一年级写公鸡的作文

一年级写公鸡的作文系列4篇。

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，写作文对我们身心有很大的益处，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，网络上优秀的作文有什么共同点吗？小编特别从网络上整理了一年级写公鸡的作文系列4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级写公鸡的作文【篇1】

我家有一只美丽的大公鸡，它身材高大，特别的魁梧。大公鸡头上长着一顶美丽的鸡冠，好像顶着一团火；一对黑豆似的眼睛下面长着一张尖锐的嘴巴，嘴巴下面长有两片通红的坠子；它的尾巴高高的翘起来，就像京剧里唱戏的护背旗，在微风的吹拂下特别惹人的眼球。它的颜色非常鲜艳，脖子上的羽毛像橘色的围巾，背上的羽毛五颜六色，像五彩缤纷的外衣。粗壮的两条腿长着一双金黄色的脚，脚的尖端上长着锋利的爪子。

我家的大公鸡，不仅漂亮而且还非常的勇敢。如果谁家的大公鸡来骚扰他的伙伴，或者踏入它的领地半步，它就会奋不顾身的扑上去，直到把对手打的落花流水为止。我家邻居也有一只领头大大公鸡，一次它们不期而遇，它们互不服气，真可谓是狭路相逢勇者胜。只见我家的大公鸡向前一跳来个饿虎扑食，那个大公鸡还没明白怎么回事，就被他那粗壮的双腿踢翻在地，那只大公鸡不得不顺势在地上来个懒驴打滚。我家的大公鸡又一个箭步跨上去，来了个力劈华山，想一下把他KO掉。那只大公鸡也不是等闲之辈，立即来个鲤鱼打挺，一跃从地上站了起来，来了个力敌千钧之势。我家的大公鸡见状，在空中来了个鸽子翻身，立刻转化为排山倒海。雨点似的脚踢，和暴雨般的口叨，那只大公鸡的羽毛像雪花一样落下，身上的鲜血像小雨一样流下，万般无奈之下不得不仓皇而逃。我家的大公鸡趁胜而追，一口气把他赶出几十米开外。

这就是我家的大公鸡，不仅漂亮，而且还勇敢。

一年级写公鸡的作文【篇2】

爷爷家有只大公鸡，它长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴，小珍珠般的圆眼睛，小巧玲珑的鼻孔。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的大将军呀！

这位大将军，领着它那队娘子军在院里散步，找食吃，如果有鸡掉队了，它就会走上去，咕咕咕咕地叫几声，好像在说：快快快，别掉队。真是一个负责的老公。

公鸡找到玉米粒或小米粒时，就会咕咕地叫几声，好像在说：快来，快来，我找到吃的了。说完，那些鸡便走过来，吃掉食物，而这只公鸡却滴粒不沾。它们喝水的时候，很有趣，先用头往水盆里一插，然后一仰头，小嘴也一张一合地，很有趣。

公鸡玩的时候可有意思了！它趁其它母鸡趴着的时候，一个箭步冲上去，踩在母亲身上，两臂舒展，像是在飞翔。它有时学有嘴叨母鸡的头，还咕咕地叫，好像在说：真好玩，真好玩！

公鸡睡觉的时候，它先蹲下，然后张开翅膀，把头插进腋下，再把翅膀收回来，这就算睡觉了，过了一会儿，小眼睛一下就睁开了，这样就算是睡了一觉。

公鸡也是好斗的，只不过是为了保护家园。有一次，我进入鸡的栖息地，那只公鸡就又咕咕地叫了，这时，所有的鸡全进入安全之地。只有公鸡独息留下来。哦！原来公鸡是叫母鸡们撤回去，自己断后路。我真是佩服！我的它开打了，它脖子上的羽毛全竖起来了，眼神恶狠狠的，双臂扑打地面，向我示威。我抬起肢，瞄准公鸡，踹了一脚后，它毛了，开始快速进攻，它张开双臂，两脚一蹬地，身子一悬空，用嘴叨我肢，用双臂打我的腿。后来，它打不过我，由于三十六计走为上，脚底抹油跑了。可它的勇敢还是让我钦佩。

我家公鸡不贪吃，勇敢的优点，你们喜欢吗？

一年级写公鸡的作文【篇3】

奶奶家在农村，养了许多家禽。我最喜欢奶奶家的大公鸡。

它长得多漂亮啊。它有一双黄色有力的大爪子，四个脚趾叉开着，步伐稳健有力。它的头上是血红的鸡冠，好看极了。一对黑溜溜的眼睛炯炯有神，似乎一直在洞察着周围的一切，好随时保护身边的母鸡和小鸡。它有一张有尖有硬的嘴，啄起食来咚咚地响。它的身后是一条绿得发黑的尾巴，身上的羽毛油得发亮，在阳光下显得特别的耀眼。看吧，大公鸡昂着头，挺着胸，油亮的尾巴翘地老高，大摇大摆地在院子里走着，很威武的样子，像是一个不可侵犯的王者似的。

每天早晨天还没亮，大公鸡就伸长了脖子，发出洪亮的声音，提醒着我们该起床了。于是，大家就在大公鸡嘹亮的歌声中开始新的一天的劳作。在奶奶家的日子里，我改掉了原来喜欢赖床的毛病，养成了鸡鸣而起的好习惯。这多亏了大公鸡啊！

我爱奶奶家的大公鸡！

一年级写公鸡的作文【篇4】

一瞬间，到达了2031年，我和小芮都成了科学家。有一日，我们把恐龙DNA转到鸡蛋里，做成了一个非常大的恐龙鸡蛋。光阴成天成天往日了，总算-培养出一个非常大的小公鸡，过了一个月，它长成了一个N大的公鸡。这只公鸡又大又壮，冠子像血一样红，土黄色的眼睛像两个路灯一般大，还有一张新月形的咖啡色嘴巴。它的党羽就好像两把庞大的羽毛扇，它的尾巴像扫把一样，一下子就把鸡舍扫的干-洁净净了。

有一日凌晨，我们发觉公鸡不见了！就立马跑出去找，厥后，在广场找到了它。它的四周围了许多人，有乘客，有信息记者，还有交警。有的在跟它合影，有的在拔它羽毛，还有人躲在远远的地点讨论。我们走过去，称心如意的把公鸡叫回了家。

此后往后，我们就成了名士。

 浙江高塘小学一年级

扩展阅读

煎鸡蛋饼三年级作文系列4篇

写作可以促进学生写作能力的提高，而将写作技能运用到实践中，更能让我们更好地与人沟通交流。本篇文章专注于探讨“煎鸡蛋饼三年级作文”的应用与实践，希望能给您带来启发。建议您将这篇文章收藏并分享给您的朋友们！

煎鸡蛋饼三年级作文【篇1】

就在昨天的时候让我遇到了一件让我骄傲的事情，那就是我学会了做鸡蛋饼，同学们你知道我怎么做鸡蛋饼的吗。下面就听我慢慢来迅速吧。

首先我先把鸡蛋打碎了，然后放到平底锅里面，注意鸡蛋一定要铺得够均匀，然后拿起平底锅不停的左右摇晃着让鸡蛋均匀的受热，然后看到鸡蛋已经成为一个饼的状态之后，你就把各种各样的其他酱料放在鸡蛋饼里面。比如说我比较喜欢吃火腿肠，我就切了一些火腿肠放了鸡蛋里面，然后再放了一些葱花，接着我再倒入一些酱油以及放入一些花生油最后面，然后再把鸡蛋饼翻转过来，然后继续煎炒，另一面，接着再放上其他的酱料，接着再把一个鸡蛋打碎了，铺到这个鸡蛋饼上面，一个鸡蛋饼就这样做好了。

其实鸡蛋饼说容易也不容易，说难也不难，因此同学们你们学会做鸡蛋饼了吗？

煎鸡蛋饼三年级作文【篇2】

半熟鸡蛋危害:

如果经常吃一些半熟的鸡蛋，会影响到人体对鸡蛋蛋白质的消化和吸收，因为鸡蛋的蛋白质中含有一些抗生物素蛋白，直接会影响到食物中生物素的吸收，这样就会使身体出现，食欲不振，全身无力，肌肉疼痛，皮肤发炎，甚至会脱眉等症状。

因为鸡蛋在形成的过程中，会带有一定的细菌，如果没有煮熟的鸡蛋里还含有一些细菌，会容易引起腹泻，特别是现在，还会不定时的出现禽流感，这样就更应该吃一些煮的鸡蛋，半熟的鸡蛋是不能吃的。

如果吃半熟的鸡蛋，不仅会使人们导致食欲不振，消化不良，而且还会引起中枢神经抑制，这样就会使唾液，胃液和肠液等消化液的分泌减少，所以在吃鸡蛋的时候，只有煮熟后，蛋白质才能变得松软，人体胃肠道才可以消化吸收。

煎鸡蛋饼三年级作文【篇3】

每次看奶奶做饭总是得心应手的，今天我忍不住想要学做鸡蛋饼，我让奶奶教我，奶奶一口答应了。

我一边听奶奶指教，一边做。我先拿出一只大碗，从冰箱里取出一个冷冰冰的鸡蛋，把鸡蛋壳敲碎一点，学着奶奶平时的样子用手一掰，让蛋清和蛋黄流到碗里，接着放了点白糖，用筷子搅一搅，把糖搅均匀了，再放点白面接着搅。我看见搅出一个一个的小泡泡，就像蛋液里长出了一个个黄色的小痘痘。

我搅啊搅，搅到这些痘痘不见了，奶奶说：好了，可以煎了。我按了一下电磁炉的开关钮，放上锅，奶奶让我倒上一勺油。锅里冒出了气，我把碗里的蛋液倒下去，锅里出现了许多小泡泡，蛋液成了固体饼了。过了一会儿，奶奶让我把鸡蛋饼翻了身，我看见鸡蛋饼有点焦了，四周是棕色的，还带了点黑，像黑向日葵。我闻到了香味，真想马上吃啊!

奶奶把电磁炉关了，说：可以吃了。我把鸡蛋饼盛到碗里，大口大口地吃起来，鸡蛋饼软软的，又香又甜，真好吃啊!

我边吃边想：我学会做鸡蛋饼了，以后还要学折衣裳、擦皮鞋、缝扣子，帮奶奶做好多的事。想到这里，我心里甜滋滋的。

煎鸡蛋饼三年级作文【篇4】

常见鸡蛋分类：

市场上充斥上各种称谓的鸡蛋，有土鸡蛋，山鸡蛋，草鸡蛋，柴鸡蛋，有洋鸡蛋，混蛋，红心蛋，红壳蛋，有“人造蛋”这些概念，让消费者云山雾水，不知所措。以笔者的经验来看，这些鸡蛋大致可分为以下三类：

土鸡蛋：

真正意义上山鸡蛋，草鸡蛋，柴鸡蛋是土鸡蛋另几个称谓，他们同属土鸡蛋系。当然，之间也有细微区别:山鸡蛋，柴鸡蛋几乎是一个概念，特指产于山区丘陵地带的鸡蛋，当地以高粱，红薯，玉米，土豆，芋头，山药等粗杂粮喂食土鸡。土鸡蛋，草鸡蛋几乎是同一概念，特指产于平原湖汊地带的鸡蛋，当地以水稻，小麦，花生，黄豆，绿豆，瓜果蔬菜等粗杂粮喂食土鸡。这几种都是纯天然，无污染鸡蛋。

饲料蛋

红心蛋，混蛋，红皮蛋，同属洋鸡蛋，饲料蛋系.红心蛋是指一些养殖场特意在饲料中加一些色素染料，人为将蛋黄变红，充当土鸡蛋，牟取暴利.长期食用此蛋对身体有害.央视焦点谈访节目专门暴光过此蛋.混蛋是指一些养殖场采用一部分饲料，搭配一部分谷子粗粮喂食蛋鸡,蛋鸡所产之蛋.由于手法土洋结合，故称之：混蛋.一般超市挂牌出售,声称为真正的“土鸡蛋”多为此种蛋.

人造鸡蛋

人造鸡蛋蛋壳是用碳酸钙做的，蛋黄和蛋清则是用海藻酸钠、明矾、明胶、食用氯化钙加水、色素等制成.目前此种鸡蛋根本没有国家标准，多为地下工厂所为，长期食用会造成大脑记忆力衰退、痴呆等。

半生半熟的鸡蛋可以吃的，没啥问题的。

这要看每个人的喜好，不过鸡蛋最好还是煮熟了吃的。

写景的作文小学作文4年级系列

语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么我们应该如何来写小学作文呢？幼儿教师教育网现在推荐你阅读一下写景的作文小学作文4年级，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

写景的作文小学作文4年级(篇1)

我拥有一个美丽的校园。校园里有明亮的教室，宽阔的操场，慈祥的老师，可爱的同学。

进入大门，首先映入眼帘的是高高的升旗台。每当星期一的早上，我们在校园里升国旗，唱国歌。面对着在半空中飘扬的五星红旗，我不禁想到了那些为了我们的祖国献出自己宝贵生命的烈士，真令人感动。

升旗台的左右就是黄杉楝和香樟树。到了秋天，黄杉楝的儿女就纷纷松开妈妈的手，为同学们铺上了松软的地毯，大家踩上去就会听到咯嘣，咯嘣的声音。香樟树就和黄杉楝大不相同了，香樟树四季常青，犹如一个个穿绿甲的战士在保护着我们，让我们幸福、快乐地成长。

树的旁边就是我们的教学楼了。每天早上七点四十分，你就会听到我们朗朗的读书声。大家一起读课文，是多么有感情啊!连阳光听得都入了迷，悄悄地从窗外溜进教室，大概是想来给我们做评价吧!

教学楼的正前方是我们的乐园操场。下课铃一响，同学们像小鸟一样飞到了操场上，冷清的操场顿时变得热闹非凡。有的在玩健身器，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩猫和老鼠，有的在玩开火车。瞧，我们玩得多开心呀!

我们的校园是书香校园，七色书吧是我最好的朋友。在那里可以了解一些科普知识，欣赏大作家的作品。有些书我一拿起来就放不下了，总是津津有味地读着，百读不厌。走廊上是星光大道，那是同学们努力学习，孝敬父母，勤俭节约的光荣榜。学校将这些优秀同学的照片贴在上面，让其他同学来学习。

啊!美丽的校园，我爱你!你把快乐给了我，你伴我成长!

写景的作文小学作文4年级(篇2)

我上五年级的时候，学了一篇落花生，它让我学会一个道理，它让我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话，能让我懂得外表美并不重要，心灵美才是最重要的。如果外表美，心灵丑。那人生还有什么意义呢？

以前，我痴迷童话、漫画、小人书。现在我喜欢的是小说、作文。妈妈有时也会反对我看课外书，说看这么多课外书，有什么用，看作文书也不把里面的好词好句记着用到作文上去。每当这时候，我便会说：看课外书怎么了，爱因斯坦小时侯学习还不用功呢！

冬天到了，气温下降了好多，各个学校为了提高学生的抵抗力，纷纷开始晨跑，我们小学也开始了每天十圈的晨跑运动。我们早上都不耐烦了，什么时候才是跑操的末日啊！难道只能等到二零三零年啊！周伊末听说要跑十圈后吃惊地说。当跑操钟打响的那一瞬间，刚刚还在为下课而欢呼的我们，不由得唉声叹气，我们都慢吞吞离开座位，难过地朝楼下走去，周伊末大声地说：跑操，你的末日迟早会到的！说完，嘴巴不由自主撅了一下，眉毛也皱成一条线了。周伊末环顾着前后左右的同学，似乎都是这个表情。在我们要跑操的那时候，大家都抱怨着说：冻死了，烦死了，累死了这一类的话。周伊末忍不住小声说：天天都要跑步，要把我累死呀！唉，都是跑操惹的祸。我们开始跑了，跑到第1圈的时候，大家都没有感到吃力，队伍也算整齐。后来一圈比一圈吃力，掉队的人也好多。到了第三圈了，我们都累得筋疲力尽，周伊末早就坚持不住了，心情像到了世界末日一样悲伤。我们都非常累，气喘的跟哈巴狗似的，老师还非让我们好好跑。时间是那样慢，好像等到了世界末日一样。终于熬到老师说：齐步走。这时，周伊末小小的内心世界充满了欢乐幸福。之后，老师简单总结一下，就带我们回班了。不过迟到的人没有我们幸运，要被责罚，还要加倍呢！虽然今天的跑步结束了，但还有明天、后天、大后天这苦日子到二零三零年才能到头啊！这样一想，刚刚愉快的心情又变得沉重了，周伊末无奈地叹了一口气。五年级:lizheng

写景的作文小学作文4年级(篇3)

说来不知是巧还是瘆人，偏偏就碰上作文比赛。多多信心满满，因为上次的作文比赛她拿了个一等奖，所以她认为这次就一定会让她去参赛。班主任老师念念有词:刘筱筱，黄锐界，黄柠谧，付石，赵燕葶，张熙箬。就这六个人，我知道还有些同学作文写的也很好，但名额有限。多多听后，简直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都尝尽了，唯独甜。张熙箬对多多说:嗯呵，没有杨多多？多多对她微微一笑，一字一顿地说:没有我更好。多多很难过，不过想想，也挺好啊。她起码不用为了这个班而去，丢人！如果在以前那个班，多多是非常乐意的呢。哼，不让我去就不让吧，反正我也嫌丢人。语文老师什么的，最讨厌了！多多恨不得这么说，可是，她不能。她不能这么做。

即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感觉到小学时光的美好

小考即将来临，最后我希望你能考一个令你自己满意的成绩，以一个优秀的成绩为你的小学生涯画上句号，到初中分一个好班。愿你每天快快乐乐的，开开心心的，没有烦恼。

写景的作文小学作文4年级(篇4)

能成为母校鱼洞四小中的一员，同学和老师的鼓励使我进步，也感到幸福！是啊！母校陪伴我们一起度过了四年的美好时光。

二年级时，我和妈妈去旅游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一辆大客车向我划来，妈妈猛地用那双大手拉回了我的小手。

就这样跌跌撞撞地掠过了小学那段过了云烟的一年半直到初中毕业，时隔六年的暑假，我抱着前所未有的期待回到了那个地方，曾经我无知地以为那是我的家，现在只能叫做出生地了吧，曾经印象中的街道几乎改头换面了，倒闭的倒闭，合并的合并。我已经没有故乡了，故乡的定义已随那十年一同消散在烟尘中去了，他走了，永远不回来了，然而看到这番变化，我又如何不伤感，童年的记忆已经成了如今一副驱壳！令我欣慰的是，那年的承诺还在这里，老师果然还在当年的那条巷子里。我原以为他会搬家，我需要打听；还是时隔六年，他不认得我了我准备了一系列应付这类可能的措施。当我站在家门口轻轻问了声：吴老师在吗？师母正在楼下，老师的母亲也在，她已经90多岁了，马路上的烟尘丝毫没有影响她。师母一眼便认出了我，带着反问的语气询问了我一番，我欣喜地点了点头。当我上楼时，老师正独自在客厅中饮茶，师母在楼下问候了一声，我听到老师呆滞地回了一声，随即一声哦！，当我到达客厅门口时，那声熟悉的普通话萦绕入耳。老师仍是那亲切的地中海发型，似乎有说不尽的话，竟能一一告诉我那些同学考到哪些高中。当他在客厅的一柜中里翻出一张整齐的名单时，要是没准备我可能差点含泪，我四年级下册就转走了，那张名单的边缘已经有些枯黄，而我的名字同其他同学一样仍是那样清晰。我记得小时候，小学每一年段都是重新分班的，我从三年级遇到了吴老师，四年级在六个班中他又当上了我的班主任，我印象深刻，而老师似乎也一样铭记在心。老师说得停不住，我也是不住地点头，突然，他如当年我在这补习一样抚摸我的头说：怎么啦，没那时候那么活泼啦，昨夜刚到有些累吧？接着一阵碎碎念后，猛地抬头问一旁的师母：都六年啦？！六年啦？说着他抬头望向窗外，还是一片令人燥热的艳阳天，还是他亲手栽得各类植物，如今已经布满了客厅的窗户，不如刚一会儿的那个老顽童，不知在想些什么

写景的作文小学作文4年级(篇5)

大家好！我叫傅凯昕，我是光泽县华桥乡华桥中心小学五年级一班的一位小学生。我的兴趣爱好有很多：打羽毛球，看课外书，画画，游泳，旅游，做手工作品，看电视总之有好多好多，自己都数不清了。

三年级状物作文题目：可爱的小花猫。关于小猫的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的可爱的小花猫小练笔希望能够帮到你。

我养过一只猫，它在一岁的时候陪着我，直到我十岁。记得它死了半个月后我写的作文每一篇都有猫，从四年级一直到小学毕业。就算是在初中，选动物也是首先选猫。我曾经写过一篇关于猫的说明文，差点就杀到了满分，要知道我并不知道怎么写说明。那个时候开始我就想，作文应该就是心灵的窗吧。后来我写作文一般都会代入文章，有时候可以把我自己写到哭。倒是还记得那个叫黑羽少年的男孩，虽然不知道为什么文笔会突然的飞跃，但是的确是在你退出作文网的那段时间飞跃的。好玩的是我在写了好几篇怀念你的文章的时候你就回来了哎，会不会有你现实的朋友也在作文网，然后碰巧遇到了我呢？

写景的作文小学作文4年级(篇6)

我有先天性心脏病，曾在小学毕业后做过一个小的导管手术。一学期不能上体育课和做一些剧烈运动。刚开始，我觉得这很好，因为我可以不去度过一周的魔鬼训练军训。但是后来

作文网整理了20xx高一叙事作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考。

记得那是一个宁静的夜晚，我好不容易才写完作文，甩甩酸痛的手，信心满满地把写好的作文拿给爸爸看。本以为会得到爸爸的夸奖，可等了半天，得到的只是他严肃的话语：这篇作文走题了，重写！接着又皱着眉头看了一遍，摇了摇头。这句话如一桶冰水把我从头到脚都浇了一遍。我委屈地走回房间，心里不停地想着：爸爸一点儿都不关心我，真坏，哼！我心如乱麻，作文怎么也写不好，只好半撑着脑袋苦想，脑海里飘过无数天马行空般的想法，渐渐地有了些睡意。原来半撑着的脑袋也垂了下去，昏昏欲睡。突然，房门外响起了脚步声。

我的老师，您还记得吗？我上小学时，班上有个同学家里情况不好，有次她生病了，您给了她打针吃药的钱。虽然钱不多，但是这足够让我们幼小的心灵知道，这世界是多么美好，生活充满希望。您就像座我们可以依靠的大山！

写景的作文小学作文4年级(篇7)

我呆呆地望着天空。雨过天晴，太阳公公带着灿烂的笑脸出来了。它让我们看到了美丽的桥——彩虹。那上面如同有七位美丽的小精灵在那里跳舞。太阳公公对它们微笑，对我们微笑，对大地微笑……

我呆呆地望着天空。已经是傍晚了，晚霞在向我们招手。它们在天空中悠闲地舞动，飘舞，随心所欲。风伯伯有时也是调皮的，总会跟它们开几个玩笑，但它们还是不已为然，继续快乐地嬉戏玩耍。人们仰望天空，看见它们，赞美它们的美丽。可我，喜欢赞扬它们的活泼可爱。它们对应的就是小朋友。小朋友跟它们一样，活泼、好动，让人看了总觉得很开心，很高兴。它们是美丽的，它们也是调皮的。

在夏天里，夏天哥哥把路边的小树又添上了一把绿，使小树绿得深沉，绿得茂盛，小树们也许是为了报答夏天哥哥，就把自己和旁边的小树连接了起来，使得大路上绿阴一片，令路人大赞大夸，真是好不得意呀！夏天哥哥又把田野旁的小花装扮得漂漂亮亮的，真是可爱极了！若是被我看见，我一定会被陶醉在那些可爱而美丽的花儿中间，仿佛觉得这不是地球，而是天堂啊！

在夏天里，人们为了解暑，就都去了大梅沙或者是小梅沙那儿玩耍或者是游泳，就是在昨天，在炎炎烈日下，深圳就举行了一次大型的游泳比赛，那个场面真是你看都没有看过呀！差不多有几万人啊！真是人山人海呀！除此以外人们还会出去旅游、逛街……看者大伙人来人往的，真是热闹呀！

盛夏，天气热得连蜻蜓都害怕在树叶上停留，好像太阳会烧坏了它们的翅膀。整个城市快要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要被烧熟了。河岸边，柳树的叶子都打着卷儿，一副无精打采的`样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像会冒白烟似的。接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。

啊，美丽的、闷热的夏天，你给人们带来了欢快和烦恼！我真的很喜欢你的闷热和美丽！

写景的作文小学作文4年级(篇8)

让我爱上体育运动的重要因素是小时候我的身体很虚落，时不时的就会感冒发烧。于是在五年级的时候爸爸就开始带我早上晨跑了，所以我现在几乎都不生病所以我就一直坚持着晨跑。

欢笑间，不知不觉，已到了童年的结界，友谊的尽头。————————题记一直以为，六年很长，像一条长长的河，永远也不会有尽头。一直以为，六年的友谊，六年的温暖，永远会继续相伴。从来没有想到过毕业，但是确实，毕业已不可否认的来到了我们的身边了。时间的足迹，我们无可逃避。不论是老师，亦或是同学，我都深深留恋，深深依赖。这六年，他们已成了我灵魂的一部分。可是，现在面临着分别，整整六年啊！马上，就要分开了，永远都不会再见面。简短的毕业仪式，很热闹，也很欢庆，大家一起笑啊闹啊，丝毫没有悲情的气氛，我也跟着一起快乐，当练老师笑着说：“大家以后要记得我啊，要请我吃饭！”每个人都暗自下定决心，以后还要再见，一定要！十年之后，要开同学会，大家还会像这样聚在一起欢笑的。大家确实在欢笑，发自内心的笑，这六年来，不是也笑容度过的吗？不知不觉，连最后的时光都已逝去，真正的分别显得那么仓促。甚至来不及多看一眼。没有想象中的悲情，没有想象中的那么庄重，只是匆匆。甚至像明天还会见面一样，就连分别的话语也未道出口。当一个人走在回家的街头时，空虚才真正袭入心底，就这样分别了，以后也不会再见了吧。现在才真正开始彷徨，在街头徘徊。现在才发现啊，所谓的以后再见只不过是虚假的谎言，蒙骗自己的谎言。以后都不会再见了，再也不会了…。不知不觉，我们已告别童年，人生也会有新的目标，但是我不希望淡忘，这童年时光。

写景的作文小学作文4年级(篇9)

作为宁秋集团的继承人萧馨心，她不得不为自己的公司牺牲自己的一些小脾气，而且宁秋集团是萧馨心六年级的时候就交给了萧馨心来打理，萧馨心也打理的不错。萧馨心跟着张天瑞来到他宿舍问：喂，你吧我带到这里来是要干什么？

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文200字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

打开柜门，可看见三个隔板，把满柜的书分为四层。为方便查找，我们又把书分为四大类，每层一类。第一层是优秀作文类，里面有《分类作文》、《顶级作文》、《满分作文》。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名着。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等，他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。

小鸡捉虫一年级作文4篇

写作是一种倾听，让你沉浸在未知声音中体验全新情感的过程，通过写作，我们能够开启独特的想象通道。当一篇文章打动人心，感染人心时，它就是一篇好文章。作为栏目小编，我向大家推荐一篇名为“小鸡捉虫一年级作文”的文章，相信你会在阅读中找到需要的信息！

小鸡捉虫一年级作文【篇1】

张阿姨家有五只小鸡。这五只鸡的样子都不一样，一只胖伴的，非常可爱，还有两只是母鸡，另外两只是公鸡，这些小鸡都非常有趣。　

一天，爸爸带我到张阿姨家去看小鸡，我发现了小鸡怎样捉虫。小鸡捉虫的时候，怎是先创了创土，看见小虫从土里钻了出来，就用爪子抓住小虫，不让小虫跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小虫，然后跑到一个非常安静的地方，得意洋洋地吃起了小虫，当其它的小鸡追来的时候，小虫早已被吃光了，追来的小鸡很失望。　

小鸡既可爱又聪明。它的可爱是因为它长得胖胖的，像个小圆球；它的聪明，是因为它捉到了小虫后能跑到一个很安静的地方悄悄地吃掉。　

你说小鸡是不是很可爱又很聪明？

小鸡捉虫一年级作文【篇2】

一天早晨，鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。这时，一只小狗气势汹汹地跑来了，小鸡们吓得直往后躲。鸡妈妈赶紧张开翅膀保护着小鸡。最后，小狗被吓跑了，鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。

清晨，鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子，津津有味地吃着，有的小鸡很羡慕，赶快低下头，仔细地寻找。还有的小鸡很淘气，只顾着玩，鸡妈妈问它：你怎么不捉虫子呀？那只淘气的小鸡对妈妈说：妈妈！你帮我捉吧！鸡妈妈说：：“孩子、将来我们老了，不在了，你靠谁呀？自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了，低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了！

有一天，小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。

“这可怎么办呢？”小刚摸摸脑袋。

忽然，小刚想到了一个好办法。于是，小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道：“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”

鸡想：“我现在正饿着呢，就把菜叶也给吃掉吧！”

结果，鸡一啄就把虫吃掉了，而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳，这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。

小鸡捉虫一年级作文【篇3】

张阿姨家有五只小鸡。这五只鸡的样子都不一样，一只胖伴的，非常可爱，还有两只是母鸡，另外两只是公鸡，这些小鸡都非常有趣。

一天，爸爸带我到张阿姨家去看小鸡，我发现了小鸡怎样捉虫。小鸡捉虫的时候，怎是先创了创土，看见小虫从土里钻了出来，就用爪子抓住小虫，不让小虫跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小虫，然后跑到一个非常安静的地方，得意洋洋地吃起了小虫，当其它的小鸡追来的时候，小虫早已被吃光了，追来的小鸡很失望。

小鸡既可爱又聪明。它的可爱是因为它长得胖胖的，像个小圆球；它的聪明，是因为它捉到了小虫后能跑到一个很安静的地方悄悄地吃掉。

你说小鸡是不是很可爱又很聪明？

清晨，阳光明媚，三只小鸡一起来到绿油油的草地上捉虫吃。它们先用细长的爪子在草坪上刨啊刨。一会儿功夫，有两只小鸡各自都用尖尖的小嘴捉住了虫子。它们津津有味地吃起来，一面吃一面说：“呀！妈妈昨天教我们捉虫子的办法真好，一会儿就能捉到虫子了！”第三只小鸡看到同伴们都捉到虫子了，也没有，继续用爪子在地上刨啊刨。“啊！我也发现一条又大又肥的虫子了！”它高兴地指了指虫子对伙伴们说。三只小鸡你看看我，我看看你，开心地笑了！

捉虫春天到了，树木抽出了嫩绿的枝条，鲜嫩嫩的；小草从松软的土里钻出来，毛茸茸的；太阳温和的照着大地，暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的跑来跑去，啄啄这儿，刨刨哪儿，高兴极了！

突然，小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫，他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫，把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去，叼住大青虫往过拉。就这样，大青虫让他俩扯过来，拽过去，一下子就被强成了两截，他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了，又好气又好笑地说：“你们两个傻孩子，抢什么呀，一会儿还会捉到虫子的！”

小白和小黄互相眨眨眼，不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了！

今天，我到外婆家去玩，发现有三只小鸡在抢虫子吃。这时鸡妈妈来了，它看见它的宝宝在抢食物，就说：“孩子们，快到妈妈这里来，妈妈叫你们找食物的本领。”鸡妈妈告诉鸡宝宝们：“先找到一块肥沃的土地，再用我们锋利的爪子把土刨松，然后用我们尖尖的小嘴把虫子一条一条地捉出来，你们就找到食物了。”小鸡们按照妈妈的办法果真捉了好多虫子！

春天来了，母鸡妈妈带着小鸡在草坪上捉小虫。有的小鸡在玩耍，有的小鸡在翻跟头，还有的小鸡在仔细地捉虫子。一只小鸡捉到了一条虫子，另外两只小鸡连忙跑过去，边跑边喊：“妈妈，快看啊，一条大虫子。”母鸡妈妈高兴地说：“我的宝宝，真能干！”

这一天阳光明媚、风和日丽，鸡妈妈带着一群可爱的小鸡在绿毯似的草地上捉虫。

“叽叽叽，叽叽叽”小鸡们一看绿油油的草地，就迫不及待地扑打着翅膀，像毛茸茸的小球滚向草地。

鸡妈妈带着小鸡觅食时，小鸡们的眼睛可亮了，一直胖乎乎的小虫被发现了，小鸡妈妈说：“你们真厉害！”

一天早晨，鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。这时，一只小狗气势汹汹地跑来了，小鸡们吓得直往后躲。鸡妈妈赶紧张开翅膀保护着小鸡。最后，小狗被吓跑了，鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。

清晨，鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子，津津有味地吃着，有的小鸡很羡慕，赶快低下头，仔细地寻找。还有的小鸡很淘气，只顾着玩，鸡妈妈问它：你怎么不捉虫子呀？那只淘气的小鸡对妈妈说：妈妈！你帮我捉吧！鸡妈妈说：：“孩子、将来我们老了，不在了，你靠谁呀？自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了，低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了！

有一天，小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。

“这可怎么办呢？”小刚摸摸脑袋。

忽然，小刚想到了一个好办法。于是，小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道：“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”

鸡想：“我现在正饿着呢，就把菜叶也给吃掉吧！”

结果，鸡一啄就把虫吃掉了，而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳，这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。

小鸡捉虫一年级作文【篇4】

捉虫春天到了，树木抽出了嫩绿的枝条，鲜嫩嫩的；小草从松软的土里钻出来，毛茸茸的；太阳温和的照着大地，暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的跑来跑去，啄啄这儿，刨刨哪儿，高兴极了！

突然，小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫，他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫，把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去，叼住大青虫往过拉。就这样，大青虫让他俩扯过来，拽过去，一下子就被强成了两截，他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了，又好气又好笑地说：“你们两个傻孩子，抢什么呀，一会儿还会捉到虫子的！”

小白和小黄互相眨眨眼，不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了！

拜年作文四年级(系列4篇)

作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作可以把生活、观点展示出来。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？小编陆续为大家整理了拜年作文四年级(系列4篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。

拜年作文四年级(篇1)

春节拜年一个传统的习俗，今天是大年初二，按照中国的传统习俗，是人们相互拜年的日子。奶奶说：“一会儿就会有许多人到家里来。”果然，我们刚吃过早饭，门铃就响了。

我连忙跑过去开门，把客人请进屋里。走在最前面的是一个看上去只有两三岁模样的小男孩。他长着胖乎乎的脸蛋，两道又粗又黑的眉毛下，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，一看就知道是个小机灵鬼。只见他笑咪咪地跑到我的爷爷奶奶跟前，捧起双手对着爷爷奶奶连连作揖，嘴里还不停地喊着：“爷爷奶奶新年好，身体健康，万事如意。”后面跟上来的一对年轻夫妇，也是笑容满面地说：“叔叔，阿姨新年好。”“好，好，新年好。”爷爷奶奶一边忙着回应，一边招呼客人坐下。此时只见奶奶乐得眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹也消失了许多。爷爷更是容光焕发，忙得团团转，一会儿抓糖果，一会儿抓瓜子，不停地招呼着客人。通过爷爷的介绍，我才知道原来这是楼上的邻居来给爷爷奶奶拜年了。

此后这一整天，家里的客人们不断地来来往往。笑声、谈话声充满了整个房间，爷爷奶奶也忙碌了一整天，虽然他们有些疲惫，但心情却是非常得舒畅。

过年可真是热闹！我希望天天过年，这样爷爷奶奶就能天天这样开心了。

拜年作文四年级(篇2)

我的母亲初二作文4“多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过。我好想抚平你脸上的皱纹，我好想抹去你心底的伤痛。“每每听到这首歌、我便想起你所受的苦，十月怀胎，才生下我。我的母亲，你辛苦了。

六年级写景作文题目：磅礴暴雨。关于雨的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的磅礴暴雨的写景小练笔，写出了磅礴大雨的辉煌气势。

《我的快乐》一题，大部分孩子选择游戏、比赛、游玩等发生在家里、校园里、游乐场等有趣的事，而小作者却选择了“买书”这件小事，把读书时愉快的美好感受表达得淋淋尽致。这种崭新的视角，对于一个三年级的孩子来说，是多么难能可贵啊！

亲爱的珊珊，好久不见了。如果你看到我给你写的这篇文章，请回答我可以吗？我是你的好朋友：妮妮。还记得我吗？一年级那个和你最好的朋友，和你形影不离的好朋友。还记得那时我们的好朋友：詹班长、张班长、和马班长吗？我们是她们每个人的好助理，是老师的好助手之一。

拜年作文四年级(篇3)

大家都知道1月30日是除夕节，也就是过年，所以千家万户都会提前几天去买年货和拜年礼品。当然我们也不例外。

一天晚上，我、爸爸和妈妈打算去雄风新天地买年货和拜年的礼品。但是，我们刚走到楼下，就发现旁边的街道上人山人海，车与车之间的距离几乎连蚂蚁都过不去。后来我们花了九牛二虎之力才走到超市。超市的周围没有一个停车的位置了。超市的门口有两座巨大的变形金刚，十分威武，像两位士兵在门口守着。刚走进超市，一股“香味”扑鼻而来，我感到鼻子都麻了。超市里的人你挤我，我挤你，如同一片人海。货架上的商品也有好几个被抢光了，一点儿渣都不留。美食街上一个位置也没有，所以有些人只能站着吃了。这里的冰淇淋店的人最多，因为人们挤来挤去，都满头大汗，气喘吁吁，就要吃冰淇淋啦!还有人吃了两三个。后来，我们看东西买的差不多了，就回来了。

过年大家会觉得很开心，但还是会有一些小烦恼和小危险的，如：买礼品花很多钱;烟花爆竹不仅危险，还很烦……我也建议大家不要放鞭炮，因为现在有些地区属于雾霾天气，放鞭炮会污染环境，而且会浪费钱，希望大家能够过上一个环保年。

拜年作文四年级(篇4)

今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛，家家户户都喜气洋洋。晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。

正当我看的入神，“噼里啪啦”，一阵鞭炮声传入耳中。12点的钟声快要敲响了，远处的鞭炮声开始响成一片。鞭炮、烟花、爆竹的声音此起彼伏，像是在与过去的一年告别。那琳琅满目的烟花，争芳斗艳，又像在迎接新年的鲜花，激起了我的兴趣，使我也跃跃欲试。

我拿出一支“年年有余”的`烟花，小心翼翼地点燃了，烟花呼呼的响，忽然冒出个大礼花，像清泉一般，撒向人间;如颗颗珍珠，从天而降;好似朵朵菊花，开满夜空。

爸爸点燃了一个“二踢脚”，跑出三米远外观看，只听“咚”的一声，二踢脚升入夜空，又“咚”的一声撒出一片红花。我也不甘落后，急忙点燃了“集锦”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来。既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。“集锦”又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。

灼阳姐姐的“魔术弹”更是奇妙。一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。

这时所有孩子们都到了楼下，放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花。到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我拍着手笑着、跳着、蹦着。还有些胆小的孩子们更有趣，用两只手蒙住了眼睛。可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。

五彩缤纷的夜空和孩子们的欢声笑语交相辉映，烘托出了幸福美好的生活。伴随着人们欢乐的笑语和无数的歌声、鞭炮声一起汇成了欢乐的新春乐章，飘荡在夜空里，撒向人间。

这真是一个难忘的除夕之夜啊!

描写鸡蛋茄作文系列

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“鸡蛋作文”。

相信大家都被要求写过作文吧，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。大家在写作文时会不会很纠结写不好？幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了描写鸡蛋茄作文，仅供参考，希望能为你提供参考！

描写鸡蛋茄作文【篇1】

暑假的时候，我要去爷爷家里度过这个漫长的假期，刚走进爷爷家的院子，只见爷爷正在拿着扫帚追赶一只鸡。我走过去，好奇地问：“爷爷，你在干什么呀?”爷爷一边追一边说：“唉，这只母鸡成天丢鸡蛋。”“爷爷，这只母鸡下蛋吗?”爷爷停下脚步，气喘吁吁地说：“我每天早上摸鸡屁股的时候还有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回来再摸就又没有了。”听了爷爷的话，我想了一会儿，眼珠一转，计上心来。我跑过去，把自己的点子告诉了爷爷，爷爷听了连连叫好。

午饭后，我拉着爷爷悄悄躲在门后，只见母鸡吃完食后，高傲的踱着方步，慢腾腾的走着，两只眼睛还机灵地四下张望，它走出大门，我和爷爷忙跟了出去，只见母鸡一溜小跑向房后奔去，还不时的停下来向后看看，我和奶奶小心地不被它发现。他又来到房后墙根处，拉了一泡屎。它可真狡猾!

最后他来到了墙角的草堆旁，我和爷爷又悄悄地跟了过去，藏在砖垛后面，等着它下蛋。只见它一步一步向草堆顶上攀登，这时我才发现草堆顶上有个小黑洞。不用问，母鸡就在那里下蛋。果然，母鸡进了洞，我心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊!竟能选这样一个机密的蛋窝!”

看到母鸡进了洞，我们这才从砖垛后面走了出来。爷爷用拳头捶着背，说：“发现这个蛋窝可真不容易啊!”我笑着对爷爷说：“您就等着收蛋吧!”过了一会儿，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”的叫着离开了，我赶紧爬上草堆，把手伸进小黑洞里，一摸，还有个热乎乎的呢!我把蛋全部掏出来给了爷爷，最后一数，竟有15个呢!爷爷高兴得连皱纹都散开了!

看着爷爷开心的笑着，我的心了也像吃了蜜那么甜!

描写鸡蛋茄作文【篇2】

上初中了，我学习的课程多了很多，有地理，历史，物理……但是我最喜欢的还是物理课。这次，我就在家中做了一个妙趣横生的，让鸡蛋浮起来的小实验,它让我受益匪浅,感触良多。我先拿来一只大口的杯子，在杯里放上清澈的净水，再拿来一个光溜溜的生鸡蛋，一袋食盐，一根筷子。实验开始了，我先将鸡蛋放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跃进水中，宛如一个成熟老练的跳水员。“嘭”鸡蛋与杯底亲密接触后，发出了一声脆响，让人精神一振。鸡蛋似乎不怎么喜欢水中的环境，上下晃悠起来，好似在愤怒地跺脚，时不时还“吐”出几个小气泡，似乎在咕哝，可爱极了。沉入杯底后，鸡蛋就像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入水中，盐就像雪花一样四下飘落，美不胜收。

接着，我又用筷子轻轻搅拌，哇，这下可不了得，水底刮起了风暴!盐也随着水流转动起来，形成了个“雪花风暴”。鸡蛋宝宝似乎也耐不住了好动的性子，跟着翩翩起舞，跳起了迪斯科。盐慢慢地融化了了，可鸡蛋却有些舍不得离开了，可又想到外面去看看魅力万千的新世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我一看，趁热打铁，又放入了更多的盐，这下鸡蛋似乎坚定了自己的决心，往上一顶，他可爱的脑袋瓜子终于浮出了水面!实验成功!

后来，我才知道清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。

描写鸡蛋茄作文【篇3】

我今天炒了番茄炒蛋。

首先要准备一个番茄和二个鸡蛋，还要一点盐和糖还有葱。接下来把番茄和鸡蛋洗一下，把鸡蛋都打在碗里，用筷子搅一下，接着把打碎的鸡蛋放到锅里(记得要倒油)。然后用铲子连续翻炒一下后盛出来。再把番茄切好(切成丁或片)，接着下锅，炒一会儿后，再把蛋倒进去，然后把葱给洗一下，切成一段一段的，再撒进锅里，最后把番茄炒蛋给盛出来，我尝上一口真是美味啊!

先把番茄洗干净，切好，再打好二个蛋，准备工作完成。打开炉火，先在锅里放些油，热了，放下蛋炒一下，结块了先盛出，再往锅里放些油，热了，放下实现切好的番茄。

炒几下，放些盐，和糖，再把盛出的蛋放下，翻炒起锅，这样美味的番茄炒蛋就完成了。

今天，我看到电视里的西红柿炒蛋，便怀着好奇心让奶奶教我。

首先，准备搅拌均匀的鸡蛋、切好的西红柿。

在锅里倒入油，再倒入鸡蛋。等蛋定型以后，把它翻过来，弄碎，放入盘子里。

再在锅里倒上油。放入西红柿。过了一会儿，西红柿熟了以后，倒入鸡蛋，炒一炒。

把炒好的西红柿炒蛋放入盘中，就大功告成了。

哇!真令人垂涎三尺呀!

我今天自己做了番茄炒蛋。

先打碎三个蛋，然后再放点葱，打成蛋糊。再把一个番茄一切二，去掉芯子，切成片。然后在锅里放点油，把番茄放在油里煸一会儿，煸好以后再倒上蛋糊炒一会儿，一碗香喷喷的番茄炒蛋就上桌了。

自己做的菜，真好吃!

做番茄炒蛋啦，先将番茄洗净，再把番茄切片，放入一个小碗中。然后再把鸡蛋敲开，把蛋黄和蛋清倒入碗中打匀。

燃火起油锅，把番茄炒一下盛起，把蛋炒一下，再把番茄倒入锅里，把番茄和蛋炒一下，加入适当的盐糖，然后出锅上盆，一到美味的番茄炒蛋便完成了!!!

描写鸡蛋茄作文【篇4】

鸡蛋仔是我最喜欢的食物之一。

鸡蛋仔的"看相好极了，金黄色的六角形上布满了又圆又饱满的“小球”，好似一个盛满鸡蛋的鸡蛋架子，鸡蛋浑圆，好似轻轻一挤就可以挤出东西来。放入口中，蛋香味会迅速在你的口中弥漫开来，再一口咬下去，软软的，滑滑的，甜甜的回味无比，真是：此食只应天上有，人间难得几回尝呀！

鸡蛋仔的做法十分简单，把水、鸡蛋清、鸡蛋黄、面粉等食材混合起来，倒进一个有着许多半圆形小洞的锅里，然后盖上盖子，等待大约5-6分钟，美味的鸡蛋仔就可以出炉了。打开盖子，蛋香味会迅速在空气中扩散开来，那味道真让人想扑上去吃一口哇！如果想吃脆一点的，那可以多等一两分钟，香脆可口，那味道也一级棒哟！

我最喜欢就是吃鸡蛋仔的时候了，鸡蛋仔一定要乘热吃，刚出炉的鸡蛋仔最美味了，这样，它才可以完美展示出它的香，每个人的吃法都不一样，有的人喜欢大口咬着吃，有的喜欢一点一点撕着吃，但无论怎么吃，味道真的不错。

鸡蛋仔好吃又有营养，是不爱吃鸡蛋人的“最佳首选”，写到这儿，我的肚子都饿了，我先去吃鸡蛋仔了，再见！

描写鸡蛋茄作文【篇5】

   “加油！加油……”这个声音一直在我耳边回荡。这是前几天我们班进行的一次“惊天动地”的斗蛋比赛。

   比赛开始前，班上的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，为自己的“爱将”加油。我也在对我的“斗蛋大宝”和“斗蛋二宝”说：“大宝，二宝，你们一定要为我争口气呀……”话还没说完，上课铃就响起来了。

   蒋老师给我们讲了比赛规则后，斗蛋比赛在老师的一声令下后正式开始了。霎时，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸腾到了极点。我也信心十足地与同桌杨冲来个“对时碰”。我先把“斗蛋大宝”拿出来放在桌上，并得意洋洋地说：“杨冲，这回你可就遇到高手了。我以前在幼儿园中可是个‘斗蛋王’咖，你可要考虑清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可别怪我手下无情呀！”杨冲似乎没听见我说的话，一点儿也没反应，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上还画了一个威武的将军，靓牙咧嘴的，似乎已经等不及要与我决一高下呢。我们的两位“大将”相互对峙了几秒钟，杨冲率先发起了进攻。只见他拿着手中的“破天蛋”勇猛地冲了过来，我迅速一躲，让杨坤扑了个空。我便顺手反击，朝杨冲的“要害”一击，杨冲还来不及反应，只听他的蛋“咔嚓”的一声，从中间裂了个洞，已无还手之力。我有点骄傲，便趾高气扬地对杨冲说：“怎么样？杨坤，说你你还不信，尝到我的厉害了吧？”杨冲似乎不服气，便气冲冲地对我说：“谁说我输了，那只是我运气不佳，可下次你就没这么好的运气了。”我拿着胜利的战果到处宣扬。可骄兵必败，我在和陈雨露决斗时出师不利，我的两位“爱将”光荣栖牲了。此时，比赛已进入白热化阶段，其他大组的同学也不逊色，各自使出了自己的“法宝”。最终，经过层层选拔，四个大组的四位“大将”杀出了重围，进入了总决赛。

   总决赛快要开始了。同学们都屏住了呼吸，拭目以待。一大组周家伟的“豆豆”，二大组唐成的“东方不败”，三大组何洪裙的`“超级鸡蛋”以及我们大组陈雨露的“常胜大将军”在决赛台前一字排开。决赛开始了，同学们又把比赛推向了高潮，各组的同学们都在为各自的选手呐喊，一浪高过一浪，而台上的四位选手面不改色，在一声声加油声中，选手们一个个精神倍增。陈雨露更是使出了浑身解数，应付自如，让自己的“常胜大将军”笑到了最后，赢得了“斗蛋王”的头街。

   那天的这场鸡蛋对对碰真有趣呀！今后我们要多汲取这类游戏的经验，争取在下次的斗蛋比赛中获得好成绩。

描写鸡蛋茄作文【篇6】

小时侯，我们村里，因为鸡蛋而吵架的事情经常发生。

农家主妇对自家的鸡很了解，哪只母鸡今天会下蛋，她总能猜得8九不离十。有时为了验证判断的准确性，早晨打开鸡笼前，她会抓住某只鸡，在鸡的屁股下摸一摸，然后大声告诉家里人，不要把放鸡笼的偏房门关死了，别让回来下蛋的鸡进不了门。可有的鸡就是“翻生剥皮”，偏要把蛋下到别人家的鸡窝里。

女主人傍晚收工回家，急匆匆赶到鸡窝前，发现没有鸡蛋或鸡蛋比预想的少，便扯开喉咙骂街。鸡的活动范围不大，左右邻居往往是怀疑的对象。有的“不饶人”的邻居忍不住接两句嘴，吵架由此拉开序幕。

对农村主妇来说，鸡蛋很金贵。可以说，她们只要手中有蛋，心里就不慌。

家里的油盐酱醋，可以用鸡蛋到供销社去换。

家里来了客人，在面条里打两个荷包蛋或汆一碗鸡蛋皮下饭，既简便又不失礼数。

走个亲戚看个病人，包二十个鸡蛋也不失体面。

大家都知道鸡蛋很有营养，可母亲说她不喜欢吃鸡蛋。的确，从我能记事起，我没看见过母亲吃鸡蛋。有时家里来了客人，剩下半碗鸡蛋皮，母亲洗碗的时候，总是喊我们到灶屋里，让我们姐弟分着吃。

母亲是个没读过一天书的农村妇女。尽管我们成长中经历过饥荒和动荡，可母亲把她的五个儿女养得个个键壮。

我以前从未怀疑母亲不喜欢吃鸡蛋。四年前，母亲病重的时候，姐姐准备用肉腐蒸鸡蛋给母亲吃，我还在旁边说母亲不喜欢吃鸡蛋。

姐姐没理睬我，细心地一勺一勺喂母亲吃肉腐蒸鸡蛋。母亲竟然吃得津津有味!看着母亲的样子，我忍不住泪流满面。我猛然明白，母亲说不喜欢吃鸡蛋是假的。她是舍不得吃，是省给我们吃!

三年前，八十三岁的母亲离开了我们，在她的五个儿女都已成家立业日子一天比一天好的时候，在再也不必为吃鸡蛋发愁的时候。

母亲，在另一个世界里，请您把这辈子该吃的鸡蛋都补上吧，求您千万别说不喜欢吃鸡蛋。

游船四年级写景作文（系列十一篇）

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级优秀写景作文400字范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游船四年级写景作文 篇1

有人喜欢峨眉的秀丽，有人喜欢泰山的雄伟，有人喜欢桂林的山水，而我却喜欢四季的美景。

春天，百花盛开，河中的鱼儿自由自在的`游着。小草从土里钻出来了，柳树换上绿的新衣，鲜花展开多彩的舞裙，美丽极了。远处，绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花：粉红的桃花、金黄色的迎春花……它们争先恐后的开放。燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：“春天真美丽呀！”

夏天，它是个热心的孩子。它帮田里烤熟庄稼，它帮盐场烘干盐巴，它让小花伞、冰镇汽水把活找。

秋天，树叶在风中飘落，像金蝴蝶飞向我们，走进果园里，果实累累。苹果笑红了脸，石榴笑得咧开了嘴，红彤彤的枣、水灵灵的葡萄，传来阵阵清香。田野里，丰收的粮食堆得像一座座小山，田里田边，房前屋后，到处都听得到丰收的笑声。

冬天，大雪纷飞，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，树变白了，房屋变白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。这时，小朋友们在雪上滑冰、打雪仗……十分高兴。

啊，四季，我喜欢你！

游船四年级写景作文 篇2

秋姑娘穿着五颜六色的衣服，迈着轻盈的步子，悄悄地来到房间。

秋天的天空空瓦蓝，像刚洗过的蓝宝石一样干净，让人在秋天感到神清气爽。白云变成了白兔，羊吃草。我想：一定有一个不可预知的魔术师在表演魔术！

在公园里，菊花完全开放了。有些是深红色的，有些是浅绿色的，有些是金黄色的，还有一些是雪白的……多漂亮的东西，多令人眼花缭乱啊！蟹爪菊更是名副其实。你看，它就像一只大螃蟹挥舞着爪子说：“秋天很美！”

沿着走廊往前走，你可以看到一片草地。有些地方是金黄色的，有些地方是深绿色的`，这似乎已经覆盖了一层黄绿色的地毯，吸引了更多的注意。

草地附近有一个清澈的小池塘。池塘里的鱼、虾和水生植物清晰可见。小鱼小虾在水生植物间快乐地来回穿梭，捉迷藏，水面不时泛起涟漪。

这个小池塘被红色的枫树包围着，每棵树上都覆盖着红色的枫叶。秋天来了，红色的枫叶四处飘散，就像一只燃烧的蝴蝶在一个小池塘的顶部飞舞。

哦，天啊！我喜欢美丽的秋天！

游船四年级写景作文 篇3

暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。

去的路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。

第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。

过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了！浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。

傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了！

游船四年级写景作文 篇4

这几天电视上的新闻都在讲台风的事。今年第一号台风“浣熊”已经在海南岛登陆了。我们这里虽然没刮台风，但也受到了台风的强烈影响。

由于受“浣熊”的影响，我们这里从昨天晚上开始就一直在下大雨。

今天早上，我很早就起床了。爸爸还在睡懒觉，所以我穿好雨鞋，拿好雨伞，就一个人去外面买早点。天还在下着倾盆大雨，整个天空灰蒙蒙的，就像被一张银线织成的巨网笼罩着。看不清远处的房屋树木，只听见哗啦啦的雨声。路上行人很少，都躲在家里不敢出门。

下着下着，雨慢慢的变小了，银线变成了一根根的银针，从天上落了下来。天空也开始变得明亮起来。雨越来越小，最后变成了毛毛细雨。街道被雨水冲洗得干干净净，空气中弥漫着水的味道，新鲜极了。树上的枝叶青翠欲滴，小草上，花瓣上都挂着银色的露珠。小鸟开始叽叽喳喳欢快的叫着，人们也陆陆续续出来了。

快到中午的时候，云层中隐隐约约露出一点太阳的光茫。天空又开始变得晴朗起来。

游船四年级写景作文 篇5

树叶是秋天里的小精灵，总是给我们“传递”秋姑娘的信息。下面我带你走进秋天，去寻找树叶姑娘。

星期日上午，天气晴朗，万里无云。我让妈妈带我去捡秋天里的树叶。说干就干，我们来到了三台山公园。哇!秋天的公园真是太美了，一棵棵大树排着整齐的队伍，好像一群士兵。一阵风吹来，它们纷纷扬扬地落了下来，有的落在了小鸟的窝里，成了小鸟的枕头;有的落在了我的手上，成了秋姑娘寄给我的信;有的'落在了水面上，成了小鱼的帽子……

我跑了过去，从地上捡起一片树叶。这片树叶是金黄金黄的，像一把把小扇子。妈妈告诉我，这是一片银杏叶。接下来，我又捡到了一片树叶，这是一片梧桐树叶，它是棕色的，就像手掌一样。后来，我找到了一片枫叶，它像火把一样，火红火红的。最后，我一共捡到了十几片树叶，每一片都独一无二，绚丽多彩。

回到家，我把这些树叶制作成标本裱起来，就成了一幅美丽的图画。妈妈看了，夸我是一个爱动手的好孩子。

我爱秋天，更爱秋天那美丽的树叶。

游船四年级写景作文 篇6

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”生活中常常会有一些不起眼的景色，也许细心观察的人应该会发现这些不起眼的景色是美丽的。下面就让我来带领你走进这美丽的濮水公园。

来到濮水公园东南方的入口，首先映入帘眼帘的便是一条长得一望无际、由柳树组成的林荫小道。当那时没有风的时候，你可能只会注意道路两旁桃花盛开的桃树，但在有风的时候，你会注意到，树上的柳条随风飘扬着，好像在跟你打招呼说：“你好呀”，这时微风中会夹着桃花的芳香和柳树的清香向你送来，给人一种神清气爽的感觉，在路的左侧还有一条清澈见底的小河，甚至可以看见河里的石沙，水平如镜，微风吹起它时还会起荡漾微微的波澜。

走到林萌小道的尽头，向左拐，第一眼就看见了一座大山，只见这大山高耸挺拔，给人一种雄伟、气势磅礴的感觉，虽然这座山看起来非常低，但是它非常陡峭，爬起来非常累，等我爬到山顶后，已经气喘吁吁了，山上的风景非常的美丽，登高望远，看到远处许许多多的楼房，这让我不禁想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。下山之后，绕着湖转一圈，就来到了出口。

原来，这里的风景那么美。

游船四年级写景作文 篇7

春天是万物复苏，春暖花开的季节。

你瞧，一棵棵嫩绿的小草好奇地从泥土里探出了头，微笑着跟春姐姐打招呼。嫩绿的小草很快开满了整个春天。春风轻轻的拂过，青青的草像波浪一样，慢慢的荡漾着，就连掠过的蝴蝶都像是鱼儿在绿色海洋尽情畅游。那荡漾的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶开了；那开满了花儿的绿呀，好像妇女所喜爱的碎花小裙；那明媚的绿呀，宛如一块温润的碧玉，清清的一色。只见这春莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，鸟语花香，真是羡煞旁“季”了。

当然春天也少不了花儿，有了花的`春天是完整的。花是俏皮的精灵，它让春更活泼；花是可爱的化身，它让春更温柔；花是香甜的糖霜，它让春更加甜蜜。春天是——“花花世界。立春时节，细腻的迎春花先打了头阵，勇敢地绽放了自己。嫩黄的花朵随处可见，漫山遍野都是。接着是“红颜佳人”海棠花来装饰春天。娇艳动人的海棠还未开，就已经宛如古时少女用的胭脂，花开之后更是比那傍晚的红霞还要红艳。比起细腻的迎春来，海棠更多了几分俏皮大胆，让春天更加生机勃勃。有花的春天是美丽迷人的！

春天与我而言是红颜知己，更是我的钟子期！

游船四年级写景作文 篇8

啊！半月湾的风景真美呀！ 半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！ 到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。

游船四年级写景作文 篇9

田园之春是花的天地;田园之秋是叶的故乡;而田园之冬是雪的天堂。田园四季都是美景如画，可我最喜欢是那初夏时的风光。

初夏的早晨，晨雾才刚刚散去，万物便已充满生机。呼吸一口田园特有的清新空气，让人心旷神怡。远处几十棵树连成一片小树林。走进去，树林中绿影婆娑。树木像撑天的巨伞，遮住了天空。偶尔，有几缕阳光从树叶之间的缝隙中流淌下来。在地上，投射出一个个小圆，看上去就像一只只明亮的眼睛。

时至中午，大家伙都在屋里吃中饭，还有农民，仍在田中辛勤劳作着。这个耕田，那个插秧，忙得不亦乐乎。葡萄园中，葡萄树正开着花，它们小小的，白白的，虽然不比郁金香之浓郁，没有牡丹那般华丽，但它也有自己独特的美。

从农家的房前屋后走过，常常会看见鸡和鸭在草地中觅食。或是大黄狗在小路上欢快地跑来跑去，有时停下来，这里闻闻，那里嗅嗅，一副逍遥自在的模样。屋后有一条小河，从河道上缓缓流过，在阳光的照耀下熠熠生辉。几条小鱼从闪闪的河面上跃起，溅起一片轻盈的水花，为寂静的小河增添了无限生机。

夜幕降临，动物们都各自呆在圈里，鸡不叫了，牛也不再发出哞哞声。漆黑的夜空，无声的村庄，草丛里有几只萤火虫闪烁着微弱的光芒，绘成了一幅安详的夜景图。

我爱田园，爱它初夏时万物的生机和那一份甜美。

游船四年级写景作文 篇10

外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。

看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。

我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵，繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神？女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的`景象。

我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。

我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情！

游船四年级写景作文 篇11

正是深秋，天有点灰。树枝上微微带黄的树叶被咚咚咚的声音震了下来。

操场上，穿着蓝白相间球服的篮球队员的脚跟猛一发力，带着篮球，射到球场边缘，他身子跳了起来，脚跟与地面的距离越来越大，他把手中的球向前一抛，转眼间，篮球网向右一倾斜，进球了。

一阵风吹来，球场旁边的紫色小花轻轻摇了几下，一个个紫色的小花辫被调皮的风拿在手上，风的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皱皱的。

穿着黄色衣服的球员们的脸更红了，他将球向右一带，敌方就马上张开双臂来阻挡他，他又向右一攻，迈着大步子跑到篮球架下面。他蹲了下来，他蹦了起来，他抛的球碰到了篮球板，透明的篮球板震动了起来，篮球被反弹了回去。

天空上，一个长条带着火光的东西在校园上方缓缓滑过，或许是流星？哦不，哪有这么慢的流星。观众席里的同学们双手合十，祈祷这轮比赛赢。

裁判吹起了哨子，一个尖锐的声音停止了球场上的拼杀。计分牌子上，6：4，含着淡蓝色的6字，使一队的同学发出了咯咯的笑声……

皱皱的紫色花瓣带着旋转，像一只竹蜻蜓。她们带着胜利者的喜悦和失败者的忧愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飞到了球场的中心……

一年级作文700字系列

写作是一种叙述事物和感情的方式，生活中我们常常会将发生的事写成作文。一篇优秀的作文是非常引人注目的。写作文具体要从什么地方来下笔呢？推荐你看看以下的一年级作文700字系列，请阅读，或许对你有所帮助！

一年级作文(篇1)

一天，熊妈妈对小熊说：“孩子，这些饺子帮妈妈端给奶奶。”小熊二话不说就拿起饺子往奶奶家的方向走去。小熊来到小河边正想过桥，小猴从树上跳下来，大声喊：“小熊，危险别过去。”小熊转身看了看小猴说：“我经常从这桥上走过都没危险，你说很危险，我才不相信呢！”小熊说完就继续往前走。它走着走着，感觉桥身有点晃动，可是还没等它回过神来，只听见“啪啦、啪啦”几声，桥真的断了，小熊掉进河里了。

这时，一群在河里游玩的鸭子马上游了过来，救起了小熊。小熊向鸭子们道谢后就去跟小猴道歉。小猴说：“没事就好，只要你知错能改，还是好孩子呀。”小熊惭愧地说：“我真是不听劝告呀！”他无精打采地回家了。

点评:你写的故事情节完整，从文中我看到了一只不听劝告的小熊和乐于助人的小猴、小鸭的可爱形象。

一年级作文(篇2)

20xx年的9月1日是一个值得纪念的日子。那天是我入学第一天，也是我正式成为小学生的第一天。我非常开心！

开学那天我认识了很多新的同学，在学校里也见到了我以前的同学，他们没有和我分在同一个班里，有的.在B8班，有的在B4班，还有的在B3班，我一个人在B1班。感到有点遗憾。不过，我性格活泼开朗，喜欢交朋友，很快就和我的同班同学打成了一片。一起做游戏，一起猜谜语，互相介绍自己。我一点也不怕生。我心里想接下来的小学我们要在一起度过6年。所以我很快记住了大家的名字。我们班有几个人的名字还很像，不过我不会搞错的，因为书上说记住别人的名字是最起码的礼貌。

我喜欢我们的学校，我们的学校俯瞰像一个“旺”字，每栋楼都是相互连接的，如果下雨了，去哪都不会淋到雨哦。大大的操场、红红的跑道，让我兴奋不已。我的小学生活将在这里开始。我想我的大部分时间应该都是在这里度过的。学校的食堂我也很喜欢，喜欢那的饭菜，每天都不一样还很美味。

一年级我的改变妈妈说很大，我觉得通过一件件的事情让我渐渐懂事。这一年里有很多小故事，让我慢慢讲给你们听吧。

一年级作文(篇3)

我有一位非常美丽、年轻的老师，猜猜她是谁？有水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、大大的嘴巴、灵敏的耳朵，我们班如果有一个人叽叽喳喳都能听到。她就是黄老师！

一次，我们第一次考试，我们专心致志地做题，忽然，邹家睿把桌子一踢，把椅子一摇，如同山崩地裂，大地都快被震的摇晃了起来，我们专心致志的心已经飞了，我们好奇心又上来了，吵的吵，说话的说话。

在老师的指导下，邹家睿变安静了，我们也安静了，教室了变的鸦雀无声，老师用十分温馨的笑望着我们，我们一下子感到了一丝温柔，我抬起了头，看着老师的微笑，这时老师的微笑永远都铭记在我心里。

交卷了，那时，我还在想老师那温馨的笑容，老师们都永远刻在我心上！

一年级作文(篇4)

你听，地球妈妈在哭泣，她病了，发起了高烧。如果继续这样，南北极的冰山将会融化，海平面暴涨几千米，可爱的小企鹅将会永远从这个世界上消失。

一提冬天，你的第一反应就是冷。但这个冬天，却是暖的。

先说我的小乌龟吧，本来冬天它应该冬眠的，可是现在还活蹦乱跳的，这是因为什么？因为冬天太暖和了，好像春天已经来了，所以才会这样。

有的地方还出现过三九严冬，百花争艳的奇观。还是因为冬天太暖和了，许多本应该在春天开的花冬天便开了。这次的冬天太暖和了，历史上没有过像这样的冬天。许多生物都有这种感觉春天到来的感觉。

为什么？为什么这个冬天会这样？导致暖冬的罪魁祸首就是我们人类。好多人不注意环境卫生，砍伐树木、大量排放二氧化碳，臭氧层被破坏，导致全球气候变暖。将会引起农作物大量减产，引起呼吸道疾病传播，最终将严重影响人类社会的生存和发展。

你听，地球妈妈在哭泣，她病了，发起了高烧。如果继续这样，南北极的冰山将会融化，海平面暴涨几千米，可爱的小企鹅将会永远从这个世界上消失。森林中会有野火经常出现；文化遗产遭到破坏；动物开始逃亡；人类还会有反常的过敏症；山脉反弹，山会增高；还有许多数不清的危害。

人类，醒过来吧，这是你们想看到的结果吗？我么要让冬天里不要再出现春天！人人都要环保！

一年级作文(篇5)

今天，秋高气爽，万里长空飘着朵朵白云，秋天得香山作文。我和几位同学要去爬香山。

穿过了铁路，便来到香山脚下了。我抬头一看，只见一座高大的香山就矗立在眼前了。听我的同学说，这座山还有另外

一个名字，叫做“文化山峰”。

登山了，我们奋力地向山顶冲去，可这半路上的景色却让我停住了脚步。那漫山遍野的野菊花，秋风吹来，野菊花的芳香扑鼻而来，包围了大地，包围了天空，包围了我们这群天真无邪的小孩子。那荷叶上的露珠使荷叶更见风姿，再往前一看，那满林的梨树被那层神秘的雾笼罩住了，让你有一种垂手可得但又触摸不到的感觉。

看到这一幕，我心想：山上的景色肯定会更美。冲着那美丽的景色，我告诉自己，一定要爬到山顶，所以我努力地往上爬，任由那汗水打湿了衣襟。咦？那层雾中怎么有几个黄灿灿圆溜溜的东西，我走近仔细一看，原来使柚子呀！看到这圆溜溜的柚子，我的口水“飞流直下”！哎，没办法，为了美景只好放弃美食了。终于登上山顶了，那葱郁的树林，成熟的.果实，漂亮的野花。深深地把我吸引住了，还有那新鲜的空气，使我神清气爽。

我爱家乡的水，我爱家乡的桥，我爱家乡的一切，也包括那美丽的香山！

一年级作文(篇6)

“今天是我的生日，我整整七岁了耶！”今年生日怎么过呢？其实

第一套：美人

一年级作文(篇7)

我想长大当一名科学家，为人类探索大自然更多的的奥秘。我想成为一名超人，当出现坏人警察还没赶到时，我会帮警察抓住坏人。我想当一名出色的狙击手，为人们的安宁生活奉献青春。我想当一名医生，为人们治疗疾病，就就是大家身体更健康。

我想做一个发明家，为人类发明很多有用的东西，使人们的生活更简单更方便。

我想当个作家，为小朋友写出很多完美搞笑的作品。

我想当一名画家，走遍祖国的大江南北，把美丽的风景画下来，做成精美的画册，使那些不出门的人也能了解祖国的大好风光。

我还想当一名教师，把我的知识全都教给我的学生，把他们培养成对社会有用的人才。

啊，我的愿望真就就是太多了！我明白，要想实现愿望，此刻我务必刻苦学习，掌握更多的知识，为将来的愿望实现而努力奋斗

一年级秋游作文系列

作文在我们的学习生活中占据着很重要的位置，写作是记录生活的最好方式。想要更加明确自己的看法考虑看看“一年级秋游作文”。希望您能够认真阅读并收藏此文备用！

一年级秋游作文 篇1

在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个，两个等等成群结队，伴着欢乐的笑声，走进校园。太阳升起来了，阳光洒满了校园。凉爽的风迎面吹来，使我们心旷神怡。

今天学校组织了我们3到6年级的学生到广州荔枝文化乐园进行综合实践秋游活动。

汽车一路奔驰着，一排排高大的建筑物飞快地往我们身后闪过。一路上我们欢歌笑语，在车上我们通过导游哥哥的介绍，我知道了这里有繁荣的荔枝盛景;清新有趣的农家游戏，寓教于乐。

一下车，荔枝文化乐园的大门便让我们映入了眼帘，文化村的大门是由五颜六色的鲜花组合成的两条栩栩如生的两条大龙，文化乐园就像一个美丽大公园。

文化村是一个游乐园，有许多游戏项目，如甩包袱、飞毯、大章鱼、赛马、丛林狩猎、激流勇进、蹦蹦床等，五花八门。看得我眼花缭乱，但我最喜欢坐海盗船了，因为它很刺激，是勇敢者的冒险游戏。刚开始没什么感觉，我看是一个大摇篮，一旦开始了，你们就会对他刮目相”了他一摇形成了一个45度角，又向摇时又形成了45度角，许多人都尖叫起来了。

结束了刚才刺激的游戏后，我们来到了清新田园，我们回归到了田园，由于城市的孩子都很少接触农家的游戏，所以今天特别组织了这个游戏。骄傲的羊咩咩地在围栏里津津有味的吃草;风骚的鸭一扭一扭地在做时时装秀，接下来，我还看到了菜，这里的菜可不同我们平时的菜，它的颜色是碧绿碧绿的。然而，这说明蔬菜是无公害的蔬菜!由于，这些才太可爱了，我忍不住要帮它们浇水，施肥。

接下来，我们还玩了青蛙跳，激光战船等等。节目丰富多彩。时间过得真快，转眼之间便到了下午，我们依依不舍地离开了荔枝文化村这一次旅程。

一年级秋游作文 篇2

一踏进大门，一种清新的空气迎面扑来，薄薄的晨雾笼罩着整个公园，好像给它披上了一层轻纱，我沿着整洁的石板小路，不一会就到了动物馆。只见有的动物像得胜的将军那样走来走去，有的对我们的到来不理不睬，似乎在闭目养神，有的动物看到我们后更顽皮了，最顽皮的要属红面猴了，你别看它胖乎乎的，它的动作可敏捷啦，爬上爬下闹得不停，有时还扭扭屁股，大家都被它逗得前仰后合。有的同学拿出相机想给它照张像，可红面猴却一点也不领情，爬到笼子最高处，用屁股对着大家，好像在说：“哼，我就不给你拍，我可是有肖像权的!”，让我们哭笑不得。

接着，我们来到了恒河猴的领地，不知谁“哇”地叫了一声，我一望，原来有八只小猴子在山顶跑来跑去的，同学们纷纷把带来的苹果、香蕉扔到了山顶上，几只猴子们抢得不亦乐乎。“看”，只听一个同学大声的喊道，我们的目光全集中到那只大猴子的身上，只见它扑通一下跳下了水，不一会就游过了小溪，到了对面的小山包上，我们被惊得目瞪口呆。

离开了猴群，我们又来到了鹿苑，远远望去，有的鹿静静地站在树下，像是油画中的风景，你看那头小鹿正在摩挲着一头大鹿的脸颊，好像是母子俩在说悄悄话呢。经过了天鹅的天堂，走过独木桥，我们在一块小山坡上小憩，在这段时间里，有的同学从山坡上往上滑，有的掏出书来看，有几个顽皮的同学则用各种“道具”给老师装上了“牛角”、“耳朵”，还有的同学相互拍照……

时间过得真快，该回家的时间到了，我们依依不舍地离开了樱花园，走到大门外，我情不自禁地说：“美好的时光总是短暂的。”我们企盼着下一次秋游。

一年级秋游作文 篇3

一路上，我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美，一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。

过了好一会儿，我累得满头大汗，走也走不动了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗坚持了下来，继续走。

坚持就是胜利，我们终于到了体育中心了。在老师的带领下，我们看到了整个体育场，非常大，场面中间是草坪，草坪旁围着几圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的颜色各不相同，有黄色的，有绿色的，还有红色的，红色的座位从远看就是波浪线的，非常好看，而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的，只见它们密密麻麻的.排列着，真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕，像个大巨人一样躺在那儿睡觉。

过了一会，我们走出了体育场，来到外面的花园里，只见那儿有很多花坛，花坛里百花盛开，争奇斗艳，五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香，香味引来了漂亮的蝴蝶们，你看，蝴蝶们正在跳舞呢!

我们顿时也来了精神，于是大家放下背包，玩了起来，我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”，一会儿玩“钻山洞”，玩得真开心。我们非常自由，累了就坐在空地上歇一会儿，不累就继续玩游戏…。我们玩着，叫着，一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。

时间过得真快，一眨眼，大人们就来接我们回家了，我们还没玩够呢，但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。

这真是一次多么快乐的秋游活动啊!

一年级秋游作文 篇4

第一个项目是打枪和射箭。这个弓跟我们一样大，我们女生根本射不了。我力气太小，弓都拿不稳，只能把箭给别人射了。打的枪也挺大，但是不用费力气就能拿起来打，可是我没经验，还是打不中。

第二个项目是喂小动物。导游给我们每人二根胡萝卜，让我们喂动物。我们喂了骆驼、马和羊驼。羊驼我们根本喂不到，它们都被喂饱了，去树荫底下打盹儿去了。我们只好喂骆驼和马。骆驼和马住在一起，看我们来了就把脖子伸的老长老长来抢我们的胡萝卜。我们的胡萝卜一下子就被抢没了。

第三个项目去儿童乐园玩。我们玩的开心极了。“哎呀，戴子力，别来抓我呀!”我大叫着。

第四个项目是吃饭。饿死我了，开饭了。我们吃好以后又开始玩了。我们先玩了绳索，有好多朋友来玩。我们按顺序了来玩，不吵也不生气，开心极了。小乐、小六、我、李歆瑜、洪思航、范明轩、盛尚华我们有次序地玩。我们又去玩了秋千。一个男生一个女生。女士优先，男生靠边，先男生推女生，再女生推男生玩着玩着，只听小乐说刘柯毅受伤了，我们一起赶紧跑去刘柯毅那里，看他伤得挺重，看看就心疼。

要回去了，开心的一天要结束了，让我猜猜有什么作业?写日记，我猜对了。

一年级秋游作文 篇5

要准备出发了。我们排好队，一个班一个班地上了车。车上坐得满满的，连通道上也站满了人，同学们叽叽喳喳地热闹极了!一路上大家有说有笑，欢笑声充满了整个公共汽车。我们在欢声笑语中到了东湖山公园。

同学们下了车，在老师的带领下，排成队，走进公园。公园里到处是花草树木，漂亮极了!我深深地呼吸着新鲜的空气，环顾四周。向前走去，便可以看到波光粼粼的湖面。阵阵微风吹来，拂在湖面上，泛起道道波纹，在阳光的照耀下，闪着点点银光，像湖面上撒满了珍珠。微风过去了，湖水又恢复了平静，像一面亮闪闪的镜子。

过了一会儿，我们来到了绿油油的草地上，一起分享了每一个人带来的美味。同学带着各种各样的零食，有巧克力、果冻、饼干、薯片等等。等大家吃饱喝足、玩耍完后，原本干净的草地被我们弄得脏兮兮的。我们便开始了“大扫除”。我们和胡老师扔了一包又一包垃圾，累得我们气喘吁吁、上气不接下气的。

我发现，同学们很浪费，因为有些食品只吃了一口就扔了，甚至有的还没有拆包装就扔了。还有，在垃圾桶的旁边，堆满了肮脏的垃圾，而垃圾桶里却空空如也，什么也没有。我想：如果大家多走那么一小步，就可以文明一大步。

过了一会儿，我们就开始返回了，我们顺着山路往下走，经过热带风景沙滩时还玩耍了一会。这里的人可真多，有的同学在玩沙子，他们把沙子堆成各种各样的形状;有的小朋友在岸边戏水，玩得可高兴了!

时间不知不觉地过去了，我们依依不舍地离开了公园，乘车回到了学校。

关于描写鸡蛋的作文系列9篇

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，写作文可以提升我们语句能力的运用。有时好作文灵感是说来就来了。请阅读以下栏目小编精心收集整理的描写鸡蛋的作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

描写鸡蛋的作文 篇1

早上，妈妈用热水在微波炉里煮鸡蛋，想作为早点吃。 我老远就问到了鸡蛋的香味，只希望鸡蛋快一点熟，这样 便可以美美地亨受一顿。

突然“啪”的一声巨响，把我们全家人吓了一跳。当我们确认是微波炉里发出的声音时，再次吓了一跳，连忙打开微波 炉来看。

还好微波炉没什么大碍，可鸡蛋……天啊，已有一个炸得 “粉身碎骨” 了。这件事真怪，我从没听说过鸡蛋会爆炸的。 我们家的鸡蛋怎么就像颗炸弹，说炸就炸呢？

收拾完了，开始吃早点。虽然鸡蛋已变得有些不成样子， 但味道还是挺鲜的。贪吃的爸爸挑了个完整无缺的鸡蛋、瞧 把他饿得，一大口咬了下去。

“啪！ ”鸡蛋又“爆炸” 了，并且把爸爸的嘴炸破皮了。我 和妈妈在旁边哈哈大笑，笆爸也被弄得哭笑不得。今天的事， 我不能不承认它稀奇，真是罕见！

后来，我知道了原因，原来是鸡蛋在微波炉里进行加热时， 很强的热量进入了鸡蛋内。后来热量越来越多.把鸡蛋内的 空间占满了。时间长了，鸡蛋则变得鼓鼓的，然后热气猛地冲了出来，所以就像爆炸一样。没有炸开的鸡蛋，让别人咬一口，正好有一个口好出气，所以热气都一窝蜂地挤出來，爸爸咬鸡蛋出现的那种现象便可以这么解释了。

朋友们，你们可要当心，吃鸡蛋时小心被“炸”着呢！

描写鸡蛋的作文 篇2

今天，陈老师让我们回家做一个叫鸡蛋浮起来的实验。实验需要一根筷子、一个鸡蛋、一杯水。实验步骤也非常简单：只需往水里加盐，不停地搅拌，鸡蛋就会浮起来了。我很疑惑，心想：鸡蛋没有乒乓球那么轻，水怎么能把鸡蛋托起来呢于是，我怀着好奇的心情决定试一试。

我准备好实验用品，用杯子灌了满满一杯水。我把鸡蛋放入水中，鸡蛋像个优美的跳水员扑通跃入水中，然后静静地卧在杯底，等待浮出水面的时机。我往水里加了三勺盐，盐像雪花一样落入水中，杯里的水瞬间就浑浊起来。我用筷子不停地搅拌，可是鸡蛋一点儿动静都没有，像个熟睡的宝宝不愿意醒来。我又加入了三勺盐，搅拌的速度也快了许多，鸡蛋宝宝转起圈来，悠闲地跳着华尔兹，可是搅拌一停止，鸡蛋宝宝又睡到了杯底。看着熟睡在杯底的鸡蛋，我都想放弃了，可是想到坚持到底就是胜利时，我又重拾自信。我思考起来：究竟是哪个步骤出了问题呢这时，妈妈提醒道：今天天太冷了，盐没有完成溶解。你得想办法才行啊。于是，我又在水里加了一些温水，怕盐不够又加了一大勺盐，心里默念着：鸡蛋宝宝快起来吧。快起来吧。让我见证一下这奇迹的时刻吧。鸡蛋宝宝像是听懂了我的话似的，慢慢悠悠地飘到了水中间。鸡蛋开始浮起来了，我激动不已，又往水里加了两勺盐。鸡蛋宝宝像轻气球一样飘到了水面上，探出了它的小脑袋。我用手指把它摁到水里，它又慢悠悠地浮到水面上，像在坐电梯一样。我喜出望外，实验圆满成功啦。

实验完，我急急忙忙探究其中的奥秘。我上百度搜索起来，哦，原来谁的密度比鸡蛋的密度小，加了盐以后，水就成了饱和盐水，它的密度可比鸡蛋大多了，鸡蛋就浮出水面了。盐就是一只无形的手，托起了鸡蛋小小的身躯，让鸡蛋浮起来了。

看来凡事只有自己动手，才能得出正确的结论。

昆山市柏庐实验小学四(6)班 马艺瑶

陈青

描写鸡蛋的作文 篇3

鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧！他是椭圆的，看着像球，但又不完全像。壳略黄，将壳剥下来以后，里面是白的。

接着我就说说它内部的构造吧！鸡蛋里，有负责孕育小鸡的蛋黄，有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点――气孔那儿来的。

有的人可能会问：为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢？生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来，是因为空气分子比水分子小，而鸡蛋的气孔小，空气可以自由进出，而水就进不去了，你懂了吗？

最后说它的营养吧，鸡蛋有蛋白质和矿物质，矿物质指的就是铁和钠这类元素，不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态，不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种，一克蛋白质会产生４卡路里的能量，而大约３卡路里的能量会产生热量，用以维持体温。

别看鸡蛋小，它的营养可多了，我最爱吃了。

描写鸡蛋的作文 篇4

上初中了，我学习的课程多了很多，有地理，历史，物理……但是我最喜欢的还是物理课。这次，我就在家中做了一个妙趣横生的，让鸡蛋浮起来的小实验,它让我受益匪浅,感触良多。我先拿来一只大口的杯子，在杯里放上清澈的净水，再拿来一个光溜溜的生鸡蛋，一袋食盐，一根筷子。实验开始了，我先将鸡蛋放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跃进水中，宛如一个成熟老练的跳水员。“嘭”鸡蛋与杯底亲密接触后，发出了一声脆响，让人精神一振。鸡蛋似乎不怎么喜欢水中的环境，上下晃悠起来，好似在愤怒地跺脚，时不时还“吐”出几个小气泡，似乎在咕哝，可爱极了。沉入杯底后，鸡蛋就像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入水中，盐就像雪花一样四下飘落，美不胜收。

接着，我又用筷子轻轻搅拌，哇，这下可不了得，水底刮起了风暴!盐也随着水流转动起来，形成了个“雪花风暴”。鸡蛋宝宝似乎也耐不住了好动的性子，跟着翩翩起舞，跳起了迪斯科。盐慢慢地融化了了，可鸡蛋却有些舍不得离开了，可又想到外面去看看魅力万千的新世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我一看，趁热打铁，又放入了更多的盐，这下鸡蛋似乎坚定了自己的决心，往上一顶，他可爱的脑袋瓜子终于浮出了水面!实验成功!

后来，我才知道清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。

描写鸡蛋的作文 篇5

鸡蛋仔是我最喜欢的食物之一。

鸡蛋仔的"看相好极了，金黄色的六角形上布满了又圆又饱满的“小球”，好似一个盛满鸡蛋的鸡蛋架子，鸡蛋浑圆，好似轻轻一挤就可以挤出东西来。放入口中，蛋香味会迅速在你的口中弥漫开来，再一口咬下去，软软的，滑滑的，甜甜的回味无比，真是：此食只应天上有，人间难得几回尝呀！

鸡蛋仔的做法十分简单，把水、鸡蛋清、鸡蛋黄、面粉等食材混合起来，倒进一个有着许多半圆形小洞的锅里，然后盖上盖子，等待大约5-6分钟，美味的鸡蛋仔就可以出炉了。打开盖子，蛋香味会迅速在空气中扩散开来，那味道真让人想扑上去吃一口哇！如果想吃脆一点的，那可以多等一两分钟，香脆可口，那味道也一级棒哟！

我最喜欢就是吃鸡蛋仔的时候了，鸡蛋仔一定要乘热吃，刚出炉的鸡蛋仔最美味了，这样，它才可以完美展示出它的香，每个人的吃法都不一样，有的人喜欢大口咬着吃，有的喜欢一点一点撕着吃，但无论怎么吃，味道真的不错。

鸡蛋仔好吃又有营养，是不爱吃鸡蛋人的“最佳首选”，写到这儿，我的肚子都饿了，我先去吃鸡蛋仔了，再见！

描写鸡蛋的作文 篇6

每天早晨，一阵微风吹过，我的窗前就会飘来一阵阵清香，或浓或淡，让人心旷神怡。猜猜这是什么花香呢？就是我最喜欢的鸡蛋花。

我家门口，有一棵美丽的鸡蛋花树。远远望去，枝繁叶茂，如同一把绿色的大伞，树上开满了漂亮的鸡蛋花。花和叶融合在一起，相互映照，十分美丽！

站在树下，只见一根根树干像珊瑚一样向四面八方伸展开来。有的交织在一起，有的伸进了树丛中，摸上去有一种凹凸不平的感觉。鸡蛋花的叶子是深绿色的，比我的小手掌还要大，挨挨挤挤的，像一把把小扇子。鸡蛋花若隐若现地藏在碧绿的海洋中，五个花瓣很有规律地排列着，一片压着一片，好像正在旋转的风车。鸡蛋花的颜色可真漂亮，花瓣的顶端像雪一样白、一样纯净，往花心走，花的颜色渐渐变黄，到了中间花蕊的部分已经全部变黄了，像蛋黄一样金黄，怪不得人们叫它鸡蛋花呢！

这些鸡蛋花一朵有一朵的姿势。有的天生就是个害羞的小姑娘，羞答答地躲在枝叶后面，偷偷地打量着这个可爱的世界；有阳光自信，在枝头尽情绽放；还有的像一个花宝宝，静静地藏在树妈妈的怀抱里。

风儿一吹，那些鸡蛋花就像一个个降落伞似的从树上落下来，老人拿它来泡茶，小朋友拿它来当饰品和书签。我喜欢鸡蛋花，喜欢它独特的造型，更喜欢它用自己的美丽把大自然打扮得绚丽多彩！

描写鸡蛋的作文 篇7

   “加油！加油……”这个声音一直在我耳边回荡。这是前几天我们班进行的一次“惊天动地”的斗蛋比赛。

   比赛开始前，班上的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，为自己的“爱将”加油。我也在对我的“斗蛋大宝”和“斗蛋二宝”说：“大宝，二宝，你们一定要为我争口气呀……”话还没说完，上课铃就响起来了。

   蒋老师给我们讲了比赛规则后，斗蛋比赛在老师的一声令下后正式开始了。霎时，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸腾到了极点。我也信心十足地与同桌杨冲来个“对时碰”。我先把“斗蛋大宝”拿出来放在桌上，并得意洋洋地说：“杨冲，这回你可就遇到高手了。我以前在幼儿园中可是个‘斗蛋王’咖，你可要考虑清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可别怪我手下无情呀！”杨冲似乎没听见我说的话，一点儿也没反应，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上还画了一个威武的将军，靓牙咧嘴的，似乎已经等不及要与我决一高下呢。我们的两位“大将”相互对峙了几秒钟，杨冲率先发起了进攻。只见他拿着手中的“破天蛋”勇猛地冲了过来，我迅速一躲，让杨坤扑了个空。我便顺手反击，朝杨冲的“要害”一击，杨冲还来不及反应，只听他的蛋“咔嚓”的一声，从中间裂了个洞，已无还手之力。我有点骄傲，便趾高气扬地对杨冲说：“怎么样？杨坤，说你你还不信，尝到我的厉害了吧？”杨冲似乎不服气，便气冲冲地对我说：“谁说我输了，那只是我运气不佳，可下次你就没这么好的运气了。”我拿着胜利的战果到处宣扬。可骄兵必败，我在和陈雨露决斗时出师不利，我的两位“爱将”光荣栖牲了。此时，比赛已进入白热化阶段，其他大组的同学也不逊色，各自使出了自己的“法宝”。最终，经过层层选拔，四个大组的四位“大将”杀出了重围，进入了总决赛。

   总决赛快要开始了。同学们都屏住了呼吸，拭目以待。一大组周家伟的“豆豆”，二大组唐成的“东方不败”，三大组何洪裙的`“超级鸡蛋”以及我们大组陈雨露的“常胜大将军”在决赛台前一字排开。决赛开始了，同学们又把比赛推向了高潮，各组的同学们都在为各自的选手呐喊，一浪高过一浪，而台上的四位选手面不改色，在一声声加油声中，选手们一个个精神倍增。陈雨露更是使出了浑身解数，应付自如，让自己的“常胜大将军”笑到了最后，赢得了“斗蛋王”的头街。

   那天的这场鸡蛋对对碰真有趣呀！今后我们要多汲取这类游戏的经验，争取在下次的斗蛋比赛中获得好成绩。

描写鸡蛋的作文 篇8

今天上午第三节课，尚老师手里拿着一个袋子走上讲台。

我们心里顿时画出了一个问号，尚老师为什么要拿着一个袋子，袋子里装着什么？

这时，尚老师说：“同学们，你们看我这口袋里有什么。”我们这才发现尚老师口袋里装的满满的。

老师叫两个同学摸摸她的口袋，他们俩摸过后都说是鸡蛋。果然，尚老师从口袋里拿出了一个鸡蛋。

我想：老师要干什么，难道，老师要让我们吃鸡蛋吗？不是，老师胸有成竹地说：“我要让鸡蛋跳舞。”

接着，尚老师又从袋子里拿出一杯淡水来，把鸡蛋轻轻地放进水里，一开始鸡蛋就慢慢地沉下去了。

突然，尚老师往口袋里抓了一些东西，把它放进水里。奇怪的事情发生了：鸡蛋竟然浮了上去，在上面跳舞呢。教室里响起了一片掌声。

到后来经老师讲解我才知道，放进水里的是盐。

通过这次有趣的课堂实验，我明白了处处留心皆学问，只要仔细观察就有所发现。

描写鸡蛋的作文 篇9

谁言寸草心，报得三春晖......一听到这首歌，想到妈妈对我的疼爱，我不禁热泪盈眶。

小时候，我有一个始终解不开的谜：每次吃面时，妈妈总把带勺子的那碗面给我吃，另外一碗留给自己，而且绝不让我碰她的碗。就是这件事使我丈二和尚摸不着头脑。也许是好奇心的驱使，我决定探个究竟。

功夫不负有心人，有天晚上，妈妈刚把两碗色香味俱全的面端上来，我就趁着她去洗手间的当儿，蹑手蹑脚地走到餐桌前，用勺子在我的那碗面里一捞，嘿！还真有东西。我小声嘀咕着。我竟然捞出一个又大又圆香喷喷的鸡蛋，一根红彤彤的，让人垂涎欲滴的香肠。可在另外一碗，我好似翻江倒海般，翻了个底朝天，可是碗里除了面和汤水，其它的什么也没有。我心头一热：妈妈每天起早贪黑，任劳任怨，做着一切，却把最有营养的东西留给我吃。我眼睛一转，决定让妈妈吃最好的那碗。于是，我端起妈妈的那碗面狼吞虎咽地吃了起来。这时妈妈从洗手间里走了出来，看到带勺子的那碗面好端端地摆在那里。她连忙慌慌张张地用勺子把鸡蛋和香肠捞起来，放在我的碗里说：你现在正是长身体的时候，功课又这么重，要多补充营养哦。我的眼泪夺眶而出，泪水连同鸡蛋一起吞进了我的肚子里。妈妈则在一旁笑呵呵地看着我。

妈妈，你真伟大！你对我的疼爱无微不至。等我长大了，一定会回报你，我一定会努力做一个值得你骄傲的孩子！