蜜蜂和蝴蝶作文

蜜蜂和蝴蝶作文汇编7篇。

作文是展现思想和情感的文字艺术，在写作时，需要融入最真挚的情感。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。为了方便阅读和使用幼儿教师教育网的编辑为大家整理了“蜜蜂和蝴蝶作文”，可能你会喜欢，欢迎分享！

蜜蜂和蝴蝶作文 篇1

夏天来了，花园里许多花都开了，有红的，黄的，紫的，粉的，芬芳迷人，美丽极了。那里住着勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

有一天，蜜蜂和蝴蝶看见一朵美丽的玫瑰花，他们都想采这朵花的花蜜和花粉，但是蝴蝶傲慢地说：“你不能采这朵花的花蜜和花粉，因为我先看到的，要由我来采！这朵玫瑰花很美丽，我的美丽才配得上它。”

蜜蜂却谦虚地说：“好吧，我去采别的花，我确实不够美丽。但是，对于植物来说，我们的作用是一样的，帮花朵传播花粉，我也并不比你差。再说我还会酿蜜……”

“住嘴！”蝴蝶恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，你这丑八怪。你等着瞧吧，我才是受到人们喜爱的昆虫。”

这时，有一家人带着孩子来花园玩，孩子看见蝴蝶和蜜蜂，想去抓他们。爸爸看见了，连忙说：“蜜蜂是益虫，会酿造蜂蜜，我们不能抓它。但是蝴蝶是害虫，又长得很漂亮，我们把抓来做标本吧！”蝴蝶听了仓惶逃跑了。

从此，蝴蝶再也不会看不起蜜蜂了。

蜜蜂和蝴蝶作文 篇2

从前，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良，是一只非常讲道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫丽丽，是一只高傲的蝴蝶。

有一天，小蜜蜂和小蝴蝶同时看到了一朵美丽的百合花。他们俩一起飞到百合花上面去。小蝴蝶说：“你这个家伙，这是我先看到的，快走开！”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起来，说道：“这是我们两个一起发现的，我采我的蜜，你玩儿你的花，有什么好打架的，有什么话好好说，别打人可以吗？”“那你就得把这朵花让给我。”

小蝴蝶说道。小蜜蜂气得二话不说就飞回了家。

第二天，得到安慰的小蜜蜂又飞出来采蜜。良良和丽丽又遇见了。他们听见一对母子两说：蜜蜂采蜜献给我们，非常勤劳。蝴蝶在给春色增添美丽，非常漂亮。小蝴蝶听了这句话，惭愧地低下了头。她不好意思地说：“对不起，原来我们都是相等的啊！”小蜜蜂听了说：“没关系的，我们和好吧，做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

从此以后，良良和丽丽成了最好的朋友。

蜜蜂和蝴蝶作文 篇3

从前，森林里住着一直叫小小的小蜜蜂和一只叫美美的小蝴蝶。小小很勤劳，美美却不勤劳，而且爱嘲笑别人。

一天，小小和美美一起出去采蜜，小小开始采，采啊采，采了一大桶。美美呢？原来她早就采累了，靠在旁边的大树上睡觉呢。小小飞过去一看，采的蜜连半桶都不到呢！她叫道：“美美，快醒来采花蜜啦！”美美模模糊糊的睁开眼睛，问道：“干嘛？”小小说：“美美，我们出来是采花蜜的，可不是睡大觉的哦。”美美却用瞧不起的眼光说：“怎么，我长的这么漂亮，所以不用干活，你等一会儿把蜜分给我一点就好了。你长的这么难看，还叫我干活，想得美。”就这样，美美什么也没有收获到。

秋天，小动物都在收藏粮食，只有美美在家看电视。

冬天，小动物都在家，可美美呢？在外面找吃的。原来美美秋天不劳动，冬天吃不好，穿不暖，最后没吃的了。

小小知道后，拿着自己的干粮去美美家，美美感激地说：“谢谢你，小小！我以前很自高自大，现在知道错了。”小小笑着说：“知错就改就好了。”

从此以后，她们成了形影不离的好朋友。

道理：看人不能只看外表，要看本质。千万不能自高自大，不过，知错就改就行！

蜜蜂和蝴蝶作文 篇4

一天，一只花蝴蝶在茂密的花丛中玩。忽然，她看见一个小小的东西站在一朵锦绣的玫瑰花瓣上，她的心里产生了疑问：那是什么东西？她飞近一看原来是一只勤劳的小蜜蜂在采蜜呢！花蝴蝶讥笑道：“你为什么要这么辛劳呢？你酿出的蜂蜜都给别人了，有什么用呢？”

小蜜蜂没有理睬，继承勤劳地工作着。

第二天，花蝴蝶又到这片花丛玩。她又遇到了小蜜蜂，她刚想启齿，一群小孩子跑来抓她，花蝴蝶大惊失色，连忙逃跑了。花蝴蝶躲过了小朋友们的追击，满头大汗，气喘吁吁地拖着自己疲劳的身子向一片绿油油的草地飞了过去。这时一只鸽子飞了过来，蝴蝶问鸽子：“为什么小朋友们只追我，而不追小蜜蜂呢？”鸽子回答道：“你看人家小蜜蜂多勤劳，而你整天穿戴花衣裳到处玩耍，谁会喜欢你呢？”蝴蝶听了，非常忏愧。

从此，花蝴蝶也跟小蜜蜂一样，天天给花儿传花粉，人们也不再那么讨厌她了。

蜜蜂和蝴蝶作文 篇5

春天到了，蜜蜂和蝴蝶到花园里玩耍，它们是一对好朋友。

蝴蝶才飞了一会儿，就嚷道：“小蜜蜂，我们休息一会儿吧，我累了。”小蜜蜂却说：“可是我不累，现在天气晴朗，阳光大好，花儿们争奇斗艳，正是采蜜的好时候。”蝴蝶听了可生气了，气呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢，正不知疲倦地采花蜜，它一会儿飞到红花上，一会儿飞到兰花上。蝴蝶越想越生气，对小蜜蜂大喊：“你再不回来，我就不理你了！”小蜜蜂飞到蝴蝶面前，从身上取出一些蜂蜜给它，问道：“你别生气了，现在正值百花盛开，采花蜜可好了。”说完，小蜜蜂又忙着采蜜了。

蝴蝶每天都在玩，玩累了，就在家里睡大觉。而小蜜蜂像着了迷似的，无论早晨晚上都在不停地采蜜。

冬天来了，雪花飞舞，北风呼啸。蝴蝶找不到食物，外面又很冷，不久就被饿死了。此时，小蜜蜂正待在温暖的家里，吃着自己采的花蜜，心里有说不出的甜蜜和享受。

这则故事告诉我们，做人不能偷懒，否则就会像蝴蝶一样自食其果。如果想像小蜜蜂一样过得幸福快乐，就要付出努力。

蜜蜂和蝴蝶作文 篇6

森林里住着一只花蝴蝶，它每天都要跟它的朋友小蜜蜂玩耍。

春天来了，花蝴蝶从梦中苏醒，看见四处一片绿色，小草发芽了，柳树长出嫩绿的叶子。这时，小蜜蜂飞来了，说：“我们去采蜜吧。”花蝴蝶说：“不，我们还是先玩了再去采蜜吧。”于是，小蜜蜂说：“好，我们先玩了再采蜜吧。”就这样，时间不停地流逝，它们就这样度过了春天和夏天。

秋天来了，小蜜蜂也很少到花蝴蝶家玩，因为小蜜蜂要抓紧时间收集花蜜，做好冬天的准备工作。但是花蝴蝶却不是这样想，反而去小蜜蜂家玩耍。

有一次，花蝴蝶碰见小蜜蜂，说：“我们去玩吧。”小蜜蜂说：“不，秋天已经到了，再不采蜜，冬天到来时，你会被饿死的。”但花蝴蝶就不听小蜜蜂的，自己去玩了。

冬天来了，小蜜蜂舒舒服服地在家里享用蜂蜜。花蝴蝶却很怕冷，待在家里在不出门，它往家里的四处看，根本连一点花粉也没辰了，它想现在出去采花粉也不可能了，因为花儿都谢了。况且，现在那么冷，出去也是会被冷死的。安现在才明白：“时间是宝贵的，如果你不去珍惜它，就一定会吃亏。”

花蝴蝶就过上了一个难过的冬天。

蜜蜂和蝴蝶作文 篇7

在一个美丽的花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤劳地工作，而花蝴蝶呢?却从早到晚在外面玩耍。

有一天，爱漂亮的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞舞，在一朵花上看见了小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑小蜜蜂说：“瞧瞧你，从早到晚的采蜜，可结果呢？还不是把蜜都给了别人，你有的得到了什么好处呢？你瞧瞧我，每天都无忧无虑，多自在啊！”可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻的笑了笑，便去玩了，他总是不知道小蜜蜂为什么忙。

有一次，花蝴蝶到公园里玩，又看见小蜜蜂在采蜜，刚要开口说话，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了，赶紧往高空中飞去，孩子们就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周围，对着小蜜蜂发出赞美声。花蝴蝶愣住了，自言自语的说：“人类为什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一只杜鹃飞来对她说：“小蜜蜂给人类粮出甜美的蜜汁，你呢?就知道在外面玩耍，人类当然不要你这种人啦。”花蝴蝶听了，把脸都羞红了，不说话了。杜鹃又说：“你只要像小蜜蜂那样勤劳工作，人们才不会讨厌你。”

从此以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花丛里，给花儿传播花粉，人们就在也不那么讨厌她了。

扩展阅读

蝴蝶谷作文汇编5篇

你见过的优秀作文是什么样的？作文是每个人在学校必须学习的一项技能，作文是一种认知过程能够提升我们的认知能力和智慧。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，如果你对“蝴蝶谷作文”感到好奇请参考下面的资料，这些建议是为了帮助您做出更明智的决策供您参考！

蝴蝶谷作文【篇1】

他只想在自己生命中的最后几天，能够让他的儿子陪着他，走完生命的征程。可是我爷爷却抵制不住蝶儿的诱惑。在哪盛夏一开的一天，离开了老爷爷，去山头欣赏那数不清的蝴蝶，蝶儿在空中飞舞，像美丽的天使，播撒爱的种子，带来温暖的气息。爷爷陶醉在花香蝶舞之中，直到家里人告诉他，他父亲不行了。

也许美丽总是种诱惑，岁月永远停留不住。老爷爷临终时，握着他儿子的手，大手与小手都在颤抖，他让他的儿子照顾好这美丽的蝴蝶谷。

爷爷像犯错的孩子，点了头就答应了，一答应就是一辈子。

爷爷每天呵护着山谷，尽管蝶儿一天比一天少，一年比一年稀。谷中的人也陆续迁到了城市，可爷爷依旧没有停止过，爷爷一辈子，没有离开过蝴蝶谷，他把他一生献给了这个谷子，只为能够让山谷永远美丽。

后来，我和我的父母也离开了谷子，爷爷执意不出来，这一走，就是十年。十年后，我又来到了谷里，看到了坐在石阶上的爷爷。

谷里已经没有多少人了，栀子花还在盛夏里开着....

蝴蝶谷作文【篇2】

离别了时爷爷，我踏上了蝴蝶谷的路。起初，小达陪着我，可后来是我自己走。

舆图上显示，要去蝴蝶谷，必需经由一个中断崖。到了傍晚，我来到了中断崖边，中断崖下的不远处，一朵花苞正预备开放。我问一个怪模怪样的昆虫:“这是什么?”那个昆虫对我说:“这是昙花桥，可以通过中断崖。不外，通过中断崖需要2个小时，昙花只开1个小时。”那怎么办！我去不了蝴蝶谷了！算了，先走再说。我坐在地上，等着昙花开放。“要下雨了！要下雨了！”小蚂蚁对我们说。我立马捡起几根树枝，几片叶子，把树枝弄弯并插进土壤里，用叶子整洁地盖上，一幢屋子盖好了。我们坐在屋子里，听着雨滴落在叶子上的音乐声，等待着昙花开放。

过了好一会儿，模模糊糊闻声有人喊昙花开了，我立即蹦起来，向昙花跑去。走到花上，花瓣很滑，再加上雨水，非常收留易摔倒。一朵小花瓣飘到了我的书包上，我把花瓣拿下，顶到了头上。“还有30分钟花就要合上了!”我往前看，我们还有三分之一的路没走，着急的我想起了麦穗给我的羽毛，他说等找需要帮忙时吹响羽毛，他很快就飞过来。我拿出羽毛并用力的吹响，过了一小会儿，麦穗来了！他让我们坐在他的背上，我们很快到了对面。走了会儿，我到达了蝴蝶谷。

蝴蝶谷作文【篇3】

昨天早上，是个大阴天。我们一家人6点到鹰城广场坐车出去玩。车上有30多人呢！汽车快速地在路上行驶了大约两个小时，锦绣的蝴蝶谷就展现在大家眼前了。

我和好朋友下了车，看到周围的山连绵不中断，山上树木蕃庑。近处的山看得很清，远处的.非常恍惚，很像一幅水墨画。

大家三五成群地往山上走去。我一步一步地走在由水泥或石头铺成的山路上，那些路崎岖不平，曲曲折折的，走时必需小心，走了一会儿，觉得轻微有些累。这时我们看到一座小木桥，它是用一根根木棍钉成的，我看了有些害怕，不敢自己过，最后仍是妈妈拉着我的手慢慢地走了过去。

我们走呀走，突然我感到下雨了，妈妈急忙撑开伞为我遮雨。徐徐地雨越下越大，有些人没带雨具，衣服都被淋湿了！这时我看到几个人撑起一大块塑料布避雨，觉得挺有意思，就也跑了进去。我站在下面很兴奋。

过了一会儿雨下小了，我们继承往上爬，这时我听到了泉水的活动声，走近一看，哇！原来旁边有一个小瀑布呀！我用手摸了摸水，那水冰冰冷凉的。离开了小瀑布后，我一直向上走，终于看到了蝴蝶泉。那里真美呀，真是景色宜人，壮观极了。我仔细一看，哦！原来那是由几块大大小小的石头堆成了一个蝴蝶的外形，大石头有二层楼那么高，小的有两个大人那么高。堆成蝴蝶外形的那几块石头中间还有一条缝，从缝中不停地往下流水，在地上形成了一个小水潭。

雨一会儿下一会儿停的，往上边的路更难走了，还很滑，所以我们就抛却了，一个接一个地往山下走去。快到山底时，我们发现了一块大石头，比一个大人还高，它特别像一只黑猩猩的头。我也不知道它是怎么形成的，我想不会有一天它变成一只真猩猩吧？

雨中登山真是快乐呀！

蝴蝶谷作文【篇4】

假如，我去了蝴蝶谷，我想我会看到很多美丽又稀奇古怪的小蝴蝶，美丽极了，肯定会很引人注目，也包括我。

如果，有人抓那些美丽的蝴蝶的话，蝴蝶们会飞到一束束美丽的花上，让抓它们的人，分不清楚，哪是花，哪是蝴蝶，等那些人走后，蝴蝶才飞出来，让来的游客观赏它们的魅力。

我还想到，如果，我穿着绿衣裳，红色的蝴蝶就会向我飞来，美丽极了；要是我穿着红衣裳，绿蝴蝶就会一蜂窝的向我飞来，也很美丽；要是我穿着蓝衣裳，黄色的蝴蝶也会向我飞来……

蝴蝶谷真美丽，我想我会住在那里，晚上，一只金黄色的蝴蝶向我飞过来，我会以为是一只提着小灯笼的引火虫，在为我照亮，心想：如果，我能找到那只小蝴蝶，我一定会报答它。

等在过上一天，到了早上，我就去努力的寻找那只为我照亮的小蝴蝶，找到它后，我从我的背包中，取出喂蝴蝶的食物，洒向蝴蝶最多的地方，蝴蝶少的地方也撒点儿，但是，要少洒点儿，等它们吃完后，我在和它们照上几张照片，留作纪念。

最后，我回家，把照片洗出来，挂在墙上，效果一定很好！

蝴蝶谷作文【篇5】

今天，我特别兴奋，因为爸爸要带我们全家去我向往已久的蝴蝶谷。

到了蝴蝶谷，首先看到的是一块巨大的石块上写着：蝴蝶谷，三个红色的大字，再看过去一个丛林中画了一只既大又美丽的大蝴蝶。

我们沿着崎岖的山路走啊走，似乎没有看见一只蝴蝶。我有点垂头丧气了。忽然，我看见一个洞，由铁链子做成的门。我好奇地走了进去，顿时觉得眼前一亮，这门似乎是一扇神奇的大门把我带到了蝴蝶的天堂。那里百花盛开，绿树成荫，许许多多的蝴蝶在蓝蓝的天空下翩翩起舞。这些蝴蝶形态各异、千奇百怪，有的在花丛中穿来穿去让人眼花缭乱，有的在传播花粉，还有的则在花朵里一动不动，好像在跟花比美呢！我正要转身让妈妈他们也来到这个神奇的小天地里。这时，一只黄色的蝴蝶居然淘气地飞到了我的鼻尖上，我正要小心翼翼地捉它时，妈妈他们也走进了这里。

时间过得真快呀！不知不觉的玩耍中，我们要回去了。我恋恋不舍地告别了蝴蝶，离开了美丽的蝴蝶谷。

最新蜜蜂作文(汇编5篇)

相信大家在平时学习中都写过作文吧，写作是用心去感知生活的过程。你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？关于“蜜蜂作文”小编有一些经验值得分享，来这里一同欣赏这篇文章！

蜜蜂作文 篇1

蜜蜂和蝴蝶是一对要好的朋友。

一天的早晨，明媚的阳光布满着大地，，轻风渐渐的吹着，这样锦绣的早晨是多么的宁静啊！忽然，传来一阵争吵声。打破了这份宁静，是谁这么吵啊？原来是蜜蜂和蝴蝶在争吵呢，它们已经争吵了良久，蜜蜂说：请你不要那么高傲，你不就是成天用着锦绣的翅膀去夸耀吗，有什么了不起的！”蝴蝶也不甘示弱，启齿道：蜜蜂小姐，也请你对我尊重点，像有我这种锦绣的翅膀才有资本去夸耀。”，说完，蝴蝶高傲的抬起头，扑扇着它那锦绣的翅膀在蜜蜂的面前飞来飞去，蜜蜂看着蝴蝶目中无人的样子。便气呼呼地飞走了。到了傍晚，蜜蜂很伤心的痛哭起来，越想着心里不是滋味，不明白自已天天那么辛勤的采蜜是为了让花儿更好的传播花粉，结出更甜蜜的果实，一生的劳动都在为别人付出，不图回报。但为什么得不到别人的认可呢？哭着，哭着，忽然间它那小巧玲珑的翅膀居然变成了锦绣的蝴蝶翅膀，这使它飞的速度变慢了，而蝴蝶的翅膀也在时间的另一端变成了蜜蜂小巧的翅膀，让它们感到非常的希奇。

小故事，大道理，糊口中也时有这样的事情发生，但我们一定要牢记这个小故事，它告诉我们：要学会取长补短！

蜜蜂作文 篇2

今天中午，我躺在床上想：假如我变成了一只蜜蜂，生活会是什么样的呢？

迷迷糊糊之中，我突然发现我变成了一只小蜜蜂，我高兴地从窗口飞了出去。我飞到了一颗枝叶茂盛的大树下，我透过密密麻麻的树叶看见树干上有一个蜂窝，我好奇地飞了过去。我飞到洞口，蜂后就飞了过来，蜂后看见我没有蜂蜜，便对我大叫：“赶快去采蜜啊！”我犹豫了一下，心理想：“我怎么采蜜呢？我是人啊！"蜂后见我不动，又对我说：“愣着干嘛？还不去采蜜。”我就飞出了蜂窝。

我飞到一片大花园里采蜜，我到一朵花面前发愣，突然，那朵花对我说：“你只要把我花瓣里的一根细长的'根拔出，你就可以采蜜了。”我大吃一惊，但我还是跟着做了，果然采到了许许多多的蜂蜜。我飞回了蜂窝，把一桶蜂蜜交给了蜂后，蜂后把蜂蜜交给了一只老蜜蜂，老蜜蜂把蜂蜜放到一个存放室就走了。

我又飞到了一片花园里，我飞到了一片花丛里采蜜，采着，采着，我发现了几个人往这里走，手上还拿着电锯，突然，几个人停在一颗大树下，举起电锯正要锯那棵树。我本来想飞走，可我发现那棵树上有蜂窝，我可不想让同类受伤，于是我冲到他们面前把他们吓了一跳，他们看见我是一只蜜蜂，吓得魂飞魄散，丢下电锯就跑了。我高兴得跳起舞来·····

突然，一声巨响传到了我耳朵里，我被吵醒了。哎，要是我真的可以变成一只蜜蜂，那就太好了。

蜜蜂作文 篇3

今天，我变成了一只小小的蜜蜂。

我身上的颜色是黑黄相交的，我的翅膀是透明的，上面有着许多一条一条的花纹。我的头上有两只凸出的复眼，它可以让我看见我的前后左右，我的脚是好几根细条，它能够让我在平地上竖立起来。

这一天我来到了一个到处都是花和草的地方。花是五颜六色的，草固然是绿的，但并不蕃庑。这里有羊群，它们走到哪都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。花丛中有许多我的同伴在采蜂蜜。草原上的草是那么绿，空气是那么清新，天空是那么明朗，让我想一直待在这儿。我一会儿采花蜜，一会儿静立不动，体会着草地和花丛中的无穷乐趣。

我围着一个大人转，由于他的身上有很浓的花香味。被我转得不耐烦了，他便用手来拍我，我左躲右闪，飞进了花丛中，那个人才不追我了。

我走向我的同伴问：“这是哪儿啊？”他说：“你不知道吗？这里是陈巴尔虎旗。这里非常美，不信的话你可以飞到上空去看看这里的景色。”我飞上天空，往地上一看。果然，这里的景色非常锦绣，这里不是只有平地，四处都有小丘，平地是绿的，小丘是褐色的。中间还有五彩的花为它增加色彩，一看就使人心旷神怡。

这就是我当蜜蜂的一天，我非常地开心。

蜜蜂作文 篇4

蜜蜂是辛勤劳动者的象征，作为学生，我们也应该有蜜蜂的那股勤奋的劲儿。

蜜蜂天天都会出来采蜜，每一朵鲜艳娇丽的花都是它们的目标。我也把它们称作“采花大盗”。我曾粗略地观察过蜜蜂采花蜜，它会先围绕花转一会，像是在寻找蜜最多的一朵，然后选定目标，飞到花蕊上，扑在上面就开始埋头苦干了，一小点一小点地汲取着花密，不时一上一下地摆动着黄黑棕相间的身体，看似十分当真。再小的花它也会竭尽全力的采花蜜，十分执著。

蜜蜂日积月累地采蜜，如斯当真，踏踏实实，它有着不畏艰难的精神，而作为人类，作为大脑智慧的我们，又怎能不如蜜蜂呢？

对于正处于学习阶段的我们应该具有蜜蜂精神。

我们在造作业时，立场当真是枢纽。在学习过程中，立场决定一切，假如马虎学习，应付老师，那成绩永远还可能进步。在糊口中，你可以看看四周的学友，有学习好的也有差的，你只要轻微留心，就可以发现学习好的同学对待每一科功课的立场都是十分当真。而学习文化知识，留意日积月累就能形成一种良好的习惯。

踏踏实实的立场，是学习过程中最重要的。知识的日积月累，靠的就是踏踏实实的精神。俗话说“不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里”。我们只要具有踏踏实实的学习精神，就能逐步积累知识。为自己的学习设定一个切实的目标，为目标的实现而当真踏实地努力，在学习过程中不中断调整适合自己的学习方式，就能提高。每次考试后当真分析自己做错的题，并把它搞懂，踏踏实实的逐个解决，而不是不懂就略过。另外，也不能好高骛远，这些知识弄懂了，就给自己定过高的目标，高到不切合自己学习能力的实际，那样是学不好的。我们应该像蜜蜂采蜜一样地勤奋，在积累知识的同时，一点点钻研，了解每题的知识点，踏踏实实的慢慢向知识高峰攀登。面对困难时，不要气馁，应该一步一个脚印地去弄懂知识。这样，我们的学习才能不中断提高。假如一下子就想晋升几百分，上几百名，那会欲速则不达的。以此这样想，还不如步步为营，稳扎稳打的方式好。

学习就像啃面包，不能不停地往里塞，最后不仅咽不下去，还有可能吐出来。所以，我们应该脚踏实地地一个知识点一个知识点的钻研，像蜜蜂一样地勤奋，踏踏实实，不要好高骛远。

蜜蜂作文 篇5

你能想象全身爬满蜜蜂的感觉吗？20xx年9月26日在河南东安路就有个男子王俊成的头上、脸上、耳朵上、脖子里、肩上、胸前密密麻麻地爬满了蜜蜂，还有一群的蜜蜂在他身子周围飞舞打转，不肯离去。五万多只蜜蜂为什么会被牢牢吸引到王俊成的身上呢?

为了解开心中的谜团我决定亲自出马，观察蜜蜂。

这是一个傍晚，看见一只蜜峰嗡嗡地往一间旧屋里飞。我悄悄地跑了过去了。蜜蜂钻进了花里，过了好一会儿蜜蜂从花里飞了出来，我一无所获，于是我翻遍书架上的书。终于了解一些有关蜜蜂的知识：蜜蜂所进行的酿蜜、采粉、饲喂幼虫、造睥、调节巢温、防卫蜂巢、清除死蜂等工作都是本能行为。另外还有螯针刺敌、蜂胶堵塞箱缝，蜂嗅招伴等等，是对环境适应之故，也是一种本能。而蜜峰表达行为的方式是“侦察蜂”发现蜜源回巢，以园圈舞、8字舞和摇摆舞等来表示蜜粉源的方向、远近等。另还用蜂嗅来招引同伴和攻击来敌或招引蜂王回巢。

了解了这些知识，我对蜜蜂更感兴趣了。我从《少年百科》上了解到，蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，是翅膀振动时发出的。但在观察中我却发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然“嗡嗡”地叫个不停，好象正在开演唱会。这到底是怎么回事呢？难道《少儿百科》所说的是不正确的吗？这一连串的问题都在我的脑海里旋来转去。

为了寻求正确的答案，我就开始认真观察，并进行实验。首先，我把蜜峰的双翅用胶水粘在木板上，不让它振动，结果仍然听到“嗡嗡”的叫声，这说明蜜蜂的“嗡嗡”声与翅膀的振动无关。不过，我不敢肯定我的想法，于是又进行第二个实验。这次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但仍然听到蜜蜂的“嗡嗡”叫声。此时，我仍然不敢肯定我的推测，于是，我又捉了许多蜜蜂，反复做上面的两个实验，结果表明：蜜蜂的“嗡嗡”声与翅膀振动无关。

蜜蜂到底靠什么发出“嗡嗡”的叫声呢?

于是，我就用放大镜仔细观察蜜蜂的身体。过了很长时间，我终于发现：在蜜蜂的双翅根部，有两粒比油菜籽还小的小黑点。蜜蜂叫时，小黑点上下鼓动。我想：蜜蜂的“嗡嗡”声可能是从小黑点里发出来的吧。接着，我又捉来一些蜜蜂，不损伤它们的翅膀，只刺破小黑点，把它们放在蚊帐里。结果，蜜蜂飞来飞去，再也没有“嗡嗡”声了。此时，我高兴极了，因为我终于知道：蜜蜂的发音器官就是翅膀下面的两个小黑点。

我的发现真是太有趣了。其实，科学就在我们身边，只要你留心观察，认真去想，就能破译能解之谜。

蝴蝶花观察日记汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生观察作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蝴蝶花观察日记 篇1

和煦的风吹在脸上，凉丝丝的。家门口那片草地上，开着许多小野花，招来了许多许多蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀，草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影，数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的，偶尔，会出现一只黄色的蝴蝶，我想，它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。

蝴蝶们萦绕在我眼前，有时还在我的`身前身后绕几个圈，不知怎么的，我产生了一种欲望：我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候，轻轻悄悄地绕到它背后，然后猛地扑过去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着，挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉来的蝴蝶!可是，这只蝴蝶好可怜的。

我思考了很久，终于决定把蝴蝶放了。可就在这时，“彭”的一声，蝴蝶的翅膀断了，蝴蝶像一片落叶，轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶，在地上挣扎了一会，终于不动弹了。刹那间，我的心碎了，我害死了一条充满生机，充满活力的蝴蝶。我捉住它，是为了满足自己的一己之私，想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔，后悔自己不该这么做，泪水模糊了我的双眼，身体就那么僵硬地停在空气里，恍惚中，我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟，心里，很痛，很痛……

蝴蝶是美丽的，也是脆弱的……

蝴蝶花观察日记 篇2

观察的一种小动物是狗.狗有－双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有－个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.狗的`种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的－种动物和看法.名师点评：小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征，通过运用比喻的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和友好对待”改为“最好能和友好相处”。“这是我观察的－种动物和看法”改为“这就是我观察的－种动物以及对它的看法”。

蝴蝶花观察日记 篇3

从前，我养过几只小蜗牛，这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳，真好玩！

在观察的时候我遇到这样一些趣事：我发现小蜗牛非常害羞，每当我用手去碰它的触角，它都会把身体往里缩；蜗牛的“脚”非常厉害，把它放在玻璃上它也能前进；蜗牛走的速度非常慢，一分钟连一 本书的长度都走不到；我还从书上了解到，蜗牛是世界上牙齿最多的动物！我看了以后非常惊讶，蜗牛的嘴巴本来就那么小，竟然能装的.下一万多颗牙齿，真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快，一眨眼，一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水，要是你把它放进水里，它就会拼命的往外爬，直到爬出来为止。

通过这几次的观察，我知道了许多知识，以后我还要去观察更多的事物，丰富自己的知识，开拓自己的视野。

蝴蝶花观察日记 篇4

妈妈买了一包青菜籽，说是要自己种青菜。第二天，我和妈妈便忙得不亦乐乎，松土、选花盆、撒种、浇水。看着两盆劳动成果，心里别提多高兴了。

两天后，妈妈种的小青菜苗破土而出，而我种的没有动静。

又是一天，妈妈的小青菜苗长出了两小片对称的真叶，嫩嫩的、绿绿的，可爱极了。我的没有动静。

又是一天，妈妈的小青菜苗略长大了一点，我的仍没有动静。

过了一天，妈妈的小青菜苗又高了点，还准备长出第三片真叶来。我的还是没有动静，我急死了，翻开土一看，湿湿的，肯定全被淹死了。我真后悔，每晚溺爱它们，给它们浇水，导致它们被淹死。后悔归后悔，还是行动重要。我马上重新撒种，希望还能长出青菜来。

三天后，妈妈的十几棵小青菜苗基本都有了四片对称着的真叶。我的盆里长出了七颗由着一对对称真叶的小苗。我的心中暗自高兴。

又过了两天，妈妈的.小花盆内的青菜苗的叶子又大了些。我的小花盆内的小青菜苗的两片真叶之间长出两个叶子小头头，这预示着两片新真叶的到来。

又过了一两天，妈妈的小青菜苗的第五、六片真叶长成了小叶，我的花盆内的六颗都有了第三、四片真叶，只有最小的那一棵仍只有两片真叶。

又过了一天，妈妈的青菜长得约有七、八厘米了，花盆内太拥挤了，有几棵进行了移植；我的青菜苗都有了四片真叶。

又过了一天，妈妈盆内的青菜叶子长大了，没有出新真叶，只是长个不长数量；我盆内的青菜长出了两个微小的嫩芽，面对面，真是一对儿。

又过了一天，妈妈的青菜苗长到了九、十厘米左右了，妈妈说，过几天就可以吃了。我的青菜苗长出了第五、六片小真叶。

等我的小青菜长出第四对真叶时；妈妈的青菜长到了十三、四厘米，成为了我们的美味，我的观察至此结束。

蝴蝶花观察日记 篇5

学习目标：

一、 整体感知课文内容，领会作者的写作意图.

二、 品味语言，联系语境理解含义深刻的语句。

学习过程：

一、导入新课

我们都说爱美之心人皆有之。可是在生物界却有例外。今天，我们将接触一种生物种类，她为了将自己的美貌藏起来，历经上万年的进化，将易容术修炼到了炉火纯青的地步。它质是蝴蝶，但貌是枯叶。它的命运究竟如何？我们又可以从中得到什么启示呢？请大家打开课本，我们一起来欣赏徐迟先生的《枯叶蝴蝶》。

二、出示学习目标，明确本节课主要任务。

三、目标完成板块。

1． 朗读课文，并思考枯叶蝴蝶有什么特点？

请用以下句式来表达：枯叶蝴蝶是 的，我的依据是 。

明确：特点：美丽、珍贵、枯槁、憔悴、装假作伪等。

提示：请尽量使用文中的`语言，学会把握关键词句。

2．面对这种美丽而又虚伪的蝴蝶，作者对它又怀有怎样的情感态度？

探究作者徐迟的思路：我 枯叶蝴蝶的美丽和珍贵；

枯叶蝴蝶的可悲命运。但这命运正源自于枯叶蝴蝶的 ，对此我持 态度。我的观点是

明确：赞美、同情、装假作伪、否定或批判。作者的观点见文章最后一段。

（选读表达作者感情的段落并做适当评析。）

3．通过作者对枯叶蝴蝶的感情变化的分析，作者要表达什么思想？作者是用哪句话来表达的？

明确主旨：我愿自然界的一切都显现出它的真相。

4．语言是思想的中介，大家读懂了徐迟心中的“枯叶蝴蝶”，让我们一起赏析他独特的文字。

请从以下角度选择切入点，找出典型例句做语言赏析训练。

一、 生动、传神

二、 准确、严谨

5．带着对这篇课文的感悟，让我们再齐读课文，加深体会。

6．拓展延伸

作者看到枯叶蝴蝶后产生了很多哲理性的感悟，而大自然的奥秘远不止于一只蝴蝶，我们要用敏感的心灵和爱观察的眼睛去读大自然的语言。请你想一想，写一写，说一说。

你还曾经读懂过大自然，领悟过它给你的启示吗？请用同样美丽的笔触写出来跟大家交流。（100字左右）

7．小结。

生活和大自然一样，随时给予我们各种各样的启示。只要你懂得做一个生活中的有心人，你一定会有更多的收获。让我们吸取枯叶蝴蝶的教训，将我们内心深处那对生活的热爱，对成功的渴望展现出来，将我们的亮点展现出来，做一个真实的、两面翅膀都散发光芒的佼佼者！

蝴蝶花观察日记 篇6

一、活动名称：

美丽的蝴蝶

二、活动目标：

1、尝试用对称的方法表现蝴蝶的美丽。

2、体验亲子合作装饰的乐趣。

三、活动重点、难点：

重点：在活动中感受美，体验快乐。

难点：尝试用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀。

四、活动准备：

1、前期经验准备：幼儿已捕捉、收集对称的蝴蝶；幼儿欣赏过各种蝴蝶的图片、标本，体验蝴蝶的美，初步感知蝴蝶翅膀对称的特点。

2、部分家长和孩子一起自制了各种蝴蝶。

3、本次活动准备：

（1）邀请家长参与活动（指导、帮助）

（2）用细铁丝做成的蝴蝶的触角

（3）材料：蜡笔、彩笔、剪刀、胶水、彩纸、颜料、橡皮筋、剪成蝴蝶形状的纸片和部分家长和孩子一起自制的蝴蝶。

（4）教师提前准备的蝴蝶录像片段

（5）演示文稿《美丽的蝴蝶》

五、设计思路：

最近，班正在开展学习主题活动“美丽的春天”。孩子们在主题活动中和许多春天的动植物交上了朋友，如绿绿的小草，美丽的花朵，还有燕子和青蛙等。最近的一次春游活动时，孩子们又发现了在空中飞舞的蝴蝶，蝴蝶美丽的翅膀和优美的舞姿深深吸引了幼儿。他们一下子兴奋起来，急着去捕捉蝴蝶，于是，围绕蝴蝶，孩子们又展开了热烈的讨论“老师，妈妈说，蝴蝶是由毛毛虫变的，对吗”？“蝴蝶是好的还是坏的啊？”“蝴蝶最喜欢吃什么？......”于是，在老师和幼儿的推动下，孩子们和父母一起收集了许多蝴蝶的图片和资料，在欣赏图片的过程中，幼儿惊奇的发现蝴蝶翅膀上的花纹是对称的。结合孩子们的发现，预设了本次活动。因为，蝴蝶翅膀的花纹，色彩斑斓，给予了幼儿充分的想象空间。蝴蝶翅膀的左右对称，为幼儿体验对称的.美感，以及运用艺术手段表现美提供了很好的机会。大班的幼儿对有序排列等规律有一定的理解，利用各种图形的组合进行有序装饰，也结合本班艺术练习册的美工活动，整合了有关数的内容。其次，大班幼儿对事物的具体表象、形象、以及对表象的联想进行感知和思维的能力较强，所以，活动分四个步骤：

1、欣赏讨论：通过欣赏《美丽的蝴蝶》以及教师范例，在感受表达和讨论中提升幼儿对对称的认识和理解。

2、亲子制作：幼儿在欣赏、感受的基础上，和家长一起对蝴蝶进行装饰，利用家长这一人力资源，弥补了教师在个别指导上的不足，使家长在一对一的指导中，对幼儿的对称装饰予以了把握，给予幼儿更多的自信与创作积极性。

3、再度体验：在亲自作品完成的同时，家长协助孩子装扮成蝴蝶，教师带领幼儿做装扮游戏，让幼儿背上翅膀，把自己打扮成蝴蝶，通过与自然环境的互动，再次体验蝴蝶的美丽。同时，也体验成功感和愉悦感。

整个活动中，充分发挥了家长的作用，在家长和孩子一起寻找蝴蝶的资料，自制蝴蝶的过程中，家长和孩子共同成长，凸显了园的整合特色。

六、活动与指导：

（一）欣赏和讨论：

1、欣赏教师提前准备好的有关蝴蝶的录像（动物世界——蝴蝶）边看边提问，并与幼儿一起讨论。

（1）“录像里放的是谁啊？”（蝴蝶）

（2）“小朋友们喜欢蝴蝶吗”（喜欢）

（3）“为什么喜欢蝴蝶？”（因为蝴蝶长得漂亮，因为蝴蝶会飞??）

（4）“蝴蝶有几对翅膀？”（请个别幼儿回答）

（5）“你发现蝴蝶的翅膀上有什么秘密吗？”（蝴蝶的翅膀一样大，颜色一样??）

2、教师出示准备的半边蝴蝶翅膀的范例。讨论蝴蝶的另一半应该是怎样的？

引导幼儿了解对称的概念，并诱导幼儿发现并找出蝴蝶另一半的特点（颜色一样，图案与花色、花形一样、翅膀大小一样、形状一样）。

（二）亲自创作：教师指导幼儿和家长合作装饰

（三）教师和家长指导幼儿完成《艺术练习册》第五页上的《对称的蝴蝶》。

七、再度体验：

家长协助孩子装扮成蝴蝶，教师带领幼儿游戏，幼儿背上翅膀和教师一起在花园内飞舞、留影。

评析：幼儿对此次的活动非常感兴趣，也很喜欢这种方式，家长在活动中也很充分发挥了一对一帮助辅导的作用，家长对此活动也很感兴趣，遗憾的是个别家长不能来参加。个别幼儿动手能力较差，需要进一步锻炼。但是大部分家长还是很希望能多多参加这样的活动，既做到了亲子的目的也帮助孩子完成了教学任务，还帮老师上了一堂生动的课。

反思：此次活动唯一的不足是前期要做大量的准备工作，这是个艰难的过程需要家长的全力配合，还要在活动中注意孩子和家长的安全，因为翅膀等零件是用铁丝等东西做的，存在一定的危险，还好大部分孩子都有家长帮助，只有个别幼儿是老师帮助完成的零件，在此很感谢家长的支持！

蝴蝶花观察日记 篇7

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的.模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。小编推荐：

苍蝇和蜜蜂作文

根据你的需要，幼儿教师教育网小编精心整理了“苍蝇和蜜蜂作文”，欢迎参考这些内容愿你有所得益。作文是一种表达思想的艺术，作文是经过人的思想考虑和语言组织。而写一篇好作文需要很长时间的积累。

苍蝇和蜜蜂作文 篇1

从外地赶来的苍蝇已经累得不行了，于是便等在一块大蛋糕上休息，边休息还边吃脚下的奶油。

这时候，有一只蜜蜂正在采蜜。苍蝇说：“老兄，你不必那么辛苦了，从这一直往东飞，你会看见一座玻璃花园，再从一条铺着鹅卵石的小路上飞过，飞到一座城市里，那里的河水是牛奶，湖水是巧克力酱，花像一个个酒杯，里面全是蜂蜜，永远也吃不完！“说完，便用舌头舔舔嘴巴，好像已经吃到了这些东西。

蜜蜂亲切地看了它一眼，却被苍蝇误以为蜜蜂是羡慕自己，神气极了，“住在那，比住在宾馆还舒服呢！”

“老弟，”蜜蜂和蔼地说“你要用双手来创造生活，不能光拿别人的东西。比如人工作是为了挣钱，养活家人。可是你有没有注意过那些乞丐，他们只要勤劳一点就可以养活家人，而他们非得选择向人乞讨。”

苍蝇听了，惭愧地低下了头。

苍蝇和蜜蜂作文 篇2

一只苍蝇碰到了一只蜜蜂，你可知道苍蝇是多么崇拜蜜蜂呀！而且苍蝇从来没有看到过蜜蜂。它走近一看，蜜蜂和自己长得一模一样，只是颜色不一样。苍蝇想问个明白，于是苍蝇接近蜜蜂。苍蝇问到：“亲爱的蜜蜂小姐，你和我长得一模一样，只是颜色不同，为什么人类那么喜欢你、却那么讨厌我呢？”蜜蜂回答到：“苍蝇先生，不是我们模样像不像，而是因为你太不讲卫生了！你成天在垃圾堆里飞来飞去，那还不叫不讲卫生吗？”苍蝇听了气呼呼地飞走了！

第二天，苍蝇又碰见了蜜蜂，苍蝇正在垃圾堆里到处飞。蜜蜂说：“你可真不讲卫生！”说完，蜜蜂就飞走了。这是走来一个小男孩说：“苍蝇可真不讲卫生呀！”苍蝇听了蜜蜂的话，又听了小男孩的话，心想：他们都说我不讲卫生，看来这是真的。但这是我的习惯呀，我又该怎么改呢？算了，我别想做一只蜜蜂了，还是做好一只苍蝇就足够了。

苍蝇和蜜蜂作文 篇3

有一只金色的苍蝇，听到人们赞扬蜜蜂，又是妒忌，又是眼红，于是他模仿着蜜蜂的模样，把自己从头到脚打扮了一番。

但是，人们照样讨厌他，见了就挥舞蝇拍，撵得他东逃西藏，差点丢了小命。

青蛙眨眨大眼睛，说：“有什么事，你就说吧！”

苍蝇忿忿不平地说：“你瞧我，有哪点儿不如蜜蜂？她有一对翅膀，我也有一对翅膀；她有六条腿，我有腿六条；她会嗡嗡唱歌，我也会嗡嗡歌唱；她会在天上绕线线儿，我也能在天上划圈圈儿，凭什么她高我一等？一碗水端得太不平了。”

青蛙沉吟地“嗯”了一声，挪挪身子说：“你还有什么想法，都讲出来吧！”

苍蝇蹶着屁股，伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟哝哝地说：“要认真比一比，蜜蜂好多地方还不如我呢！你看她那身衣裳，一道道黄杠杠黑条条，俗气死了；瞧我，一身金衣，闪闪发光，多时髦，多漂亮！再看看她那顶帽子，黄不黄，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我这顶红绒帽引人注目？可人们偏偏把她当成宝贝，又是给她造房子，又是给她找鲜花，还带着她乘火车、轮船到处旅游；见了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公道不公道？”

青蛙“呱呱”一叫：“一个人的价值不在于打扮，而在于他对社会的奉献。蜜蜂虽然没有你那么时髦，但人家辛辛苦苦地工作，为鲜花做媒，为人类酿蜜；而你呢，外表虽然很漂亮，内里却肮脏透顶，整日里追腐逐臭，飞到哪儿，就把病菌带到哪儿。瞧，刚才你又在荷花上拉了一砣屎呢！你这害人的东西！”

青蛙说着说着来了气，一纵身，结果了苍蝇的小命。

苍蝇和蜜蜂作文 篇4

有一天，一只蚊子遇到了一只苍蝇，蚊子便问：“请问你们这里有鲜花吗?”

“鲜花我可没见。”苍蝇答道。紧接着他又说：“但这里有许多垃圾沟。它们恶臭无比，垃圾、粪便什么的全都混合在一块。”蚊子听了，心想：“真是太恶心了!”但身为一个探险家，他又非常想去看看。然后，他道别了苍蝇，前往了去垃圾沟的路上。

走着走着，蚊子迷路了，正好这时一只蜜蜂路过了这里，蚊子便问：“请问你们这里有垃圾沟吗?”

“垃圾沟?我可没见。”蜜蜂答道。紧接着他又说：“但这里有许多鲜花。它们美丽无比，紫罗兰、玫瑰、郁金香什么的应有尽有。现在，花园里五彩缤纷，让人心旷神怡。就算离这里七里远的地方也能闻到它们的芳香。我建议你去看看。”蚊子听了，心想：“真是太美了”。

可见，交一个好的朋友是多么重要。

苍蝇和蜜蜂作文 篇5

天天早晨，小蜜蜂们都勤劳地去采花蜜酿制蜂蜜奉献给人们，花儿们也笑着迎接。

一个阳光明媚的清早，蜜蜂们又来采蜜，花儿们也照常迎接。

就在蜜蜂们正采得入迷时，几只苍蝇飞了过来，花儿们在转眼间全都合上了。一只最大的'苍蝇问花苞：“喂，花苞，我问你，我们长得跟蜜蜂这么像，透明的翅膀，胖胖的身体，三对足，连‘嗡嗡嗡’的啼声都一样，可是你们怎么就欢迎蜜蜂而不欢迎我们苍蝇呢？”

花儿说：“要知道，你们肚子里装的是什么东西，蜜蜂它们是什么，它们身上有蜂蜜的香味，没有一朵花儿不欢迎它们，它们肚子里也是蜂蜜。可你们肚子里全是垃圾，浑身臭哄哄的，有花儿迎接你们就是天大的怪事，连披发出臭味的花朵都不会！”

苍蝇听了花儿的话，无语了，飞回垃圾堆上去了。

苍蝇和蜜蜂作文 篇6

一天，一只绿头苍蝇与一只棕色蜜蜂狭路相逢，它俩在一块儿窃窃私语，不曾想让我听了个正着，在这里不妨把它俩的对话实录下来，让大家听一听。

苍蝇：蜜蜂姐姐，我有个问题在我心里由来已久百思不得其解请你指教。

蜜蜂：小苍蝇，你就甭客气了，有什么话就直说吧!

苍蝇：人们为什么都喜欢你，夸奖你，就连杨朔那样的大作家都不惜浓墨重彩地写文章赞美你呢?而我却总是遭到人们的的厌恶唾弃甚至追打杀戮呢?

蜜蜂：小苍蝇，这个道理其实很简单，因为我整日里奔波于花草间，采得百花粉酿出甘甜的蜜给人们品尝享用，而你呢?生出来的是蛆，还成天哪里最脏、最臭就往哪里飞，整天在人们面前嗡来嗡去的，不惹人们的讨厌和追打才怪哩!

听了苍蝇和蜜蜂的对话不知大家有何感想。

苍蝇和蜜蜂作文 篇7

有一天，一只蚊子碰到了一只苍蝇，蚊子便问：“请问你们这里有鲜花吗?”

“鲜花我可没见。”苍蝇答道。紧接着他又说：“但这里有许多垃圾沟。它们恶臭无比，垃圾、粪便什么的全都混合在一块。”蚊子听了，心想：“真是太恶心了!”但身为一个探险家，他又非常想去看看。然后，他作别了苍蝇，前往了去垃圾沟的路上。

走着走着，蚊子迷路了，正好这时一只蜜蜂途经了这里，蚊子便问：“请问你们这里有垃圾沟吗?”

“垃圾沟?我可没见。”蜜蜂答道。紧接着他又说：“但这里有许多鲜花。它们锦绣无比，紫罗兰、玫瑰、郁金香什么的应有尽有。现在，花园里五彩缤纷，让人心旷神怡。就算离这里七里远的地方也能闻到它们的芬芳。我建议你去看看。”蚊子听了，心想：“真是太美了”。

可见，交一个好的朋友是多么重要。

苍蝇和蜜蜂作文 篇8

很久很久以前，苍蝇与蜜蜂是一对好朋友。他们一起玩耍，一起工作，然而最后他们却分道扬镳了。原因是这样的：

记得那是一个不知何年何月的春天，蜜蜂早早的出去工作。路上遇到了同样出来觅食的苍蝇。苍蝇看到蜜蜂衣着华丽，甚是羡慕于是——

“蜜蜂大哥，你好呀，这么早就出来工作了啊。”

“是啊，你也挺早的吗。”

“对了，蜜蜂大哥，我心中一直有一个疑惑，你能帮我解答一下吗。”

“什么事，有事您说话，我一定知无不言，言无不尽。”

“是这样，为什么你我同是日日夜夜忙碌，可是你和我生活质量的差距咋就这么大呢？”

“哈哈，是这么回事呀，那是因为我的体内有一根定心针”

“定心针，那是什么呀？”

“那是一根可以让我专注在一件事上，可以让我不分心的针，你听过小猫钓鱼的故事吧，小猫知所以钓不到鱼就是因为他不够专注。”

“你是哪里找的定心针呀，那我可以拥有一根吗？”

“当然，刚好我还有一根，我给你安上，忍着点啊。”

“啊，好痛！”

苍蝇尖叫着飞走了。

望着苍蝇离去的身影“唉！希望获得成功，却又不愿吃苦，天上哪里有馅饼啊！”

“嗡嗡……”蜜蜂飞走了，只留下了一片寂寞与遗憾在春风中慢慢的枯萎，消失殆尽。

文章编写了一则寓言故事，苍蝇与蜜蜂同样忙碌，但是蜜蜂专注于做好一件事，苍蝇心浮气躁生活质量极差，羡慕蜜蜂，然而又不愿吃苦，结果只能如此。有寓意，但此类文章不易得高分。

苍蝇和蜜蜂作文 篇9

太阳暖烘烘地照着大地。小蜜蜂在园子里采花粉，忙得不亦乐乎。

一只苍蝇看见了，忍不住嘲笑他：“哈哈哈！瞧你累得满头大汗的。你辛辛苦苦地采花粉，酿造蜂蜜，劳动果实却几乎都被人类拿走，但他们却没给你任何回报，兄弟，这多不值啊！”

小蜜蜂听了反击道：“你这个好吃懒做的家伙，不仅对人类没有一点贡献，反而给人类传播许多细菌和疾病，人们都恨死你了！”

苍蝇无话反驳，只好悻悻地说：“哼！我才不跟你吵架呢，我还得去寻找我的食物呢。”说完就飞走了。

苍蝇飞进一户人家，看见桌子上面有一块蛋糕，他馋得直流口水：“哇！好新鲜的蛋糕啊！”苍蝇伸着嘴贪婪地吸吮着……

突然，“啪”的一声，苍蝇被拍子狠狠地击落在桌子上，连五脏六腑也被挤了出来，他挣扎着抖了抖几条腿，便死不瞑目地咽了气。

而此时，小蜜蜂正背着满满的劳动果实，哼着歌曲愉快地飞往回家的途中。

苍蝇和蜜蜂作文 篇10

内容简介：在清澈见底的小河边，有一棵粗壮挺拔的大树，大树上有一个又大又结实的蜂房，蜂房里面住有许许多多勤劳的小蜜蜂。离凤凰不远的地..

本文《蜜蜂和苍蝇》

在清澈见底的边，有一棵粗壮挺拔的大树，大树上有一个又大又结实的蜂房，蜂房里面住有许许多多勤劳的小蜜蜂。

离凤凰不远的地方，有一座漂亮的小房子，小猪就住在这房里。一天早上，有几只小蜜蜂，采完花粉回来。苍蝇看见了，躺在上说：“你们真不会享受啊！大清早的在采花蜜，在我头顶上飞来飞去，嗡嗡嗡……嗡嗡嗡，叫个不停，都把我吵醒了，你们也休息吧。”小蜜蜂们不做声，和伙伴飞出了蜂房。

饿了苍鹰，想飞到小朱的家里吃美食，谁料小猪把宽大的窗户上装了密密实实的纱窗。苍蝇在窗外，飞来飞去在窗外打转转，小猪站在窗户里用手指着苍蝇的说：“小苍蝇飞不进来了吧，现在终于不会再把我家里弄得臭臭的。”

轰隆隆，轰隆隆，电闪雷鸣，哗哗哗的下了，小蜜蜂们赶忙躲进蜂房里，唱起了优美的歌，可是苍蝇无家可归，仓皇逃窜，苍蝇浑身被水淋得湿淋淋的。

苍蝇只好飞到了大树下，坐在上回想这一天发生的事情，苍蝇一边深思一边感叹，懒惰会招来灾难，勤劳才会有收获，只有靠的才能的啊。

从此以后，苍蝇变得很勤，劳小动物们都喜欢勤劳的苍蝇了。

蝴蝶作文

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。作文写作步骤有那些？以下是由小编为大家整理的“蝴蝶作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

蝴蝶作文 篇1

蝴蝶是一种很美丽的昆虫，说起蝴蝶，大多数的人可能都喜欢。

一天下午，我一个人在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤抖着，它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜啊！它从哪里来？又要飞向哪里呢？我痴痴的望着它，忽然好像有一滴圣洁的水滴落在我灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔弱而有强烈的光照亮了，我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捡起来，放在手心里，这时已经冻僵的小生命停留在了那一刻，它的细细的脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈着气，送给它一丝温暖，我本以为这样它会活过来，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纤细了。

你看，那白茸茸的'透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的触须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚，可是，这纤细的小生命，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里它表现出寻求者何等非凡的勇气。当我们在暖和宜人的阳光下，走到一望无际、开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不计其数的无名野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着，一下飞向这朵花，一下飞向那朵花，它们在这浩瀚的田野里欢快地游玩着，因为这就是它们的家。在它们中间，我想寻找一只与“白蝴蝶”一样的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住着很多的蝴蝶，而且种类繁多，我们常常看见树上飞舞着一团一团的蝴蝶，在五彩缤纷的地方，连蝴蝶也不是粉白淡黄的了！这些蝴蝶翅翼的颜色，就像虎皮一样，黄黑斑斓。但也没有我所想找寻的“白蝴蝶”。

我喜欢蝴蝶，我更难忘那只死在我手中的白蝴蝶。

蝴蝶作文 篇2

在一片茂密的森林里，住着一只蝴蝶和一只蜜蜂，蝴蝶是一只爱漂亮的蝴蝶，蜜蜂是一只勤劳的蜜蜂，它们住邻居。

锦绣的蝴蝶以为自己最锦绣，瞧不起勤劳的蜜蜂，就不和蜜蜂一起玩耍，蜜蜂感到非常自卑。

可恶的毒蜘蛛发现了它们不辑穆的事情，就想把蝴蝶吃掉。一次，毒蜘蛛跑到蝴蝶家的房屋顶上，等待“猎物”的到来。

第二天早晨，蝴蝶出来晨跑，一不小心，被毒蜘蛛守株待兔的网网住了，蝴蝶怎么也摆脱不出来，毒蜘蛛正要把蝴蝶吃掉的时候，正巧蜜蜂采蜜回来了，它看见蝴蝶有危险，绝不犹豫就向毒蜘蛛飞来，把毒蜘蛛身上蜇满了刺，毒蜘蛛被吓跑了，蜜蜂用嘴将毒蜘蛛的网咬中断，这样，蝴蝶得救了。蝴蝶感谢感动地说：“谢谢你蜜蜂，不是你及时赶到，我就没命了。”小蜜蜂说：“不用谢，换成是你也会这样做的。”

在明媚的阳光下，蜜蜂在花丛中飞来飞去采蜜，蝴蝶把采好的密送回家。

从此，蝴蝶和蜜蜂辑穆相处，互相帮助，成了形影不离的好朋友。

蝴蝶作文 篇3

小题1:小说以“蝴蝶”为题，极富诗意，吸引读者；同时文中对蝴蝶的极力描写，使小说在沉郁的气氛中增添了些许快乐与浪漫，又是促使“她”态度发生转变的原因；“蝴蝶”更是象征主人公，是他美丽心灵的写照；

小题1:⑴神态描写和动作描写，表现了雪得知不能受到“她”的资助后失落与痛苦；

⑵心理描写，“后悔”写出了“她”对不能再资助雪的痛苦，也表现了“她”对雪的同情。

小题1:与丈夫离婚后能带大儿子，有自己的事业，她是一个独立自强的人；牺牲自己的健康事事业满足儿子出国的愿望，她是一个热爱儿子、体贴儿女的好母亲；条件不算优越但长期资助贫困生，她是一个善良、有爱心的人。

小题1:她既要满足儿子出国的要求，因为她不想儿子重蹈她的覆辙，所以会送儿子出国；但又不想放弃对雪的资助，因为只要不资助雪他可以满足儿子出国的要求，现在他卖掉房子，表明她想放弃对雪的资助。

小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处是极富诗意，吸引读者；同时文中对蝴蝶的极力描写，使小说在沉郁的气氛中增添了些许快乐与浪漫，又是促使“她”态度发生转变的原因；“蝴蝶”更是象征主人公，是他美丽心灵的写照；

小题1:了解小说常用的人物描写手段，明确人物描写手段对塑造人物思想性格特征的作用。作答时要进行具体分析。

小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。能结合文本具体作答。

小题1:只要内容设计合理，理由充分，文通句顺，书写认真即可。

蝴蝶作文 篇4

太阳渐渐升了起来，那红红的脸蛋，笑眯眯的发出金灿灿的光芒照射着大地。

一只蝴蝶慢慢张开双眼，穿上五颜六色、光彩夺目的衣裳。大声地吹起了号角：“起床了！起床啦！准备开工了！”突然，蝴蝶就成群结队，匆匆忙忙打扮着、梳妆着，各自都有自己的造型，美丽极了！

蝴蝶们肚子一直咕噜咕噜地叫着。然后就飞去找食物了。一路上，小鸟向“我”问好！鱼儿跳出水面向“我”招手。小蜜蜂也跟着我们飞去寻找美味的食物。

忽然，我们看见的一片花海，香味芬芳洒满了整个花的海洋，我们我们津津有味地“品尝”着花粉，不一会儿，就把空荡荡的“小肚子”给填的满满的了。

此时应该是大显身手的时候了。继而就在这片花海中翩翩起舞了。瞧，这优美的舞姿和着这优美的音乐，多么动听、多么好看呀！穿着各种各样的衣裳，跳着各式各样的舞姿，让人看得眼花缭乱，赞叹不已，真是完美极了！

我仿佛也变成了其中一员，参加它们的舞会，陶醉其中忘了世界，忘了自我

蝶儿，真美！

蝴蝶作文 篇5

1.【命题立意】本题考查对所说明的事理的探究。

【答题思路】“不假思索”是在第4自然段结尾提出，所说明的理由要在后文去找，细读第6——9自然段，可知肌肉记忆“不假思索”之因。

【标准答案】肌肉从大脑处获得移动信号，便开始反馈信息。（1分）在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，就能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。（1分）从此肌肉的动作可以自动进行，不再需要大脑的指示。（3分）（意思对即可。共3分）

2．【命题立意】本题考查对说明顺序的辨识。

【答题思路】本文是篇事理说明文，本文由生活现象引出所要说明的事理，然后重点说明了“不假思索”的肌肉记忆的原理，最后说明这种记忆的特点。这是逻辑顺序。

【标准答案】逻辑顺序（1分）先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，（1分）再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，（1分）最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。（1分）（意思对即可） （共4分）

3．【命题立意】本题考查对链接材料与原文内容联系的理解。

【答题思路】题目所引链接材料，与原文内容相关，若置于原文开头，则能引出说明对象，又由于材料生动有趣，所以有激发读者阅读兴趣的作用；若置于结尾，会让读者感动文章所说明的事理魅力无穷。

【标准答案】示例一：放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分）  示例二：放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能，（1分）让人感受到科学的无穷魅力。（1分）（共2分）

4．【命题立意】本题考查联系实际理解说明文所说明的事理。

【答题思路】只要结合选文所说明的“不假思索”的肌肉记忆原理鼓励小明大胆游泳即可。注意：要结合文章内容，并用鼓励的语气。

【标准答案】示例：小明，别怕！你学过游泳，肌肉是有记忆功能的，形成以后很难忘记。你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉，快来试试吧。（结合文章内容，2分；用鼓励的语气，1分。共3分）

二

1.【命题立意】本题考查对文章主要内容的概括。

【答题思路】可从第一、二、三自然段中找出关键句子，然后概括。如“虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入

盐却对身体产生危害。”“为什么盐摄入过多会导致高血压呢？”就从正反两面说明了盐与人类健康的.关系。

【标准答案】适量摄入盐有益于身体健康，反之则有危害，容易引起高血压等多种疾病。（说明：本题4分。）

2.【命题立意】本题考查理解说明文语言准确性的能力。

【答题思路】可试着删去“尽量”，再读句子“其次食物加工、烹调时少放盐。”体会没有“尽量”的句子的句意，可知“少放盐”的“少”的程度没有用上“尽量”明显。

【标准答案】“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。（说明：本题4分。）

【答题思路】第②段中“日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。”一句就综合运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。其作用要结合本段的中心句“虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。”来回答。

【标准答案】示例：通过举例子，更加增强了“过多地摄入盐对身体产生危害”这一说法的可信度。通过列数字，更加准确地说明了秋田县居民每人每天盐摄入量高。通过作比较，更加清楚地说明了秋田县居民比其他县居民每天盐的摄入量多。（说明：本题4分。

4.【命题立意】本题综合考查对文段内容的理解和对中心句的概括的能力。

【答题思路】题干中要求填写本段的中心句，那么所填句子必须能概括整段的内容，横线后面的句子“首先对每天盐摄入采取总量控制”是突破口。“最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品”也是提示主要内容的句子，可供参考。

【标准答案】示例：减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢？（说明：本题4分。）

三

1.【命题立意】本题考查对文章阅读对象的辨识能力。

【答题思路】根据文中所说明的注意事项 及文章的语言特点，可知是写给小朋友们看的。可从内容和语言特点等方面谈判断写给谁看的理由。

【标准答案】小朋友（孩子）或小学生理由：①内容比较简单，语言比较浅显，适合孩子阅读；②用了较多的语气词如“好可怕呀”“糟了”等，营造情境；③有些表达含有提醒孩子的语气，如“要记住哟”。

2.【命题立意】本题考查对文章内容的理解。

【答题思路】从“在室内”的第②条和“在室外”的第①条可知：在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是：保护头部。

4.【命题立意】本题考查个性探究的能力。

【答题思路】题目要求根据“在室内”部分的内容，对室内布置提出一些建议。答题的时候，先看下文中相关内容，然后根据地震时的救急措施提出对应的室内布置的建议。如，可根据“利用垫子或枕头保护头部”的措施，在室内各个房间适当放置垫子或枕头等。

【标准答案】①准备急救包，放到方便拿到的地方；②在各个房间适当放置垫子或枕头；③走廊、门口不要堆放杂物，保持通畅，在家具摆放上考虑规划家中逃生路线；④挂放的东西要加以固定，过重的东西不要放在高的地上；⑤对笨重的家具要进行固定。

四

1.【命题立意】本题考查对文章主要内容的概括。

【答题思路】解答本题，要综合概括几则材料的内容。第一组材料“【环保资料】”里重点谈了造成大气污染的原因——“由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境”。第二组材料“【媒体信息】”突出说明了大气污染的危害。综合这两个方面的内容就是上述文本的主要内容。

【标准答案】(3分)人类不合理的生产和生活活动造成大气污染，大气污染严重危害自然环境、人类健康和社会经济的发展。

蝴蝶作文 篇6

1.蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用。

2.(1)这是拟人的说法，其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身I：的鳞片经光学反射和折射的结果，

因为它擅长运用物理原理，故如此说。

(2)化学界的精灵。

3.举例子。

4.起到了很好的限定作用，体现了说明文语言的准确性。

5.本文生动的主要原因，是很多地方运用了拟人的修辞，如文中拟的小标题，还有一些很典型的`句子。

如：(1)其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆

淡抹一番。(2)拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自

己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。(3)它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果

自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避二舍。

蝴蝶作文 篇7

很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

蝴蝶作文 篇8

一阵眩晕后，我陷入黑暗，大脑仿佛失去了意识，人似乎也轻盈了许多，在无尽的黑暗中下坠、下坠

背后一阵刺痛，使我迷迷糊糊睁开了双眼，四周都变得庞大无比，而我，竟变成了一只蝴蝶。我扇了扇翅膀，这是怎样一双美丽的翅膀啊!尾部泛着点点星蓝，中间用淡紫色与黄色点缀，如仙子一般，美得令人陶醉无法自拔。

我开始尝试飞行，仿佛这是我与生俱来的本领，我很快就学会了。我轻盈地飞舞着，在枝叶间嬉戏着，享受着飞翔带来的无穷乐趣。刚飞离树梢，一只粉白相间的蝴蝶迎面而来，谈笑间，我大概了解了一些关于蝴蝶家族的常识。为了不暴露我的真实身份，在以后的生活里，我仿照别的蝴蝶劳作，日子过得倒也平淡。

但是，有一天，我突然遇见了一个人类，欣喜中竟一时忘记了我现在的模样，冲上前热情地向他问好。他显然不知道我在讲什么，面对他越来越近的双手，我已无处可逃，只好任由他摆布。

我被装进了一个玻璃瓶，那一刻，世间万物都与我隔绝，无论是天空还是森林都被蒙上一层薄纱，而我也第一次感到了绝望。我看着玻璃瓶上倒映着的那个身影，两只梦幻而又美丽的翅膀轻轻扇动着。如果这是他抓我的原因，那我宁可不要这份美丽。突然，我感觉到一阵剧烈的晃动，一只蝴蝶被放了进来——那只粉白蝴蝶。她说：我看到你被人类抓走了，所以就飞来救你，可是没想到??对不起!说这些话时，她脸上不再有初见时的那热情纯洁的笑容，取而代之的是满脸的恐惧与惭愧，唯独没有后悔。我的眼晴湿润了，意识到所有生灵都拥有着珍贵的情意，都有着美好的情感。但是，死神是无情的，那个人邪恶地笑着，好像在为自己留住了蝴蝶的美丽而沾沾自喜。我望着他，他脸上的表情是那么熟悉，我想起了当初有多少蝴蝶被我用玻璃瓶活活闷死??

人类啊，从睡梦中清醒过来吧!有多少生灵死于你们掌下，它们也是有情感、有生命的，你们为何就如此固执，如此执迷不悟呢?

蝴蝶作文 篇9

我最喜欢的花就数蝴蝶兰了。

在春天里，她们还是淡淡的粉色花瓣，最下方有斑斑驳驳的小紫色点儿，看上去好似一只还没长大，但却有生命力量的小蝴蝶。随着时间的流逝，蝴蝶兰开始慢慢地变成了紫红色。在夏天里紫红色的蝴蝶兰可爱了，因为她们的茎不再像春天那样缩起来，好像不愿意让人看见似的。在夏天里他们就完全不一样了。

蝴蝶兰都从花盆边上钻了出来，似乎想要别人第一眼就看见她们。蝴蝶兰们一朵有一朵的姿势，有的把头探出花盆，有的把自己藏在花群中，还有的把花瓣翘得很高，远远的看上去真像是一只蝴蝶。如果把眼前的一大盆蝴蝶花看作是一大幅活得画，那画家的本领可真了不起。一阵秋风吹来树叶落了一地，可是坚强的蝴蝶兰还是没有掉下来，但不再是夏天那样亭亭玉立的模样，她们好像一位为老太太依偎着对方。秋天，夏天的蝴蝶兰都很美丽，但我最喜欢的蝴蝶兰还是夏天的，她们生机勃勃亭亭玉立的感觉令我陶醉。

蜜蜂作文

如今是创作的时代，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，你是否正在为写作文感到烦恼不安？下面的内容是小编为大家整理的蜜蜂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蜜蜂作文(篇1)

礼拜天是小妞最盼望的，可以不必在寒冷的早晨钻出心爱的被窝。

前一天的晚上，小妞尽情地看了让她一直流连忘返的《快乐大本营》，早上像一只小花猫一样钻在温暖的被窝里酣睡不起。厨房一阵“乒乒乓乓”的声音把我从睡梦中惊醒，看了看表，哦，快九点了，真是该起床了！小妞也醒了，听到了厨房发出的声响，大声朝厨房方向喊道：“奶奶，奶奶，你真是一只勤快的小蜜蜂呀！我感到幸福极了！”

奶奶闻声从厨房跑出来，一脸的笑眯眯：“奶奶怎么变成蜜蜂了，就真是蜜蜂的话，也是一只老蜜蜂呀！”儿子和小妞异口同声：“奶奶，你一点也不老，我们觉得你很年轻呢！”

全家人一起吃幸福的早餐。

圣诞老人

老公出差已经几天了，思家心切的他决定做最早的航班回来，偏不凑巧，下午六点半的航班临时取消，原定的让孩子陪玩的计划泡汤了，老公一阵懊恼。

老公回到家里已经是夜里的十二点多，两个孩子早已进入了甜甜的梦乡，老公把买给孩子的礼物放在了枕头旁边——小妞是一盒精美的粉色喜羊羊灰太狼的棉花糖，儿子是这个系列的巧克力。看不到孩子的欣喜与雀跃，不免有些遗憾。

第二天一大早，小妞先起床发现了自己的礼物，欣喜尖叫：“爸爸，你太有才了，买的糖太漂亮了，我爱死你了！”

尖叫惊醒了儿子，儿子的小眼只是睁开了一条小缝就发现了枕边的巧克力：“妈妈，妈妈，圣诞老人送我礼物了，是不是我上幼儿园可乖了！姐姐，圣诞老人送你礼物了没有?我以后会更乖的。”

哈哈，哈哈，一大早，全家人笑成一团，屋子里到处洋溢着幸福的味道。

蜜蜂作文(篇2)

很久很久以前，小蜜蜂的尾巴上还没有长刺。所以它们辛辛苦苦采来的蜂蜜总是被偷。它们又伤心又无奈。

有一天，一只小蜜蜂说∶“你们看，小刺猬自己满身的刺保卫自己，为什么我们不去寻根刺守卫自己呢？”其他蜜蜂偶同意了，它分成几个小分队去四处寻找。后来一群小蜜蜂在沙漠里找到了仙人掌，一只小蜜蜂说：“仙人掌，你可不可以把你身上的刺给我们？”仙人掌说∶“可是你们为什么要呢？”

小蜜蜂说因为我们的蜂蜜老是被偷.仙人掌说那你们随便拿吧,对了你们还可以去找毒蝎,它可是有毒液呢.小蜜蜂听了很高兴,就去找毒蝎,过了几天,它们找到了.小蜜粉就说你可以把毒液给我们一些吗.毒蝎说好但是你们要拿东西来交换.一只小蜜蜂就把蜂蜜给了毒蝎,毒蝎就把毒液给了小蜜蜂,小蜜蜂就满载而归地回到了蜂窝.

后来,小蜜粉把刺和毒液装到了自己身上.从此之后,再也没有人敢随随便便偷蜂蜜了.

蜜蜂作文(篇3)

在一个阳光和煦的下午，我和我的伙伴在美丽的花丛中一边采着甜甜的花蜜，一边玩着好玩的游戏……

我们正玩得起劲，突然一个大网把我和我的同伴罩住了，我回头一看，原来又是讨厌的抓蜂人。他把我们各放到一个盒子里，这时我很害怕，因为我不知道我的将来会怎么样。

不知过了多久，外面终于有了一点动静，不一会儿又传来了一阵说话声，一个男孩说：“几元一盒？”“五角一盒。”小贩说。男孩又说：“我买那一盒！”就这样，我被调皮的男孩买回了家。

到了他家，男孩一会儿拎着我的脚甩了甩，一会儿拎着我的头甩了甩……他的妈妈躲在门后看到了这一切……第二天，妈妈趁男孩在吃早饭时把我拿了出来，又把他最爱吃的蜂蜜端了出来问：“蜂蜜好吃吗？”男孩高兴地说：“好吃！”妈妈语重心长地说：“蜜蜂是益虫，你吃的蜂蜜都是它采的，所以才这么好吃啊！你知道该怎么做了吗？”男孩惭愧地说：“妈妈，我知道。”

男孩带着我跑到花丛里，打开盒子让我飞走，此时我很高兴也很感激男孩和他的妈妈。

蜜蜂作文(篇4)

嗡嗡，嗡嗡，是谁在树上的蜂窝上唱歌？哦，原来是小蜜蜂在在树上高兴地玩耍，玩着开心的时候，笑了起来。

美丽的玫瑰花在小蜜蜂的身旁，小蜜蜂说：来吧，来吧！让我把你的花蜜采回做蜂蜜，给人们喝。

小蜜蜂来到花丛里，蝴蝶妹妹见到了小蜜蜂，可开心了，小蜜蜂说：玩吧，玩吧！今天我有的是时间，让咱们一起玩。

小蜜蜂飞到清清的水池，看见泉水尽情的唱歌，小蜜蜂说：唱吧，唱吧！我学过舞蹈，我的身子还很苗条，正好为你伴舞。

小蜜蜂飞到了雄伟的国旗前面，国旗在风中飘扬，蜜蜂说：飘吧，飘吧！我的翅膀也能弄出风，让你飘的更久。

小蜜蜂飞到了大树上，看见大树在跳舞，小蜜蜂说：跳吧，跳吧！我学过唱歌，而且歌声很美妙，正好给你伴奏。

现在该回蜂窝了，小蜜蜂高兴的说着，他回去了，把蜂蜜带回了蜂窝，那天小蜜蜂采的蜜最多，那天晚上，小蜜蜂梦见大蜜蜂们都表扬他，心里美滋滋的。

蜜蜂作文(篇5)

虽说阳春三月是放风筝的最佳时期，但在另外时间也可以放，在寒假里，我就放了一次。

那一天，阳关很充足，风也有点大，妈妈说今天正适合放风筝。我便拿起自己心爱的风筝去城市广场放风筝。

刚到城市广场，远远就看见几只风筝在半空中飞，而且飞得很高，一直不掉下来，我的心便激动起来，也想试一试。

妈妈告诉我，放风筝时要不断跑，不断拉，还要记得放绳子。好久没放风筝的我，因为生疏了，所以不小心让风筝绳在外手上狠狠地亲吻了一下，使我的手上留下了一道印子，疼得我呲牙咧嘴，被妈妈知道后，给它穿了一件衣服，呵呵！就是“药到病除”的创口贴啦！

接下来轮到妈妈了，放风筝对她来说是小菜一碟，正所谓“老将出马，一个顶俩”这不，才跑没几会儿，风筝就飞得老高老高了。又跑了好长时间，妈妈累了，慢慢停了下来，并把风筝收好，递给我的妹妹，因为下面就要看她的表现了。

一开始，跑的还顺利，到后来跑到了城市广场的尽头了，再出去就到了城市广场的外面了，妹妹就只能乖乖地停下来，儿风筝也乖乖地安全降落下来。

后来，我们对三个人飞得高度进行排比，成绩是：妈妈第一名，我第二名，妹妹第三名。妹妹一听自己第三，生气得跺了几下脚，不高兴了。

蜜蜂作文(篇6)

我最喜欢小蜜蜂了，因为小蜜蜂我们带来了甜甜的蜂蜜。

昆虫王国中伟大的建筑师是谁？哦！原来是蜜蜂啊！六角形的蜂窝原来是蜜蜂一点一点的造出来，真让人赞叹不已，这么精致美观，整齐有序，真像一个”小别墅“令人叹为观止。

小蜜蜂还被称为酿造师。它百花，酿成甜甜的蜂蜜献给我们人类。

蜜蜂长得小巧玲珑，体长7——20毫米，黄褐色的身体。膝状的触角身上有锋利的蜇针，这是用来防身的。它一双复眼里有3000只眼睛。这是怎么形成的，原来是在远古时代他们的祖先忙忙碌碌的上看看下看看的形成的。眼睛后面的一张咀嚼式的嘴能帮它吮吸花蜂。有一双薄薄的翅膀很漂亮，飞到百花公主亲吻，飞到百花里去握手。

蜜蜂最多只能活六个月，但这短暂的时间内不是给自己，而是奉献给我们人类，给我们了甜美的生活，它们渺小但它们又伟大，又高尚的精神，我们要像蜜蜂一样，这党为人民无私奉献。

蜜蜂作文(篇7)

今天上午第二节课是考试课，我们考的是数学。正当大家都在认真的考试的时候。突然听到南峥喊了一句：“有蜜蜂啊！”我们大家都抬头往上看，都看到了一只从来没看到过的大蜜蜂。老师说：“大家都别动它，它也不会动你们的。”可是，我心里还是觉得挺害怕的，我就盯着那只蜜蜂看。老师就打开窗子，想让蜜蜂自己飞出去。可是看来蜜蜂不想出去，还是在教室里飞来飞去，好象在天空中玩耍。它玩了一会，突然想出去了。

它以为那扇窗子是开着的，它就冲了过去。结果，发出“嘭”的一声，它撞到了玻璃上。它就在旁边转了几圈，好象很生气的样子，它看了一下旁边的门，就想冲过去。快到的时候它又忽然停住了，它可能在想：“我可要看清楚，不要再象刚才那样又撞上了。”它在边上转了一会，感觉这里没有东西阻碍它，就往开着的门口慢慢的飞过去。终于，它成功的飞出了我们的教室。我们都松了一口气，大家又开始继续考试了。

蜜蜂作文(篇8)

我是一只小蜜蜂，我的家是在一棵大树上的蜂巢里。

人们都知道，蜜蜂是一种会采集花蜜的昆虫。每天晚上当我们采集花蜜的成绩不错的时候，我们蜜蜂家族的老奶奶就会给我们讲一个有趣的故事。比如有一次，我们找到了一大片花朵，采集了许多花蜜，我们的老奶奶就给我们讲了一个比以前长一些的故事，故事的情节大约是这样的：很久很久以前，人和蜜蜂和平相处，人不怕蜜蜂蜇，蜜蜂也不会主动去蜇人。可是有一天，一个叫汤姆的人对昆虫非常感兴趣，来到我们的蜂巢下面，拿树枝用力的捅着我们的蜂巢，一些蜜蜂冲了下来，叮了他几下。于是汤姆就跑到村子里散步谣言，说我们蜜蜂乱蜇人。如果他不惹我们，我们才不蛰他们呢。从那以后，人们就听信了汤姆的话，以为我们会乱蜇人。

老奶奶的故事讲完了，接着，她有说：“时间不早了，你们快回去睡觉吧。”回到了床上，我就问和我住在一块的小蜜蜂们：“钥匙没有哪个汤姆，人们现在会害怕我们吗？”他们都说应该不会，因为没有那么多人像汤姆一样对我们感兴趣。

我是一只小蜜蜂，是一只幸福的小蜜蜂。但是一点不足，就是人类不相信我们，要是没有汤姆该多好啊！这样人们就一定不会害怕我们了，也许，还可以和我们一起做游戏哩。

蜜蜂作文(篇9)

假如有一天，我变成了一只可爱的小蜜蜂，我会走遍世界。

“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飞呀飞，飞呀飞，飞进了学校。我听见了同学们琅琅读书声，听见了背诵古诗声，听见了老师讲课声，听见了同学们回答问题时，你一言我一语，各有各样的说法。

“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飞呀飞，飞呀飞，飞进了花园。只见花儿无精打采，有气无力地坐在地上。突然，我看见了一群小伙伴朝这边飞来，给花儿浇水、施肥、采蜜。当所有的事情都做完后，花儿便站了起来，努力绽放着，成为世界上美丽无比的鲜花，在世上最不显眼的地方为地球妈妈增添美丽。

“你可别小看我，我的工作有很多的，比如说帮助花儿采蜜、传播种子等。”小伙伴明明说完，又拿着她的工具飞进了花丛中。

看到身边的小伙伴忙碌的身影，我暂且停下脚步，与小伙伴们一起为花儿采蜜、传播种子，与花儿亲密地交谈着……

蜜蜂作文(篇10)

从小我就认识了蜜蜂，也是吃着那味道浓郁的蜂糖长大的。所以我也就知道蜂蜜,是那勤劳的蜜蜂从千千万万的花芯当中采来的。

蜜蜂采蜜时很辛苦,假如一只蜜蜂要采一公斤的蜂蜜,它必须从0万朵花中来回采集,行走的路程相当于绕地球赤道飞行圈,可它从不偷懒，总是全神贯注地默默采集，废寝忘食地酿制着鲜美的果实。从不骄傲,不度回报。

如果我有蜜蜂这样的采蜜精神，成绩还会不好吗?平时,除了老师布置的作业外,我还要多做课外题目。在写作文时，要博览群书，积累知识，不能只“叮”在课本上;在学数学上，我要有毅力，不会的题一定要钻，不能不动脑筋,要一心一意,坚持不懈。学到更好更多的知识。

蜜蜂的精神一直会激励着我在学习的道路上不畏艰苦，不断前进。

蝴蝶的作文

作文是人类精神生活的表现可以通过它展示出内在的美好和善良，作文是作者内心思想和情感的交流。写作文一般需要我们描述人的真实故事，你有没有搜集到一些优秀的好作文？谢谢你的支持我会一直努力成为更好的创作者。

蝴蝶的作文 篇1

我有一只白色的蝴蝶风筝。买时，是因为它像一位纤细、素洁的美女。我喜欢它的淡雅，不张狂的白色中透着一股暖暖的粉红色，修长的竹枝使蝴蝶在柔弱中显出一丝刚毅。这刚柔并济的蝴蝶带给我的是怎样一种纯白的欢乐。

那时，春花烂漫。遍野的花草树木，把这春天衬托得诗意起来，我带着一种追求浪漫的心态跑在田埂上，奔在草地上，追着天空的白云，让心中的激情随着白蝴蝶的张驰而展现青春的美丽。试想：夕阳笼盖四野，给大地绣上一朵朵紫红的光晕，风因为傍晚的倦色而时息时止，而我的白蝴蝶却在这时候，以强有力的翅膀，呼唤万物的苏醒与重生。那该是怎样美丽的情景。

童年，是快乐的。然而，快乐的日子却是一去不复返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜台上，每当我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到双翅在风中抖动的时刻。然而，我却是不屑于放风筝了。也许是岁月的蹉跎磨平了我幼时玩耍的情趣，也许是时间的仓促让我来不及？但最重要的原因是：它不时尚了。当流行歌曲变幻的速度比秒针还快时，我愈来愈讨厌它了，讨厌它的不合时宜，讨厌它过时的款式，讨厌它不能挑起众人对我的艳羡。

于是，我千方百计地想扔掉它，然而童年时对它的偏爱却充斥着我的心灵，无法释手。也许，自生自灭是最好的归宿。所以，我寻求着扔掉它的正当理由，企盼着有两全其美的办法：既能摆脱它的纠缠，又能心安理得……

有一次，淘气的表弟，素有“败家子”之称的子澄到我家，我千哄万哄地拿我的蝴蝶风筝给他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的声音，竹架“咯噔”一下被折断的声音，在我耳边作循环运动。这之后，小表弟竟连看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里颇有失落感，或许天意如此，顺其自然吧！

从此，冷落成为白蝴蝶生活的主题。一日，忽然一眼望见那近似枯萎的白色像欲绽未放的花苞，包含着萧条寒冬中所有的寒烈。白色，已不是纯的白。尘土禁锢了它灵魂中所有的感性和激情，麻木一点点撕裂它纯白的面孔，它只是一只受人唾弃的无法言老的风筝。我心中淡淡泛起一层令人心酸的黄色。我不禁一颤：这可爱的生灵被我世俗的眼光折磨成了什么模样！我抬起右手，想让体温释去它心灵上的冰冻，然而，心已被冻结，当我的手轻轻触到它时，它竟像一只受惊的雏鸟爆裂的一生惊叫——竹架折断了，翅膀撕裂了。这似曾相识的声音像咒语一样咬住我的双耳不放。哦，这难道就是我千方百计想听到的声音？这难道就是我想得到的结果？然而，这声音此刻却如此深刻，如此真实，我不禁有种想哭的冲动。

蝴蝶终于去了，带走了我白色的遗憾。失而复得，得而复失的情愫，竟像旧痛新伤一样一起折磨我负罪的灵魂。然而，遗憾终归是遗憾。有时候我会想：淡淡的遗憾感觉，是否会使我感有所得？

蝴蝶的作文 篇2

蝴蝶，是一种极为美丽的昆虫。她那双漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都会忍不住啧啧赞叹。

那么，蝴蝶这双娇艳的翅膀，是生来就有的吗？不是。蝴蝶要想获得这样一双翅膀，可是要经历一段艰难过程的。蝴蝶在没有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛虫。她若想要拥有一双动人的翅膀，首先需要做好心理准备，因为拥有它的过程，必定是漫长而煎熬的。卵期，幼虫期，蛹期，成虫期，她需要用一生来感受，来珍惜。

然后，它还得拥有过人的勇气，因为成蝶的过程中还会有许多不可预知的困难与危险。被天敌捉走，被“误伤”，遇见危险的帮助，虽说坎坷，但得克服。在理解并具备条件后，她就可以开始真正刺激的“成蝶之旅”了。

知道了这些以后，你是否联想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一样，人在生命中会遇到一些困难，而你是勇往直前，找到解决问题的方法，还是放弃退缩，自己生闷气，就看你对生活的态度了。人，一定要乐观的活着，勇敢坚强的面对人生，向前冲。但记住，乐观不是别强迫，也不是纵容，而是要努力做自己。不要给自己找理由，不要以为自己可以允许自己犯错，自强自立，想蝴蝶一样的永不退缩，就一定是一个成功的人。加油！

蝴蝶的作文 篇3

留连戏蝶时时舞，安闲娇莺恰恰啼。

题记

夜晚降临，我打开台灯，在那里温习，学习的压力，使我喘不外气来，天天都筋疲力尽。

我放下手中的笔，打开窗户，望着窗外的夜景。一只小蝴蝶，引起了我的留意。它休憩在一片菲薄单薄的树叶上，不停地扇动着斑斓的翅膀，像刚下凡的仙女，甩动轻巧的长袖，五颜六色的翅膀，优雅柔柔的姿态，忍不住，让人羡慕她的锦绣。记忆犹如溪水，流进我的大脑，我忽然对未来布满了但愿，凝望着这只小可爱飞远，直到消失，我默默的关上了窗户。

一次暑假，我去看乡下的姥姥。姥姥出去了，我就坐在菜园里等姥姥。时间一分一秒的过去了，姥姥回来了，手紧握着像是有什么宝物似的，我好奇地跑上去，问道：“姥姥，你手里攥的是什么啊？”。姥姥望着我期待的眼神，神秘地回应“等一下你就知道了”。姥姥把合拢的手慢慢露出一个小缝，生怕它出来似的，我凑过去看，里面竟是一只可爱的小蝴蝶，我开心的合不拢嘴。

姥姥小心翼翼地把一条小生命握在手里，它一直在挣扎，我不忍心看它痛苦的表情，掰开姥姥束缚蝴蝶的手，望着它飞走了，看着煽动翅膀飞向远方，此时的我在想：“这时的蝴蝶真美，但是它原来就是只毛毛虫啊，一步步破开茧的枷锁束缚，才成为世人赏识的精灵呀！”。单单这瞬间的蜕变，让我喜欢上了蝴蝶。

直到现在，我才明白蚕破开蛹的禁锢，摆脱丝线的囚禁，不顾一切，努力化茧成蝶，为的是在天空中飘动。而我，解开心灵的枷锁，冲破思惟的牢笼，为的.是让自己的人生唯一无二，不同凡响，彰显出属于自己的糊口色彩。

回过神来，望着窗外吊在树上的蚕茧，应该也在摆脱丝线的束缚，不顾一切，努力化茧成蝶，在天空中翩翩起舞吧！

我向往蝴蝶一样的人生，它敢于变成蚕蛹，就一定有着挣开蛹壳的的底气和勇气，经由磨练，化作一只五彩缤纷的蝴蝶。

我向往蝴蝶一样的人生，只要我坚持不懈砥砺前行，就一定有着灿烂夸姣的前程。

蝴蝶的作文 篇4

原以为，可以默然感受你的注视，可当你的注视真的默然时，我的心竟如玻璃般破裂了。

那些清风细碎的夜晚，我常常无法入睡，思绪总穿透无边的黑夜，飘去很远。偶尔翻出前人的残诗断章，便被一中绵长的记忆牵引着，有青春从篱墙上轻轻剥落。

想起和你相处的日子，不禁涌出一种美丽而惆怅的温馨。

多少次校园的长亭里，我觉出你眼中的热度；多少次轻雨敲碎梦境好，我看见你在窗外，想拾起晶莹的雨外，想拾起晶莹的雨滴；多少次放飞的季节，你望着我黑发上的彩蝴蝶，若有所思……

我却故意升起一层厚重的雾，为眼睛设防。然后，若无其事地在你的视野里走来走去。

分手是在毕业宴席上。那天，头上的彩蝴蝶颤颤的，耀眼。宴厅布置得很洋气，在也精美，与你绝对的农民形象反差强烈。你说是本色。我知道。你是那片丘陵的儿子。无法更改吗？

你特意在厅堂里播放《蝴蝶飞呀》。凭着几分醉意，你举杯而来，两杯盈盈咫尺间，瞬间的碰撞，有短裂的声音，四眸相视无言。

你终于义无返顾地离去。在一霎那，我着的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的诱惑中坠落；你却成为沙丘，为处在低潮的生命升起希望的红帆……

原以为，可以默然感受你的注视，可当你的注视真的默然时，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含泪想起远方的沙丘，比蝴蝶永久。

蝴蝶的作文 篇5

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的了不起的蝴蝶-蝴蝶作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶从来都是美丽与优雅的象征。那你可曾见过他们勇敢而又坚强的一面呢？

雷声一阵又一阵，闪电一道又一道，兴许是雷公在上面耍酒疯吧。雨下起来了，滴滴滴的。

今天今天的数学测试卷结果这不是出来了吗？考砸了。我把试卷揉皱，塞进柜子里。这几天不知道怎么了，心情总是烦躁，心中总有不快，脾气也暴躁了许多。外面下着一次薄雨，散落的水珠就像是清晨的薄雾，给树林蒙上了一层神秘的面纱。

这样的话很盛，我却觉得它们开的不是时候。我越看越不顺眼，忍不住拔了几朵，扔在地上，踩了几脚。忽然，我发现了一点纯白色，看着很清纯的样子，主要是我看着顺眼，那些花太妖艳了。

拨开草丛，是一只蝴蝶，一只素白的蝴蝶。在红花绿叶的衬托下，多了几分仙味，仿佛是不食人间烟火的仙子。小小的翅膀，却像时折翼了一般，雨竹也顺着叶子滴到了它的身上。一滴，两滴，三滴，但它的'头并没有低下去，反而是更顽强地挺起头，挺起身子，接受着雨水的洗礼。这是一种磨炼吗？它的翅膀虽然有点残缺，但是它的翅膀永远做着展翅高飞的动作，即便翅膀不能动弹，翅膀也有没有要垂下去的意思，啥一次听的比一次高，最后翅膀竟然动了起来。我又惊又喜，要知道翅膀上有一些小洞周围也有许多裂痕，它终于展翅高飞，鼓动着纤细的身子摆动着美丽的翅膀，摇摇摆摆的飞走了。它去哪儿了呢？我想，应该是它梦想中的地方吧。望着远处的天边，觉得天边的太阳光非常的光彩夺目，天空什么时候也这么五彩斑斓呢？蝴蝶一定会笑着看着太阳的，直到它落山。

有什么想不通的吗？不，没有了。还有什么不明白的吗？不，也没有了。曾经的问题，我找到了答案，是蝴蝶告诉我，我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇气。没什么的，一切都要自己把握，曾经的骄傲放纵都已经烟消云散，每每走在繁华盛开之地，我总是想你去哪了呢？我好想告诉你，你是那么了不起的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

微风吹着一片黄叶，打着卷儿，在空中飘飞，似乎在痛苦地挣扎，渴望飞到天空最高处去，但是没有用，它仍然是风的仆人。

一阵清风把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落叶怎么是柔软的?不像是一片枯萎的叶子，仔细一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!俨然要失去了生命，失去了自由。它不能在美丽的花丛中飞舞，也不能再见到自己的伙伴，多可怜呀!我要把它带回去，带它到温暖的地方，保留它的美丽，让它无忧无虑，让它睁开眼晴欣赏着这个大自然。

突然，它从我的掌心中飞走了，在我眼前荡游了一会儿，渐渐地随着风时而高，时而低，时而近，时而远，飘飘荡荡地，消逝在天空中。我似乎听到了它的呐喊，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。噢，我明白了，明白了它为什么不愿意让我带走它，明白了它为什么和风来回做着游戏，天蔚蓝蔚蓝的，它不是风的仆人，而是在驾驶风，向神奇的理想乐园飞奔而去。

我又听见了那声喊叫，只有天空才能真正地拥有它，它喜欢在风中飞舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飞舞，好像比它们的生命还要重要，风就像它的母亲呵护它，照顾它。

我仿佛又听见了那个声音，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。

点评： 小作者捕捉到了生活中一个极平常的镜头，即折翅的蝴蝶极力振翅高飞的瞬间，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空还在，生命就不会抛弃自己”。这种以小见大、平中见奇的手法出自三年级小同学的手，真让人难以相信。而且，她的笔调是多么曲折多变啊，从“黄叶”变成蝴蝶，从“温暖而没有自由”到“神奇的理想乐园”，从“风的仆人”到“驾驶风的天使”……小作者就是在这种前后对比变化之中逐渐写出了蝴蝶的心灵追求和精神品质的，真不简单。

蝴蝶的作文 篇7

春天到了，鲜艳的花朵绽放着，空气中弥漫着花朵的清香。在花丛里最常见的就是身姿优美、体态轻盈的华丽舞蹈家——蝴蝶。

我喜欢出去散步，看蝴蝶的精彩演出。它们有的踮起脚尖，跳起优雅的芭蕾舞；有的扭来扭去，跳起欢快热闹的广场舞；还有的单脚站在花蕊上，优雅地在花朵中心旋转着，就像音乐盒中的跳舞小精灵，忘情投入。有一次，我竟然看见两只蝴蝶“打起架”来，它们在花丛中追来追去，互不相让，战况很激烈。回家后，查了资料才知道原来它们是在玩耍。

有一次和爸爸去公园，爸爸用网子抓来一只蝴蝶，它披着黑大衣，上面点缀着彩色斑点，小小的头上长有长长的胡须，像扎着的两条小辫子。细长的身体上扑动着两片像扇子似的柔软翅膀，样子漂亮极了。我把蝴蝶裹在手里，手上就粘上一层粉末，滑滑的，我连忙把它放进盒子里。它刚开始进入盒子时，很紧张，使劲地拍打着翅膀，身上的粉末弥漫在盒子中，在阳光的照射下，竟然发出闪闪的金光。为了安抚它，我拿来两朵假花，放在盒子外，可是不管用，蝴蝶依旧十分紧张。我仍不死心，把假花放进盒子里，你猜怎么着？它仍然对那假花不理不睬，慌张地飞来飞去。经过一番折腾，它翅膀上的粉末已经所剩无几了。少了粉末的蝴蝶飞得越来越慢，渐渐安静下来。看着它在盒子里痛苦挣扎，再没有优雅的舞姿，我于心不忍，打开盖子，把它放回了大自然这更大更美的舞台。

蝴蝶的作文 篇8

上写生课时，经常要去野外，导师三令五申：画画可以，但是别追蝴蝶。学生们对此感到疑惑，问导师为什么？导师说：为了你们的安全，有些美好必须学会放弃。

导师的爱，学生们心领神会了。但时间一长，学生们发现原本丰富多彩的写生课，已渐渐乏味。有时候，他们画瀑布，只能远观，不能走近，每次有调皮的男生偷偷走近瀑布，导师就大声吼叫，骂得他们狗血喷头。有时候，女生听到云雾深处响起阵阵鸟语，摸索着走近悬崖，导师发现后，立即把她们训得面红耳赤。

久而久之，学生们逢到写生课，都老老实实远眺山水，静观花树，默默画画，直到毕业。导师在毕业典礼上，神情凝重：“你们终于平平安安地走完了四年的大学生活，我终于可以松一口气，为你们感到自豪。可是我想问一问大家，这四年里到底收获了什么？”

此话一出，大家议论纷纷。有人说，学到了精湛的绘画艺术；有人说，得到了真金不换的友谊；还有人说，走遍了大半个中国长了见识。导师笑了笑：“你们说得都没错，可是你们忘记了我反复强调的一句话，那就是千万别追蝴蝶。”

礼堂里突然安静下来，同学们面面相觑，不明白导师的意思。导师缓缓道：“我要向大家说声对不起，因为这四年来，我禁锢了你们的思想，禁锢了你们的自由。而艺术是无疆界的，思想是无疆界的，自由是无疆界的，可是我为了你们的安全，却从一开始就禁锢了你们的心灵，让你们失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩篱外的蝴蝶，悬崖边的花草，迷雾中的鸟语，山壁上的飞瀑。在这里，我要强调的是，你们走出了校门，要想走向成功，就不得不勇敢地面对一切，既要有风险意识，更要有挑战风险的技能。这些在学校里是学不到的，但社会中，这些经验教训却无处不在。希望你们走出校门，有机会、有能力冲破藩篱，接触到更多的美好！”话音落地，礼堂里响起了激奋人心的掌声。

你的心里是否也有一堵篱墙，挡住了美丽的蝴蝶，遮住了迷幻的风雨，让你谨小慎微，让你步步惊心？没关系，只要有一天你愿意冲破它，踏访那美好的，彩虹还在，幸福还在，一切都还来得及。

蝴蝶的作文 篇9

正埋头吃饭，余光中有一个小黑影闪过，开始并没有在意，待我抬起头时，一只蝴蝶已经落在餐桌上了……

作为一只蝴蝶她算不上是锦绣的，薄薄的翅膀上简朴的勾画了几道花纹，是造物者随意的一笔，担负不起华丽的称赞，但是这么只平凡却吸引到我了，落在我的眼前，两颗不同思维却平等平凡的心灵相遇，就像是一面镜子在我面前，我专注地望着这镜像。

她没有要走的意思，电风扇鼓动起的气流撩动着翅膀，微弱地摇晃，细如白发的脚在餐桌上有点打滑，不停地抵着想要得到一点平衡，几乎是被风吹着走得，她爬上了一次性的饭盒边沿，增大的摩擦力使她站稳了脚跟。我捉摸不透这个小家伙毕竟在盘算着什么，竟痴痴地——正想着，蝴蝶缓缓展开了翅膀，宛如轻薄的纸屑，顺着风飘走了。面前就只剩下这一次性饭盒，一点气愤也没有，浮泛的让人窒息。

回过神来，不禁自嘲了一番，一直平凡不外的蝴蝶，出于本能的一个停留，竟让我产生这么多无聊的揣测与解读，有点神经由敏了，可是——再平凡的过客，在我的世界里泛起都不会渺小，由于我装载的收留器亦不大，况且不是还有“庄生晓梦迷蝴蝶”这种更为怪诞的玩味么，这样想轻微能让我的神经质得到些许说得过去的解释。

学习糊口仍是要继承无聊地进行着，能看得到前方有光，但不知道在多远的地方，我仍是会注意下过往的”蝴蝶“，，由于我不想错过激起涟漪的震源，即便再小。非要说出个为什么，只能再说我一直在享受糊口，在清淡中品味出别样的甘甜。

蝴蝶的作文 篇10

蝴蝶是大家经常所见的一样昆虫，蝴蝶可以使人带来欢乐，蝴蝶可以使人带来微笑，可以使人带来幸福。可是蝴蝶却触动了我幼小的心灵。

在一个阳光明媚的早晨，我想：今天总算可以玩啦！可是，妈妈却走过来说：今天你要做一张语文试卷和一张数学试卷！现在就做！快点！我只能无可奈何的答应她了。哎，我的梦想又一次被母亲给拒绝了。实在想说一句话，真想挖个洞钻进去，一辈子在里面。

我急急忙忙地把妈妈所说的作业都做完了，我有点情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上网都，跑下楼梯，抓蝴蝶去了。我东抓西抓，压根儿也抓也不抓到，但是我却看见了蝴蝶中极其美丽动人的蝴蝶公主。我真想把她给抓到，我小心翼翼的等候它上当，正在它采花蜜的一瞬间，我小心翼翼地、迅速的把它给套牢了。我开心极了，西理想：后天，总算可以拿到学校里面去，给大家看了。在我心想的那段时间里，蝴蝶公主居然，在不停的挣扎，它渴望求生的欲望。在这时，我突然发现，蝴蝶公主不见了，那只蝴蝶在空中不停的飞舞着，仿佛在跟我说：请不要把生命看得那么轻而易举，你会慢慢懂得生命的意义的。

蝴蝶触动我的心灵，这句话使我终生难忘。

蝴蝶作文12篇

每个人都曾有过写作文的经验，不过写作水平不尽相同。如果想要写一篇好的作文，是需要花费一些时间的。那么，如果在写作时完全没有头绪，应该怎么办呢？本文将从多个角度全面分析“蝴蝶作文”，希望能够与您的朋友们分享这篇文章，让大家都能从中获取知识的启发！

蝴蝶作文【篇1】

让你稚嫩的视野

延长半径，拉伸远处的圆弧

把这满月的草场全部覆盖

让你能够轻易发现

打开自己的露水，彻底松开两腮

魇染的全部秘密

让你用触角

感知到足够的萌动

在这个季节里

轻轻探出子叶……

让你呼扇着翅膀，在青草之上

不用刻意确定飞行的线路

却不断前去

寻找到舌尖上的花蕊

并栖息在上面

把翅膀上的花纹折叠起来

让所有的少女

都乐意学习你的姿势

把双臂并拢，把五指张开

并一次次念出你的名字：

蝴蝶，蝴蝶

这是诗，当然短

蝴蝶作文【篇2】

森林里有两只漂亮的蝴蝶，一只叫丽丽，一只叫琪琪，它们两个是一对好朋友。

春天来了，丽丽和琪琪在花丛中飞舞时，看见小蜜蜂正在采蜜。琪琪和丽丽异地口同声地对小蜜蜂说：“不要采蜜了，跟我们一起玩捉迷藏吧！”小蜜蜂说：“那可不行，我得准备足够的食物呢！你们呀，也别只是玩，要多劳动啊，否则有一天会饿死的。”说完，小蜜蜂飞走了。两只蝴蝶整天地玩啊玩啊，可高兴了。

夏天到了，丽丽和琪琪飞到一棵老桃树旁，说：“桃树爷爷，和我们一起玩吧。我们跳舞，你给我们伴奏，好吗？”老桃树说：“好啊，不过呢，你们别只是玩，快快多准备些食物吧，否则有一天会饿死的。”丽丽和琪琪却毫不理睬，直跳得老桃树再也唱不出声为，才又飞到别处去玩了。

秋天来了，桃树爷爷的头发全变黄了，风一吹，黄头发落了满地。他看见丽丽和琪琪追着树叶飞来飞去，说：“别光玩，要多劳动啊，快快多准备些食物吧，冬天要来了。”两只蝴蝶仿佛没听见一样，飞走了。

冬天到了，北风吹着，雪花飘着。丽丽和琪琪哆哆嗦嗦地飞出来想找点吃的，可是到处都找不到。最后又饿又冻，它们双双倒在雪地中。它们后悔极了：我们早应该听从小蜜蜂和桃树爷爷的劝告啊！

从前，有一个蝴蝶名字叫做花花，它住在一个美丽的蝴蝶王国里，这个王国里有一条规矩，每一只蝴蝶都不许撤谎，否则，就会受到上帝的严惩。

而花花就犯了这个错误。有一次期末考试，花花考得成绩是54分，可是它怕妈妈骂它，就想：反正又没有人知道，我就骗一下妈妈，说我考了一百分吧，谁会惩罚我呢。到了家，花花说：“妈妈，我这次期末考试考了一百分呢。”妈妈说：“真棒！我的孩子真聪明！”

第二天早上，花花一照镜子，看到自己的头上长了一对像蜗牛一样的触角，翅膀上长了像奶牛身上的斑点一样的花斑，妈妈吓得差点晕了过去，花花想起了昨天的事情，就把事情全部告诉了妈妈，妈妈没有骂它，反而夸它是一个诚实、知错就改的好孩子。

这时，花花头上的.触角又变回了原来的样子，翅膀上的斑点也没有了，从此以后花花再也不说谎了，成为了一个诚实的好孩子。

在很多年前,有一位天使被一个巫婆打入凡间.他没了法力,呜呜大哭起来.这时天使遇到了一只小蝴蝶.小蝴蝶安慰小天使,小天使不哭了.从此,小天使就和小蝴蝶一起玩了.

小蝴蝶有个愿望,就是:小蝴蝶有了法力,可以帮卧病在床的母亲治好病.有一天,小天使在山上的一个花园里,等不到小蝴蝶.可是不知道小蝴蝶的家在哪.这时,小天使看见了一朵玫瑰花.小蝴蝶正哭着从里面飞出来.原来,小蝴蝶的母亲病得更重了.

上帝看到这情景,心里很难受.就让一位仙女去凡间给小蝴蝶法力,带小天使到天上来.小天使看到小蝴蝶的母亲,觉得很可怜,就流下了眼泪.第一颗眼泪落下时突然恢复了魔力.仙女到了,给了小蝴蝶魔力.小蝴蝶把母亲治病后,小天使就要走了.小天使边飞边说;我以后还会再来看你的``````

蝴蝶作文【篇3】

你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。

你有过自己的软肋吗？她的回答是有。还记得那年，邻居搬来了一个大哥哥，由于她三百多度的近视，并不能看清他的容貌，只知道他瘦瘦高高的。后来，不知不觉她喜欢上了他，每个星期五，她这个不爱出门的女生总会坐在门口的椅子上，等待他从他身边走过，坐在他的对面，假装看书，眼神不时的瞟他。“海中月是天上月，眼前人是心上人。向来心是看客心，奈何人是剧中人。”他考上了大学，也要搬家了。从那时起，她开始努力学习，也开始锻炼身体。为了让他看到一个更优秀的自己。为的就是考上他那所大学，经过努力，她最终也考上了那所大学……她让我明白了什么是“所爱隔山海，山海亦可平”“念念不忘，必有回响。”

你有过自己的青春吗？有。青春是五颜六色的，它有奋斗的蓝色，成功的金色，受挫的黑色。正如《钢铁是怎样炼成的》中写道：生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春‘充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求和和斗争的志向，充满着希望、信心的青春’。她的成绩很差，当她说她想考省里最好的高中时，老师讽刺道：“你的成绩能考上高中已经不错了。”爸爸也说：“别想那么远，我们应该甘于平凡。”可是她不想这样，她不想长大以后在菜市场与大妈们讨价还价，她不想一生碌碌无为还安慰自己平凡可贵，最后在她不懈努力下，她考上了那所理想和高中。她这一切和努力只是为了未来和别人握手时能说一句：“你很棒，但我也不差。”

你相信过生活吗？是。生活是五味杂陈的，有着酸、甜、苦、辣，等待着我们去品尝。额头上的汗水和睫毛下的泪水，你必须选一样。我们的脆弱和坚强都不像我们想象那样，你可能因为一句话就泪流满面，也可能因为坚强而发现自己原来走了那么远。我喜欢食指的诗歌：我要用手指，指向那涌向天边的排浪，我要用手掌，撑起那托住太阳的大海，摇曳着曙光，那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔写下了‘相信未来’。

做一个最单纯的人，走一段最幸福的路。不要在别人眼光里找快乐，否则永远悲哀；不要在别人嘴巴里找尊严，否则永远卑微。你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，甜自安排！

蝴蝶作文【篇4】

蝴蝶从来都是美丽与优雅的象征。那你可曾见过他们勇敢而又坚强的一面呢？

雷声一阵又一阵，闪电一道又一道，兴许是雷公在上面耍酒疯吧。雨下起来了，滴滴滴的。

今天今天的数学测试卷结果这不是出来了吗？考砸了。我把试卷揉皱，塞进柜子里。这几天不知道怎么了，心情总是烦躁，心中总有不快，脾气也暴躁了许多。外面下着一次薄雨，散落的水珠就像是清晨的薄雾，给树林蒙上了一层神秘的面纱。

这样的话很盛，我却觉得它们开的不是时候。我越看越不顺眼，忍不住拔了几朵，扔在地上，踩了几脚。忽然，我发现了一点纯白色，看着很清纯的样子，主要是我看着顺眼，那些花太妖艳了。

拨开草丛，是一只蝴蝶，一只素白的蝴蝶。在红花绿叶的衬托下，多了几分仙味，仿佛是不食人间烟火的仙子。小小的翅膀，却像时折翼了一般，雨竹也顺着叶子滴到了它的身上。一滴，两滴，三滴，但它的头并没有低下去，反而是更顽强地挺起头，挺起身子，接受着雨水的洗礼。这是一种磨炼吗？它的翅膀虽然有点残缺，但是它的翅膀永远做着展翅高飞的动作，即便翅膀不能动弹，翅膀也有没有要垂下去的意思，啥一次听的比一次高，最后翅膀竟然动了起来。我又惊又喜，要知道翅膀上有一些小洞周围也有许多裂痕，它终于展翅高飞，鼓动着纤细的身子摆动着美丽的翅膀，摇摇摆摆的飞走了。它去哪儿了呢？我想，应该是它梦想中的地方吧。望着远处的天边，觉得天边的太阳光非常的光彩夺目，天空什么时候也这么五彩斑斓呢？蝴蝶一定会笑着看着太阳的，直到它落山。

有什么想不通的吗？不，没有了。还有什么不明白的吗？不，也没有了。曾经的问题，我找到了答案，是蝴蝶告诉我，我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇气。没什么的，一切都要自己把握，曾经的骄傲放纵都已经烟消云散，每每走在繁华盛开之地，我总是想你去哪了呢？我好想告诉你，你是那么了不起的蝴蝶。

蝴蝶作文【篇5】

我一回到家，发现客厅多一盆美丽诱人的蝴蝶兰。

为什么这种花的名字叫蝴蝶兰呢？是因为每一朵花都像翩翩飞舞的蝴蝶。花骨朵儿就仿佛是一个个蝴蝶的卵。蝴蝶兰的花瓣是紫红色的，厚度大约有一毫米，摸一下，滑滑的。

蝴蝶兰中间的花蕊是一只黄色的小蝴蝶，上面还点着一个个小斑点。我告诉你，我可是我们家第一个发现蝴蝶兰种子的人呢！种子被包在花蕊的下面，每一朵花里都是只有两颗种子的。包种子的“妈妈”可不想让小种子离开。当你轻轻地把种子拿下来时，你会发现：在两颗种子的中间还有一根细细的金色的丝绒，它可以拉到大约一厘米长，并且丝绒还会自己弹回去。

我喜欢美丽的蝴蝶兰！让每个小朋友都像花儿一样美丽的绽放吧！

蝴蝶作文【篇6】

在他的记忆里，祖母永远都是温和地美丽着。花白的发抹了好闻的桂花油，在脑后整整齐齐挽一个髻，打补丁的旧衣服也缝了蝴蝶扣，干净优雅。一对翠玉耳环，一枚银手镯，一枚银顶针，祖母是从不离身的。

祖母的祖上是官宦人家，只是一代代慢慢衰落下去，到了祖母的父亲一辈，已很有些穷困潦倒的意味，便颇潦草地将祖母嫁了出去。祖母小时也曾念过一点书，识得些字，会诵些诗词，算是家道中落的大家闺秀。然而换上大红的嫁衣，垂下大红的盖头，唇边是被泪水打湿的胭脂，她成了大字不识的一个平凡田间汉子的妻。

他是娘的最后一胎，家中最小的儿子。六个哥姐已是忙乱不堪，娘没有工夫照管他，他从小便被祖母带大。燥人的夏夜，祖母搂着他躺在密不透风的蚊帐里，轻轻打着扇子。打出的风是清凉的，安静的，让半梦半醒的他总是恍惚间想起水塘边的萤火虫，清凉清凉的光一闪一闪，还有那低垂天宇下悬挂的星星。

小时候他总是想，祖母年轻时一定是眉眼弯弯的爱笑女子，不然，怎么会有现在这样带着温和笑意的眼睛?那双眼睛那么黑，又那么亮，像是美丽的黑曜石，匆匆的岁月和早夭的弱子都没能让它们蒙上烟尘。可是，爱笑的祖母有时也不笑的。当她闲下来，有时间慢慢摩挲腕子上的银镯，祖母的笑意就褪去了，只是眉间有点哀愁地出神，夕阳将她寂寞的身影拉得很长，苍老的手指轻轻勾描过银镯上的花纹，一圈一圈。

还有记忆里的那个夏天的尾巴，他在村前的河里捉虾摸鱼，滚了一身汗泥回家，在家门口把小衫胡乱一套，却看见祖母端坐在桌前，穿着她最体面的一件缝着蝴蝶扣的旧褂子。他心里害怕，急忙把扣子扣上，怕惹得祖母不高兴，因为她喜欢孩子干干净净整整齐齐的。可是，见他回来，祖母就拉过他的手，给他擦汗，又给他把小衫松开的第二颗扣子扣好，沉默了半刻，祖母轻声说：鹏儿，你要念书。你一定要念书。一串眼泪就从她的眼眶里滚出来，祖母抽出帕子低头擦拭。他忽然发现，祖母耳垂上挂着的一对翠玉耳环不见了。

多年之后，他才知道当时家里收成不好，而他偏到了上学的年纪，爹娘不肯让他念书，祖母却坚持着，典当掉了她戴了半辈子的翠玉耳环，给他交了学费，又始终不肯告诉爹是哪一家当铺。多少年了，他还一直记得祖母给他扣上扣子的手势。一手拈着扣子，一手揉开扣眼，手指灵巧地一勾一挑，扣子就稳妥地落进扣眼。那个手势，在光影交错间，给了他未来朦胧的熹微。

家里的姊妹弟兄，数他念书时间长。然而，高中三年寒窗苦读却未换来金榜题名，他忍着泪咬着牙，回家对爹娘说：我要复读。于是，又是一年挑灯夜战，又是一年奋笔疾书，结果却让他的心底一片冰凉。这一次回家，他什么也没说，垂头坐在炕上，祖母却拄着拐杖走到他身边，眼中是温和的笑意。

离家的那一天，祖母送他。他站在祖母面前。那时他已很高，她有些费力地给他把衣服上松开的第二颗扣子扣上，一勾一挑，手势仍然灵巧。祖母再轻轻给他抚平扣眼边上的细纹，弹一弹他衣襟上的灰土，沉默了半刻，轻声说：鹏儿，别难过，好好念书。

她的手腕上，不见了那枚银镯。

他用力地点点头，大步向村头走去。眼泪模糊了他的视线，他的手指深深嵌入掌心，疼痛都无声无息。他知道祖母还在家门前目送，哪怕在风沙里已看不到他的背影，她也还是那样固执而温和地目送着他离去。他的手轻轻落在胸口，那里，第二颗扣子仿佛还留有她的体温和殷切的期待。

他低下头，又抬起头。寥廓青空下，他的目光重新变得坚定。

在梦魇般的嘲笑与议论中，在疲倦的熬煎中，他只是沉默，让自己被一条条公式一串串数字一个个符号包围。又一次复读，没有退路的他只能向前。多少次，他都以为自己会在那种濒临崩溃的沉默中死去，可是他没有。他突破了重围。

后来的日子里，他遇见了一个女子。她有着疏淡清雅的眉眼，茶褐色的美丽眼眸，和盈盈曼妙的身姿。她含着羞，答应为他披上嫁衣。婚礼那天，她穿着娇红的绣花旗袍走出来，他将她胳臂上松开的一枚大红蝴蝶扣轻轻扣上。蝴蝶纽扣在他指间轻盈飞舞，一勾一挑，蝴蝶扣就安稳扣妥。他看到他的新娘低着头，金色阳光将她的侧脸勾勒得温柔恬静，她的肌肤仿佛透明的象牙般白皙。似乎察觉到他的视线，她抬起头，又是一羞，颊边染红别开视线，唇角却忍不住漾开一丝甜蜜。他恍惚之间觉得，扣子扣住，他和她的一生，从这一刻，就紧紧地缠绕在了一起。她，是他的妻。

妻的腹部高高隆起快要临盆的时候，爹让他快些回家。他安置好了妻，赶回家，祖母已气若游丝。她躺在床上，记忆里温软的身体变得干枯瘦小，众人围在床边，他冲到床边，直直跪了下去，喊了一声祖母就哽咽得说不出话。她听见声响，微微睁开眼睛。那双眼睛还是那么黑，只是光芒有些黯淡，她的唇角还是带着笑意，只是虚弱得无法长久支撑那个微笑。她费力地抬起手，将他因匆忙松开的第二颗扣子扣好，一勾一挑，却没有当初的灵巧。她慢慢为他抚平衣领的褶皱，轻声说：鹏儿，没事儿，你好好活

她声音慢慢弱了，黑曜石般的眼眸里的光芒也终于完全黯淡了。他做梦一般望着祖母静静闭上眼睛睡去了，她嘴角带着淡淡的笑意。

他是祖母最疼爱的孙儿，他亲手为祖母换上崭新的寿衣。祖母是爱美的，勾团圆花纹的寿衣上缝着一排蝴蝶扣，线条优美轻盈仿佛蝴蝶翅膀。他低着头一枚一枚扣上那些美丽的蝴蝶扣，一勾一挑，就像祖母教给他的那样。扣到最后一枚蝴蝶扣，他的眼泪终于疯涌而下。

回到妻身边的第二天，一个小小的粉团儿就被他抱在了手上。是个顺产的健康女孩，粉扑扑的小脸皱成一团，丑丑的。婴儿不哭不闹，在他手里睁开眼睛一双黑亮清澈的眼睛，那么黑，又那么亮，仿佛美丽的黑曜石。

他给她扣上肚兜上的蝴蝶扣。一勾一挑，手势温柔灵巧。一滴一滴眼泪，滴落在女婴头顶柔软的胎发上。

蝴蝶作文【篇7】

在我们云南大理，有座点苍山，点苍山有十九峰，十九峰中有一云弄峰，云弄峰下有一潭三丈宽、清澈见底的泉水——这就是著名的的蝴蝶泉。在蝴蝶泉边，有棵千年合欢树。合欢树宽大的树伞、茂盛的枝叶，遮挡着泉水的上空，荫护着清清的泉水。每年三四月间，合欢树正值花季，蝴蝶泉边的蝴蝶也最多，这时的蝴蝶泉最美啦！

蝴蝶泉是大理白族地区著名的游览胜地之一，它独有的风光令来自四面八方的游人流连忘返；而每年一度的蝴蝶泉边的“蝴蝶会”更让人难忘。蝴蝶会在每年的四月十五日，正是蝴蝶泉边最美丽的时期呀！

去年的四月十五日，我和爸爸来到了向往已久的蝴蝶泉，这一天给我留下了难忘的美好记忆。天清气朗，前来赶会的人多得接踵摩肩。只见白族青年们穿着色彩艳丽的民族服装，就像五彩缤纷的蝴蝶。纷纷朝着蝴蝶泉聚来。蝴蝶泉大门西壁的大理石上刻着著名文学家郭沫若手书的三个苍劲有力的大字——蝴蝶泉，游人都争着穿上艳丽的白族服装在此拍纪念照。从大门进去，可见竹林道旁高大的徐霞客石像；潭的北面，有蝴蝶陈列馆；潭后曲径通幽，穿过“清溪玉液洞”，拾级南上便是“望海亭”。站在亭中向四面远眺，洱海、苍山的美景尽收眼底。

来蝴蝶泉赶“蝴蝶会”的人，最难忘的要数蝴蝶泉边的景观了。泉边的游人最多，艳丽的服装更为泉边的美景添姿增彩。大合欢树开满了淡黄色的小花，花的形态就像一只只落在树上的蝴蝶。乍一看，还会以为是真的呢！合欢花散发着淡雅的芳香，吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来，聚落在合欢树上，飘舞在树的周围。你会发现，品种繁多、色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩珠，粘着在大合欢树上！这些“蝴蝶珠”与满树的蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映生辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣珠——那景象实在是太奇丽、太壮观了！更使人惊叹不已的是，许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头悬下来，有的一直悬垂到清波荡漾的水面，它们在大树干的周围形成了一个巨大的“蝶帘”——那景象实在是太美丽，太罕见了！

这里的蝴蝶可真多呀，漫天飞舞，到处都是。我用手轻轻一捧，便轻易地捉到了七八只。爸爸指着我手里的蝴蝶告诉我，这是小粉蝶，这是凤尾蝶，这叫玉带蝶……爸爸又指着空中飞舞着的蝴蝶介绍说：“这些叫什锦大彩蝶，那些叫淡黄菜蝶，那些是大瓦灰蝶……”云弄峰下，蝴蝶泉边，简直成了蝴蝶的世界！众多的游人兴致勃勃地来到泉边，他们走来的时候，惊飞了众多的蝴蝶，眼前的蝴蝶景象定会让他们惊叹，让他们深深感到：蝴蝶泉真是名不虚传啊！

蝴蝶泉的树美、蝶美，水也美。泉水深有丈余，却清澈见底。很多游人向泉水里投掷硬币，水底的硬币清晰可见。微风拂过，泉水漾起涟漪，水中的硬币在阳光的照射下，发出耀眼的银光。时而，清清的水中还映出一对对白族青年男女的身影，鲜艳的民族服装，就像五彩的蝴蝶在泉水中轻舞，与合欢树上的一双双彩蝶相映成趣……

啊，蝴蝶泉，你是我们白族人民的骄傲！在改革开放的今天，你以特有的风姿风采吸引着无数海内外游客的到来，向人们展示你的美丽、神奇与壮观，展示白族人民的美好生活和美好心灵。朋友，到蝴蝶泉来吧，白族人民欢迎您！

蝴蝶作文【篇8】

哦！好漂亮的蝴蝶啊！我和妈妈正在蝴蝶公园里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶节那该多好啊！

我和妈妈看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和妈妈早就计划好了的——蝴蝶标本展览。

在蝴蝶园门前，我就看到了有两只假蝴蝶在蝴蝶园的牌子前守着。

我们走了进去。哦！好多的蝴蝶标本啊！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由无毒的毛毛虫变成的。它的身上有蓝色的斑纹，里面是白色的，外面是蓝色的，表面光滑，还有它那长长的触须，它的眼睛非常非常的小，让你看都看不见。

我又去看了蝴蝶破壳成蝶的过程。到那儿的时候，蝴蝶的头已经出来了。等了10多分钟，蝴蝶终于出来了，它的颜色是黄色的，还有白色搭配，真是太美了。

最后，我们去看真正的蝴蝶了。走呀走呀，我们终于来到了彩蝶馆，我看见有彩色的蝴蝶牌子，就急着进去看色彩斑斓的彩色蝴蝶了。走进彩蝶馆，看见了各种各样的彩色蝴蝶，真是漂亮极了。

蝴蝶是多么的美丽，多么的漂亮！我希望有一个漂亮的蝴蝶节，让大家学会保护好彩蝶哦。

蝴蝶作文【篇9】

蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。

为了使我们更加的了解美丽的蝴蝶，青少年宫特意为我们展出了3000多只，700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等，世界级的名蝶应有尽有，那些蝴蝶颜色各异，每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。

那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，听解说员叔叔说，这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。

那只中国的国蝶——金斑喙凤蝶也十分的美丽，它全身布满了翠绿色的金粉，后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好：“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍贵了。听解说员叔叔说，这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中，是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢，被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象，是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢！

美丽的蝴蝶，你那优美的身姿，轻盈的体态，五彩斑蓝的衣着，深深的吸引着我，让我们行动起来吧！保护这些珍惜美丽的蝴蝶，让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。

这篇说明文通过介绍蝴蝶标本，让人们了解蝴蝶，从而热爱动物，热爱科学。文章运用举例子、列数字、摹状貌等说明方法，语言生动形象而又不失具体、准确。

蝴蝶作文【篇10】

每当我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我还会咯咯地笑。

那一天，天气晴朗，空气清新，花草树木生机勃勃，小鸟唧唧喳喳叫个不停，白云飘飘悠悠，太阳发出了温暖的阳光，不是吹来风婆婆的哈气，蓝天湛蓝湛蓝，好美呀！

我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，这样就成了一张漂亮的蝴蝶网。

我和哥哥一边捕一边笑，嘿，蝴蝶别跑。我一网落了下去，打开一看，嘿，一只灰色带条纹的蝴蝶，真像一只雄伟的将军。哥哥接着网到了一只绿色的飞将军。

咦？一只彩色的蝴蝶落到了一朵小花上，就像一只蝴蝶公主披着美丽的纱衣。我心想：如果不用着就得到了一只蝴蝶，真好。我轻轻伸过手去，蝴蝶却一扇翅膀飞走了，在天空中翩翩起舞。嘿，小子，耍我。我飞跑着追赶远去的蝴蝶。一会，我又见到了那只蝴蝶，我大喊一声：蝴蝶，哪里跑。我双脚一跳，双手一合，往下一扣，啊！还没捉到，哎！

过了一会，我和哥哥都累的筋疲力尽，我们兄弟俩也获得了不少的战利品，我们提着装蝴蝶的袋子，一蹦一跳的回家了。

我看到蝴蝶时，还会想到这件事。哈哈！

蝴蝶作文【篇11】

小椰缠着妈妈，她想去玩，不想去上学。心灵手巧的妈妈为小椰做了两个蓝色的蝴蝶发卡。上学的时候，妈妈亲手把蝴蝶发卡别在小椰的辫子上，并告诉她：“这个蝴蝶结就像爸爸妈妈，会陪着你上学。”

今天的小椰格外引人注目，蓝蝴蝶在发梢上一甩一甩，格外好看。女孩子们看到这个，都惊羡地叫了起来：“我们也要叫妈妈给我们做蝴蝶发卡！”

第二天，班里的女生都戴起了成对的蝴蝶发卡，但小椰无与伦比的蓝色跟那些女孩的艳橙、粉色一比，更为引人注目。小椰在第一天告诉了她们蝴蝶发卡的寓意，只有花花孤独地站在角落，心想：恶心死了，丑得要命。

班里除了花花，其他女孩子都戴上了蝴蝶发卡。前几天，花花一直在说小椰坏话，说她胆小、爱炫耀，最后竟然忍不住冲到小椰身边把发卡一把扯下，摁在地上踩了几脚，然后飞快地跑了。

蓝蝴蝶碎了，带着一个女孩的心碎了。小椰站在那里不知所措，刚才花花的动作太用力了，小椰的头皮一阵发麻，花花的指尖还缠绕着小椰的发丝。小椰委屈地哭了起来。

老师知道了，把花花和小椰都叫来，让花花给小椰道歉。花花抿着嘴，一言不发，老师把她批评了一顿。

晚上，老师拨通了花花爸爸的电话，把花花在学校发生的事讲了一遍。

电话那头短暂沉默后，小心翼翼地回答着：“是……是，老师……花花的妈妈和我离婚了，花花谁都不愿跟，却跟了外婆……嗯……小时候，花花最喜欢和外婆一起捉蝴蝶……去年外婆去世了……她感到世界上没有人爱她了……”

过了几天，小椰从家里带来了一对金黄色的蝴蝶发卡，趁花花不注意时迅速地别在了她的发梢上，花花转过身，先是诧异，继而惊喜，再到感动……

两个伙伴的手紧紧地握在一起，脸上露出了会心的微笑。蝴蝶在她们的头上翩翩起舞。

蝴蝶作文【篇12】

我想大家都知道张心依是我们班最怕蝴蝶的，为了克服她的恐惧，我和董蓓茜想了一招蝴蝶大战。你们想知道吗？那就请看下文吧！

上个星期六，我们在苏州买了两只吸在冰箱上的假蝴蝶，一只是粉红色的，另一只是黑色的，本来是想当装饰的，可我们俩却想出的一个同意的念头，用它们帮张心依克服恐惧，我们说干就干，星期一中午我跟董蓓茜就行动了起来；我们定的三种方案，方案一：跟踪她，等他一回头就把蝴蝶给她看；方案二：把蝴蝶绑在一根绳子上，只要她在楼梯上，把头往上一抬，我们就把绳子一放，蝴蝶就会在她的面前晃啊晃啊；方案三：把一直记着蝴蝶的绳子与另一只缠在一起，只要不停的抖动，让蝴蝶掉下去，让她捡。第一天，我们的意见让张心依同意了，边说好每天2次，于是我们就用藏了很长时间的蝴蝶吓了她半死，此后她一见我们就逃，生怕我们又把蝴蝶拿出来吓她。第二天，我们分别集了一根绳子在蝴蝶上，在她眼前晃荡，根据我们的观察，那只粉的功效最大，她一看到这只，逃的比谁都快；我们就利用这个，再次出击，没想到她又逃了，我们在上面笑了好长时间。第三天我们用方案三来玩，没想到，张心依心里很害怕，可就是不动，于是我们便让她捡蝴蝶，可她不敢捡，但最终，她还是在我们的鼓励下将掉在地上的粉红蝴蝶捡了起来，我们两为此都很高兴，可这只是刚开始，好戏还在后头呢！张心依，请别建议，元旦过后，还有新花样呢！做好新了准备吧！

蚂蚁和蜜蜂作文600字4篇

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？由此，幼儿教师教育网编辑为你收集并整理了蚂蚁和蜜蜂作文欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

蚂蚁和蜜蜂作文【篇1】

人们都非常的喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂辛勤劳动。画家们常画赞美蜜蜂的画；诗人们常写赞美蜜蜂的诗；歌唱家常唱赞美蜜蜂的歌。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，它心里一直搁着一个密团。它想：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活，也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，这也太偏心了吗！蚂蚁想来想去也想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，便抬起头，气乎乎地说：“喂小蜜蜂，我问你一个问题。”

“啥问题？你说吧！”蜜蜂回答道。

“你说说，我们蚂蚁勤劳不勤劳”蚂蚁问道。

“你们和我们一样早出晚归，整天忙个不停，当然勤劳！”蜜蜂爽快地回答道。

“那人们为什么只夸奖你们而从不夸奖我们呢？”蚂蚁问

蜜蜂沉思了一会儿，说：“是啊为什么只夸奖我们而不夸奖你们呢，我想，大概是因为你们的辛劳是为了自己，而我们的辛劳是为了他人。”

蚂蚁听了，心服口服，从此再也不嫉妒蜜蜂了。

蚂蚁和蜜蜂作文【篇2】

人们喜欢蜜蜂，你看：画家画了许多采蜜图；诗人写了许多赞蜂诗；连幼儿园的小朋友都会唱“我们的生活比蜜甜……”。

蚂蚁常常看见或者听到人们称赞蜜蜂，所以很忌妒蜜蜂，只要看见蜜蜂，就会怒气冲冲。蚂蚁想：蜜蜂每天日出出门劳动，我们蚂蚁也是每天日出出门劳动；蜜蜂晚上回窝休息，我们蚂蚁也是晚上回窝休息。为什么人们不称赞我们？真让人纳闷。

一天蚂蚁爬到一棵美丽的小花上觅食，听到一阵“嗡嗡”

的声音，抬头一看，原来是一只小蜜蜂。

蚂蚁气不打一处来，气冲冲地问：“喂，小蜜蜂！你说我们勤劳不勤劳？”

“当然啦！”

我再问你：“你们和我们一样早出晚归，为什么人们只称赞你们而不称赞我们？”

“蚂蚁兄弟，你先消消气，让我想想，嗯……你们劳动是为了谁？”

“自己呀！”

“你想想，我们劳动为了人类，你们劳动却为了自己，所以人们不称赞你们呀。”

蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。

蚂蚁和蜜蜂的对话，告诉我们：做事要想到别人，为别人着想。

蚂蚁和蜜蜂作文【篇3】

在一个美丽的花园中，开满了各种各样的鲜花。小蜜蜂爱上了这个充满花香的地方，在花园里安了家。花园里还住着一群蚂蚁。小蜜蜂从早忙到晚采花蜜，小蚂蚁也从早到晚忙个不停，一次次地搬运食物，它们每次都匆匆点下头，便各忙各的了！

人们每次走进花园都忍不住称赞道:“多么勤劳的小蜜蜂呀！”蜜蜂们听了，“嗡嗡嗡”工作更卖力了，蚂蚁们听了，却越来越不服气，心想；我们和蜜蜂一样，从早忙到晚，从不偷懒，为什么人们只夸蜜蜂不夸我们呢？终于有一天，蚂蚁们忍不住了，一起来到蜜蜂家，想讨个说法，一只蚂蚁对蜜蜂叫道：“你们蜜蜂整天在花丛中飞来飞去，忙个不停，我们蚂蚁也整体忙个不停，可人们只夸你们，不夸我们，这太不公平了！”一只年长的蜜蜂心平气和地说：“我们勤劳酿造蜂蜜，是为别人服务，而你们劳动是为自己，我们的目标不一样，不是吗?”

蚂蚁们听了，惭愧地低下头，一声不响地离开了蜜蜂家从此，蚂蚁们再也不嫉妒蜜蜂了，它们和平共处，各自忙碌，花园也变的越来越美了！

蚂蚁和蜜蜂作文【篇4】

每天，小蜜蜂在花丛里劳动，许多人都夸奖它。不巧，这些话被小蚂蚁听见了，心里很不服气，就想陷害它

一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁走在街上思索着：怎样才能设计一个能让那么聪明机灵的小蜜蜂中计的陷阱呢？恰巧，这时飞来一只小蜜蜂，小蚂蚁仔细的看了看这只小蜜蜂，发现这只小蜜蜂走走停停，好像被路边的花朵所吸引。小蚂蚁想：不是有些花草的香味可以吸引许多昆虫，可是一旦有昆虫钻入花瓣中，这些花草就会把这些昆虫吃掉。这时，小蚂蚁发现刚才那只小蜜蜂忽然钻进了一朵花里面想采蜜。小蚂蚁累了，就在路边的一块大石头上坐了下来。过了一会，小蚂蚁不累了，就准备回家。可他发现刚才进去的那只小蜜蜂还没出来，就跑了过去，仔细一看，啊！这个原来就是那种吃昆虫的植物——猪笼草，蚂蚁眼珠一转想到了条‘妙计。’蚂蚁回到了它的洞里，告诉了蚂蚁国王。

大家也很赞同它的它的这条妙计，就和它一起把所有能找到的这种植物全都搬回了家。接着小蚂蚁就出去打探蜜蜂经常在哪里采蜜，蚂蚁知道蜜蜂经常在森林尽头的一片野花地里采蜜，就在那片地里种满了猪笼草。小蚂蚁得意扬扬，以为明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去无回。

蚁王发现自己的同胞少了一个人，就召开了紧急会议，问别的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂说：‘我今天看见那只蜜蜂钻进了猪笼草里’。蚁王说：‘那我们明天一定要小心，不能被猪笼草吃掉’

第二天，蜜蜂们发现野花地里有许多的猪笼草，就重新选了一个地方采蜜。结果蚂蚁的计划泡汤了！