果冻的作文。
幼儿教师教育网推荐你不妨读一下写果冻的作文。作为学生，写作文是很平常的事，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。希望本文对您有所帮助！
写果冻的作文 篇1
打开e-mail，呵呵，有人给我写信喽，开心啊，哇，还不止1封一共有5封喔.但这些信的昵称我一个都不认识，好陌生啊，可陌生人我从来不告诉我的e-mail地址的呀，奇怪奇怪，噢，知道了，看见署名了，原来是耗子一伙人写的，她们写的一定不是什么好东西，但我还是怀着好奇之心打开了.
这是什么啊，根本和信答不上边，是挑战书.无聊透顶，真白那，真是吃饱了没事干!噢，原来是要和我们挑战宇，超等几人，晕，我们和他们又没什么，只不过是朋友罢了，平时一起玩，闹，吵而已，她们不会想成
想必这件事刘刘和臻臻都知道了，果然她们也收到了同样的信，超，宇也收到了，但他们两个信的内容只是说一场好戏就要开始了，明天去
晚上，我和刘，臻聚在一起，讨论着.
明天比跑步，臻胸有成竹，到了12点我才进入了梦乡!!!
写果冻的作文 篇2
我爱吃的果冻作文400字
今天，我把我的小食品带到了笔畅作文里，有瓜子、脆美司、薯片等。不过，我最喜欢的还是果冻。
上课了，只见老师给每位同学发了一颗果冻。拿到果冻后，我好奇地看了看果冻的外包装。它由红白相间的塑料组成。包装袋的正面有一个橘子的图案，正中间写着“喜之郎”三个醒目的大字，左下方有一个背着球棒的小男孩。背面印着生产日期和保质期等。配料有：白砂糖、水、增稠剂等。喜之郎果冻各有三种颜色和口味。有白色牛奶味的、黄色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黄色玉米味的。
终于可以吃果冻了，我迫不及待地撕开果冻皮。顿时，一股清香扑鼻而来。因为老师给每位同学只发了一个，我舍不得一口吃掉，于是，慢慢品味着果冻的滋味。我把果冻放在嘴边轻轻咬上一口，满是玉米的清香。软软的，很有弹性。果冻尝起来冰冰的，凉凉的，甜甜的，真好吃！有的同学还没品出味道就狼吞虎咽地把果冻一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯着同桌的小食品，好像在说：“让我也尝一个好吗？”真有意思！
果冻——我最喜欢的小食品，我真的好喜欢你哦！
我不爱吃青菜作文550字
“金添，吃！”一盘绿绿的青菜“砰”地出现在我面前。妈妈盯着我，两只眼睛都快瞪得掉出来。
我拿筷子的手抖动着，青菜像只魔鬼，忙着钻进我嘴里。青菜柄有点硬，十分难嚼，像根针刺在我嘴唇上。“苦~~”菜根十分苦涩，有些麻，就像吃了花椒一样。菜叶卷了起来，在我的口中不停地摩擦，似乎是一把电钻，正用尽全力折磨着我的舌头。
太难吃了！我连气都不喘，把青菜使劲往喉咙里推。可是，我的食道不知是被什么东西塞住了，跟水泥墙一样死死地堵住了青菜。我再也受不了了，伸手就抄起一杯水往嘴里灌。绢绢的矿泉水把青菜顺利地带进了喉道，终于吃下去了！
“呼，呼！”我大喘着气，嘴里的涩味还没去掉。我四周张望，有一盘红烧肉！看罢，我立刻抓起筷子，拣起一块肉就往嘴里送。太美味了！我的嘴巴一刻不停，贪梵地吸取着红烧肉带来的滴滴鲜汁味，似乎漫游在仙境。
“金添，怎么不吃青菜了？”妈妈大吼一声，惊天动地。啊！我竟忘了妈妈的存在！我小心翼翼地把眼角瞟向妈妈，察颜观色。“吃！”我的身体抖了一下，像是小偷见了警察。我没说什么，便吃起白饭来。
“唉，金添还不懂，青菜也得吃呀~~”我细细地听起了妈妈的话，她这是为了我的身体好呀！想着想着，我的眼角竟然湿润了。毕竟，营养均衡才能长高啊。
青菜在我的盘子里，弯弯地，像咧开笑着的嘴，似乎在告诉我—这就是母爱！
爱吃甘蔗节头的妈妈作文300字
今天上午，我正在专心致志地写作业。妈妈给我送来了一盘甘蔗。那盘中的甘蔗没有节头也没有皮，块头不大却很均匀，吃到口中既甘甜又爽口。
我津津有味地吃完了整盘甘蔗，无意间发现妈妈在门外肯着甘蔗节头。
我不解地问妈妈：“妈妈，你的牙不疼了吗？我清楚地记得你前几天牙疼得很厉害，还流了好多血呢！难道这么快就好了么？”“好多了！”妈妈回答。“那你为什么只吃甘蔗的节头呀？”我追问妈妈，“这个节头也能吃吗？”“能吃！还很好吃很甜呢！”妈妈一边吃边回答我的疑问。
我半信半疑，趁妈妈没注意时，偷偷地吃了一口甘蔗节头……呸呸呸！又硬又粗糙真难吃！
后来我明白了：原来妈妈是把好吃的都留给我了，自己吃那些剩下的。我从中感受到了母爱的伟大，妈妈，你真好！
写果冻的作文 篇3
果冻，乃我们班级大名鼎鼎的语文老师，原名“徐栋”，外号“果冻老师”，非常坑人。他有三大“坑”。
“坑”之一：突击坑人。突击默写有过两次：第一次是周报课上，突然要默写第12课。因为默得不好，“果冻老师”大气一场；第二次是突击默写第14课，因为看的时间“长”，有人说“果冻老师”难得这么大方，给我们这么多时间准备。我心想：好什么好，只是分两段计时给人带来了错觉罢了！突击考试是突然告诉我们要考试，还不告诉我们考试范围。默认是整本书吗？请告诉我，一夜之间怎么复习的完呢？坑人！
“坑”之二：占课坑人。语文考试时间不够了，“果冻老师”理直气壮地往后拖，美好的课间没有了！但还不够，他二话不说地继续往后拖，又占了五分钟体育课，有急事要离开的他竟让体育老师继续监督我们，还“扬言”：不乖扣十分。“果冻老师”的坑人还会“传染”，体育老师竟也莫名其妙地要我们做“惩罚性”楼梯运动。天啊，这是“买一送一”的节奏吗？坑人！
“坑”之三：写作坑人。上午，“果冻老师”告诉我们，下午的语文课写作文，写满六面一定会录用，还约定了他会爬一圈的规则。这时，我举手发言：“那上次我写满了六面为什么没被录用呢？”“因为上次我没说过这句话呀！”“果冻老师”一副理所当然的口气。我气得要爆炸……可是，我竟拿果冻没有0.000……（此处省略100个0）1个办法。我只好暗暗发誓：这次我一定要继续写满六面，看“果冻老师”还敢耍赖！不然我就吃了你这个“果冻”。坑人！
这就是咱们班上最最最……（此处省略100个最）坑人的“果冻老师”，对他总是没有半点办法。哎……
写果冻的作文 篇4
我家的小果冻是一只刚出生的小狗，在老家捡到的。为什么叫它果冻呢?就是因为它长得很像果冻，呆萌呆萌的，远远的看上去就像一团雪球。如果你不仔细看，一定发现不了这是一条小狗。
果冻喜欢吃狗粮，要是饱了它会汪、汪、汪地叫。果冻还喜欢喝牛奶，它是用舌头舔喝的，喝得很快。
果冻到晚上九点的时候会准时睡觉，一会躺着，一会趴着，一会儿卷成一团。要是有陌生人走过来，它会睁大眼睛汪、汪、汪地叫，是不是很像一个警报器呢?
果冻很懒，还很不讲卫生。每次去什么地方，它都会汪，汪，汪地叫我，像是在说：主人，主人，我要抱抱。接着它会摆出一副可怜的样子。我忍不住还是把它抱在怀里，果冻想要上厕所时不会叫，所以经常会把尿拉到我的手上，非常恶心。
果冻有缺点也有优点，优点是每次我写作业的时候，果冻都会安静地在一旁等待，趴在地上，让我感觉特别温暖。缺点就是经常会把便便拉到家里，害得我被妈妈批评。
每次我出门的时候，它都会围着我转圈，摇着尾巴汪、汪、汪地叫，好像很不舍得我。等我回来的时候，总能远远地看到果冻早早地站在门口迎接我。
这就是我们家的果冻，给我的童年带来了快乐和感动，果冻谢谢你!
写果冻的作文 篇5
嘘！小声点！瞧瞧的告诉你，我们这所英伦学院的实验室，有一个柜子，里面全都是果冻！可惜的是，要密码。
我和俞芷悄悄地溜入了实验室。看着那个柜子，我们俩口水都流下来了。可惜的是，居然没有人！居然没有人来跟我们来玩猫抓老鼠的游戏！扫兴！
“淑玫，你说，里面会不会暗藏玄机？”俞芷早就崇拜我了，因为，我是伟大的先知！（我乱猜，猜对了的，就成了……先知）
我当然希望有嘛，我就随口说：“肯定有埋伏！”我一说完，一张网就冲天而降，天哪，我被打败了。
俞芷却不怕，她问我：“淑玫，你觉得，抓我们的人是谁？”看她那好奇的样，我不忍心骗这个女生，不过还是乱猜：“衰哥吧。”
我一说完，一个帅哥再次冲天而降：“这位女生，我不是衰哥，是帅哥好不好？”看到那个帅哥，对我指指点点的样子，我很生气，后果很眼中！“那是自恋的衰哥！”看着我大胆的样子，那个帅哥愣了愣，不过马上对我们说：“俩个小鬼，来偷果冻的吧！知道我是谁吗？居然这样对我说话！”
“你谁啊，切。”我突然发现，好像……只是我在说话，俞芷呢？“啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！俞芷你干嘛啊！！！！！！！！！！”我大叫起来，俞芷居然抱拳姿势跪在那个帅哥面前。
“淑玫啊，快跟我一起跪啦，他是我们学校的最高阶乘：赞助商的儿子！”
“切，不跪！”有什么了不起的，看着俞芷害怕的样子，我好想骂那个帅哥，虽然，他是很帅。
结果，我居然……真的骂了！“大傻蛋，大衰哥！你要是再不放我们出去你就死定了！”
突然，周围，死一般的寂静……
