二年级端午节作文。
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？小编特地为你收集整理“二年级端午节作文(汇总7篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
二年级端午节作文 篇1
我还在上6年级，回家写作业她可好，看上我的书包不撒手，还乱翻，把我的书和本都远远的扔在了外面，我还得自己去捡。我和我老妈说了，我妈说：她小，你让着她一点！我只好自己生闷气。心想：气死我啦！气死我啦！真想去打她一巴掌。
那一夜，钢笔锲而不舍的握运顿抖提悬顺转起回落逆，直至虎口发震，娇喘连连（？），方才停笔。整篇作文看上去，势如蛟龙入海，状如老树盘根，行家一眼便知道我是练过的。
我上了高年级，一堆堆作业向我扑来，这滋味我快沉不下去了。正当我绞尽脑汁地想着难题的思路时，妹妹仍打扰我，指出她的微少作业，迷惑不解地问：“怎么做？”详细分析。我吞了满怀的气，强迫地向妹妹分析一通。这时，我才算是能安心思考。
二年级端午节作文 篇2
六年级演讲稿题目：听听我的新年愿望。关于新年愿望的的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿400字的听听我的新年愿望的演讲稿范文，就很直观简洁的描述了作者的新年愿望。
在我很小的时候我就热爱劳动。正是我养成了良好的习惯。一年级就会叠被子，二年级就会打扫房间和整理书本，三年级会洗袜子，四年级就会洗衣服，我现在是五年级的学生了，在生活中我已能完全自理。虽然平时干得不那么认真，但在有人需要我帮忙的时候我会竭尽全力，我非常有决心把班里的生活和卫生工作做得很出色。另外，我答应别人的事情我一定会做到，虽然我平时马马虎虎，但考虑问题还是很周到而全面。这助于我对班级组织和学习生活的管理。
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二年级端午节作文 篇3
小时候，对端午最初的记忆，是和一篮碧绿的箬叶联系在一起的。
每逢端午，家里的方桌上总是摆满了琐碎的东西，就那样随意地搁置着，却总能让我心生欢喜。方桌的中央，是一篮箬叶，青翠碧绿，仿佛是天地间最明亮、纯粹的一抹绿。箬叶旁，是一瓷盘圆润雪白的糯米以及有些干皱却又鲜红的枣子。剪刀、大红或翠绿的丝线便零散地放在一边。
天微微地亮起地时候，母亲便会打上一盆清水，将箬叶放在水中轻轻地濯洗。干净、清澈的水浸着箬叶，似乎水也被染绿，大片大片地洇染开来。母亲用手轻轻地摇着箬叶，水边荡起一层又一层绿色的细纹。待洗净箬叶，母亲便虔诚地坐在桌前，仿佛在参加一个神圣而又庄严的祭祀。母亲先取出一片箬叶，箬叶上还沾着晶莹的小水珠，映射出母亲的面容。然后轻折，像是一个圆圆的，带着尖角的酒杯，用手洒进一把珍珠似的糯米，刚好填满酒杯的一半，再放上一两颗蜜枣，用糯米将酒杯填满，最后将箬叶翻折，覆在酒杯的杯口。紧接着便是不断地翻折，一层又一层，小心翼翼地裹起，再用丝线扎紧，轻系一个结。用手执起剪刀，手起刀落，随着丝线的剪断，便宣告着一个小巧玲珑的粽子的诞生。幼时的我，乖巧地坐在一边，给母亲递箬叶、蜜枣、丝线、或剪刀。心随着丝线一圈圈的扎紧，也逐渐提起来，涌现出一点点的喜悦。
风从窗子吹进来，薄薄的阳光轻洒进来，映照着母亲认真的神情，和头上渗出的细汗。仿佛母亲正在做的不是粽子，而是绝美的艺术品，让幼时的我总是一脸崇拜。一个个三角、绿色的粽子在桌子上排列成行，慢慢地占据方桌，直至堆满。剪刀与方桌接触，发出一声轻响，母亲缓缓输出一口气，露出一个笑容。
一锅清水架在灶台上，嘭地一声，火焰便冒了起来，赤红的火焰舔着锅底，不停地跳跃着。然后水开始冒出小小的、晶莹剔透的小水泡附在锅底，随后越来越大，直至一个个浮上水面，咕噜噜地唱着欢快的歌谣。母亲将粽子拿起，像对待婴儿般小心翼翼的拿起，放入沸腾的水中，盖上锅盖。我就静静地站在一旁，等着粽子的香气飘起。一缕缕轻盈的白烟袅袅地从锅盖的边缘升起，在空中幻化成不同的形态。烟气越来越多，缭绕在灶台的四周，沾在我的发梢上，形成一个个小水珠。锅盖掀起时，锅中的水荡着丝丝的碧色，如阳春三月的春水般。
当粽子被母亲捞起，放在洁净的瓷盘上，我总是迫不及待地拿起一个，也顾不得是否烫手，便解下丝线，将箬叶一层层地剥开，露出泛着绿意的糯米。轻咬一口，箬叶的清香、糯米的软糯以及蜜枣的甜意便在唇齿间荡漾开来，成就了我幼时最大的欢喜。
端午的艾叶，是墨绿的。
端午的绿叶，不同于箬叶的翠绿，是一种浅浅的墨绿，散发着淡淡的艾香。邻近端午，大街小巷便卖起了艾叶。一张破旧的报纸或是一块粗布，随意地铺在地上，上面放置着一束束扎好的艾叶。买艾叶的婆婆就静静地坐在一边，看着来来往往的人们，淡然地笑着。偶尔有妇女停下来，打量着艾叶，婆婆便和蔼地问：卖艾叶吗?新折的艾，好着呢!多少钱一把?妇女们拿起艾叶，询问道。不贵，两元一把。端午，插在门前辟邪，图个吉祥呢!卖艾叶的婆婆笑着回答。艾叶就安安静静地躺在那儿，沾着水珠，等着往来行人的挑选。
我家的艾叶，通常是和箬叶一起买回来的。母亲每买回来，我便争着将艾叶接过来，自告奋勇为家中插上艾叶。小时候，因为身高太矮，常常够不着窗子和门头。若是窗子，还可以踮起脚尖，努力地去够，但门头就不行了。母亲要插，我硬是拦着，倔着性子，坚持要自己插，常常弄得满头大汗。哥哥每次总看不下去，说：我帮你。然后将我高高地举起，我便举起艾叶往门头上插。好了吗?半晌，哥哥问道。还没呢!哎，好了。我通常这样回答。后来渐渐长大，便拿一个小板凳，踩在脚底下，插上去。一整天，家里都萦绕着艾叶的香气。
端午的酒，是浅绿的。
这雄黄酒。直至现在，我都未见过雄黄酒。但雄黄酒虽然没有，酒还是有的。端午喝的酒，都是母亲从卖酒店里的酒缸里舀来的米酒。母亲把酒倒进洗净的瓷坛里，将青梅和一些不知名的绿色药草放进去浸泡。待到端午启封的时候，将酒倒进瓷盏中，酒泛着淡淡的绿，还沾着青梅的香气。
这浸好的酒是不允许我喝的。因为我是小孩子，不能喝酒，母亲说。不过还好，不只是我一人不能饮酒，还有哥哥。如此一来，我便只好和哥哥一起吃着粽子和绿豆糕，喝着绿茶，嬉笑着打闹，听大人们说着趣闻。
如果，让我用一个颜色来形容端午，我一定会选择绿色。这深深浅浅的绿中，有箬叶的绿，艾叶的绿，以及酒的绿
二年级端午节作文 篇4
农历五月初五是我国的传统节日!端午节，人们赛龙舟、插艾草、吃粽子，进行多种多样的纪念活动。今年我们迎来的，是第一个作为法定节日的端午节，在汶川地震带来的伤痛未止的时候，很有必要过好这个节日，借端午节可以驱邪避疫的寓意，护佑我们的国家和民族早日摆脱灾害，永远平安。
端午节是一个正在被我们逐渐遗忘的节日。这和中国不断加速的城市化进程有关。还有着一个共同的原因，就是节日的娱乐化程度不够。中国大多数的传统文化节日，都曾有过它狂欢的面孔，端午也是如此。由于在这一天要给孩子身上挂荷包，以雄黄在小儿额头画“王”驱毒镇邪，带孩子制作弓箭等等，因此端午节也被称为“孩子节”、“娃娃节”，让孩子感受到节日的欢乐气氛，是传承文化最重要的一个环节，可惜大人们对待传统节日，也往往采取快速消费的敷衍态度，没有上一辈的言传身教。
由于纪念屈原说影响广泛，使得端午节顺理成章地成了“爱国主义教育节”。但要想让传统节日在公众生活中占有重要位置，就要深入挖掘它质朴而美好的一面，并赋予它可与现代生活融为一体的活力，吸引全民参与。
很多人表示“端午节，不就是吃粽子纪念屈原吗?”在端午节到来时，多数人在记忆中只剩下吃粽子，端午的一些习俗已经远去。
“其实我们已对传统节日习俗出现了集体失忆症。”民俗学家赵书说，端午节其实是一个大节日，节日内容繁多。原来过节的时间是从五月初一到初五，在少数地区还热闹到五月十三;包括祭祀供“五毒饼”和“玫瑰饼”;用苇叶包裹黄米小枣粽子;家家户户插艾蒿防瘟避灾;身上配戴五彩丝线以祈福增寿;贴葫芦花以避“五毒”;孩童到郊外玩“斗百草”游戏等。赵书认为，民间习俗背后都有着深刻的传统文化的内涵，而今天的人们恰恰忽视了这些。
如何让端午节焕发活力，不能简单放假了事，应和相关的民俗组织一起，搭建营造节日气氛、吸引群众参与的平台。相关组织应围绕所在城市特点，举行一些群体活动，比如赛龙舟，它成为端午节最显眼的标志行为，是因为它具备丰富的娱乐性和参与性。时间上的充足，
象征意义上的提醒，会唤醒更多人关于端午节的文化记忆。不妨从今年开始，让我们重新记忆端午节，让它成为一个别人“抢不走、夺不去”的民族节日。
二年级端午节作文 篇5
中国有许多传统节日，有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五是端午节，传说是为了纪念历伟大的民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子，插艾叶菖蒲，赛龙舟，饮雄黄酒的习俗。
我喜欢吃粽子，也喜欢看包粽子。今年的端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子比赛的活动，我妈妈帮李奶奶报了名。我们组成了一个助威团，成员有我和爸爸妈妈，还有我奶奶，奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡的来到了比赛现场。
好家伙，参加比赛的奶奶可真多呀，一个个信心十足，跃跃欲试。主持人宣读完比赛规则：五个人一组，六分钟的时间，看谁包得多，又不洒米，还要外型美观。包粽子比赛正式开始了，不一会儿时间有的奶奶包了十一个粽子，有的奶奶包了六个粽子，有的奶奶包了喇叭型的粽子，有的奶奶包了枕头型的粽子，比赛非常激烈。终于轮到李奶奶上场了，我们怀着紧张的心情看李奶奶比赛。开始比赛了，只见李奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后，左手拿着卷好的粽叶，右手放了两勺米，然后一包小粽子就出来了。李奶奶又赶紧把绳子的一头用牙咬住，另一头围着粽子绕了两圈，一用力，绳子断了。李奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给李奶奶加油鼓劲，她很快调整了过来。比赛结束了，李奶奶本来包了八个粽子的，可是一个还没扎绳子，另一个一提起来就把米洒了一地，所以只能算包了六个粽子。最后评奖的时候李奶奶得了一个参与奖。
这个端午节我们大家都过得很开心，很快乐。我喜欢过端午节。
二年级端午节作文 篇6
又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。
包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
奶奶看着我的粽子发笑：“这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢?
包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改温火煮30分钟就可以。在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。
等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了，烫死了。
今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，真好吃。
二年级端午节作文 篇7
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌。 每年的农历五月处五端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重午节。
赛龙舟吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞赛是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。这件事发生离现在已经XX多年的历史了，那时侯秦国和楚国打仗，秦国是一个很强大的国家;爱国诗人屈原为了不让自己的国家失败，便提出建议，让我国也就是楚国和齐国一起打仗这个建议;很多人不同意，屈原辞职，楚怀王把爱国诗人屈原流放了，带到很远的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自尽;把粽子投进江河是让鱼虾蟹吃饱了，不在去吃屈原的遗体。
端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。每年端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死蠹虫或防止蠹虫孳生。
端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖子颈、手腕或足踝上，称为长命缕小学二年级关于端午节的作文小学二年级关于端午节的作文。
南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄酒在儿童的头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。
这就是我国传统节日――端午节。
