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少年时代观后感(合集7篇)

发布时间:2023-04-17

少年时代观后感。

进入互联网时代,我们可以很便捷地观看影视作品,观后感可以激发我们对于未来的探索和创新,写观后感需要我们对电影或书籍进行深入的思考和分析,如何修饰自己的观后感呢?幼儿教师教育网编辑搜集了一些相关的内容“少年时代观后感”,本网页内容仅为您提供参考!

少年时代观后感 篇1

读了《我的少年时代》这本书,我深深的被每一位文学家,科学家,作家,艺术家那些多姿多彩的童年时代打动了。他们的童年充满了喜怒哀乐,但最多的还是苦闷与忧伤,但他们并没有放弃对知识的执着追求和向往,正是风风雨雨的童年磨练了他们坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们用自己的勤劳和智慧书写了一个个催人泪下的感人故事。

读着他们的童年故事,我有一种身临其境的感觉,当我读到《青石板》那篇文章时,好几次我的眼眶都湿润了,我被作者处在那样饥寒交迫的年代,从小就懂得为家庭分忧,却也不放弃对知识的执着追求,每天光着脚丫,不管刮风下雨天冷天热,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感动了,正因为他们的童年历尽艰辛,所以才发奋读书,成为一名作家。

读着他们不平凡的童年故事,我思绪万千,这也让我对自己的人生有了更新的认识,尤其是他们那吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,就像黑夜里的航海灯,照亮了我们勇往直前的航线。

少年时代观后感 篇2

看完这部电影,我不经为对着部电影的导演感到佩服,这部电影花费了十二年的时间才拍摄完成,这部电影讲述了小男孩梅森六岁到十八岁,十二年的生活经历。《少年时代》讲述了一对离异夫妇抚养孩子的故事,片中的梅森与其他普通美国少年有着相似的成长经历,在无技巧的转场中,时间流逝得不着痕迹,但在生活的细微之处,梅森和埃拉走完了整个少年时代。

从某种意义上来说,梅森不是一个幸福的孩子,父母从小离异,他缺乏家庭的幸福感和安全感,再加上母亲后来又结了几次婚,所以梅森缺乏家庭的归属感,这也使他的成长有所影响。虽然梅森的家庭对他造成了一定的伤害,但梅森是一个善良有艺术天赋的孩子,他的妈妈也是一位坚强的母亲,带着两个孩子到处奔波,即使她没有给自己的孩子一个很好的家庭,但从养育这一方面来说,这位母亲还是很伟大的。

随着年龄的增长,梅森从一个有着婴儿肥和塌鼻子的漂亮男孩,逐渐进入青春期并长成一位胡子拉渣、甚至有着父亲般沧桑外观的男人。帅气的短发保留了几年又换成了长发,眼神越发忧郁,对成年人的表达越发欲言又止。烦恼开始更多,却还没有多的像妈妈堆满桌的账单。开始思考自己的兴趣以及未来,似乎懂,又似乎不懂,一些意义,一些方向,摇摆不定,一如他飘摇的目光。

在这样的少年时代快要结束之时,掷地有声的抽象词汇开始多起来,仍然摇摆不定,但却多了一分坚定,失焦的目光变成了定点的寻找。在荒原上与那个大学第一天认识的女生的交流,使彼此似乎对此颇有共鸣,眼神交汇,但似乎又没有抵达得那么透彻,直达人心。可是片子就在这里结束了,少年时代也就这样结束了。而梅森的人生还没有结束,还在继续着,还在思考着。

这十二年的时间就像纪录片一样记录着梅森一家的十二年,记录着梅森一家在这十二年里的变故,和梅森的成长,记录着梅森从一个有着婴儿肥和塌鼻子的漂亮男孩,变成了一个胡子拉渣有着沧桑感的男人,就这十二年的时间,导演用仅仅三个小时完美的诠释了梅森的成长,这种过程也许我们会觉得十分熟悉,因为我们也许也经历过类似的成长,这种成长过程固然艰辛,但有这种磨练会增加我们的见识,丰富我们的情感,可能会是你成功的垫脚石。

少年时代观后感 篇3

《我们的少年时代》一书令我爱不释手,回味无穷。

它主要写了:少年班小松因热爱棒球,想方设法重组棒球队,坚持不懈,最后进入比赛,虽然没有赢,但他们棒球队能不放弃,坚持到最后的精神,感动了在场所有的人。

在学习上,我也是以“坚持、不放弃”作为我的座右铭。

在三年级时,我学习成绩特别的差。其他同学的成绩是芝麻开花——节节高,我便落在后面。这一次,我又考砸了,一路上,我垂头丧气,像一朵枯萎的花儿。拿着试装,回家。我推门而入。妈妈见状,便解下脏乎乎还穿了个大洞的围裙。蹲下来询问:“女儿,又考砸了吗?”泪珠像个调皮的孩子在我眼里打转,我抽噎地说:“妈妈,我不想学了!”妈妈看着委屈的我,眼睛里又显痛惜和无奈。“妈妈日夜操劳,还不是为了你……”妈妈语重心长地说,脸色显得有些憔悴,“虽然你暂时失败了,而且又是多次失败,但你是否听过曾国藩的屡败屡战,最后获得成功的故事?只要坚定信念,梦是会实现的!”

我似懂非懂,但我知道妈妈是在鼓励我,心里油然而生一股坚定的信念:“坚持、不放弃!只要心中有梦,并为之努力,我相信我一定会取得成功的!我一定要好好学习!”

从那以后,我便“闭门修炼”——读、背、抄、记。但才过两天,我便觉得糟糕透了:语文背书背得脑都大了;数学的计算难道变态?英语唏哩糊涂。浮躁的我想放弃了,我想把书本、作业撕个片甲不留。但当我看到书桌上的《我们的少年时代》时,躁动不安的心,使我又想到班小松的永不言弃,妈妈的“只要坚定信念,梦是会实现的!”于是,我便深呼吸一口气,重新坐下,拿起笔开始埋头苦干……

功夫不负有心人,在我的坚持努力下,期中考试的试卷发了下来。我每科的成绩都获得“优”。

坚持就是胜利。这是《我们的少年时代》一书给我的成功密诀。

少年时代观后感 篇4

如果不是那历时12年的拍摄,这部《少年时代》可能不会像现在这样备受赞誉。但世界上不存在如果,这种类似楚门的世界的青春记录,太纯粹太真实,让我们不忍恶评,毕竟,这是一个孩子真实的人生。

其实理查德林克莱特的厉害之处,不是真正花掉一整个少年的时间去拍摄少年,而是在整个拍摄的过程中,没有试图加入更多的戏剧性元素。在观影的时候,我的脑洞总是不停地在转,儿时的同伴会不会再相见,父母会不会再和好,青春的迷茫会不会有一句人生格言一语中的……但是这些最终都没发生,也许生活就是这样,它不会有那么强烈的起承转合,它仅仅是推进到一个阶段,然后马不停蹄地推进下去。

《少年时代》的故事都很琐碎,说起来也不是什么大事。能有多大的事呢,单亲、搬家、恋爱、失恋,一个人的成长轨迹有时是很平庸的,我们不甘于这种平庸,却忘记了这才是生活。Mason母亲后来在他上大学前崩溃大哭,历数自己过去经历的事,也不过只有那么几件,其余的岁月,那些家暴的痛、恋爱的怦然心动、再婚蜜月的快乐——当时觉得很愤怒很痛苦,时过境迁竟也不值一提。

正因为如此,电影推进到中段,总让人有些昏昏沉沉。《少年时代》就好像天赋型的怀旧电影,它不以怀旧为目的,但那是在当年当时拍摄势必会在如今造成的效果,电影中出现的标志事件,总统选举、911事件、甚至是Mason的游戏机都有明显的年代味道。让人不禁感叹,原来仅仅12年,我们的生活就可以跨越这么多。

但,这种感叹,是要建立在共同的生活背景之上的,不是每一种境遇都能让人感同身受,代入感势必是要在相同的生活环境下才能发酵。那一年《哈利波特与混血王子》的新书发布,Mason参加了麻瓜party第一时间拿到了书,远在地球这一头睡醒了去图书大厦买书的你我,真的能体会那种感觉吗?我们也许会有泛泛的共情,但若说是真的领悟到他人的成长也几乎是不可能的。

我们有着自己的回忆,在时间的进程中埋下结点,幸运的是Mason所面对的迷茫和困惑每个人都有,只可惜并非能够以他所存在的环境去进行。在观影中必然出现的“分离”,即虽然时间不断推进,但“我”与“Mason”是不同的,我无法成为世界上的另一个他,所以只能怀抱着旁观者的角度去领悟,这对于一部有着“原生态”性质的电影来说不得不说是一种遗憾。

电影最后的一部分我很喜欢,就是Mason的爸爸对失恋的`他说要发现一个特别的人,他却在收拾东西时对母亲说所有的人都可以被分类,母亲后来崩溃,却恰恰是Mason特别的表现——他的离开代表了母亲生活目标的终结,而这之后的她则面临着孩子离开的虚空。我突然想到了中国式父母,那些所谓必须把孩子留在身边的家长,是否就为了对抗这样的虚空?而也许对于每一个美国父母来说,脆弱痛哭然后默默接受才是他们所做的选择。我理解了这种感情,同时也理解这种生活,这种共情,就是我们观看《少年时代》时所能收获的最好的东西。

所以观看《少年时代》是一种什么样的感觉呢?就是看着世界上的另一个他成长,而你无法成为他。真实使着一切都极富魅力,而这魅力之源在于,他会继续长大,你也是。

少年时代观后感 篇5

暑假里,我读了《我的少年时代》这本书,这是写“我”从十岁到高三时代的各种故事。其中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,像五味瓶被打翻了。故事里写的有“我”和邻家哥哥的经历,还有“我”经历的各种磨梭,每个磨难都让我伤心不已,但最后,“我”拔开了云雾见到了太阳,找到了自己的理想和成功的喜悦。高三时,遇到了“灾难”,新调来的老师总对学生实施暴力,但“我”最后谅解了她,因为她经历不幸后而把学生当做了自己的孩子一样教育。读完这本书,曾经的回忆在脑海里一幕幕上映。

“老师,为什么我有百变小樱的变身钥匙,可我就是变不了身呢?”我用小手挠着小脑袋问道,“啊?”,老师一惊,“这个……这个……这个里电视里演的,在现实生活中是不存在的。”我思忖了一会儿,又问道:“那是不是我上电视就能变身?”老师目瞪口呆,过了一会儿她笑着对开说:“呃……这个也可以这样说的。”“原来是这样啊,谢谢老师。”说完就回家了。

“妈妈,妈妈,我要上电视,我要上电视。”一回家我就嚷着,妈妈不解地问道:“为什么想上电视呢?”“因为上电视就可以变成百变小樱啊,我们老师也是这样说的。”妈妈惊愕,笑了笑说:“好,我们上电视,但是你要乖才能上电视,所以,你要听话,不能调皮。”“好,我一定会乖的。”说完就手舞足蹈地去看百变小樱了。

那年我十岁,天真烂漫,还是个不规则的多边形,新颖,多变,极富想象力,周长长,面积小,人生阅历浅。

晨光熹微时,我便起床,吃完早餐就去学校,上课时,不小心“六神出窍”都有罪,放学后还要去补课。做试卷,考模拟考,做练习……压得我奄奄一息,回到家,就要听唐僧的紧箍咒:“女儿,你现在上六年级,就准备升初中了,要努力点,争取考上重点中学,以后才会有前途的……”回到房间,想起老师的训话:“想要考上重点中学不是一件轻而易举的事,你要努力点,别像跷跷板那样左升右降,右升左降,偏科对你危害很大……”一个字,烦,整天学习学习,都变成书呆子了。

那时我十三岁,已经渐渐改造成规则的图形,只是棱角还在,不新颖也不规范,不多变也不稳定,周长不长,面积也不小。

我想起曾经被老师读过的作文,写友情的。只是我所描述的友情与我的相差甚远,文中用了很华丽的辞藻,而我拥有的友情都是简简单单的,平平淡淡,却又很温馨。“文章很唯美,可是很违心。”我苦笑着对自己说。

步入初中,我不再天天笑逐颜开,生活开始了快节奏,我怕我会掉队,怕在人生乐曲中缺少一个音符,现在的我已被学习冲昏了头脑,望着小学的孩子们犹如一朵绚丽的花蕾,我们何尝不是一朵未经绽放的花蕾?但我绽放得那么累,烦恼不停地洒向我,我的脸渐渐脱落了稚气,也许长大了吧。学习上的竞争,学习的忙碌,作业的繁多,早已打破了大人那认为我们这个年龄天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了,那迫不及待的,望女成凤的心理给了我无尽的压力。

现在,我十五岁,已经逐渐打磨成三角形了,我稳定,周长更小,面积更小,人生阅历少许。

我们都是一只只刚学飞的雏鹰,我们都可以在天穹自由地翱翔,随着时光渐行渐远,回眸一看那些看似艰苦的日子,却显得熠熠生辉,在逝去的时光里,我们拥有天真,拥有痛苦,拥有欢乐,拥有烦恼,拥有梦想……这本书的主人亦如此,像一杯苦咖啡一样的日子,仔细品尝也有一丝丝甘甜。

少年时代观后感 篇6

马克思曾经说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”从古至今,意志坚强的人数不数,同时也有少许的往往在成功的最后‘五分钟’而放弃,认为那是遥不可及的。学习中的我们也常常因为艰难险阻而选择原地踏步,不愿意尝试着迈出成功的第一步,最后沦落到看着他人的背影而走完自己的一生,这样岂不是可笑至极?

暑假的期间里,我阅读了这样一本书籍,不同于以往的那些拥有长久历史的,也不同于那些科幻悬疑的,这样的一部普通的书籍却如同悟出人生大道理一番,回荡在脑中,它的名字是——《我们的少年时代》。

《我们的少年时代》这一本看似平淡无奇的书籍诠释了现代青少年在梦想的道路上的一段距离,讲述的是一群处于十六岁花季、热爱棒球的少年在老师的帮助下,克服重重阻难,热血向前,实现棒球梦想的青春励志故事。即便是老套的内容,但这也说明了我们的青春并非单薄。普遍的梦想,经过一轮一轮的淘汰,最终决定自己希望的道路是什么,坚持走下去的人寥寥无几。

如果,念念不忘也只有空想。一次次的沦落也使得读者对文章的开头充满了阅读兴趣,失败的次数多了,也就会丧失坚持下去的信念。再一次交战再一次落伍,是谁的心都会刺痛,努力也无济于事。书中的主人公班小松幸运的接下一球,燃起他心中最后一丝希望,解散的球队尚未打击他的信心,而是拼命的奋斗着,勇往直前。

无时不刻的注意着,却无法再次鼓起勇气去反驳,只因母亲的良苦用心也是铁了,规划了他的未来。答应了放弃,也就被囚禁起来,封闭了唯一的爱好,从早忙到晚的热心学习的学霸——尹柯,被束缚在了知识的海洋之中。有一些人,用放弃的姿态来热爱。

拼尽全力而去恳求他人,是希望将来可以站在全国的舞台上,为了自己的梦想而挥洒着汗水,偶然的机会遭受棒球的直线攻击,顽强硬撑着。那份勇气和精神都深深的感动着每一位阅读的读者以及书中那个高傲自大的王牌球手邬童。为了你的梦想扬帆,我的梦想沉入海底。他也是个通情达理的人,争回一口气也在前进的道路上奋进向前。

梦想更进一步,球队的不断壮大,也感化着每一位,在离家后也意识到了本该属于自己的一份空间——自由,同学的救赎唤回了天才捕手尹柯的回归。他的梦想再次起航。

所有的失败,都只是我还在路上。梦想并非那么的容易实现,重建后的第一次挫败,重创着内心,精心挑选的队员们摘帽退队,身为队长的班小松也因此潸然泪下,延续着这么久的梦想都将化为泡沫而飞走。

…………

有时候,相信的未必会开花结果。梦想就如同百鸟,总会脱去雏嫩而展翅高飞,也有时会折断双翼,跌落而亡。离梦想仅仅一步之遥,明明到了即将结果的时候,花瓣却萎缩枯萎。

最终,他们还是迎来了各区高手的追捧,与其选择获胜的球队,倒不如选择最有潜力的球队。是他们的持之以恒,兑现了当初的承诺;是锲而不舍,换来了坚固的精神世界;更是不屈不挠,迎接了新的挑战。成长总是发生在不经意之间。

梦想飞扬的时候,我们往往也就迎接了胜利,胜利的背后是殷勤的劳动汗水,经历过挫败才懂得珍惜。阳光总在风雨后,彩虹总在雨后中。

少年时代观后感 篇7

这几天大家都忙着看《像素大战》,都忙着感受影片的情怀,怀念小时候曾经带给我们快乐的超级玛丽和吃豆子游戏。但是这个影片我真没什么想说的。晚上下班到家去隔壁小卖部买饮料,瞥见柜台角落里的猴王 丹和西瓜泡泡糖,想都没想就买下来了。饭后翻出那部花了12年时间拍出来的影片,看完狠狠地吹了一下猴王 丹顶端的那个哨子,再一口气吞了所有的豆子,还是小时候的味道,酸酸甜甜。

《少年时代》这个片子,讲的东西再平常不过了。一个小男孩从6岁乳臭未干到18岁成年,从年少无知到独立生活,他身边的人,身边的事,他自己的成长,这些就是这部影片。没有大起大落,没有起承转合,没有高潮结局,男孩的生活将继续,前方还有更多的人,更多的事物在等着他去经历,去感受。说起来很像一部纪录片,记录了一个普通男孩的少年时光,也可以说是记录了千千万万个男孩女孩们的Boyhood。很多人都说小时候的时光最值得怀恋。无忧无虑,天真烂漫,多姿多彩,等等等等。不仅记录了我们如何懵懵懂懂认识大人们的世界,如何生成我们自己的世界观自己的人生准则,还有许许多多的第一次,第一次骑车,第一次接吻,第一次参加毕业典礼,意义再深厚不过了。

影片中的男主人公Mason,父母离异,和母亲、姐姐生活在一起。他们生活不是很富裕,经常搬家;母亲经常换“男友”,孩子们便要与不同的“父亲”在一起生活。Mason是个不善于将喜怒溢于言表的孩子,你无法从他的表情中看出他心中在想些什么。也许你觉得他成熟,或许说这是一种单纯也不为过。国外人教育孩子的方式跟国内是有很大不同的,他们强调孩子的独立性,父母的离异或者再娶再嫁对孩子的影响都不会像国内那样吓人,日子还是要照常进行下去,该谈的恋爱还是要谈,该喜欢的事情还是要继续喜欢。这部影片中的主人公遇到的最大的难题也许就是如何跟新的家庭成员相处,现实生活中的我们可能大多数都不会有Mason的经历,但是我们也同样会遇到各种各样的难题,例如患病时如何面对病魔,如何面对升学考试等等等等。成长是每个人都需要面对的问题,在这个过程中,我们会不断地接受喜欢或者不喜欢的挑战、容易或者不易克服的困难、痛苦心酸却又能受益匪浅的挫折。俗话说得好,不经历风雨怎能见彩虹?怎能让我们的心智得到磨砺与洗涤,从而生发出面对未知面对未来的勇气与自信呢?种种风雨成长路上的故事,本片的导演借助了其中一种常见的家庭模式来向我们慢慢展示。

12年的时光,匆匆而过。时光的印记就这样温柔地倾泻在这部影片当中,伴着演员们渐渐变化的面孔、声音、身材,我好似又重新过了一次自己的童年。再一次回味自己的青葱岁月,再一次品读自己的心路历程,似乎又有不少的惊喜不经意间蹦出来。每一片记忆都是那样清晰动人,缓缓地告诉我错曾经过了什么,如今又该更加珍惜什么。窝在床上,拿着最爱的零食,就这样舒舒服服地看完这部平淡却温馨的片子。

还记得片头Coldplay那首经典得不能再经典的曲子《Yellow》,音乐一响起的时候整个人就融化了,小时候的颜色就像那些泛黄的树叶,夺目却不耀眼,就像歌词唱的那样:Oh, What a thing to have done, and it was all yellow...

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