海洋作文。
下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的小学生关于海洋的作文。作文在语文课程中的地位不言而喻，作文，是我们内心深处的情感发掘。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成。希望本文对您有所帮助！
小学生关于海洋的作文 篇1
在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。
海洋中有丰富的石油、天然气资源，人们在海面上竖起高高的钻井平台，把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝，自古以来，在海边和岛屿上生活的人，靠海为生。每到捕捞季节，就是渔民们的收获季节，出海的鱼船总会满载而归。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。
可是，人们大量往水中倒垃圾，排废水，使得海洋的危害一天天增加，大海不断被污染，人们不知道这会对海洋有多大害处。鱼，有些翻着白肚皮，其它在海里的动物，也遭到了厄运。
总会有一天，大海整个变成臭气哄天的大垃圾场。而且，里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝，散发出腥味，到那个时候，人类才会明白自己已做错了事。
人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多，可是，如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地，慢慢地，大海一天天变小，有一天，人们又来取了，可是大海早成了一条小河，人们就傻眼了。
大海里有许多生物，它们的种类多达16余万种。它们生活在海水的不同深度，一条“生物链”把它们连在一起；有些鱼虾吃藻类或蜉蝣生物，有些大鱼专门吃小鱼。海洋生物是宝贵的渔业资源，每天都为人类提供着丰富的鱼虾和各种海产品。
人类大量捕杀海洋里的生物，有些吃掉，有些则利用自身条件加工成日常用品。大海里的生物逐渐减少，虽然它们也繁育后代，可是人类把各种废物倒入大海，造成海洋严重污染，这使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后会全部死去的！人类只会无休止地破坏海洋，从来不懂得保护海洋，人类就像一群无知的傻瓜！
大海里有些生物被列为国宝，但也免不了有人偷偷捕杀，非法卖掉。终究有一天，大自然会无情地惩治这些无知的人类，那时也许他们也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美丽，但有些已面临灭绝了。这是由于人们好奇地摘呀摘，最后，摘没了。子孙万代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它们的情况将非常危险，当然，偶尔摘点也是可以的。
现在，大海处于危险状态，我希望人类能携起手来共同保护海洋，让海洋重新充满生机！
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小学生关于海洋的作文 篇2
未来的海洋是无奇不有的，是多姿多彩的。它震颤着你，吸引着你，威逼着你。它使板案叫绝，让你啧啧赞叹。每时每刻都让你惊奇，激发你的求知欲。未来的海洋是怎么样的呢？我来给你说说吧！
未来世界人可能有80亿的子孙迅速繁殖，仅仅靠陆地当然是不够的了。所以，科学家发明了一种物体，它可以让房子飘浮在海面上，不会沉下去。这一种物体足以替代了各种燃烧用品，为什么这么说呢？是因为这种物体能在海面上自由飘浮。兴许你一觉醒来，昨天还在太平洋，今天就到了大西洋了，多神奇啊。
科技飞黄腾达。如果你在家中无聊地很，就可以自由自在地冲浪。不是用小艇，而是用海豚等海洋生物。你别担心它们会把你给吃掉，那是不可能的。因为科学家发明了一种可以定思维的机器，它可以控制任何一种海洋生物，就像我们用遥控器控制遥控车那样。
在未来的海洋中，科学家从一些神秘莫测的生物中发现了一种丸子。它们能在海洋中长久活下去，也是因为这些丸子，科学家把它们收集起来，再经过分解作文和加工，这些丸子就成了高蛋白的营养品，可以补充维生素A、维生素C、铁比现在的脑白金、艾迪生还管用的多呢！
在海洋的深处，人类发现了许多古老的足迹，并且带回海底的研究所去研究，发现这些是远古已经灭亡的动物的足迹，那时的克隆技术已经到了出神入化的境界，栩栩如生，就算用孙大圣的火眼金睛来看，也难辨真假。所以根据这蛛丝马迹继续研究，他们发现了白厄化时期的恐龙的DNA，并且成功克隆出恐龙，让我们一睹恐龙的英姿雄发，威风凛凛的气概。
在太平洋的魔鬼三角，这可是我们和外星人的一座桥梁。为什么这么说呢，原来外星人的科技十分发达，创造了光合作用的引力。并且用UFO在水中建立起了水下王国，它们想在地球探索些什么。
科技出人意料，谁都意想不到，科学家竟然用一种藻类研究出在海底呼吸的奇妙物体。这更加拉近了我们和海洋的距离。
海洋的神奇还远远不止这样，还要靠人类不断发现的探索。
我爱海洋，爱它的美丽，爱它的惊奇，爱它的神秘。
小学生关于海洋的作文 篇3
参观海洋馆作文
参观海洋馆
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友自己的节日。中午放学后，妈妈要带我去陆家嘴海洋馆，因此我的心情格外激动。
一进到馆内，我们乘坐着自动扶梯，来到了“亚马逊热带雨林”。周围的环境黑漆漆的有些恐怖，往里走去，我看见了一只格外大的玻璃缸，缸里有着许多红色的鱼，缸底还沉着一幅人类的骷髅，我顿时被吓出了一身冷汗。赶快跑到妈妈身边紧紧抱住她。“妈妈好恐怖噢！这是什么鱼啊？妈妈笑笑说：“假的啦！这是人家展馆故意营造的一种气氛而已！你自己去看看介绍吧！”我壮着胆走近介绍版前仔细地看了起来，原来这种鱼就是我们通常所称的“食人鱼”学名叫“食人鲳”。它只是被妖魔化了而已，其实食人鱼根本就不吃人，它专门吃那些已死的鱼和腐肉，之所以叫它食人鱼是因为它进食的时候速度极快，它们是群体生活的鱼，因而吃起东西来一拥而上，只需两三分钟连半点渣子也不会剩下。
再往里去，我看见了大名鼎鼎的“中华鲟”，它是一种古老的鱼类，与恐龙出现在同一时代，从出现至今已有一亿八千多万年了，因而被称为“活化石”。
参观完了各种各样淡水鱼类，最最精彩好看的还属神秘的海底世界。我们站在传送带上，头顶的天花板也是用玻璃做的，只看见一条条美丽可爱的小鱼，在我们头顶悠闲自在的游来游去，五彩缤纷的珊瑚随着水流轻轻摆动，珊瑚丛中时不时有几条色彩鲜艳的小丑鱼探出脑袋，仿佛是在跟我们打招呼。传送带慢慢通向深海，突然一条大白鲨出现在我们面前，我们都兴奋的`大叫起来：“快看！快看！大白鲨耶！”它从我们的头顶慢慢游过，张开的双鳍就好像一架飞机。样子十分威严，难怪有着“海底霸主”的称号呢。
我们的运气挺好，去的时候正好是鱼儿们“开饭”的时候。只看见饲养员身穿潜水服，头戴氧气面罩，手里提着一篮子小鱼，在海底漫步，小鱼们好像都认识他似的，拼命地把他团团围住，争先恐后地抢食吃。最最厉害的是他竟然还敢和凶猛的鲨鱼一起同游，实在是太刺激太惊险了。
快乐的时光总是短暂，结束了参观后我仍意犹未尽，因此我打算把今天的所见所闻写下来与大家一起分享，小朋友们，有机会你也可以叫你们爸爸妈妈带你们一起去参观一下。今年的儿童节我过得真开心！
小学生关于海洋的作文 篇4
海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。
海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的持续开发和利用。
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小学生关于海洋的作文 篇5
地球是我们共同的家园，我们应该行动起来，减少污染。
有一天，我变成了一条鱼到大海里去玩，这时，我的海龟兄弟把白肚皮露在海面上，我说：“乌龟兄弟，你怎么躺在海面上休息呢？”我叫了很多遍它都没回应我。这时，鲸伯伯说：“就是可恶的人类害死它的。”“为什么？”“因为人类不断向海里扔垃圾，导致大量海洋生物死亡，所以人类很可恶。”听了鲸伯伯的话，我就向前游。看见一个穿着雨鞋、穿着雨衣、戴着雨帽的中年人。我游过去说：“你们人类太可恶了，天天往海里倒垃圾……”没等我说完，他就说：“我是来帮大海的。我是来帮大海捞垃圾的。”“哦，对不起，我错怪你了。”“没什么事我先去捞垃圾啊，再见！”我顺着河岸又游到了前面一个地方。
前面，我看见一个穿着红衣服的`超级大胖子。我过去问那个超级大胖子：“你是谁啊，怎么那么胖？”“我是石油工厂，至于我胖，是因为我体内有几百多吨石油和几百多人在我体内工作。”“那我先进去看一下行吗？大胖子。”可以，我走进石油工厂内部，只看见一群人在把多余的石油倒入一个地方，我又跑到大海面前，呀，大海怎么变色了。那群小鱼和乌龟同伴一样死了，这些黑黑的是什么？海洋姐姐说：“是石油，就是它们害我变色，就是它们把小鱼害死了。”“哼我要告诉那些人们，别在往大海里灌石油了。于是，我又走进去对那些人们说你们别在往大海里灌石油了，这样会害死我们海洋里的生物。人类都是靠大海和大河里的水生活的，如果，大海里的水变色了，变成有害物质的话，人喝了这种水就会死亡，那杀人犯的罪名可是你们背的了。
所以，我们要保护我们的地球妈妈，不让它受伤。
【篇三：保护海洋作文】
海洋，占了全球百分之七十一的面积，我们对它再熟悉不过了。可是，目前海洋在被不停地吞噬着。我们要下决心保护海洋，希望这在不久的将来能实现。海洋对于人类是十分重要的。它有着十六余万种的海洋生物。极为丰富的天然气和石油。几千种陆地上微乎其乎的微量元素、矿物，几百种陆地上稀有的金属。海洋每年为人类提供三十亿吨的鱼。在四万一千立方米的水中，有着两百亿吨的盐。YjS21.cOm
然而，可悲的是这样对人类有益的海洋，人类在享受的同时却肆意的去破坏它！人类将生活垃、废水成批成批地倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物，使大海以每秒一平方米的下降趋势慢慢减少。鱼、虾、蟹、贝等慢慢减少，海水开始变得浑浊、肮脏，甚至发臭。总有一天，大海会变成一个大垃圾场，臭味逼人。大海的脾气随着人类的破坏程度，也发生了改变。原本心平气和的大海开始变得狂躁不安。
随着人类的破坏，海洋多次发生海啸，漩涡和风暴潮。就拿2006年印尼的海啸来说吧。愤怒的大海就像脱了缰的野马，狂暴的野兽，煞那间形成了数十米高的水墙，珍贵的生命、高大的楼房，坚硬的汽车等等，都被海水吞噬掉了。想想它的破坏程度，造成的损失，多少的家离子散。
大家是否记忆犹新呢？但是，竟然有些厚颜无耻的人还说是天意。难道就没有意识到如果没有我们的破坏会造成吗？有一句宣传语说得好：“保护赖以生存的海洋环境需要我们人类的节制和努力！”让我们所有的人都行动起来吧！保护我们可爱的海洋！
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小学生关于海洋的作文 篇6
未来的海洋
今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途。
未来的海洋不再是人们敬畏的'海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。
一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了！既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。
科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了！
如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。
专家点评:
这篇文章想象丰富，写出了未来海洋的与众不同和先进有趣。语言流畅，描写生动，特别是词语“生机勃勃”“逊色”用得好。文章结构完整，结尾令人深思，是一篇较好的习作。
小学生关于海洋的作文 篇7
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的漫步海洋650字作文，欢迎阅读与收藏。
海，是一种奇妙的景观，广阔无边，似乎在这个世界上没有人能够阻挡它的浩瀚波澜。它是智慧的象征，无边无际；它是生命的象征，生生不息；它是力量的象征，无穷强大……
我认为大海亦是人性的象征，当我每每靠近大海，都会感受到它的压抑感。源源不断的浪花朝你涌来，深不可测的海看着是那样的平静。你永远不知道它会给你带来什么。因为海是那样的变幻莫测，如同人性。前一秒对你说说笑笑，后一秒却对你背后插刀。揭开面具，真正的人性又是如何？海亦是宽容的象征。海为何会如此广阔。只是因为她接纳一切，包容一切。海里的生物，遵从着自然规律，不去破坏。才会与海相处融洽。海接受外界水源并且包容它们，让自己变得更加强大。我面对海常常深思：人与海之间又有什么区别呢？只有不去计较，选择包容，才会让自己活的更加精彩，包容一切事物与人，才能减少人生的烦恼。海也是心灵的象征。有人曾说“大海能冲刷人类的污垢”在这个纷扰的世界里，海它依然保持着她的.纯真洁净。还保持着它的自由，它愿向哪便去哪，愿每个心灵都如大海般自由无束缚，出于红尘中却不沾染红尘。海还是博大胸襟的象征。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月的运行，星辰的璀璨，看起来都出自于这宽广的海洋。它的博大是我们无法比拟的。李世民，曹操，辛弃疾等人的胸襟便如同这大海的胸襟。他们有着远大的政治抱负，并为之努力，我们要学习他们博大胸怀，让自己逐渐成为报效国家和社会的人。
“万川归之，不知何时止而不盈；尾阑泄之，不知何而虚。”大海永远没有自满自足的时候，它永远都在奋斗，愿我们都如同大海般为自己的人生而奋斗，活出属于自己最好的人生。
