结束小学生涯作文模板

结束小学生涯作文模板(汇总6篇)。

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。通过写作文我们可以记录下重要的事情。欣赏好的文章是欣赏一种美，可能正在考虑如何才能写好作文呢！小编特意收集和整理了结束小学生涯作文模板(汇总6篇)，相信你能找到对自己有用的内容。

结束小学生涯作文模板 篇1

七月的风儿把我们召唤，中学的大门让我们向往，时光匆匆流逝，好像白驹过隙一样，幼小的雏鹰总是要展翅飞翔。在这里，我想我的老师们忠诚的道一声：‘‘老师，您辛苦了！’’

在这六年里，您对我无微不至的教导让我铭记在心；在这六年里，您与我们共同参加春游让我们有了快乐的成长；在这六年里，您与我们共同参加冬季三项比赛……是您，让我有了朝夕相处的同学，是您，让我拥有了知识，在我的心目中，您就是我们的天使，您是我们的大树，您是我们的海洋！

现在，同学们即将会面临新的挑战，可能会不适应，也可能因失败而气馁。有的同学会走上成功的大道，也有可能有的同学会走上失败的独木桥……但是，只要我们共同努力，一定会成祖国的栋梁。愿我们的友谊地久天长！

我们虽然分开了，但是，这是新的开始，是新的挑战，新的起跑线。我坚信，我坚信我内心的光芒，一切都是一个崭新的开始！

现在的学校已变成回忆，那曾经的曾经，我们再也回不去。一切都会过去，珍惜点点滴滴，让那一幕变成永恒！

结束小学生涯作文模板 篇2

回望过去，六年的小学生活结束了，但每一件事仿佛就发生在昨天，一桩桩往事历历在目。

六年前，我带着美好的憧憬踏进小学的大门;六年后，我还这恋恋不舍的情感卖出小学的门槛。六年，亲爱的母校把我们从一个懵懂的小孩，培养成懂事的人，这一切的一切我们都记得，难以忘却

我们更不会忘记，这六年来是谁的辛勤教导让我们获取知识，是老师。是老师的细心浇灌，才使得我们这些幼苗发芽生根。老师，这一切我们绝不忘记。还有和我一起并肩作战的同学们，我也不会忘记你们;在我失落时，你们给我勇气;在我欢笑时，你们陪我欢笑;在我胜利时，你们和我一起分享胜利。我要谢谢你们，也许我们以后不会再见面，但我会永远把你们牢记在我心中。

再见了，敬爱的老师们;再见了，亲爱的同学们。我会永远记住你们，无论是以后上高中，上大学，还是工作了，我都会记住那些发生在我们身上最美好的回忆

结束小学生涯作文模板 篇3

轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。——题记

人们都说“光阴似箭，日月如梭”，是啊，时光总是如白驹过隙，红了樱桃，绿了芭蕉，岁月好似年轮，在不经意间为我们画上了句号，谁，又能体会其中的沧桑呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了……

可惜，时光总是那么快流逝，定格一秒，下一秒将不复存在。是啊，我的小学时光也曾这样转瞬即逝，在抱怨间，在苦恼间，我们错过了太多太多，六年的时光走得也太过轻巧，如梦一般萦绕心头，我的母校啊，是您为我们遮风挡雨，要怪都怪时光太匆匆罢了……

还记得初见你时的模样，我被你的宏大而惊叹，还记得后花园的紫藤吗？幼时的我，总爱在那里，与小伙伴们无忧无作文虑地玩耍，可如今，沉重的作业压得我喘不过气来，这种美好的时光还有多少呢？要怪都怪时光太匆匆罢了……

新的一年的我即将步入初中，在初中里，还有花园里的紫藤架吗？还有午后的闲暇时光吗？还有与无忧无虑的伙伴吗？都怪我不好好珍惜时光吗？不！要怪只能怪时光太匆匆罢了……

我的小学六年的时光呀，你就这样流逝得无影无踪了，只留下，满脑子的点点滴滴，时光，为什么你总是流逝得如此之快？世谷的双眼总是捉摸不到你来去匆匆的身影，你，就已匆匆流逝……

悄悄的，我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带一片云彩。时光只是太过匆匆罢了，这又能怪时光匆匆？……

别了，我的母校。

别了，六年的时光。

结束小学生涯作文模板 篇4

别了，我的小学生活，有句话说，陪伴是最长情的告白，哦，我的小学，你默默地陪伴了我6年。6年，仅是掐指一瞬，如抓起一把沙，从指缝流逝，却束手无策。6年前，我站在校门口，眨巴着一双无知而懵懂的眼。6年后，我走出校门，持着毕业证，去往另一所学校。再次回头，如面对多年的挚友，唯是相顾无言。在这里，记录了我的太多太多的第一次，第一次上课，第一次发言，第一次演讲，第一次考试……还有，第一次分离，那一瞬突然明白一段话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

别了，我尊敬的老师，如果说学习如同盖房，那么你们则为我打下了牢固的基石。你们常辛苦备课至深夜，早上还要面对我们这群调皮的学生，6年来，你们常常说："你们是我见过最糟糕的学生！"但我心里清楚，那都是气话，你们终不愿离去，伴我们这群"熊孩子"走过一年又一年。

别了，我的同学们，不论我们是否有幸成为同班同学，但我能够遇见你们，是我今生最想留住的幸运。有句话说，百年修得同船渡，不知作文是几生几世修得的缘分啊，我们一起度过了6年，我曾无数次幻想过我们分离的场面，是皆大欢喜，把博士帽抛向天？还是相顾无言，唯有泪千行？然而那一天真正到来，竟是欲哭无泪，记忆里是你们纯真的笑，以后的日子里这样一笑也只是传说吧！在5年后，10年后，希望你们还能记得我这个经常被气到掩面而泣的班长，一边管班一边讲"段子"的"熊孩子王"，一下课疯得像个3岁小孩的"中二病晚期患者"，此时此刻，只是相遇恨晚，相见太难……

别了，我的小学生活，这里承载了太多欢笑、太多泪水、太多回忆，毕业前几天，我赋词一首《沁园春。忆母校》：

岁月如歌，转瞬即逝，一去不返。

清晨于校园，看晨曦露，嗅泥融草，闻莺语啼。

教谕之师，同砚之伴，乃六年其美之忆。

念母校，留童美之忆，友挚之情。

时光不知情深，离别之日匆匆将至。

童年纯真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。

若可复聚，甚幸者矣，他日我再寻往事。

忆往昔，谢母校之育，展望未来！

结束小学生涯作文模板 篇5

小时候，你仰着小脸，郑重的说：“给我一个目标，我会一直努力下去。”

那时的你，刚刚结束六年的小学生涯，步入憧憬的初中生活，一切都那么新鲜。本想尽快融入这优秀的大家庭，可在这之前，你却要必须面对你最害怕的一次考验——军训。

军训竟使你产生了一丝畏惧，有了退缩的心理。

但我亲爱的，正是这句“给我一个目标，我会一直努力下去。”支撑了你。你坚持下来了，衣襟的汗水和晒黑的皮肤就是你成长的最好证明。

这样坚强的你，在我记忆中是最美的。

那时，临近期中考试。这是你步入初中的第一次大考，你暗自对自己说：一定要考出好成绩，来证明自己的实力。你整天埋于书海，茶饭无味，恐怕早已忘了快乐的滋味。可太想证明作文自己的你，紧张到带来了一丝慌乱，夹杂着无助，夹杂着迷茫。

但我亲爱的，正是这句“给我一个目标，我会一直努力下去。”支撑了你。你没有放弃，你让慌乱的心沉静下来，很快从迷茫中找到了突破口。与困难较量，与时间赛跑，你的身上散发着像斗士一样的光芒。

努力没有被辜负，你取得了进步的成绩，虽然还远远没有达到自己的期望。但你知道，努力的种子种出了果实，自信的微笑再次挂在你的脸上。

有目标而为之努力的你，在我记忆中是最美的。yJS21.COM

相信你们都知道了，我说的这个人是我自己。

是的，我亲爱的自己，希望在今后的日子里，你依然坚强，依然努力。永远洋溢着自信的微笑，永远把阳光放进心里，记忆的，永远都是最美的自己。

结束小学生涯作文模板 篇6

漫长又短暂的小学已经过去，令人神往的中学正向我招手。

别了，我的小学校园！漫长的六年，我在这里学习、锻炼，享受着学习和游戏的种种乐趣。其间，有的争执，也有欢笑；有汗水，也有泪水；有误会，更有友情；有笑话，还有故事……考试来临的紧张还未烟消云散，收获成绩的喜悦已纷至沓来。在这里，我不但学到了许多文化知识，还学会了做人，懂得了善恶之分，美丑之别，学会了包容与善良……

别了，我的哥儿们！这六年里，我收获最多的无疑是友情。杨皓天是我“最铁”的哥们儿。有一次，外教通知我们带外教书，也巧了，几张卷子做下来早把这事儿抛到九霄云外。直到周五上课前，我突然记起，连忙跑去问杨皓天，没想到他也没带。我们便去跟B班同学借，可他们的书不是被借走，就是没有带来，最后，终于在一位提前回家的同学课桌里找到了一本。一本外教书，解决这种问题作文有两种方法，第一种石头剪刀布，谁胜谁拿去。第二种有福同享、有难同当，既然不能平分就谁也别去。

怎么办呢？正纠结的时候，杨皓天突然神秘地对我说：“你拿去吧，我还藏了一本，现在去拿。”我信以为真，没想到左等右等，杨皓天始终没露面。课上完了，外教让外面的同学都进来，我看见杨皓天低着头的可怜样儿，这才恍然大悟，心里顿时热乎乎儿的，多铁的哥儿，他骗人是为了成全朋友啊。

还有一次，我们班组织辩论营，刚开始我报了名，后来和其他活动发生冲突，只好放弃了。杨皓天却上了辩论营，我感到很奇怪，像他这样天天都是课的大忙人参加辩论营？太奇怪了，后来从他妈妈那儿得知，原来他是因为我要报名才参加的。想到和最要好的哥儿分别，心里不禁一阵酸楚，真心希望短暂的分别之后迎来再会的喜悦……

别了，我的同学！别了，我的老师！别了，我的小学！

扩展阅读

小学生作文的评语模板汇总

我想大家应该都有尝试过写作文吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？下面是幼儿教师教育网小编为你精心整理的“小学生作文的评语模板”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生作文的评语模板 篇1

很好的评语：

1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有好处的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3、简单搞笑，颇切题意，立意甚佳，辞亦明畅，情感丰富，识见超卓，言辞恳切，一气呵成

4、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5、观审入微，描述生动，取材精慎，安排巧妙描述灵活，笔调简单主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁

6、取材新颖，文笔老练，结构谨严，叙事详尽，资料充实，文字流利，行文洒脱，趣味隽永，布局新颖，用词简洁

7、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。发奋，再创辉煌！

8、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

9、文字生动，写景如画，刻画入微，栩栩如生，描述深刻生动，文句优美，叙述生动描述深刻，结构谨严

10、层次井然，结构严密，记事生动搞笑哀腕悲痛，感人肺？语重心长，句句感人，真情流露，感人殊深

11、吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真？叙述简洁切题，媚媚道来，趣味横生清新流畅，自然有致

12、文章简短，意味深远，笔调美妙，余味无穷，行文流畅，文笔老练，气势磅礴

不好的评语：

1、措辞得体，立论公正，识见颇多，亦能达意，简切宛要，颇有见地，井然有条，行文流畅

2、资料欠充实，结构不紧凑词藻华丽，资料再求充实，叙述平顺，再求精美，造词生涩，未能达意

3、说理恰当，笔调畅达，层次分明，见解正确，深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

4、语多赘余，文欠生动，段落要分明，前后勿倒置，闲文太多，须力求简畅，描述应求深刻

5、描述细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚，用词切当，意境亦佳，推阐详明，语甚中肯

6、语多赘余，文欠畅顺笔法尚可，唯欠精链文句生涩，意不明畅略有议论，再求畅达

7、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努

8、识见不高，说理也欠圆妥，材料太贫乏，理由欠充分，组织欠严密，辞意不明畅，草率成篇，资料立意虽佳，文则欠通，析论不明，语多欠详

9、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意

10、文字草率，有欠修饬，词能达意，再求整饬，文词尚称通顺，但欠精练，词句重覆冗杂

11、引证不适切，语意欠详明，虽切题旨，但不畅顺，思路不清，意不明晰，用词欠妥，语气不贯

12、用例恰当，解说清楚，文尚可通，描述则欠精彩，文句流畅，但首尾不能呼应

13、笔调圆转，见解正确，结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

3、文章想象合情合理，

4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

5、文章将…写得细致入微

6、细节描述颇具匠心。极富功底。

7、比喻贴切，用词生动。

8、小作者观察仔细，叙述时井然有序

9、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

10、重点突出，详略得当，资料具体。

11、以饱满的激情，描述了……

12、透过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13、，语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，

14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

15、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

16、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

17、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

18、语言活泼明快，富有情趣。

19、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

20、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

21、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

22、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

23、文章边叙事边抒情。

24、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

25、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

作文结尾：

1、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

3、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

4、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

5、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

6、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

7、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

8、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

9、结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

11、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

13、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

14、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

小学生作文的评语模板 篇2

1、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

2、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

3、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！

4、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

5、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

6、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

7、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

8、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

9、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。

10、在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

11、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。

12、你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

13、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

14、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脑的同时还要动手。周围的人都在关注着你，等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性，做只勤劳的小蜜蜂吧！相信你会有更大的进步。

15、经过你的努力，这学期的进步很大，但千万不能骄傲。送你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期里，老师希望你能以高标准来要求自己，努力提高各方面能力，使自己成为一个全面发展的小学生。

小学生作文的评语模板 篇3

一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。

草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。

河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。

路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。

远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。

春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。

我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。

【点评】这篇写景的文章将春天拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。比喻句“小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐”胆大新颖。“翩翩起舞”用词准确生动，形象地写出了动态下的春风。是篇成功之作，值得推荐。

小学生作文的评语模板 篇4

1. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

2. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

3. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

4. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

5. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

6. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

小学生作文的评语模板 篇5

1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

2、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

3、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

4、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

5、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

6、 本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

7、 XX同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是

8、错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”

9、 ××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作

10、家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

11、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

12、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

13、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

14、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

15、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿”

16、 “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

17、 “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

18、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

19、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

20、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

21、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

22、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

23、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

24、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

25、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

26、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

27、 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

28、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

29、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

30、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

31、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

32、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

33、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

小学生作文的评语模板 篇6

1、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己"书虫"的形象以及"我"与"知己"的"知""己"之情分，灵动、俊雅。

3、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

4、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

5、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

6、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

7、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说"白开水"不是最佳的饮料？

8、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

9、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

10、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

11、全文通俗易懂，趣味性强。

12、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

13、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

高三生涯规划作文900字模板5篇

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。作文也是一种强化大脑记忆的方式。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。换做是你，你会怎么样写作文呢？小编花时间专门编辑了高三生涯规划作文900字模板5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三生涯规划作文【篇1】

有句话有志不在年高，而无志空活百年。在大学里，轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生！一年级

高三生涯规划作文【篇2】

昨天，今天，明天你干了什么？当你回首往事的时候，会不会因为虚度年华而悔恨？会不会因为碌碌无为而羞愧？在临死的时候，你会不会肯定的说：“我把整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业。”

当太阳从东方升起，到了傍晚又落下；当图书馆那一叠叠的书籍被借走；当自己躺在床上时；12点的钟声敲响时，一天就这样过去了，你干了什么？你没有办法控制这时光吗？没有，因为它永远像一个长不大的孩子，调皮可爱。你想出办法对付它了吗？想出了，虽然人的生命只有一次，但我们可以在有限的时间里，自己做一个人生规划。

从我念初一开始，我就觉得我的生活变了，它变得开始严谨起来，开始忙碌起来，每天都要为各科的知识做准备。我需要变得独立起来，没有人会像父母一样那么宠惯自己。现在我以经念初三了，我即将面临我人生中第一个转折点，这也是最重要的转折点。我必须要开始规划我的人生，让它绿色成为在黑暗中的道路上，一盏明亮的灯。

前几天母亲还问我长大想要做什么，其实我自己也不清楚自己想做什么，我觉得这离我还很遥远，但是每天早上起床，大喊一声，我要成为超人，这很容易；但是如果把近期的规划写下来，这样直到长大，就成为一个完整的人生规划了。

接着，你要行动，不然会白白失去很多时间和机会，马上走到写字台，拿笔在纸上写下自己的名字、日期和近期的规划。在哪个时间里，你要做什么事，你今天要挑战什么，只有战胜困难，生活才会成功，才会充满光明，困难首先不用太难，一步一步地走，不要想着一跃就到终点，而是一点点积累才能聚沙成塔，集腋成裘。

天生我材必有用，我的人生我做主，我们必须每天计划自己，才能实现远大的规划。做一个有心人，经常思考自己的前途，策划每个阶段的发展模式，更不要白白虚度了光阴而放弃追求。当一个人开始有所规划的时候，他永远都不会晚！

高三生涯规划作文【篇3】

我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包，冲进拥挤的教室，挤进狭小的座位，开始一天的课程学习。四年下来，我发现书包越来越大，带的东西越来越多，座位却越来越小，同学们在教室里越来越像沙丁鱼，背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。

这对于梦想做一名发明家，而且要用发明造福人类的我来说，可是不能忍受的。

我于是开始设想怎样能减小书包的体积。我从电子书得到启发，设想把课桌面装成一个触摸屏，把教材全部装到电脑里，回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大的书包了，而且还能节约许多纸张。

这只是我未来众多计划发明的一个。

做一个发明家是我的人生梦想，我知道要想成为一个发明家，就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学习，为以后的发明打下坚实的基础。同时，为积累更多的知识，我还要读很多的书，参观很多的博物馆，做很多的试验。

要想成为一名有成就的大发明家，可不是一件容易的事，还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用的小发明，积累发明经验，并且要多多向专家学习、请教，争取到世界著名的实验室跟随科学大师一起工作，为今后的发明做“热身”。

时间过得真快啊！转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果的发明家了。但是我知道一个伟大的发明光靠我一个人是不行的。所以我要邀集一些优秀的科学家组建一个实验室，依靠我们大家的智慧，搞一些实用价值高、对人类贡献大的“超级发明”。由我去联系企业生产，并且推向市场，让人们分享科学带来的便利和快乐。

随着我们的各项“超级发明”受到欢迎，我们的实验室也成了非常有影响力的发明家俱乐部。我们已经与许多的生产企业、销售企业、投资基金建立了固定的合作关系，我们有了更多的人力、物力和财力去专心搞发明。我们的发明会越来越多、越来越好。到那时，我还要资助建立“小学生发明创意基金”，帮助像我一样有发明梦想的孩子实现他们设想，让人类多多受益、早早受益。

我的人生规划还不错吧。但是，要实现起来可不是容易的事，必须要有渊博的知识、勇往直前的勇气、百折不挠的毅力。我就从现在开始吧，从做一个热爱知识、热爱学习的小学生开始吧。

高三生涯规划作文【篇4】

时间飞快的流逝，转眼间，距离高考的日期已不足百天了。在这个时刻，我做出人生的规划。希望它成为我的梦想，给我力量，激励我前进，让我有奋斗下去的勇气，使我能在美好的未来中展翅翱翔。

我还记得自己小时候很羡慕站在讲台上的老师。幼时的自己也幻想自己是老师，教一批充满对求知渴望的学生。还记得自己幼时学过的诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也就是这句诗，让我领悟到老师的高尚与无私。老师，多么神圣的职业。张丽莉老师的事迹让我更实实在在的体会到老师的伟大。也正是这一件件事件加深了我对老师的看法，和对老师职业的渴望。

正如古文中说：师者，传道受业解惑也。幼时，老师教我们读书写字，小学时，老师教我们基本常识，中学时，老师教我们做人道理。这些都将使我们受益匪浅。一个人，他出生时，什么都不知道，但经过老师的教育，他聪明伶俐，是老师，将他领入社会。所以说：老师这个职业是高尚的，值得尊敬的。

但世间没有任何人能够随随便便的成功。我也是如此，虽然自己梦想着成为一个老师，但这也要付出自己的努力。为此，我需要不断的努力，在这最后的百天中，尽自己最大的努力让自己变得更加充实。对自己的弱科自己一定不要将他放弃，多做一些相应的题，尽量对其知识点进行集中梳理，多对课本熟悉，只有这样才会高效有益的复习。对自己的强项，自己也不能放松，进行定期复习，使其不落后，只有这样，自己的总成绩才会提高，自己才能在百天后决胜高考。实现自己的梦想。

实现这个梦想后，自己就会有一个稳定的工作，而且这份工作也是自己所喜欢的，这样的话自己的自力能力也会有相应的提高。父母也不用再为我操心了。我觉得一个人能够让父母安心，就是对父母最大的安慰。在这个职业上，自己尽心的教书育人，对社会做出贡献，这就实现了自己的价值，受到了世人的尊敬，这样的人就有三条命。这样的人生才有价值。才是怒放的生命。

时间如白驹过隙，转瞬即逝，立下誓言很容易，但坚持下来做到却不容易。距高考的时间越来越近，时间不容你一点马虎，所以要从整精神，以激昂的斗志来迎接未来的挑战。要不轻易放弃，不轻易言败。在此从申我的口号：拼他一百天，获取一生欢。既为自己，也为家人为社会。自己要相信苦才是人生，是历练，是成功。当你觉得很苦时，一定要坚持，因为你在走上坡路！如果你坚持下来，相信你的未来将会是一片明媚的阳光。

让我们用昂扬的斗志来洗涤身上的疲惫，抖擞精神，整装待发，向着胜利，向着美好的未来前进吧！

高三生涯规划作文【篇5】

清晨，天色阴暗，透过窗帘的缝隙，见到外面正淅淅沥沥的下着雨，一时间李煜的诗“窗外雨潺潺，春意阑珊……”浮现在脑海里。不觉心情舒畅了许多。历朝历代，文人描写雨的诗句恐怕不计其数了吧。这一天，我要回归到古人诗意生活。

铺开略带暗黄色的纸张，倒上墨，一股墨香传来，充斥着整个屋子，用毛笔蘸上墨，缓缓在宣纸上晕染开来，开始誊写诸葛亮的《诫子书》，这篇文章是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书，是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。诸葛亮不仅告诫了他的儿子，同时也告诫了我们，让我明白做什么事先要有明确的目标，有志向。年少的时候要扎实基础，充分地汲取知识，好好学习。不然年与时驰，意与日去，等到老的时候，才后悔，空悲切，时不再来。诸葛亮一生都在追求“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活，这样的生活才有意义。写字有助于静心，此时的我，沉浸在字里行间，时间悄然流逝。

下午——“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，我捧起《红楼梦》，翻开黛玉葬花，篇幅极长的葬花吟，“花谢花飞花满天，红消香断谁有怜…”不觉为黛玉身世感慨，黛玉自幼丧母，来到贾家后又丧父，性格孤僻，体弱多病，无依无靠，不由得为黛玉叹息。黛玉虽体弱多病，但又极富才学，我忽然又想起一句诗“若有诗词藏于心，岁月从不败美人”，读罢，捧起易安居士词集：“知否，知否应是绿肥红瘦”，李清照的感叹，让人感慨。

古时闺中女子多惆怅，这阴雨天更会让她们多愁善感，相比起她们，我更喜欢豪放诗人的洒脱，正如苏轼说“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕。一蓑烟雨任平生，归去，也无风雨也无晴”。苏轼——中国文化史上的旷世奇才，神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就，还有，他永远不灭的那一份诙谐，真可谓：惟大英雄能本色，是真名士自风流。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官一地，造福一方，就像他自己所说：“问汝平生功业，苏州黄州儋州”。在人生态度上，苏轼即使在身处绝境时，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……

雨还在淅沥沥的下，可以让人心生惆怅，也可以让人豪情万丈。生活就这样，有一颗诗意的心，才能不负风雨兼程，走向远方，愿以梦为马，不负韶华……

小学生写人记事作文模板汇总

一篇好的作文是如何诞生的呢？对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学生写人记事作文模板，更多相关内容请继续关注本网站！

小学生写人记事作文模板【篇1】

消防员在我心里是能上天入地，无所不能的英雄。周六上午，我们小记者来到了弋江区消防大队参观学习，我激动极了。 消防员叔叔领我们参观了消防车，一台台擦得雪亮的消防车威风极了。有一种消防机器人，可以通过遥控器或电脑操作进入人不能到达的危险区域灭火，真是高科技啊!消防车的车厢打开之后，简直就是一个百宝箱，里面排列整齐的各种工具，像一个个士兵，等待着命令，准备出发。有电锯，斧头，钻头，扩张钳，液压剪，捕蛇夹，充气垫，担架，各种型号的水管，看得我目不暇接。消防员叔叔不光会灭火，哪里出了危险，哪里就有他们的身影。 我们还参观了他们的房间，房间里非常整洁，被子叠得像一块豆干，方方正正，被子上的折痕就是他们平时练习叠被子练出来的，真是功夫下得深，铁棒磨成针啊! 我们在操场上观看了他们技能训练，只见他们用手抓住从房顶吊下的绳索，脚在下勾住，手脚并用，几秒钟就到了房顶。看得我目瞪口呆，好佩服他们。 最后，消防员叔叔给我们讲解了安全防火的知识，平时要注意用电用火的安全。还给我们操作了消防栓接上水管灭火的情景。直流水柱像箭一样冲出去，伞状水柱像把大花洒，水花在阳光下闪着光芒，忽然一道七色的彩虹出现了，美极了!我今天学到了很多消防知识，我的心情就像这彩虹一样美丽!

小学生写人记事作文模板【篇2】

“爆竹声中一岁除”一年一度的春节又开始了。

今年春节，全家人在外婆家过的。这里的春节，比较热闹。春节前夕，我们刚回到，就发现家家户户，都焕然一新，打扫得干干净净的，还都贴上红红的春联，准备迎接新年的到来。

除夕夜，按照习俗要吃一顿团圆饭，就是所有的家庭成员都赶回来，一起吃一顿饭。外婆忙着准备过年吃的食物，有鸡、鱼、猪肉、牛肉等，可丰富了。

看着丰盛的晚餐，口水一直在流，这么多吃的，我最喜欢的一种小吃是牛腊巴，整天吃个不停，不幸的是，我在吃团圆饭的时候，却发烧了，其x什么菜都没有尝到，就只吃了一碗无味的白粥，就软绵绵的睡觉去了。

半夜，“啪啪啦啦”我被一阵阵鞭炮声给吵醒了，一直睡不着，我看了一下钟，现在已经是十一点五十了，突然安静了下来。没到几分钟，“嘭”一阵小声的鞭炮，接着大声的”轰”，一直鞭炮就“劈里啪啦”响个不停，还有人们的欢呼声，互相拜年，我知道，新的一年现在开始了。第二天天亮，大街小巷一片张灯结彩，地上满是红色的鞭炮纸，好像铺上的一条红地毯。

热闹的气氛一直持续到我们离开的时候。

小学生写人记事作文模板【篇3】

小学生写人记事作文（一）

我的班级有两个我最好的同学，一个叫王婷婷，一个叫孙悦。

孙悦和王婷婷是非常好的朋友，整天一起上下学每天她们来的都很早，在一起欢声笑语。

可她们的性格是截然不同，王婷婷是个坚强的女孩，梳着不太长的小辫子，整天几乎都穿着一身牛仔服，平时她非常谦让，可学习上可是当然不让，她心中始终保持着一个信念“我坚信，不服输，事事争先，绝不落后”，每次遇到困难她都很振作，从不退缩，我对她不得不佩服！

而孙悦呢？则是一个让人产生怜爱的女孩，她是那么的柔弱，那么的温柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么闭月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都无法形容她的丽美，她身上总是散发着那淡淡的清香，留着到肩上的小辫子，大家都很喜欢她，她总是喜欢默默的帮助别人，别人对她的印象十分好。她学习也是那样出色！唱歌跳舞，更是她的强项。

两个性格完全不同的女孩子，居然是好朋友，可能是缘分吧！

王婷婷是老师同学的好帮手，孙悦是班上的乐于助人的好学生，她们都在班上做了许多好事，就是因为她们的付出得到了同学们的尊敬和欢迎。

她们两个也是我的好朋友，和她们在一起我很快乐，并在她们身上学到自己身上缺少的优点。我有这两个朋友而感到骄傲！

小学生写人记事作文（二）

春寒料峭的周六早上，正在熟睡中的我被窗外“嘀嘀哒哒”的雨声吵醒了。“哎，又睡不成懒觉了。”我一边懊恼地穿衣服，一边拉开了窗帘。这时，楼下的一个身影映入我的眼帘：那是一个微微有些瘦削的中年人，他正在整理垃圾投放到身旁的清运车中——他是小区的清洁工。

雨不停的下着，只见垃圾桶堆满了垃圾，有纸盒、饮料瓶、果袋子没有扎紧，垃圾顺着袋口滑了出来，落在地上，和着雨水流皮等，桶旁也散布着居民丢弃的各色袋子，有些得到处都是，那位清洁工不厌其烦地多次弯腰拾起散落的垃圾，然后放进黑色塑料袋里收纳起来。雨水顺着他薄薄的雨衣流下来，早已淋湿了裤腿、鞋子……

这个小区我已经住了快两年了，但我好象第一次知道窗口正对着这个垃圾桶，也好象第一次见到垃圾是早上清运走的。雨依然在下，丝毫没有要停下来的样子，我眼前的景色忽然变得有些模糊了，我们身边像这位清洁工伯伯一样的人其实有很多，他们是生活在城市最底层的劳动人民，每天默默的工作在平凡的岗位上，无私奉献着自已的一切。因为有了他们的辛勤付出，才换来了我们整洁、舒适的环境，城市有了他们的身影才美丽。

小学生写人记事作文（三）

凛冽的寒风吹过大街，吹过小巷。仿佛要把熟睡中的人们冻醒。而此时的我，正徒步在大街上，寻找着那位只在早晨卖水果的阿姨。

就在昨天，妈妈让我去买苹果，我来到了这位阿姨的摊位前，对阿姨说：“买苹果。”说完，便顺手拿了几个。、出乎意料，阿姨抓着我的手，对我说：这些苹果不怎么好吃，这样吧！我帮你选几个甜的！”话音刚落，她就挑了起来。

瞬时间，我的心灵蒙上了一大片阴影——我连价钱都还没问，如果他要是向我多要钱那可怎么办！可她却只要了我十块钱，看来，他和我想象中的人有着天壤之别啊！就在我准备掏钱的时候，却发现我只带了九元钱，还差一元钱，这可怎么办？

我尴尬地把这件事说出来后，没料到，阿姨对我说：“没关系，少要一元钱也没什么损失！”就在我感激地冲他说了声谢谢后，便匆匆忙忙地回家了。

第二天，我走到大街上，却怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

真诚，就好似一粒粒小小的种子，被风吹到每个人的心田，在每个人的心田开出灿烂的花朵！

小学生写人记事作文模板【篇4】

一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。

这天中午，我闲着没事，就到操场闲逛。凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！我带着好奇心，走了过去。咦？那淡紫色的是什么花儿呀？一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！走近一看，哦！原来是紫薇林哪！我仔细看着，有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！

走着走着，我抬头仰望，教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来，飘荡着清新。

不知不觉，已经走了一会儿了。往前看，校园那头，怎么有一条飞龙呀？我迫不及待地走近，原来是绿色的长廊！映入眼帘的是名诗佳句，像走进了古代的世界。那儿一片凉爽，又像走进了空调房。忽然，眼前一亮，一棵石榴树出现在面前，地上有好多小红果， 我们赶快捡起来。

美丽的校园，风景迷人。俗话说上有天堂，下有苏杭。我们的校园，就是美丽的天堂！

小学生写人记事作文模板【篇5】

我很喜欢看《海绵宝宝》这部动画片，主要讲海绵宝宝在生活上发生的各种奇遇。海绵宝宝就是故事中的主角。

海绵宝宝有一双大眼睛，两个洁白的大门牙，一个长方形的黄色身体，最有趣的是他的身上长满小洞洞，一阵风吹来，那些小洞洞就像是口琴，吹出让人感到舒心的音乐。

有的时候他诚心帮助别人，可是每次都会弄砸了。有一次，海神王过生日，他想让海神王父子相聚，就把海神王的儿子给放了出来，可是谁知道海神王的儿子却把比基堡给毁得一塌糊涂，而且要去找他父亲报仇。有的时候他做的恶作剧却帮助了许多人。一天他太无聊了，所以想做点恶作剧。他走到山顶边往下看见一家医院。他想：如果我从山上飞下去，再从窗户外冲进去，一定能吓得他们一跳。于是他向山下冲去。在医院里有一名快要被糖咽死的患者，当他快要不行的时候，海绵宝宝一下子从窗户外冲了进来，一下子压在了患者的身上。糖立刻从患者的喉咙中挤了出来，后来医院的院长给他发了荣誉红旗。

我最喜欢看《海绵宝宝》了，我要学习他热爱学习和工作的优点，改正我上课无精打采的缺点。

小学生作文一件小事600字(模板6篇)

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“小学生作文一件小事”。

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。写作文是一件比较享受的事情。好的作文都是经过反复推敲和修改的，怎么样才能把作文写得又快又好呢？幼儿教师教育网特别从网络上整理了小学生作文一件小事，相信会对你有所帮助！

小学生作文一件小事 篇1

今天下午，最后一节英语课上，我演讲，得了点奖品，其中就有一颗巧克力。

放学排队时，我的好朋友——童昱衡就噔噔噔地跑过来，尖声尖气地说：钱韬世，这颗巧克力就给俺吧!我也尖声尖气地说：嗯，不行。正说着，大双又朝我这边走来，边走边死死地盯住我手中的巧克力，还不停地咂着嘴。瞧他那副馋样儿，逗得我捧腹大笑，问道：想吃巧克力?嗯。他说着，还不忘盯着巧克力，好像不小心眨一下眼睛，巧克力就会跑掉了。哼!没门。我奸笑道!

刚刚出校门，就听到有人喊我，我以为是我妈来接我呢!谁知等我扭头一看，又是童昱衡，我瞪着眼睛问:干什么?想吃巧克力?他结结巴巴回答道：嗯，有车。我一扭头走了，可还没走几步，他又追上来拉着我，我不耐烦地叫道：干嘛?把巧克力交出来。他也大叫道......

哎!我晕!是巧克力有那么好吃，还是他们太馋呢?

小学生作文一件小事 篇2

在我的记忆海洋中，有一件令我至今难忘的小事。

那天正是星期天，坐在饭桌上的我显得对桌上的美食不感兴趣，妈妈温和地问道：冰儿，怎么了？”不耐烦的我却大叫了一声：“你管呢！”把勺子重重的往饭碗里一磕，几个调皮的米粒蹦了出来，好像迫不及待的想要看看有外面的新奇世界。完了，这下可惨了！妈妈一定会采取自创的暴力手段呀！我的*又要遭殃了。可妈妈却出人意料的弯下腰，将散落的米粒捡起来，扔进垃圾篓中，心平气和的对我说：“以后你要学会珍惜粮食，做一个勤俭节约的小标兵！好吗？”“好！”听了妈妈的话，我的心情好像也好了许多。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗词人人皆知，可在现实生活中又有多少人能珍惜粮食呢？让我们携起手来，为农民伯伯减轻一份负担。

小学生作文一件小事 篇3

父爱母爱是伟大的，人类是如此，动物何尝又不是如此呢!

一天，我看见一只身穿褐红色衣裳的母蜘蛛与一只披着黑色盔甲的公蜘蛛 、在墙上爬着。忽然，那只褐红色的母蜘蛛咬住了黑色的公蜘蛛，公蜘蛛一下子晕了过去。我感到有些迷惑不解，同样是蜘蛛，为什么要自相残杀呢?

虽然这件事对我感触不大，，后来发生了另一件事，又让我的脑海产生了疑问。那天，我忽然看见那只前几天曾见过的母蜘蛛，它旁边多了一大群白色的小蜘蛛，我想那一定是它的孩子吧!那为什么不见它们的父亲呢?可能是外出找食物了吧。我目不转睛地盯着这温馨的一家。就在这一刹那，可怕的一幕出现了，小蜘蛛们成群地爬上了母蜘蛛的背，一口一口咬着母蜘蛛，母蜘蛛最终被小蜘蛛吞食了，我看得心惊胆战。那些小蜘蛛为何会如此残忍，亲口把自己的母亲给吃了。

后来，我查阅了资料，原来两只蜘蛛结婚后，母蜘蛛要咬死公蜘蛛才能生出小蜘蛛。噢上次那两只是夫妻啊!生出小蜘蛛后，小蜘蛛又要把母蜘蛛咬死，因为母蜘蛛没有足够的奶水来喂养它们，只有让它们把自己吃了。

是啊，父母总是为我们默默付出，从不要求回报。我们要听爸爸妈妈的话，别再伤害他们了。

小学生作文一件小事 篇4

星期六，艳阳高照，我和妈妈去西湖边爬山。上了公交车，车上的人屈指可数，但随着到站次数增加，人也越来越多。又过了几站，上来了一位阿姨，她左手挽着一个大大的包，里面鼓鼓囊囊的;右手抱着一个一岁左右的小孩，呀呀学语。小孩子手里还捧着一个小皮球，乐呵呵的。我忙站起来让座，阿姨微笑着说了声谢谢。

汽车一路前行，司机突然来了一个急刹车。我吓了一跳，忙抓紧了把手。小弟弟一惊，小皮球掉了下去。随着公交车的摇晃，小皮球一会滚前，一会滚后。急得小弟弟连哭带喊，拼命往外扑，又伸手去拿。阿姨急忙抱紧了小弟，连连说：“妈妈来捡，妈妈来捡!”可是汽车一路摇晃，阿姨一手又要抱小弟弟，一手又不得不抓紧把手,怎么捡东西?

我在一旁看在眼里，急在心里。便一手抓着把手，挤过几个人，来到小皮球前。刚要捡，司机来了一个刹车，我只能先稳住自己，小皮球又溜走了。我只好再挤过几个人，迅速捡起小皮球，生怕又来一个刹车。小弟弟得到皮球后，虽然眼角还有泪珠，可嘴巴已经笑成了花。阿姨拿起小弟弟的收，说：“谢谢大哥哥!”

我的心里甜甜的，做好事好，哪怕是一件小事。

小学生作文一件小事 篇5

早上，我和几个小伙伴一起去书店买文具。我们边走边说笑，不知不觉就到了一家文具店门口。进了门，里面没人，我们叫了好几次，老板才出来。原来他在里面打牌啊。我们仔细挑选着要买的文具，才没多久，老板可能是急着要进屋打牌了，就不耐烦地说："你们到底想买什么？不买就不要挑了，都一样的！"这话听起来让我觉得好刺耳。我们几个相互看了一眼，放下手中的东西，什么也没买，就匆匆地离开了这家店。没走多远，我们又到了另一家文具店。一进店门，看见店主在勤劳的整理书架、擦玻璃。 店主一见我们进去，就热情地招呼我们，脸上洋溢着微笑，让我们看了都觉得很舒服。我们挑选了好长时间，店主不但没烦，还一直给我们推荐文具，一直陪伴在我们周围。我们三人在这家文具店一共买了八本书。遇上这么好的店主，我们真想多买一些，只是钱不够了。这件虽然是一件生活中的小事，却教会了我一个做人的道理：善待他人就是善待自己。

小学生作文一件小事 篇6

一个星期一的早晨，天刚朦朦亮，我背着书包迈着轻快地 步子到食堂去买油条。到了卖油条处，一看人不算多，所以不 一会儿就排到了我。

我买了两根油条，习惯地从口袋里掏钱。可是，我的手马 上像触电似的伸了出来，咦，钱呢？钱怎么不见了，我立刻把身 上所有的口袋翻了个遍，甚至连书包的文具盒也打开看了也 没有找到钱。

我的头嗡地一下变大了，钱是在路上丢了还是由于今天 走的慌没有带。我的眼光不由自主地向周围的人望去，希望能从他们之间认出一个熟人借点儿钱。但由于我心中紧张，我 似乎碰到的都是陌生的脸孔和轻蔑的眼光。耳朵还隐隐约约 听见有人说：“这小孩真行，不掏钱还想吃油条。”听完这话， 我心里七上八下，像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣一起涌上心 头，脸不觉得红到耳根，喉咙也开始哽咽，眼泪一直在眼眶 里打转转，但我努力克制着不让它流出来。心里想：都怪自 己太粗心了，不看清口袋里有没有钱就跑出来丢人现眼，唉， 都怪自己。转念一想：不过是两根油条，大不了，不吃了， 没什么了不起的。想到此，一种莫名的勇气充满全身，愤然转身欲离去，突然，只觉肩膀被拍了一下，就听到一个亲切的声音：“同志请给这位小同学拿两根油条。”

我觉得很奇怪，转头一看：有一个三十多岁全身穿褪了色 的军衣、军裤的大嫂。离她不远处，有一个菜担，哦，我认出她 是每天给食堂送菜的大嫂。不过，我俩素不相识，她为何会 帮我的忙。

待我正用惊奇的目光望着她时，她转过头对我一笑说： “小妹子，拿上以后做事细心点。哦，这钱不用还了。”“这怎 么能行！ ”我有些诧异。她提髙嗓门说：“别不好意思，谁投有 粗心的时候。”说完，还未能等我回答，她就转过身，挑起菜 担，向着远方走开了。

我呆呆地站在原地，一动不动只望着她远去的身影。我觉 得她的身影越来越髙，越来越大。

以后每当我吃油条时，都仿佛看见那位友爱互助的大婶， 她象一朵生活的浪花，撞击着我不尽成熟的心灵，使之成为永 不消失的美好记忆，至今仍久久地回荡在我心中……它好象 不断地告诫我与人要互相帮助，让这个世界充满友谊之光，

有关阅读的小学生作文(模板6篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“阅读小学生作文”，欢迎阅读。

有关阅读的小学生作文【篇1】

短孝灵动、真切、睿智、感人，是《聪明背囊》的特色，青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《聪明背囊》的感怀。

聪明背囊，能为你开启聪明的天窗;

聪明背囊，能让你感触感染心灵的阳光;

聪明背囊，能引你步入糊口的殿堂。

聪明背囊，伴我成长!

“为失败而笑”

从失败看到成功的一面，从不幸看到幸福的一面，这是强者的立场，也是智者的方法。在黑暗到来的时候，赏识落日的余晖，在寒霜蒙地的时候，听初春的雷声，在一败涂地的时候，躺在地上细闻土壤和草根的清香，这样的人就像明海威笔下的打鱼人，你可以把他打-倒，可就是打不败他!

“有一种愚蠢叫诚信”正人重于诺，一字值千金。襟怀胸襟坦荡真正人，口蜜腹剑真小人。

诚信是曾子，为了实践对孩子的承诺，不惜挥刀杀猪;诚信是尾生，为了实践对爱人的承诺，不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕，为了实践对彩民的承诺，面对百万巨款，不为所动。

诚信是一朵兰花，它开在人们荒凉的心田。

诚信是一杯淡茶，它让糊口更加浓烈芳醇。

诚信是一首老歌，它却奏响时代的最强音。

“破茧成蝶”

你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境，是对人生的一种挑战，是人生不中断奔腾的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练，具有悲壮的美。

你感触感染过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后，用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象，但是却又确实的在你的眼前奏响前进的交响乐。于是畅快淋漓过后是对生命的生与死的思索，对付出与努力的由衷首肯!

在当本日新月异的社会发展中，人应该敢于打破窝臼，跳出襁褓，挑战自己，使自己绝处逢生，用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

《聪明背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理，每一段小经历浓缩了生命的真谛，读着它，我获益匪浅。

聪明背囊，能为你开启聪明的天窗;

聪明背囊，能让你感触感染心灵的阳光;

聪明背囊，能引你步入糊口的殿堂。

聪明背囊，伴我成长!

有关阅读的小学生作文【篇2】

每个人都有自己的爱好：打球、读报、唱歌、画画然而，我却最爱阅读。

小的时候，我读妈妈给我买的书，长大了，我妈妈给我办了一个读书卡，我就借书店的书看。我一生中看过无数次书，有的时候，妈妈让我吃饭，我就不耐烦地对她说：烦死了，我都忘了看到哪里了，一会儿再吃。

别人问我看过什么书，我就会说我知道的书。如《馋嘴猫唐豆》、《西游记》、《世界经典童话故事》、《三国演义》、《水浒传》、《成语故事》、《鲁西西和龙珠风波》、《鲁西西传》、《假如给我三天光明》等书刊。我认识的作者有郑渊洁叔叔，杨红黄阿姨，金波叔叔，盲哑人海伦凯勒和她的家庭教师安妮莎莉文小姐，还有张爱玲等等。他们都是非常有名的作家，要想当一个有名的作家，就应该多读书，才能写好文章。

阅读的好处，大家都知道，它不仅能帮助我们学到好词好句，而且可以开阔视野最近，我又发现了一种新的阅读法电子阅读，其实就在网上看书，看作文。我喜欢这种阅读法，因为我能参与进去，发表评论。啊！我爱阅读，阅读对我们很重要，我们要珍惜它。

有关阅读的小学生作文【篇3】

小时候，我像个无忧无虑的精灵，整日穿梭在大街冷巷，活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说，要做一个安静的女孩子，便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不熟悉他们。我只好看插图，有时在上面信笔涂鸦，不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书，怒火中烧，我一时急中生智，绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事，好在先前看过完整的插图，母亲好像很兴奋，我心里暗自庆幸。那时候，阅读是用线条勾画出的桅子花，在我的脑海中盛开。

小时候的作文，大多都是听着老师念范文，然后自己复述，那时候，全班同学写出来的作文几乎千篇一律，常常泛起的标题问题大多与读书有关，翻开作文本，不知写了多少次“废寝忘食看书”，多少次“因耐劳阅读而有所收成”。但现实却并非如斯，我的糊口很少和书有交集，每次老师要求看书都是囫囵吞枣，目下十行。那时候，作文的内外都是不同的我，阅读是那转瞬即逝的烟花，匆匆而过。

慢慢地，我们的长大了，开始明白我们对世界的意义，开始懂得命运是不可推测的怪物，开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是，寂静间，开始躲在阅读中沉浸，在书本中阅读，在手机上阅读，在电脑上阅读；开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读；开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐；开始将阅读与糊口融为一体。糊口中，自己长了颗《红楼梦》的心，却糊口在《水浒》的世界里，想交些《三国》里的桃园兄弟，却总碰到《西纪行》中的白骨精。糊口中，习惯于品味着“花自飘零水自流”的静谧，领略着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春意，如今，阅读是一枝凌寒的梅花，傲于枝头，也在我心中摇曳着

我想用岁月煮一壶清酒，敬当年沾沾自喜的小智慧，敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气，敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂，敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读，最后，我想说：阅读永远伴跟着我成长。

有关阅读的小学生作文【篇4】

阅读使我熟悉了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的糊口五彩缤纷。

一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉醉在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤。

从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的春秋。在梦中，我与李白，杜甫泛论诗歌，我与海明威笔下的白叟一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山斜的气势让我向往;白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“国内存良知，海角若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的数去放纵糊口时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思考未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，由于我们是祖国的太阳。

我们不会健忘那些伟人：只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书，号为后人留下宝贵的资料，献出了自己的青春与血汗

阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。

有关阅读的小学生作文【篇5】

阅读,可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好、更加充实、快乐。———题记

今天课间,杨老师说滕婧老师要来我们学校讲座,拿好自己的板凳,排好队,到操场上去。

当我们坐在操场上的时候,只见眼前挂了一个用红布写的字“欢迎滕婧老师来我校讲座”唉!早上来的时候没注意到。

三、四、五、六年级的同学们在操场上各展身手,优美的诗、歌回荡在我们的耳畔。终于滕老师在我们的期待下走了出来。

一直音乐响起,可爱的滕老师来了,掌声哗的一下响了如雷鸣般的响彻云霄,讲座开始了我们伴着老师的歌声开始热起身来,拍拍手,跺跺脚,拍拍肩,拍拍脸,突然,有个阿姨从下边报上来几本书和几张贴画还有几张纸,老师说这是我们回答问题时要送给我们的。

我兴奋得不得了,讲座刚开始,老师说第一个问题是“世界读书日是哪一天?”这个问题我在电视上看过的可是就是想不起来了,好像是四月,哎!可惜不知道是几日。第二道题是关于读书月的,唉这个确实没听说过,放弃!

哎......看着别的同学们都答了上去,没答上来的猜来猜去,真坚强。

老师在后面又给我们介绍了五点生活小常识,激发我们的阅读小常识,这五点非常实用“发现身边的图书馆去办借书卡,在厕所里放几片短片小故事,用业余时间在家里准备一台读书的小灯来看书......”

最后,老师送给了我们三个词语“阅读悦读越读”当然这三个词用得非常恰当。

我们以阅读结束了滕老师的讲座,虽然好多同学都没获得一件奖品,但是都会让大家受益匪浅吧!

最后让我们永远记住我们的口号:我们阅读吧!

有关阅读的小学生作文【篇6】

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”因此，我的爸爸天天晚上都要“喂”我吃这份特别的营养品。最近，爸爸又给我买了本新书，名字叫做《大白鲨探险记》。一听到这个名字，我就迫不及待地想钻进书里探险一番。

爸爸兴高采烈地说，今天要和我一起看书。在看书之前我浏览了一下，原来是这样的一个故事呀：由于人类的破坏，大白鲨的家园变得肮脏不堪，处处充斥着血腥味。于是，大白鲨家族不得不寻找新的海疆......

我对爸爸说：“我觉得大白鲨能找到夸姣海疆。”

爸爸笑着问我：“那咱们要不要打个赌？”

“好！”

最后我打赌大白鲨一定能找到夸姣海疆，而爸爸很肯定他们找不到夸姣海疆。带着期待和迷惑，我和爸爸一起踏上了这不平常的探险。我看着书，爸爸读着书给我听。在读的过程中，爸爸还时不时地扮演书里的大白鲨角色，还有其他的鲨鱼，好比巨齿鲨、青鲨、长尾鲨……生动又有趣！我也忍不住和爸爸一起扮演了，读着读着，我感觉自己仿佛在大海里和其他的大白鲨一起历险呢！

不外，这本书除了历险带给我的刺激和快乐，也带给我良多的打动，让我忍不住为他们的友爱而流泪。当然，也有一些悲惨的情节，我就会握紧拳头为他们紧张和担心......

不知不觉中，书本接近了尾声。还记得我们的打赌吗？结果是我输了，这群大白鲨还在不中断地寻找新的海疆。但是，我输得快乐，由于我很享受和爸爸一起读书的快乐。我想，这就是书的魅力吧！它给予了我们平时感触感染不到的打动和快乐，而这份打动和快乐，不恰是我们成长中的营养品吗？

小学生描写植物的作文(模板6篇)

写一篇作文对于学生来说是很常见的，写作文可以使人保持内心的一份宁静，一篇好的作文能成为大家学习的对象。什么样的作文才是最适合我们的？你可以读一下幼儿教师教育网小编整理的小学生描写植物的作文，希望能为你提供更多的参考。

小学生描写植物的作文(篇1)

我爱台湾竹，爱它那生命的新绿，爱它那修长的身姿，更爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是嫩绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹的绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色互相掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎大约有30厘米高。茎的顶端簇拥着一堆叶子，说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶，数一数，几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成条线状，自然地向外展开，每片叶子都有纵贯叶子两端的脉纹。远看，台湾竹就像盛开着的绿色的花朵。少女都以身体苗条引以为自豪，台湾在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。有人以为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的季节，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼，太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否，总是默默无闻地为大自然倾吐着自己的芳香。我爱台湾竹。

小学生描写植物的作文(篇2)

我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗它为什么不滑下来呢

暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊!有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫;有的长出约二十厘米的直立的茎;有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有脚的!

回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

植物的学问可真多啊!

小学生描写植物的作文(篇3)

我爱牡丹花,在我家的阳台上,我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿.

喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐.每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵,娇俏艳丽的花朵.牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日.

我的脾气不好,作业多的时候,我的心情总是非常烦躁,那时候谁要和我说话,我都不搭理,恨不得在自己脑门上贴张纸条,上面写着:别理我,烦着呢.可是一回到家,一看见那盆牡丹,闻着那芳香,就气消了.牡丹花多美呀,香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢.

从牡丹花开出第一朵花后,繁忙的爸爸,生活也变得有规律起来:每天早早起床,去看那些牡丹花儿;每天下午,他推掉了许多应酬,为的就是要早早地回家看看盛开的牡丹花.早出晚归的他成了晚出早归,回家后就和我们一起去看牡丹,顺便说着身边有趣的事情,往日被忽视的亲情,因为牡丹的盛开,现在变得浓得化不开了.

我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里.

小学生描写植物的作文(篇4)

一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。

放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。

没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。

另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：我成功了!我成功了!

最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!

小学生描写植物的作文(篇5)

我的家乡山东有许多种树木，其 中最常见的是华山松，我对它却有一种特殊的感情。

记得小时候，我常常咳嗽，爸爸给我吃了很多药，可总 断不了根。姥姥听说吃松子可以润肺。于是，她就经常从家 乡寄松子给我吃。当时，我的牙还没长齐，咬不开松子的硬 壳，妈妈就拿一把小锤替我敲，那又白又嫩的松子仁放到嘴 里一嚼，一股松油的清香沁人心脾，真好吃啊！这样，我天天吃松子仁，不仅病治好了，而且身体也长得壮实了。

后来，有一次我到姥姥家住，问姥姥松子是什么树上结 的，姥姥说：“是咱家后山上的华山松上结的啊！”我又问： “华山松长得什么样啊？”姥姥说：“等有空我带你上山去看看 就知道了。”

在一个春和景明的日子里，一大早姥姥就带我到后山去看华山松。姥姥指着满山的树说：“这就是华山松。你看，这些小树皮很光滑，大树的皮裂成方块状，很像一块块方布贴 在上面，但是不会脱落。这些树高的有几十米，矮的也有三 四米，枝杈向四方伸开，叶子绿油油的像针一样，又像涂过 一层油漆似的，多漂亮呀！”我左看右看，怎么也找不到我爱 吃的松子，就问姥姥：“松子在哪里？”姥姥笑着说：“傻孩子， 松子要到秋天才有。你看树上那一朵朵小花，到了夏天，就 长成了小松球，秋天松子就成熟了，像一个个绿菠萝似的。” 我对姥姥说： “到时候，我们再来看好吗？”姥姥说：“那当然， 我们还要捡很多很多的松子呢！”

我盼呀盼呀，秋天终于来了。姥姥便带我去后山。嗬！华 山松真的挂满了绿色的“菠萝”，沉甸甸的，把树枝都压弯了， 可是还是看不见松子。姥姥看着我疑惑的样子，说：“松子都 在松球里边，只要把它摘下来，放在火上一烤，那像穿山甲 一般的鳞壳一张开，松子就出来。你要是不摘它，到熟透了 的时候，鳞壳会自己张开，松子便落下来，掉进泥土里，到 明年春天就长出一棵棵小树芽。所以要收松子，就要在秋天 时摘下来。”那时我想，松子又好吃，又能治病，比药强多了， 华山松可真抻奇……

去年寒假，在一个大雪纷飞的日子里，我又一次到了姥 姥家。第二天一早，雪还没停，我就迫不及待地跑到后山去 看华山松。啊！华山松真美啊！针叶还是那么油绿，树干在 风雪中傲然挺立，不由使我想起陈毅爷爷的诗句；“大雪压青 松，青松挺且直。”我正想着，忽然一团团积雪从树梢落下来。 我向上望去，看见枝上还挂着许多松包，已经空了。于是，我 又想，那松子大概正在泥土里等待着春天的来临吧！到了那 时，每座山上都会长满新一代的华山松，陈毅爷爷说的那种松树的精神，也会在我们每个人的心中生根发芽。

华山松活在我心里。

小学生描写植物的作文(篇6)

春天的时候，爸爸妈妈带我去花鸟市场买花。我看到了一盆青翠的绿莲花，特别惹人喜爱，就让妈妈帮我买回了家。

绿莲花从上面看像一朵盛开的莲花，从前面看像一个松果。它的叶片长得并不规则，淡绿色的叶子中带有一些白色，像结了霜一样。再仔细一看，发现长在下面的老叶子是深绿色的，长在上面的新叶子是嫩绿色的。绿莲花的叶片像一把把小蒲扇，但是，它和一般的叶片不一样，鼓鼓的。难怪人们都叫它多肉植物呢！我凑近闻了闻，没什么味道。

每当看着绿莲花像装满了水一般圆鼓鼓的叶片，我觉得它应该挺耐旱的吧。于是，我决定做一个试验，连续两周不给它浇水，看看会有什么变化。两周过去了，我来到阳台上，发现绿莲花还是保持原来肉鼓鼓的样子。原来，它真的有耐旱的本领。

绿莲花真是一种可爱的植物啊！

自我介绍小学生作文模板700字6篇

幼儿教师教育网专题“自我介绍小学生作文”为你推荐以下内容。

说到作文，相信大家都很熟悉吧！作文，是一种更高层次的文字表达能力，当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，你还在写出一篇好作文苦恼吗？以下由栏目小编为大家精心整理的“自我介绍小学生作文模板”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

自我介绍小学生作文模板 篇1

说起我吧，成绩平平，但是我有许多的长处，以下这些是我语文的长处。无论是以前的莫老师。凌老师，仍是现在的周老师，都说我笔迹工整，功课清晰。干净，这是我的第一大长处。工作当真。负责就是我的第二长处。学习当真，课前当真预习，上课当真听讲，不讲废话，课后当真完成功课，晚上当真温习，是我的第三大长处。而写作。写日记。写文章时，语句通顺的等特点则是我的第四大长处。就由于如斯，我还当上了日记课代表呢！先容了我语文的长处，再来说说我科学的长处吧。说起科学，我的成绩决不会比其他同学逊色。再来说说美术，我做图当真，上课用心。我的音乐不怎么样，但是我对每一项功课都当真对待。周老师还让我当上了音乐课代表。不仅如斯，周老师还让我去检查卫生哩！我的长处还有良多，我在这儿就不逐一先容了。

不外我也有许多不足的地方，首先我要谈到的是我得数学。我做数学困难时没有钻研精神，一碰到困难要么就直接跳过去，要么就没经由深思熟虑就落笔了。接着我的不足就在于英语了，英语我就是不肯放声朗读，就是怕读错了。后来又由于这样那样的原因，使我对英语也随之冷漠了，导致我的英语成绩一落千丈。所以从现在起，改掉以上这些不足将成为我的目标。

我努力的方向是杜灵玲。原因是我和她语文差不多，数学。英语她比我好。有了目标，我便把每一次的成绩与她比拟，超过了，要把目标放得更远，更好的人身上，每超过要继承努力。

这就是我对这学期的自我总结，请大家多多指教。

自我介绍小学生作文模板 篇2

我，一个其貌不扬的女孩，没有什么惊人的.大事，而我却有着一个温馨的家庭，我有一个好妈妈，她是一名会计，她的算术能力非常好，自然作为她的女儿，我的算术能力也不差啦!我还有一个伟大的爸爸呢，他是一名画家，他画过很多画，都得到过好评呢!我还有一个妹妹，她长得很可爱，圆嘟嘟的小脸蛋，一笑起来，嘴角边就会露出个小酒窝，可爱极了!好了，现在就来介绍介绍自己吧。

在学校里的我，首先，来听听同学们对我的评论吧。“恩，欧阳锦儿能来到我们吧，真是我们班的福气。”“欧阳锦儿任劳任怨，不愧为一个好班长……”怎么样?听了同学们的评论，应该对我有些了解了吧，现在，我就来用具体的事例来证明我是怎样的一个女孩。

每天，我早早的来到教室打扫清洁，让同学们能有一个清新的空气学习。尽管有时候我也会很懒，但是只要一想到我是一个班长，就应该为同学们服务嘛，所以靠着这样的信念，同学们都很很喜欢我。我还是老师得力的小助手呢!尽管我还小，但是我有种不服输的精神。我的座右铭是：没有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能为大家服务，就尽力地为大家服务!

在家里的我

爸爸妈妈都很忙，没有时间照顾我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸妈妈一般都是12点多的时候才回来。我和妹妹很团结，什么时候都和对方商量，如果哪一个人生气了，我们就会安慰她，说一些好笑的事情，让对方开心起来，这样，对方就不会生气了，小学二年级作文《二年级作文自我介绍》。所以我们很少打架，一直都很和睦。我们为了让父母放心，不让父母担心，我们尽力做到乖乖女。每天，我们一到家的第一件事，就是写作业。爸爸妈妈希望我们的成绩很棒，将来考上一个重点大学。所以我们姐妹俩的成绩在班上都是数一数二的!我们不光要在成绩为爸爸妈妈争气，在生活自理上，我们更要让爸爸妈妈放心!现在，我和妹妹已经会炒一些小菜了，也会煮饭了，这都是妈妈的功劳。在闲暇之余，教我们怎样做饭，怎样买菜。

听了我的介绍，你应该认识我是个怎样的人了吧?愿意与我做朋友的，我热烈欢迎!

自我介绍小学生作文模板 篇3

大家好！我是一枚电力邮票，我们兄弟姐妹很多。我的主人最喜欢的就是我了。 下面就像大家做个自我介绍，希望大家也能够喜欢上我。

我是一枚面值为八角的邮票，发行于20xx年9月23日。我经常换衣服，有时穿军人的衣服，有时穿五十六个民族的衣服?但是，主人最喜欢我穿大风车的衣服啦！因为她说，这件衣服上的风车，就像她去内蒙古大草原看到的大风车。我也想要一件这样的衣服！小主人叫道。

衣服上画的风车是三个风叶的，很奇怪吧！这样的风车很难见到。因为，许许多多的风车都是一般般的，没什么特别之处，都是四五个风叶。

哦，我都忘记告诉大家我叫什么名字了。现在，我来告诉大家吧：我叫风力发电。这个名字好听吗？我的主人说这个名字好听极了，听了还想再听。她也非常想要有一个和我一样的名字，可是她又不姓风。我真为她感到伤心。

宁夏回族自治区建区50周年纪念邮票的第一枚就是风力发电我。反映了宁夏回族自治区利用风能发展新能源，建设塞上江南的美好家园。截止20xx年底，我国风力发电建设已突破了600万千瓦，居世界第五位。

小主人有一天知道了这件事，非常替我开心。我心中充满了自豪。这就是我，一枚风力发电邮票。

自我介绍小学生作文模板 篇4

我叫王超越，看这名字，是奶奶给起的。很正能量，希望我每天都能超越自己！

今年我11岁了，喜欢穿红色的衣服，因为红色代表喜庆，在班级里，我可算得上是一个举足轻重的人物呢。班级里遇到一些老师都头疼的问题，都是由我出面摆平的。

这不，老师又这样说了：“王超越，去把高婉琪的事情说清楚”。为什么呢？因为我能言善辩。

就在20xx年的12月，同学们都在学校吃饭，这样是卫生，安全，有老师的陪伴，大家都吃得饱，还不浪费粮食。高婉琪却喜欢到校外买零食，并且她家的生活拮据，老师和同学们经常帮助她，有的带文具给她，有的带衣服给她，还有的同学帮助她学习，但是，这个月她铁了心要出去吃饭。看到这样的情景，我出面了，晓之以情，动之以理。说了在外面吃的食品的卫生保证不了，而且还是养成乱花零钱的坏习惯。不到2分钟，高婉琪就同意在学校吃饭了，老师很是高兴，表扬了我的工作能力，也表扬了高婉琪的态度的转变。后来，校长知道了这件事，在期末的时候还免了高婉琪的伙食费。把130元的钱给高婉琪返回了，一想到这样的结局，我高兴，既帮助了同学，又帮助了老师，老师一高兴，还把这件事记录下来写了一篇文章《如此师生》。

自从我当上了班长以后，我就严格要求自己，班长，是同学们的表率，不仅工作做得好，学习也要顶呱呱，于是，在妈妈的帮助下，我制定了严格的学习计划，每天早上坚持预习当天要学习的功课，上课要认真听讲，不能有所偏科，回家的时候，认真完成作业，遇到不会的习题，在家问妈妈，到学校，利用课余时间问老师，同学。正是付出就有回报，期末考试，我取得了前所未有的好成绩。只是，我表面上还是得谦虚些，我心里其实早乐开了花！

本学期，我最大的收获，是被评为市里的优秀学生，我知道，荣誉的获得是代表着过去，今后，我将继续努力，争取得到更大的成绩。我相信自己！

自我介绍小学生作文模板 篇5

站在镜子眼前，一个男孩儿的形象呈现在我的眼前：一对浓密的眉毛，一双炯炯有神的.大眼睛，加上一个平平的鼻梁、一张不大不小的嘴巴。我的性格很内向。

有一次，六年级的语文老师让我去参加全市的小学生读书比赛，而且在礼拜天时给我发了邮件，我看见了，既想去是由于到了那里会结识良多的新朋友，不想去是由于我害怕到时候会给老师难看，还有，那张海报上写了，要求是性格爽朗的小学生参加，而我却很内向。所以我向老师百般推辞，可老师就是让我去，最后我贯彻始终，老师终于换了两个女生去参加。我什么时候才能爽朗起来呢？

我不仅内向，而且胆小。

在我上三年级时，胆子极其地小，不知道为什么，我老是“草木皆兵”。常常把一个平凡的东西当成我害怕的东西来看。一天夜里，我和弟弟在看电视，爸爸在玩电脑，我们正看得起劲儿，忽然停电了，我很害怕地望着周围，小声地叫着爸爸，爸爸拿着手电筒出来了，把烛炬点着，开始玩儿牌。我没有心情玩，看见窗外有许多“红眼睛”望着我！我叫上爸爸、弟弟，让他们看看外面，爸爸拿着手电筒一照，原来是一个小孩子拿着三个激光灯在那里玩呢！

到了九点钟，我们该洗脚睡觉了，我和爸爸拿着手电筒出来了，弟弟在后面随着。我又看见有一条“大鳄鱼”！它张着“血盆大口”朝我们“走”来。我声音颤动地说：“爸爸，看……看那……里。”爸爸正要拿出手电筒照它的时候，忽然有电了！电灯把屋里屋外照得通明，我再仔细瞅了瞅，原来是枯萎了的大黄瓜叶，被风吹动了。我还认为是大鳄鱼呢！直到现在，我夜里还不敢一个人去上厕所。看来，我这两个缺点还要延长良久喽！

同学们，你们愿意跟我这样的人交朋友吗？

自我介绍小学生作文模板 篇6

我有时候，会感到一种不自在的感觉。我想去吃饭，可脚下却迈着去看书的步子;我想去看电视，可是却又不想去打开电源;我想早上早点起床，可明明闹钟把我叫醒了，可我却只是关掉闹钟继续睡觉。我不明白这是为什么?突然，有一天，我发现，我不再是我了。

到了初中，体育很重要，所以我也坚持锻炼。每天早上，我都要很早起床去跑步，虽然是对我好，但是我却很不喜欢这一项运动，我经常想继续在床上睡觉，可是每次一到点，不用我爸爸叫，我自己却起来了，我想睡却怎么也睡不着。渐渐地，我竟然开始自己去叫爸爸跑步，我心里总是想，我为什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜欢跑步吗?怎么，我现在怎么主动去找爸爸跑步呢?

跑步时，我总是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到这个，脚步就不由自主地较快，我经常想少跑几圈，但是我却跑了五圈后，不由自主地继续跑，直到把体力耗光为止。

但是，经过这些事以后，我开始自己主动去跑步，主动耗光体力，然后开始锻炼，不知不觉，我慢慢开始喜欢上了跑步这项运动，我忽然发现了，我变了。我变得越来越不像我自己了。

有时候，我会发现，这种另一个我的存在。正在帮我改掉一些坏毛病。也就是我的另一个我，让我意识到了我有哪些不足，也让我改掉了任性的习惯。

我不再是原来的我了，我的另一个我的身影已经教会了我改掉坏毛病。以后，我要让我不再是以前任性的我，我要成为明天辉煌的我。