未来日记。
以下是幼儿教师教育网编辑为您搜索到的未来日记相应资料。周记写作是一条认识自己认识真理的的路，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。坚持写周记可以帮助我们更好地记录自己的成长轨迹和变化过程。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
未来日记 篇1
今年暑假，我读了一本叫做《未来日记》的书，里面精彩的故事情节让我足足过了一把浮想联翩的瘾哦！
这本书的主要内容是：聪明活泼、调皮可爱的孙小空意外地得到了一本奇怪的《未来日记》，他不能用来记录过去，只能预测未来，而且内容只有孙小空能看到，并且每一次《未来日记》上出现的文字都会变成事实。这不，一连串的不可思议的事情都让他碰上了。有一天，《未来日记》上竟然出现了孙小空将会被杀死的预言。他被这条预言吓得魂飞魄散。这时，一个长得像“变形金刚”一样的机器人从天而降，想要杀死孙小空，并且想得到《未来日记》。突然，时间骑着摩托车要孙小空坐在车上朝机器人开枪，全力以赴地对付着机器人。时间用智慧打败了机器人，并带领孙小空来到了一所七八层楼的学院，见到了时若飞博士，并看见了小毛球蓝蓝。从此，孙小空就开始了魔鬼式训练，天天和一群怪兽在N多个
环境中对战......星球大战爆发了，孙小空、时间和蓝蓝一路过关斩将，到了时空圣殿，通过了时间魔帝的考验，最终取得了胜利。
孙小空竭尽全力抗争着日记上的负面预言，为了他们的世界，不顾自己的生命，勇敢地接受各种考验，打碎了时
间沙漏，取得最后的胜利。他始终坚信——未来在我手中，一切皆有可能！
未来日记 篇2
在未来的时候我是一名考古学家，我曾发现过“粽子”，就是行尸或是血尸，很多进来考古的专家都被墓主给咬了或是被吃的只剩下骨头。今天我和我的团队又要进洞一次，我的冒险开始了。
我们刚一进洞就闻到了一股恶臭味，一定是有人被吃了，我们快速进了洞就发现了一个墓室里面凉飕飕的，突然我看见了一个黑影，我立刻回头人少了几个，一看出了一堆黑影，看见一个狼头人身的怪物在啃食人的骨头，我们看呆了，立刻跑向了另外一个墓室跑去，发现了走中间有一个墓室还是开的，我上前一看“墓中无尸”只见嗖的一声我的队友全没了，只听见巨大的嘶吼声，我立刻躲进墓中只见啪的一声我却不知怎么的掉入了深渊……【jZD365.coM 迷你句子网】
考古就是这样有你意想不到的收获，也有你想不到的恐怖。
未来日记 篇3
在未来的世界里，人们的生活将与现在的生活大不一样，未来的科技发达多了，科学家们发明了缩小灯，让我们做什么事情都很便利；发明了飞天药，只要吃下飞天药，便可飞上太空，体验小鸟生活；吃下潜水药，我们可以在水中呼吸，和鱼儿玩耍；我们还学会了各种语言，与动物交流。我们还可以坐游览月球班车，在月球上摘下几颗星星，给盲人们做眼睛。熊猫、白鳍豚等罕见动物也被克隆技术克隆了许许多多；我们可以穿上机器人衣服，下雨时，按一个按钮，头上就会出现一把雨伞，为你遮风挡雨，摔伤时，按一下按钮，会召唤机器人医生为你治病，看书时，按一下按钮，会出现视力保护器，这样你的视力就不会下降了，作家们出的书，打开一看，里边通过x光线照射，生字变成了魔幻生字，生字在跳舞，看起来有趣极了。
未来的社会，贫困的人们不再贫困，他们过上了丰衣足食、自由自在的生活，地球一派生机盎然。人们的房子都会安装安全系统，夜晚，人们再也不用担心小偷，小偷只要一进房间，灯就会自动亮起来，照射在小偷身上，人们的隐形贴身保镖会立刻上前抓住小偷，送入公安局处理。
未来的我也已经变成一个大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸妈妈了。我要飞天潜水，探究大自然的奥秘。
未来日记 篇4
未来，对我来说是十分遥远的，因为我才刚到一个起跑点，并没有真正出发，所以，未来还掌握在我们的手中。
在现实生活中，我丝毫没有幻想过我的未来，直到今天，班主任老师的一个故事点亮了我的幻想。老师说当她刚毕业是，就开始教书，在一个班教了6年，班里有一个学生，让她十分注意，那是一个十分普通的小女生，十分胆小，老师十分担心她，所以经常与她聊天，过了几年后，这个小女生越来越乖巧，成绩也十分出色，每天都过的很充实。后来有一次，她搬新家，请了很多人去吃饭，老师也去了，可是老师一直都没有看到那个小女生的身影，后来，老师亲自去问了她的家人，后来才知道，原来那个女生是回老房子去了，她怕新房子里人太多会打扰她做作业，所以早早的吃了几口饭，就匆匆忙忙地去老房子学习了。现在这位曾经胆小怕事的小女生，转眼变成了一位正在美国著名大学读研究生的.大女孩了。老师至今还和她保持着联络，这位研究生今生都不会忘记小学时老师的教导。
看吧，小时候的一切行为就注定了你未来的道路，我不禁从心底感慨道：看到小时候的成绩和习惯都会改变未来的东西，所以，我一定要好好学习，只有这样，我的未来才能有我来幻想。
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学校发书日记(系列4篇)
作文在我们日常生活中占比很大，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。如何打开写作的思维呢？根据你的需要，小编精心整理了学校发书日记(系列4篇)，希望你能从中找到有用的内容！
学校发书日记(篇1)
我现在就读的学校是襄樊市磁器街小学，她历史悠久、盛名远播，我的太爷爷就曾在这所学校任教。虽然建校久远，但校园的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留连、赞叹。
春天，和风送暖、万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。但是这一丝浅淡的新绿，却给严冬过后的校园凭添出许多生机与希冀。清晨，行进在这明媚的春光与绿色中，让我们的心中充溢着无限的激情与活力。
夏天，骄阳似火、大地流金，可是校园里高大的梧桐树，撑起如盖的绿荫，带给人们沁心的凉意。周围花圃内盛开的各种花朵，异彩纷呈、暗香潜送。课余时间，孩子们在这荫翳的校园中或缓步徜徉、或嬉戏跑跳、或静坐观书，尽享这难得的舒爽与惬意。
秋天，随着西风劲吹、花木萧瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在绵软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。抬头仰望，天高云淡、鸿雁南飞，真使人有“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飞舞、大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校园内堆雪人、打雪仗、滑雪橇，浑然不觉严寒的侵袭。偶一跌倒，便有老师跑上前抱起我们，并柔声斥责道：“怎么这么不小心，看摔疼了吧！”使我们心里漾起汩汩暖流。
这就是我学习、成长的校园，她不仅景色秀美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我们拥有一个幸福、难忘的童年！
学校发书日记(篇2)
我记得，校园里，有一处很美的地方，那就是——植物园。
提到植物，大家脑海里会浮现出花草树木，可是，学校里的植物，个个精神十足，植物园更是如此。
我更欣赏的是玉兰，玉兰纯洁，花瓣上像有美丽的小精灵在跃动。走在草丛中，只听见拔草的“沙沙”声。
植物园春天，一片翠绿，夏天，瑰丽无比，秋天花繁叶茂，冬天，雪白一片，站在绿荫下，凉爽无比，植物园好像妈妈，在严冬里，树妈妈为我们挡住风雪。和树妈妈在一起真享受。
植物园一年四季永不破灭，它给我们增添了无限风采？
学校发书日记(篇3)
今天我在学校的生活是这样子的：
早读课我在那安安静静地读书。
第一堂课：数学 听老师讲了克与千克。积极举手回答问题。
第二堂课：语文 听老师讲语文补充习题第10课，然后自己做。
第三堂课：英语 做试卷。我做完卷子，交了。
第四堂课：体育 跑步，玩呼啦圈接力。
第五节课：吃饭 吃的豆腐，番茄炒鸡蛋，冬瓜海带汤，红烧肉
今天我值日，放凳子：把10张凳子分成四份，靠长边有三张，靠短边有两张。
第六节：美术 美术课我画画，画的想象中的怪兽，名字叫“超级想象”。
第七节：综合人格课 因为贾老师不在，所以让数学老师胡老师代课，胡老师叫我们在那做手工。没做完作业的去老师那边改作业。我本来没想到我还有语文补充习题没做完，多亏了何老师提醒我，我才做完了。
第八节课：放学，回家
这就是我一天的学校生活。
学校发书日记(篇4)
桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天我的母校（鲤南中心小学)！我喜欢它，我爱它。因为：那是个美丽的校园！
走进学校，引来的则是那香飘十里的花香，远远望去则又是那生机勃发、充满精神的红花绿草！没有精神的人也会觉得精神樊发、充满活力！走近一点就是第1栋教学楼了！咦，这是什么声音？当然是书声琅琅的读书声啦！再走进一点就是主席台那是校长、领导说话的地方。走到操场西边是升国旗的位置，后面摆的是许许多多的花花草草。东边是一排排高大的树！越过第2教学楼。看见的是2坐花坛，里面栽着许许多多的花和一棵高大的榕树！第2个花坛则是一样。绕过走廊又看见了2棵百花齐放、香飘十里的桂花树，我最喜欢体育课到那里了因为：春天，我喜欢靠着它看书，也喜欢看它那小小、嫩嫩的叶子；夏天，我躲在有茂密枝叶的桂花树下乘凉，哈哈，可凉快了！不信，下一个夏天你来试试；秋天，我闻着香香的桂花，静静的看着；冬天，我望着一个个飞舞的蝴蝶等待着下一个春夏秋冬！
啊！美丽的学校，我爱你！更爱那一棵棵桂花树！
[荐]关于未来日记700字7篇
作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。写好作文的过程通常是怎样的？在此，你不妨阅读一下[荐]关于未来日记700字7篇，欢迎你阅读与收藏。
关于未来日记 篇1
20xx年1月1日星期一天气晴
是元旦，是21世纪的天，我15岁的生日。
我在家里，在爸爸、妈妈身边吹灭那15根生日小蜡烛，而是在著名的世界音乐之乡——维也纳的一座音乐厅里参加首届西贝柳思国际少年钢琴大奖赛。
音乐厅里座无虚席。我弹了一首《我爱你，》。我熟练的演奏，真挚的感情，优美的旋律，引起全场经久不息的掌声。“China！China！”的欢呼声震耳欲聋。
我夺得了本次大赛的.头奖。终于圆了我的钢琴梦。一位白发苍苍的老音乐家为我挂上了闪光的奖牌，金发碧眼的外国小朋友为我献上了一束束鲜花。
眼望着东方，我热泪盈眶，往日练琴的情景一幕幕浮现在眼前。小时候，我家并不富裕，全家人省吃俭用，为我买了一架在当时算是最好的钢琴。妈妈不会弹钢琴，又为我四处拜师求教。教钢琴的老师住得很远，交通也不，每次学琴妈妈骑车送我。记得有一次去学琴，狂风夹着暴雨刮得妈妈骑不动车，不耽误我学琴，妈妈干脆把自行车锁在路边，背起我，在风雨中前进。
“女儿，要长本事啊，好好练琴，为国争光。”妈妈的话，激励着我向世界钢琴演奏的高峰，攀登，攀登……
当各国记者拿着照相机，扛着摄相机，举着麦克风向我拥来，问我有感想的时候，我眼含着热泪激动地说：“谢谢你，妈妈！谢谢你，祖国！”
怎能忘记，多少个寒冷的早晨，妈妈给我焐手。妈妈的手温暖了我的手，也温暖了我的心……
怎能忘记，多少个炎热的夏夜，妈妈陪我弹琴，为我扇扇子。她满头大汗，却为我送来了缕缕清凉……
关于未来日记 篇2
光阴似箭，日月如棱。长大后我已是一个科学家，发明了很多有用的东西。接下来我要给大家介绍的是我发明的智能花园。
花园有一个半圆形的玻璃大罩子罩着，正上方有一个空气净化器。时间一到就自动净化空气，让空气时刻保持清新。上面有个红色的语音感应器，你只要说一声“浇水”，它就能自动浇水。如果你长期不在家，它就会根据泥土的干湿度自动浇水施肥。玻璃罩上还有一个阳光储存器，把平时的阳光都储存起来。到了阴天需要阳光时说一声“阳光”，它就会把阳光都放出来，让植物都享受温暖的阳光。 平时浇花的水都是来自天上的雨水净化而来的。非常纯净，不用担心。如果想把玻璃盖打开就可以说“开”玻璃盖就会打开。想关上了只要说一声“关”玻璃盖就会关上。想改变植物的位置，说一声“变换”就会出来一个屏幕。你在上面点一下就能按你心里的想法交换位置。
这就是我设计的花园。怎么样？你们喜欢吗？
关于未来日记 篇3
清晨太阳炙烤着大地，人们已经习惯了一年一季的生活。
早上起床，洗脸、刷牙、吃早餐……虽然一切都有条不紊的进行着，但心里总觉着很怪。出门看看，太阳刚依依不舍的离开地平线不久，却愣是将大地烤的通红。心里有点烦。回到家蒙上被子、睡觉。
不知何时，被早报小贩的叫卖声操心，心情很烦，此时却已毫无睡意，于是出门买一份早报，低眼一看，大大的报纸上写着大大的标题——关于世界末日的标题。
心头一震，随即便平静下来，口中默默念到：“真的来了。呵！”在这个年代，人们对不幸的是早就习以为常，不幸现在已不是这个世界的稀有品，非卖品了。看完早报，人们微微一笑，没有原因的苦涩的笑；却同时流下一串泪，有原因的泪……
关于未来日记 篇4
好久没写评论了，不知道会不会生疏了。未来日记大概是10天之前看的吧，虽然时间看起来不长，其实不然，我基本上每天都会看很多动漫，事实上，对《未来日记》的记忆，较深刻的仅限于男主角和女主角这两个角色了。
现在一想到《未来日记》，我就会想起我妻由乃这个角色，一开始我以为她是精神不正常，后来发现我想多了，人家可是很聪明的，但就是有点变态而已。我还情愿她精神不正常呢，到后来发现她为了跟天野雪辉在一起，居然杀掉了另一个周目的她，顿时心都寒了。更不要说后来她居然想杀掉二周目的天野雪辉，和三周目的雪辉再来一次历史重演了。后来在网上查了一下，原来动漫中专门有关于她的形容词，叫黑化，我觉得甚有道理啊，还记得我看《日在校园》的时候，里面的桂言叶也是这样，爱一个人已经爱到了疯狂的地步，最后居然默默地抱着主人公的头，还一脸开心的样子，简直让人不寒而栗啊。虽然我一直没谈过恋爱，但如果有这么一个女孩子喜欢我的话，我肯定会疯掉的。
接下来说一说天野雪辉，这倒霉孩子，因为知道他才14岁，所以他各种耸、各种挫，我都还蛮理解的，关键时刻哭就哭吧，虽然哭也不能解决什么事情。可是，到动漫最后几集的时候，他居然一下子就雄起了，突然就杀好人不眨眼了，我觉得变得也太快了吧。还记得有一个儿童抚养所的胖胖的女人吧，叫上下夏窗，我一开始以为她是个坏人，可是后来发现原来又是我想多了，这是一个不想成神，只想解救万千大众的高风亮节之人啊。说的`有点恶心，但至少不是一个坏人，后来居然她在和雪辉合作的时候，居然亲眼见到自己看着长大的孩子就这么掉了，后来居然还不恨他们，还求他们再为孩子着想着想。我觉得这真是一个好人啊，居然还是被雪辉他们干掉了，由此可见，他们也不过是为了生存下来，不择手段的人罢了。
最后不得不提到一个人——作文或，这倒霉孩子，自己的想法原来都不是自己的，不过是宙斯让他这么想的。不知道编剧在此处是不是有什么深意，反正我觉得从这个角色身上可以联想到很多东西，比如说，我们每天的想法，还有所谓的灵光一闪，真的是真正的我们想出来的么。我记得瓦特发明蒸汽机的时候，也是说在某一天走路的时候，突然脑子里灵光一闪，就想到了最原始的蒸汽机。我就搞不懂了，他怎么就突然想到了这东西，而且可以说蒸汽机对全人
类都有划时代的意义，这么珍贵的东西居然也是灵光一闪出来的，我反正觉得蛮奇怪的。好了，就说这么多吧，我叫乘风，请多指教。
关于未来日记 篇5
20xx年6月6日星期五
今天，我已是一位大公司的boss，出门都有专车接送。
我刷牙洗脸后，说了一声“报纸”，那小机器人便飞快地拿了一份早已备好的报纸放在我的身前，待我阅读。
不过，今天我要实验一下公司的新产品——泡泡汽车，顾名思义就是汽车是一个泡泡。我按了一下墙上的红色按钮，又只见门外一个像泡泡似的汽车呈现在我面前，我双腿一蹬，便到了泡泡里。
接着，我的手臂向前一挥，那泡泡边飞快地行驶起来，我也安心地躺在泡泡上，这车还有防撞系统呢，我快乐地滋了滋嘴。
“哔，哔，哔。”突然，泡泡里发出了震耳欲聋的警报声，原来泡泡的仪器侦测到不远处的两辆电动车即将发生车祸，我心里一边直呼不好，一边让泡泡加速赶到快要发生事故的地点。
就在这千钧一发之际，泡泡犹如一个盾牌，死死地抵住了两辆车的撞击，原本看起来柔软的泡泡竟然变成了一个钢铁战士，连路边的行人也驻足观望，我也长长地吁了一口气，我的产品终于派上了用场——阻止车祸的发生。
在未来的日子里，我们开车一定要小心，一定要减少车祸的发生。
老师点评：小作者能大胆想象，以一个参与者的角色，随同泡泡汽车经历了一次惊险的遭遇，由功能到事件，层次清晰。
关于未来日记 篇6
过了这天还有太多的明天，可不会再有一个同样的这天。从人生的起点到此刻即将毕业的小小少年，你以前为人生的悲欢离合感叹过吗？你以前失败过但依然能够笑看人生吗？你以前为自我的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，完美的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选取。
在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自我，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩以前也做过这样的举动，每次上学时，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的领悟和生活，我必须要好好发奋，回头再和他们比拼一下！这只是一个十分单纯而幼稚的想法，而此刻我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而此刻无论自我遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的兄弟姐妹，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。
在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在那里过完我的小学生涯。在那里领悟了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一向认为我生活在一个愉悦、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好归纳一下过去，我会为自我以前拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，正因它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。
回首过去，咱们的生活如此的完美；展望未来，咱们的人生如此的精彩。咱们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，咱们一向在发奋的做好自我，尽管途中会遇到重重困难，但咱们一向在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然完美。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放下梦想。展望未来，我信心十足，我会为自我的梦想发奋奋斗！
关于未来日记 篇7
在寒风凛冽的`冬夜里观完整个番所讲诉的故事，心底一片凄凉。却也莫名地生出一种微妙的暖意——
整个故事都笼罩着无比阴暗残酷的氛围。生存的游戏里，爱与恩怨都烟消云散，留下的仅有一颗颗渴望生还的心。但最终，无论多强烈的欲念，在触及到情感的温暖的那一刻，终究土崩瓦解。是的，人有一个致命的弱点，就是感情，它既美好又残酷，许多人为此迷失了自我，在命运之路上惶惶不可终日。
主人公我妻由乃无理由地喜欢上一个普通的男孩天野雪辉时，便不顾一切地去守护天野雪辉。历经无数次情感上的曲折，却始终无法彻底释怀。最终的最终，由乃还是没有战胜情感的纷扰，再次心软，选择在生产的游戏里退让……人，拥有理性，无法跨过爱的鸿沟，理智为何无法战胜情感？人类是一种脆弱的生物，善良亦为本质。
另外，人的改变，也与心中的感情有关。或许有些人会在漫漫人生路上突然扭转，令其他人措手不及，并且很难再变回当初——
小时候的由乃，尽管受到劣质环境的伤害，却依然体谅着每个人。父亲长期因工作忙碌不回家，有心病的母亲时常因情绪问题发泄在由乃身上，给她非人的待遇——尽管如此她依然心怀希望，深爱父母，理解父母的苦衷，坚信着总有一天他们会理解她。但这种希望终被撕碎，由乃走进了绝望与痛苦的深渊中，年幼的心灵被扭曲，杀了父母。在那之后的她却如往常一样，与父母的尸体谈话——在外人看来无比怪异的行为对于她而言却如往常般感到亲切，同时这也就宣告着，由乃扭曲心态的开端……心中最坚固的墙壁轰然倒塌，也就在某一刻起，她已不再对生活抱有希望。看到父母奋不顾身保护三周目的自己的时候，她惊愕又难以置信，内心无数种情绪的河流纵横交错……其实这里，可以说，世界上没有父母会发自内心不爱他们的孩子，悲剧的酿成只是小孩无法把一种希望坚持到底，而已。
精神易暗，情感易碎，我们的理智有限，终会败给心。所以我们便应多多包容，理解他人，拯救那些夭折的情愫和希望吧……
小学生2年级日记500字系列4篇
相信一些人会觉得【日记】很难写吧！我们可以在日记中写下人生感悟和对各类事情的看法。经过整理，栏目小编为你呈上小学生2年级日记，不妨参考一下。希望你喜欢！
小学生2年级日记 篇1
一眨眼，暑假就已经过去了一大半了，还有5天就要去学校报到了。怎么办？怎么办？我的六年级生字字帖还没有做完啊！还有2篇读后感哪！现在该怎么办？诶，别想办法了！我心里的小人叫道：赶紧补啊！难道你想尝尝棍子的味道吗？不，我可不想尝尝那棍子的味道，我还是老老实实地闭关修炼吧！
我想了想，好像每个假期我在最后的几天里都要闭关修炼个3、4天哦！我数一数，1、2、3、4我的六年级生字字帖还有9课没写哪！看来，是真的要闭关修炼了！现在，我要播送一则通知：由于暑假作业没有写完，本小姐闭关修炼，概不接客。谁也别发QQ或者微信给我，因为我怕我一聊就会上瘾。通知播送完毕！
光是口头上说说可不够，要用实际行动来证明。这不，今天吃完午饭后我就已经开始赶作业了，之前是剩12课，现在只剩9课了，我一直赶到现在。其实也不完全是，我也很奇怪我为什么赶得这么慢。哦，我想起来了，我中间还吃了一碗混沌，和朋友聊了一会儿天，之后写作业的速度是非常之慢，因为不知道心里在想些什么。
但是现在，我已经下决心了，今天我不吃晚饭也要把整本字帖给写完！还要写一篇征文和一篇读后感！还得练半个小时的琴！这样算下来，我好像2、3个小时也写不好哈。都怪我自己，平时就顾着玩了，没在意这些作业，不过以后不会了！
从下个学期开始我就是想6年级的学生了。这将面临这小升初的考试。如果我要是考不上好的初中，我这一辈子就算完了。所以，我妈妈给我订了一个目标，怎么考也得考个竹山中学吧！所以，我要好好努力，作业再多也要咬牙坚持下去。上课要认真听讲，作业不让爸妈操心，成绩不让老师操心。如果我考的实在是太差了的话，那就要恶补，知道成绩上来了为止。之前我一直不努力，现在六年级了，必须要勤奋一些了！
加油把自己！
小学生2年级日记 篇2
一天早上吃完早餐后，我懒洋洋的躺在床商税，妈妈很生气的叫我起来，说：“整天懒洋洋的躺在床上，吃了又睡，睡了又吃，和猪没什么两样，快点起来，家里刚好差有一个人扫地，你就去扫地吧！”
我开始以为扫地很简单，就拿着扫把到我的房间去了，不一会儿，我就出来了，说：“我的房间好干净啊！一点儿灰也没有扫出来啊！”妈妈说：“不可能啊！我上去看看。”只见我妈妈在墙壁旁一扫，很多垃圾和灰尘一下就出来了，有小纸片、头发、还有灭蚊药片，妈妈问我：“这是什么？”
我立即学着妈妈的样子，扫了一下，一大堆垃圾就扫出来了，我说：“这就对了把！以前我是来道路中间扫的，怪不得没垃圾呢！”我立刻把家里所有的地方都扫了一边，妈妈查了一下，一点垃圾也没有。
妈妈说：“要多做事才做的来事。”
小学生2年级日记 篇3
亲爱的妹妹：
你好！
近来身体好吗？学习紧张吗？过得开心吗？
在这段时间里，我经历了许多令人开心的事，但我觉得最有趣的事情是爬山。
那是一个秋天的下午，晴空万里，我和爸爸妈妈还有我的小伙伴来到一座山前，美丽的景色尽收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像铺了一地金子。路边许多花儿凋谢了，只有菊花迎着阵阵秋风怒放，争奇斗艳，生意盎然。果园里，果子熟了，一个个红苹果像小姑娘害羞似的脸蛋，一个个柿子像红红的灯笼挂在树梢上，金黄的鸭梨挂满了枝头，好像一个个可爱的娃娃在绿绒被里酣睡。
我们在山间小路上走着走着，忽然我发现了一只奄奄一息的小猫，我连忙叫伙伴们来看。嘿，这小家伙长得挺漂亮的，头上的毛全是白色的，背上有棕、黑相间的毛。这只可怜的小猫用它那微弱的声音不停地叫着，好像在对我们说：“你们把我带回家吧，等我长大了，我会帮你们捕捉老鼠的，真的，我不骗你们。”我的一个小伙伴理解了小猫的心思，她对我们说：“我一定要把这只小猫抱回家，好好地喂养它。”小猫似乎听懂了我伙伴说的话，一个劲地用头蹭她。小伙伴对我说：“请你给它起个名字吧。”我说：“它全身的毛不样，有三种颜色，我们就叫它小花吧。”他们听后异口同声地说：“好，这个名字很好。”
妹妹，听了我的叙述，你是不是觉得很有趣呀，如果你有机会去体验这种快乐一定不要错过哟。
小学生2年级日记 篇4
五年级，我又来了。在这一学期里，我有一点优，又有许多缺点。
五年级上学期，虽然不积极发言，可是我期末成绩挺好。这下半学期，我还是不积极发言，成绩也降低了。令人思考。
我上课不积极发言，有时做小动作，会的东西，在老师提问时不敢大声发言。下一学期我要好好听讲，不能说是积极发言，但也要一节课发言4、5次，回答问题是要大声；不做小动作，认真做作业，不很玩电脑。如果有什么班级展开的活动，要积极参加。这一学期我因不自信失去了很多表现自我的机会，我要在六年级中，表现出自信的我。
关于狂人日记读后感800字(系列4篇)
一本好的书籍可以帮助我们树立正确的人生观。根据作者写的作品，我们可以写出一篇优质的作品，写读后感需要我们对作品内容有深刻且充分的理解。有没有写好作品读后感的诀窍呢？请阅读由编辑为你编辑的关于狂人日记读后感，供你参考，希望能帮到你。
关于狂人日记读后感 篇1
利用周末，我在鲁迅先生的《呐喊》中读了一本狂人日记。
这是一部白话小说，也是现代中国新文学的第一部杰出作品。刚开始看的时候没怎么看，只觉得有点不可思议:怎么会有人想吃人？我把我的问题告诉了我父亲。我父亲告诉我，我不明白鲁迅先生写这篇文章的意思。让我多读几遍，直到我明白为止。我又读了几遍，发现这篇文章的主角是迫害狂。后来，我父亲对我说：鲁迅曾经说过，《疯狂的日记》展示了‘文学革命’的成就。它以深刻的表现和特殊的格式激动了一些年轻读者的心。狂人日记是近代中国文学史上的里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。狂人日记是旨在暴露家庭制度和礼教的弊端。什么是弊？乃在吃人。鲁迅先生以长期对半封建半殖民地旧中国的深刻观察，发出震耳欲聋的呐喊:封建主义吃人！用吃人这个词来简明直接地概括和揭露和批骨髓。他对旧制度的纵横傲慢和历史的深入分析，彻底揭示了封建制度与封建礼教的反动性。
从吃人中，我可以想象当时的社会有多可怕。
关于狂人日记读后感 篇2
狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是这部中国现代小说史上具有开山意义的作品。狂人日记最初进入视野的是“狂人臆想的世界”。狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来。因为小说的“序”中清楚地交待了：某君昆仲今隐其名。皆余昔日在中学时良友。分隔多年。消息渐阙。日前偶闻其一大病。适归故乡。迂道往访。则仅晤一人。言病者其弟也。劳君远道而来视，然已早愈。赴某地候补矣。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人。因此这份“狂人日记”模拟得十分真切，详尽。
大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想。看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里。我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人。吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对对他进行迫害。
在不同的时代中，不同的读者将会有不同的理解读出现。对人类整体的批判也并非鲁迅创作时清醒的本意。但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂因的一个分子。永远无消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出，可以球毁灭几千次的武器。每个人都参与其中的对地球的污染。因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望。“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而”省略号“，在他看来这呼声俨然如将封建闭在天法打破的铁屋子里的将死之人唤醒。
使他们感到天法解脱的痛苦。然而鲁迅始终是一位真面现实的勇士。即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球。建立绿色家园，寻找人类的终极价值。虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。
关于狂人日记读后感 篇3
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然，语言没有太多的修饰，只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得出奇，普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话，就让我的心开始猜测：下面会写些?
《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?
在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然，语言没有太多的修饰，只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得出奇，普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话，就让我的心开始猜测：下面会写些什么?
《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?
在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
关于狂人日记读后感 篇4
《疯狂日记》是中国著名作家鲁迅创作的中国第一部短篇白话日记小说，也是中国第一部写于1918年4月的现代白话小说。本文于1918年5月15日第4卷5日发表。
小说揭示了封建礼教残酷的吃人本质，展现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的抵制；也展现了作者深刻的忏悔和反思意识。
这部小说塑造了一个疯子。当他看到每个人都认为他想吃他：当他看到邻居互相交谈时，他觉得自己在谋杀他；医生诊断了他的脉搏。他还认为这个人只是一个刽子手，假装是为了试着弄胖，这样他就可以吃一块肉了；大哥安慰他，让他休息一下，但他怀疑他想养肥他，多吃点肉；疯子还听说邻村狼子村有一个大恶人，被房客杀害，连心肝都被挖出来炒了吃，想起小时候大哥讲书时说的易子而食、吃肉睡皮的事，越来越相信自己的判断。最后，他终于鼓起勇气，说:你可以改变，从真心改变！最后，他终于鼓起勇气，发出了一声愤怒的呐喊:你可以改变，从真心改变！要知道以后不能容忍吃人的人，活在世上。
关于老师来家访的日记600字系列
有哪些事情值得我们写进日记呢？写日记不像写作文，拟题，结构，类型那么拘束。为此，幼儿教师教育网的编辑花时间整理了老师来家访的日记，希望你能从中找到有用的内容！
老师来家访的日记 篇1
告别了陈鹏宇的家长，立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。从凤凰花园到魅力之城，五分钟的车程就到了。
刚进门口，陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来，手里还拿着几块零钱，说是给我们停车用的，自然是要推辞不收的了，但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通，主要是表扬了陈瑾瑜学习上的提高，尤其是学习习惯上的改变，成绩的提升等。家长听了十分高兴，为孩子成绩的提高而欣慰。
临走时，陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中，虽然就在一个小区，孩子也能够带路，但他去还是坚持要自我亲自送去。
从一栋楼的8楼，到另一栋楼的4楼，距离并不远，但那一刻，确实是有一份小小的感动，萦绕在心底。
老师来家访的日记 篇2
1月28日午时，星期一，天气晴转多云，我带上我校六年级四个班的班主任到我镇境内海拔最高的学区——-山水湾学区进行家访，我们骑了三台摩托车，带上两个年轻的女教师吴婷和邓田，迎着一路风尘马不停蹄访了山水湾村、凤凰山村、铁甲村、桂花村十几个学生。往返行程达四十余公里。
每到一个村，我们分成两组分头家访，在山水湾村，我和袁济良、吴婷一组到王家洼访了蔡树声、王楚旋、方炎、方愿等同学。张可明和邓田一组到周家湾访了周逸、周响等同学。
在凤凰山村清水塘，我们访了朱依武和胡翔同学。在铁甲村访了张翠、张豪等同学。在桂花村访了杜娟、杨顺、阳二玲、胡世杰、刘莹等同学。访完这些同学便匆匆赶到学校吃晚饭。
在家访中，每个同学的家庭状况都不一样，但家长都有一个共同的愿望，就是期望自我的孩子成绩好，能成材。在这些同学中，张翠同学的家庭状况给我留下了很深的印象，他家爷爷常年卧病在床，妈妈也常年有病，爸爸除了农闲打点短工以养家用再别无收入，姐姐目前读高职高专靠国家贷款，生活费靠自我勤工俭学来维持，家里房子还是几年前的毛坯房，还借了许多债。令人欣慰的是张翠同学不但学习勤奋成绩优良，并且在家做饭、洗衣、端茶送水，孝敬父母。所幸的是今期我们为她申请了国家义务教育阶段的寄宿生生活补助。家访归来我的心境很沉重，在叹息、同情甚至心疼的同时，更重要的是思考能为她们做点什么。像她这样需要帮忙的同学还有很多很多，我想除了给她们力所能及的帮忙外，关键是再精神上给她们以鼓励，让她们学会生存、学会做人。愿天下所有不幸的孩子都得到关爱。
经过家访，我感觉每到一家，在沟通了解后，看到了他们身上不一样的闪光点，好象与他们的心灵又靠近了一步，对他们又多了一分关爱。家访中也出现了各种各样值得思考和需要解决的问题，这也鞭策着我不断探索、积累教育方法。对待孩子们的错误要宽容，每一个孩子都值得我们去引导、关心。我想，经过教师的家访之后，家长也对自我的孩子也有了一个比较全面的了解，也会采取相应的进取措施来教育孩子。仅有家长、教师的共同努力才会教育出优秀的学生。
老师来家访的日记 篇3
20XX年8月6日上午，天气依然晴朗，我们收拾好行李开赴家访的下一站-湖南省耒阳市南京乡大专环艺XX班邓君亚同学家。
经过两个半小时的驱车，我们按照预计的时间到达了邓君亚的家里，出乎我们预料的是邓君亚和家人早早的家楼下等我们，刚到家门口，家长就很热情的欢迎我们，连说：“我们老师真是太关心孩子了，这么热的天，这么远，真是辛苦你们啊！”家长淳朴，善良的品质让我们感动至极。
整个家访过程中，家长哪怕再忙都陪着我们，对孩子的学习非常重视。当我们聊孩子在学校的情况时，家长都是耐心倾听。
当看到孩子在校的视频时，他们更是眼睛眨都不眨下，看到孩子的成长，他们都很欣慰。激动地讲，把孩子放到学校他们很放心。
学院领导管如锁副院长单独与邓君亚的父母交谈，将学校现在的发展尤其是就业前景对家长进行耐心分析。家长听后对邓君亚更加充满信心了，同时，连声感谢学校，感谢学校的老师能把自己的儿子教育的发生如此好的转变。
经过这次家访，我了解了孩子的成长家庭环境，对孩子的教育有了新的规划。心态上也有了很大改变，不要放弃任何一个孩子，只要我们足够努力，足够用心，孩子的命运可能会由于我们一次小的举动而改变。
老师来家访的日记 篇4
这天，家访了陈鹏宇的家长。刚下班的时候，我就和_一齐来到陈鹏宇的住处，等了一会儿，最终等来了她的妈妈。家访就是在车内简单的进行的，陈鹏宇也在一齐。
说起陈鹏宇，确实比较特殊，因为他去年不留意从学校单杠上掉了下来。腿摔骨折了，在家躺了近两个多月，今年的课都掉了接近一半。将陈鹏宇的状况和她的妈妈作了简单的交流，期望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。
从他的妈妈那儿，我们也得知陈鹏宇个性喜欢上网，还偷了舅舅的账号充值玩游戏，于是对他进行了引导教育。陈鹏宇也表示以后必须改正，少上网。
没有想到，这么小的孩子居然也开始有了“网瘾”。心里默默地说：孩子啊，请远离网络!
老师来家访的日记 篇5
都说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么还要到学生家庭跟家长面对面的交流呢?可是当我带领班上的任课教师踏入本次家访之路以后，我才真正体会到了电话家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
今年3月开始，我和班上的教师兵分几路，深入到了学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
许多学生的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，特别是一些有点调皮的学生家长，听说我们来家访，简直有点"受宠若惊"的感觉。当我们给他们简要介绍了当前教育的`理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作以后，家长们更是连连点头，像学生冯宇的妈妈，当听到我说，对孩子的教育，不是为了看他能考多少分，而是为了学会如何更好的与人交往，如何更好的融入这个社会，如何更好的在这个社会生存和发展。她激动的对我们说：“老师，你说的太好了，我们就说不出来这个道理!今后对孩子的教育，我们一定会和学校、老师加强联系，争取让冯宇能有进步!”面对面的促膝畅谈，所有的家长对我们老师都给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们由于精力有限，对孩子的教育难免有疏漏之处，我们做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么好的建议请尽管提出来。”高鸿浩的家长说：“真的没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，就冲老师们大老远的来我们家，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
老师来家访的日记 篇6
今天实在是太冷了，真是天寒地冻。我真不想起床，一直呆在被窝里，但是这是不可能的。看完电视，我望了一下在窗外，看见路上的人纷纷把衣领竖起来，可见是多么的冷啊！我的手也冻得直发抖，真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了，妈妈像一股风似的冲到了我的面前，快速拿起电话，只见妈妈一边点头，一边笑着说好的。根据我的追问，原来是刘老师待会要来我们家家访。啊！该不会是我在上课时不爱思考，还是这个学期我考试的成绩退步了，要来批评我，向妈妈告状？我胡乱的猜想着，心紧张的怦怦直跳。
“叮咚，叮咚”~~~~~门铃响了，该不会是刘老师吧，我打开门，不出我所料，果真是刘老师。见到老师，我既紧张又很兴奋，面红耳热的说：“老师您好，请进。”老师笑着说：“李玟你好，真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着，赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的说：“刘老师，真是麻烦你了，这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。我家孩子还请你多多关照，要是她表现不好的话你就告诉我，我一定好好教育她。”“不必客气，你家孩子挺好的，老师每次布置的作业都能完成，还乐于帮助同学，上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了，要是她能够虚心点，我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问，妈妈就一五一十的回答。就这样，妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。
后来老师参观了我的房间，打开了我的柜子，看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁，还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑，多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话，我以后会少打电脑的。
妈妈本想留老师在家里吃个饭，因为老师还要去别的同学家家访，所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影，我在心里暗暗决心到：一点要好好的学习，不辜负老师的和家人对我的期盼。
老师来家访的日记 篇7
昨晚和_约好，这天去江夏家访。英语夏教师也出差回来了，我们就相约在学校对面集合，一齐去江夏几个同学的家中家访。
武汉的天，说热就热，说冷就冷，这天就是个性冷的一天，又下着小雨，我只穿着一件单薄的衬衣，好冷!
第一站是杨轩家，他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家，就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子，就像电视里的懒羊羊的样貌，个性惹人喜爱，尤其是教音乐的黎教师，就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。可是他的学习习惯不是太好，听讲总是爱走神，主要是自制力太差，对自我的要求不高。就他的状况，与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教，多帮忙管管孩子。家长也表示认同。
杨轩家里开了一个社区医务室，就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业，我分析，他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!离开时，我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭，好容易才推辞掉。
驱车直往江夏，路上，飘过了_结婚时请客的酒店，她提议进那里去吃饭，遭到了我和夏教师的一致反对，我们是“羡慕嫉妒恨”，怕她勾起了完美的回忆。呵呵!
到了江夏后，找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东，她们俩很是替我节俭，只点了几个小菜，可是那鱼头和排骨，还有那豆腐，确实是很好吃的。江夏家访的第一站，让我感受到：那里的私房菜，真好吃!
老师来家访的日记 篇8
中学教师家访日记
5月17日，利用周末休息时间，我们三人深入到五班一个学生家中，进行家访。由于她家离学校较近，我们借了学校老师自行车，骑车去。学生姜艳清的家长对我们的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，老师的工作就能得心应手。
