤鱼就做好了。
这时，电饭煲发出了响声，我打开盖子，米饭终于焖好了，一颗颗米粒像一颗颗珍珠，晶莹剔透，泛着金光，我给爸爸妈妈盛好饭，再把鱼端出来，一家人吃着这一整理幸福的午餐，由于这里面包含了爱的味道!
做饭小学日记精选【篇2】
11月14日星期六晴
今天，终于出太阳了!妈妈在家里忙着洗洗晒晒，到中午还没好，真辛苦!我就帮妈妈烧饭。
我先往电饭锅里倒了一杯米，接着用自来水淘洗两次，然后往里面倒矿泉水，直到水上升到刻度线1为止。最后盖上盖子，把按钮按到标准那一档，再按一下开就好了。看着红红的指示灯亮起，我心里想：这可是我做饭，能成功吗?
三十七分钟后，电饭锅响起了嘀嘀声，饭烧好了!焖了一会儿后，我迫不及待地打开电饭锅，哇，好香啊!闻着香喷喷的米饭，我高兴极了：这是我做饭，竟然这么成功，太好了!妈妈也夸我很能干。我以后要帮妈妈做更多的事。
做饭小学日记精选【篇3】
今天，我决定自己做一顿饭。于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了。
我想炒我最拿手的西红柿炒鸡蛋。我从冰箱里拿出两个鸡蛋和两个西红柿，然后把西红柿泡在水里，又把鸡蛋打在碗里。为了好吃，我还在鸡蛋里放了些盐和葱。我把洗好的西红柿拿出来，切好。一切准备好后，我就把油倒到锅里，把火开开。等油热后，我把鸡蛋倒了进去，等了大约半分钟，我把鸡蛋翻了个个又等了大约半分钟后我把几单盛了出来。又把西红柿倒了进去，加了些盐。等了大概一分钟我把鸡蛋倒了进去，炒了炒，然后盛出来。这样西红柿炒鸡蛋就炒好了。
全家吃着我炒的西红柿炒鸡蛋都说好吃，我心里别提多高兴了。
做饭小学日记精选【篇4】
一天，我看见妈妈正在准备做我最爱吃的咖喱牛肉，想：妈妈每天都那么辛苦，今天我来帮她做菜吧！于是，我兴高采烈地对妈妈说了这个想法，妈妈点点头同意了。我先手忙脚乱地从冰箱中取出一些土豆、胡萝卜和牛肉。先把胡萝卜和土豆削皮。我忙了半天，才把皮削得干干净净。然后把胡萝卜和土豆切成小块，把油放进锅中，加入土豆和胡萝卜煸炒，最后加入牛肉和开水。这时有一点开水烫到了我的手，我大叫一声：“啊！好烫啊！”妈妈大笑着说：“做菜哪会不烫到手呢？”我点了点头，又开始做菜了。过了一会儿，妈妈拿出一包咖喱块，对我说：“现在可以把咖喱块放进去了。”我立刻把咖喱块放进锅中，最后盖上锅盖，用小火焖。过了十分钟，锅中飘出了阵阵香味，我打开锅盖，把菜盛出来了，吃了一口，觉得很好吃，妈妈也说我做的咖喱牛肉很好吃，我心里比吃了蜜还甜。
第一次做饭，让我感到了妈妈平时的辛苦，我以后要多帮助妈妈做一些力所能及的事情，让她有更多的休息时间。
小学钓鱼日记精选合集(8篇)
如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？周记写作的过程也是我们不断创造的过程，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。或许你需要"小学钓鱼日记精选"这样的内容，希望本文内容能给您提供帮助！
小学钓鱼日记精选 篇1
一天下午，天空刚下完一场大雨，一阵微风吹过，小猫家的风铃把小猫叫醒了。小猫心想：今天，我要吃一次鱼!我天天吃老鼠吃得我都快要变成老鼠了!说干就干，小猫拿起鱼竿就出门去钓鱼了。
一出来，小猫就去挖蚯蚓。不一会儿，蚯蚓找到了，小猫把蚯蚓穿到鱼钩上当鱼饵就去钓鱼了。一来到小溪边。天空又蓝又干净，还有几朵白云，小草像被洗过一样，小溪非常清澈，透过水面可以看到下面的鱼在做什么。
小猫开始钓鱼了。小猫把蚯蚓穿到鱼钩上当鱼饵，然后把鱼钩甩下去。小猫等了两分钟，钓到了一条小鲤鱼，小猫开心极了。小猫又把鱼竿甩下去，大鲤鱼游上来咬住了鱼钩。很快，大鲤鱼被钩住了，小猫用力一拉，终于把大鲤鱼拉了上来。小猫觉得鱼够吃了，就准备回家了。
小猫走在回家的路上，突然，一只狐狸走了出来，它看见小猫有两条大鱼，跑了过去说：“小猫，给我条鱼吧!我好几天没吃东西了!”
小猫回道：“不行，我只有两条。而且就算我给你，你也不够吃。不如我把方法教给你，你就可以天天去钓鱼吃。怎么样?”
“好呀好呀!可是我没有鱼竿，怎么钓鱼呀?”狐狸问。于是，小猫就教狐狸怎么用尾巴钓鱼。
狐狸照着小猫的方法去做，坐在河边钓鱼。一个半小时过去了，可是一条小鱼也没有。狐狸捂着眼睛问：“小猫为什么一只鱼也没有?”这时，一个猎人刚好路过，猎人听到狐狸的问题就回道：“因为你要回天上去了。”狐狸打开眼睛一看是猎人，吓坏了，急忙想逃走。猎人一枪把狐狸打死了。
于是小猫有鱼吃了，而猎人也有狐狸肉吃了。
这个故事告诉我们不要做坏事，因为做坏事，要受到惩罚。
小学钓鱼日记精选 篇2
在暑假的一天，万里无云，我和爸爸一起去河边钓鱼，我高兴得一蹦三尺高，这可是我第一次钓鱼哦。
我们来到小河边，看到许多人在钓鱼，我十分兴奋，想赶紧钓鱼。我和爸爸赶紧拿出鱼钩，爸爸从袋子里拿出几条蚯蚓，我好奇地问爸爸：蚯蚓有什么用？爸爸说：蚯蚓能诱惑鱼上钩。我明白了，就把蚯蚓放到鱼钩上，我迫不及待地把鱼竿放到水里，过了一分钟、两分钟、三分钟我等得不耐烦了，我看见水面上浮动了一下，便使劲拉上鱼竿，结果什么都没有，反而蹲了我一屁股。我又重新扎上了鱼饵，放到水里，耐心地等待。过了一会儿，突然水面又在波动，难道这次真得是鱼儿上钩了吗？爸爸跑过来说：上钩了，鱼儿上钩了。我赶紧拉上了鱼竿，鱼竿弯得像弓一样，感到沉甸甸的，原来我钓了一条大鱼，鱼在水里发出啪啪的响声，溅了我一身的水花。这水花让我感到非常的惬意，因为我终于钓了一条大鱼。我蹦啊，跳啊，心中的兴奋劲简直无法形容！后来我和爸爸带着成功的喜悦开开心心地回家了。
做了这件事，我得出了一个结论，让我明白了一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不能半途而废。
小学钓鱼日记精选 篇3
今天天气晴朗，我吵着妈妈去钓鱼。终于在我的不懈努力下完成了妈妈的要求，陪我去钓鱼。我们准备好渔具，就出发了!我兴致勃勃地来到河边，看着碧波荡漾的河水，不时跃出水面的鱼儿，好激动，感觉它马上就是我的囊中之物了!
在我的催促下，只见妈妈串好鱼饵(蚯蚓)，轻轻一甩，扑咚一声鱼线连钩带饵进了水中，可浮子也不见了?妈妈只好收回杆查找原因。哦，可能是水太深了。妈妈边说边调整浮子和鱼钩之间的距离，过一会儿妈妈又一挥手抛出鱼钩，钩子和鱼饵顿时扎进水中，浮子则成功的漂了起来。就这样，我们开始了垂钓，我们紧紧盯着鱼浮，期待着大鱼上钩。
突然，浮子一沉，好像有鱼上钩了，只见妈妈用手一拉、一摆，鱼便甩上来了。哇，钓到鱼了，可是定睛一看这鱼才一寸来长，太大了!刚好可以塞我的牙缝。哎，至少我们是钓着鱼了，我在心里安慰自己。接下来，我们连钓两次什么都没钓着，很是着急，看来用鱼杆这样垂钓真是考验人的耐心。
既然我们没耐心也没钓鱼的技术，只好用另一种方法，对!用鱼笼子。
我用一根树枝稳稳的插进土中，把鱼笼子的线头捆绑在上面，然后一甩，妈呀!甩翻了，没关系，再来一次。这次我掌握了技巧把它平稳地放在浅水区看它慢慢沉下去。大约过去了二十多分钟，我用力拉绳子把鱼笼拉了上来。哇!好多小河虾，还有几条小鱼儿。我们终于有了一点收获。我欣喜地把它们装到桶里养着。回家的路上，我们去了一趟超市，十分钟后回来发现虾子怎么少了?再看看桶周围，原来它们全跳出来了，在地上直接被晒成了干虾!
虽然今天我们没啥收获，但我知道万事开头难，改日我还要这样：趣!钓!鱼!
小学钓鱼日记精选 篇4
x月x日星期日晴
去钓鱼
今天我和妈妈拿着鱼杆和鱼网去池塘钓鱼。来到池塘边，我迫不急待地拿出鱼杆钓了起来。妈妈拿鱼网在池边捞小鱼。过了一会儿，鱼浮动了，垂直成一条线。我连忙把它提起来，还兴奋地大叫“鱼！鱼！鱼！”再拎上来他细一看，原来是个烂树枝。我再看妈妈用小鱼网网上来一条鱼。我一看说：“这么小的鱼啊？”再转念一想，小鱼也是鱼啊。我把小鱼轻轻地放到桶里养起来。我对妈妈说：“我把鱼杆给你钓一会，你把你的网给我网好吗？”妈妈同意了。我拿起网对着游来的小鱼用力一网，一看没有。我又一网，拎上来仔细一看，一条小鱼在跳呢。我兴奋地把小鱼拿出来放到了桶里。过了会，我们嫌这边的鱼太少了，就到河对岸钓了起来。我钓着钓着，有样东西把我的鱼线往下拽，差点儿把我拖到河里了。我连忙用力一拽，我都能感觉到鱼的重量了，但鱼还是虎口逃生了。我好失望啊！如果我再停几秒提就好了，一定是一条大鱼啊！最后妈妈网到了好多小鱼，我一条鱼也没钓到。我钓鱼的技术应该很好的，是这边的池塘没有大鱼吧？可能是鱼太小了，吞不下我的鱼钩。457个字
小学钓鱼日记精选 篇5
去年夏季一个炎热的星期天，我做完作业。爷爷问我：“小雪，我们今天去南宫钓鱼好吗?”听说去钓鱼我可高兴了，这是我第一次钓鱼!我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼，便大声答道：“好。”
爷爷和我一人扛一个鱼杆来到南宫的大垂钓场。河堤长满了碧绿的青草，清亮的河水在缓缓流动。爷爷找了个水深鱼多的地方，我们坐在软软的草地上开始准备。我的心怦怦直跳，手早就痒痒了，恨不得马上钓起一条大鱼来。我手忙脚乱地上好鱼饵，急不可待地把鱼饵甩进水里。水花四溅，泛起涟漪。我对爷爷说：“我么来比赛吧，看谁钓的鱼多!”“好。”只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻放入水中。没过多久爷爷的鱼线动了，只见爷爷动作迅速地把鱼杆一提，一条活蹦乱跳的鱼被提上水面。这条鱼大约五尺长，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，我羡慕极了。这时候我的鱼钩一沉，我一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把渔钩提上来，拉上来细细一看原来是一块破布。爷爷一看对我说：“这是你钓的鱼啊。”我一下像泄了气的皮球。我又钓了一会，不耐烦了，便觉得钓鱼没意思，_到处去玩玩。爷爷看出我的心思，语重心长地对我说：“你小学不是学过《小猫钓的故事》吗?小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到，一个人做事要有毅力，才能作好每一件事。”
听了爷爷的话，我有聚精会神地坐下来钓鱼了。这次虽没钓到鱼，但我明白了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意。
小学钓鱼日记精选 篇6
今天早上，我和爸爸、姑姑、弟弟还有爷爷一起去清溪河钓鱼。
爸爸和爷爷分别选了一个位置钓鱼。爷爷选的位置有很多花，比如黄色的迎春花，粉色的喇叭花之类的，好看极了。爸爸选的位置杂草丛生，还有一些小虫子，乱七八糟的。
我让爸爸和爷爷比赛钓鱼。谁先钓到鱼谁就赢，一分钟过去了，三分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了鱼依旧没有上钩，最后两个人谁都没赢，真是太倒霉了。小鱼儿为啥不上钩呢?我焦急地等待着，等待着。可惜，直到最后，一条鱼也没钓上来。
中午我们回家了，尽管没钓上鱼，可是爷爷和爸爸还是很开心，我也和弟弟玩得很开心，所以也是完美的一上午呀!
小学钓鱼日记精选 篇7
钓鱼-小学生日记400字
今天，爸爸准备带我到清水亭小学去钓鱼。他从家里拿出鱼竿、鱼线和鱼钩，又去渔具店买了一包蚯蚓，和我一起开开心心地上路了。
到了清水亭小学，爸爸把鱼线系在鱼竿上，又在鱼钩上认真地穿好一条蚯蚓，接着在钓鱼的位置撒上一把米。爸爸说，撒米的地方就叫鱼窝子。爸爸开始钓鱼了。他又告诉我，穿在鱼线上的东西叫浮子水面上有有三个，水面下也有三个。当有鱼吃钩时，浮子会往下沉。或者，下面的浮子会被鱼送上来。说话间，我发现浮子往下猛地一沉，爸爸立刻举起鱼竿，钓上来一条小鱼。我心里羡慕极了，多想亲自来试一试啊！
该我上场了！
我让爸爸重新换上蚯蚓，从爸爸手里接过鱼竿，目不转睛地盯着水面上的浮子
小学钓鱼日记精选 篇8
今天，爸爸决定带我去湖边钓鱼。我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
到了湖边，我看见清澈见底的水里有许多五颜六色的金鱼：红色的、黑色的、黄色的，、白色的……好看极了！它们甩着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去，好不快乐！有很多小孩子在那儿钓鱼，我迫不及待地把爸爸也拉来。
我拿着鱼竿，爸爸帮忙团了一个黄豆般大的面团挂在鱼钩后，甩竿入水。我把鱼饵放在一条红金鱼面前，红金鱼吐了两个泡泡，游走了，好像在说：“这个一定不好吃，我去别处看看。”我又把鱼饵放在了另一条红金鱼嘴边，这条红金鱼好像是饿坏了，一口就吞了下去。在爸爸的提示下，我迅速地提起了鱼竿，把红金鱼钓上来了。爸爸把扭着“秧歌舞”的红金鱼放进桶里，鱼儿见到水又欢快地游起来。
这一次，虽然只钓了一条鱼，我还是很有成就感的，毕竟这是我第一次钓鱼呀！
小学反思日记精选(合集5篇)
我们自己怎么写好日记呢？一首好诗、一句好歌词，都可以写进我们的日记中，“小学反思日记精选”为我们为您收集并提供，请在阅读后，可以继续收藏本页！
小学反思日记精选 篇1
教学要求：
1、认识13个生字，会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
3、了解一年四季的基本特点，激发对大自然和生活的热爱之情。
教学重点：
掌握6个生字的音、形、义；朗读课文。
教学难点：
背诵课文；结合课文内容，联系生活实践获得情感体验。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
第一课时
一、学习导入
1、（课件）米佳自我介绍，了解米佳怎样过冬天？
2、说说米佳玩得怎么样？
3、米佳同学把自己怎样过冬天用笔写了下来了。引出课题：《米佳的日记》。
4、板书课题，齐读课题。
二、学习第一自然段
1、板书“冬天真有趣，我希望永远是冬天。”指名读这一句，全班齐读。
2、打开课本第108页，自由读第一段。
3、指名读、比赛读、齐读。
4、男、女生轮流读。
5、过渡：一年四季中，除了冬天，还有哪几个季节？这三个季节中，你最喜欢哪个季节？
三、小组学习
1、按春、夏、秋三个季节分组。
2、找到自己喜欢的季节段落。
学习要求：
（1）用自己喜欢的方式读，比比谁读得好。
（2）互相说一说你为什么喜欢这个季节？
3、比赛读。（个人比赛读，小组比赛读。）
4、学习交流：分别指名说说你为什么喜欢春季、夏季或秋季？
5、相机板书：春天真美丽，夏天真快乐，秋天真可爱。
6、齐读第二至四自然段。
四、学习活动家————补日记
——————真————————————，
我希望永远是——————————————。
五、拓展延伸
说说每个季节有哪些景物，有哪些特点？用自己手中的画笔把一年四季画出来。
第二课时
一、熟读课文，划出生字。
1、分组轮读
2、指名背诵
3、划出生字
二、学习生字
1、出示生字，自由读记
2、指名带读
3、说说自己会认哪些生字？怎么认识的？
4、用生字组词说句
5、观察要求书写的生字，注意字形和结构，谈谈识字方法。
6、教师范书，掌握各笔画在田字格中的位置。
7、书写课后的生字。
三、课堂练习——书写生字
小学反思日记精选 篇2
今天下午李老师发了期中试卷，我只得了88.1分。这次期中考试的分数让我非常不满意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸妈妈就会像和尚念经一样，唠唠叨叨个没完。”唉!谁让我马虎和粗心大意不认真好好学习呢。
我拿起试卷把自己的错误都认真的看了一遍，自己还真想抽自己两下子你看：勇敢的“勇”字第四笔本身该横折呢，我却写成了横折钩。“里应外合”的应不会写，这个应早在一年级的时候就学过了，当时愣是没有想起来，还是平常不认真的缘故。加标点符号“是的”这一句话说完了我只加了双引号没有写句号。还有书籍是人类进步的阶梯，这一句话里的“类”写成了“娄”。“无故而知新”的“知”写成了“之”。补充古诗“每逢佳节倍思亲”这一句我写成了“每逢倍思亲”忘记写“佳节”这个词。剩下的不是少个字就是写错，作文写的语句也不通顺。
妈妈让我反思一下自己的错误，这件事情让我的内心受到谴责，通过这次的错题我感觉不是我不会，而是我太马虎，态度不认真，本身就不该犯的错误硬是在我的卷子上出现了，我一定要改过自新，不再犯这种错误，不再辜负父母对我寄托的希望和老师的一片心意，虽然彻底的根除需要很长时间，但我一定会努力的!
小学反思日记精选 篇3
现在走在大学的校园里偶尔一想，也会觉得以前的我特别的愚蠢可笑又幼稚。
也许别人说起来会觉得是在讽刺自己，可是如果自己真的认真想一想，也就是那么一回事。
并不是所有的人都能那样对你心怀不轨，但是就像我们初中的物理老师所说的那样，害人之心不可有，防人之心不可无，还是有一定的道理的。
在很多时候，我们不能再像一个孩子一样那么单纯的去应对所有的一切了。也许咋说的好听的就是单纯，说的不好听的就是太蠢了。
而你这样的性格就是犯了大忌。
很多话不该说的你却说了出来，很多事情不该做的你却想了。并不是这些东西没有办法没方式去做，而是不能这样吃饭的就直接把它完成了。
我们在上微积分和线性代数的时候，很多人都去匆忙了，抢座。甚至在前一天晚上就有人来占座了。
很多人都不知道为什么要这样抢座啊。可是，我们的教室总是那么小，资源总是那么少，如果没有竞争的话，说不定我们现在已经没有了任何的上进心，都已经不知道沦落到什么程度，堕落到什么地步了。
但是他们一直都觉得这样的生活方式很适合自己，但是却没有想到将来的自己会不会感觉到后悔呢。
大学四年，如果就这样得过且过。我们是不是也能够感觉得到别人的努力，对我们来说也是一种外界的压力。
我只是有些时候感觉心里很郁闷，然后有些话也不能说出口。
但是这并不代表着我就能把他们全部都抛弃掉。
我也想有自己的美好人生，有着自己的家在这座城市，然后把我的父母家过来享清福。
小学反思日记精选 篇4
《一路花香》教学反思-小学语文教学反思
《一路花香》是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉他说，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。我挺喜欢这个故事，因为这个故事的题目很美，一语双关，既写了花美、花香，还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同。
课堂上通过两个水罐的对比，学生和容易地说出如何正确地看待自己和别人，世上任何一件东西一个人，都有其自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。
在教学时学生读书思考的时间较多，各种形式的朗读较少。特别是文中的一些重点句，孩子们朗读得不够到位，学生的情感没有在读中深化。
教完本课，我总觉得这节课缺少了什么，上得太草率了。细细想来，还可以从文章表达方法去探究，让学生不但学到道理，还能习得写作技巧。如详略安排：
一、故事写水罐两年与一天的运水情况，文章详写的是什么？略写的是什么？略写两年，用这样日复一日过去了两年一笔带过。详写一天，这是因为故事主要发生在两天后的一天。
二、写破损的水罐的两次道歉，详写的是哪一次？为什么？
此时提出观察插图的要求：
1、画面上画了谁？说说他们的位置。
2、图上画的是什么时候的场景？想想为什么说这是破损的水罐第二次道歉的情境。这样从课文插图入手，分角色朗读对话，懂得把破水罐拟人化，赋予它人的思想感情，详写对话贴切地刻画了一个善良、自卑、看不到自身价值的破水罐形象和一个阅历丰富、聪明、懂得循循善诱的挑水工形象。学生就能更好地把握对话描写的精彩传神。
小学反思日记精选 篇5
虽然我学习尽了的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。
语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。
这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想!
小学观察日记精选合集
周记是一枝魔杖，它可以点石成金，在学生时代的我们经常要写周记。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情。有请阅读“小学观察日记精选”相关内容，相信本网页内容能为您提供帮助！
小学观察日记精选 篇1
今天，我来到我的好朋友樊晰家，和她一起观察金鱼。
金鱼的身子长长，是椭圆形的，看上去像一块圆圆的饼干被压成长长扁扁的了。金鱼的尾脊、背脊和腹脊上都有密密麻麻的竖线，像给金鱼加上的美丽的衣衫。金鱼的眼睛外面一圈白色，里面就是黑黑的了，真像双味巧克力饼干。金鱼身上的鱼鳞金黄金黄的，像披着金黄的铠甲。它的嘴巴圆圆的，像字母“0”，好像在说：“噢，你又来看我啦!”
金鱼游泳是靠尾脊、背脊和腹脊配合来完成的，有一个不听话就游不动，好像我们班有一个小朋友不听话就可能得不到流动红旗。
最有意思的喂食啦。当我还没有将鱼食投进去的时候，他们就好像闻到了鱼食的香味，都会把嘴巴张开的很大很大。当鱼食被投进去了，它们就会飞快的朝鱼食的方向游过去，嘴巴一张开就马上合拢，好像鱼食会逃跑一样，可真淘气。
我喜欢金鱼，也想养一些。但我现在没有时间。我一定要学习好管理自己的时间，让自己也养上几条金鱼。
小学观察日记精选 篇2
傍晚，我拿出尺子往凤仙花身上一量，啊，凤仙花已经有30多厘米高了。花朵虽然已经凋谢了一朵，但凤仙花还是像以前一样健康欢乐的成我偶而去看一看凤仙花，收获可真不小呀!凤仙花此刻长得很高了，连尺子都不够量了。叶子一天比一天多，已经不可计数，花也越开越多。微风一吹，片片绿叶之间嵌着一点点紫色的真是万紫千红百花齐放美丽极了6月21日星期六晴
今日，我去看凤仙花，凤仙花已经结籽了。果子十分饱满，风一吹，晃晃悠悠的，像一只只绿柠檬。用手轻轻一捏，花籽一下子就爆开了，花籽四处散去。我细心翼翼地收集了很多花籽，满载而归。
我爱凤仙花，因为它给我带来了许多乐趣。
小学观察日记精选 篇3
今天，我突发奇想，观察起了太阳！ 早晨一上学，血红的太阳挂在天空！你们可能觉得很奇怪，可是，今天早晨的太阳就是血红血红的，红的照人眼睛……
将近八点半的时候，太阳变成了金黄色，黄的惹眼，散发着红红的光辉，很漂亮，我上课都没心思听了……
十点多的时候，太阳还是金黄色，但是散发的光辉却是金灿灿的，不免让人想起金银珠宝来！下午上课的时候，太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉，孤零零的挂在天上。将近下午四点多的时候，太阳的整个身体慢慢退了回去，它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色，照亮了最后一节课，就“牺牲”了，它那黄黄的尾巴慢慢的逃走了……
不久，月亮便出来了。皎洁的月亮没有星星陪伴，显得好孤单！
小学观察日记精选 篇4
今天，妈妈带来了一只可爱小仓鼠。
它有两只圆圆耳朵，犹如两颗西瓜籽；仓鼠一对亮亮眼睛，似一对宝石；它鼻子粉粉，没有一根毛；它有三对胡须，如果再长点，我想可以当二胡拉；它嘴巴尖尖，不停地在动，仿佛嘴里有吃不完东西；它身体黄黄；小尾巴藏在毛里，只露出一点儿，不仔细看是看不见，它还有四只灵活小脚，走起路来不发出一点儿声音。
我给它取名叫——小绒球。
小绒球可是个绝顶“运动员”。它在跑步机上飞速地跑起来，四条小腿立刻没了影。它跑累了就跳下来到一边吃东西去了。
哇！我发现了一个天大秘密，我们给它喂东西，它一股脑儿塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓。哦，原来，它嘴里有个袋子，等他装满后，就把嘴里东西吐到一边，储藏起来，到饿了时候再拿出来吃。大家都认为恶心，它好似并不这么认为，在一边津津有味地吃了起来。原来，它嘴里东西袋子了是不会进口水，怪不得它不觉得恶心。
它还有很多趣事。有一次，我把它房子上盖取走，它认为我要放了它，可没那么简单，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它顺着那些长方形格子爬了上来，我摸了一下它，它毛好柔软呀。它还想往外挤，我对着它“呼”地吹了一口气。它便落了下去，我再极快地把盖子盖上。
仓鼠真有趣。
小学观察日记精选 篇5
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得十分搞笑，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样貌，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎样带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，此时看见爸爸这样开心，便问爸爸怎样回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的就是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我十分开心。
小学一年级记事日记精选4篇
周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧，在周记中可以写这一周发生之事与下阶段目标。幼儿教师教育网为您整理了一些与您需要的信息“小学一年级记事日记”，请阅读后分享你的朋友！
小学一年级记事日记 篇1
一件快乐的事
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满梦想的。小时候，最喜爱看白雪公主和蜡笔小新的动画片，学着电视里小新的动作走路、说话，想做一个惹人喜欢的小孩。回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和邻居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八岁那年，我和蒙蒙一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。
到了游泳馆，我和蒙蒙马上换好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。
“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，蒙蒙的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”蒙蒙说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。嘢，我摸着岸边了！咦，蒙蒙呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，他还在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......
我们俩筋疲力尽的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水区去？”“切！谁不敢！”蒙蒙觉得在“浅水区”游得不过瘾便对我说道。我们俩就偷偷躲开大人的视线，违反规定地跳到了1.8米的深水区。到了中心，我们觉得累了，身体直想向下沉。我们用尽了全身的力气想从水中伸出头来，结果折腾了好一番才上了对岸。险些溺水呢！上了岸，我俩都觉得疲惫不堪，后怕不已。 真应了那句老话：“不听老人言，吃亏在眼前。”以后我再也不敢逞能了。 我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。
怎么样，这件事是不是很快乐？这快乐的时光会永远留在我心中。
站长陈老师推荐的语文学习书籍小学一年级记事日记 篇2
春天有一片片绿油油的草地，有在天上自由自在飞翔的风筝，还有小朋友的欢声笑语，真是一片生机勃勃的景象!
春天的脚步轻轻地向我们走来，小雨滴唱起了它们欢快的歌，滴答滴答好像在说：“春天来了，春天来了，快来欢迎吧!”
今天，我在出家门去感受春天，我闻了闻一朵百合花，那香味沁人心脾，“啊，这个味道真叫我回味无穷，深深陶醉!”
我轻轻地摸了摸花瓣生怕弄坏它，那花瓣柔软无比。春天，是芳香的季节!我爱春天，因为到处鸟语花香，到处莺歌燕舞，到处万物复苏，我爱春天!
小学一年级记事日记 篇3
今天，空气清新，白云朵朵，阳光灿烂。我在家里看书，我看得这本书是《白雪公主》。
我刚想看这本书，妈妈便说：“我出去买菜，你把这些衣服给洗了。”我点点头说：“好啊。”妈妈走了。
我拿着书走进了卫生间。可我刚走进卫生间便又看起了《白雪公主》的书了。我看着看着，好像走入了童话世界。
忽然，妈妈回来了，我才想起妈妈让我洗衣服，心里一时害怕。
可是妈妈看了看我手中的书，笑眯眯的说：“你可真是个小书迷啊。”这就是我的课余生活，看书不仅给我带来只是，而且这本《白雪公主》还把我带进了童话世界。
小学一年级记事日记 篇4
今天下午学校举行了表彰大会。我兴高采烈地从电脑教室里走了出来。
只听着一阵阵悦耳的鞭炮声响起，然后是校长讲话，我聚精会神地听着。讲完后，我们一个个鼓起掌来。
接着就是发奖状了，校长和其他主任给每一个班里发奖状。念到最后一个，还是没有我，我失望透顶、胆战心惊！心里想：妈妈这次准是要骂我了。
放学了，我忐忑不安地走回家去，妈妈在门口接我。本来还是笑容满面，可听到我没发奖状，立刻满面愁容！到了家里，妈妈没骂我，我却哭了，并且向妈妈承认了错误。
我下定决心下学期一定努力学习，取得好成绩。
