晨五年级写景作文

晨五年级写景作文。

在课堂上，作文是启蒙课程，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。有没有比较好的作文给我们参考呢？经过收集，小编为您献上晨五年级写景作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

晨五年级写景作文(篇1)

童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事；童年，是一支小巧玲珑的短笛，奏出了我儿时多少的幻想；童年，是一束洁白无瑕的茉莉花，儿时的欢笑散发出醉人的芳香。我印象最深的还是童年的芦苇荡。

小时候最让我迷恋的，不是游乐场，也不是公园，而是对面小山坡里可爱的芦苇荡。

每到周末，我便拿着小木棍，跋山涉水来到我的乐园——芦苇荡玩耍。我一见到芦苇就兴奋得大叫，“呼啦”一声滑了下去。这儿是个秘密地点，四周都是芦苇，密不透风。我躺在草丛里，尽情地享受着大自然的美丽。一阵清风拂过，令人感到心旷神怡，令人感到陶醉不已。我闭上眼睛，想美美地睡上一觉。地上的草非常柔软，满地的芦苇都在轻轻摇动，仿佛来到了一个神秘的世界!我醉了，进入了甜美的梦乡·····

我从梦中醒来， 刚想回家，可这“滑梯”太滑了，我没爬上去，反而被它送到芦苇口中，摔了个四仰八叉。我刚要叫唤，可草丛中却蹦出一只小猫，吸引了我的注意力。我扔掉芦苇，撒开两腿紧追不舍，一场“人猫大战”即将上演。可半路却杀出个“程咬金”——那该死的、可恨的调皮鬼——芦苇！它趁我不注意，绊了一跤，又使出“幌金绳”——草。把我吊了起来。可怜的、苦命的我呀！被“倒挂金钩”了。小猫看见我这副模样，吓得屁滚尿流，顾不上形象，一溜烟跑了，扔下了我孤零零的一个人。可怜的我，在这火辣辣的太阳下暴晒着，芦苇要是再不松手，我可就成了“风干人肉”了！无奈之下，我只好“屈尊”向芦苇说好话，希望它大人有大量，饶了我一次。可正当我说得口干舌燥时，芦苇却松手了。“啪嗒！”我摔了个“嘴啃泥”，四脚朝天地躺在地上，差点磕掉一颗门牙!哈哈哈，嘻嘻嘻···芦苇却笑得前俯后仰，而我则像只狼狈的小狗，带着“残兵败将”一瘸一拐地逃走了。

啊！童年的芦苇荡，留下了我多少欢笑与记忆！

晨五年级写景作文(篇2)

我的家乡在——德庆，那里风景优美，还有美丽和鲜艳的花草树木。

我家门前有一条清澈见底的小河。

春天到来的时候，小河的两边开满了五颜六色的野花，还有几棵婀娜多姿的柳枝，这些婀娜多姿的柳枝在随风飘动着，像个亭亭玉立的小姑娘在梳理头发。

夏天的时候，河两边的野花，柳树长得更漂亮了，倒映在水面上，使小河变成了五光十色的彩带。每一天放学，我们都将会去小河里游泳。瞧！有的像小青蛙一样，扑通！扑通在跳水，有的在河里游泳、还有的在嬉戏，还要拼个你死我活呢！我躺在浅水中，太阳暖洋洋地照耀着我，风轻轻地吹拂着我，小河温柔地抚摸着我，仿佛睡在妈妈的怀抱里……

秋天来到了，燕子向南飞了。小河两边充满了稻谷的香味。河两边的树叶已经变黄了。大人们有的在家里洗衣服，有的在大树下乘凉、聊天。我呢，就拎了一把椅子坐在家门前享受家乡的美景。多么的美好啊！

冬天，家家户户都在家里做饭，孩子们在家里看电视。打开窗一看，小河结冰了，婀娜多姿的柳树依然在傲然挺立着。

这就是我的家乡一年四季的变化了，我永远都忘不了你——我的家乡——德庆，给我们带来了那么多的乐趣，我爱我的家乡！

晨五年级写景作文(篇3)

暑假里我在丽江跟爸爸妈妈一起跟着两天的纯玩团去了美丽的香格里拉。

我认为虎跳峡是最美的，也是我认为最壮观的一个景点。虎跳峡的两旁分别是玉龙雪山和哈巴雪山。中间隔着一条江，那条江的名字叫金沙河，是长江的上游，金沙河虽然只是长江的上游，但也有着长江的气势。巨大的浪花拍打着岩石，有时浪花像一个巨大的爆竹，把水面炸开了花；有的像一个游泳爱好者，一跳到水中就没了影。YJS21.cOm

我还觉得普达措国家公园也很好玩。

到了普达措国家公园，我们先乘着观光车要去第一个景点——属都湖。路上的景色真美啊！不时的会有牦牛、骏马和小鸟出现。突然我发现前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳树，那边的路上还有许多只生长在普达措国家公园里的树。

到了属都湖，只见湖面上波光粼粼。属都湖的水可真静呀！静的就像一块没有打磨过的镜子，属都湖可真大啊！大得让你一眼望不到边。

...............

天渐渐黑了，我们只好依依不舍的离开，我在心里发誓：下次一定还要来！

晨五年级写景作文(篇4)

神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下，像一座美丽的大花园。

走进校园，映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里，一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。

向左看，有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂，早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼，草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子，亭子上有几幅古老的画。

再向前看就是我们的操场，操场很大，一圈都有二百多米，操场是用硅PU做的，像个“a”字，里面包着一个长方形的篮球场，我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材，大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。

再向前走就是一号教学楼和二号教学楼，看起来有点严肃，上课的时候会传来朗朗的读书声。对了，还有一个主席台，每到大型活动都要升旗仪式，节目表演都在这进行。

在以前我们的校园跑道都是用沙子做的，为了我们的分健康，才弄了这样的跑道，红的那么耀眼。大家洒下的汗水，都获得了荣誉。我们的校园真美！在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事，但是在我们眼里校园是最好的！

晨五年级写景作文(篇5)

自然界里的现象，无奇不有，变幻万千。有的瑰丽无比，有的神奇而壮观。其实一年四季都有雨，虽然都是雨，但它们的脾性却不同。

春天，当农民伯伯播种下种子时，春雨便开始了工作——无声地滋润着万物，期待着来年的丰收。于是，种子悄悄地探出头来，新奇的打量着世界；大地从光秃秃的一片到生机勃勃，春雨真是功不可没呢！

夏天，闷热的天气总使人心烦意燥，加上迎面吹来的熏风，不但不凉快，反而更使人“汗流浃背”，这个时候，春雨就“闪亮登场”了！一开始，天空中乌云密布，人们都说：“看样子是要下场暴雨了，赶紧走吧！”果然，一会儿便闪电雷鸣，倾盆大雨从天而降，家家户户都忙着收衣裳。这个时候，我常常跑进雨中，沐浴着大雨，尝尝雨的滋味，感受着大地的气息……

秋天，一阵阵凉风吹来，吹在人身上凉丝丝的，让人不由自主的加快了脚步，可秋雨却在这时不合时宜地降下来，人们从加快脚步到奔跑，奔跑时踩到的积水随着有力的步伐，在空中溅出一朵朵水花。

冬天，凛冽的寒风怒号，人们缩紧了脖子走路，雨偏偏就在这个时候飘落下来与“大地妈妈”拥抱、亲昵。到家了，人们有些观赏雨景，有的却哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷啊！

雨啊，雨！人们有时欢迎你，有时讨厌你，你呀，要多听人们的话，做对人们有益而无害的事，好吗？

晨五年级写景作文(篇6)

历经了纯净的冬季，明丽的春季，火热的夏季后，我的脚步有踏入了秋天的领域。秋天，无论在什么地方，都是美的；可是，田野里的秋天总有一种其它地方不能超越的美丽。

来到田野，到处都是丰收的景象，充满了果实的浓香。站在高处了望，一幅清新秀美的画卷展现在我的眼前，田野像一块红。黄。紫。绿相间的花格地毯。红彤彤的太阳从东方升起，万道霞光照射在大地上，为田野渡上一层金光。

首先看见的是一望无垠的稻田，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻子的腰。一阵秋风吹过，稻浪欢笑着，翻旋着，一层赶着一层涌向远方。农民伯伯望着一粒粒饱满的稻谷，脸上乐呵呵的，心里是多么甜蜜。

穿过稻田，我又来到了玉米田。你瞧，一株株玉米多么可爱，换了一束金缨，咧开嘴笑着，露出了金灿灿的牙齿。农民伯伯兴高采烈地摘玉米，把它们载入家中。

突然，一阵清香扑鼻而来，我往前一看，原来是一大片果园。金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦，头上戴了顶小草帽，非常耀眼；最惹人喜爱的要数葡萄，树上挂着一串串美丽的葡萄，葡萄的颜色煞是好看，紫的酱紫，红的血红，绿的碧绿……看上去好像一些五彩缤纷的小珍珠，让人垂涎欲滴，摘一颗放在嘴里，酸甜可口，回味无穷。

啊，秋天的田野富有诗意，秋天的田野五彩缤纷，使人赏心悦目。

晨五年级写景作文(篇7)

我爱秋天的赤壁公园，因为那里有美丽迷人的景色。

进了赤壁公园的大门，来至东边的城墙脚下，有一棵高大的桂花树，桂花树干笔直笔直的，又细又长，从树干上伸展出一个个树权，树权上长出了一片片嫩绿的小叶子，就像一个小手掌，微风一吹，有的小叶子就会从树上瓢落下来，像一只只黄色的小蝴蝶在快乐地跳着优美的舞蹈，落到了地上，铺了一层又一层，好像一层层黄色的地毯，桂花树的花就是一颗颗黄色的小豆豆，可以散发出一阵阵浓浓的清香，小豆豆既像一个淘气的小男孩，又像一个害羞的小姑娘。

桂花树左边上有一片花园，里面有菊花，兰花，一串红等等，但最美的是菊花，五颜六色，红的似火，黄的似金，白的好像一片天边的海洋，每一朵菊花里都包含了黄的、白的花蕊，美丽极了。

天那么高，那么蓝，蓝蓝的天空中飘荡着朵朵白云，好像一只只可爱的小绵羊在天空中悠悠地散着步。一群大雁往南飞，一会儿排成八字，一会儿排成一字，一会儿排成三字，有趣极了。

秋天来了，我爱美丽迷人的秋天，更爱秋天的赤壁公园。

晨五年级写景作文(篇8)

秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样貌；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，渐渐融到泥土中。

田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，此时又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧之后，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再之后，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真就是名不虚传的美丽啊！

秋的雨就是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。

秋的风就是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲洗了一般。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，此时田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。

秋就就是如此有魅力。

晨五年级写景作文(篇9)

秋天的田野，一片金黄。秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。我爱这金秋的季节，更爱家乡秋天的田野。

一个星期天的早晨，阳光明媚。妈妈带着我，回我的家乡尉氏县农村，观察秋天的田野。一路上，我看到了天空中，大雁排着“一”字、“人”字形的队伍向南方飞去，飞到温暖的地方过冬。可爱的小燕子们也要搬家了，它们一边飞，一边回头张望，好像在告别自己的故乡。

到了家乡的田野，首先映入眼帘的是一片一望无际的稻田，眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压的直不起腰来。细长的稻叶在阳光下闪着金色的光芒。“沙沙沙”，稻穗被风吹得左右摇摆，就像是金色大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壮观。

在稻田旁边还有其它农作物，一片火红的膏粱骄傲地昂着头，好像是喝了酒，涨红了脸，它那硕大地叶子随风摆动，像是对人们招收示意，又像是炫耀自己丰硕地果实。

一阵果香随风飘来，我禁不住说“好香啊！”并快步向果园走去。果园里真是果实累累啊！瞧，黄橙橙的鸭梨，有的骄傲地立在高高地枝头上，摇头晃脑；有的躲在密密麻麻地树叶后面，时隐时现，像害羞的小姑娘。还有高大的柿子树上，挂满了红灯龙似的柿子，又好似一个个金葫芦。那边的苹果树上还挂满了一半青一半红的大苹果，树枝都被它们压湾了。大苹果好像是挤在一起的小娃娃，扒开绿叶眯眯地向外张望。望着这让人垂延欲滴地硕果，我真相摘下一个尝尝。

出了果园，我们踏上了回家的路，望着这丰收地田野，我的心情不能平静，我感受到了秋天独有的韵味，感到了丰收的喜悦。

我爱秋天，我更爱秋天的田野！

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写景作文晨雪

大家对于作文接触应该不少，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。请阅读由小编为你编辑的写景作文晨雪，还请你收藏本页以便后续阅读。

写景作文晨雪(篇1)

一睁开眼，无数道白光向我双眼射来，同时，一股清冽沁人的气息在屋里弥漫开来。嗬，好大的雷。

起身伫立窗前，银白色的人字形屋顶好似连绵不断的山峦，俯视而下，晒台上的一排花盆犹如浇了奶油的蛋糕。步出家门，天已大亮。我走在马路上，脚下是松软厚实的积雪，踩在上面有一种异常舒服的感觉，若凝神细听，还发出吱吱的响声。路边是大大小小高高低低的白色怪物，我好像进入一个神奇的童话世界。

刚走不久，雪又纷飞飘落下来。它飘在脸颊上，落在嘴唇边，钻到颈项里，停在衣襟上路边小花园里几个身背书包的顽童手握雪球在追逐着，身后传来一串串清脆的笑声。一位挎着菜篮的老妈妈一滑，跌坐在地上，走在她身旁的一个戴眼镜的小伙子马上弯下腰去搀扶她。前面桥瑰上聚集了一堆人，走近一看，是在铲雪扫雪。有白发苍苍的退休工人，有动作利索的里弄干部，有身穿制服的警察。我看见他们额上晶莹的汗珠，他们嘴里吐出的白气。

雪不知在什么时候停了，校门在望，我快步向前走去。

【简析】

文章紧紧扣住一个晨字:早起、上学、买菜，刚下雪后的景色，写下雪时走在路上的感觉，笔触细腻，有真情实感。写白雪覆盖着的人字形屋顶和晒台上的花盆，比喻形象生动。不仅写了静景，而且写出了动景:顽童在打雪仗，小伙子弯腰搀扶跌倒在雪地的老妈妈，桥瑰上人们在铲雪扫雪静中有动，表现了一股活力，突出了晨雪这一主题。

写景作文晨雪(篇2)

清晨，一股寒气将我从睡梦中惊醒，伸手拉开窗帘，映入眼帘的是一片白茫茫的大地，云南的这场雪，来得真是出其不意。

云南的雪不同于宜昌。我看过宜昌的雪，她如一位温婉女子，零零星星，蒲公英一般从天空缓缓飘落。而云南的雪却不一样，她是一个不知愁的天真丫头，不像宜昌的雪那样慢悠悠地往下落，而是一团团、一簇簇落下，纷飞的雪中好像还能听见她银铃般的笑声。

雪，下得很急，她不顾一切地把自己最美好的一面展现给大地。如扯碎了的棉花团源源不断地从天空翻滚落下，她们似乎是在用行动诉说对这个世界的喜爱，用尽全力去拥抱大地。

雪，下得很大，她让世界变得一片洁白。我不禁想起东晋诗人谢道韫所说：“未若柳絮因风起。”这场雪就如风吹柳絮，漫天飞舞。纷飞中，染就世界纯白的底色。屋前的树上铺满了白雪，宛如琼枝玉叶，厚重但又不失华丽。“啪”，树枝承受不住雪的重量，从树上掉落，落在洁白无瑕的雪地中，那远远的一点颜色，如一滴墨汁，不小心滴在一尘不染的画卷之中，为大地增添了一份独特的魅力。

雪不久就停了，走下台阶，漫步在茫茫白雪之中，整个世界都静了下来。除了偶尔能听到几声鸟鸣，剩下的只有脚步落在雪地中”咔嚓、咔嚓”的声音。抬眼望去，远处的山上也是白茫茫的一片。

雪花白白净净，没有任何的杂色，犹如一位下凡的仙子，不食人间烟火，整个世界也因为她的到来显得格外纯洁。纷纷扬扬中，她始终没有变过，总是那么洁白，那么天真。她就这样，用她的纯洁打动了我的心。大自然是怎样创造它们的？竟如此的动人。不禁想伸出手，看这晶莹剔透的雪花究竟是用怎样的姿态来迎接这未知的将来。却不料它在触碰到掌心的瞬间便化成了一滴水珠。凉丝丝的感觉从掌心蔓延开来，滋润了我的心田。

山上种着一排排雪松，平时他们都披着翠绿的外衣，挺直了腰板。不知是因为新换了一件雪白的外衣，还是表示对新年的到来而感到高兴，树们少了平时的严肃，多了几分亲切。微风拂过，树叶也随之摇摆，犹如一缎白色的纱巾，在天空中飘扬，耳畔，时常会听见一阵“沙沙”的响声，显得格外动听，仿佛是它们发出的一串串清脆的笑声，在耳边回响着，久久不能忘怀。

我走着，想着，与纯洁的雪相歌相和着，不知何时，雪又下起来了，纷纷扬扬，随着风的方向变换着舞姿，落在树叶上，把那仅剩的一抹绿遮盖住。雪花漫天飞舞，就像一个个纯洁的小精灵在天空中与同伴嬉闹着。抬头仰望天空，悠悠地散落无数片乱舞的雪花，向我飘来，静静地落在我的脸上，头上，肩上，我仿佛置身于漫天飞雪的童话王国，享受着这天真无邪的小精灵带来的欢乐。此时，山林间，小路上，世间的一切似乎都沉浸在这久违的寂静中，看着雪花一片一片的落下，在温馨的气氛中酣然入睡……

一束阳光从厚厚的云层之中射出，撒在大地上，仿佛为大地披上了一层薄薄的轻纱，整个大地都被笼罩在这温暖的阳光下，显得生机勃勃。在阳光的照耀下，雪融化得越来越快。“滴答“，一滴水珠从树上滴落，打破了这久违的宁静。晶莹剔透的水珠一滴滴的落下，滴在地上，发出动听的声音，像是在为纯洁的雪花奏一支动听的赞歌。

雪，这个字眼透露着亲切，它是雨的灵魂，是大地的恩赐。它无声无息，悄悄地降临人间，又悄悄地离开，挥手间，她已经远去。

写景作文晨雪(篇3)

“Hey!好久不见了。”——雪。

望着窗外纷纷扬扬的雪花，心中忽然一阵感动。真的很怀念过去，怀念过去每年冬天的每一场雪，怀念每一场雪后周围每个人脸上的喜悦，怀念自己。快乐，心很快乐。窗外，雪依然在下，而思绪随着雪花的飘落而渐渐没入美好的回忆中……

初一时的第一场雪，真的很让我难以忘怀。当时——雪不停的下，躺在白色的雪地上，望着天，看着缓缓飘落的雪花。鹅毛般的雪花飘落在被冻得通红的脸上，瞬间就无影无踪了。而自己正用心感受着自然所赋予的美。雪渐渐停了，阳光透过云间的缝隙照射到盖着厚厚一层白雪的地面上，站在雪地里只觉得眼前白茫茫的——仿佛天地之间只剩下自己，只剩下了那纯洁的美。

片刻之后，周围的人从陶醉中醒来，快乐便随即在雪地中散播开来。没错，打雪仗。雪地上人影晃动，空中雪球到处乱飞，衣服上“白斑”处处。手，是被冻红的。这个时候，我总是与几个朋友一起漫无目的的向周围的人乱扔雪球，不管自己认识与否，也不管三七二十一，一律把雪球扔过去，因为在雪地里“打”人是不需要理由的。假若有人砸到了我们，我们几个人就会每只手各攥着一个雪球追过去，随即十几个雪球一起飞到那人身上，全部命中目标。(按常理说，那人基本上该倒下了。如果没有的话，再补上一脚“铲球”，让那人尝尝雪是什么味道。)然后，我们哈哈大笑着走开，开始投入到新的一轮“战斗”之中。假若我们犯了众怒，就不得不四处逃窜，因为后面总会有一群人气势汹汹的拎着足球般大的雪球在追我们。遗憾的是，我这个人总是慢半拍，总是中弹次数最多，所以每次不得不被动地用“牺牲小我，完成大我”的精神来掩护其他人。到最后，自己被那“吨位”级的雪球砸得差点没趴下。那群人走开后，自己不得不拍拍身上的雪，叹口气道:“战斗总是残酷的。”

如此快乐地“战斗”了不知多长时间，铃响了，该回教室了。人陆陆续续的离开了。

回头望望那雪地，心里依然快乐。

——现在想想那场雪，心里一阵温暖!

写景作文晨雪(篇4)

雪，可以带来美景。雪，可以带来欢乐；雪，可以带来无法磨灭的记忆。

上个星期的一天，鹅毛大雪漫天飞舞，我的家乡变成了雪的世界。但这一切都是爸爸告诉我的。

第二天上学，同学们争先恐后的来到我的座位前，询问我的家乡是什么样的。我只能告诉同学们一些地方的风景：比如树上没有叶子了，水都结成冰了，像一个又一个美丽的雕塑，枯黄色的小草已经不见踪影……尽管我只说了一些，同学们还是听的津津有味。并说：“今年一定要爸爸妈妈带我去家乡看一下。”

又过了几天，放假了，爸爸妈妈答应了我想回老家的要求。我和爸爸妈妈回到老家，顺便去看望爷爷，看望完爷爷之后，妈妈叫我回家，我说不，因为我还没参观家乡的风景，我尽情的欣赏着家乡的风景，发现了很多更美丽的风景，这些风景，我都没有跟同学们说过：比如小鸟已经飞到很远的地方去了。还有，山坡上的树干上也有很多，田野都结冰了……

看到这么美丽的雪景，真感叹大自然的神奇，这些美景深深地留在我的记忆里。我想，明年冬天，我还来我美丽的家乡看雪，看这无限雪白的风景。

早上，我还在睡梦中，就听见妈妈喊：“宝贝，快起床！下雪了！”我听见妈妈的喊声，“扑通”一声就从床上跳了下来，拉开窗帘一看，哇！真美呀！一个银白色的世界就展现在我的眼前，远处的楼房、树木和大地白茫茫的一片，好像给它们盖上了一层厚厚的绒毯。

大雪纷纷扬扬地下了一整天，下午的时候，我想下楼玩雪，妈妈说怕我受凉不能下去玩雪，经不住我再三央求，妈妈才答应了。我的脚下就像装了一个弹簧，一蹦三尺高，飞奔下了楼。

厚厚的雪踩在脚下软绵绵的，我伸出双手想接住雪花，想数数它有几个瓣，它刚一落到手心就融化了。

我和妈妈来到小公园，已经有好多个小朋友在打雪仗，他们你追我赶，玩得热火朝天，我也马上加入了他们，和他们一起堆雪人。

我们先滚了一个大球做雪人的身体，再滚一个小的做雪人的头，用纽扣做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，辣椒做雪人的嘴巴，树枝做雪人的手，再围上一个围巾，就这样一个完整的漂亮的雪人就大功告成了！

我很喜欢下雪，我喜欢雪后的美景和快乐！

写景作文晨雪(篇5)

凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。

《诗经凯风》

门缝中的幽光，投入床前。半夜惊醒，我不禁眉头深锁，是谁？深夜不睡觉在干什么？好奇心如同一只巨手，紧紧抓住了我的思绪。终于，我还是从床上爬起来。

寂静的夜，已近黎明，却显得愈发深邃，深黑如墨，让我想起母亲的发。那柔顺的青丝，总是散发着幽香，像古兰，庄重而美丽，平凡而高洁。当时我尚处稚童之时，总喜欢贪婪地深嗅那缕幽香。

在我打开房门的瞬间，耀眼的白光，如海浪般向我袭来，竟使我睁不开眼睛。恍恍惚惚间，我看到了一个身影在匆忙地收拾桌子。那竟是我再熟悉不过的人母亲。

眼睛终于适应了这刺眼的白光，但另一种白色却使我觉着更刺眼了。那种白色，是惨淡的，是冰冷的，那是母亲的白发！密布的白发，如同冰冷的雪，甚至还不如雪的多情这些白发是母亲逝去的青春。

我曾听过一句话“三千青丝一夜雪”。昔时，我为这句话所流露的情感而感伤。今日，同是三千青丝化雪，我却感到了更加痛苦的情愫，这种情，是用任何语言都无法描述的。

两行清泪，不觉从眼角滴落，我不知今日为何如此哀伤。这泪中，没有痛苦与欢乐，唯有感动。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，看到母亲的白发，难道不该落泪吗？

母亲为我付出了太多。小学时，我是一个“笨小孩”，别人开始学拼音了，而我连最简单的韵母都不会念。到后来，我念着念着，就“哇”的一声哭了出来。而母亲，一边训我，一边也哭了，她的泪中满是对我的心疼。后来，叛逆期的我迷上了网络。都说有网瘾的孩子最难治，母亲却凭着瘦弱的身躯，走东串西，生生把我掰回了正轨。当年的母亲，不知付出了多少，才换回我今日的健康成长……

青丝雪，亦是青丝血，每一丝银发，皆是母亲的苦难。都说母爱似水，但这满头雪发，却让我觉得母爱是无数血泪换来的温暖。《诗经》有言：“母氏圣善，我无令人。”而今，我若也不努力，又怎配得母亲因“圣善”而致的青丝雪呢？

母亲，我爱你，若有来生，我定以拳拳之心，换您一生青丝盈尺。

写景作文晨雪(篇6)

说来也奇怪，在今天大课间活动的时候，居然下起了雪。

今天的大课间活动才让我知道了跟玩雪比起来，爱学习的人真是少之又少啊！因为就算是天寒地冻，冰天雪地，也阻挡不了我们这些贪玩的孩子对雪的欲望。是呀，在我们南方的城市，一年也下不了一场雪来，所以我们对雪的期望特别大，所以也不算贪玩。如果错过了这次千载难逢的机会，下一次就不知道什么时候能再看到雪了。

我和同学们以百米赛跑的速度，急匆匆地来到操场。因为我们大部分同学都是第一次见到雪，所以都非常的激动。如果不是雪太小了，没准他们还会在雪地里打个滚儿呢！我和同学们在操场上一起玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、狗拉爬犁等游戏，各种各样的游戏，保证让你玩到尽兴。

突然我看到了花坛里盛开的梅花，让我想起了《雪梅》这首诗：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗是多么的应景呀！

春、夏、秋、冬四个季节各有优、缺点，晴、雨天也各有风味，没有最好的季节，也没有最好的天气，只凭个人喜好而已，冬天里的“雪”和“梅”就是最好的例子。

洁白的雪花飘飘洒洒、漫天飞舞，一个个晶莹剔透，像追求光明的萤火虫，闪闪发亮；一片片玲珑可爱，像银装素裹的白蝴蝶，翩翩起舞。你想想，满世界都飞舞着银色的蝴蝶和虫子，整个世界都沉浸在梦幻与迷雾之中，那是多美丽、多壮观啊！

白雪覆盖的大地就更美了。远处高高的祁连山白袍白帽，一身素装，往日的突兀与雄悍不复存在，取而代之的是一份慈祥与温和；近处的一座座小山就更可爱了，像馒头，像蘑菇，像蹲着的小白兔；眼前的房屋也失去了往日的棱角，盖上了厚厚的棉被……

雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。

虽然大雪也给人们带来了许多不便，但是它可以冻死害虫，俗语说：瑞雪照丰年，明年一定是个丰收年，农民伯伯在梦里也会枕着馒头睡吧！

写景作文晨雪(篇7)

“2018年的第一场雪，是留在上海难舍的情结。你像一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳……”

当全中国都传来下雪的消息时，上海市民一下子炸开了锅。上海人等雪，就像全城初恋，这话真没错。可能是我们盼星星，盼月亮的虔诚打动了天宫，这天早晨，惊艳的一幕发生了：

我走在上学的路上，突然觉得头顶一凉，抬头望去，无数片米粒大小的雪花缓缓飘下，打在屋顶上，落入坑洼积水中玩起了躲猫猫；打在树枝上，顽皮地翻了个跟头；打在我身上，留下一滴滴水珠。

“天哪，下雪了！”还没等我反应过来，路上的行人就发出了长吁短叹。校园里更是热闹非凡，到校的同学们全奔出教室，手舞足蹈地嬉戏着；校门外的同学全涌进校门，迫不及待地分享喜悦；家里的同学赶不及穿戴整齐，奔出家门玩耍。虽然雪花零星，寒风凛人，但依旧阻挡不住同学们的热情。

被老师赶进教室，同学们的心儿却收不回来，连连张望外面的雪势。一上午的学习结束，世界已变成了白色，到处银装素裹，美不胜收。同学们像蜜蜂看到油菜花，踩着下课铃奔出了教室。地上已经有些许积雪，旁边的树丛也换上了白衣裳。“雪”战开始！

我刚走几步，就被迎面而来的雪球砸了个正着，揉揉受伤的鼻子，“树皮”正捂着嘴偷笑。哼，竟敢偷袭！我立刻捏起一个雪球冲他当头砸去，却被他躲掉。他朝我翻了个白眼。啊！我抑制不住心中的怒火，揉了一个比脸大的雪球重重一砸，“树皮”俨然成了一个雪人。我得意地笑了笑，又去打其他人。操场上一片混乱。

战争热火朝天，越来越多的同学加入了我们的队伍。一个个浑身是雪的“雪人”横空出世，我也快分不清谁是谁了，看见一个人影就狠狠砸去。手冻得刺骨，耳朵冻得通红，我却怎么也不舍得放下雪球。天气严寒，我的衬衣却快湿透。百年难遇的雪啊！可得好好珍惜。

“哈！”“看我的！”“敢打我！”等吼叫声连连，操场上空全是雪球。一通混战后，我们已筋疲力尽。我的样子虽然有些狼狈，但心中的欢乐不减。下雪真快乐！

写景作文晨雪(篇8)

大年二十九的早晨，“叮铃铃，快起床啦！快起床啦！”我被铃声一惊，从睡梦中醒来，睁开眼睛一看，咦，妈妈怎么不在被窝里？她去洗手间了？我侧着耳朵听了听，好像没动静。难道出去了？哦，想起来了，妈妈昨晚接到通知今天清晨去扫雪。可为什么要这么早呢？才六点呀！“再睡会吧！”我自言自语着，又缩回了被窝，可怎么也睡不着了，索性起床算了！我边想边准备起床，刚伸出一只手：“哎，太冷了！”被窝里暖暖的，多舒服啊，我正想又缩回去，突然想起昨天跟朋友约好今天要去公园打雪仗的。该死的，怎么这么冷，真舍不得离开被窝，可妈妈怎么会那么早就起床了呢！我一边嘟囔着一边慢吞吞地穿上一件又一件衣服，把自己裹得像粽子似的才下楼去。

打开门一看，哇，远处的山上，房顶上，大树上，到处一片白，唯独门前那条马路，已露出庐山真面目，在白雪的印衬下，更加醒目。特别是道路的拐弯处，雪已被扫得一干二净，只有路两边堆着的那脏兮兮的雪，告诉着人们：这儿曾经也盖着厚厚的雪。

不远处，一个熟悉的身影正忙碌着，那不就是妈妈吗？只见她早已脱了外套，握着铁锹不停地铲着路上的积雪。他们个个满头大汗，偶尔还直起腰，互相调侃几句，那爽朗的笑声在马路上空回荡。我跑上去，拉住妈妈的手，嗔怪道：“妈妈，你怎么那么早就起床了？也不陪我多睡一会儿！”妈妈捋了捋额前掉落的头发，笑着说：“瞧你，都和我一般高了，还要妈妈陪着睡吗？”说完，递给我一把扫帚，“给，嘉博，一起扫吧！”我接过扫把扫了起来。妈妈边铲雪边说：“你看，路上干净了，人们出行就方便了。”“可是，前几天，你才去看过医生，医生不是说你什么腰椎间盘突出吗？要你静养呢！”“没事，你看我，不是好好的吗？”说完，妈妈摆了个大力水手的poss，我忍不住“噗嗤”笑出了声：“哪有腰椎间盘突出的大力水手啊！”“哈哈哈哈……”一起铲雪的干部们都笑了。

我帮妈妈擦去额角细密的汗珠，想起她总是挂在嘴边的那句话“共产党员要吃苦在前，享受在后”，心头不禁一热，是啊，妈妈是这么说的，不也正是这么做的吗？待会朋友来了，我们一起扫雪！

秋色五年级写景作文

写作文是表达情感的方式之一，写作是沉淀思想梳理思路的重要手段。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，作文通常都可以从哪些角度来写呢？我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察。

秋色五年级写景作文【篇1】

早晨漫步在林间小道上，叶子变得愈发黄了，天也更加高远了。

啊，秋天来临了。秋色是紫中透绿的。林间小道走到底再往西走，就是一块葡萄田，那里种满了各个品种的葡萄。晶莹剔透的葡萄让人看着就嘴馋。那种叫“黑皮诺”的，紫中透黑，黑中透亮，每颗葡萄经过光的折射，都看得清自己的脸；那种叫“赤霞珠”的，像镀上了一层白漆，淡紫色中透着红色，散发着梦幻的气息；那种叫“拇指”的，有许多种颜色，都长得长长的；还有一种叫“水晶”的，比琉璃还要鲜艳……多么可爱的秋色呀！秋色是亮橙的。俗话说：秋风起，蟹脚痒。不瞒您说，80%的吃货都是喜欢吃大闸蟹。特别是阳澄湖大闸蟹，每一个都看起来油光滑亮，肥嫩多汁。经过各位名师之手，做成蟹肉小笼，咬一口又香又嫩就别提有多好吃呢。还有蟹肉煲、蟹黄小笼等多种民间美食，满足了吃货们好看又好吃的苛刻要求。多么可爱的秋色呀！秋色是火红的。看，远处山坡上种了几棵柿子树。那柿子呀，就跟一盏盏小灯笼似的，通红通红的，亮得耀眼，半里外都看得到。野外的柿子都长得格外的大，一个个都形状丰满，圆润可爱。古今多少诗人画家都赞美枫叶的颜色，但是比起那柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。多么可爱的秋色呀！秋色是金黄的。一到秋天，银杏叶就落下来了，一个个跟小扇子似的，黄黄的，亮亮的，铺满了整个林间小道。脚踏在银杏叶铺成的金黄地毯上，发出清脆悦耳的响声，金黄地毯上除了银杏叶，还夹杂着梧桐树树叶和松针。每片叶子的形状、颜色都不一样：深的，浅的，明的，暗的，还有的泛着绿边，有的泛着黑边。多么可爱的秋色呀！多么可爱的秋色呀！

多彩的颜色不就是秋的最好比喻吗？

秋色五年级写景作文【篇2】

秋，是一个少年。他没有春日的欢乐，也没有夏日的炎热，更没有寒冬的风雪。可就是这样一个少年，让美丽的南江公园远近闻名。

虽然已经中秋，可南江公园的柳树依然保留着一些苍翠。叶根已经发黄，轻柔的柳枝时而探入水中，时而像个披着长发的小姑娘在秋风中快乐的跳舞、歌唱。

柳树林后面，是桂花林。

未见其树，已闻其香。一拐弯，一丛丛的桂花突然闯进了眼帘。秋风一吹，一朵朵桂花飘了下来，铺在了弯弯曲曲的小路上，好像一块金黄的地毯。我凑到桂花前深深地吸气，酥骨醉心。我仿佛踏着秋风，飞上了月球，我看见嫦娥仙子手捧桂花，正一把一把洒向人间……

十五的圆月悄悄地升高，她那银盘似的脸流露着柔和的笑容。几片薄薄的浮云飘来，又仿佛是给害羞的仙子戴上了朦胧的面纱。

一切都像是一幅画，我感觉自己也成了画中一景……

秋色五年级写景作文【篇3】

静静地，我站在高远明净的天空下，感受着乡村迷人的秋色。

一阵凉爽的秋风迎面而来，送来一股沁人肺腑的暗香，顷刻间空气中充满了甜蜜的、醉人的气息，是桂花！我情不自禁地随着香味前行，一会儿已在一片静谧的桂花林中了。嘭，我似乎能听到桂花仙子们竞相开放的声音。我小心翼翼的踮起脚尖，伸出手去，轻轻地采一簇桂花，捧在手中，啊，那有着娇小身躯的花朵融入了我的心；而我，也已经融入这香林桂雨之中了。

徜徉好久，我才从花香中回过神来，向田野走去。天底下，是一望无垠的稻田：金黄的稻穗笑弯了腰，微风轻轻拂过，稻穗便随风舞动，不正像海上的浪花吗？割稻机唱着欢快的歌谣，在农民伯伯喜悦的笑声中忙碌工作着。在它的身后，一排排稻子整齐地倒下，像是一串串长长的音符。孩子们趴在新晒干的稻草上，寻找着可爱的蚱蜢。稻田旁边有一条清澈的小河，河水潺潺地流着，步伐欢快轻盈，水声还时时变换调子一切的一切都是那么的热闹、和谐。

漫步在乡间小路上，映入眼帘的，是开始换装，但仍然精神抖擞的小草。做了春、夏两季绿色的主角，它也该歇息歇息了。白色的、黄色的野菊花偶尔在其间摇曳几下，点缀着小路的秋色。它们没有公园里的菊花娇艳，却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村独有的泥土气息。哦，多么独特的美！

沁人肺腑的桂香，一望无垠的稻田，散发着泥土气息的乡间小路，构成了乡村迷人的秋色，它是那么美，美得自然，美得纯粹。

秋色五年级写景作文【篇4】

秋天来了，树叶变黄了，许多果实都成熟了，农民伯伯开始收割稻谷了。我来到田野，看着这遍地黄金，坐在树下，树叶都纷纷落下，这种诗情画意本来是妙不可言的，要不是一只蝴蝶围着我飞，我就可以感受秋天的喜悦。这是一只随处可见的蝴蝶，淡淡的粉红色翅膀，我站起来，本想伸手捉住这只蝴蝶，没想到它轻易的躲开我的手飞走了，我跟它一起来到草地上。这时的草地早已变成金黄色，许多蝴蝶在草地上飞舞着，一阵凉风吹来，吹得我心里甜滋滋地，我躺在草地上，看着蓝天，渐渐地沉浸在秋天的欢乐中李昱泽！我被这听声惊醒，就像刚睡醒一样，我站起来，这才知道小伙伴们来找我玩了，我们一起在草地上玩耍、游戏，玩得快快乐乐。

我爱秋天！我爱秋天的蝴蝶；我爱秋天的落叶，更爱这遍地黄金。

啊，秋色如画！

秋色五年级写景作文【篇5】

秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的校园，只见她将花香散发进美丽的校园。

你瞧，整个校园书声琅琅，桂花姑娘散发出迷人的香味给同学们精神上的补充。

下课了，铃声催促着同学们玩耍。刹那间，整个校园的热烈气息猛地被冲了上来，一个个活泼可爱的孩子不正是一个个善良朴实的小精灵吗？在桂花姑娘的哺育下，在阳光的照耀下，小精灵们更加的可爱，更加的活泼。

花坛里的花又充满生机，这儿一簇，那儿一簇让人看得眼花缭乱。花精灵们散发出迷人的成熟的气息。整个校园香得变成了美丽的大花园。

秋姑娘将魔法花瓣洒在我们的校园，让每一个不开心的精灵重新找回快乐；让一个个孤独的精灵找到伙伴；让劳累的老师减去劳累找回快乐的自己。

操场上，飘散着桂花的香味，一个个体育健将，在桂花香的哺育下充满活力。操场边上的桂树，整整齐齐的排成一列，像一个个卫兵守卫着精灵们。桂树上精神的守护者桂花小的如蚂蚁，穿着金黄色的衣裳，让人感受到秋天的浓烈的成熟的气息。

可爱的精灵们又归到书本里去了，去享受书海里的快乐，寻找知识的硕果。

秋天的校园，让我们在秋天的海洋中寻找知识的硕果。

秋天的校园充满知识，充满生机，充满花香，我爱秋天的校园！

写晨景的作文6篇

写作是思维创造和奉献的过程，它为我们提供了展示历史和文学价值的平台。如果你想要写一篇有深度、打动人心的作文，我们推荐你阅读“写晨景的作文”。这篇文章会帮助你提升写作技巧，希望对你有所帮助！

写晨景的作文 篇1

早晨，好大的雾啊！我兴冲冲地上大桥去看雾。

大桥仿佛被云烘托着。桥下偶尔有几艘轮船，象几片绿色的浮萍在大雾里忽隐忽现，不知是在水上漂，还是在空中飞。

江岸上，稍远点的地方就什么也看不见了，往日那一樟撞高大的楼房，一座座耸立的厂房，一根根冒烟的烟囱，都被谦像的浓雾遮盖住了。近处，还依稀看得见马路、车辆、树木。蛇山上空的太阳迷迷像寒的，太阳周围好象被一团团紫色烟雾包围着，真是“日照香炉生紫烟”啊！可是，这不是庐山的香炉峰，而是蛇山的上空了。我还想往前看，却什么也看不见了。雾更浓了，就连平日那光芒四射的太阳。也失去了光辉象一颗亮珠子似的悬在天空中。

雾，虽然能阻挡人们的视线，能使太阳发出的光变得微弱，却不能使人们停止工作。你看、那淡黄的灯光就是载着人们奔向各自工作岗位的车灯，你听：那响亮的汽笛，就是载着货物，奔向祖国四面八方的列车在鸣叫……

雾，给我们周围的一切披上了一层薄纱，武昌啊，变得更美了。

写晨景的作文 篇2

我爱百花争艳的春天，也爱鸟语蝉鸣的夏天，还爱银装素裹的冬天，但我更爱金风玉露的秋天。

今天，我特意起了个大早，准备看看校园的秋色。我信步来到了学校的花圃，只觉一股清新的气味迎面扑鼻而来。树叶上是湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新，仔细一看，晶莹的露珠在树叶上滚动着，如同一群可爱的小精灵。多数树木的叶子已经枯黄，在瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，像一只只花蝴蝶在空中飞舞着，向人们传递秋天的信息。然而，松柏却依然那样苍翠挺拔，向人们展示自己傲立的身姿。

花圃里盛开着许多菊花，白如雪，红似火，黄赛金……五彩缤纷。花圃旁的跑道上，几名同学正在晨跑，他们跃动的身影同这秋菊一样，充满生机与活力。突然，一大片红色映入我的眼帘，原来是枫树，它就像是一团熊熊燃烧的火焰。几个同学在枫树下的长椅上晨读，火红的枫叶随着琅琅的书声而落，我情不自禁地轻吟起杜牧的诗：“停车坐爱枫树晚，霜叶红于三月花”。 太阳升起来了，校园沐浴在柔和的晨光中，同学们陆续进了学校，我也进了教室，但仍沉浸在这美好的秋色之中。

我爱秋天，更爱这秋天的早晨。

写晨景的作文 篇3

秋天的早晨，雾蒙蒙的，几只小鸟在空中自由地飞翔，告诉大家秋天来了。

天空一碧如洗，不时飘来几片白云，好像在追逐着捉迷藏。山坡上，一个牧童在放羊，他一边放牧一边吹奏着笛子，羊群听着悠扬的笛声不由地跳起了舞。

果园里，许多人正在忙着收果子。他们额头流着汗，脸上却含着笑，享受着丰收的喜悦。树上隐隐约约能看到几个鸟巢，里面的小鸟正展翅欲飞！

清澈见底的小河，几条小鱼在水中自由自在地游着，它们有时围着圈互相追逐，有时一动不动。突然，一阵风吹过，那几条调皮的小鱼像见了敌人似的,迅速钻到水的深处不见了踪影。

小草在风中傲然的昂着头，享受着阳光,与秋风抗争着；抬头仰望，树上几片叶子已经开始变黄，让人感觉到秋天的脚步在靠近。再往路边一瞧，哇！简直成了红叶的家园了！他们摆动着轻飘的身体，展示着婀娜的舞姿，随着风儿随心所欲地摇摆着。

有几只小蜜蜂正在采蜜，它们辛勤劳动着。这样的情景，让我想起了一首诗：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

啊，秋天的早晨，风是凉的但又是温暖的；秋天的早晨，是劳累却又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的阳光，有红红的枫叶，有河水的清凉透底，有人们丰收的喜悦……

秋天美丽的早晨，使人流连忘返。

写晨景的作文 篇4

早晨，我从睡梦中冻醒，一骨碌爬了起来，啊，窗外什么也看不清，一片浓浓的厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充斥于天地间。

这雾好白，好纯，不掺一点杂色。

我打开窗户，雾轻悠悠地飘进屋中，像轻轻的纱，白白的绢，似仙女衣袂拂着我的脸颊，好轻柔！

我背着书包，默默地走在雾中，周围一片寂静，偶尔传来几声清亮的鸟啼，只是光听见鸟的叫声，看不到鸟的影踪。

在茫茫的大雾里，五步以外的人就看不见了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，这一岸看不见另一岸。我单独在雾中行走，雾浸湿了我的头发和衣服，我感到有些孤独怅惘。

这浓雾好像挺有“野心”，霸占整个天，整个地，整个世界！

旭日东升，雾气渐薄。这雾，在微风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼……使人觉着飘飘欲仙。阳光中透出了桔黄色的光晕，整个太阳像个大柿子，雾逐渐消逝了。“大柿子”的汁染红了云霞，给远方黛色的山峦镶上了金边，给大地镀上了金，在雾的重托下主宰了整个世界！

写晨景的作文 篇5

乡村的早晨是宁静的，农家妇女们在厨房里烧早饭，烟囱里飘出缕缕炊烟，屋子里飘出阵阵饭香，把孩子拉出了温暖的被窝，来到了饭桌前……

乡村的早晨是悠闲的，大公鸡趾高气昂地在院前院后大跨步地走来走去，还不时的“喔喔喔……”的叫几声，好像在说：“我的地盘我做主。”母鸡妈妈率领着一群小鸡在茂盛成阴的竹林中觅食，教他们学会独立。孩子们也没闲着，他们背着各种各样的书包在路上狂奔着，向着乡村小学出发。老人们坐在绿树阴下下棋，输的人不停地抱怨着说：“张老头，这局不算，重来！而且你也耍赖，所以嗯……嗯，重来！”两个人吵得喋喋不休，老人的吵闹声传遍了整个乡村。

乡村的早晨是忙碌的，田野里随处可见许多农民在锄地、插秧……锄头和埋在地下的小石子碰撞的声音从山间回荡开来。

乡村的早晨是美好的，在清香袅袅的早晨拉开窗户，吸一口新鲜空气，里面夹杂着很多种味道，有饭香味，有清新的泥土味，有妇女捣衣时的洗衣粉味……那就是浓浓乡村的味道。

写晨景的作文 篇6

我的家乡坐落在群山包围之中，一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。

清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。

我不知不觉地来到了菜园。啊，我刚跨进菜园时，一阵新秋之风迎面扑来，同时带着花香扑进了我的感觉器官，那沁人心脾的芳香是那么深浓。这时，我张开的嘴巴，张得更大了。我大开眼界，那美丽之景尽人眼中。看，那一片片水灵灵的青菜，显得那么柔嫩，吃起来一定香甜鲜脆吧！那金黄、银白的菜花正在竞相开放，引来了一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞、采花传粉。这里的美景，虽没有桂林山水甲天下的美称，但它却凝结着家乡父老曾经洒过的血汗，它是生我养我的地方。蜜蜂时而高，时而低，飞来飞去，像在为这丰收的菜园唱赞歌，又像在向人们报喜讯，热闹极了。

这时，我回望村庄，周围轻烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林，鸟儿们正在高兴地追逐嬉戏，给清爽的早晨增添了无限生机。村边还有那片“摇钱树”——黄皮、龙眼、柑橘等，累累的果实压弯了枝丫，在秋风吹拂下快乐地向人们鞠躬致谢。

家乡的早晨，多么迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人流连忘返，但我愿永远生活在她的怀抱中。

柳树三年级写景作文五篇

你感觉对写作文毫无头绪吗？作文可以增强我们在语言和文字方面的应变能力，通过写作我们可以提高我们的推理能力。好的作文能让你获得更好的名次，经过精选小编认为“柳树三年级写景作文”是最值得一看的文章之一，请务必关注我们网站的最新动向以便调整策略！

柳树三年级写景作文 篇1

人各有所爱，有人喜欢松树，因为她四季常青。也有人喜欢桃花，因为他散发着春天的香味。而我却不同，因为她表现出了春天的柔美。

在我家门前有一颗柳树，那颗柳树像一个既美丽又温柔的小公主，天天坐在我家门口乘凉，风一吹过，可爱的小公主就唱起优美的歌曲，非常好听。

她最美丽的地方就是她绿葱葱的头发，我每次从她身边走过，都有一种青青的香味。她的头发也时常换一回颜色，下午的时候，她的头发成了黄色，像一个很时尚的小姑娘，走在大街上。到了晚上，夜深人静的时候，蛐蛐给公主伴奏，公主跳起了美丽的舞蹈，小鸟在天上飞，给观众送茶倒水。

等到了冬天，她变成了一个白发苍苍的老太太，一个人度过了漫长的冬天。但是，她并不寂寞，她还有我们的陪伴。我爱你—柳树！

柳树三年级写景作文 篇2

我喜爱柳树，我赞美它。

春日，柳树抽出枝条，一派生机勃勃的景象。天上的云，地上的草，路边的溪，都与它相映成晖。

柳树，是春天的代表，一想到春季，我的脑海中便被它占据。溪边，它的身影无处不在。春天，没了它便少了些许韵味，溪边，没了它更是无趣了许多。

春末，溪边到处是它的孩子柳絮！柳絮的数量十分庞大，只要有柳树的地方，几乎都有它柳絮的脚迹。

说起柳，大家一定会想到它那旺盛的生命力，无心插柳柳成荫，柳树的生命力比一般的树旺盛许多，一根枝条，种在溪边便可以成为一棵枝繁叶茂的柳树。柳树的姿态也很美，弯着腰，低着头，头发随风飘扬，有一种飘飘欲仙的感觉。

瞧，柳树长得多么欢愉呀！沐着阳光，迎着微风，伴着流水的叮当，孩子的嬉笑渐渐长大，长高。这样的柳树怎么能让人不喜爱呢？柳树之色，翠而不艳，丽而不妖。

柳树之姿，弯腰垂头，飘飘欲仙。

柳树之情，顽强不屈，易种易长。

柳，我的最爱。

柳树三年级写景作文 篇3

我家门前有一棵柳树，它有一头绿油油的长发，总是谦逊地躬着腰，象一位含羞的少女，迎送我出入家门……

冬天里，它绿色的头发全落了，只剩下光秃秃的树干。任凭寒风吹打，它依然一动不动地站在那里，守卫着我……

春天到了，柳树的头发又长出来了，绿油油的，像碧绿色的玉石，柳条上的枝叶又细又长，一阵风吹来，柳条这绿色的头发迎风飘扬，真美丽呀！每当这时，我总喜欢坐在柳树下看书，任它用柔软的长发抚摸我的脸庞，累了，我就躺在柳树下休息，柳树成了我的好朋友！

我喜欢柳树，不只喜欢它春天的碧绿，也喜欢它冬天的坚强，正是它冬天的枯枝孕育了春天的希望。我愿和柳树一起成长，无论成功与失败，心中总存着不灭的希望。

有一天，我做了一个梦，梦见自己和柳树一起成长。

柳树三年级写景作文 篇4

柳树，美丽吗？

看到这纤巧柔软的柳树，让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们，像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽，像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞，又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们，望着碧绿的河水，听着河水的哗啦声。啊！这是多么美呀！它们，为大自然增加了绿色，保护着大自然。是啊，暑假时，它为我们这一群天真的孩子挡着阳光，寒假，为我们遮挡着风雨。看，老人们正在柳树下聊着天呢！多么的开心啊！看，一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢！记得上次普宁的大台风“天兔”吗？在流沙的三中街河边的柳树，看到了吗？许多的柳树都被风雨吹倒了。这时，你的心情如何？

柳树，美丽！

柳树三年级写景作文 篇5

我们学校附近有杨树、柳树、果树，但我最喜欢的是柳树。我每天都要来看看池塘边的几棵柳树。

春天，其它的树还在沉睡之中的时候，柳树就已经开始发芽了，柳树的枝条长满了很多绿色的“叶苞”好像一串串绿色的珍珠，过了几天，柳树叶子都舒展开了，满树嫩绿的叶子，像一只只可爱的小蜻蜓立在枝条上。

春姑娘慢慢的走了，夏天脚步越来越近，这时柳树叶子变的翠绿翠绿的，好像一条绿色的瀑布。这让人们想起一句诗句：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

时间一天一天的过去了，夏天渐渐的离开了，秋天“走”的很近了，这个时候很多树都开始落叶了，有些树甚至已稀少的挂着一些叶子，柳树的叶子才变黄，但并没有落下来，很多树叶子落完了，枝头光秃秃的，柳树叶子才依依不舍地从树上飘落下来。

冬天来临了，柳树被雪披上了一层银装，像圣诞树，晶莹剔透，漂亮极了。

柳树既没有月季花的芳香，也没有杨树那样粗壮，但是它有着女子之美，啊，我喜欢柳树！

窗外五年级写景作文集锦

以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的有关“窗外五年级写景作文”的范文，有需要的朋友不妨来看看。合理地使用写作技巧，可以帮助我们更好地与他人交流和沟通，写作也是一个不断深入探究、不断追求完善的过程。在写作之前，我们必须要有一定的知识储备。

窗外五年级写景作文【篇1】

风轻轻拂过我们的发梢，远远望去，远处的功臣山格外耀眼。

春天最美是黎明，功臣山的黎明可与别处不一样，微风轻轻地吹过，让你瞬间感到一些凉意。阳光一丝丝透到树丛中，特别好看，小竹笋从土中钻出一个个小脑袋，显得格外可爱，小蝴蝶们在花丛中互相追逐着，似乎正在玩躲猫猫的游戏，树上的鸟儿们在枝头欢快的唱歌，这一切都显得那么生机勃勃

夏天最美是夜晚，人们拿着夜灯，在那儿走着。孩子们有的在草地上找小萤火虫，有的在用草儿编着什么，还有的在玩捉迷藏，好不快乐呀!凉爽的风慢慢吹过，让人们在草地上快乐地玩耍。夜晚人们都睡了，草儿们也都快睡了，可是小树苗却像一个调皮的孩子，怎么也不肯入睡，还调皮地发出沙沙沙地声音

秋天最美是中午，功臣山中午的景色就更加迷人了。花儿都开了，遍地花儿如同在争花后的桂冠，一朵朵都开的那么好看，那么动人。醉容，醉容，花的香气足以哄人入睡，再加上阳光的配合，躺在软软的草地上，似乎一下子便可酣然入睡。草儿松软，草儿挺拔，草儿可爱，草儿鸟儿们似乎也正在午睡，一点声音都没有，特别安静，特别舒心

冬天最美的是清晨，功臣山的落雪在清晨格外好看，一片片洁白的雪花纷纷落下，一片又一片，慢慢地，就形成了漫天雪景。洁白，没有一色污点，这显得格外安静。小雪花一片片的落下，我的心也随着落下了。望着洁白的雪花落在树枝上，落在小草上，落在屋顶上，落在足球场上，还落在

大家都说山美，可我觉得没有那座山比我窗前的功臣山更美。

窗外五年级写景作文【篇2】

我顺手捧起一只黄色的蝴蝶，蝴蝶扑闪着翅膀，从我手中飞走，在天空中翩翩起舞，阳光洒在它的翅膀上，闪烁着迷人的光芒。蝴蝶越飞越高，越飞越远，消失在我的视线中。

马路两旁的大树撑着一把把翠绿的大伞，大伞上点缀着一朵朵白色的小花，不但美，还幽香幽香的，让人心旷神怡。行人们坐在大树下看报、写字，有的行人在大树旁晨练，打着太极拳。一名小朋友边跑边咯吱咯吱地笑，一不小心摔了个嘴啃地，“哇哇”地大哭，爸爸妈妈着急地跑过来，抱起小朋友便回家了。

抱着腿靠在窗台上，仰望天空，啊，是那么的蔚蓝。一丝丝白云在天上悠闲地飘来飘去，是不是和同伴玩“合身”的游戏，变成了各种各样的东西，有花儿、大白兔、大爱心，一切都是那么得纯净无暇，白得没有一丝杂色。我十分舒畅，精神也十分好。

这时，我看到了一幕场景：一名孩童乞丐在讨钱，衣裳破旧，可怜兮兮，旁边坐着一名慈祥的老人，老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有为数不多的硬币，最大面额的也就五角。老人将自己碗里的几个硬币全部倒入孩童的碗里，还轻轻抚摸了一下孩童的脸颊。一种油然而生的亲切感迅速蔓延到了我的全身……

窗外，不仅仅是快乐美丽那么简单，还蕴藏着幸福、施舍、满足、伤感……

窗外五年级写景作文【篇3】

夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室窗外枝桠疯长，却总挡不住烈日。

学校的窗外总是比任何时候都要美，可偏偏不让带手机，无法保留住那美丽的一幕，所以那些美都留在了我的脑海里。

夏天学校的窗外，亮闪闪的，背景是一群少年的青春。我趴在桌子上，听着枯燥的数学，时不时看向窗外，远处的青山周围，围绕着淡淡的薄烟，犹如茫然的少年时代。转眼回到校内，那碧绿的树叶正闪着光，在微风的帮助下发出沙沙的响，阳光很强烈，照亮了整个世界。

慢慢地，一束阳光照射到了教室内，照在了写满知识点的黑板上。那些字显得熠熠生辉，我仿佛看到了未来在向我招手。

窗外是一个神奇的窗口，它承载了无数人的梦，也寄托了很多人的诗意。在学校，我见过最美的景就是窗外的黄昏。

散尽了繁华，停止了喧嚣，渐行渐远是夕阳，愈行愈远是黄昏。

一到黄昏，我就想起各户人家做饭的情景。家家户户烧饭的烟慢慢升上空，一群小孩在街道上奔跑玩耍，几位老人家坐在板凳上聊天，要在黄昏的衬托下，一切是那么的安详、美好。

我总是在想：为什么美丽的景总出现在学校的窗外？后来发现，那是梦开始的地方。

有空吹吹晚风，看看窗外吧！学校的风，很温柔；景，很美。

人生不过是午后到黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢头。学校的窗外承载了太多回忆，以至于我稍有一点空闲便在看。

倘若毕业了，那样好的时光，就再也回不去了。

窗外五年级写景作文【篇4】

冬天到了，窗外的雪花纷纷扬扬的飘落下来，形成了寒冷的冬天，小树门也不例外，雪花飘落在树枝上，像是一颗雪白的雪树，让人流连忘返，好似画家手中的精品画，还有的树叶很坚强，还在树上跳舞！一阵强风吹来，楼上，树上的雪，

形成了雾，孩子们在楼下，树下玩着各种游戏打雪仗，堆雪人，堆城堡可开心了！！

树叶给冬天增加了许多生趣，雪白雪白的大树在微风中摇摆，坚强，挺拔，像军人一样挺立着，值得人们学习。

从屋檐上的冰柱可以看到寒冷的程度，大树依然坚持不懈，冬天时的空气让人心旷神怡，都是那伟大的树为我们喜爱的冬天，又增加了美好的一笔。

冬天的夜晚是最美丽的，雪花也好像是睡着了一样，身体很轻，缓缓飘落，松树，杨柳，杨树也沉沉欲睡，只有偶尔驶过的汽车，响着汽笛。大树们全都弯下了腰，睡着了

冬天的美丽景色使我们赞美，冬天的大树使我们敬佩，我爱这美丽的景色，但我更爱着坚强不屈的大树！

窗外五年级写景作文【篇5】

窗外的天很小。只能装得下半棵树，、几片云，对面的楼和一只想象中的猫头鹰。

窗外的风一吹，树叶便簌簌地抖着，已飘落的树叶，也随之在风中打着小旋儿。此时最漂亮的就要说窗外的日落，微微泛着红的球体挂在地平线上。家里的阳台上也染上了不俗气的橙红色，树枝上没剩多少的叶子，还顽强的挂在枝上摇摆，像是在与球体告别，最后整片阳光就像被熊孩子打破的玻璃，慢慢散落，就只剩下丁点儿，还趴在不大的叶片上。

当窗外的云快看不清时，黑色的树枝仍挂在窗前，只有点点路灯的光透过叶片和树枝在玻璃窗户上忽闪忽闪的。此时我就开始神游天外了，想着会有猫头鹰夹着信给我送来，只不过真正在我眼前的就只有一片透着光的叶子。

但最要吸引我的还是半夜时分，那窗外淅淅沥沥的小雨，落地于无形，但却好像能洗涤整个世界的流光溢彩。雨滴顺着叶片留下，好像都能看到那种清香，雨再下大时。窗上又滚落着一串串银珠。而屋内侧的玻璃就生出一层薄薄的雾，当我用手轻轻将那一层雾抹去时，抹去的那片清晰了，但当我抹另一片时，刚刚那一片便慢慢的起了一层薄薄的雾。窗外的声音也啪嗒啪嗒的闹个不停，但伴随着这种吵闹声，我却觉得心慢慢静了。

窗内的天很大，能装的下我整个小世界。可以包含一切我天马行空的幻想，也是可以为我遮风挡雨的小小的归宿。

窗外五年级写景作文【篇6】

我家住在顶楼，书桌前正对着一扇窗，我时常写完作业后会静静地坐在书桌前，悠闲地看向窗外，那蔚蓝的天空，洁白的云朵，翠绿的树叶，枝头吟唱的鸟儿……，无限风光映入眼帘，窗外的世界如此美好，让我的心情愉悦。一只彩蝶翩翩飞来，我走近书桌前推开窗，那只彩蝶忽高忽低地舞动着，正召唤着它的小伙伴们，不一会儿，一群可爱的小精灵们调皮地飞入花丛中。花儿们看见彩蝶飞来，个个昂首挺胸，也毫不保留地把自己最美的色彩展现出来。在温暖的阳光照耀下，小草们都睡醒了，个个精神抖擞起来。一阵微风吹过，柳树的长发随风飘动，宛如亭亭少女。

窗外，到处洋溢着春的气息，又是一个充满生机的春天。远处传来一阵阵有节奏的蝉鸣，我走近书桌前推开窗，一股热浪迎面扑来，太阳火辣辣地炙烤着大地，梧桐树上蝉儿顶着烈日放声高歌。梧桐树旁的池塘里，满池的荷花竞相开放，它们挤挤挨挨，有的全部绽开了，有的只露出两三片花瓣，有的还只是花骨朵儿。人们三五成群地坐在树荫下，有的摇着蒲扇，有的啃着西瓜，有的在愉快的聊天。小区里的儿童乐园是孩子们的天地，他们捉蜻蜓，抓蝴蝶，你追我赶，玩得不亦乐乎，到处是欢声笑语。窗外，炎炎夏日是如此欢乐。一场雨后，我走近书桌前推开窗，一阵沁人心脾的香气扑鼻而来，原来是桂花开一场雨后，我走近书桌前推开窗，一阵沁人心脾的香气扑鼻而来，原来是桂花开了。这些可爱的淡黄色的小花似乎有些腼腆，它们用宽大的绿叶遮住脸儿，好似一位位神秘的少女。菊花也不逊色，它们大方地露出笑脸。银杏叶儿一夜间变成金黄色，一阵秋风吹来，树叶片片落下，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，在阳光的照耀下，格外美丽。果园里像被施了魔法一样，苹果红了，梨儿黄了，葡萄紫了，人们沉浸在丰收的喜悦中。

窗外，是一幅彩色的风景画，一个丰收的秋天。清晨一觉醒来，我走近书桌前推开窗，窗外变成了一个童话般的银色世界。大地白茫茫的一片，盖上一层厚厚的棉被，一切都显得那样宁静。大树银装素裹，好似一株株白珊瑚。远处的群山宛如舞动的银蛇，它保卫着祖国边疆。一片片雪花飘落下来，打在窗上，瞬间变成小水珠，像一个个跳动的音符沿着玻璃上滑落下来。

窗外，这是一个让人着迷的白色王国，一个瑞雪兆丰年的冬天。瞧，窗外的景色如此多姿多彩，永远充满着神秘，我不禁赞叹大自然的鬼斧神工。

窗外五年级写景作文【篇7】

清晨，拉开窗帘，打开窗户，微风轻轻袭来，含着淡淡的桂花清香让我顿时清醒。

抬头，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。阳光透过云层洒在树梢上，树影婆娑，分外美丽。小鸟不时从空中飞过，叽叽喳喳地唱着歌，好像在提醒着人们快快起床。远处花园里花儿竞相开放，五彩缤纷的马缨丹吸引着蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。粉色的洋橘梗在微风中轻轻摇曳，好像在和路上的行人打招呼：真是秋高气爽的好天气呀!还有一朵朵黄色的桂花，一束束地挂在树枝与树叶之间，每一束都有十几朵，像一颗颗黄色水晶。用手一摇，朵朵花瓣像雨儿一样飘下来，洋洋洒洒，好美的一副画啊!如果洒在身上，那香气扑鼻而来，比妈妈的香水好闻多了，因为这是自然的味道。我特别喜欢这黄色的桂花，因为它可以做很多好吃好喝的，比如桂花露、桂花茶、桂花糕

低头，看见小朋友们在快乐的玩耍，有荡秋千的，有走独木桥的，有滑滑梯的，还有一起跳长绳的一个个玩得兴高采烈，欢声笑语传得好远好远。我最喜欢玩的是荡秋千，每当我做完作业时，妈妈都会下楼带我玩一会秋千。坐在秋千上，身体荡向半空，感觉心也跟着飞了起来，我会忍不住欢快的哈哈大笑。旁边坐着的老人在有一搭没一搭的聊天，就算不认识也会聊得很热闹，邻里感情就这么出来了。当然还有出来健身的老人们，打太极，跑步，都玩得不亦乐乎。

看着窗外，看着窗外绿色的世界，我手扶着窗台，对这个绿色的世界，欣欣向荣的世界微笑着，感谢它给了我们这么美丽的世界

窗外五年级写景作文【篇8】

我在房间里写了一个小时的作业，觉得有些累了，便站了起来，望着窗外想要放松一下，一时间，竟被这窗外的景致迷住了。

楼下，几个小孩正在嬉戏打闹，不知道是哪个孩子玩耍时不小心摔跤了，哇哇大哭起来。他的妈妈连忙抱起他，帮他拍去衣服上的尘土，并低声安慰着。小孩止住了哭声，不一会儿，又和小伙伴们玩了起来。近一些的地方，有几个孩子在玩竹蜻蜓。一不小心，竹蜻蜓挂在了树枝上，竹蜻蜓的翅膀随风摆动，好像马上就要飞起来似的。

大人们三五成群地在院子里散步，有些还牵着小孩。在经过角落里的小卖部时，孩子吵着要买玩具，大人蹲下身，轻声跟孩子讲道理。

好像下雨了。我打开窗子，把头伸向窗外，真的有几颗小水滴落在了我的头上。渐渐的，雨越下越大，不知道是谁家的小孩，似乎特别喜欢下雨，此时的他更开心了，欢笑着在雨中奔跑了起来，院子里回荡着孩子快乐的笑声，其间还夹杂着大人的呵斥声。

几只小鸟在天空自由自在地飞翔，叽叽喳喳的，仿佛在说：这儿可真美啊!渐渐的，雨小了。不一会儿，雨停了。窗外的空气更加清新了。院子里的人又渐渐多了起来，有说笑的，有锻炼身体的，有欣赏美景的。整个院子又恢复了下雨前的热闹。过了一会儿，我发现了一只停在树杈上的蝴蝶，仔细一看，竟是一只风筝。几个小孩在树下蹦着跳着，努力伸着手去够那只风筝，可怎么也够不到。时不时有风，那只风筝在风的帮助下努力地挣扎着，似乎是想要挣脱束缚，早日回到主人的身边。

看着窗外这一幅画，我不禁发出感叹：啊，大自然可真美啊!

窗外五年级写景作文【篇9】

封镇。

窗外的喊声吵醒了睡梦中的我。迷迷糊糊晃到窗前，街上忽然多了一群穿红背心，戴着口罩的志愿者。督促那些站在门口的老年人进屋、关门。我留意地听着，直到这个爆炸性的消息传人我的耳中。

封镇了？相信这句话足以在居民心中掀起多大的波澜。但不仅仅是这样，每户家庭每两天可指派1名家庭成员出门采购生活物资。一时间，街上又出现了有人提着袋子匆匆前去采购，生怕晚一步就会抢空了。而这一切，都是因为这次疫情。

今年是鼠年。鼠，乃是十二生肖的开端，是一个新的轮回的开始，但没人会预料到这是“噩梦”的开端，偏偏是这春节前后爆发了疫情，全国上下陷入恐慌之中。故使我们都是在家中度过的。

“减少出门，出门戴好口罩……”宣传车依旧每天多次，不厌其烦地奔波于大街小巷，而我百无聊赖的望向窗外。街上偶尔有几个行人匆匆走过，都戴着口罩，低垂着头。借来妈妈手机背单词，一打开手机，便是关于疫情的最新消息——仍在增加。家中口罩只有一包，我心中不免有些不安。也应当不安，只有重视这场“战疫”，才能保护自我，才能不给国家添麻烦。

后院的树枝条早已吐出嫩芽，春的气息越来越近，我愿这场疫情随着冬天过去，让风筝高高地飞在三月的天空中。

春游五年级写景作文汇总

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的踏青写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春游五年级写景作文 篇1

春天将要来临了，种子从肥沃的土里钻了出来。

春雨滋润的种子像喝了红牛一样精神抖擞，干劲十足，小草白白嫩嫩的，好像一块无瑕的翡翠，也像一个竹蜻蜓，好像要飞上湛蓝的天空，可爱极了。

看！串钱柳正在和爆竹花在比美呢，爆竹花“啪啦，啪啦”的放着炮；串钱柳呢？原来串钱柳正数着它的`红包呢！这时，被称为“花瀑”的簕杜鹃来了，簕杜鹃和串钱柳互不相让。

突然，天上有人说话，把三种花吓了一大跳，直插云宵的“英雄花”———木棉花一直在看着它们。木棉花从它身上抖下了几个“小毽球”给了它们，让它们和自己一起等待春神的到来。

因为春神和它们有约会，和世界万物有约会，不知春神会先和谁约会？春神来了，大家就知道了。

春游五年级写景作文 篇2

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”啊!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜欢的就是万物复苏、鸟语花香的春天了。春天到了，它的的确确是一个万物复苏的季节;它的的确确是春暖花开的季节;它的的确确是万紫千红的季节。是啊，只有春天的景色才是最美丽的。在春天里，小树发了嫩芽，小花打开了她的怀抱，天和地相处了从所未有的蓝，空气变得更加的清新，小动物们更是在草地上撒开了欢。

春天到了，大地开始暖了起来，对我来说极其适合出去玩，于是我顺便带上我家的两只“小朋友”，他们就是两只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。这二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我们一家人的小开心果呢!作为主人和好朋友的我，也应该带上“家人”啊!于是，我们便开始了我们的春景一日游。

我牵着两只小狗在乡间的小路上走着、走着，清风阵阵吹来，花香弥漫在空气中，两只小狗更是欢快得很。春天里，山上开出了一大片一大片的野花，好溪水的小鱼在水里开开心心的比赛游泳，山谷里也传来鸟儿们动听的'歌声。

此时此刻，突然，天空下起了蒙蒙细雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我们急急忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像柔软的手指，而天地则是一架钢琴，雨滴弹奏出一首首轻快的小曲。那音乐是来自春天的，我想只有春天的雨才能弹奏出来的吧!这音乐让我陶醉，这春天的景色更是迷人。因此，我喜欢春天的景色。春天!你能否再多留一会，让我再欣赏一次你的美丽。

春游五年级写景作文 篇3

清晨，推开窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送了的花香四溢，这是春风送了的嫩草芳香，这是春风送了的泥土的清香。深深地吸一口气，心情无比舒畅，惬意极了。

春寒料峭，乍暖还寒。春雨沙沙，落入了田野。油菜花金黄起来了，麦苗绿起来了，小草探头探脑地嫩绿起来了，百花争艳，姹紫嫣红，整个大地吮吸着春雨的甘露生机盎然。我站在高高的山岗上，眺望着，感受着，心旷神怡。

经不住这绵绵春雨的诱惑，我又一次一头钻进了雨的世界。只见一切都朦胧而美丽，一切都娇柔而害羞……拌着那千丝万缕、密密斜织的雨丝，杨树柳树挥洒着一头秀发，隐约间，沾满了点点鹅黄的嫩芽，饱胀得似乎要张开嘴，不停地吮吸着春天的乳汁。池塘里几群鸭和鹅自由自在地游来游去，仿佛在舞池里，不时地跳出优美的舞蹈。一会儿拍打翅膀，一会儿嬉戏，一会儿潜入水中……水随着舞蹈打着旋儿，荡漾着一圈圈水纹，像芙蓉出水般温柔。

俯视脚下，一片片若隐若现的.绿意，几朵盛开的迎春花，点缀在绿丛中。那副孱弱的样子，像怀里抱着一个春天的梦，在微风中轻轻摇曳。山上那团绿雾，下雨前还是那么遥远，现在却像花蕊一般，慢慢地绽放在眼前。那绿色越来越浓，青翠欲滴。

苍翠的松柏，精神抖擞，焕然一新；笋芽儿不经意间就钻出地面，使人情不自禁地想起“生命之力”，感慨万分。

雾，慢慢地升起来了，雾蒙住了山头。那山头宛若围着白纱巾的少女，身着绿色斑驳的裙子，随着微风的吹拂，飘飘悠悠。

哦！流动的春天，仙女般的妩媚，流光溢彩！

春游五年级写景作文 篇4

冬天悄悄地过去了，春天正迈着轻盈的步伐向我们走来。

春天的脚步走遍了每个角落。你看，大地脱掉了早已厌倦的灰色礼服，换上了嫩绿的新衣；桃树上的花骨朵儿也一股脑儿地绽放开来，像一张粉红的笑脸在迎接春的到来；河边的柳树也摇曳着绿色的.长辫子在风中起舞。

春天是个播种的季节。你看，田野里农民伯伯已在施肥耕种，播下了希望丰收的种子，小动物们播下了期待生命的种子，我们播下了渴望成长的种子。

春天更是孩子们的乐园。你看，男孩们在草地上踢足球，满头大汗却乐此不疲；女孩们漫步在花园，享受芬芳流连忘返；广场上放风筝、踢毽子的孩子更是不少，他们的脸上都洋溢着春光般灿烂的笑容。

“一年之计在于春”，春天来去匆匆，我们应该好好珍惜，不要虚度了这美好时光。

春游五年级写景作文 篇5

又是一年春，鸟啼婉转，书声琅琅。白纸做的小花瓣随风飘扬，挂在我的胸前的徽章，在阳光的折射出金灿灿的光芒。我美美回味着清明那一幕。

那天的阳光明媚，空气飘荡着沁人心脾的.花香，不知为何，昨儿还是烟雨蒙蒙，可今儿格外明朗，也许是春雨在迎接踏青吧。今年的扫墓队伍人少了许多，只剩下初中学生；也不知为何，队伍却丝毫不冷清，反而显得更加威严庄重。

春风徐徐，路过一片片碧绿的草地，轻轻摆弄胸前的小白花，挂上春天般的笑脸，整齐的步伐如同一阵铿锵有力的鼓点。我们来到李步云碑亭。只见那两颗青翠的大树，如两个老兵一样守在碑旁。我们严肃地将小白花捧在手心，轻轻放在墓上。清清楚楚的记得，默哀那短暂的分秒，不禁浮想连篇，那些革命烈士在外抛头颅，洒热血，我们还没出生啊，我们出生时，他们已经逝世多年；清清楚楚的记得，我们在墓前，先烈在墓里，一种复杂的情绪油然而生。

阳光普照着大地，一阵微风扶弄着柳姑娘的秀发，时而低头，时而仰起，它们这是在点头哈腰吗？不，是深深地敬礼！宣誓时，我们右手紧握拳头，跟着宣誓，那声音气壮山河，响彻云霄！大家目光炯炯有神，凝望思考着，团徽也似乎在召唤，那一张张英雄的笑脸，映入眼帘，欣慰地笑着，他们的笑中满含着对我们这群少年的期待与自豪。

轻风拂面，白花朵朵，阳光温暖。岁月朽蚀了那高悬的门檐，侵蚀他们的肉体，却侵蚀不了他们的信仰与灵魂，在“春风中又生”！

春游五年级写景作文 篇6

今天是清明节，妈妈带我去姥爷家。姥爷的家在农村。我们骑着电动车。一路上到处充满春的气息，和煦的春风吹在我的脸上暖洋洋的。绿油油的麦苗一望无际，风一吹好像在对我们点头招手。金灿灿的油菜花随风飘舞。

地里的草也从地底下探出脑袋，好似要看看春天是不是已经来到。我们到姥爷家，附近邻居家的菜园里，种着绿油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜园里还长着两棵大桃树，粉红的桃花开满枝头，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤劳的蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上开着一朵一朵的黄花，那是蒲公英花再向你问好，多美的田园风光啊！我最喜欢去姥爷家村头的河边玩。吃完午饭，我就和我的表妹一块儿去河边玩，河边的树木都换上新装，看那高大的杨树嫩绿的叶子在太阳光的.照射下泛着绿光。榆树上结满一串串的榆钱，令人垂涎欲滴。河边的柳树抽出新枝，绿色的枝条随风摆动，远远望去就像一个姑娘在水边梳洗它的长发。河里有一群蝌蚪在欢快的游来游去，看上去真像一群会游泳的“逗号”。河中的芦苇也呈现出嫩绿色。几只鸭子在河面上游玩儿，还不时的潜入水中像是在抓鱼吃。我看着这美丽的景色，不由的想起我学过的一首诗，竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

啊！春天的景色真美呀！我喜欢着生机勃勃的春天。

小学作文五年级写景作文通用

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的小学作文是什么样子的呢？下面由编辑帮大家编辑的《小学作文五年级写景作文》，相信能对大家有所帮助。

小学作文五年级写景作文【篇1】

在我的家乡永川，有许许多多美丽的地方，如：热热闹闹的

渝西广场：幽静的茶山竹海：风景优美的水景公园。但我认为最美的还是那迷人的兴龙湖。

随着石板路，走进了兴龙湖，首先映入眼帘的是那金色的石柱，石柱上缠着一条威武的巨龙，意味着永川的事业能飞龙腾达。石柱旁边种着一排排的银杏树，像一个个威风凛凛的士兵，日夜保卫着我们美丽的兴龙湖，我发现银杏树像一把小扇子，十分可爱。

一眼望去，湖面上像铺上了一块巨大的碧绿的地毯，随着碧波荡漾，微微起伏。那透明的湖水，像一双富有感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波。瞧!湖水中那一条红白相间的金鱼从湖里跳了出来，但又害羞的躲回来了水面，真是好玩极了。

兴龙湖的白天虽美，但夜晚更加令人啧啧赞叹。

到了夜晚，优美动听的音乐将会从那闪闪发光的柱子下发出。就在这是，让人们期待的音乐喷泉开始了，随着音乐节奏的变化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。当音乐到高潮时，喷泉就化成一条七彩海龙飞上南天，又如同仙女散花般的轻轻落下。

音乐喷泉时而像一朵美丽的鲜花，含羞怒放。时而像一只天蓝色的海鸥展翅高飞：时而像把利箭刺向蓝天，好像也要把天空穿一个小洞似的，时而又像一座彩色的桥，想让游客们过桥：时而还像一只美丽的孔雀梳理着自己的羽毛随着人们的欢呼声中，音乐喷泉停止了。接着，水面上的喷泉又形成了一道弧线，电影投射在水幕上，播放着人们喜爱的节目。

啊!兴龙湖真美呀!

小学作文五年级写景作文【篇2】

在知了的催促声中，夏姑娘急急忙忙地赶来了，荷花听到了夏姑娘的呼唤，急急忙忙地装扮好，然后羞答答地绽放。

xx公园的荷花已经绽放的消息传来，吸引了不少游客前来观赏。这个星期天，爸爸妈妈也带我去xx公园看荷花。到了公园，一进门就闻到一股花香，可定睛一看：哪儿有花的影子？到处都是树木。我们跟着花的香气往公园深处走，不一会儿就发现了一个池塘，池塘里长满了荷花，真让人兴奋。原来，这个池塘是隐蔽的，周围都是树木，如果不是跟着花香而来，你找上老半天都见不着荷花的影子。

再看看荷花，也许因为我们没有第一个注意到它，它气得花瓣都变成粉红色了，粉红的花瓣、黄色的花蕊，再加上绿色的荷叶，简直是绝配搭档，实在是太美了，犹如仙女下凡。它们形态不一：有的弯着腰，埋着头，手放在水中，像是在泼水嬉戏；有的挺直了腰，头朝着天空，一幅高傲的样子；还有的弯着腰，脸向着天空，好似在看着天空发呆。总之荷花的美真能比得上美女西施，可以说是“闭月羞花，沉鱼落雁”！

夏天真奇妙，它能让知了叫，荷花开，真是个神奇的季节！

小学作文五年级写景作文【篇3】

我喜欢打雪仗、喜欢堆雪人，但我最喜欢的还是飘在空中自由的雪。

我早上起来还是晴天，不知什么时候，天就阴了。妈妈说：“快要下雪了”。我说：“怎么可能?太阳这么大，不可能下雪!”不一会儿，真的下雪了。这是今年的第一场雪，妈妈管它叫——初雪。

下雪了。刚开始的时候还是小雪，雪花在空中打着转儿，飘飘悠悠的落下来。这时的雪花真像一个个精灵在空中自由欢快的舞蹈，这是我最喜欢的雪的样子：自由自在、无忧无虑。再往后，风大了，雪也大了，它不再自由自在、飘飘悠悠的了，变成了千军万马。风的声音就像号角，召唤他们去冲锋陷阵。这时的雪变成了勇猛的战士。风小了，雪更大了，雪漫天飞舞，洋洋洒洒，像是打完胜仗，大家在欢呼、庆祝。我站在窗户里往外看，雪挡住了我的视线，已经看不见近处的高楼了。那纷纷扬扬的雪把车、马路、大街、松树都盖上了一层暖和的被子。看!那棵松树多像一棵圣诞树啊!

没一盏茶的功夫，雪停了。到了楼下，我的脚踩到雪里，松松的、软软的，走起路来脚底发出咯吱咯吱的声音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一样。我忍不住用食指沾了一点雪，放在舌尖上，瞬间融化，凉凉的、水水的，还带着泥土的芬芳，好像吃了老冰棍儿一样。

还记得去年那场大雪。我在楼下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可开心了。

我喜欢雪，不仅仅是因为它美丽，也不仅仅是因为下雪的时候其实可以堆雪人、打雪仗，更是因为我出生的那一天正好下了20xx年的第一场雪，因此，我的小名叫“雪儿”。

小学作文五年级写景作文【篇4】

晚霞

晚霞的景色非常美丽，一点也不比日出逊色，如果不没有看过晚霞，今天我就带你去欣赏一番。

晚霞我还是在宁波看见的，我们忙赶上临海的普陀山，因为那里靠着黄海，在山上看海面日落异

常的清楚。

之间一轮圆月就如红旗，渐渐下降，他发出的光芒不再哪么刺眼，显得很圆润，海面倒映了它的身

影，犹如一面一望无际的银镜。看呀！太阳终于发出红光，把天染得一般红，天空上飘着的云朵也像

滚着火球，金红一色，热烈一片。这美不肚收的景色引来了许多有人注视。渐渐地夕阳西下，把光辉

洒在海面上，在大海上溅出无数夺目的亮点。哇，太阳变成金色的了！犹如一盏金色定龙。这是，潮

也退了，夕阳西下，而且下得速度越来越快。快到海面，太阳撕毁被一股神奇的力量稳稳“托”住了

，再一次任性地在这张床面上蹦跳，似乎要显现出自己的精神。终于，它支撑不住了，继续下落。

哦，只有半个了，还有一小半，一丝丝，最后太阳躲进大海，消失的无影无踪了。

这就是晚霞。

小学作文五年级写景作文【篇5】

今天，爸爸开车带我和妈妈一起去吃牛肉面，就在我们去的路上，遇到了奇特天气。

我们刚开始走，天上有几朵乌云，但太阳还挂在空中。过了一会儿，太阳落到了西山上，天上下起了蒙蒙细雨，那犹如水晶般的雨珠一滴一滴地落下来，落在车的挡风玻璃上，落在马路上，落在我的心里。这时，风公主驾到了，她把树叶吹得哗哗作响，有的树叶被吹了下来，它们在空中一点一点地往下飘，真像下起了“树叶雨”。再看看天边，还有悠悠一抹斜阳。这美丽的景色，深深地把我陶醉了......

等到了吃饭的地方，雨已经停了，天上出现了彩虹。虽说彩虹没有什么大不了的，但是这不是一般的彩虹，这是“双彩虹”(两个彩虹)。远远望去，就像天边有两座彩虹桥，真是太美了!我拿着手机尽情的拍照、留念。

等吃完了面，彩虹已经消失了，但那美丽的景色已经深深地烙在了我的心里。

小学作文五年级写景作文【篇6】

秋天来了作文人网你也可以投稿，树叶黄了，都纷纷落下来了。大雁往南飞了。秋天是收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香。天气渐渐清凉了，这些景象最容易勾起人们的秋思。

当然慈祥的奶奶也有生气的一面，每当我不听话的时候，奶奶便会拿鞭子打我，可打完我又会在一旁语重心长地说到：奶奶以前家里穷只读到三年级，每什么文化，琳琳呀，你现在有怎么好的条件可要好好学习呀。

记得我上五年级开始的时候们下午放学回来，我正在做作业的时候，哥突然回来，故意的吓我一跳。吃饭的时候，因为家里用的是小四方桌，一面坐一个人，哥哥老是和我抢起来坐正面，对于哥来说，做正面当然是要看电视的啦，肯定又是我害怕电视剧。而我坐正面嘛，虽然也是看电视，但是要看甜蜜英语1+1就是讲的是小学英语单词和英语作文什么的。

想想也好笑，让全班纠结了那么久的真相竟然就只是那句：写了比较保险。而已，而小学时代的趣事又何止那一件事呢？

记得那是在九年前，小小我被父母强行地拉上了车把我带出了那个留下许多快乐回忆的地方外婆家。我哭着，闹着，喊着想要回去，却仍发现车外的青山在与我远去，溪水的潺潺声也渐渐地消失在耳畔。我心中有一百个不愿意，我不明白父母为何要这么做。XX，明天你就要上小学一年级了，高不高兴啊！妈妈亲切地向我问道。而双眼浸满泪水的我竟然没有回答高兴，只是低着头，嘟着嘴。小小的我心里十分畏惧，担心害怕着明天将会发生什么。明天，意味着你就是一个真正的小小读书郎了，那歌不是唱到：小呀小儿郎，背着个书包上学堂妈妈哼唱出了那首动听悦耳的儿歌，它仿佛将委屈的我带入了一个充满好奇的世界，此时，心中的委屈，担心，害怕不知不觉地变成了对明天的向往，憧憬。父母不断地向我讲述小学生活的状况，那些都是我闻所未闻的。小小的我脸上浮现出一丝笑容，对着窗外的美景说道：明天，你好！车子越驶越远，，进入了市区。我已经做好了准备，去勇敢的接受新事物。小鸟欢乐地歌唱着，仿佛在对我说：不要畏惧，要勇敢地向前，明天是美好的！

小学作文五年级写景作文【篇7】

呀，好漂亮的喷泉！我们正在参观小印度，周边到处都是花草树木，有芒果树.槟榔树.面包树等等，还有各种充满香料的植物，真不愧是充满香料与鲜花的小印度！

为什么称这里是“小印度”呢？因为这里到处都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度种族人最喜欢来的地方，每到星期天，他们都会在路边，吃吃东西聊聊天，从早上一直坐到傍晚.挤的车子都开不进.这个多元化的国家—新加坡，印度文化十分有特色.

其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.来到那个悠闲的小餐厅，我们连忙挑个座位坐下来，我看看旁边的印度叔叔，吃饭竟然是用手抓的，我觉得恶心；那位叔叔看着我们疑惑的小脸蛋，笑了笑，用不标准的中文说道：“这样好吃！”我还发现，印度人吃东西总把舌头伸出来，把食物放在舌头上，再伸进嘴里嚼碎食物.我想：这应该就是印度的文化传统了吧，我第一次亲眼看见品德书上讲的印度手抓饭，原来真的用手抓的！想着想着，我看见大家凑在一起，我也挤了过去，我探出脑袋一看，原来印度师傅在做拉茶，他嘴边留有小胡子，抬着头，挺着胸，神气十足.样子有点儿滑稽，他一手拿着茶壶.一手拿着装着茶的大杯子，把茶慢慢地倒进茶壶里，“这有什么稀奇的？”我心里暗暗说道.不过.他把拉茶越拉越长，似乎马戏团的小丑在表演杂技.最后，他直到几乎把两只手伸直了才肯停，拉的那么长，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子连在一起，真是技术高超！而且那印度师傅还不怕烫，煎饼居然用手直接翻，我真佩服他！我品尝着拉茶，甜中带苦，真美味！那为什么叫拉茶呢？我想，有可能是因为做的时候拉得很长的关系吧！

我们还去了许多地方，印度教堂、印度寺庙等等.让我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在别人的角度想一想，如：印度手抓饼、印度人赤脚进入寺庙、、、、、、这些，我们都觉得很脏，很恶心，是因为我们的文化传统和他们的不一样，他们也有直接的文化，自己的生活方式，所以我们不能取笑别人，轻视别人，要记住：世界上的各国人民都是平等的！

小学作文五年级写景作文【篇8】

我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想，他们拥有美丽的太阳

若言唱着这首歌，说：我喜欢这样的结局，多么美好，多么令人向往，相信明天会有太阳，相信我有双翅膀，相信我可以高飞面对着她，我不得不承认，我也深爱这样的结局，但若言似乎比我更甚，话题永远都绕不开隐形的翅膀。也许正是这种向往，若言对未来充满了渴望，以为一切都会像歌词写得那样

是的，不可否认幸福结局对我们的吸引力有多么的大，童话故事满怀着我们对未来的憧憬，每个人都小心翼翼地保护着自己的梦。但是我们必须面对现实，面对你现在的生活。即使现实没有我们想的那么美好，可我们也要学会承受。一味地避开真实的世界，只能使人虚度年华。

最近的若言越来越安静，一心只是沉浸在童话的文字里，但那份迟来的试卷终究还是来了，接过那份试卷，若言好像明白了什么，刺眼的大红叉叉，眼泪不自觉的流了下来，在老师冷峻的脸庞下，她什么都没有说，只有孤独暗暗的哭泣。

但从那以后，若言便很少在我们面前提起这首歌，也许她真得明白了：如果整天白日做梦，不仅浪费了时间，更浪费了生命，我们要学会用实际行动去追逐自己的太阳，幸福和快乐才能是我们真正的结局。

童话与现实并不是背道而驰的。在我们的未来的憧憬上付诸于实际行动，我们的明天才会更加灿烂。

当我再次见到若言时。她已不再如当初，她说：我真的知道了，那时，我只会一味的去憧憬，却不付出实际的劳动，只会沉浸了虚幻之中，不曾面对过这个美丽的世界。一切的努力并不徒劳，有梦才有动力，有动力才有美好的结局。

其实我们都一样，我们的明天都是灿烂而光辉的。只是我们需要用双手去打造，也许我们现在什么都不是，但经过过我们的努力，我们必定是明天最耀眼的太阳。

总会有一天，我们会在最泥泞的道路的终点，遇见那最美丽的惊喜结局

小学作文五年级写景作文【篇9】

大家好！我叫曾丽晶，很荣幸成为你们的导游。今天，我们要去的地方是被誉为世界文化遗产的长城。

长城是我国古代伟大的防御工程，被称为世界建筑史上的伟大奇迹。它修筑在陡峭的山岭之间，从东头的山海关的西头的嘉谷关，有一万三千多里。

现在我们来到长城脚下。长城高大坚固，是用巨大的条石和方砖筑在的，条石一块有两三千斤重。先低下头来看看脚下的方砖，十分平整，非常宽阔，五六匹马可以并行。再看城外沿有成排的垛子有两米多高。垛子上有射口和了望口，供射击和了望用，然后看城墙上的城台每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡垒。

关于长城的故事很多，我给大家说孟姜女哭长城的故事！传说在秦朝，有一个叫孟姜女的姑娘。知书达理，伶俐非凡。

她嫁给了苏州的范喜良。那年，秦始皇召集百万民夫修筑长城，范喜良也被抓起来，半年多过去了，已经是冬天了，可范喜良还是查无音讯。

孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已经死了，她便哭了起来，哭倒了好多里长城。

长城千百年忔立不倒，毛**主席登上长城后也挥笔写下了“不倒长城非好汉”诗句。现在，长城已被列为世界文化遗产，它是我们中华民族的骄傲。

让我们登上长城，感觉长城的雄伟壮观吧！

各位游客，现在，我们这次长城之旅就到处结束了。有时间可以再来哦！再见。

小学作文五年级写景作文【篇10】

我美丽的家乡在深圳，那是一个非常美丽，非常好玩的好地方。

其中东湖公园就是我最喜欢的一个地方。在那里有一个游乐园和一个风景区。通往游乐园的路，一进大门特别热闹，一路上还有一些动物的简介给我们看，往里走几百米就到了游乐园了。里面比通往游乐园的路的大门还要热闹呢！里面有两个售票处，一个在外面，一个在里面。游乐园里面有碰碰车，有青蛙跳，有小火车，有摩天轮……我最喜欢的是青蛙跳，这个游戏很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的时候，每次下去的时候我的心脏都塌下来。

东湖公园的风景区地一进大门都是静静的。秋天那里最美了。树上的叶子都飘下来美极了！如果你站在那里拍照的话，你就好像是一位仙女，穿着金色的连衣裙再享受秋风。

我爱深圳，我爱深圳的风景，但是我更爱深圳的东湖公园。深圳，我爱你！

风景五年级作文

写作文是培养学生思考和情感表达能力的重要方式，只有激发了写作的热情，才能创作出优秀的文章。那么，如何写一篇好作文呢？幼儿教师教育网小编为您呈现精心挑选的“风景五年级作文”，欢迎收藏本页，以便日后阅读。

风景五年级作文 篇1

冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。

虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。

首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲了理论知识，还手把手地现场指导了我们一组照片，并对我们所拍的照片进行了深刻的点评。

当轮到我时，我拿着相机，根据老师所讲的理论知识，自己先试着拍了一张。对我来说很不错的一张照片，在大师看来就问题多多了。大师扶着我，说：“来，过来点！好，就是现在，快按！”“咔擦”！这与我之前的那张“好极了的照片”还是有着天差地别的。从一张干巴巴，宛如一条毛毛虫的照片，蜕变成了自然风趣的“蝴蝶”。原来拍照片选择好的角度是多么至关重要啊！

大师结束了教学后，我们带着相机，到处采风，与残荷、大树、亭子、岩石、湖水……开始了心灵的对话，留下了一串串美好的回忆，找到了冬，这个迷人的季节的身影……

风景五年级作文 篇2

没有梦想的人生，就像失去了颜色的花儿一样，黯淡无光。

我欣慰，我自豪，在我成长的路上，一直追逐着自己的梦想，永不言弃！

13年的那个九月，我作为新生代表，在开学典礼上许下自己最纯真的梦想：好好学习，天天向上，为学校和父母争光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不满足于做温室里的花朵，因为我知道，生活的道路还 是要靠自己去闯荡。当我从容地上学、放学时，那自信的笑容让父母也刮目相看，发现我真的开始长大。而且，更让他们惊讶的是，貌似弱不禁风的我，上学后成了运动健将，一口气可以连转七百多次呼啦圈，夺得全校呼啦圈亚军。凭着自己的勤奋好学，那年期末，我还 捧起了第一张“三好学生”的奖状。

14年的那个七月，我捧起了第一张县级征文获奖证书，梦想的舞台顿时变得更加绚丽而宽广。读书是我的最爱，捧起一本好书就会把一切抛到九霄云外：以前老是缠着父母讲书中的故事；后来，我学会了拼音，便可以自由选择阅读喜欢的书本，对“书”的痴迷也就更到废寝忘食的地步了，以至于爸爸给我取了个响亮的雅号叫“阅读之魔”。因为我知道，“读书破万卷，下笔如有神” 是每个作家的成功之道，这几年，我获得了十多项县级乃至国家级征文大奖。我用自己的笔，开始编织起了美丽的作家梦。

16年的那个八月，我站在第一届翠湖纳凉诗会的舞台上，用诗朗诵赞美着我可爱的家乡。幼时，我就常听爸爸说起他小时候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕虾，可是现在的母亲河却是因为水晶污染变得遍体鳞伤。那时候，我就悄悄播下“治水梦”的种子：长大后，我要努力和大家一起，让美丽的母亲河重回故乡！庆幸的是，我赶上了“五水共治”的好时代，在这场众志成城改天换地的环境保卫战中，我也是全力以赴：充当文明宣传员，走进社区，为大家分发环保资料；创作环保诗文，呼吁大家投入到环保队伍中来。听说县里要举办翠湖纳凉诗会，歌颂“五水共治”以来的英雄事迹时，我马上主动报名，并不厌其烦地背诗词，勤训练，在美丽的翠湖边唱响了自己对家乡嘹亮的赞歌。

梦想的花园姹紫嫣红，通往花园的道路却是充满荆棘和坎坷。但我依然披荆斩棘，为中华伟大复兴而奋然前行！因为，逐梦路上，自有一道道最美的风景！

风景五年级作文 篇3

我们校园风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，到处生机勃勃，是我们成长快乐学习的乐园。

一进校门，一条宽阔的道路干净而又整洁，道路两旁是高大的树木，就像两排威武的士兵保卫着我们的校园。进入大门的东西两侧是我们的文化墙，文化墙上写着我们学校的校风、校训、学风等。

向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻画的是一位慈祥的老师手里拿着橄榄枝，它给我们带来了希望。雕塑前有一个漂亮的大花坛，花坛里有许多五颜六色的花，一到春天，各种花都竞相开放了，花的清香引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一边唱歌一边采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

再往办公楼走，位于办公楼的西侧是沁源喷泉，喷泉池里有荷花，一到夏天，红的、黄的、粉的、白的......五颜六色非常好看。荷花的下面还有小鱼在游来游去。再看教学楼的左右两侧有两个小花园，看起来像“L”型，园内种满了各种花木，有翠绿的冬青，淡雅的桂花，火红的石榴......小花园四季常青，五月石榴花开，八月桂花飘香，腊月冬青翠绿，为校园增添了一道美丽的风景线。

再往后面走，是一个大操场，操场前面有一个主席台和国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。操场的中间是绿色的人工草坪，好像是铺了一层绿地毯，围着草坪的是红色的跑道。下课后，同学们可以在这里自由的玩耍，快乐的游戏。整个校园里都充满了欢乐的笑声。

风景五年级作文 篇4

在历史的长河中，有这样一位词人，轻轻地来，又轻轻地去，不留痕迹。但她那婉约的词句，像一道美丽的风景，至今仍在我的心头萦绕，盘旋不去

题记

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。轻轻地，一切都归于寂静。你的词犹如流水一般，缓缓地从我的心中流过。

花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁。面对人生的坎坷波折，你不禁感叹，企图用词句道出心中的缕缕相思，但这相思又怎能消除？也只能是才下眉头，却上心头了。这是一道静美的风景。

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照，你一个柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪迈的诗！你让我看到了在古代黑暗社会中饱受苦难的女子也可以有这般雄心壮志！可无奈，当时的宋朝也许已经衰落了吧，单凭你一个弱不禁风的女子，又怎能抵挡住敌国的千军万马呢？但你对祖国的热爱，天地可明，日月可鉴！这是一道壮丽的风景。

梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。窗外萧瑟的秋景引起了你感伤的心情，独自一人待在屋中更显得愈发孤寂。这次第，怎一个愁字了得啊！这是一道凄美的风景。

阵阵秋风带来了大雁南归的消息，我问大雁你的归期，大大雁不语；我又低声问自己，回答却是长久的叹息。凛冽的秋风在对你的呼唤中蔓延开去，使人悲伤又欣喜。

无论你何时归来，你清新隽永的词句永远都是我心中一道最美的风景！

风景五年级作文 篇5

黄海之滨有一个美丽的城市，它就是滨海，那是一个物产丰富的地方。我喜欢它的美丽和热闹。

滨海，我的家乡，它给我留下了许多梦幻般的记忆：一望无际的大海，热闹非凡的滨海公园，楚楚动人的南湖……

南湖是一个风景优美的地方，那儿也是我最喜欢去的地方。之所以我爱去南湖，是因为湖中有荡漾的碧波，岸上有郁郁葱葱的绿树，地上有五颜六色的鲜花，路上还有清新脱俗的香气。

白天的南湖是安静的。早晨，茁壮的小树刚伸展开翠绿的枝叶，绿草、红花的头上还顶着一滴滴亮晶晶的露水珠儿，鸟儿还在做着它的美梦。横跨湖面的几座石桥在别致地立着，像一个个文静的女孩子。虽然有不少人来到湖边晨练，跑步的、练剑的、打太极拳的……但是没有一点喧闹的感觉，一切都像在静悄悄地进行着。

一到夜晚，南湖热闹非凡。明亮的灯光照亮了南湖广场，四面八方的人们来这里跳舞。旁边还有几座小巧玲珑的亭子，人们累了，可以在里面休息。微风吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那几座“文静的小女孩”此时也浓妆艳抹，桥的两侧，无数彩灯不停地闪烁，它们同天空中的星星一起倒映在湖水里，让桥下的湖水也变成彩色。南湖中心的喷泉有时喷出几十米高的水柱，有时喷出三股比吊桶还粗的湖水，咕嘟咕嘟地从湖底往上冒，远看像三堆白雪。它们与周围的小喷泉相映成趣，再加上自动变幻的灯光，场面壮观迷人，吸引了很多游人。微风、雾气、水珠，让漫步岸边的人们时时沐浴在蒙蒙细雨之中，感觉真是美妙极了。

南湖，有着我美好的回忆；南湖，带给我无限的幻想空间。我爱南湖！

风景五年级作文 篇6

我的家乡是美丽的邵阳，那儿有着世上无与伦比的美景。

美丽的春天到了，家乡勃勃生机，变成了绿色的海洋。树都变成了一把把绿色的大伞让我们躲雨避风，花儿也露出了他们害羞的头，只有那粉红的桃花开了，和那黄灿灿的迎春花一起来到了我们美丽的邵阳。

热烈的夏天到了，家乡变成了火的海洋。花儿们都争先恐后的开了，那一朵朵粉红的紫薇、还有那坚韧不拔的牵牛花，和那洁白无瑕的荷花，都三五成群的来到了这虽热烈但美丽的邵阳。

丰收的秋天到了，家乡的.一边金黄，变成了色的海洋，农民伯伯正在哪儿开心的收谷呢!可那一颗颗金灿灿的谷子都是用农民伯伯的汗水浇出来的，这一边一边金灿灿的田野给秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了，家乡变成了雪的世界，那一朵朵美丽又坚韧不拔的梅花，还有那一颗颗青松在雪中，像一位在雪中坚守职位的战士，写到这里我想起了陈毅的《青松》，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。

这就是我的家乡，百变的家乡。

风景五年级作文 篇7

望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景。

——题记

记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”

时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。

春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了。

梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。

在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏。

藏在心底的那一抹风景！

写景三年级作文

当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？小编经过搜集和处理，为你提供写景三年级作文，希望你更多关注本网站更新。

写景三年级作文【篇1】

近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗？

一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿树倒映在湖里，简直分不清哪个是绿树，哪个是湖水。如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘，没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲，露出几块叠石。

离开湖，我们又来到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦乱跳的兔子；有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

当我恋恋不舍地走出门口时，我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林，多么想再次投入她的怀抱！

雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵美丽的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖！更爱西湖美丽的荷花！

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来，寒假的一天上午。

我抬起头，远远望去，天空迷蒙一片，连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中，似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着，竹子随风摆动，犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞，扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝，像一个个从天而降的小精灵，降临人间的大地上，有的投入树妈妈的怀抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身体之中，有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒，不知不觉，在天地间织出一张柔柔的大网，让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛，像一根根细长的花针，像一串串珍珠的银丝，像一缕缕轻烟似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一会儿，雨停了，小鸟开始重新啼啭，远处的大山拨开了层层云雾，好像在说：“你们果然没有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢复了一如既往的平静，路上的行人渐渐多了起来，不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨！

写景三年级作文【篇2】

炎热的夏天到了，天空蓝蓝的，像被小孩拿水彩笔画的，云在天上跑来跑去，像棉花糖一样软。太阳从东方爬起来，像个又巨大又红的西红柿。鸟有的在天上飞来飞去，有的在地上找食物

荷花湖可美丽了，树的种类很多，松树的松针像一把把绿色的刺刀，杨树像巨人站在那里，柳树的枝叶像一个个又大又长的绿丝带，像诗人写的诗《咏柳》中的那句万条垂下绿丝绦。

草儿在狂风里跳舞、狂欢，草上的水珠像可爱的小草流下了泪水。

湖里有五颜六色的石子，可爱的小鱼和大湖虾，河水发出了哗哗哗的声音。

荷花的颜色有三种：红的、粉的、白的。有一些荷花全开了，有的半开着，有的没有开花。荷叶碧绿碧绿的，像一片很小很小的小树林。

小动物也有很多，蜜蜂在花丛中飞来飞去，它发出了嗡嗡的声音。

亭子里的人很多，年轻人在看手机，老人在跳舞。

荷花湖中间有一座弯弯的小桥，小桥像一个小小的彩虹。

这就是荷花湖，一个美丽的荷花湖。

写景三年级作文【篇3】

我们多情的阳春，旅游资源十分丰富，风景十分优美，每天有许多游客来来往往，其中人欢迎的是景色美丽的东湖

美丽的东湖，依山傍水，群山环绕，树木郁郁葱葱，非常引人注目，是夏天避暑乘凉的好去处。东湖还是爱国主义教育基地，革命烈士纪念碑坐落在东湖旁边，那里曾留下我们少先队员的足迹。还有一条长长的绿道，从山下一直到峰顶，是人们爬山锻炼的好去处。

东湖美丽的时刻总是在金色的秋，东湖的秋天，树叶变成金黄色的了，孩子们在金色的海洋里嬉戏。夏天是我们最爱的季节，我们的笑声在山中荡漾……

别提我有多喜欢家乡了，当然，我更加喜欢东湖，我常常在宽阔东湖广场游玩、锻炼……再美，也美不过那雄伟，秀丽的东湖呀，是吧？东湖风景优美，欢迎大家来做客，感受那山清水秀的美景啊！

写景三年级作文【篇4】

清晨起床，我打开窗户，外面阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着棉花糖般的云朵。阳光照在我的脸上暖洋洋的，一丝微风轻轻拂过我的脸庞，我闻到了春的气息，暖暖的，柔柔的，带着一点儿青草味。迎着风，我感到神清气爽。

窗外，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，柳枝也冒出嫩芽，有几片嫩叶好像在迎着春风做早操呢！瞧他们精神抖擞的样子，路旁边的小花不甘示弱了，她们也绽开粉红的笑脸，冲着我微笑！路边的空地上有一位鹤发童颜的老爷爷挥舞着手臂，应该是在打太极吧！哈哈哈，快点儿！快点儿！是谁在欢笑着，望望不远处，原来是两个男孩子在玩游戏，你追我赶，他们跑着，跳着，笑着，笑声回荡在天地间，好一个美妙的清晨！我也被吸引了，不由跑到窗外融入这美妙的春景中。

我喜欢窗外这美丽的早春！

写景三年级作文【篇5】

登山（三年级）

春天，阳光明媚，万物复苏。我和同学们在学校寻找了一个适合登山的地点，于是我们选择了距离学校不远的山脚下。

登山的那一天，我们先在操场集合，老师告诉我们要确保安全，要注意规范行为。我们穿上运动装备，背上各自准备的小背包，整齐地跟随着老师向山上出发。

一开始，山路并不陡峭，我们一边行走，一边欣赏着山上的美景。道路两旁，鲜花盛开，各种颜色交相辉映。红色的杜鹃花开得最早，紫色的小燕子花和黄色的迎春花也在展示自己的美丽。微风吹过，花朵散发出阵阵芬芳，空气中弥漫着花香。

我们沿着山道一步步向上，越来越困难。山路变得陡峭起来，有时还会有几棵大树，使得我们要小心躲开。然而困难无法阻挡我们前进的脚步。我们互相鼓励着，一起攀登向前。我们觉得自己是勇者，迎接挑战。

终于，我们到达了山顶。放下沉重的背包，我们呼吸着新鲜的空气，眺望远处的景色。从山顶上，我们可以看见整个城市的全景，高楼大厦、繁忙的车流、人来人往，全部被我们尽收眼底。远处的群山似乎在向我们打招呼，湖泊和河流在远方闪着银光。我们看到了蓝天白云，宛如一幅美丽的画卷。

登山虽然很辛苦，但收获很多。我们除了欣赏美景外，还学到了许多知识。老师告诉我们这山叫做“仙人顶”，山上分布着各种各样的动植物。我们在山脚下看到了一朵美丽的野花，它叫做“昙花”。老师告诉我们“昙花”每年只开一次，而且只开三到七天，我和同学们感到真是太神奇了。在山上，我们还看到了一只山羊，它正悠闲地吃着山上的青草。我们感叹着大自然的奇妙之处。

登上山顶后，我们开始准备下山。虽然下山比上山要容易一些，但却不能掉以轻心。我们下山时，要特别小心，不能大声喧哗，以免惊动野生动物。我们小心翼翼地下山，终于平安到达山脚。

登山活动虽然结束了，但美好的回忆却永远留在心间。我们体会到了团结合作的力量，也学到了许多大自然的知识。山上的美景让我们流连忘返，让我们更加热爱大自然。我们希望以后会有更多的机会去登山，去探索未知的世界。

写景三年级作文【篇6】

记得我们上一年级的时侯，因为大家刚步入校门，什么都不懂，心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了，害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时，您像一位慈母一样，把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的引导下，我们这些不知天高地厚的野马也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。

高年级的同学也可能会说小儿科都是小儿科看大哥大姐的，体重一个顶你们两个，身子比老爸还高。我们才算长大了。

二年级想象作文题目：贴贴纸活了。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文400字的贴贴纸活了的想象小练笔希望能够帮到你。

新一学期又这样来到了。同学之间，只是别来无恙啊；可老师就不同，大部分老师都软件升级，硬件倒未有变。而我们可是六年级了，哪班能不换老师？可谓风水轮流转，老师轮流换。这学期，科学老师和体育老师就更新了。

写景三年级作文【篇7】

夏天的夜里，我在小区里欣赏今天晚上的月亮。小区里被破坏的小道早已修补过了，坑坑洼洼的地上填上了均匀的水泥和碎石，远处人山人海的大广场上有跳舞的老奶奶、有在公共设施上面闲玩儿的小朋友，还有一些表演卖家秀的黑商

突然，附近有一种气味吸引着我，我立刻用鼻子闻了一下，感觉有一股香味，好像是花坛里的花发出的香甜气味，我感觉自己已经彻底融入了周围的环境。听一听周围的声音，鸟儿叽叽的啼叫，青蛙在池塘里唱着美妙且动听的歌，小孩子玩闹嬉戏的叫声。我往头上望了一眼，一架飞机正好从我头顶飞过，霎时，我想到了下周六我奶奶要坐飞机回湖北了，这样看来，时间过的可真快啊!

大家一定要珍惜时间啊!总之这种感觉似曾相识。

写景三年级作文【篇8】

春天的早上，天空蓝蓝的，无边无际，白云像软软的小绵羊一样，太阳像红红的球。小鸟在天空中飞。树有杨树、松树、柳树，柳树的枝条像长长的丝带，松树的叶子像针，杨树的叶子绿绿的，风一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉红的，有全开和半开的。迎春花黄黄的，香味浓浓的，引来了许多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿着粉色衣服的小女孩，白色的丁香花像雪，紫色的丁香花像紫色的雾。

小草绿绿的，风一吹像在跳舞。草地上小蚂蚁在找食物，毛毛虫在爬行。

公园里有一个小湖，湖里的水蓝蓝的。湖里有金鱼，有的在找食物，有的在玩耍。湖上的桥弯弯的，像月牙。岸边有亭子，亭子里有椅子、桌子，人们都在亭子里聊天休息，孩子们跑来跑去，快乐地玩耍。

这里的风景真美呀!

写景三年级作文【篇9】

我家住在山水芙蓉国际新城小区。

来到门口，首先映入眼帘的是喷泉。每当夜晚的时候，喷泉周边的音乐响起，周围的喷泉首先喷向中间，好像一根根水柱直达天庭。过了一会儿，突然中间的那一根水柱喷射出来，像一条小白龙，小白龙一直向天空快速喷射，有四五层楼那么高呢!特别壮观。

再往里走，穿过海南棕林，就可以看到美丽的银杏叶，银杏树叶薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它们在道路的两边排列着，就像守护着道路的战士。

绕过银杏树，踏上台阶，爬上陡坡，就来到了小池边。小池边有一个大大的看台，往下一看，池水清澈透明，隐隐约约地能看见水里嬉戏的鱼儿和小虾。水面上小鸭排着队在池里游来游去，池的四周有五栋豪华别墅，离小池最远的那一栋别墅有一个尖尖的圆顶，好像一座钟楼。其中有一栋别墅脚下还有一棵柳树，好像一位小姑娘弯着腰在河边梳洗，微风吹过，小姑娘在风里飘动着，池里还有一片片的荷叶也随风舞动，可美了。

这就是我住的小区，小区里还有许多美景，真是说也说不清，倒也倒不完呀!

写景三年级作文【篇10】

今天，我和全校老师一起游离江。我们乘汽车到飞机场，飞机刚起飞，我的心就不停地快速跳动，后来便不觉得了。我从飞机上往下眺望，五颜六色的灯火装扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游刚开始我就看到这么漂亮的景色，这似乎像征着后面还有许多美景在等待我。

果然，在第二天，我们一起乘小船观赏漓江，刚上船我便情不自禁地说：“漓江的水真清啊！清得能看见江底的沙石；漓江的水真静啊！静得像一面镜子；漓江的水真绿啊！绿得像一块翡翠。两岸的山连绵起伏，有的像仙女、有的像青蛙、有的像乌龟，还有的像老人。

不一会儿，我们来到唐僧师徒山，唐僧头带皇冠，猪八戒挺着大肚子在后面慢悠悠地走着，孙悟空单腿立着在前面探路。不知不觉我们来到了九马画山，那里有的马在山顶上，昂首挺胸、威风凛凛；有的在半山腰上回首遥望；有的在山下府下身子仔细品尝这又清又甜的水。

桂林的山美，石美，水更美，真称得上人间仙境。

写景三年级作文【篇11】

今天早上一起床，我便看见把整个城市包裹起来的翩翩仙子白雾。

清晨，白白的雾像极了浓浓的牛奶，还伴随着蒙蒙细雨，十分凉爽，能见度很低;早上，轻纱般的雾弥漫在大街上，外加吹来的习习微风，让人十分惬意，能见度较低;快到中午时，雾仙子又笑眯眯地站在山上看着我们，风小姐更是放慢了步调，悠闲地散着步，大街上倒是能够看见每一辆车，但山的能见度仍旧有些低;午后，美丽而优雅的雾仙子身穿洁白的纱纱舞裙，脚踩缎面的白色舞鞋，听见人们称赞她，美得舞了起来

不知不觉的，雾散了仿佛只是刹那间的事儿。头顶的树叶，周边的花草，竟不沾有任何露珠，似乎这雾不曾来过。也许，是那仙子已经幻化成了人影。

雾，似有形而又无形，朦朦胧胧的飘渺于文人的诗篇之间。

一年级写景作文

作文是启示人生的蓝图，帮助我们找到通往成功之路的方向。写作是培养学生逻辑思维和独立思考能力的重要方式。如果我们的写作词汇不丰富，写作就容易遇到困难。是否正在寻找一些好作文来提升自己的写作水平呢？以下是编辑为您收集的关于“一年级写景作文”的范文，供你参考，希望对你有帮助！

一年级写景作文 篇1

草原，广袤无垠，四季更替，景致不同。一年级的我在老师的指引下，来到了这片天然草场，惊叹于这儿壮美的风光。我决定用细腻的笔墨，描绘出这片草原丰富的面貌。

春季的草原，格外美丽。小草刚刚抬起头来，绿得像一块绿色的地毯，仿佛给草原披上了一层美丽的外衣。此时，草原上还有许多小河和湖泊，它们如一串串珠子般穿插在草原的地面上，自由流淌着。青青的草丛中，零星地散布着一些花儿，金黄的油菜花，淡紫色的堇花，绚烂多彩的野花，有如一幅壮美的图画。微风吹来，草间穿起了各种乐器的轻柔的旋律，让我想陶醉其中。

夏季的草原，充满了生机勃勃的气息。天空湛蓝无云，太阳火辣辣地晒着生长中的小草，每一片叶子都闪烁着水滴。草地上，一些美丽的蝴蝶在跳舞，清脆的啾啾声和释放被润泽的美妙声，让人既陶醉又欣喜。此时的草原，显得格外地富有活力和活力，给人一种平和而豪放的感觉。在草丛中，时而可以看到小动物出没，它们自由自在地嬉玩，带着一份欢愉在草原上跳跃嬉戏，让人们看到生命的伟大。

在秋季，草原的表情变得苍凉肃穆。一股清新的秋风吹拂过来，让草丛摇曳起舞。整个草原都被染成了金黄色和棕黄色，仿佛大自然在这个时候会擦去它每一个存在的痕迹。树叶陆续开始掉落，房屋围墙也隱约影踪，这是草原进入了一个新的季节。整个草原都变得异常地平静，只有草丛中清脆的猎犬叫声，和猎人打猎的声响，破了这种宁静。

待到冬季，草原的表情更加沉寂悠长。轰轰的冰雪，犹如流星的冷空气，从天而降，覆盖在草原的每一个角落上。风吹起的雪花，飘落在草丛里，像是几百万只白色蝴蝶落在了草上。这让整片草原变成了一片雪白的怀抱。在雪底下，深深埋藏着诸如褐熊、山羊等冬眠或退至南方的动物，它们与草原融成了一个整体。此时的草原，显得阳光美丽而寒冷，让人感受到一份神秘和美丽。当雪晴时，草原映照着刺眼的阳光，如同一块巨大的白色鹅卵石，美得让人目不转睛。

草原的面貌随着四季的变换而不断地变幻，让人们看到世界的无限魅力。我在这里获得了很多美妙而新奇的感受，深深地爱上了草原这个美丽而震撼的大自然。让我们一起来保护这片美丽的天然草场，让那些小山丘，小树林，水河和湖泊，在这里永远不会消失。

一年级写景作文 篇2

太阳刚刚滑下山，月亮就把皎洁的月光洒向大地，像给大地披上了银色的睡衣。星星赶集似地聚拢过来，在深蓝色的夜空中一闪一闪地眨巴着眼睛，像一颗颗钻石发出异样的光芒。

清风徐徐，一家人坐在小院里乘凉。爷爷手拿蒲扇，指着天上的星星，滔滔不绝地给奶奶和小丁丁讲“嫦娥奔月”、“牛郎织女”的故事。小丁丁侧着脑袋，聚精会神地听故事。他眼睛盯着远方的星星入迷了，仿佛也进入了神话故事中呢!奶奶也听得津津有味，眼睛笑得眯成了一条缝，脸上乐开了花。小猫也仔细地听着，好像也被美丽的故事情节吸引了!

不远处，草丛里的蝈蝈正在奏响交响乐。萤火虫提着灯笼，像给交响乐团提供灯光效果呢!葫芦像一个个胖娃娃悬挂在屋檐下，欣赏着美妙动听的乐曲。

夏夜的景色多迷人呀!我爱夏夜!

一年级写景作文 篇3

夏天是一年中最热的季节。

美丽的荷花在池塘中舞蹈，像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，下班之后，首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘，他们每当看到荷花在舞蹈，荷叶在歌唱，小鱼在游泳时，仿佛一天的疲劳都被这美丽的景色一扫而光了。

夏天的树上有许多知了，仿佛在大喊：热死了！热死了！这给人们的心中又添加了一份热量，真是热上加热呀！

到了晚上，金蝉在拼了命的往树上爬，可是，还没等爬到树的中间，就被我们给捉下来了。夏天的夜晚，只要有树的地方，那里就会有许多捉金蝉的。

夏天的柳树姑娘穿上了一件绿色的礼服，冲着我们微笑，她笑的多可爱、漂亮啊！！！

夏天，很美很美，很热很热。美夏天的花美、树美、池塘美夏天的一切都很美，我喜欢夏天夏天可以穿美丽的衣服，夏天可以吃各种颜色、口味、样式的雪糕。我不喜欢夏天夏天热！

一年级写景作文 篇4

今天，在回家的路上，猛地一抬头，看见大树已经发出了嫩绿的小芽，桃树在展出阳光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懒腰，开始辛勤地打造自己了。春天真真正正的来到了我们的身边。

这几天的温度大幅度的上升，据我所知，这几天的温度最高已经达到了24摄氏度。春风抚摸着脸颊。沐浴着阳光，享受着春风，我真的不由得惬意起来。生气盎然的一切呼唤着冬眠的万物。冬天罢工的花花草草现在也争先恐后地争奇斗艳了！大树已经长出了嫩绿的小芽，在微风的吹拂下摇曳着柔美的身姿，尽情地欢跳起来，仿佛在说：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”说着，又开出了几颗嫩芽。浑河两岸的桃树大概是最早地获得春的讯息的。他们相继开放，白的，粉的……看起来十分清新，淡妆的打扮恰似一个清纯的少女，清雅脱俗，灵气逼人。迎春花也开出了一些黄色的花朵点缀着平凡的不同。在乘车的途中，观看窗外装瞬即逝的风景，随时两秒钟就过去，迎来下一站的欣赏，但却给我留下了永恒的美得象征……

春天着的来了，生机勃勃的春天就在我们的身边，却缺少了发现美的眼睛……

一年级写景作文 篇5

云台山

星期天，我和爸爸、妈妈、奶奶一起去去台山玩。

一说出去玩，我的心别提有多高兴了。路上，导游说云台山是全国炒的最火的一个旅游景点，每天的旅游人数高达40万！我听了不太相信，去了一看，果然一群一群的人密密麻麻。

我们首先去的地方叫小寨沟，它里面包括不老泉、丫字瀑、减肥石、鸳鸯瀑等等。鸳鸯瀑还有一个美丽的传说，名叫‘龙凤与蝴蝶’。小寨沟里的水很清凉，一眼能看到水下的鹅卵石和小鱼。有的游人穿着鞋就下水了，有的光着脚下水玩，我也忍不住穿着鞋子下了水，凉凉的，很清爽。

第二个地方因为没有瀑布不太好玩。

最后一个地方是云台山最美丽的地方，名叫温盘峪。听导游说，温盘峪一年四季的温度都是25度。温盘峪大大小小的瀑布有很多，它还有一个很大瀑布，所以我很喜欢它。温盘峪的石头是红色的，这个景点是一个大峡谷，所以，人们又叫它红石峡。

我们在山上一直玩到夕阳西下，才恋恋不舍的往回走。今天玩的真开心！

一年级写景作文 篇6

林荫小路两旁，草木葱茏，一溜果树的树影跳跃在路面上，这就是我家的果园，我每天都要在这里奔跑玩耍。

在这个果园里，有各种各样的果树，比如苹果树、桃树、樱桃树等等，都在那里无声地生长着。春天的果园中，果树枝头上吐出了嫩绿的芽，刚破土而出的小花朵，吸满了阳光雨露，展现出生命最初的美丽。

夏天的果园中，果树的枝叶茂盛丰满，粗壮的枝杆上挂满了硕果累累的水蜜桃，还有红红的苹果和鲜嫩的葡萄，让人看了就垂涎欲滴。夏日里的果园生机盎然，热闹非凡，田园般的景致营造出一种从容闲适、自由自在的氛围，使人顿时放下心中的烦忧。

秋天的果园是一片金黄的世界，熟透的果实让人们口水直流，仿佛在邀请你品尝它们的甜美。清新的空气中弥漫着浓浓的果香，也标志着丰收的季节已经到来。就在这样的秋日里，人们津津有味地品尝着鲜美的水果，尽情地享受着这个季节的降临。

冬天的果园则是一片沉寂的世界，果树的枝头上只有几片黄黄的枯叶，苦寒的北风吹过，传来一阵阵凄凉的呼啸声。但是，在这寂静的果园中，有一些深埋在地下的坚实果实正默默地准备着来年的枝头上献上自己的果实。

年复一年，季节更替，这个果园依然欣欣向荣，那些坚强而顽强的果树，历经风雨，承受过狂暴的风雪，依然坚守着这片土地，绽放出美丽，给人们带来欢乐与美好。

对我而言，这个果园是我成长中最美好的地方，这里贮藏着我最珍贵的回忆，我会坚持走过每一个季节，感受生命在这里的生生不息，体验自然的力量，见证自己在这片土地上的成长。我相信，这个果园将一直在我心中播种下爱与美好的种子，让我永远忘不了这片从小到大的默默守护。