恐龙观后感。
观看优秀的作品可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，用文字记录下自己与亲人朋友之间的互动和纠葛，可以从自己的角度出发谈一下观后感的启示，有关作品名的观后感怎样写才算全面呢？幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了恐龙观后感，仅供参考，欢迎阅读！
恐龙观后感 篇1
在寒假里，我观看了一部动画电影，它的名字叫作《恐龙王》。这部电影扣人心弦的故事情节，深深地吸引着我。
电影的主人公是名叫“小疙瘩”的小特暴龙和他的父亲“斑大师”。斑大师是一个严厉的父亲，也是一位很厉害的霸主特暴龙。它经常培育小疙瘩成为一个勇敢威风的特暴龙。但是小疙瘩却有些胆小。这让斑大师感到非常不满。直到有一天，小疙瘩被一群邪恶的恐龙掠走。由此斑大师也踏上了漫长的“寻子之路”。
斑大师尽全力寻找自己的儿子，在这路途中，他遇到了甲壳龙——八百度（因为它近视800度）；也在寻找自己女儿的霸王龙钢妈……几只恐龙就这样成立了一支“搜寻小分队”。
三只恐龙经过千辛万苦、打败了变异龙终于解救出了自己的孩子们。同时小疙瘩也认识了许多新朋友：小霸王龙——蓝蓝、肉牛龙——小刀、喷嚏鬼——阿嚏……最后恐龙们找到了一片属于自己的`“新的家园”
看完这部电影，我深深的被斑大师的父爱感动了。斑大师在危难时刻——变异龙突袭的时候，挺身而出，保护自己的孩子。
人们都说：“父爱如山，母爱如海。”父爱往往是严厉的，但也包含着最真挚的爱。这种爱是那么高大，那么威严。这部电影，让我读懂了父爱。父爱是一把伞，为我们遮风挡雨；父爱是一件棉衣，为我们抵御严寒。每个人都有父母，父母的爱是最伟大的，然而我们也要学会珍惜。去珍惜父母的爱，父母的每一份心意。
同时，我们也要学习小疙瘩的坚强、勇敢。在面对困难时不退缩。做一个勤奋向上，积极努力的好孩子！
恐龙观后感 篇2
最近，我读了《恐龙的宝藏》这本书，这本书很有意思，下面我就来给大家介绍一下吧。
这是本书的作者是童话作家王一梅。它以绿蜘蛛画在树叶上的藏宝图引出故事，塑造了虚行龙阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿仓等生动的童话形象。
故事讲述的是由于恐龙太多，食量越来越大，恐龙的森林消失了。虚行龙按树叶地图指引的方向，走向山川，走向城市，走向圆湖，在找寻了宝藏的途中，认识了一群动物朋友然后和它们一起去找宝藏，最后历尽千辛万苦，结合人类的科学知识找到了它们的宝藏------森林。
看完这本书后，我们会更加爱护森林，保护大自然。我们要学习动物朋友们之间互相关心、互相帮助的精神。恐龙永不放弃的精神也更值得我们去学习。[心得体会大全 wWW.XD63.coM]
这本书语言生动有趣，值得一看。
恐龙观后感 篇3
在这个暑假，我找到了一本我十分喜爱的书，。它的名字叫《恐龙百科》这里面记载了远古时代的霸主恐龙。各种各样的恐龙生活在远古大陆上。这本《恐龙百科》给了我很多知识。所以我把它写成了一边读后感。
恐龙是生活在地球上时间最长的动物，它们也一样自己的语言，大约在两亿年前它们在地球上快乐的生活，但是后来不知谁什么原因结束了恐龙时代。当时我仿佛感受到它们的恐惧，它们无助的吼叫。
最后科学家努力的探索恐龙灭绝的原因，最后科学终于弄明白了恐龙是怎么灭绝的了，是因为6500年前发生的地球大毁灭。那是在地球上出现了一个大彗星，当时大彗星离地球还很远的时候地球的温度迅速上升直至几百度甚至更高。
科学家推测当时彗星落地是在地球每一角落都能听见它爆炸的声音。全球都被热气杀戮，只有马达加斯加还完好无损，但接下来几分钟它们遇到更可怕的灾害。那就是海啸它们最后灭亡了。
通过这些我懂得了人的力量是无法与大自然反抗的，我们能做的只有保护好环境。
恐龙观后感 篇4
我家小子保持3个月的时间，每天翻阅《战斗的恐龙第一辑》，看到《战斗的恐龙》出了第二辑，毫不犹豫入手了。结果发现，我这是给自己挖了一个坑，孩子对这套恐龙书的喜爱，超出了我的想象。每天都拿着书，让我给他读了一本，又一本……看到其他的图书简介，嚷嚷着快点补全。
《战斗的恐龙第二辑》是由对古生物很有研究的，日本恐龙绘本大师黑川光广所著。《战斗的恐龙第二辑》继续讲述小三角龙小角和妹妹微微角的成长故事。
我家儿子能对《战斗的恐龙》这套书的热度，保持3个多月，每天阅读，这其中一定有书本身的魅力。最吸引孩子的肯定是图片，《战斗的恐龙第二辑》，大开本的图片，孩子在翻阅时，能关注到一些细节。像我家儿子，看到小角被踢的样子，会问“为什么是这样的？”另一幅图片中，会问“为什么画得那么小？”这其实是很好的问题引导，可以让孩子在日常生活中，多观察动物的形态、动作，事物的远近、大小的不同，有了现实的观察，也就能理解图片上的表达。
除了图片，最让孩子喜欢的，一定离不开故事。《战斗的恐龙第二辑》中，增加了一些角色，这让故事不再单调。并且第二辑的故事，和第一辑有关联。没看过第一辑的故事，也没关系，在第二辑中，都有简短的情节介绍。
第二辑中，除了迷宫，还增加了“找一找”的游戏。玩第一辑的迷宫图，发现孩子通过自己的能力，走出迷宫，能增加他的自信。玩“找一找”游戏也是如此，当找到所有的动物，孩子脸上也是自信感满满。
《战斗的恐龙第二辑》从图片，到故事，再到游戏，都会让孩子保持阅读的热情。如此，在每日的阅读中，不知不觉培养了阅读习惯。
恐龙观后感 篇5
在寒假里老师让我们去看电影，我看的电影是《恐龙王》。这部电影特别能让人感受到爱的伟大。
这部电影讲的是在恐龙时代的时候，特暴龙是森林之王，有一天特暴龙的儿子被几只邪恶的恐爪龙抓走了。就这样它的爸爸踏上了寻子之路，在找它儿子的时候，它认识了两个朋友，一个是美甲龙，一个是霸王龙，它们结伴一起走。它的儿子被养在了恐爪龙的饲养场。它在饲养场也认识了几个朋友，分别是：小角龙，霸王龙，有一天它们商量了逃跑计划，那天晚上它们逃跑了，在逃跑的时候它和它爸爸都经过了重重难关，最后它们父子俩在火山的洞穴里相遇了。当它们准备走的时候，被住在火山里的变异龙给拦住了，它们团结合作，最终打败了变异龙。逃出了火山，在一片美丽的草原上生活。
看完这部电影我感受到了爱的伟大。爱可以把所有的事情都给打败，爱是伟大的，世界上所有人都可以为了爱做好事，不做坏事。爱的力量在世界上是谁都改变不了的。只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。
恐龙观后感 篇6
读书感悟《恐龙世界大百科》读后感600字：
我是江南实验学校501班的钱诗懿。幼儿园的时候，妈妈给我买了一本恐龙故事书，从那时起，我就喜欢上了这种神秘而古老的动物，对恐龙充满了好奇心，所以直到现在，我的书架上还有至少五六本关于恐龙的百科书和故事书。
在上幼儿园时，一句话中我只能认识两三个字，看图片也解不开我脑海中的一串又一串的问题。直到上了小学，会了拼音后，这些存在我脑海里的问题才在我的恐龙书籍中一一找到了答案：最重的恐龙是阿根廷龙，震龙是恐龙中的大高个，拟鸟龙跑的最快。
今年暑假，我得了一本新书——《恐龙世界大百科》，在这本书中，我了解了许多恐龙的生世。
这本书详细的介绍了恐龙的各种知识，编排科学，体例严谨，使得恐龙生命的起源与演化过程栩栩如生的呈现在我的面前。
在阅读这本书时，我新认识了许多恐龙，其中有一种原始的小型鸟脚类恐龙——长春龙。长春龙善于奔跑，以植物为食，身长一米，生活在白垩纪早期的中国吉林省。长春龙的发现，对于研究鸟脚类、角龙类恐龙的起源还有着重要的意义呢！
恐龙不仅有陆地上跑的，还有海洋里游的，就连空中也有他们的“影子”。
在天空中飞的恐龙中，令我印象深刻的非无齿翼龙莫属，无齿翼龙属于翼手龙类，翼展7-9米，体重20千克，几乎没有尾巴，起源于白垩纪，那时正是这种类群最为繁茂的时代，它们也是当时天空中的主宰者。
这本书配有大量精美的图片，分门别类的介绍了恐龙的生活、习性和环境，我简直是爱不释手，你们要与我一同进入那古老而又神秘的恐龙世界探险吗？
恐龙观后感 篇7
我是一个恐龙迷，最喜欢看关于恐龙的电影，爱收藏恐龙玩具，这个暑假我看了一本有关恐龙的书——《恐龙的脚印》。
这本书主要讲了恐龙哥哥们要寻找食物，把妹妹丢下了不管，然后哥哥们和妹妹走丢了。所以哥哥阿木和阿迪拼命寻找走丢的妹妹阿莉。途中它们交了很多好朋友，遇到了种种困难，朋友们都帮它们解决了。
其中它们遇到了玉米婆婆，玉米婆婆很孤单，好想有人陪她，玉米婆婆遇到了一只花猫，给它取了好听的名字“花菲儿”，玉米婆婆有了花菲儿的陪伴很开心。可是没多久花菲儿要回原来住的城里去，玉米婆婆又变成了孤单的一个，好可怜，好冷清。恐龙兄弟来到玉米婆婆身边，给玉米婆婆带来了热闹，它们俩帮玉米婆婆捉害虫，它们在一起十分开心。后来花菲儿也因为想念玉米婆婆重新回到了她的身边，跟她团聚。
在经历了离别和团聚，花菲儿和玉米婆婆都感到，世界上最幸福的事情，就是和自己的亲人在一起，家是最珍贵的。
从这个故事中我懂得了，和自己的亲人在一起的日子是最幸福最珍贵的，如果没有亲人就没有家，所以我要关心我身边的亲人，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……爱他们，还要多陪陪他们。
恐龙观后感 篇8
《沉没的恐龙》这本书的作者是安吉拉·波萨达·斯沃福德。安吉拉出生于哥伦比亚首都，她曾想过成为一名生物学家，但对写作热爱，促使她学习了新闻，并投身于科学知识的普及传播中。她决心追随科学家们的脚步，将他们每一次激动人心的考察研究撰写成文或做成纪录片。
她曾参加各种各样的冒险活动，包括：在一千多米深的海底见证新的生命形式被发现；与巨大的座头鲸在海底潜泳；探访南极大陆……二十年来，她撰写过有关各个科学的报道，包括航天学、海洋学、遗传学、生物学、植物学、地质学、古生物学、物理学以及其他新奇科学。
总之，她是一个非常勇敢、热爱生活、热爱自然的人。
这本书记叙了美国记者艾比盖尔和她的外甥、外甥女（西蒙、卢卡斯和伊莎贝尔）以及与他们形影不离的好朋友胡安娜进行了一系列科学冒险的故事。孩子们在每一次的冒险行动中都能在专业人员的协助下找到解决方案。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。同时孩子们的勇敢、睿智，也使冒险行动有惊无险。
我以后不能像卢卡斯和莎贝尔那样粗心、马虎，一定要向胡安娜那样善于动脑，勤于思考，也要向艾比盖茨那样仔细、认真。更要学习他们的勇敢，不轻易放弃！
恐龙观后感 篇9
《恐龙王》讲述的是一只小恐龙“小疙瘩”和爸爸“斑大师”的故事，小疙瘩是一个胆小的特暴龙，他的爸爸总是要训练他去捕猎，而小疙瘩每次都不成功，反而被食草恐龙追赶……小疙瘩的爸爸费尽力气给他打造了一片天地，可是小恐龙却没有霸主的风范，有一次他背着爸爸偷偷地去捕猎，被四只恐爪龙抓走了！爸爸为了救他，跌进了深渊。后来小疙瘩跟爸爸就失散了，同时也被恐爪龙关起来了，在饲养场里他遇到了他的朋友们：“蓝蓝”、还有头上长了两个角的小恐龙“小刀”和“阿嚏”，开始了他们的冒险之旅。小疙瘩没有了爸爸的庇佑，经常抢不到食物，后来小疙瘩和三个好朋友一起齐心协力终于逃出了坏人的地盘，找到了自己的爸爸妈妈。
这个故事告诉我们家长对我们凶，并不是代表不爱我们，而是我们我们更好的成长。就像我的爸爸一样，每次我吃饭的时候，拿筷子的姿势不正确，爸爸就会吵我有时候还会拿筷子敲我的手。其实我也明白，爸爸是想让我养成良好的习惯。
还有通过小疙瘩和他的朋友之间的经历，让我意识到，小孩子的成长也需要自己去探索，在这条路上，我们也会遇到像“阿嚏”那样的好朋友，这些同样是人生很重要的财富。
恐龙观后感 篇10
前几天看了一本很好看的书，叫《和恐龙一起飞翔》。有一个非常有趣的老师叫卷毛先生。她的衣服很奇怪，鞋子很奇怪，卷毛小姐有一辆很奇怪的校车，但是她的学生都认为校车是一辆神奇的校车。
今天卷毛上课的题目是恐龙。今天菲比带来了她自己的宠物鹦鹉，名叫戴娜。早上，当菲比和戴娜进门时，拉尔夫问了一个问题。鹦鹉是恐龙吗？
卷毛先生一听到这个问题，就对学生们说：我们上校车去恐龙时代看看发生了什么！学生和卷毛老师踏上神奇的作文校车。
冰壶老师先是按了一个按钮，然后转动手柄，突然一道白光照在冰壶老师和同学的眼睛上。就这样，白光过后，大家又回到了之前的恐龙时代。
卷毛老师指着那边的火山说：“快下车玩。那边的火山就要喷发了。”过了一段时间，火山真的爆发了，校车突然变成了鸟，带着大家回到了各自的时间。
回到学校后，大家经过卷毛先生的再次解释，终于知道鸟类是由恐龙进化而来的。
我看了这个故事，了解到鸟类是由恐龙进化而来的，也了解到了恐龙的秘密。
