暑假户外出游活动方案

暑假户外出游活动方案合集。

幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“暑假户外出游活动方案合集”，请阅读后分享你的朋友！

暑假户外出游活动方案 篇1

一、活动意义

丰富成员业余生活，促进成员之间的沟通，让成员放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。

二、活动时间

20_年x月x日

三、活动口号

放松心情、勇攀高峰!

四、活动地点

_山国家森林公园

五、参加人员

_培训班全体成员_人

六、行程安排

7：00从_公寓统一乘车前往_山景区。

8：30到达_山景区，进入山门开始游览。

9：30—12：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上，登上山顶，在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。

12：00—13：00在在天池边用餐、休息。

13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登_峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。

15：30—17：00在度假村就餐。

17：00—18：30统一在山门口停车场集合乘车返回_公寓。结束愉快的旅行。

七、注意事项

1.此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

2.游玩当天早餐自备，中午由培训班统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，成员可根据自身情况配备少量食物和水。

3.提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

4.行为举止大方得体，注意维护_培训班形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

5.期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

6.在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。

7.必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

8.请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品

暑假户外出游活动方案 篇2

活动时间：_年8月16日7点7分

活动主题：

主题要素：古典情人节优惠服务

活动地点：_村，下各方向，_对面山上的藏獒基地傍

活动对象：_年轻单身男女18-35周岁

诉求元素：温馨、浪漫和狂欢

活动费用

男100女50元包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

活动内容

一、现场活动：

1、请每位参与者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方。(将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用)

2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士)，入场时请随志愿者引领就坐。

3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”。

4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

小游戏

抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来，活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚，1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

5、现场人气大比拼。报名者能向自己心仪的对象献玫瑰花，也能在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

玫瑰花能在现场工作区购买(每枝2元)。

6、自助烧烤开始，3-4对男女嘉宾一组，一起动手分享美味。

7、现场安排一些互动类节目，欢迎大家积极参与。(详见节目单)

节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与负责人进行联系)

8、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)

10.自由交流时间.

11、主持人致结束词、活动圆满结束。

二、如何向对方留言：

1、报名者能在现场浏览全场所有的资料板。

2、大会为每位报名提供3张心愿贴，假如你对某个人的资料有兴趣，能在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

3、假如你的心愿贴不够用，能在现场工作区购买。

4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责，没有使用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责。

三、报到：

1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌。

2、报到后请到指定区域入坐。

3、入场时请保持秩序井然，不要哄抢。

4、入场后请积极参加各项交友活动，并遵守现场工作人员安排和游戏规则。

暑假户外出游活动方案 篇3

一、主题诠释：

人生的路上充满坎坷与磨难，而在这一路的风雨中谁又与你同行?给你鼓励和帮助?当你失落、无助需要有人陪伴时你是否想起了你心中的那个他/她，你的最佳拍档?

继湖南经视大型户外竞技类节目《奥运向前冲》之后，由湖南常德双百文体活动策划有限公司，推出常德本土大型户外竟技类节目《最佳排挡》。全国各地刮起“奥运飓风”。为了引导广大群众在喜迎奥运的同时积极参加体育活动，以自身的行动实践奥林匹克“重在参与”原则《最佳排挡》将推动常德地区人民对奥运的激情，它将激发人类最潜在的能量，是团结活作与精神力量展现的一种和谐相结合的体育竟技活动，我们将以常德为中心，以2人为单位推出城市之间的极限体能竞技赛。无论你是情侣、兄弟、姐妹、父母…只要你勇于挑战，勇于展现和你最亲的人之间的情谊，那么我们愿为您做个见证，您们就是“最佳拍挡”!不管你是生活小人物，还是体育全能王，只要你有足够勇气挑战自我，你就能成为20_年万众瞩目的耀眼明星。

二、赛事介绍：

这是一档由普通民众报名参与的比赛，我们将以常德地区为中心，接受常德地区及周边地区民众的报名。比赛不分年龄、不分性别。选手们将通过筛选进入海选赛、复赛、总决赛三个阶段。趣味的竞技比赛、卡通的道具设置。选手们不停的冲刺挑战自我，为的就是在限定时间内突破高难度的重重难关，看谁以最少时间完成整个体能挑战过程。

三、活动组织机构：

主办单位：常德市水星楼

承办单位：常德双百文体活动策划有限公司

冠名单位：常德市水星楼

协办单位：

媒体支持：常德电视台新闻频道

四、报名方式：

(1)现场报名：指定报名点领取报名表报名。

(2)电话报名：拨打指定报名电话预约报名。

(3)参赛人数：活动初期人数不限

(4)参赛对象：凡年满16周岁或以上的中国公民。

五、赛事流程：

海选时间

每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时注：海选期间报名人数不限，可随时报名。取海选总成绩前50名进入复赛复赛时间

1期20_年9月27日28日每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时

注：复赛由海选前50名进行比赛，取复赛总成绩前20名进入决赛决赛时间

1期20_年10月1日下午1场时间为3小时注：总决赛由复赛前20名进行比赛，取总成绩第一名获得冠军

活动宣传时间为期1个月赛制时间为期1个月

六、赛事场地：常德水星楼。(不分主客场，所有比赛都在常德举行)

七、赛事项目及设置：(见付表1)

八、赛事奖项设置：待定

九、赛事宣传/预算宣传：

1.成立赛事组委会。

2.组委会成员培训。

3.制作T恤、横幅、海报、宣传单、旗帜。

4.赛前活动宣传、新闻发布、报纸、广播。

十、活动价值分析及冠名与回报：15万元限一家

价值分析：

1、此次活动伴随着奥运会的召开而举行，让我们在欣赏奥运的精彩赛事为中国喝彩时，也点燃了自己心中的奥运激情。承载着奥运飓风让我们一起飞扬。

2、此次活动规模大、波及范围广，将产生良好的社会影响力。

直接影响范围：常德市武陵区、鼎城区、德山开发区

直接影响人数：100多万常德市民含常住人口

3、此次活动参与度高，广告目标群大、含金量高。

8月是激情燃烧的岁月，伴随着奥运会的开幕及比赛的进行，人们对于奥运的热情在不断高涨。与此同时我们推出此挡活动，让人民在欣赏奥运赛事的同时自身的参与必将受到广大市民的热切关注。

宣传回报：

1、专场新闻发布会冠名启动仪式。

2、电视台新闻专题采访跟踪报道。

3、专题新闻稿X篇

4、所有对外广告宣传印刷都将出现冠名单位名称。

5、赛事所有选手号牌都将出现冠名单位名称。

6、工作人员所穿T恤的“胸前冠名广告”活动现场显要位置的广告牌，广告条幅得到充分的体现;工作人员T恤背后广告。

7、赛事授奖仪式将由企业冠名单位领导颁奖。

8、向“冠名单位”赠送本届活动的.相关资料，包括活动VCD碟片、活动专题剪报

活动发布会仪式场所内外的照片;还将制作纪念品赠送每一位赞助人员。

9、户外广告。

预算项目：

→物资费：活动使用的各类器材及布置应用物品及场地，服装所需费用预算：60000元

→宣传费用：记者费、录像费、广告宣传、印刷品宣传预算：40000元

→行政费：筹备期间的办公费、交通费、通讯费等预算：10000元

→奖品费：比赛活动的奖品赞助待定

→不可预支的费用机动费用预算：10000元

组织费用：

总计：150000元

付表一赛程设置：

本赛程共由五个比赛项目构成，全程项目完成形式为两人三足。

一、“双人跳”

赛道设置：

此赛道设置为两块泡沫板，长2m，宽1.5m，厚度约为80cm，中间相隔约1.5m。此环节赛道约为6m

规则：

两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。

两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。

趣味性：

两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。

中间距离约为1.5m，看似简单，但实际操作困难。

二、“过障碍”

赛道设置：

此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。此环节赛道约为4m。

规则：

两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。

选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。

横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。

趣味性：

横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。

三、“独木桥”

赛道设置：

此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下面为水池。此环节赛道约为7m。

规则：

两人必须从独木桥上通过，依然是两人三足。

通过方式可自行选择，跌落水池则淘汰。

趣味性：

两人绑在一起通过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

四、“小心陷阱”

赛道设置：

此赛道设置为15个废弃轮胎。

每个轮胎内圈直径约为50cm，以三列形式摆放。此环节赛道约为5m。

规则：

此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。

选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中即陷阱，但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。摔跤不淘汰

趣味性：

轮胎设置较多，两人三足一起快速通过有很大的难度。

两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

五、“爬梯子”

赛道设置：

此环节为赛程终点，因此赛道设为1.5m高、4m长、3m宽的小型舞台。

一架3m长、2m宽的木梯斜靠并固定在舞台上，木梯底端为0.5m高的起步台。安全起见，木梯由圆木制成

此环节赛道所需约为7m

规则：

两人三足通过木梯爬上舞台，在未到达全程项目的规定时间顺利通过，即获得了最后的胜利。

选手必须通过木梯到达舞台，身体任何部位都不能触及地面或木梯下铺放的软垫，否则即为淘汰。

趣味性：

爬楼梯对一般人来说轻而易举，但两人三足一起来完成这个项目则需默契配合才能获取成功。圆木木梯也导致了一定的难度，因此选手的完成技巧很重要。

注：全程赛道长约为29m，因此赛场长需30~40m。完成全程项目规定时间为。

附：整个赛事规则

选手必须在规定时间内完成全程项目即五个环节，超过规定时间即使完成全程项目也算失败。

每个环节都有裁判严格监督，在环节中违规者由裁判吹哨明示。

以上是网小编精心帮大家整理的暑假户外出游活动方案精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

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幼儿园户外运动活动方案合集

从大量阅读中幼儿教师教育网编辑认为“幼儿园户外运动活动方案”是最有价值的文章之一。我们应该在工作中定目标，做计划，为了达成工作上的某个目标。我们可以精心编写一份关于自己的方案，活动方案是整场活动的战略。学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助！

幼儿园户外运动活动方案 篇1

一、活动目的：

1、了提升孩子的为运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。

3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。

二、活动主题：

我运动!我健康!我成长!

三、活动时间：

四、活动对象：

小班年级组幼儿及家长(着装要求：家长和幼儿都穿运动装)

五、活动内容：

亲子趣味运动会

六、活动地点：

七、活动主持：

八、活动人员安排：

1、组织领导成员：

组织策划：

顾问：

组长：

2、场地布置：

3、游戏场地布置及游戏器材准备：

4、评委兼结果记录：

颁发优胜奖：

颁发纪念奖：

5、奖品保管：

6、班级秩序维持：

7、颁奖嘉宾：

8、摄影和音响：

9、游戏气球负责人：

10、搬凳子：

八、活动原则：

1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。

九、活动安排：

(一)运动员入场

(二)园长致开幕词

(三)亲子趣味游戏活动

1、亲子游戏：企鹅家家乐(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。)

游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖)

玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

3、踩气球(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。)

玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。

规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。

4、抬花轿(要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖。)

父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。

5、家庭接力赛

每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖。

以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒时不能越过起点线。

十、活动结束。

附：

1、游戏材料准备：

2、经费预算：

幼儿园户外运动活动方案 篇2

幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》

一、活动目标：

1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。

2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。

二、活动准备：

1、每两名幼儿1个萝卜。

2、音乐磁带，小白兔头饰若干。

三、活动过程：

1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。

2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。

3、

（1）、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。

（2）、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。

4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。

（1）、教师把幼儿分成三组让幼儿在"草地"练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。

（2）、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。

（3）、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。

5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。

（1）、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。

（2）、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。

（3）、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。

幼儿园户外运动活动方案 篇3

一、活动背景

春天来了，最近阳光明媚，正是外出踏青春游好时候，放风筝户外活动，让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时身心也愉悦了。各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年的乐趣吧！

二、活动主题

亲子协作放飞风筝。

三、活动时间及地点

活动时间20xx年x月x日

活动地点xx

四、参与人员及组织人员

参与人员xx孩子放风筝的家庭

组织人员xxx

　五、活动流程及时间安排

时间安排：

11：00 出发

11：30 亲子协作开始放风筝

12：30 主持人开始组织颁奖 【主持人：xx】

1：00 活动结束，自行安排午饭

交通方式 自驾车 拼车

六、活动预算

风筝：自带？集体购买？

奖品：小奖状、小奖贴【奖状类别包括：最佳亲子合作奖最佳高度奖 最快等等】

　七、活动目的及意义

1.在繁忙的工作生活之余进行轻松的运动有利于亲子的身心健康。

2.促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。

3.体会传统文化的趣味性丰富课余生活。

4.在锻炼身体的同时收获快乐。

八、准备工作

1 场地考察 【xxx】

2 估算班级分组情况及所需风筝数量

5准备奖品。【xx准备】

6 通知全体参与人员时间地点（报名家长的联系方式）

7 每家至少一人相机拍照留念

九、注意事项

杜绝一切不文明行为。

十、温馨提示

由于本次活动属“零收费”活动，参与家庭需牢记小三班家委会作出的温馨提示：户外活动家长照顾好自己的小孩，小三班家委会可协同看管，此外不负任何安全责任；请参加户外活动的家长看管好自己的随身物品，如遇失窃，小三班家委会可协助调查，其他概不负责；请参加活动的成员注意保护环境，做孩子的榜样！

幼儿园户外运动活动方案 篇4

一、活动时间：

11：30—12：00户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期，应以发展他们的运动技能为主要目标。

如：运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。

练习单脚跳，学会玩皮球的基本技能，学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球，学会垫子上爬、滚、翻动作。根据中大班幼儿的年龄特点，在户外活动的设计中，既要以游戏为主，还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。

1、发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。

2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力。

3、在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。

二、活动时间：

14：30—15：00

三、活动项目

1.投沙包或跳绳

2.老鹰捉小鸡

3.投球

4.投沙包

5.跳绳

6.玩布袋

7.拍球

8.夹物跳

幼儿园户外运动活动方案 篇5

活动宗旨：

为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

活动目标：

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动准备：

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程：

一、练习行走，变换队形。

1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操：旋转魔棒

1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。

2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

三、互动游戏：

1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

2、游戏进行两

遍，幼儿互换角色。

3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。

4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

五、集体互动：拉特斯基进行曲。

1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变换位子。

3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

活动反思：

此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。

公司户外拓展活动方案集合

这份“公司户外拓展活动方案”是我用心制作的，请您欣赏。我们要做事，但不要成为工作的奴隶，尤其是当未来变得更加迷茫和未知的时候。我们需要为领导提供多种工作方案，所谓方案就是为某次活动制定的书面计划。非常感谢您仔细阅读和理解！

公司户外拓展活动方案【篇1】

放飞激情、享受自然

活动目的：

参加人员：全体员工

时间：2012年4月22日（星期六）

活动地点：***x公园

参训人数：100人以上

承办单位:

活动流程：

项目介绍：

【破冰启航】

以破冰游戏贯穿始终，充分展示参训人员的创意与激情集众人智慧，浓缩创新意识，展示团队风采，迅速形成一支拥有共同使命感的团队！

活动要求：

1.以随机分组的形式，提高学生的熟悉度

2所有团队成员分为n个团队：每个团队由培训师主持，并配合团队的活动。

三。每队推荐或推荐一名队长和一名旗手。

4、编队歌：可自编曲，也可原曲填词、简短。

5、起队名：形象、有意义。

6、队训：文字简练、朗朗上口，具有震撼力。

7制作队旗：共同创意，队徽简洁而深刻。要求全体队员在队旗上签名。

8 、各队相互展示、解释队名、队歌、队训、队旗。

野外项目

基地介绍：

怀柔百泉山野外培训基地

怀柔黄花城水长城野外培训基地

培训费用：

培训基地

拓展怀柔基地

培训费用（按50人计算

原价： 元/人***： 元/人

增值服务：1。全数字**cd； 2、培训期间饮用水

费用包含：

1培训费：方案设计与实施、活动设备、技术设备；

2、全程专业的培训师以及优秀的客服人员

三。餐费：一顿饭，元/桌，10人一桌，每人元/人；

4保险费：每人10万意外险，1万意外医疗，11万元/人；

5.门票：方向和穿越；

自筹项目：1。培训期间的饮料和娱乐。

2往返交通费90%，新增空调车元/辆；

付款方式：转帐支票或现金。

支付时间：参加培训者需预付主办单位培训费的80%，作为培训活动的保证

培训结束后两天内付清余款。

温馨提示：

1着装：休闲装或户外运动装（尽量穿宽松、耐磨），请带一件防寒夹克。

2个人常用有效药物：如创可贴、感冒药、有心脏病或高血压病史的队员，请提前申报。

三。戴眼镜的学生应配备防坠落眼镜架或小绳子加固眼镜。

4活动期间，请服从培训师和基地工作人员的管理。严禁饮酒。

5活动期间，请勿擅自攀爬该区域内的各类训练设施，以免发生意外。

6活动期间，请不要让您的团队独自工作。

7如果天气不好，培训师会根据情况调整活动时间和日程安排。但风雨的经历无疑会让训练更具挑战性。

公司户外拓展活动方案【篇2】

一、活动目的

元宵佳节来临之际，组织青年员工进行户外拓展活动，以此激发员工的潜能，提升和强化个人心理素质，丰富员工生活，为青年员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，调动工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，同时让团队成员能更深刻地体验人与人之间唇齿相依的关系，培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效，激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

二、计划时间、地点、费用

1.时间：

2.地点：

三。标准：xx元/人

活动预算：

三、活动内容及时间安排

7： 20-7:30全体员工将在公司楼下集合

7： 30-7:35点名

7:40准时出发

9： 00-11:30开始项目活动

12:00-13:30午餐

14：10-16：30免费活动，可以去滑雪胜地进行雪上活动

16： 30-17:30清点人数，然后返回

四、活动具体方案

活动对象：公司全体青年员工

活动组织者：

游戏活动：

1、五毛和一块

规则：在游戏中，男孩是1美元，女孩是50美分。

比赛开始前，大家站在一起，裁判站在一边。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛踢一块要快而猛。

2、一反常态。

规则：舞台上的演奏者听主持人的命令并朝相反的方向行动。比如，主持人说举起右手，队员举起左手。

3、占领阵地。

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

4、坐地起身

项目类型：团队合作型

道具要求：无需其他道具

场地要求：空旷的场地一块

项目时间：20分钟-30分钟

游戏规则：

让四个人背靠背围成一圈坐在地上；

在不用手撑地站起来；

然后依次增加人数，每次增加2人，直至10人。

在这个过程中，教师要引导学生坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着再坚持一次。

活动目的：该任务体现了团队成员的合作精神。这个项目主要是让大家明白合作的重要性

性。5、搭桥过河

项目类型：户外品质开发游戏、竞技娱乐游戏

参赛人员：每队派六人上场（2男4女）

场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

需要道具：地毯（报纸或毛巾布等）

游戏规则：

赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

比赛规则：（1）队员应在起跑线外做好准备。当一组的所有成员到达终点线时，另一组可以开始接力。（2） 在比赛过程中，只要脚碰到地面，就会被视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

目的：本活动旨在培养团队合作能力、战略战术和团队内部的协调能力。

6、留影返回

公司户外拓展活动方案【篇3】

一、活动主题：“不为啥，就为了好玩”

2、 活动宗旨：一起努力工作，一起快乐玩耍！

三、活动主体：生产部全体员工

四、时间地点：2015年4月/日【星期/】 十八罗汉山

五、行程安排：

时间项目备注

六、注意事项

（1） 所有员工必须积极参与，无特殊情况不得休假。

（2） 在整个活动过程中，以小组为单位，组长负责，

（三）做好通讯联络协调工作，有情况及时汇报。

（4） 活动中要注意安全，服从指挥。

（5） 建议不要携带过多的贵重物品，以免丢失。身份证和银行卡要妥善保管。

（6） 保护环境很重要。只留下笑声。

七、工作部署

项目负责人

八、游戏规则（游戏环节重新策划一下，更有意思一些）

九、道具清单：

十、奖品清单：

十一、活动预算：

十二、活动安全领导小组：

附：各小组成员名单

我用下面的内容来添加和调整上面的框架，然后删除它。

115:00准时到达登机口

2、16:00游戏一《拔河》

游戏规则：每组15人，分8组：在地上画一条分界线，每组队员站于分界线3米之外，每组队员握紧绳子，用力向后拔；胜利一方分两组，用力向后拔；获胜的一方再次分成两组，继续拉扯，获胜一方成为赢家。

将每人获得一份奖品。

道具：绳子

裁判：游戏二《多人跳大绳》

游戏规则：每组10人，分3组：每两人同时进绳区内，比赛时间为两分钟，在两分钟内跳数最多的获胜，在比赛中，队员应该积极配合，从而达到协调一致，以“8”字形连跳，不得插队，插队者不记个数。

道具：大绳

裁判：4、游戏三《走三步》

游戏规则：每组8人，分三组进行，各组围成一个大圈，同时每人向前走三步，三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久，为赢家。赢家将得到奖品。

裁判：游戏四《传呼啦圈》

游戏规则：14人一组，分两组,组手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出；胜出一方分两组，继续进行，胜出一方将是赢家并领取奖品。

道具：呼啦圈2个（1米宽）

裁判游戏五：《绑腿行军》

游戏规则：四人一组，分为七组：四人配合，将左右脚各一只与**旁边队友的脚一起往前走。那一队最先到终点，就是赢家。

游戏六：《数青蛙》

游戏规则：口诀“n只青蛙跳进水中n个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两字， 依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。说错话或跟不上节奏的人会受到惩罚。一个很简单的游戏是某人记不住，反应迟钝。

17： 30活动结束注释：

1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。

2因为是集体活动，请服从集体指挥，不要私下单独活动。活动期间，带上合适的物品，穿简单大方的衣服。

公司户外拓展活动方案【篇4】

公司户外拓展游戏活动方案

随着社会的不断发展，公司组织的户外拓展游戏活动在企业管理中扮演了越来越重要的角色。这样的活动不仅可以增强员工的团队合作意识，提高工作效率，还可以促进员工之间的沟通与协作能力，激发员工的积极性与创造力，从而达到公司整体的发展目标。在这篇文章中，我将详细介绍一个针对公司户外拓展游戏活动的方案。

活动背景和目标：

这次户外拓展游戏活动旨在促进公司员工之间的团队合作和沟通能力。通过各种挑战和团队活动，我们的目标是增强员工的团队意识，培养他们的领导才能和决策能力，提高他们的工作效率和创造力。

活动内容和安排：

1. 入营仪式和团队建设：活动开始前，为了增强员工的归属感和激励意愿，我们将进行一场庄重而温馨的入营仪式。通过仪式，员工将感受到大家庭的温暖，并对活动充满了期待。接着，我们将组织各种团队建设活动，包括冰破团队互动、目标共享等，以建立强大的团队合作精神。

2. 创意拓展活动：这一环节是为了提高员工的创造力和问题解决能力。我们将组织一系列的创意拓展活动，如智力游戏、沙画创作、艺术品拍摄等，鼓励员工敢于表现自己的创意和想法，同时培养他们的团队合作精神和领导能力。

3. 特色挑战赛：这一环节旨在锻炼员工的领导才能和决策能力。我们将安排一系列挑战赛，如团队夜行、越野定向、攀岩挑战等。在这些活动中，员工将分组协作，制定战略，并迎接各种挑战。这将帮助他们培养自信心、勇气和冷静应对危机的能力。

4. 拓展训练和总结分享：活动的最后一天，我们将组织一场拓展训练和总结分享会。在这个环节中，员工将回顾整个活动过程，分享他们的成长和收获，并总结出有效的团队合作经验。这将帮助他们将所学应用到工作中，提高工作效率和团队合作能力，为公司的发展做出更大的贡献。

活动效果评估和反馈：

为了评估活动的效果，我们将采取以下措施：

1. 活动参与者的心理测评：在活动开始前和结束后，我们将进行一项心理测评，以评估员工的团队合作意识、领导才能和创造力等方面的变化情况。

2. 反馈讨论和报告：在总结分享会上，员工将分享他们对活动的感受和意见，这将帮助我们了解活动的优缺点，并提供改进建议。

3. 领导层观察和评估：公司的领导层将参与活动的观察和评估，并根据活动的效果制定相应的奖励和激励措施，以持续激发员工的积极性和工作热情。

总结：

通过公司户外拓展游戏活动，我们可以培养员工的团队合作意识和沟通能力，提高他们的工作效率和创造力，从而推动公司的整体发展。这个方案将通过各种挑战和团队活动，提供一个积极的学习和成长机会，帮助员工建立互信，增进彼此的了解，培养不畏困难和勇于创新的品质，为公司的未来发展奠定坚实的基础。

公司户外拓展活动方案【篇5】

培训目标：

1、打造整个团队战斗力，激发团队激情，克服心理惰性;

2、改善沟通技巧，了解准确传达及执行的重要性 ;

3、通过团队协作共同完成各项艰巨任务,从而使学员树立相互配合,相互支持的团队精神及合作意识,创立一支高绩效的团队;

4、减少对工作的抱怨，建立换位思考的心态;

6、增强学员之间的情感交流，改善人际关系，建立积极向上.轻松的组织气氛;

7、通过此次培训，打造一支更富战斗力、执行力的‘精鹰’团队;培训地点：杭州大清谷拓展培训基地

团队融冰:用户动游戏的形式相互了解，共同创建团队的“破冰和融合”。初步形成热烈的团队氛围，为随后的两天培训做好心理准备

队长：在自我介绍及团队文化建设的过程中，具备一定领导能力的队员会表现出来，为大家选队长提供了参考依据.队长带领全队完成队名、队歌、队训、队徽的创作.各组展示本队文化。

实施说明：将参训人员分成N个小团队。促成团队笑声传递。

坚持诚信，换位思考，信任是高效团队建立的基础，诚信是企业发展之根本。因为信任是：“相信且敢于托付”，解析如何取得别人的信任，信任的要素有哪些?

全体队员依次站在1.5米高的平台上，背对队友平笔直倒下。全体队友在台下伸平双臂将其接住。

培养团队合理利用资源的能力，学会管理团队，在完成项目过程中加强团队组织纪律、执行力;学会工作中的分工协作及团队协作能力。.

全体队员依次站在电网的一侧，身体任何部位不接触电网的情况下，全体队友安全度过这张电网。

领悟到——对每一个人而言，真正挑战的对象是自己而不是别人或其他客观因素!更进一步的是，要明白这样一个道理——当挑战来临的时候，心态比技能更重要!

公司户外拓展活动方案【篇6】

目的：

1、增强班级向心力和凝聚力；

2、增进一班和五班同学的了解；

3、考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会；

活动安排：

早上八点半在学校门口集合，乘坐D1线新庄下车，步行300米到达情侣园（路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路），户外拓展活动方案。

08：50-09：30 开营仪式 破冰仪式――做开训动员；星光灿烂：我们的团队我们的家

活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。

内容：每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

2、信任，是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和睦，而且也直接影响到了整体的战斗力。

3、“信任背摔”经过心理专家的反复论证，形式虽然简单，但让人与人之间的信任迅速升值。

内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为“触电”，“牺牲”的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。

2、体现协同工作在解决问题的作用。

3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

12：30-13：40 午休 游览美丽的情侣园，班级同学互相拍照留念

内容：比赛以游戏的方式进行，主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，展现团体的智慧。

内容：在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。

目的：1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候！

你们敢接受这个挑战吗？加油吧，精英们！

活动备注：活动结束，考虑到大家培训了一天，比较累，用班费支出用于包车费用。

1. 拓展期间要分好责任，小队长督促队员遵守活动的要求，不能单独行动。

2. 据充分了解，冬天天气对拓展训练影响不大，若因为天气突变，活动择日举行。

3. 这次请的是专业的拓展老师，拓展经验丰富，安全意识强。

4. 这次活动，是为了增强班级凝聚力专门组织的，既要尊重同学意愿，又要积极争取。

公司户外拓展活动方案【篇7】

裁判：***

3、14:00午餐：

4、16:00游戏三《走三步》

游戏规则：每组8人，分三组进行（1组：a、e;2组a1、d;3组b2、c），各组围成一个大圈，同时每人向前走三步，三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久，为赢家。赢家将得到奖品。

裁判：游戏四《传呼啦圈》

游戏规则：14人一组，分为两组：a组：

a、b1、b2、行政办2人；b组：c、d、e、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出；胜出一方分两组，继续进行，胜出一方将是赢家并领取奖品。

道具：呼啦圈2个（1米宽）

裁判游戏五：《绑腿行军》

游戏规则：4人一组，分7组：a、b1、b2、c、d、e、f（行政办、财务各两名）4人搭配，将每人的左右脚和旁边队友的脚**在一起向前走。那一队最先到终点，就是赢家。

17： 30活动结束注释：

1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。

2因为是集体活动，请服从集体指挥，不要私下单独活动。活动期间，带上合适的物品，穿简单大方的衣服。

公司户外拓展活动方案【篇8】

公司户外拓展游戏活动方案

引言：

在当今竞争激烈的商业环境中，团队合作和领导能力是每个公司成功的关键之一。然而，仅仅通过日常的工作任务和场景来培养这些技能是远远不够的。为了促进员工之间的合作意识和团队精神，很多公司选择举办户外拓展游戏活动。本文将基于多年的工作经验，提出一份富有创意和挑战性的公司户外拓展游戏活动方案。

游戏1：生存危机：

生存危机是一个既刺激又考验团队合作能力的游戏。设想有一支团队在野外迷失，他们需要通过各种任务和谜题来找到回家的路。为了让游戏更具挑战性，可以设置一些限制条件，例如在有限的时间内完成任务或者规定只能使用特定的道具。这个游戏可以帮助员工培养问题解决能力、协作和沟通技巧。

游戏2：拓扑绳网：

在这个游戏中，团队需要跨越一个由绳网构成的拓扑结构。将绳网横放在空地上，要求每个团队成员都要经过。然而，绳网的某些部分是被固定的，只能由其他团队成员来帮助解开。这个游戏可以让参与者了解到团队合作的重要性，激发他们的创新思维和解决问题的能力。

游戏3：定向越野赛：

定向越野赛是一个能够提高员工领导能力和决策能力的游戏。将团队分为几个小组，每个小组都有一个指定的目的地，需要通过指定路线的标识物找到目标地点。参与者需要根据地图进行导航，并做出正确的决策来控制方向。这个游戏可以帮助员工提高计划和执行能力，培养他们的自信心和决断力。

游戏4：建设桥梁：

建设桥梁是一个强调团队协作的游戏。将团队分为两半，每个小组都有一侧的桥墩和材料，需要共同合作来建造一座可以承重的桥梁。这个游戏需要团队成员之间的紧密配合和有效的沟通，以及合理的分工和协作。通过这个游戏，员工能够了解到有效的沟通和合作是实现共同目标的关键。

总结：

公司户外拓展游戏活动是培养团队合作和领导能力的一种有效方式。本文中所提到的生存危机、拓扑绳网、定向越野赛和建设桥梁等游戏都能够促进员工之间的合作意识和团队精神，并提高他们的问题解决能力、沟通技巧、决策能力和领导力。通过这些活动，员工可以更好地理解合作的重要性，同时也能够提升整个团队的凝聚力和战斗力。对于公司来说，这些拓展活动也是一种投资，帮助建立起一个健康、高效的工作团队。

公司户外拓展活动方案【篇9】

尊敬的家长：

根据学校安排，从20xx年5月26日开始为期一周的素质拓展活动，六年级全体学生参加。通过训练，进一步激发学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱解放军的感情；磨练学生坚毅顽强、吃苦耐劳的意志；培养学生高尚的行为习惯，严明的组织纪律性。让学生学会合作、学会学习、学会生存、学会做事。具体安排如下：

一、活动地点：

成都市龙腾青少年素质培训有限公司

二、活动安排：

(1) 5月25日下午5:30学生到校报到并交活动费，周日的晚自习正常开展；

(2) 5月26日上午8：00赴活动基地；

(3) 5月26—30日在活动中心接受封闭式素质拓展训练；

(4) 5月30日上午8:00返校，上午9:00-10:00汇报表演（欢迎家长参与观看），10:00-11:00庆六一游园活动，11:30家长到教室接学生。

三、活动要求：

1、不得缺席；服从命令，听从指挥，遵守纪律，严格训练；

2、学生不得带通讯工具，零食，饮料等物品；

3、非特殊情况，家长不得到基地看望学生。

四、学生需要带的物品

1、水杯一个，用于饮水。

2、少量衣服，以防天气变冷。

3、洗漱用品，脸盆一个，浴巾一条。

4、笔记本一个，笔等（用于写军训日记）

5、洗脸盆一个。

6、藿香正气液等常用防暑药品。

7、学生一律着平底运动鞋。

四、费用及其它：

1、收费：训练、伙食、住宿、全套训练服装、往返交通费共计300元/人

2、整个活动过程中，学校已做了详细的安排，保证每个班最少有一名老师24小时陪护学生，以保证活动期间学生的安全。

3、如有身体有特殊情况的，不能和其他学生同步参加相同运动量的学生（如先天性不能参加剧烈运动的），请家长及时和班主任取得联系。

幼儿园户外游戏活动方案

户外游戏提供了与其他幼儿互动和交流的机会。通过参与集体游戏，幼儿可以学会合作、沟通和分享，培养良好的团队合作精神和社交技巧。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园户外游戏活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园户外游戏活动方案(篇1)

活动名称：小动物寻宝游戏

目标年龄：3-6岁幼儿

活动目标：

1. 培养幼儿的观察力和注意力，提高大脑敏捷度；

2. 锻炼幼儿的团队合作和沟通能力；

3. 增强幼儿的体能和运动能力。

活动准备：

1. 在室外场地设置若干个隐藏点，每个隐藏点都以一种小动物形象进行标识；

2. 准备一些小动物卡片，每张卡片上面有一个隐藏点上的小动物形象。

活动流程：

1. 引导幼儿坐成一个圆圈，向他们简单介绍游戏规则和目标，并展示一张小动物卡片给他们看；

2. 介绍藏在室外场地的小动物隐藏点的概念，告诉幼儿他们需要找到藏在隐藏点上的小动物；

3. 分组让幼儿们一起寻找隐藏点，每个小组至少有一个成年带队；

4. 在活动之前，组织人员已经在隐藏点上设置好小动物形象的标识，每个隐藏点上都有一种小动物；

5. 将小动物卡片分发给幼儿，让他们根据卡片上的小动物形象，找到对应的隐藏点；

6. 当幼儿找到隐藏点时，让他们可以自由选择在该点停留一段时间，观察和了解这个小动物形象；

7. 每个小组找到所有隐藏点后，组织人员可以根据实际情况给予奖励或表扬；

8. 结束活动后，组织人员与幼儿一起回顾并讨论他们在游戏中的体验和感受。

活动注意事项：

1. 确保室外场地安全，并注意监管幼儿的行为；

2. 针对不同年龄的幼儿，可以根据实际情况设置不同难度的隐藏点；

3. 幼儿园老师和工作人员要在活动中给予幼儿积极的指导和帮助；

4. 活动中可以加入一些小奖品或小惩罚，以增加游戏的趣味性和激励性；

5. 活动时可以适当加入一些小动物知识的讲解，丰富幼儿的科普知识。

幼儿园户外游戏活动方案(篇2)

活动名称：幼儿园户外游戏活动

活动目的：

1. 促进幼儿身体发展和运动能力的提升。

2. 培养幼儿团队合作和社交能力。

3. 丰富幼儿的户外活动经验。

活动内容：

活动一：趣味接力赛

活动时间：30分钟

活动规则：

1. 将幼儿分成若干队，每队4-5人。

2. 每队设立起始点和终点，中间设有若干个任务点。

3. 每个任务点有不同的任务，比如用勺子传递水球、穿越障碍等。

4. 队员依次完成各自任务，将接力棒或布条传递给下一位队员。

5. 到达终点的队伍获胜。

活动二：魔幻迷宫

活动时间：40分钟

活动规则：

1. 在孩子们能够触及的高度搭建简易迷宫。

2. 幼儿分成若干小组，每组约4人。

3. 每个小组进入迷宫，尝试找到迷宫的出口。

4. 增加难度的方法有盲目、限时等。

5. 首先找到出口的小组获胜。

活动三：小环保使者

活动时间：30分钟

活动规则：

1. 给每个幼儿分发一个小垃圾袋。

2. 在操场上放置一些纸屑、塑料瓶、废纸等垃圾。

3. 幼儿们在规定时间内将垃圾捡起来，放入垃圾袋。

4. 捡垃圾期间，幼儿们要互相协作，指导其他队员找到垃圾。

5. 最终收集到的垃圾重量最多的小组获胜。

活动四：水上乐园

活动时间：60分钟

活动规则：

1. 在户外准备好几个水池或充气游泳池。

2. 幼儿穿着泳衣进入水池玩耍。

3. 在水中设置球、水枪、浮球等游戏设施。

4. 班级老师或教练在一旁提醒幼儿注意安全。

5. 在活动结束前，幼儿要按照老师的指示有序离开水池。

活动五：草地野餐

活动时间：60分钟

活动规则：

1. 在户外准备好草地，并摆放好野餐桌椅。

2. 分发食物和饮料给每个幼儿。

3. 幼儿们在草地上放开肚子享受美食。

4. 在餐前、餐后引导幼儿进行简单活动，比如体操、音乐游戏等。

注意事项：

1. 活动中要确保幼儿的安全，提前清除危险物品。

2. 所有活动需要有成人监督和指导。

3. 需要注意天气状况，根据需要调整活动内容。

幼儿园户外游戏活动方案(篇3)

活动目的：

1. 培养幼儿园幼儿的团队合作能力；

2. 提高幼儿的身体协调能力；

3. 增强幼儿的想象力和创造力。

活动时间：上午9:30-11:30

活动地点：幼儿园的室外场地

活动准备：

1. 根据幼儿的年龄和数量，准备足够的场地和游戏道具；

2. 派遣足够的教师和保育员参与组织和引导活动；

3. 堆放游戏所需的道具和器材。

活动流程：

第一阶段：热身活动（10分钟）

在圆形场地上组织幼儿一起做一系列的热身活动，如：伸展、摇动身体以及其它小游戏，以帮助幼儿准备好参与户外活动。

第二阶段：双人接力赛（20分钟）

1. 将幼儿分成若干队伍，每个队伍包含两名幼儿；

2. 在起点线和终点线之间设置如跳格子、穿越障碍物等不同的活动关卡；

3. 两名幼儿携手完成各个关卡的任务，然后将接力棒传递给队伍内的下一位幼儿；

4. 第一个完成所有关卡的队伍获胜。

第三阶段：感官探索游戏（15分钟）

1. 将幼儿分成小组，每组一位成人引导幼儿进行感官探索游戏；

2. 在场地上放置一些有趣的道具和材料，如沙子、水泥地上的彩色粉末等；

3. 引导幼儿使用手和脚去感受这些材料的特质，如柔软、粗糙、湿润等；

4. 鼓励幼儿用自己的想象力发挥创造力，自由玩耍。

第四阶段：水球游戏（20分钟）

1. 将场地分为两个区域，每个区域都有一组大大小小的水球；

2. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在各自的区域；

3. 幼儿用水球相互投掷，目标是尽量将对方的幼儿淋湿；

4. 每隔一段时间，停止游戏，幼儿换位置，继续游戏。

第五阶段：整理活动及总结（10分钟）

1. 教师和保育员协助幼儿整理场地和收拾道具；

2. 教师带领幼儿坐在一起，回顾游戏活动的乐趣和经历；

3. 鼓励幼儿分享彼此的感受和见解，加深对活动的理解。

活动注意事项：

1. 活动期间，教师和保育员需密切注意幼儿的安全，确保活动场所的秩序；

2. 活动中遵循公平竞争的原则，不鼓励过于激烈的竞争和攻击行为；

3. 准备足够的饮水和防晒用品，以保证幼儿在户外活动期间的舒适和健康。

幼儿园户外游戏活动方案(篇4)

活动名称：快乐户外疯狂游戏

活动目的：通过户外游戏活动，促进幼儿的身体发展，培养团队协作意识，提高社交能力，并增强幼儿对自然环境的认识。

时间：每周二上午10:00-11:30

地点：幼儿园校园内的户外活动区

活动内容：

1. 活动前准备

- 确保参与活动的幼儿身体状况良好，有足够的水和小吃。

- 整理活动区域，确保安全与卫生。

- 准备必要的游戏器材，如小球、扑克牌、小橡皮筋等。

2. 活动介绍及规则说明

- 介绍今天的户外游戏活动，并告诉幼儿们游戏的基本规则。

- 强调团队合作、互助友爱、尊重他人的重要性。

3. 运动游戏一：接力赛

- 将幼儿分成若干小组，每组从起点跑到终点并传递棒，完成接力赛。

- 强调团队合作与速度的平衡，鼓励幼儿相互帮助，达到目标。

4. 智力游戏一：找物竞赛

- 将各种小物品（如扑克牌、橡皮筋等）随机散布在活动区域。

- 幼儿们在规定时间内找到尽可能多的物品，团队获得最多物品的小组获胜。

5. 动作游戏一：跳房子

- 在草坪上标好几个方格，幼儿们按规定的顺序踩入方格，完成跳房子游戏。

- 练习幼儿的身体协调能力和平衡感，同时培养队员之间的默契配合。

6. 智力游戏二：拓展思维

- 给幼儿们一些简单的拼图或益智游戏，鼓励他们主动参与，锻炼思维能力。

- 增强幼儿解决问题的能力，同时培养耐心与集中注意力。

7. 动作游戏二：抛接游戏

- 以小球为例，幼儿们两人一组进行抛接游戏，互相传递球。

- 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识，加强社交交流。

8. 活动总结

- 评价幼儿的表现，肯定他们在活动中的努力和进步。

- 引导幼儿总结户外活动的收获，并鼓励他们保持积极乐观的态度。

活动后续：鼓励幼儿们在家中和朋友一起参与户外游戏活动，并鼓励家长在适当的时候参与进来，促进家庭与幼儿园的互动。

幼儿园户外游戏活动方案(篇5)

活动目的：通过户外游戏活动，培养幼儿的动手能力、观察力、团队合作意识和身体协调能力。

活动时间：9:00-11:00

活动地点：幼儿园操场

活动对象：幼儿园中班和大班

活动准备：

1. 准备大量各类玩具和游戏道具，如球、跳绳、小车等。

2. 安排足够的工作人员负责活动流程和小组分配。

3. 确保活动场地安全，并设置标志以引导幼儿进行活动。

活动流程：

1. 热身活动（15分钟）

- 工作人员带领幼儿进行简单的身体热身运动，如搓手、拉伸等。

- 播放欢快的音乐，让幼儿自由舞动，放松身体。

2. 小组分配（5分钟）

- 分配幼儿为若干小组，每个小组人数不超过6人。

- 根据幼儿的兴趣和个性进行分组。

3. 游戏1：球传递（15分钟）

- 每个小组站成一圈，将一只球传递给旁边的幼儿，直至回到原处。

- 时间到后，每个小组完成传递最多次数的幼儿获胜。

4. 游戏2：拔河比赛（15分钟）

- 将每个小组分为两队，互相对抗进行拔河比赛。

- 幼儿们通过团队协作和合力，争取使对方队伍移动一定距离为胜利。

5. 休息（10分钟）

- 安排时间给幼儿休息，准备下一轮的游戏。

6. 游戏3：障碍跑（15分钟）

- 设立多个障碍物，如跨越桶、穿越障碍带等。

- 幼儿们依次进行障碍跑，需要克服障碍物到达终点。

- 时间到后，完成最多次的幼儿获胜。

7. 游戏4：追逐游戏（15分钟）

- 工作人员角色扮演追捕者，幼儿们尝试逃离追捕。

- 幼儿们需要逃跑，并尽快回到指定区域。

- 每轮游戏后，尝试换角色让更多幼儿参与。

8. 结束活动（5分钟）

- 采用鼓掌或其他方式，表彰幼儿们的表现并感谢他们的参与。

- 安排工作人员带领幼儿返回教室。

注意事项：

1. 确保活动场地的安全性，保证幼儿的人身安全。

2. 活动过程中要注重幼儿的体验和参与感，避免产生竞争过于激烈的情况。

3. 给予幼儿充分的鼓励和肯定，提高他们的自信心。

4. 根据天气情况，及时调整活动内容，确保活动的进行顺利。

幼儿园户外游戏活动方案(篇6)

活动名称：欢乐童心游园乐

活动目的：通过户外游戏活动，让幼儿们在欢乐的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神和发挥创造力的能力。

活动时间：上午9:30-11:00

活动地点：幼儿园操场和周边环境

活动人员：全体幼儿园幼儿和教职工

活动材料准备：

1. 小纸旗、小球、绳子等比赛道具；

2. 便便袋、纸巾等清洁用品；

3. 小礼物、奖状等奖品。

活动流程：

1. 活动准备（15分钟）

a. 师幼一起整理操场，确保场地整洁安全；

b. 设置比赛道具，确认游戏规则；

c. 准备清洁用品。

2. 比赛游戏环节（30分钟）

a. 游园小英雄：将操场分为几个区域，教职工在每个区域放置不同形状的小纸旗，幼儿们分组比赛，争取尽快捡到旗子并迅速返回起点，完成比赛。

b. 球球传递：幼儿分成两个队列，每个队列站成一条直线，第一个幼儿手持小球，依次用手传递给后面的幼儿，最后一个幼儿将球放入一个框内，比赛所用时间最短的队伍获胜。

c. 拔河比赛：幼儿分成两个队列，双方拉住绳子两端，比赛谁先将对方拖过界线。

3. 清洁整理（15分钟）

a. 幼儿将垃圾丢入便便袋内；

b. 教职工对场地进行清洁检查；

c. 给所有参与活动的幼儿发放纸巾清洁双手。

4. 结束仪式（10分钟）

a. 颁发奖状和小礼物给比赛中表现优秀的幼儿；

b. 回顾活动过程，鼓励幼儿的努力和团队合作精神。

幼儿园户外游戏活动方案(篇7)

活动名称：快乐戏水狂欢

活动时间：上午9:00-10:30

活动地点：幼儿园操场

活动对象：幼儿园中班和大班的学生

活动目的：通过户外戏水活动，促进幼儿对水的认识、培养幼儿的团队合作精神、增强幼儿的体能和协调能力。

活动流程：

1.开始欢迎：老师在操场集合幼儿，并对活动内容进行简单介绍，提醒注意事项，安排好小组。

2.热身游戏：

a)变变变：幼儿围成一圈，跟着老师一起做动作，如抖动、变成动物等，增加活动氛围。

b)追逐游戏：幼儿分成两组，互相追逐，提醒幼儿注意安全。

3.水池游戏：

a)传水接力：将幼儿分成小组，每个小组站在水桶前，用小铲子将水从一个桶传递到另一个桶，速度最快的小组获胜。

b)扑水游戏：在水池中放置各种颜色和形状的浮球，让幼儿用小铲子迅速扑水，增加游戏趣味性。

4.水枪射击：为每个幼儿配备一个水枪，设立靶子，让幼儿射中靶子得分，活动结束时计算分数最高的小组，为其颁发奖品。

5.集体玩水：将水池中的游泳圈、水球等游戏用具放入水池，让幼儿自由玩耍，增加互动性和趣味性。

6.活动总结：幼儿和老师一起坐下来，分享活动中的快乐和收获，让幼儿感受到活动的意义。

7.回教室洗手更衣：带领幼儿按顺序回教室，洗手并更衣。

注意事项：

1.确保水池安全：水池需要固定好，避免幼儿倒出或溅水外出。

2.防晒工作：活动前老师应提醒幼儿家长为幼儿涂抹防晒霜，活动中加大防晒措施，避免晒伤。

3.提醒幼儿安全：在活动过程中，老师要不断提醒幼儿注意安全，避免发生意外。

4.备用衣物和毛巾：准备足够的备用衣物和毛巾，以备幼儿需要更衣和擦干的情况。

5.合理安排活动时间：根据季节和天气，合理安排活动时间，避免高温时段和雨天活动。

外出活动方案

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？你也许需要"外出活动方案"这样的内容，更多相关内容请继续关注本网站。

外出活动方案(篇1)

篇一：外出广告宣传策划

外出广告宣传策划

篇二：文化交流协会外出活动策划书(定稿)

文化交流协会外出活动策划书

一、活动背景：

1、文化交流协会的目的就是让同学们可以在课余时间了解到各种文化，提供给各位一个平台，交流礼仪文化、饮食文化、地方文化等。

2、东莞可园位于东莞市莞城区博厦社区北面，为清代广东四大名园之一，也是岭南园林的代表作，前人赞为“可羡人间福地，园夸天上仙宫”。在可园里面，可以让我们接受历史文化的熏陶，丰富与发展校园文化，加强校园精神文明建设，使我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。

3.东莞科技馆充分展示制造业科技发展的历史和现代制造业技术水平及发展方向，宣传推介现代制造业发展观念和科技思想，让我们在娱乐之余，直接感受到现代科技技术的发展与创新，激起我们奋发向上的斗志和精神。

二、活动主题：游可园，品文化

三、活动时间：4月23日

4，地点：东莞可园科技馆

5、 主办单位：广东医学院学生会联合会

承办单位：文化交流协会

五、活动对象：广医全体师生

六、活动目的：

1丰富学生的课外生活，让学生领略园林文化的魅力，激发学生的学习兴趣

文化兴趣，引导学生探索文化。

2让学生了解当代科学的发展，激发学生科学探索的兴趣。

3、通过实地参观能确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。要自觉把爱国热情转化为艰苦奋斗的强大动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业中。

4加强学生对中国文化交流协会和园林文化的了解。

5加强协会与协会的联系与合作关系。

七、活动内容：

1.活动前期准备

2.活动内容

日期：4月23日

工作人员：社会联合会策划部主任、文化交流协会干部干事

附一：游戏规则:

①自由组队：3-5人为一组，选出组长一名。

②游戏开始之前，每组领取一份“游戏指引路线图”、比赛题目及**。

③游戏开始，每组组员按照地图所指路线游园，每到一个指定的景点需要找到拿到**上的景物，并照一张角度、大小尽可能相同的**。并在景区内找到问题的答案，完成问卷调查。

外出活动方案(篇2)

圆明园活动策划

一、 活动背景：

2011年，我们已经进入大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。

旨在激发学生的爱国情怀，促进学生之间的交流，增强班级的凝聚力

二、 活动宗旨与目的：

目的：1。让大家牢记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。

2让大家体会到班集的凝聚力，感受到班级的团结。

三。让班上的每个成员都贡献自己的力量。

4锻炼学生的组织和计划能力。

5、向大家宣传我们的精神风貌。

目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。

三、活动主题：

“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动

四、 活动对象：商学院10工企人力资源班全体同学（共88人）

5、 活动安排（2011年4月27日星期三）

1集合时间：09:00-09:20

2、 出发时间：09：20

3、 到达时间：10:40

4活动时间：10:40-16:50

5、 返校时间：17:10

6、 到校时间：18:30

六、 活动地点：

1会议地点：圆明园1号楼大厅、南门

2、 活动地点：圆明园

七、 人员安排（具体名单附后）

1活动负责人：班主任、班长、团支部书记、副班长、组委会成员（负责安排和安排整个活动）

2行程负责人：（负责活动地点和路线的规划）

三。宣传人员：（负责宣传、摄影、纪念品、新闻发布）

4活动秩序维护：（对整个活动中所有学生的安全负责）

5活动负责人将于2011年4月24日前通知各活动负责人和地址）

八、 经费预算：

门票700元

车费180元

共计880元

九、 活动流程：

1开班会讨论参观圆明园。

2分工明确，明确每各成员的工作和职责。

三。组织大家集合，统计人数，乘车到达目的地。

4讨论个人发展与班级建设。

5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

6、 集体合影

7、 自由活动，拍照留念。

8、 活动结束。

9、 组织同学们返校。

一十、 活动主义事项：

1学生必须妥善保管个人物品，注意人身和财产安全。

2活动负责人和组长必须对全班负责，密切关注学生的行踪，及时提醒。

三。在公园里，不要乱扔垃圾，我们要随时注意我们大学生的形象。

4每个成员都要发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合，圆满完成活动。

5注意纪律，服从负责人的安排。

6在来回的路上，安全负责人必须确保每个人的安全。

本次活动基本按照上述计划进行。如有其它未尽事宜，将及时通知大家。

具体分组及人员安排

计划分为十组，每组八人，余下八人为调整组，考虑到个别同学有事或者特殊情况不能参与，似情况在进行分配或者客串。分组采用集体抽签决定，可私下自由调整，但组长负责人不能移动。

外出活动方案(篇3)

在深秋的梦幻季节，地球上布满了绚丽的色彩。我们告别城市的喧嚣，带着对生活的热诚，来到静谧的东坡岭，在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。

二、时间、地点、参加对象

1时间：11月12日xx（周六）

2、地点：麻章东坡岭

3、参加对象：全体同学

三活动节目 ：

1、班歌大合唱

2、寻宝活动

3、走迷宫

4知识竞赛（关于苏东坡学者）

5、烧烤野炊

6、篮球比赛

7、才艺表演

四、活动流程：

17:30在湛教门口集合，查看人数及所需物品；（寻宝工作人员必须提前到达目的地做好准备）

2我们将于7:45准时出发，8:30到达目的地；在旅途中，组织者将向学生解释笔记并解释行程；

3、8：30-9：30 全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。

然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对了，50%的群体可以开始玩寻宝活动；

4、9：30-10：30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；

5、10：30-11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；

6：11：00-11：

30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；

7从11:30到14:30，每各小组都有活动，如烧烤、野餐、钓鱼等；

814： 30-15:30篮球赛；

① 男女混合篮球比赛，分为几个队

②、自由组合小组比赛

915： 30-16:30才艺表演：每各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏，比如：抓凳子，天才倒装句等；

1016： 30-18:00免费活动，如打排球、打篮球、钓鱼、打羽毛球等；

1118： 00-18:10在大本营集合，核对人数和货物，然后返回学校。

五、附录：

注意事项：①必须准时上车，逾时不等人；

②必须听从指挥。由于东坡岭度假村面积较大，荔枝林相对茂密，容易迷路，故不得擅自离开大本营；

③ 安全第一，注意人身、财产安全，爱护好贵重物品；

④ 班干部要体现干部素质，搞好组织、计划、后勤工作；

⑤原则上要求所有学生参加该活动；

⑥ 这个活动是由班会策划的。如有不足之处，请提出意见；

⑦ 本次活动的费用为20元/人，用于活动所需的费用和材料。

【范例】

班级：大二时间：11月6日xx

教师：邢瑶孙淑艳

地点：哈尔滨科技馆

目标：1。在走访活动中，鼓励孩子大胆发现问题，用语言表达。

2激发孩子们对科技产品的好奇心。

三。激发孩子们对科学活动的兴趣。

活动过程：

（一）准备活动：

1、 幼儿自备午餐

2、 幼儿统一穿班服

3、 安全知识教育：

上、下车的安全；乘车的安全；参观的过程安全；

（二）参观活动：

幼儿有秩序的参观――发现问题

（三）结束活动：

谈话活动：参观活动见闻

外出活动方案(篇4)

盈润投资（河南）****

盈润投资旅游活动安排及费用申请

为丰富公司员工的娱乐活动，进一步加强员工的团体意识，舒缓员工脑力、体力、精神压力，丰富企业文化生活，增强企业认同感和凝聚力，公司行政部申请组织一次外出旅游活动，具体安排如下：

1. 时间：_______

2旅行方式及行程：申请团队旅游（具体行程附后）

三。地点：洛阳老君山+梦谷

组团单位：河南和信国际旅行社****

优惠**：455元／人

预算：455×____

4. 参加对象：全体公司员工

特此申请！

妥否，请批示！

行政部总经理

盈润投资行政部

2015-05-28

盈润投资（河南）****

旅游活动具体行程安排

第一天：郑州-老君山

下午13：00准时从郑州出发前往洛阳老君山，大概4个小时的车程到达老君山，17：30入住老君山农家并用餐，餐后自由活动，参观老子像，游览老子文化苑，亲近大自然。［含晚餐，宿景区农家］

第二天：老君山景区

早餐开始游览国家aaaa级景区老君山景区---（老子李耳归隐修炼之地）；首先参观峡谷风光---追梦谷景区：观茂林修竹、小桥流水、祈福园、老龙窝、葫芦谭、万寿石，落差150米的龙君瀑布（约4小时左右）

中餐后乘景区缆车（已含费用）到达山顶停车场，徒步游览舍身崖、南天门、聚仙宫、倚天剑、老子悟道、玉皇顶、马祭岭，参观世界规模最大的花岗岩枫林奇观，高空俯瞰（游览时间4小时左右）！

晚上18:30在老君山农家享用晚餐！［含早、晚餐、宿农家景区］

第三天：老君山-郑州

早餐后大家在老君山自由活动。上午10:00从老君山出发，返回郑州。结束你的快乐旅程！［含早餐］

盈润投资（河南）****

标准：1。空调客车（一人一座）

2. 含2早2正餐；

（早餐**：10元/人：每人一个鸡蛋，5-6道菜，主食丰盛）

（晚餐**：20元/人：十人一桌十菜一汤）

三。洛阳老君山景区限2-3人居住（单人浴室、彩电、空调、24小时热水）；

4门票：老君山门票、追梦谷门票、老君山上下门票；

5. 优秀专线导游全程服务；

6旅行社责任保险和旅行意外保险；

注意事项：

1.由于第一天全天都在山上景区游览，所以请大家自备午餐；

2待在老君山农家乐，自备洗漱用品；

三。山上气温较低，请穿合适的衣服；

4请选择一双舒适的运动鞋和一双凉鞋；

5下雨天请带上雨具。在雷雨天气，为避免雷击，请不要使用雨伞做为雨具；

6.有需要请带上防晒用品；

7对易进水的贵重物品，请采取防水措施；

外出活动方案(篇5)

棋协活动策划

为了活跃大学生的校园文化生活，展示当代大学生的风采，密切我校院校之间的关系。东港大学董事会联谊会举办此次出游活动，希望为棋友们提供一个交流展示的平台，弘扬团队精神。

1主题：增进知识，增进友谊

二是活动的目的是让棋协会员提高棋艺水平，促进身心健康，为高校间的交流合作作出应有的贡献。

三。主办单位：淮海工学院东港学院棋协

时间：2010年10月16日

地点：连云港市渔湾风景区

六活动对象：东港学院棋类协会社员

7： 活动计划：在国际象棋协会主席的指导下，愿意参加活动的人将登高，并在校外开展一系列活动。

8： 活动经费**：主席将根据实际情况向参加活动的会员收取适当的、必要的费用。估计每人收费50元。

9： 活动：登山、会员间的相互交流、了解国际象棋。

结论：本次活动遵循公开、透明、灵活的原则。它反映了我们大学生对生命的热爱和对自然的热爱，在一定程度上反映了我们学校的精神风貌

最后祝此次活动圆满成功！

大学生棋类协会

淮海工学院东港大学生棋协活动

策划书主办单位：大学生棋牌协会

时间：2010年10月16日

外出活动方案(篇6)

为了丰富职工的娱活动，进一步增强员工之间的沟通与交流，加深同事间的情谊，工会鼓励全体员工在春暖花开之际走出去，欣赏自然美景，呼吸清新空气，陶冶情操，放松心情。为此举办本次春季踏青活动，具体方案如下：

一、活动主题：

放松身心、加强交流、增进情谊

二、活动时间：

20xx年3月10日——5月1日

请各小组在3月8日前确定踏青地点，并报至工会办公室。

三、活动参考地点：

1、xx县万佛湖（门票55元）

2、xx县万佛山（门票50元）

3、xx山风景区（门票90元）

4、xx镇大华山（门票不详）

5、xx镇红石谷风景区（门票40元）

6、x县古城

7、xxx镇大别山石窟风景区（门票80元）

四、参加人员：

xx公司全体员工

五、活动内容

1、照相：到达景区以后，各小组长组织本组人员，在指定地点集体照相。

2、踏青、赏花、看景：春景盎然、春花相继怒放、员工身临其境享受其中乐趣。

3、登山健身：通过登山锻炼身体。

4、中午聚餐。

六、组织安排

1、各工会小组征集员工意见，确定踏青地点，因监控中心的'特殊性，营运部单独组织，综合部、养护部、财务部合并至机关工会小组组织。

2、公司工会按每人200元标准给予补助。

3、车辆安排：各小组根据实际情况安排车辆，可借用公司车辆，需提前告知。

外出活动方案(篇7)

一、目的

在梦幻般的.深秋的季节里，大地裹上了绚丽多姿的色彩，班级外出活动方案。我们告别城市的喧嚣，带着对生活的热诚，来到静谧的东坡岭，在缅怀先贤苏东坡诞辰xxx周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。

二、时间、地点、参加对象

1、时间：20xx年11月12号 （周六）

2、地点：xx东坡岭

3、参加对象：全体同学

三 活动节目 ：

1、班歌大合唱

2、寻宝活动

3、走迷宫

4、知识竞赛（有关文人苏东坡）

5、烧烤野炊

6、篮球比赛

7、才艺表演

四、活动流程：

1、7:30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）

2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；

3、8：30-9：30 全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；

4、9：30-10：30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；

5、10：30-11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；

6：11：00-11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；

7、11：30-14：30 各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；

8、14：30-15：30 篮球比赛；

①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛

②、自由组合小组比赛

9、15：30-16：30 才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；

10、16：30-18：00 自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；

11、18：00-18：10 在大本营集中，检查人数及物品,然后返校。

五、附录：

注意事项：①必须准时上车，逾时不等人；

②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开大本营；

③安全第一，注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好；

④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；

⑤本次活动原则上要求全体同学参加；

⑥本次活动是由班委策划，如有不足的地方，请大家提供意见；

⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。

外出活动方案(篇8)

阳春三月渐行远，最是人间四月天。四月，正是春暖花开、草长莺飞、赏花踏青的好时节，一年一度的“北京郁金香文化节”又将如期而至。本届郁金香文化节，不仅将在展示规模上进一步扩大，将郁金香种植增加至80个品种、400余万株，而且还将利用217个品种，共计18万株各色球根花卉完整还原荷兰库肯霍夫公园球根花卉展原貌。

为了让大家能够一睹如此盛景，亲近大自然的美丽，感受春天花海的芬芳，我处将分三批组织退休同志到位于顺义的北京国际鲜花港春游。(单程乘车约小时)

第一批：4月27日(周一)

第二批：4月28日(周二)

第三批：4月29日(周三)

报名时间：4月20日-22日(三个工作日)

因车辆有限，每批限报名130人

报名地点：离退休办公室

乘车时间：早8:00

乘车地点：学校车队

注意事项：

1、报名后因个人原因不能参加活动的同志，个人承担5元保险费。

2、为确保出行安全，请根据自己身体状况选择是否参加，不适者请勿勉强。

3、需家属陪伴有老年证自负70元，无老年证自负100元。(含车费)

3、请携带老年优待证。

4、自备午餐、饮用水、常用药品、衣物及雨具等。(发一瓶矿泉水)

5、请大家相互转告，按规定时间报名

北语离退休办公室

外出活动方案(篇9)

1+1教育设立宣传点初步方案

一、 活动目的

它为临近高考的学生提供了学习和提高成绩的平台。设立现场咨询，扩大客源。

二、 活动对象

余姚市大多数学生和家长主要关注成绩不太理想的学生。

3、 时间：每周三晚上18:00-20:00

四、 活动内容

1现场设置：咨询部主要组织2人在一些**相对集中的地方设立**，如华润万家超市

2问卷调查：为满足家长对子女辅导的要求，进行了问卷调查

卷调查，调查家长在辅导中的具体要求，并调查学生的要求。让家长了解我们开设辅导班的态度，让他们放心。

问卷调查的工作分配如下：

①问卷的设计

三。针对性宣传：在**高峰期与家长和学生面对面交流。

（例如：华润万家、沃尔玛超市等）在宣传内容上要充分体现我们的师资，同时在临近中高考的时间段内，老师的热情，提倡我们在快乐中学习的理念，用我们的经历给予学生学习的兴趣。同时，也反映了现阶段家长与学生沟通的一些方法。

让家长也在学习，一举两得。

五、 注意事项

1） 选址要选在**比较频繁的地方，并提前与超市预约，设置好站点明细。

2） 考虑好时间，天气，假期冲突。

3） 人员配置合理：咨询部每次派2人现场会诊

五、经费预算

宣传单：100张， 元

场地费： 元左右

桌椅易拉宝咨询名单笔名片

六、 效果总结

每次活动结束后，应有20分钟的会议总结，总结一天中的一些问题。做到发现问题、分析问题、解决问题。

外出活动方案(篇10)

宏业宾馆2015年外出活动方案

1、活动目的

本次活动旨在工作之余丰富员工生活，放松心情，缓解压力，激发员工参与集体活动的热情，同时加强各部门之间的交流和沟通，增强凝聚力，增强员工归属感。

2、活动时间

待定三、活动地点

伊旗红海子湿地公园

四、参加人员

宾馆全体人员（分两批外出）

五、出发乘车安排

安排酒店人员和车辆，并在出发前一天通知他们

六、后勤保障

领队：主持：

摄影：所需材料准备：

七、烧烤需要材料

1、用具：

一套烧烤用具、木炭、打火机、手套、刀、筷子、盘子、餐巾、垃圾袋

2、食物：

羊肉串、牛肉串、鱼块、鸡翅、鸡腿、鸡腕骨、羊腰子、鱼丸、虾丸、火腿肠、鸡胗、馒头片、小烧饼、蔬菜（青椒、韭菜、玉米、红薯、大蒜）、水果（香蕉、苹果、西瓜）、 水、饮料

3、烧烤香料：

蚝油、胡椒、芝麻油、烧烤酱、辣椒粉、五香、辣椒酱等

8、活动内容

（1）、组织烧烤

（二）、组织游戏

1、步调一致

人员：每队6人，男女搭配；

游戏规则：

1)事先将相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点发令同时，各组队员开始向终点走去，以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜，取第一名。

2)注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。

3)比赛距离：起始点与终点相距20米。

2.老鹰捉小鸡撕名牌

人员：每组6人，2个小组比赛

游戏规则：

1)雅典娜女神是母鸡保护自己的圣斗士，作为另一方的老鹰要想办法捉到母鸡后面队尾的小鸡，并撕下他的名牌即可获胜！

2)两位雅典娜交换成为老鹰，攻击雅典娜和圣斗士，在一分钟内相继撕下雅典娜和圣斗士的名牌，最先完成的队伍获胜。

3)两个小组比赛由抽签而定，例如，有五个小组，抽到1的队伍和5的队伍比赛，2号与4号比赛，3号自然获胜。获胜小组再重新抽签，同上，抽到2号的小组自然晋级，其他两个队伍比赛，获胜的与2号小组比赛。

3、推手游戏

1） 他们分为两组，每组约10人，每组派出队员参赛；

2）各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔；

3） 他们都伸出双臂，四只手掌相对。在整个游戏过程中，你不允许触摸你同伴的其他部位；

4） 每一个搭档的任务都是让对方失去平衡，尽可能多地移动双脚。未移动的一方获胜。如果双方都失去平衡，均淘汰。

4、五毛和一块

1）人员分配：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号施令规则如下：

2）在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。比赛开始前，大家站在一起，裁判站在一边。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛踢一块要快而猛。

5、拔河比赛

所有人员分为3组，每组五男五女，分组由抽签决定，提前准备15张纸签，1、2、3号循环排序，先由男士抽签，抽到1号的在第一组，2号为第二组，3号为第三组，女士同上，决定分组。三个小组的代表将抽签决定比赛顺序。第一次和第二次比赛，冠军小组和第三次比赛，将决定胜负。

6、集体跳绳比赛

比赛时间：三分钟

人数：每队10人（2人荡绳，8人跳绳）。

比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，从下一个人重新开始计数，直到所有队员通过，限时三分钟，三分钟内未通过的淘汰，比赛结果以全体队员通过最少时间计算。

7免费打羽毛球（视天气情况而定）

9、奖品

十、注意事项

1、不要携带贵重物品，携带相机、贵重首饰等须谨慎保管；

2外出活动时，听从指挥，不拥挤、不推挤，避免拉伤、摔伤等事故；

三。外出时不要随意扔垃圾。垃圾应放入酒店自带的垃圾袋内；

4.不要离开团队。 如果您需要离开团队，则必须与同事打招呼。

5、烧烤时注意用火安全；

6、集体游戏时注意人身安全。

户外亲子活动方案

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？为此，你可能需要看看“户外亲子活动方案”，相信你能找到对自己有用的内容。

户外亲子活动方案(篇1)

、接力游戏：坐轿子。

两个家长搭档抬孩子、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己尾巴的同时，去抓别人的尾巴、拔河比赛：拔河比赛三场：

孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。

（绳子向学校借）:—:食物分享自由活动结束、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。

（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。

五、备注：、星期三:之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。

、食物、水家庭自备。

家长委员会应选择部份家长在不同时期做义工，确保每一项家庭活动都能参与。

游戏项目的顺序可能会改变，视现场情况而定。

如有漏题，将及时发布在班级博客上。请及时查看班级博客。

、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。

下一次会更好！

户外亲子活动方案(篇2)

活动主题：魅力南丹，环保励志行

活动目的：

励志精神、审美情趣以及劳动能力，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

孩子暑假作业，开展社会调查实践活动，增强孩子的社会责任感与公民意识。

师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。

活动时间与地点：

时间：__年8月19日(星期日)

地点：三水迳口南丹山

活动对象：五(5)班师生及家长

活动流程：

越野寻宝游戏，以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争，胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。

顺序与规则)

上午：

(1)爬山，捡拾登山途中垃圾，颁奖。

(2)分组登山比赛(初定比团队成绩)颁奖。

(3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片，请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。

中午：

(油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供)

(2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影比赛(从博客上传的图片中评选)

下午：

(1)水陆拓展游戏活动。颁奖。

(2)游泳。

3. 16：30小结本次活动，颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。

活动报名方式：

下周二前到各组长处报名。

活动费用预算：

景区门票(含中午野炊费用)：孩子每人25元，成人每人30元

旅游巴士：洽谈中

横幅：50元

奖品、纪念品费用：约每个孩子10元

医疗箱：100元(或由家长中的医务工作者负责保管)

综合以上费用，每个孩子：每个成人：(随后发布准确数据，并依据实际情况多退少补，在博客上财务公开)

相关工作及分工安排(报名后再确定)

旅游巴士跟进：

全程保险跟进：

奖品、纪念品跟进：(涉及财务问题务必两人以上)

医护跟进：

拓展游戏：

财务跟进：(此处务必两人以上)

博客宣传：

安全跟进：全体家长，务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节，另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进

温馨提示：

1、活动全程请注意安全，孩子的安全问题由各家长自行负责，请各家长在照顾好自己孩子的`同时，多留意身边孩子的安全。

2、费用在活动当天早上7:30收取，请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多，则先打印表格)

户外亲子活动方案(篇3)

亲子游戏是增进感情的重要方式，可以使彼此之间的关系更加融洽。以下是户外亲子活动计划，可能会对你有所帮助。

▲户外亲子活动方案一：

蔬菜变变变

活动背景

在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。

为了让每个孩子有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标

1通过收集、观察等活动，了解一些常见蔬菜的名称和特性。

2能够与家长和物料互动，学会利用蔬菜的自然形态和特性制作蔬菜形状，体验亲子生产的快乐。

活动准备

1动员孩子和家长收集各种蔬菜：茄子、水竹、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、青瓜等。

2辅助材料及工具：牙签、别针、树叶、瓶盖、豆、双面胶带、彩纸、不干胶、剪刀、美术刀等。

3.***：蔬菜造型。

活动过程

1讨论分享活动，了解蔬菜名称，了解并熟悉蔬菜的明显特点。

(1)组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。

老师：孩子们很能干。他们和父母一起收集很多蔬菜。现在我们来介绍一下你带的是什么蔬菜？

年轻人1：我带了茄子和胡萝卜。

幼2：我带的是白菜、黄瓜。

小三：我带了很多土豆，萝卜，花椰菜，还有一个像莲花一样的。

家长：这个是百合!

小4：我带了南瓜、胡椒和胡萝卜。

太棒了。我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看。你的蔬菜长什么样？他们长什么样？

重点引导孩子说出蔬菜的特点，如颜色、形状等。

幼1：我的萝卜像小老鼠。

幼2：我的茄子像手枪。

幼3：我的番茄像人的头。

(2)小结。

师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬菜。

点评：活动一开始，让孩子们互相介绍自己的蔬菜，让孩子们进一步感知蔬菜的丰富性和多样性。对于不知名的蔬菜，老师可以及时邀请家长介绍，充分发挥家长的作用，丰富孩子的阅历。

在观察蔬菜喜欢什么的时候，孩子的想象力很丰富，为下面的蔬菜造型做了很好的铺垫。

2欣赏蔬菜的形状，了解制作方法，激发兴趣。

(1)引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制作一些有趣的造型。

(2)出示***蔬菜造型，引导幼儿观察，说说是什么，是用哪些蔬菜做出来的?

师：你看到些什么?

幼1：我看见了蜗牛和大象。

幼2：我看见了蜻蜓。

幼3：我看见了小娃娃。

让我们看看大象。它是用什么蔬菜做的？

年轻人1：是用莲藕和胡萝卜做的。

小二：它的脚是蘑菇脚做的。

老师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的？

幼……?

家长：是用姜芽做出来的吧。

师：是的，是用姜芽做出来的。原来大象是用莲藕、胡萝卜、蘑菇和姜芽做成的。这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?

幼：是用牙签连起来的。

是的，它是用牙签和别针连接的。

老师：让我们看看它是什么，它是用什么蔬菜做的？

幼：洋葱和土豆。

幼：还有小辣椒。

老师：顺便仔细看看。 除了这些蔬菜外，还使用哪些辅助材料？

幼：毛线。

幼：还有一朵拉花。

师：对了，这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连接起来，还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰，让它们变得更漂亮。

(3)讨论：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

我们还带来了很多蔬菜，我们也来改变了。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。

(4)介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些辅助材料。

老师：大家都想过。谁来介绍你和你父母要做什么？你父母会帮你做什么？

孩子1：我和妈妈要做一只刺猬和一只章鱼。我用牙签扎刺猬刺。我妈妈想用刀切茄子做章鱼。

孩子2：我们要用南瓜做一辆汽车。

小三：我想当鳄鱼。我妈妈说我想当企鹅。

老师：好的，我们都考虑过了。现在我们要和爸爸妈妈一起做。

评析：这一环节老师的设计分为两部分，第一部分是通过欣赏课件，很形象地让孩子感知了，这些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的，蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的，而且还可以用辅助材料进行装饰。这部分起了示范讲解的作用，但充分发挥了幼儿的主体性，是孩子通过观察发现的，这样不仅激起了孩子创作的欲望，还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。

第二部分是亲子互动，提出了活动的要求：一起想象，想想做得好，和孩子一起做，不能被家长安排。两个部分环环相扣，紧扣主题，充分体现了幼儿的主体性，谪动了他们主动参与的积极性。

3.亲子制作蔬菜造型。

(1)简单介绍材料

师：老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料，有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己来选择。

(2)提出活动要求

师：我们要想好了再做，要根据自己蔬菜的特征来做，需要辅助材料可以到材料框里取，用完后放回到原来的地方，保持桌面整洁。简单的可以由孩子自己完成，如果需要用美术刀、小刀，可以请家长帮忙。

(3)本领大的动作快的可以做两样。首先，你可以把自己的作品放在展览平台上。

点评分析：简要介绍资料，并提出制作要求，简洁中肯，直奔主题。同时，老师注重操作中的安全问题，并进行了综合考虑。

4.亲子制作蔬菜造型。

教师巡回指导，随时提醒和帮助。在操作中，轻轻**弹奏钢琴曲，与孩子和家长一起创作的那一刻，作品的制作。

评析：轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围，大家都投入到了创作中。老师及时提醒和帮助给家长和孩子们启发。

同时，教师可以掌握孩子和家长锄地的瞬间，并以**的形式记录下来，为以后的欣赏和亲子体验提供保障。

5蔬菜造型展——欣赏蔬菜作品，体验亲子生产的快乐。

组织完成作品的孩子们把蔬菜造型放到展览平台上，看看自己最喜欢哪些蔬菜，用的是哪些蔬菜。

(1)欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的**。

师：大家都做好了，我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的，都做了些什么?

(2)一起欣赏*****，并和幼儿、家长一起交流和分享，感受亲子制作的快乐，并适时交流分享，欣赏蔬菜造型。

孩子1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了一个南瓜车。窗户是用胡椒片做的。

幼2：我做了一只鸭子，脖子是用半个茄子做的，身体是用白菜做的，嘴巴是用胡萝卜切出来的。

小三：我用土豆做刺猬，妈妈用茄子做章鱼。

小4：我们做了几只企鹅。很有趣。

幼5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。

师：我们真棒，和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型，真开心!要谢谢谁呀?

幼：谢谢爸爸妈妈!

蔬菜是如此有趣。 我们离不开蔬菜。今后，我们还可以利用根、茎、叶和亲本多做蔬菜造型。

点评：通过在展览平台上拍摄的**和作品，我们可以与孩子和家长一起欣赏、分享和交流，将活动推向高潮。每当看到自己和爸爸妈妈的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介绍，成功感溢于言表，真正感受到了亲子制作的快乐，体验了或功的快乐!

活动评价

整个活动环节紧凑，一环扣一环，能紧紧围绕目标展开，充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工，按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分发挥了家长、幼儿的想象力。幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法，口语表达能力、动手能力得到了进一步提高，也开拓了视野，体验了亲子制作的快乐!

▲户外亲子活动方案二：

活动地点：

活动时间：

早晨，请于8:10到达人民公园，并于8:20准时开始活动。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的：

1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

三。通过这项活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体验亲子活动的乐趣。

活动要求：

1家长带孩子开车要注意安全，意安全为出发点。

2为了活动顺利进行，家长应听从老师的安排，擅自带孩子离开队伍。

三。在活动过程中，请家长爱护好自己的宝宝，不要让孩子乱跑，确保孩子的安全。

4只有老师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请坚持到活动的最后，为孩子树立榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。

回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5家长要为孩子做好防晒工作，提供遮阳工具，换衣服、换水瓶。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、 在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。

建议家长不要穿裙子或高跟鞋。

7请家长遵守活动要求，防止发生安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏：

游戏1：《背人接力》

游戏规则：

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。

4每个队被分成两个队接力。

5完成最快接力的队伍将得到5分牌，第二名得4分牌，第三名得3分牌。

游戏2：《袋鼠跳》

游戏规则：

1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。

2人和包不能分开。父母的手和孩子的手都要牵到底。

3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。

游戏3：《过河拆桥》

游戏规则：

1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。

2呼啦圈一定要围在孩子的头上，而且孩子一定要跳进呼啦圈里，不能走路或踏入圈内，不能跳出圈外，否则会被判失败。

注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合!

户外亲子活动方案(篇4)

（一）活动时间：2017年4月17日————4月18日。

上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

（二）活动地点：幼儿园活动场地

（三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

（四）运动会工作人员分配：

总指挥：白园长姜园长

仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长

于园长焦丛丛各班班主任

裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛

主持人：焦丛丛

摄影：高园长

比赛前运动器材准备：各班老师

音乐：高园长马园长、焦丛丛

计分：马园长、各班班主任

统计：马园长、郭园长

安全、后勤：高园长

（五）奖项设置：

集体项目奖项设置：

分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

（六）颁奖：白园长郭园长高园长姜园长

（七）退场。

（八）开幕式：

1、宣布运动会开幕

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员（幼儿）代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词，宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演（大二班）

（九）注意事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

（十）比赛项目及规则：

户外亲子活动方案(篇5)

一、活动目标

1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。

家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期：20xx年10月20日，周日。

三、时间安排：集合时间：8：40(南大门)，活动时间：上午9：00-中午11：30

四、活动地点：集合地点——xxx南大门,活动地点——待定(提前在群里公布)

五、参加人员：xxx12班全体师生及家长

六、活动主题：我们都是小伙伴

七、就餐方式：自备

八、活动准备及人员安排

1、活动策划人员：陶xx妈妈

2、前期动员宣传人员：朱xx妈妈

3、主持人：刘xx妈妈

王xx妈妈

评委：拔河比赛——陆xx妈妈，两人三足——陈xx妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢——每小组组长。

孙妈妈

7、机动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料采购及准备：

(小蜜蜂的准备：陈妈妈

(2)音响：朱妈妈

(3)手绢：陆妈妈

(旗帜：李妈妈

(陶妈妈

(6)哨子：家委会成员带

(布条、围巾都可以)

(8)医疗用品：自带

朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组：杨乐安妈妈

(2)第二组：李昊南妈妈

(3)第三组：栾雯琢妈妈

(4)第四组：陈彦晓妈妈

请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：

(一)合影(活动场地)

(二)9：30-11：30亲子游戏

1、拔河比赛(30分钟)

(1)活动规则：

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。

②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk胜利的一组进行最后决赛，同样是三局两胜制。

⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

(2)注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏!

2、三人两足游戏(30分钟)

(1)游戏规则

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开始，不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必须系紧，中途如松开，必须重新系好后再前进。中途如有摔倒，应立即停下来，准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。

④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

(2)注意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合，注意保护好孩子的安全，避免摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡(30分钟)

(1)游戏规则

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻，保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的`小鸡时为胜，这样就要换人重新开始游戏。

③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。

(2)注意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力，控制好移动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢

手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，游戏继续进行。

③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。

(2)注意事项：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11：30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

十、注意事项

1、家委会事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注，有事情要给家委会主席请假，请认真遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要帮助时，可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

户外亲子活动方案(篇6)

一、活动目的

1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。

3、增强家长和学生间的亲子互动。

4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。

5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

二、活动安排

。

4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。

三、活动准备：

1、后勤部准备

①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）

③奖品

条幅等

所需物品，评奖方案。

4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。

四、注意事项

1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

。

不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。

4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。

欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。

户外亲子活动方案(篇7)

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

二、活动安排

仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

责任、珍惜。

学会爱人。

4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间：20年x月x日上午9点，历时：3小时

3、活动场地：x公园

照相

同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备

1、黑板上写上“爱的体验”

音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

班主任、学生会干部5人(工作人员)

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

5、摄像：x

6、邀请人员：

杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

五、项目流程：

1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。

老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!

一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的'投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开?

幼儿园户外活动方案

幼儿园户外活动对幼儿的成长和发展有着重要的影响。教师和家长应该鼓励幼儿多参与户外活动，给予他们充分的机会来体验自然、锻炼身体和发展各方面的能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园户外活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园户外活动方案（篇1）

方案一：探索大自然

活动目的：培养幼儿对自然的兴趣，提高他们的观察能力和探索精神。

活动内容：

1. 借助显微镜观察花草叶子、昆虫等生物，让幼儿感受微观世界的奇妙。

2. 进行昆虫捉虫比赛，让幼儿通过寻找和捉住昆虫来锻炼运动能力和手眼协调能力。

3. 到附近的公园或森林里寻找不同类型的树木，让幼儿亲身感受大自然的美景。

4. 进行植物观察活动，引导幼儿观察植物的不同部分，并理解它们的生长特点。

方案二：户外运动比赛

活动目的：促进幼儿身体的协调和运动能力的发展。

活动内容：

1. 进行跑步比赛，设定起点和终点，让幼儿在规定时间内往返跑步。

2. 进行跳绳比赛，教授幼儿基本的跳绳技巧，并进行跳绳计时比赛。

3. 进行接力赛，分为小组比赛或个人比赛，让幼儿进行短跑和传递道具。

4. 进行足球或篮球等团体运动比赛，让幼儿体验合作和团队精神。

方案三：动物互动

活动目的：增加幼儿对动物的了解和尊重，培养他们的责任心。

活动内容：

1. 邀请专业人士来幼儿园进行宠物展示，让幼儿近距离观察和了解各种宠物。

2. 参观动物园或宠物店，引导幼儿观察不同种类的动物，并了解它们的习性和生活方式。

3. 组织幼儿养小宠物，如小鱼、小兔子等，教导幼儿如何照顾小动物并承担起责任。

4. 进行动物绘画活动，让幼儿根据对动物的观察进行创作，培养幼儿的艺术天赋。

幼儿园户外活动方案（篇2）

1. 活动名称：探索大自然

活动内容：

- 去附近的公园或校园进行探索活动，让幼儿近距离接触自然环境。

- 引导幼儿观察不同的植物和树木，并向他们介绍植物的特点和功能。

- 组织幼儿进行小游戏，如找寻特定植物或动物等。

- 带领幼儿参观周围的花草园，让幼儿了解多样化的植物。

2. 活动名称：水上乐园

活动内容：

- 在幼儿园内开设水上乐园，准备水池和水枪等玩具。

- 为幼儿准备一场水上比赛，可分为个人赛和团队赛。

- 教导幼儿如何用浮板游泳或使用浮球来增强水上安全意识。

- 安排一些水上游戏，例如水球传递或水上拔河等。

3. 活动名称：动物园之旅

活动内容：

- 安排一次到动物园的短途旅行，让幼儿亲自近距离观察各种动物。

- 在动物园中设立小型野餐区域，为幼儿提供午餐。

- 引导幼儿观察并了解动物的特点、习性以及它们在自然界中的作用。

- 带领幼儿参与一些与动物有关的游戏和互动，如喂食动物等。

4. 活动名称：户外剧院

活动内容：

- 在幼儿园外的空地或者园区内搭建一个临时剧院舞台。

- 组织幼儿进行角色扮演，表演一些与自然相关的戏剧，如小鸟的故事等。

- 鼓励幼儿发挥创造力并参与创造剧场道具和服装。

- 组织一场露天戏剧表演，邀请家长和其他幼儿园来观看。

幼儿园户外活动方案（篇3）

户外活动方案：探索自然奇妙世界

活动名称：探索自然奇妙世界

适龄范围：3-6岁幼儿

活动时间：1小时

活动地点：幼儿园周边的公园或者花园

活动目的：通过户外游戏和亲身体验，让幼儿亲近大自然，增强观察力、动手能力和团队协作精神。

活动准备：

1.选定活动地点并确保安全。

2.准备各种适合幼儿娱乐和探索的玩具、工具、器材，如放大镜、铲子、篮球、塑胶球等。

3.提前了解活动地点的植物、昆虫和动物资源，搜集相关图片和简单介绍。

活动流程：

1.集合（5分钟）：

带领幼儿们在户外集合，简单介绍今天的活动主题：“我们要一起来探索自然奇妙世界，学习一些有趣的知识，玩一些好玩的游戏。”鼓励幼儿们积极参与。

2.导游介绍（10分钟）：

指导老师作为导游，带领幼儿们了解活动地点的环境、植物、昆虫和动物，通过展示图片和简单介绍，激发他们的兴趣和好奇心。

3.自由探索（20分钟）：

将幼儿们分成小组，每组由一名成人负责，让他们自由探索周围的环境。每组配备一份探索工具包，包括铲子、篮球等。

4.观察体验（10分钟）：

引导幼儿们观察所发现的动植物，并借助放大镜等工具，仔细观察它们的颜色、形状、纹理等特征。同时，指导他们观察和描述动植物的生长环境和生活习性。

5.团队合作游戏（10分钟）：

安排一些团队合作游戏，如传球、踩气球等，鼓励幼儿们互相合作、共同完成游戏任务，加强团队合作精神和沟通能力。

6.总结分享（5分钟）：

结束活动前，让每个小组派代表分享他们的收获和体会，提醒幼儿们将探索到的知识和体验带回幼儿园，共同学习和交流。

注意事项：

1.确保幼儿的安全，提前对活动地点进行安全检查，规划活动路线和活动区域。

2.活动中引导幼儿注重环境保护，不随意破坏或采摘植物。

3.每个小组配备一名成人负责照顾和指导，确保幼儿的安全和活动的有序进行。

4.活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。

幼儿园户外活动方案（篇4）

幼儿园户外活动方案

活动名称：探索自然的奥秘

活动目标：

1. 培养幼儿对自然的兴趣和好奇心。

2. 提供一个愉快和安全的户外环境，让幼儿有机会与自然接触。

3. 提升幼儿的观察能力和创造力。

4. 培养幼儿之间的合作精神和团队意识。

活动时间：每周固定的户外活动时间，如每周三上午。

活动地点：幼儿园附近的公园或学校的开放空地。

活动准备：

1. 确保活动地点的安全性，如检查场地是否有尖锐物品，确保没有危险的区域。

2. 与家长进行沟通，获取相关的探索工具和装备，如放大镜、小铲子等。

3. 邀请一些志愿者家长参与活动，以保证每个小组有足够的成人陪伴。

活动流程：

1. 导入：在户外活动开始前，讲解活动主题，引发幼儿的兴趣，并提问一些有关自然的问题，如“你们最喜欢的动物是什么？”或“你们想知道植物是怎么长大的吗？”

2. 参观和观察：带领幼儿在活动地点观察周围的自然环境，如鸟儿、昆虫、植物等。鼓励他们用放大镜观察细节，并记录下他们发现的东西。

3. 搜集和分享：组织幼儿们一起搜集他们发现的小物体或植物，并与其他小组分享他们的发现。鼓励幼儿们分享自己的观察和感受。

4. 创造和表演：在户外环境中，鼓励幼儿们使用身边的材料创造一些简单的手工艺品，如用树叶和花朵制作花冠等。然后邀请他们表演自己创造的作品，让他们展示自己的想象力和创造力。

5. 团队游戏：安排一些合作性的游戏，如夺旗游戏或围圈游戏，帮助幼儿们培养合作精神和团队意识。

6. 总结和反思：在活动结束之前，组织一个小小的讨论环节，帮助幼儿们回顾他们在活动中学到的知识和经验。鼓励他们分享对自然的新认识和感悟。

活动评估：

1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2. 收集幼儿们自己制作的手工艺品和记录。

3. 与家长交流，了解幼儿的反馈。

备注：

- 活动中要注意安全，确保幼儿不会接触到有毒物品或危险区域。

- 提醒家长和志愿者家长在活动中密切注意幼儿的安全。

- 根据幼儿的年龄和能力调整活动的难度和内容。

幼儿园户外活动方案（篇5）

活动名称：欢乐童趣游

活动时间：上午9:00 - 11:30

活动地点：幼儿园周边公园或室外场地

活动对象：幼儿园中班及以上年龄段的幼儿

活动目的：培养幼儿团队合作意识，锻炼幼儿身体素质，开发幼儿感官认知能力，促进幼儿健康成长。

活动流程：

1. 活动准备阶段：

- 查验每位幼儿健康状况，并妥善安排救护工具。

- 组织师生并向幼儿家长宣传活动安排，征询家长意见以确保幼儿的安全与健康。

- 安排一定数量的教师和家长志愿者来协助活动进行。

2. 活动开始：

- 幼儿团体集合，并进行简单热身运动，预备活动开始。

- 将幼儿分成小组，每组由1-2名教师指导及1名家长志愿者带队。

3. 活动内容：

- 第一站：运动小游戏

- 组织各小组参与早操，增强幼儿体质。

- 进行一些小游戏，如踢毽子、跳大绳等，培养幼儿的团队合作精神。

- 第二站：感官体验

- 搭建幼儿感官游戏区域。

- 设立几个感官游戏项目，如触摸、嗅闻、听觉等，供幼儿自由体验。

- 通过游戏，让幼儿感知大自然和周围环境，培养其对事物的好奇心和观察力。

- 第三站：探索自然

- 到附近的公园或自然小区，让幼儿欣赏和接触大自然。

- 鼓励幼儿观察并描述所看到的植物、昆虫等，培养幼儿的感知和表达能力。

- 教师引导幼儿参与简单的环保行为，如垃圾分类、保护花草等。

- 第四站：亲子游戏

- 安排一些亲子游戏，如三脚踢、抱团赛跑等，增进亲子关系。

- 通过亲子游戏，增进父母与幼儿之间的情感沟通和互动。

4. 活动总结：

- 回到幼儿园集合，并鼓励幼儿讲述自己在活动中的收获和感受。

- 教师进行活动反思和评估，总结活动的亮点和不足之处。

- 发放参与奖励或证书，以激励幼儿更多参与户外活动。